每一個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣性地總結(jié)自己的行為和思維方式，以促進(jìn)個(gè)人的成長。寫總結(jié)需要融入自己的思考和觀點(diǎn)，展示個(gè)性和特色。以下是小編針對(duì)不同領(lǐng)域的總結(jié)范文，期待能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍﹨⒖肌?/p>
高二作文素材篇一
高一升到高二的你，是否覺得時(shí)間過的很快呢。下面是小編為大家精心整理的關(guān)于高一升高二。
作文。
高二，希望能夠幫助到你們。
回首昨天，我還在笑別人因?yàn)樯蠈W(xué)而半夜睡不著覺起來看電視的呢，這不，我也睡不著了，夜里醒來幾次，想著：老師應(yīng)該早早的起來去學(xué)校忙碌了吧?同學(xué)們也因上學(xué)穿上新衣而高興無比吧?……我?guī)е鴳夷钇鹆舜玻瑒偝鲩T就有一股涼颼颼的秋風(fēng)迎面而來，“哎呀，好冷啊?！蔽艺f著趕緊把門關(guān)上，在屋里洗臉?biāo)⒀朗犷^。抬頭一看表都六點(diǎn)半了，沒吃早飯就急忙趕到學(xué)校了。在校門口，我看到了那內(nèi)向而羞澀的張琳，她用笑臉與我打招呼，我連忙上去問她好，我問他：“誰送你來的?”他說：“我媽沒來，我爺爺來的，可我現(xiàn)在找不到我的爺爺了?！蔽矣终f：“你先別急，我陪你去找你爺爺，你先去放下書包。”他連忙點(diǎn)點(diǎn)頭。
剛進(jìn)班，那陽光可愛的男孩——王豐向我打著招呼，好像草原上脫韁的野馬被拘束了，我們放下書包就直奔女生公寓了。
樓道間，那互不認(rèn)識(shí)的陌生人都在互相幫助，學(xué)生們一一為他們讓路。家長們是那么辛苦，同學(xué)們是那么懂事。
再次回到教室，班主任已經(jīng)先講注意事項(xiàng)了。那面帶嚴(yán)肅而心帶溫暖的老師，好久不見。他講的不再是注意事項(xiàng)，而是對(duì)自己孩子的百般呵護(hù)。
不知不覺，已經(jīng)是最后一節(jié)課了，我們認(rèn)真聽講不再打鬧調(diào)皮。
時(shí)間一點(diǎn)一滴的過著……。
已經(jīng)是晚自習(xí)時(shí)間了，同學(xué)們自覺的寫作業(yè)，沒有喧鬧、竊竊私語，班主任不忍心打破沉寂，自己卻掃起了地，那本是我們的活兒，卻讓老師來干，唉!老師掃到我這兒來了，我?guī)状蜗胝f：“老師讓我來吧!”可是這句話卻在口中帶了多時(shí)，終究不肯出來。那辛勤的老師啊，您休息休息吧!
開學(xué)第一天，新學(xué)期，新知識(shí)，珍惜每分每秒，必會(huì)有收獲。
奮斗，從現(xiàn)在開始。
時(shí)光荏苒，高一已成為了“過往”。或許，在那逝去的一個(gè)學(xué)期中，我們真的還有很多很多的不足，但是，我想從現(xiàn)在開始，抓住時(shí)間，努力奮斗，我們同樣可以創(chuàng)造輝煌。
經(jīng)過反思，我們懂得了，從現(xiàn)在開始，我們需要改變。我們不能再放松自己，要開始真正的奮斗了。我們要開始專注于課堂，仔細(xì)記下老師所講的重點(diǎn);開始利用課余時(shí)間，積極解決所有的疑問;開始認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，將每一個(gè)問題都思考透徹……讓每天都過得充實(shí)，具有自律精神，或許我們并不會(huì)覺得有勞累，反而因收獲而輕松喜悅。我們將不再放縱自己，我們要開始養(yǎng)成一切正確的習(xí)慣，開始規(guī)劃自己的人生，開始向著自己最原始的目標(biāo)，邁進(jìn)。
時(shí)光荏苒，高一已成為了“過往”?；蛟S，在那逝去的一個(gè)學(xué)期中，我們真的還有很多很多的不足，但是，我想從現(xiàn)在開始，抓住時(shí)間，努力奮斗，我們同樣可以創(chuàng)造輝煌。
經(jīng)過反思，我們懂得了，從現(xiàn)在開始，我們需要改變。我們不能再放松自己，要開始真正的奮斗了。我們要開始專注于課堂，仔細(xì)記下老師所講的重點(diǎn);開始利用課余時(shí)間，積極解決所有的疑問;開始認(rèn)真對(duì)待作業(yè)，將每一個(gè)問題都思考透徹……讓每天都過得充實(shí)，具有自律精神，或許我們并不會(huì)覺得有勞累，反而因收獲而輕松喜悅。我們將不再放縱自己，我們要開始養(yǎng)成一切正確的習(xí)慣，開始規(guī)劃自己的人生，開始向著自己最原始的目標(biāo)，邁進(jìn)。
我們知道，一時(shí)的奮斗與努力并不能通過真正的檢驗(yàn)，那我們何不從現(xiàn)在開始，付出自己真誠的努力汗水，認(rèn)真?zhèn)鋺?zhàn)每一次挑戰(zhàn)呢?即便，最后的我們并不能取得夢想中的勝利，但我們拼搏過，努力過，亦將無悔于我們的青春。
啊，我也高二了?。是啊，高二了，但，生活還是要繼續(xù)，時(shí)間還是照樣的過，只是不知道，在什么時(shí)候可以這樣的將原以為漫長的束縛捅破，雖然知道該努力了，可為什么，我似乎還是待在原來的地方不動(dòng)?高一、高二~~’’’’’簡單的字眼，卻有著不同的意味!
高二雖不是起跑，也不是鳴槍的沖刺，然而它卻是無形中決定成敗的關(guān)鍵一年!跨過了高一爛漫的門檻，進(jìn)入了是時(shí)候該奮斗的高二，推開美麗明天的高三大門~~~~~!
還記得放假回來那天我在空間里寫的日志，而現(xiàn)在一個(gè)漫長的暑假就這樣過去了，真的是只能感嘆，時(shí)間真的是過的好快!迎來了一個(gè)美好的春天。在這萬物復(fù)蘇的時(shí)刻，新的一學(xué)期又開始了，我們又重新回到校園，開始了新一學(xué)期的征途。在過去的征程中，曾擁有過歡笑，擁有過難過，擁有過陽光，，擁有過淚水，但這都已成為永遠(yuǎn)的記憶，現(xiàn)在加上一把鎖將它們封鎖起來。而現(xiàn)在擺在我面前的一切都是新的，抹去心靈的灰塵，拿上我的武器，整裝待發(fā)，新學(xué)期的目標(biāo)向我沖擊著!
高一就這么完了。感覺自己丟失了這段時(shí)光，但，卻沒有遺忘些什么。
也許是因?yàn)榧磳?zhǔn)備進(jìn)入一個(gè)新的集體，有些陌生，但，似乎又有幾許的期待。
就像，
剛進(jìn)入高一223班一樣。
高二作文素材篇二
跨入高二的門檻，同學(xué)們正式成為“高考預(yù)備役戰(zhàn)士”。
高三師兄師姐整天白著臉埋頭題?？喔?，“大門不出，二門不邁。”我們一下子“兔死狐悲屋其類”起來，加上各科老師都是清一色的掌門人，同學(xué)們仿佛嗅到了高考的硝煙，一下子長大了。
采一份“開軒場面圃，把酒話桑麻”的清新自然，摘倆朵“紅藕香殘玉譚秋”的藝苑奇異，帶三種“今日把示君，誰有不平事”的英雄氣概，在乍暖乍寒的季節(jié)，學(xué)會(huì)“心同野鶴與塵遠(yuǎn)，詩似壺見底清”學(xué)會(huì)含笑放棄本屬于我們這種年紀(jì)應(yīng)有的歡聲笑語。
每天徘徊于教室、食堂、寢室的三點(diǎn)一線，穿梭于語、數(shù)、英、政、史、地七個(gè)迷宮之間，為了最終取得“真經(jīng)”，我們心甘情愿地接受這“九九八十一難”的磨練。
我們的眼睛里只有課本上那白里透黑和黑板上黑里透白的漢字、數(shù)字、字母，腦子也近似瘋狂的每時(shí)每刻全是abc、xyz。
哎！一樣瘋狂的高二時(shí)代！
馬上就要開學(xué)月考了，在這個(gè)新班級(jí)里，希望有我的燦爛一筆，我從來不把我的夢想叫做幻想，就象我不會(huì)因?yàn)樽约簭膩頉]有見過天上掉餡餅而否定奇跡，這個(gè)比喻毫不相干。我仍然回努力，在荊棘叢生的人生路途中綻放出花朵，即使是無名，也是屬于我自己的花朵，屬于我自己的華麗！
高二作文素材篇三
不管多少年過去了，過去的記憶依然熾熱，曠野的風(fēng)吹過窗欞，仿佛又聞到了桂花的香味。
在校園里，這棵桂花樹只羞澀地含著蓓蕾，八月桂花遍地開花的日子就要到了。每個(gè)花蕾都會(huì)給自己充電，在清爽的清晨灑下余香。
我打開一個(gè)略顯破舊的皮本子，用同駁船的黑筆重重地畫了一條短橫線。高二的時(shí)候，隨著橫線的停止，我的黃色記憶開始了漫長的沉浸。
想想六年了，這個(gè)習(xí)慣，從認(rèn)識(shí)你的時(shí)候，就是桂花飄散的季節(jié)。你跟我說我寫年級(jí)的時(shí)候，一年級(jí)第一天要寫在中間，二年級(jí)第二天要寫在下面，三年級(jí)第三天要寫在上面，所以我升年級(jí)的時(shí)候不用等筆記本上的數(shù)碼磁帶，所以我初中三年從來沒有在筆記本年級(jí)欄留下任何修改的痕跡，筆記本一直在用。
當(dāng)你把你的新筆記本放進(jìn)書包的時(shí)候，你去了另一所學(xué)校。
我還在一中徘徊，上課，離校。每一個(gè)新學(xué)期開始，我都會(huì)貪婪地聞著花香，然后畫一條橫線，最后無情地想念你。該死，我不該把你的話培養(yǎng)成習(xí)慣?；▓@里的桂花香，筆記本上的橫香，甚至在高三這樣忙碌的日子里，也傷了我花時(shí)間去想你。天知道你是怎么把一個(gè)沒有心肺，脾氣暴躁的人變得這么黏人的。
嘿，我又想起了那個(gè)涼爽的下午。我們路過月桂樹，當(dāng)你看到天空中白色和淡黃色的時(shí)候，你跑到樹上活蹦亂跳。只是覺得灰暗的世界里有一個(gè)燦爛的你，一兩片感傷的花瓣很有詩意，就看了一會(huì)兒，真的不是故意的！真的！
無聊的時(shí)候，我會(huì)踩你的空間?？吹竭@么多人關(guān)心你我就放心了。你是如此脆弱，我不知道有多少次我的衣領(lǐng)被你的哭聲打濕了。我希望這孩子長大后會(huì)變得更強(qiáng)壯。高中還是有點(diǎn)忙。我甚至不能打電話。沒關(guān)系。桂花開了我敬你一杯，嗯？有點(diǎn)不吉利，算了，給你在網(wǎng)上留言，記得回，不然我找你算帳！但話說回來，如果我能報(bào)復(fù)你就好了。哎，高考完再說吧。學(xué)習(xí)很重要，未來也很重要！
無論歲月過得多快，無論日子過得多忙，我都會(huì)想念你和我們凌亂的經(jīng)歷。
桂花再香的時(shí)候，那甜膩的香味讓我們慵懶地期待著友誼繼續(xù)下去。
高二作文素材篇四
這些天，我總冷漠地穿越這個(gè)熟悉的城市，在這片曾經(jīng)歡暢淋漓地放肆過的土地上，無聲地和若干個(gè)互不相干的人群擦肩而過。我透過他們空洞的雙眸，看到了自己無奈頹廢的臉，還有那些凌亂不堪的頭發(fā)。
我相信，我們都是茫然四顧、不知所措的人。各自背負(fù)著各自的悲哀，為了各自的目的，奮不顧身地喧騰著，亢奮著。
我上高二了，這像一句宣言。這也意味著，我離高考終于又近了一步。我不知道自己為什么會(huì)用“終于”，然而這個(gè)詞在我心里流浪了很久，逗留到累了，所以，我毫不違心地寫了下來。其實(shí)，我不是很討厭學(xué)校，我懷戀很多學(xué)校里發(fā)生過的東西。我懷戀自己曾經(jīng)落寞的樣子，懷戀那些整天無所事事的日子，更懷戀我一路搖晃著買來的紅茶，還有那些澄澈得近乎透明的笑容。可是，它們都一點(diǎn)點(diǎn)，一天天地離我而去，成了一種很遙遠(yuǎn)的東西，成了潛沉在我內(nèi)心最深不可測地方的蒼白記憶。
高二，我跟著大流來到了物化班，為了高考奮力砍殺。我們將轟轟烈烈地經(jīng)歷江蘇省最后一屆的高考，所以我們無路可退。我也空前清晰地感覺到自己肩上沉重的負(fù)擔(dān)。我要上東南大學(xué)以上的名校，所以我必須用勤奮來彌補(bǔ)天資上的不足，來拉近現(xiàn)實(shí)和理想之間的落差。
那些日月，我總頂著倦意，在人來人往中呼嘯而過;然后面無表情地穿過霓虹紛雜的剪影，在黑黑夜幕下，踽踽獨(dú)行。最后一次次告別我的每一天。高二的空氣有點(diǎn)沉郁，讓人窒息，總會(huì)有做不完的事情。單詞、試卷、練習(xí)、筆記總會(huì)嘩啦啦地從你身后突然出現(xiàn)在你的面前，然后，我們面無表情的低頭，做題。
此刻的我也變得安分，那些曾經(jīng)分明的棱角，出挑的風(fēng)格，在壓力圍攏下終于和我分道揚(yáng)鑣，從此陌生，最后行同陌路。我不再“兩袖清風(fēng)”般回家，不再“壓哨”到校，不再踩著放學(xué)鈴聲，第一個(gè)彈出教室。每天夜晚，我把房間里所有的燈都打開，獨(dú)自對(duì)著鏡子，看看眼前陌生的自己，以一種虔誠的心情，尋取慰安。所有的，曾經(jīng)生動(dòng)過的愛與恨、悲與喜都在我們相視一笑的千分之一秒，以光速撲向死亡。我成了一個(gè)安分的優(yōu)秀理工人才。
“我上高二了”，一句如此慷慨激昂的話卻被我說的毫無生氣。難道人的`豪情壯志竟與年齡成反比不成?可是神告訴我這是一個(gè)不成立的假設(shè)。呵呵，我到是真的希望假設(shè)不成立，因?yàn)橄嘈诺脑挄?huì)比較幸福。
我竟然高二了，不可思議。我反復(fù)地問自己我的高一是怎么過來的，沒想到這個(gè)問題卻讓我死一般迷茫。隱隱約約地記得，自己的大腦在兩個(gè)球的碰撞之間迷失方向，腦細(xì)胞在以極大的加速度沖向死亡。生活被泡在了濃硝酸里，散發(fā)出被腐蝕了的濃郁的金屬氣息。倒是每天都在以2兀為周期的函數(shù)曲線上不斷地重復(fù)著夙興夜寐的生活。因此同學(xué)們得出個(gè)很一致的結(jié)論：“我們的高一注定要圍繞牛頓他老人家做圓周運(yùn)動(dòng)?！?/p>
高一已經(jīng)過去，高二仍在繼續(xù)。不過人生的軌跡會(huì)在此刻發(fā)生一些變化，成為開啟六芒星陣的前奏。
師父說過：“蝴蝶是飛不過滄海的?！钡蚁Ｍ駮?huì)將我變成一只孤鴻，飛躍高考這片海洋。我此時(shí)此刻的話語正在等待一年之后被季風(fēng)擴(kuò)大成響亮的呼喊。作為一名理科生，能夠弄明白季風(fēng)的來時(shí)，對(duì)我來說已經(jīng)很不容易了。師父還說：“相信的話你會(huì)比較幸福。”所以我相信神。
當(dāng)然師父是文科生，說話也很有水準(zhǔn)。當(dāng)感性思維與理性思維交匯時(shí)，我便對(duì)文科班那種安逸的生活產(chǎn)生了好感，可是對(duì)我而言，就算死也要死在理科班，而同我一起堅(jiān)守理科陣地的便是好蒙。
同為理科生，便有如此之多的共同語言。常和好蒙在qicq上狂侃，一起談?wù)撝砜粕睢Ｒ黄饡诚朊篮玫奈磥?。恰巧的是，我們同時(shí)選擇了上海，發(fā)誓兩年之后一定要去負(fù)旦。與其說我們壯志雄心，到不如說我們都是好高務(wù)遠(yuǎn)，不過那也不一定是絕對(duì)的。
而每次都是以好蒙的一句話結(jié)尾：“兄弟，革命尚未成功，同志仍需努力?！逼鋵?shí)我們都在努力著，因?yàn)槲覀兌加X得如果高二不放手一搏的話，今后就不會(huì)再有機(jī)會(huì)了。
有誰曾說過：“只有經(jīng)歷兩次高考的人生才完美?！蔽蚁脒@樣的完美我們不需要太多，還是殘缺點(diǎn)好。
有人說有出息就是學(xué)習(xí)好，也有人說有出息就是追求自己的夢想，更有人說有出息就是組建美滿的家庭幸福地生活。無可厚非，這都是有出息的表現(xiàn)。我自己有出息的表現(xiàn)就是追逐自己的夢想并為之奮斗。
我可能覺悟高可并不會(huì)落實(shí)到自己的行動(dòng)上。于是，考進(jìn)了一所不理想的學(xué)校。學(xué)校里有一個(gè)模擬聯(lián)合國社團(tuán)引起了我的好奇心。雖然有面試等考核，可這難不倒我，因?yàn)楦щy的在后面呢!
俗話說：“萬事開頭難?！钡拇_是這樣的。
第一次寫立場文件，對(duì)我來說是極大的挑戰(zhàn)。因?yàn)樽灾獙懽魑牟缓?，歷史不好，收集梳理信息的我，如何才能擠出來啊，還不可以胡編亂造。這事頓時(shí)讓我想得焦頭爛額，通宵達(dá)旦都沒有任何進(jìn)展。無奈之下只能厚著臉皮去詢問有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)。于是我知道了格式和會(huì)影響我所代表的國家的立場因素等等。這一份簡簡單單的立場文件已讓我費(fèi)盡心思，所以已料到后面重重困難。
第一次發(fā)言，作為所代表的國家必須發(fā)言表明自己的立場，要表明立場就必然要發(fā)言。跟這么多陌生的同學(xué)待在一起早已渾身不自在，更別說在這些人面前發(fā)言，那時(shí)感覺對(duì)我來說簡直是天方夜譚?，F(xiàn)在這種情形讓我覺得似曾相識(shí)，當(dāng)時(shí)爸爸跟我說：“這并不是有特殊天賦才能做到的事，你為什么就做不到呢?！笨粗厦娲蟛糠帜吧拿婵讱庥钴幇旱匕l(fā)言，我立即鼓起勇氣寫下籠統(tǒng)的幾句發(fā)言詞。舉起了手申請(qǐng)了發(fā)言。期間我并沒有敢與臺(tái)下任何一雙眼睛對(duì)視，甚至沒有從我的演講稿中移開過目光。然而結(jié)果不管怎樣，我己經(jīng)踏出了向夢想前進(jìn)的第二步。
也許剛開始時(shí)我的夢想是模糊的，可是在這一次次微不足道的突破中，我清晰了自己的夢想——在模聯(lián)里占一席之地。
“世上無難事，只怕肯攀登?！币淮未蚊鎸?duì)困難并且勇于面對(duì)，我收獲了學(xué)術(shù)、友誼，能力也得到了提升……闖了無數(shù)關(guān)卡，我最終被選上了執(zhí)行秘書長一職。
是的，路上坎坷不斷，一波未平二波又起，可是我都“乘風(fēng)破浪”，勇往直前。夢想圓滿了，我有出息了!
懷著忐忑的心情，帶著父母語重心長的叮囑，我再次回歸了校園生活。校園一如往常，風(fēng)景依舊，陽光正好，只不過多了陌生的面孔，只不過我高二了。
心中無數(shù)遍地感慨著時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺間，我高二了。不知道是不是因?yàn)榻?jīng)過一個(gè)暑假的沉淀，突然發(fā)現(xiàn)自己很是多愁善感。高二的學(xué)習(xí)，也許遠(yuǎn)比想象中的要繁重，更沉悶，時(shí)間的安排也更為緊迫，但是既然選擇了前方，便風(fēng)雨兼程，認(rèn)定的，就要去堅(jiān)守，自己選擇的路，即使荊棘叢生，也要咬著牙走完。
高二，是一場蛻變，褪去了青澀，脫去了稚氣，腳步更加堅(jiān)定，目標(biāo)更加明確，對(duì)夢想更加執(zhí)著。我高二了，可以說離夢想又進(jìn)了一步，即使未來的路還很漫長。卻早已在心中一遍又一遍地描繪著未來的藍(lán)圖。那顆被埋于心間的名叫希望的種子在一天天的澆灌與精心照料下也已萌芽，在悄然生長。
我想人生就是一道卑微的選擇題，如果不能逆流而上，那么只有順流而下。高二了，也許我會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)，也許我會(huì)感到壓力山大，也許我會(huì)被困難阻攔，但這都不是我可以停止前進(jìn)的理由，更不是我可以半途而廢的借口。因?yàn)槲矣凶约旱哪繕?biāo)，我很清楚自己想要的生活。我不敢保證以后的每一天都會(huì)過得很充實(shí)，但我會(huì)努力讓每一天都過得充實(shí)。
高二，是一次成長，因?yàn)闀r(shí)間會(huì)帶走年少輕狂，也會(huì)沉淀冷暖自知。高二了，心智理應(yīng)會(huì)變得更成熟?；叵肽切┠甑膱?jiān)持與奮斗，那些有淚水與汗水交織的日子，會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一段如羽毛般輕飄而美好的青春歲月，是一段值得珍藏的回憶，也是我們在親手鋪設(shè)自己人生路的過程。高二了，我很清楚自己的現(xiàn)狀，我知道自己該努力的方向，我明白改變要從一點(diǎn)點(diǎn)開始，進(jìn)步要從一顆不甘現(xiàn)狀的心開始，惴惴不安的未來，曾讓自己恐慌，但也有無數(shù)次的期待。就算所選的路途荊棘滿布，看不清前方的路，也要倔強(qiáng)地不回頭，因?yàn)橐粋€(gè)人最悲哀的，不是看不見該努力的終點(diǎn)，而是把自己所在的咫尺，當(dāng)成以為的遠(yuǎn)方，而我不愿成為那樣的人。
生活在悄然流逝，年華在匆匆而過，時(shí)光無限荏苒，光陰不再重復(fù)。而我，高二了，想用努力去照亮前路，用汗水詮釋青春。
對(duì)于高二，有人說它是高中生涯的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，正是厚積薄發(fā)的時(shí)刻;有人說它是備戰(zhàn)高考的關(guān)鍵時(shí)期，絕不可虛度一刻;還有人說它是文科與理科的分水嶺，從此兩者便分清了楚河分界……這些都是對(duì)學(xué)業(yè)的不同說法，而對(duì)于我來說，高二不過是我在探求道路上短暫的一年罷了。
在學(xué)校過著修道院式生活的我們，每天重復(fù)著“上課——下課——完成作業(yè)”這一程序，仿佛花開花謝、日升日落般周而復(fù)始，若是沒有強(qiáng)大的信念指引著，這種日常對(duì)其無疑是痛苦不堪的。一個(gè)人長期做著同樣的事情，在認(rèn)為毫無意義且知道不得不做的情況下，他的神經(jīng)會(huì)抽筋、痙攣、甚至?xí)槟尽ｋ娪啊秹|底辣妹》中女主的弟弟自小便在父親的特別訓(xùn)練下走上職業(yè)運(yùn)動(dòng)員的道路，但最后他卻說受夠了，無論怎樣努力也成為不了一名職業(yè)運(yùn)動(dòng)員，他清楚地看到了他與別人之間的差距，毅然放棄了這條從一開始便踏上的道路。不是每個(gè)人都能很輕易地知道自己想要什么的，我們不免會(huì)走許多彎路才能到達(dá)理想彼岸，直至生命結(jié)束也不為晚。
我們早已聽過無數(shù)句激勵(lì)人心的名言，許多個(gè)給人以振奮力量的勵(lì)志故事，它們告訴我們怎樣取得成功，怎樣提升品德，卻沒有過一個(gè)蒼老而沉穩(wěn)的聲音告訴過我們：幾十年后我們這群人當(dāng)中，有人正為生計(jì)奔波勞碌，有人正為家庭婚姻而操心著，有人取得輝煌成就而聲名大振，有人在底層默默無聞地生活著……世事無常，活著就注定不能一成不變，支撐著我們面對(duì)這一切的，不是別人對(duì)你的愛，而是明白自己在做什么，覺得這樣是有意義的，即使是簡單地活著亦或是徐步尋找著一些什么。
當(dāng)生活被賦予意義時(shí)，才會(huì)變得精彩。動(dòng)漫《海賊王》里的路飛為了成為海賊王不惜戰(zhàn)死，香克斯為了尋找到匯集世界食材的海域熬過了孤島的漫長日子，那是因?yàn)樗麄兌记宄刂溃阂玫较胍摹?/p>
“有志者，事竟成!”高二了，繼續(xù)前行吧。
高二作文素材篇五
上午的第四節(jié)是歷史課，真的是他來給我們授課。
他沒有給我們正式講課，而是一如既往的給我們灌輸思想。他說，他不知道他講后，學(xué)生會(huì)獲得多少，效果會(huì)如何？不過還是要講一下！因?yàn)樵谒闹?，一個(gè)人的思想很重要，思想左右著人的一切活動(dòng)。
在我看來，他是個(gè)特守規(guī)矩的人，換言之也就是特死板。我有一點(diǎn)畏懼他。，但此畏懼非彼畏懼。這源于他給我的評(píng)語中竟然出現(xiàn)“文靜”這個(gè)詞。我頓時(shí)有被他看穿的感覺。而我至今也不是很了解他，無法找個(gè)詞來定位他。他太令人難以捉摸了，轉(zhuǎn)型過快！他還特別喜歡說“膿包”，這學(xué)期又換說“騷包”了。這個(gè)詞讓我挺反感的，他干脆叫包子先生好了。挺形象的！
對(duì)他是又愛又厭！
曾經(jīng)的班主任，如今的歷史任課老師。面對(duì)集體，他會(huì)滔滔不絕，似乎總有講不完的話?？墒撬麊为?dú)找你談話時(shí)，卻顯得少語，這算是合格的談話嗎？當(dāng)然這只是對(duì)我個(gè)人而言。（個(gè)人想法）現(xiàn)在我特別后悔為什么那會(huì)兒不主動(dòng)提出老師我想聽你的批評(píng)?。ú贿^講的少，對(duì)于我又未嘗不是件好事。當(dāng)我面對(duì)長輩的談話，要是沒有做好心理準(zhǔn)備時(shí)，就會(huì)打翻五味壇，然后就會(huì)極其小女生的痛苦流涕……到時(shí)糗大了。）
他再次傳遞……起碼傳遞給我信念和力量！
高二作文素材篇六
“夕陽緩慢下垂，將最遠(yuǎn)處的天空抹出淡淡的紅暈，繼而淺淺泅開，與稍近處的湖藍(lán)天空以及厚重白云相融，形成奇特而絢麗的色彩。偶爾有幾只鴿子舒展著翅膀匆匆掠過，它們大概是在回家吧，又或者是在逃亡的路上?！?/p>
或許，我們就是那幾只鴿子。
最近剛剛結(jié)束了期中考試，下次再考就應(yīng)該是學(xué)業(yè)水平測試了吧，總感覺高二比高三更緊張，從各科老師的口中總結(jié)出：下次的考試會(huì)決定我們一生的命運(yùn)。也許這個(gè)結(jié)論太過唯心，但他們總是說的好像死神就要到來一樣，必定會(huì)帶走一些人的夢想。那高考呢？是不是等我們自取滅亡？一切都是應(yīng)試教育……也許從我們感到考試可怕的那一刻開始，就有好多學(xué)生在內(nèi)心感慨：“我一定要好好學(xué)習(xí)，不為報(bào)效祖國，就為當(dāng)上國家教育局的頭頭，然后取消應(yīng)試教育制度，讓以后的孩子不要再受煎熬……”
記得前不久我們高二籃球聯(lián)賽，文科班的學(xué)生在結(jié)束后對(duì)我們班說：“以后再也不和你們理科班的學(xué)生打球了，你們都燥。”呵呵，也許吧，我們每天抱著數(shù)學(xué)題，物理題做啊做，能不燥嗎？真不知道文科班的學(xué)生每天抱著政史地怎么學(xué)，是不是讀啊讀？郁悶ing……每次考完試，語文老師總會(huì)說：“你看看你們。
作文。
寫的，不及格的怎么這么多啊，我看了看，高分作文都是人家文科班的，你們就是一點(diǎn)都不重視語文，以后上語文課不準(zhǔn)做數(shù)學(xué)題?！逼鋵?shí)，我們也有過反思，最終一致認(rèn)為，國家怎么不好好培養(yǎng)我們這些花朵，我們是鮮花，不是殘花。
日日盼，夜夜盼，學(xué)校終于給搞了乒乓球室和臺(tái)球室，我們終于有新鮮的活動(dòng)方式了，可見以前的我們是那么的孤獨(dú)，內(nèi)心是那么的空虛。本以為，就算熬完高三，也只有體育課可以放松心情，盡管它是那般乏味。幸運(yùn)女神還是眷顧了我們這些每天笑的蒼白又無奈的孩子，我們發(fā)自內(nèi)心的感謝，感謝耶穌，感謝圣母瑪利亞，感謝上帝，感謝好多好多神，或許我們要感謝的是學(xué)校，算了，還是以后感謝國家吧。
高二作文素材篇七
這些天，我總冷漠地穿越這個(gè)熟悉的城市，在這片曾經(jīng)歡暢淋漓地放肆過的土地上，無聲地和若干個(gè)互不相干的人群擦肩而過。我透過他們空洞的雙眸，看到了自己無奈頹廢的臉，還有那些凌亂不堪的頭發(fā)。
我相信，我們都是茫然四顧、不知所措的人。各自背負(fù)著各自的悲哀，為了各自的目的，奮不顧身地喧騰著，亢奮著。
我上高二了，這像一句宣言。這也意味著，我離高考終于又近了一步。我不知道自己為什么會(huì)用“終于”，然而這個(gè)詞在我心里流浪了很久，逗留到累了，所以，我毫不違心地寫了下來。其實(shí)，我不是很討厭學(xué)校，我懷戀很多學(xué)校里發(fā)生過的東西。我懷戀自己曾經(jīng)落寞的樣子，懷戀那些整天無所事事的日子，更懷戀我一路搖晃著買來的紅茶，還有那些澄澈得近乎透明的笑容?？墒?，它們都一點(diǎn)點(diǎn)，一天天地離我而去，成了一種很遙遠(yuǎn)的東西，成了潛沉在我內(nèi)心最深不可測地方的蒼白記憶。
高二，我跟著大流來到了物化班，為了高考奮力砍殺。我們將轟轟烈烈地經(jīng)歷江蘇省最后一屆的高考，所以我們無路可退。我也空前清晰地感覺到自己肩上沉重的負(fù)擔(dān)。我要上東南大學(xué)以上的名校，所以我必須用勤奮來彌補(bǔ)天資上的不足，來拉近現(xiàn)實(shí)和理想之間的落差。
那些日月，我總頂著倦意，在人來人往中呼嘯而過;然后面無表情地穿過霓虹紛雜的剪影，在黑黑夜幕下，踽踽獨(dú)行。最后一次次告別我的每一天。高二的空氣有點(diǎn)沉郁，讓人窒息，總會(huì)有做不完的事情。單詞、試卷、練習(xí)、筆記總會(huì)嘩啦啦地從你身后突然出現(xiàn)在你的面前，然后，我們面無表情的低頭，做題。
此刻的我也變得安分，那些曾經(jīng)分明的棱角，出挑的風(fēng)格，在壓力圍攏下終于和我分道揚(yáng)鑣，從此陌生，最后行同陌路。我不再“兩袖清風(fēng)”般回家，不再“壓哨”到校，不再踩著放學(xué)鈴聲，第一個(gè)彈出教室。每天夜晚，我把房間里所有的燈都打開，獨(dú)自對(duì)著鏡子，看看眼前陌生的自己，以一種虔誠的心情，尋取慰安。所有的，曾經(jīng)生動(dòng)過的愛與恨、悲與喜都在我們相視一笑的千分之一秒，以光速撲向死亡。我成了一個(gè)安分的優(yōu)秀理工人才。
“我上高二了”，一句如此慷慨激昂的話卻被我說的毫無生氣。難道人的`豪情壯志竟與年齡成反比不成?可是神告訴我這是一個(gè)不成立的假設(shè)。呵呵，我到是真的希望假設(shè)不成立，因?yàn)橄嘈诺脑挄?huì)比較幸福。
我竟然高二了，不可思議。我反復(fù)地問自己我的高一是怎么過來的，沒想到這個(gè)問題卻讓我死一般迷茫。隱隱約約地記得，自己的大腦在兩個(gè)球的碰撞之間迷失方向，腦細(xì)胞在以極大的加速度沖向死亡。生活被泡在了濃硝酸里，散發(fā)出被腐蝕了的濃郁的金屬氣息。倒是每天都在以2兀為周期的函數(shù)曲線上不斷地重復(fù)著夙興夜寐的生活。因此同學(xué)們得出個(gè)很一致的結(jié)論：“我們的高一注定要圍繞牛頓他老人家做圓周運(yùn)動(dòng)?！?/p>
高一已經(jīng)過去，高二仍在繼續(xù)。不過人生的軌跡會(huì)在此刻發(fā)生一些變化，成為開啟六芒星陣的前奏。
師父說過：“蝴蝶是飛不過滄海的?！钡蚁Ｍ駮?huì)將我變成一只孤鴻，飛躍高考這片海洋。我此時(shí)此刻的話語正在等待一年之后被季風(fēng)擴(kuò)大成響亮的呼喊。作為一名理科生，能夠弄明白季風(fēng)的來時(shí)，對(duì)我來說已經(jīng)很不容易了。師父還說：“相信的話你會(huì)比較幸福?！彼晕蚁嘈派?。
當(dāng)然師父是文科生，說話也很有水準(zhǔn)。當(dāng)感性思維與理性思維交匯時(shí)，我便對(duì)文科班那種安逸的生活產(chǎn)生了好感，可是對(duì)我而言，就算死也要死在理科班，而同我一起堅(jiān)守理科陣地的便是好蒙。
同為理科生，便有如此之多的共同語言。常和好蒙在qicq上狂侃，一起談?wù)撝砜粕睢Ｒ黄饡诚朊篮玫奈磥?。恰巧的是，我們同時(shí)選擇了上海，發(fā)誓兩年之后一定要去負(fù)旦。與其說我們壯志雄心，到不如說我們都是好高務(wù)遠(yuǎn)，不過那也不一定是絕對(duì)的。
而每次都是以好蒙的一句話結(jié)尾：“兄弟，革命尚未成功，同志仍需努力。”其實(shí)我們都在努力著，因?yàn)槲覀兌加X得如果高二不放手一搏的話，今后就不會(huì)再有機(jī)會(huì)了。
有誰曾說過：“只有經(jīng)歷兩次高考的人生才完美?！蔽蚁脒@樣的完美我們不需要太多，還是殘缺點(diǎn)好。
有人說有出息就是學(xué)習(xí)好，也有人說有出息就是追求自己的夢想，更有人說有出息就是組建美滿的家庭幸福地生活。無可厚非，這都是有出息的表現(xiàn)。我自己有出息的表現(xiàn)就是追逐自己的夢想并為之奮斗。
我可能覺悟高可并不會(huì)落實(shí)到自己的行動(dòng)上。于是，考進(jìn)了一所不理想的學(xué)校。學(xué)校里有一個(gè)模擬聯(lián)合國社團(tuán)引起了我的好奇心。雖然有面試等考核，可這難不倒我，因?yàn)楦щy的在后面呢!
俗話說：“萬事開頭難。”的確是這樣的。
第一次寫立場文件，對(duì)我來說是極大的挑戰(zhàn)。因?yàn)樽灾獙懽魑牟缓?，歷史不好，收集梳理信息的我，如何才能擠出來啊，還不可以胡編亂造。這事頓時(shí)讓我想得焦頭爛額，通宵達(dá)旦都沒有任何進(jìn)展。無奈之下只能厚著臉皮去詢問有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)。于是我知道了格式和會(huì)影響我所代表的國家的立場因素等等。這一份簡簡單單的立場文件已讓我費(fèi)盡心思，所以已料到后面重重困難。
第一次發(fā)言，作為所代表的國家必須發(fā)言表明自己的立場，要表明立場就必然要發(fā)言。跟這么多陌生的同學(xué)待在一起早已渾身不自在，更別說在這些人面前發(fā)言，那時(shí)感覺對(duì)我來說簡直是天方夜譚?，F(xiàn)在這種情形讓我覺得似曾相識(shí)，當(dāng)時(shí)爸爸跟我說：“這并不是有特殊天賦才能做到的事，你為什么就做不到呢?！笨粗厦娲蟛糠帜吧拿婵讱庥钴幇旱匕l(fā)言，我立即鼓起勇氣寫下籠統(tǒng)的幾句發(fā)言詞。舉起了手申請(qǐng)了發(fā)言。期間我并沒有敢與臺(tái)下任何一雙眼睛對(duì)視，甚至沒有從我的演講稿中移開過目光。然而結(jié)果不管怎樣，我己經(jīng)踏出了向夢想前進(jìn)的第二步。
也許剛開始時(shí)我的夢想是模糊的，可是在這一次次微不足道的突破中，我清晰了自己的夢想——在模聯(lián)里占一席之地。
“世上無難事，只怕肯攀登。”一次次面對(duì)困難并且勇于面對(duì)，我收獲了學(xué)術(shù)、友誼，能力也得到了提升……闖了無數(shù)關(guān)卡，我最終被選上了執(zhí)行秘書長一職。
是的，路上坎坷不斷，一波未平二波又起，可是我都“乘風(fēng)破浪”，勇往直前。夢想圓滿了，我有出息了!
懷著忐忑的心情，帶著父母語重心長的叮囑，我再次回歸了校園生活。校園一如往常，風(fēng)景依舊，陽光正好，只不過多了陌生的面孔，只不過我高二了。
心中無數(shù)遍地感慨著時(shí)間的轉(zhuǎn)瞬即逝，不知不覺間，我高二了。不知道是不是因?yàn)榻?jīng)過一個(gè)暑假的沉淀，突然發(fā)現(xiàn)自己很是多愁善感。高二的學(xué)習(xí)，也許遠(yuǎn)比想象中的要繁重，更沉悶，時(shí)間的安排也更為緊迫，但是既然選擇了前方，便風(fēng)雨兼程，認(rèn)定的，就要去堅(jiān)守，自己選擇的路，即使荊棘叢生，也要咬著牙走完。
高二，是一場蛻變，褪去了青澀，脫去了稚氣，腳步更加堅(jiān)定，目標(biāo)更加明確，對(duì)夢想更加執(zhí)著。我高二了，可以說離夢想又進(jìn)了一步，即使未來的路還很漫長。卻早已在心中一遍又一遍地描繪著未來的藍(lán)圖。那顆被埋于心間的名叫希望的種子在一天天的澆灌與精心照料下也已萌芽，在悄然生長。
我想人生就是一道卑微的選擇題，如果不能逆流而上，那么只有順流而下。高二了，也許我會(huì)面臨更多的挑戰(zhàn)，也許我會(huì)感到壓力山大，也許我會(huì)被困難阻攔，但這都不是我可以停止前進(jìn)的理由，更不是我可以半途而廢的借口。因?yàn)槲矣凶约旱哪繕?biāo)，我很清楚自己想要的生活。我不敢保證以后的每一天都會(huì)過得很充實(shí)，但我會(huì)努力讓每一天都過得充實(shí)。
高二，是一次成長，因?yàn)闀r(shí)間會(huì)帶走年少輕狂，也會(huì)沉淀冷暖自知。高二了，心智理應(yīng)會(huì)變得更成熟?；叵肽切┠甑膱?jiān)持與奮斗，那些有淚水與汗水交織的日子，會(huì)發(fā)現(xiàn)那是一段如羽毛般輕飄而美好的青春歲月，是一段值得珍藏的回憶，也是我們在親手鋪設(shè)自己人生路的過程。高二了，我很清楚自己的現(xiàn)狀，我知道自己該努力的方向，我明白改變要從一點(diǎn)點(diǎn)開始，進(jìn)步要從一顆不甘現(xiàn)狀的心開始，惴惴不安的未來，曾讓自己恐慌，但也有無數(shù)次的期待。就算所選的路途荊棘滿布，看不清前方的路，也要倔強(qiáng)地不回頭，因?yàn)橐粋€(gè)人最悲哀的，不是看不見該努力的終點(diǎn)，而是把自己所在的咫尺，當(dāng)成以為的遠(yuǎn)方，而我不愿成為那樣的人。
生活在悄然流逝，年華在匆匆而過，時(shí)光無限荏苒，光陰不再重復(fù)。而我，高二了，想用努力去照亮前路，用汗水詮釋青春。
高二作文素材篇八
在我姥姥家沒有住進(jìn)樓房時(shí)侯，她們還住著用泥土、草和瓜子皮做的房子時(shí)，我們要到那里得經(jīng)過一條路，那可不是柏油路而是天然的土路。
到了下雨時(shí)，我們就在家里玩，雨下完了，我們就穿上靴子，走在雨水中，左踩右踩，互相踢水，濺起陣陣的水花，在陽光的映襯下，好像是晶瑩的寶石，路人們都躲著我們，我們卻玩得非常開心！
幾年后，那土路也還是那樣，不過在長大了的我的眼里，那土路沒有變，雖然沒有了太多的垃圾和雜物，卻還是當(dāng)年的土，還是那樣的舊，但在我的記憶中，它卻充滿著一種寶石般晶瑩的回憶，讓我時(shí)時(shí)刻刻的在心中思念著它！我想念那土路！
我想那土路至今沒變，如果那條土路沒有變，我要回到童年去尋找兒時(shí)的游戲，去走以前的道路，那土路我想念你！想念那時(shí)的快樂！
高二作文素材篇九
莫非檢查了一遍快遞的收件人和地址，沒錯(cuò)，就是自己的地址，自己的名字，那是誰寄的呢，可能是蘭馨送給我的吧，肯定是想我了，剛放假就想我，哈哈。莫非想到這就接著拆快遞。
打開層層包裝之后，只剩下一個(gè)長方形的小盒子，原來是條項(xiàng)鏈，其他的倒是沒有什么特別之處，就是項(xiàng)鏈的吊墜特別吸引人，是一只小狐貍，潔白的皮毛，寶石藍(lán)的眼睛。
這么精致的做工，一定便宜不了吧，還是蘭馨出手送的，莫非想了想，小心翼翼的包回去，撥通了蘭馨的電話“馨兒，你送我的項(xiàng)鏈我收到了，很好看，但是太貴重了，等開學(xué)的時(shí)候我給你帶回去，而且這項(xiàng)鏈最適合的人就是你了”
電話這頭的蘭馨聽的一頭霧水“非非，你是不沒睡醒啊，你說的我一句也聽不懂啊，我在這忙著練吉他呢，到我了啊，先不說了”
不是蘭馨送我的，那是誰啊，難道是那個(gè)安晨，莫非拿起手機(jī)，剛想詢問安晨，就看到了安晨發(fā)來的消息“禮物收到了吧，本少爺精心挑選的，希望你能喜歡，送出去的禮物，潑出去的水，你給我拿回來，我可不會(huì)收的?！?/p>
真的是他送的，只能等開學(xué)讓蘭馨還給他了。莫非將項(xiàng)鏈?zhǔn)蘸梅胚M(jìn)了柜子。
莫非看著電視，吃著水果，還能陪著爸媽，放假真的是太舒服了，在學(xué)校的時(shí)候玩手機(jī)玩到很晚，或者是和室友你一句我一句的聊，還會(huì)和蘭馨一起看個(gè)電影什么的。在家就不一樣了，可以睡得很早。
莫非躺在床上很快進(jìn)入夢鄉(xiāng)，但是莫非做了一個(gè)很奇怪的夢，夢到家里出現(xiàn)了一只藍(lán)狐，渾身是潔白的毛，眼睛是寶藍(lán)色，而且特別大，就像藍(lán)色的大鉆石一樣，一直在看著莫非，莫非很害怕，這時(shí)候，媽媽擋在莫非的前面，把藍(lán)狐趕走了，莫非一下驚醒。
高二作文素材篇十
今天是暑假的第一天，我心情愉悅地走在路上，享受著我美好的假期生活。
當(dāng)我走到河邊的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)有一大群人聚在一起不知在做些什么，我好奇地走上前去準(zhǔn)備一探究竟，卻發(fā)現(xiàn)除了一個(gè)渾身濕透的中年男子之外，什么都沒有，正在我疑惑不解的時(shí)候，電視臺(tái)的人來了，說要準(zhǔn)備采訪這個(gè)中年男子，從人們的口中我知道了事情的真相。原來，剛剛有一個(gè)大學(xué)生在河邊和同伴追逐玩耍的時(shí)候不小心掉進(jìn)了河里，他大呼救命，這位中年男子想都沒想就跳進(jìn)了河里救人，目前這位大學(xué)生已沒有生命危險(xiǎn)，正在醫(yī)院接受身體檢查。
電視臺(tái)的人正在采訪：“請(qǐng)問，你想都沒想就跳下去救人，沒有想過自己嗎？是什么力量促使你奮不顧身地去救人？”我以為他一定會(huì)說一些慷慨激揚(yáng)的話來回答的問題，卻沒想到他說的話卻出忽我們所有人的預(yù)料，他說：“俺沒啥文化，大字不識(shí)幾個(gè)，對(duì)這個(gè)世界也沒啥子用，可他不同，他是個(gè)大學(xué)生，上到大學(xué)不容易，他將來對(duì)這個(gè)世界一定有用?！币粍x那，我們都愣住了，我們不知道該給這個(gè)回答給予什么樣的反應(yīng)。
這個(gè)世界需要你，需要你的善良去溫暖著每一個(gè)人；
這個(gè)世界需要你，需要你的真誠去感動(dòng)著每一個(gè)人；
這個(gè)世界需要你，需要你的熱情去熔化著每一個(gè)人；
這個(gè)世界需要你，需要你的無私去感化著每一個(gè)人；
這個(gè)世界需要你……
