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2025年合唱指揮心得體會(huì) 指揮合唱心得體會(huì)(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-19 12:46:05
2025年合唱指揮心得體會(huì) 指揮合唱心得體會(huì)(精選8篇)
    小編:高校男666

心得體會(huì)是我們?cè)谏钪胁粩喑砷L和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

2023年合唱指揮心得體會(huì) 指揮合唱心得體會(huì)(精選8篇)

合唱指揮心得體會(huì)篇一

合唱是一種集體合作的藝術(shù)形式,要想將合唱演唱出色,離不開一位優(yōu)秀的指揮。在指揮合唱團(tuán)的過程中,我有幸擔(dān)任指揮,不僅體會(huì)到了指揮的挑戰(zhàn)和難度,還收獲了許多心得體會(huì)。下面我將從準(zhǔn)備工作、指揮技巧、團(tuán)隊(duì)配合、情感傳達(dá)和成果展示等五個(gè)方面,進(jìn)行闡述。

首先,準(zhǔn)備工作至關(guān)重要。在指揮合唱團(tuán)之前,我必須對(duì)所指揮的曲目進(jìn)行深入學(xué)習(xí)和研究。只有充分掌握曲目的結(jié)構(gòu)、節(jié)奏和音樂要求,才能準(zhǔn)確地引導(dǎo)合唱團(tuán)的演唱。此外,通過記錄和解讀作曲家的意圖,我還需要深刻理解音樂作品的內(nèi)涵,以便正確地傳達(dá)給合唱團(tuán)成員。通過細(xì)致的準(zhǔn)備工作,我能夠更好地掌握歌曲的演唱要領(lǐng),使指揮工作事半功倍。

其次,指揮技巧也是指揮合唱團(tuán)不可或缺的一部分。指揮作為一項(xiàng)藝術(shù),要求指揮者具備精準(zhǔn)的技巧和表演能力。在前期練習(xí)中,我運(yùn)用了手勢(shì)、面部表情、身體語言等多種技巧,與合唱團(tuán)成員進(jìn)行緊密的互動(dòng)。通過精確的指令和動(dòng)作,我能夠有效地引導(dǎo)合唱團(tuán)的演唱,使每位成員的聲音可能更好地融入整體音樂中。而在排練過程中,我還靈活運(yùn)用不同的指揮風(fēng)格,使演唱效果更加出色。

此外,團(tuán)隊(duì)配合是指揮合唱團(tuán)的關(guān)鍵之一。指揮不僅需要懂得如何指揮,還需要在團(tuán)隊(duì)協(xié)作中發(fā)揮出領(lǐng)導(dǎo)和組織的作用。合唱團(tuán)成員各自擁有不同的音色、音域和技巧,指揮者需要合理分配每個(gè)成員的任務(wù),培養(yǎng)出良好的團(tuán)隊(duì)配合能力。在排練過程中,我通過耐心的指導(dǎo)和互動(dòng),促使每個(gè)成員相互配合、互相傾聽,從而形成完美和諧的聲音。

除了技術(shù)層面的要求,情感傳達(dá)也是指揮合唱團(tuán)不可或缺的一環(huán)。音樂作為一種藝術(shù)形式,需要有情感的傳遞才能打動(dòng)人心。作為指揮者,我不僅要在技巧上做到精確,還要用心表達(dá)音樂中的情感。通過了解和體驗(yàn)曲目所要表達(dá)的情感,我能夠更好地引導(dǎo)合唱團(tuán)成員將情感融入演唱中。而在指揮的過程中,我也會(huì)用自己的情感帶動(dòng)全體成員,形成共鳴,進(jìn)一步提升演唱的感染力。

最后,成果展示是指揮合唱團(tuán)的亮點(diǎn)。經(jīng)過長時(shí)間的排練和指導(dǎo),合唱團(tuán)的成果將在音樂會(huì)上展示給觀眾。作為指揮者,我能夠親身感受到合唱團(tuán)在演唱時(shí)的進(jìn)步和成就感。當(dāng)合唱團(tuán)的聲音與樂器相融合,奏出悅耳的音符時(shí),那種成就感是無法言表的。通過合唱團(tuán)的演唱,我不僅向觀眾傳遞了音樂的美感,也鼓舞了自身的信心和激情,激發(fā)了追求更高境界的動(dòng)力。

總之,指揮合唱團(tuán)是一項(xiàng)挑戰(zhàn)性極高的工作,需要指揮者具備豐富的音樂知識(shí)和藝術(shù)鑒賞能力。通過準(zhǔn)備工作、指揮技巧、團(tuán)隊(duì)配合、情感傳達(dá)和成果展示等方面的努力,我在指揮合唱團(tuán)中取得了可喜的進(jìn)步。我深深地感受到了指揮的魅力和責(zé)任,也見證了合唱團(tuán)的成長和進(jìn)步。通過這一過程,我對(duì)于指揮合唱的理解和認(rèn)識(shí)也更為深刻。希望通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我能夠成為一名更出色的指揮,為合唱藝術(shù)事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。

合唱指揮心得體會(huì)篇二

合唱是憑借人聲所表達(dá)的一種藝術(shù)形式,而合唱作品則是需要這一特定音響來反映的,而不同時(shí)期的合唱作品也具有其不同的風(fēng)格,因此作為一名合唱指揮應(yīng)具有處理各種不同作品的能力,這就需要在學(xué)習(xí)的過程中先從指揮的基本功訓(xùn)練開始。保持一個(gè)良好的合唱指揮基本姿勢(shì)是非常重要的,雙手的動(dòng)作是最主要的指揮手段,在運(yùn)用這一指揮手段指揮合唱作品時(shí),雙手的動(dòng)作要能夠做到有緊有松、有收有放。

參加這次省骨干音樂教師研修班收獲很多,無論是理論知識(shí)的提升還是教學(xué)業(yè)務(wù)的提高,無論是組織形式還是具體內(nèi)容,其方方面面都實(shí)實(shí)在在地給了我很多寶貴的東西,給我留下了深刻的印象。首先,有著健全的班級(jí)組織,班長、宣傳委員、組長,一應(yīng)俱全,各司其職,創(chuàng)設(shè)了很好的學(xué)習(xí)氛圍。

劉宇田老師的指揮課,從最基本的手型、拍點(diǎn)一步步教我們,更多的是讓我們拿到曲子如何分析,如何處理,再揮拍,專業(yè)的知識(shí)讓我們清楚的知道自己許多的不足,在以后的排練當(dāng)中盡量避免一些常見的錯(cuò)誤,少走彎路!

第二天我們來到砂子塘天華寄宿學(xué)校觀摩他們的合唱與指揮。長沙市藝術(shù)(音樂)名師工作室首席名師——陳善冰老師為50多名長沙市一線骨干音樂教師詳細(xì)的講解了《如何有效進(jìn)行小學(xué)音樂課堂合唱教學(xué)》。一個(gè)上午,我們從觀摩男童合唱團(tuán)常規(guī)訓(xùn)練開始,從放松面部開始再到練聲,再到演唱,陳老師對(duì)合唱團(tuán)的引領(lǐng)和掌控力給我們留下了深刻的印象。一個(gè)上午三個(gè)小時(shí)在陳名師質(zhì)樸扎實(shí)的培訓(xùn)氣氛中悄然而過,讓大家受益匪淺。同時(shí)也讓一線教師們深刻感受到了合唱也能深入淺出,聲音原來還可以這樣來引導(dǎo)!抓好常規(guī)合唱教學(xué),我們重落實(shí)!

李平女士從事舞臺(tái)表演藝術(shù)四十多年,曾主演過多部民族歌劇,她特別平易近人,一直面帶微笑,感到非常溫暖,給我們留下了美好的印象。為我們講解了合唱聲音訓(xùn)練與方法。李老師豐富的指導(dǎo)經(jīng)驗(yàn)和幽默詼諧的教學(xué)風(fēng)格,使學(xué)員直觀的感受到合唱藝術(shù)的魅力,得到了廣大參訓(xùn)教師的普遍贊譽(yù)。同時(shí)也讓我們反思音樂常規(guī)課我們?cè)撊绾蝸硪I(lǐng)孩子進(jìn)行正確的歌唱,你想要什么樣的聲音孩子們就能給你什么樣的聲音,這需要我們用形象的比喻來講解,避免講理論!

鄧紅,長沙市音樂家協(xié)會(huì)理事,長沙市雨花區(qū)中小學(xué)音樂教研員,雨花教師合唱團(tuán)團(tuán)長。溫婉美麗的鄧紅老師,在近三個(gè)小時(shí)的培訓(xùn)中,將自己的音樂教學(xué)、合唱排練經(jīng)驗(yàn),與多年的理論研究成果相結(jié)合,深入淺出的為大家講解了小學(xué)課堂合唱教學(xué)的方法和步驟。我們都應(yīng)引導(dǎo)孩子們?nèi)ヌ綄ぷ蠲赖乃囆g(shù)心靈。

“專家引領(lǐng)、同伴交流、協(xié)同發(fā)展”,我們的成長當(dāng)然離不開各方面專家的理念引領(lǐng),可是同伴間的互助交流又是那么的重要。我想正是由于這個(gè)協(xié)同發(fā)展的理念,才有了此次培訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)參與式的討論和交流。

感謝老師們?yōu)槲覀兙陌才糯舜蔚呐嘤?xùn),讓我們收貨滿滿,受益匪淺,期待下次的學(xué)習(xí)與聚會(huì)!

合唱指揮心得體會(huì)篇三

合唱指揮是一門綜合性較強(qiáng)的藝術(shù),通過合唱指揮的工作,我深刻地認(rèn)識(shí)到指揮作為一個(gè)整體的工作強(qiáng)度非常大,需要具備良好的音樂素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)。作為一名合唱指揮,我始終將提高自己的音樂素養(yǎng)和指揮水平放在首位,通過實(shí)踐鍛煉,逐漸領(lǐng)會(huì)到了一些心得和體會(huì),同時(shí)意識(shí)到自己在很多方面還需要不斷地努力和提高。下面我將從合唱指揮的基本要求、良好的團(tuán)隊(duì)合作、感染力的培養(yǎng)、音樂素養(yǎng)的提升和情感傳達(dá)的方式這五個(gè)方面來展開論述。

首先,合唱指揮的基本要求是基本功的熟練程度。合唱指揮需要熟練掌握基本的指揮動(dòng)作、節(jié)拍、呼吸等基本技能,并能夠通過這些基本技能來準(zhǔn)確傳達(dá)音樂的意境和情感。在合唱排練中,我發(fā)現(xiàn)只有將基本功練好,才能更好地與合唱團(tuán)隊(duì)進(jìn)行溝通和指揮,使音樂得到更好的傳達(dá)。因此,我在實(shí)踐中注重通過不斷地練習(xí),去提升自己的基本指揮技能。

其次,良好的團(tuán)隊(duì)合作是合唱指揮必須具備的素質(zhì)之一。合唱是一種集體性的藝術(shù)表演形式,合唱指揮必須懂得如何調(diào)動(dòng)每個(gè)人的積極性,建立良好的團(tuán)隊(duì)氛圍。在我的實(shí)踐中,我將團(tuán)隊(duì)合作放在了重要的位置。通過與合唱團(tuán)隊(duì)的溝通和交流,我不斷地學(xué)會(huì)如何與團(tuán)隊(duì)成員進(jìn)行合理的安排和協(xié)作,使每個(gè)人都能在演出中發(fā)揮出自己的特長和才能,達(dá)到整體的協(xié)調(diào),從而形成更加完美的音樂表演。

其次,合唱指揮需要具備一定的感染力。感染力是指揮傳達(dá)音樂情感的關(guān)鍵。當(dāng)我在指揮時(shí),我發(fā)現(xiàn)如果我自己不具備強(qiáng)大的情感表達(dá)能力,很難激發(fā)合唱團(tuán)隊(duì)的激情和熱情。因此,我在指揮中注重培養(yǎng)自己的情感表達(dá)能力,通過感情的滲透和控制,將音樂的情感表達(dá)得更為淋漓盡致,使觀眾能夠真正地感受到音樂所傳達(dá)的情感,從而形成一種共同的情感共鳴。

其次,合唱指揮需要不斷提高自己的音樂素養(yǎng)。音樂素養(yǎng)是指揮工作的基礎(chǔ)和核心。只有具備較高的音樂素養(yǎng),才能更好地理解音樂作品的內(nèi)涵和要求,從而更好地傳達(dá)給合唱團(tuán)隊(duì)。因此,我不斷地學(xué)習(xí)音樂理論知識(shí),提高自己的音樂鑒賞能力和分析能力,通過對(duì)音樂的深入研究,提高自己對(duì)音樂作品的理解和把握。

最后,合唱指揮需要通過情感的傳達(dá)來使音樂產(chǎn)生觸動(dòng)。音樂是一種表達(dá)情感的藝術(shù)形式,合唱指揮的任務(wù)就是要將音樂中的情感傳遞給合唱團(tuán)隊(duì)和觀眾。在我的實(shí)踐中,我發(fā)現(xiàn)只有通過情感的傳達(dá),才能真正地使音樂觸動(dòng)人心。因此,在指揮時(shí)我注重培養(yǎng)自己的情感表達(dá)能力,通過對(duì)音樂情感的理解和控制,使音樂情感得到更加準(zhǔn)確和深入地表達(dá)。

通過合唱指揮的實(shí)踐,我深刻認(rèn)識(shí)到指揮是一門需要不斷錘煉的藝術(shù)。只有不斷地提高自己的音樂素養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)才能和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),才能更好地完成合唱指揮的工作。合唱指揮需要不斷地培養(yǎng)自己的情感表達(dá)能力,通過對(duì)音樂情感的理解和掌控,使音樂表達(dá)得更為準(zhǔn)確和深入。在今后的日子里,我將繼續(xù)努力,提高自己的音樂素養(yǎng),不斷完善自己的指揮技巧,以更好地完成合唱指揮的工作。

合唱指揮心得體會(huì)篇四

12月上旬我有幸在省會(huì)石家莊參加了為期五天的合唱指揮培訓(xùn),自己感到收獲頗深、受益匪淺。這次培訓(xùn)不僅讓我充實(shí)了更多的理論知識(shí),更讓我領(lǐng)略了大師級(jí)的風(fēng)采,開闊了全新的視野。加之與來自河北省不同市縣的同仁們聚集一堂,相互交流工作經(jīng)驗(yàn)、思路方法,較全面的提高了自己的理論水平與合唱指揮技能。以下就具體談?wù)勍ㄟ^本次培訓(xùn)獲得的幾個(gè)方面的體會(huì)。

一、河北省合唱水平與全國一些先進(jìn)兄弟省市還有較大差距,加強(qiáng)中小學(xué)合唱水平意義重大從世界性和全國性的合唱比賽中可以看出,很少有河北省的合唱團(tuán)體參加,即使有的比賽有河北省的代表隊(duì)參加,但成績平平,這可以看出我們河北省的合唱水平與全國一些先進(jìn)兄弟省市還是有較大差距的。造成這種局面的原因眾多,但其中有一個(gè)重要的原因就應(yīng)該是基礎(chǔ)教育沒有抓好了。那么基礎(chǔ)的合唱教育靠誰來抓,那我們中小學(xué)的藝術(shù)教師肯定有很大的責(zé)任了。因此促進(jìn)全省中小學(xué)學(xué)校全面開展合唱活動(dòng),培養(yǎng)更多適合基層合唱活動(dòng)的師資人才就顯得很有必要了。因此,我認(rèn)為河北省教育廳這此舉辦全省中小學(xué)教師合唱指揮培訓(xùn)真是一個(gè)有重大意義的舉措。

二、兩位指揮家藝術(shù)造詣極深、授課各具特色這次給我們授課的先后有邱孝胥和曹丁兩位大師。

邱孝胥:國家一級(jí)指揮、中國合唱協(xié)會(huì)常務(wù)理事、群眾合唱委員會(huì)副主任、福建省合唱協(xié)會(huì)會(huì)長、福建省音協(xié)合唱聯(lián)盟主席。邱孝胥的指揮充滿激情,手勢(shì)清晰,線條準(zhǔn)確,極富樂感;對(duì)作品的分析和理解深刻,處理細(xì)膩,有較強(qiáng)的感染力和表現(xiàn)力。2000年獲福建省第九屆音樂舞蹈節(jié)優(yōu)秀指揮獎(jiǎng),2005年獲全國紀(jì)念抗戰(zhàn)勝利60周年合唱比賽“最佳指揮獎(jiǎng)”。1996年至2008年,率團(tuán)參加第四屆至第八屆中國合唱節(jié);第三屆至第九屆“永遠(yuǎn)的輝煌”全國老年合唱節(jié);第三屆中國國際合唱節(jié);第四屆世界合唱比賽;第六屆中國音樂金鐘獎(jiǎng)合唱比賽;第二屆中國童聲合唱比賽等活動(dòng)中,共獲金獎(jiǎng)十三次、銀獎(jiǎng)六次。并多次擔(dān)任福建省各種音樂會(huì),文藝晚會(huì),大型綜藝晚會(huì),音樂舞蹈節(jié)及各種音樂比賽的評(píng)委、評(píng)委主任、總策劃、總導(dǎo)演、藝術(shù)總監(jiān)、音樂指導(dǎo)等工作。有較豐富的藝術(shù)經(jīng)歷和經(jīng)驗(yàn),是全國較有影響的指揮家、音樂教育家和音樂活動(dòng)家。曹?。簢乙患?jí)指揮、中國音協(xié)合唱協(xié)會(huì)副主席、上海歌劇院指揮、中國交響樂團(tuán)常任指揮、上海音樂學(xué)院兼職教授。曹丁是“近年來樂壇最活躍、最有成就的青年指揮”,他不僅與國內(nèi)許多樂團(tuán)有過成功合作,而且還應(yīng)邀在蘇聯(lián)、美國、日本等許多國家指揮演出。他是近年來中國樂壇最活躍、最有成就的青年指揮家,成功指揮了歌劇、芭蕾舞、交響樂、合唱等各種形式的音樂會(huì)兩千多場(chǎng),與香港hnh唱片公司合作錄制的《黃河大合唱》激光唱片曾獲金唱片獎(jiǎng)。他還指揮過國內(nèi)外許多經(jīng)典歌劇,如《阿伊達(dá)》、《卡門》、《雷雨》等,但是在工作之余,他卻對(duì)合唱藝術(shù)情有獨(dú)衷。在國內(nèi)外許多地方,都留下了他為合唱藝術(shù)傳道授業(yè)的足跡。曹丁說,合唱往往被人們與群眾歌詠活動(dòng)混為一談,其實(shí)合唱和交響樂、芭蕾舞等高雅藝術(shù)一樣,有著很強(qiáng)的藝術(shù)性,一個(gè)成熟的合唱團(tuán),除了要有很高的歌唱技巧、科學(xué)的發(fā)聲方法之外,還要具備深厚的音樂理論修養(yǎng)。

通過上面兩段的介紹,說兩位指揮家“造詣極深”應(yīng)該不為過吧(可從網(wǎng)上查到上述介紹)。那么我在詳細(xì)談?wù)勥@兩位大師在幾天里的授課情況。

邱老師給我們上了三天的課,他主要從最實(shí)際的、最實(shí)用的知識(shí)入手,一邊講解一邊引領(lǐng)我們實(shí)踐,可以說是邊講、邊練、邊指導(dǎo),使我們真正的學(xué)到了實(shí)用的理論與技能。講起課來詼諧幽默、深入淺出;課下平易近人,他的音容笑貌深深的留在了我們的腦海里。

曹丁老師和邱老師比起來就顯得不擅言談了,說實(shí)話頭半天我還以為他沒有真才實(shí)學(xué)呢,結(jié)果在剩下的時(shí)間里才真正讓我領(lǐng)略了他的風(fēng)采,特別是最后半天,加上我們學(xué)員組成的合唱團(tuán)先后三個(gè)合唱團(tuán)接受了他的現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo),才真正看出他的音樂理論、藝術(shù)修養(yǎng)、文化素質(zhì),使每個(gè)合唱隊(duì)員都心服口服。從這點(diǎn)可以看出曹老師的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)是很豐富的。兩位大師風(fēng)格各異,各有特色,成為了我們每位學(xué)員心目中的偶像。

三、深入認(rèn)識(shí)到自己合唱指揮的長處和不足。

通過培訓(xùn),比照自己,使我對(duì)合唱指揮藝術(shù)有了更深入的認(rèn)識(shí)。從理論上得到了提升,從技術(shù)動(dòng)作上得到了規(guī)范。

自己的長處:有激情,對(duì)作品能夠有深入的把握,能夠較好的給合唱隊(duì)員以預(yù)示,動(dòng)作模仿學(xué)習(xí)較快等。

自己的不足:自己的綜合素質(zhì)不夠全面,如聲樂、讀譜等;鋼琴伴奏技巧不夠好;過去的動(dòng)作過于夸張;多聲部的合唱實(shí)踐較少等。

四、理論與實(shí)踐相結(jié)合,從本職工作做起。

對(duì)學(xué)習(xí)的內(nèi)容只有做到不斷的溫習(xí)和鞏固才能做到熟練掌握、舉一反。

這學(xué)期,由河西學(xué)院音樂學(xué)院合唱指揮副教授殷志華為我們進(jìn)行《合唱指揮及合唱訓(xùn)練技巧與方法》的培訓(xùn)。我?guī)е谄饺赵诤铣啪氈兴龅降膯栴}來參加這這次合唱指揮培訓(xùn),頗有啟發(fā),收獲甚多,殷教授的演講把我心中的困惑一一給解決了,真心謝謝您——殷教授!現(xiàn)將這次培訓(xùn)的筆記整理如下,希望和大家一點(diǎn)分享。

一、統(tǒng)一合唱的發(fā)聲狀態(tài),協(xié)調(diào)合唱的基本音色。

正確的發(fā)聲狀態(tài)和方法,以及真聲的運(yùn)用。針對(duì)這首合唱作品《歡樂的那達(dá)慕》,殷教授以歌詞的元音作為發(fā)聲練習(xí)的音。而高聲的訓(xùn)練,在我理解,殷教授應(yīng)該是根據(jù)作品《歡樂的那達(dá)慕》低音、高音所出現(xiàn)的和弦以固定調(diào)(7357)來設(shè)計(jì)練習(xí)曲的音。高音的的訓(xùn)練以假聲的基礎(chǔ)上,運(yùn)用頭腔像皮球突然被扎破的感覺而快速爆發(fā)出來。然而通過這種過度的方法訓(xùn)練真假聲的轉(zhuǎn)換很自然的就解決了。在唱高音發(fā)聲練習(xí)的時(shí)候,我常常以幾個(gè)短的跳音做鋪墊,然后再發(fā)一個(gè)長音,來訓(xùn)練高音,這樣效果也相當(dāng)不錯(cuò)。

二、用正確的演唱方式演表現(xiàn)合唱。

在合唱進(jìn)行中各聲部的相互關(guān)系不是孤立和絕對(duì)的,隊(duì)員要正確處理好音量與作品的關(guān)系、速度與作品的關(guān)系以及音色與作品的關(guān)系。該連要連,該斷要斷,該強(qiáng)要強(qiáng),作品中要有對(duì)比,殷教授針對(duì)《歡樂的那達(dá)慕》特別指出要注意八分音符連線的演唱技巧,千萬不要誤唱為跳音以及正確處理好演唱過程中音量、音色和音準(zhǔn)的相互關(guān)系。

三、指揮在合唱中的運(yùn)用。

指揮不僅是合唱團(tuán)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,也是合唱隊(duì)聲音藝術(shù)表現(xiàn)的再創(chuàng)造者,同時(shí)他又是一個(gè)表演者。指揮要根據(jù)作品的語氣速度、力度和內(nèi)涵的對(duì)比,簡(jiǎn)潔而準(zhǔn)確地去設(shè)計(jì)每個(gè)動(dòng)作,做到動(dòng)作的大小適度。指揮在對(duì)作品中的各種收拍、起拍、換氣點(diǎn)和呼吸點(diǎn)做到準(zhǔn)確,殷教授特別指出指揮中預(yù)示拍的重要性,在單聲部中,指揮往往是根據(jù)歌曲所表達(dá)的情緒指揮,而在演唱多聲部中,指揮往往是一個(gè)只手跟著主旋律走,另一只手打拍。但指揮的技巧更多的是需要我們?nèi)?shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)好每個(gè)指揮動(dòng)作,加強(qiáng)指揮動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,記得蘇指說過,指揮要對(duì)著鏡子來訓(xùn)練。

四、和聲的訓(xùn)練技巧。

這學(xué)期我參加了教育局組織的小學(xué)音樂教師培訓(xùn),受益匪淺。通過認(rèn)真細(xì)致地學(xué)習(xí),我對(duì)教育教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)從模糊到清晰、從茫然到豁然,教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平有不同層次的提高。我們處在一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,我們面臨的教育對(duì)象是國家與民族的未來,教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。通過這次的學(xué)習(xí)我深刻的認(rèn)識(shí)到一名教師,應(yīng)該是教學(xué)能手,更是科研先鋒,這樣的教師,才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責(zé)。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,立足課堂,以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問題,進(jìn)行積極探究,以形成規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。

1.終身學(xué)習(xí),我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí),還要學(xué)習(xí)方面,如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系,那么相對(duì)來說,工作起來就會(huì)更得心應(yīng)手。

2.提升個(gè)人魅力,作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽你的課,進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實(shí)踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。3.熱愛學(xué)生,真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對(duì)待學(xué)生,對(duì)待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動(dòng)他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對(duì)學(xué)生對(duì)職業(yè)的熱愛,堅(jiān)決地走下去。

音樂藝術(shù)不僅是一門知識(shí),更是一種內(nèi)心體驗(yàn),一種音樂審美愉悅的體驗(yàn)。而合唱是一門綜合性的藝術(shù),對(duì)學(xué)生的要求較高,尤其對(duì)于兒童,訓(xùn)練起來難度更大。在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天,童聲合唱以作為聲樂藝術(shù)的一種,是小學(xué)音樂教育中不可缺少的一個(gè)重要組成部分。它不僅能引導(dǎo)學(xué)生步入豐富多彩的音響世界,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,并獲得美的熏陶,而且可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的感受能力和表現(xiàn)力,增強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)。特別是讓學(xué)生具有相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,具有更重要的意義。合唱能人們的多聲音樂思維能力,培養(yǎng)人的多聲聽覺,是人具有一個(gè)音樂的“耳朵”,它也能培養(yǎng)人的音樂結(jié)構(gòu)思維能力,世人對(duì)音樂結(jié)構(gòu)形成完整的觀念。

一、合唱中的種種概念問題:1.在和唱中音準(zhǔn)的重要性,如果唱不準(zhǔn)音調(diào),要用琴反復(fù)練習(xí),直到唱準(zhǔn)為止。

2.知道自己聲部是什么。首先要了解學(xué)生(演唱者)是哪種音色,唱哪個(gè)聲部,還要保持自己的音色特點(diǎn),在合唱的時(shí)候一定將自己的聲部唱熟,一般應(yīng)該背普演唱以免影響整體效果。3.合唱團(tuán)體的挑選也是尤為重要,不是說話聲音的響亮他就是高音,說話比較低沉就是低音,而在挑選中更應(yīng)該注重的是音準(zhǔn)和節(jié)奏好的同學(xué),而且還不需要太有特點(diǎn)的同學(xué),這樣的話合唱的聲音才會(huì)更加的協(xié)調(diào)。合唱強(qiáng)調(diào)的是和諧、共性,而且還需要良好的心理素質(zhì)。4.合唱是一個(gè)整體,大到突出的聲音、表情、姿態(tài),小到衣服穿戴、紐扣,都有極大可能地影響整體,集體榮譽(yù)感。藝術(shù)創(chuàng)造的熱情與主動(dòng)精神,是每個(gè)人都應(yīng)重視解決的問題。只有當(dāng)合唱團(tuán)成為一個(gè)嚴(yán)密紀(jì)律的、團(tuán)結(jié)而和諧的整體,才有可能表現(xiàn)出真正的藝術(shù)。

二、新歌的處理及表現(xiàn)1.合唱歌曲的練習(xí),首先熟悉歌詞,唱熟曲譜,唱出音高、節(jié)奏、附點(diǎn)、裝飾音及快慢、強(qiáng)弱的基本要求,再唱熟詞曲的基礎(chǔ)上加深對(duì)歌詞內(nèi)容和曲調(diào)特色的理解和感受。

2.根據(jù)演唱者的聲部練習(xí)讓演唱者對(duì)思想內(nèi)容歷史背景、感情基調(diào)、演唱風(fēng)格進(jìn)行深入細(xì)致的研究,研究歌曲的曲式,分段分句各段間的速度、力度的變化和對(duì)比,而歌唱的藝術(shù)魅力取決于情感表現(xiàn)的深度。以情帶聲、聲情并茂不是即興而發(fā)的一時(shí)沖動(dòng),而是經(jīng)過精雕細(xì)刻的藝術(shù)處理的碩果。3.歌唱的呼吸練習(xí)。合唱必須有有統(tǒng)一的呼吸時(shí)間與呼吸方式,以求得起聲上的一致和情緒上的統(tǒng)一。

4.歌唱的姿勢(shì)練習(xí)。身體自然、精神飽滿、富有表情,動(dòng)作大方簡(jiǎn)練兩眼平視前方。

指揮是合唱中的中心人物,要把自己對(duì)作品的意境、內(nèi)涵理解、具有對(duì)音樂感受和審美要求是通過手勢(shì)語言傳遞給合唱隊(duì)員,合唱指揮的任務(wù)是把作曲家和合唱隊(duì)與聽眾之間交流感情的鈕帶相互默氣的連接起來,是合唱藝術(shù)表現(xiàn)中的主宰和靈魂,所以我感到一定要加強(qiáng)合唱指揮自身的指揮技巧能力及基本素質(zhì)的培養(yǎng),才能達(dá)到合格的指揮標(biāo)準(zhǔn),才能提高合唱的藝術(shù)水平,既然指揮作是合唱過程中的重要角色,首先要把自己對(duì)作品的意境、內(nèi)涵理解、音樂感受和審美要求通過手勢(shì)語言傳遞給合唱隊(duì)員,看來合唱指揮的地位是很重要的。

指揮在音樂實(shí)踐中十分重要,尤其是在合唱中顯得十分重要,只有正確、清楚地作出指揮的各種拍節(jié)圖式,才能正確理解音樂語言,拍節(jié)圖式是指揮的運(yùn)用手勢(shì)、表情、身體動(dòng)作把音樂節(jié)奏演化成的一種直觀的音樂語言,借助這種直觀的音樂語言,指揮者要把對(duì)音樂的要求及在演唱中的意圖傳遞和表現(xiàn)出來,以達(dá)到最佳的演唱效果。所以,我們?cè)谄綍r(shí)學(xué)習(xí)指揮的過程中,應(yīng)對(duì)各種指揮的拍子圖式準(zhǔn)確掌握,要正確演示,這是一個(gè)學(xué)習(xí)音樂合唱指揮者的重點(diǎn)基本功之一。

作為一名音樂指導(dǎo)教師,只有不斷地提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)才能更好的運(yùn)用到平時(shí)的教學(xué)實(shí)踐中。只有把學(xué)到的東西運(yùn)用到平時(shí)的訓(xùn)練中,真正的感受到了合唱教學(xué)的重要性。而音樂合唱教學(xué),是學(xué)校的美育的一個(gè)重要途徑。我們每一位音樂教師的工作者任重而道遠(yuǎn),需不斷學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)的過程中提高自身的素質(zhì),更好地服務(wù)于教學(xué)。我也會(huì)不斷體會(huì)﹑理解所學(xué)知識(shí),并運(yùn)用到實(shí)際工作中。

合唱指揮心得體會(huì)篇五

合唱指揮是一項(xiàng)需要多方面技能和經(jīng)驗(yàn)的藝術(shù)。在指揮合唱團(tuán)排練期間,我積累了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì)。本文將分享我的一些心得,包括如何建立良好的合唱指揮與團(tuán)員的關(guān)系、如何有效地排練和提高團(tuán)隊(duì)配合度,以及如何利用合適的指揮技巧塑造出優(yōu)秀的演出。

第二段:建立良好的關(guān)系。

建立良好的關(guān)系是指揮成功的重要基礎(chǔ)。作為指揮,我首先要做的是建立起與合唱團(tuán)成員的信任和尊重。我經(jīng)常與他們交流,傾聽他們的意見和建議,并盡量滿足他們的需求。此外,我也會(huì)鼓勵(lì)他們相互之間建立友誼和合作精神,以增強(qiáng)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的凝聚力。

第三段:有效排練和提高配合度。

排練是指揮實(shí)現(xiàn)演出目標(biāo)的關(guān)鍵步驟。為了確保排練的高效性,我會(huì)提前準(zhǔn)備好所有所需的樂譜和排練計(jì)劃。我會(huì)準(zhǔn)確地傳達(dá)我的指示,確保團(tuán)員理解我的意圖。在排練過程中,我會(huì)不斷地調(diào)整和完善細(xì)節(jié),確保每個(gè)聲部和樂器都發(fā)揮出最佳狀態(tài)。此外,我還會(huì)使用一些促進(jìn)配合度和團(tuán)隊(duì)合作的排練技巧,如節(jié)奏和呼吸的協(xié)作,以及分組排練等。

第四段:培養(yǎng)表現(xiàn)力和音樂性。

合唱音樂作品的演繹需要除技巧外的更多內(nèi)容,例如表現(xiàn)力和音樂性。作為指揮,我負(fù)責(zé)通過適當(dāng)?shù)闹笓]技巧和表演技巧來引導(dǎo)團(tuán)員的演唱。例如,我會(huì)使用手勢(shì)和面部表情來傳達(dá)音樂的意境和情感,幫助團(tuán)員更好地理解和表達(dá)音樂。我還鼓勵(lì)他們學(xué)習(xí)音樂的基本知識(shí)和藝術(shù)理論,例如音樂歷史、作曲家的背景等,以提高他們的音樂素養(yǎng)和演唱水平。

第五段:總結(jié)與未來展望。

合唱指揮是一項(xiàng)不斷學(xué)習(xí)和成長的藝術(shù)。在我的指揮生涯中,我通過與團(tuán)員建立良好的關(guān)系、有效排練和提高配合度、培養(yǎng)表現(xiàn)力和音樂性等方面的努力,取得了一定的成就。然而,我也意識(shí)到還有許多需要學(xué)習(xí)的地方。在未來,我將繼續(xù)努力提高自己的指揮技巧和專業(yè)素養(yǎng),不斷追求卓越,希望能夠成為一位更優(yōu)秀的合唱指揮。

總結(jié):

合唱指揮是一項(xiàng)需要技巧和經(jīng)驗(yàn)的藝術(shù)。通過建立良好的關(guān)系、有效排練和提高配合度、培養(yǎng)表現(xiàn)力和音樂性等方面的工作,指揮能夠提高合唱團(tuán)的演唱水平,塑造出優(yōu)秀的演出。然而,合唱指揮是一個(gè)不斷學(xué)習(xí)和成長的過程,需要指揮者不斷努力和追求卓越。我將會(huì)繼續(xù)努力,提高自己的指揮水平,希望成為一位優(yōu)秀的合唱指揮。

合唱指揮心得體會(huì)篇六

這學(xué)期,由河西學(xué)院音樂學(xué)院合唱指揮副教授殷志華為我們進(jìn)行《合唱指揮及合唱訓(xùn)練技巧與方法》的培訓(xùn)。我?guī)е谄饺赵诤铣啪氈兴龅降膯栴}來參加這這次合唱指揮培訓(xùn),頗有啟發(fā),收獲甚多,殷教授的演講把我心中的困惑一一給解決了,真心謝謝您——殷教授!現(xiàn)將這次培訓(xùn)的筆記整理如下,希望和大家一點(diǎn)分享。

合唱是一門藝術(shù),同樣,合唱的訓(xùn)練方法與技巧同樣是一門藝術(shù),當(dāng)我們手里拿到譜子,首先是要分析作品的風(fēng)格,以及歌曲要表達(dá)的情感。如《歡樂的那達(dá)慕》,它是一首蒙古族的合唱作品,描繪的是蒙古族傳統(tǒng)節(jié)日那達(dá)慕這個(gè)喜慶熱鬧的日子。所以我們根據(jù)歌曲的內(nèi)容和蒙古族人民那種彪悍,豪放的人物形象去演唱該作品。

關(guān)于訓(xùn)練技巧與方法。

一、統(tǒng)一合唱的發(fā)聲狀態(tài),協(xié)調(diào)合唱的基本音色。

正確的發(fā)聲狀態(tài)和方法,以及真聲的運(yùn)用。針對(duì)這首合唱作品《歡樂的那達(dá)慕》,殷教授以歌詞的元音作為發(fā)聲練習(xí)的音。而高聲的訓(xùn)練,在我理解,殷教授應(yīng)該是根據(jù)作品《歡樂的那達(dá)慕》低音、高音所出現(xiàn)的和弦以固定調(diào)(7357)來設(shè)計(jì)練習(xí)曲的音。高音的的訓(xùn)練以假聲的基礎(chǔ)上,運(yùn)用頭腔像皮球突然被扎破的感覺而快速爆發(fā)出來。然而通過這種過度的方法訓(xùn)練真假聲的轉(zhuǎn)換很自然的就解決了。在唱高音發(fā)聲練習(xí)的時(shí)候,我常常以幾個(gè)短的跳音做鋪墊,然后再發(fā)一個(gè)長音,來訓(xùn)練高音,這樣效果也相當(dāng)不錯(cuò)。

二、用正確的演唱方式演表現(xiàn)合唱。

在合唱進(jìn)行中各聲部的相互關(guān)系不是孤立和絕對(duì)的,隊(duì)員要正確處理好音量與作品的關(guān)系、速度與作品的關(guān)系以及音色與作品的關(guān)系。該連要連,該斷要斷,該強(qiáng)要強(qiáng),作品中要有對(duì)比,殷教授針對(duì)《歡樂的那達(dá)慕》特別指出要注意八分音符連線的演唱技巧,千萬不要誤唱為跳音以及正確處理好演唱過程中音量、音色和音準(zhǔn)的相互關(guān)系。

三、指揮在合唱中的運(yùn)用。

指揮不僅是合唱團(tuán)的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者,也是合唱隊(duì)聲音藝術(shù)表現(xiàn)的再創(chuàng)造者,同時(shí)他又是一個(gè)表演者。指揮要根據(jù)作品的語氣速度、力度和內(nèi)涵的對(duì)比,簡(jiǎn)潔而準(zhǔn)確地去設(shè)計(jì)每個(gè)動(dòng)作,做到動(dòng)作的大小適度。指揮在對(duì)作品中的各種收拍、起拍、換氣點(diǎn)和呼吸點(diǎn)做到準(zhǔn)確,殷教授特別指出指揮中預(yù)示拍的重要性,在單聲部中,指揮往往是根據(jù)歌曲所表達(dá)的情緒指揮,而在演唱多聲部中,指揮往往是一個(gè)只手跟著主旋律走,另一只手打拍。但指揮的技巧更多的是需要我們?nèi)?shí)踐,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),設(shè)計(jì)好每個(gè)指揮動(dòng)作,加強(qiáng)指揮動(dòng)作的協(xié)調(diào)性,記得蘇指說過,指揮要對(duì)著鏡子來訓(xùn)練。

四、和聲的訓(xùn)練技巧。

和聲的訓(xùn)練的問題對(duì)童聲合唱來說也許是一個(gè)比較常見的問題,它是一個(gè)需要時(shí)間慢慢磨合的過程,殷教授在練聲環(huán)節(jié)就已經(jīng)給學(xué)生灌輸了和聲的概念,她根據(jù)歌曲的調(diào)性和歌曲的和聲效果設(shè)計(jì)練聲曲,首先分聲部,用長音唱,慢慢磨合,加深學(xué)生對(duì)和聲、和弦的聲音效果。

這學(xué)期我參加了教育局組織的小學(xué)音樂教師培訓(xùn),受益匪淺。通過認(rèn)真細(xì)致地學(xué)習(xí),我對(duì)教育教學(xué)工作的認(rèn)識(shí)從模糊到清晰、從茫然到豁然,教學(xué)業(yè)務(wù)能力和水平有不同層次的提高。

我們處在一個(gè)知識(shí)爆炸的時(shí)代,我們面臨的教育對(duì)象是國家與民族的未來,教師惟有不斷的自我發(fā)展、自我提高、自我完善,才能更好的履行教育這神圣的職責(zé)。通過這次的學(xué)習(xí)我深刻的認(rèn)識(shí)到一名教師,應(yīng)該是教學(xué)能手,更是科研先鋒,這樣的教師,才能可持續(xù)發(fā)展,才能更好的履行自己的職責(zé)。教師應(yīng)該緊密結(jié)合教學(xué)實(shí)際,立足課堂,以研究者的眼光審視和分析教學(xué)理論和教學(xué)實(shí)踐中的各種問題,進(jìn)行積極探究,以形成規(guī)律性的認(rèn)識(shí)。

1.終身學(xué)習(xí),我們不僅要提升自身的專業(yè)知識(shí),還要學(xué)習(xí)方面,如教育學(xué)、心理學(xué)、課程改革理念等等。同時(shí)我們也要學(xué)會(huì)做事與人際交往。教師從事的是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、同事之間的關(guān)系,那么相對(duì)來說,工作起來就會(huì)更得心應(yīng)手。

2.提升個(gè)人魅力,作為一名教師,首先要讓學(xué)生喜歡你,喜歡聽你的課,進(jìn)而喜歡聽你的指導(dǎo)。這就要求個(gè)人魅力不斷提升,在積累經(jīng)驗(yàn)中獲得一種平和優(yōu)雅的心境,在和學(xué)生相處的過程中獲得學(xué)生的信賴。書是最好的老師,多讀書,提升自己,在實(shí)踐中反思自我,做一位優(yōu)秀的人民教師。3.熱愛學(xué)生,真誠可以是一面鏡子,也可以是一種無敵的武器,對(duì)待學(xué)生,對(duì)待花樣年齡的青少年,除了真誠還能用什么方式來打動(dòng)他們,獲得他們的信任呢?在教師生涯中,我將本著對(duì)學(xué)生對(duì)職業(yè)的熱愛,堅(jiān)決地走下去。

4.不斷反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個(gè)環(huán)節(jié);不斷的反思、改進(jìn)。教師職業(yè)沒有最好,只有更好。在不斷的反思與積累中獲得屬于自己的經(jīng)驗(yàn)與方法,并且能將這種方法深化為一種理論,這便是做一名教師的最高境界了。

最近一段時(shí)間,有幸參加了縣小學(xué)音樂教師培訓(xùn)。至此,我已經(jīng)參加過許多次的培訓(xùn),每一次的培訓(xùn)都有新的收獲,對(duì)自己都有一定的提高。通過本次的教學(xué)培訓(xùn),我受益匪淺,收獲很大。

本次培訓(xùn)涉及了音樂教學(xué)理論、音樂教育的發(fā)展方向、音樂專業(yè)的技能技巧,更多的是知識(shí)的擴(kuò)展,精神層面的培養(yǎng)。作為一名一線的老師,我們的任務(wù)是詮釋藝術(shù)的內(nèi)涵,解讀藝術(shù)的精華,簡(jiǎn)單的呈現(xiàn)適合學(xué)生的接受,現(xiàn)代教師更要跟上時(shí)代的步伐,跟上學(xué)生的心理成長,對(duì)心靈的塑造和對(duì)素質(zhì)教育的完美體現(xiàn),完美結(jié)合,教育要以人為本不是做作不是照本宣科,要的是我們的愛心,一切從心從真出發(fā),我相信這是最大的感染力,超過了知識(shí)本身超過了音符本身超過了普通的教與學(xué)的單調(diào)形式,音樂教學(xué)不僅僅是要教會(huì)學(xué)生唱兩首歌、跳兩只舞蹈,更重要的是要教會(huì)他們什么是美好的事物如何正確認(rèn)識(shí)美追求美感受美欣賞美創(chuàng)造美,因此小學(xué)的音樂教育尤其重要。要給學(xué)生半桶水自己要有一桶水,多方面的知識(shí)和能力對(duì)現(xiàn)在教師的要求是必要的。

通過這次培訓(xùn),我對(duì)音樂教學(xué)有了更深的認(rèn)識(shí),在今后的音樂教學(xué)中,我會(huì)用全新的理念進(jìn)行教學(xué),不斷地創(chuàng)新,使我校的音樂教學(xué)又上一個(gè)新的臺(tái)階。同時(shí)從一線教師的經(jīng)驗(yàn)介紹中,讓我們?cè)诮虒W(xué)上有了一個(gè)更全面的認(rèn)識(shí)。

我相信,在自己的努力工作下,今后的音樂教學(xué)一定會(huì)更上一層樓。

合唱指揮心得體會(huì)篇七

合唱指揮排練是合唱團(tuán)形成一體、帶領(lǐng)全體合唱者達(dá)到協(xié)作和和諧的關(guān)鍵。合唱指揮不僅需要精湛的音樂技巧,還需要一顆敬業(yè)和有愛心的心。在排練中,指揮扮演的不僅僅是一個(gè)技術(shù)上的角色,更是團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和指引者。通過指揮的正確指導(dǎo),合唱團(tuán)可以充分展現(xiàn)其集體的力量,將音樂演繹得更加動(dòng)人。

在合唱指揮排練中,指揮者需要掌握一系列的技巧和方法。首先,要熟悉樂曲的內(nèi)容和要求,了解每個(gè)音符的位置和意義,以便能夠準(zhǔn)確地引導(dǎo)合唱團(tuán)的演唱。其次,指揮還需要靈活運(yùn)用手勢(shì)和眼神來傳遞要求和指示,讓合唱者明白自己想要表達(dá)的音樂效果。此外,指揮還需注重表達(dá)技巧,通過聲音的抑揚(yáng)頓挫、音樂情感的體現(xiàn)等手法,將音樂內(nèi)涵傳遞給觀眾和合唱者。最后,合唱指揮還需要善于調(diào)整合唱團(tuán)的聲音平衡和和聲結(jié)構(gòu),使每個(gè)聲部的音量和音質(zhì)能夠協(xié)調(diào)一致,達(dá)到聲音的融合與和諧。

合唱指揮排練不僅僅是音樂技巧的展示,更需要指揮者與合唱者之間的良好人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作。指揮者需要不斷與合唱者建立互信和良好的合作關(guān)系,促進(jìn)彼此的理解和信任。在排練中,合唱者間的相互傾聽和協(xié)作也是至關(guān)重要的。指揮者可以通過鼓勵(lì)和表揚(yáng)來激發(fā)合唱者更好的發(fā)揮,同時(shí),合唱者也需要保持良好的團(tuán)隊(duì)精神,積極參與排練,聽從指揮并與其他合唱者緊密配合,共同創(chuàng)造出美妙的音樂。

第四段:合唱指揮排練中的個(gè)人成長和追求卓越(大約200字)。

合唱指揮排練不僅僅是為了演繹一首樂曲,更重要的是在個(gè)人成長和追求卓越的過程中。指揮者需要持續(xù)學(xué)習(xí)和提高自身的音樂素養(yǎng)和指揮技巧,緊跟音樂發(fā)展的潮流并開拓創(chuàng)新。同時(shí),合唱者也可以通過長期的排練和舞臺(tái)表演來提升自己的音樂水平和舞臺(tái)經(jīng)驗(yàn)。合唱團(tuán)的每次演出都是一次對(duì)自身的挑戰(zhàn)和反思,通過排練和舞臺(tái)的鍛煉,合唱者可以更加深入地理解音樂,提高演唱水平,達(dá)到個(gè)人的藝術(shù)追求和成長。

合唱指揮排練是一個(gè)充滿挑戰(zhàn)和榮耀的過程。通過不斷的努力和付出,指揮者可以帶領(lǐng)合唱團(tuán)創(chuàng)造出美妙的音樂,展示出集體的力量和和諧。而合唱者也可以通過排練和演出,不斷提升自己的音樂素養(yǎng)和表現(xiàn)能力。在合唱指揮排練中,良好的人際關(guān)系和團(tuán)隊(duì)合作至關(guān)重要,并且個(gè)人的追求和卓越也是不可或缺的。通過長期的合唱指揮排練,每個(gè)合唱者都可以收獲成長和突破,共同創(chuàng)造出最美妙的音樂。

合唱指揮心得體會(huì)篇八

在大力倡導(dǎo)素質(zhì)教育的今天,童聲合唱作為聲樂藝術(shù)的一種,是小學(xué)音樂教育中不可缺少的一個(gè)重要組成部分。它不僅能引導(dǎo)學(xué)生步入豐富多彩的音響世界,啟發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)音樂的興趣,并獲得美的熏陶,而且可以培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂的感受能力和表現(xiàn)力,增強(qiáng)藝術(shù)修養(yǎng)。特別是讓學(xué)生具有相互協(xié)作的團(tuán)隊(duì)精神,具有更重要的意義。我們知道,買了一把好琴,如果沒有專業(yè)人員的調(diào)試,那它流淌出來的音樂肯定是牽強(qiáng)而又不盡人意的。

合唱是一種典型的集體藝術(shù),其統(tǒng)一性和整體性取決于各個(gè)合唱隊(duì)員良好的素質(zhì),要調(diào)試好童聲合唱隊(duì)的聲音,隊(duì)員之間強(qiáng)烈的相互配合意識(shí)及集體的凝聚力是成敗的關(guān)鍵。而做到這一點(diǎn)首要的前提是合唱隊(duì)要有良好地紀(jì)律。我們知道,小學(xué)生生性活潑好動(dòng),思想也容易不集中。而合唱隊(duì)的人數(shù)一般都要在60人左右,如果沒有良好的紀(jì)律,訓(xùn)練時(shí)學(xué)生肯定心不齊,六十個(gè)人就有六十種聲音,甚至于講話聲、打鬧聲都會(huì)出現(xiàn);或者訓(xùn)練開始了,人卻到不齊,這更是訓(xùn)練中的大忌。因此,新隊(duì)員一加入,就要規(guī)范好隊(duì)員的行為:不遲到、不早退、有事要請(qǐng)假。每個(gè)隊(duì)員心中都要把團(tuán)隊(duì)精神放在第一位,杜絕自由散漫的壞習(xí)慣。逐步培養(yǎng)學(xué)生的集體意識(shí),為以后合唱隊(duì)員之間良好的協(xié)作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。當(dāng)然作為老師,也應(yīng)在各方面身先力行:認(rèn)真?zhèn)浜谜n,上課語言表達(dá)清晰,不遲到、不請(qǐng)假,處處以身作則,為學(xué)生樹立榜樣,而起到表率的作用。解決好了合唱隊(duì)的紀(jì)律問題,訓(xùn)練一開始,同學(xué)們?cè)诎l(fā)聲練習(xí)中就能做到:心齊而氣息平穩(wěn),講授的發(fā)聲方法領(lǐng)悟快而聲音和諧。這樣就提高了合唱訓(xùn)練的質(zhì)量。

每個(gè)人的聲音都各具特點(diǎn),在訓(xùn)練中既要看到兒童發(fā)聲方法與成人發(fā)聲方法原則上的一致性,又要注意到兒童聲帶的生理特點(diǎn):氣息淺、聲音稚嫩、對(duì)聲音的強(qiáng)弱控制能力較差,這樣就容易導(dǎo)致合唱中出現(xiàn)整體聲音的不協(xié)調(diào)及音色的不統(tǒng)一。

如何調(diào)和不同音色之間的矛盾呢?

首先:氣息的調(diào)和在合唱?dú)庀⒂?xùn)練中,首先要求學(xué)生保持好正確的`站立姿勢(shì)。然后給學(xué)生作示范:用腹式呼吸聞遠(yuǎn)處飄來的花香,停頓一秒后,再緩緩地呼出;或用雙手斜拿著歌紙,用控制的氣息即腹式呼吸法對(duì)著紙角均勻的吹氣,而且要使紙角的振動(dòng)保持一致的頻率,不能一會(huì)兒彎一會(huì)直。通過這種方法,訓(xùn)練學(xué)生控制氣息的能力,然后逐漸使學(xué)生達(dá)到氣流平穩(wěn)的目的。然后再用“嗚、?!钡热菀资孤曇暨_(dá)到和諧統(tǒng)一的母音來練習(xí)歌曲。在這基礎(chǔ)上再進(jìn)行歌曲的各種力度變化的訓(xùn)練。

其次:真假聲結(jié)合的訓(xùn)練,童聲合唱訓(xùn)練,在練習(xí)氣息的基礎(chǔ)上更應(yīng)著重于真假聲結(jié)合的訓(xùn)練,這樣的歌唱不但音色柔美豐滿、音質(zhì)清晰干凈,而且發(fā)聲動(dòng)態(tài)輕快靈巧,強(qiáng)弱變化也運(yùn)用自如,聲音明亮而不喊叫,柔和而不虛弱,而且宜于協(xié)調(diào)統(tǒng)一。在訓(xùn)練中,運(yùn)用以假聲帶頭聲的科學(xué)方法。先讓學(xué)生盡量打開并放松牙關(guān),然后找打哈欠的感覺進(jìn)行多次練習(xí)。感覺找到后,就讓學(xué)生在高位置上采用真假聲相結(jié)合的歌唱化方法朗讀歌詞,激發(fā)了學(xué)生模仿的興趣。然后用氣息深位置高的方法來發(fā)聲練習(xí),再引入歌曲教學(xué),從而使歌唱的聲音得到進(jìn)一步提高。

作為一名合唱隊(duì)指揮,只有不斷地提高自身的藝術(shù)修養(yǎng)、總結(jié)自己的排練實(shí)踐,用生動(dòng)、活潑、形象的語言,引導(dǎo)學(xué)生有目的、有要求的一步一個(gè)腳印,扎扎實(shí)實(shí)地前進(jìn),那么在不懈的努力中,合唱中所要達(dá)到的和諧而又柔美統(tǒng)一的聲音,將離我們不再遙遠(yuǎn)!

總之通過這次的培訓(xùn)活動(dòng),我深深感受到合唱是一門講究集體力量的聲樂藝術(shù),合唱的藝術(shù)魅力在于其協(xié)調(diào)均衡的整體效果和統(tǒng)一和諧的集體感覺。這種集體感的樹立必須經(jīng)過長時(shí)間的磨練,是經(jīng)過合唱指揮和合唱隊(duì)員的團(tuán)結(jié)協(xié)作、共同努力后逐步培養(yǎng)和形成的。合唱生于群體,依賴于群體。這個(gè)群體有著共同的創(chuàng)作目標(biāo)和共同產(chǎn)生諧和之音的心靈素質(zhì)。每個(gè)人對(duì)群體中的他人所發(fā)揮的聲部支持作用都會(huì)產(chǎn)生由衷的感激和愛意。這是真正的團(tuán)隊(duì)精神、集體主義精神。通過這次培訓(xùn)我發(fā)信我喜歡上了合唱指揮,也希望以后經(jīng)常參加一些這樣的高質(zhì)量的培訓(xùn)班,更進(jìn)一步的充實(shí)自己的專業(yè)。

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演講作為人類一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),它必須具備以下幾個(gè)條件:演講者、聽眾、溝通二者的媒介以及時(shí)間、環(huán)境。那么你知道演講稿如何寫嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚卵葜v稿模板范
心得體會(huì)是指?jìng)€(gè)人在經(jīng)歷某種事物、活動(dòng)或事件后,通過思考、總結(jié)和反思,從中獲得的經(jīng)驗(yàn)和感悟。我們想要好好寫一篇心得體會(huì),可是卻無從下手嗎?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚?/div>
當(dāng)在某些事情上我們有很深的體會(huì)時(shí),就很有必要寫一篇心得體會(huì),通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇心得體
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高。那么你知道演講稿如何寫嗎?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面
心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡皿w會(huì)范文大全,希望能夠幫助到大家,我們一起來看
當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗懗梢黄牡皿w會(huì),如此就可以提升我們寫作能力了。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面我給大家整理了
計(jì)劃是一種為了實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定的有條理的行動(dòng)方案。通過制定計(jì)劃,我們可以更好地實(shí)現(xiàn)我們的目標(biāo),提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。下面是小編為大家?guī)?/div>
心得體會(huì)是我們?cè)诔砷L和進(jìn)步的過程中所獲得的寶貴財(cái)富。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編幫大家整理的心得體會(huì)范文大全,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對(duì)大
總結(jié)的選材不能求全貪多、主次不分,要根據(jù)實(shí)際情況和總結(jié)的目的,把那些既能顯示本單位、本地區(qū)特點(diǎn),又有一定普遍性的材料作為重點(diǎn)選用,寫得詳細(xì)、具體??偨Y(jié)書寫有哪些
報(bào)告是一種常見的書面形式,用于傳達(dá)信息、分析問題和提出建議。它在各個(gè)領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用,包括學(xué)術(shù)研究、商業(yè)管理、政府機(jī)構(gòu)等。報(bào)告的作用是幫助讀者了解特定問題或情
隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。報(bào)告書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄獔?bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來制定這個(gè)計(jì)劃的。我們?cè)撛趺磾M定計(jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文,希望大家能夠喜歡!機(jī)關(guān)事業(yè)單位
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家
每個(gè)人都有自己獨(dú)特的心得體會(huì),它們可以是對(duì)成功的總結(jié),也可以是對(duì)失敗的反思,更可以是對(duì)人生的思考和感悟。心得體會(huì)是我們對(duì)于所經(jīng)歷的事件、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié)和反思。
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我
當(dāng)我們經(jīng)歷一段特殊的時(shí)刻,或者完成一項(xiàng)重要的任務(wù)時(shí),我們會(huì)通過反思和總結(jié)來獲取心得體會(huì)。我們應(yīng)該重視心得體會(huì),將其作為一種寶貴的財(cái)富,不斷積累和分享。下面是小編
當(dāng)觀看完一部作品后,一定有不少感悟吧,這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!如何才能寫出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,僅供參考,一起
在現(xiàn)代社會(huì)中,人們面臨著各種各樣的任務(wù)和目標(biāo),如學(xué)習(xí)、工作、生活等。為了更好地實(shí)現(xiàn)這些目標(biāo),我們需要制定計(jì)劃。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
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演講稿具有宣傳,鼓動(dòng),教育和欣賞等作用,它可以把演講者的觀點(diǎn),主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者,使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。演講的直觀性使其與聽眾直接交流
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
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無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
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