一鍵復(fù)制
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
成功勵(lì)志的小故事大道理篇一
有一年放假，焦耳和哥哥一起到郊外旅游。聰明好學(xué)的焦耳就是在玩耍的時(shí)候，也沒有忘記做他的物理實(shí)驗(yàn)。
他找了一匹瘸腿的馬，由他哥哥牽著，自己悄悄躲在后面，用伏達(dá)電池將電流通到馬身上，想試一試動(dòng)物在受到電流刺激后的反應(yīng)。結(jié)果，他想看到的反應(yīng)出現(xiàn)了，馬收到電擊后狂跳起來，差一點(diǎn)把哥哥踢傷。
盡管已經(jīng)出現(xiàn)了危險(xiǎn)，但這絲毫沒有影響到愛做實(shí)驗(yàn)的小焦耳的情緒。他和咯咯又劃著船來到群山環(huán)繞的湖上，焦耳想在這里試一試回聲有多大。他們?cè)诨饦尷锶麧M了火藥，然后扣動(dòng)扳機(jī)。誰知“砰”的一聲，從槍口里噴出一條長長的火苗，燒光了焦耳的眉毛，還險(xiǎn)些把哥哥嚇得掉進(jìn)湖里。
這時(shí)，天空濃云密布，電閃雷鳴，剛想上岸躲雨的焦耳發(fā)現(xiàn)，每次閃電過后好一會(huì)兒才能聽見轟隆的雷聲，這是怎么回事？
焦耳顧不得躲雨，拉著哥哥爬上一個(gè)山頭，用懷表認(rèn)真記錄下去每次閃電到雷鳴之間相隔的時(shí)間。
開學(xué)后焦耳幾乎是迫不及待地把自己做的實(shí)驗(yàn)都告訴了老師，并向老師請(qǐng)教。
老師望著勤學(xué)好問的焦耳笑了，耐心地為他講解：“光和聲的傳播速度是不一樣的，光速快而聲速慢，所以人們總是想見閃電再聽到雷聲，而實(shí)際上閃電雷鳴是同時(shí)發(fā)生的?！?/p>
焦耳聽了恍然大悟。從此，他對(duì)學(xué)習(xí)科學(xué)知識(shí)更加入迷。通過不斷地學(xué)習(xí)和認(rèn)真地觀察計(jì)算，他終于發(fā)現(xiàn)了熱功當(dāng)量和能量守恒定律，成為一名出色的科學(xué)家。
成功勵(lì)志的小故事大道理篇二
英格蘭著名的足球運(yùn)動(dòng)員大衛(wèi)貝克漢姆小的時(shí)候，想做一名越野跑車隊(duì)的選手。貝克漢姆的家人，倒是十分支持，全家人省吃儉用，給他交清了所有的費(fèi)用。
貝克漢姆加入車隊(duì)后不久，就迎來了一次機(jī)遇，著名的essex越野跑大賽將在四個(gè)月后拉開序幕。但是遺憾的是，知道這個(gè)消息時(shí)，已經(jīng)錯(cuò)過了報(bào)名的時(shí)間。盡管如此，車隊(duì)的老板還是下定決心，無論如何也要借這個(gè)機(jī)會(huì)把車隊(duì)的名氣打出去。接下來，老板買了很多禮物，去拜訪大賽的組織者亨特里先生。
結(jié)果，老板提著禮物垂頭喪氣地回來了。只是他仍然不死心，又派幾個(gè)得力的助手去拜訪，依然是無功而返。
在車隊(duì)的內(nèi)部會(huì)議上，不少選手沮喪地說：“難道我們眼睜睜地看著與essex越野跑大賽失之交臂？”
這時(shí)，年少的貝克漢姆自告奮勇地說：“讓我去試試吧，我相信我能拿到這個(gè)名額?！崩习逋@個(gè)乳臭未干的孩子，嗤之以鼻地說：“憑你？連我去都被無情地拒絕了，你確信你能說服他？”
貝克漢姆拍拍胸脯說：“我敢立下軍令狀，不過我要是能順利拿到的話，我希望我能代表車隊(duì)出戰(zhàn)?！币娯惪藵h姆如此自信，老板爽快地答應(yīng)了他。
拿著老板給的地址，貝克漢姆順利找到了亨特里的別墅，卻被保姆攔在了門外?！澳愫?，”貝克漢姆客氣地拿出車隊(duì)的名片說，“請(qǐng)轉(zhuǎn)告亨特里先生，我想和他聊聊賽車。”幾分鐘后，保姆走出來說：“對(duì)不起，先生說，你們已經(jīng)來過幾次了，沒有必要再聯(lián)系了?！必惪藵h姆依然微笑著說：“沒關(guān)系的，請(qǐng)轉(zhuǎn)告亨特里先生，我明天還會(huì)來的?！?/p>
第二天晚上，貝克漢姆早早來到了亨特里的別墅前，他選擇在8點(diǎn)的時(shí)候準(zhǔn)時(shí)敲門，依然是保姆接待的。貝克漢姆微笑著說：“請(qǐng)轉(zhuǎn)告亨特里先生，我想和他聊聊賽車?！北Ｄ凡蝗绦姆魉靡?，進(jìn)去匯報(bào)了，片刻后，保姆出來說：“孩子，你還是走吧。先生不愿意見你?！必惪藵h姆信心百倍地說：“我明天還會(huì)來的?！?/p>
此后的三個(gè)月內(nèi)，貝克漢姆天天都去，周末的時(shí)候，貝克漢姆堅(jiān)持一天去拜見兩次，盡管他一次都沒見到亨特里先生。
但貝克漢姆仍然沒有放棄，那個(gè)下雨的晚上，他再一次去了。依然是保姆開的門，保姆說：“孩子，我跟你算過了，加上這次，你已經(jīng)來過整整一百次了。我們先生正在看球，他應(yīng)該不會(huì)見你?！碑?dāng)知道亨特里還是名鐵桿球迷時(shí)，見克漢姆的眼睛頓時(shí)一亮，他走到大廳里說：“亨特里先生，我今天不跟你談車賽，我們談?wù)勛闱虬?。”?dāng)聽到亨特里房間里的電視聲音弱了很多時(shí)，貝克漢姆開始大談?dòng)⒏裉m足球現(xiàn)今的局勢(shì)和自己的雄心壯志。
過了一會(huì)兒，門開了，亨特里走了出來：“你是個(gè)對(duì)足球有深刻見解的人，對(duì)于這么執(zhí)著的人，我相信你的未來是一片璀璨。所以，我愿意與你談?wù)勥@次比賽的細(xì)節(jié)。”接下來，兩個(gè)人在書房里談了兩個(gè)小時(shí)，談妥了貝克漢姆車隊(duì)參加essex越野跑大賽的所有細(xì)節(jié)。
每一次去和球迷見面，都有不少球迷問他成功的秘訣，貝克漢姆總是語重心長地說：“我想告訴你們的是，這個(gè)世界上沒有什么比堅(jiān)持更厲害的武器了，我要送給你們一句話，同時(shí)也是我人生的總結(jié)：一次挫折是失敗，一百次挫折便是成功?！?/p>
成功勵(lì)志的小故事大道理篇三
有一個(gè)博學(xué)的.人遇見上帝，他生氣地問上帝：“我是個(gè)博學(xué)的人，為什么你不給我成名的機(jī)會(huì)呢?”
上帝無奈地回答：“你雖然博學(xué)，但樣樣都只嘗試了一點(diǎn)兒，不夠深入，用什么去成名呢?”
那個(gè)人聽后便開始苦練鋼琴，后來雖然彈得一手好琴卻還是沒有出名，勵(lì)志小故事：挫折是成功的入場(chǎng)券。
他又去問上帝：“上帝啊!我已經(jīng)精通了鋼琴，為什么您還不給我機(jī)會(huì)讓我出名呢?”
上帝搖搖頭說：“并不是我不給你機(jī)會(huì)，而是你抓不住機(jī)會(huì)，勵(lì)志《勵(lì)志小故事：挫折是成功的入場(chǎng)券》。第一次我暗中幫助你去參加鋼琴比賽，你缺乏信心，第二次缺乏勇氣，又怎么能怪我呢?”
那人聽完上帝的話，又苦練數(shù)年，建立了自信心，并且鼓足了勇氣去參加比賽。他彈得非常出色，卻由于裁判的不公正而被別人占去了成名的機(jī)會(huì)。
那個(gè)人心灰意冷地對(duì)上帝說：“上帝，這一次我已經(jīng)盡力了，看來上天注定，我不會(huì)出名了?！?/p>
上帝微笑著對(duì)他說：“其實(shí)你已經(jīng)快成功了，只需最后一躍。”
“最后一躍?”他瞪大了雙眼。
上帝點(diǎn)點(diǎn)頭說：“你已經(jīng)得到了成功的入場(chǎng)券——挫折?，F(xiàn)在你得到了它，成功便成為挫折給你的禮物?！?/p>
這一次那個(gè)人牢牢記住上帝的話，他果然成功了。
成功勵(lì)志的小故事大道理篇四
她叫王金桃。
初中畢業(yè)后，王金桃曾給人當(dāng)了兩年保姆，之后到一家發(fā)廊學(xué)藝。
那是她在迷你發(fā)廊打工學(xué)藝的第8天。和以前一樣，她照例早早地起床，在去發(fā)廊的路上，順便揀一些落在地上的枯樹枝，好去生爐子。沒有人讓她這樣做，她只是覺得，既然在這兒打工，這兒就是自己的家。
爐子生著了，衛(wèi)生也做了，看看手邊已沒有自己能做的事，她就打算坐下來休息一會(huì)兒——這條街是著名的發(fā)廊一條街，發(fā)廊的老板們沒有早起的習(xí)慣，每天都在她做完一切能做的事后，其他發(fā)廊才陸續(xù)打開店門。
對(duì)不起，小姐，你得再等一會(huì)兒。我是在這兒學(xué)藝的，等一會(huì)兒師傅來了才能給您吹發(fā)……她誠惶誠恐地說。
不，沒時(shí)間了，就由你給我吹吧，把這些亂七八糟的頭發(fā)吹順就行……
在穿婚紗的小姐一再堅(jiān)持下，她迫不得已地拿起電吹風(fēng)。這是她第一次為顧客吹發(fā)，她拿電吹風(fēng)的手抖得很厲害。過了好幾分鐘，她才調(diào)整好情緒，最后把小姐的頭發(fā)給吹順了。
當(dāng)時(shí)，吹發(fā)的價(jià)格是1元，但她卻根本沒想到向小姐要錢——只當(dāng)是實(shí)習(xí)吧，她想。
可是，穿婚紗的小姐感謝她救了燃眉之急，一定要給她1。5元錢。
半個(gè)小時(shí)后，老板來了。她高高興興地對(duì)老板說：我掙錢了，我能掙錢了……說著，她把1。5元錢給了老板。
三個(gè)月后，老板要到?？诼眯薪Y(jié)婚，就把發(fā)廊委托給她，并且講好，虧了算老板的，賺了是她的。因?yàn)槟懬?，她一直推托，怕把發(fā)廊給搞砸了，但最終還是被老板說服了。
當(dāng)月她凈賺了450元。老板回來后，她把所賺的錢一把交給老板。她說：你是老板，發(fā)廊是你的，這錢如果歸我所有，我的良心會(huì)不得安寧……
交了錢，她和老板開玩笑說：你那么放心，不怕我把您的錢給卷了？
老板說：自那次你把多掙的5毛錢給我后，我就知道，你不是一個(gè)貪財(cái)?shù)娜耍?/p>
一個(gè)月后，老板幫助她在自己發(fā)廊的旁邊開了一家屬于她自己的店。
因?yàn)橹v究誠信，服務(wù)熱情，她的生意越來越好，不得不一次次擴(kuò)大規(guī)模。
16年后，她在當(dāng)?shù)亻_辦了第一家美容美發(fā)學(xué)校，并注冊(cè)了美容美發(fā)公司，有了5家分店，營業(yè)面積達(dá)4000余平米，擁有逾千萬元的資產(chǎn)。
她說，她的成功，除了自己勤于學(xué)習(xí)、善于思考之外，與那最初的5毛錢是絕對(duì)分不開的。
成功勵(lì)志的小故事大道理篇五
新東方總裁俞敏洪在北大演講時(shí)，講過兩個(gè)耐人尋味的小故事。
第一個(gè)是“6個(gè)蘋果的故事”：一個(gè)家庭比較富有的同學(xué)，每個(gè)星期都會(huì)帶6個(gè)蘋果到學(xué)校。同宿舍的同學(xué)以為他會(huì)每人分給一個(gè)，結(jié)果是他自己一天吃一個(gè)。同學(xué)們“垂涎”于那個(gè)蘋果，但更鄙視于他的“自私”。后來，同宿舍的同學(xué)創(chuàng)業(yè)成功，企業(yè)辦得紅紅火火，而那個(gè)獨(dú)吃蘋果的同學(xué)卻一事無成，希望能到同學(xué)的企業(yè)“打工”，但是，所有的同學(xué)們都不同意他加盟，原因很簡(jiǎn)單，就是因?yàn)槟莻€(gè)“蘋果”……
第二個(gè)是“一壺白開水的故事”：俞敏洪在北大上學(xué)的時(shí)候，每天都會(huì)主動(dòng)地打掃宿舍衛(wèi)生并給每位同學(xué)們的暖水瓶里打滿開水，四年如一日。10年后，他創(chuàng)辦的新東方需要人幫忙，就去找那些已在美國和加拿大小有成就的同學(xué)們，同學(xué)們毫不猶豫地就回來了，理由令俞敏洪都意外。同學(xué)們說：“俞敏洪，我們回去是沖著你過去為我們打了四年水。我們知道你有這樣一種精神，你有飯吃肯定不會(huì)給我們粥喝，所以讓我們一起回中國，干新東方吧?！?/p>
知識(shí)和能力非常重要，是一個(gè)人將來“混”社會(huì)的資本。但是，知識(shí)和能力卻不是最重要的，如果僅有知識(shí)和能力，卻忽略了“人脈”，你的“英雄”就可能無用武之地。
每一個(gè)人要想在社會(huì)上立足，是必須與他人交往的，這是由人的社會(huì)屬性所決定的，任何一個(gè)人都不可能獨(dú)立于社會(huì)之外而存在。要想在社會(huì)上站得住腳，你除了練就一身過硬的本領(lǐng)之外，還必須“結(jié)交”一幫“肝膽相照”的“忠義”朋友，他們是你“浪跡”天涯的“茶水飯館”，是你“事業(yè)有成”的“安國基石”。凡事心中有他人，他人心中也就裝進(jìn)了你，有一幫“生死相依的忠義”朋友，你再窮也不算窮，再?zèng)]“本事”也會(huì)有飯吃！
一樣的同學(xué)，不一樣的情義，一個(gè)微不足道的蘋果能折射出一個(gè)人的“自私寡義”，讓一個(gè)人失去工作的機(jī)遇；一壺不足掛齒的白開水卻能“凝心聚義”，成就了“新東方”的偉業(yè)奇跡……
即將跨入大學(xué)的的天之驕之們，知識(shí)不僅存于在書本里，真正的能力是無形的。高考看分?jǐn)?shù)，人生看能力。我們的學(xué)習(xí)，不能只是低頭看書，更要時(shí)時(shí)抬頭“聚義”?！澳芰Α敝匾瑹o需贅言，但“厚德”才是載物的基石，只有德才兼?zhèn)涞娜?，將來到了社?huì)上才是得水之魚，才可創(chuàng)下豐功偉績……
厚德載物，就是你人生成功的開始……
成功勵(lì)志的小故事大道理篇六
一只小鷹在鷹媽媽出外覓食時(shí)不慎掉了出來，剛巧被雞媽媽看到，便撿回去和一群小雞放在一起喂養(yǎng)。
隨著時(shí)光流逝，小鷹一天天長大了，也習(xí)慣雞的生活，并且雞們也都把它看成是自己的同類，它也像它們一樣出外往后刨著尋食，從來沒試過要飛向高空。
一天，在小鷹出外覓食時(shí)，忽然碰到鷹媽媽，鷹媽媽見到小鷹驚喜極了，對(duì)它說：“小鷹，你怎么在這里，隨我一起去飛向高空吧！”
小鷹說：“我不是小鷹，我是小雞呀，我可不會(huì)飛，天那么高，怎么飛得上去呀？”
鷹媽媽對(duì)小鷹有些生氣，但它還是大聲地鼓勵(lì)它說：“小鷹，你不是小雞，你是一只搏擊藍(lán)天的雄鷹呀！不信！咱們到懸崖邊，我教你高飛?！?/p>
于是，小鷹將信將疑地隨鷹媽媽來到懸崖邊，緊張得渾身發(fā)抖。鷹媽媽耐心地說：“孩子，不要怕。你看我怎么飛，學(xué)我的樣，用力，用力?！毙→棏?zhàn)戰(zhàn)兢兢，在鷹媽媽的帶動(dòng)下終于起飛……
人人都是鷹，只不過按雞的方式或在雞的環(huán)境下生活久了，便不再相信自己的潛力。天上人間，區(qū)別不過是扇動(dòng)一下翅膀而已。
請(qǐng)相信自己，相信自己原來也是一只鷹。
