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小學(xué)生新年主持詞開場白(精選8篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-20 23:59:17
小學(xué)生新年主持詞開場白(精選8篇)
    小編:雨中梧

在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

小學(xué)生新年主持詞開場白篇一

合:大家下午好!

男:時光荏苒,歲月如梭

女:踏著圣誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。

男:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,

女:有汗水也有掌聲;

男:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱

女:過去的一年,老師們不知為我們付出了多少,

男:是老師們帶我們走過風(fēng)雨,是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取。

女:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。

合:讓我們在此代表全體同學(xué)向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

男:在三年級,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

女:歡快的樂曲中,新的一年向我們走來。

男:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

女:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

男:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

女:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx年!

合:20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

小學(xué)生新年主持詞開場白篇二

c敬愛的老師們。

d親愛的同學(xué)們,大家。

合晚上好。

a我是主持人xx。

b我是主持人xx。

c我是主持人xx。

d我是主持人xx歡迎您的到來。

c讓我們釋放出豪情。

d讓我們享受美好今夜。

a軍訓(xùn)的號角還在耳邊回響,希望的種子已開始破土發(fā)芽。

b求學(xué)的鐘聲早已敲響,大學(xué)生活已經(jīng)拉開帷幕。

c在這特殊的日子里,我們向全體2019級新同學(xué)表示熱烈的歡迎。

d現(xiàn)在我宣布建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019年迎新生暨獎學(xué)金頒獎晚會。

合現(xiàn)在開始。

a首先很榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領(lǐng)導(dǎo)老師。

b他們是。

a讓我們再次用熱烈的掌聲對各位領(lǐng)導(dǎo)的蒞臨表示衷心的感謝和誠摯的歡迎。

b今晚到場的還有各專業(yè)教研室主任、各系輔導(dǎo)員老師。

c下面有請書記上臺致辭,

d大家掌聲歡迎(主持人下臺)。

a非常感謝丁書記的講話,讓我們再次以熱烈的掌聲對他表示衷心的感謝。

b有一位美麗的女生在路過門口的哨兵時,長發(fā)瞬間被風(fēng)吹起,哨兵手握鋼槍,目不斜視,然而那美麗的秀發(fā)早已在他的心中掀起了漣漪。

a有請電子系帶來美聲小合唱《當(dāng)秀發(fā)拂過我的鋼槍》。

b讓我們掌聲歡迎。

c如果說歌曲是舞臺上柔美的軀體,想必舞蹈便是燈光下跳躍的靈魂。捕捉音樂的節(jié)拍,舞動青春的熱情。

d一起一伏,演繹時代的激情。一動一靜,見證校園的風(fēng)情。

c請欣賞藝術(shù)系帶來的舞蹈《boysandgirs》。

d讓我們歡迎他們!

d把昨天的記憶留給風(fēng),留給雨;把今天的奮斗寫在腦海,寫在心靈。

c明天,未來,美好的愿景;我們相信!明天會更好。

d(閆世貝哼唱一句明天會更好)。

c咦!你也會唱啊,不過人家是真把薩克斯帶來了哦。

d有請電子系學(xué)生帶來薩克斯獨奏《明天會更好!》。

頒獎。

b每年暑期我們學(xué)院都會涌現(xiàn)出一批又一批的實踐活動積極分子,他們積極的參加到社會活動的隊列當(dāng)中?,F(xiàn)在頒發(fā)2019年“暑期社會實踐活動積極分子”獎項。

a請獲獎學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎,有請頒獎領(lǐng)導(dǎo):

2019—2019學(xué)年“優(yōu)秀學(xué)生干部”獎,

d請獲獎學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎,有請頒獎領(lǐng)導(dǎo):

c我們的熱情和祝福借歌舞來表達。

d請欣賞由時勢觀察社和桌游社帶來的舞蹈《青春的活力》。

a往事如沙,歲月如歌,總有些情節(jié)將會抹去,總有些眷戀日漸沉積,只是時間的快慢。

b下面請欣賞志愿者協(xié)會和就業(yè)社帶來的小品《快與慢》。

c有種舞蹈是隨音樂和節(jié)拍持續(xù)不斷的放松與繃緊。

d你看是不是這樣(閆世貝動作)。

c你那是啥呀??纯慈思业?。

d有請街舞社帶來機械舞《雙人組合》。

a在這美好的季節(jié),建東每一平方的熱土都浸透著美妙的音符,流淌著豪邁與歌唱。

b下面請欣賞建筑系帶來的歌伴舞《黑龍江岸邊潔白的玫瑰花》。

a掌聲歡迎他們。

c戲曲是中國的國粹,是中國文化的精髓,它以獨特的藝術(shù)形式再現(xiàn)了歷史性的演變過程。

d一點也不假,中國的戲曲在不同的時代背景下展示著自己的風(fēng)采,下面就有請大學(xué)生藝。

術(shù)團與話劇社共同帶來的滬劇《風(fēng)雨同路人》。

c有請他們。

頒獎。

a生命不息,學(xué)習(xí)不止,在這樣一個知識時代,我們從未如此深切地體會到“學(xué)無止境”的意義。建東有這樣一批學(xué)生,他們努力學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新;他們自強不息,追求卓越。他們就是,年度綜合獎學(xué)金的獲得者,衷心祝賀他們!b首先為2019——2019學(xué)年三等獎學(xué)金、四等獎學(xué)金獲得者頒獎,請獲獎學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎,有請頒獎領(lǐng)導(dǎo):

a接下來頒發(fā):2019——2019學(xué)年二等獎學(xué)金,請獲獎學(xué)生上臺領(lǐng)獎,有請。

頒獎領(lǐng)導(dǎo):

a接下來頒發(fā):2019——2019學(xué)年一等獎學(xué)金,請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎,有請頒獎領(lǐng)導(dǎo):

b接下來頒發(fā)2019——2019學(xué)年特等獎學(xué)金,請獲獎同學(xué)上臺領(lǐng)獎,有請頒獎領(lǐng)導(dǎo):

c青春是那么的火熱,那么的充滿激情,猶如夏日的天空總那么高遠(yuǎn)而明麗。

d我們是那么的年輕,那么的朝氣蓬勃。

c那接下來有請經(jīng)管系帶來舞蹈《少女之歌》。

d有請他們。

a在養(yǎng)老院、孤兒所等需要幫助的地方總是會出現(xiàn)我校的志愿者協(xié)會的身影。

b是呀!當(dāng)然在這場晚會中也少不了他們。

a有請志愿者協(xié)會小伙伴帶來小合唱《平凡之路》!

b接下來是一首紅遍大江南北的神曲,給大家一個機會猜一下歌曲名,歌名是一種水果,(等待臺下回應(yīng))沒錯就是小蘋果。

a唉!聽說還和一首現(xiàn)代潮流歌曲相結(jié)合呢。

b啊?那是一種怎樣的效果呢?

a有請建筑系帶來這新穎獨特的表演。

b讓我們歡迎他們!

c下面請欣賞古箏社帶來的《漁舟唱晚》。

d掌聲歡迎!

d天行健,君子自強不息,他們不會空悲切,因為他們有理想,他們自信和自強,對他們而言,艱苦是上天賦予人生的財富,責(zé)任是人生成功的力量。

c接下來頒發(fā)2019——2019學(xué)年國家勵志獎學(xué)金,請獲獎學(xué)生代表上臺領(lǐng)獎,有請頒獎領(lǐng)導(dǎo):

a讓我們用熱烈的掌聲請出全體新生輔導(dǎo)員帶來的合唱《我的未來不是夢》。

c晚會在進行著,我們的眼神在期待著,是否有更精彩的節(jié)目讓我們更加注目呢?

d睜大眼睛,瞅準(zhǔn)了!接下來,就是見證奇跡的時刻。

a哇哦,好精彩的表演啊。看了這么久,看得我肚子都餓了。

b這時候來點串燒會不會更好呢?

a好的,馬上為大家獻上《歌曲串燒》。

b掌聲歡迎。

a今夜,桃李芬芳,凝聚了多少歡欣,多少夢想。

b今夜,歡聲笑語,流淌著多少激情,多少期盼。

c今夜,舞姿曼妙,我們?yōu)槊篮们啻禾鲕S動的節(jié)拍。

d今夜,歌聲飛揚,我們?yōu)榇髮W(xué)生活展開美妙的篇章。

a走出這一個夜晚的星光燦爛,我們會在下一個黎明看到升起的朝陽。

b走出這一個金秋的花好月圓,我們將在又一個春天擁抱生命的希望。

c從這里出發(fā),我們將攜手奮進,開始嶄新的拼搏歷程。

d從這里出發(fā),我們將不斷求索,實現(xiàn)青春的美好夢想。

a朋友們,建東職業(yè)技術(shù)學(xué)院2019級迎新生暨獎學(xué)金頒獎晚會已經(jīng)圓滿結(jié)束了。

b讓我們再次向現(xiàn)場的領(lǐng)導(dǎo)和老師們表示衷心的感謝!

c也感謝所有老師和同學(xué)們的積極參與。

d朋友們。

合我們,明年再見!

小學(xué)生新年主持詞開場白篇三

尊敬的各位來賓,女士們,先生們:

大家下午好!

天子重英豪,文章教爾曹,萬般皆下品,唯有讀書高。

今天,是__先生和__女士為其愛女__同學(xué)舉行升學(xué)喜宴。

首先,我代表__某一家對各位的到來表示熱烈地歡迎,對各位敬備厚禮前來祝賀表示衷心地感謝。

望子成龍父母愿,盼女成鳳爹媽心。

為了女兒的成長,朱某夫婦含辛茹苦,精心培養(yǎng),付出了大量的心血。父愛如山,母愛似海。舐犢情深,愛女情切。讓我們把熱烈的掌聲獻給天下所有的好父親,好母親。好了,就不多說了,現(xiàn)在喜宴開始,大家不要客氣!

小學(xué)生新年主持詞開場白篇四

乙:各位來賓。

甲:敬愛的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師。

乙:親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好。

男:神龍辭舊歲歲歲平安。

女:金蛇迎新年年年幸福。

乙:在這一刻,我們已經(jīng)。

甲:今天,我們相約這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光;。

乙:今天,我們相聚這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;。

甲:今天,我們相聚這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;。

乙:今天,我們相聚這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

甲:我們堅信:在新的一年里,在各位領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校全體師生的共同努力下,在各位家長的支持和配合下,我們學(xué)校的明天一定會更加美好!

合:中心小學(xué)慶元旦文藝演出現(xiàn)在開始!

節(jié)目串詞。

男:一年級的小同學(xué)們?yōu)榱吮硌莨?jié)目,早上六點鐘就來到了學(xué)校,他們非常激動,接下來請欣賞他們給我們帶來的舞蹈《小花傘》,大家歡迎!

男:冬天到了,小燕子們飛到南方去過冬去了,可是還有幾只不怕冷的小燕子,她們提前來到了和我們一起共同慶祝這美好的節(jié)日,看!他們展翅飛來了!請欣賞一年級的小同學(xué)給我們帶來的舞蹈《小燕子》。

女:兩只小青蛙是一對好朋友,可是它倆的性格不同……接下來請欣賞一年級的小同學(xué)給我們帶來的故事《兩只小青蛙》。剛才的故事對我們有沒有啟示?(有!)。

男:冬天過去,春天即將來臨,春天將帶給我們的是絢麗多彩的世界,接下來請欣賞二(1)班表演舞蹈《春天的彩帶》,希望大家喜歡!

女:小學(xué)生從小講文明,懂禮貌,愛學(xué)習(xí),勤奮向上,長大了才是有用人才,接下來請欣賞二(1)班同學(xué)給我們帶來的`大合唱《咱們從小講禮貌》,請以熱烈的掌聲鼓勵他們!

男:看!二(2)班的同學(xué)們服裝那么整齊,個個精神抖擻,他們等不及了,接下來請他們給我們帶來的大合唱《新年好!》,大家掌聲歡迎!

女:采蘑菇的小姑娘,背著一個大竹筐。。。。。。。(主持人現(xiàn)場隨機唱)看!幾個花枝招展的小姑娘過來了,她們采了很多鮮嫩的蘑菇來請我們品嘗,同學(xué)們:蘑菇好不好吃?(回答:好吃!)你們愛不愛吃?(回答:愛吃!)接下來請欣賞學(xué)三年級的同學(xué)給我們表演舞蹈《采蘑菇的小姑娘》。

女:生活中難免會發(fā)生爭執(zhí),有爭執(zhí)顯現(xiàn)問題的矛盾,從而才能想辦法解決問題,看!眼前這個淘罐和鐵罐之間將會發(fā)生什么樣的故事呢?請欣賞三年級的同學(xué)給我們表演課本劇《陶罐和鐵罐》。

男:十八大勝利召開了,我們的國家國策又翻開嶄新的一頁,國家會更加繁榮富強,我相信,在習(xí)主席的領(lǐng)導(dǎo)下我們的生活會更加幸福!下面請欣賞四年級同學(xué)給我們表演舞蹈《我相信》,大家以熱烈的掌聲歡迎!

女:新年新氣象,師生同歡樂,接下來請欣賞四年級同學(xué)給我們表演舞蹈《快樂的小隊》,希望大家喜歡!

男:愛護小動物,愛護大自然,人與自然和諧相處,才能使世界更加絢麗多彩,接下來請欣賞四年級同學(xué)給我們帶來的小品《小豬發(fā)脾氣》,看了這個小品,我要抽插同學(xué)們說說,你有什么感概!

男:我國有56個民族,各民族有不同的生活習(xí)慣,大家生活在這個大家庭里,感到非常幸福,下面請欣賞五年級的同學(xué)給我們帶來了最美麗的舞蹈《最炫民族風(fēng)》,請用力拍響你的巴掌,(主持人也用力鼓掌,活躍氣氛)。

女:的的第一場雪,比以往來的早些!那時急著要迎接春天早點到來,同學(xué)們!你們喜歡春天還是喜歡冬天?(不同的回答,主持人給予肯定,詮釋:冬天里,下大雪了,大家可以打雪仗,堆雪人,快活吧,溫暖的春天,給大地帶來的生機勃勃的繁榮景象。。。。。。。)接下來讓我們以熱烈的掌聲歡迎五年級的同學(xué)給我們表演舞蹈《拜訪春天》。

男:21世紀(jì),科學(xué)技術(shù)迅速發(fā)展,面臨全球化的經(jīng)濟挑戰(zhàn),國民素質(zhì)要大力提高,學(xué)校教育更是責(zé)任重大,大力發(fā)展素質(zhì)教育,全面提高學(xué)生的綜合能力,我們小學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人,社會的發(fā)展要靠我們?nèi)ヅΓ酉聛碚埿蕾p五年級的同學(xué)給我們表演小品《做學(xué)習(xí)的主人》。大家歡迎!

男:嘻唰唰嘻唰唰!讓我們帶著喜悅的心情來度過這個美好的元旦佳節(jié),下面請欣賞六年級的同學(xué)給我們帶來的舞蹈《嘻唰唰》,請大家以熱烈的掌聲歡迎他們!

女:這舞跳的夠棒的!大家喜歡吧?

男:大家掌聲再激烈些好不好?

女:祖國繁榮富強了,我們的生活環(huán)境越來越好,我們感到越來越幸福!我們感到非??鞓罚酉聛碚埿蕾p六年級同學(xué)被我們表演舞蹈《快樂》,大家歡迎!

3小燕子,穿花衣,幾只漂亮的小燕子飛也來歡慶新年了,大家說她們漂不漂亮?(漂亮!)請欣賞學(xué)前小班的小朋友給我們帶來的兒歌表演《小燕子》,希望大家喜歡。

4(主持人最好要會模仿公雞叫的聲音叫。

幾聲:盡量做到聲情并茂),看!幾只小公雞大搖大擺,昂首挺胸地在地上散步,他們期盼著新年早點到來,接下來請欣賞二年級的同學(xué)給我們表演的舞蹈《小公雞》。

13小動物是我們的好朋友,森林里那一蹦一跳的小袋鼠多么惹人喜愛呀!接下來請欣賞二年級的小同學(xué)給我們表演的舞蹈《小袋鼠》。

14南河,我們美麗的家鄉(xiāng),看!一排排蔥綠的大樹,看!一棟棟漂亮的樓房,這里山清水秀,環(huán)境舒適,大家說:我們生活在這有山有水的地方好不好?(好!),大家感到幸福嗎?(幸福!)下面請欣賞學(xué)前小班給我們表演第一個節(jié)目《農(nóng)家小院》。

男:難忘今天今天難忘,歡樂的時光即將離去,今天將成為我們美好的回憶。

女:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情讓歡樂永恒。

男:“團結(jié)進取、求實創(chuàng)新”為我們指明了努力學(xué)習(xí)的方向,戰(zhàn)鼓聲聲催人奮進,

女:油墨的清香跳動的脈搏,伴我們在校園里發(fā)熱放光。

男:回首過去我們熱情洋溢。

女:展望未來我們斗志昂揚。

男:讓我們在新的一年里張開騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)奮進,

女:讓我們努力學(xué)習(xí),再創(chuàng)新成績!

最后祝福培育我們成長的辛勤工作的每一位老師們元旦快樂,新年吉祥!

祝福所有的同學(xué)們新年快樂,學(xué)習(xí)進步!同時在這里祝福在場觀看我們演出的爺爺奶奶,叔叔阿姨們:祝你們在新的一年里合家幸福,心想事成!

再見!

小學(xué)生新年主持詞開場白篇五

【合】:大家下午好!

【甲】:走過歲月的長河,往事悠悠,仿佛就在昨天。

【乙】:漫過時間的河堤,海角天涯,仿佛就在眼前。

【甲】:寒霜染大地,濃霧鎖江天,我們跟隨冬天的腳步在美麗校園中快樂生活。

【乙】:奇文共欣賞,讀書破萬卷,我們跟隨詩人的神韻在詩意校園中感受經(jīng)典。

【甲】:當(dāng)冬日的寒風(fēng)掀開了中華詩國的寶庫時,一首首唐詩宋詞就從幽幽遠(yuǎn)古跳躍出來。

【乙】:當(dāng)冬日的暖陽照耀著祖國花朵的笑臉時,一首首唐詩宋詞就從他們口中傳唱出來。

【甲】:字字珠璣,句句經(jīng)典!

【乙】:聲聲誦讀,津津有味!

【甲】:今天,就讓我們相聚在這里,傳承千古文明。

【乙】:今天,就讓我們相聚在這里,享受詩意人生。

【合】:xx小學(xué)“經(jīng)典詩文誦讀比賽”現(xiàn)在開始!

1、張:我想把手兒,變成桃樹的枝,我想把腳丫,變成桃樹的根,我還想變成什么呢,請聽一年級一班的同學(xué)們帶來的詩歌《我想》領(lǐng)誦:孫。

2、蘇:誰的個子大,長條小尾巴,誰的個子小,長條大尾巴......請欣賞一年級二班的同學(xué)們帶來的兒歌表演《問答歌》,領(lǐng)誦:馮。

3、毛:我希望天空湛藍(lán)、河水清澈;我希望同學(xué)們快樂學(xué)習(xí),老師們工作順利,身體健康;鄧:我希望今天的比賽賽出水平。在座的各位同學(xué)都是好樣的。請聽一年級三班的參賽作品《我真希望》,領(lǐng)誦:尹、欒。

4、蘇:雪,是冬天的精靈,雪,是孩子們的最愛,如果你是一片雪花,你會飄落到什么地方去呢?下面請欣賞一年級四班的孩子們帶來的兒童詩表演《如果我是一片雪花》,領(lǐng)誦:李。

8、泰:作為中國人,我們都無比的驕傲,我們有悠久的歷史,有燦爛的文化。這份驕傲和自豪已經(jīng)深深植根于每個中國人的心中,請欣賞三年級二班的同學(xué)帶來的配樂詩朗誦《我驕傲,我是中國人》。領(lǐng)誦:趙、仇、李、劉。

9、毛;《西塞山懷古》是唐朝著名詩人劉禹錫的的作品,是一首氣勢渾厚的詩篇。請聽四年級一班的同學(xué)們朗誦的《西塞山懷古》,領(lǐng)誦吳。第二首《鄉(xiāng)愁》,領(lǐng)誦:李。

10、張佳寧:有一個地方,給我們啟迪;在這個地方,我們收獲回憶。碧水濠河深千尺,不及我與母校情。張:下面,就讓我們一起來傾聽四年級二班的同學(xué)為我們帶來的《我會永遠(yuǎn)愛你》,一起來傾聽他們用最真摯的語言來表達對母校的愛。領(lǐng)誦:白、李。

12、朱:從三年級一班同學(xué)朗誦的《沁園春.雪》中我們感受到了毛主席詩詞的雄壯與豪邁,那五年級二班同學(xué)的朗誦又能帶給我們哪些驚喜呢,讓我們趕緊來聽一聽吧,領(lǐng)誦:張、張。

14、泰:請讓我們追隨蘇軾一起去穿越古戰(zhàn)場,聽一聽雄壯的戰(zhàn)鼓,領(lǐng)略赤壁的豪情。請欣賞六年級二班的同學(xué)們帶來的宋詞《念奴嬌赤壁懷古》,領(lǐng)誦:孟,馬。

朱:下面是活動課程的展示。請欣賞呂劇活動課的同學(xué)們帶來的呂劇表演。

朱:請欣賞樂器樂器活動課的同學(xué)們帶來的樂器聯(lián)奏。

朱:請欣賞舞蹈活動課的同學(xué)們帶來的《小蘋果》。

張:請獲得一等獎班級的班長上臺領(lǐng)獎,有請吳校長、范校長為他們頒獎,大家掌聲歡迎。

張:請獲得二等獎班級的班長上臺領(lǐng)獎,有請尹校長、張主任為他們頒獎。

張;請獲得一等獎的領(lǐng)誦員同學(xué)上臺領(lǐng)獎,有請吳校長、范校長為他們頒獎,讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示祝賀。

張:請獲得三等獎的領(lǐng)誦員同學(xué)上臺領(lǐng)獎,有請尹校長、肖主任為他們頒獎,讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示祝賀。

張:請獲得二等獎的領(lǐng)誦員同學(xué)上臺領(lǐng)獎,有請張主任、肖主任為他們頒獎,讓我們用最熱烈的掌聲對他們表示祝賀。

【甲】:歷攬千載輝煌。

【乙】:長歌浩嘆古今。

【甲】:今天,我們吟頌詩篇,演繹經(jīng)典。

【乙】:今天,我們積淀智慧,傳承文化。

【甲】:我們從歷史的珍寶中滿載而歸。

【乙】:我們一起共享這場精神的盛餐。

【乙】:把經(jīng)典誦讀融入每一天,展翅高歌飛向未來。

【合】:“經(jīng)典詩文誦讀比賽”到此結(jié)束,謝謝大家!

【甲】:請各班級按順序帶回。

小學(xué)生新年主持詞開場白篇六

b:輕輕地打開新年這漂亮而清新的窗子。

a:20xx年悄悄地離我們遠(yuǎn)去,

b:20xx年正向我們闊步走來。

a:新的一年,新的開始,

b:這般年輕,這般俊逸。

a:像地平線冉冉升起的朝霞,給世界注入了清新的氣息,

b:像剛剛誕生的嬰兒給生活帶來了無盡的歡樂和鼓舞。

a:每一天,都有一輪新的太陽冉冉升起,

b:每一年,都有一個新的希冀變?yōu)楝F(xiàn)實。

a:在新年到來之際,我要祝福我們偉大的祖國,

b:祝福我們親愛的父母。

a:祝福我們敬愛的老師,

b:祝福我們可愛的同學(xué)。

a:祝福我們真誠的朋友,

b:祝大家新年快樂,萬事如意,

a:新年快樂,我們偉大的祖國。

b:沉睡的雄獅已然覺醒,受傷的巨龍也展翅翱翔,

a:奮力地?fù)]去百余年的血淚和屈辱,

b:飛天的神舟承載起十三億人的光榮與夢想。

a:海嘯災(zāi)區(qū)的救援隊中,有我中華兒女那不知疲倦的身影,

b:保衛(wèi)和平的貝雷帽下,有我龍子龍孫那英姿颯爽的風(fēng)采。

a:你的身姿如此挺拔,

b:你的胸懷這般寬廣。

a:你是我們永遠(yuǎn)的驕傲,

b:你是疲憊的游子持久不變的向往。

合:祝福你,我們偉大的祖國。

a:新年快樂,我親愛的父母,

b:您是我們永遠(yuǎn)的精神寄托,

a:慈愛的叮嚀不絕于耳,

b:花白的頭發(fā)記錄著您對兒女的牽掛,

a:偉岸的身影已漸漸模糊,

b:手中的針線仍一行一行。

a:望子成龍盼女成鳳,青春盡逝容顏已老,

b:可關(guān)愛依然那么執(zhí)著,笑容依舊那么堅強,

a:親愛的父親母親,請你們放心,

b:孩兒已長大成人,我會繼續(xù)努力,為您增光,為您添彩。

a:請您保重。

b:祝您快樂不老,幸福安康,

a:新年快樂,我敬愛的老師。

b:讓新年的金鐘奏響我對你的祝福,

a:新年快樂,我可愛的同學(xué)。

b:你是祖國的未來。

a:天真可愛的你,使生活如此美麗。

b:嬌艷盛開的你,讓家園如此芳香。

a:呼喚和平,給你一塊成長的凈土。

b:呼喚珍愛,給你一座幸福的天堂。

a:讓我們一起努力,為希望和未來,創(chuàng)造出寬松的環(huán)境。

b:讓我們一起祝福,祝福祖國的花朵,更加艷麗,更加茁壯,更加芬芳。

a:新年快樂,我親愛的朋友。

b:也許你正在孤獨失意,也許你正在彷徨迷惘。

a:但我相信,這只是前行路上的偶爾小憩。

b:指路的燈塔始終就在我們的正前方。

a:人生的道路崎嶇坎坷,小小的挫折又怎會玷污我們的智慧之光。

b:堅忍不拔義無反顧是我們的堅強意志,勇往直前迎風(fēng)破浪是我們不變的方向。

a:得意不忘形,失意不失態(tài)。

b:不能有傲氣,但不能無傲骨。

a:這就是執(zhí)著。

b:這就是堅強。

a:親愛的朋友,讓我們學(xué)會感恩吧,感謝生命,感謝寬容,感謝生活,感謝理解,感謝一切的美好和善良。

b:親愛的朋友,讓我們真心祝福吧,祝福和平,祝福友誼,祝福親人,祝福朋友,祝福所有的自然和希望。

a:在這辭舊迎新之際,萬物孕育之機。

b:讓我們一起,大聲地祝福。

a:新年快樂,美滿健康!

b:新年快樂。

合:幸福永遠(yuǎn)!

小學(xué)生新年主持詞開場白篇七

女:親愛的觀眾朋友們!

合:大家晚上好!

男:一行行參天的意楊彰顯xx古國未來和希望;

女:一片片飛舞的雪花帶來xx人民和諧與安康。

男:在這瑞雪連連、銀裝素裹的美好季節(jié),我們迎來了20xx年新春佳節(jié)。

女:為了豐富我縣城鄉(xiāng)人民的節(jié)日文化生活,營造濃烈的節(jié)日文化氛圍。

男:今天,我們在這里舉辦xx陽縣20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會。

女:愿本場晚會能給您留下難忘的回憶。

男:愿本場晚會能伴您度過一個美好的夜晚。

2、男聲獨唱:《歡聚一堂》、《干杯吧,朋友》

[開場歌舞畢。

女:接下來請欣賞男聲獨唱《歡聚一堂》。

演唱者:國家一級演員劉政

3、配樂詩朗誦:《xx陽·新春禮贊》

男:泱泱xx,古道清波,孕育了悠久、燦爛的文明;

女:莽莽林海,綠染xx陽,演繹著靈動、多情的神話;

女:展望20xx,xxxx農(nóng)村建設(shè)將取得更加豐碩的成果,全社會鼎力助推鄉(xiāng)鎮(zhèn)經(jīng)濟全面起飛,民富裕、環(huán)境美、風(fēng)氣好、更和諧的新農(nóng)村已經(jīng)呈現(xiàn)在我們的眼前!

男:接下來請欣賞配樂詩朗誦:《xx陽·新春禮贊》

表演者:步偉張巧玲(國家一級演員)

4、舞蹈:《異國風(fēng)情》

5、男聲獨唱《精忠報國》、《你是我的玫瑰花》

演唱者:江蘇省音樂舞蹈節(jié)一等獎獲得者郭鵬

6、相聲:《歡歌笑語》

表演者:江蘇省曲藝節(jié)金獎獲得者楊全明魏曉娟等

7、女聲獨唱《月亮之上》、《神話》

演唱者:國家二級演員張俠

8、舞蹈《竹韻》

9、戲曲小品:《鬧重陽》

10、音樂劇:《回家》

11、女高音獨唱:《節(jié)日歡歌》、《我用歌聲謝謝你》

演唱者:華東六省一市聲樂大賽一等獎獲得者張文

12、大型歌舞《揚帆遠(yuǎn)航》

[表演畢,在《難忘今宵》樂曲聲中,主持人上。

男:辭舊歲,豪情滿懷。

女:迎新春,信心倍增。

男:各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓。

女:親愛的觀眾朋友們,

男:xx陽縣20xx年春節(jié)聯(lián)歡晚會到此結(jié)束。

女:祝大家在吉祥美好的鼠年里,

男:身體健康,合家幸福;

女:工作順利,萬事如意!

合:再見!

小學(xué)生新年主持詞開場白篇八

甲:尊敬的老師:

乙:親愛的同學(xué)們:

合:大家午好!

丙:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至。

?。涸诩磳⑦^去的一年里,我們共同播種春天的希望;

甲:擁抱盛夏的熱情;

乙:收獲秋天的碩果;

丙:感受嚴(yán)冬的凜冽;

丁:今天,我們歡聚一堂,述說過去,放飛希望,愿我們親愛的老師們心想事成,笑口常開!

甲:愿我們親愛的同學(xué)們學(xué)習(xí)進步,茁壯成長!

乙:送你一千個祝福,祝福里有我的萬語千言;

丙:送你一萬個祈禱,祈禱里是我晶瑩的杯盞;

合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……

?。嚎?,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩;

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律;

合:在詩與畫流動的佳節(jié)里我們共同來一起慶賀快樂的節(jié)日。泗店鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級一班20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始!

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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧企業(yè)
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎樣的呢?而個人總結(jié)又該怎
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。誠信考試的學(xué)
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫計劃吧。通過制定計劃,我們可以將時間、有限的資源分配給不同的任務(wù),并設(shè)定合理的限制
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家?guī)淼挠媱潟鴥?yōu)
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。報告對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇報告。下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱
在撰寫心得體會時,個人需要真實客觀地反映自己的思考和感受,具體詳細(xì)地描述所經(jīng)歷的事物,結(jié)合自身的經(jīng)驗和知識進行分析和評價,注意語言的準(zhǔn)確性和流暢性。我們想要好好
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
作為一名教師,通常需要準(zhǔn)備好一份教案,編寫教案助于積累教學(xué)經(jīng)驗,不斷提高教學(xué)質(zhì)量。寫教案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是我給大家整理的教案范文
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