學(xué)校美術(shù)工作計(jì)劃與目標(biāo) 學(xué)校美術(shù)工作總結(jié)(8篇)

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學(xué)校美術(shù)工作計(jì)劃與目標(biāo)學(xué)校美術(shù)工作總結(jié)篇一

1、舉辦黨校第4

1、4

2、43期入黨積極分子培訓(xùn)班;

2、開(kāi)展行健樓門(mén)廳背景圖設(shè)計(jì)大賽;

3、辦好第61期學(xué)院報(bào);

4、策劃好校園開(kāi)放日宣傳展板;

5、開(kāi)展好學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)的有關(guān)工作;

6、“_專(zhuān)題”圖片展;

7、其他工作。分工會(huì)

1、組織參加“高校迎奧運(yùn)健身活動(dòng)”;

2、組織學(xué)院教職工運(yùn)動(dòng)會(huì);

1、繼續(xù)開(kāi)展教學(xué)成果獎(jiǎng)的評(píng)選活動(dòng);

2、開(kāi)展20_新專(zhuān)業(yè)申報(bào)工作;

4、開(kāi)展20_級(jí)本科培養(yǎng)計(jì)劃的制訂工作;

5、啟動(dòng)第四屆青年教師講課比賽暨現(xiàn)代教學(xué)技能比賽;

6、組織期中教學(xué)檢查工作;

1、大學(xué)英語(yǔ)等級(jí)考試、清考報(bào)名工作。科研辦公室

1、編輯08年度第三期《科研情況通報(bào)》;

2、邀請(qǐng)相關(guān)專(zhuān)家來(lái)學(xué)院做有關(guān)專(zhuān)利申請(qǐng)的講座;

4、組織新一輪碩士研究生導(dǎo)師申報(bào)工作;

5、組織省社科聯(lián)課題、省社科聯(lián)科普課題、省社科基金課題的申報(bào)工作;

6、做好_年度省自然科學(xué)基金申報(bào)的前期宣傳及申報(bào)工作;

1、組織開(kāi)展船舶課題調(diào)研。人事辦公室學(xué)生工作辦公室團(tuán)委

1、開(kāi)展職業(yè)啟航輔導(dǎo)系列活動(dòng);

2、舉辦學(xué)院春季實(shí)習(xí)、就業(yè)招聘會(huì);

3、走訪(fǎng)各地人事部門(mén)及用人單位;

4、做好畢業(yè)生就業(yè)意向及用人單位意向調(diào)研工作;

5、形成初步就業(yè)計(jì)劃;

6、07年助學(xué)貸款合同的補(bǔ)簽與貸款發(fā)放;

1、研究制訂20_年招生政策;1

2、籌備20_年招生宣傳相關(guān)工作;1

3、校園文化活動(dòng)超市啟動(dòng);1

4、第六屆之江學(xué)院社團(tuán)文化節(jié)啟動(dòng);1

5、“加油，團(tuán)支部”風(fēng)采大賽;1

6、“成才，成長(zhǎng)，成功”系列講座;1

1、繼續(xù)做好日常會(huì)計(jì)核算、經(jīng)費(fèi)管理工作;

2、做好學(xué)費(fèi)催繳，完成零欠費(fèi)的獎(jiǎng)勵(lì)工作;

3、進(jìn)一步完善酬金查詢(xún)和經(jīng)費(fèi)查詢(xún)系統(tǒng);

1、開(kāi)展新一輪校衛(wèi)隊(duì)業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作;

2、開(kāi)展春季安全教育活動(dòng);

3、協(xié)助開(kāi)展厚德臺(tái)消防設(shè)施的整修工作;

4、做好學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)的安全保衛(wèi)工作;

5、開(kāi)展交通安全宣傳活動(dòng)。校園建設(shè)與管理辦公室圖書(shū)館

1、按正常秩序開(kāi)展工作。

2、組織部門(mén)負(fù)責(zé)人、黨員赴兄弟院校圖書(shū)館參觀學(xué)習(xí)。

3、圖書(shū)館與各部門(mén)負(fù)責(zé)人簽訂治安綜合治理責(zé)任書(shū)。

4、組織部分教師參加書(shū)展。

5、舉辦學(xué)生讀者《信息檢索與利用》講座。

1、組織落實(shí)好省

一、二級(jí)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試的各項(xiàng)工作;

2、做好網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)報(bào)修軟件的修改工作;

4、做好學(xué)院第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)的音響設(shè)備檢查、排練、控制等服務(wù)工作;

5、繼續(xù)做好學(xué)生網(wǎng)絡(luò)用戶(hù)開(kāi)通工作;

一、教學(xué)、科研、行政等工作

1、2008級(jí)培養(yǎng)方案討論，修訂工作;

2、畢業(yè)環(huán)節(jié)中期檢查工作，日常教學(xué)期中檢查;

3、經(jīng)貿(mào)綜合實(shí)驗(yàn)室建設(shè)工作;

4、分院教改項(xiàng)目組織聽(tīng)課，觀摩課;

5、下學(xué)期教學(xué)任務(wù)安排，教材征訂工作;

6、金融學(xué)新專(zhuān)業(yè)的評(píng)審，申報(bào)工作;

7、高層次人才的引進(jìn)工作;8、組織科研項(xiàng)目申報(bào)工作，安排講座;9、組織教師參加學(xué)院第六屆運(yùn)動(dòng)會(huì)。

二、學(xué)生工作

1、啟動(dòng)08年上半年分院學(xué)生黨員發(fā)展工作;

2、“創(chuàng)意海選活動(dòng)”，厚德杯男籃賽，縱橫杯辯論賽;

3、對(duì)05級(jí)全體同學(xué)進(jìn)行就業(yè)意向調(diào)研，建立就業(yè)信息檔案;

4、職業(yè)發(fā)展中心首屆“招聘實(shí)戰(zhàn)”大賽;

5、啟動(dòng)新一輪的學(xué)業(yè)預(yù)警;

1、組織開(kāi)展會(huì)議精神、_精神學(xué)習(xí)活動(dòng);組織開(kāi)展黨員再教育活動(dòng);

2、組建分院研究所;

3、開(kāi)展期中教學(xué)檢查;

4、完成畢業(yè)設(shè)計(jì)開(kāi)題補(bǔ)答辯及第二批預(yù)答辯工作;

5、完成_屆學(xué)生畢業(yè)資格審核工作;

6、啟動(dòng)_培養(yǎng)計(jì)劃制訂工作;

5、召開(kāi)班主任、導(dǎo)師工作研討會(huì)。人文科學(xué)分院

1、做好分院畢業(yè)論文中期檢查工作;

3、啟動(dòng)下學(xué)期教師教材安排;

4、20_級(jí)培養(yǎng)方案修訂;

5、召開(kāi)對(duì)外漢語(yǔ)專(zhuān)業(yè)建設(shè)研討會(huì);

6、組織各教研室開(kāi)展實(shí)踐教學(xué)體系改革和完善的研討工作;

2、加大力度開(kāi)展學(xué)風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生課堂管理、晚自修管理，啟動(dòng)0

學(xué)校美術(shù)工作計(jì)劃與目標(biāo)學(xué)校美術(shù)工作總結(jié)篇二

一、加強(qiáng)教育教學(xué)管理,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

1、 進(jìn)一步加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。

堅(jiān)持'三查兩評(píng)',狠抓課堂教學(xué)'三查':一是每日檢查老師上課情況和學(xué)生當(dāng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,以此維持良好的教學(xué)秩序,促進(jìn)教學(xué)環(huán)節(jié)的落實(shí)。防止教學(xué)事故的發(fā)生。二各科室主任對(duì)科室教學(xué)人員的教案聽(tīng)評(píng)課每周一小查,三、教務(wù)處每月對(duì)科室老師的工作進(jìn)行檢查,檢查教學(xué)進(jìn)度;教學(xué)出勤;檢查教學(xué)效果。所查結(jié)果一律登記到教學(xué)日志上,教務(wù)會(huì)時(shí)詳細(xì)總結(jié)。'兩評(píng)'是指聽(tīng)課評(píng)教和評(píng)優(yōu)聽(tīng)課,聽(tīng)課評(píng)教是老師之間互相聽(tīng)課,彼此交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。通過(guò)評(píng)教活動(dòng),達(dá)到以老帶新,以新促老的目的。評(píng)優(yōu)聽(tīng)課就是由校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處成員成立一個(gè)評(píng)委會(huì),對(duì)任課教師進(jìn)行評(píng)教,選出優(yōu)秀教師。作為評(píng)職晉級(jí)的先決條件。

進(jìn)一步提高教師的課堂教學(xué)水平,加強(qiáng)早晚課的管理。

努力提高教師的課堂教學(xué)水平,加強(qiáng)早晚課的管理。努力提高教師的課堂教學(xué)水平,加強(qiáng)早晚課教學(xué)的檢查與管理,使任課教師的課堂教學(xué)水平在短時(shí)間有一個(gè)時(shí)顯提高,特別是教學(xué)經(jīng)驗(yàn)不足的教師,要積極主動(dòng)地向教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他們的教學(xué)方法和課堂管理方法,努力使自己的教學(xué)盡快走入正軌。教學(xué)工作是學(xué)校的中心工作,它直接影響著學(xué)校的生存發(fā)展,因此,我們必須把提高教育教學(xué)質(zhì)量當(dāng)作頭等大事來(lái)抓,要很抓任課教師課堂教學(xué)水平,結(jié)合一評(píng)三考工作,教學(xué)督導(dǎo)小組要認(rèn)真做好聽(tīng)評(píng)課工作,進(jìn)一步加強(qiáng)早晚課的管理工作,晚課任課教師要認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案,每天代班主任要認(rèn)真檢查早晚課教學(xué)全過(guò)程,包括學(xué)生,教師的遲到早退,曠課曠職,講課,聽(tīng)課情況,缺席情況,教務(wù)處對(duì)早晚課要進(jìn)行常規(guī)檢查和抽查,并隨機(jī)深入班級(jí)聽(tīng)課,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)通報(bào)。

2、 加強(qiáng)對(duì)教師工作紀(jì)律的管理

要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息時(shí)間和各種規(guī)章制度 ,教務(wù)處提倡教師少請(qǐng)假或不請(qǐng)假,鼓勵(lì)高出勤,出滿(mǎn)勤,提倡不串課,少串課。把串課多少作為考核的一項(xiàng)內(nèi)容納入一評(píng)三考中。上班期間教師要堅(jiān)守自己的崗位,參加正常的活動(dòng),不允許無(wú)事到到其它教研室長(zhǎng)時(shí)間逗留、閑談,既浪費(fèi)時(shí)間又影響其它教師工作,另外避免上班、上課遲到、早退現(xiàn)象,遲到按事假處理,早退按曠職處理,要求教師在工作中嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)守校規(guī)校紀(jì)。

二、積極組織教師進(jìn)行大練教學(xué)基本功活動(dòng)。

1) 本學(xué)期準(zhǔn)備進(jìn)行一次書(shū)法比賽,進(jìn)一步提高教師硬筆,粉筆書(shū)法水平。

2) 提高教師備課能力,特別是集體備課能力,集體備課要求每?jī)芍苓M(jìn)行一次,要求:①三定:定內(nèi)容,定分工,定中心發(fā)言人;②要實(shí)現(xiàn)'四記':記出勤,記改進(jìn)教學(xué)建議,記教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的新問(wèn)題,記典型事例;③實(shí)現(xiàn)七個(gè)統(tǒng)一:統(tǒng)一課時(shí)安排,統(tǒng)一教學(xué)思想,統(tǒng)一教學(xué)目標(biāo),統(tǒng)一重難點(diǎn),統(tǒng)一'雙基'、'雙力'、'雙育',自學(xué)內(nèi)容,要求統(tǒng)一達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn),統(tǒng)一考核要求。

3) 提高教師業(yè)務(wù)水平。作為一名文化課教師本學(xué)年要至少熟悉和掌握一門(mén)專(zhuān)業(yè)課的基礎(chǔ)知識(shí)和相關(guān)技能。作為一名專(zhuān)業(yè)課教師要對(duì)自己本專(zhuān)業(yè)的所有科目教學(xué)都能勝任。如不能勝任,本學(xué)期必須制定相關(guān)科目學(xué)習(xí)提高計(jì)劃,加強(qiáng)學(xué)習(xí),使自己盡快提高。達(dá)到學(xué)校要求。

三、 全面抓好中專(zhuān)部三年級(jí)對(duì)口升學(xué)工作,努力提高對(duì)口升學(xué)本科率。

對(duì)口升學(xué)工作對(duì)我校有著舉足輕重的影響 , 這項(xiàng)工作對(duì)我校的招生 及學(xué)校生存與發(fā)展有著重要的影響,這項(xiàng)工作的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)本科率達(dá)到100%,本學(xué)期預(yù)定目標(biāo)為本科率真正達(dá)到80%,為此就必須抓好三年級(jí)的教學(xué)和管理工作,教學(xué)工作要依靠全體高三教師腳踏實(shí)地的工作和學(xué)生的積極配合,管理工作主要依靠班主任,班主任教師要對(duì)本班學(xué)生認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格管理和要求學(xué)生,嚴(yán)格控制學(xué)生請(qǐng)假,任課教師要抓兩頭、帶中間,緊緊抓住尖子生,同時(shí)兼顧差生,要特別 關(guān)注邊緣生。尤其是有一兩科偏科的學(xué)生,本學(xué)年初就要盡早啟動(dòng)周六周日的補(bǔ)課。每月進(jìn)行一次摸底考試,摸底考試要及就時(shí)評(píng)卷并排出名次。作為以后教學(xué)的參考,考試成績(jī)出來(lái)后,班主任和任課教師要及時(shí)找邊緣生談話(huà),使他們的成績(jī)進(jìn)盡快提高上來(lái),這是提高本科率的關(guān)鍵所在。

四、 做好中專(zhuān)部鞏固學(xué)額工作。

目前,我校的招生工作盡管困難重重,但仍取得了一定的成績(jī),由于受諸多因素的影響,我校學(xué)生流失的現(xiàn)象仍然很?chē)?yán)重,作為中專(zhuān)部的一名任課教師,對(duì)任何一名學(xué)生的流失都有不可推卸的責(zé)任,為了做好鞏固學(xué)額工作,我們教務(wù)處準(zhǔn)備把三月份定為控流月,班主任和科任教師以及招生老師一起做工作,爭(zhēng)取把學(xué)生找回來(lái)。

一、 管理上,和政教處、團(tuán)委共同謀劃,三月主題為控流、四月主題為夢(mèng)想、五月主題為文明、六月主題為安全。同時(shí),進(jìn)一步完善對(duì)學(xué)生量化考核管理辦法。

二、 教學(xué)上,實(shí)施分層教學(xué),強(qiáng)化技能訓(xùn)練,以賽促學(xué)。

學(xué)校美術(shù)工作計(jì)劃與目標(biāo)學(xué)校美術(shù)工作總結(jié)篇三

一、工作宗旨

作為一名團(tuán)支部的干事深受同學(xué)們的信任和委托，我們絕不會(huì)忘記誰(shuí)是自己的服務(wù)對(duì)象。我們會(huì)一如既往的“想同學(xué)們之所想，急同學(xué)們之所急”積極為同學(xué)們謀取正當(dāng)利益。同時(shí)，會(huì)堅(jiān)持在校團(tuán)委、院黨委的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞上級(jí)黨委的中心工作以及團(tuán)委的工作重點(diǎn)開(kāi)展一切團(tuán)的活動(dòng)。并及時(shí)向黨、團(tuán)組織反映團(tuán)員的思想意見(jiàn)和要求，定期向上級(jí)組織請(qǐng)示、匯報(bào)工作。努力做好上傳下達(dá)的職責(zé)。

二、活動(dòng)計(jì)劃

1、10月

(1)主題團(tuán)日活動(dòng)。中旬確定主題和形式，10月底份結(jié)束。

(2)“團(tuán)員意識(shí)日”優(yōu)秀模范評(píng)選

(3)實(shí)踐基地周末社區(qū)服務(wù)活動(dòng)

(4)建立團(tuán)員意見(jiàn)上傳及反饋平臺(tái)

(5)制定和落實(shí)團(tuán)支部各項(xiàng)規(guī)章制度。

(6)黨團(tuán)宣傳欄首期創(chuàng)建和設(shè)計(jì)，博客創(chuàng)建以及內(nèi)容的設(shè)定和管理。

(7)開(kāi)展一次支部?jī)?nèi)部交流活動(dòng)，包括學(xué)習(xí)交流、工作心得交流以及收集對(duì)支部工作改進(jìn)的建議和意見(jiàn)。

(8)召開(kāi)至少一次團(tuán)員大會(huì)、團(tuán)支部委員會(huì)、團(tuán)小組會(huì)。

(9)各團(tuán)支部舉行主題團(tuán)日活動(dòng)。

2、11月

(1)黨、團(tuán)宣傳欄和博客內(nèi)容更新

(2)團(tuán)員意識(shí)宣講。

(2)亞運(yùn)志愿者攝影比賽

(3)開(kāi)展“風(fēng)信子”寒假版活動(dòng)

(4)召開(kāi)一次團(tuán)支部委員會(huì)。

3、1月

“風(fēng)信子”寒假版實(shí)施階段

三、工作略述：

1、活動(dòng)方面：

在活動(dòng)方面，要提高活動(dòng)的質(zhì)量、效果和影響。其中在活動(dòng)影響方面不僅僅注重對(duì)本班同學(xué)的影響，有可能的話(huà)要提高本班在系、院乃至學(xué)校中的活動(dòng)影響力。要凸現(xiàn)出活動(dòng)的目的和意義，著力重點(diǎn)辦好幾次活動(dòng)。

(1)團(tuán)日活動(dòng)

1)加強(qiáng)班內(nèi)同學(xué)的交流，使男女生間，不同宿舍間增進(jìn)了解，把緊密的室友感情拓展為深厚的班級(jí)集體友誼。

2)加強(qiáng)同學(xué)們關(guān)注時(shí)事，了解國(guó)家，世界，校園動(dòng)態(tài)的熱情。

3)加強(qiáng)同學(xué)們對(duì)團(tuán)，對(duì)黨的認(rèn)識(shí)。

(2)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)

學(xué)校美術(shù)工作計(jì)劃與目標(biāo)學(xué)校美術(shù)工作總結(jié)篇四

本學(xué)期我們班以學(xué)校德育教育為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為基本內(nèi)容，以少先隊(duì)的中心工作為重心，結(jié)合班級(jí)學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)和富有有趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。努力把二年級(jí)19名學(xué)生培養(yǎng)成“守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、愛(ài)團(tuán)結(jié)、勇向上”的班集體，把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

二、班級(jí)情況分析：

我班共有19名學(xué)生，其中兩名民工子女。為了讓這些孩子養(yǎng)成一系列的良好習(xí)慣，培養(yǎng)良好的個(gè)性品質(zhì)，并且形成優(yōu)秀的班集體是本學(xué)期我們的主要目標(biāo)。

三、創(chuàng)建目標(biāo)：

行為規(guī)范達(dá)標(biāo)班。

四、工作重點(diǎn)：

（1）通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生知道規(guī)范內(nèi)容，讓學(xué)生以“規(guī)范”為行動(dòng)的準(zhǔn)則。首先要求學(xué)生從愛(ài)父母、愛(ài)親人、愛(ài)老師、愛(ài)同學(xué)、愛(ài)學(xué)校做起。

ａ、今天的事情今天完成。

ｂ、出門(mén)要整理頭發(fā)、服裝、紅領(lǐng)巾、鞋子等。

ｃ、主動(dòng)招呼別人，微笑禮貌待人。

ｄ、用過(guò)的東西放回原處，處處想著別人。

ｅ、中午、放學(xué)不吃零食，每天節(jié)約幾分錢(qián)。

ｆ、每周至少參加一次實(shí)踐活動(dòng)。如打掃衛(wèi)生等。

ｇ、每周向家長(zhǎng)講解幾個(gè)學(xué)校里發(fā)生的趣事，和家長(zhǎng)多交流。

ｈ、每月至少為班級(jí)做一件好事。通過(guò)具體“八個(gè)好習(xí)慣”的訓(xùn)練，使學(xué)生從“要我做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙觥薄?/p>

（3）、鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做優(yōu)秀的小學(xué)生、優(yōu)秀的少先隊(duì)員。

（4）、關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化雙差生的教育工作。

（6）、加強(qiáng)環(huán)保教育，培養(yǎng)六種環(huán)境意識(shí)，做到“六個(gè)一”。

（7）培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣。認(rèn)真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)；培養(yǎng)勞動(dòng)技能，在家做力所能及的家務(wù)。

五、家校聯(lián)系

全面了解孩子的表現(xiàn)，及時(shí)與家長(zhǎng)交流溝通，將學(xué)生在學(xué)校的情況反饋給家長(zhǎng)，做好家訪(fǎng)工作，取得家長(zhǎng)的支持，了解學(xué)生在家的情況，促進(jìn)學(xué)生全面、和諧地發(fā)展。妥善處理班級(jí)的偶發(fā)事件。

學(xué)校美術(shù)工作計(jì)劃與目標(biāo)學(xué)校美術(shù)工作總結(jié)篇五

這學(xué)期本人繼續(xù)擔(dān)任四年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。四班現(xiàn)有x名學(xué)生，其中女生x人，男生x人。學(xué)生的思維都相當(dāng)活躍，個(gè)性張揚(yáng)。不過(guò)班里學(xué)生積極性普遍不高，而且后進(jìn)生比較多?？傮w來(lái)說(shuō)，這個(gè)班的學(xué)生經(jīng)過(guò)三年多的學(xué)習(xí)，他們的習(xí)慣基本有些好轉(zhuǎn)。大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)目的性明確，而且學(xué)習(xí)積極性也較高。但有些同學(xué)學(xué)習(xí)很被動(dòng)，作業(yè)沒(méi)有及時(shí)完成，特別是有幾個(gè)后進(jìn)生。他們雖然比較頑皮，我應(yīng)該要培養(yǎng)他們逐漸改變壞習(xí)慣，更不能僅僅看孩子們的成績(jī)，而應(yīng)該從他們的做人和做事抓起，以促進(jìn)他們的全面發(fā)展。為了做好本學(xué)期的語(yǔ)文教學(xué)工作，特訂此計(jì)劃。

二、本冊(cè)教材分析

本冊(cè)教材是在四年級(jí)上冊(cè)基礎(chǔ)上編寫(xiě)的，共有課文32篇，其中精讀課文17篇，略讀課文15篇;教材后面還附有8篇選讀課文，總共40篇。這些課文從精讀、略讀到選讀，按三個(gè)層次編排，體現(xiàn)由扶到放的設(shè)計(jì)思路。

教材設(shè)計(jì)了八個(gè)專(zhuān)題。依次是：走遍千山萬(wàn)水、以誠(chéng)待人、大自然的啟示、戰(zhàn)爭(zhēng)與和平、熱愛(ài)生命、田園生活、執(zhí)著的追求、故事長(zhǎng)廊。其中第三單元“大自然的啟示”和第六單元“田園生活”還安排有綜合性學(xué)習(xí)內(nèi)容，使專(zhuān)題的學(xué)習(xí)內(nèi)容與形式更加豐富多彩教材的結(jié)構(gòu)及思路是共同的，體現(xiàn)整套教材的一致性。

(一)加強(qiáng)整合，圍繞專(zhuān)題組織教材。根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)提出的“教材內(nèi)容要簡(jiǎn)化頭緒，加強(qiáng)整合”的要求，本冊(cè)在編寫(xiě)中加強(qiáng)了整合性。(#工作計(jì)劃# 導(dǎo)語(yǔ)導(dǎo)學(xué)，整合單元內(nèi)容。精讀與略讀課文的聯(lián)系和整合。單元學(xué)習(xí)活動(dòng)的貫通和整合)

(二)安排“綜合性學(xué)習(xí)”，全面落實(shí)語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)提出的目標(biāo)。(綜合性學(xué)習(xí)是課程改革的著力點(diǎn)。本冊(cè)教材繼續(xù)安排兩次綜合性學(xué)習(xí)，一個(gè)安排在“大自然的啟示”專(zhuān)題中，要求觀察大自然現(xiàn)象或搜集資料、調(diào)查訪(fǎng)問(wèn)，交流從中的發(fā)現(xiàn)或得到的啟發(fā);也可以做做實(shí)驗(yàn)或搞搞小發(fā)明。一個(gè)安排在“田園生活”專(zhuān)題中，了解鄉(xiāng)村景物和人們的生活。)

(三)加強(qiáng)導(dǎo)學(xué)功能，引導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)、積極地學(xué)習(xí)。

(四)豐富課本內(nèi)容，拓寬學(xué)習(xí)資源。

每個(gè)專(zhuān)題單元包括#工作計(jì)劃# 導(dǎo)語(yǔ)、課例和語(yǔ)文園地三大部分。每組開(kāi)頭的導(dǎo)語(yǔ)點(diǎn)明本組的專(zhuān)題，并提示學(xué)習(xí)要求。課例由4篇課文組成，其中精讀課文2-3篇，略讀課文1-2篇。精讀課文后有思考練習(xí)題，略讀課文前有一段連接語(yǔ)，將前后課文連接起來(lái)，并提示略讀課文的學(xué)習(xí)要求。根據(jù)教學(xué)的需要，在一些課文后面安排有“資料袋”或閱讀鏈接，以提供課文的背景資料，并豐富學(xué)生的閱讀。

本冊(cè)要求認(rèn)識(shí)200個(gè)字，會(huì)寫(xiě)200個(gè)字。要求認(rèn)識(shí)的字，分散安排在精讀課文和略讀課文中，在課后生字條里列出;要求會(huì)寫(xiě)的字，安排在精讀課文后，以方格的形式排列。為了便于復(fù)習(xí)檢測(cè)，每組課文后安排有“詞語(yǔ)盤(pán)點(diǎn)”欄目，包括“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”“讀讀記記”兩欄。“讀讀寫(xiě)寫(xiě)”是由精讀課文中會(huì)讀會(huì)寫(xiě)的詞語(yǔ)組成;“讀讀記記”是由精讀和略讀課文中要求認(rèn)識(shí)的詞語(yǔ)組成。另外，教材后附有兩個(gè)生字表。表(一)是要求認(rèn)識(shí)的字，200個(gè);表(二)是要求會(huì)寫(xiě)的字，200個(gè)，以供復(fù)習(xí)總結(jié)之用。

本冊(cè)注音有下面幾種情況：精讀課文和略讀課文中不認(rèn)識(shí)的字，出現(xiàn)一次注一次音。導(dǎo)語(yǔ)、課后練習(xí)、資料袋、閱讀鏈接、語(yǔ)文園地里不認(rèn)識(shí)的字，只在全冊(cè)第一次出現(xiàn)時(shí)注音，后面出現(xiàn)均不注音。選讀課文出現(xiàn)的生字一律不注音。生字注音用圓括號(hào)標(biāo)出;多音字隨文注音，用方括號(hào)標(biāo)出。為了便于識(shí)字，課文中的生字注本音;一些在語(yǔ)言環(huán)境中要變調(diào)讀出或讀輕聲的字，隨文注音，并在教師教學(xué)用書(shū)中加以提示。

三、教學(xué)目標(biāo)

1、認(rèn)字200個(gè)，會(huì)寫(xiě)200，養(yǎng)成主動(dòng)識(shí)字的習(xí)慣。

2、會(huì)使用字典、詞典，有獨(dú)立識(shí)字的能力。能用鋼筆熟練書(shū)寫(xiě)正楷字，用毛筆臨摹字帖。

3、能用普通話(huà)正確、流利、有感情地朗讀課文。

4、體會(huì)課文中關(guān)鍵詞句表達(dá)情意的作用。

5、能初步把握文章的主要內(nèi)容，體會(huì)文章表達(dá)的思想感情。能復(fù)述敘事性課文的大意。

6、養(yǎng)成讀書(shū)看報(bào)的習(xí)慣，收藏并與同學(xué)交流圖書(shū)資料。

7、在交談中能認(rèn)真傾聽(tīng)，養(yǎng)成向人請(qǐng)教、與人商討的習(xí)慣。聽(tīng)人說(shuō)話(huà)能把握主要內(nèi)容，并能簡(jiǎn)要轉(zhuǎn)述。能清楚明白地講述見(jiàn)聞，并說(shuō)出自己的感受和想法。

8、留心周?chē)挛?，勤于?shū)面表達(dá)。能把內(nèi)容寫(xiě)得比較清楚、比較具體。會(huì)寫(xiě)簡(jiǎn)短的書(shū)信便條。能修改習(xí)作中有明顯錯(cuò)誤的詞句。

9、在綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)中，有目的地搜集資料，提出不懂的問(wèn)題，開(kāi)展討論，解決生活中的簡(jiǎn)單問(wèn)題。

四、教學(xué)措施

1、持之以恒地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。從知識(shí)到智慧，由技能到習(xí)慣絕非一日之功，習(xí)慣依靠是快速反應(yīng)直覺(jué)，是要長(zhǎng)期實(shí)踐，反復(fù)訓(xùn)練的。

2、本著循序漸進(jìn)，由易到難原則。

3、注重對(duì)學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)指導(dǎo)。在課堂上要保證學(xué)生有充足的讀書(shū)時(shí)間，要指導(dǎo)全班學(xué)生把書(shū)讀通順、流利、連貫。

學(xué)校美術(shù)工作計(jì)劃與目標(biāo)學(xué)校美術(shù)工作總結(jié)篇六

學(xué)校教育是由專(zhuān)職人員和專(zhuān)門(mén)機(jī)構(gòu)承擔(dān)的有目的、有系統(tǒng)、有組織的，以影響受教育學(xué)校教育者的身心發(fā)展為直接目標(biāo)的社會(huì)活動(dòng)。學(xué)校教育是與社會(huì)教育相對(duì)的概念。下面是工作計(jì)劃網(wǎng)(xuexiao/)整理的一篇學(xué)校安全工作計(jì)劃目標(biāo)。

學(xué)生在學(xué)校學(xué)習(xí)和生活離不開(kāi)用電，為避免學(xué)生在校用電事故的發(fā)生，特提出如下要求。

1、學(xué)校電工一定要按用電要求嚴(yán)格安裝用電線(xiàn)路，不準(zhǔn)學(xué)生隨意亂拉電線(xiàn)。

2、必須選用質(zhì)量合格的.開(kāi)關(guān)、插頭和電源插座并安裝在安全的地方，盡量讓小學(xué)生摸不著。

3、電工要定期檢查教室的線(xiàn)路、開(kāi)關(guān)、插座和各種用電器是否破損。一定要按裝漏電開(kāi)關(guān)。

4、學(xué)生不得私自亂拉電線(xiàn)，不得用手觸及電線(xiàn)，不得隨意拉開(kāi)關(guān)、摸電源插座。

5、需用電時(shí)才拉開(kāi)關(guān)，離開(kāi)教室一定要關(guān)風(fēng)扇，熄電燈。

6、用電器壞了，一定要請(qǐng)老師、電工修理，簡(jiǎn)單故障也應(yīng)在電工或老師的指導(dǎo)下自己才動(dòng)手排除。

7、用電器壞了，一定要報(bào)告電工或老師及時(shí)更換，自己不能隨意動(dòng)手更換。

8、電工要專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的用電安排，上課前后，電工都要檢查所有的開(kāi)關(guān)、線(xiàn)路、電源插座，防止上一節(jié)課有同學(xué)把開(kāi)關(guān)、用電器等弄壞及污損而造成接著上課的同學(xué)觸電。。

9、在帶電做實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要穿絕緣膠鞋，不要把衣服和手腳弄濕，電工工具一定要準(zhǔn)備齊全。

10、在學(xué)生宿舍里，電線(xiàn)一定沿墻壁整齊布設(shè)，不得懸空亂拉，防止學(xué)生在上面搭掛衣物等。

11、宿舍線(xiàn)路只供照明用，不得作他用。學(xué)生絕不能偷電，不能用電爐電飯鍋煮食燒水，不得在床上安裝電風(fēng)扇，使用電吹風(fēng)等。

學(xué)校美術(shù)工作計(jì)劃與目標(biāo)學(xué)校美術(shù)工作總結(jié)篇七

4、學(xué)生不得私自亂拉電線(xiàn)，不得用手觸及電線(xiàn)，不得隨意拉開(kāi)關(guān)、摸電源插座。

5、需用電時(shí)才拉開(kāi)關(guān)，離開(kāi)教室一定要關(guān)風(fēng)扇，熄電燈。

6、用電器壞了，一定要請(qǐng)老師、電工修理，簡(jiǎn)單故障也應(yīng)在電工或老師的指導(dǎo)下自己才動(dòng)手排除。

7、用電器壞了，一定要報(bào)告電工或老師及時(shí)更換，自己不能隨意動(dòng)手更換。

8、電工要專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室的用電安排，上課前后，電工都要檢查所有的開(kāi)關(guān)、線(xiàn)路、電源插座，防止上一節(jié)課有同學(xué)把開(kāi)關(guān)、用電器等弄壞及污損而造成接著上課的同學(xué)觸電。。

9、在帶電做實(shí)驗(yàn)時(shí)，一定要穿絕緣膠鞋，不要把衣服和手腳弄濕，電工工具一定要準(zhǔn)備齊全。

10、在學(xué)生宿舍里，電線(xiàn)一定沿墻壁整齊布設(shè)，不得懸空亂拉，防止學(xué)生在上面搭掛衣物等。

11、宿舍線(xiàn)路只供照明用，不得作他用。學(xué)生絕不能偷電，不能用電爐電飯鍋煮食燒水，不得在床上安裝電風(fēng)扇，使用電吹風(fēng)等。

學(xué)校美術(shù)工作計(jì)劃與目標(biāo)學(xué)校美術(shù)工作總結(jié)篇八

以小學(xué)《美術(shù)課程標(biāo)準(zhǔn)》為指點(diǎn)根據(jù)，認(rèn)真貫徹基礎(chǔ)課程的決定，圍繞區(qū)、校“減負(fù)提質(zhì)”工作重點(diǎn)，加大課堂教學(xué)的研究與績(jī)校本教研的力度，努力提升教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和課堂教學(xué)水平。通過(guò)校本教研，展開(kāi)有效校本研修活動(dòng)，增進(jìn)美術(shù)教學(xué)的發(fā)展。本學(xué)期以推動(dòng)課堂教學(xué)改革，進(jìn)行課堂教學(xué)實(shí)效評(píng)價(jià)為重點(diǎn)工作，抓落實(shí)促規(guī)范，全面實(shí)行素質(zhì)教育，積極推動(dòng)特點(diǎn)學(xué)校的建設(shè)。展開(kāi)課堂教學(xué)改革研究、教育教學(xué)評(píng)價(jià)研究，提高教師業(yè)務(wù)水平和實(shí)踐能力。

1、集體研究制定美術(shù)學(xué)科教學(xué)計(jì)劃，肯定教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)進(jìn)度，

每位教師寫(xiě)出所教年段的學(xué)科教學(xué)計(jì)劃交教導(dǎo)處。確保學(xué)生學(xué)有所獲、知識(shí)和能力都有所進(jìn)步和提高。

2、課程的改革不但是內(nèi)容的改革，也是教學(xué)進(jìn)程和教學(xué)方法的改革。狠抓教師的基本功，認(rèn)真?zhèn)浜蒙虾妹抗?jié)課，規(guī)范常規(guī)教育，努力學(xué)習(xí)美術(shù)知識(shí)，把提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)落到實(shí)處。

3、每位教師在教研組內(nèi)上好一堂研究課，認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)價(jià)，并做好一份優(yōu)秀的教學(xué)設(shè)計(jì)，承當(dāng)一次中心發(fā)言。從而全面提高美術(shù)學(xué)科教師的專(zhuān)業(yè)素質(zhì)和理論水平。

4、協(xié)助學(xué)校弄好特點(diǎn)學(xué)校的建設(shè)。做好學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的宣揚(yáng)工作。

5、扎實(shí)展開(kāi)學(xué)校的特點(diǎn)增彩活動(dòng)，并與綜合學(xué)科教師一起座談和交換活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)。

6、在全校學(xué)生中征集繪畫(huà)、書(shū)法作品，做好本學(xué)期參加全國(guó)第7屆少兒美術(shù)作品展評(píng)的整理、歸類(lèi)、選送等工作。

以參加每周1學(xué)校校本研修活動(dòng)為主，個(gè)人自主研修為輔有組織有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)習(xí)。認(rèn)真做好每次的教研記錄。根據(jù)學(xué)習(xí)內(nèi)容，結(jié)合實(shí)際教學(xué)情況，反思自己的教育教學(xué)行動(dòng)并進(jìn)行實(shí)踐。

探索培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思惟習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力的教學(xué)模式、在教學(xué)中實(shí)行素質(zhì)教育、課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等方面進(jìn)行探索。利用藝術(shù)團(tuán)與“2+2活動(dòng)”這一平臺(tái)培養(yǎng)一批美術(shù)特永生。充分利用本身信息技術(shù)知識(shí)的網(wǎng)絡(luò)資源優(yōu)勢(shì)，在網(wǎng)上查找所需學(xué)習(xí)資料，進(jìn)行相互學(xué)習(xí)和交換。

9月份：

2、結(jié)合本校實(shí)際教學(xué)情況，修改制定本學(xué)期教學(xué)計(jì)劃，積極推動(dòng)特點(diǎn)學(xué)校建設(shè)。

3、討論、交換細(xì)化藝術(shù)團(tuán)教學(xué)計(jì)劃和“2+2”美術(shù)活動(dòng)計(jì)劃。

4、每周星期1、星期4展開(kāi)美術(shù)藝術(shù)活動(dòng)。

10月份：

1、加強(qiáng)美術(shù)教學(xué)的常規(guī)管理，認(rèn)真撰寫(xiě)美術(shù)教案及教學(xué)意圖、教學(xué)后記，做到教學(xué)認(rèn)真。

2、教師參加全區(qū)美術(shù)學(xué)科研究課活動(dòng)，積極展開(kāi)備課研究活動(dòng)。

3、美術(shù)老師相互聽(tīng)課，加強(qiáng)交換與討論，每周最少聽(tīng)2節(jié)美術(shù)課，認(rèn)真寫(xiě)好聽(tīng)課評(píng)價(jià)。

4、做好研究課的上課、聽(tīng)課、評(píng)課的研討和交換工作，改進(jìn)課堂教育教學(xué)能力，增進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量。

5、根據(jù)學(xué)校安排，培訓(xùn)童心字畫(huà)社的學(xué)生為兒童節(jié)現(xiàn)場(chǎng)繪畫(huà)作好準(zhǔn)備。

11月份：

1、評(píng)課，并與綜合學(xué)科老師討論、交換，做好一次中心發(fā)言。

2、征集全校學(xué)生繪畫(huà)、書(shū)法作品，做好參加全國(guó)第7屆少兒美術(shù)作品展評(píng)的選送工作。

3、積極組織學(xué)生參加校、區(qū)、全國(guó)繪畫(huà)比賽。

4、培訓(xùn)學(xué)生，爭(zhēng)取在比賽中獲得好成績(jī)。

5、中國(guó)畫(huà)基本技能培訓(xùn)與欣賞。

12月份：

1、上交教案、聽(tīng)評(píng)課本、教學(xué)反思、美術(shù)課教學(xué)反思、讀書(shū)筆記等資料。

2、組織美術(shù)期末考核。