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最新企業(yè)職工趣味活動(dòng)方案 職工趣味活動(dòng)方案策劃(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-23 13:48:13
最新企業(yè)職工趣味活動(dòng)方案 職工趣味活動(dòng)方案策劃(五篇)
    小編:土豆泥伙計(jì)面

為了確定工作或事情順利開(kāi)展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編幫大家整理的方案范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

企業(yè)職工趣味活動(dòng)方案 職工趣味活動(dòng)方案策劃篇一

為了發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神,共建快樂(lè)、和諧校園,調(diào)動(dòng)教職工積極性,在五一國(guó)際

二、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn):

時(shí)間: 20xx年4月28日

地點(diǎn): 運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

三、組委會(huì)成員

總 指 揮:李 奕

現(xiàn)場(chǎng)指揮:賓筱萍

裁 判 長(zhǎng):鄧勝元

裁 判 員:謝先祝 朱又佳

四、活動(dòng)形式及要求:

1.全體教職工通過(guò)抽簽分成兩個(gè)組參賽。抽簽前先指派兩個(gè)組的領(lǐng)隊(duì),快

2.獲得單項(xiàng)比賽項(xiàng)目?jī)?yōu)勝的隊(duì)記一分,采用五局三勝制,優(yōu)勝隊(duì)獲得一等

五、活動(dòng)內(nèi)容:

1、投乒乓球進(jìn)籃

每隊(duì)一名運(yùn)動(dòng)員持3只乒乓球跑20米至終點(diǎn)線,向距終點(diǎn)線外2.5米處的

2、趕籃球接力跑

第一人手持木棒,趕籃球前進(jìn)15米至另一端,繞過(guò)標(biāo)志后趕籃球返回;第二人接棒后重復(fù)前過(guò)程,如此循環(huán),用時(shí)少的隊(duì)名次列前。比賽過(guò)程中,不得用身體任何部位觸球,球出界則算犯規(guī),另一隊(duì)直接獲勝。

3、打保齡球

兩人同時(shí)進(jìn)行。距投球線外7米,按倒三角形狀放置10只礦泉水瓶作為擊打目標(biāo),運(yùn)動(dòng)員在投球線處手持籃球滾射目標(biāo)(滾射方式可單手可雙手,但不允許用腳),每人滾射1次。以每隊(duì)8名隊(duì)員擊倒礦泉水瓶總數(shù)計(jì)算名次。

4.心心相印(背夾球接力)每組2人,每組一次,背靠背夾住籃球(中途如球掉下,必須從頭再來(lái)),回到起點(diǎn)后(以過(guò)起點(diǎn)線為準(zhǔn)),兩人共同把球放入筐內(nèi)后,下組再進(jìn)行,用時(shí)少的隊(duì)為勝。

5、步調(diào)一致 (8人9腳向前沖)

兩隊(duì)同時(shí)起跑,跑完25米,用時(shí)少的隊(duì)為勝。在比賽過(guò)程中,如果綁腿壞掉則算犯規(guī),另一隊(duì)直接獲勝。

同興路小學(xué)工會(huì)

企業(yè)職工趣味活動(dòng)方案 職工趣味活動(dòng)方案策劃篇二

為迎接學(xué)校校園文化藝術(shù)節(jié),慶祝元旦,活躍教職工生活,更好地開(kāi)展全民健身活動(dòng),豐富全體教職工的業(yè)余生活,增強(qiáng)教職工體質(zhì),培養(yǎng)學(xué)校教職工團(tuán)隊(duì)意識(shí)和合作交流能力,我校工會(huì)特舉辦“迎元旦慶藝術(shù)節(jié)”趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。本次趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)共設(shè)置了6個(gè)趣味競(jìng)賽項(xiàng)目,望各級(jí)部全體教職工積極參加,踴躍報(bào)名。

冬季健身,全員參與

1.領(lǐng)導(dǎo)小組:

組長(zhǎng):付作文

副組長(zhǎng):申延龍 ? 李兆明 ? 丁兆年

2.領(lǐng)隊(duì):秦玉昌 ? 魏延升 ? 李波 ? 秦泗昌

3.裁判:主裁判具體安排由體育組負(fù)責(zé),副裁判分別由四個(gè)級(jí)部各安排一人。

虎山中學(xué)籃球場(chǎng)

虎山中學(xué)全體教職工,以級(jí)部為單位(科室、后勤、門(mén)衛(wèi)等人員全部歸所任課級(jí)部)

12月中旬具體時(shí)間里(具體時(shí)間另行通知)

以級(jí)部為單位,分別派規(guī)定人數(shù)的教師參加相應(yīng)的比賽項(xiàng)目,按總成績(jī)排名次積分,按第一名、第二名、第三名、第四名分別計(jì)5、3、2、1分,最后以六個(gè)項(xiàng)目的總積分算成績(jī)。

1.跳繩接力:

每個(gè)級(jí)部各派十人參加,男女教師各五人。每個(gè)人一分鐘的跳繩,比賽結(jié)束后以十人跳繩數(shù)總和決定名次。

2.轉(zhuǎn)呼啦圈吹氣球:

每個(gè)級(jí)部各派五人參加,男女不限。每個(gè)人轉(zhuǎn)起呼啦圈后吹氣球,中途若呼啦圈掉落此球重吹,每個(gè)人吹起三個(gè)氣球后換下一人,最后一人吹完比賽結(jié)束,用時(shí)長(zhǎng)短決定名次。

3.圈內(nèi)墊排球:

每個(gè)級(jí)部各派十人參加,男女教師各五人。每個(gè)人分別在一圓圈內(nèi)墊排球一分鐘,要求排球要高出手臂一米以上,腳不能出圓圈,否則不予計(jì)數(shù)。比賽結(jié)束后以十人的總數(shù)決定名次。

4.合作運(yùn)球接力:

每個(gè)級(jí)部各派十二人參加,男女教師各六人。每?jī)扇艘唤M,背靠背把排球夾在兩人中間,往返各二十米,途中球掉落要分別回到往返的起點(diǎn)重新運(yùn),一組運(yùn)完另一組接著用同一球運(yùn),最后一人運(yùn)完比賽結(jié)束,用時(shí)長(zhǎng)短決定名次。

5.袋鼠跳接力:

每個(gè)級(jí)部各派十二人參加,男女教師各六人。每個(gè)人分別把球夾在兩小腿中間(上不能過(guò)膝,下不能低于腳踝),往返各二十米,途中球掉落要分別回到往返的起點(diǎn)重新運(yùn),一組運(yùn)完另一組接著用同一球運(yùn),最后一人運(yùn)完比賽結(jié)束,用時(shí)長(zhǎng)短決定名次。

6.集體跳長(zhǎng)繩:

兩種比賽方式:一種是每個(gè)級(jí)部各派十人,男女教師各五人,兩人搖繩,八人跳繩,碰到障礙停下結(jié)束,以所跳數(shù)目決定名次計(jì)分;一種是每個(gè)級(jí)部各派十人,男女不限,兩人搖繩,八人鉆繩,每次在繩內(nèi)跳的人數(shù)不少于三人,鉆出的人至少在繩內(nèi)跳一下,跳繩時(shí)間3或5分鐘,以鉆出的人數(shù)多少?zèng)Q定名次。

請(qǐng)各級(jí)部在12月9日前將報(bào)名表上交工會(huì)辦公室。

1.各項(xiàng)比賽具體事宜最后由組委會(huì)決定通知,由體育組具體執(zhí)行安排,希望全體教師在工作之余能積極參與,鍛煉身體,增強(qiáng)體質(zhì),快樂(lè)一生。

2.比賽未盡事宜將另行通知。

企業(yè)職工趣味活動(dòng)方案 職工趣味活動(dòng)方案策劃篇三

為了豐富教職工的業(yè)余文化活動(dòng),培養(yǎng)教職工良好的體育鍛煉習(xí)慣,營(yíng)造健康向上的校園文化體育氛圍,根據(jù)長(zhǎng)安大學(xué)體育工作委員會(huì)《關(guān)于舉辦長(zhǎng)安大學(xué)第十屆陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)暨春季運(yùn)動(dòng)會(huì)的通知》的精神,校工會(huì)舉辦教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)?,F(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下(如遇雨天,比賽時(shí)間另行通知,以校園信息門(mén)戶公告、廣播通知為準(zhǔn)。):

時(shí)間:4月14日(星期四)上午8:30——12:00。

地點(diǎn):校本部北院體育場(chǎng)(足球場(chǎng))。

以下三項(xiàng)活動(dòng)的具體規(guī)則見(jiàn)附件)

夾乒乓球與投沙包接力比賽(女8名、男8名)

足球踢準(zhǔn)接力比賽(女8名、男8名)

五人木質(zhì)協(xié)力競(jìng)走接力比賽(女5名、男5名)

每個(gè)分會(huì)報(bào)領(lǐng)隊(duì)、教練、工作人員各1名,共 45人組成。以上各項(xiàng)比賽,如男隊(duì)員缺少,可以由女隊(duì)員頂替;女隊(duì)員不夠時(shí)男隊(duì)員頂替,則成績(jī)不進(jìn)入排序中。

每項(xiàng)比賽取成績(jī)排序前6名給予團(tuán)體獎(jiǎng)勵(lì),參賽個(gè)人均有參與獎(jiǎng)。

各分會(huì)請(qǐng)于4月8日(星期五)下午5:30前報(bào)名。

請(qǐng)參賽教職工量力而行,盡力而為,確保安全。

企業(yè)職工趣味活動(dòng)方案 職工趣味活動(dòng)方案策劃篇四

為了迎接即將到來(lái)20xx年新年到來(lái),豐富我校教職工業(yè)余文化生活,樹(shù)立“健康第一”理念,經(jīng)學(xué)校工會(huì)研究并報(bào)校長(zhǎng)室批準(zhǔn),決定召開(kāi)教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)以趣味性為主,提倡全員參與?,F(xiàn)將方案公布如下:

一、比賽時(shí)間:暫定學(xué)生放寒假前(上午9::00—11:30) 團(tuán)體比賽9:00開(kāi)始

單項(xiàng)比賽時(shí)間:10:30——11:30;

二、比賽地點(diǎn):校田徑場(chǎng)

三、組別分布如下

1.個(gè)人項(xiàng)目分組:

2.團(tuán)體項(xiàng)目分組:小學(xué)組,初中組,高中組,后勤組,

四、個(gè)人比賽項(xiàng)目:

1.投靶擲準(zhǔn) 2.一分鐘跳繩 3.螃蟹背西瓜4.乒乓球 5.摜蛋比賽 6.羽毛球7.趕豬跑

五、團(tuán)體比賽項(xiàng)目:

1.10人9足 2.跳 繩 3. 拔 河

六、報(bào)名方法:

1.個(gè)人參賽方法:由組委會(huì)統(tǒng)一布置。學(xué)部報(bào)名,每位教職員工必須參加其中任何一項(xiàng)比賽項(xiàng)目。

2.團(tuán)體參賽方法:由組委會(huì)統(tǒng)一發(fā)報(bào)名表模板給各學(xué)部部門(mén),各學(xué)部相關(guān)負(fù)責(zé)人將本部門(mén)教職工都通知到后進(jìn)行報(bào)名,將組別分清認(rèn)真填寫(xiě)并校對(duì),一旦交給組委會(huì)不得增加和修改,在比賽過(guò)程中如有將組別寫(xiě)錯(cuò)被查到,將取消比賽成績(jī),不得補(bǔ)賽。

七、獎(jiǎng)勵(lì)方法:

1.個(gè)人項(xiàng)目按成績(jī)先后錄取分別頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng),

2.團(tuán)體比賽取團(tuán)體獎(jiǎng),名單由各學(xué)部負(fù)責(zé)人提供。

3.凡報(bào)名參賽者獲等級(jí)獎(jiǎng)的,可重復(fù)領(lǐng)取;未獲等級(jí)獎(jiǎng)的,均發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)一份。

八、備注:

1.所有教職工必須在指定時(shí)間和地點(diǎn)比賽,遲到作棄權(quán)處理。

2.所有的裁判員由組委會(huì)統(tǒng)一安排執(zhí)行,裁判員要本著公平、公正、公開(kāi)的態(tài)度去工作,讓教職工在愉悅、和諧的氛圍中參與比賽。

3.本競(jìng)賽規(guī)程最終解釋權(quán)歸大會(huì)組委會(huì)。

個(gè)人項(xiàng)目:

一.投靶擲準(zhǔn)

負(fù)責(zé)人:周世華

參賽人數(shù):40人

地點(diǎn):風(fēng)雨操場(chǎng)舞蹈房

比賽方法:每位隊(duì)員只投一輪,每輪投五鏢,以環(huán)數(shù)多者為勝。 器材:飛鏢20個(gè),飛盤(pán)5個(gè)

二.一分鐘跳繩

負(fù)責(zé)人:王玄

參賽人數(shù):40人

地點(diǎn):籃球場(chǎng)

比賽規(guī)則:按時(shí)間計(jì)數(shù)

器材:跳繩10根

三.螃蟹背西瓜

負(fù)責(zé)人:黃冉

參賽人員:20組(男女搭配)

地點(diǎn):塑膠跑道

規(guī)則:每組兩人背靠背托著球,落地不計(jì)分,最短時(shí)間抵達(dá)終點(diǎn)者為勝。 器材:籃球5個(gè)

四.乒乓球比賽

負(fù)責(zé)人:陶女亞男

參賽人員:40人

地點(diǎn):校體育館

比賽規(guī)則:5局3勝

器材:乒乓球五副、球兩盒

五.摜蛋比賽

負(fù)責(zé)人:武群

參賽人員:32人

地點(diǎn):中學(xué)教學(xué)樓高一班教室

比賽規(guī)則:

1. 參賽人員在規(guī)定時(shí)間、位置四人一桌。

2. 誰(shuí)先打贏。

器材:撲克牌8副

六.羽毛球比賽

負(fù)責(zé)人:葛旻

參賽人員:40人

地點(diǎn):校體育館

比賽規(guī)則:根據(jù)現(xiàn)行的羽毛球賽

器材:羽毛球五副,球兩盒

七.趕“豬”賽跑(用短棍趕兩個(gè)球比快)

負(fù)責(zé)人:張恩業(yè)

參賽人員:28人

地點(diǎn):塑膠跑道

比賽規(guī)則:比賽距離為20米往返,兩球和人都到達(dá)往返線才可返回,兩球和人都到達(dá)終點(diǎn)結(jié)束,最短時(shí)間抵達(dá)終點(diǎn)者為勝。

器材:體操棒4根,排球8個(gè),標(biāo)志桿4個(gè)

集體項(xiàng)目:

小學(xué)組,初中組,高中組,后勤組,

1. 1.10人9足 2.跳 繩 3. 拔 河

1.10人9足:每隊(duì)10人100米往返,最短時(shí)間抵達(dá)終點(diǎn)者為勝。(塑膠跑道)

2.跳 繩:每隊(duì)跳繩12人加搖繩2人,計(jì)數(shù),多者獲勝。(初中部操場(chǎng))

3. 拔河:每隊(duì)10人參加,5男5女,兩局取最好成績(jī)。(初中部操場(chǎng))

器材:捆繩10根,長(zhǎng)繩1根,拔河繩1根

企業(yè)職工趣味活動(dòng)方案 職工趣味活動(dòng)方案策劃篇五

為豐富全校教職工課余文化生活,倡導(dǎo)“每天健身一小時(shí),健康生活一輩子”理念,推進(jìn)我校“健康幸福工程”的深入開(kāi)展,增強(qiáng)教職工的身體素質(zhì)和凝聚力,學(xué)校工會(huì)將舉辦教職工趣味運(yùn)動(dòng)會(huì),現(xiàn)將活動(dòng)方案如下:

一、比賽時(shí)間地點(diǎn):學(xué)校塑膠操場(chǎng)

二、比賽分組:a組(一年級(jí)段)b組(二年級(jí)段)

三、參賽對(duì)象:全校教職工

四、活動(dòng)項(xiàng)目:1、單項(xiàng):一分鐘跳繩、一分鐘定點(diǎn)投籃、二分鐘搖呼啦圈、一分鐘踢毽子2、集體項(xiàng)目:袋鼠跳、無(wú)敵風(fēng)火輪、十人九足、開(kāi)火車(chē)

四、活動(dòng)形式及要求:

2.獲得單項(xiàng)比賽項(xiàng)目?jī)?yōu)勝的隊(duì)記一分,采用三局兩勝制,優(yōu)勝隊(duì)獲得一等獎(jiǎng),另外一對(duì)獲得二等獎(jiǎng)。

五、活動(dòng)形式:

1、以小組為單位參加比賽,每位教職工至少參加單項(xiàng)項(xiàng)目中的一個(gè)項(xiàng)目,集體項(xiàng)目除外。

2、a組負(fù)責(zé)人吳偉副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)比賽人員安排及報(bào)名工作,b組鐘林通校長(zhǎng)負(fù)責(zé)。

3、每位隊(duì)員在比賽前,在所有單項(xiàng)項(xiàng)目中以臨時(shí)抽簽決定至少選擇一個(gè)項(xiàng)目,并且是,參加比賽。

2、日前請(qǐng)各位教職工到組長(zhǎng)處報(bào)名,以便各組安排人員。如個(gè)別老師確有特殊情況不能參加活動(dòng)的,請(qǐng)?zhí)崆跋蚬?huì)組長(zhǎng)請(qǐng)假。

五、比賽項(xiàng)目:心心相應(yīng)(兩人擁抱夾氣球)每隊(duì)4名隊(duì)員,2人以合作組。比賽開(kāi)始,第一合作組,兩人面對(duì)共同擁抱一只氣球,邊跑邊向前行進(jìn),繞過(guò)終點(diǎn),返回起點(diǎn)兩人用力將氣球夾暴。接著有第二合作組繼續(xù)比賽,第二合作組最先返回起點(diǎn),并最先夾暴氣球的隊(duì)獲勝。

規(guī)則:氣球掉地上,繼續(xù)向前跑著不計(jì)分;第一合作組氣球未夾暴氣球第二合作組就出發(fā)者不計(jì)分

2.趕籃球接力跑(王玉坤)

第一人手持木棒,趕籃球前進(jìn)15米至另一端,繞過(guò)標(biāo)志后趕籃球返回;第二人接棒后重復(fù)前過(guò)程,如此循環(huán),用時(shí)少的隊(duì)名次列前。比賽過(guò)程中,不得用身體任何部位觸球,球出界則算犯規(guī),另一隊(duì)直接獲勝

無(wú)敵風(fēng)火輪:12-15人一組利用報(bào)紙和膠帶制作一個(gè)可以容納全體團(tuán)隊(duì)成員的封閉式大圓環(huán),將圓環(huán)立起來(lái)全隊(duì)成員站到圓環(huán)上邊走邊滾動(dòng)大圓環(huán)。

十人九足:以系別為單位,共七個(gè)隊(duì)伍。每隊(duì)十人,五男五女叉排成一橫排,相鄰的人把腿系在一起,一起跑向終點(diǎn),用時(shí)最短的勝出。分成三組進(jìn)行比賽,抽簽決定比賽次序。

袋鼠跳:布袋若干。每組所用布袋均為同一規(guī)格,用明顯的標(biāo)記劃出各隊(duì)的起跑線和跑道線。a,b兩隊(duì)起跑線間距離30米,每條跑道寬1.2米。

規(guī)則:

每組比賽四隊(duì)參加,每隊(duì)10人,全部由男生組成。每支隊(duì)伍平均分為2個(gè)小隊(duì)記為a,b,相向各排成一縱隊(duì)。比賽開(kāi)始前,每組a隊(duì)的第一名隊(duì)員將布袋套至腰部,聽(tīng)裁判員發(fā)令后向b隊(duì)前進(jìn),中途布袋不得脫離雙腿,至b隊(duì)時(shí)脫去布袋,由b隊(duì)隊(duì)員套上布袋向a隊(duì)前進(jìn),如上述循環(huán)直至最后一名隊(duì)員。

比賽過(guò)程中,如有摔倒可以自行爬起,但布袋必須始終套在腿上,如有滑落必須重新套上后方可繼續(xù)比賽。從開(kāi)始脫下布袋交接,至下一名隊(duì)員的布袋完全套好前,整個(gè)交接過(guò)程必須在跑道端線以外進(jìn)行,不能越線。所有隊(duì)的比賽結(jié)束后,以用時(shí)較短的次序排出前三支隊(duì)伍。

開(kāi)火車(chē):參加游戲者6人一組,后邊的人左手抬起前邊的人的左腿,右手搭在前邊的人的右肩形成小火車(chē),最后一名同學(xué)也要單腳跳步前進(jìn),不能雙腳著地。場(chǎng)地上劃好起跑線和終點(diǎn)線,其距離為30米(以一籃球場(chǎng)寬為準(zhǔn),來(lái)回),游戲開(kāi)始時(shí),各隊(duì)從起跑線出發(fā),跳步前進(jìn),繞過(guò)障礙物回到起點(diǎn),最先到達(dá)起點(diǎn)的為勝。按時(shí)間記名次,按名次記分。

規(guī)則: (1)游戲過(guò)程中隊(duì)員必須跳步前進(jìn),不允許松手(一直保持抬起前邊的人的左腿),以防止出現(xiàn)斷裂現(xiàn)象,隊(duì)伍斷裂必須重新組織好,從起點(diǎn)重新開(kāi)始游戲。如果不重新組織,繼續(xù)前進(jìn),則成績(jī)視為無(wú)效,記為0分;(2)以各隊(duì)最后一名同學(xué)通過(guò)終點(diǎn)線為準(zhǔn);(3)比賽過(guò)程中,參賽隊(duì)必須在規(guī)定的賽道進(jìn)行比賽,不許亂道,犯規(guī)一次扣時(shí)2秒,依次累加。

珠行千里:整個(gè)團(tuán)隊(duì)每個(gè)隊(duì)員手拿一根半圓形的球槽,將球連續(xù)傳動(dòng)(滾動(dòng))到下一個(gè)隊(duì)員的球槽中,并迅速地排到隊(duì)伍的末端,繼續(xù)傳送前方隊(duì)員傳來(lái)的球,直到球安全的到達(dá)指定的目的地為止。

六、報(bào)名方法:

1.個(gè)人參賽方法:由組委會(huì)統(tǒng)一制定發(fā)放參賽券,每位教職員工憑兩張參賽券在規(guī)定時(shí)間內(nèi)可任意游玩兩項(xiàng)指定個(gè)人比賽項(xiàng)目。

2.團(tuán)體參賽方法:由組委會(huì)統(tǒng)一發(fā)報(bào)名表模板給各學(xué)部部門(mén),各學(xué)部相關(guān)負(fù)責(zé)人將本部門(mén)教職工都通知到后進(jìn)行報(bào)名,將組別分清認(rèn)真填寫(xiě)并校對(duì),一旦交給組委會(huì)不得增加和修改,在比賽過(guò)程中如有將組別寫(xiě)錯(cuò)被查到,將取消比賽成績(jī),不得補(bǔ)賽。

七、獎(jiǎng)勵(lì)方法:

1.個(gè)人項(xiàng)目按成績(jī)先后錄取分別頒發(fā)一、二、三等獎(jiǎng),每組別一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)4名,三等獎(jiǎng)5名。

2.團(tuán)體比賽取前三名發(fā)一、二、三等獎(jiǎng),名單由各學(xué)部負(fù)責(zé)人提供。

3.凡報(bào)名參賽者獲等級(jí)獎(jiǎng)的,可重復(fù)領(lǐng)取;未獲等級(jí)獎(jiǎng)的,均發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)一份。

八、備注:

1.所有教職工必須在指定時(shí)間和地點(diǎn)比賽,遲到作棄權(quán)處理。

2.參賽券轉(zhuǎn)讓給他人或代賽者取消個(gè)人成績(jī),只發(fā)紀(jì)念獎(jiǎng)。

3.所有的裁判員由組委會(huì)統(tǒng)一安排執(zhí)行,裁判員要本著公平、公正、公開(kāi)的態(tài)度去工作,讓教職工在愉悅、和諧的氛圍中參與比賽。

4.本競(jìng)賽規(guī)程最終解釋權(quán)歸大會(huì)組委會(huì)。

校工會(huì)

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聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě),是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的四大基本技能。6、提煉出關(guān)鍵信息是一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作的回顧,也是為未來(lái)工作做好準(zhǔn)備的一種方法??偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開(kāi),避免離題和跑題。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)范文,我們可以獲得更多寫(xiě)作的靈感。5.12國(guó)際
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
讀后感可以讓我們對(duì)所讀書(shū)籍的內(nèi)容進(jìn)行提煉和概括,形成自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。寫(xiě)讀后感時(shí),要注意語(yǔ)言的表達(dá)和文字的流暢性,力求清晰、準(zhǔn)確、生動(dòng)。現(xiàn)在,讓我們一同來(lái)看看一
總結(jié)是對(duì)自己成果的一種呈現(xiàn),可以幫助他人更好地了解我們的工作和學(xué)習(xí)成果。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),需要清晰地表達(dá)自己對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作的理解和感悟。在下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?下面是
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
合同可以是口頭的,也可以是書(shū)面的,但書(shū)面合同更加具有法律效力。在起草合同時(shí),應(yīng)仔細(xì)審查和定義各項(xiàng)條款。在簽訂合同過(guò)程中,建議借鑒以下范文,以避免合同風(fēng)險(xiǎn)。腳手架
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?這里
健康是指身體和心理的良好狀態(tài),是人們追求的寶貴財(cái)富之一。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意避免羅列和重復(fù),突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。小編希望這些范文能夠啟發(fā)大家思考總結(jié)寫(xiě)作的方法和技巧。教師
愛(ài)與關(guān)心是人們最基本的需要,要珍惜和維護(hù)好自己的人際關(guān)系??梢赃x擇適合的總結(jié)方式和結(jié)構(gòu)。下面將為您分享一些具體案例和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),希望能夠給您提供一些有益的啟示。軍
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫(xiě)一份計(jì)劃吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得計(jì)劃很難寫(xiě)?以下是小編收集整理的工作計(jì)劃書(shū)范文,僅供參考,希望能夠幫助到
總結(jié)是一種反思的過(guò)程,通過(guò)整理思緒來(lái)提升自我。怎樣選擇合適的語(yǔ)言,使總結(jié)更有說(shuō)服力?這些總結(jié)范文囊括了各種不同情境下的總結(jié),適合不同人群的需求。捐資助學(xué)領(lǐng)導(dǎo)講話
使用正確的寫(xiě)作思路書(shū)寫(xiě)演講稿會(huì)更加事半功倍。在日常生活和工作中,能夠利用到演講稿的場(chǎng)合越來(lái)越多。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的演講稿嗎?下面小編給大家?guī)?lái)關(guān)于
學(xué)習(xí)和工作是我們?nèi)粘I畹囊徊糠?,但不是全部。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力是教育工作者關(guān)注的重點(diǎn)。以下是小編為大家整理的一些實(shí)用工具和資源,希望能為大家提
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
方案的執(zhí)行過(guò)程中需要不斷監(jiān)測(cè)和評(píng)估,以便及時(shí)調(diào)整。在制定方案時(shí),我們要遵循科學(xué)的原則和方法,不能憑空想象。方案的制定和實(shí)施是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過(guò)程,需要持續(xù)關(guān)注和不斷改
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?這里我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。大學(xué)生個(gè)人主
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編給大家?guī)?lái)的報(bào)告的范文模板,希望能夠
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)很好的方法,可以幫助我們整理和梳理自己的思緒和感悟。想要寫(xiě)一篇出色的心得體會(huì),首先要選擇一個(gè)恰當(dāng)?shù)闹黝}或經(jīng)歷,并對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)的思考和分析。心得體
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)
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