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2025年近視眼的調(diào)查報(bào)告500字(精選12篇)
  • 時(shí)間:2025-01-11 18:37:06
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隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,多數(shù)報(bào)告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫(xiě)的。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家整理的報(bào)告范文,
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書(shū)面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編
總結(jié)能夠幫助我們更好地利用時(shí)間和資源,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。要善于運(yùn)用具體的實(shí)例和案例,使總結(jié)更加生動(dòng)有趣,并能夠引起讀者的共鳴。推薦一些總結(jié)技巧和寫(xiě)作要點(diǎn),供
有一個(gè)明確的計(jì)劃可以幫助我們更好地組織和安排時(shí)間。設(shè)定合理的時(shí)間表,為每個(gè)小目標(biāo)設(shè)定截止日期和完成時(shí)間。接下來(lái),讓我們一起來(lái)了解一下一位成功人士的計(jì)劃制定經(jīng)驗(yàn)。
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
通過(guò)總結(jié),我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題和不足。寫(xiě)作時(shí),我們應(yīng)該注重語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和文采的優(yōu)美。希望通過(guò)這些范文的分享和討論,能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和思維方式。
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編幫大家整理的最新報(bào)告范文,僅供參考,希望
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
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通過(guò)報(bào)告,可以向他人傳遞信息、提供建議或者解決問(wèn)題。在撰寫(xiě)報(bào)告的過(guò)程中,要注意對(duì)于數(shù)據(jù)、圖表和表格的清晰描述和正確解讀。通過(guò)與以下報(bào)告范文對(duì)比和分析,你可以更好
讀書(shū)筆記是讀者在閱讀一本書(shū)后,通過(guò)記錄自己的思考、感悟和體會(huì),總結(jié)書(shū)中內(nèi)容的產(chǎn)物。怎樣提高自己的寫(xiě)作水平,讓自己的文章更具有吸引力和說(shuō)服力?可以從范文中學(xué)習(xí)到如
世界是如此之大,其中的奇妙景觀和人文風(fēng)情讓人陶醉其中。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們應(yīng)該先確定總結(jié)的目的和受眾,以便更好地進(jìn)行文字表達(dá)。如果你感到寫(xiě)總結(jié)困難,可以參考下面這
閱讀是領(lǐng)略文學(xué)之美、豐富心靈的重要方法之一。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的讀后感呢?首先,我們可以回顧整個(gè)閱讀過(guò)程,思考自己對(duì)書(shū)中故事、人物和主題的理解和感受。
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通過(guò)總結(jié),我們可以挖掘并發(fā)現(xiàn)自己的潛力和資源,為將來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。如何寫(xiě)一篇令人信服的演講總結(jié)?這些總結(jié)范文是從不同領(lǐng)域和不同人的視角來(lái)撰寫(xiě)的,具有一定
藝術(shù)是人類(lèi)創(chuàng)造的美的形式,它能夠傳遞情感,激發(fā)思考??偨Y(jié)時(shí)應(yīng)避免重復(fù)和啰嗦,要言之有物,抓住重點(diǎn)。接下來(lái)是一些總結(jié)的注意事項(xiàng)和方法,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。高三我的
總結(jié)是我們提升自我、實(shí)現(xiàn)個(gè)人成長(zhǎng)的重要一環(huán)。如何適應(yīng)日新月異的變化和挑戰(zhàn)?如果大家有任何關(guān)于總結(jié)寫(xiě)作方面的問(wèn)題,都可以隨時(shí)向我提問(wèn),我會(huì)盡力給予幫助和指導(dǎo)。高三
總結(jié)是一個(gè)自我檢視的過(guò)程,通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己并找到進(jìn)步的方向。寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯,遵循一定的寫(xiě)作規(guī)范和技巧。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們
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方案的制定需要充分考慮各種因素,以確保最終效果最佳。在制定方案時(shí),我們需要集思廣益,聽(tīng)取不同人的意見(jiàn)和建議。方案的可行性和有效性需要不斷驗(yàn)證和調(diào)整。均衡發(fā)展工作
總結(jié)需要從不同的角度出發(fā),全面地評(píng)價(jià)和總結(jié)自己的工作和學(xué)習(xí)成果。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀點(diǎn),以拓寬思路和提升自身水平。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供
為了確保事情或工作有序有效開(kāi)展,通常需要提前準(zhǔn)備好一份方案,方案屬于計(jì)劃類(lèi)文書(shū)的一種。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇方案。下面是小編幫大家整理的方
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。方案書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇方案呢?下面是小編幫大家整理的方案范文
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題的根源,從而解決問(wèn)題并避免再次犯錯(cuò)??偨Y(jié)是提高學(xué)習(xí)和工作效率的一種重要方法。接下來(lái),我們將分享一些總結(jié)范例,旨在幫助大家更好地完成總結(jié)寫(xiě)
歷史是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展的見(jiàn)證,其研究可以幫助我們認(rèn)識(shí)現(xiàn)在和展望未來(lái)。如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)是寫(xiě)一份好總結(jié)的關(guān)鍵??偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的目的和要
經(jīng)濟(jì)全球化的深入發(fā)展,為我們提供了更多發(fā)展機(jī)遇和挑戰(zhàn)??偨Y(jié)要具備啟發(fā)性和激勵(lì)性,讓讀者有所收獲和反思。如果你不知道如何寫(xiě)總結(jié),可以參考以下這些范文來(lái)啟發(fā)自己。生
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一次盤(pán)點(diǎn),讓我們能夠更加清晰地認(rèn)識(shí)自己的長(zhǎng)處和短處。要寫(xiě)好關(guān)于這個(gè)分類(lèi)的內(nèi)容,我們需要傾聽(tīng)和理解不同人的聲音??偨Y(jié)范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)準(zhǔn)確,值得
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當(dāng)我們備受啟迪時(shí),常??梢詫⑺鼈儗?xiě)成一篇心得體會(huì),如此就可以提升我們寫(xiě)作能力了。那么心得體會(huì)該怎么寫(xiě)?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得體
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“報(bào)告”使用范圍很廣,按照上級(jí)部署或工作計(jì)劃,每完成一項(xiàng)任務(wù),一般都要向上級(jí)寫(xiě)報(bào)告,反映工作中的基本情況、工作中取得的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、存在的問(wèn)題以及今后工作設(shè)想等,以
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總結(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn),它是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的寶貴財(cái)富。如何設(shè)計(jì)和打造一座具有創(chuàng)意和實(shí)用性的建筑?以下是一些常見(jiàn)的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。青春
總結(jié)是沉淀思考的過(guò)程,讓我們能夠更好地理解和解決問(wèn)題。如何運(yùn)用科技創(chuàng)新改善醫(yī)療服務(wù)、提高人們的生活質(zhì)量是醫(yī)學(xué)界的目標(biāo)。以下是小編為大家整理的最新熱門(mén)總結(jié)范文,歡
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時(shí)間管理是一種非常重要的技能,它可以幫助我們更高效地完成任務(wù)。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該具備客觀、準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔的特點(diǎn)。通過(guò)參考他人的總結(jié)經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地總結(jié)自己的工作和
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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
總結(jié)能夠幫助我們從復(fù)雜的事物中提煉出最本質(zhì)的東西??偨Y(jié)需要有系統(tǒng)的思維,可以從整體到細(xì)節(jié)進(jìn)行梳理。以下是小編為大家推薦的幾本經(jīng)典文學(xué)作品,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。我
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與思考,可以為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒??偨Y(jié)可以從不同的角度進(jìn)行思考和分析,尋找共同點(diǎn)和差異點(diǎn),提出自己的見(jiàn)解。總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間所完成
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所發(fā)生事情的回顧和總結(jié),有助于我們梳理思路。在總結(jié)的過(guò)程中,可以參考相關(guān)的書(shū)籍、資料以及他人的經(jīng)驗(yàn)。希望以下范文能夠給你一些寫(xiě)總結(jié)的思路和
總結(jié)能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并明確學(xué)習(xí)和工作的目標(biāo)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面而深入的了解和思考。小編為大家整理了一些總結(jié)的范文,供大家參
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或者生活進(jìn)行系統(tǒng)性概括與總結(jié)的重要手段。最后,寫(xiě)總結(jié)時(shí)要積極向上,給予自己肯定和鼓勵(lì),同時(shí)也要不斷反思和改進(jìn)。請(qǐng)大家根據(jù)自己的
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當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
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通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn),以便更好地提升自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用語(yǔ)得體,注重積極向上的態(tài)度與語(yǔ)氣。以下是小編為大家整理的作品賞析,希望能夠幫助大家提高文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
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2025年近視眼的調(diào)查報(bào)告500字(精選12篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-11 18:37:06
2025年近視眼的調(diào)查報(bào)告500字(精選12篇)
    小編:安心嘻嘻嘻

在寫(xiě)報(bào)告時(shí),應(yīng)該注意語(yǔ)言簡(jiǎn)練、準(zhǔn)確和專業(yè)。在寫(xiě)報(bào)告時(shí),要尊重知識(shí)產(chǎn)權(quán),引用他人觀點(diǎn)時(shí)要進(jìn)行正確的引用和注釋。報(bào)告范文的多樣性和豐富性可以拓寬我們的思路,激發(fā)我們的寫(xiě)作創(chuàng)意。

近視眼的調(diào)查報(bào)告500字篇一

我國(guó)近年來(lái)近視眼人數(shù)大大提升,大多數(shù)是學(xué)生,其中小學(xué)生占了百分之25,中學(xué)生占了百分之45,大學(xué)生占了百分之30.

為什么會(huì)造成這么多的人近視呢?對(duì)于現(xiàn)在來(lái)說(shuō),科技發(fā)達(dá),但是近視眼還是必不可免,那么近視眼它的主要元素在哪里?為什么大家都找不到?我通過(guò)走訪學(xué)生,來(lái)得出結(jié)論。

造成近視眼的`主要因素:

二、在光線十分強(qiáng)的地方看書(shū)[如:路燈旁]。

三、在光線十分弱的地方看書(shū)[如:被子里]。

我建議大家平時(shí)可以遵守以下的一下建議:

近視眼的調(diào)查報(bào)告500字篇二

在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,接觸并使用報(bào)告的人越來(lái)越多,我們?cè)趯?xiě)報(bào)告的時(shí)候要注意涵蓋報(bào)告的基本要素。為了讓您不再為寫(xiě)報(bào)告頭疼,下面是小編精心整理的關(guān)于近視眼調(diào)查報(bào)告范文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

我們班許多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡,我也是其中的一員。有多少人近視了?他們又為什么近視了?我做了一次調(diào)查。

1.查閱有關(guān)書(shū)籍,了解普通人是怎么近視的。

2.調(diào)查詢問(wèn)同學(xué),了解他們是怎么近視的。

3.通過(guò)多種途徑,了解我班一共有多少人近視了。

4. 通過(guò)班級(jí)博客發(fā)表問(wèn)卷。

我班共有11個(gè)人近視。

我國(guó)的近視率已接近30%,小學(xué)生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學(xué)生近視比例高達(dá)80%。

近視成因較多,據(jù)我們猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環(huán)境因素,個(gè)體因素,營(yíng)養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。導(dǎo)致小學(xué)生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚,使睡眠不足,過(guò)度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質(zhì)。

現(xiàn)在小學(xué)生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒(méi)有更有效的治療方法,唯有持久地開(kāi)展預(yù)防措施。中學(xué)生極高的近視率和現(xiàn)行的教育制度雖然有一定的聯(lián)系,但更多的是因?yàn)橛醚哿?xí)慣而導(dǎo)致近視的發(fā)生。近視預(yù)防的重點(diǎn)也在于養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的分析,我發(fā)現(xiàn):

1.從整體來(lái)看,作業(yè)負(fù)擔(dān)較重的同學(xué)占大多數(shù),作業(yè)負(fù)擔(dān)隨年級(jí)的升高而加重。

2.無(wú)論是哪個(gè)年級(jí)在做作業(yè)時(shí)都沒(méi)有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時(shí)間又一次隨年級(jí)的增高呈遞減趨勢(shì)。

3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對(duì)眼睛有治療作用的`,但卻沒(méi)有引起同學(xué)的高度重視。

4.近視人數(shù)雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于非近視人數(shù),但不佩戴眼鏡的人卻占有相當(dāng)一部分比例。這表明同學(xué)們對(duì)近視的問(wèn)題還不夠重視!

我提出了以下幾點(diǎn)建議:

1、每日?qǐng)?jiān)持遠(yuǎn)眺、堅(jiān)持眼保健操和課間操,并積極參加文體活動(dòng)。

2、學(xué)習(xí)時(shí)要有充足的光線,光線要從左側(cè)方向來(lái)。不要在光線不足和耀眼的陽(yáng)光和強(qiáng)燈光下看書(shū)寫(xiě)字。

3、不要睡在床上或邊走路邊看書(shū)。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書(shū)寫(xiě)字。

4、不要長(zhǎng)時(shí)間使用視力,每學(xué)習(xí)50分鐘后,應(yīng)當(dāng)休息10分鐘。

5、看電視的次數(shù)不要過(guò)多,時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng),要控制在1小時(shí)以內(nèi)。距離不要太近。至少隔兩米遠(yuǎn)。

要記住眼科醫(yī)生給大家的勸告:要養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣:看書(shū)、上網(wǎng)、看電視不要連續(xù)超過(guò)一小時(shí),不要在太強(qiáng)太暗的光線下看書(shū),一定要注意自己的寫(xiě)字姿勢(shì),堅(jiān)持作眼保健操很重要……。

近視眼的調(diào)查報(bào)告500字篇三

隨著社會(huì)的變遷(課業(yè)的增多),小學(xué)生們肩上的擔(dān)子越來(lái)越重,學(xué)習(xí)的時(shí)間也就明顯增多。放松的次數(shù)多了,眼睛的負(fù)擔(dān)(隨之)越來(lái)越重。這不,還沒(méi)畢業(yè),我和一些同學(xué)都戴上了眼鏡。(提出小學(xué)生近視已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象。)。

那么,班上同學(xué)的近視人數(shù)到底有多少呢?為了解決這個(gè)問(wèn)題,我對(duì)全班同學(xué)展開(kāi)了一次全面的觀察調(diào)查。這里是提出要調(diào)查的主題,應(yīng)該獨(dú)立成段。,“叮鈴鈴——”上課鈴響了,我的觀察行動(dòng)開(kāi)始了。調(diào)查報(bào)告行文嚴(yán)肅,因此這句應(yīng)該刪除。首先,我是針對(duì)近視人數(shù)多少這個(gè)問(wèn)題進(jìn)行觀察。趁老師轉(zhuǎn)身在黑板上抄了一些復(fù)習(xí)題,趁此的機(jī)會(huì),我環(huán)顧了四周。不禁一驚,發(fā)現(xiàn)有的同學(xué)都是瞇著眼睛抄黑板上的題目,顯然,這些同學(xué)都患了近視。除去那些抄別人題目的同學(xué)外,至少有15名同學(xué)患有輕度近視,約占全班同學(xué)的30%。緊接著,就要開(kāi)始算已戴上眼鏡的同學(xué)人數(shù)了,我粗粗估算了一下,大概有10人都戴上了眼鏡,其中300度的有1人,200度以上的有3~4人,100度以上的占戴眼鏡總?cè)藬?shù)的50%。而那些視力達(dá)5.0以上的人數(shù)呢,卻還沒(méi)過(guò)半。

看了這些數(shù)字,你也許會(huì)感慨萬(wàn)千。那么你想知道隨后,我又統(tǒng)計(jì)了我們班同學(xué)的用眼姿勢(shì)情況統(tǒng)計(jì)嗎?別急,聽(tīng)我一一道來(lái)。做作業(yè)時(shí),我做了如下的觀察與計(jì)算:1、按照規(guī)范的姿勢(shì),達(dá)到3個(gè)一標(biāo)準(zhǔn)寫(xiě)作業(yè)的只有不超過(guò)10人,還不到班級(jí)總?cè)藬?shù)的20%;2、握筆姿勢(shì)錯(cuò)誤,坐姿不正的同學(xué)大約有30多人,與規(guī)范姿勢(shì)做作業(yè)的人數(shù)比是3:1;3、癱在桌上寫(xiě)作業(yè)的人數(shù)大約有3個(gè),占全班的5%。哦!怪不得有那么多同學(xué)患了近視呢!在以上兩段中,作者通過(guò)了解和掌握第一手資料,摸清了情況。但調(diào)查報(bào)告行文嚴(yán)肅,不管是在情況敘述還是數(shù)字統(tǒng)計(jì)等方面,都必須客觀實(shí)在,這點(diǎn)要引起作者注意。

通過(guò)這個(gè)調(diào)查結(jié)果表明,我認(rèn)識(shí)到近視的煩惱已經(jīng)牢牢纏上了我們這群在小學(xué)生群體中已經(jīng)成為普遍現(xiàn)象。,為了眼睛這里是點(diǎn)明調(diào)查結(jié)果,應(yīng)該獨(dú)立成段。通過(guò)這次調(diào)查,我發(fā)現(xiàn)只要矯正平日里的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣就能夠避免近視,比如我們應(yīng)該矯正自己的不良習(xí)慣,平時(shí)做作業(yè),、玩電腦,、看電視的時(shí)間應(yīng)定在每40~50分鐘就休息片刻。做作業(yè)時(shí)應(yīng)該做到三個(gè)一——手離筆尖一寸,眼睛離書(shū)本一尺,胸離桌子一拳。;在玩電腦時(shí),應(yīng)該與電腦屏幕保持一定的距離。,不要將電視的亮度調(diào)得太高,以免眼睛受刺激。此外,日常生活中還應(yīng)注意用眼衛(wèi)生,不要用手搓眼睛等。本段應(yīng)該將調(diào)查得到的材料經(jīng)過(guò)定性、定量的分析概括,尋找出近視與日常學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣的內(nèi)在聯(lián)系,然后再總結(jié)出具有價(jià)值的信息:只要矯正平日里的'生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣就能夠避免近視!

同學(xué)們,為了明天的光明一起行動(dòng)起來(lái)吧!

近視眼的調(diào)查報(bào)告500字篇四

讓同學(xué)們遠(yuǎn)離近視。從根本上解決近視煩惱。加以預(yù)防和矯正近視。

1、確定研究思路,方法,進(jìn)程;

2、制作調(diào)查問(wèn)卷,統(tǒng)計(jì)整理;

3、討論課題,撰寫(xiě)報(bào)告,提出建議;

(一)調(diào)查問(wèn)卷。

本卷為不記名問(wèn)卷。請(qǐng)您根據(jù)您自身的實(shí)際情況,回答以下問(wèn)題,回答時(shí)請(qǐng)注意出粗體字部分(注:?jiǎn)栴}7中的選擇可多選,如無(wú)建議請(qǐng)?jiān)跈M線上填“無(wú)”)。謝謝!

問(wèn)題1、請(qǐng)問(wèn)您現(xiàn)在的近視度數(shù)為多少?()。

a、不足100度或恰好為100度。

b、100度以上300度以下(不包括300度)。

c、300度以上400度以下(包括300度)。

d、恰好為400度或400度以上。

e、沒(méi)有近視。

問(wèn)題2、請(qǐng)問(wèn)您造成近視的原因(或認(rèn)為造成近視的原因)是?

a、長(zhǎng)期讀寫(xiě)姿勢(shì)不正確造成的。

b、長(zhǎng)期看電視或電腦或游戲機(jī)一次性持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)造成的。

c、長(zhǎng)期看書(shū)寫(xiě)字一次性持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)造成的。

d、其他因素或原因不明。

問(wèn)題3、請(qǐng)問(wèn)您是否經(jīng)常在發(fā)覺(jué)眼中有異物時(shí)用手揉眼?()。

a、是,幾乎每一次或每一次都有。

b、否,但還是有些時(shí)候沒(méi)有(即有的時(shí)候比沒(méi)有的時(shí)候偏多一點(diǎn))。

c、否,幾乎每一次或每一次都沒(méi)有。

d、否,但還是有些時(shí)候有(即沒(méi)有的時(shí)候比有的時(shí)候偏多一點(diǎn))。

問(wèn)題4、請(qǐng)問(wèn)您是否長(zhǎng)期用眼一次性持續(xù)超過(guò)1小時(shí)?()。

a、是,但不超過(guò)2小時(shí)。

b、是,且超過(guò)2小時(shí)。

c、否,但接近1小時(shí)。

d、否,且不超過(guò)30分鐘。

問(wèn)題5、請(qǐng)問(wèn)您是否經(jīng)常在用眼超過(guò)1小時(shí)后,自覺(jué)休息至少5分鐘?()。

a、是,大概有5分鐘。

b、是,且大大超過(guò)5分鐘。

c、否,但接近5分鐘。

d、否,且大大少于5分鐘。

問(wèn)題6、請(qǐng)問(wèn)您在校期間是否有按要求認(rèn)真做好眼保健操?()。

a、是,幾乎每一次或每一次都有。

b、是,但還是有些時(shí)候沒(méi)有(即有做的時(shí)候比沒(méi)有做的時(shí)候偏多一點(diǎn))。

c、否,幾乎每一次或每一次都沒(méi)有。

d、否,但還是有些時(shí)候有(即沒(méi)有做的時(shí)候比有做的時(shí)候偏多一點(diǎn))。

問(wèn)題7、在以下青少年預(yù)防近視的有效方法中,您認(rèn)為哪(幾)種您能做到?()。

a、盡量增多做眼保健操的次數(shù)(尤其是在用眼一次性持續(xù)超過(guò)1小時(shí)的時(shí)候)。

b、盡量減少看電視或電腦或游戲機(jī)的次數(shù)及時(shí)間。

c、堅(jiān)持看書(shū)寫(xiě)字的時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng),防止眼睛疲勞。

d、堅(jiān)持衛(wèi)生的用眼習(xí)慣。

e、矯正錯(cuò)誤的讀寫(xiě)姿勢(shì)或(并)堅(jiān)持正確的讀寫(xiě)姿勢(shì)。

f、不在強(qiáng)光直射的地方或太暗的光線下或搖晃的車(chē)上或躺臥著看書(shū)。

其他,如果你有更好的建議請(qǐng)寫(xiě)在下面橫線上:

問(wèn)題8、請(qǐng)問(wèn)您認(rèn)為近視會(huì)在學(xué)習(xí)和生活方面給您帶來(lái)多大的困擾?()。

a、一點(diǎn)都沒(méi)有困擾。

b、有點(diǎn)困擾而已。

c、困擾比較大。

d、困擾很大。

如果您選擇的是b,c,d其中的一個(gè)選項(xiàng),請(qǐng)您在本題橫線上寫(xiě)下您的困擾:

(一)近視已成為普遍現(xiàn)象。

現(xiàn)在大多數(shù)班級(jí)患近視的人數(shù)比沒(méi)患近視的人數(shù)所占比例越來(lái)愈多。

(二)造成近視的原因。

近視的原因除了:長(zhǎng)期讀寫(xiě)姿勢(shì)不正確造成的。長(zhǎng)期看電視或電腦或游戲機(jī)一次性持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)造成的。長(zhǎng)期看書(shū)寫(xiě)字一次性持續(xù)時(shí)間過(guò)長(zhǎng)造成的。之外,還因?yàn)榇蠖鄶?shù)人不重視眼睛的保健問(wèn)題。沒(méi)有堅(jiān)持做眼保健操,用眼衛(wèi)生等等。

(三)矯正近視的方法。

近視往往不能痊愈,但可以使近視度數(shù)降低。具體方法如下:

1、近距離用眼的時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),每隔45~60分鐘要休息10~15分鐘。休息時(shí)應(yīng)隔窗遠(yuǎn)眺或進(jìn)行戶外活動(dòng),使眼球調(diào)節(jié)肌得以充分放松。

2、近距離用眼時(shí)的光線要適中。近距離用眼時(shí)光線過(guò)強(qiáng)或太弱均是造成近視眼的重要因素。因此,在夜晚或光線暗的環(huán)境下,照明最好采用40~60w的白熾燈,放在書(shū)桌的左上角。這是因?yàn)榘谉霟舻墓饩€比較柔和,顯色性能良好,眼球容易適應(yīng),防止了光線過(guò)強(qiáng)或過(guò)暗所帶來(lái)的用眼疲勞。

3、近距離的用眼姿勢(shì)要正確。近距離用眼姿勢(shì)是影響近視眼發(fā)生率的另一個(gè)因素。近距離用眼時(shí),桌椅高低比例要合適,端坐,書(shū)本放在距眼30cm的地方。坐車(chē)閱讀、躺在床上閱讀或伏案歪頭閱讀等不良的用眼習(xí)慣都將增加眼的調(diào)節(jié)負(fù)擔(dān)和輻輳頻率,增加眼外肌對(duì)眼球的壓力,尤其是中小學(xué)生的眼球正處于發(fā)育階段,球壁伸展性比較大,長(zhǎng)時(shí)間的不良用眼姿勢(shì)容易引起眼球的發(fā)育異常,導(dǎo)致近視眼的形成。

4、積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。機(jī)體素質(zhì)的好壞與青少年近視眼的發(fā)生也有密切關(guān)聯(lián)。比如說(shuō),營(yíng)養(yǎng)不良、患急慢性的傳染病、體質(zhì)虛弱、偏食或貪吃甜食的孩子常見(jiàn)有近視眼。

5、眼珠運(yùn)動(dòng)法:頭向上下左右旋轉(zhuǎn)時(shí)眼珠也跟著一起移動(dòng)。

6、眨眼法:頭向后仰并不停的眨眼,使血液暢通。眼睛輕微疲勞時(shí),只要做2~3次眨眼運(yùn)動(dòng)即可。

7、熱冷敷交替法:一條毛巾浸比洗澡水還要熱一點(diǎn)的熱水,另一條毛巾浸加了冰塊的冷水,先把熱毛巾放在眼睛上約五分鐘,然后再放冷毛巾五分鐘。

8、眼保健操:中指指向眼窩和鼻梁間,手掌蓋臉來(lái)回摩擦五分鐘。然后脖子各項(xiàng)左右慢慢移動(dòng),接著閉上雙眼,握拳輕敲后頸部十下。

(四)預(yù)防近視的方法。

1、使用正確的姿勢(shì),使眼與書(shū)面的距離保持在25厘米以上,并養(yǎng)成好習(xí)慣。讀書(shū)寫(xiě)字用的桌子不能太高。使眼與桌面的垂直距離不小于27厘米(眼與書(shū)面的距離決定近視程度的大小,連續(xù)閱讀的時(shí)間決定近視發(fā)展的速度),最好控制在27—33厘米。

2、讀書(shū)寫(xiě)字近用眼時(shí)間較長(zhǎng)(10分鐘以上)時(shí),書(shū)面要有穩(wěn)定合適的光照(最好用臺(tái)燈。日光雖好,但不穩(wěn)定)確保眼與書(shū)面距離的穩(wěn)定。

3、、應(yīng)該保持足夠的睡眠時(shí)間和室外有氧運(yùn)動(dòng),提高身體素質(zhì)和抗疲勞能力,保持健康的視網(wǎng)膜視力。

4、必須樹(shù)立防微杜漸從一點(diǎn)一滴一時(shí)一事做起的思想,樹(shù)立科學(xué)的思維方式。因?yàn)轭A(yù)防近視的產(chǎn)生和發(fā)展不是做一次兩次或一天兩天可以完成的,而一次一小時(shí)不預(yù)防,就可以使近視產(chǎn)生和發(fā)展一度(0.01度)。

5、近視遺傳。近視有40﹪是遺傳形成的。那么,這就要更注意預(yù)防了。不預(yù)防很可能高度近視。

這是我們第一次的物理綜合性實(shí)踐活動(dòng)。雖然對(duì)此比較陌生,也有許多的困難,但是我們小組二人同心協(xié)力,分工明確,憑著團(tuán)結(jié)的精神,克服一個(gè)個(gè)困難,完成了這第一次的綜合實(shí)踐活動(dòng)。雖然有許多地方尚需完善,對(duì)我們來(lái)說(shuō)也是一個(gè)費(fèi)時(shí)費(fèi)力的工作,也是對(duì)我們自己的一次考驗(yàn),考驗(yàn)自己的能力!雖然這篇報(bào)告并不完美,但是是我們一個(gè)月來(lái)的努力以成果的形式總結(jié)出來(lái),心中的激動(dòng)難以用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)。一切流去的汗水都不是白費(fèi)的,這一次的物理綜合實(shí)踐活動(dòng),讓我們自身得到鍛煉和充實(shí),能力也得到體現(xiàn)和提升,也讓我們記?。簣F(tuán)結(jié)就是力量,合作就是精誠(chéng)!

近視眼的調(diào)查報(bào)告500字篇五

我們班許多同學(xué)都陸陸續(xù)續(xù)帶上了眼鏡,我也是其中的一員。有多少人近視了?他們又為什么近視了?我做了一次調(diào)查。

1查閱有關(guān)書(shū)籍,了解普通人是怎么近視的。2.調(diào)查詢問(wèn)同學(xué),了解他們是怎么近視的。3.通過(guò)多種途徑,了解我班一共有多少人近視了。4.通過(guò)班級(jí)博客發(fā)表問(wèn)卷。

我班共有11個(gè)人近視。

我國(guó)的近視率已接近30%,小學(xué)生22.7%患有近視,初中近視率猛增到55.8%高中生70.3%人戴上眼鏡,大學(xué)生近視比例高達(dá)80%。

近視成因較多,據(jù)我們猜想,造成近視的因素有:遺傳因素,環(huán)境因素,個(gè)體因素,營(yíng)養(yǎng)體質(zhì)因素和睡眠因素。導(dǎo)致小學(xué)生近視的主要原因是作業(yè)做的太晚,使睡眠不足,過(guò)度地看電視、玩電腦,攝入大量的德和蛋白質(zhì)。

現(xiàn)在小學(xué)生近視率很高。雖然近視存在某種的遺傳因素,但更重要的是外界因素的影響。目前除了配戴眼鏡外,沒(méi)有更有效的治療方法,唯有持久地開(kāi)展預(yù)防措施。中學(xué)生極高的近視率和現(xiàn)行的教育制度雖然有一定的聯(lián)系,但更多的是因?yàn)橛醚哿?xí)慣而導(dǎo)致近視的發(fā)生。近視預(yù)防的重點(diǎn)也在于養(yǎng)成良好的用眼習(xí)慣。

通過(guò)對(duì)調(diào)查問(wèn)卷的分析,我發(fā)現(xiàn):

1.從整體來(lái)看,作業(yè)負(fù)擔(dān)較重的同學(xué)占大多數(shù),作業(yè)負(fù)擔(dān)隨年級(jí)的升高而加重。

2.無(wú)論是哪個(gè)年級(jí)在做作業(yè)時(shí)都沒(méi)有好好的讓眼睛得到休息;而在校休息時(shí)間又一次隨年級(jí)的增高呈遞減趨勢(shì)。

3.抗疲勞眼藥水與眼保健操都是對(duì)眼睛有治療作用的,但卻沒(méi)有引起同學(xué)的高度重視。

4.近視人數(shù)雖然遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于非近視人數(shù),但不佩戴眼鏡的人卻占有相當(dāng)一部分比例。這表明同學(xué)們對(duì)近視的問(wèn)題還不夠重視!

我提出了以下幾點(diǎn)建議:

1、每日?qǐng)?jiān)持遠(yuǎn)眺、堅(jiān)持眼保健操和課間操,并積極參加文體活動(dòng)。2、學(xué)習(xí)時(shí)要有充足的光線,光線要從左側(cè)方向來(lái)。不要在光線不足和耀眼的陽(yáng)光和強(qiáng)燈光下看書(shū)寫(xiě)字。

3、不要睡在床上或邊走路邊看書(shū)。更不要歪頭偏身趴在桌上讀書(shū)寫(xiě)字。

4、不要長(zhǎng)時(shí)間使用視力,每學(xué)習(xí)50分鐘后,應(yīng)當(dāng)休息10分鐘。5、看電視的次數(shù)不要過(guò)多,時(shí)間不要過(guò)長(zhǎng),要控制在1小時(shí)以內(nèi)。距離不要太近。至少隔兩米遠(yuǎn)。

近視眼的調(diào)查報(bào)告500字篇六

上五年級(jí)了,班鹼戴眼鏡的同學(xué)越來(lái)越多,照這樣的速度發(fā)展下去,眼鏡將會(huì)在整個(gè)班級(jí)“普及”了。近視給同學(xué)們的學(xué)習(xí)生活帶了許多不方便,洗臉?biāo)⒀?,吃飯行走,眼鏡如同人身上的一個(gè)器官,怎樣也離不開(kāi)它了。

同學(xué)們的視力為什么會(huì)下降?是否和平時(shí)的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣息息相關(guān)呢?

1、看書(shū)。

2、上網(wǎng)找資料。

具體資料。

信息渠道涉及方面。

網(wǎng)絡(luò)近視怎樣構(gòu)成及治療近視眼發(fā)生的原因分內(nèi)因和外因。內(nèi)因主要有遺傳因素和發(fā)育因素。近視眼有必須遺傳的傾向,高度近視更是如此。正常狀況下,至青春期眼球可發(fā)育正常,如過(guò)度發(fā)育即構(gòu)成近視,這種近視一般到20歲左右即停止發(fā)展。如進(jìn)行性發(fā)展可變成高度近視或病理性近視。從事文字工作和近距離工作的人容易發(fā)生近視,尤其是青少年的眼球正處于生長(zhǎng)發(fā)育階段,調(diào)節(jié)潛力很強(qiáng),球壁的伸展性也比較,用眼過(guò)度使睫狀肌和眼外肌處于高度緊張狀態(tài)使成青少年近視的直接原因。因此重視視力衛(wèi)生極為重要。包括注意改掉不良的用眼習(xí)慣,注意燈光照明,注意讀書(shū)姿勢(shì),避免閱讀時(shí)光過(guò)長(zhǎng),注意加強(qiáng)體育鍛煉都能到達(dá)防治近視的作用。

書(shū)籍怎樣樣會(huì)近視多數(shù)人都是平時(shí)不注意保護(hù)眼睛而導(dǎo)致近視的。研究結(jié)果證明,近視眼是人眼對(duì)當(dāng)代環(huán)境的適應(yīng)性改變,它的發(fā)生與發(fā)展與日益增加的近距離用眼活動(dòng)的環(huán)境密切相關(guān),與攝入營(yíng)養(yǎng)成分的失衡密切相關(guān)。而不正確用眼,不注意用眼衛(wèi)生(如看電視和上網(wǎng)過(guò)長(zhǎng)等)是現(xiàn)代兒童近視增的主因。

1、遺傳因素:根據(jù)超多的調(diào)查資料,比較一致的`結(jié)論是高度近視和遺傳有關(guān),中度以下近視則存在較的分歧。高度近視的遺傳類(lèi)型,多數(shù)調(diào)查資料的結(jié)論是常染色體隱性遺傳。因此父代與子代能夠不一樣時(shí)出現(xiàn)近視。遺傳又往往受客觀環(huán)境,即生活條件的影響使之變異,增加了遺傳的復(fù)雜性。

2、環(huán)境因素:環(huán)境因素主要是近距離作業(yè)和不良的作業(yè)環(huán)境,這是最古老的學(xué)說(shuō),雖然至今仍存在一些爭(zhēng)議,但是從超多國(guó)內(nèi)外有關(guān)調(diào)查研究報(bào)告看,已公認(rèn)遺傳與環(huán)境是近視眼構(gòu)成的主要原因,并指出環(huán)境條件是決定近視眼構(gòu)成的客觀因素。但是,在近距離閱讀或近距離工作的影響下,為什么能產(chǎn)生近視?對(duì)此還沒(méi)有一致認(rèn)識(shí),主要有以下幾種理論:

(1)調(diào)節(jié)學(xué)說(shuō):絕多數(shù)近視是在青少年時(shí)代出現(xiàn),由于青少年眼的調(diào)節(jié)力個(gè)性強(qiáng),對(duì)近距離工作學(xué)習(xí)有高度適應(yīng)性,所以看近也不易疲勞。但是睫狀肌長(zhǎng)時(shí)光過(guò)度緊張,睫狀肌會(huì)發(fā)生疲勞甚至痙攣而出現(xiàn)調(diào)節(jié)性近視,不及時(shí)消除持續(xù)發(fā)展則可成為不可逆轉(zhuǎn)的真性近視?;蛲高^(guò)其他途徑影響到眼球軸的延長(zhǎng)。

(2)輻輳學(xué)說(shuō):近距離工作使用調(diào)節(jié)時(shí),也需要兩眼同時(shí)內(nèi)轉(zhuǎn)的輻輳功能加強(qiáng),由此能夠?qū)е卵奂?duì)眼球加壓,而引起眼球軸的延長(zhǎng)。

(3)環(huán)境適應(yīng)學(xué)說(shuō):幼兒時(shí)期眼球小,多數(shù)呈現(xiàn)遠(yuǎn)視,隨著年齡增長(zhǎng)眼球增到達(dá)正視狀態(tài)。在這一發(fā)育過(guò)程中近距離閱讀過(guò)多,眼球?yàn)檫m應(yīng)這種調(diào)節(jié)需要而成為近視。這一學(xué)說(shuō)受到許多對(duì),但是在發(fā)育期可塑性很強(qiáng),對(duì)近視發(fā)展具有重要影響已什識(shí)。

其他學(xué)說(shuō)不作介紹,需要再提一下的是諸如照明光線、閱讀姿勢(shì)、比較度、字小模糊、距離太近和閱讀時(shí)光長(zhǎng)等外部因素都能影響以上因素的作用。

3、營(yíng)養(yǎng)體質(zhì)學(xué)說(shuō):從一些資料分析到,微量元素鎘、鍶和鋅等的缺乏和體質(zhì)的薄弱也可影響到近視的發(fā)生,但是這些因素是透過(guò)什么途徑影響近視則各有說(shuō)法。

總之,從以上能夠看出近視是有許多因素能夠引起,既有外部因素,又有內(nèi)部體質(zhì)因素的相互影響,而非某單一因素而成。

近視眼的調(diào)查報(bào)告500字篇七

問(wèn)題的提出我們看到我們班有越來(lái)越多的同學(xué)近視了,眼睛是心靈的窗戶,我們想了解近視的同學(xué)們對(duì)眼睛的重視程度。

1.調(diào)查近視的同學(xué)們,并記錄。

2.上網(wǎng)查找資料。

4.制作統(tǒng)計(jì)圖。

5.查找資料。

6.撰寫(xiě)研究報(bào)告。

我們調(diào)查了本班11位近視的同學(xué),以下是我們的調(diào)查問(wèn)卷。

1)這是我們的調(diào)查結(jié)果你為什么近視?

看書(shū)(3),看電視(2),寫(xiě)字(2),玩電腦(3),天生(1)。

你覺(jué)得戴眼鏡方便嗎?方便(2),還好(1),不方便(8)。

你什么時(shí)候戴眼鏡?幼兒園(1),一年級(jí)(無(wú)),二年級(jí)(1),三年級(jí)(1),四年級(jí)(4),五年級(jí)(4)。

你戴眼鏡后有保護(hù)措施嗎?有(9),無(wú)(2)。

這說(shuō)明:我們班同學(xué)對(duì)眼睛還算重視。我們班同學(xué)四,五年級(jí)戴眼鏡的人快速增加。

2)中國(guó)中小學(xué)生近視發(fā)生率已高達(dá)60%位居世界第一。

下面,我們教大家減少近視的辦法:減少近視的主要關(guān)鍵是預(yù)防。預(yù)防近視沒(méi)有可靠的捷徑,主要關(guān)鍵還是要在發(fā)育年齡期間注意培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣和建立合格的環(huán)境條件。

具體措施已成老生常談,歸納有以下幾點(diǎn):

1.要保持足夠的閱讀距離:閱讀距離要保持在40公分以上,現(xiàn)在兒童(尤其在有了一些近視以后)都習(xí)慣于近距離看東西,當(dāng)距離低于30公分時(shí),眼睛就要使用4d以上調(diào)節(jié),極易引起調(diào)節(jié)痙攣給發(fā)生近視提供“方便”。閱讀書(shū)寫(xiě)的姿勢(shì)也很重要,一定要保持坐位,禁止躺著和行走時(shí)閱讀。

2.適度的閱讀時(shí)間:持續(xù)近距離閱讀連續(xù)時(shí)間不要超過(guò)50分鐘,根據(jù)年齡在中途還應(yīng)該給以短暫休息時(shí)間,給以向遠(yuǎn)方注視的機(jī)會(huì)。安排家庭作業(yè)要均勻,不要集中。

3.充足的光線:學(xué)習(xí)閱讀時(shí)的照明不可暗淡也不能過(guò)強(qiáng)而眩耀刺眼,學(xué)校教室平均采光系數(shù)不低于1:6,桌面最低照度要高于50勒克斯低年級(jí)要高于高年級(jí),對(duì)一些??平淌乙懈叩囊?。家庭照明光線要來(lái)自左前方,不直射眼睛,以產(chǎn)生均勻光線的磨砂燈泡或日光燈泡為好。

4.目標(biāo)物要清楚:閱讀物字體大小和清淅程度要符合標(biāo)準(zhǔn),學(xué)校主要是黑板質(zhì)量,要保持黑色無(wú)反光,粉筆和黑板檫不會(huì)把黑板變成灰色。

5.建立防治機(jī)構(gòu),做好定期檢查,及時(shí)指導(dǎo)糾正。

6.每天飲用綠茶。茶可改善機(jī)體造血功能,能增強(qiáng)人體的免疫能力,減少輻射影響。多吃一些新鮮的蔬菜和水果,可以預(yù)防角膜干燥、眼干澀、視力下降甚至夜盲癥等眼病。如果出現(xiàn)眼睛不適,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間休息都不能解除癥狀者,則需及時(shí)到醫(yī)院檢查。

經(jīng)過(guò)這次活動(dòng),使我們明白了保護(hù)眼睛有多么重要,如果我們戴上了眼鏡,會(huì)給我們帶來(lái)諸多的不便,請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)眼睛。

近視眼的調(diào)查報(bào)告500字篇八

1、查閱有關(guān)書(shū)籍并調(diào)查詢問(wèn)同學(xué),了解近視的主要原因。

2、通過(guò)多種途徑,了解近視可能會(huì)引發(fā)的并發(fā)癥。

(1)近視的主要原因:

在光線太強(qiáng)的陽(yáng)光下看書(shū);

在光線太弱的光下看書(shū);

長(zhǎng)時(shí)間的坐在電腦、電視前;

不合理飲食;

在車(chē)廂里看書(shū)。

遺傳因素。

不認(rèn)真做眼保健操。

(2)在這里我想給大家提出幾點(diǎn)建議:

1、看書(shū)時(shí)作姿要端正,讀書(shū)或?qū)懽謺r(shí)做到“眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn),胸離書(shū)桌一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)。”

2、不要在坐車(chē)或行走的時(shí)候看書(shū),也不要躺下看書(shū)。

3、每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。

4、盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西。注意作息時(shí)間的安排,不能讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。

為有效預(yù)防近視等眼?。阂灰B(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,合理飲食,鍛煉身體,保障身心健康;二要糾正不良習(xí)慣,養(yǎng)成良好的用眼衛(wèi)生;三要定期到眼科醫(yī)院檢查眼睛,尤其是高度近視眼患者,及時(shí)發(fā)現(xiàn)眼病,以便早發(fā)現(xiàn)、早治療。眼睛是心靈的窗戶,我們一定要好好愛(ài)護(hù)它!

近視眼的調(diào)查報(bào)告500字篇九

進(jìn)入小學(xué)四年級(jí)后,我發(fā)現(xiàn)我們班戴近視鏡的學(xué)生人數(shù)逐漸增加。我的座位周?chē)欣盍秩?、余韓冰和其他學(xué)生??吹轿彝甑耐姘楹潞?,他現(xiàn)在在東方小學(xué)學(xué)習(xí),聽(tīng)到他說(shuō)他班上很多人近視。我從姨媽那里聽(tīng)說(shuō),他們年輕時(shí),沒(méi)有多少同學(xué)近視。這是為什么?考慮到這個(gè)問(wèn)題,我開(kāi)始了一項(xiàng)調(diào)查。

我數(shù)了數(shù)近視的學(xué)生。我發(fā)現(xiàn)我們班有十多名學(xué)生戴近視眼鏡,四年級(jí)其他班有近三分之一的學(xué)生近視。低年級(jí)近視學(xué)生較少,但高年級(jí)近視率較高。六年級(jí)每個(gè)班平均有20多名近視學(xué)生。在鄉(xiāng)下,我六年級(jí)的哥哥說(shuō)他班上只有幾個(gè)近視的人。

我調(diào)查了這些近視學(xué)生的家庭、學(xué)習(xí)和個(gè)人習(xí)慣。我發(fā)現(xiàn)我們班有五個(gè)人近視學(xué)得很好,四個(gè)人因?yàn)樽瞬徽_而近視,兩個(gè)人不做眼保健操,七個(gè)人因?yàn)檫^(guò)度看電視和玩電腦而近視。在農(nóng)村地區(qū),近視通常是由不正確的坐姿或過(guò)度使用眼睛引起的,有些營(yíng)養(yǎng)跟不上它。在這些近視人群中,有些同學(xué)的父母一方或雙方都近視。

1.一些學(xué)生由于坐姿不正確而近視。

2.一些學(xué)生不做眼保健操,導(dǎo)致近視。

3.一些學(xué)生過(guò)度玩電視和電腦,導(dǎo)致近視。

4.有些學(xué)生遺傳自父母的近視,過(guò)度使用眼睛,更容易導(dǎo)致近視。

1、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,不要在太強(qiáng)或太弱的光線下閱讀;讀、寫(xiě)、坐直。

2.不要長(zhǎng)時(shí)間看電視或玩電腦。

3.養(yǎng)成做眼保健操的習(xí)慣。

4、加強(qiáng)近視預(yù)防宣傳,保護(hù)眼睛,及時(shí)治療眼病。

近視眼的調(diào)查報(bào)告500字篇十

現(xiàn)在的近視眼真多呀!近視是我們學(xué)生的一種常見(jiàn)的眼病,被國(guó)家列為重點(diǎn)防治的6種學(xué)生常見(jiàn)病之一。近年來(lái)中小學(xué)生的健康調(diào)查顯示,我國(guó)人口的近視率越來(lái)越高。就拿我們班來(lái)說(shuō),一年級(jí)的時(shí)候只有4-5個(gè)人近視,而現(xiàn)在卻有將近90%的人都近視。那么他們是怎么近視的呢?對(duì)此,我做了一次調(diào)查。

1、查閱書(shū)籍、資料等,了解什么是近視。、

2、調(diào)查詢問(wèn)同學(xué),了解產(chǎn)生近視的原因。

3、通過(guò)多種途徑,了解目前青少年的近視狀況。

信息渠道。

涉及方面。

具體內(nèi)容。

查閱書(shū)籍、資料等。

什么是近視。

近視視力缺陷的一種,患有近視的人能看清近處的東西,看不清遠(yuǎn)處的東西,近視是由于晶狀體和視網(wǎng)膜的距離過(guò)長(zhǎng)或者晶狀體屈光力過(guò)強(qiáng)造成的。

調(diào)查、詢問(wèn)同學(xué)。

產(chǎn)生近視的原因。

1、課業(yè)負(fù)擔(dān)過(guò)重;2、看電視、電腦、玩游戲機(jī)時(shí)間過(guò)長(zhǎng);3、書(shū)本離的太近;4、睡眠不足;5、寫(xiě)字看書(shū)姿勢(shì)不對(duì);6、燈光太弱或太強(qiáng).....

多種途徑。

目前青少年近視狀況。

據(jù)調(diào)查,我國(guó)純屬近視國(guó),13億人中有12億人近視。目前本班大多數(shù)人近視原因基本上可以歸納成以下幾種:

1、上網(wǎng)時(shí)間長(zhǎng),而且不注意對(duì)眼睛的保護(hù)。

2、不做眼保健操。

3、不滴眼藥水來(lái)解除眼疲勞,導(dǎo)致視力嚴(yán)重下降。

我在此勸大家一句,希望大家少上網(wǎng),寫(xiě)字看書(shū)要有個(gè)好的坐姿,在光線合適的地方看書(shū),給眼睛適當(dāng)?shù)男菹⒑捅Wo(hù)。

調(diào)查人:楊睿涵。

調(diào)查時(shí)間:20xx年4月22日。

近視眼的調(diào)查報(bào)告500字篇十一

新華社消息:國(guó)家教育部和衛(wèi)生部的調(diào)查顯示,目前我國(guó)學(xué)生的近視率已經(jīng)居世界第二位!中小學(xué)生近視率已達(dá)34.6%,高中生近視率達(dá)70%。我國(guó)青少年因近視致盲的人數(shù)已達(dá)30萬(wàn)!保護(hù)視力,預(yù)防近視,已引起政府和社會(huì)的密切關(guān)注!

在十二中高一(5)班近視情況也較為嚴(yán)重,在接受調(diào)查的54人中,有人近視,占48.21%是患有近視,只有51.79%視力還處在正常水平(見(jiàn)圖1)。而在近視的人群中女生占59.26%,女生的近視情況比男生嚴(yán)重(見(jiàn)圖2)。許多的同學(xué)近視的度數(shù)在200~~300度左右(見(jiàn)圖3)。保護(hù)視力,預(yù)防近視,已經(jīng)是十分重要。除了近視,我班有些同學(xué)還有其他的視力問(wèn)題,如散光、遠(yuǎn)視等等。高一(5)班的調(diào)查中,近視人數(shù)將近一半,女生占差不多60%。男生經(jīng)常進(jìn)行體育鍛煉,而女生比起男生較為文靜,不大愛(ài)運(yùn)動(dòng)。運(yùn)動(dòng)可以減小近視的發(fā)生。近視人群中大多數(shù)人是200~~300度,屬于度數(shù)不深,有可能是假性近視,若及時(shí)矯正,可能使眼睛恢復(fù)正常視力,或是使近視不再加深。

數(shù)據(jù)分析:。

去年,本市市區(qū)學(xué)生的視力不良率為小學(xué)31.8%,初中61.3%,高中80.8%。從數(shù)據(jù)上看到高中學(xué)生比初中學(xué)生的視力不良率要高出很多,這是因?yàn)楦咧袑W(xué)生的學(xué)習(xí)壓力大,經(jīng)常用眼,沒(méi)有得到充分的休息,是視力不良率居高不下。其實(shí)這都跟我們對(duì)近視的認(rèn)識(shí)有關(guān),在調(diào)查中,90%的同學(xué)表示在得知有近視后,才開(kāi)始注意。大多數(shù)同學(xué)認(rèn)為已經(jīng)近視了,也沒(méi)有機(jī)會(huì)恢復(fù)正常,就不再會(huì)理會(huì)它了。有些沒(méi)有近視的同學(xué),也不大注意自己的視力,認(rèn)為遲早都會(huì)有近視。

我們班近視嚴(yán)重,我們通過(guò)調(diào)查了解到有以下幾個(gè)原因:

一:過(guò)長(zhǎng)時(shí)間讀書(shū),沒(méi)有得到充分的休息;

二:長(zhǎng)時(shí)間觀看電視,距離不夠遠(yuǎn);

三:使用電腦時(shí)間過(guò)長(zhǎng),姿勢(shì)不正確。

四:邊走路邊讀書(shū),或是邊乘車(chē)邊讀書(shū);

五:沒(méi)有認(rèn)真做好眼保健操。近視對(duì)我們并沒(méi)有好處,只有壞處。在生活造成很多的不方便,眼睛一離開(kāi)眼鏡就會(huì)看不清。對(duì)于我們的將來(lái),將造成很多的不便。在升大學(xué)時(shí),因?yàn)榻暎芏鄬I(yè)都不招收(如參軍、飛行員等),白白浪費(fèi)自己的專長(zhǎng)。我們提議這樣保護(hù)眼睛:

1.光線須充足:光線要充足舒適,光線太弱而因字體看不清就會(huì)越看越近。

2.反光要避免:書(shū)桌邊應(yīng)有燈光裝置,其目的在減少反光以降低對(duì)眼睛的傷害。

3.閱讀時(shí)間勿太長(zhǎng):無(wú)論做功課或看電視,時(shí)間不可太長(zhǎng),以每三十分鐘休息片刻為佳。

4.姿要端正:不可彎腰駝背,越靠近或趴著做功課易造成睫狀肌緊張過(guò)度,進(jìn)而造成近視。

5.書(shū)距離應(yīng)適書(shū)與眼睛之間的距離應(yīng)以30公分為準(zhǔn),且桌椅的高度也應(yīng)與體格相配合,不可勉強(qiáng)將就。

6.看電視距離勿太近看電視時(shí)應(yīng)保持與電視畫(huà)面對(duì)角線六~八倍距離,每30分鐘必須休息片刻。

7.睡眠不可太少,作息有規(guī)律:睡眠不足身體容易疲勞,易造成假性近視。

8.多做戶外運(yùn)動(dòng):經(jīng)常眺望遠(yuǎn)外放松眼肌,防止近視,向大自然多接觸青山綠野有益于眼睛的健康。

9.營(yíng)養(yǎng)攝取應(yīng)無(wú)均衡:不可偏食,應(yīng)特別注意維生素b類(lèi)(胚芽米、麥片酵母)之?dāng)z取。

10.定期做視力:凡視力不正常者應(yīng)至合格眼鏡公司或眼科醫(yī)師處做進(jìn)一步的檢查。

11.電腦操作注意:

1電腦操作應(yīng)保持六十公分以上距離,視線向下約30度;

2請(qǐng)勿連續(xù)操作。

3螢?zāi)坏墓舛扰c清晰適當(dāng),環(huán)境的光線柔和,桌椅的高度及舒適度能配合終端機(jī)的高度;

文檔為doc格式。

近視眼的調(diào)查報(bào)告500字篇十二

1.查閱有關(guān)書(shū)籍并調(diào)查詢問(wèn)同學(xué),了解近視的主要原因.

2.通過(guò)多種途徑,了解近視可能會(huì)引發(fā)的并發(fā)癥.

(1)近視的主要原因:

1.看電視距離近。

2.看電視時(shí)間太長(zhǎng)。

3.所有電視的畫(huà)面濃度太濃。

4.寫(xiě)作業(yè)的姿勢(shì)不正確。

5.在太強(qiáng)或太弱的光線下看書(shū)。

6.長(zhǎng)時(shí)間的坐在電腦,電視前。

7.不合理飲食。

8.在車(chē)廂里看書(shū)。

9.遺傳因素。

10.不認(rèn)真做眼保健操。

(2).在這里我想給大家提出幾點(diǎn)建議:

1.看書(shū)時(shí)姿勢(shì)要端正,讀書(shū)或?qū)懽謺r(shí)做到“眼離書(shū)本一尺遠(yuǎn),胸離書(shū)桌一拳遠(yuǎn),手離筆尖一寸遠(yuǎn)”

2.不要坐車(chē)或行走的時(shí)候看書(shū),也不要躺下看書(shū)。

3.每天堅(jiān)持做兩次眼保健操。

4.盡可能少上網(wǎng)或看其他輻射性強(qiáng)的東西,注意休息時(shí)間的安排不能讓眼睛長(zhǎng)期處于疲勞狀態(tài)。

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在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么報(bào)告應(yīng)該怎么制定才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書(shū)面的陳述。報(bào)告的格式和要求是什么樣的呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫
總結(jié)能夠幫助我們從復(fù)雜的事物中提煉出最本質(zhì)的東西??偨Y(jié)需要有系統(tǒng)的思維,可以從整體到細(xì)節(jié)進(jìn)行梳理。以下是小編為大家推薦的幾本經(jīng)典文學(xué)作品,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。我
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)與思考,可以為未來(lái)的發(fā)展提供指導(dǎo)和借鑒。總結(jié)可以從不同的角度進(jìn)行思考和分析,尋找共同點(diǎn)和差異點(diǎn),提出自己的見(jiàn)解。總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間所完成
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。優(yōu)秀的總結(jié)都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)所發(fā)生事情的回顧和總結(jié),有助于我們梳理思路。在總結(jié)的過(guò)程中,可以參考相關(guān)的書(shū)籍、資料以及他人的經(jīng)驗(yàn)。希望以下范文能夠給你一些寫(xiě)總結(jié)的思路和
總結(jié)能夠幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,并明確學(xué)習(xí)和工作的目標(biāo)。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面而深入的了解和思考。小編為大家整理了一些總結(jié)的范文,供大家參
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)或者生活進(jìn)行系統(tǒng)性概括與總結(jié)的重要手段。最后,寫(xiě)總結(jié)時(shí)要積極向上,給予自己肯定和鼓勵(lì),同時(shí)也要不斷反思和改進(jìn)。請(qǐng)大家根據(jù)自己的
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編為大家收集的優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來(lái)看一看吧。
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?接下來(lái)
在現(xiàn)在社會(huì),報(bào)告的用途越來(lái)越大,要注意報(bào)告在寫(xiě)作時(shí)具有一定的格式。寫(xiě)報(bào)告的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家有
當(dāng)工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行到一定階段或告一段落時(shí),需要回過(guò)頭來(lái)對(duì)所做的工作認(rèn)真地分析研究一下,肯定成績(jī),找出問(wèn)題,歸納出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高認(rèn)識(shí),明確方向,以便進(jìn)一步做好工作,
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn),以便更好地提升自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意用語(yǔ)得體,注重積極向上的態(tài)度與語(yǔ)氣。以下是小編為大家整理的作品賞析,希望能夠幫助大家提高文
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書(shū)面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?接
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
總結(jié)是一種思考的過(guò)程,可以幫助我們理清思路,深化對(duì)事物的理解。怎樣寫(xiě)好一篇總結(jié),是許多人在寫(xiě)總結(jié)過(guò)程中遇到的難題。總結(jié)范文中的經(jīng)驗(yàn)和思考或許能給我們提供新的啟示
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下
人際溝通是社會(huì)交往中必不可少的一環(huán),我們需要不斷提升自己的溝通技巧。如何發(fā)展自己的創(chuàng)造力和獨(dú)立思考能力?小編整理了一些總結(jié)范文,供大家參考閱讀。感謝別人的祝福語(yǔ)
寫(xiě)總結(jié)是一個(gè)思想整理和反思的過(guò)程,可以讓我們更加成熟和進(jìn)步??偨Y(jié)可以從不同的角度進(jìn)行,比如從學(xué)習(xí)成績(jī)、工作效率、人際關(guān)系等方面進(jìn)行全面的總結(jié)。下面是一些總結(jié)的寫(xiě)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,增加自信心和動(dòng)力。需要對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行客觀的評(píng)估,找出自身的不足和提升空間。在閱讀這些總結(jié)范文時(shí),可以注意其用詞和句式的
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考
總結(jié)可以讓我們更加深入地思考和理解,進(jìn)而為未來(lái)的工作和學(xué)習(xí)提供更好的方向??偨Y(jié)中的重點(diǎn)信息應(yīng)該如何突出,以便于讀者理解?讀一讀這些范文,能夠加深我們對(duì)總結(jié)寫(xiě)作的
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。那么合同應(yīng)該怎么制定才合適呢?下面是小編給大家
通過(guò)總結(jié),我們可以準(zhǔn)確地描述和分享我們的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解,幫助他人更好地理解和學(xué)習(xí)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要有具體的例子和數(shù)據(jù)支撐,可以更有說(shuō)服力和可信度。希望大家能夠從以下范文
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地管理和利用時(shí)間,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重邏輯性和連貫性,避免內(nèi)容雜亂無(wú)章,使讀者能夠更好地理解和接受。小編精選了一些優(yōu)秀的總
人生短暫而寶貴,我想我們需要珍惜每一天,努力過(guò)上精彩的生活。善于觀察生活,對(duì)于寫(xiě)作的靈感產(chǎn)生有著重要的作用。推薦給大家?guī)灼偨Y(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧幼兒園開(kāi)學(xué)典禮精彩主持詞篇
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
報(bào)告材料主要是向上級(jí)匯報(bào)工作,其表達(dá)方式以敘述、說(shuō)明為主,在語(yǔ)言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。那么什么樣的報(bào)告才是有效的呢
寫(xiě)報(bào)告是一項(xiàng)重要的能力,它可以提高我們的信息整理和表達(dá)能力。報(bào)告的撰寫(xiě)需要注意排版和格式,以增加可讀性。對(duì)于那些需要寫(xiě)報(bào)告的人來(lái)說(shuō),以下是一些實(shí)例,展示了如何將
報(bào)告可以用來(lái)描述研究發(fā)現(xiàn)、項(xiàng)目進(jìn)展、市場(chǎng)趨勢(shì)等。結(jié)合報(bào)告的目的和讀者的需求,提出明確的結(jié)論和建議,注重實(shí)際操作性和可行性。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,供大家
報(bào)告要求語(yǔ)言簡(jiǎn)練、條理清晰,避免使用復(fù)雜的術(shù)語(yǔ)和長(zhǎng)句子。報(bào)告的寫(xiě)作需要展現(xiàn)作者的思維深度和邏輯嚴(yán)密性,以便于讀者對(duì)問(wèn)題有更清晰的認(rèn)識(shí)。下面是一份研究報(bào)告,關(guān)于如
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
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當(dāng)看完一部影視作品后,相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧,是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫(xiě)寫(xiě)讀后感了。如何才能寫(xiě)出一篇讓人動(dòng)容的讀后感文章呢?以下是小編為大家搜集的讀后感范文,
讀后感是讀完一本書(shū)或一篇文章后所產(chǎn)生的個(gè)人感受和意見(jiàn),它可以幫助我們更好地理解和消化所讀的內(nèi)容。如何寫(xiě)一篇較為完美的讀后感,需要我們?nèi)嫔钊氲乩斫鈺?shū)中的主題和思
隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步,報(bào)告使用的頻率越來(lái)越高,報(bào)告具有語(yǔ)言陳述性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫(xiě)才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家,我
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