一鍵復(fù)制
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
三級(jí)護(hù)士崗位職責(zé)篇一
一、一級(jí)護(hù)理
適用于重危及嚴(yán)重呼吸困難，昏迷、高熱、大出血、大手術(shù)后、特殊治療及需要嚴(yán)格臥床、生活部能自理的病人，以及子癇、驚厥、早產(chǎn)兒等。
1、嚴(yán)格臥床休息，協(xié)助各種生活需要，盡量減少會(huì)客及談話。
2、嚴(yán)密觀察病情變化，每15-30分鐘巡視病房1次，制定護(hù)理計(jì)劃并實(shí)施，交班報(bào)告應(yīng)交護(hù)理重點(diǎn)。
3、認(rèn)真做好基礎(chǔ)護(hù)理和晨晚間護(hù)理。
4、根據(jù)病情定時(shí)更換體位，注意皮膚護(hù)理，口腔護(hù)理，翻身拍背，預(yù)防壓瘡。
5、每日定時(shí)檢測(cè)體溫、脈搏、呼吸。特殊需要時(shí)按醫(yī)囑增加次數(shù)。
6、做好病人身心護(hù)理，使病人處于接受治療的最佳狀態(tài)。
二、二級(jí)護(hù)理
適用于急、慢性病生活不能完全自理的病人，大手術(shù)后病情穩(wěn)定、年老體弱、不能自理的病人。
1、定時(shí)巡視患者，每1-2小時(shí)巡視一次，掌握患者的病情變化，按常規(guī)給患者測(cè)量體溫、脈搏、呼吸、血壓。
2、協(xié)助、督導(dǎo)、指導(dǎo)患者進(jìn)行生活護(hù)理。
3、進(jìn)行出院前指導(dǎo)健康教育、康復(fù)指導(dǎo)。
三、三級(jí)護(hù)理
生活完全可以自理的、病情較輕或恢復(fù)期的患者。
1、按常規(guī)為患者測(cè)體溫、脈搏、呼吸、血壓。
2、注意觀察病情、定期巡視患者，每日巡視至少3-4次，掌握患者的治療效果及精神狀態(tài)。
3、進(jìn)行出院前指導(dǎo)健康教育、康復(fù)指導(dǎo)。
三級(jí)護(hù)士崗位職責(zé)篇二
星耀醫(yī)院護(hù)理人員分級(jí)管理及崗位職責(zé)
根據(jù)各層護(hù)士的工作標(biāo)準(zhǔn)、能力要求、工作職責(zé)將我院護(hù)理人員分成五個(gè)層次
一、一級(jí)護(hù)士—助理護(hù)士（1-2年內(nèi)護(hù)士）
1.培訓(xùn)目標(biāo)：重點(diǎn)進(jìn)行“新護(hù)士培訓(xùn)”與科室臨床實(shí)踐相結(jié)合。工作中要求了解各班工作職責(zé)、護(hù)理管理制度與程序，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)，了解各?？谱o(hù)理理論與技能。
2.具體要求：安排輪轉(zhuǎn)帶教。個(gè)各科護(hù)士長(zhǎng)注意了解新護(hù)士工作情況，對(duì)其工作進(jìn)行評(píng)議，以要求不斷克服缺點(diǎn)，盡快成長(zhǎng)。（1）新護(hù)士初進(jìn)科室，科護(hù)士長(zhǎng)做好環(huán)境、規(guī)章制度與各類工作職責(zé)的介紹。
（2）完成“新護(hù)士規(guī)范培訓(xùn)手冊(cè)”計(jì)劃內(nèi)容。
（3）加強(qiáng)臨床護(hù)理實(shí)踐，以臨床護(hù)理工作為主，在各科室?guī)Ы汤蠋煹闹笇?dǎo)下進(jìn)行工作。
（4）參加醫(yī)院及科室組織的各項(xiàng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
（5）不斷加強(qiáng)自身素質(zhì)修養(yǎng)（包括思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)和身體素質(zhì)）。工作時(shí)，要儀表端莊、態(tài)度和藹、工作認(rèn)真、遵守勞動(dòng)紀(jì)律、服從領(lǐng)導(dǎo)指揮、尊敬教學(xué)老師、勤奮好學(xué)、搞好團(tuán)結(jié)。（6）完成護(hù)理部“新護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)計(jì)劃”中指定在各科完成的內(nèi)容。3.崗位職責(zé)：（1）在注冊(cè)護(hù)理指導(dǎo)下，按分級(jí)護(hù)理需求，協(xié)調(diào)注冊(cè)護(hù)士完成低技術(shù)性基礎(chǔ)護(hù)理及非技術(shù)性護(hù)理工作。低技術(shù)性護(hù)理工作內(nèi)容：
a、包括完成晨，晚間護(hù)理。幫助患者整理或更換床單元，保持病人的清潔衛(wèi)生，常規(guī)性測(cè)量和記錄病人生命體征，協(xié)助病人更換臥位，保證病人安全，預(yù)防壓瘡。
b、協(xié)助病人完成日常生理活動(dòng)，協(xié)助責(zé)任護(hù)士準(zhǔn)備各類護(hù)理技術(shù)操作的物品，留取病人的大便，尿，痰標(biāo)本。負(fù)責(zé)照顧病人檢查，治療，轉(zhuǎn)科等。
c、負(fù)責(zé)清潔消毒病人的生活用具，保證病人安全，及時(shí)將病人有關(guān)情況報(bào)告上級(jí)護(hù)士等。非技術(shù)性護(hù)理工作內(nèi)容：
a、整理，清潔，維護(hù)各種護(hù)理儀器，設(shè)備和用品，整理辦公用品。參與維持病區(qū)環(huán)境和秩序的管理。b、保持病房的整潔與通風(fēng)。整理，清潔。協(xié)助完成出院、轉(zhuǎn)科、死亡患者的床單清潔、終末消毒。c、護(hù)送病人檢查，治療，轉(zhuǎn)科等。協(xié)助辦理出院手續(xù)。
（2）按醫(yī)院相關(guān)《護(hù)理常規(guī)》、《護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》、《護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程》等規(guī)定進(jìn)行護(hù)理工作規(guī)范。4.護(hù)理工作內(nèi)涵及工作規(guī)范：
（1）嚴(yán)格要求醫(yī)院相關(guān)《護(hù)理常規(guī)》、《護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》、《護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程》等規(guī)定進(jìn)行護(hù)理工作規(guī)范進(jìn)行護(hù)理。（2）熟知和落實(shí)護(hù)理工作制度、崗位職責(zé)。
（3）較好完成住院病人的生活護(hù)理及低技術(shù)性基礎(chǔ)護(hù)理和病區(qū)管理工作。
（4）協(xié)助上級(jí)護(hù)士做好病房消毒、隔離及物資使用保管工作。
星耀醫(yī)院護(hù)理人員分級(jí)管理及崗位職責(zé)
二、二級(jí)護(hù)士—初級(jí)責(zé)任護(hù)士（畢業(yè)2年以上護(hù)士或護(hù)理師）
1.培訓(xùn)目標(biāo)：
（1）具有熟練的基礎(chǔ)護(hù)理技能。
（2）熟悉各科護(hù)理理論、護(hù)理要求及護(hù)理技術(shù)。（3）掌握各科護(hù)理常用治療儀器規(guī)范操作和使用。（4）掌握各科常見疾病的病情觀察要點(diǎn)。
（5）掌握各科疾病主要治療藥品的給藥方法、常用劑量及毒性反應(yīng)。2.具體要求：
（1）安排工作計(jì)劃：以臨床護(hù)理為主，熟悉各崗位工作的職責(zé)與程序。
（2）基礎(chǔ)護(hù)理操作：如晨、晚間護(hù)理、口腔護(hù)理、表格書寫等操作。
（3）?？谱o(hù)理技術(shù)操作項(xiàng)目：落實(shí)“科室三基計(jì)劃”，組織護(hù)士進(jìn)行護(hù)理技能的培訓(xùn)及考核。
（4）理論考核：定期組織業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)及理論考核。3.崗位職責(zé)：
（1）熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理知識(shí)和技能：包括專科疾病知識(shí)、護(hù)理要點(diǎn)、?？苾x器使用、?？朴盟幍?。
（2）熟練掌握?？萍夹g(shù)及相關(guān)知識(shí)，在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下，能夠配合醫(yī)師完成部分搶救技術(shù)操作和病情觀察。（3）能夠不斷總結(jié)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，撰寫護(hù)理論文。4.護(hù)理工作內(nèi)涵及工作規(guī)范：
（1）嚴(yán)格按醫(yī)院相關(guān)按醫(yī)院相關(guān)《護(hù)理常規(guī)》、《護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》、《護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程》等規(guī)定進(jìn)行護(hù)理工作規(guī)范。
（2）能按要求獨(dú)立完成科室各項(xiàng)護(hù)理工作，特備是?？谱o(hù)理的知識(shí)，逐漸達(dá)到護(hù)師水平。
（3）熟練掌握各崗位工作程序和工作職責(zé)。適當(dāng)安排處置室、重癥監(jiān)護(hù)室的護(hù)理工作。
（4）依據(jù)患者的護(hù)理需求制定個(gè)性華護(hù)理計(jì)劃并且落實(shí)，掌握相關(guān)知識(shí)，結(jié)合患者實(shí)際情況實(shí)施“以病人為中心”的護(hù)理，幫助患者及家屬了解病情、護(hù)理重點(diǎn)、健康教育等內(nèi)容。（5）參加科內(nèi)、院內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，側(cè)重?？谱o(hù)理及急救知識(shí)，并參與病房小講課和讀書報(bào)告會(huì)。
（6）參加病房護(hù)士和低年資護(hù)士的帶教（協(xié)助教學(xué)老師）并由教學(xué)老師對(duì)帶教效果進(jìn)行評(píng)價(jià)達(dá)標(biāo)。（7）完成繼續(xù)教育學(xué)分。
星耀醫(yī)院護(hù)理人員分級(jí)管理及崗位職責(zé)
三、三級(jí)護(hù)士---中級(jí)責(zé)任護(hù)士（畢業(yè)5年以上的護(hù)理師）
1.培訓(xùn)目標(biāo)：具有綜合護(hù)理能力和?？谱o(hù)理技能（如監(jiān)護(hù)、康復(fù)等），屬于定向培養(yǎng)?？山Y(jié)合工作需要與個(gè)人特長(zhǎng)，使之發(fā)揮教學(xué)、科研或管理才干，達(dá)到主管護(hù)師德任職水平。（1）具有較堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論和?？评碚撝R(shí)及熟練的護(hù)理技能。
（2）熟悉隊(duì)重危病人的觀察方法，并掌握急救技能。
（3）掌握內(nèi)科新知識(shí)，新技術(shù)，能運(yùn)用護(hù)理理論，技術(shù)和護(hù)理程序，對(duì)病人進(jìn)行身心整體護(hù)理。
（4）具有一定的護(hù)理管理，預(yù)防保健及教學(xué)的能力。2.具體要求“
（1）所在科室多安排參加病危搶救及護(hù)理工作，做好搶救記錄，并不斷總結(jié)搶救經(jīng)驗(yàn)。（2）擔(dān)任護(hù)生的帶教工作。
（3）參加護(hù)理科研課題設(shè)計(jì)及完成工作。3.崗位職責(zé)：
（1）按醫(yī)院相關(guān)《護(hù)理常規(guī)》、《護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》、《護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程》等規(guī)定進(jìn)行護(hù)理工作規(guī)范。
（2）具備扎實(shí)的基本技能，熟練的?？萍夹g(shù)及危重病人的就搶技術(shù)：掌握專科護(hù)理常規(guī)及常用?？谱o(hù)理技術(shù)操作：常務(wù)專科常見病的病因、臨床表現(xiàn)、治療原則等相關(guān)知識(shí)，能運(yùn)用程序?qū)Σ∪藢?shí)施整體護(hù)理。
（3）為病人提供住院期間全程健康教育，提供適宜的康復(fù)訓(xùn)練與指導(dǎo)。
（4）具有一定的教學(xué)、管理、科研能力、逐步達(dá)到主管護(hù)師的水平。
（5）能夠指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士進(jìn)行?？谱o(hù)理及技術(shù)操作。4.護(hù)理工作內(nèi)涵及工作規(guī)范：
（1）嚴(yán)格按醫(yī)院相關(guān)《護(hù)理常規(guī)》、《護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》、《護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程》等規(guī)定進(jìn)行護(hù)理。
（2）傳承專科危重患者護(hù)理為患者提供整體護(hù)理，積極參與并組織病房搶救，成為病房業(yè)務(wù)骨干。
（3）工作中以危重患者護(hù)理為主，能承擔(dān)護(hù)理小組長(zhǎng)工作。（4）指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士依據(jù)患者的護(hù)理需求制定個(gè)性華護(hù)理計(jì)劃并且落實(shí)，掌握相關(guān)知識(shí)，結(jié)合患者實(shí)際情況實(shí)施“以病人為中心”的護(hù)理，幫助患者及家屬了解病情、護(hù)理重點(diǎn)、健康教育等內(nèi)容。
（5）參加臨床師資培訓(xùn)，帶教臨床實(shí)習(xí)生，見習(xí)護(hù)士，低年資護(hù)士。
（6）協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成部分護(hù)理管理工作。（7）參加上級(jí)醫(yī)師查房，科室病歷討論。（8）注意總結(jié)工作經(jīng)驗(yàn)，每年撰寫護(hù)理論文一篇。（9）完成繼續(xù)教育學(xué)分。星耀醫(yī)院護(hù)理人員分級(jí)管理及崗位職責(zé)
四、四級(jí)護(hù)士-高級(jí)責(zé)任護(hù)士（護(hù)士長(zhǎng)，?？谱o(hù)士及主管護(hù)師）
1、培訓(xùn)目標(biāo)：
（1）具有堅(jiān)實(shí)的護(hù)理基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并精通?？评碚摷凹夹g(shù)，能夠解決本科護(hù)理業(yè)務(wù)上的疑難問題，指導(dǎo)重危，疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制定與實(shí)施，不斷更新知識(shí)，能在管理，教學(xué)，科研中發(fā)揮骨干作用（如擔(dān)任護(hù)士長(zhǎng)以上行政領(lǐng)導(dǎo)工作、護(hù)理學(xué)術(shù)組成員，科研課題的負(fù)責(zé)人等）、。（2）具有課堂教學(xué)及臨床帶教能力，能夠組織本科各病房護(hù)理會(huì)診、護(hù)理查房及參加全員性護(hù)理會(huì)診。（3）能夠不斷總結(jié)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，撰寫護(hù)理論文。2.。具體要求：
（1）參與科室危重病人搶救及護(hù)理工作，做好搶救記錄，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。
（2）參加護(hù)理部組織的系統(tǒng)講課，講授新業(yè)務(wù)，新技術(shù)及各科進(jìn)展。并有計(jì)劃地安排講授各科常見病預(yù)防、治療、康復(fù)、護(hù)理等知識(shí)。3.崗位職責(zé)：
（1）按醫(yī)院相關(guān)《護(hù)理常規(guī)》、《護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》、《護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程》等規(guī)定進(jìn)行護(hù)理工作規(guī)范。（2）具有較強(qiáng)的?？评碚摾碚摷夹g(shù)知識(shí)（3）具有承擔(dān)護(hù)師、護(hù)士、護(hù)生的教學(xué)工作能力。（4）不斷總結(jié)護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，撰寫護(hù)理論文。
（5）掌握本專業(yè)新技術(shù)，新知識(shí)，新理論：開展心理護(hù)理，全面掌握個(gè)性化健康教育形式與內(nèi)容。
（6）掌握較高難度的護(hù)理操作技術(shù)和護(hù)理技能：掌握疑難，危重病人的搶救及護(hù)理知識(shí)及技能。
（7）具有一定的管理知識(shí)和能力。4.護(hù)理工作內(nèi)涵及工作規(guī)范：
（1）嚴(yán)格按醫(yī)院相關(guān)《護(hù)理常規(guī)》、《護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》、《護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程》等規(guī)定進(jìn)行護(hù)理工作規(guī)范。（2）完全獨(dú)立承擔(dān)科室護(hù)理?？萍夹g(shù)指導(dǎo)。
（3）主持本病區(qū)低年資護(hù)士，護(hù)師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練。（4）參加科內(nèi)、院內(nèi)組織的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，側(cè)重?？谱o(hù)理及急救知識(shí)，并參與病房小講課和讀書報(bào)告會(huì)。
（5）指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士依據(jù)患者的護(hù)理需求制定個(gè)性華護(hù)理計(jì)劃并且落實(shí)，掌握相關(guān)知識(shí)，結(jié)合患者實(shí)際情況實(shí)施“以病人為中心”的護(hù)理，幫助患者及家屬了解病情、護(hù)理重點(diǎn)、健康教育等內(nèi)容。
（6）主持病房?jī)?nèi)護(hù)理科研。
（7）組織本科病房護(hù)理會(huì)診，護(hù)理查房及參加全院性護(hù)理會(huì)診。（8）總結(jié)疑難、危重病人的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)。病房的教學(xué)和管理工作。星耀醫(yī)院護(hù)理人員分級(jí)管理及崗位職責(zé)
五、五級(jí)護(hù)士——副主任護(hù)師及主任護(hù)師
1.培訓(xùn)目標(biāo)：
（1）在護(hù)理部領(lǐng)導(dǎo)下，能夠負(fù)責(zé)指導(dǎo)全科護(hù)理，科研，教學(xué)工作。
（2）指導(dǎo)本科疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制定、組織指導(dǎo)疑難病例的護(hù)理會(huì)診及危重病人的搶救和本科護(hù)理學(xué)術(shù)講座。（3）了解國(guó)內(nèi)外本科護(hù)理的發(fā)展動(dòng)態(tài)，努力引進(jìn)先進(jìn)的技術(shù)用于臨床實(shí)踐，從而發(fā)展護(hù)理學(xué)科。
（4）組織并指導(dǎo)主管護(hù)師的查房，病擔(dān)任主講，以不斷提高護(hù)理人員的業(yè)務(wù)水平。
（5）擬定教學(xué)計(jì)劃，勝任本科生以及大專生的講課與臨床帶教工作。
（6）向護(hù)理部主任提出對(duì)全院護(hù)理工作的領(lǐng)導(dǎo)，護(hù)理隊(duì)伍的建設(shè)，業(yè)務(wù)技術(shù)和組織管理等各方面的意見。2．具體要求：
（1）安排病房的護(hù)理查房，并指導(dǎo)主管護(hù)師組織的查房，以不斷提高護(hù)理水平。
（2）參加護(hù)理部組織的系統(tǒng)講課，講授新業(yè)務(wù)，新技術(shù)及各科進(jìn)展。并有計(jì)劃地安排講授各科常見的病預(yù)防、治療、康復(fù)、護(hù)理等知識(shí)。（3）每年寫出護(hù)理經(jīng)驗(yàn)總結(jié)性文章。
（4）參與市內(nèi)醫(yī)院評(píng)審護(hù)理論文，以及新業(yè)務(wù)，新技術(shù)的成果鑒定工作。
（5）參加護(hù)理部安排的院外學(xué)習(xí)。3.崗位職責(zé)：
（1）按醫(yī)院相關(guān)《護(hù)理常規(guī)》、《護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》、《護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程》等規(guī)定進(jìn)行護(hù)理工作規(guī)范。
（2）組織主管護(hù)師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，擬定教學(xué)計(jì)劃、并負(fù)責(zé)講課。（3）負(fù)責(zé)組織本科室護(hù)理學(xué)術(shù)講座和護(hù)理病案討論。（4）負(fù)責(zé)或參與本科生和大專生的?？浦R(shí)講座和臨床帶教工作。
（5）協(xié)助護(hù)理部做好主管護(hù)師和護(hù)師的晉職、晉級(jí)的業(yè)務(wù)考核工作。
（6）參與市內(nèi)醫(yī)院評(píng)審護(hù)理論文、以及新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的成果鑒定工作。
4、護(hù)理工作內(nèi)涵及工作規(guī)范：
（1）嚴(yán)格按醫(yī)院相關(guān)《護(hù)理常規(guī)》、《護(hù)理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》、《護(hù)理技術(shù)操作規(guī)范》等護(hù)理工作規(guī)范進(jìn)行護(hù)理。（2）完全獨(dú)立承擔(dān)科室專科護(hù)理技術(shù)指導(dǎo)。（3）主持醫(yī)院主管護(hù)師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和技能訓(xùn)練。
（4）參加科內(nèi)、院內(nèi)外組織的各種形式的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，參加院外短期培訓(xùn)班，完成繼續(xù)醫(yī)學(xué)教育學(xué)分。（5）指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士依據(jù)患者的護(hù)理需求制定個(gè)性化護(hù)理計(jì)劃并切實(shí)落實(shí)，掌握相關(guān)知識(shí)，結(jié)合患者實(shí)際情況實(shí)施“以病人為中心”的整體護(hù)理，協(xié)助患者及家屬了解病情、護(hù)理重點(diǎn)、健康教育等內(nèi)容。
（6）參加病區(qū)護(hù)理科研工作。
（7）參加病區(qū)護(hù)理會(huì)診、護(hù)理查房記參加全院性護(hù)理會(huì)診。（8）總結(jié)疑難、危重病人的臨床護(hù)理經(jīng)驗(yàn)，病房的教學(xué)和管理工作。
昆明市第一人民醫(yī)院星耀醫(yī)院護(hù)理部
2013年4月
三級(jí)護(hù)士崗位職責(zé)篇三
護(hù)理班護(hù)士崗位職責(zé)
1、早上7:30到崗，8:00之前必須做完晨間護(hù)理。
2、晨會(huì)后首先整理病房，床頭柜上的物品不能超過3件，窗臺(tái)上不要亂放物品。
3、為新病人準(zhǔn)備床鋪，做入院常規(guī)、入院指導(dǎo)。
4、負(fù)責(zé)出院病人的床鋪處理，終末消毒并登記。
5、認(rèn)真執(zhí)行分級(jí)護(hù)理制度，多巡視病房，觀察病情。
6、協(xié)助治療班工作，加藥、輸液、處理輸液故障、拔液體，是加液、拔液的責(zé)任人。
7、每天上午更換消毒液，更換各種到期的無菌物品，負(fù)責(zé)各種儀器的消毒工作。
8、協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行各種診療工作，送取各種化驗(yàn)標(biāo)本，指導(dǎo)衛(wèi)生員工作。
9、檢查廁所里的燈、水，并及時(shí)關(guān)，負(fù)責(zé)做好專項(xiàng)病房管理。
三級(jí)護(hù)士崗位職責(zé)篇四
...目 錄
護(hù)理人員的分級(jí)管理與標(biāo)準(zhǔn)(試行)編號(hào) 001 編號(hào) 002 一級(jí)護(hù)士的崗位說明與崗位職責(zé) 二級(jí)護(hù)士的崗位說明與崗位職責(zé) 三級(jí)護(hù)士的崗位說明與崗位職責(zé) 四級(jí)護(hù)士的崗位說明與崗位職責(zé) 五級(jí)護(hù)士的崗位說明與崗位職責(zé)
...編號(hào) 編號(hào) 編號(hào) 編號(hào) 003 004 005 006
...文件名稱：護(hù)理人員的分級(jí)管理與標(biāo)準(zhǔn) 文件編號(hào)： 001 制定日期： 2011年 6 月 修訂日期： 2012 年 4 月 修訂次數(shù)：第 2 次 修訂摘要：按照《三級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院評(píng)審細(xì)則》要求，實(shí)施護(hù)理人員 分級(jí)管理，落實(shí)分級(jí)護(hù)理崗位職責(zé)。
護(hù)理人員的分級(jí)管理與標(biāo)準(zhǔn)
一、護(hù)理人員的分級(jí)
護(hù)理人員分級(jí)與使用，對(duì)于提高臨床護(hù)理工作效率及護(hù) 理人員工作滿意度具有重要意義。實(shí)施護(hù)理人員分級(jí)應(yīng)綜合 考慮不同護(hù)理人員的崗位、工作年限、學(xué)歷、職稱、個(gè)人能 力和臨床經(jīng)驗(yàn)等因素，確定醫(yī)院護(hù)理人員的層級(jí)范圍及不同 層級(jí)的分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。同時(shí)，遵循逐步優(yōu)化護(hù)理隊(duì)伍結(jié)構(gòu)與維持 隊(duì)伍穩(wěn)定性相結(jié)合的原則。
二、臨床護(hù)理人員的分級(jí)與標(biāo)準(zhǔn)（試行）
...2...層級(jí)
基本條件
一級(jí)
試用期護(hù)士，低年
分級(jí)標(biāo)準(zhǔn)
能力要求
1.在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下完成護(hù)理工作。
資護(hù)士（1-2 年）
2.具備一定的文字表達(dá)、溝通、協(xié)調(diào)能力
二級(jí) 工作 2-5 年護(hù)士，1.正確的治療處置能力。取得護(hù)士資格
2.較好的基礎(chǔ)護(hù)理與?？谱o(hù)理技術(shù)操作能力 3.發(fā)現(xiàn)問題的能力
4.在上級(jí)護(hù)師指導(dǎo)下完成重癥患者護(hù)理工作 的能力
5.較好的文字表達(dá)和溝通、協(xié)調(diào)能力 6.指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士或?qū)嵙?xí)護(hù)士的能力
三級(jí) 工作 5 年以上的護(hù) 1.良好的基礎(chǔ)護(hù)理與專科護(hù)理技術(shù)操作能力 士；取得護(hù)師資格
2.發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力 3.獨(dú)立完成重癥患者護(hù)理的能力 4.良好的文字表達(dá)和溝通、協(xié)調(diào)能力 5.良好的計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)運(yùn)用能力 6.有效參與護(hù)理教學(xué)的能力
四級(jí) 高年資護(hù)師、主管
1.具有解決本?？埔呻y護(hù)理問題的能力
護(hù)師、現(xiàn)任在職副
2.獨(dú)立完成疑難病證患者護(hù)理工作的能力
護(hù)士長(zhǎng)
3.指導(dǎo)有效開展?？谱o(hù)理的能力 4.良好的文字表達(dá)和溝通、協(xié)調(diào)能力 5.一定的科研能力及創(chuàng)新能力 6.一定的組織管理及病房管理能力
五級(jí) 聘任副主任護(hù)師以
1.精通本專業(yè)業(yè)務(wù)，掌握本專業(yè)護(hù)理動(dòng)態(tài)
上，現(xiàn)在職護(hù)士長(zhǎng)
2.獨(dú)立完成疑難病證患者護(hù)理工作的能力 3.指導(dǎo)有效開展專科護(hù)理的能力 4.良好的文字表達(dá)和溝通、協(xié)調(diào)能力 5.一定的科研能力和創(chuàng)新能力 6.一定的組織管理及病房管理能力
備注：1.可從低一層人員中選拔優(yōu)秀者承擔(dān)高一層工作。
2.對(duì)于能力、水平、責(zé)任心達(dá)不到本層次的人員，可降低層次。
......3...
...文件名稱： 一級(jí)護(hù)士崗位說明與崗位職責(zé) 文件編號(hào)： 002 制定日期： 2011 年 6 月 修訂日期： 2012 年 4 月 修訂次數(shù)： 第 2 次 修訂摘要：按照《三級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院評(píng)審細(xì)則》要求，實(shí)施護(hù)理人員 分級(jí)管理，落實(shí)分級(jí)護(hù)理崗位職責(zé)。
一、基本資料 崗位名稱：一級(jí)護(hù)士 二、工作內(nèi)容（一）工作概述
在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下及上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)完成臨床護(hù)理工作（二）崗位職責(zé)
所在崗位：臨床護(hù)理崗位
7.認(rèn)真執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度、崗位職責(zé)和護(hù)理技術(shù)操作規(guī)程，試用期護(hù)士應(yīng)在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下完成各
項(xiàng)治療及護(hù)理工作
8.落實(shí)責(zé)任制護(hù)理，根據(jù)分級(jí)護(hù)理要求為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。
9.落實(shí)患者安全目標(biāo)管理，密切觀察病情變化，發(fā)現(xiàn)異常情況及時(shí)報(bào)告并處理。
10.掌握常見病及優(yōu)勢(shì)病種病人的病情、觀察要點(diǎn)、護(hù)理措施、中醫(yī)護(hù)理技術(shù)，與患者及家屬有效溝
通，提供具有中醫(yī)藥特色的健康指導(dǎo)。
11.在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下完成分管患者的各項(xiàng)治療，落實(shí)中醫(yī)護(hù)理常規(guī)，負(fù)責(zé)采集各種檢驗(yàn)標(biāo)本。 12.按照中醫(yī)護(hù)理文書書寫要求落實(shí)中醫(yī)護(hù)理文書書寫，能夠運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理知識(shí)體現(xiàn)辨證施護(hù)。13.按照要求落實(shí)護(hù)士培訓(xùn)、考核工作。每年中醫(yī)知識(shí)培訓(xùn)時(shí)間不少于 35 學(xué)時(shí)。14.按照醫(yī)院感染管理要求落實(shí)醫(yī)院感染的預(yù)防與控制工作。15.協(xié)助完成實(shí)習(xí)護(hù)士的臨床帶教任務(wù)。16.指導(dǎo)、督導(dǎo)保潔人員落實(shí)工作。
（三）工作關(guān)系 崗位工作關(guān)系
內(nèi)部關(guān)系 外部關(guān)系
三、任職資格 （一）基本要求 教育要求 從業(yè)資格要求
護(hù)理專業(yè)中專及以上學(xué)歷 工作 1-2 年
監(jiān)督帶教 請(qǐng)示上報(bào) 護(hù)理部
實(shí)習(xí)護(hù)士 護(hù)士長(zhǎng)、上級(jí)護(hù)士
（二）基本素質(zhì)要求
7.良好的個(gè)人素養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德 8.良好的團(tuán)隊(duì)合作精神 9.較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感
10.為人正直，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新 11.身心健康
（三）知識(shí)要求
7.熟悉護(hù)理專業(yè)知識(shí)、操作技術(shù)及常用急救技術(shù) 8.熟悉相關(guān)人文學(xué)科知識(shí)及法律法規(guī)
4...
...（四）能力要求
17.能夠完成基礎(chǔ)護(hù)理
18.有觀察病情和治療處置的能力，在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下能夠直接分管患者并承擔(dān)夜班工作 19.良好的溝通協(xié)調(diào)能力
20.良好的語言、文字表達(dá)能力
四、工作權(quán)限
12.對(duì)本科室護(hù)理工作的建議權(quán) 13.對(duì)實(shí)習(xí)護(hù)士的工作指導(dǎo)權(quán)
五、工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
9.基礎(chǔ)護(hù)理工作質(zhì)量達(dá)標(biāo)
10.在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下及時(shí)、準(zhǔn)確執(zhí)行分管患者的各項(xiàng)治療和護(hù)理工作，護(hù)理質(zhì)量達(dá)標(biāo)。
責(zé)任制護(hù)理落實(shí)到位，各項(xiàng)
11.觀察患者病情變化及時(shí)、準(zhǔn)確，中醫(yī)護(hù)理文書書寫符合要求。 12.有效落實(shí)患者健康教育，積極開展中醫(yī)特色健康指導(dǎo)。13.各種檢驗(yàn)標(biāo)本采集正確及時(shí)
14.分級(jí)護(hù)理落實(shí)到位，掌握分管患者“八知道” （姓名、診斷、病情、治療、飲食、心理、護(hù)理措
施、潛在危險(xiǎn)及預(yù)防措施）
15.護(hù)理服務(wù)滿足患者需求，無患者投訴及家屬投訴。
5...
...文件名稱： 二級(jí)護(hù)士崗位說明與崗位職責(zé) 文件編號(hào)： 003 制定日期： 2011 年 6 月 修訂日期： 2012 年 4 月 修訂次數(shù)： 第 2 次 修訂摘要：按照《三級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院評(píng)審細(xì)則》要求，實(shí)施護(hù)理人員 分級(jí)管理，落實(shí)分級(jí)護(hù)理崗位職責(zé)。
一、基本資料 崗位名稱：二級(jí)護(hù)士 二、工作內(nèi)容（一）工作概述
在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下及上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下，完成完成臨床護(hù)理工作（二）崗位職責(zé)
所在崗位：臨床護(hù)理崗位
21.落實(shí)責(zé)任制護(hù)理，根據(jù)分級(jí)護(hù)理要求為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。 22.熟練掌握本科常見病及優(yōu)勢(shì)病種中醫(yī)護(hù)理常規(guī)，遵醫(yī)囑準(zhǔn)確應(yīng)用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)項(xiàng)目，具有中醫(yī)藥特色的健康指導(dǎo)。
為患者提供
23.熟練掌握中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作技能，能夠運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理知識(shí)辯證施護(hù)。 24.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和護(hù)理操作規(guī)程，落實(shí)患者安全目標(biāo)。25.完成分管患者的各項(xiàng)治療，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行診療工作。
26.按照醫(yī)院感染的管理要求落實(shí)醫(yī)院感染的預(yù)防與控制工作。 27.按照中醫(yī)護(hù)理文書書寫要求完成各項(xiàng)護(hù)理文書書寫。
28.指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士進(jìn)行臨床護(hù)理實(shí)踐，并參與實(shí)習(xí)護(hù)士的臨床帶教工作。 29.按照要求完成崗位培訓(xùn)與考核，每年中醫(yī)知識(shí)培訓(xùn)時(shí)間不少于 35 學(xué)時(shí)。30.在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下參與本專業(yè)的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，積極撰寫護(hù)理論文。31.指導(dǎo)、督導(dǎo)保潔人員的工作落實(shí)。
（三）工作關(guān)系 崗位工作關(guān)系
內(nèi)部關(guān)系 外部關(guān)系
三、任職資格 （一）基本要求 教育要求 從業(yè)資格要求
護(hù)理專業(yè)中專及以上學(xué)歷
工作 2-5 年護(hù)士，取得護(hù)士資格，未取得護(hù)師資格
監(jiān)督帶教 請(qǐng)示上報(bào) 護(hù)理部
實(shí)習(xí)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士、機(jī)動(dòng)庫(kù)護(hù)士 護(hù)士長(zhǎng)
(轉(zhuǎn)科)（二）基本素質(zhì)要求
14.良好的個(gè)人素養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德 15.良好的團(tuán)隊(duì)合作精神 16.較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感
17.為人正直，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新 18.身心健康
（三）知識(shí)要求
16.熟悉護(hù)理專業(yè)知識(shí)、操作技術(shù)及相關(guān)知識(shí) 17.了解國(guó)內(nèi)外人文學(xué)科知識(shí)及法律法規(guī) 18.了解國(guó)內(nèi)本專業(yè)護(hù)理發(fā)展動(dòng)態(tài)
6...
...（四）能力要求
32.能勝任常規(guī)護(hù)理工作，熟悉?？谱o(hù)理操作，有病情觀察、治療處置的能力；能在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下
完成危重患者護(hù)理
33.良好的溝通協(xié)調(diào)能力
34.良好的語言、文字表達(dá)能力
35.帶教低層級(jí)護(hù)士及實(shí)習(xí)護(hù)士的能力
四、工作權(quán)限
19.對(duì)本科室護(hù)理工作的建議權(quán)
20.對(duì)進(jìn)修護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)士的工作指導(dǎo)權(quán)
五、工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
19.及時(shí)、準(zhǔn)確執(zhí)行各項(xiàng)治療與護(hù)理。
20.分級(jí)護(hù)理落實(shí)到位，掌握分管患者“八知道”
施、潛在危險(xiǎn)及預(yù)防措施）
（姓名、診斷、病情、治療、飲食、心理、護(hù)理措
21.責(zé)任制護(hù)理模式落實(shí)到位，各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量符合規(guī)定與要求。 22.巡視病房、觀察病情、報(bào)告醫(yī)生、搶救處置及時(shí)，無意外發(fā)生。23.中醫(yī)護(hù)理文書書寫符合要求。
24.基本護(hù)理技術(shù)、中醫(yī)護(hù)理技能操作規(guī)范、熟練、準(zhǔn)確，醫(yī)療儀器操作熟練。 25.健康指導(dǎo)體現(xiàn)中醫(yī)特色，有針對(duì)性。
26.按照要求完成崗位培訓(xùn)、護(hù)理教學(xué)等工作。
27.護(hù)理服務(wù)滿足患者需求，無患者投訴及家屬投訴。
7...
...文件名稱： 三級(jí)護(hù)士崗位說明與崗位職責(zé) 文件編號(hào)： 004 制定日期： 2011 年 6 月 修訂日期： 2012 年 4 月 修訂次數(shù)： 第 2 次 修訂摘要：按照《三級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院評(píng)審細(xì)則》要求，實(shí)施護(hù)理人員 分級(jí)管理，落實(shí)分級(jí)護(hù)理崗位職責(zé)。
一、基本資料 崗位名稱：三級(jí)護(hù)士 二、工作內(nèi)容（一）工作概述
在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下及上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下，完成完成臨床護(hù)理工作（二）崗位職責(zé)
所在崗位：臨床護(hù)理崗位
36.落實(shí)責(zé)任制護(hù)理，根據(jù)分級(jí)護(hù)理要求為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。 37.熟練掌握本科常見病及優(yōu)勢(shì)病種中醫(yī)護(hù)理常規(guī)，遵照醫(yī)囑準(zhǔn)確應(yīng)用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)項(xiàng)目，掌握常用搶救技術(shù)。
為患者提
供具有中醫(yī)藥特色的健康指導(dǎo)。掌握?？莆Ｖ匕Y護(hù)理知識(shí)和技能，掌握常用監(jiān)護(hù)儀器的使用和保養(yǎng)，38.熟練掌握中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作技能，能夠運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理知識(shí)辯證施護(hù)。 39.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和護(hù)理操作規(guī)程，落實(shí)患者安全目標(biāo)。40.完成分管患者的各項(xiàng)治療，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行診療工作。
41.按照醫(yī)院感染的管理要求落實(shí)醫(yī)院感染的預(yù)防與控制工作。 42.按照中醫(yī)護(hù)理文書書寫要求完成各項(xiàng)護(hù)理文書書寫。
43.協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行病區(qū)管理及質(zhì)量控制工作。能支持或組織?？谱o(hù)理查房及疑難問題討論。44.指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士進(jìn)行臨床護(hù)理實(shí)踐，并參與實(shí)習(xí)護(hù)士的臨床帶教工作。45.按照要求完成崗位培訓(xùn)與考核。每年中醫(yī)知識(shí)培訓(xùn)時(shí)間不少于 35 學(xué)時(shí)。46.參與本專業(yè)的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，積極撰寫護(hù)理論文。47.指導(dǎo)、督導(dǎo)保潔人員的工作落實(shí)。
（三）工作關(guān)系 崗位工作關(guān)系
內(nèi)部關(guān)系 外部關(guān)系
三、任職資格 （一）基本要求 教育要求 從業(yè)資格要求
護(hù)理專業(yè)大專及以上學(xué)歷
工作 5 年以上護(hù)士，取得護(hù)師資格，未取得主管護(hù)師資格
監(jiān)督帶教 請(qǐng)示上報(bào) 護(hù)理部
實(shí)習(xí)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士、機(jī)動(dòng)庫(kù)護(hù)士 護(hù)士長(zhǎng)
(轉(zhuǎn)科)（二）基本素質(zhì)要求
21.良好的個(gè)人素養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德 22.良好的團(tuán)隊(duì)合作精神 23.較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感
24.為人正直，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新 25.身心健康
（三）知識(shí)要求
28.熟悉護(hù)理專業(yè)知識(shí)、操作技術(shù)及相關(guān)知識(shí) 29.熟悉相關(guān)人文學(xué)科知識(shí)及法律法規(guī)
8...
...48.了解國(guó)內(nèi)本專業(yè)護(hù)理發(fā)展動(dòng)態(tài) 49.熟悉醫(yī)療安全目標(biāo)及相應(yīng)防范措施
（四）能力要求
26.熟練掌握本專業(yè)各類危重癥患者護(hù)理，有一定的發(fā)現(xiàn)問題、解決問題能力。 27.良好的溝通協(xié)調(diào)能力。
28.良好的語言、文字表達(dá)能力。 29.一定的教學(xué)能力和護(hù)理科研能力。30.熟練使用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)能力
四、工作權(quán)限
30.對(duì)本科室護(hù)理工作的建議權(quán)
31.對(duì)進(jìn)修護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)士的工作指導(dǎo)權(quán)
五、工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
7.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度，及時(shí)、準(zhǔn)確執(zhí)行各項(xiàng)治療與護(hù)理。
8.分級(jí)護(hù)理落實(shí)到位，掌握分管患者“八知道” （姓名、診斷、病情、治療、飲食、心理、護(hù)理措
施、潛在危險(xiǎn)及預(yù)防措施）
9.責(zé)任制護(hù)理模式落實(shí)到位，各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量符合規(guī)定與要求。
10.巡視病房、觀察病情、報(bào)告醫(yī)生、搶救處置及時(shí)，無意外發(fā)生。 11.中醫(yī)護(hù)理文書書寫符合要求。
12.基本護(hù)理技術(shù)、中醫(yī)護(hù)理技能操作規(guī)范、熟練、準(zhǔn)確，醫(yī)療儀器操作熟練。 13.健康指導(dǎo)體現(xiàn)中醫(yī)特色，有針對(duì)性。
14.按照要求完成崗位培訓(xùn)、護(hù)理教學(xué)等工作。
15.護(hù)理服務(wù)滿足患者需求，無患者投訴及家屬投訴。
9...
...文件名稱： 四級(jí)護(hù)士崗位說明與崗位職責(zé) 文件編號(hào)： 005 制定日期： 2011 年 6 月 修訂日期： 2012 年 4 月 修訂次數(shù)： 第 2 次 修訂摘要：按照《三級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院評(píng)審細(xì)則》要求，實(shí)施護(hù)理人員 分級(jí)管理，落實(shí)分級(jí)護(hù)理崗位職責(zé)。
一、基本資料 崗位名稱：四級(jí)護(hù)士 二、工作內(nèi)容（一）工作概述
在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)本專業(yè)領(lǐng)域一定范圍內(nèi)的臨床護(hù)理、教學(xué)、科研工作（二）崗位職責(zé)
所在崗位：臨床護(hù)理崗位
50.熟悉國(guó)家衛(wèi)生、中醫(yī)藥基本方針、政策、法律法規(guī)等。
51.履行責(zé)任護(hù)士崗位職責(zé)，落實(shí)責(zé)任制護(hù)理模式，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理技能，準(zhǔn)確評(píng)估病
人，判斷和處理本專業(yè)護(hù)理問題。
52.按照分級(jí)護(hù)理要求為患者提供優(yōu)質(zhì)的護(hù)理服務(wù)。 53.熟練掌握本科常見病及優(yōu)勢(shì)病種中醫(yī)護(hù)理常規(guī)，供具有中醫(yī)藥特色的健康指導(dǎo)。
遵照醫(yī)囑準(zhǔn)確應(yīng)用中醫(yī)護(hù)理技術(shù)項(xiàng)目，為患者提
54.熟練掌握中醫(yī)護(hù)理技術(shù)操作技能，能夠運(yùn)用中醫(yī)護(hù)理知識(shí)辯證施護(hù)。
55.掌握?？莆Ｖ匕Y護(hù)理知識(shí)和技能，掌握搶救的各類技能，在突發(fā)事件及危重癥患者救治中發(fā)揮重
要作用。
56.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和護(hù)理操作規(guī)程，落實(shí)患者安全目標(biāo)。 57.完成分管患者的各項(xiàng)治療，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行診療工作。
58.按照醫(yī)院感染的管理要求落實(shí)醫(yī)院感染的預(yù)防與控制工作。 59.按照中醫(yī)護(hù)理文書書寫要求完成各項(xiàng)護(hù)理文書書寫。
60.協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病區(qū)質(zhì)量管理與持續(xù)質(zhì)量改進(jìn)，直接參與危重、疑難、糾紛患者的護(hù)理。 61.能獨(dú)立承擔(dān)臨床教學(xué)工作，承擔(dān)機(jī)動(dòng)庫(kù)轉(zhuǎn)科護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士及實(shí)習(xí)護(hù)士的臨床帶教工作。62.按照要求完成崗位培訓(xùn)與考核。年度參加中醫(yī)護(hù)理項(xiàng)目繼續(xù)教育學(xué)分≥ 6 分。63.參與本專業(yè)的新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，積極撰寫護(hù)理論文。
（三）工作關(guān)系 崗位工作關(guān)系
內(nèi)部關(guān)系 外部關(guān)系
三、任職資格 （一）基本要求 教育要求 從業(yè)資格要求
護(hù)理專業(yè)大學(xué)及以上學(xué)歷
主管護(hù)師、高年資護(hù)師、現(xiàn)任科室副護(hù)士長(zhǎng)
監(jiān)督帶教 請(qǐng)示上報(bào) 護(hù)理部
實(shí)習(xí)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士、機(jī)動(dòng)庫(kù)護(hù)士 護(hù)士長(zhǎng)
(轉(zhuǎn)科)（二）基本素質(zhì)要求
31.良好的個(gè)人素養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德 32.良好的團(tuán)隊(duì)合作精神 33.較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感
34.為人正直，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新 35.身心健康
10...
...（三）知識(shí)要求
64.熟悉護(hù)理專業(yè)知識(shí)、操作技術(shù)及相關(guān)知識(shí)，能處理?？埔呻y復(fù)雜護(hù)理問題。 65.系統(tǒng)掌握責(zé)任制護(hù)理模式。
66.及時(shí)跟蹤國(guó)內(nèi)外?？菩吕碚?、新技術(shù)，接受相應(yīng)專業(yè)領(lǐng)域的繼續(xù)教育。 67.有一定的外語基礎(chǔ)。
（四）能力要求
36.熟練掌握本專業(yè)的各種護(hù)理技術(shù)，獨(dú)立完成疑難病癥的護(hù)理工作。
37.解決本專科疑難護(hù)理問題，具有指導(dǎo)臨床護(hù)士有效開展基礎(chǔ)護(hù)理、專科護(hù)理的能力。 38.良好的溝通能力。
39.良好的語言、文字表達(dá)能力及教學(xué)能力。 40.較強(qiáng)的護(hù)理科研能力。
41.熟練使用常用計(jì)算機(jī)及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。
42.一定的組織管理能力，參加病房護(hù)理質(zhì)控。
四、工作權(quán)限
32.對(duì)本科室護(hù)理工作的建議權(quán)
33.對(duì)進(jìn)修護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)士的工作指導(dǎo)權(quán)
五、工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
16.責(zé)任制護(hù)理模式落實(shí)到位，各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量符合規(guī)定與要求。 17.本專業(yè)理論知識(shí)及操作技能掌握全面、熟練。18.本專科疑難病例護(hù)理問題處理及時(shí)、得當(dāng)。
19.勝任中級(jí)以下護(hù)理人員的臨床帶教工作，教學(xué)質(zhì)量高、效果好，教學(xué)滿意度≥ 20.完成護(hù)理熱恩怨的崗位培訓(xùn)，按照要求完成護(hù)理科研計(jì)劃。21.年度參加中醫(yī)護(hù)理項(xiàng)目繼續(xù)教育學(xué)分≥ 6 分。
90%。
11...
...文件名稱： 五級(jí)護(hù)士崗位說明與崗位職責(zé) 文件編號(hào)： 006 制定日期： 2011 年 6 月 修訂日期： 2012 年 4 月 修訂次數(shù)： 第 2 次 修訂摘要：按照《三級(jí)甲等中醫(yī)醫(yī)院評(píng)審細(xì)則》要求，實(shí)施護(hù)理人員 分級(jí)管理，落實(shí)分級(jí)護(hù)理崗位職責(zé)。
一、基本資料 崗位名稱：五級(jí)護(hù)士 二、工作內(nèi)容（一）工作概述
在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下分管患者，并協(xié)助組織實(shí)施本科室護(hù)理教學(xué)、護(hù)理科研及質(zhì)量管理的具體工作（二）崗位職責(zé)
所在崗位：臨床護(hù)理崗位
68.熟悉國(guó)家衛(wèi)生、中醫(yī)藥基本方針、政策、法律法規(guī)等。
69.分管病區(qū)疑難、危重患者或新開展手術(shù)、大手術(shù)患者，實(shí)施責(zé)任制護(hù)理模式。 70.指導(dǎo)下級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行臨床護(hù)理實(shí)踐，開展護(hù)理查房、會(huì)診及疑難病例討論。
71.協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)制定本科室的護(hù)理工作指引，完善?？谱o(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)，修訂本科室病種中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。
72.及時(shí)了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)向。
73.協(xié)助制定本科室分層次教學(xué)計(jì)劃，組織并參加具體教學(xué)活動(dòng)。
74.掌握中醫(yī)護(hù)理管理基本理論和方法，掌握本科室中醫(yī)護(hù)理常規(guī)、專科護(hù)理常規(guī)，能夠運(yùn)用中醫(yī)基
礎(chǔ)理論和中醫(yī)護(hù)理常規(guī)指導(dǎo)臨床護(hù)理工作。
75.協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)組織本科室護(hù)理人員的培訓(xùn)及考核工作，承擔(dān)教學(xué)任務(wù)，審核繼續(xù)教育學(xué)分。 76.協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病區(qū)管理，參與病房的質(zhì)量管理工作，必要時(shí)代理護(hù)士長(zhǎng)工作。
（三）工作關(guān)系 崗位工作關(guān)系
內(nèi)部關(guān)系 外部關(guān)系
三、任職資格 （一）基本要求 教育要求 從業(yè)資格要求
護(hù)理專業(yè)大學(xué)及以上學(xué)歷
聘任副主任護(hù)師，或現(xiàn)任科室正護(hù)士長(zhǎng)
監(jiān)督帶教 請(qǐng)示上報(bào) 護(hù)理部
實(shí)習(xí)護(hù)士、進(jìn)修護(hù)士、機(jī)動(dòng)庫(kù)護(hù)士 護(hù)士長(zhǎng)
(轉(zhuǎn)科)、低年資護(hù)士
（二）基本素質(zhì)要求
43.良好的個(gè)人素養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德 44.良好的團(tuán)隊(duì)合作精神 45.較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感
46.為人正直，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新 47.熱愛教學(xué)工作，有較強(qiáng)的教學(xué)意識(shí) 48.身心健康
（三）知識(shí)要求
34.掌握護(hù)理專業(yè)知識(shí)及操作技術(shù)，能獨(dú)立處理疑難?？谱o(hù)理問題。 35.掌握國(guó)內(nèi)外本專業(yè)護(hù)理發(fā)展的趨勢(shì)。
36.掌握護(hù)理教育相關(guān)知識(shí)及質(zhì)量管理的相關(guān)知識(shí) 37.熟悉相關(guān)人文學(xué)科知識(shí)。
12...
...77.熟練運(yùn)用外語獲取學(xué)科信息和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流
（四）能力要求
49.較強(qiáng)的組織管理、計(jì)劃、執(zhí)行能力和創(chuàng)新能力。 50.良好的溝通協(xié)調(diào)及解決疑難問題的能力
51.良好的語言、文字表達(dá)能力及教學(xué)能力，能勝任本專科的理論授課，規(guī)范組織護(hù)理查房，能承擔(dān)
對(duì)各層次護(hù)理人員的指導(dǎo)任務(wù)
52.能夠使用常用的計(jì)算機(jī)軟件，有較強(qiáng)的科研能力及成果應(yīng)用能力
四、工作權(quán)限
38.對(duì)本科室各項(xiàng)護(hù)理教學(xué)、科研及質(zhì)量管理工作的建議權(quán)。
39.協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成對(duì)護(hù)理教學(xué)科研計(jì)劃及管理制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢查權(quán) 40.協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成對(duì)臨床護(hù)理工作執(zhí)行情況的監(jiān)督執(zhí)行權(quán)及指導(dǎo)權(quán)
五、工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
22.貫徹執(zhí)行科室各項(xiàng)指令任務(wù)任務(wù)及時(shí)、有效 23.教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法科學(xué)
24.各層級(jí)教學(xué)計(jì)劃健全，有落實(shí)措施，教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo) 25.按照要求完成護(hù)理人員的培訓(xùn)及護(hù)理科研計(jì)劃 26.按照要求開展護(hù)理質(zhì)量控制及反饋 27.各類資料記錄及存檔管理規(guī)范
13...
三級(jí)護(hù)士崗位職責(zé)篇五
分級(jí)護(hù)理崗位職責(zé)
【篇1：分級(jí)管理各級(jí)護(hù)士職責(zé)n0-n4】
一、n0護(hù)士
1.在護(hù)士長(zhǎng)和上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下，完成較輕患者的臨床護(hù)理工作，正確安全地執(zhí)行基礎(chǔ)護(hù)理操作規(guī)范。
2.在上級(jí)護(hù)士指導(dǎo)下，運(yùn)用護(hù)理程序，實(shí)施整體護(hù)理，并做好護(hù)理紀(jì)錄。
3.掌握各項(xiàng)護(hù)理工作制度及崗位職責(zé)，認(rèn)真、準(zhǔn)確、及時(shí)地完成各項(xiàng)護(hù)理工作。
二、n1護(hù)士（初級(jí)責(zé)任護(hù)士）
1.能獨(dú)立完成較輕患者的臨床護(hù)理工作，能參與重癥病人的護(hù)理。 2.能夠正確，安全，熟練地執(zhí)行本科室常見?？谱o(hù)理及技術(shù)操作。3.經(jīng)上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)，能夠執(zhí)行本科室常見專科護(hù)理及技術(shù)操作。4.能按照責(zé)任制整體護(hù)理的模式實(shí)施臨床護(hù)理，具備與患者良好的溝通能力。
5.掌握各項(xiàng)護(hù)理工作制度及崗位職責(zé)，認(rèn)真、準(zhǔn)確、及時(shí)地完成各項(xiàng)護(hù)理工作。
三、n2護(hù)士（初級(jí)責(zé)任護(hù)士）
1.能承擔(dān)較重病人護(hù)理的能力，能參與危重病人的搶救，做好危重、疑難患者的護(hù)理工作。
2.能正確執(zhí)行本科室?？谱o(hù)理及技術(shù)操作，履行崗位職責(zé)。 3.對(duì)低年資護(hù)士進(jìn)行工作指導(dǎo)并參與帶教。
4.協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)擬訂病房護(hù)理工作計(jì)劃，參與病房管理工作（護(hù)理質(zhì)量控制）。能組織護(hù)理查房，解決本病房的臨床護(hù)理問題。
5.對(duì)護(hù)理工作中存在的護(hù)理缺陷能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并能分析原因，提出防范措施。
6.在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下制定本病區(qū)健康教育計(jì)劃并有效實(shí)施。
7.熟練運(yùn)用護(hù)理程序，準(zhǔn)確評(píng)估患者健康狀態(tài)，實(shí)施整體護(hù)理，書寫護(hù)理病歷。
8.帶領(lǐng)下級(jí)護(hù)士完成中醫(yī)常用護(hù)理技術(shù)以及新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實(shí)踐。
四、n3護(hù)士（高級(jí)責(zé)任護(hù)士）
1.能承擔(dān)重癥病人護(hù)理及全院護(hù)理會(huì)診 2.能組織、實(shí)施危重病人搶救，護(hù)理查房，疑難病例討論，承擔(dān)院內(nèi)護(hù)理會(huì)診
3.能承擔(dān)本科內(nèi)高風(fēng)險(xiǎn)，高難度護(hù)理及技術(shù)，承擔(dān)并指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士完成責(zé)任護(hù)士職責(zé)。
4.能掌握本專業(yè)新技術(shù)，新業(yè)務(wù)的進(jìn)展，具有較強(qiáng)的講課能力，承擔(dān)護(hù)理教學(xué)任務(wù)
5.掌握中醫(yī)護(hù)理理論，運(yùn)用護(hù)理程序，制定并執(zhí)行具有中醫(yī)特色的護(hù)理常規(guī)，實(shí)施整體護(hù)理。
6.協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)擬訂病房護(hù)理工作計(jì)劃，參與病房管理工作（護(hù)理質(zhì)量控制）。能組織護(hù)理查房，解決本病房的臨床護(hù)理問題。
7.對(duì)護(hù)理工作中存在的護(hù)理缺陷能及時(shí)發(fā)現(xiàn)，并能分析原因，提出防范措施。
8.在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下制定本病區(qū)健康教育計(jì)劃并有效實(shí)施。
9.帶領(lǐng)下級(jí)護(hù)士完成中醫(yī)常用護(hù)理技術(shù)以及新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的臨床實(shí)踐。 10.五、能參與護(hù)理科研及病房管理，每年完成一篇綜述。 n4護(hù)士（?？谱o(hù)士）
1.能組織危重患者護(hù)理及全院專科會(huì)診、護(hù)理查房
2.能獨(dú)立，準(zhǔn)確評(píng)估，判斷，處理本專業(yè)疑難，復(fù)雜護(hù)理問題
3.運(yùn)用循證護(hù)理及專業(yè)知識(shí)修訂并完善技術(shù)內(nèi)涵，技術(shù)流程，不斷提高專業(yè)技術(shù)水平
4.能掌握本專業(yè)新技術(shù)，新業(yè)務(wù)的進(jìn)展，具有較強(qiáng)的講課能力
5.協(xié)助護(hù)理部做好晉級(jí)業(yè)務(wù)考核和培訓(xùn)工作，制定急、重、疑難病證等護(hù)理常規(guī)。
6.挖掘、整理中醫(yī)學(xué)中有關(guān)護(hù)理的理論，制定中醫(yī)護(hù)理常規(guī)辯證施護(hù)并指導(dǎo)臨床實(shí)踐。
7.對(duì)臨床護(hù)理工作中的缺陷，有能力分析原因并提出處理意見和改進(jìn)措施。
8.指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士運(yùn)用護(hù)理程序，制定并執(zhí)行具有中醫(yī)特色的護(hù)理常規(guī)，實(shí)施整體護(hù)理。
9.具有科研教學(xué)能力，能夠運(yùn)用科學(xué)的管理方法指導(dǎo)病房質(zhì)量持續(xù)改進(jìn) 10.能參與護(hù)理科研及病房管理，每年完成一篇綜述，發(fā)表一篇專業(yè)文章。【篇2：各層級(jí)護(hù)理崗位說明書】
各層級(jí)護(hù)理崗位說明書 n4級(jí)護(hù)理崗位說明書
一、任職資格
（一）基本要求
1.教育要求：護(hù)理專業(yè)大專及以上學(xué)歷。 2.從業(yè)資格要求：聘任副主任護(hù)師以上。
（二）基本素質(zhì)要求
1.良好的個(gè)人素養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德 2.良好的團(tuán)隊(duì)合作精神 3.較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感
4.為人正直，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新 5.熱愛教學(xué)工作，有較強(qiáng)的教學(xué)意識(shí) 6.身心健康
（三）知識(shí)要求
1.掌握護(hù)理專業(yè)知識(shí)及操作技術(shù)、能獨(dú)立處理疑難專科護(hù)理問題。 2.掌握國(guó)內(nèi)外本專業(yè)護(hù)理發(fā)展趨勢(shì)。
3.經(jīng)過護(hù)理師資培訓(xùn)及質(zhì)量管理培訓(xùn)，掌握護(hù)理教育相關(guān)知識(shí)及質(zhì)量管理相關(guān)知識(shí)。
4.熟悉相關(guān)人文學(xué)科知識(shí)。
5.熟練運(yùn)用一門外語獲取學(xué)科信息和進(jìn)行學(xué)術(shù)交流。
（四）能力要求
1.較強(qiáng)的組織管理、計(jì)劃、執(zhí)行能力及創(chuàng)新能力。 2.良好的溝通協(xié)調(diào)及解決疑難問題的能力。
3.良好的語言、文字表達(dá)能力及教學(xué)能力，能勝任本專科的理論授課，規(guī)范組織護(hù)理查房，能夠承擔(dān)對(duì)各層級(jí)護(hù)理人員的指導(dǎo)任務(wù)。 4.熟練使用常用計(jì)算機(jī)軟件，有較強(qiáng)的科研能力及成果應(yīng)用能力。
二、工作權(quán)限
1.對(duì)本科室各項(xiàng)護(hù)理教學(xué)、科研及質(zhì)量管理工作的建議權(quán)。
2.協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成對(duì)教學(xué)科研計(jì)劃及管理制度執(zhí)行情況的監(jiān)督檢察權(quán)。
3.協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)完成對(duì)臨床護(hù)理工作執(zhí)行情況的監(jiān)督執(zhí)行及指導(dǎo)權(quán)。
三、工作內(nèi)容
（一）工作概述 在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下分管患者，并協(xié)助組織實(shí)施本科室護(hù)理教學(xué)、護(hù)理科研及質(zhì)量管理的具體工作。
（二）工作職責(zé)
1.分管病房疑難、危重患者或新開展手術(shù)、大手術(shù)患者，實(shí)施責(zé)任制整體護(hù)理工作。
2.指導(dǎo)下級(jí)護(hù)理人員進(jìn)行臨床護(hù)理實(shí)踐，開展護(hù)理查房、會(huì)診和疑難病例討論。
3.協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)制定本專科護(hù)理工作指引，完善?？谱o(hù)理工作標(biāo)準(zhǔn)、護(hù)理質(zhì)量評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)等。
4.發(fā)揮助手和參謀作用，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)向護(hù)士長(zhǎng)匯報(bào)，提出改進(jìn)意見。
5.及時(shí)了解學(xué)科發(fā)展動(dòng)態(tài)，向護(hù)士長(zhǎng)提供信息資料和管理建議。 6.協(xié)助制定本科室分層次教學(xué)計(jì)劃，組織并參加具體教學(xué)活動(dòng)。8.承擔(dān)省、廳級(jí)科研課題，帶領(lǐng)或指導(dǎo)護(hù)理人員開展護(hù)理科研及撰寫護(hù)理論文。
9.協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)做好病房管理，參與科室護(hù)理質(zhì)量管理，必要時(shí)代理護(hù)士長(zhǎng)工作。
（三）崗位工作關(guān)系
監(jiān)督帶教質(zhì)量,管理實(shí)習(xí)護(hù)生、進(jìn)修護(hù)士、?？谱o(hù)士學(xué)員、低年資護(hù)士，請(qǐng)示上報(bào)護(hù)士長(zhǎng)。
四、工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)
1.貫徹執(zhí)行科室各項(xiàng)指令任務(wù)及時(shí)、有效。
2.教學(xué)目標(biāo)明確，教學(xué)方法科學(xué)，教學(xué)滿意度≥90%。 3.各層級(jí)教學(xué)計(jì)劃健全，有落實(shí)措施，教學(xué)質(zhì)量達(dá)標(biāo)。4.定期組織教學(xué)溝通會(huì)，溝通有效。
5.按要求完成護(hù)理人員崗位培訓(xùn)及護(hù)理科研計(jì)劃。 6.按要求開展護(hù)理質(zhì)量控制及反饋。7.各類資料記錄和存檔管理規(guī)范。n3護(hù)士崗位說明書
一、任職資格
（一）基本要求
1.教育要求：護(hù)理專業(yè)大專及以上學(xué)歷。
2.從業(yè)資格要求：聘任主管護(hù)師且工作5年以上；聘任?？谱o(hù)士崗位。
（二）基本素質(zhì)要求 1.良好的個(gè)人素養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德。2.良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。3.較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。
4.為人正直，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。 5.身體健康。
（三）知識(shí)要求
1.熟練掌握護(hù)理專業(yè)知識(shí)、操作技術(shù)及相關(guān)知識(shí)，能處理?？埔呻y復(fù)雜護(hù)理問題。
2.系統(tǒng)掌握整體護(hù)理程序，實(shí)施護(hù)理計(jì)劃。
3.及時(shí)跟蹤并掌握國(guó)內(nèi)外?？菩吕碚摗⑿录夹g(shù)，接受相應(yīng)專業(yè)領(lǐng)域的繼續(xù)教育。
4.有一定的外語基礎(chǔ)。
（四）能力要求
1.熟練掌握本專業(yè)各種護(hù)理技術(shù)，獨(dú)立完成疑難病癥的護(hù)理工作。
2.解決本?？埔呻y護(hù)理問題，具有指導(dǎo)臨床護(hù)士有效開展基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理的能力。
3.良好的溝通協(xié)調(diào)能力。
4.良好的語言、文字表達(dá)能力及教學(xué)能力。 5.較強(qiáng)的護(hù)理科研能力。
6.熟練使用常用計(jì)算機(jī)軟件和網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力。 7.一定的組織管理能力，參加病房護(hù)理質(zhì)控。
二、工作權(quán)限
1.對(duì)本科室護(hù)理工作的建議權(quán)。
2.對(duì)進(jìn)修護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)生的工作指導(dǎo)權(quán)。
三、工作內(nèi)容
（一）工作概念
在護(hù)士長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)專業(yè)領(lǐng)域一定范圍內(nèi)的臨床護(hù)理、教學(xué)、科研工作。
（二）工作職責(zé)
1.履行責(zé)任護(hù)士的崗位職責(zé)，熟練掌握基礎(chǔ)護(hù)理、?？谱o(hù)理技能，熟練運(yùn)用護(hù)理程序獨(dú)立
準(zhǔn)確評(píng)估、判斷和處理本專業(yè)護(hù)理問題。
2.全面落實(shí)臨床護(hù)士工作職責(zé)，保證分級(jí)護(hù)理工作落實(shí)到位。 3.參與醫(yī)療查房、危重癥及疑難病例討論，提升護(hù)理業(yè)務(wù)水平。4.熟練掌握搶救的各類技能操作，在突發(fā)事件及急重癥患者救治中發(fā)揮重要作用。
5.能較好地獨(dú)立承擔(dān)臨床教學(xué)工作，承擔(dān)臨床教學(xué)工作，承擔(dān)?？谱o(hù)士、進(jìn)修護(hù)士及實(shí)習(xí)護(hù)士的臨床帶教工作。 6.實(shí)施循證護(hù)理，提供?？祁I(lǐng)域的信息及建議。
7.參與省、廳級(jí)科研課題，在上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下開展護(hù)理科研及撰寫護(hù)理論文。
8.參與相應(yīng)專科護(hù)理小組的工作，提升?？谱o(hù)理水平。 9.參與護(hù)理質(zhì)量管理工作。
（三）崗位工作關(guān)系
監(jiān)督帶教實(shí)習(xí)護(hù)生、進(jìn)修護(hù)士、?？谱o(hù)士學(xué)員，請(qǐng)示上報(bào)護(hù)士長(zhǎng)。
四、工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
1.責(zé)任制整體護(hù)理落實(shí)到位，各項(xiàng)護(hù)理質(zhì)量達(dá)標(biāo)。 2.本專業(yè)理論知識(shí)及操作技能掌握全面、熟練。3.本?？埔呻y病例護(hù)理問題處理及時(shí)、得當(dāng)。
4.勝任中級(jí)及以下護(hù)理人員的臨床帶教工作，教學(xué)質(zhì)量高、效果好，教學(xué)滿意度≥90%。
5.完成護(hù)理人員崗位培訓(xùn)，按要求承擔(dān)并完成護(hù)理科研計(jì)劃。 n2級(jí)護(hù)士崗位說明書
一、任職資格
（一）基本要求
1.教育要求護(hù)理專業(yè)中專及以上學(xué)歷。
2.從業(yè)資格要求工作5年以上護(hù)士，3年以上護(hù)師。(二）基本素質(zhì)要求
1.良好的個(gè)人素養(yǎng)和高尚的職業(yè)道德。 2.良好的團(tuán)隊(duì)合作精神。3.較強(qiáng)的事業(yè)心和責(zé)任感。
4.為人正直，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新。 5.身心健康。
（三）知識(shí)要求
1.熟悉護(hù)理專業(yè)知識(shí)、操作技術(shù)及相關(guān)知識(shí)。 2.熟悉醫(yī)療安全目標(biāo)及相應(yīng)的防范措施 3.了解國(guó)內(nèi)本專業(yè)護(hù)理發(fā)展動(dòng)態(tài)。
4.熟悉相關(guān)人文學(xué)科知識(shí)及法律法規(guī)。
（四）能力要求 1.熟練掌握本專業(yè)各類危重患者護(hù)理，有一定的發(fā)現(xiàn)問題，解決問題的能力。
2.良好的溝通協(xié)調(diào)能力。
3.良好的語言、文字表達(dá)能力。
4.一定的教學(xué)能力及護(hù)理科研能力。
二、工作權(quán)限
1.本科室護(hù)理工作的建議權(quán)。
2.對(duì)進(jìn)修護(hù)士、實(shí)習(xí)護(hù)生的工作指導(dǎo)權(quán)。
三、工作內(nèi)容
（一)工作概述
在護(hù)士長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)及上級(jí)護(hù)士的指導(dǎo)下，負(fù)責(zé)完成臨床護(hù)理工作。
（二）工作職責(zé)
1.運(yùn)用護(hù)理程序?qū)嵤┴?zé)任制整體護(hù)理，按照分級(jí)護(hù)理要求為患者提供全程、全面、連續(xù)、專業(yè)化的護(hù)理服務(wù)。
2.嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度和護(hù)理操作規(guī)程，落實(shí)患者安全目標(biāo)。
3.完成所分管患者的各項(xiàng)治療及護(hù)理操作規(guī)程，落實(shí)患者安全目標(biāo)。 4.按照醫(yī)院感染管理者的各項(xiàng)治療及護(hù)理工作，協(xié)助醫(yī)生進(jìn)行診療工作。
5.完成各項(xiàng)護(hù)理文書書寫。 6.協(xié)助護(hù)士長(zhǎng)進(jìn)行病房管理。
7.指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士進(jìn)行臨床護(hù)理實(shí)踐，并參與臨床帶教工作。 8.按要求完成崗位培訓(xùn)與考核。
9.參與護(hù)理科研、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)，積極撰寫護(hù)理論文。 10.指導(dǎo)、督促保潔員及運(yùn)送人員的工作。
【篇3：各級(jí)護(hù)理人員職責(zé)】
各級(jí)護(hù)理人員崗位職責(zé)與標(biāo)準(zhǔn)
目錄
一、護(hù)理管理崗位職責(zé)與標(biāo)準(zhǔn)
（一）護(hù)理分管院領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)與標(biāo)準(zhǔn) …
（三）護(hù)理部副主任崗位職責(zé)與標(biāo)準(zhǔn)
（十三）護(hù)理質(zhì)量管理小組職責(zé)與標(biāo)準(zhǔn) …-17-
二、臨床護(hù)理崗位職責(zé)與標(biāo)準(zhǔn)
（一）病房護(hù)士崗位職責(zé)與標(biāo)準(zhǔn)23 -
（六）門診護(hù)士崗位職責(zé)與標(biāo)準(zhǔn)-32-
四、各級(jí)護(hù)理技術(shù)職稱人員職責(zé)與標(biāo)準(zhǔn) …
（一）主任（副主任）護(hù)師職責(zé)與標(biāo)準(zhǔn) …（三）治療（藥療）護(hù)士工作職責(zé)與標(biāo)準(zhǔn)-4243-
（六）大夜班護(hù)士工作職責(zé)與標(biāo)準(zhǔn) ……-45-
各級(jí)護(hù)理人員崗位職責(zé)與標(biāo)準(zhǔn)
職責(zé)是各級(jí)護(hù)理人員應(yīng)履行或遵守的基本工作行為準(zhǔn)則。護(hù)理人員是護(hù)理工作的直接管理者或從事者，明確其職責(zé)，制訂嚴(yán)格的工作制度及工作標(biāo)準(zhǔn)，是認(rèn)真履行職責(zé)的基礎(chǔ)，是提高護(hù)理管理水平和護(hù)理質(zhì)量的保證。
一、護(hù)理管理崗位職責(zé)與標(biāo)準(zhǔn)
（一）護(hù)理分管院領(lǐng)導(dǎo)崗位職責(zé)與標(biāo)準(zhǔn) 1、崗位職責(zé)
（1）在院領(lǐng)導(dǎo)直接領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)醫(yī)院護(hù)理管理工作。
（2）指導(dǎo)護(hù)理部制訂護(hù)理工作計(jì)劃、規(guī)章制度、操作規(guī)程等，督促其組織實(shí)施和落實(shí)。
（3）組織護(hù)理部提出并實(shí)施護(hù)理人員培養(yǎng)計(jì)劃。
（4）定期參加護(hù)理行政查房，定期聽取護(hù)理部工作匯報(bào)，了
解護(hù)理管理指揮系統(tǒng)的組織管理效應(yīng)。重視護(hù)理部正副主任的在職培訓(xùn)，不斷提高護(hù)理管理水平。支持護(hù)理部對(duì)全院護(hù)理工作行使領(lǐng)導(dǎo)、管理職權(quán)，確保護(hù)理部管理目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)和各項(xiàng)任務(wù)的完成。
（5）負(fù)責(zé)指導(dǎo)護(hù)理部開展護(hù)理繼續(xù)教育工作及職業(yè)道德教育。不斷引進(jìn)有關(guān)的新理論、新技術(shù)，有計(jì)劃地培養(yǎng)護(hù)理骨干人才，造就一支素質(zhì)優(yōu)良的護(hù)理隊(duì)伍。
（6）督促檢查各級(jí)護(hù)理人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、護(hù)理教學(xué)、整體護(hù)理及護(hù)理科研工作。2、工作標(biāo)準(zhǔn)
支持護(hù)理部的工作，督促檢查護(hù)理的各項(xiàng)工作質(zhì)量，并使之不斷提高。正確判斷和妥善處理各項(xiàng)工作，以滿足醫(yī)務(wù)人員、行政管理、病人/家屬和政府機(jī)構(gòu)的需要。
（二）護(hù)理部主任崗位職責(zé)與標(biāo)準(zhǔn) 1、崗位職責(zé)
（1）在院長(zhǎng)、分管院領(lǐng)導(dǎo)下負(fù)責(zé)全院護(hù)理工作，擬訂全院護(hù)理工作計(jì)劃，經(jīng)院長(zhǎng)、分管院領(lǐng)導(dǎo)審批后實(shí)施，做到年有計(jì)劃和總結(jié)、季有安排、月有重點(diǎn)，年計(jì)劃目標(biāo)達(dá)到相應(yīng)等級(jí)醫(yī)院標(biāo)準(zhǔn)。并檢查護(hù)理工作質(zhì)量，按期總結(jié)匯報(bào)。（2）全面部署，嚴(yán)格督促、檢查護(hù)理崗位責(zé)任制和各項(xiàng)護(hù)理制度、操作規(guī)程的落實(shí)、執(zhí)行情況，及時(shí)研究解決護(hù)理工作中存在的問題。
（3）負(fù)責(zé)擬訂和組織修改全院護(hù)理常規(guī)，并嚴(yán)格督促執(zhí)行，檢查指導(dǎo)各科室做好基礎(chǔ)護(hù)理和執(zhí)行分級(jí)護(hù)理制度。
（4）參加院領(lǐng)導(dǎo)行政查房，深入科室，了解護(hù)理工作情況，
