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2025年快樂什么作文字(匯總13篇)

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2025年快樂什么作文字(匯總13篇)
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總結(jié)是對(duì)我們過去努力和付出的一種回顧和肯定??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)圍繞主題展開,避免偏離主題或?qū)懸恍o關(guān)緊要的內(nèi)容。下文將展示一些實(shí)用的總結(jié)寫作技巧和方法,希望能對(duì)大家有所幫助。

快樂什么作文字篇一

成長(zhǎng)的方式有很多,但是在閱讀中快樂成長(zhǎng)是最好的。閱讀不僅讓我有了豐富的知識(shí),讓我的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步,而且使我的生活更充實(shí)。

剛上學(xué)時(shí),我并不喜歡看書,覺得看書很累,也很沒意思。讓我改變想法的是我上二年級(jí)時(shí),爸爸給我買的一本科普讀物——《十萬個(gè)為什么》,里面有豐富的知識(shí):天上為什么會(huì)有星星,太陽為什么會(huì)發(fā)光,海洋為什么是藍(lán)色的寶庫(kù)……還告訴我們銀河是由許多像太陽系一樣的星云構(gòu)成的,人類居住的地球只是宇宙當(dāng)中的一顆“小星星”。每一篇文章都告訴我們一個(gè)科學(xué)小道理,它就像一位無聲的老師,帶給了我無窮的知識(shí),讓幼稚的我知道了科學(xué)的發(fā)展,社會(huì)的進(jìn)步。從此,我對(duì)書的興趣逐漸濃厚起來,每天讀書是我最快樂的事。從此,我這個(gè)性格內(nèi)向,不善言語的小男孩,在小伙伴面前說起書中的科學(xué)道理時(shí),可以是滔滔不絕的。看著小伙伴們傻呆呆地聽我講書中的故事時(shí),我別提多滿足了。

后來在一次語文課上,藍(lán)老師問我們:“熱水瓶為什么能保溫?”教室里鴉雀無聲。我鼓足勇氣大聲回答:“是因?yàn)樗钠靠谧龅眯。乐篃崃柯┑?,夾縫是真空的,就不會(huì)有空氣來傳熱,里面熱瓶的內(nèi)壁和外壁都是有鍍層,可以反射內(nèi)壁的熱,不讓跑出來,瓶外面的熱也不能傳進(jìn)去,夾縫部分的兩壁都有鍍層,反射外面和來自內(nèi)壁的熱?!蓖瑢W(xué)們向我投來羨慕的目光,藍(lán)老師也贊許地點(diǎn)點(diǎn)頭。多虧讀書讓我在課堂中大顯身手,從那以后,我更喜歡讀書了。

書是智慧的鑰匙,是人類進(jìn)步的階梯。書還是一對(duì)隱形的翅膀,帶我飛向知識(shí)的藍(lán)天。渺小的我,要在書的海洋里,快樂遨游。

快樂什么作文字篇二

——題記。

大地賦予所有生物活力的同時(shí)也賦予了它們快樂的本能。

小朋友的.笑,是可愛的;“準(zhǔn)媽媽”的笑,是幸福的;年過花甲的老人的笑,是祥和的??蓯邸⑿腋?、祥和,它們纏在一起,就是快樂。我們可以生活在同一片土地上,是幸運(yùn)的;我們彼此相敬相愛,相互扶持,是幸福的;我們同生共死,一起捍衛(wèi)祖國(guó)的尊嚴(yán),是榮幸的。生活如此美好,是快樂的。

當(dāng)夜幕降臨時(shí),當(dāng)萬家燈火相繼熄滅時(shí),當(dāng)所有人沉睡于夢(mèng)中的甜美時(shí),呼吸打著順暢地節(jié)拍,靜靜地等待美好明天的到來。

認(rèn)為事物美好,是因?yàn)槿说母泄儆X得它美好。又或者,是因?yàn)樗旧砭褪敲篮玫氖挛?。而認(rèn)為快樂地生活是美好的,則是用身心去感受、去迎合它,身心一體,感受自然更上一層樓。

我們?cè)诳鞓返厣?。我喜歡快樂,喜歡自己的生活。但我更喜歡快樂地生活??鞓返厣睿屛业男那橛鋹?,讓我健康成長(zhǎng),讓我領(lǐng)悟到生命應(yīng)該是快樂的。因?yàn)樯嵌虝旱?,所以我們要積極地活著,快樂地生活。把有限的生命繁衍出無限的歡樂;而生命卻又是漫長(zhǎng),漫長(zhǎng)到可以讓我們肆無忌憚地用快樂揮霍我們的青春。

生活的快樂有好多好多,多的像天上的星星樣數(shù)不完。

大事小事、好事壞事、真事假事、舊事新事,在生活看來,那都是快樂的。假若沒有這么多的“事”,生活就會(huì)很枯燥,沒有了意義。一個(gè)人的快樂是快樂,兩個(gè)人的快樂是分享,三個(gè)人的快樂是攀比快樂,而好多人的快樂,是生活的快樂。生活的快樂,就是世界的祝福。

生活里,有喜有悲,有歡聲也有淚水。我們應(yīng)該是生活充滿色彩,充滿歡樂,這是我們的責(zé)任,也是我們的本能。責(zé)任使我們盡職地維護(hù)生活的秩序,本能使我們盡情地尋找快樂。大喜大悲,歡聲淚水兩者融合在一起便成了我們的快樂,生活的快樂,世界的快樂??鞓纷屛覀兓畹枚嘧硕嗖?,讓世界年輕。

快樂什么作文字篇三

我非常喜歡讀書,書和我是親密無間的好朋友。每當(dāng)我得到一本新書,我就會(huì)馬上停止手中的事情,如饑似渴地讀起來,同學(xué)們送我外號(hào)“書呆子”。正如高爾基說的“書是人類進(jìn)步的階梯”,從古至今,無數(shù)人因讀書而受益,我便是其中之一。

幼兒園時(shí)期的《分享閱讀》開始了我閱讀的啟萌教育,書中有圖文并茂的小故事,也有朗朗上口的兒歌。通過閱讀《分享閱讀》一書,我結(jié)識(shí)了一個(gè)個(gè)好朋友,了解了一些淺顯的科學(xué)知識(shí),最重要的是我認(rèn)識(shí)了許許多多的漢字。

到了一年級(jí),媽媽給我訂閱了我喜歡的雜志——《紅松鼠》和《我們愛科學(xué)》。《紅松鼠》里面的每個(gè)故事都很動(dòng)人,故事講述的哲理讓我深受啟發(fā),我經(jīng)常被故事吸引,浮想聯(lián)翩。從《我們愛科學(xué)》中我懂得了許多科學(xué)知識(shí)和生活中的小常識(shí)。記得有一次舅舅和舅媽正在商量要不要給妹妹買水果味糖,這時(shí)我就站出來說:“不能買,因?yàn)樗短抢镏缓辛宋⒘康乃煞郑谴蟛糠质悄z,還有可食用的色素、阿斯巴甜和安賽蜜,都是對(duì)我們小孩子不好的東西。”舅媽聽了,眼睛里投出了驚訝的目光,直夸我懂得知識(shí)多,我知道這都是我在閱讀中學(xué)到的知識(shí)。

漸漸地,我九歲了,我的書架上擺滿了各式各樣的書,有《魯濱遜漂流記》、《假如給我三天光明》等世界名著,有《中華古代成語故事》,也有《作文點(diǎn)撥》……閱讀中外名著讓我開闊了視野,了解了各地的民俗風(fēng)情,學(xué)習(xí)《中華古代成語故事》增加了我的詞匯量,學(xué)習(xí)《作文點(diǎn)撥》讓我的作文出類拔萃。我從書中得到的,不僅有知識(shí),還有快樂,我置身書的海洋中,用心去感受書中的故事,我會(huì)為書中的精彩而情不自禁地手舞足蹈,也會(huì)因?yàn)闀械挠哪跛缘嘏醺勾笮Α?/p>

“鳥欲高飛先振翅,人求上進(jìn)先讀書”,我喜愛讀書,書是我的良師益友,讀書讓我充實(shí),也帶給我無窮的快樂!

快樂什么作文字篇四

快樂課堂,快樂校園是在每個(gè)校園里都能感受到的。例如:上課回答問題受到老師的'表?yè)P(yáng),下課在操場(chǎng)上做游戲,都是快樂的。

你瞧!老師正為我們授課,這不剛提出了一個(gè)問題,同學(xué)們立馬舉起了那靈巧的小手,想回答老師提出的問題。老師要一個(gè)男孩回答,那個(gè)男孩回答得頭頭是道,老師當(dāng)即表?yè)P(yáng)了他,同學(xué)們也為他喝彩!頓時(shí),他心里暖滋滋的,他像往常一樣感受到了無比的快樂,他欣欣然地笑了笑。

你看!操場(chǎng)上有的同學(xué)在翻單雙杠,有時(shí)他們還互相較量呢!有的同學(xué)最喜歡鍛煉身體,每次上體育課,他們還會(huì)大大羽毛球、打打乒乓球、排球,有的還跑步呢!有的同學(xué)還在操場(chǎng)上玩“廣播通”“十二點(diǎn)紅”……因?yàn)檫@些游戲能比出高低。贏了的自然高興,輸了的也不氣餒,下次再戰(zhàn)!

最讓人喜歡的就是大課間30分鐘了,因?yàn)樽霾伲梢允婊钍婊罱罟?,抖擻抖擻精神。

快樂什么作文字篇五

媽媽的工作很辛苦,每次回家都是一臉的疲憊,但,看見我的笑臉,愁容就像泡泡一樣從臉上消失了。有一次,我問媽媽累不累,媽媽說不累,我真不明白,媽媽明明很累。但我再問時(shí),媽媽開心的笑了,對(duì)我說:“你快樂,我快樂!”

媽媽為我付出了許多,很快樂嗎?

時(shí)間久了,我學(xué)到了更多的知識(shí),知道了更多關(guān)于“付出”和“快樂”的故事。

爸爸的單位要進(jìn)行英語測(cè)試,可爸爸的英語不行,爸爸讓我一定要幫他補(bǔ)習(xí)好。時(shí)間不多了,我只好為爸爸制定了一份學(xué)習(xí)計(jì)劃,除了完成自己的功課外,每天幫他補(bǔ)習(xí)。幾個(gè)晚上下來,爸爸感覺還很不錯(cuò)。爸爸信心十足的參加了考試?;丶液?,我看爸爸很興奮,就知道,事情很順利,我感到心情快活極了。

我猛然省悟:因?yàn)椋冻鲆彩且环N收獲!

我明白了,老師為什么會(huì)有欣慰的笑;醫(yī)生為什么要激動(dòng)的流淚;小橋?yàn)槭裁丛桨l(fā)的高興……付出,真的很快樂!

快樂什么作文字篇六

晚飯后,我又興致勃勃地拉著媽媽去書房看《魚濱遜漂流記》了。故事情節(jié)真是令人緊張又擔(dān)憂。魯濱遜遇到了洪濤巨浪,但他不畏艱難,勇敢地向岸邊游。魯濱遜被海盜捉住當(dāng)俘虜了,但他憑著自己的智慧,逃脫了;魯濱遜的船被巨浪掀翻了,卷進(jìn)了海里,好不容易搭上了小艇……當(dāng)我們還沉浸在魯濱遜那奇幻的冒險(xiǎn)經(jīng)歷中時(shí),時(shí)間一轉(zhuǎn)眼就從我們身邊溜走了,《魯濱遜漂流記》也看完了。

媽媽一邊合上書,一邊微笑地問我:“程程,看了這么一本情節(jié)精彩又驚險(xiǎn)的書,你有什么感想呀?”“嗯……”我摸著腦袋,抬著望著天花板說著,“魯濱遜不像他的父母,要過平凡的生活,一心向往海外生活,便私自離家,途中遇到重重的困難,但他都沒有抒發(fā)當(dāng)初的決定,靠著不懈的堅(jiān)持、頑強(qiáng)的毅力和勇氣度過,這個(gè)精神使我不已!”

“是呀!”媽媽聽了,贊許地說著:“魯濱遜遇到困難,從不慌亂,一直保持鎮(zhèn)定,制定全盤計(jì)劃,并有條不紊地去實(shí)施,一個(gè)具有大無畏冒險(xiǎn)進(jìn)取精神的人,無論在什么樣的困難面前,都會(huì)克服困難成為一個(gè)成功者。你呀!就是缺少這一點(diǎn),向來依靠大人解決各種生活上的小事,這一次,看了《魯濱遜漂流記》你知道該怎么了嗎?”媽媽說的沒錯(cuò),我一定要學(xué)會(huì)獨(dú)立做事,在沒有其它人的幫助下也能夠解決問題,再也不能處處依靠別人了!

而這次的軍訓(xùn),對(duì)我來說就是一次與眾不同的考驗(yàn)。在被罰做深蹲時(shí),我快堅(jiān)持不住了,但一想到魯濱遜那的毅力,我就鼓勵(lì)自己,堅(jiān)持就是勝利;在做交通手勢(shì)操時(shí),我不確定蛙跳的動(dòng)作是否正確,生怕被罰,但一想到魯濱遜的勇氣我就堅(jiān)定地做出了心中的動(dòng)作;在做……短短五天的軍校生活,讓我們受到了一次心靈上的深刻洗禮,磨練了自己的意志,培養(yǎng)了健康向上的心態(tài),同時(shí)也增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)意識(shí)和組織紀(jì)律觀念。這不恰恰是魯濱遜身上所具有的優(yōu)點(diǎn)嗎?魯濱遜就是軍校的我們,他不怕苦、獨(dú)立,從不依靠他人,這樣的人,就是我們心中一直屹立著的軍人!

快樂什么作文字篇七

當(dāng)我把時(shí)光剪影,歲月也自然烙印了那些被遺忘的美好。我是一個(gè)地道的快樂崇拜者,然而最近我才發(fā)現(xiàn)自己一直輕描淡寫了快樂。原來,沉浸在閱讀中的自己是滿溢著愉悅的。那種由心的多巴胺釋放令我在車水馬龍的城市邊緣尋覓到一份恬靜,我想快樂閱讀帶來的平和安靜、從容淡然就是我所要尋找的閱讀快樂吧。

在這個(gè)日益繁華的大都市里有太多的人在不停地為生活奔波,不斷地接受著生活帶來的一切苦辣酸甜的洗禮。太多的人需要找到一種快樂的沉淀,于我,幸運(yùn)地在閱讀的過程中找到了依靠。我喜歡先從味道開始識(shí)別一本書,書中自帶的那種專屬于歷史年輪的味道,讓人有一種想一探究竟的沖動(dòng)。一直想要追求的生活,只聞花香,不談悲喜,讀書喝茶,不爭(zhēng)朝夕;在我這個(gè)年紀(jì),還沒有很充裕地踏足這個(gè)世界,對(duì)外面土地的所有向往,對(duì)不同民俗的一切追求都能在閱讀中得到精神的大滿足。我能清晰地感受到它們的浪漫、動(dòng)蕩、堅(jiān)強(qiáng)以及幽默。每當(dāng)自己迷茫而不知所措的時(shí)候,我異常執(zhí)著地喜歡靜靜地待在一個(gè)小角落看書,從而慢慢地找回自己的軌道。相比于哲學(xué),我對(duì)用那樣一種幽默的方式去淺化復(fù)雜的人生刻畫的漫畫閱讀也是情有獨(dú)鐘。熱衷于那一種忍俊不禁之際引發(fā)更多的思考人生的表達(dá)。我們總會(huì)笑過、哭過、彷徨過,一輩子的時(shí)光里,能在帶淚中重現(xiàn)笑靨,在喜顏里沉默思考也算不枉此生。

生命無法彩排,也無法用今天的理解去詮釋昨天的心境。人悟性通常后覺,回首時(shí)需帶著理解,原諒一切的快樂與憂傷。只是大多數(shù)人很容易放大了哀愁,放低了快樂。其實(shí)快樂并不難,樂由心生。心境開闊了,平和了,看淡了一切的哀愁,悲自然也就散了。讀一本書,也正是在閱讀自己,你帶著愉悅閱讀,你看到的就不僅僅是文字,而是感悟。

幸運(yùn)地遇見了閱讀,被溫暖了一下。雖說繁華總有拜盡時(shí),然而看不盡的是其中的境界,心靈與文字的碰撞。

快樂什么作文字篇八

以前,讀過一本書。叫做《草房子》,是曹文軒寫的。特別好看。講的是桑桑,陸鶴,細(xì)馬等人在油麻地小學(xué)發(fā)生的很多事。

桑桑,這個(gè)孩子我印象不是很深,好像他是一個(gè)貫穿于整個(gè)書的配角,唯一印象很深的是那一年夏天,最熱的時(shí)候,桑桑穿著冬天才穿的棉襖和帽子,圍巾在空地上走圈,這個(gè)古怪的想法把當(dāng)時(shí)的我逗樂了。這個(gè)奇怪的人的風(fēng)頭竟然被陸鶴搶走了,桑桑當(dāng)時(shí)就生氣了。我覺得,這不應(yīng)該。桑桑大熱天的穿棉襖,自己首先不舒服,不應(yīng)該這么損害身體。其次,風(fēng)頭被搶了就算了吧,不必較真。

陸鶴,他令我印象深刻。陸鶴也許是因?yàn)橄忍煨匀毕?,是禿頭,因此被叫成“禿鶴”。一開始,他把禿頭作為樂趣,用禿頭和人們玩,這在小孩看來是正常的。我覺得很好,不要把缺陷看重,應(yīng)該巧用缺陷以此帶來樂趣。后來,陸鶴開始在意他的禿頭,不讓別人取笑了。我覺得這是錯(cuò)的,但怎么也找不到借口。缺陷被人取笑,是很讓人生氣,讓人討厭的。陸鶴變了,因?yàn)樗亩d頭,后來,他在比賽上奪回了面子。我覺得,這不對(duì),雖然可以報(bào)復(fù)其他人,但卻會(huì)影響到別人的成績(jī),私下談我認(rèn)為是最好的解決方法。

細(xì)馬,我印象最深的人。他是別人家借過來的孩子,又因?yàn)榭谝舨灰粯樱媳蝗巳⌒?。他一直很在乎,但是,這不是阻擋他成為一個(gè)孝順的小孩的障礙。在養(yǎng)父死了,養(yǎng)母丟了的情況下,他找回了養(yǎng)母,獨(dú)自承擔(dān)起當(dāng)家的重任。買羊:他精打細(xì)算,連老板都不如他。放羊:他把所有其他的事都放到一邊,專心放羊。賣羊:精挑細(xì)選,留下精,賣去弱。如果我也像他一樣,我們家就有希望。如果大家都像他一樣,那民族就有希望。像細(xì)馬一樣的人不多,同時(shí)孝順又機(jī)智的人我一定也要做。

不同的人,不同的優(yōu)點(diǎn)。一定要把優(yōu)點(diǎn)學(xué)到,缺點(diǎn)改掉。不能是最好的也要向最好的努力!

快樂什么作文字篇九

我的家住在風(fēng)動(dòng)小區(qū),小區(qū)美麗如畫,不信就跟我去看看吧!一進(jìn)小區(qū)就看見四棟嶄新的住宅樓,樓的四周布滿了綠化帶,使小區(qū)猶如置身于綠色的海洋中。

清晨,在鳥語花香中,小區(qū)中的人們都早早的`起床了,沒有一個(gè)睡懶覺的。小孩和大人都各干各的事情,退休的老奶奶放著歡快的音樂跳著健身操;退休的老爺爺在練武術(shù),看,遠(yuǎn)處幾位“武林高手”正在練劍,他們練得多么專注呀!小區(qū)門口飄來肉包子的香味,攤子面前擠滿了買早飯的人。人們的生活水平提高了養(yǎng)寵物的人也越來越多,小區(qū)里跑著奇形怪狀的狗,有金巴、狐貍狗、短尾狗……他們瞪著水汪汪的大眼睛看著你,那可愛的樣子,使你忍不住伸手摸摸它。人們都要上班了,我也要上學(xué)了。我們常說:“一日之計(jì)在于晨?!蔽艺J(rèn)為這句話說的一點(diǎn)也沒錯(cuò)。

中午,穿著藍(lán)色工作服的工人下班了,急急忙忙的往家趕。樓上樓下傳來了鍋碗瓢盆的聲音和一陣陣菜飯香,香味使我口水直往下流。吃過飯后,老爺爺老奶奶在“工人之家”活動(dòng)。有的在下棋,有的在打撲克牌,還有人在聊天。真是一片其樂融融的景象。

傍晚,工作一天的人們回來了,他們?nèi)齼蓛傻脑谛^(qū)內(nèi)散步。放學(xué)后的孩子有的在踢足球,有的穿著冰鞋在溜冰,有時(shí)候不小心撞到正在散步的人們,人們也無可奈何地笑笑說:“以后小心點(diǎn)?!蓖盹埡笠惠喢髟律饋砹?,月光下幾位老爺爺在小區(qū)里拉二胡,悠揚(yáng)的琴聲令人陶醉。讓我們體會(huì)到“明月小區(qū)照,琴聲小區(qū)流”的境界。

小區(qū)沉浸在一片健康、和諧的氣氛中。

快樂什么作文字篇十

打從我在媽咪肚子中時(shí),媽咪就經(jīng)常摸著肚肚念故事給我聽,我會(huì)興奮的拳打腳踢,忍不住在里面跳起舞來,於是媽咪認(rèn)為我是“可造之才”,就這樣開始了我的閱讀生活。

出生后,媽咪天天抱著我念書,一邊念,一邊指,我常樂得咯咯笑,媽咪更相信我是天生愛讀書的孩子,也認(rèn)為她的聲音很有魔力,其實(shí)我只是覺得很有趣。

進(jìn)了幼兒園,雖然大字還不識(shí)半個(gè),我也喜歡自己看書了,只是看的都是繪本?;ɑňG綠的圖案十分吸引我,我常常邊看邊笑,有時(shí)也會(huì)自言自語,其中“安東尼。布朗”的大猩猩最讓我著迷。記得有一次,我把全家人叫來客廳坐好聽我念故事,故事開始了,我很認(rèn)真的把“朱家故事”念得高低起伏,還加上豐富的表情,只見哥哥從頭笑到尾,我覺得很得意,也認(rèn)為自己很棒??墒歉绺鐓s過來拿起我的書大聲說:“你這個(gè)小傻蛋,書拿反了還可以說故事”喔哦!原來我創(chuàng)造力這麼強(qiáng),難怪爸比說我是個(gè)“小魔女”。

幼稚園到小一階段是我的“黃金歲月”,我天天賴著哥哥念書給我聽,也天天自己“看書”,充分享受閱讀的樂趣。但是阿姨對(duì)我只看圖的閱讀方式很不滿意,於是我被迫長(zhǎng)大,只好每天念一本書給她聽。剛開始,念得結(jié)結(jié)巴巴,一抬頭就看到阿姨銳利的目光,真的好緊張哦!念完一本書,手上的汗也弄濕一條手帕了。沒想到念了一段時(shí)間,竟然越念越順,越念越好,認(rèn)得的字也越來越多,我終於可以自己真正看完一本書了。就在這時(shí)我還發(fā)現(xiàn):原來每一本書寫得都不一樣,每一個(gè)故事都可以帶我去旅行,而每一頁(yè)都是一種冒險(xiǎn)。最大的好處是:我的書再也不會(huì)拿反了。閱讀,真的很棒吧!

快樂什么作文字篇十一

從幼兒時(shí)期的圖畫書、拼音注釋書,再到學(xué)齡時(shí)期能夠流利通讀的教科書、故事書,再到成年后的工具書,每個(gè)人的閱讀能力隨著年齡的增長(zhǎng)也在不斷地提高。閱讀不僅可以讓我們獲得豐富的知識(shí),也讓我們成長(zhǎng)的路上多了一份樂趣。

我最喜歡的一本書是日本作家黑柳徹子的作品《窗邊的小豆豆》。這本書主要講述了作者童年時(shí)期的真實(shí)經(jīng)歷:小豆豆由于淘氣被原學(xué)校退學(xué)來到巴學(xué)園,在小林校長(zhǎng)的愛護(hù)引導(dǎo)下,她從一個(gè)在別人眼中的“怪怪”的小女孩逐漸變成了一個(gè)人見人愛的孩子,并奠定了她輝煌一生的基礎(chǔ),在書中無時(shí)無處不體現(xiàn)著小豆豆對(duì)校長(zhǎng)的敬愛之情。深受作者愛戴的小林校長(zhǎng)給我印象最深的一段話:無論哪個(gè)孩子,當(dāng)他出世的時(shí)候,都具有優(yōu)良的品質(zhì)。在他成長(zhǎng)過程中這些優(yōu)良品質(zhì)可能會(huì)受到影響損害,我們要早早發(fā)現(xiàn)這些“優(yōu)良的品質(zhì)”,讓它們發(fā)揚(yáng)光大,把孩子們培養(yǎng)成富有個(gè)性的人。他是一位多么慈祥又讓人敬愛的老師啊!讓我也不由想象,如果我也在巴學(xué)園中,現(xiàn)在的我又會(huì)是怎樣呢。

書中記錄著以小豆豆為代表的學(xué)生們的喜怒哀樂:《海的味道、山的味道》一章中,小豆豆的媽媽每天給小豆豆準(zhǔn)備材料豐富的盒飯,漂亮的象一個(gè)五顏六色的花圃,不僅受到老師的表?yè)P(yáng),還引得同學(xué)們的羨慕。小豆豆的快樂從文字中傳遞出來,我讀著也感同身受,忍不住替她開心。而《泰明死了》這一章則保持著憂傷的基調(diào),學(xué)生們?cè)跊]有任何心理準(zhǔn)備的情況下從老師那里得知了泰明的死訊,學(xué)生們非常震驚和悲傷,大家回憶著泰明的音容笑貌和與他有關(guān)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,整座校園寂靜、哀傷。學(xué)生們?cè)谛iL(zhǎng)的帶領(lǐng)下參加了他的葬禮去和他做了最后的告別,我從文字中也能體會(huì)到大家的失去好朋友的痛苦和哀傷。

好看的書還有好多好多,閱讀幫助我分辨好與壞、美與丑,一本本好書為我打開一扇扇窗戶,展示一個(gè)個(gè)精彩絢麗的世界,感受著喜怒哀樂各種情感,讓閱讀為我插上飛翔的翅膀,讓我在書中快樂的成長(zhǎng)!

快樂什么作文字篇十二

我非常喜歡課外閱讀,因?yàn)樗o我?guī)砹嗽S多快樂。

我的課外書很多,如《一千零一夜》、《科學(xué)家的故事》等,但我覺得“寫給小讀者”這一套系列叢書給我?guī)淼每鞓纷畲?,其中《快樂精靈》這本書講了一個(gè)叫羅小卜的同學(xué)把快樂丟了,他經(jīng)過千難萬險(xiǎn),終于找回了快樂。這個(gè)故事告訴我們快樂才是一個(gè)人最重要的。《美德花園》講了美德花園里住的50位品德高尚的仙子的故事,它告訴我們要做一個(gè)品德高尚的人?!秹?mèng)想風(fēng)暴》講了夢(mèng)想女神點(diǎn)石成金的法寶,只要擁有這些法寶,你所有的夢(mèng)想都會(huì)實(shí)現(xiàn)。這個(gè)故事告訴我們?cè)鯓咏o理想插上翅膀,成為一個(gè)夢(mèng)想成真的人?!侗忍枪继鹈邸愤@本書講了二十九個(gè)棒棒糖的神奇魔法,讓我們知道了人與人之間的相處能夠比糖果都甜蜜,教會(huì)我們?nèi)绾闻c他人和諧相處。

這套書給我?guī)砹藰O大的快樂,使我享受書中生動(dòng)有趣的故事情節(jié)的同時(shí),教我如何做一個(gè)時(shí)??鞓返娜恕⒂羞h(yuǎn)大理想的人、品德高尚的人、被人喜愛的人。并且積累了許多好詞佳句?!白x書破萬卷,下筆如有神”。我想像這樣好的書讀多了,寫起作文來,還會(huì)犯愁嗎?唐代詩(shī)人杜甫小時(shí)候讀書,反復(fù)朗讀品味,非把書讀熟讀透不可,后來才寫出那么多優(yōu)美的詩(shī)歌。我想如果我能像他一樣用心讀書,也一定會(huì)寫出許許多多的佳作,那才是最大的快樂。

五年級(jí):1356870217。

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快樂什么作文字篇十三

我熱愛閱讀!它承載著人們的希望,這種東西有虛有實(shí),它看不見,摸不著,卻能在心中產(chǎn)生一股巨大的力量。也正是通過閱讀,放飛了我的夢(mèng)想!

我的夢(mèng)想是當(dāng)一位舞蹈家,所以我閱讀了許多與楊麗萍阿姨相關(guān)的書籍,楊麗萍阿姨經(jīng)歷了種種困難,刻苦努力,最后才成為了一位著名的舞蹈家。那一刻我堅(jiān)定了我跳舞的夢(mèng)想。這正如我國(guó)先哲孟子說的:“天將降大任與斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能?!痹S多偉人都是在經(jīng)歷了超常人的磨難之后才成為偉人的。我現(xiàn)在的夢(mèng)想之路,也有許多絆腳石,每當(dāng)遇到困難,傷心失望時(shí);每當(dāng)遭受挫折,垂頭喪氣時(shí);每當(dāng)遭遇失敗,想要放棄時(shí),我都會(huì)拿起書本,好好地讀一讀楊阿姨的經(jīng)歷,從中她的事跡里汲取信心、勇氣和力量。相信終有一天它們會(huì)變成墊腳石!因此每當(dāng)我上完一節(jié)跳舞課時(shí),我便會(huì)一心一意的回顧老師上課的內(nèi)容,動(dòng)作。有錯(cuò)了,重新來過;跌倒了,爬起來繼續(xù)……就這樣,日積月累,漸漸地,我去參加比賽總是可以獲獎(jiǎng)。正如一棵棵樹,只有當(dāng)它蓄了花,育了果,才可能結(jié)出飽滿的果實(shí)。閱讀讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,也正是閱讀讓夢(mèng)想的翅膀越發(fā)強(qiáng)?。?/p>

所有的夢(mèng)想,不付出努力,到頭來都是空話。對(duì)于我來說,要想成為一個(gè)舞蹈家,首先就要有扎實(shí)的基本功,要多練習(xí)。善于從平時(shí)的練習(xí)中發(fā)現(xiàn)技巧。也許現(xiàn)在我的動(dòng)作不到位,舞姿缺少美感。但是為了那個(gè)閃閃發(fā)光的舞蹈夢(mèng),我會(huì)努力,會(huì)奮斗!不辭勞累,不怕辛苦!我時(shí)時(shí)刻刻用楊麗萍阿姨的故事來激勵(lì)自己,爭(zhēng)取將來做一位像她那樣的舞蹈家。

我熱愛閱讀!是它,讓我了解了楊麗萍阿姨是怎樣一步步走向成功的;是它,讓我哪怕面對(duì)重重困難也要刻苦練習(xí)舞蹈;是它,放飛了我的夢(mèng)想!

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健康飲食是指合理搭配食物、科學(xué)吃飯,以達(dá)到身體健康的一種飲食方式。如何有效地管理金錢,實(shí)現(xiàn)財(cái)務(wù)自由和穩(wěn)定的生活?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
有些事情,只有通過總結(jié)才能真正領(lǐng)悟其中的道理??偨Y(jié)時(shí)要結(jié)合具體的實(shí)踐和案例,用事實(shí)證明自己的觀點(diǎn)和總結(jié)是否準(zhǔn)確。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給大家一些
總結(jié)是我們成長(zhǎng)過程中必不可少的一環(huán),我們應(yīng)該勇敢地面對(duì)并積極總結(jié)。寫總結(jié)時(shí)要注意語言簡(jiǎn)明扼要,準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和結(jié)論。如果你正在寫總結(jié),不妨參考以下這些范文,
一個(gè)不可忽視的事實(shí)是,我們生活中總會(huì)遇到各種各樣的問題。總結(jié)可以采用概括和歸納的方式表達(dá)。以下是一些有關(guān)健康的小貼士,希望對(duì)大家有所幫助。奮進(jìn)的我們作文篇一小草
藝術(shù)的魅力和價(jià)值,讓我們感受到美的力量和無限的想象力??偨Y(jié)能夠加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作,促進(jìn)工作的不斷進(jìn)步。以下是一些團(tuán)隊(duì)合作的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),歡迎大家一起學(xué)習(xí)進(jìn)步。你好三年級(jí)作
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)通常涉及回顧過去的經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)關(guān)鍵問題以及提出改進(jìn)和發(fā)展的建議。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該能夠體現(xiàn)出我們的思考和反思過程,展示出我們的成長(zhǎng)和進(jìn)步。在下面的范文中,你可以
總結(jié)是提煉經(jīng)驗(yàn)、總結(jié)教訓(xùn)、推動(dòng)發(fā)展的必備環(huán)節(jié)。寫總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn),不偏不倚地寫出自己的感受。如果你正在寫總結(jié),可以閱讀以下這些范文,了解一些
總結(jié)是一種概括性的寫作方式,它幫助人們系統(tǒng)化地整理和理解所學(xué)和所思。如何有效管理時(shí)間在這里給大家推薦一些出色的總結(jié)范文,供大家學(xué)習(xí)和借鑒。作文篇一上課前,老師向
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大
秋天是一個(gè)令人沉醉的季節(jié),金黃的葉子、清爽的空氣,讓人忍不住想起過去的美好時(shí)光。寫總結(jié)時(shí),我們可以適當(dāng)加入自己的感悟和思考,增加文章的個(gè)人色彩。以下是一些總結(jié)范
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人類社會(huì)發(fā)展至今,總結(jié)已經(jīng)成為一種重要的思維活動(dòng)和表達(dá)方式。通過總結(jié)工作中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),可以幫助我們更好地規(guī)劃和執(zhí)行下一步的工作計(jì)劃。以下是小編為大家收集的總結(jié)
報(bào)告通常包含背景介紹、數(shù)據(jù)分析和結(jié)論總結(jié)等要素,以便讀者全面了解報(bào)告內(nèi)容。通過不斷的修改和潤(rùn)色,我們可以提高報(bào)告的質(zhì)量和可讀性,使其更具專業(yè)性和說服力。這些范文
報(bào)告寫作是一種重要的溝通工具,可以幫助我們向他人傳達(dá)信息和觀點(diǎn)。在撰寫報(bào)告之前,我們需要明確報(bào)告的目標(biāo)和受眾,以便有針對(duì)性地展開工作。歡迎大家閱讀這些范文,并針
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每天保持適量的運(yùn)動(dòng),有助于強(qiáng)身健體,提高學(xué)習(xí)和工作效率。注意總結(jié)的時(shí)間范圍和事件選擇。以下的總結(jié)范文有助于我們更好地把握總結(jié)的要義和核心。游寶泉水庫(kù)作文字模板篇
沒有總結(jié),我們就無法真正認(rèn)識(shí)自己,無法不斷進(jìn)步。要注重總結(jié)的邏輯性和條理性;以下是一些著名人士關(guān)于時(shí)間管理的名言,希望能夠給大家一些啟示。初中成長(zhǎng)作文字篇一十八
總結(jié)是一種重要的學(xué)習(xí)技巧,它可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)。寫總結(jié)時(shí)要注重文字的風(fēng)格和感染力,使讀者產(chǎn)生共鳴和啟發(fā)??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表
愛心是人類最寶貴的品質(zhì)之一,它能夠帶來溫暖和人類間的互助。如何擴(kuò)大環(huán)境保護(hù)的影響力,讓更多人加入到環(huán)保事業(yè)中來?讓我們一起來閱讀以下精選總結(jié)范文,對(duì)自己的總結(jié)能
讀后感是通過細(xì)致品味和分析,將讀書的感受和體驗(yàn)轉(zhuǎn)化為文字表達(dá)的方式。寫讀后感要注重主題思想的剖析和闡釋。以下是小編為大家收集的讀后感范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩?/div>
總結(jié)讓我們明白,成功的背后往往有著無數(shù)的付出和努力??偨Y(jié)要積極向上,表達(dá)自己對(duì)未來的期望和計(jì)劃。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些寫作思路和參考。
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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閱讀是提高語文水平的有效途徑之一。接受反饋和批評(píng)是個(gè)人成長(zhǎng)的重要一環(huán)。讀完這些總結(jié)范文后,我們可以更好地理解什么是一篇完美的總結(jié)。春節(jié)趣事作文字篇一文章中小作者
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
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通過總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己的學(xué)習(xí)和工作方法,進(jìn)而提升個(gè)人素質(zhì)。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有目標(biāo)和策略,同時(shí)注重實(shí)施和評(píng)估效果。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需要和實(shí)際情況
是自我認(rèn)知和自我管理的重要手段。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出、內(nèi)容準(zhǔn)確??偨Y(jié)是思考和反思的結(jié)果,我們可以從總結(jié)中找到自己的不足并加以改進(jìn)。三八婦女節(jié)日記字
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋
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