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幼兒園護(hù)眼活動(dòng)有哪些篇一
通過(guò)“手拉手”活動(dòng)的參加參與,讓純真的孩子們深切體驗(yàn)到傳播愛(ài)心,幫助他人的快樂(lè),不斷喚醒孩子們及成人被豐裕的物質(zhì)生活日淅沖淡的關(guān)愛(ài)之情、憐憫之心、互助之舉,為構(gòu)建和諧家園、和諧寧國(guó)乃至和諧社會(huì)貢獻(xiàn)出我們一份微薄力量。
活動(dòng)籌備:
1、布置橫幅、擬定倡議書(shū),向家長(zhǎng)做好宣傳活動(dòng)
2、各班組織班會(huì)向幼兒宣傳“手拉手”活動(dòng)的目的意義
3、舉行捐助活動(dòng)儀式
儀式流程:
1、園長(zhǎng)講話
2、幼兒代表講話
3、捐助活動(dòng):(領(lǐng)導(dǎo)、教師捐助、幼兒捐助)
4、公布捐助資金
5、送捐助資金到幫扶對(duì)象
幼兒園護(hù)眼活動(dòng)有哪些篇二
1、統(tǒng)一作息時(shí)間:從2月10日起,所有班級(jí)按照規(guī)定的作息時(shí)間開(kāi)展學(xué)生線上學(xué)習(xí)的授課和輔導(dǎo)工作。
2、統(tǒng)一授課內(nèi)容:按照市教研室規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容,有序開(kāi)展線上教學(xué)活動(dòng)。
3、統(tǒng)一線上點(diǎn)名:每節(jié)課的任課老師必須在授課前或結(jié)束前,查點(diǎn)未參加學(xué)習(xí)的學(xué)生名單,報(bào)班主任,班主任務(wù)必掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
4、統(tǒng)一聽(tīng)課要求:班主任和全體老師要求所有學(xué)生,每一門(mén)學(xué)科準(zhǔn)備一本練習(xí)簿,用于分課時(shí)記錄每一節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容,及其老師課堂作業(yè),于正式開(kāi)學(xué)后檢查。
(一)學(xué)校
1、教務(wù)處于2月9日前將原各班課表進(jìn)一步完善,增加早讀課,七、八年級(jí)早讀7:30—8:00,九年級(jí)早讀7:00—8:00,統(tǒng)一作息時(shí)間。
2、質(zhì)監(jiān)室建立教師授課情況的督查機(jī)制,每天對(duì)所有教師的線上課堂進(jìn)行監(jiān)測(cè),建立教師線上授課的抽查檔案,加強(qiáng)線上教學(xué)的教師管理。
3、教務(wù)處從2月10日起,通過(guò)不同方式督查學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況,將督查情況及時(shí)通報(bào),加強(qiáng)線上學(xué)習(xí)的學(xué)生管理。
4、實(shí)行專人統(tǒng)計(jì)各班級(jí)學(xué)生參與學(xué)習(xí)人數(shù),以各班每天參與線上學(xué)習(xí)人數(shù)的最少一節(jié)課為上報(bào)數(shù),作為教學(xué)資料備查,并及時(shí)通報(bào)。
5、各備課組提前提醒任課老師,及時(shí)接收教研室發(fā)送的上課資料,加強(qiáng)線上學(xué)習(xí)的教研,努力提高教學(xué)質(zhì)量。
(二)班級(jí)
1、班主任完善班級(jí)授課平臺(tái),可以是qq或微信,或其他可行的授課平臺(tái)。查點(diǎn)是否包含每一位學(xué)生、每一位授課老師,幫助學(xué)習(xí)設(shè)備使用有困難的學(xué)生參與線上學(xué)習(xí)。
2、公布線上學(xué)習(xí)的班級(jí)課表和作息時(shí)間,于2月9日前通過(guò)不同方式讓學(xué)生家長(zhǎng)知曉,并回復(fù)班主任該家長(zhǎng)已知線上學(xué)習(xí)情況,并爭(zhēng)取家長(zhǎng)的支持和幫助。
3、建立班級(jí)小組點(diǎn)名制度,特別是早讀課點(diǎn)名,掌握每一位學(xué)生在線學(xué)習(xí)情況,及時(shí)了解學(xué)習(xí)過(guò)程中離線原因,通報(bào)學(xué)習(xí)過(guò)程中違紀(jì)情況,加強(qiáng)學(xué)生管理。
4、加強(qiáng)線上班會(huì)課的研究,在注重疫情期間學(xué)生的學(xué)習(xí)管理的同時(shí),突出學(xué)生的心理疏導(dǎo)和思想品德教育,增強(qiáng)學(xué)生責(zé)任意識(shí)、民族意識(shí)和國(guó)家意識(shí)。
(三)教師
1、2月10日前熟悉班級(jí)線上學(xué)習(xí)使用的平臺(tái),加強(qiáng)交流,努力提高線上教學(xué)的效果和效率。充分發(fā)揮“雙師”(視頻教師和任課教師)作用,充分突出學(xué)生的課堂主體地位,每節(jié)課視頻教師和任課教師要同時(shí)參與教學(xué)。
2、做好提前備課。了解市教研室制定的教學(xué)計(jì)劃,熟悉線上教學(xué)的教學(xué)進(jìn)度,通讀市教研室提供的學(xué)案和課件,在市局提供的課堂視頻的基礎(chǔ)上,加強(qiáng)針對(duì)本班的二次備課,精選例題,適當(dāng)補(bǔ)充。
3、加強(qiáng)線上學(xué)習(xí)管理。每節(jié)課前或課結(jié)束前通過(guò)不同方式,如電腦截屏、小組長(zhǎng)點(diǎn)名等查點(diǎn)每一位學(xué)生,下課后立即將遲到或離線學(xué)生名單上報(bào)班主任。
4、加強(qiáng)線上學(xué)生輔導(dǎo)。任課教師要了解每節(jié)課視頻老師布置的作業(yè),明確學(xué)生作業(yè)完成時(shí)間和上傳要求。針對(duì)不同學(xué)習(xí)內(nèi)容采用相應(yīng)的方式,識(shí)記類的通過(guò)家長(zhǎng)監(jiān)督,學(xué)生背誦,錄制音頻上傳,抽查學(xué)生的背誦情況。計(jì)算類問(wèn)題請(qǐng)家長(zhǎng)監(jiān)督,作業(yè)完成后簽字拍照上傳等,增加學(xué)生學(xué)習(xí)效果的信度,并及時(shí)做好線上講評(píng),學(xué)生完成訂正。
(四)學(xué)生
1、在家長(zhǎng)的幫助下,準(zhǔn)備好線上學(xué)習(xí)的設(shè)備,繪制好作息時(shí)間和班級(jí)課表。
2、遵守作息時(shí)間,按時(shí)完成學(xué)習(xí)任務(wù)。在家長(zhǎng)的幫助下將相關(guān)學(xué)習(xí)過(guò)程資料上傳。
3、每一門(mén)課程準(zhǔn)備一本練習(xí)簿,用于記錄課堂筆記和當(dāng)堂作業(yè)。
4、在學(xué)有余力的情況下,通過(guò)電視或其他媒體,開(kāi)展自主學(xué)習(xí),如江蘇省空中名師課堂、泰州市泰微課、興化市名師課堂等。
幼兒園護(hù)眼活動(dòng)有哪些篇三
父愛(ài)如火,他為我?guī)?lái)了溫暖;父愛(ài)如火,他為我燃燒了歲月;那團(tuán)火燃在我的心頭,那團(tuán)火是我生命的源泉,那團(tuán)火是我自信的來(lái)源,年6月15日父親節(jié)我們開(kāi)展了“快樂(lè)父親節(jié)”活動(dòng),提供孩子和爸爸溝通交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情。
1、使孩子們知道6月的第三個(gè)星期天是父親節(jié),知道爸爸的艱辛。
2、通過(guò)親子游戲給父子提供交流的機(jī)會(huì),增進(jìn)父子、父女間的感情
父親節(jié)活動(dòng)內(nèi)容:游戲,繪畫(huà),做手工。
父親節(jié)活動(dòng)時(shí)間:年6月13日16:00—19:00
父親節(jié)活動(dòng)地點(diǎn):中百倉(cāng)儲(chǔ)門(mén)口(尚隆地球村附近)
父親節(jié)活動(dòng)內(nèi)容:到場(chǎng)后孩子們先簽到,領(lǐng)取活動(dòng)通行證,然后去各區(qū)域進(jìn)行活動(dòng)。
1、游戲區(qū):擺放一次性水杯調(diào)水粉冷暖色放在白紙上作為障礙物,孩子們操控遙控小汽車到達(dá)對(duì)面,碰倒顏料滑動(dòng)痕跡,產(chǎn)生美妙肌理畫(huà)面。成功到達(dá)對(duì)岸可獲得一份小禮物送給爸爸。
2、繪畫(huà)區(qū):現(xiàn)場(chǎng)提供購(gòu)物袋,由老師現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)參加的孩子在購(gòu)物袋上進(jìn)行父親節(jié)主題創(chuàng)作繪畫(huà)。
3、手工區(qū):與爸爸一起做模型
幼兒園護(hù)眼活動(dòng)有哪些篇四
為提高幼兒藝術(shù)素養(yǎng),張揚(yáng)幼兒藝術(shù)個(gè)性。
1、培養(yǎng)幼兒藝術(shù)興趣,提高幼兒繪畫(huà)能力。
2、展示幼兒園的美術(shù)教育成果以及指導(dǎo)教師與幼兒的繪畫(huà)才能。
全園大、中、小班幼兒。
1、內(nèi)容、題材不限。
2、繪畫(huà)形式可以是水彩畫(huà)、水粉畫(huà)、蠟筆畫(huà)、刮蠟畫(huà)、粘貼畫(huà)等。(幼兒園提供每位幼兒繪畫(huà)所需的一切原材料)
3、紙張規(guī)格為8開(kāi)紙,或4開(kāi)紙,背后右下角寫(xiě)明作品題目。
1、11月1日——11月25日,準(zhǔn)備階段。各班教師組織和指導(dǎo)幼兒進(jìn)行各種形式的繪畫(huà)活動(dòng)。
2、11月27日 ——11月29日各年級(jí)段進(jìn)行繪畫(huà)制作。大班于29日上午10點(diǎn)在操場(chǎng)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà),礦電臺(tái)來(lái)錄像。 3、11月30日各班上交幼兒繪畫(huà)作品。
4、12月3日由評(píng)委評(píng)出獲獎(jiǎng)作品。
1、評(píng)委:由園長(zhǎng)、支書(shū)、各班班主任擔(dān)任。
2、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)計(jì):評(píng)出 大班獲獎(jiǎng)16幅;中班獲獎(jiǎng)16幅;小班獲獎(jiǎng)18幅。(獲獎(jiǎng)幼兒頒發(fā)獎(jiǎng)狀一張,獎(jiǎng)勵(lì)輔導(dǎo)老師每幅/10元。)
3、評(píng)比標(biāo)準(zhǔn):富有童趣,大膽構(gòu)圖,內(nèi)容豐富,畫(huà)面飽滿、均衡,色彩協(xié)調(diào)、明快,形象清晰、完整,能表現(xiàn)出一定的意境,富有想象力和創(chuàng)造性。
獲獎(jiǎng)作品經(jīng)過(guò)裝飾后展示在幼兒園樓梯、過(guò)道、墻壁上,讓家長(zhǎng)們欣賞。
超化煤礦幼兒園
20xx年11月
幼兒園護(hù)眼活動(dòng)有哪些篇五
1、使幼兒人人自主地參與游園活動(dòng)之中,在游園中陶冶情操;在游園中獲取知識(shí);在游園中培養(yǎng)學(xué)生的能力,從而全面地推進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施。
2、通過(guò)親子迎新年活動(dòng)增進(jìn)家園的聯(lián)系,促進(jìn)家長(zhǎng)與教師之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng)和聯(lián)系,增進(jìn)彼此的感情。
3、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。
1、布置游園場(chǎng)地及環(huán)境,劃分好游戲區(qū)域。
2、游戲負(fù)責(zé)人制作好游戲的名稱、規(guī)則、位置、示意圖張等。
3、各個(gè)游戲準(zhǔn)備游戲所需道具、材料、印章、警戒線等。
4、準(zhǔn)備游戲獎(jiǎng)品和小紀(jì)念品若干。
5、擬定家長(zhǎng)邀請(qǐng)函、游戲卡。
1、8:30—9:00所有幼兒統(tǒng)一穿園服,家長(zhǎng)憑接送卡入園內(nèi),新年老人發(fā)糖果,到孩子所在班級(jí)簽到、領(lǐng)游戲卡,班主任對(duì)孩子進(jìn)行節(jié)日教育,向幼兒和家長(zhǎng)介紹本次幼兒園活動(dòng)具體安排和游戲玩法等。
2、9:00—9:20敲鑼打鼓“放鞭炮”,幼兒到大操場(chǎng)集合,園長(zhǎng)致新年賀詞。
3、9:30—11:30家長(zhǎng)帶孩子參加豐富多彩的迎新游園幼兒園活動(dòng)。家長(zhǎng)可帶幼兒持游戲卡隨意參加各項(xiàng)游園幼兒園活動(dòng),并由組織游戲的教師蓋獎(jiǎng)?wù)?,不得重?fù)玩一個(gè)游戲,然后憑游戲卡到領(lǐng)獎(jiǎng)處,獲得1-4個(gè)獎(jiǎng)?wù)聻槿泉?jiǎng)(不限額),5-7個(gè)獎(jiǎng)?wù)聻槎泉?jiǎng)(不限額),獲得8-10個(gè)獎(jiǎng)?wù)聻橐坏泉?jiǎng)(不限額),獲得11個(gè)以上獎(jiǎng)?wù)聻樘氐泉?jiǎng)(限額10名)。
游園項(xiàng)目:
1、《大嘴娃娃》
游戲規(guī)則:幼兒站在一定距離外(學(xué)前班、大班2.5米,中班2米,小班1.5米)投擲沙包到娃娃大嘴中,每位幼兒可投三次,投中一次即獲獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
2、《小貓釣魚(yú)》
游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(半分鐘)釣到所需魚(yú)的數(shù)量。學(xué)前班、大班釣3條魚(yú)獲獎(jiǎng)?wù)?中班釣2條獲獎(jiǎng)?wù)?小班釣1條獲獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
3、《蓋瓶蓋》
游戲規(guī)則:幼兒在規(guī)定時(shí)間內(nèi)(半分鐘)給各類瓶子尋找蓋子并蓋好,完全配對(duì)的算分,不相配不算分。
學(xué)前班、大班:蓋10個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)?中班:蓋7個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)?小班:蓋5個(gè)獲獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
4、《快樂(lè)圈圈圈》
游戲規(guī)則:在地上擺放五個(gè)空易拉罐。每個(gè)易拉罐之間的距離為二十厘米。幼兒站在離易拉罐一米遠(yuǎn)的地方(可根據(jù)幼兒年齡定距離),向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當(dāng))。每位幼兒可扔三次,扔中一次即獲獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
5、《足球射門(mén)》
游戲規(guī)則:幼兒站在離球門(mén)一米遠(yuǎn)的地方將足球射入球門(mén)中(可根據(jù)幼兒年齡定距離)。每位幼兒可射三次,射入球門(mén)內(nèi)一次即獲獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
6、《壘壘樂(lè)》
游戲規(guī)則:家長(zhǎng)和孩子在一分鐘以內(nèi)共同把20只麻將牌壘高,壘高的機(jī)會(huì)只有一次,中途倒塌,游戲就結(jié)束,最終四組家庭中壘得的兩組獲得獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
7、《猜猜猜》
游戲規(guī)則:數(shù)字小10個(gè),幼兒抽其中1個(gè),然后翻出與自己手中相同數(shù)字的大,每個(gè)幼兒有三次機(jī)會(huì),翻中即獲得獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
8、《螃蟹夾球》
游戲規(guī)則:四組家長(zhǎng)與孩子面對(duì)面,雙手拿竹竿,運(yùn)球穿過(guò)障礙物,先到終點(diǎn)的前兩名獲得獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
9、《你追我趕》
游戲規(guī)則:四家庭為一組,四組同時(shí)進(jìn)行比賽。幼兒坐在推車?yán)?,家長(zhǎng)推車?yán)@過(guò)障礙物,先到達(dá)終點(diǎn)的前兩名獲得獎(jiǎng)?wù)隆?/p>
幼兒園護(hù)眼活動(dòng)有哪些篇六
20xx年5月31日是第xx個(gè)世界無(wú)煙日,為進(jìn)一步做好幼兒園控?zé)煿ぷ?,深化幼兒、家長(zhǎng)、社區(qū)人員對(duì)吸煙危害的認(rèn)識(shí),保護(hù)幼兒健康成長(zhǎng),根據(jù)教育局有關(guān)通知,決定在園內(nèi)開(kāi)展世界無(wú)煙日活動(dòng)。
活動(dòng)主題:制止煙草制品非法貿(mào)易
20xx年5月28日(星期四)
(一)開(kāi)展社會(huì)宣傳活動(dòng)
1、幼兒園電子顯示屏,以標(biāo)語(yǔ)形式向廣大家長(zhǎng)宣傳世界無(wú)煙日主題。(負(fù)責(zé):xx)
2、在離園活動(dòng)時(shí),教師在門(mén)口向家長(zhǎng)發(fā)放禁煙、控?zé)煶h書(shū)。(負(fù)責(zé):xx、xx)
3、設(shè)立兼職巡視員,耐心勸阻丟煙頭。及時(shí)掌握職工、家長(zhǎng)吸煙動(dòng)態(tài),發(fā)現(xiàn)吸煙者即賞錢(qián)耐心勸阻,確保園內(nèi)無(wú)煙環(huán)境。(負(fù)責(zé)人:xx)
活動(dòng)攝影:xx
活動(dòng)小結(jié)(報(bào)道):xx
幼兒園護(hù)眼活動(dòng)有哪些篇七
我們是不是經(jīng)常發(fā)現(xiàn)在洗手時(shí),孩子們常弄濕衣袖或者洗一次手會(huì)很長(zhǎng)時(shí)間?幾乎每個(gè)孩子都喜歡玩水,無(wú)論是水龍頭流出的水或是盆盆罐罐里的水------只要有機(jī)會(huì),他們都會(huì)玩?zhèn)€不停。孩子為什么喜歡玩水呢?因?yàn)樗菬o(wú)色透明的流動(dòng)著的液體,她看得見(jiàn)、摸得著,但卻抓不住,神秘莫測(cè),非同一般玩具。所以水游戲?qū)τ谟變簛?lái)說(shuō),更是變換無(wú)窮!
沙和水是孩子創(chuàng)作的源泉,既能充分激發(fā)孩子的想象力,更是孩子創(chuàng)造的源泉。夏季,千萬(wàn)不要抑制孩子玩水的欲望。
又是一年夏季,我們何不來(lái)一場(chǎng)水中“盛宴”呢?
1.滿足幼兒玩水的欲望,體驗(yàn)親子玩水的.樂(lè)趣
2.培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)造力、想象力和合作能力
3.通過(guò)活動(dòng)拉近幼兒園、家長(zhǎng)和幼兒之間的情感
20xx年6月27日下午2:30
幼兒園操場(chǎng)
參加人員:
幼兒園教職工、幼兒及家長(zhǎng)(爸爸或媽媽)
幼兒園準(zhǔn)備:
家庭準(zhǔn)備:
泳衣、眼鏡、打水泡槍、打水槍、舀水器皿
活動(dòng)策劃和總負(fù)責(zé):
xxx
材料準(zhǔn)備、場(chǎng)地安排布置負(fù)責(zé)人:
xxx
小班活動(dòng)總負(fù)責(zé):
xxx
負(fù)責(zé)活動(dòng)組織、氣氛的調(diào)動(dòng),其他老師和保育員負(fù)責(zé)安全和場(chǎng)地秩序維護(hù),保證活動(dòng)有序進(jìn)行。
托班活動(dòng)總負(fù)責(zé):xxx
1、中午布置場(chǎng)地
2、2點(diǎn)配班老師在園門(mén)口迎接家長(zhǎng)入園到班級(jí)集合,2點(diǎn)半回班級(jí)保安師傅一直大門(mén)口執(zhí)勤不得離崗。有事上報(bào)。
3、2點(diǎn)dd2點(diǎn)半班主任交代活動(dòng)規(guī)則和注意事項(xiàng)(班主任重視規(guī)則的介紹,關(guān)乎活動(dòng)安全)
4、2點(diǎn)半聽(tīng)到音樂(lè)到操場(chǎng)參加“水上游戲”
5、小班游戲:運(yùn)球比賽dd打水仗dd滑滑樂(lè)。
托班游戲:滑滑樂(lè)dd運(yùn)水或舀水樂(lè)dd打泡泡、抓泡泡。
幼兒園總幼兒不是很多,也可以兩個(gè)班一起游戲。兩個(gè)班主任一起商討人員定點(diǎn)和游戲玩法后上報(bào)給侯老師,通過(guò)后執(zhí)行。
6、游戲結(jié)束,大家一起運(yùn)水至玩水池內(nèi)。家長(zhǎng)帶幼兒和老師再見(jiàn)后離園。
7、教職工整理場(chǎng)地后方可下班。
幼兒園護(hù)眼活動(dòng)有哪些篇八
適合年齡:5-6歲
游戲目標(biāo):
1、培養(yǎng)幼兒分析、概括及速算反應(yīng)能力。
2、掌握三以內(nèi)數(shù)的組成、加減,初步理解加法互換,加減互逆的關(guān)系。
游戲準(zhǔn)備:
每人三張同樣大的紙片,用小紐扣在紙片上分別畫(huà)1~3個(gè)小圓點(diǎn),并寫(xiě)上相應(yīng)數(shù)字。
游戲方法:
幼兒自由結(jié)合,每?jī)扇艘唤M游戲。以《石頭、剪刀、布》決勝負(fù),勝者先抽牌,另一名幼兒湊數(shù),進(jìn)行三以內(nèi)的組成、加減運(yùn)算練習(xí)。算得對(duì)又快的幼兒得紅花一朵,游戲結(jié)束,紅花多的為勝。
指導(dǎo)建議:
1、牌面朝下,每次只能抽一張,抽多抽少都視為違規(guī)。
2、游戲之前先學(xué)會(huì)《石頭,剪刀,布》
二、游戲名稱:接龍卡片
適合年齡:5-6歲
游戲目標(biāo):
1、識(shí)別長(zhǎng)短、高矮、數(shù)字,學(xué)習(xí)排序。
2、訓(xùn)練幼兒的觀察能力。
游戲準(zhǔn)備:
1、長(zhǎng)8厘米,寬4厘米的白卡紙若干。
2、幼兒2~4人一組,每人取5~6張接龍卡。
游戲方法:
1、數(shù)字接龍:根據(jù)卡片兩端的數(shù)字接龍。
2、長(zhǎng)短接龍:根據(jù)從長(zhǎng)到短接龍。
3、高矮接龍:根據(jù)從高到矮接龍。
4、數(shù)字多1接龍:按著卡片上的數(shù)字順序接龍。
5、數(shù)物接龍:根據(jù)物品的數(shù)量與數(shù)字接龍。
指導(dǎo)建議:
教師應(yīng)在一旁指導(dǎo),出現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正。
三、游戲名稱:送迷路的小動(dòng)物回家
適合年齡:5-6歲
游戲目標(biāo):培養(yǎng)幼兒判斷、推理、思維能力。
游戲準(zhǔn)備:
1、動(dòng)物卡片4張,迷路圖4幅,鉛筆若干。
2、幼兒分成4組。
游戲方法:
1、教師對(duì)幼兒說(shuō):'小兔、小雞、小鴨、小熊迷路了,不知道該走哪條路回家,小朋友,請(qǐng)你們送它們回家吧。
2、幼兒分成4組,分別連接四幅迷路圖。
3、先連完者為優(yōu)勝。
指導(dǎo)建議:
鉛筆連線中途不能斷開(kāi),不能與圖中線路交叉。