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清廉學(xué)校工作報(bào)告 學(xué)校衛(wèi)生工作報(bào)告篇一
為了響應(yīng)第二十五個(gè)愛國(guó)衛(wèi)生月的號(hào)召,我校特進(jìn)行了校園環(huán)境衛(wèi)生自查自糾工作,發(fā)現(xiàn)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生情況不是很理想,有很多衛(wèi)生死角,還有很多同學(xué)亂扔垃圾,造成學(xué)校衛(wèi)生情況不理想。于是我們借愛國(guó)衛(wèi)生月的機(jī)會(huì)做了自糾。
1。調(diào)查學(xué)校衛(wèi)生死角主要在哪里。
2。采訪老師,同學(xué),了解他們對(duì)學(xué)校環(huán)境狀況的評(píng)價(jià)。
3。調(diào)查同學(xué)們對(duì)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生的看法和建議。
走遍校園觀察學(xué)校衛(wèi)生大概情況,學(xué)校環(huán)境在總體上還可以,早上、中午和下午剛經(jīng)過同學(xué)們打掃很干凈,但到課間卻很臟。通過調(diào)查,我們注意到很少有同學(xué)主動(dòng)揀垃圾,走遍校園觀察學(xué)校衛(wèi)生死角很多,主要是垃圾堆旁,伙房周圍。
學(xué)??傮w環(huán)境衛(wèi)生狀況還可以,剛經(jīng)過同學(xué)們的打掃后很干凈,但一到課件卻開始變臟了。學(xué)校衛(wèi)生死角很多,主要在垃圾堆旁和伙房周圍。我們還通過觀查知道了很少有同學(xué)主動(dòng)撿垃圾,大多數(shù)同學(xué)都認(rèn)為學(xué)校衛(wèi)生狀況還不夠好。這是因?yàn)橥瑢W(xué)們對(duì)垃圾處置較隨意,不關(guān)心學(xué)校衛(wèi)生建設(shè)造成的。
要求老師和同學(xué)們努力提高環(huán)境衛(wèi)生保護(hù)意識(shí),看見垃圾能主動(dòng)撿起來放進(jìn)了垃圾池,不要讓垃圾污染了我們美麗的校園。我們還要做到自己不亂扔垃圾。學(xué)校督察組監(jiān)督同學(xué)們的衛(wèi)生情況,并對(duì)亂丟垃圾的人進(jìn)行懲罰,對(duì)撿垃圾的人給予表揚(yáng)或鼓勵(lì)。
清廉學(xué)校工作報(bào)告 學(xué)校衛(wèi)生工作報(bào)告篇二
1.學(xué)校教育狀況:
(1)根據(jù)蹲點(diǎn)這段時(shí)間的了解,我發(fā)現(xiàn)上級(jí)教育主管部分對(duì)學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有著較大的管理、督導(dǎo)和考核作用,每學(xué)期均會(huì)派專人下校進(jìn)行相關(guān)檢查。
(2)在教師待遇方面,部分學(xué)校能針對(duì)輔導(dǎo)員工作進(jìn)行相關(guān)獎(jiǎng)勵(lì),能給予輔導(dǎo)員老師外出培訓(xùn)的機(jī)會(huì)。
(3)學(xué)校以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)為載體鍛煉少先隊(duì)員各方面能力。
(4)學(xué)校與家庭的聯(lián)系互動(dòng)比較頻繁,溝通比較方便。
(5)學(xué)校與社區(qū)的各方面聯(lián)系互動(dòng)存在一定障礙,如果少工委能起到牽頭作用,聯(lián)系溝通學(xué)校與社區(qū)、社會(huì)的關(guān)系,效果會(huì)更好。
2.少先隊(duì)調(diào)查研究:
目前,少先隊(duì)工作在市區(qū)都能經(jīng)常地、普遍地、有效地開展起來。學(xué)校少先隊(duì)有專門的領(lǐng)導(dǎo)管理,有具體的機(jī)構(gòu)設(shè)置,每個(gè)年段有一個(gè)年段輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)溝通年段與學(xué)校少先隊(duì)之間的關(guān)系,布置工作,負(fù)責(zé)工作的落實(shí),工作力量比較強(qiáng),效果較好。
(1)區(qū)級(jí)多開展全區(qū)性的少先隊(duì)活動(dòng)課,以課題為載體,以研討課為切入點(diǎn),研究少先隊(duì)活動(dòng)中隊(duì)活動(dòng)課的模式、效果、評(píng)價(jià)方式等。
(2)小干部隊(duì)伍的建設(shè)在班級(jí)體現(xiàn)較好,但是作為學(xué)校大隊(duì)部的大隊(duì)干部如何更好地培養(yǎng)他們,老師們比較迷茫。
清廉學(xué)校工作報(bào)告 學(xué)校衛(wèi)生工作報(bào)告篇三
在維穩(wěn)和綜治工作中,我校領(lǐng)導(dǎo)班子認(rèn)識(shí)到:把學(xué)校建設(shè)為社會(huì)主義精神文明建設(shè)的基地,發(fā)揮學(xué)校的教育輻射功能,是貫徹國(guó)家教育方針的重要途徑。為此,學(xué)校將綜治維穩(wěn)工作納入議事日程,成立了綜治維穩(wěn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)袁閩湘同志擔(dān)任組長(zhǎng),副校長(zhǎng)李宇同志任副組長(zhǎng),聘任鐘落潭鎮(zhèn)竹料派出所所長(zhǎng)梁海云擔(dān)任我校法制副校長(zhǎng)。經(jīng)常研究部署安全維穩(wěn)工作,有措施,有檢查,有總結(jié),進(jìn)行消防、安全設(shè)施設(shè)備的添置和更新。
在學(xué)校黨政領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校建立和健全學(xué)校維穩(wěn)及綜治工作責(zé)任制,設(shè)立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組、計(jì)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組、保密工作領(lǐng)導(dǎo)小組等機(jī)構(gòu);各小組有明確的目標(biāo),定期召開工作會(huì)議,各個(gè)小組在各司其職的基礎(chǔ)上又互相聯(lián)系,團(tuán)結(jié)協(xié)作,各條線齊抓共管,全面負(fù)責(zé)學(xué)校綜治維穩(wěn)工作。把場(chǎng)室安全責(zé)任落實(shí)到部門、年級(jí)和個(gè)人;學(xué)校法人代表與責(zé)任人簽定了安全責(zé)任狀,形成了互相配合、齊抓共管的局面,真正把綜治維穩(wěn)工作落到實(shí)處。
1、貫徹執(zhí)行上級(jí)有關(guān)部門下達(dá)的安全維穩(wěn)工作的方針、政策、法令、規(guī)定和教育局布置的各項(xiàng)任務(wù)。
2、建立健全安全維穩(wěn)各項(xiàng)工作檔案,經(jīng)常對(duì)安全工作進(jìn)行檢查,實(shí)行人防加技防,有效地預(yù)防火災(zāi)、失竊、食物中毒等事故的發(fā)生,預(yù)防傳染病疫情的傳播。
3、認(rèn)真積極開展消防安全專項(xiàng)治理,完善消防安全教育、宣傳、檢查、整改等制度,進(jìn)行消防整改,積極完成學(xué)校消防報(bào)審工作。
4、深入開展學(xué)校及周邊地區(qū)治安綜合治理,排查學(xué)校周邊的安全隱患,積極推進(jìn)創(chuàng)建安全安全文明校園。建立和完善了學(xué)校及周邊地區(qū)治安綜合治理領(lǐng)導(dǎo)小組,設(shè)立校園治安投訴熱線:87446981(德育研究中心)、87446912(行政服務(wù)中心),積極排查校園及周邊地區(qū)的治安情況,及時(shí)處理學(xué)生中出現(xiàn)的傷害事件并據(jù)此做好有關(guān)學(xué)生的思想教育工作,有效防止侵害學(xué)生的事件的發(fā)生。
5、落實(shí)對(duì)全體師生進(jìn)行形式多樣的宣傳教育活動(dòng),提高師生員工政治思想覺悟和敏銳性,切實(shí)做好學(xué)校維穩(wěn)的各項(xiàng)工作。
堅(jiān)持在大會(huì)上給廣大教職員工做好人事制度改革的宣傳工作,及時(shí)把教育局有關(guān)的精神傳達(dá)到教職員工中去,穩(wěn)定他們的思想;通過各種渠道,及時(shí)了解學(xué)生對(duì)學(xué)校各方面工作的意見,組織總務(wù)處、保衛(wèi)組等部門現(xiàn)場(chǎng)解答學(xué)生提出的各種意見,采納學(xué)生有利于學(xué)校建設(shè)和發(fā)展,有利于學(xué)校和學(xué)生之間溝通的好建議。把矛盾解決在萌芽狀態(tài),受到教師、學(xué)生的好評(píng)。
6、繼續(xù)深入開展與“邪教”組織和其它非法組織的斗爭(zhēng),通過班校會(huì)、墻報(bào)等形式開展“校園拒絕邪教”系列宣傳教育活動(dòng),取得了良好效果。
1、加強(qiáng)宣傳教育,提高師生法律意識(shí)、安全防范意識(shí)和自護(hù)自救意識(shí)。
為了進(jìn)一步使綜治維穩(wěn)工作落到實(shí)處,使師生的思想認(rèn)識(shí)轉(zhuǎn)化為自覺行動(dòng),我校分別完善了“法制教育宣傳欄”、“安全工作宣傳欄”、“衛(wèi)生工作宣傳欄”、“人口與計(jì)劃生育工作宣傳欄”等宣傳教育陣地,還經(jīng)常利用政治學(xué)習(xí)、升旗儀式、校會(huì)、班會(huì)等時(shí)間進(jìn)行宣傳教育。結(jié)合學(xué)校和社會(huì)實(shí)際,形式多樣地組織學(xué)生學(xué)習(xí)各種安全教育活動(dòng)等,組織廣大教職員工學(xué)習(xí)《中小學(xué)安全管理辦法》、《中華人民共和國(guó)治安管理處罰法》、《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》、《中華人民共和國(guó)統(tǒng)計(jì)法》等政策法規(guī),并組織教職工進(jìn)行學(xué)法考試,建立廣州市中小學(xué)生交通安全聯(lián)系制度,引導(dǎo)和教育師生形成高度的文明意識(shí),珍惜生命,熱愛生命,拒絕“黃、賭、毒”,揭批“”,做遵紀(jì)守法的好公民。
2、教育學(xué)生拒絕網(wǎng)上的有害信息;安裝過濾軟件,切實(shí)搞好網(wǎng)絡(luò)安全管理,保障了校園網(wǎng)正常運(yùn)轉(zhuǎn),上級(jí)部門信息的及時(shí)傳達(dá)。
3、積極支持和參與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)治安綜合治理工作,取得了較為顯著的成績(jī),為學(xué)校綜治工作有序開展提供了信心保證。
我校實(shí)現(xiàn)了安全保衛(wèi)工作社會(huì)化、學(xué)生宿舍建設(shè)社會(huì)化,利用保安公司高質(zhì)量的安全保衛(wèi)水平為校園安全提供有力的保障;逐步建立和完善“計(jì)劃生育育齡人員檔案”,落實(shí)《白云區(qū)機(jī)關(guān)事業(yè)單位計(jì)劃生育管理和服務(wù)規(guī)范》的要求,嚴(yán)格按照《中華人民共和國(guó)人口與計(jì)劃生育法》和《廣東省人口與計(jì)劃生育條例》進(jìn)行管理。
以上這些措施有力地促進(jìn)了全校師生樹立文明守法、學(xué)法用法的意識(shí)的形成,為學(xué)校創(chuàng)造維穩(wěn)綜治工作的良好環(huán)境打下了思想基礎(chǔ),使綜治工作能順利開展。在學(xué)校的努力下,綜治維穩(wěn)工作做出了一定的成績(jī):學(xué)校及周邊治安秩序良好,學(xué)校刑事案數(shù)為零;全校2千多名師生無違法犯罪情況出現(xiàn),沒有人參與“”邪教組織;食堂無發(fā)生食物中毒現(xiàn)象,成為白云區(qū)餐飲服務(wù)食品安全示范工程示范性食堂,餐飲服務(wù)安全等級(jí)b級(jí)。管理經(jīng)驗(yàn)在全區(qū)學(xué)校范圍內(nèi)內(nèi)介紹推廣;成為白云區(qū)“交通安全示范學(xué)?!?,利用“三結(jié)合網(wǎng)絡(luò)”充分發(fā)揮了學(xué)校在竹料地區(qū)的輻射作用,使遵紀(jì)守法的文明意識(shí)深入人心,為當(dāng)?shù)氐木S穩(wěn)和綜治工作做出了一定的貢獻(xiàn)。學(xué)校良好的綜治環(huán)境給學(xué)校教育教學(xué)工作的勝利開展提供了強(qiáng)有力的保障,20xx年我校順利通過了廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中終期督導(dǎo)驗(yàn)收。廣州市依法治校示范單位。
以上是我校20xx年綜合治理工作的一個(gè)簡(jiǎn)要的小結(jié)。我們認(rèn)識(shí)到,隨著社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,今后的綜合治理工作將會(huì)出現(xiàn)許多的新問題,新情況,這需要我們堅(jiān)持不懈地努力工作,防微杜漸,以一種高度負(fù)責(zé)的精神嚴(yán)抓實(shí)干,才能給我們的校園創(chuàng)造出優(yōu)良的治安環(huán)境和人文環(huán)境,提高教育教學(xué)質(zhì)量,為白云區(qū)的教育事業(yè)作出更突出的貢獻(xiàn)。
清廉學(xué)校工作報(bào)告 學(xué)校衛(wèi)生工作報(bào)告篇四
20xx年,在業(yè)務(wù)主管單位市勞動(dòng)保障局指導(dǎo)和市民政局監(jiān)督管理下,東鍋技校堅(jiān)持“誠(chéng)信辦學(xué)、開拓創(chuàng)新、德育為本、教學(xué)為主、科學(xué)管理、爭(zhēng)創(chuàng)一流”的辦學(xué)理念,在教職工共同努力下,狠抓教學(xué)質(zhì)量、夯實(shí)學(xué)生管理、暢通招生就業(yè)渠道,各項(xiàng)工作取得了令人滿意的成績(jī),樹立了良好的社會(huì)聲譽(yù)。
1、建立完善專業(yè)教研組。教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,學(xué)校將教學(xué)質(zhì)量作為頭等大事來抓。為此學(xué)校分別成立了專業(yè)理論教研組、基礎(chǔ)理論教研組、鉚焊實(shí)習(xí)教研組、車鉗電工實(shí)習(xí)教研組,每個(gè)小組定期召開教研工作研討會(huì),對(duì)“如何組織好課堂教學(xué)”“技校教材、課題的優(yōu)化選用”“課程優(yōu)化設(shè)置”等課題進(jìn)行研討,統(tǒng)一教學(xué)教法,提高教學(xué)質(zhì)量。
2、建立完善教學(xué)制度。學(xué)校建立有“理論(實(shí)習(xí))教學(xué)管理制度”、“教研工作管理制度”、“教研公開課制度”、“理論(實(shí)習(xí))老師考核制度”、“理論(實(shí)習(xí))教學(xué)日志管理制度”、“實(shí)習(xí)教學(xué)交接班管理制度”、“實(shí)習(xí)教學(xué)安全操作規(guī)則”等教學(xué)管理制度,規(guī)范了教師教學(xué)行為,理順了教學(xué)管理。
3、建立了教學(xué)觀摩制度。教研組每月定期組織新聘老師匯報(bào)課及老教師經(jīng)驗(yàn)課交流,通過教學(xué)觀摩的開展,加強(qiáng)了新、老教師之間的交流、學(xué)習(xí),提高了教學(xué)水平。
4、嚴(yán)把畢業(yè)出口關(guān)。學(xué)校對(duì)所有畢業(yè)生實(shí)行畢業(yè)成績(jī)與推薦就業(yè)掛勾,即凡有一門功課(含理論、實(shí)習(xí))不及格者,校分配辦不得推薦其就業(yè)。這樣即保證了用人單位所需的學(xué)生質(zhì)量,又從側(cè)面給學(xué)生施壓,增強(qiáng)了學(xué)生對(duì)理論、實(shí)習(xí)的重視。
1、注重學(xué)生素質(zhì)教育。
全校29個(gè)班級(jí)全部增設(shè)了“素質(zhì)教育課程”,通過專門的課程講授,對(duì)學(xué)生的理想、目標(biāo)、行為習(xí)慣等進(jìn)行正面引導(dǎo)教育,學(xué)生行為得到逐步規(guī)范,加強(qiáng)了學(xué)生的素質(zhì)教育,提高了學(xué)生的基本素質(zhì)。
2、強(qiáng)化師德教育。
學(xué)校強(qiáng)化師德教育,加強(qiáng)對(duì)班主任老師的培訓(xùn)。專門開辦了班主任培訓(xùn)班,提高了班主任班級(jí)管理工作方法、經(jīng)驗(yàn)、和工作水平。
3、充分發(fā)揮共青團(tuán)、學(xué)生會(huì)兩大陣地作用。
新生入學(xué)之際,學(xué)校及時(shí)召開校“第十三屆學(xué)生代表大會(huì)”,公平、公正選出校團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)。并充分發(fā)揮其主觀能動(dòng)性,開展了形式多樣,內(nèi)容充實(shí)的“青春風(fēng)采”演講賽,“爭(zhēng)當(dāng)青年崗位能手賽”、“專業(yè)技能大賽”、“五·四卡拉ok賽”、“拔河比賽”、“希望杯籃球賽”、“優(yōu)美教室評(píng)比”、“迎中秋聯(lián)歡晚會(huì)”等活動(dòng)。豐富了各班級(jí)學(xué)生的業(yè)余生活,為學(xué)生們提供了表現(xiàn)才藝的大舞臺(tái),同時(shí)鍛煉了學(xué)生實(shí)踐能力,充實(shí)了素質(zhì)教育內(nèi)容,收到了良好效果。
認(rèn)真辦學(xué)、良好的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)生管理為東鍋技校贏得了好的社會(huì)聲譽(yù),技校每年的招生情況一年比一年喜人,許多學(xué)生家長(zhǎng)慕名而來,為學(xué)生報(bào)讀東鍋技校。在自貢市部分職業(yè)學(xué)校招生難的情況下,我校每年招生任務(wù)都超額完成。20xx年學(xué)校春、秋兩季招生共計(jì)812人,超額完成招生指標(biāo)300多人。
學(xué)校辦學(xué)28年以來,已先后安置了6000多名合格的學(xué)生。20xx年就業(yè)安置邁向了一個(gè)新的臺(tái)階,300多名畢業(yè)生分別被安置到:東方鍋爐集團(tuán)股份有限公司、廣州重型機(jī)械廠(東鍋核電分廠)、東方日立鍋爐股份有限公司、廣東福斯特惠勒有限公司(美資企業(yè))、成都龍泉長(zhǎng)征機(jī)械廠(中國(guó)航天部屬下)、鴻鶴化工股份有限公司、中國(guó)十八冶金集團(tuán)、德陽第二重型機(jī)械廠、五糧液集團(tuán)普什模具分廠等優(yōu)秀企業(yè)就業(yè)。就業(yè)安置率達(dá)到100%,受到學(xué)生,家長(zhǎng)和社會(huì)的好評(píng)。
1、東鍋技校是一所以機(jī)械類專業(yè)辦學(xué)為主的學(xué)校,擁有良好的硬件基礎(chǔ),有近三十年的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn),有優(yōu)秀的教師隊(duì)伍,有完善的學(xué)校管理體系,有改制后良好的運(yùn)行機(jī)制,是自貢市中職教育領(lǐng)域和民辦中職教育中不可多得的一所國(guó)家級(jí)重點(diǎn)技工學(xué)校。學(xué)校的目標(biāo)是與世界職教同步。近幾年,隨著學(xué)校聲譽(yù)的不斷提高,學(xué)校生源爆滿,原有的教學(xué)設(shè)備和教學(xué)場(chǎng)地已不能滿足日益增多的生源需求。技校需要進(jìn)一步擴(kuò)大和發(fā)展。希望政府和有關(guān)部門對(duì)技校從政策上給予支持,從資金上給予扶持,創(chuàng)辦我市特色職業(yè)教育,為解決勞動(dòng)力就業(yè)與再就業(yè)做出貢獻(xiàn)。
2、學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)低。對(duì)學(xué)生的收費(fèi)價(jià)格仍按十幾年前物價(jià)局核準(zhǔn)的技校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,特別是對(duì)于機(jī)械類技校此收費(fèi)又太偏低。機(jī)械類技校培養(yǎng)合格的技術(shù)工人,必須要有扎實(shí)的實(shí)習(xí)教學(xué),為此要產(chǎn)生焊條,鋼板,刀具等大量的工具材料費(fèi)用,因此實(shí)習(xí)成本高,學(xué)校要保證充足的實(shí)習(xí)教學(xué)培養(yǎng)合格的技術(shù)工人,如繼續(xù)按此標(biāo)準(zhǔn)收費(fèi),學(xué)校將難以為繼。
3、學(xué)校在未轉(zhuǎn)制前與東鍋廠培訓(xùn)中心屬同一系統(tǒng),共有一個(gè)鑒定機(jī)構(gòu),學(xué)校改制后則無鑒定機(jī)構(gòu)。而學(xué)校每年有大量的畢業(yè)生需要技能鑒定,因此希望解決我校技能鑒定資格問題。
4、技校的目標(biāo)是與世界職業(yè)教育同步。學(xué)校向更專業(yè)更高層次發(fā)展,因此學(xué)校設(shè)想與大學(xué)及骨干企業(yè)聯(lián)系,開發(fā)大學(xué)生職業(yè)教育及企業(yè)人力資源定向培養(yǎng)等課題,希望能得到政府的協(xié)調(diào)指導(dǎo)。
5、學(xué)校教師職稱一直跟工廠同步,但改制后存在著教師職稱評(píng)定的歸口問題。
清廉學(xué)校工作報(bào)告 學(xué)校衛(wèi)生工作報(bào)告篇五
你們好!
1、不體罰或變相體罰學(xué)生,不歧視、排斥“差生”,不用惡俗語言侮辱學(xué)生。
2、不說粗話、臟話、落后話,不在學(xué)生面前打鬧、開低俗玩笑。
3、不坐著講課,不隨意停課、調(diào)課、離崗,不在上課時(shí)間打手機(jī)。
4、不穿奇裝異服、拖鞋進(jìn)校園,不隨地吐毯,不隨地失棄廢棄物。
5、不在工作時(shí)間打牌、上網(wǎng)玩游戲。
6、自覺執(zhí)行教學(xué)規(guī)范,積極參加我校的政治、業(yè)務(wù)及各項(xiàng)公益活動(dòng),自主參與我校民主管理。
7、樹立全心全意為學(xué)生服務(wù)的思想,關(guān)心學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)和安全、健康,處處做學(xué)生的表率,以師者、長(zhǎng)者的形象出現(xiàn)在學(xué)生面前。潛心鉆研,精益求精。邊實(shí)踐邊教學(xué),邊教學(xué)邊反思,使自己的教學(xué)觀念不斷更新,教學(xué)水平不斷提高,努力形成自己獨(dú)特的教學(xué)風(fēng)格。
8、為人師表,廉潔自律。遵守教育教學(xué)常規(guī)制度,認(rèn)真履行職責(zé),以身作則,不遲到、不早退,不在上班時(shí)間做與工作無關(guān)的事情;不從事有償家教,不向家長(zhǎng)索要財(cái)物;堅(jiān)決抵制社會(huì)不良影響。
承諾人 :xxx
20xx年xx月xx日
清廉學(xué)校工作報(bào)告 學(xué)校衛(wèi)生工作報(bào)告篇六
為進(jìn)一步加強(qiáng)我區(qū)基層黨組織建設(shè),近期,我們組成調(diào)研組,深入全區(qū)部分街道、社區(qū)、農(nóng)村、機(jī)關(guān)企事業(yè)單位和兩新組織黨組織,對(duì)基層組織建設(shè)情況進(jìn)行了專題調(diào)研。通過召開座談會(huì)、入戶走訪和實(shí)地考察等方式,對(duì)全區(qū)基層黨建工作情況有了一些新的了解和認(rèn)識(shí),對(duì)存在的問題做了一些分析和思考。
目前,城區(qū)共有基層黨工委11個(gè),黨委10個(gè),黨總支19個(gè),黨支部361個(gè),黨員7475名。近年來,在區(qū)委的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)下,全區(qū)基層黨組織建設(shè)的形勢(shì)從總體上來講是好的,呈現(xiàn)出不斷加強(qiáng)和改進(jìn)的趨勢(shì),特別近兩年來,以學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀和創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)為契機(jī),通過實(shí)施黨建網(wǎng)聯(lián)工程,全區(qū)基層黨組織建設(shè)出現(xiàn)了新氣象,發(fā)生了新變化,黨員隊(duì)伍精神面貌煥然一新,為建設(shè)四宜城區(qū)提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。但是面對(duì)新形勢(shì)、新任務(wù)、新要求,還有不適應(yīng)的地方,需要用改革的精神,發(fā)展的辦法去研究解決。
部分基層黨組織緊貼中心、服務(wù)大局的意識(shí)不強(qiáng),政治優(yōu)勢(shì)未能充分發(fā)揮。
三是有的盡管能夠把基層黨組織建設(shè)同中心工作結(jié)合起來,但在實(shí)際工作中開拓進(jìn)取、迎難而進(jìn)的勁頭不足,工作成效不明顯。
少數(shù)基層黨組織凝聚力戰(zhàn)斗力不強(qiáng),組織優(yōu)勢(shì)未能充分發(fā)揮。
三是村、社區(qū)干部工作積極性不高的問題仍然存在,盡管近年來,區(qū)委、區(qū)政府在農(nóng)村、社區(qū)干部職務(wù)補(bǔ)貼和激勵(lì)機(jī)制方面做了很大努力,但整體來看,村、社區(qū)干部待遇仍然偏低,以xx年為例,農(nóng)村主干年平均崗位報(bào)酬12231.5元,兩委委員平均崗位報(bào)酬為8123.5元;社區(qū)主干平均崗位報(bào)酬11400元,兩委委員平均崗位報(bào)酬9600元,明顯低于在崗職工平均崗位報(bào)酬水平,同時(shí)醫(yī)療保險(xiǎn)、養(yǎng)老保險(xiǎn)等社會(huì)保障機(jī)制也未建立健全,在一定程度上削弱了村、社區(qū)干部的工作積極性。
少數(shù)黨員干部的能力素質(zhì)不高,人才優(yōu)勢(shì)未能充分發(fā)揮。部分黨組織班子成員特別是農(nóng)村干部的能力與黨的執(zhí)政能力不相適應(yīng),部分農(nóng)村干部雙帶能力不強(qiáng),責(zé)任意識(shí)淡化,群眾威信不高,帶領(lǐng)群眾增收致富辦法不多,在當(dāng)前實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)型跨越發(fā)展的形勢(shì)下,村級(jí)組織必須思考干什么怎么干的課題,村干部必須成為復(fù)合型市場(chǎng)型民主型的干部,但目前,我們的村級(jí)黨組織和村干部還沒有實(shí)現(xiàn)這種角色的根本轉(zhuǎn)變,突出表現(xiàn)在工作職能、領(lǐng)導(dǎo)方式和工作作風(fēng)上,沒有把工作重心定位到研究市場(chǎng)、招商引資、發(fā)展項(xiàng)目上來,同時(shí),部分干部做群眾工作的本領(lǐng)不強(qiáng),不善于或不會(huì)運(yùn)用民主和法治的方法來解決群眾工作中的問題,缺乏解決群眾問題的能力,削弱了黨組織的凝聚力和戰(zhàn)斗力。
二是黨員的教育管理監(jiān)督比較薄弱。在教育方面,多數(shù)黨內(nèi)組織生活仍以讀報(bào)紙、學(xué)文件為主,與工作實(shí)際結(jié)合不緊,遠(yuǎn)程教育網(wǎng)等現(xiàn)代教育手段未能有效利用,活動(dòng)形式單一枯燥,不少單位還經(jīng)常因?yàn)楣ぷ髅蛉藛T外出不易集中而減少活動(dòng)次數(shù),組織生活存在一定的形式主義和隨意性,個(gè)別支部?jī)H在每年七一組織一次活動(dòng),還有部分支部,為了保證參會(huì)率采取發(fā)放5-50元書報(bào)補(bǔ)貼誤工費(fèi)的辦法,但三會(huì)一課制度的執(zhí)行依然困難。在管理方面,對(duì)那些不自覺履行黨員義務(wù)、不自覺參加黨內(nèi)生活、不主動(dòng)交納黨費(fèi)的黨員缺乏嚴(yán)格有效的組織處理措施,大部分的流動(dòng)黨員都是在外出前或返鄉(xiāng)后一次性交納全年黨費(fèi),個(gè)別黨員甚至幾年聯(lián)系不上。在監(jiān)督方面,黨內(nèi)監(jiān)督的方式方法都比較軟弱,在調(diào)研中發(fā)現(xiàn),太西街道太西社區(qū)有1名xx年無法聯(lián)系、未參加組織生活、未交黨費(fèi)的黨員,黨支部一直未采取組織處理措施,這些現(xiàn)象的存在反映出在黨員教育、管理和監(jiān)督方面的有很多缺失。
三是黨員先進(jìn)性體現(xiàn)不夠明顯。受市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)等多種因素的影響,部分黨員政治熱情、榮譽(yù)觀念淡漠,再加上支部工作同中心工作缺乏有機(jī)融合與滲透,致使黨員的先鋒模范作用沒有在服務(wù)群眾和經(jīng)營(yíng)管理中充分體現(xiàn)出來。特別是接管的改制企業(yè)黨員,存在人戶分離較多、流動(dòng)就業(yè)較多、不滿情緒較多的三多現(xiàn)象,導(dǎo)致這部分黨員聯(lián)系不方便、參加組織生活不積極、對(duì)社區(qū)黨組織不認(rèn)同等問題,很難發(fā)揮先鋒模范作用。
部分基層黨組織工作運(yùn)行不順暢,機(jī)制優(yōu)勢(shì)未能充分顯示。主要表現(xiàn)在:
一是部分基層黨組織負(fù)責(zé)人,因身兼數(shù)職,既管黨務(wù)又管政務(wù),存在崗位職責(zé)不清、任務(wù)分工不明,抓不住黨建工作重點(diǎn),甚至忽略了黨務(wù)工作。
三是黨建考核機(jī)制不完善,多數(shù)黨建目標(biāo)責(zé)任制考核因指標(biāo)較為籠統(tǒng),難以量化,且缺乏及時(shí)有效的監(jiān)控措施和制約手段,導(dǎo)致黨建工作的考核操作性不強(qiáng),在一定程度上影響了責(zé)任制的全面落實(shí)。
清廉學(xué)校工作報(bào)告 學(xué)校衛(wèi)生工作報(bào)告篇七
20xx年8月,我就任xx中學(xué)校長(zhǎng)兼黨支部書記。物換星移,歷經(jīng)五載,在教育局和地方黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在社會(huì)各界的關(guān)心支持下,在全體港中人的努力拼搏下,學(xué)校發(fā)生了天翻地覆的變化。總結(jié)五年來的工作,我感到無比的欣慰。
(一)以重點(diǎn)工程建設(shè)為契機(jī),凝聚資金,盤活資源,努力改善辦學(xué)條件。五年來,學(xué)校先后通過省“六有”工程、省教育現(xiàn)代化示范初中、省四配套工程、省校校通工程、省合格學(xué)校、省教育督導(dǎo)等檢查評(píng)估驗(yàn)收,學(xué)校走上了現(xiàn)代化發(fā)展之路。校園布局合理,三區(qū)分明,校園面貌為之煥然一新。“四樓同建”相繼完工,新建實(shí)驗(yàn)辦公綜合樓、學(xué)生餐廳、水沖式廁所、學(xué)生宿舍樓、教師公寓二幢,第二座學(xué)生宿舍樓已經(jīng)啟動(dòng);加快信息化發(fā)展步伐,建成高標(biāo)準(zhǔn)校園網(wǎng),連通了寬帶,提升了辦學(xué)品位,改善了辦學(xué)條件。
(二)管理工作規(guī)范化。實(shí)行依法治校,實(shí)現(xiàn)常規(guī)管理精致化、科學(xué)化、規(guī)范化。完善教職工全員聘任制;優(yōu)化和深化各部門、年級(jí)組負(fù)責(zé)制的管理工作,并加強(qiáng)了監(jiān)督和制約。
(三)以國(guó)家級(jí)課題《農(nóng)村青年教師隊(duì)伍培養(yǎng)的有效途徑研究》為龍頭,打造高素質(zhì)的教師隊(duì)伍。教職工對(duì)班子成員滿意率高。五年內(nèi)評(píng)上縣級(jí)以上學(xué)科帶頭人、名師培養(yǎng)對(duì)象比例高于學(xué)校專任教師的10%。中級(jí)職稱以上骨干教師占專任教師40%以上。
(四)常規(guī)教育成效顯著。貫徹《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》,堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為根本,培養(yǎng)“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的社會(huì)主義接班人。落實(shí)“學(xué)生成長(zhǎng)導(dǎo)師制、伙伴制”,抓習(xí)慣養(yǎng)成教育,抓“三風(fēng)建設(shè)”,形成了校風(fēng)正學(xué)風(fēng)濃的良好氛圍。初中入學(xué)率、鞏固率、畢業(yè)率均達(dá)到上級(jí)要求。
(五)教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。積極推進(jìn)新課程改革,初步形成校本化課堂教學(xué)模式。中考年年進(jìn)位爭(zhēng)先,五年來,運(yùn)河中學(xué)錄取人數(shù)超過畢業(yè)生總數(shù)的20%,綜合考核位居全市前列。
(六)安全法制重于泰山。我們一手抓質(zhì)量,一手抓安全。實(shí)行校長(zhǎng)值周和教干值日制度,全天24小時(shí)值班。安裝電子攝像頭,專人監(jiān)控。學(xué)校安全無隱患,五年來無一例違法犯罪案件和安全事故的發(fā)生。
二、學(xué)校下一步工作思路
(一)繼續(xù)深化管理體制改革,提升科學(xué)化管理水平。
增強(qiáng)依法治校與規(guī)范辦學(xué)意識(shí),提高管理效益。按照績(jī)效優(yōu)先、兼顧公平的原則,完善校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制和教職工全員聘任制,完善評(píng)價(jià)、競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,建立合理的責(zé)權(quán)結(jié)構(gòu);強(qiáng)化民主管理意識(shí),建立健全民主管理機(jī)制;做到政務(wù)、財(cái)務(wù)公開,各項(xiàng)管理透明化,促進(jìn)信息化管理進(jìn)程;嚴(yán)格執(zhí)行邳州市教育局關(guān)于教職工請(qǐng)銷假制度的規(guī)定,教職工上崗必須簽訂責(zé)任狀;充分發(fā)揮工會(huì)、教代會(huì)的民主管理職能,進(jìn)一步完善評(píng)價(jià)體系,制定我校教干、教師工作綜合考評(píng)細(xì)則,作為教干教師任用、評(píng)優(yōu)、晉級(jí)、年度考核的標(biāo)準(zhǔn)。
(二)以教職工績(jī)效考核為契機(jī),打造高素質(zhì)的師資隊(duì)伍。
狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。強(qiáng)化政治學(xué)習(xí)制度,進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍的思想政治素質(zhì);開展向抗震救災(zāi)英雄模范教師學(xué)習(xí)活動(dòng),發(fā)揚(yáng)無私奉獻(xiàn)精神,進(jìn)一步樹立師表形象;繼續(xù)深入開展師德大討論活動(dòng)和“學(xué)陶師陶”活動(dòng),弘揚(yáng)敬業(yè)愛崗精神,加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè);大力加強(qiáng)廉政文化建設(shè),積極推動(dòng)廉政文化進(jìn)校園,培養(yǎng)廣大教職工廉潔高尚的道德情操。堅(jiān)決杜絕歧視學(xué)生、體罰學(xué)生、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料、亂收費(fèi)等有損教師形象的現(xiàn)象,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。
加快教師專業(yè)化成長(zhǎng)步伐。進(jìn)一步建立健全教師培養(yǎng)、培訓(xùn)、培優(yōu)機(jī)制,努力提高教師專業(yè)素質(zhì)。扎實(shí)開展校本培訓(xùn),以集體備課、課堂研討等校本活動(dòng)為主要著力點(diǎn),切實(shí)提高教師的課堂“實(shí)戰(zhàn)”能力。進(jìn)一步開展讀書活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)習(xí)型學(xué)校、學(xué)習(xí)型級(jí)組建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)型教師。組織好教師參加省、徐州市、邳州市舉辦的各種培訓(xùn)進(jìn)修學(xué)習(xí),結(jié)合我校實(shí)際開展好校本培訓(xùn)活動(dòng)。繼續(xù)實(shí)施培優(yōu)工程,組織實(shí)施新一輪的“三名工程”和“青藍(lán)工程”,擴(kuò)大骨干教師隊(duì)伍,充分發(fā)揮名優(yōu)教師輻射和引領(lǐng)作用,提升師資隊(duì)伍整體素質(zhì)。充分發(fā)揮學(xué)科帶頭人、教學(xué)標(biāo)兵和骨干教師的引領(lǐng)作用,使全校教師的業(yè)務(wù)能力提檔升級(jí)。加大青年教師培養(yǎng)措施,按照我校青年教師培養(yǎng)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)“建班子”、選賢任能“給位子”、以老帶新“結(jié)對(duì)子”、導(dǎo)向正確“指路子”、實(shí)踐鍛煉“壓擔(dān)子”、勤學(xué)苦練“厚底子”、更上層樓“架梯子”、競(jìng)賽比武“搭臺(tái)子”、開展科研“撰稿子”的具體措施,為其成長(zhǎng)搭橋鋪路,提供展示才能的舞臺(tái)。
(三)開拓德育工作新思路,進(jìn)一步深化素質(zhì)教育。
堅(jiān)持素質(zhì)領(lǐng)先,促進(jìn)學(xué)生全面、和諧、健康發(fā)展。堅(jiān)持以人為本,進(jìn)一步端正教育思想,更新教育理念,促進(jìn)學(xué)生德、智、體全面發(fā)展。一是要堅(jiān)持面向全體學(xué)生,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)工作,實(shí)施全面評(píng)價(jià),提高學(xué)生的整體素質(zhì)。二是要開足開全課程,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。三是切實(shí)改變教育方式,著力培養(yǎng)學(xué)生的自主創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力,針對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)、生活日常行為開展有效的教育活動(dòng),提高學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活能力。四是切實(shí)做好體育、衛(wèi)生和藝術(shù)教育工作,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)和諧發(fā)展。認(rèn)真組織實(shí)施《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,廣泛開展“陽光體育運(yùn)動(dòng)”,切實(shí)保證學(xué)生每天體育鍛煉一小時(shí),舉辦運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操和三項(xiàng)比賽,大力營(yíng)造“強(qiáng)身健體,健康第一”的良好氛圍;組織開展豐富多彩的藝術(shù)活動(dòng),提高學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
(四)突出教學(xué)核心地位,向精細(xì)化管理要質(zhì)量。
加強(qiáng)教育教學(xué)規(guī)范化管理,強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)的貫徹落實(shí),常規(guī)教學(xué)管理要在“細(xì)”、“實(shí)”、“嚴(yán)”上下功夫,做到環(huán)節(jié)準(zhǔn)備要仔細(xì)、過程落實(shí)要精細(xì)、常規(guī)檢查要嚴(yán)細(xì)。加強(qiáng)對(duì)教師的備課、上課、作業(yè)批改、學(xué)生輔導(dǎo)、質(zhì)量檢測(cè)考試分析的常規(guī)過程管理。領(lǐng)導(dǎo)班子成員特別是分管教學(xué)業(yè)務(wù)的同志要深入到教學(xué)第一線,及時(shí)了解情況,認(rèn)真記錄成績(jī)和不足。校長(zhǎng)室和教務(wù)處通過定期和不定期的方式檢查、抽查教學(xué)過程,幫助教師診斷教學(xué)中的不足,督促教師及時(shí)采取有效措施,將教學(xué)過程的每個(gè)環(huán)節(jié)落到實(shí)處,保證教學(xué)工作規(guī)范有序地進(jìn)行。同時(shí)要認(rèn)真組織好教案、作業(yè)等教學(xué)工作的評(píng)比工作,對(duì)教學(xué)工作扎實(shí)、成績(jī)突出的教師給予物質(zhì)和精神獎(jiǎng)勵(lì)。
(五)實(shí)施“科研興?!睉?zhàn)略,以科研課題引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展。
加強(qiáng)課堂教學(xué)研究,開展有效性課堂教學(xué)研究活動(dòng),深挖教與學(xué)的內(nèi)在本質(zhì)和規(guī)律,優(yōu)化教法、學(xué)法,構(gòu)建科學(xué)有效的教學(xué)模式,提升課堂教學(xué)水平,保證教學(xué)質(zhì)量的不斷提升。加強(qiáng)學(xué)生有效學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)的研究,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性、自覺性和有效性。
加強(qiáng)教研組、備課組建設(shè)。進(jìn)一步完善校本教研制度,大力開展集體備課活動(dòng),強(qiáng)化集體備課的組織、檢查和評(píng)價(jià),提高針對(duì)性和實(shí)效性。扎實(shí)開展課題研究。認(rèn)真開展國(guó)家級(jí)陶研課題《農(nóng)村青年教師隊(duì)伍的有效途徑研究》、省級(jí)陶研課題《開放式課堂教學(xué)和學(xué)生自主性學(xué)習(xí)研究》和省教育科研規(guī)劃課題子課題《學(xué)習(xí)共同體的創(chuàng)建研究》等三項(xiàng)課題研究。
(六)進(jìn)一步強(qiáng)化安全管理,切實(shí)抓好校園安全工作。
進(jìn)一步強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校安全無小事,要牢牢繃緊校園安全這根弦。做到以人為本,標(biāo)本兼治,警鐘長(zhǎng)鳴,戒心永存,時(shí)時(shí)警備,處處防犯。進(jìn)一步明確目標(biāo),落實(shí)責(zé)任,健全制度,加強(qiáng)監(jiān)控,強(qiáng)化師生的安全意識(shí)。
進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境治理。加強(qiáng)與有關(guān)部門的聯(lián)系與合作,集中整治校園周邊的交通、治安、衛(wèi)生、文化等環(huán)境,建立健全學(xué)校周邊環(huán)境治理長(zhǎng)效機(jī)制,為學(xué)生營(yíng)造安全健康的成長(zhǎng)環(huán)境。
(七)統(tǒng)籌規(guī)劃,強(qiáng)力推進(jìn)教育現(xiàn)代化進(jìn)程。
加快基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),使各項(xiàng)指標(biāo)均達(dá)到或超過省級(jí)辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)。做好省優(yōu)質(zhì)教育資源的使用和管理,健全教學(xué)設(shè)施設(shè)備的管理和使用制度,管好、用好設(shè)備、器材和資料,切實(shí)發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源在教育教學(xué)中的作用。進(jìn)一步提升教育信息化水平,以教育信息化推動(dòng)教育現(xiàn)代化建設(shè)。加大資金投入,添置和更新現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)備,充實(shí)多媒體教室教學(xué)設(shè)備。加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)建設(shè),構(gòu)建和完善教學(xué)輔助系統(tǒng)和管理系統(tǒng),充分利用現(xiàn)代化手段提高教育教學(xué)和管理工作的效率。加大對(duì)教師的現(xiàn)代教育技術(shù)培訓(xùn)力度,大力提高教師使用現(xiàn)代教育技術(shù)的意識(shí)和能力,加強(qiáng)現(xiàn)代教育技術(shù)研究,充分發(fā)揮設(shè)備效益,提高現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用水平。確保20xx年通過江蘇省教育現(xiàn)代化驗(yàn)收。
各位代表,學(xué)校工作目標(biāo)和任務(wù)已經(jīng)明確,立足現(xiàn)在,展望未來,我們要更加緊密地團(tuán)結(jié)起來,在規(guī)范上下功夫,在創(chuàng)新上做文章,在精細(xì)上求質(zhì)量,同心同德,奮斗拼搏,朝著更高的目標(biāo)邁進(jìn)。
最后,再一次祝賀本次教代會(huì)取得圓滿成功!祝愿xx中學(xué)興旺發(fā)達(dá)!祝愿在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓、老師們身體健康、萬事如意!