簡(jiǎn)而言之，一種特殊的情感體驗(yàn)是由各種因素所產(chǎn)生的一種情感反應(yīng)?？偨Y(jié)要簡(jiǎn)潔明了，不要過多陳述細(xì)節(jié)，要抓住核心要點(diǎn)，突出重要內(nèi)容。小編為大家整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文，希望能對(duì)你的寫作提供一些參考和指導(dǎo)。
主持人大賽策劃書篇一
1、初賽：由系部選拔2-3名選手參加院部負(fù)責(zé)的復(fù)賽(初賽具體情況由各系部具體決定)。
2、復(fù)賽：由院部負(fù)責(zé)。復(fù)賽選出12名選手參加最后的決賽。
復(fù)賽流程：
1，提前通知1周各參賽選手，告知比賽地點(diǎn)(大學(xué)生活動(dòng)中心2樓207)要求他們各自準(zhǔn)備好各自要敘述的材料。
2，復(fù)賽形式：
1、自我介紹。
內(nèi)容：富有創(chuàng)意，別開生面時(shí)間：兩分鐘。
2、魅力主持。
內(nèi)容：模擬主持，可即興講一段主持稿或者一則新聞稿，形式自選時(shí)間：五分鐘。
3、才藝展示。
4、普通話考試。
評(píng)委：各系學(xué)習(xí)部部長(zhǎng)。
協(xié)助部門:紀(jì)檢部、文娛部等。
復(fù)賽結(jié)束，我們將制作每個(gè)人比賽視頻以及個(gè)人資料發(fā)到工程的微博墻上，選手們自行拉票。投票結(jié)果在決賽當(dāng)公布。
3、決賽：
決賽流程：
1、視頻的播放,開場(chǎng)舞。
2、6：00開始主持人宣布比賽開始，介紹參與的評(píng)委上場(chǎng)后的參賽人員在事先排練的地點(diǎn)擺好造型。
3，等集體亮相后大家再分2組向兩側(cè)退場(chǎng)(具體安排到時(shí)以比賽前的培訓(xùn)為主。)。
環(huán)節(jié)一自我介紹及才藝展示。
參賽選手按號(hào)上臺(tái)(此時(shí)幻燈片放映到他們各自的生活照，上面付著各自的座右銘)。
自我介紹:語言幽默,吐字清晰。
才藝展示:唱歌/跳舞、朗誦、樂器等。
環(huán)節(jié)二。
魅力主持：抽簽決定主持內(nèi)容該環(huán)節(jié)淘汰比分最后的2位，其他10名進(jìn)入第三輪。
可模仿電視上的主持形式，也可自創(chuàng)一個(gè)主持節(jié)目，要突出所選主題。
2，參賽12位選手都比賽完，開始現(xiàn)場(chǎng)的小游戲，同時(shí)學(xué)習(xí)部成員把比賽成員分?jǐn)?shù)計(jì)算出來，排名，塞選出前10名選手進(jìn)入第三輪。
3,、小游戲結(jié)束后進(jìn)行微博加分，第一名加3.6分，第二名3.3分，以0、3的差距依次遞減。
環(huán)節(jié)三。
隨機(jī)應(yīng)變：前10名選手進(jìn)入隨機(jī)應(yīng)變環(huán)節(jié)。該環(huán)節(jié)提問人是主持人，提問的問題是我們主辦部門提前寫好的由各個(gè)入選的人員抓鬮確定自己的題目。主持人說出題目，參賽者根據(jù)題目隨機(jī)應(yīng)變，自我發(fā)揮。
結(jié)束后，學(xué)習(xí)部進(jìn)行最后的分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)，同時(shí)各選手進(jìn)行合唱《朋友》。
宣布比賽結(jié)果。
主持人大賽策劃書篇二
為了培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生的口頭表達(dá)能力，促進(jìn)校園文化發(fā)展，豐富我院學(xué)生校園生活，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的風(fēng)采，為愛好主持的同學(xué)提供一個(gè)展示自我的舞臺(tái)，為配合我院茂苑文華活動(dòng)的開展,弘揚(yáng)校園文化,特舉辦“xx年主持人風(fēng)采大賽”。
xx年主持人風(fēng)采大賽是由院“金玉之聲”廣播臺(tái)主辦，旨在促進(jìn)當(dāng)代大學(xué)生身心素質(zhì)全面發(fā)展，建設(shè)和諧、文明校園。同時(shí)發(fā)掘具有主持特長(zhǎng)的在校學(xué)生，為學(xué)校舉辦各種晚會(huì)輸送后備力量。
目的：
1、豐富校園文化生活;。
2、為校園文藝活動(dòng)選拔優(yōu)秀主持人;。
3、使觀看者和參與者在不同層面、不同程度得到提升。
意義：打響校園品牌文化活動(dòng);增強(qiáng)主辦團(tuán)體校園影響力;“讓每一個(gè)同學(xué)都參與進(jìn)來的想法更增強(qiáng)了學(xué)生的自信心，為每一個(gè)人提供機(jī)會(huì)，展示自我才華”;豐富在校大學(xué)生生活。
金玉之聲，夢(mèng)想之聲。
xx級(jí)全體學(xué)生。
預(yù)賽：xx年3月--4月中旬。
初賽：xx年4月下旬(具體時(shí)間以通知為準(zhǔn))。
決賽：xx年5月(具體時(shí)間以通知為準(zhǔn))。
院團(tuán)委、院“金玉之聲”廣播臺(tái)。
本次大賽分三個(gè)環(huán)節(jié)：
(1)前期宣傳與預(yù)賽(各系部)。
(2)初賽(廣播臺(tái))。
(3)決賽(廣播臺(tái))。
以廣播宣傳為主體，海報(bào)、通知宣傳單為輔;各系廣播站進(jìn)班宣傳，系部宣傳。
預(yù)賽：各系部領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生干部。
初賽：院廣播臺(tái)成員。
決賽：待定。
(1)為了活動(dòng)達(dá)到預(yù)期效果，各系部要高度重視，充分做好組織宣傳工作。同時(shí)各系部需指定常務(wù)副書記(學(xué)生)為第一負(fù)責(zé)人，各系廣播站站長(zhǎng)(學(xué)生)為第二負(fù)責(zé)人，保障此次活動(dòng)順利進(jìn)行。
(2)各系部應(yīng)積極參與該活動(dòng)，確保活動(dòng)的公平、公正性。
主持人大賽策劃書篇三
為了極大豐富同學(xué)們的校園文化生活，展現(xiàn)大學(xué)學(xué)生健康活潑、用心向上的精神風(fēng)貌，也為了給每一個(gè)擁有播音主持夢(mèng)想的同學(xué)帶給一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，更為了給我們學(xué)校培養(yǎng)一批優(yōu)秀的主持人才，在12〃9即將到來之時(shí)，新疆大學(xué)學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)特此舉辦此次校園主持人大賽。
我自信，我主持
用嚴(yán)謹(jǐn)有序的組織形式，用公平公正的評(píng)審體制，用體貼細(xì)致的活動(dòng)章程，給同學(xué)們一支話筒、一組音響、一個(gè)舞臺(tái)，展現(xiàn)自我，秀出風(fēng)采。挖掘同學(xué)們強(qiáng)大的藝術(shù)潛質(zhì)，拓寬校園活動(dòng)的文化內(nèi)涵。
機(jī)會(huì)不是障礙，快樂無處不在！
本次活動(dòng)即校園主持人大賽是以主持為主，輔之以綜合才藝展示的學(xué)生活動(dòng)。比賽進(jìn)程分為海選、復(fù)賽兩個(gè)環(huán)節(jié)。比賽結(jié)果由評(píng)委參考評(píng)分細(xì)則，根據(jù)參賽選手的綜合實(shí)力和臨場(chǎng)發(fā)揮評(píng)比而得，為確保公平、公正、公開，具體評(píng)分細(xì)則將對(duì)外公布，并且實(shí)行多個(gè)評(píng)委分頭評(píng)分、平均分匯總制。
1。宣傳準(zhǔn)備階段（11月25日11月30日）
1）活動(dòng)策劃案：社團(tuán)聯(lián)合會(huì)宣傳部、策劃部修改策劃
2）海報(bào)展版宣傳：張貼通知、介紹活動(dòng)資料的海報(bào)以及制作相關(guān)展版
3）報(bào)名活動(dòng)：擬于11月29、30號(hào)每一天下午15：3019點(diǎn)在主干道設(shè)立報(bào)名點(diǎn)，理解報(bào)名。
4）選手來源：（1）學(xué)生自己報(bào)名參選。寫下詳細(xì)個(gè)人信息特長(zhǎng)（2）學(xué)校每個(gè)社團(tuán)分別推薦派出2名選手。（3）各學(xué)院分團(tuán)委推薦5名選手。（4）面向全校公開報(bào)名，報(bào)名地點(diǎn)位于主干道上。
5）海選活動(dòng)：擬于12月1、2日下午15：30展開，在十號(hào)樓階教103開始海選賽。海選分為兩天進(jìn)行，每一天分派若干名評(píng)委，選手獲半數(shù)以上評(píng)委認(rèn)可即可進(jìn)入復(fù)賽。
2才藝展示
3評(píng)委提問簡(jiǎn)單的問題臨場(chǎng)邏輯反應(yīng)潛力：分為兩場(chǎng)，按總晉級(jí)人數(shù)，選手比賽順序由抽簽決定，最終產(chǎn)生的前8名選手進(jìn)入決賽。
1）。時(shí)間安排：12月5日晚八點(diǎn)
2）。地點(diǎn)：綜合樓711演播廳
3）。比賽流程：
c、自定義主持（每人2分鐘）資料：選手自行設(shè)計(jì)主持場(chǎng)景，自定義主持一段節(jié)目（資料可為娛樂，新聞，事實(shí)等）隨機(jī)抽取一個(gè)話題要求：富有新意，資料健康向上。
主持人大賽策劃書篇四
【主任】xxx。
職責(zé)：
【副主任】xxx。
職責(zé)：
【秘書處】秘書長(zhǎng)：xx。
副秘書長(zhǎng)：xxxx。
職責(zé)：總體協(xié)調(diào)本次活動(dòng)，召集籌委會(huì)人員，布置工作任務(wù)，對(duì)選手信息進(jìn)行核對(duì)整理等工作。
【宣傳組】xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)此次活動(dòng)總體宣傳工作，利用各種媒介對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行全方位包裝宣傳，營造良好的輿論氛圍，引起廣泛關(guān)注。
【財(cái)務(wù)組】xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)的資金籌集及運(yùn)作，對(duì)活動(dòng)所需物品及各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)進(jìn)行嚴(yán)格審批和審查，為活動(dòng)正常運(yùn)轉(zhuǎn)提供強(qiáng)大的物質(zhì)保證。
【后勤組】xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)比賽場(chǎng)地布置，活動(dòng)所需各項(xiàng)物品采購工作，工作餐分配，安排來賓座位等。
【接待組】xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)比賽當(dāng)天選手信息核對(duì)、統(tǒng)計(jì)、引導(dǎo)簽到工作，同時(shí)負(fù)責(zé)來賓的迎接工作。
【攝影組】xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)過程中攝像攝影，為活動(dòng)后總結(jié)及開展下一步活動(dòng)提供寶貴的影像資料和歷史存檔。
【節(jié)目組】xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)中投影、計(jì)分、統(tǒng)分、計(jì)時(shí)等與活動(dòng)開展過程中密切相關(guān)的工作，負(fù)責(zé)選手的現(xiàn)場(chǎng)召集組織工作，及ppt的播放工作。
【協(xié)調(diào)組】xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)維持秩序，催場(chǎng)及前后臺(tái)的協(xié)調(diào)。
【燈光音響】xxx。
職責(zé)：統(tǒng)計(jì)每一位選手所需音樂及燈光要求，保證選手不受客觀條件影響導(dǎo)致發(fā)揮失常。
【遞麥】xxx。
職責(zé)：了解統(tǒng)計(jì)每一位選手在每個(gè)環(huán)節(jié)分別所需話筒樣式。
【道具組】xxx。
職責(zé)：了解選手個(gè)環(huán)節(jié)所需道具，負(fù)責(zé)道具的上下場(chǎng)更換，盡量節(jié)省活動(dòng)時(shí)間。
【培訓(xùn)組】xxx。
職責(zé)：負(fù)責(zé)決賽選手的培訓(xùn)策劃及總體編排工作。
【禮儀組】xxx。
職責(zé)：決賽嘉賓及評(píng)委接待，總體負(fù)責(zé)此次活動(dòng)的迎賓工作及活動(dòng)決賽頒獎(jiǎng)工作。
主持人大賽策劃書篇五
1、原則：彰顯xxx學(xué)院學(xué)生風(fēng)采，體現(xiàn)xxx學(xué)院大學(xué)生的青春活力，以務(wù)實(shí)創(chuàng)新為指導(dǎo)原則，充分調(diào)動(dòng)我校大學(xué)生的積極性，挖掘主持人才，為xxx學(xué)院各項(xiàng)活動(dòng)輸送主持人。
2、系內(nèi)初賽：由各系院自行組織安排。
3、復(fù)賽：
(1)自我介紹(1分鐘以內(nèi))。
(2)自備欄目主持(3分鐘以內(nèi))。
4、半決賽：
(1)自我介紹(30秒)。
(2)即興評(píng)論：選手提前三分鐘抽題，題目主要為近期熱點(diǎn)新聞稿件。選手首先播讀題目，之后根據(jù)題目?jī)?nèi)容進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)論。(2分鐘)。
(3)才藝展示，伴奏自備(3分鐘以內(nèi))。
5、決賽：(12人)。
(1)自我介紹(30秒)。
(2)模擬欄目主持(3分鐘)。
【模擬欄目主持之后淘汰四人，剩下八人進(jìn)入下面的環(huán)節(jié)】。
(3)即興題目辯論(提前準(zhǔn)備好4條絲帶，放入一個(gè)盒子內(nèi)，且其中每?jī)蓷l絲帶打一個(gè)結(jié)。8名選手分別抓住絲帶一段，拉開，以此分為兩組。題目事先準(zhǔn)備好。選手每人用1分鐘時(shí)間理論陳述。然后每組總共有3分鐘時(shí)間進(jìn)行自由辯論。)。
【評(píng)委根據(jù)辯論環(huán)節(jié)的表現(xiàn)選取4人進(jìn)入第四環(huán)節(jié)】。
(4)才藝展示(每人2分鐘才藝展示)。
【根據(jù)表現(xiàn)淘汰2人。剩余2人直接進(jìn)入第六環(huán)節(jié)】。
(5)針鋒相對(duì)(第四環(huán)節(jié)被淘汰的兩名選手各有30秒陳述自己應(yīng)該晉級(jí)的理由或者用30秒時(shí)間打動(dòng)評(píng)委讓自己進(jìn)入第六環(huán)節(jié))。
六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：
一等獎(jiǎng)一名二等獎(jiǎng)三名三等獎(jiǎng)四名優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
獎(jiǎng)品由贊助單位提供。
主持人大賽策劃書篇六
隨著時(shí)代文明物質(zhì)的發(fā)展，精神文明的建設(shè)也越來越受到社會(huì)的重視。尤其是我們新時(shí)代的大學(xué)生，更應(yīng)該全面的提升自我能力，爭(zhēng)取全面發(fā)展。在遼師計(jì)信，我們已經(jīng)踏入了一方學(xué)習(xí)的土地，在這里我們接受專業(yè)知識(shí)的洗禮，同時(shí)的，我們也要領(lǐng)略文化藝術(shù)的廣博。在剛過去的中秋晚會(huì)，主持人的競(jìng)選最為熱烈。且這次“主持人評(píng)選大賽”也會(huì)成為我們計(jì)信學(xué)院第一次有關(guān)主持人的評(píng)選比賽。
培養(yǎng)當(dāng)代大學(xué)生語言表達(dá)能力與隨機(jī)應(yīng)變能力，促進(jìn)校文化發(fā)展，豐富大學(xué)生課余校園生活，為某學(xué)院愛好主持的學(xué)子提供一個(gè)展現(xiàn)自我的舞臺(tái)，同時(shí)也為校園文藝活動(dòng)選拔優(yōu)秀的主持人和新生力量，我院特舉辦“展主持風(fēng)采 耀計(jì)信舞臺(tái)”主題主持人大賽。
主辦單位：某學(xué)院
承辦單位：某學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會(huì)
展主持風(fēng)采 耀計(jì)信舞臺(tái)
20xx年11月6日18：00——當(dāng)晚20:00
二教b602音像觀賞室
到場(chǎng)觀眾：學(xué)院20xx級(jí)全體學(xué)生
某學(xué)院20xx級(jí)學(xué)生
(一) 流程：
初賽：
1. 自我介紹：報(bào)名的14名選手分別進(jìn)行大約3分鐘的自我介紹。要求普通話標(biāo)準(zhǔn)，介紹內(nèi)容新穎大膽 、生動(dòng)有趣，富有個(gè)人特色。
2. 考驗(yàn)普通話：選手說一段給定的繞口令，內(nèi)容抽簽決定。 決賽：
1. 由主持人致開場(chǎng)詞，介紹到場(chǎng)嘉賓及評(píng)委。
2. 自我介紹：8名選手作自我介紹，要求內(nèi)容豐富，帶有自己創(chuàng)意，有臺(tái)風(fēng)，不緊張，且要帶有豐富的表情及自然大方的肢體動(dòng)作。
3. 主持人介紹比賽規(guī)則和具體流程。
4. 口語大考驗(yàn)：a生僻詞的讀音；b朗誦一篇給定的美文，要求字句清晰，語句通長(zhǎng)，平翹舌分清并富有感情。
5. 反應(yīng)能力：a要求用屏幕上所給的幾個(gè)詞連成一個(gè)小故事；b臨場(chǎng)給剪輯好的無聲視頻配音。
6. 知識(shí)競(jìng)答“一站到底”：涉及內(nèi)容有黨團(tuán)知識(shí)、娛樂新聞、歷史、文學(xué)常識(shí)等。
7. 游戲環(huán)節(jié) “心有靈犀”：每位選手每人找個(gè)與自己默契的人搭配，完成題板給定詞匯的表述。
8. 應(yīng)變能力的考察:要求參賽選手在2分鐘內(nèi)模擬主持一個(gè)節(jié)目，節(jié)目類型由抽簽決定。范圍涉及包括知識(shí)競(jìng)賽、娛樂節(jié)目、新聞?lì)惞?jié)目、電視購物節(jié)目、晚會(huì)等。要求：選手把握主題和題目具體要求，完成主持任務(wù)。
(二) 安排：
活動(dòng)前：
1. 10月27日著手拉贊助，準(zhǔn)備獲獎(jiǎng)選手的獎(jiǎng)品以及大賽當(dāng)天會(huì)場(chǎng)布置所需要的條幅、氣球等用品，打印評(píng)分表。聯(lián)系并確定活動(dòng)地點(diǎn)，與老師溝通活動(dòng)到場(chǎng)嘉賓的情況。
2. 10月28日張貼海報(bào)對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳，當(dāng)天晚上安排社團(tuán)聯(lián)合會(huì)相關(guān)人員到大一晚自習(xí)室進(jìn)行宣傳和動(dòng)員，向他們傳達(dá)比賽相關(guān)內(nèi)容。
3. 10月30日舉行海選，選拔出7名優(yōu)秀者進(jìn)入決賽。當(dāng)晚審查ppt的制作。
4. 11月5日組織選手彩排，根據(jù)情況對(duì)大賽環(huán)節(jié)進(jìn)行調(diào)整，提前安排大賽當(dāng)天的照片拍攝人員。
活動(dòng)當(dāng)天 ：
1. 活動(dòng)當(dāng)天下午完成選手最后一次彩排，并需要確認(rèn)工作人員及選手全部到位，對(duì)選手比賽的穿著、妝容等進(jìn)行要求。完成大賽現(xiàn)場(chǎng)布置，檢查燈光音響設(shè)備是否能夠正常工作，安排好嘉賓座位及飲水，安排引導(dǎo)座位的人員。
2. 安排禮儀隊(duì)的女生們做接待、頒獎(jiǎng)的工作。比賽進(jìn)行中，各部門一同負(fù)責(zé)好各項(xiàng)工作，使大賽正常進(jìn)行，并做好突發(fā)狀況準(zhǔn)備。
3. 活動(dòng)后做好收尾工作，清點(diǎn)并回收現(xiàn)場(chǎng)物品，進(jìn)行衛(wèi)生打掃及舞臺(tái)設(shè)備整理。
活動(dòng)后期：
1. 總結(jié)個(gè)人，并跟其他成員一起交流分享經(jīng)驗(yàn)。
2. 總結(jié)活動(dòng)，收取大賽當(dāng)天照片并撰寫活動(dòng)總結(jié)和報(bào)道。
1. 儀容儀表(10分)：得體、大方；
3. 應(yīng)變能力(25分)：臨場(chǎng)反應(yīng)敏銳、靈活；
4. 知識(shí)競(jìng)答(10分)：自答題(10)、搶答題(附加分)；
5. 主持能力(40分)：言語大方(8)、動(dòng)作得體(8)、表情豐富 (8)、思路清晰(8)、有感染力(8)。
一等獎(jiǎng)一名，二等獎(jiǎng)一名，三等獎(jiǎng)二名，優(yōu)秀獎(jiǎng)四名。
主持人大賽策劃書篇七
第x屆主持人大賽決賽中我的工作是舞臺(tái)道具服務(wù)，在前期工作中對(duì)于活動(dòng)整體性把握不夠。只是估計(jì)自己小組的工作，對(duì)于整體的策劃不了解，流程也不太清楚。與其他小組負(fù)責(zé)人溝通壓不及時(shí)有效。首先先對(duì)我負(fù)責(zé)的各項(xiàng)工作做一下檢討。
對(duì)于如何裝飾舞臺(tái)，我們準(zhǔn)備的非常不充分不充分，方案不明確，只是做了大體的規(guī)劃和人員安排，具體怎么去做是當(dāng)天才決定下來，而且還缺乏與其他部門的溝通，比如說舞臺(tái)后面的十二個(gè)字本來可以提前定好，刻字出來，省時(shí)省功。再就是對(duì)于自己的工作不是很明確，比如說評(píng)委坐的桌子怎么擺，擺幾張，誰去擺都沒有協(xié)調(diào)好，就是因?yàn)槿狈贤▽?dǎo)致效率低下。因此延誤彩排時(shí)間。
經(jīng)驗(yàn)：以后辦活動(dòng)舞臺(tái)裝飾我覺得宣傳部主導(dǎo)效果會(huì)更好一些，因?yàn)樗麄冊(cè)谘b飾，繪畫，布置等方面會(huì)更加?jì)故煲恍Ｔ倬褪俏覀儜?yīng)該在下次辦活動(dòng)時(shí)應(yīng)該多問，多用心去想，承擔(dān)自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任。我們大二的要安排好大一的同學(xué)去工作，起到組織作用。在就是布置之前會(huì)場(chǎng)之前大二所有負(fù)責(zé)人應(yīng)該在一起交流，先說說各自負(fù)責(zé)的哪些工作，想怎么實(shí)施，其他負(fù)責(zé)人在聽的同時(shí)要多提意見，如果和自己負(fù)責(zé)的工作有沖突時(shí)，應(yīng)該及時(shí)商定，以免到時(shí)候出差錯(cuò)。只有這些是不夠的，還應(yīng)該在交流完各組的工作和法案之后，應(yīng)該一起去會(huì)場(chǎng)看一下，看看場(chǎng)地有什么局限性，及時(shí)調(diào)整方案，避免真正布置會(huì)場(chǎng)時(shí)出現(xiàn)臨時(shí)變換方案的結(jié)果。在布置會(huì)場(chǎng)時(shí)還應(yīng)該注意到各部門的協(xié)調(diào)工作，不應(yīng)該只顧及自己那一項(xiàng)任務(wù)，應(yīng)該統(tǒng)籌兼顧，一組出現(xiàn)問題，其他組也會(huì)受影響。在布置完之后還應(yīng)仔細(xì)檢查一下有無遺漏的工作，在確認(rèn)無誤之后，才算布置會(huì)場(chǎng)結(jié)束。多交流多溝通是我們?cè)谝院蠊ぷ髦袘?yīng)該多注意的問題。還有就是在以后的人員安排是要做好分工，不要讓有的人忙的不可開交，有的閑的踱來踱去，這還要說道各組的交流溝通，因?yàn)椴贾脮?huì)場(chǎng)時(shí)有些部門是閑著的，可以在人員安排時(shí)做好分工。
首先這次道具組的工作還算順利，沒有出現(xiàn)大的差錯(cuò)，但是在一些小問題上還是應(yīng)該做到更好。就是當(dāng)舞臺(tái)上選手話筒出現(xiàn)問題時(shí)沒有及時(shí)更換話筒，或者想到其他辦法，這是我們不應(yīng)該出現(xiàn)的狀況。尤其是在第十二號(hào)參賽選手才藝表演的時(shí)候，沒有關(guān)注到臺(tái)前面的情況，讓評(píng)委給選手蹲著舉話筒舉了老半天，而當(dāng)意識(shí)到這個(gè)問題時(shí)，已經(jīng)來不及了。再有就是與參賽選手溝通不到位。
經(jīng)驗(yàn)：首先在以后工作中最應(yīng)該注意的就是與參賽選手溝通好，問清楚參賽選手所需要的道具，擺放的時(shí)間，地點(diǎn)，是自己拿下去，還是我們負(fù)責(zé)拿下來，這些東西都要及時(shí)統(tǒng)計(jì)好。再有就是在制定方案是還應(yīng)該考慮到如果道具，伙、話筒出現(xiàn)問題時(shí)應(yīng)該怎么辦，和各組負(fù)責(zé)人還有主席團(tuán)商量好。上臺(tái)之前還應(yīng)該問清楚選手如果話筒道具出現(xiàn)問題，用不用我們更換道具，商量確定好了，確保萬無一失才是關(guān)鍵。再就是對(duì)上道具的人員要及時(shí)通知好什么時(shí)候上，什么時(shí)候下，要讓他們掌握上述所有問題，只有這樣才能更好的上下道具，才能讓觀眾欣賞到選手精彩的才藝表演。在彩排之前應(yīng)該把所有有需要道具的選手的道具實(shí)地上下一邊，問問選手有什么問題沒有，有問題及時(shí)商定，更改方案。所以要在以后的工作中不要掉以輕心，要事以具細(xì)，爭(zhēng)取做到最好。
其實(shí)對(duì)于我來說最應(yīng)該總結(jié)的就是這一工作，說實(shí)話，我的這一項(xiàng)工作沒有安排人員去做，只是把各工作分到小組去，沒有讓他們落實(shí)到人，應(yīng)該在活動(dòng)之前想想到時(shí)候需要收拾哪些地方，每項(xiàng)工作需要多少人，怎樣安排效果會(huì)更好。這些都是我沒做到的，幸虧大一的干事們比較積極，在很多的時(shí)間里把會(huì)場(chǎng)收拾的井然有序，這是非常不錯(cuò)的。
經(jīng)驗(yàn)：在以后活動(dòng)中，要把活動(dòng)細(xì)化分工，可以把任務(wù)分到小組，負(fù)責(zé)人必須把各小組的具體人員分工做好，這樣做起工作來才會(huì)順利。還有就是在活動(dòng)之前想全面，比如說打掃場(chǎng)地需要笤帚，事先安排人在宿舍或教學(xué)樓拿過來，以免到時(shí)候讓很多人在那等笤帚，這是我們不想看到的。
有裝飾好，vcr，ppt沒有提前拷全，所以把彩排做的不夠具體。這個(gè)問題的是大家提前準(zhǔn)備的時(shí)間比較短。其實(shí)說了這么多，最重要的就是我們只有分工，合作很少，缺少了溝通，讓我們的方案總是與其他組的方案沖突，這是我們?cè)谝院蠊ぷ髦斜仨毟恼娜秉c(diǎn)。只有做到這樣，才能更好的辦好一次活動(dòng)。
這次活動(dòng)我們所有人都在盡力，但是就是因?yàn)橐恍┰颍瑳]有把力用到一起去，導(dǎo)致我們是分散行動(dòng)。希望我們以后在工作中要多商量，多討論，多請(qǐng)示，多思考，多一份責(zé)任，多一份收獲。
在接下來的社團(tuán)文化節(jié)閉幕式當(dāng)中，我們社聯(lián)全體成員要團(tuán)結(jié)起來，心往一塊湊，力往一塊使，好好寫策劃，讓每個(gè)社聯(lián)人都眼了解策劃，都知道活動(dòng)流程。人員分工也要詳細(xì)合理科學(xué)，要把工作分配好。
主持人大賽策劃書篇八
1、宣傳方式：廣播宣傳、宣傳單等。
注：前期宣傳。
本期為大賽的準(zhǔn)備期，也是選手的征集時(shí)期。為了盡量的達(dá)到全面征集到全校優(yōu)秀的選手，全面發(fā)掘文藝人才的目的，我們要加大宣傳力度，同時(shí)向院學(xué)生會(huì)各個(gè)部門，廣泛收集合理建議。
2、表演形式：可以個(gè)人、倆人組合、等形式表演。
六、活動(dòng)時(shí)間：2010年5月18日
地點(diǎn)：陽光大廳。
