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2025年爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿(實用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-22 21:03:35
2025年爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿(實用14篇)
    小編:書香墨

演講稿中的語言應該簡潔明了,避免使用過于生僻的詞匯和長句子。演講稿的結(jié)尾要概括總結(jié),給聽眾留下深刻印象,并可能提出行動呼吁或展望未來。大師級演講者的經(jīng)典臺詞,值得我們深思和學習。

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇一

尊敬的老師們、同學們:

早上好!

6月5日也是就今天是世界環(huán)境日,自然環(huán)境是我們?nèi)祟惿娴幕A,保護和改善自然環(huán)境,是人類維護自身生存和發(fā)展的前提。作為二十一世紀的小主人,同學們應該怎樣保護環(huán)境呢?這讓我想起一個小故事,我國一位的學者在歐洲一個海濱公園草坪邊的椅子上休息時,看見旁邊長椅上一個四、五歲的小女孩,走到十多米以外的一個垃圾桶,把一張巧克力的包裝紙扔了進去,又高高興興地走回來。那位學者問小女孩:“你為什么走那么遠去扔一張紙呢?”女孩認真地說:“這草地那么美,要是我把廢紙扔在上面,它就不美了?!?/p>

“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,人人潔身自愛,個個遵守公德,我們的校園一定會更加干凈、整潔、美麗。同學們,為了大家能有一個更優(yōu)美、更舒適的學習環(huán)境,為了自己能更加健康活潑地成長,讓我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個美好的校園環(huán)境,為保護環(huán)境貢獻自己的力量,讓你我共同為保護環(huán)境做出貢獻。

謝謝大家!

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇二

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我很榮幸站在這里跟大家講話。你們想在一個鳥語花香、樹木成蔭的環(huán)境下學習嗎?你們想在一個環(huán)境優(yōu)美,充滿生機的校園里成長嗎?當我們在綠樹成蔭的校園散步時一定會感到心曠神怡;當我們在整潔的環(huán)境中學習時一定會倍感舒暢。整潔美好的環(huán)境讓我們?nèi)玢宕猴L,享受快樂。而這最愜意的享受,正因為許多人的小小自私,幾許懶惰,從我們的指縫中悄然無息的溜走。每當風塵起落,一些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞,操場上、過道里、樓梯間散落著同學們隨手亂扔的垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。

校園是我們學習的地方,校園的環(huán)境直接影響著老師和同學們的工作和學習,同時校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志。保護學校的環(huán)境衛(wèi)生,是我們的責任,義不容辭。我們要從身邊做起,從我們每個人做起。如果我們多走幾步路,把垃圾丟進垃圾箱里,我們的校園就能保持清爽;如果我們看到垃圾彎腰撿起,我們的校園就會干凈幾分。這些也是我們自身要養(yǎng)成的好習慣。我相信在我們的悉心呵護下,校園會更加美麗。

保護校園環(huán)境,人人有責!讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起,做個環(huán)保小衛(wèi)士吧!

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇三

現(xiàn)在我們的地球媽媽在遭受著各種各樣的傷害,比如說小河的河水正在渾濁,大地上發(fā)生了沙塵暴,地球媽媽發(fā)燒等等。

地球媽媽發(fā)燒:地球媽媽發(fā)燒會引起世界各地區(qū)降水與干濕狀況的變化,進而導致世界各國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)將會因氣候變暖使蒸發(fā)強烈而變得干旱,現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達的地區(qū)將退化成草原;高緯度地區(qū)則會因變暖而增加降水,溫帶作物將可以在此安家。

大地上發(fā)生了沙塵暴:沙塵暴,又稱黑風暴,是發(fā)生在沙漠地區(qū)的一種自然現(xiàn)象。沙漠地區(qū)的大量流沙,是沙塵暴的沙源,春季的大風是沙塵暴的憑借力量。

近百年來,由于人類過度墾荒,過度放牧,亂砍濫伐,使地表植被遭到嚴重破壞,大片土地成為裸地,隨著荒漠化的不斷加快,沙塵暴的范圍也逐漸擴大了,沙塵暴的程度也逐漸加重了。20xx年春季,首都北京連續(xù)八次遭到沙塵暴的襲擊。據(jù)科學家計算,在一塊草原上,刮走18厘米厚的表土,大約需要20xx多年的時間;如把草原開墾成農(nóng)田,則只需49年;若是裸地,則只需18年。從沙塵暴的起因與發(fā)展來看,人為破壞環(huán)境,破壞地表植被是沙塵暴最重要的起因。只有保護好植被,防止土地沙漠化,才能真正減少沙塵暴危害。

河水正在渾濁:水俁鎮(zhèn)由于工業(yè)發(fā)展排放工業(yè)廢水,有一批莫名其妙的病人,病人開始時口齒不清,表情呆滯,后來發(fā)展為全身麻木,精神失常,最后狂叫而死。多年之后,科學家們才找到這種怪病的起因:汞中毒。原來在水俁鎮(zhèn)有一家合醋酸的工廠,在生產(chǎn)過程中用汞做催化劑,然后把大量的含汞廢水排進了水俁灣。汞的毒性很大,在水中微生物作用下,轉(zhuǎn)化成毒性更大的x汞,在魚、貝等體內(nèi)富集,人吃了這些被x汞污染的生物才得了可怕的水俁病。x汞會聚集在人腦中,損害腦神經(jīng)系統(tǒng),因此貓與人都瘋了。

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇四

現(xiàn)在,我們的地球母親正遭受著各種各樣的傷害,比如泥濘的河流,地球上的沙塵暴,地球母親的發(fā)燒等等。

地球母親發(fā)燒:地球母親發(fā)燒會引起世界各地區(qū)降水和干濕狀況的變化,進而導致世界各國經(jīng)濟結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)會因為氣候變暖導致的`強烈蒸發(fā)而變干,現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達的地區(qū)會退化為草原;在高緯度地區(qū),由于變暖,降雨量將會增加,溫帶作物將能夠在這里定居。

沙塵暴發(fā)生在地球上:沙塵暴,也稱為黑風暴,是發(fā)生在沙漠地區(qū)的自然現(xiàn)象。沙漠地區(qū)大量流沙是沙塵暴的沙源,春季大風是沙塵暴的強度。

在過去的一百年里,由于過度開墾、過度放牧和砍伐森林,地表植被遭到嚴重破壞,大面積土地變成了裸露的土地。隨著荒漠化的加速,沙塵暴的范圍逐漸擴大,程度也逐漸加大。春天,首都北京連續(xù)八次遭受沙塵暴襲擊。根據(jù)科學家的計算,在一片草原上刮掉18厘米厚的表土大約需要;如果把草原開墾成農(nóng)田,只需要49年;如果是裸地,只需要18年。從沙塵暴的起源和發(fā)展來看,人為對環(huán)境和植被的破壞是造成沙塵暴的最重要原因。只有保護植被,防止土地沙漠化,才能真正減輕沙塵暴的危害。

河水渾濁:因工業(yè)發(fā)展排放工業(yè)廢水,水龍鎮(zhèn)出現(xiàn)一群莫名其妙的病人?;颊咂鸪蹩邶X不清,表情呆滯,后來發(fā)展成麻木和精神障礙,最后死于狂叫。多年后,科學家發(fā)現(xiàn)了這種奇怪疾病的原因:汞中毒。原來水俁鎮(zhèn)有一家醋酸廠,在生產(chǎn)過程中使用汞作為催化劑,然后將大量含汞廢水排入水俁灣。水銀毒性很大。在水中微生物的作用下,轉(zhuǎn)化成毒性更大的x汞,富集在魚類和貝類中。人們只有吃了這些被x汞污染的生物,才會得可怕的水俁病。x水銀會聚集在人腦中,破壞腦神經(jīng)系統(tǒng),所以貓和人都瘋了。

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!

我們班有八個環(huán)保小衛(wèi)士,我們不能當一個有名無實的小衛(wèi)士,所以我們決定今天上午去做一件跟保護環(huán)境有關的事情。

早晨,我7:00就起床了。當我穿好衣服時,我聽見窗外傳來“沙沙沙”的聲音。我抬頭向窗外望去,哇!天灰蒙蒙的正下著小雨。我一下子變得沒主意了,心想:怎么辦呢?到底是去還是不去,我猶豫了一下。不行,我不能說話不算話。記得爸爸說過:做事情要講原則,不能做個言而無信的人。所以不管下多大的雨,我都要去。

于是我打著雨傘,拿著塑料袋和筷子去了我和同學們事前約定的地方,準備和同學們一起去撿路邊的垃圾。我一個人一邊打著傘,一邊左看右看,等著同學們。時間就像河水一樣一分一秒地流著,過了好半天都沒有一個同學來。這時我的心里有些著急,又有些生氣,感覺好像被欺騙了一樣,最后我想干脆先回家打電話問問同學們到底來不來。

我又打著雨傘回到了家,剛一進門,電話就響了,原來是李昀珂媽媽打來的。她媽媽說叫我們等雨停了再去。哦!原來是因為下雨,同學們怕爸爸媽媽擔心,避免生病。所以我也就不生氣了。后來我又和李昀珂約好了,等雨停了我們老地方見。

快到9:00的時候雨真的停了,我迫不及待地拿著工具去了我們約定的地方。馬上開始了我們今天的活動。我們一邊走,一邊撿,撿完路邊的又撿草地上的,這時丁雨萱也加入了我們的隊伍。我們?nèi)p明亮的眼睛認真地尋找著每一個角落里的垃圾。不到一會兒,我們的袋子就被煙頭、果皮、紙屑脹得鼓鼓的。我們撿了一袋又一袋,我們的手弄臟了,可是當我們回頭看見被我們撿得干干凈凈的馬路和草坪時,我們開心地笑了。更讓我們開心的是那一群大人們不時的夸贊,不斷投來的贊許的目光,讓我們笑得更甜了。

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!我是孤山子鎮(zhèn)中心小學六年一班的xxx,我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園,爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。

有誰不希望自己能是在一個空氣清新,陽光明媚的綠樹成蔭的校園里,快樂的學習。成長呢!我們孤山子鎮(zhèn)中心小學就是這樣一所綠色學校。

南丁格爾曾經(jīng)說過一句話:人生,欲求安全,當有五要:一要清潔空氣;二要澄清飲水;三要流通溝渠;四要掃灑房屋;五要日光充足??墒窃谝恍┑胤?,人們呼吸的空氣,飲用的泉水都是骯臟的。空氣中彌漫著細菌,水中流淌著垃圾。這嚴重的威脅著人們的生存,我想通過這次疫情同們一定深深的理解保護環(huán)境衛(wèi)生的`重要性。

我們都是二十一世紀的主人,所以我們要要增強環(huán)保意識,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。人人樹立學校主人翁的責任心,留心身邊的環(huán)境,立足校園愛護校園的每一處綠色,爭做保護環(huán)境的小衛(wèi)生,不讓污染出現(xiàn)在校園里,不讓污染出現(xiàn)在我們生活的每一處角落。

同學們,從我做起,從小事做起,愛護花草樹木,不亂扔垃圾。看見垃圾不要繞道而行,把它拾起來,放回它本應該去的地方。同時,也要做到“三節(jié),三愛“,節(jié)能。節(jié)水。節(jié)電;愛學習、愛勞動、愛祖國”。愛護校園里的每一抹綠色,每一朵花朵,每一處風景。

讓我們攜手努力,從點滴做起,綠色的校園要靠我們每位同學勞動來創(chuàng)造。同學們讓我們行動起來,人人爭做一個名環(huán)保小衛(wèi)士,人人共建綠色的校園。

同學們,讓我們向疫情防控阻擊戰(zhàn)中艱苦奮戰(zhàn)的生態(tài)環(huán)保人學習。

謝謝大家,我的演講到此結(jié)束。

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇七

在四野飄香的花叢中,我和蝶兒一起嬉戲、歡笑;在郁郁蔥蔥的森林里,我與小鳥一起追逐、歌唱;清晨,我邁著輕盈的步履去原野上踏青,霧靄繚繞著、白紗般的柔柔地漂浮在空中。吮吸著花草的芳香,欣享著陽光的沐浴,我被陶醉在這如癡如醉的夢幻里;夜晚,我在陽臺上仰望著璀璨的星空,朦朧的月色照映著世界的每一個角落,使我仿佛置身于一個童話般的天堂......

曾經(jīng)的地球是一個美麗的藍色水球,外圍彌漫著一層神秘的薄紗,正是因為這樣人類才能在這里繁衍生息,安居樂業(yè)??墒遣恢肋^了多少年,昔日藍色的美麗星球就快要變成了一個千瘡百孔的灰色星球,毫無生機,這可都要“歸功”于人類的建設!與其說建設,不如說是慢性毀滅。人類的濫砍亂伐是土壤沙漠化;人類的大肆捕殺野生動物是稀有物種瀕臨滅絕;人類使用的含氟冰箱,使臭氧層空洞;人類因為燃料的過度燃燒,使全球氣候變暖......這一切的一切都是人類的杰作!

但人類卻絲毫沒有悔改的意思,繼續(xù)為了一己私利破壞我們的地球母親:化工廠排放的廢水整天往母親的嘴里到,使她的身體結(jié)成了一塊一塊;農(nóng)藥的大量使用,使小河受到污染,魚蝦死亡;二氧化硫的排放,是母親的哮喘越來越嚴重了;鋼筋混凝土使母親的身體變的僵硬......

人類啊人類,快醒醒吧,看看你們把地球搞成什么樣了,難道具有活力的地球母親真的要被她的孩子們親手毀滅嗎!只要我們從現(xiàn)在做起,保護地球母親,那還來得及。

最近,北京一群中學生給朱镕基寫了一封提倡環(huán)境保護的.信,引起了的高度重視。朱在同學來信上批示說,初二學生如此關心環(huán)保,實令我等長輩慚愧?!瓛行淖詥?,我們每一位又何嘗不應該對此深刻反省呢?“天下興亡,匹夫有責”,同學們,作為一名普通的學生,我們雖然無法直接從事環(huán)保工作,但我們可以從點滴小事做起啊,千萬不要忽略和輕視小事,哪怕只是把水龍頭擰緊。只有大家都愛護環(huán)境,愛護我們的家園,才不至于只剩下地球上最后一個人。

當天空不再是藍色,小鳥不會飛翔。

當江河不再有清澈,魚兒也離開家鄉(xiāng)。

當空氣不再是清新,花朵也失去芬芳。

當烏云遮住了太陽,世界將黑暗無光......

讓我們一起呼喚,地球,你好嗎?

我國素以“禮儀之邦”著稱于世,講“仁愛”、行“友善”、重“人和”的傳統(tǒng)美德。我們新一代的中學生應該傳承這些傳統(tǒng)美德、今天要為構(gòu)建一個和諧的校園努力,明天我們要為構(gòu)建一個和諧的社會而付出,這是歷史付與給我們的重任!這是時代付與給我們的使命!讓我們攜手并肩,爭做環(huán)保小衛(wèi)士,為我們的地球母親增添一抹綠色吧!

謝謝大家!

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇八

有一天,我做了一個夢。我來到一條清澈見底的河邊,魚蝦成群地圍著我游。突然一只蝦游過來對我說:“你是新來的!”!我是這里的導游,請跟我來?!蔽艺f,“好吧!”說完就跟了上去。導游說:“你看,這里的珊瑚好漂亮!看,這條魚多可愛啊?!拔覀冞吜倪呁妗M蝗缓由蟼鱽怼芭九九尽钡穆曇?。當我們浮到水面時,我們看到許多游客正在向河里扔垃圾。河水被污染了,清澈的河水變成了垃圾河。魚蝦跑死。突然導游對我說:“你怎么不走?你不能留在這里,否則你會像他們一樣?!巴蝗?,垃圾聚集成一個大怪物。把我生吞活剝!

“?。 蔽殷@醒了。那是一場夢!然而,這樣的.事情在生活中每天都在發(fā)生!景區(qū)內(nèi),游客丟棄各種垃圾;在超市和市場,人們?nèi)匀皇褂靡淮涡运芰洗辉谔锢?,農(nóng)民燃燒農(nóng)作物秸稈,煙塵覆蓋大地;在餐館里,人們?nèi)匀皇褂靡淮涡钥曜雍筒途摺蚁耄喝绻覀兝^續(xù)這樣下去,我們最終會死去!

保護環(huán)境刻不容緩!我們要從現(xiàn)在開始,從我做起,從點滴做起,為保護環(huán)境貢獻自己的力量!我們不要浪費紙張,要愛護練習本上的每一張紙;不要亂扔垃圾,看到垃圾可以主動撿;不使用塑料袋,使用環(huán)保袋;節(jié)水省電;關閉手邊的水龍頭,保護水資源;不要在河里扔垃圾,使用節(jié)能電器等等。

保護環(huán)境是每個人的責任!讓我們保護環(huán)境,讓我們的天空更藍、更綠、更清晰,讓地球更美麗!

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇九

尊敬的老師,親愛的同學們:

我曾經(jīng)聽說過一個神奇的紙巾的故事。

從前,有個小男孩,他每天要用好多紙巾。吃過東西,他用紙巾擦擦嘴,再用紙巾擦擦手,還用紙巾擦擦衣服。這天,爸爸買回一筒紙巾。爸爸說這是神奇牌紙巾,跟以前的不一樣哦。小男孩想看看,紙巾究竟神奇在哪里。他拉出一截,沒什么神奇;他把紙巾拉到陽臺上,也沒什么神奇;再把紙巾拉到樓梯上,還是沒什么神奇;紙巾被拉得長長的,一直拉到小區(qū)外面;再拉到市民廣場,繞過一棵棵粗粗的樹。小男孩跑呀跑,拉呀拉,紙巾怎么也拉不完跑呀跑,拉呀拉,小男孩回頭一看,樹林不見了!他扔了紙巾,驚叫著跑回家:爸爸,爸爸,樹林沒有啦爸爸說:制造紙巾要用樹木做原料。你用掉了這么多紙巾,樹林當然就沒有啦!為了讓樹林回到市民廣場,小男孩又跑回去,一邊跑,一邊卷跑呀跑,卷呀卷,紙巾全都卷了回來,市民廣場的樹林又回來了。小男孩真高興呀!

從日常生活中的小事來做到環(huán)保在我心中,要時時刻刻的銘記:我市環(huán)保小衛(wèi)士爭創(chuàng)環(huán)保小作風。

我生活在農(nóng)村,當我剛剛睜開眼的時候,我就覺得這里的空氣是清新的。遠遠超過了我在夢中去過的那些城市。

我記得,在我的夢中,我去過一座城市,那里的環(huán)境非常刺鼻。我便不由得加快了腳步,是刺鼻的氣味早些過去。當我走過一座座城市的時候,曾有多少城市給我留下了深刻的印象。在這印象的其中,也多多少少的包含著好的.印象與壞的印象。知道我來到這座小小的鄉(xiāng)村的時候,我不由得停住了腳步。我便睜開雙眼來觀看這整個鄉(xiāng)村,整個小屯。

當我在這個小屯中生長了十三年的時候,我便發(fā)現(xiàn)了原來的那些熱愛大自然的人們不見了,他們也帶走了美麗又清澈的湖水,并且在走的時候,還帶走了整個屯子的魂魄。讓清新的小屯變得整日筋疲力盡。

當然,我們廣饒人民也正在找回自我,做回從前的我。努力在為我們的城市增添綠意。讓整個城市的人民都在享受生活的氣息,享受著大自然的芳香,享受世界的美妙。節(jié)約生活中的每一件小事,時刻牢記我是生態(tài)小幫手,我是環(huán)保小衛(wèi)士!

一張小小的紙巾,一張薄薄的紙張這不正是生活中的點滴小事嗎?不要把本身小的事物看待的更加渺小。

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇十

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早安!我今天演講的主題是:爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

藍天下迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。每天當我們迎著朝陽,走進綠樹環(huán)抱姬堂小學時,你想過了嗎?你已經(jīng)生活、學習在了一個充滿綠色的美麗的校園里。你真要為此而感到幸福和驕傲!整潔的教學樓,蔥郁的樹木,美艷的花卉在迎接我們的到來。漫步在校園里這一派美景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。

我們經(jīng)??吹皆S多同學在校園里的各個角落撿拾果皮紙屑;用自己的雙手去保護校園環(huán)境的優(yōu)美。然而,我們?nèi)匀淮嬖谥恍┎蛔悖罕热?,在垃圾的處理上,我們還不能做到科學合理的分類。其實垃圾分類放置也是一種環(huán)保――綠色的環(huán)保。

可回收的垃圾主要包括廢紙、塑料、玻璃、金屬和布料五大類,應該投放在可回收垃圾桶內(nèi)。

不可回收的垃圾:如腐爛垃圾、廚房垃圾、果殼、花草、衣服等投放到不可回收垃圾桶內(nèi)。

有毒有害廢品:如廢電池、日光燈管、電燈泡、電子元件、藥品、放射線物質(zhì)、盛裝有毒物質(zhì)的瓶罐等,投放在指定的另一垃圾桶內(nèi)。

據(jù)有關部門公布的數(shù)字,目前全國每年垃圾總量約5億噸,價值250億元,其中70%以上的垃圾是可以回收利用的。如:一噸廢紙可造紙800公斤;一噸廢塑料可煉汽油700公斤;易拉罐和玻璃瓶再生可節(jié)約物質(zhì)成本的90%以上;一次性木筷可以用來造紙;生物垃圾可制成優(yōu)質(zhì)肥料;不能回收的`紙屑、布頭等仍可燃燒發(fā)電。

同學們,垃圾是害也是寶,垃圾是放錯了位置的資源,是終將有一天可以使用的原料寶藏。作為一名現(xiàn)代化的學生,我們更應該積極行動起來,將垃圾分類存放,用實際行動保護好提供我們學習的綠色家園吧!同處一片藍天,同駕一艘航船,用綠色的實際行動,爭做環(huán)保小衛(wèi)士。

最后,祝大家新的一周有新的希望。我的演講完畢,謝謝大家!

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇十一

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

今天我很榮幸站在這里跟大家講話。你們想在一個鳥語花香、樹木成蔭的環(huán)境下學習嗎?你們想在一個環(huán)境優(yōu)美,充滿生機的校園里成長嗎?當我們在綠樹成蔭的校園散步時一定會感到心曠神怡;當我們在整潔的環(huán)境中學習時一定會倍感舒暢。整潔美好的環(huán)境讓我們?nèi)玢宕猴L,享受快樂。而這最愜意的享受,正因為許多人的小小自私,幾許懶惰,從我們的指縫中悄然無息的溜走。每當風塵起落,一些垃圾就在我們的校園里翩翩起舞,操場上、過道里、樓梯間散落著同學們隨手亂扔的垃圾、包裝紙、蛋奶盒等。

校園是我們學習的地方,校園的環(huán)境直接影響著老師和同學們的工作和學習,同時校園環(huán)境衛(wèi)生也是一個學校文明程度的重要標志。保護學校的環(huán)境衛(wèi)生,是我們的`責任,義不容辭。我們要從身邊做起,從我們每個人做起。如果我們多走幾步路,把垃圾丟進垃圾箱里,我們的校園就能保持清爽;如果我們看到垃圾彎腰撿起,我們的校園就會干凈幾分。這些也是我們自身要養(yǎng)成的好習慣。我相信在我們的悉心呵護下,校園會更加美麗。

保護校園環(huán)境,人人有責!讓我們從撿起腳下的一張廢紙做起,做個環(huán)保小衛(wèi)士吧!

爭做環(huán)保小衛(wèi)士演講稿篇關于節(jié)約用水這個話題大家一定都不陌生,因為,這個話題大家都很關注??墒?,節(jié)約用水,又有誰是真正做到的呢?一天,我走到一個走廊上的水池邊洗手時,就看見了下面的一幕:水龍頭的上方“請節(jié)約用水”幾個大字引人注目,而水龍頭下,清澈透明的水卻在“嘩啦啦”地流淌,來往的人很多,卻沒有一個人來把它關上……我再也看不下去了,趕忙跑去,關閉了水龍頭。大家知道水是多么寶貴嗎!我們的生活處處離不開水,就拿我們的生活來說吧,我們煮飯要用水,洗漱要用水,我們喝的也是水??!缺了水,我們就不能生活了。你們知道嗎?地球上雖然有70.8%的面積為水所覆蓋,但是淡水資源卻非常的少。在全部水資源中,97.5%是無法飲用的咸水。在余下的2.5%的淡水中,有87%是人類難以利用的兩極冰蓋、高山冰川和永凍地帶的冰雪。

人類真正能夠利用的是江河湖泊以及地下水中的一部分,僅占地球總水量的0.26%,而且分布不均。為了保護水資源,現(xiàn)在已經(jīng)設立了“世界水日”它在每年的3月22日!讓我們從生活中的點滴做起,節(jié)約我們寶貴的水資源吧!節(jié)約用水,從我做起——爭做環(huán)保小衛(wèi)士!

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇十二

大家早上好!

迎著初升的晨曦,我們又一次舉行這莊嚴而隆重的升國旗儀式。眺望著國旗冉冉升起,耳畔回蕩著氣壯山河的國歌。此時此刻,我的內(nèi)心無比澎湃,這鮮艷的五星紅旗,是我們中華民族的象征,它時刻提醒著我們:熱愛祖國,熱愛和平,熱愛自然,熱愛環(huán)境。

綠色是生命的象征,綠色代表了希望。當我們跨進校門時,我們?yōu)樽约荷?、學習在這樣一個充滿綠色的美麗的校園里,而感到幸福和驕傲。

讓我們把目光掃向整個學校,每一個角落都洋溢著濃厚的藝術(shù)氛圍???,美觀大方的教學樓,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;隨處可見令人心情舒暢的草坪、花壇,意韻無窮,花草樹木錯落有致;春夏鮮花吐艷,綠意盎然,形成了四季長青的園林環(huán)境。這一切,讓我們感受到學校的綠色和美麗。學校為我們創(chuàng)造了這么好的學習和生活的環(huán)境,你想過要珍惜這來之不易的一切嗎?回憶一下自己平時的一舉一動,你是否做到了為保護、保持這美好的環(huán)境而努力?當你撿起別人掉下的一張紙時,你就已經(jīng)做了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關燈,不浪費用電;當你把水龍頭及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課、活動時能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士應該做的事情了。諸如此類的很多小事,其實我們都能做到。

同學們,為了我們共同的家園,我們每一個人都應該也必須有勇氣站起來做出承諾,承諾用我們的實際行動來保證我們的校園永遠美麗、干凈。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏花草。同學們,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。保護地球母親,凈化綠色校園!

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇十三

老師們、同學們:

大家早上好!我是五(1)班xxx。今天國旗下講話的主題是《爭做環(huán)保小衛(wèi)士》。

首先,在家里,我們要爭做環(huán)保的帶頭者。帶領爸爸媽媽一起參與到節(jié)約用水、用電的行動中,說服家長不用一次性筷子,不亂扔廢電池,不亂倒垃圾,用分解塑料袋,杜絕白色污染,使自己的家庭干凈又環(huán)保。

其次,在學校里,我們要爭當環(huán)保的執(zhí)行者。如果看到地上有垃圾、綠化帶里有果皮,那就請你隨手揀起它。每天在保溫桶里開水時做到喝多少開多少。用餐時做到光盤不浪費糧食。洗手后擰緊滴水龍頭。做室外操或上體育課時,要及時地關閉電源,以免浪費。

最后,在社會中,我們要爭當環(huán)保的宣傳者。告訴身邊的親人、朋友環(huán)保的'重要性,讓他們了解環(huán)境污染的危害,在公共場合,更要以身作則,帶動家人,讓更多的人加入到環(huán)保的行列中。

同學們,讓我們行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,爭做環(huán)保小衛(wèi)士!

爭做環(huán)保衛(wèi)士演講稿篇十四

老師們、同學們:

大家好!

綠色是什么的意味,綠色是生命的意味,綠色代表了???。沒法想象,假如有一天地球上沒有了綠色,那人類的文明將會如何,到那時,或許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會沉沒在漫天飛沙當中。

當一片片綠波洶涌的森林被無垠的荒漠黃塵所取代,當無憂地在湛藍的天空飄蕩的白云被漫天滾滾黑煙所替換,當為地球遮風擋雨的臭氧層被無情的氟里昂所破壞,我分明聞聲了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷。

同學們,我們長壽橋小學在上個學期已被評上了杭州市“綠色學?!?,所謂“綠色學?!本褪侵肝覀冃@里的每位師生都優(yōu)環(huán)保意識,我們這個學期的一個重要要任務,就是要維護這得來不輕易的榮譽,這需要我們師生一起努力,從我做起,從身邊的小事做起,從力所能及的事情做起,參與環(huán)?;顒?,培養(yǎng)環(huán)保素養(yǎng),人人爭做環(huán)保衛(wèi)士。不要把它想象成很大的事情,環(huán)保就在我們身邊。當你撿起他人掉下的一張紙時,你就已做成了一件環(huán)保的事情;當你記得及時關燈,不浪用度電;當你用好水籠頭能及時關掉,而不讓水白白流掉;當你下課,活動時能做到有秩序,有克制,而不是高聲喧嘩;你就已在做著環(huán)保衛(wèi)士應當作的事情了。諸如此類的太多太多小事,我們實在都能做到,但可能我們同學之前都是沒有往仔細面對和想過的。

固然,創(chuàng)“綠色學校”,爭做環(huán)保衛(wèi)士,我們的眼光還要看得更遠。一節(jié)小小的電池就可以夠污染一個人一生所需要的水;一棵樹一年產(chǎn)生的氧氣可讓一個人受用一生,一只塑料袋需要經(jīng)過420xx年才可能被完全分解掉;對這些環(huán)保的知識,你了解嗎?我們在工作、學習、生活的各個領域,都要用環(huán)保的眼光來看發(fā)展,用環(huán)保的行為來做事,只有這樣,才能留給后人們一個能讓他們安然生存的,干凈的,美麗的,環(huán)保的地球。

同學們,我們是21世紀的主人,環(huán)保意識是現(xiàn)代人的重要標志。為了我們共同的家園,我們每個人都應當也必須有勇氣站起來對大自然做出承諾,承諾用我們的雙手使地球母親恢復青春容顏,承諾用我們的行動來感動大自然,承諾用我們的實際行動來保證我們長壽的校園永久美麗,干凈。但承諾自然實在不單單是做出承諾,更應是以行動來實現(xiàn)我們的承諾。多彎彎腰撿撿果皮紙屑,多走幾步,不要穿越綠化帶,踐踏綠地。同學們,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓我們從我做起,從小做起,從身邊做起。

謝謝大家!

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總結(jié)不僅是思考的過程,更是一個思維的轉(zhuǎn)化過程。在寫總結(jié)時,可以借鑒他人的觀點和經(jīng)驗,但要保持獨立的思考和表達。你可以從范文中學習一些寫作技巧和表達方法,以便提高
人們對環(huán)保意識的提高,推動了綠色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。如何培養(yǎng)良好的學習習慣?下面這些總結(jié)范文是小編特意為大家準備的,希望能對大家有所幫助。小學生文明倡議書篇一親愛的'同
演講稿要著重回答觀眾的關切和疑問,以引起共鳴和興趣。在寫演講稿時,可以運用一些修辭手法和演講技巧來增強效果。通過研究這些范文,你可以了解更多關于演講的技巧和特點
以過去一段時間的工作和生活經(jīng)驗為基礎。正確的總結(jié)方法是將問題和解決方案進行對比和分析??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學習和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可
通過對歷史事件的總結(jié),我們可以更好地理解過去,指導未來的發(fā)展。總結(jié)要全面而具體,不能只停留在表面的概括上。接下來為大家呈現(xiàn)一些精選總結(jié)范文,歡迎大家一起來借鑒和
計劃可以幫助我們分清主次,做到有條不紊地完成任務。在計劃執(zhí)行過程中保持靈活性,并做好應對變化的準備。如果你對計劃制定感到困惑,不妨看看以下范文,或許會有所啟發(fā)。
演講稿是一種通過口頭形式向聽眾傳達信息、表達觀點或者闡述某種論證的書面材料,它具有一定的格式和語言風格。在許多場合,我們都需要準備一份精彩的演講稿來充分展示自己
總結(jié)是我們更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的方法之一。善于應用適當?shù)膶W習方法和工作技巧是寫一篇完美總結(jié)的關鍵技能之一。無論是學習總結(jié)還是工作總結(jié),都需要我們從
報告可以幫助我們向他人匯報工作成果或者調(diào)查研究結(jié)果。最后,要注意檢查報告中的語法和拼寫錯誤,確保報告的專業(yè)性和準確性。最后,希望以上范文和指南可以幫助大家寫出優(yōu)
總結(jié)是一個自我反省的機會,通過總結(jié)可以更好地發(fā)掘自己的潛力??偨Y(jié)的文字要通順、流暢,避免冗長和重復。下面是創(chuàng)業(yè)導師總結(jié)的創(chuàng)業(yè)成功經(jīng)驗,對創(chuàng)業(yè)者非常有價值。郵政先
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