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最新六年級第一單元作文字(實用16篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-01 01:43:48
最新六年級第一單元作文字(實用16篇)
    小編:麥田里的程序員

批評是對他人行為或作品進行評價和指責的一種方式,有助于改進和提高。寫一篇完美的總結需要我們對過去的經(jīng)歷進行深入的思考和分析。以下是一些經(jīng)典總結范文,供大家在寫總結時參考和借鑒。

六年級第一單元作文字篇一

大自然有各種各樣的美妙聲音。你聽,小河“嘩嘩”地流淌著,似乎在哼唱著一首快樂無比的歌曲;你再仔細聽聽,小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著,仿佛在唱一首美妙的歌;如果你聽得很仔細,你會聽到知了在小石頭上拉小提琴。

忽然,你會覺得很涼爽,那是因為,風玩玩像一位不請自來的小淘氣,“呼呼”地吹著,把樹葉吹的“沙沙”的響,大家和大樹一起打哆嗦。風玩玩還把大樹吹的東倒西歪的,這下,樹木們像喝醉的大漢子搖擺著,還不停的像唱歌一樣的咆哮笑。

大家看到了上午的狀況,下午就穿了許多衣服。果然,下午下起了傾盆大雨。雨點“滴滴答答”地下個不停,打在人們五顏六色的傘上,就像一個小孩在打鼓,還時不時的發(fā)出“咚咚”的聲音。

風雨過后,第二天陽光燦爛?;▋汉蕊柫寺端`開歡快的笑臉,小草隨著輕風搖動。不時傳來動物們歡快的聲音:小貓“喵喵”聲、小狗“汪汪”叫、布谷鳥“布谷,布谷”的叫聲。要在仔細的話,還會聽到小朋友的“嘻嘻哈哈”的笑聲。

大自然的聲音,匯成了一首世界上最動聽、美妙的交響曲。只要你用心去傾聽,用心去感受,你將會聽到跟多的聲音。讓我們學會去傾聽大自然吧!

六年級第一單元作文字篇二

早晨醒來,突然發(fā)現(xiàn)自己變成了一只螳螂。我非常驚恐,又有點興奮、好奇。我仔細看了看四周,我的床變得像廣場一般大,一眼望不到頭。我展開翅膀飛了起來,在我的房間里巡游了一圈。書架變得像一大排房子,書桌變得像一座宮殿,書本變得像一艘艘大船,文具盒變得像大大的密室,窗臺上的絲瓜藤像一座天梯伸向遙遠的天空。我趕緊飛出去找爸爸媽媽,發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽也變成了螳螂。我仔細的回想了一下,想起原來是昨天晚上我玩縮小槍和螳螂槍,發(fā)射了很多子彈,估計我和爸爸媽媽都中彈了。我很后悔這么調(diào)皮,爸爸媽媽安慰我并原諒了我。我們商量著怎么回到原來的樣子,決定先出去旅行一趟找找線索。

我們一起飛呀飛呀,飛到空中和太陽公公打招呼,和白云姐姐握手,和鳥兒嘰嘰喳喳地聊天。風兒在耳朵邊呼呼的響,房子、車子、城市、森林都在我們翅膀底下,我們在空中看到了以前看不到的風景。

我發(fā)現(xiàn)前方有一個美麗的花園,我和爸爸媽媽決定在花園里休息休息。我們尋找到花園里最大最漂亮的一朵蘭花,準備在蘭花的花瓣兒上享用美味的午餐。突然,四周響起嗡嗡嗡的翅膀拍擊的聲音,原來我們被一群愛吃同類的螳螂包圍了。那群螳螂飛快的俯沖過來,想要攻擊我們。我們趕緊躲到蘭花的花蕊底下,心想這下完了,我們要被他們吃掉了。我害怕得身體直發(fā)抖,爸爸媽媽緊緊的抱住我。就在這危險的時候,幾只兇猛的伯勞鳥飛過來把他們都全吃掉了。幸好了我們是縮小的螳螂,只有小螞蟻一般大,所以伯勞鳥沒有發(fā)現(xiàn)我們,我們幸運地脫險了。

我們又繼續(xù)往前飛,飛呀飛呀,我們遇見了一大片茂密的草地。我和爸爸媽媽在草地上打鬧嬉戲。我正玩得開心的時候,一大滴水掉在了我頭上,我以為是下雨了,抬頭仔細一看,哇,一只穿著綠色隱形衣的大蜥蜴正虎視眈眈地看著我,垂涎三尺,似乎想飽餐一頓。我趕緊呼喊爸爸媽媽快逃呀。我們剛想逃跑的時候,大蜥蜴緩慢地張開嘴巴,舌頭飛快的彈了出來,觸碰到了我身上。我嚇壞了,哇哇大叫:“爸爸媽媽救救我?!闭谶@時,神奇的事情發(fā)生了,大蜥蜴突然變小了,變得比我們還小。我和爸爸媽媽趕緊逃?!巴饷娴氖澜鐚嵲谑翘kU了,我們趕緊回家吧!”媽媽說。于是,我們向家的方向快速的飛去。

我們在家門口發(fā)現(xiàn)了一把迷你放大槍、迷你還原槍和越地槍。我們用越地槍回到了房間,然后用還原槍把我們還原成原來的樣子,再用放大槍變回我們原來的大小。哈哈哈,一切都回到了原來的樣子,我們又恢復了正常生活。從此以后,我變成了聽話的好孩子,和爸爸媽媽一起過上了幸福快樂的生活。

六年級第一單元作文字篇三

大自然奇妙無比,值得人們?nèi)テ渲刑骄???茖W家們就從中研究出了許多高科技。

還有河流中的情況——紅潮。每當河流中的藻類一生二、二生四、四生八……不斷延伸下去,藻類就會吸取當?shù)厮虻难鯕猓纬杉t潮導致河流中的生物要么死去要么逃之夭夭。這不但影響撈魚的人,還影響周圍的人。因為紅潮會釋放出毒氣,無意中吸取的人會導致神經(jīng)系統(tǒng)“故障”甚至癌癥。紅潮對人們危害這么大,又無法消滅它,就只能惹不起躲得起了。但是,美國研究小組就用超聲波來消滅藻類。藻類之所以能浮上水面,是因為有一種細胞。而用超聲波使用一定的頻率將浮力細胞out,藻類就會沉下水面,失去陽光,馬上死翹翹。

還有防毒面罩,第一次世界大戰(zhàn)中德國向法國投扔毒氣彈,導致5000官軍死亡。于是法國科學家開始做實驗,將各種動物放在毒氣區(qū)。結果只有野豬沒死。原來,野豬一遇到刺鼻的味道就拱地,地里的土壤和水分過濾了毒氣所以沒有死??茖W家就此研究出了防毒面具。結果再一次戰(zhàn)爭時,德國故技重施,法國官軍死傷率大大減少??茖W家們就說:“野豬拯救了大家?!?/p>

大自然多么奇妙?。?/p>

六年級第一單元作文字篇四

在一個白雪皚皚的冬日,我剛剛期末考完試,興致勃勃地跑到學校門口等待爸爸接我回家。爸爸一來就告訴我他在他朋友家要了一只小貓,才半個月大,是一只加菲貓。

我們來到了爸爸朋友家里,我看見有一只老母貓,身邊有六只可愛的寶寶。我挑了一只非常乖巧的小母貓,它長著一張肥肥的臉,眼睛呈棕褐色,像紅豆一樣的小鼻子,身上黃白相間,好看極了。爸爸小心翼翼地把它放進里懷里,向家的方向走去。

臨走時,小貓沖著貓媽媽叫,貓媽媽也不斷地張望,它好像發(fā)覺它的一只寶寶不見了也叫了起來?;氐郊依锇职职阉帕顺鰜?,它竄上竄下不老實,也好像在找它的媽媽。我和爸爸決定給它起一個名字叫佳佳,但喊它咪咪它也反應。它剛剛來有些害怕,老是躲在窗簾后或被子后。水汪汪的眼睛東張西望,它好像是在熟悉家里的環(huán)境。我將抱入我親手給它做的窩里,它不肯,自己慢吞吞地爬了上來。我又把它抱到床上,它慢悠悠地閑逛,突然它緊緊盯住床頭柜上的什么東西,四肢有力的蹬動,猛然“嗖”地跳了過去,使足了勁把一個小小的只有半個拳頭大的皮球拖了出來,高興地用前爪玩著這個“戰(zhàn)利品”。第二天清晨,爸爸給它喂完奶粉就上班了。那小東西趴在我身邊靜靜地睡著了。等我睜開眼睛時,發(fā)現(xiàn)它還在睡覺,那模樣可愛極了,簡直無法用語言形容。

下午,我寫作業(yè)時,它靜靜地趴在我坐的椅子后面的地板上,玩著我的毛衣,慢慢地睡著了,我一起身,它就醒了,圍著我亂蹦亂跳。有一次,咪咪很不乖,媽媽開門放個垃圾,它突然跑了出去,爸爸追了許久,才把它抱回來,回來又是洗腳又是批評它,它也“喵喵”地叫著,好像說:“我錯了,我錯了?!?/p>

我非常喜歡咪咪,養(yǎng)咪咪也是一件很有趣的事情。

六年級第一單元作文字篇五

“叮咚,叮咚?!笔鞘裁绰曇暨@么悅耳?是小溪嗎?走過去一看,原來是水在滴呀。

走向池塘邊,便能聽到演奏的樂曲,底下頭一看,原來是青蛙在擊鼓。我陶醉在其中,這就像是龐大的隊伍在演奏。靜靜地,仿佛自己也是一只青蛙。一塊石頭打破了我的幻想,水中的紋理波光粼粼,讓人賞心悅目,生愛慕之心。

一陣風吹過,看見楓葉在風的伴舞下翩翩起舞,發(fā)出陣陣歡笑。忽然,大風帶著詭秘的笑,迎面而來。樹葉被風兒吹得刷刷的,像雨一般響,又像惡魔在吼叫。

“知了,知了?!陛p輕的走到樹旁,靜靜的看著年輪上的蟬,能從腹部發(fā)出神奇的聲音,真是了不起??次夷坎晦D睛的凝視著它,它并沒有膽怯,而是有給我演奏了起來。我細細地聽,聽出了大自然獨一無二的聲音。

“咔擦,咔擦?!边@聲音是多么清脆,向左看,原來是清潔員阿姨在修剪一排小樹??茨且慌艠?,并不覺得痛,而是興高采烈。是因為它們知道,脫掉枯黃的舊裝就能換來光彩奪目的新裝??此鼈兏吲d的肩并肩,發(fā)出摩擦的聲音。

我聽了大自然一個下午的天籟之音,直至紅霞擁抱天空,夕陽的沒才把我喚回來。

此曲只應天上有,人間難得幾回聞!

六年級第一單元作文字篇六

這湖便是梅湖。

我走到湖邊,坐在湖邊的卵石上,望著湖水發(fā)呆。湖水清澈而透明,溫柔的浪花輕輕拍擊著卵石,像是母親在為孩子拍著背,潮起潮落,細小的泡沫浮在水上,軟軟的流水聲蕩進你的心胸。

遠處的山是青的,與黯淡無云的青天打成一片,屹立在湖畔,水上漂著山或淡青,或墨黑的影子。隨著浮動的波濤,蕩開一圈圈柔軟的線條。

幾只白鷺在空中飛過,停歇在山角下的`蘆葦叢中,優(yōu)雅地踱著步,水面拉長它們的影子,映在一片青山綠水中。

順著湖邊的小徑走去,瞬間,便換了天地。金黃與濃綠夾在一起,地面上鋪了各種顏色的葉子,層層疊疊,比織錦華貴,比地毯高雅。風吹過樹林,“沙,沙”的落葉聲便響起來了。凋零的落葉漫天飛舞,像是一場五彩繽紛的大雨。

參天的古樹上依舊爬滿常青藤,它們靜靜纏住巨大的樹干,悄悄往上爬。“啾,啾”寂靜的林中偶爾傳來幾聲鳥鳴,時而有黑影掠過,但你卻找不到它們。

清波蕩漾的水面與青山融為一體,靜靜飄落的樹葉掩蓋游人的足跡。一片青山,一湖綠水,悄悄走進你的心里。

六年級第一單元作文字篇七

我學會了騎自行車了,都是因為爸爸今天,我已經(jīng)的教誨后,又經(jīng)過我?guī)状蔚呐W騎,才學會了騎自行車的。

記得我第一次騎自行車的時候,是爸爸說:“你騎自行車,一定要耐心,小心。不要緊張,身體保持平衡,然后用腳一劃地,慢慢地坐上車座,慢慢地踩車,認真去學,不久就應該會的?!?/p>

第一次是爸爸扶著我騎,慢慢地我自己一步步地用腳踮著騎。第二天,我漸漸可以自己可以騎幾步了,心里真高興。我剛想大膽地騎一下,結果翻了一個大跟頭,重重地摔了一跤,真痛啊!我打折,學自行車也不能性急的,得一步步來,于是,我又爬起來,騎啊騎。到了第三天,我放學回家后,做完作業(yè),又去學騎自行車時,沒想到竟然能騎好長一段路了,我高興得一蹦三尺高。

現(xiàn)在,我天天騎著自行車,生活覺得方便多了。到門口幫爸爸買面包,幫媽媽買東西,我都會騎著自行車去。等我再長大一點,我也可以自行車去上學了。

學騎自行車,讓我明白了一個道理:在做任何事的過程中一定要投入,認真,努力,不要放棄,勇往直前,事情就一定會成功的!

六年級第一單元作文字篇八

今天,爸爸帶我到新開的大義游泳館內(nèi)學習游泳,我十分興奮,我們拿了游泳鏡、衣物,便出發(fā)了。

到了游泳館,我們買了票,便進去了。啊,我眼前一亮。這比我想象中的還要好很多。大一點的是深水區(qū),小一點的是淺水區(qū)。我們到了淺水區(qū),爸爸就開始教我游泳了。他教我學蛙泳。我先雙手扶住墻壁,雙腳使勁打水。嘿,我可以浮上來了。我又練了一會兒,就自以為會了,便松開手,想自己游。誰知,我剛一松手,便沉了下去,連喝幾口水,才想到自己在淺水區(qū),連忙扶著墻站了起來。爸爸看見我的滿臉是水狼狽樣,不禁笑了起來。我氣鼓鼓地說:“我都這樣了,你還笑,真是幸災樂禍!”爸爸說:“誰叫你自以為是呢?還沒把基本功練好,就想游泳了,別妄想了。”我說:“我一定會學會的,咱們騎驢看劇本——走著瞧!”于是,我繼續(xù)練了起來。過了半天,總算熟練了。

爸爸又教了我另一種方法,他叫我一手抓住中央的鐵管子,再配合雙腳用另一只手劃水。剛開始,我老是嗆水,可后來慢慢找到了感覺,可以慢慢劃了。爸爸叫我再練練,我又練了一會兒,爸爸便叫我游泳了。

我按照爸爸教我的動作游了起來,可我老是把握不住重心,頭在水中,腳在水面上,無論我怎么努力,頭都無法上來。哎,也許是我頭重腳輕的原因吧!游著游著,我有點力不從心了,爸爸教我明天再來,我依依不舍地離開了。

相信我明天會游得更好,我總有一天會學會游泳的。

六年級第一單元作文字篇九

我有一個形影不離的好朋友,它就是我的小書包,它也是我學習的好幫手。

這個小書包是開學時媽媽買給我的,我非常喜歡。

我的書包是粉紅色的,上面畫著三位美麗的小公主。我的書包有四個兜,最小的一個是放文具盒的、第二大的是放日記本和一些本子的,因為本子小一點,就放在小一點的兜里。中間的要放語文書和數(shù)學書之類的主科書。因為這樣好拿一些。最后一層就是放其它的了。我的書包后面還有一個小提帶和雙肩帶,有時候提帶子提累了就可以背上雙肩帶。雙肩帶里有海綿,背上非常柔軟,夏天透氣、冬天保暖。

每天小書包叫我起床和它一起去上學,晚上它常說:“小主人,我餓了,快給我吃東西”。我寫完作業(yè)了就把書放進書包里,小書包還說:“晚了快去休息吧!”我就進入了甜美的夢里。

小書包是我學習的朋友,我離不開小書包。

六年級第一單元作文字篇十

第一次做飯,讓我明白了,媽媽平時是多么的辛苦。

那一天我媽媽正在打盹,我在外面玩,媽媽忽然說你就自己去做飯吧,她還要打盹呢!

于是我到了廚房,過濾米,并且放水,放到兩升,然后開始燒飯,接下來是炒年糕,我先切年糕,再切青菜,然后朝沒水的鍋里放油,并且把切好的青菜放進去炒到了一定程度時我又放水,到了這時我以滿頭大汗了,雖然這是冬天噢。

現(xiàn)在我要放配料了,什么醬油。鹽。味精……。過后我又把電飯煲里的飯盛了出來吃。

第一次做飯,感覺很累,也體會到了媽媽每天給我們做飯是多么的不容易。

六年級第一單元作文字篇十一

走進大自然,在這里讓我忘記了煩惱,在這里讓我感到很愉悅。

走進大自然,在這里,我可以聽到小鳥們盡情地放聲歌唱,路過的每一位人都是小鳥的聽眾。小鳥就像大自然的發(fā)聲器,訴說著大自然的語言。在這里,蜜蜂和蝴蝶都自由自在地飛來飛去。樹上的毛毛蟲一會兒吃這里的樹葉,一會兒吃那里的樹葉,一會兒在呼呼大睡睡大覺,好像一個小孩子一樣,玩來玩去。在這里,小蜘蛛也變的可愛了,大自然就是小動物們快樂的家。

走進大自然,每一位動物都是一位小可愛,喂,小鳥,你們什么時候打起來了?你們不是在說笑嗎?怎么打起來了?啊,原來你們是在嘻鬧?。?/p>

在這里,小花想開就開,小瓜想長就長,小鳥想飛就飛,十分自由,在這自由的王國里,大家都會感到很快樂。瞧,毛毛蟲啊,你為什么不停在吃東西?側耳傾聽,毛毛蟲仿佛在說:“我要成為非常美麗的蝴蝶,要吃多多!”好了好了,我知道,你明明就是貪吃嘛。

走進大自然,在這里沒有任何煩惱,看著享受自由玩耍的動植物們,真希望我們?nèi)祟愐部梢赃@樣!

六年級第一單元作文字篇十二

巍峨的山,清涼的水,美麗的花,嫩綠的草,這些等等東西都歸大自然所有,當然也歸人類所有。

但人類可以擁有它們嗎?――亂扔垃圾隨地吐啖摘花兒踐踏草地……這些都是人類對大自然的破壞,是人類毀壞了自己的生活家園。

這些都是人類造成的,這些都是人類的錯,如果人類不在俘虜動物,捕殺動物,拿動物做開心的對向……那動物們也就不再傷心了。

從現(xiàn)在開始,大自然的植物們、動物們、山、水……都在期盼著,希望人類會愛護它們,保護它們。

六年級第一單元作文字篇十三

人生就像一棵樹,會第一次發(fā)芽,第一次茂盛,第一次飄零。則人生也是這樣,沒有第一次的人生是殘缺的,而我最難忘的第一次卻是一個搞笑、精彩又刺激有趣的“迪斯科轉盤”。

一個陽光明媚的星期六,我和爸爸媽媽還有弟弟來到了人民公園。我們坐在像小狗一樣東搖西晃的汽車上擺龍門陣打發(fā)時間。我望著窗口,回想起那一年的驚險事跡,則就是第一次坐過山車,那一次,我差點嚇得尿褲子。那個過山車就像龍一樣,把你托在背上,帶你到處飛,轉彎時還超速,心肝都要嚇出來了。唉,算了,提出來丟人,否提了。沒過一會,弟弟的一聲吼叫就把我從回想中拉了回來。

在去人民公園的路上,我一直在想:這次又要玩什么呢?難道又要坐過山車?上一次,就差那么一點點就快要出人命了,怎么辦,又要我去冒一次險嗎?唉,不管了,到時候,見招拆招吧。

“姐,我們?nèi)ネ孢@個好不好,你不會不敢去玩吧,又像上次差點尿褲子?切,姐比我還膽小。”老弟指著那個名叫‘迪斯科轉盤的東西’說道?!拔?,我當然要去,我怎么可能不敢呢?”天啊,我這是在說什么,明知道這是老弟善用的激將法,怎么還要去……唉!

我懷著忐忑不安的心情跟老弟上了他口中的‘飛盤’我看了看‘飛盤’的周圍,全都是斜的,而且還不捆安全帶,肯定要被甩下來,天哪,我都不敢想象了。

我找了一個比較性安全位子坐下,剛坐下,就聽見‘?!囊宦?,‘飛盤’就開動了,我緊閉著雙眼,害怕看到那驚險的一幕。我的心緊了一下,又想,死就死吧,玩?zhèn)€痛快再說?!w盤’一開始轉了幾轉,我剛想沒什么恐怖的,不用把老弟的衣服拽死,就松開了手,可這‘飛盤’又突然‘咝’的一下抖了起來,把我的屁股差點就抖平了。過了十幾秒鐘,它終于不抖了,我狼狽地從地毯上爬了起來,準備爬上沙發(fā),可還沒到沙發(fā),它又開始抖了,不過這次算我機靈,我趴著,嘿嘿。操縱人員似乎是存心要整我。我正趴得悠閑,他把操縱器像鍋一樣,左顛右顛,使我原本趴著的造型一下就變成了躺著了造型。我無奈啊,讓它抖吧,反正也沒有過山車恐怖,任它吧。我剛放松,‘飛盤’‘叮’的一聲停了下來,極度郁悶。

沒有第一次的人生是殘缺的,我們要嘗試著去體驗不一樣的第一次,驚險的、刺激的、搞笑的、有趣的等等,只要你又這份勇氣,那么你的人生就是一個完整的人生。

六年級第一單元作文字篇十四

早就聽說位于安徽省的池州似的九華山很美麗,今日一見果然名不虛傳。這天早上我早早地起床收拾收拾了行李,就坐上了車,在車上顛簸了一天,隔天早上才到了九華山。

到了九華山,我首先關注了它的景色,嗯,景色是不錯!我們開始爬山了,當爬到半山腰下面一些時,看到了一片綠油油,郁郁蔥蔥的林海。這片林海似乎給了我一種動力使我繼續(xù)奮力向山頂跑去,跑了一會兒,我看見了一眼涓涓細流,當我又一次奮力向前爬時,一掛簾簾飛瀑,展現(xiàn)在了我的眼前,此時我覺得只有它才配得上大詩人李白的那句“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”。

我繼續(xù)一馬當先地向前沖,那些叔叔阿姨們看了我都紛紛拍手叫好:有的說:“這個小朋友真厲害呀!”有的說:“小朋友真棒!”;還有的說:“這個小女孩這么厲害,我都快喘死了她還這么能爬!”

到了山頂上,眼前的景象仿佛是一個巨大的,有魔力的磁石一樣,好像用它的全部魔力,拼命把我吸過去似的,我跑了過去,哇!這哪里可以用簡單的.“很美”來形容??!這分明就是“仙境”嘛!下面就是一片郁郁蒼蒼、綠油油的原始林海,就如課文(雅魯藏布大峽谷)說的一樣:云遮霧涌、神秘莫測。

可是歡樂的時光總是短暫,沒等我欣賞完“名山”就依依不舍地告別了!光聽我說沒有用,有時間要自己去看看哦!

神。它不放過地上任何一條蟲子,蟲子見到他嚇得心驚肉跳。我家的小公雞長著一條紅艷艷的尾巴,搖來搖去的,像個紅掃把。它走起路來像個英俊的紳士。

六年級第一單元作文字篇十五

自從一年半前,媽媽生了小弟弟——杰培后,父母不在時,我就要幫忙照顧弟弟。

有一次,媽媽要出去一小時,讓我獨自照顧弟弟。雖然我從沒有獨自照顧過他,但我認為,一小時而已,多容易呀,便爽快地答應了。

媽媽走了以后,杰培就和我玩遙控車。剛開始,杰培很高興,可沒玩幾分鐘,杰培就拉著我的手去找東西吃。他找到一包山楂餅,可一會兒他就把所有山楂餅吃完了。沒有山楂餅,他就號啕大哭。呀!怎么辦?我想起杰培很愛看我做早操,就在他面前做起早操。他一看見我做早操,就立刻不哭,還哈哈大笑。我重復了幾次后,累得手也抬不起,腳也提不動了,一不小心,跌坐在地上。這時他好像有點睡意,胖乎乎的小手不斷地揉眼睛。

過了一會兒,他不看我做早操了,舉起雙手要我抱。我抱起他后,他指著我的嘴要我唱歌??伤@首不愿意聽,那首不讓我唱,怎么辦?好不易有一首歌他愿意聽,但重復幾遍又不聽了,只好唱其他。過了一會兒,我的手臂麻了,嗓子也沙啞了,但一放下他他又哭,唯有拼命堅持,誰叫我是他姐姐呢?再過了一會兒,我的手變得軟軟的,一點力氣也沒有,只好把杰培放在床上。當杰培準備放開嗓子高歌一曲時,媽媽回來了!我累得躺在床上,半天不想動。

就在這時,我體會到為人父母的艱辛,我以前亂發(fā)脾氣,多不該呀!我要多為父母分擔家務,好好學習,不讓他們失望。

六年級第一單元作文字篇十六

這一天,我獨自漫無目的的在樹林里散步。遠遠地望去,天空中有一個東西正朝我飛來,近了才看出是尼爾斯那只非同一般的鵝——馬丁。

馬丁飛到我的面前,激動地說:“朋友,請幫我去救尼爾斯吧!”我一愣,說:“尼爾斯怎么了?”“他被綁架了!”

就這樣,我騎上馬丁,去救尼爾斯。經(jīng)過一番驚險的事,救出了尼爾斯。尼爾斯感激地說:“謝謝你救了我,為了報答你的救命之恩,我將馬丁借給你七天吧?!薄罢娴目梢悦??”尼爾斯點點頭,我簡直高興壞了。

“有了鵝,我該去干些什么呢?”哎!對了!我從小就對狼有著濃厚的興趣,一直想到草原上看看正真的狼,真是老天眷顧我啊!第二天,我騎著馬丁飛向夢寐以求的蒙古大草原,看到一大群黃羊的下風口處趴著幾十頭狼,似乎想獵殺黃羊。于是,我和馬丁便在離狼群不遠的地方仔細觀察起它們。這是一群金毛燦燦、殺氣騰騰的蒙古草原狼,它們大如花豹,足足比動物園里的狼高半倍、長半個身子。領頭的是一頭白狼王,他的脖子、前胸有大片的灰白毛。這時,有幾只失去耐性的狼正準備蠢蠢欲動。白狼王低吼一聲:“打仗沒耐性哪成?機會只給有耐性的狼?!彪p眼射出一股兇傲的虎狼之威,只見那幾頭狼又悄悄地伏下了身子。

“我們什么時候打圍?”一只狼問道。

白狼王回答道:“先等黃羊吃撐了打盹兒,大家埋伏好等我的命令。”于是,這些狼伏在黃羊群附近的雪地中整整趴了一夜,它們一動不動,連呼出白氣的聲音也極輕。

等到天亮,黃羊憋了一夜的尿,醒了后,白狼王長嗥一聲:“嗚······歐······”發(fā)出進攻的嗥聲。憋足勁的狼群從雪地中一躍而起,在白狼王的率領下,閃電般的撲向黃羊群,嚇得黃羊奪路而逃。跑起來的羊撒不成尿,不一會兒尿泡顛破了,后腿抽筋,跑不動了。此時狼群撲上來攻擊黃羊,再把黃羊吃掉。

馬丁驚訝的說:“老天啊,打死我也想不到狼有這樣的損招!”“這就是狼的智慧。蒙古人打獵、打仗都是跟狼學的?!蔽艺f。

在草原上,我們還欣賞到了邊境處的天鵝湖的美景,湖邊青綠蔥蔥,草香撲鼻。我和馬丁接近湖邊,想越過蘆葦往湖里瞧瞧,正在此刻,兩只大天鵝突然貼著葦梢伸長脖頸,展開巨翅,在馬丁頭上不到三米的地方飛過,驚得馬丁一晃,差點把我從他背上甩了下去。

短暫的七天很快就過去了,馬丁實現(xiàn)了我去蒙古大草原的愿望后,把我送回了家,然后飛出窗子,越飛越高,消失在天空中。

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學習成績單是評判學生能力的一種方式,但它能否真實反映一個學生的綜合能力?確??偨Y的內(nèi)容準確、客觀、具體,并且具備可操作性。以下是小編為大家收集的總結范文,希望能
通過簽訂合同,可以確保雙方的權益得到保護,減少糾紛的發(fā)生。編寫合同時要注意使用簡明易懂的表達方式,避免使用模糊、含糊不清的措辭。當您簽訂合同時,請?zhí)貏e注意合同中
讀后感是讀完一本書后寫下對書籍的個人感悟和思考的文字。讀后感應該注重細節(jié)和感悟,展示對書籍內(nèi)容的深入理解。閱讀不同類型的讀后感范文,可以拓寬我們的思路和寫作方式
讀后感是對書籍的再創(chuàng)作,讓讀者的觀點和感受與作者對話和交流。寫讀后感時,我們可以用一些具體的例子和細節(jié)來支撐和豐富自己的觀點。以下是小編為大家收集的讀后感范文,
讀后感的寫作有助于提高我們的表達能力和思維能力,培養(yǎng)我們的觀察力和思辨能力。在寫讀后感時,可以結合自身背景和其他文學作品進行比較和聯(lián)想,拓展思考的廣度和深度。以
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在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整
通過總結,我們可以更好地了解自己在學習和工作中的優(yōu)勢和不足。總結必須客觀、準確地描述我們的工作和成果??偨Y范文中展示的成功經(jīng)驗和教訓都值得我們借鑒和吸收。二年級
1.一種經(jīng)過歸納和概括的文書總結應該圍繞核心內(nèi)容展開,避免偏離主題。總結范文可以幫助我們更好地理解總結的目的和要點,從而寫出更好的總結。初中的老師作文字篇一擁有
必須保持良好的身心健康,才能擁有更加美好的生活品質(zhì)。寫總結時,可以借鑒一些經(jīng)典的總結范文和方法,但同時也要注重個人的思考和觀點,避免盲目照搬和模仿。以下是一些經(jīng)
在生活中,越來越多人會去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。合同對于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇合同。以下是我為大家搜集的合同范文,僅供參考,
教育是培養(yǎng)人的全面發(fā)展和成才的過程。使用簡明扼要的語言,避免太過冗雜和復雜。閱讀一些成功人士的總結經(jīng)驗,可以幫助我們更好地提升自己的總結能力。初中的美景作文篇一
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總結是思考的過程,讓我們更好地理解和認識自己。一個好的總結可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。以下是一些總結范文的精華部分,供大家觀摩學習。謙虛是美德作文字篇
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大
文章的開頭是吸引讀者注意力的重要部分,我們需要注意開門見山。寫一篇完美的總結需要首先梳理出要總結的內(nèi)容和要表達的中心思想。這是一份政治參與的指南,希望能夠幫助你
總結是我們更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的方法之一。在總結中,可以借鑒一些經(jīng)典案例和先進經(jīng)驗,來豐富自己的總結內(nèi)容。以下是一些優(yōu)秀的總結范文,希望能對大家的
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每個人都曾試圖在平淡的學習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
總結是我們更好地了解自己,發(fā)現(xiàn)問題,解決問題的方法之一。在總結中可以提出問題或引用名人名言,引起讀者的注意和思考。下面是一些建立工作與生活平衡的實用建議,希望能
不同的情感體驗可能導致我們對同一事物產(chǎn)生不同的感覺和反應。完美的總結要抓住核心要點,避免贅述和冗長的敘述。范文中的觀點和論述具有較強的說服力和可操作性。美德作文
總結是對過去經(jīng)歷的回顧,也是未來規(guī)劃的基礎。如何保護交通安全,避免交通事故?以下是小編為大家整理的一些總結范文,供大家參考和閱讀。美德作文字通用篇一在家中,在社
每一個階段的結束都需要一個總結,它是我們成長的見證??偨Y時要結合具體的實踐和案例,用事實證明自己的觀點和總結是否準確??偨Y是一種重要的反思方式,以下是小編整理的
總結能夠幫助我們清晰地梳理思路,加深對事物的認識??偨Y是一種思維整理的過程,可以幫助我們把零散的知識和經(jīng)驗整合成系統(tǒng)的知識體系。小編為大家搜集了一些總結范文,值
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以
總結是對我們學習和工作的一種回顧,是我們對過去經(jīng)歷的再思考和升華。需要充分了解總結的要求和目的,才能寫出令人滿意的總結。小編整理了一些總結的寫作思路和方法,供大
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
時間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請一起努力,寫一份計劃吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?以下是小編收集整理的工作計劃書范文,僅供參考
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總結是一種有效的自我反饋方式,幫助我們提高自我認知和自我適應能力。針對不同的學科和學習方式,我們可以采用不同的方法來撰寫一篇完美的總結。以下是小編為大家收集的總
時間的分配常常決定了一個人的成功與否。怎樣寫一篇簡潔明了的感謝信?以下是專家總結的一些保持健康的小竅門,希望對大家有所幫助。寫梅花的小學作文字篇一細小的枝頭,嫩
成果總結可以幫助我們回顧自己的成果,激勵自己繼續(xù)努力。寫總結時要注意吸引讀者的興趣,提供有說服力的可信證據(jù)。如果您對總結寫作感到困惑,不妨看看以下范文?;厥鬃魑?/div>
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在寫讀后感的過程中,我們可以借此思考和探索作品中的主題和思想。那么怎樣寫出一篇令人滿意的讀后感呢?首先,我們應該通讀整本書,并對其中的故事情節(jié)、人物形象、主題思
讀后感的寫作可以培養(yǎng)批判性思維和獨立思考的能力。如何寫好一篇讀后感?其次,要從個人角度出發(fā),簡潔明了地表達自己的感受和思考。以下是小編為大家挑選的一些優(yōu)秀的讀后
環(huán)境是人們生活和工作的重要組成部分,我們需要關注并總結環(huán)境對我們的影響。在寫總結時,要注重提煉出關鍵詞和關鍵句,突出核心內(nèi)容。如果你對總結寫作還不太了解,不妨看
2.閱讀一本好書后,產(chǎn)生的讀后感常常會讓人思考人生的意義和價值。寫讀后感需要我們具有批判性的思維,能夠提煉和總結作品中的重要信息和觀點。以下是一些讀者對這本書的
這本書讓我深入思考了人性和社會問題。寫讀后感要注重結構安排和文字表達的準確性。讀后感可以是對作品的贊美,也可以是對作品的批評與反思,它是個人閱讀體驗的真實寫照。
當工作或?qū)W習進行到一定階段或告一段落時,需要回過頭來對所做的工作認真地分析研究一下,肯定成績,找出問題,歸納出經(jīng)驗教訓,提高認識,明確方向,以便進一步做好工作,
健康是人們追求的一種寶貴財富,我們應該養(yǎng)成良好的生活習慣。怎樣制定合理的目標并達成它們?總結范文可以幫助我們了解不同背景和經(jīng)歷的人在總結過程中的思考和觀點。感恩
作文是語文學習中的一項基礎訓練,它可以提高學生的思維能力和表達能力。如何運用邏輯和結構來組織一篇有條理的總結?以下是裝修的經(jīng)驗總結,希望對大家的裝修有所幫助。學
閱讀是提高語文素養(yǎng)的重要途徑,我們應該多讀書多積累。寫一篇完美的總結需要有清晰的思路和結構。以下是小編為大家推薦的一些經(jīng)典文學作品和閱讀心得,希望能開拓大家的視
總結是一個反思和總結的過程,可以讓我們更好地認識自己,找到進步的方向。編寫一篇完美的總結需要先回顧過去的經(jīng)歷和成果。下面是一些我們平時不容易總結出的經(jīng)驗和感悟,
總結應該是全面、客觀、具體和有針對性的,以便更好地指導自己今后的行動和發(fā)展??偨Y要結合具體的案例和實踐,以增加可信度和說服力。研究這些范文可以讓我們更好地掌握總
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總結是一種思緒的整理,可以讓我們更加清晰地認識到自己的所思所想。寫總結時,我們可以通過列舉事實、提出問題、反思經(jīng)驗等方式來豐富內(nèi)容。這些范文中的個案和案例可以幫
堅持原則和價值觀是做人的準則。在總結時,可以用單詞、短語或圖表來梳理思路。以下是一些總結的典型范文,供大家參考和學習。高中開學第一天日記字篇一歲月匆匆,高中來了
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?
合同的有效性取決于是否符合法律規(guī)定,并且各方必須遵守合同條款。合同中的違約責任和解決爭議的條款應合理設定,以保障自身利益。在簽訂合同前,建議雙方詳細閱讀并理解合
現(xiàn)今社會公眾的法律意識不斷增強,越來越多事情需要用到合同,合同協(xié)調(diào)著人與人,人與事之間的關系。那么合同書的格式,你掌握了嗎?下面是我給大家整理的合同范本,歡迎大
合同是一種法律約束雙方權利和義務的文件,它具有約束力,保護雙方的利益。簽訂合同可以確保交易的安全和可靠,避免糾紛的發(fā)生。合同有著廣泛的應用領域,例如貿(mào)易、勞動合
在我們的日常生活中,計劃可以指導我們的行動,使我們目標明確。制定計劃的時候,我們要考慮實際情況和可行性。如果你需要寫一份較為完美的計劃,可以參考以下范文,相信會
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回顧過去的學習經(jīng)驗,總結能夠幫助我們找到更有效的學習方法。在總結中,可以提出問題或反思,以促進個人的成長和提高。在寫總結時,可以參考以下的范文,了解一些寫作技巧
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合同需要明確約定雙方的權益和交付條件。合同的簽訂應該在雙方都充分了解合同內(nèi)容后進行,不要盲目簽署。請參考以下的合同示范,了解合同的基本結構和要點。委托合同解除篇
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總結是對個人成長和進步的一種必要手段。寫總結時要注意自身的立場和角度,確保表達的客觀中立而真實??偨Y范文中的寫作技巧和語言表達值得我們借鑒和學習。和爸爸工作的一
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合同的有效性取決于其合法性、自愿性、真實性和完整性。在合同的編寫和修改過程中,雙方應保持溝通和協(xié)商,充分考慮各自的需求和利益。注意合同的有效期限和解除條款,避免
才華橫溢,卓有成效,來一份總結吧!總結應該包含事實陳述和個人感悟。通過閱讀他人的總結范文,可以拓寬自己的思路和寫作風格。小學第六單元作文o字4篇篇一周末,爸爸約
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通過制定計劃,我們可以更好地掌握自己的生活和未來。在制定計劃時,我們可以借鑒過去的經(jīng)驗和教訓,避免重復犯錯。如果你對計劃制定和執(zhí)行感興趣,我還準備了一些相關的資
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合同是一種有法律約束力的協(xié)議,保證了交易的合法性和誠信性。在合同中應當全面考慮風險因素,合理分配雙方的責任和權益。希望這些實際案例能夠幫助大家更好地理解和應用合
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通過總結,我們可以更好地了解自己在學習和工作中的優(yōu)勢和不足??梢越Y合舉例和實際案例來加深總結的可信度和針對性。善良是我們應該努力追求的目標,它會給我們帶來無盡的
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
總結是對我們所經(jīng)歷和學到的知識進行整理和歸納的過程,是對學習的一種回顧。寫總結要注重事實的描述,要以客觀的態(tài)度審視自己的表現(xiàn)。以下是科學界對于環(huán)境保護的研究成果
通過總結,我們可以提煉出經(jīng)驗和方法,為日后的工作或?qū)W習提供參考。在總結中,可以適當加入自己的感悟和建議,展示對學習和工作的思考。如果你正在為寫總結而犯愁,不妨參
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總結是對過去一段時間經(jīng)驗和收獲的歸納和總結,你有想過寫一篇總結嗎?在總結中,我們還可以加入一些具體的例子和事例,以增加說服力和可信度。以下是一些成功人士的總結經(jīng)
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良好的總結能夠幫助我們更好地積累經(jīng)驗,為將來的發(fā)展打下基礎。寫一篇完美的總結需要我們事先做好充分的準備,包括對過去的事情進行回顧和梳理。范文中的觀點和論述具有較
總結可以幫助我們分析已經(jīng)取得的成就,激發(fā)自信心和動力。總結時如何準確表達自己的觀點和體會?以下是一些旅行總結的心得和體會,希望對旅行愛好者們有所幫助。誠信美德作
通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。怎樣積極投身公益事業(yè),回報社會?這里有一些有用的寫作提示誠信美德作文字實用篇一誠信是做人的基本,一個人如果沒有了誠信,做
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通過總結,我們可以更清楚地認識到自己的優(yōu)點和不足,從而促進個人的成長??偨Y應該突出亮點和收獲,不要只盯著問題和困難。接下來是一些寫作技巧的案例和解析,希望能給你
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讀后感可以是對文學藝術作品的賞析和品評,也可以是對專業(yè)書籍的思考和總結。寫讀后感時,可以參考他人的讀后感,但要注意保持自己的獨立思考和表達。隨后是一些讀者對不同
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人與人之間的交流是社會發(fā)展的重要基石,我們需要學會有效地表達自己的意見和觀點??偨Y時要客觀公正,不要過于自我標榜或自卑。以下是一些優(yōu)秀的總結范文,供大家參考。與
只有進行全面的總結,我們才能真正認識到自己的長處和短處,為自己的進步找到方向。"寫一篇完美的總結需要我們觸類旁通,將過去的經(jīng)驗與未來的發(fā)展結合起來。"這些總結范
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