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2025年語文教學計劃匯編五篇課文(6篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 08:57:09
2025年語文教學計劃匯編五篇課文(6篇)
    小編:半夏先生在澳洲

時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

語文教學計劃匯編課文篇一

一、全冊教材內容分析

本冊教材加強綜合訓練,突出重點,注重語言的感悟、積累和運用,注重基本技能的訓練,從整體上提高學生的語文素養(yǎng)”,精選課文,減少課文類型,教材將課文分為8組,每組一般4篇課文。思想教育方面在語言文字訓練過程中,使學生受到熱愛祖國、熱愛中國共產黨、熱愛社會主義的教育;培養(yǎng)熱愛科學,勇于實踐和創(chuàng)新的精神,培養(yǎng)環(huán)境保護意識和社會責任感,陶冶愛美的情趣。

二、班級情況分析

大部分學生學習興趣濃厚,都能較熟練地掌握漢語拼音,能正確拼讀音節(jié),能借助拼音識字、閱讀、學習普通話。能按漢字的筆畫、筆順、偏旁和結構分析識記字形,學習了一些識字的方法。初步學會結合詞語理解詞義,能運用學過的詞語造句說話。能正確朗讀課文,能認識自然段,認識句號、逗號、問號、嘆號等標點符號,已學會寫鉛筆字,寫字姿勢基本正確。

三、學期教學目標

1、學習習慣:繼續(xù)掌握正確的讀寫姿勢,并養(yǎng)成習慣;養(yǎng)成愛民學習用品的習慣。繼續(xù)掌握正確的寫鉛筆字的方法;繼續(xù)培養(yǎng)積極發(fā)言、專心傾聽的習慣。繼續(xù)培養(yǎng)勤于朗讀背誦,樂于閱讀的習慣。培養(yǎng)勤查字典,主動識字的習慣。培養(yǎng)認真寫鋼筆字、毛筆字的習慣。培養(yǎng)自主預習復習、認真完成作業(yè)的習慣。

2、漢語拼音:繼續(xù)鞏固漢語拼音,利用漢語拼音幫助識字、學習普通話。能熟記《漢語拼音字母表》。

3、識字寫字:準確認讀399個生字。能按筆順正確書寫、默寫生字251個,能按字的結構把字寫端正、寫勻稱。

4、口語交際:難認真聽別人講話,聽懂別人說的一段話和一件簡單的事,能轉述基本內容。能講述課文所寫的故事。能在看圖或觀察事物后,用普通話說幾句意思完整、連貫的話。能就所聽所讀的內容,用普通話回答問題,做到語句完整,意思連貫。愿意與別人進行口語交際,態(tài)度大方,口齒清楚,有禮貌。

5、閱讀:繼續(xù)練習正確、流利、有感情地朗讀課文。能背誦指定的課文,能稞課文,會分角色朗讀課文。繼續(xù)學習默讀課文,能不出聲,不指讀,能初步對課文中不理解的地方提出疑問。能聯(lián)系語言環(huán)境和生活實際,理解常用詞語的意思。能憑借語言文字理解課文內容,想像課文所描繪的情境,知道課文的大意。

三、學困生情況分析

經過一二年級的學習,大多數孩子已養(yǎng)成了認真聽課,積極大膽舉手發(fā)言,認真細心工整完成家庭作業(yè),能及時訂正錯誤地題目,能閱讀課外讀物。少部分孩子自我約束能力差,上課還會開小差,作業(yè)不夠認真整潔,偶爾還會犯丟三落四的小毛病。

四、優(yōu)秀生情況分析

各班優(yōu)生都有積極的學習態(tài)度,明確的學習目的,他們能充分利用各種機會和時間學習語文,懂得生活中處處有語文的道理,課堂上認真學語文,課后認真完成作業(yè),和同學積極探討問題,能閱讀各種適合他們的名著。

五、提優(yōu)補差工作措施

1、建立“學優(yōu)生”、“學困生”檔案,檔案目標齊全,記錄內容詳細。

2、做好學生習慣養(yǎng)成教育工作,重點做好“學困生”的思想工作,形成良好的課堂教學秩序。

3、“學優(yōu)生”、“學困生”作業(yè)要堅持面批、面改、全批全改、及時反饋。

4、充分利用課后時間進行輔導,根據不同對象,采用不同方式,不同內容,做到因人而異。

5、要關注“三生”的平時考核,如課堂提問、小測驗、平時檢查等,考核要有記錄。

6、本學期要適時開展“語文學科知識競賽”,提高“優(yōu)生”的學習成績。

7、期末質量監(jiān)測,對“學優(yōu)生”、“學困生”的答卷和成績要進行仔細分析,查不足之處,判定改進措施。


語文教學計劃匯編課文篇二

一、班級基本情況分析:

在上一學期的教學中,教師采用新課程理念,認真執(zhí)行新課程標準,潛心進行教學改革,大部分學生學習態(tài)度端正,能掌握正確的學習方法,養(yǎng)成了良好的學習習慣。經過一年時間的學習,學生語文知識,閱讀寫作能力有了較大的提高,在考試中取得了一定的進步。目前,學生已進入初中八年級學習的階段,他們能適應初中階段的學習任務。但也有部分學生,語文學科成績不夠理想,有待在這一階段得到全面的鞏固和提高,爭取在八年級努力取得理想的成績。

二、教材分析:

本冊教材是按照《課程標準》編排的新教材,在內容、體系、結構上都有所突破和創(chuàng)新,體現(xiàn)了新理念和新目標,致力于構建新的教材系統(tǒng),促進學生綜合素質的提高,確立學生在學習中的主體地位,利于學生綜合學習,因而達到較高的綜合教學效應。教材分為三大塊;整合優(yōu)化單元、專題、名著推薦和閱讀。努力吸引學生,提高學生的學習積極性。在綜合學科中提高學生的語文素養(yǎng),在不斷的實踐中,提高學生學習語文的積極性,培養(yǎng)實踐能力、創(chuàng)新能力和探究能力。擴大了知識容量,增強了綜合教學的整體效應,有利于全面而有效地提高學生語文素質的素養(yǎng)。

三、教學的總要求:

目標從提高學生語文綜合素質入手,同時對學生進行應試技巧的指導,認真學習新課程標準,更新教學理念,大膽進行教學改革,實施“自主、合作、探究”的學習方法,確立學生在學習中的主體地位,為學生自主學習、合作學習、探究學習、創(chuàng)造性學習,創(chuàng)造必要的條件,促進學生語文素養(yǎng)的進一步提高。

四、教改措施:

(一)以深化語文教學改革為契機,認真解讀課程標準,吃透教材的編輯意圖,理清教材的文化內涵,擺正形成性學習與終結性學習的關系,加大課堂教學改革力度,積極投身新課改,運用先進教學理念和多媒體手段進行教學,在減輕學生負擔的同時,激發(fā)學生地學習興趣,喚起問題意識,實施教學民主化,努力提高課堂教學質量。

(二)教師要做到教學五認真,實施集體備課,集思廣益,總攬全局,教師在備課是要充分利用教材留下的空間,恰當把握教材的量和度,面向全體,對全套教材進行宏觀的把握,理出知識能力訓練點,進行有針對性的訓練,以此來減輕學生過重的課業(yè)負擔。認真做好試卷分析,找出教學中的薄弱環(huán)節(jié),注重補差補缺,爭取教學大面積豐收。

(三)認真抓好聽說

讀寫訓練,自行設計寫作和口語交際,進行口語交際訓練,結合教材中的名著欣賞,誦讀欣賞、引導學生進行綜合訓練,尤其要注重培養(yǎng)語言交際能力和寫作能力。根據中考新題型,設計相關練習,進行口語表達方面的訓練。

(四)注重培養(yǎng)學生良好的學習習慣,從報刊雜志網絡上精選精彩的時文和美文,掌握分析文章的閱讀技巧,重視人文精神和科學精神的培養(yǎng),確立語文教學的新理念。增強學習的后勁,為學生今后的發(fā)展打下基礎。

(五)注重學科之間的聯(lián)系和相互滲透,強化綜合能力的培養(yǎng),積極開發(fā)課堂學習資源和課外學習資源,溝通課堂內外,溝通平行學科,創(chuàng)造性地開展各種活動,努力提高語文素養(yǎng),實現(xiàn)語文能力的可持續(xù)發(fā)展,實現(xiàn)終身受用,為九年級的中考打下堅實的基礎。

(六)高度重視作文教學,針對中考作文要求,進行作文應試訓練,側重進行記敘文寫作的達標訓練,要求學生寫出親身體驗和真實情感。

語文教學計劃匯編課文篇三

1、學會本課10個生字,能正確讀寫“荷花,挨挨擠擠,蓮蓬,飽脹,仿佛,翩翩起舞,舞蹈,蜻蜓,隨風飄動”等詞語。

2、有感情朗讀課文,背誦自己喜歡的部分,積累優(yōu)美語言。

3、理解課文內容,感受荷花的美麗,培養(yǎng)愛美的情趣和熱愛大自然的感情。

4、體會作者豐富的想象,學習邊閱讀,邊想象的讀書方法。

感受荷花美麗的姿態(tài),體會作者豐富的想象,培養(yǎng)對大自然美的體驗。

多媒體課件

2課時

今天,讓我們一起學習我國現(xiàn)代作家、教育家葉圣陶爺爺寫的《荷花》──齊讀。

1、下面,讓我們一塊兒去公園的荷花池邊看看,好嗎?

(多媒體課件出示荷花圖)

2、現(xiàn)在,請你用最簡潔的語言告訴我,你置身在這美景中的感悟。

(同桌交流,指名交流)

⑴ 讀準字音,遇到生字詞多讀幾遍。

⑵ 把句子讀通順。

⑶ 標上自然段序號。

4、現(xiàn)在我們來檢查生字新詞的自學情況。

(出示帶拼音的生字詞)

挨挨擠(jǐ)擠 蓮蓬(péng) 花骨(gū)朵 飽脹(zhàng)

破裂(liè) 一幅(fú) 翩(piān)翩起舞 舞蹈(dǎo) 昨(zuó)夜 好夢(mèng) 衣(yī)裳(shang)

⑴ 先自己在下面輕聲練習讀一讀。

⑵ 現(xiàn)在誰愿意讀給大家聽?

(指名讀,齊讀──每個詞讀兩遍)

你認為哪些字的讀音和字形應該提醒大家的?

⑶ 你用什么方法,理解了哪些詞義?

1、學生自由讀課文。

老師給你三分鐘時間,要求讀得正確、流利。

2、反饋

(1)請同學們選擇自己喜歡的一段話來讀。

(2)下面請同學分段讀課文。誰愿意試試?

(指名5人)大家給這5位同學的朗讀做一個評價。

1、現(xiàn)在我們來學習書寫幾個生字。

(出示無拼音的生字詞)

2、在這些詞中的生字,我們按左右、上下結構來將其分類。

(生講)

3、下面我們在這些生字中選兩個字練習書寫。

出示帶拼音的生字詞:

挨挨擠(jǐ)擠 翩(piān)翩起舞

4、誰來把這兩個詞語讀一下?

5、大家仔細看一下,“擠”“翩”這兩個字都是左右結構,

但是在書寫時應該注意些什么?

“擠”左窄右寬:“扌”占1/3位置,“齊”占2/3;“翩”左右相等。

(教師示范書寫“擠”)

6、生描寫。

1、讀,找出寫荷花香氣很誘人的詞?

2、概括段意?(我一進公園,就聞到一陣荷花的清香。)

1、在生字本上書寫本課生子。

2、熟讀課文。

1、今天我們繼續(xù)學習12課《荷花》,板書課題齊讀

通過上節(jié)課的學習,我們知道作者去公園玩聞到一陣清香(板書:聞 清香),正是這迷人的清香使作者迫不急待的想看到荷花(板書:看),大家想不想一起去看荷花,現(xiàn)在就讓我們乘著音樂的翅膀到荷花池邊去看一看。(多媒體課件出示:滿池的荷花)

2、你看到了什么?看到怎樣的荷花?書上那個自然段描寫了荷花?(出示第二自然段課文)

(一)、學習課文第二自然段

1、請同學們以自己喜歡的方式,讀讀第二自然段課文。邊讀邊想,你覺得這段話中哪句最美?再說說你對這個句子的體會。

(1)交流(出示句子:荷葉挨挨擠擠的像一個個大圓盤)

(2)讀這句話后,說說你最喜歡那個詞?為什么?(板書:挨挨擠擠)

(3)假如你們就是一片片荷葉,表演一下“挨挨擠擠”

(1)、用心讀讀前后幾句話,想想怎樣的長才叫“冒”?

(2)、你覺得“冒”可以換成那些字?把換的字帶到原句中讀讀。

(3)、從“冒”字上你感受到什么?你能把這種感受讀出來嗎?

3、想像說話(出示練習,白荷花在這些大圓盤之間冒出來,仿佛……)

(二)學習課文第三自然段

2、(課件出示3種姿態(tài)的荷花)你最喜歡哪種荷花?說說為什么喜歡?

3、指導背誦三種姿態(tài)的荷花

4、有感情的朗讀第二自然段。

(三)、學習課文第三自然段

1、荷花只有這三種姿態(tài)嗎?面對這滿池的荷花作者發(fā)出了怎樣的感嘆?(根據學生的回答出示:如果把眼前的這一池荷花看作一大幅活的畫,那畫家的本領可真了不起。)

2、齊讀這句話

3、作者把眼前的這池荷花看作了什么?為什么?這幅畫的畫家是誰?

4、指導朗讀

(四)、學習第四自然段

1、師配樂朗讀第四自然段,學生閉上眼睛感覺

2、說說你們剛才在荷花池聽到了什么?

3、除了聽到蜻蜓、小魚說話還聽到了什么?

學生交流匯報

4、用你們的聲音、情感加上你們的動作表達對荷花的喜愛和對大自然的贊美。

5、隨音樂有感情的朗讀這一自然段

(五)學習第五自然段

1、過了好一會兒,我才記起(引讀)——我是在——

2、為什么過了好一會兒,才記起我不是荷花,是在看荷花呢?

三、小結:

1、在我們身邊時時都有美好的事物,只要大家認真有心感受,你們就會發(fā)現(xiàn)他們而且還能像今天一樣陶醉在其中,你們覺得是這樣嗎?同學們讓我們走進荷花的世界,再一次陶醉其中吧。

2、齊讀全文。

請同學們仔細觀察早晨的荷花池,以“早晨的荷花池”為題寫一個片段。

聞 清香

荷葉 挨挨擠擠

12、 荷花 看

荷花 冒

語文教學計劃匯編課文篇四

新的學期又開始了,經過了八年級上個學期的教育教學,無論從教材還是對學生的把握,我自認為都有了一定的進步,在新學期開始之際,為了更好的完成教育教學任務,特制定本學期的課程發(fā)展計劃如下,本計劃包括五個方面:一是教材分析,二是學情分析,三是教學目標和要求,四是教學具體措施,五是教學進度安排。

一、教材分析

八年級下冊四個現(xiàn)代文單元、兩個文言文單元,課文的選編主要是從文章的難易程度,以及課程目標這兩個方面來考慮的。

第一單元,是以人生為主題組織單元,且均出自大家名家之手。第二單元,主要由散文詩構成,這是學生接觸的第一個散文詩單元。第三單元,是以人與自然為主題編寫的,五篇課文都是科學文藝作品,以不同題材、不同角度,表達了人們對生存環(huán)境的憂患與思考。第四單元,以民間文化為主題編寫。第五單元、第六單元,都是文言文單元,每單元五篇。教學時我會盡力做好以下兩點:(一)狠抓誦讀教學,使學生讀得正確,并逐步養(yǎng)成自覺誦讀的習慣。文言單元的背誦量相當大,要求全文背誦。(二)倡導探究式的學習,著力培養(yǎng)學生自主領悟的能力。

二、學情分析

從上學期期末檢測情況來看,跟其它上次期中考相比較,學生有一定的進步。但學生仍然存在成績懸殊的情況,優(yōu)秀率不高,差生較多,及格率、優(yōu)秀率都偏低。

思想表現(xiàn)方面,大部分學生的學習積極性一般,處于朦朧狀態(tài),有相當一部分學生的預習習慣尚未形成,上課學生合作能力差,發(fā)言不夠活躍。

學習心理方面,34班、43班,有部分學生學習目標明確,認真勤奮,他們的學習情緒比較穩(wěn)定,有的盡管基礎較差,也能堅持不懈,能有秩序地安排自己的學習,能夠及時與教師溝通交流,調整自己的學習方法;有大半的學生屬于鞭策進步型,學習自覺性和穩(wěn)定性不足,上課精神不振,課后很少復習功課,需要老師的督促才會有所作為。

三、教學目標

課程目標根據知識和能力、過程和方法、情感態(tài)度和價值觀三個維度設計。各單元的“單元說明”中都依據這三個方面設計了單元教學目標。本學期教學的設計學習目標如下:

新版七下語文教學計劃

1、要注意把握敘事性作品中的人物和事件,對作品中感人肺腑的形象、驚心動魄的情景和各具特色的語言,有自己的心得和評價;還要努力提高默讀的質量和速度。

2、.熟讀這些課文,要從中了解敘述、描寫等表達方式,揣摩記敘文語言的特點。要注意課文怎樣抓住特征來介紹事物,理清說明順序,掌握常用的說明方法,體會說明文準確、周密的語言。

3、.默讀有一定的速度;能按照要求篩選信息。

4、要先借助注釋和工具書讀懂課文大意,然后在反復誦讀中領會它們豐富的內涵和精練的語言,并積累一些常用的文言詞語。

四、教學措施

1.根據語文學科的特點,以及社會發(fā)展對語文的新要求,使學生在潛移默化的過程中,提高思想認識,陶冶道德情操,培養(yǎng)審美情趣,做到既教書又育人。2.在語文教學中,要加強綜合,簡化頭緒,突出重點,注重知識之間,能力之間以及知識、能力、情意之間的聯(lián)系,重視積累、感悟、熏陶和培養(yǎng)語感,致力于語文素養(yǎng)的整體提高。

3.重視學生思維能力的發(fā)展。在語文教學的過程中,指導學生運用比較、分析、歸納等方法,發(fā)展他們的觀察、記憶、思考、聯(lián)想和想象的能力,尤其要重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)造性思維。

4.教學過程應突出學生的實踐活動,指導學生主動地獲取知識,科學地訓練技能,全面提高語文能力。每堂課教師根據學生實際精心備課,尤其要備好學生,改變繁瑣的教學方式,突出重點和難點。5.實行分層目標教學,根據教學內容對不同層次的學生進行分層教學。利用課外實行培優(yōu)輔差,力爭整體提高。

6.引導鼓勵學生積極背誦文章,曾經有一位云師大附屬實驗中學的老師講過:“語文,在一定程度上還是需要‘死背’,只有‘死去’,才能‘活來’?!苯涍^上學期與34、43兩個班學生的接觸,我自己認為,背誦依舊是非常重要的語文學習環(huán)節(jié)。培養(yǎng)學生自主學習,自我督促,加強科代表,小組長的模范帶頭作用和監(jiān)督作用,力爭做到每課過關,單元過關。文言文背誦三遍以上。我力爭以此方式幫助中下生提高學習興趣和成績。

語文教學計劃匯編課文篇五

一、 初中語文教學現(xiàn)狀

語文在各門學科中的作用是舉足輕重的,在培養(yǎng)學生聽、說、讀、寫能力過程中起著極其重要的作用。近幾年的初中語文教學課堂,通常是教師在課堂上起主導作用,學生缺乏主動性,在課堂上做了旁觀者、局外人,他們被動的接受著老師的理論,被老師牽著鼻子走,學生的思維能力、個性發(fā)展被壓抑,久而久之,學生學習興趣日益淡薄,就沒有獨立解決問題的能力。課堂上,教師講得頭頭是道、眉飛色舞、口干舌燥、疲憊不堪;學生卻是一蹶不振、無精打采、懨懨欲睡,整個課堂氣氛沉悶、缺乏生機,效益非常低下。學生對語文的興趣越來越低,聽、說、讀、寫能力也越來越差。

隨著時代的變遷,教育形勢的發(fā)展,新課程已明確了初中語文課堂教學應當 “把課堂還給學生,讓課堂充滿生命氣息”的思想轉入到怎樣在課堂教學過程中實現(xiàn)師生積極、有效和高質量的多向互動。也就是說,以“還”為基礎,向上跨了一個臺階,達到“多向互動”;對這種互動的要求不僅是關注“積極”,更要把握住有效和高質量,高效課堂目標呼之欲出。

二、 提高初中語文教學的幾點策略

(一)教師轉變觀念,營造初中語文課堂和諧氛圍

新課程理念認為:教學過程是師生交往、共同發(fā)展的互動過程,教師是學習活動的組織者、引導者、參與者。身為教師,應該盡快轉變角色,走下圣壇。真誠的愛自己的學生,愛他們的優(yōu)點,也愛他們的缺點,親近他們,與他們心心相印,尊重他們的人格,少一點審視責備的目光,多一些欣賞鼓勵的熱情,注意十分謹慎的保護他們的自尊心,不受傷害。努力營造民主、平等,和諧、融洽的課堂氛圍。想方設法為學生獲得成功創(chuàng)造條件,使學生的個性得以張揚,最終形成教師樂教、學生樂學的一種真誠合作的新型關系。同時,作為教書育人的領軍人,語文教師應加強學習,不斷更新知識。因為學習是促進知識更新,接受現(xiàn)代教育理念,提高教師自身素質的重要途徑。一關注時事,洞察天下大事;二學習教育教學理論,提高業(yè)務水平;三學習新課程理念,學習他人經驗,增強教科研能力;四要學習課堂教學改革經驗,提高教書育人質量。教師只有不斷地學習,才能跟上時代的步伐,提高語文教學效率。

(二)激發(fā)學生的學習興趣

興趣是求知的前提,學習的動機,成才的起點。初中生在很大程度上憑著興趣學習的,對學習一旦產生興趣,就會收到事半功倍的效果。在全面實施素質教育的今天,激發(fā)學生的語文學習興趣是非常重要的。只有激發(fā)學生的學習興趣,才能讓學生成為語文學習的真正主人。如何激發(fā)學生的興趣,關鍵在于教師的引導??梢岳脤W生愿意看小說的優(yōu)點,指導學生多閱讀文學書籍;可以讓學生體會語文和生活的密切聯(lián)系,要讓學生體會到語文是豐富多采的,而不是死記硬背。在初中語文教學課堂中,教師要仔細研究課文,對課文的內容和形式要全面把握,通過精心設計教學過程,優(yōu)化導入設計,適當補充與學生生活相關聯(lián)的教學材料,激發(fā)學生的學習興趣。如在一上課時播放歌曲《阿里山姑娘》,讓學生陶醉在歡快美妙的旋律里,對阿里山產生向往之情。這時,教師導入新課《阿里山紀行》的學習就很自然了,學生的學習興趣也被激發(fā)出來了。諸如此類的恰當的情境導學可以創(chuàng)設出最佳的學習情境,激發(fā)學生的學習興趣,激發(fā)學生的求知欲望,能夠啟發(fā)學生的思維,活躍思考,從而提高語文學習的效率。同時,語文教師適當地幫助學生體驗成功的喜悅,也是激發(fā)學生學習興趣的重要動力。蘇霍姆林斯基說:“成功的快樂是一種巨大的精神力量。他可以促進兒童好好學習?!背踔姓Z文教師在教學過程中,要善于滿足學生的“補償心理”,學生一次考試成績的下降,并不等于失敗,如果教師能給學生創(chuàng)造再次表現(xiàn)的機會,直到取得成功,學生就會始終保持必勝的“補償心理”的做法。

(三) 培養(yǎng)學生自主學習的能力

自主學習是指:建立在自我意識發(fā)展基礎上的“我能學”;建立在學生具有內在學習動機基礎上的“我想學”;建立在學生掌握了一定的學習策略基礎上的“我會學”;建立在意志努力基礎上的“我堅持學”。初中語文教學過程應當注重學生自學,在自學感悟的基礎上達到知識的掌握。這種能動式學習不但使學習過程有效,而且使學習者本身主動而自信。教師在教學過程中,應當注重培養(yǎng)學生“能學”的信心,激發(fā)學生想學的愿望,點撥學生“會學”的策略,提供學生堅持學的動力。教師不得包辦代替,要培養(yǎng)學生自主操作,自主遷移,自主比較,自主比較,自主發(fā)現(xiàn),自主探究的能力。如教學文言文,首先要讓學生對照注釋,查工具書自主學習,理解課文大意,教師只需對學生提出的較難的字詞和句子作講解。由于每個學生的思維品質、學習形式、理解能力各不相同,教師在教學中本著以人為本思想,做到層次性和差異性。一方面針對不同層次學生的知識基礎和能力,采取不同的施教策略,分層要求、分層設問、分層練習,使教學適應每個學生的學習需求和觀察水平,真正落實因材施教。只有培養(yǎng)學生自主學習,才能實現(xiàn)學生語文素養(yǎng)的全面提高。

(四)利用多媒體輔助教學,提高課堂效益

在信息技術日益發(fā)展的今天,教科書不再是學生獲取知識的唯一載體。電腦多媒體技術已經逐步深入各科教學之中。運用多媒體手段進行初中語文教學,能夠使教學活動更加生動、逼真、活潑,能激發(fā)學生的學習興趣,發(fā)展學生思維。 初中語文教師要正確地認識電教多媒體技術在初中語文教學中的作用,恰如其分地運用到語文教學中,能化難為易,變抽象為具體,全方位地調動學生思維和激發(fā)學習興趣,充分發(fā)揮多種感官的感知的作用,把學生領入神奇美妙的語文世界,牟讓學生自主、合作、探究地學習,逐步提高實踐能力,提高語文素養(yǎng)。在利用媒體教學時,要注意的是:不要僅僅為求新鮮刺激而利用,而要擺正它作為教學手段的地位,讓它切實為教學服務 語文教學應該注意一下幾點:

一、培養(yǎng)規(guī)范書寫的習慣;

二、推廣合作學習的方式;

三、設計讀記形式的積累;

四、重視典型習題的回顧;

五、強化提取整合文本信息的能力;

六、堅持課文的話題性評寫;

七、激發(fā)趕超別人的興趣。

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通過總結,我們可以回顧自己的經歷,發(fā)現(xiàn)不足之處,并找到改進的方法。在寫總結之前,需要對過去的工作進行全面準確的回顧和梳理。下面是小編整理的一些總結范文,僅供大家
總結是提高自我反思和自我評價能力的有效方式??偨Y的撰寫要符合規(guī)范和要求,包括格式、字數、字體等方面的要求。以下是小編為大家收集的總結范文,僅供參考,大家一起來看
作為一位無私奉獻的人民教師,總歸要編寫教案,借助教案可以有效提升自己的教學能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的教案呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質的教案范文,希望
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?
在當下這個社會中,報告的使用成為日常生活的常態(tài),報告具有成文事后性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的報告嗎?下面我就給大家講一講優(yōu)秀的報告文章怎么寫,
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集
心得體會是思考與總結的重要方式,它有助于提高個人的反思能力。撰寫心得體會時可以借助思維導圖、提綱等工具來整理和梳理思路。這里收集了一些世界名人的名言警句,或許能
總結是對工作和學習經驗的沉淀,是提高自己的重要途徑之一??偨Y要有自己的思考和觀點,具有獨特性和創(chuàng)新性。以下是一些優(yōu)秀總結范文的分享,供大家參考借鑒。六一活動反思
通過總結,我們可以反思自己在一段時間內的表現(xiàn)以及所取得的成績。在總結中,我們可以用統(tǒng)計數據來支持和證明自己的觀點。總結是觀察、思考和總結所得的結論和經驗,它是我
隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么你知道心得體會如何寫嗎?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體
增加自己的知識儲備和學習經驗。我們可以通過對一段時間內的工作、學習和生活等方面的總結,為未來的改進和發(fā)展提供有力的支撐。雖然這些范文并不完美,但它們可以為我們提
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?
總結是記憶的回顧,是經驗的積累,更是前行的指南。在寫總結時,要注重事實和數據,避免主觀臆斷和夸大夸張。下面是一些總結的常見題材和類型,供大家參考。初中開學作文篇
演講稿的語氣要恰當,既要有激情和感染力,又不能過于夸張和做作。使用具體而生動的例子,可以讓聽眾更容易理解和接受演講的內容。演講稿是一種通過口頭表達方式來向觀眾傳
通過寫讀后感,我們可以記錄自己的成長和進步,也可以留下對作品的情感回憶,給自己帶來美好的回憶。寫讀后感時要注意語言的準確性和表達的清晰度,能夠準確地表達自己的思
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會,記錄下來,這么做可以讓我們不斷思考不斷進步。那么心得體會怎么寫才恰當呢?接下來我就給大家介紹一下如何才能寫好一篇心得體
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,讓我們一起來學習寫計劃吧。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
在繁忙的現(xiàn)代社會中,我們需要學會處理各種復雜的情況。在總結中,我們應該突出主要的內容和亮點,并注意結構的合理性和層次感。如果你需要一些總結范文的參考,這里有一些
計劃是一種為了實現(xiàn)特定目標而制定的有條理的行動方案。通過制定計劃,我們可以更好地實現(xiàn)我們的目標,提高工作效率,使我們的生活更加有序和有意義。下面是我給大家整理的
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范
作為一位杰出的老師,編寫教案是必不可少的,教案有助于順利而有效地開展教學活動。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編整理的優(yōu)秀教案范文,歡迎閱
演講稿也叫演講詞,是指在群眾集會上或會議上發(fā)表講話的文稿。演講稿是進行宣傳經常使用的一種文體。演講的作用是表達個人的主張與見解,介紹一些學習、工作中的情況、經驗
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
寫總結是一種自我反思的機會,可以促使我們提升自己。在寫總結時,要注重語言的美感,使得讀者能夠產生共鳴。以下是一些精選的總結樣本,供大家參考和學習。商場租賃協(xié)議書
我整理了一些關于新產品銷售情況的數據,并將其包括在了報告中。要寫一份較為完美的報告,首先需要明確報告的目標和受眾,并針對目標和受眾進行信息篩選和組織。報告是對某
制定計劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎上進行的,是依據什么來制定這個計劃的。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘?/div>
總結是提高學習效果和工作能力的重要方式之一。首先,寫一篇完美的總結需要我們對過去一段時間的工作和學習進行全面客觀的回顧??偨Y范文可以激發(fā)我們的思維,引發(fā)我們對問
時間流逝得如此之快,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。那么我們該如何寫一篇較為完美的計劃呢?以下是小編為大家收集的計劃范文,僅供參考,大家一
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達方式以敘述、說明為主,在語言運用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內容的真實和材料的客觀。那么,報告到底怎么寫才合適呢
通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和不足,從而制定更好的學習和工作計劃。在寫總結時,要注重事實和數據的描述,避免主觀臆斷和夸大表述。小編為大家精選了幾篇不同類型的
了解新事物,才能更好地總結和歸納。在總結中,我們可以結合具體的事實和數據進行分析。以下總結范文供大家參考,其中的寫作技巧和表達方式都非常值得學習。計算機網絡專業(yè)
演講稿是一種口頭表達的方式,它是在特定場合下向聽眾傳達特定思想、觀點或者信息的一種形式。通過演講稿,我們可以將自己的觀點清晰地呈現(xiàn)給聽眾,引起他們的興趣和共鳴。
總結是我們不斷向前邁進的動力,激勵著我們追求更好的自己??偨Y時可以參考已有的范文,但要保持自己的獨特性。以下是一些著名人士關于時間管理的名言,希望能夠給大家一些
在經濟發(fā)展迅速的今天,報告不再是罕見的東西,報告中提到的所有信息應該是準確無誤的。怎樣寫報告才更能起到其作用呢?報告應該怎么制定呢?下面是小編幫大家整理的最新報
總結可以幫助我們發(fā)現(xiàn)不足之處,從而更好地改進和提高。寫總結的時候,要注意用好段落,使得內容更加清晰易懂。希望通過這些總結范文的分享,大家能夠對總結的重要性和寫作
通過報告,我們可以有效地展示研究成果、工作進展或者問題解決方案。報告的結尾部分可以總結主要觀點和提出未來的建議或展望。這是一份關于XX問題的報告,希望能給你帶來
總結是對過去的一種回望,同時也是對未來的一種期許和規(guī)劃。寫一篇較為完美的總結需要我們注重細節(jié),注意字句的選擇和排列的順序。推薦一些優(yōu)秀的總結模板,供大家參考和借
總結是思維的整理,通過總結可以讓我們的思維更加清晰和有條理。寫總結之前要進行多次修改和潤色,確保文筆流暢、條理清晰,準確地傳達自己的意思。不同領域的總結范文,可
體會是指將學習的東西運用到實踐中去,通過實踐反思學習內容并記錄下來的文字,近似于經驗總結。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的心得體會嗎?接下來我就給大家介紹一下如
對于復雜的商務交易,一份詳細的合同是確保交易順利進行的基礎。合同需要注意的事項包括明確雙方的權益、設置有效的爭議解決機制等。以下是小編為大家整理的一些合同范例,
推理是通過觀察、思考和分析來得出結論的一種思維方式。在寫總結之前,我們需要明確總結的目的和主題。7、讀范文可以開闊我們的思路和視野。高中周記100字篇一“叮鈴鈴
高效溝通是工作和生活中必不可少的技能,它可以減少誤解和提高效率。較為完美的總結需要注意文字的流暢和條理性。小編為大家推薦一些有效的溝通技巧,幫助你處理人際關系。
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是小編
總結是對過去某一時期的經驗和教訓進行回顧和總結的重要手段。要寫一篇較為完美的總結,需要對過去的經歷、成果和不足進行客觀、全面的評估。以下總結范文將為您提供寫作時
一個好的計劃可以讓我們更加有條理地進行各項工作和活動。在制定計劃時,我們可以借鑒他人的經驗和做法,提高計劃的質量和可行性。計劃是對未來時間內所要完成的任務和目標
歷史是我們了解過去、探索未來、珍惜現(xiàn)在的重要途徑。總結應該注重邏輯性和系統(tǒng)性,做到有始有終。通過參考這些總結范文,我們可以更好地了解不同領域總結的特點和要求。朋
心得體會的總結過程,不僅是對過去經歷的回顧,更是對未來成長的規(guī)劃。寫心得體會時可以參考一些優(yōu)秀的范文,借鑒他人的經驗和寫作技巧。以下是小編為大家整理的一些精選心
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?那么下面我就給大家講一講
世界上每個獨立發(fā)展的國家都曾在古代文明史中留下了自己的篇章??偨Y需要客觀、真實地概括自己的表現(xiàn)和收獲。在閱讀這些范文的過程中,我們可以發(fā)現(xiàn)一些共同的寫作特點和規(guī)
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所謂計劃,就是對未來可能發(fā)生的事情提前做出的一種安排和安排。在編寫計劃時,可以用一些圖表或表格來清晰地展示計劃的內容和步驟。如果你不知道如何寫計劃,不妨看看下面
總結是一種思辨和反思的過程,可以幫助我們深入思考問題的本質和解決方法。在總結當中,可以運用一些圖表、數據等可視化的內容,使總結更直觀、易懂。下文是一些通用的總結
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
總結是我們成長過程中必備的一環(huán)。寫總結時要注重語言的精準與流暢,避免出現(xiàn)表達不清晰和理解困難的問題。通過閱讀他人的總結范文,可以發(fā)現(xiàn)共同的經驗和問題,借鑒他人成
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質范文,僅供參考,一起來看看吧變色龍的評課稿篇
總結是一個自我成長的機會,我們可以從中發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。注重總結的實用性和可操作性,提供具體的建議和措施。"下面是小編為大家收集的一些總結范文,希望對你的寫
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些
報告,漢語詞語,公文的一種格式,是指對上級有所陳請或匯報時所作的口頭或書面的陳述。那么報告應該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來看
創(chuàng)新是推動社會進步和發(fā)展的重要動力,它可以引領我們走向成功。總結要注意語言的準確性和流暢性,使讀者容易理解??偨Y范文的案例和分析,或許能夠給我們啟發(fā)和啟示。講座
道歉信是向他人表示歉意并尋求諒解的一種書面形式。在總結中,我們需要客觀地反映事實,不夸大和縮小問題的嚴重程度??偨Y范文可以幫助我們拓寬思路,避免陷入思維定勢。軍
報告可能受到特定的格式要求,如學術論文、商業(yè)報告或政府文件等。仔細審查和校對報告,確保沒有語法、拼寫和標點錯誤。經過多次修改和潤色,下面是一份精心撰寫的報告樣例
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
總結是對一段時間內的工作、學習、生活等方面的總體回顧和歸納。在寫總結時,要注重客觀性,不偏袒任何一方,并盡量提供客觀證據來支持論點。這些范文涵蓋了各個領域的總結
一個好的計劃可以提高工作效率,達到更好的成果。制定計劃時,我們可以通過分解目標和任務來更好地管理和控制我們的計劃。計劃的實施需要堅持不懈的努力和持久的耐心,不要
制定計劃可以讓我們有條不紊地進行工作和學習,提高效率。在制定計劃之前,我們需要明確我們的目標和愿景。計劃不僅僅是一份簡單的安排表,更是一個有目標、有計劃、有條理
每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的
學會管理情緒是保持心理健康和積極心態(tài)的關鍵,良好的情緒管理能力有助于提高生活質量。如何處理工作中的壓力和挑戰(zhàn)?2.讓我們一起來閱讀下面這些優(yōu)秀的總結范文吧我的家
創(chuàng)新是推動社會進步的最重要因素之一,我想我們需要鼓勵和支持創(chuàng)新。如何提高學習效率是學生們共同面臨的挑戰(zhàn)。如果你想了解一些好的總結素材,以下是小編為大家準備的一些
總結不僅是對過去的總結,也是對未來的規(guī)劃,它給了我們前進的方向和動力。在撰寫總結時,我們應該注重事實的客觀描述。以下是一些團隊總結的經驗和教訓,希望對大家有所幫
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
音樂是一種通過聲音和樂器演奏來表達情感和觀念的藝術形式??偨Y的內容要具有針對性和實用性。不同作者的總結范文中,思路和結構各異,可以從中找到適合自己的寫作方式。數
總結能幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并尋找改進的方法。寫總結時要避免主觀性過強,要客觀中肯地評價自己的表現(xiàn)和成績。范文是總結寫作的參考,但要注意保持自己的獨立思考和創(chuàng)新。垃圾
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?這里給大家分享一些最新的
總結是對自己成長的一種必要認知,也是自我提升的一種方式。好的總結應該具備簡明扼要、條理清晰的特點,方便他人閱讀和理解。下面是一些關于總結的樣例,可以給大家提供一
美食能夠帶給我們無限的享受和滿足感,讓人生更加美好。在寫總結時,可以結合實際案例,進行綜合分析和評估。接下來,請大家一起來欣賞一些經典的總結范文,相信會給大家?guī)?/div>
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
學習中的快樂,產生于對學習內容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學習的,只是學習的方法和內容不同而已。那么我們寫心得體會要注意的內容有什么呢?以下是我?guī)痛蠹艺?/div>
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生活中總有那么些不經意的瞬間,我們是否記得記錄下來?在寫總結之前,先要對所總結的內容進行深入思考和理解。掌握一些總結技巧和寫作方法對于寫好總結很有幫助。駱駝祥子
作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師,就有可能用到教案,編寫教案助于積累教學經驗,不斷提高教學質量。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)
演講稿要求結構嚴謹、語言生動、邏輯清晰,能夠有效吸引聽眾的注意力。寫演講稿時要考慮到演講的時間限制,避免內容過多或過少。演講稿作為一種傳統(tǒng)的演講形式,始終是口頭
計劃是人們對未來某一段時間內所要做的事情進行詳細安排和安排的行動方案,它可以幫助我們達到自己的目標??粗矍澳亲鍟?,我覺得我需要制定一個明確的計劃。計劃可以
通過總結可以提升自己的思考能力和分析能力。情感表達是情感智能的重要組成部分,需要我們不斷提高和培養(yǎng)。以下是一些經典范文,希望能夠為您的寫作提供一些新的思路和方法
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。報告的格式和要求是什么樣的呢?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能
沒有計劃,就很難有系統(tǒng)性地進行工作和學習??紤]到各項任務的優(yōu)先級,我們需要合理安排每個目標的時間和資源。為了幫助大家更好地制定計劃,小編為大家找來了一些范文,供
總結讓我們明白過往的經驗和教訓,為未來的決策提供依據。在寫總結的過程中,要注意避免復制粘貼和簡單概括,要有自己的見解。這些總結范文中涵蓋了不同領域的總結內容,對
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環(huán)境保護是當前全球關注的熱點問題之一,我們應該積極采取措施。在寫總結時,我們需要關注于事實和實質,而不是過多的主觀評價。以下是一些優(yōu)秀的總結范文,以供大家參考和
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