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2025年學(xué)生象棋比賽活動(dòng)方案 班級(jí)象棋比賽活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)14篇)
  • 時(shí)間:2024-12-31 03:04:55
  • 小編:畢上公考
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總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
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經(jīng)常進(jìn)行總結(jié),能夠提高我們的專注力和思維能力,培養(yǎng)我們的思考習(xí)慣。不要忽視對(duì)反方觀點(diǎn)的考慮和回應(yīng),這有助于增強(qiáng)總結(jié)的說(shuō)服力和可信度??纯聪旅娴目偨Y(jié)范文,你或許能
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總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
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報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
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總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要手段??偨Y(jié)要避免冗長(zhǎng)和啰嗦,言之有物,言簡(jiǎn)意賅地傳達(dá)出核心信息。10.以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,
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時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參
總結(jié)是一個(gè)不斷完善自我的過程,可以促進(jìn)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展??偨Y(jié)應(yīng)該具備指導(dǎo)性,提供具體的建議和改進(jìn)措施。閱讀這些總結(jié)范文,可以加深對(duì)學(xué)習(xí)或工作的認(rèn)識(shí)和理解
父母是我們成長(zhǎng)道路上最堅(jiān)實(shí)的后盾和支持,我想我們需要表達(dá)對(duì)他們的感激之情。如何提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力,使得溝通更加流暢和自信?以下是小編為您收集的一些總結(jié)范文,
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制定方案要注重協(xié)同性,確保各部門之間的合作與協(xié)調(diào)。方案的落地需要有明確的責(zé)任分工和任務(wù)分配,以確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。這些范文是作者在實(shí)際工作中總結(jié)和積累的經(jīng)驗(yàn)和
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范
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總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總
總結(jié)是一種很有意義的工作,它可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和不足,并做出改進(jìn)。理清總結(jié)的邏輯結(jié)構(gòu)是寫好一篇總結(jié)的關(guān)鍵,我們可以按時(shí)間順序、問題分析、成果總結(jié)等進(jìn)行組織
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編為大家
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計(jì)劃讓我們更有目標(biāo)感和緊迫感,不再盲目地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。在制定計(jì)劃時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,提高計(jì)劃的可行性和有效性。一份好的計(jì)劃可以推動(dòng)事業(yè)和生活的發(fā)展,
報(bào)告的目的是向特定的讀者傳達(dá)信息,幫助他們了解特定的問題或情況。報(bào)告的撰寫需要充分準(zhǔn)備和深入研究,確保內(nèi)容的權(quán)威性和可信度。下面是一份精彩的報(bào)告范文,希望能夠給
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方案是一種系統(tǒng)性的、有條理的、具有可操作性的解決問題的計(jì)劃設(shè)計(jì)。方案的實(shí)施需要我們具備良好的計(jì)劃能力和組織能力。最后,祝大家在方案制定的過程中能夠取得圓滿成功,
總結(jié)是思考和分析的過程,是提高工作和學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。寫總結(jié)時(shí)要具備批判性思維,客觀分析事物的利弊及原因,提出具體的改進(jìn)辦法?,F(xiàn)在,我們來(lái)一起閱讀一些經(jīng)典的總
成果總結(jié)可以幫助我們回顧自己的成果,激勵(lì)自己繼續(xù)努力。寫總結(jié)時(shí)要注意把握重點(diǎn),突出核心內(nèi)容,避免羅列和堆砌無(wú)關(guān)信息。范文是對(duì)總結(jié)寫作的一種示范,可以幫助你更好地
總結(jié)讓我們明白過往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的決策提供依據(jù)??偨Y(jié)是思考和反思的過程,通過總結(jié)我們可以提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。通過閱讀這些范文,我們可以獲得一些靈感和
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和改進(jìn)的空間。使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句結(jié)構(gòu)和修辭手法,使總結(jié)更具有吸引力和說(shuō)服力。"接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,希望能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
寫心得體會(huì)可以幫助我們反思自己的不足和問題,從而更好地調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法。那么如何寫好一篇心得體會(huì)呢?首先,我們需要對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié),明確
心得體會(huì)的寫作過程可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也能夠?yàn)樗颂峁┙梃b和啟示。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以加入一些自己的思考和觀點(diǎn),以展示個(gè)性和獨(dú)特性。以下
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)能夠提高我們的思維能力和分析問題的能力,讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)更有自信。在總結(jié)中,我們可以提出改進(jìn)建議和進(jìn)一步的發(fā)展方向,展示自己的識(shí)別問題和解決問題的能力???/div>
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和概括的過程。在寫總結(jié)時(shí),我們要注重自我評(píng)價(jià)和反思,找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為以后的發(fā)展提供參考。通過閱讀總結(jié)范文,我們
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧小學(xué)
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就
"心得體會(huì)"是在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和工作生活中對(duì)所經(jīng)歷事物和感悟的一種總結(jié)和歸納。它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)和所思,同時(shí)也是一個(gè)促使我們反思和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我想
寫總結(jié)是為了給自己一個(gè)交代,將過去的努力轉(zhuǎn)化為實(shí)際的成果。完美的總結(jié)需要注重對(duì)前期計(jì)劃和目標(biāo)的對(duì)比和評(píng)估,以衡量自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),我們可以
總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)和分析自己在學(xué)習(xí)和工作中的困惑和疑問,進(jìn)而更好地解決問題。要注意總結(jié)的文字表達(dá)和語(yǔ)法準(zhǔn)確性,確保語(yǔ)句通順、流暢。以下是一份關(guān)于總結(jié)的范文,供大
讀書是人類進(jìn)步的階梯,也是開拓視野的有效方式之一。最后要進(jìn)行總結(jié)的審校和修改,對(duì)于重要的觀點(diǎn)和表達(dá)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和精煉??偨Y(jié)范文可以鼓勵(lì)我們思考自己的成長(zhǎng)和成就,激發(fā)
總結(jié)可以幫助我們梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),構(gòu)建更加系統(tǒng)和完整的知識(shí)體系??偨Y(jié)要求言之有物,把握篇幅,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。通過閱讀這些范文,可以拓寬自己的思路,掌握總結(jié)寫作的要領(lǐng)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>

2025年學(xué)生象棋比賽活動(dòng)方案 班級(jí)象棋比賽活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)14篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-31 03:04:55
2025年學(xué)生象棋比賽活動(dòng)方案 班級(jí)象棋比賽活動(dòng)方案(優(yōu)質(zhì)14篇)
    小編:畢上公考

為了確保我們的努力取得實(shí)效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計(jì)劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點(diǎn)。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。接下來(lái)小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫,我們一起來(lái)了解一下吧。

學(xué)生象棋比賽活動(dòng)方案 班級(jí)象棋比賽活動(dòng)方案篇一

為了增強(qiáng)校園的文化氛圍和青春氣息,提供給學(xué)校象棋愛好者一個(gè)發(fā)揮自己特長(zhǎng),展示自己棋藝的平臺(tái)。經(jīng)校團(tuán)委批準(zhǔn),我校學(xué)生會(huì)社團(tuán)部舉辦本次象棋比賽。通過比賽,期望能夠加強(qiáng)象棋愛好同學(xué)及其他同學(xué)間的交流,增進(jìn)友誼,使同學(xué)們形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),進(jìn)一步提高棋藝,共同進(jìn)步。

棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,象棋——智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。

中國(guó)象棋

四、活動(dòng)對(duì)象:

xx中學(xué)全體同學(xué)

五、活動(dòng)宗旨:

以棋會(huì)友,加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂趣;提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚(yáng)高尚的競(jìng)技精神。

紋屏論道,樂在其中;橫車縱馬,勝負(fù)你主。

具體活動(dòng)安排如下:

1、報(bào)名對(duì)象:陽(yáng)春實(shí)驗(yàn)中學(xué)全體學(xué)生

2、報(bào)名方式與截止時(shí)間

(一)參賽選手到所在班級(jí)文娛委員處報(bào)名;也可直接到廣播站報(bào)名。

(二)文娛委員將本班參賽選手名單于x月x日前交到團(tuán)委學(xué)生會(huì)社團(tuán)部。

3、賽事時(shí)間與地點(diǎn)

(一)初賽時(shí)間與地點(diǎn):x月x日(周x)下午第三節(jié)課圖書館閱覽室

(二)決賽時(shí)間與地點(diǎn):x月x日(周x)下午第三節(jié)課圖書館閱覽室

4、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

(1)每個(gè)年級(jí)冠軍、亞軍、季軍。

(2)全校冠軍、亞軍、季軍。

5、比賽規(guī)則

本次賽事初賽、決賽均采取分組單淘汰制,具體規(guī)則詳見附件一《象棋比賽規(guī)則》。

6、初賽、決賽賽事流程詳見圖書館門口黑板通知。

7、本次比賽由校團(tuán)委全權(quán)管理,系學(xué)生會(huì)社團(tuán)部具體負(fù)責(zé)。

學(xué)生象棋比賽活動(dòng)方案 班級(jí)象棋比賽活動(dòng)方案篇二

20xx年3月7日上午8:00開始。(本周五)

中心校會(huì)議室

1、本次比賽各村完小選拔2選手,中心校8名。共計(jì)18名選手。

2、參賽的18名選手第一輪比賽分成三組,每組6人,進(jìn)行循環(huán)賽,每勝一局得一分,取積分前3名,積分2-3名進(jìn)入第二輪比賽,第一名直接進(jìn)入決賽(第三輪)。

3、第二輪比賽9名選手分成3組,繼續(xù)循環(huán)賽,每勝一局加一分,每組選積分最高者進(jìn)入決賽。

4、第三輪3名選手進(jìn)行決賽,依然進(jìn)行循環(huán)賽,積分最高者為冠軍。

5、為保證比賽順利進(jìn)行,比賽采用限時(shí)制。

(1)第一時(shí)限:對(duì)局開始后30分鐘為自由支配時(shí)間;

(2)第二時(shí)限:自由支配時(shí)間用完后,未決出勝負(fù),則每分鐘內(nèi)必須走一步,先超時(shí)者判負(fù)。

(參照舒城縣中小學(xué)生首屆“仁峰”杯象棋比賽行棋規(guī)則)

1、一著走了之后,不得再予以更改,落子生根,以手離開棋子為準(zhǔn)。

2、觸摸自己方的哪個(gè)棋子就應(yīng)走哪個(gè)棋子,除非所觸摸的那個(gè)棋子,按行棋規(guī)定不能走,可以另走別的棋子。

3、觸摸對(duì)方的棋子,就必須吃掉那個(gè)棋子,只有當(dāng)己方的任何棋子都無(wú)法吃掉時(shí),才可以另行走子。

4、先觸摸自己的棋子,后又觸摸對(duì)方的棋子,處理順序如下:

前者必須吃掉后者,無(wú)法吃掉時(shí),必須走動(dòng)前者;前者無(wú)法走時(shí),必須用別的子吃掉后者,別的棋子也無(wú)法吃掉后者,另走子,記技術(shù)犯規(guī)1次。

5、不按標(biāo)準(zhǔn)棋規(guī)走棋子,記技術(shù)犯規(guī)1次。

6、一局內(nèi)技術(shù)犯規(guī)3次者判負(fù)分,一場(chǎng)比賽犯規(guī)7次者所有比賽均判負(fù)。

7、在規(guī)定時(shí)間內(nèi)未走滿步數(shù)者判負(fù)。

8、長(zhǎng)將,長(zhǎng)殺,長(zhǎng)捉,一將一殺,一將一捉,一殺一捉等諸多循環(huán)重復(fù)的攻擊手段,統(tǒng)稱為“禁止著法”。

9、旁觀者觀棋時(shí)不得議論、指點(diǎn)。

若有未盡事宜,由中心校負(fù)責(zé)解釋。

總裁

副裁判

本次比賽獎(jiǎng)勵(lì)前6名同學(xué),對(duì)于獲獎(jiǎng)的學(xué)校加學(xué)校積分依次為6、5、4、3、2、1,教練員輔導(dǎo)的學(xué)生只要進(jìn)入前6名,都加積分1分。其中前五名參加縣賽,在縣里得獎(jiǎng)按小教制度執(zhí)行獎(jiǎng)勵(lì)。

各校帶隊(duì)老師為安全第一責(zé)任人,必須與參賽選手同往返。

各校在周四下午放學(xué)前把參加比賽學(xué)生登記表報(bào)給于運(yùn)進(jìn),過期不報(bào)為棄權(quán)處理,扣學(xué)校積分10分,并通告批評(píng)。

(男女不限)

20xx年豐圩小學(xué)象棋比賽報(bào)名表

學(xué)生象棋比賽活動(dòng)方案 班級(jí)象棋比賽活動(dòng)方案篇三

為了響應(yīng)鎮(zhèn)教辦組織中小學(xué)生中國(guó)象棋比賽的號(hào)召,促進(jìn)學(xué)生的文化藝術(shù)交流,豐富我校學(xué)生的課余生活,加強(qiáng)我校學(xué)生的思想政治教育,給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的機(jī)會(huì),為創(chuàng)建和諧校園添磚添瓦,現(xiàn)制定中南小學(xué)象棋比賽方案:

一、比賽時(shí)間及地點(diǎn):

10月9日在一樓器材室。

二、參加單位:以班為單位組隊(duì)參加。

三、比賽組別:

分高(五、六年級(jí))、中(三、四年級(jí))、低年級(jí)(一、二年級(jí))

三個(gè)組中分設(shè)男女子組。

四、報(bào)名要求:

1、各參賽班級(jí)班主任為領(lǐng)隊(duì)兼教練,每個(gè)組別可報(bào)男、女參賽隊(duì)員3名。

2、每個(gè)組別限報(bào)一個(gè)隊(duì),低年級(jí)可參加高年級(jí)組別,高年級(jí)不可參加低年級(jí)組別。報(bào)名表上注明學(xué)生姓名、性別、年級(jí)及學(xué)籍號(hào),報(bào)名表于

20xx年 9月 30號(hào)前交于王廣東,多謝合作。

五、競(jìng)賽辦法:

1、比賽采用國(guó)家體育總局審定的最新棋類競(jìng)賽規(guī)則,比賽采用積分制方法進(jìn)行7輪比賽,每輪按勝2分、平1分、負(fù)0分計(jì)分。

2、取獎(jiǎng)辦法:以選手的積分制比賽成績(jī)按得分多少排列個(gè)人名次,多者列前;如相同,則看相關(guān)人員的對(duì)手分,再如相同則看相關(guān)人員之間的勝負(fù),勝者列前;如還相同,則比較違例次數(shù),少者列前;均相同,則抽簽決定名次。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

均獎(jiǎng)男、女個(gè)人前三名;

八、本規(guī)程未詳之宜,解釋權(quán)屬體育科組。

報(bào)名表見背面

學(xué)生象棋比賽活動(dòng)方案 班級(jí)象棋比賽活動(dòng)方案篇四

為了豐富教職工業(yè)余文化生活,引領(lǐng)全鎮(zhèn)教職工積極參加體育鍛煉,強(qiáng)健體魄,掀起群眾性體育鍛煉熱潮,經(jīng)研究,決定舉辦全鎮(zhèn)教職工象棋賽。

20xx年4月29日在萬(wàn)庾中學(xué)舉行。

分男子組和女子組。

1、各校自行組織初賽,選出1—2名優(yōu)秀選手參加鎮(zhèn)決賽。

2、報(bào)名截止日期:20xx年4月25日。

1、原則上采用國(guó)家體委審定的最新象棋競(jìng)賽規(guī)則。

2、比賽采用單循環(huán)制(一局定勝負(fù))。

獎(jiǎng)勵(lì)前五名,獎(jiǎng)金設(shè)置分別為100、80、70、60、50元。

未盡事宜,另行通知。

為進(jìn)一步推動(dòng)學(xué)校教職工文體活動(dòng)的開展,促進(jìn)教職工象棋水平的提高,擬舉辦山東科技大學(xué)中國(guó)象棋比賽:

時(shí)間:10月27日—28日(星期六、日)

上午8:30開始,下午2:30開始。

地點(diǎn):學(xué)校教職工活動(dòng)之家

山東科技大學(xué)青島校區(qū)工會(huì)會(huì)員,身體健康者。

每分工會(huì)限報(bào)領(lǐng)隊(duì)1人、運(yùn)動(dòng)員4人(男女不限,其中1人為替補(bǔ)隊(duì)員)。

1、采用國(guó)家體育總局1999年審定的《中國(guó)象棋競(jìng)賽規(guī)則》以及有關(guān)規(guī)程條款。

2、團(tuán)體賽和個(gè)人賽一次性進(jìn)行。

3、采用一局制積分編排,共比賽7輪,一天四輪。

4、用時(shí)采用包干制,每輪各方有30分鐘自由支配時(shí)間,棋鐘先到一方判負(fù)。補(bǔ)充:比賽期間,如有一方提出和棋,對(duì)方不同意,雙方需在30步以內(nèi)有“吃子”,否則判和棋。

5、個(gè)人以局分高者列前,相同則比較:

①雙方勝負(fù)關(guān)系;

②對(duì)手總積分。

6、團(tuán)體以全隊(duì)隊(duì)員局總和高者列前,相同則比較:最后一輪高分者列前、前一輪高分者列前,以此類推,全相同則以對(duì)手高分者列前,不足三人的隊(duì)不計(jì)團(tuán)體名次。

7、抽簽工作在組委會(huì)監(jiān)督下,由裁判長(zhǎng)王永君主持進(jìn)行抽簽編排。

1、個(gè)人名次錄取前10名。

2、團(tuán)體名次錄取前6名。

請(qǐng)于10月18日下午6:00前將參賽隊(duì)員名單報(bào)大學(xué)生活動(dòng)中心二樓工會(huì)辦公室(220室),并同時(shí)發(fā)電子稿至,過期不再補(bǔ)報(bào)。

聯(lián)系人:吳寧 電話:

1、10月19日下午4:10各代表隊(duì)領(lǐng)隊(duì)到工會(huì)辦公室(大學(xué)生活動(dòng)中心220室)參加領(lǐng)隊(duì)會(huì)議并抽簽;

2、各分工會(huì)要高度重視,認(rèn)真組織,嚴(yán)格遵守比賽時(shí)間,遲到10分鐘,視為自動(dòng)棄權(quán);

3、運(yùn)動(dòng)員賽前要做好充分的準(zhǔn)備活動(dòng),要尊重、服從裁判。

主任:李道剛

成員:曹茂永 劉培超 王朝陽(yáng) 吳寧 王永君

學(xué)生象棋比賽活動(dòng)方案 班級(jí)象棋比賽活動(dòng)方案篇五

豐富校園生活,樹立健康形象;弘揚(yáng)博弈文化,以棋會(huì)友,加強(qiáng)交流;擴(kuò)大我校、我社在唐山市的影響力;提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚(yáng)高尚的競(jìng)技精神。

河北聯(lián)合大學(xué)社團(tuán)聯(lián)合會(huì)

承辦單位 棋舞九天協(xié)會(huì)、弈智夢(mèng)水協(xié)會(huì)

20xx年4月21--22日

河北聯(lián)合大學(xué)建設(shè)路校區(qū)活動(dòng)室

見競(jìng)賽辦法

河北聯(lián)合大學(xué)各學(xué)院代表隊(duì)(每院3男1女)

河北聯(lián)合大學(xué)輕工學(xué)院代表隊(duì)

河北聯(lián)合大學(xué)冀唐學(xué)院代表隊(duì)

唐山學(xué)院靜遠(yuǎn)棋社

河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院弈軒棋社

唐山科技職業(yè)技術(shù)學(xué)院鳳凰棋社

河北聯(lián)合大學(xué)團(tuán)委老師

唐山市棋協(xié)董洪津老師

國(guó)家象棋大師景學(xué)義老師

唐山市象棋協(xié)會(huì)主席(待定)

1、主持人介紹到場(chǎng)嘉賓、裁判;

2、團(tuán)委老師講話;

3、唐山市象棋協(xié)會(huì)主席講話;

4、裁判長(zhǎng)和裁判員宣誓,并講解比賽規(guī)則;

5、團(tuán)委老師宣布比賽正式開始;

6、正式比賽

7、根據(jù)比賽結(jié)果評(píng)出各個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)并公示。

團(tuán)體獎(jiǎng):一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各一名

男子個(gè)人:一等獎(jiǎng)一名 女子個(gè)人:一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)二名 二等獎(jiǎng)一名

三等獎(jiǎng)三名 三等獎(jiǎng)一名

優(yōu)秀獎(jiǎng)五名 優(yōu)秀獎(jiǎng)三名

時(shí)間內(nèi)容負(fù)責(zé)部門
4.14—4.18名單確定(主持人,嘉賓,禮儀,接待,攝像,裁判人員,現(xiàn)場(chǎng)督導(dǎo)員等)社聯(lián)
4.14—4.18比賽所需物品(60副象棋、60張桌子、130張凳子、2臺(tái)飲水機(jī)、桶裝水、胸卡、膠帶、氣球、彩帶、中性筆、表格、音響設(shè)備等)棋舞九天<弈智夢(mèng)水
4.15制作“聯(lián)大”杯中國(guó)象棋錦標(biāo)賽展板社聯(lián)宣傳部
4.16展板宣傳社聯(lián)宣傳部
4.16懸掛條幅<
4.16嘉賓請(qǐng)柬派送棋舞九天
4.19—4.20布置比賽現(xiàn)場(chǎng)社聯(lián)<棋舞九天<弈智夢(mèng)水
物品單價(jià)數(shù)量總價(jià)備注
橫幅等宣傳品<<150<
桶裝水5420<
紙杯10550<
氣球10330<
彩帶20120<
請(qǐng)柬31030<
筆本等50150<
膠帶3515<
裁判員胸卡21020<
老師紀(jì)念品503150<
獎(jiǎng)杯證書等<<400<
獎(jiǎng)品<<300團(tuán)體獎(jiǎng)
30260一等獎(jiǎng)<
20480二等獎(jiǎng)<
15690三等獎(jiǎng)<
10880優(yōu)秀獎(jiǎng)<
總計(jì)<<1545<

學(xué)生象棋比賽活動(dòng)方案 班級(jí)象棋比賽活動(dòng)方案篇六

根據(jù)公司要求,為更好的組織棋藝交流大賽,特制訂以下方案:

中國(guó)象棋

樂在棋中

全體員工(男女不限,年齡不限,會(huì)下象棋即可)

1、報(bào)名時(shí)間:

20xx年04月10日——20xx年04月24日

2、地點(diǎn):

至各部門領(lǐng)導(dǎo)處報(bào)名,部門領(lǐng)導(dǎo)將名單統(tǒng)一報(bào)至人事行政部

3、比賽時(shí)間及地點(diǎn):

20xx年04月25日13:00公司食堂

1、本次比賽分初賽、決賽兩個(gè)階段。

初賽由各部門/廠自行組織,于04月24日前,每個(gè)部門推薦1組人員參加公司決賽(鋸材:1組、烘干:1組、集成材:1組、后勤:1組)。

決賽由各組抽簽決定對(duì)手,勝出者繼續(xù)抽簽決定對(duì)手,最終勝出兩位對(duì)決,產(chǎn)生冠亞軍。

2、依象棋競(jìng)賽規(guī)則為準(zhǔn)。

1、報(bào)名:由各部門選拔或者自由報(bào)名,選出選手參賽

2、比賽:由有關(guān)負(fù)責(zé)人按照比賽規(guī)則,監(jiān)督完成比賽活動(dòng)

4、結(jié)束:對(duì)有關(guān)獲獎(jiǎng)人員頒發(fā)榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品

5、活動(dòng)要求:

參賽選手提前15分鐘到場(chǎng),遲到5分鐘自動(dòng)棄權(quán)。比賽過程中落棋不悔,有悔棋者取消參賽資格。

比賽過程中堅(jiān)持“觀者不語(yǔ)”原則,旁觀者不允許在比賽期間發(fā)表言論、看法,違者將被請(qǐng)出比賽場(chǎng)地。

禁止干擾比賽或找人干擾對(duì)方棋手,如有發(fā)現(xiàn),取消參賽資格。

參賽選手在比賽中服從裁判管理,有不服管理或蓄意滋事的,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格,并進(jìn)行通報(bào)。

一等獎(jiǎng)(一名)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng)(二名)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品三等獎(jiǎng)(三名)榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)品優(yōu)秀獎(jiǎng)(五名)獎(jiǎng)精美禮品一份

學(xué)生象棋比賽活動(dòng)方案 班級(jí)象棋比賽活動(dòng)方案篇七

棋類--智慧的體操,為大家所喜愛,被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。通過這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對(duì)決中證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;同時(shí)也讓更多的人領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采。為了豐富大學(xué)生文化生活,提高思維活躍能力,以棋會(huì)友,加強(qiáng)校內(nèi)棋友們的聯(lián)系;切磋棋藝,提高校內(nèi)棋友們的水平;豐富生活,增添校內(nèi)棋友們的樂趣。提倡良好的棋德棋風(fēng),發(fā)揚(yáng)高尚的競(jìng)技精神。工商系學(xué)生會(huì)特舉辦“黑白爭(zhēng)鋒”棋類比賽,具體流程如下

11月8日——11月10日

教學(xué)樓

全校學(xué)生

象棋、五子棋

(1)分為三局兩勝制

(2)每局比賽限制時(shí)間10分鐘

(3)落棋為準(zhǔn),不得悔棋

(4)以裁判員的裁決為準(zhǔn)

(5)采取淘汰制,每組的勝者直接晉級(jí)下一輪

(6)雙方按規(guī)則爭(zhēng)取優(yōu)先下棋機(jī)會(huì)

一等獎(jiǎng)一名

二等獎(jiǎng)兩名

三等獎(jiǎng)三名

優(yōu)秀獎(jiǎng)三名

學(xué)生象棋比賽活動(dòng)方案 班級(jí)象棋比賽活動(dòng)方案篇八

一、活動(dòng)目標(biāo), 促進(jìn)學(xué)校的精神文明建設(shè),豐富同學(xué)們的課外文娛生活,增進(jìn)同學(xué)們的友誼,提高同學(xué)們的棋藝,切磋棋藝,共同提高。

(一)活動(dòng)目標(biāo) 豐富校園文化,促進(jìn)同學(xué)們之間的棋藝交流與合作,加強(qiáng)學(xué)生之間的交流、溝通、互動(dòng),為棋藝愛好者提供一個(gè)展現(xiàn)自 我的機(jī)會(huì)。

(二)活動(dòng)地點(diǎn) xxxx學(xué)院城市學(xué)院學(xué)生飯?zhí)枚?/p>

二、活動(dòng)內(nèi)容 本協(xié)會(huì)舉行一場(chǎng)以“以棋會(huì)友,增進(jìn)友誼,切磋棋藝,共同 提高”為宗旨的全院性的中國(guó)象棋比賽。本次活動(dòng)的精神: 遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng). 賽出風(fēng)格,比出水平。

(一)前期準(zhǔn)備 1、報(bào)名 2、統(tǒng)計(jì)報(bào)名人數(shù)(分男女組)

3.抽簽進(jìn)行小組比賽 3、規(guī)定時(shí)間集合,清點(diǎn)人數(shù) 4、準(zhǔn)備比賽

(二)調(diào)查活動(dòng) 通過采訪方式,對(duì)全院學(xué)生進(jìn)行活動(dòng)意見收集,向老師表明 意向并征求老師意見。

(三)宣傳活動(dòng) 比賽前,棋協(xié)于學(xué)校的宣傳欄上貼出有關(guān)賽事的宣傳和報(bào)名 時(shí)間方式等,還將聯(lián)系各班班長(zhǎng)讓他們?cè)谧约喊嗌闲麄?,?在學(xué)生廣播站進(jìn)行宣傳報(bào)道,力求做到讓全院的同學(xué)都能夠 獲悉賽事的相關(guān)事宜。

三、活動(dòng)安排

(一)前期準(zhǔn)備 1、活動(dòng)場(chǎng)地申請(qǐng)、象棋、棋鐘準(zhǔn)備。 2、橫幅制作及宣傳、傳單宣傳。 3、接受同學(xué)報(bào)名并統(tǒng)計(jì)。 4、活動(dòng)獎(jiǎng)品購(gòu)置。

(二)日程安排 1、11 月 21 日 13:50 所有工作人員就位 2、總負(fù)責(zé)人分配現(xiàn)場(chǎng)工作 3、14:00 由棋藝協(xié)會(huì)會(huì)員布置場(chǎng)地 4、14:15 賽前講解比賽規(guī)則和注意事項(xiàng)

5、14:30 比賽準(zhǔn)時(shí)開始,現(xiàn)場(chǎng)工作各就各位,

(三)預(yù)期效果 通過這次活動(dòng),讓更多同學(xué)們能展示自己的智慧,在對(duì)決中 證實(shí)自己的沉穩(wěn)和睿智;展現(xiàn)學(xué)院同學(xué)的邏輯思維能力,提 高同學(xué)們思考問題的全面性,使我們的大學(xué)生活更加充實(shí), 使同學(xué)們一睹中國(guó)象棋的魅力,讓更多的人愛好中國(guó)象棋, 領(lǐng)略“國(guó)粹”精深的風(fēng)采,進(jìn)一步提高同學(xué)們的象棋水平。 四、競(jìng)標(biāo)優(yōu)勢(shì)

一)文化優(yōu)勢(shì) 文化優(yōu)勢(shì) 1.棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇 光,象棋是智慧的體操,至今仍為現(xiàn)代人所喜愛,被人們譽(yù) 之為“國(guó)粹”。 2.經(jīng)過長(zhǎng)期的發(fā)展、演變,根據(jù)每個(gè)朝代的特點(diǎn)進(jìn)行對(duì) 其改革,到了隋唐時(shí)期出現(xiàn)了雛形,最終在宋代定型為至今 的象棋。幾千年來(lái)深深扎根于廣大人民群眾中,生生不息。 3.下棋已不僅僅是一種緩解生存與環(huán)境的尖銳沖突、深 入內(nèi)心超越苦難的無(wú)可奈何的選擇,同時(shí)也象征著民族精神 的道路,反映出傳統(tǒng)文化的歷史價(jià)值。

(二)社團(tuán)優(yōu)勢(shì) 1.協(xié)會(huì)具備比賽需用的象棋,可以借到比賽需要的象棋

學(xué)生象棋比賽活動(dòng)方案 班級(jí)象棋比賽活動(dòng)方案篇九

活動(dòng)目的:

豐富職工業(yè)余生活,弘揚(yáng)企業(yè)文化,活躍公司氣氛,提高職工綜合素質(zhì)

主辦單位:

江蘇偉樓生物蘇打水車間

比賽時(shí)間:

20xx.11.25—20xx.12.25

比賽地點(diǎn):

公司職工之家二樓

比賽方式:

根據(jù)報(bào)名人數(shù)分組,小組賽采用積分制

人員安排:

1.組織:黃從軍

2.裁判:馬祥林

3.參賽人員:劉亞林曹東風(fēng)宋曉波張平李相濤宋炎坤注意事項(xiàng):

1.注意文明禮貌,不得大聲喧嘩,講究棋德

2.每步棋須在5分鐘內(nèi)出手,落子生根,以手離開棋子為準(zhǔn)

裁判須知:

1.熟知并嚴(yán)肅、認(rèn)真、公正地執(zhí)行比賽規(guī)則

2.不得對(duì)任何一方棋局給予提示,自帶計(jì)時(shí)工具,維持好現(xiàn)場(chǎng)秩序

獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

一等獎(jiǎng):電熱毯一張(100元以內(nèi))

二等獎(jiǎng):精品鋼筆一支(50元以內(nèi))

三等獎(jiǎng):蘇打水一箱

參與獎(jiǎng):每人水杯一個(gè)(15元以內(nèi))

比賽規(guī)則:

1.嚴(yán)格按照公開比賽的標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行,各參賽選手必須遵守規(guī)則和紀(jì)律,服從裁判

安排,公平、公正的參加比賽,摸子走子,落子不悔,保證比賽順利進(jìn)行。

2.每場(chǎng)積分為每名選手勝一局得兩分,平一局得一分,輸一局得零分

3.比賽具體方法:比賽第一輪用抽簽方法排定先后順序,并抽簽決定先手后手,

從第二輪起,每輪由最高分按積分向下編排

4.比賽計(jì)時(shí):每輪比賽前,前一小時(shí)自由分配,所走招數(shù)不限,以后雙方各限

時(shí)15分鐘,先到時(shí)者判負(fù)。

5.行棋規(guī)定:

(1)摸子走子,落子不悔。如動(dòng)了己方一子不走或無(wú)路可走,判

違例一次,另走其他棋子;

(2)動(dòng)了對(duì)方棋子必須吃掉,如不能吃掉,判違例一次,另走其他棋子;

(3)違例三次判負(fù);

(4)棄權(quán)判負(fù)。

6.每輪比賽,裁判須做好比賽記錄,并在比賽結(jié)束后讓參賽選手簽字確認(rèn),承認(rèn)比賽結(jié)果,然后公布各選手積分、排名。

方案制定:黃從軍制定日期:20xx.11.24

審核:

學(xué)生象棋比賽活動(dòng)方案 班級(jí)象棋比賽活動(dòng)方案篇十

象棋文化是中華民族文化的結(jié)晶,至今仍放射出熠熠奇光,為現(xiàn)代人所喜愛,在全國(guó)各地廣為流傳,被人們譽(yù)之為“國(guó)粹”。公司為豐富員工的業(yè)余活動(dòng),給員工提供更多的展示自我才華的機(jī)會(huì),將舉辦首屆象棋交流賽。

象棋

3月25日(預(yù)賽階段)、4月10日(決賽階段)

社區(qū)學(xué)校文體活動(dòng)室

20xx年3月5——25號(hào)在社區(qū)學(xué)校辦公室進(jìn)行報(bào)名,也可以在比賽初賽當(dāng)天現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

初賽階段:

選手提早15分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地,簽到。

主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓,說(shuō)明比賽規(guī)則,并宣布比賽開始。

參賽者隨機(jī)抽簽對(duì)決。

比賽采取三局兩勝,每局雙方共用30分鐘后,采納步時(shí)計(jì)時(shí),每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方。

最后選出12人進(jìn)入決賽。

決賽階段:

選手提早15分鐘到達(dá)比賽場(chǎng)地,簽到。

主持人介紹到場(chǎng)的嘉賓與評(píng)委,說(shuō)明比賽規(guī)則,并宣布比賽開始。

決賽采納循環(huán)積分賽,即每位選手與其他5人各下一局,每局雙方各用1

時(shí)30分鐘后,采納步時(shí)計(jì)時(shí),每步最多為30秒,違規(guī)者視為輸方,選手贏一局得3分,平一局得2分,輸一局得1分。最后根據(jù)選手的積分上下排出名次。

遵循“友誼第一,比賽第二”的原則,講究棋風(fēng)、棋德,賽出風(fēng)格,比出水平。

比賽設(shè)置冠、亞、季軍各一名,優(yōu)勝獎(jiǎng)五名,紀(jì)念獎(jiǎng)若干名,并頒發(fā)相應(yīng)的獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品。

學(xué)生象棋比賽活動(dòng)方案 班級(jí)象棋比賽活動(dòng)方案篇十一

一、指導(dǎo)思想:

中國(guó)象棋是中華民族的優(yōu)秀文化遺產(chǎn),它以豐富的歷史內(nèi)涵,精彩紛呈的競(jìng)技和強(qiáng)烈的藝術(shù)魅力,深受人們的喜愛。中國(guó)象棋以其自身的教育價(jià)值,已經(jīng)成為我校的一項(xiàng)普及的共同活動(dòng),成為我校特色的校園文化。

我們要進(jìn)一步挖掘中國(guó)象棋教育資源,因地制宜,走普及與提高相結(jié)合的象棋特色文化之路,培養(yǎng)一批優(yōu)秀的小棋手,力爭(zhēng)在各種競(jìng)賽中創(chuàng)造佳績(jī),更好地營(yíng)造中國(guó)象棋特色建設(shè)的氛圍,濃郁學(xué)校象棋文化,提升學(xué)校特色品位,更好地體現(xiàn)一樣的生命,不一樣的精彩---讓每一個(gè)學(xué)生都有自己的靚麗與精彩的辦學(xué)理念。

二、活動(dòng)目標(biāo):

1、舉辦學(xué)校象棋節(jié),更好地營(yíng)造中國(guó)象棋特色建設(shè)的氛圍。

2、舉辦學(xué)校象棋節(jié),濃郁學(xué)校象棋文化,提升學(xué)校特色品位。

3、舉辦學(xué)校象棋節(jié),提升師生愛棋、學(xué)棋的興趣,提高參與的積極性和下棋的能力。

三、活動(dòng)時(shí)間:20xx年4月20日下午

四、活動(dòng)對(duì)象:一到六年級(jí)學(xué)生

五、裁判員:

六、活動(dòng)過程:

1、同年級(jí)段進(jìn)行比賽,名次取前三名

2、先抽簽,在對(duì)弈

3、第一輪淘汰,第二、三輪循環(huán)賽。

學(xué)生象棋比賽活動(dòng)方案 班級(jí)象棋比賽活動(dòng)方案篇十二

為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,增進(jìn)象棋愛好者之間的交流,經(jīng)中心學(xué)校研究,決定舉行第二屆小學(xué)生象棋比賽活動(dòng)?,F(xiàn)將活動(dòng)方案公布如下:

一、比賽項(xiàng)目:中國(guó)象棋

二、競(jìng)賽分組:甲組(四至六年級(jí)學(xué)生)

乙組(一至三年級(jí)學(xué)生)

三、參賽對(duì)象:三安小學(xué)各4人,三所點(diǎn)校各3名,其他學(xué)校各2名(男女學(xué)生均可報(bào)名參加)。

四、報(bào)名時(shí)間:截止至20xx年4月10日(星期三)上午10:00前,將報(bào)名表(見附件)發(fā)送至13960298662@139。com。

五、比賽時(shí)間:4月11日(星期四)下午2:10開始,請(qǐng)選手提前10分鐘進(jìn)入賽場(chǎng)。

六、比賽地點(diǎn):三安小學(xué)棋藝室。

七、裁判人員:另行通知

八、比賽方法:

初賽:每位選手參加兩局比賽,抽簽決定對(duì)陣。第一局: 1對(duì)2,3對(duì)4,5對(duì)6,7對(duì)8以此類推;第二局:1對(duì)3,2對(duì)4,5對(duì)7,6對(duì)8以此類推。兩局都負(fù)者淘汰出局,其余選手進(jìn)入決賽。

決賽:第一輪勝出的選手帶分進(jìn)入第二輪,勝一局積2分,和一局積1分,輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽,抽簽決定對(duì)陣。第一局: 1對(duì)2,3對(duì)4,5對(duì)6,7對(duì)8以此類推;第二局:1對(duì)3,2對(duì)4,5對(duì)7,6對(duì)8以此類推。

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

1.每組按積分高低各獎(jiǎng)勵(lì)前5名。

2.獲獎(jiǎng)學(xué)生將代表中心學(xué)校參加湖頭鎮(zhèn)第二屆中小學(xué)生象棋比賽。

十、注意事項(xiàng):

1. 加強(qiáng)選手的對(duì)局指導(dǎo)、訓(xùn)練。

2. 指定專人做好參賽學(xué)生的往返護(hù)送工作,確保參賽學(xué)生的安全。

學(xué)生象棋比賽活動(dòng)方案 班級(jí)象棋比賽活動(dòng)方案篇十三

豐富文化生活,陶冶情操。在娛樂中學(xué)習(xí)思維,提高素養(yǎng)。

中國(guó)象棋。

zz,zz,zzz。

zz。

棋藝社成員。熱愛棋藝。有一定棋藝知識(shí)。

每周三17:00選修教室⑺

每單周社團(tuán)活動(dòng)課三樓綜合電教室

①冠軍:冠軍獎(jiǎng)狀一張+任意棋類一副。

②亞軍:亞軍獎(jiǎng)狀一張+棒棒糖一根。

③季軍:季軍獎(jiǎng)狀一張。

①觀棋不語(yǔ)。

②落子無(wú)悔。

③時(shí)間無(wú)限制。

④服從裁判,聽從指揮。

⑤團(tuán)結(jié)友愛,友誼第一。

⑥遵守社團(tuán)紀(jì)律。

⑦決賽三局兩勝制,其余一局一勝制。

zz(402)zz(403)zz(404)zz(404)

zz(405)zz(406)zz(407)zz(409)

zz(410)zz(410)zz(410)zz(411)

zz(413)zz(413)zz(414)zz(415)

學(xué)生象棋比賽活動(dòng)方案 班級(jí)象棋比賽活動(dòng)方案篇十四

為了弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化,豐富學(xué)生的課余生活,給學(xué)生提供更多的展示自我才華和提高自身素質(zhì)的`機(jī)會(huì),也為了加強(qiáng)象棋愛好者之間的交流,增進(jìn)友誼,使學(xué)生形成善思、沉著的處事態(tài)度,培養(yǎng)優(yōu)良的棋風(fēng),進(jìn)一步提高棋藝,xx中心小學(xué)將舉行象棋比賽,特制訂如下方案:

1、各班選派男女各三名學(xué)生參賽。

2、初賽:每位選手參加兩局比賽,抽簽決定對(duì)陣。第一局:1對(duì)2,3對(duì)4,5對(duì)6,7對(duì)8以此類推;第二局:1對(duì)3,2對(duì)4,5對(duì)7,6對(duì)8以此類推。兩局都負(fù)者淘汰出局,其余選手進(jìn)入決賽。

3、決賽:第一輪勝出的選手帶分進(jìn)入第二輪,勝一局積2分,和一局積1分,輸一局記0分。每位選手再次參加兩局比賽,抽簽決定對(duì)陣。第一局:1對(duì)2,3對(duì)4,5對(duì)6,7對(duì)8以此類推;第二局:1對(duì)3,2對(duì)4,5對(duì)7,6對(duì)8以此類推。

九、獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

1.每組按積分高低各獎(jiǎng)勵(lì)前3名,男女各三人。

2.獲獎(jiǎng)學(xué)生將代表學(xué)校參加20xx年靈源街道小學(xué)生象棋比賽。

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總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。大家想知道怎么樣才
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總結(jié)呢?以下是小編精心整理的總結(jié)范文,
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是小編精心整理
制定方案需要團(tuán)隊(duì)合作和集體智慧,以確保方案的成功實(shí)施。方案的制定需要充分利用各種資源和技術(shù)手段,以提高效率和效果。以上是小編為大家搜集的方案范例,希望對(duì)大家有所
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
總結(jié)是對(duì)過去的重要經(jīng)歷和階段進(jìn)行梳理和整理的一種方式。寫總結(jié)時(shí),要注意給讀者提供有用的信息和啟示,幫助他們更好地理解和應(yīng)用??偨Y(jié)是學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的重要環(huán)節(jié),讓我們一
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
總結(jié)是一個(gè)整理思維的過程,讓我們更清晰地了解自己的成長(zhǎng)路徑。在撰寫總結(jié)時(shí),要結(jié)合具體的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),提出切實(shí)可行的改進(jìn)措施和建議。希望大家可以從這些總結(jié)范文中找到一
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
經(jīng)常進(jìn)行總結(jié),能夠提高我們的專注力和思維能力,培養(yǎng)我們的思考習(xí)慣。不要忽視對(duì)反方觀點(diǎn)的考慮和回應(yīng),這有助于增強(qiáng)總結(jié)的說(shuō)服力和可信度??纯聪旅娴目偨Y(jié)范文,你或許能
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)某一方面的內(nèi)容進(jìn)行歸納和概括。寫總結(jié)要注意突出自己的亮點(diǎn)和創(chuàng)新點(diǎn),展示自己的特長(zhǎng)和優(yōu)勢(shì)。以下總結(jié)范文展示了不同領(lǐng)域、不同主題的總結(jié)寫作方式和
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。優(yōu)質(zhì)的心得體會(huì)該怎么樣去寫呢?以下是小編幫大家整理的心得體
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編幫大家
在總結(jié)中,我們可以通過梳理思路、歸納經(jīng)驗(yàn)、發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)方向來(lái)提高自己。注意總結(jié)的邏輯性和條理性,讓讀者能夠清晰地了解你的總結(jié)。小編為大家收集了一些總結(jié)范文,希
閱讀能夠培養(yǎng)人們的語(yǔ)言表達(dá)能力和文化素養(yǎng)。如何使總結(jié)更富有啟發(fā)性,引發(fā)他人對(duì)你的工作或?qū)W習(xí)的關(guān)注?下面是一些成功人士的總結(jié)分享,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。大學(xué)畢業(yè)感言
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會(huì)覺得總結(jié)很難寫?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和潛力,為未來(lái)的規(guī)劃提供依據(jù)。寫總結(jié)時(shí),可以從不同的角度和層面進(jìn)行思考,提出富有創(chuàng)意和新穎的見解。接下來(lái)是一些總結(jié)的寫作技巧和注意
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下我給大家整理
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的報(bào)告呢?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供
要寫好演講稿,首先必須要了解聽眾對(duì)象,了解他們的心理、愿望和要求是什么,使演講有針對(duì)性,能解決實(shí)際問題。我們想要好好寫一篇演講稿,可是卻無(wú)從下手嗎?以下是我?guī)痛?/div>
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?下面是小編為
方案是從目的、要求、方式、方法、進(jìn)度等都部署具體、周密,并有很強(qiáng)可操作性的計(jì)劃。那么方案應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下就是小編給大家講解介紹的相關(guān)方案了,希望能夠幫
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問題的報(bào)告,那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是我給大家整理的報(bào)告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
文學(xué)作品是人類精神世界的鏡像,反映了人們對(duì)生活、世界的思索與感悟。寫總結(jié)的時(shí)候,要注意用好段落,使得內(nèi)容更加清晰易懂。通過范文的學(xué)習(xí),我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作風(fēng)格
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)驗(yàn)和收獲進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要手段??偨Y(jié)要避免冗長(zhǎng)和啰嗦,言之有物,言簡(jiǎn)意賅地傳達(dá)出核心信息。10.以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,
總結(jié)是對(duì)過去所做之事進(jìn)行梳理和總結(jié)的過程,可以幫助我們找到改進(jìn)和優(yōu)化的空間。總結(jié)是一個(gè)反思和思考的過程,我們要學(xué)會(huì)自己對(duì)自己負(fù)責(zé),不斷完善和提高自己。如果你對(duì)總
人與自然的關(guān)系是人類一直以來(lái)不斷探索的課題,我們應(yīng)該怎樣理解和應(yīng)對(duì)這種關(guān)系呢?總結(jié)應(yīng)該包括過去的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),同時(shí)也要提及改進(jìn)和學(xué)習(xí)的方向。如果您需要一些總結(jié)的范
通過制定計(jì)劃,我們可以清楚地了解自己的目標(biāo)和需要采取的行動(dòng)。一個(gè)好的計(jì)劃需要考慮時(shí)間的分配和合理安排,避免過度壓縮和拖延。通過閱讀這些范文,我們可以更好地了解計(jì)
在我們的學(xué)習(xí)和工作生活中扮演著重要的角色。如何平衡工作和生活,提高工作效率并保持身心健康?看完以下總結(jié)范文后,你可以思考如何將這些優(yōu)秀的思想和觀點(diǎn)融入到自己的總
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。那關(guān)于計(jì)劃格式是怎樣的呢?而個(gè)人計(jì)劃又該怎么寫呢?以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參
總結(jié)是一個(gè)不斷完善自我的過程,可以促進(jìn)我們的個(gè)人成長(zhǎng)和職業(yè)發(fā)展??偨Y(jié)應(yīng)該具備指導(dǎo)性,提供具體的建議和改進(jìn)措施。閱讀這些總結(jié)范文,可以加深對(duì)學(xué)習(xí)或工作的認(rèn)識(shí)和理解
父母是我們成長(zhǎng)道路上最堅(jiān)實(shí)的后盾和支持,我想我們需要表達(dá)對(duì)他們的感激之情。如何提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力,使得溝通更加流暢和自信?以下是小編為您收集的一些總結(jié)范文,
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。怎樣寫總結(jié)才更能起
公告是一種發(fā)布重要信息、宣傳或通知的文本形式,它能夠有效傳達(dá)信息。較為完美的總結(jié)應(yīng)該能夠全面地概括所總結(jié)的內(nèi)容,不落下任何重要的細(xì)節(jié)。借助以下總結(jié)范文,我們可以
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動(dòng)所制定的具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則、步驟和安排等。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是
有一個(gè)良好的計(jì)劃可以幫助我們避免拖延和浪費(fèi)時(shí)間,使我們的工作更加高效和有序。一個(gè)完美的計(jì)劃應(yīng)該具備可行性、可量化性和可評(píng)估性。如果你正在尋找一些關(guān)于計(jì)劃制定的范
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等方面做出的全面回顧。寫總結(jié)時(shí),可以先回顧過去的工作和學(xué)習(xí)經(jīng)歷,從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),并提取出重要的信息和收獲。在總結(jié)過程中
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們有針對(duì)性地提出改進(jìn)和提升的建議。范文是可以借鑒的,但不意味著可以照搬,我們需要根
撰寫總結(jié)是一種對(duì)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行記錄和總結(jié)的方式。寫總結(jié)時(shí)應(yīng)該注重事實(shí)準(zhǔn)確、內(nèi)涵豐富和結(jié)構(gòu)清晰。接下來(lái),我將向大家介紹一些寫作總結(jié)時(shí)的常用句式和表達(dá)方式,希
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸?/div>
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。那么我們寫心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ?/div>
總結(jié)是提高自己學(xué)習(xí)和工作能力的一種有效方法,能夠加快自身成長(zhǎng)速度??梢酝ㄟ^對(duì)比和對(duì)照的方式,突出所總結(jié)的內(nèi)容與預(yù)期目標(biāo)的差距和進(jìn)展。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希
制定方案要注重協(xié)同性,確保各部門之間的合作與協(xié)調(diào)。方案的落地需要有明確的責(zé)任分工和任務(wù)分配,以確保各項(xiàng)工作有序推進(jìn)。這些范文是作者在實(shí)際工作中總結(jié)和積累的經(jīng)驗(yàn)和
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
制定計(jì)劃前,要分析研究工作現(xiàn)狀,充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的,是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。相信許多人會(huì)覺得計(jì)劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計(jì)劃書范
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄偨Y(jié)呢?以下我給大家整理了
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的總
總結(jié)是一種很有意義的工作,它可以幫助我們及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題和不足,并做出改進(jìn)。理清總結(jié)的邏輯結(jié)構(gòu)是寫好一篇總結(jié)的關(guān)鍵,我們可以按時(shí)間順序、問題分析、成果總結(jié)等進(jìn)行組織
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。什么樣的總結(jié)才是有效的呢?以下是小編為大家
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或生活經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方法。寫一篇完美的總結(jié)需要先了解總結(jié)的目的和要求。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)和欣
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績(jī)已屬于過去,新一輪的工作即將來(lái)臨,寫好計(jì)劃才不會(huì)讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。計(jì)劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家
計(jì)劃讓我們更有目標(biāo)感和緊迫感,不再盲目地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。在制定計(jì)劃時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和方法,提高計(jì)劃的可行性和有效性。一份好的計(jì)劃可以推動(dòng)事業(yè)和生活的發(fā)展,
報(bào)告的目的是向特定的讀者傳達(dá)信息,幫助他們了解特定的問題或情況。報(bào)告的撰寫需要充分準(zhǔn)備和深入研究,確保內(nèi)容的權(quán)威性和可信度。下面是一份精彩的報(bào)告范文,希望能夠給
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
方案是一種系統(tǒng)性的、有條理的、具有可操作性的解決問題的計(jì)劃設(shè)計(jì)。方案的實(shí)施需要我們具備良好的計(jì)劃能力和組織能力。最后,祝大家在方案制定的過程中能夠取得圓滿成功,
總結(jié)是思考和分析的過程,是提高工作和學(xué)習(xí)效率的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。寫總結(jié)時(shí)要具備批判性思維,客觀分析事物的利弊及原因,提出具體的改進(jìn)辦法。現(xiàn)在,我們來(lái)一起閱讀一些經(jīng)典的總
成果總結(jié)可以幫助我們回顧自己的成果,激勵(lì)自己繼續(xù)努力。寫總結(jié)時(shí)要注意把握重點(diǎn),突出核心內(nèi)容,避免羅列和堆砌無(wú)關(guān)信息。范文是對(duì)總結(jié)寫作的一種示范,可以幫助你更好地
總結(jié)讓我們明白過往的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),為未來(lái)的決策提供依據(jù)。總結(jié)是思考和反思的過程,通過總結(jié)我們可以提高自己的學(xué)習(xí)和工作效率。通過閱讀這些范文,我們可以獲得一些靈感和
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和改進(jìn)的空間。使用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)句結(jié)構(gòu)和修辭手法,使總結(jié)更具有吸引力和說(shuō)服力。"接下來(lái)是一些優(yōu)秀總結(jié)的范文,希望能夠?yàn)槟愕膶懽魈峁┮恍?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來(lái)小編就給大家介紹一
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
從某件事情上得到收獲以后,寫一篇心得體會(huì),記錄下來(lái),這么做可以讓我們不斷思考不斷進(jìn)步。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
寫心得體會(huì)可以幫助我們反思自己的不足和問題,從而更好地調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法。那么如何寫好一篇心得體會(huì)呢?首先,我們需要對(duì)自己的經(jīng)歷進(jìn)行回顧和總結(jié),明確
心得體會(huì)的寫作過程可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也能夠?yàn)樗颂峁┙梃b和啟示。寫心得體會(huì)時(shí),我們可以加入一些自己的思考和觀點(diǎn),以展示個(gè)性和獨(dú)特性。以下
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認(rèn)知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質(zhì)的理性認(rèn)識(shí)上來(lái)
總結(jié)能夠提高我們的思維能力和分析問題的能力,讓我們?cè)诿鎸?duì)困難時(shí)更有自信。在總結(jié)中,我們可以提出改進(jìn)建議和進(jìn)一步的發(fā)展方向,展示自己的識(shí)別問題和解決問題的能力???/div>
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的成果和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行歸納和概括的過程。在寫總結(jié)時(shí),我們要注重自我評(píng)價(jià)和反思,找到自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為以后的發(fā)展提供參考。通過閱讀總結(jié)范文,我們
在當(dāng)下社會(huì),接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,不同的報(bào)告內(nèi)容同樣也是不同的。寫報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,僅供參考
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?以下是我為大家搜集的報(bào)告范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧小學(xué)
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。寫總結(jié)的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里給大家分享一些
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過寫心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?那么下面我就
"心得體會(huì)"是在我們?nèi)粘W(xué)習(xí)和工作生活中對(duì)所經(jīng)歷事物和感悟的一種總結(jié)和歸納。它能夠幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)和所思,同時(shí)也是一個(gè)促使我們反思和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。我想
寫總結(jié)是為了給自己一個(gè)交代,將過去的努力轉(zhuǎn)化為實(shí)際的成果。完美的總結(jié)需要注重對(duì)前期計(jì)劃和目標(biāo)的對(duì)比和評(píng)估,以衡量自身的成長(zhǎng)和發(fā)展。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),我們可以
總結(jié)有助于我們發(fā)現(xiàn)和分析自己在學(xué)習(xí)和工作中的困惑和疑問,進(jìn)而更好地解決問題。要注意總結(jié)的文字表達(dá)和語(yǔ)法準(zhǔn)確性,確保語(yǔ)句通順、流暢。以下是一份關(guān)于總結(jié)的范文,供大
讀書是人類進(jìn)步的階梯,也是開拓視野的有效方式之一。最后要進(jìn)行總結(jié)的審校和修改,對(duì)于重要的觀點(diǎn)和表達(dá)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和精煉??偨Y(jié)范文可以鼓勵(lì)我們思考自己的成長(zhǎng)和成就,激發(fā)
總結(jié)可以幫助我們梳理知識(shí)結(jié)構(gòu),構(gòu)建更加系統(tǒng)和完整的知識(shí)體系??偨Y(jié)要求言之有物,把握篇幅,避免冗長(zhǎng)和啰嗦。通過閱讀這些范文,可以拓寬自己的思路,掌握總結(jié)寫作的要領(lǐng)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
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