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最新小學(xué)學(xué)校學(xué)籍管理制度 小學(xué)學(xué)籍管理制度匯編(7篇)
  • 時(shí)間:2024-12-21 18:55:56
  • 小編:沖天香陣佑長(zhǎng)安
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總結(jié)是對(duì)過去的一段時(shí)間進(jìn)行回顧和反思,以便更好地規(guī)劃和展望未來。寫總結(jié)時(shí)要尊重事實(shí),不偏不倚地客觀陳述,并給出針對(duì)性的建議和反思。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文
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最新小學(xué)學(xué)校學(xué)籍管理制度 小學(xué)學(xué)籍管理制度匯編(7篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-21 18:55:56
最新小學(xué)學(xué)校學(xué)籍管理制度 小學(xué)學(xué)籍管理制度匯編(7篇)
    小編:沖天香陣佑長(zhǎng)安

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧

小學(xué)學(xué)校學(xué)籍管理制度 小學(xué)學(xué)籍管理制度匯編篇一

(一)學(xué)籍號(hào)以身份證號(hào)為基礎(chǔ)

20xx年8月22日,教育部基礎(chǔ)教育一司副司長(zhǎng)杜柯偉在舉行的新聞發(fā)布會(huì)上指出,此前,一些地方對(duì)學(xué)籍的規(guī)定管理不夠嚴(yán)謹(jǐn),出現(xiàn)一人多籍、人籍分離、有人無(wú)籍等問題。學(xué)籍管理辦法實(shí)施后,學(xué)校將通過電子學(xué)籍系統(tǒng)統(tǒng)一申請(qǐng)學(xué)籍號(hào),杜絕“虛假學(xué)籍”、“重復(fù)學(xué)籍”等問題。

他介紹,學(xué)生學(xué)籍號(hào)是學(xué)籍信息的核心要素,以學(xué)生居民身份證號(hào)為基礎(chǔ),從幼兒園入園或小學(xué)入學(xué)初次采集學(xué)籍信息后開始使用,基礎(chǔ)教育、高等教育、職業(yè)教育、成人教育有機(jī)銜接,一人一號(hào),籍隨人走,終身不變。

(二)將有助管理“高考移民”

杜柯偉表示,此前學(xué)籍管理主要在地方教育部門,隨著城鎮(zhèn)化加快,流動(dòng)人口增加,出現(xiàn)了與當(dāng)前流動(dòng)學(xué)生學(xué)籍管理需要不相適應(yīng)的情況。加之當(dāng)前出現(xiàn)的“高考移民”、大城市擇校、隨遷子女就讀、留守兒童管理等方面的管理困難,迫切需要一個(gè)統(tǒng)一的電子學(xué)籍系統(tǒng)。

(三)可跟蹤擇校狀況變化

教育部教育管理信息中心副主任羅方述介紹,將實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)籍注冊(cè)、學(xué)籍檔案管理、學(xué)籍異動(dòng)、升級(jí)、畢業(yè)、成長(zhǎng)記錄的全程信息化管理,包括學(xué)籍注冊(cè)、日常管理、畢業(yè)升級(jí)、招生入學(xué)、統(tǒng)計(jì)分析等功能。從應(yīng)用上講,可以通過對(duì)學(xué)籍信息管理系統(tǒng)觀測(cè),了解到類似于擇校問題的現(xiàn)狀及變化。

20xx年10月底前全國(guó)將完成中小學(xué)生信息采集錄入。采集工作將采取家長(zhǎng)簽字、修改留痕等技術(shù)手段,可實(shí)現(xiàn)逐級(jí)核查、永久追蹤,從技術(shù)上防止隨意修改學(xué)生學(xué)籍信息。

(三)北京20xx年下半年將銜接全國(guó)系統(tǒng)

對(duì)于中小學(xué)生的學(xué)籍號(hào),北京市教委相關(guān)負(fù)責(zé)人表示,此前北京就對(duì)學(xué)生實(shí)行了一人一號(hào),后續(xù)正考慮和教育部的全國(guó)系統(tǒng)進(jìn)行銜接,計(jì)劃在20xx年下半年完成。

在此前北京的學(xué)籍系統(tǒng)中,學(xué)生標(biāo)志是依據(jù)學(xué)生特定身份信息生成的,如身份證號(hào),這個(gè)原則在北京和全國(guó)系統(tǒng)是一致的。“北京先期實(shí)行的號(hào),會(huì)統(tǒng)一替換為全國(guó)號(hào)”,屆時(shí)通過數(shù)據(jù)交換平臺(tái),就可以與全國(guó)系統(tǒng)進(jìn)行數(shù)據(jù)傳遞共享。

該負(fù)責(zé)人表示,北京的電子學(xué)籍系統(tǒng)已經(jīng)實(shí)行了近10年,在學(xué)籍管理、考試報(bào)名、課改和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)等方面廣泛應(yīng)用。20xx年按照教育部部署,已基本完成全國(guó)學(xué)籍?dāng)?shù)據(jù)的增補(bǔ)和核對(duì),系統(tǒng)對(duì)接技術(shù)準(zhǔn)備已完成,上周北京自建系統(tǒng)已接受教育部的評(píng)審。

20xx年8月5日,教育部日前印發(fā)《關(guān)于做好全國(guó)中小學(xué)生學(xué)籍信息管理系統(tǒng)全面應(yīng)用工作的通知》,根據(jù)通知,教育部將為每位學(xué)生核發(fā)全國(guó)的學(xué)籍號(hào)。

通知要求,省級(jí)教育行政部門要與公安機(jī)關(guān)協(xié)作,對(duì)本省(區(qū)、市)學(xué)籍進(jìn)行查重、查錯(cuò),向縣級(jí)教育行政部門提供問題學(xué)籍清單??h級(jí)教育行政部門和學(xué)校對(duì)問題學(xué)籍進(jìn)行核查處理。各省(區(qū)、市)內(nèi)問題學(xué)籍處理工作原則上應(yīng)于20xx年7月底前完成。全部問題學(xué)籍處理工作結(jié)束后,教育部將為每位學(xué)生核發(fā)全國(guó)的學(xué)籍號(hào)。[2]

通知還要求各級(jí)教育機(jī)構(gòu)加快制定完善實(shí)施細(xì)則,明確各學(xué)段各類學(xué)籍變動(dòng)的具體條件和要求,利用全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)做好基礎(chǔ)教育階段學(xué)生的學(xué)籍建立和學(xué)籍正常變動(dòng)(升級(jí)、升學(xué)、畢業(yè)等)、學(xué)籍異動(dòng)(轉(zhuǎn)學(xué)、出境學(xué)習(xí)、休學(xué)、復(fù)學(xué)、留級(jí)、跳級(jí)、輟學(xué)、死亡等)的管理工作。應(yīng)用全國(guó)學(xué)籍系統(tǒng)監(jiān)測(cè)學(xué)生上學(xué)考勤情況,做好義務(wù)教育“控輟保學(xué)”工作。監(jiān)測(cè)隨遷子女流動(dòng)情況,提高平等接受義務(wù)教育水平,推動(dòng)高中階段教育公平。

小學(xué)學(xué)校學(xué)籍管理制度 小學(xué)學(xué)籍管理制度匯編篇二

第一條各市(區(qū))屬義務(wù)教育階段學(xué)校(含民辦)學(xué)籍由市(區(qū))教育局(泰州經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)社會(huì)事業(yè)局)管理。市直義務(wù)教育階段學(xué)校學(xué)籍由市教育局管理。

第二條各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要有專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理與控輟工作,建立學(xué)籍的學(xué)期會(huì)審制度,及時(shí)糾正或解決學(xué)籍管理中出現(xiàn)的新問題,及時(shí)了解學(xué)籍的變化情況和控輟工作成效,每年10月上旬向市教育局基教處報(bào)送會(huì)審結(jié)果和學(xué)生電子學(xué)籍檔案。

第三條任何學(xué)校(含民辦)不得擅自更改招生范圍,新生入學(xué)后,學(xué)校應(yīng)按本規(guī)定辦理入籍手續(xù)。

第四條學(xué)生或監(jiān)護(hù)人不按本規(guī)定辦理的有關(guān)手續(xù),由學(xué)校和教育行政部門負(fù)責(zé)糾正,引起的后果由學(xué)生或監(jiān)護(hù)人負(fù)責(zé)。

第五條市、市(區(qū))教育行政部門依據(jù)學(xué)生報(bào)到名冊(cè)辦理新生學(xué)籍并建立電子檔案,編制省統(tǒng)一格式的學(xué)籍號(hào)。小學(xué)新生入學(xué)年齡為年滿6周歲(當(dāng)年8月31日前出生)。

第六條義務(wù)教育階段新生報(bào)到入學(xué)后必須及時(shí)辦理入籍手續(xù)。無(wú)故不按時(shí)報(bào)到的,學(xué)校和當(dāng)?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)、村要跟蹤調(diào)查,依法確保適齡兒童少年到學(xué)校就讀為止。

第七條凡沒有納入當(dāng)?shù)鼐徒雽W(xué)范圍的民辦(含按民辦機(jī)制運(yùn)作的學(xué)校)的義務(wù)教育階段學(xué)校招生須與公辦學(xué)校劃片招生同時(shí)進(jìn)行。民辦學(xué)校非起始年級(jí)不得招收新生,可以接收符合規(guī)定條件的轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生。

第八條新生入學(xué)的辦理

1、農(nóng)村公辦小學(xué)新生入學(xué)。由鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心小學(xué),根據(jù)當(dāng)?shù)剡m齡兒童名單,在7月底前,向適齡兒童父母或其他監(jiān)護(hù)人(以下簡(jiǎn)稱"監(jiān)護(hù)人")發(fā)<義務(wù)教育入學(xué)通知書>,監(jiān)護(hù)人持入學(xué)通知書按通知時(shí)間帶適齡子女到指定學(xué)校報(bào)到。

2、城市公辦小學(xué)新生入學(xué)。適齡兒童監(jiān)護(hù)人根據(jù)當(dāng)?shù)亟逃姓块T確定的學(xué)校施教范圍,在學(xué)校公布的報(bào)名時(shí)間內(nèi)到學(xué)校報(bào)名,報(bào)名時(shí)需出具監(jiān)護(hù)人及適齡子女在本施教區(qū)的戶籍、居住情況(房產(chǎn)證)等有關(guān)證明。

3、農(nóng)村鄉(xiāng)(鎮(zhèn))公辦初中新生入學(xué)。農(nóng)村鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心小學(xué)每年七月,將全鄉(xiāng)(鎮(zhèn))小學(xué)畢業(yè)年級(jí)學(xué)生名冊(cè)、畢業(yè)生的電子檔案交鄉(xiāng)(鎮(zhèn))中心初中,并填寫交接表。交接表一式四份,中心小學(xué)、中心初中、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))政府和教育行政部門各存一份。中心初中根據(jù)接收的學(xué)生名冊(cè)在七月底前給所有新生發(fā)放入學(xué)通知書。學(xué)生持入學(xué)通知書在規(guī)定時(shí)間到指定學(xué)校報(bào)到。

4、城市公辦初中新生入學(xué)。市(區(qū))教育行政部門于每年七月底前,根據(jù)戶籍和住房分布情況將本轄區(qū)范圍內(nèi)小學(xué)畢業(yè)生,按施教區(qū)分配給各初中學(xué)校,各初中學(xué)校根據(jù)接收的新生名冊(cè),經(jīng)核查后發(fā)放入學(xué)通知書。學(xué)生持入學(xué)通知書在規(guī)定時(shí)間到指定學(xué)校報(bào)到。

5、民辦學(xué)校招收小學(xué)、初中新生,按教育行政部門要求在規(guī)定的時(shí)間、地域范圍招生,新生名單報(bào)教育行政部門審批后向新生發(fā)放入學(xué)通知書。

6、小學(xué)、初中新生入學(xué)后,學(xué)校要使用全省統(tǒng)一的學(xué)籍管理軟件建立學(xué)生檔案。城市小學(xué)向初中提供畢業(yè)生電子檔案的具體方式由當(dāng)?shù)亟逃姓块T確定。

7、小學(xué)、初中新生無(wú)故不按時(shí)報(bào)到的,應(yīng)做好跟蹤調(diào)查和詳細(xì)記錄,報(bào)告當(dāng)?shù)卣徒逃姓块T,確保不讓一個(gè)孩子輟學(xué)。

8、小學(xué)、初中新生入學(xué)后須編制全省統(tǒng)一規(guī)定的學(xué)籍號(hào)。學(xué)籍號(hào)為19位:第1-6位表示省、市、縣編碼,第7位表示學(xué)校類型,第8位表示學(xué)校性質(zhì),第9-11位表示學(xué)校編碼,第12-15位表示學(xué)生入學(xué)年份,第16-19位為學(xué)生在學(xué)校中的編碼。

9、適齡兒童、少年,因故未及時(shí)上學(xué)或在外地上學(xué)的,戶籍所在地政府或教育行政部門認(rèn)定確屬應(yīng)在本地入學(xué)的,應(yīng)安排學(xué)校就讀或準(zhǔn)予參加畢業(yè)和升學(xué)考試。

10、進(jìn)城務(wù)工人員子女,按規(guī)定在本市接受義務(wù)教育的,家長(zhǎng)向暫住地教育行政部門提出申請(qǐng),憑相關(guān)手續(xù)(暫住證、務(wù)工證、住房協(xié)議)由教育行政部門統(tǒng)籌安排學(xué)校就讀,享受當(dāng)?shù)鼐用翊?。起始年?jí)的可以建立學(xué)籍,非起始年級(jí)的按轉(zhuǎn)學(xué)處理。

11、民辦學(xué)校跨市(區(qū))錄取小學(xué)、初中新生的,由學(xué)校在新學(xué)年9月15日前向?qū)W生戶籍所在地教育行政部門發(fā)出來源于該地的學(xué)生名單。學(xué)生戶籍所在地教育行政部門收到名單即予備案。

12、學(xué)生在小學(xué)、初中階段依法更改姓名的,須向?qū)W校交驗(yàn)更改后的戶口簿及復(fù)印件,學(xué)校更改備案后在規(guī)定時(shí)間(小學(xué)、初中在升學(xué)報(bào)名前)持復(fù)印件到教育行政主管部門辦理更改手續(xù)。

13、殘疾兒童入學(xué)年齡可以適當(dāng)放寬。可以到普通學(xué)校隨班就讀,也可以到特殊教育學(xué)校就讀。

14、學(xué)校招收的小學(xué)一年級(jí)學(xué)生必須入籍,不能作為借讀生處理。

第九條學(xué)生家庭戶口及住址跨省、市、市(區(qū))、鄉(xiāng)(鎮(zhèn))遷移的,準(zhǔn)予轉(zhuǎn)學(xué)。學(xué)生單人戶口遷移不視作轉(zhuǎn)學(xué)理由。初中學(xué)生在本市(區(qū))、本鄉(xiāng)(鎮(zhèn))內(nèi)不轉(zhuǎn)學(xué)。

第十條學(xué)校不得拒收當(dāng)?shù)亟逃姓块T根據(jù)有關(guān)政策安排的轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生。轉(zhuǎn)學(xué)一律不得進(jìn)行入學(xué)考試。

第十一條轉(zhuǎn)學(xué)過程不得變更就讀年級(jí)。休學(xué)期間轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生待休學(xué)期滿后,轉(zhuǎn)入學(xué)校方可準(zhǔn)予復(fù)學(xué)。

第十二條轉(zhuǎn)學(xué)操作流程

流程一:學(xué)生或監(jiān)護(hù)人向轉(zhuǎn)入地學(xué)校提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),同時(shí)提交戶籍遷移證明、住房證明等原件。

流程二:轉(zhuǎn)入地學(xué)校審核同意接收后,開出同意接收轉(zhuǎn)學(xué)證明。并由學(xué)籍管理員到教育行政部門審核、蓋章。

流程三:學(xué)生或監(jiān)護(hù)人持同意接收轉(zhuǎn)學(xué)證明與戶籍遷移證明、住房證明原件到轉(zhuǎn)出學(xué)校提交書面轉(zhuǎn)出申請(qǐng),學(xué)校審核后開出轉(zhuǎn)學(xué)證明。

流程四:學(xué)生或監(jiān)護(hù)人持轉(zhuǎn)學(xué)證明到教育行政部門蓋章后連同學(xué) 生登記表交到轉(zhuǎn)入學(xué)校,由轉(zhuǎn)入學(xué)校為其辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)。

說明:

1、民辦學(xué)校的學(xué)生,不得轉(zhuǎn)學(xué)至非戶籍所在地公辦學(xué)校。中途轉(zhuǎn)入戶籍所在地公辦學(xué)校的,由監(jiān)護(hù)人提出書面申請(qǐng),教育行政部門審核后統(tǒng)籌安排,并由學(xué)校提供同意轉(zhuǎn)入證明。

2、轉(zhuǎn)入學(xué)校辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)須接收轉(zhuǎn)學(xué)證明和學(xué)生電子檔案??缡∞D(zhuǎn)學(xué)的須經(jīng)泰州市教育局同意,并及時(shí)發(fā)送和收取學(xué)生紙質(zhì)<學(xué)生登記表>,學(xué)校要及時(shí)將轉(zhuǎn)入學(xué)生信息輸入計(jì)算機(jī)。

第十三條學(xué)生因個(gè)人或家庭原因,擬到非戶籍所在地學(xué)校借讀的,須雙方學(xué)校同意。借讀學(xué)生的學(xué)籍保留在原校。

第十四條起始年級(jí)學(xué)生必須在錄取學(xué)校取得學(xué)籍后方可外出借讀,任何學(xué)校不得接受沒有學(xué)籍的學(xué)生借讀。借讀過程一律不得變更就讀年級(jí)。

第十五條借讀操作流程

流程一:本人或監(jiān)護(hù)人向擬借讀學(xué)校提出借讀書面申請(qǐng)。

流程二:學(xué)校審核后開出同意接受借讀證明。

流程三:本人或監(jiān)護(hù)人持同意接受借讀證明交到原就讀學(xué)校,學(xué)校審核后開出同意借讀證明。

流程四:本人或監(jiān)護(hù)人將同意借讀證明交到借讀學(xué)校,學(xué)校憑同意借讀證明安排借讀。

說明:

1、同一地區(qū)小學(xué)、初中原則上不辦理借讀手續(xù)。

2、借讀生的數(shù)額不得多于在籍生數(shù)的5%,不得影響正常在籍生的學(xué)習(xí)。

3、學(xué)生監(jiān)護(hù)人因公出國(guó)工作一年以上、從事野外或流動(dòng)性工作、長(zhǎng)期支援邊疆、現(xiàn)役軍人(含武警),其子女因投靠親屬可到非戶籍所在地公辦學(xué)校借讀。

4、學(xué)生因個(gè)人或家庭原因,擬到非戶籍所在地公辦學(xué)校借讀的,須經(jīng)當(dāng)?shù)亟逃姓块T或?qū)W校同意。

5、借讀學(xué)生的學(xué)籍保留在原校。學(xué)籍所在地學(xué)校要將借讀學(xué)生的電子檔案拷貝給學(xué)生帶到借讀學(xué)校;學(xué)生返回學(xué)籍所在學(xué)校時(shí),借讀學(xué)校要將借讀學(xué)生的電子檔案拷貝給學(xué)生帶到原校。學(xué)生在借讀期間的有關(guān)成績(jī)、評(píng)定、獎(jiǎng)懲等,由借讀學(xué)校記入學(xué)生電子檔案。借讀學(xué)校在借讀學(xué)生離校時(shí)要留存學(xué)生電子檔案。

6、外省到我市借讀的學(xué)生,借入學(xué)校應(yīng)為其建立電子檔案,學(xué)生離校時(shí)打印紙質(zhì)<學(xué)生登記表>封好后讓其自帶回學(xué)籍所在學(xué)校,電子檔案留存。

第十六條學(xué)生因傷病或不可抗拒原因連續(xù)缺課累計(jì)超過210個(gè)學(xué)時(shí)仍不能上學(xué)的,可以辦理休學(xué)手續(xù)。

第十七條畢業(yè)學(xué)年原則上不辦理休學(xué)手續(xù)。

第十八條休學(xué)期限為一年,休學(xué)者不得提前復(fù)學(xué),也不得中途到其他學(xué)校上學(xué)。推遲復(fù)學(xué)或連續(xù)休學(xué)須經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)。

第十九條休學(xué)期滿,經(jīng)批準(zhǔn)復(fù)學(xué)后,應(yīng)回原級(jí)就讀。出國(guó)、出境休學(xué)期滿后不能復(fù)學(xué)的,學(xué)校上報(bào)教育行政部門注銷其學(xué)籍。

第二十條休學(xué)和復(fù)學(xué)操作流程

學(xué)生因傷病原因連續(xù)缺課累計(jì)超過210個(gè)學(xué)時(shí)仍不能上學(xué)的可提出休學(xué)申請(qǐng)。

流程一:本人或監(jiān)護(hù)人向就讀學(xué)校提出書面申請(qǐng),并提交有關(guān)證明材料:

1、市(區(qū))級(jí)以上醫(yī)院診斷證明

2、住院病歷(原件)

3、藥費(fèi)收據(jù)等相關(guān)材料(原件)

流程二:學(xué)校初審后統(tǒng)一報(bào)教育行政主管部門審核,情況特殊者須到指定醫(yī)院進(jìn)行復(fù)核檢查。

流程三:教育行政部門批準(zhǔn)、備案。

流程四:學(xué)校出具休學(xué)證明。

學(xué)生因不可抗拒的原因連續(xù)缺課累計(jì)超過210個(gè)學(xué)時(shí)仍不能上學(xué)的可提出休學(xué)申請(qǐng)。

流程一:本人或監(jiān)護(hù)人向在讀學(xué)校提出書面申請(qǐng),并提交公安、民政、勞動(dòng)等有關(guān)部門的證明,

流程二:學(xué)校初審后統(tǒng)一報(bào)教育行政主管部門審核。

流程三:教育行政部門批準(zhǔn)、備案。

流程四:學(xué)校出具休學(xué)證明。

說明:

1、學(xué)生中途到國(guó)外、境外就讀的應(yīng)辦理休學(xué)手續(xù)。由監(jiān)護(hù)人提出書面出國(guó)(出境)休學(xué)申請(qǐng),出具出國(guó)護(hù)照、簽證等有關(guān)證明,經(jīng)學(xué)校審核、報(bào)教育行政部門審批后,由學(xué)校出具休學(xué)證明。出國(guó)、出境所需的學(xué)業(yè)成績(jī)、就讀年級(jí)等證明,學(xué)校應(yīng)如實(shí)開出。

2、休學(xué)期,因傷病和本人不可抗拒的原因休學(xué)的自缺課開始計(jì)算;出國(guó)的自批準(zhǔn)之日計(jì)算。休學(xué)期限為一年,不得提前或推遲復(fù)學(xué),也不得中途到其他學(xué)校上學(xué)。

3、休學(xué)期滿,學(xué)生或監(jiān)護(hù)人持休學(xué)證明到學(xué)校辦理復(fù)學(xué)手續(xù)。因傷病和本人不可抗拒的原因休學(xué)的,復(fù)學(xué)須回原級(jí)就讀。

4、因傷病或?qū)W生本人不可抗拒的原因在休學(xué)期滿不能復(fù)學(xué)的,監(jiān)護(hù)人提出書面申請(qǐng)、提交相關(guān)材料,學(xué)校報(bào)經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)后,續(xù)辦休學(xué)手續(xù)。出國(guó)、出境休學(xué)期滿后不能復(fù)學(xué)的,學(xué)校上報(bào)教育行政部門注銷其學(xué)籍。

第二十一條根據(jù)省學(xué)籍管理規(guī)定,義務(wù)教育階段學(xué)校實(shí)行不留級(jí)制度。

第二十二條學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,由監(jiān)護(hù)人提出書面申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校審批同意可以跳級(jí)。小學(xué)、初中跳級(jí)學(xué)生畢業(yè)時(shí)視為完成規(guī)定年限的義務(wù)教育。學(xué)生跳級(jí)由學(xué)校報(bào)教育行政部門備案。

第二十三條學(xué)生修業(yè)期滿,畢業(yè)成績(jī)和有關(guān)考查考核成績(jī)合格,經(jīng)教育行政部門審批后由學(xué)校發(fā)給全省統(tǒng)一樣式的畢業(yè)證書,小學(xué)畢業(yè)證書由學(xué)生六年級(jí)就讀學(xué)校免費(fèi)發(fā)放。初中畢業(yè)證書由學(xué)籍所在學(xué)校免費(fèi)發(fā)放。未畢業(yè)者由學(xué)校免費(fèi)發(fā)給全省統(tǒng)一樣式的修業(yè)證書。學(xué)生畢業(yè)成績(jī)有不及格者,準(zhǔn)予補(bǔ)考。補(bǔ)考后有下列情況之一者不予畢業(yè),只發(fā)給全省統(tǒng)一樣式的小學(xué)修業(yè)證書或初中的義務(wù)教育證書:

語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)有一門不及格者;其他學(xué)科有兩門不及格者;操行不及格者;體育不合格者。

第二十四條畢業(yè)證書、修業(yè)證書加蓋教育行政部門驗(yàn)印章并經(jīng)電子認(rèn)證后生效。

第二十五條小學(xué)畢業(yè)學(xué)生免試升入初中學(xué)習(xí)。

1、跨市(區(qū))借讀的小學(xué)、初中畢業(yè)生,一般都應(yīng)回學(xué)籍所在地參加畢業(yè)考試、領(lǐng)取文憑、安排升學(xué)。

2、民辦學(xué)校小學(xué)畢業(yè)生,可以升入戶籍所在地學(xué)區(qū)公辦初中,也可以到戶籍所在地或非戶籍所在地的民辦學(xué)校初中就讀,不能升入非戶籍所在地學(xué)區(qū)的公辦初中。民辦學(xué)校小學(xué)畢業(yè)生要升入公辦初中的,需向戶籍所在地教育行政部門提出書面申請(qǐng),由教育行政部門統(tǒng)籌安排進(jìn)入初中。跨區(qū)縣就讀民辦學(xué)校的小學(xué)畢業(yè)生,要先將學(xué)籍轉(zhuǎn)移到戶籍所在地的教育行政部門。

第二十六條學(xué)校依照規(guī)定對(duì)學(xué)生實(shí)施獎(jiǎng)勵(lì)和處分。

1、對(duì)德智體美全面發(fā)展或某一方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生,應(yīng)予以獎(jiǎng)勵(lì)。凡受到校級(jí)以上獎(jiǎng)勵(lì)的,應(yīng)記入學(xué)生電子檔案。

學(xué)校應(yīng)根據(jù)規(guī)定,民主、公開、公正地評(píng)選三好學(xué)生和優(yōu)秀學(xué)生干部。

2、學(xué)生嚴(yán)重違反學(xué)生守則和日常行為規(guī)范、學(xué)校管理和治安管理等有關(guān)規(guī)定的,應(yīng)給予處分。處分分為:警告、嚴(yán)重警告、記過、留校察看。記過以上處分須記入學(xué)生電子檔案。

因違法犯罪經(jīng)人民法院判決需服刑、勞動(dòng)教養(yǎng)的學(xué)生,服刑、教養(yǎng)期滿超過十六周歲的,由學(xué)校和教育行政部門提出報(bào)告,經(jīng)教育行政部門同意可以取消學(xué)籍。

3、學(xué)生在受處分一年內(nèi),進(jìn)步顯著,確實(shí)改正了錯(cuò)誤,由學(xué)生本人提出書面申請(qǐng),學(xué)校批準(zhǔn),可以撤銷處分。處分一旦撤銷應(yīng)在學(xué)生電子檔案上加撤銷記錄。

4、學(xué)生留校察看時(shí)間最長(zhǎng)不超過一年,在留校察看期內(nèi)仍無(wú)改正表現(xiàn)的初中學(xué)生,經(jīng)監(jiān)護(hù)人同意可送工讀學(xué)校托管。

有違法和輕微犯罪行為的.學(xué)生,可按規(guī)定送工讀學(xué)校。

到工讀學(xué)校就讀的學(xué)生,學(xué)籍留在原校,參照借讀辦理有關(guān)手續(xù)。

5、累計(jì)已經(jīng)學(xué)滿九年義務(wù)教育年限并年滿十六周歲的,其本人及監(jiān)護(hù)人提出書面申請(qǐng)不再繼續(xù)上學(xué)的,學(xué)校審核,經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn)可以取消學(xué)籍。

6、學(xué)生受行政拘留、勞動(dòng)教養(yǎng)處理期滿,年齡在十六周歲以下者,可持批準(zhǔn)處理單位有關(guān)證明,向原校提出書面申請(qǐng)回原級(jí)就讀,原校應(yīng)予接收。

第二十七條學(xué)生死亡、因故喪失學(xué)習(xí)能力的,由學(xué)校向教育行政部門提出報(bào)告(需附有關(guān)證明材料),經(jīng)批準(zhǔn)后注銷其學(xué)籍。

小學(xué)學(xué)校學(xué)籍管理制度 小學(xué)學(xué)籍管理制度匯編篇三

第一條全市普通高中新生由市教育局統(tǒng)一錄取、審批,各普通高中(含民辦)學(xué)籍由市、縣教育局和學(xué)校共同管理。

第二條普通高中學(xué)籍電子檔案由市教育局基教處建立,編制省統(tǒng)一格式學(xué)籍號(hào)。學(xué)籍號(hào)為14位:第1-2位表示年份,第3-6表示市編碼,第7-8表示縣編碼,第9-10表示校編碼,第11-14位表示學(xué)生在學(xué)校中的編碼。

第三條各級(jí)教育行政部門和學(xué)校要有專人負(fù)責(zé)學(xué)籍管理工作,市教育局每學(xué)期進(jìn)行一次學(xué)籍會(huì)審,憑學(xué)籍會(huì)審結(jié)果調(diào)整市普通高中學(xué)籍庫(kù),及時(shí)處理學(xué)籍管理中存在的問題。市普通高中學(xué)籍庫(kù)將作為全市普通高中學(xué)生參加學(xué)業(yè)水平測(cè)試、高考報(bào)名、發(fā)放畢業(yè)證書等的審核依據(jù)。

第四條新生被錄取后即取得學(xué)籍,并同時(shí)獲得相應(yīng)的學(xué)籍號(hào)。招生學(xué)校依據(jù)市教育局審批的新生錄取名冊(cè)辦理新生入學(xué)手續(xù)。

第五條學(xué)校在通知新生入學(xué)后兩周內(nèi)無(wú)故未報(bào)到者,則取消其入學(xué)資格,同時(shí)該生的學(xué)籍也將自動(dòng)取消。

第六條民辦高中招生與公辦學(xué)校同時(shí)進(jìn)行。民辦學(xué)校非起始年級(jí)不得招收新生,可以按規(guī)定手續(xù)接收轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生。

第七條因家長(zhǎng)工作地區(qū)變動(dòng),家庭搬遷(戶籍變更)或有其他特殊原因確需轉(zhuǎn)學(xué)的,由學(xué)生家長(zhǎng)(或監(jiān)護(hù)人)提出申請(qǐng),學(xué)校負(fù)責(zé)審查,由市、市(區(qū))教育局審批,并按有關(guān)規(guī)定和指定程序辦理。

第八條學(xué)校不得拒收當(dāng)?shù)亟逃姓块T根據(jù)有關(guān)政策安排的轉(zhuǎn)學(xué)學(xué)生。

第九條轉(zhuǎn)學(xué)過程不得變更就讀年級(jí)。休學(xué)期間轉(zhuǎn)學(xué)的學(xué)生待休學(xué)期滿轉(zhuǎn)入學(xué)校方可準(zhǔn)予復(fù)學(xué)。

第十條轉(zhuǎn)學(xué)操作流程

流程一:學(xué)生或監(jiān)護(hù)人向轉(zhuǎn)入地學(xué)校提出轉(zhuǎn)學(xué)申請(qǐng),同時(shí)提交戶籍遷移證明、住房證明等原件。

流程二:轉(zhuǎn)入地學(xué)校審核同意接收后,開出同意接收轉(zhuǎn)學(xué)證明,并到轉(zhuǎn)入地各級(jí)教育行政部門審核、蓋章。

流程三:學(xué)生或監(jiān)護(hù)人持同意接收轉(zhuǎn)學(xué)證明與戶籍遷移證明、住房證明原件到轉(zhuǎn)出學(xué)校提交書面轉(zhuǎn)出申請(qǐng),學(xué)校審核后開出同意轉(zhuǎn)學(xué)證明。

流程四:學(xué)生或監(jiān)護(hù)人持轉(zhuǎn)學(xué)證明到轉(zhuǎn)出地各級(jí)教育行政部門審核、蓋章后連同學(xué)生學(xué)籍登記表交到轉(zhuǎn)入學(xué)校,由轉(zhuǎn)入學(xué)校為其辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)。

流程五:辦理電子學(xué)籍確認(rèn)手續(xù),依次為:轉(zhuǎn)出學(xué)校提出轉(zhuǎn)出申請(qǐng)、轉(zhuǎn)出地各級(jí)教育行政部門確認(rèn)同意轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入地各級(jí)教育行政部門確認(rèn)同意轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)入地學(xué)校確認(rèn)同意接受。

說明:

1、學(xué)生在本市(區(qū))內(nèi)原則上不轉(zhuǎn)學(xué)。民辦學(xué)校的學(xué)生,不得轉(zhuǎn)學(xué)至公辦學(xué)校。三星及以下學(xué)校的學(xué)生不得轉(zhuǎn)入四星高中就讀。普通高中和職業(yè)高中的學(xué)生互相不轉(zhuǎn)學(xué)。

2、轉(zhuǎn)入學(xué)校辦理轉(zhuǎn)入手續(xù)須接收轉(zhuǎn)學(xué)證明和學(xué)生電子檔案??缡∞D(zhuǎn)學(xué)的要及時(shí)發(fā)送和收取學(xué)生紙質(zhì)<學(xué)生登記表>。轉(zhuǎn)入我省的,學(xué)校要及時(shí)建立學(xué)生的電子學(xué)籍信息。

第十一條學(xué)生應(yīng)在戶籍所在地就讀。學(xué)生父母雙方因公出國(guó)一年以上者,父母雙方從事野外工作或流動(dòng)性工作者,父母雙方支援邊疆建設(shè)者,確需借讀,在學(xué)校學(xué)額許可的情況下,可以到親屬所在地借讀。解放軍邊防指戰(zhàn)員、烈士、華僑、歸僑、港澳同胞、臺(tái)灣同胞、在華工作的外籍專家的子女也準(zhǔn)予借讀。擬到非戶籍所在地學(xué)校借讀的,須雙方學(xué)校同意。借讀學(xué)生的學(xué)籍保留在原校。借讀過程一律不得變更就讀年級(jí)。

第十二條起始年級(jí)學(xué)生必須在錄取學(xué)校辦理入籍手續(xù)后方可外出借讀,任何學(xué)校不得接受沒有學(xué)籍的學(xué)生借讀。

第十三條借讀學(xué)生在借讀地參加高中學(xué)業(yè)水平測(cè)試,測(cè)試成績(jī)由借讀地的市級(jí)教育行政部門提供并加蓋公章,連同借讀學(xué)校提供的學(xué)習(xí)成績(jī)和表現(xiàn),密封后在學(xué)生借讀期滿時(shí)由學(xué)生本人帶回原校。測(cè)試成績(jī)應(yīng)及時(shí)報(bào)原校所在的市級(jí)教育行政部門存檔。借讀學(xué)生的畢業(yè)證書、修業(yè)證書、肄業(yè)證書均由原校發(fā)放。

第十四條借讀生高考應(yīng)參加學(xué)籍所在學(xué)校的高考報(bào)名,也可以由原學(xué)籍所在學(xué)校出具同意借考證明而參加借讀學(xué)校的高考報(bào)名。

第十五條借讀操作流程

流程一:本人或監(jiān)護(hù)人向擬借讀學(xué)校提出借讀書面申請(qǐng)。

流程二:學(xué)校審核后開出同意接受借讀證明。

流程三:本人或監(jiān)護(hù)人持同意接受借讀證明交到原就讀學(xué)校,學(xué)校審核后開出同意外出借讀證明。

流程四:本人或監(jiān)護(hù)人將原學(xué)校同意借讀證明交到借讀學(xué)校,學(xué)校憑同意借讀證明安排借讀。

流程五:辦理電子學(xué)籍借讀手續(xù),依次為:轉(zhuǎn)出學(xué)校提出借出申請(qǐng)、轉(zhuǎn)出地各級(jí)教育行政部門確認(rèn)同意借出、轉(zhuǎn)入地各級(jí)教育行政部門確認(rèn)同意接受、轉(zhuǎn)入地學(xué)校確認(rèn)同意接受借讀。

說明:

1、要嚴(yán)格控制借讀生的數(shù)額,確保班級(jí)人數(shù)不超過規(guī)定學(xué)額。

2、外省到我市借讀的學(xué)生,借入學(xué)校應(yīng)為其建立電子檔案,學(xué)生離校時(shí)打印紙質(zhì)<學(xué)生登記表>封好后讓其自帶回學(xué)籍所在學(xué)校,電子檔案留存。

第十六條學(xué)生因傷病或其它原因連續(xù)缺課累計(jì)超過本學(xué)年度總課時(shí)三分之一仍不能上學(xué)的,可以辦理休學(xué)手續(xù)。

第十七條高中畢業(yè)學(xué)年原則上不辦理休學(xué)手續(xù)。

第十八條休學(xué)期限為一年,休學(xué)者不得提前復(fù)學(xué),也不得中途到其他學(xué)校上學(xué)。推遲復(fù)學(xué)或連續(xù)休學(xué)須經(jīng)教育行政部門批準(zhǔn),最多不超過兩年。

第十九條休學(xué)期滿,經(jīng)批準(zhǔn)復(fù)學(xué)后,可根據(jù)學(xué)生本人要求回原級(jí)或下一級(jí)就讀。出國(guó)、出境休學(xué)期滿后不能復(fù)學(xué)的,學(xué)校上報(bào)教育行政部門注銷其學(xué)籍。

第二十條休學(xué)操作流程

流程一:本人或監(jiān)護(hù)人向就讀學(xué)校提出書面申請(qǐng),并提交有關(guān)證明材料:市(縣)級(jí)以上醫(yī)院診斷證明、住院病歷(原件)、藥費(fèi)收據(jù)等相關(guān)材料(原件)等。

流程二:學(xué)校初審后統(tǒng)一報(bào)教育行政主管部門審核,情況特殊者須到指定醫(yī)院進(jìn)行復(fù)核檢查。

流程三:教育行政部門批準(zhǔn)、備案。

流程四:學(xué)校出具休學(xué)證明。

流程五:辦理電子學(xué)籍休學(xué)手續(xù),依次為:學(xué)校提出申請(qǐng)、各級(jí)教育行政部門同意。

說明:學(xué)生中途到國(guó)外、境外就讀的應(yīng)辦理休學(xué)手續(xù)。由監(jiān)護(hù)人提出書面出國(guó)(出境)休學(xué)申請(qǐng),出具出國(guó)護(hù)照、簽證等有關(guān)證明,經(jīng)學(xué)校審核、報(bào)教育行政部門審批后,由學(xué)校出具休學(xué)證明。出國(guó)、出境所需的學(xué)業(yè)成績(jī)、就讀年級(jí)等證明,學(xué)校應(yīng)如實(shí)開出。

第二十一條根據(jù)省學(xué)籍管理規(guī)定,高中階段實(shí)行不留級(jí)制度。

第二十二條學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的學(xué)生,由監(jiān)護(hù)人提出書面申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校審批同意可以跳級(jí)。學(xué)生跳級(jí)由學(xué)校報(bào)教育行政部門備案。

第二十三條高中階段實(shí)行學(xué)分制,學(xué)生每學(xué)年在每個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域都必須獲得一定學(xué)分,三年中獲得116個(gè)必修學(xué)分,在選修ⅱ中至少獲得6學(xué)分,總學(xué)分達(dá)到144分,操行在及格以上,準(zhǔn)予畢業(yè),經(jīng)教育主管部門驗(yàn)印后由學(xué)校發(fā)給全省統(tǒng)一的畢業(yè)文憑。對(duì)三年中學(xué)分達(dá)不到規(guī)定要求或操行不及格者,不予畢業(yè),由學(xué)校發(fā)給全省統(tǒng)一的修業(yè)證書。

第二十四條學(xué)生在校學(xué)習(xí)一年以上的退學(xué)者,可發(fā)給全省統(tǒng)一的肄業(yè)證書。

第二十五條各學(xué)校所有學(xué)生的畢業(yè)、修業(yè)和肄業(yè)均需經(jīng)各市(區(qū))教育局驗(yàn)印、核準(zhǔn),并統(tǒng)一下發(fā)證書。

第二十六條學(xué)生對(duì)學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家做出突出貢獻(xiàn)的,或在某一方面取得優(yōu)異成績(jī)并獲得一定榮譽(yù)的,可按不同情 況給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),并載入學(xué)籍卡和學(xué)生檔案。對(duì)德、智、體、美等方面得到較好發(fā)展且成績(jī)突出的學(xué)生,應(yīng)發(fā)給獎(jiǎng)狀。

第二十七條學(xué)生死亡、因故喪失學(xué)習(xí)能力的,由學(xué)校向教育行政部門提出報(bào)告(需附有關(guān)證明材料),經(jīng)批準(zhǔn)后注銷其學(xué)籍。

本規(guī)定自下發(fā)之日起施行。上述規(guī)定如與以前下發(fā)的學(xué)籍管理辦法有不同之處,則以本規(guī)定為準(zhǔn)。未盡事項(xiàng),按上級(jí)有關(guān)規(guī)定辦理。

學(xué)前教育的學(xué)籍管理參照本制度執(zhí)行。

小學(xué)學(xué)校學(xué)籍管理制度 小學(xué)學(xué)籍管理制度匯編篇四

1、新生入學(xué),采取開學(xué)時(shí)以通告形式將開學(xué)通告張貼到街上及學(xué)校附近的各村各組,使新生父母或其監(jiān)護(hù)人接到入學(xué)通知后,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)攜帶戶口本送子女或其被監(jiān)護(hù)人到指定學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。

2、新生入學(xué)后,入班學(xué)生都無(wú)條件地要定案,定案后學(xué)校教導(dǎo)處應(yīng)立刻批準(zhǔn)取得學(xué)籍,編列正式學(xué)籍號(hào)。學(xué)生學(xué)籍號(hào)長(zhǎng)期不變,休學(xué)一年后一律使用新學(xué)籍號(hào)。

3、新生入學(xué)后,接任的班主任老師要填寫好新生基本情況表和該班學(xué)生花名冊(cè),上交學(xué)校教務(wù)處。

4、學(xué)生的學(xué)籍卡內(nèi)容由學(xué)校教務(wù)處組織相關(guān)人員負(fù)責(zé)填寫,所有欄目要填齊。學(xué)籍卡中的填寫要實(shí)事求是,要如實(shí)反映學(xué)生真實(shí)情況。學(xué)籍卡由教導(dǎo)處保管,學(xué)生畢業(yè)后,學(xué)校應(yīng)把學(xué)籍卡歸檔備查。

1、學(xué)生因家長(zhǎng)變動(dòng)工作地區(qū)、家庭搬遷(戶籍變更)或有其他特殊原因需要轉(zhuǎn)學(xué)的,經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)申請(qǐng),學(xué)校審查后發(fā)給轉(zhuǎn)學(xué)證明書,再憑接收學(xué)校的“接收證明”,然后由教導(dǎo)處辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),連同本人學(xué)籍簿一并轉(zhuǎn)出。

2、轉(zhuǎn)入學(xué)生須由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人提出申請(qǐng),經(jīng)過教導(dǎo)處考核通過,憑原所在學(xué)校的轉(zhuǎn)學(xué)證明方可辦理插班手續(xù),由教導(dǎo)處統(tǒng)一安排插入指定班級(jí)。

1、有下列情況之一者,準(zhǔn)予休學(xué):

(1)因傷病需長(zhǎng)期治療,不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者;

(2)患傳染性疾病未愈,不適宜集體生活者;

(3)一學(xué)期內(nèi),請(qǐng)病、事假累計(jì)超過十周,跟班學(xué)習(xí)有困難者。

2、符合休學(xué)條件的學(xué)生(病休學(xué)生須持醫(yī)療單位的證明),由學(xué)生家長(zhǎng)提出申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校審查屬實(shí)后,報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn),準(zhǔn)其休學(xué),由學(xué)校發(fā)給休學(xué)證明書。

3、學(xué)生休學(xué)以一年為限,期滿不能復(fù)學(xué)的,可申請(qǐng)延長(zhǎng)。學(xué)生休學(xué)期間,學(xué)籍仍然保留。學(xué)生休學(xué)期滿,應(yīng)按時(shí)復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時(shí),應(yīng)憑休學(xué)證明書和有關(guān)材料提出申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后,即可到校復(fù)學(xué),學(xué)校原則上安排到原年級(jí)的下一年級(jí)學(xué)習(xí)。

4、學(xué)生休學(xué)期未滿,休學(xué)原因消失并具有相關(guān)證明的,可向?qū)W校提出申請(qǐng)?zhí)崆皬?fù)學(xué)。經(jīng)學(xué)校審核同意后,可提前復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時(shí),學(xué)??梢暺鋵W(xué)力程度和個(gè)人志愿安排到合適的年級(jí)學(xué)習(xí)。

注意:期中考試后不再辦理休學(xué)證明。

義務(wù)教育原則上不實(shí)行留級(jí)制度。

小學(xué)學(xué)校學(xué)籍管理制度 小學(xué)學(xué)籍管理制度匯編篇五

為了全面貫徹黨的教育方針,保證學(xué)校的正常教學(xué)秩序,按照上級(jí)部門的有關(guān)規(guī)定,特制定本校學(xué)籍管理辦法。

1、一年級(jí)新生的入學(xué)。

(1)審核入學(xué)資格。凡屬我校招生范圍的學(xué)齡兒童,由校領(lǐng)導(dǎo)把關(guān),按有關(guān)部門的規(guī)定,依戶口本及戶口復(fù)印件和接種證嚴(yán)格審查入學(xué)資格。

(2)新學(xué)期開始,凡被我校錄取的新生,必須按規(guī)定時(shí)間到校進(jìn)行注冊(cè)。如因故不能按時(shí)報(bào)到的由家長(zhǎng)持有關(guān)證明,向?qū)W校申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后可延期注冊(cè)。

2、新生入學(xué)后,一年級(jí)班主任在一個(gè)月內(nèi)填寫“學(xué)籍卡片”,并編制花名冊(cè),報(bào)送萬(wàn)沖鎮(zhèn)中心學(xué)校建立學(xué)籍檔案。

3、在校學(xué)生,每學(xué)期開學(xué)必須按學(xué)校規(guī)定的日期報(bào)到注冊(cè),因故不能按期報(bào)到者,應(yīng)由家長(zhǎng)持有關(guān)證明到學(xué)校請(qǐng)假。否則按曠課處理。

1、凡從外地隨家長(zhǎng)遷入我轄區(qū)的學(xué)生,必須持轉(zhuǎn)學(xué)證明向?qū)W校提出申請(qǐng),依班額情況,經(jīng)校長(zhǎng)批準(zhǔn),方可辦理入學(xué)手續(xù)。

2、非本轄區(qū)來我校就讀,經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)審核轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),合格可插入合適年級(jí)。

3、凡在校學(xué)生隨父母遷居外地,要求轉(zhuǎn)學(xué)的應(yīng)由家長(zhǎng)到萬(wàn)沖鎮(zhèn)中心學(xué)校申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后方可辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù),

4、轉(zhuǎn)進(jìn)、轉(zhuǎn)出的學(xué)生都要進(jìn)行登記,并裝入檔案。

1、學(xué)生因生病或其他原因不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)時(shí),可持醫(yī)院證明,家長(zhǎng)簽字的休學(xué)申請(qǐng)書,向?qū)W校申請(qǐng)休學(xué),經(jīng)班主任審核,校長(zhǎng)批準(zhǔn)后,辦理休學(xué)手續(xù),休學(xué)期限為一年。

2、學(xué)生休學(xué)期滿或病愈后持休學(xué)證,醫(yī)院證明回校辦理復(fù)學(xué)手續(xù),復(fù)學(xué)時(shí)按學(xué)生實(shí)際程度編班。

3、休學(xué)期滿后仍不能復(fù)學(xué)者,應(yīng)在休學(xué)期滿前半個(gè)月內(nèi)辦理延期休學(xué)手續(xù),經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)后續(xù)休學(xué)。

4、學(xué)生休學(xué)期間申請(qǐng)?zhí)崆皬?fù)學(xué)者,經(jīng)校領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn),按其具體情況編班。

(一)檔案包括的內(nèi)容

1、學(xué)生花名冊(cè);

2、轉(zhuǎn)學(xué)登記冊(cè);

3、轉(zhuǎn)入、轉(zhuǎn)出學(xué)生花名冊(cè);

(二)、檔案管理的規(guī)定

1、除健康卡由衛(wèi)生老師負(fù)責(zé)管理外,其它有關(guān)材料一律由教導(dǎo)處管理。

2、檔案管理是一項(xiàng)政治性很強(qiáng)的工作,應(yīng)嚴(yán)肅對(duì)待,不得草率馬虎,凡有關(guān)學(xué)生檔案登記的各種表格一律按統(tǒng)一規(guī)定填寫,做到整齊準(zhǔn)確,統(tǒng)一規(guī)范。

3、凡轉(zhuǎn)入學(xué)生必須向?qū)W校索取轉(zhuǎn)學(xué)證;凡轉(zhuǎn)出學(xué)生要開出轉(zhuǎn)學(xué)證,并分別登記歸檔.

小學(xué)學(xué)校學(xué)籍管理制度 小學(xué)學(xué)籍管理制度匯編篇六

1、新生入學(xué),采取入學(xué)通知書制,并將入學(xué)通知書發(fā)給其父母或其監(jiān)護(hù)人的手里,接到入學(xué)通知書后,應(yīng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)送子女或其被監(jiān)護(hù)人到指定學(xué)校辦理入學(xué)手續(xù)。

2、新生入學(xué)后,學(xué)校教導(dǎo)處應(yīng)立刻批準(zhǔn)取得學(xué)籍,編列正式學(xué)號(hào)。學(xué)生學(xué)號(hào)長(zhǎng)期不變,休學(xué)一年后一律使用原學(xué)籍號(hào)。

3、新生入學(xué)后,學(xué)校要填寫新生花名冊(cè),上報(bào)區(qū)教育局教育科審理。

1、學(xué)生因家長(zhǎng)變動(dòng)工作地區(qū)、家庭搬遷(戶籍普更)或有其他特殊原因需要轉(zhuǎn)學(xué)的,經(jīng)學(xué)生家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)申請(qǐng),學(xué)校審查后,按規(guī)定辦理有關(guān)轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)。

2、個(gè)別學(xué)生確有特殊情況要求借讀的,須由家長(zhǎng)或監(jiān)護(hù)人向借讀學(xué)校申請(qǐng),取得同意后,經(jīng)區(qū)教育行政監(jiān)管部門審核,條例條件并辦理有關(guān)手續(xù),方準(zhǔn)予借讀。學(xué)校建立學(xué)籍時(shí),必須注明是借讀,并記錄其身份證號(hào)碼和戶口所在地。

3、借讀生中途借讀的,借讀生的學(xué)籍由原校保留,學(xué)習(xí)成績(jī)由借讀學(xué)校按照有關(guān)管理規(guī)定考核評(píng)定;借讀生離校時(shí),借讀學(xué)校須出具借度證明將學(xué)習(xí)成績(jī)、在校表現(xiàn)、借度年限等情況轉(zhuǎn)給原學(xué)校登記入冊(cè);畢業(yè)時(shí)由原學(xué)校發(fā)給義務(wù)教育證書。屬?gòu)氖计鹉昙?jí)開始借讀的,學(xué)籍和學(xué)習(xí)成績(jī)由借讀學(xué)校管理與考核,畢業(yè)時(shí)由借讀學(xué)校發(fā)給義務(wù)教育證書。

4、畢業(yè)年級(jí)原則上不辦理轉(zhuǎn)學(xué)、借讀手續(xù);小學(xué)借讀生畢業(yè)后,須回戶口所在地升入初中。

1、有下列情況之一者,準(zhǔn)予休學(xué);

(1)因傷病需長(zhǎng)期治療,不能堅(jiān)持學(xué)習(xí)者;

(2)患病染性疾病未愈,不適宜集體生活者;

(3)學(xué)期內(nèi),請(qǐng)病、事假累計(jì)超過六周,跟班學(xué)習(xí)有困難者。

2、符合休學(xué)條件的學(xué)生(病休學(xué)生須持縣或縣以上醫(yī)療單位證明),由學(xué)生家長(zhǎng)提出申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校審查屬實(shí)后,報(bào)區(qū)教育局批準(zhǔn),準(zhǔn)其休學(xué),由學(xué)校發(fā)給休學(xué)證明書。

3、學(xué)生休學(xué)以一年為限,期滿不能復(fù)學(xué)的,可申請(qǐng)延長(zhǎng)。學(xué)生休學(xué)期間,學(xué)籍仍然保留。學(xué)生休學(xué)期滿,應(yīng)按時(shí)復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時(shí),應(yīng)憑休學(xué)證明書和有關(guān)材料提出申請(qǐng),經(jīng)學(xué)校審核批準(zhǔn)后,即可到校復(fù)學(xué),學(xué)校原則上安排到原年級(jí)的下一年級(jí)學(xué)習(xí)。

4、學(xué)生休學(xué)期未滿,休學(xué)原因消失并具有相關(guān)證明的,可向?qū)W校提出申請(qǐng)?zhí)崆皬?fù)學(xué)。經(jīng)學(xué)校審核同意后,可提前復(fù)學(xué)。復(fù)學(xué)時(shí),學(xué)校可視其學(xué)力程度和個(gè)人志愿安排到合適的年級(jí)學(xué)習(xí)。

凡未經(jīng)批準(zhǔn)中途無(wú)故不到校達(dá)15天以上或休學(xué)期已滿又不具備繼續(xù)休學(xué)理由且未到學(xué)校復(fù)學(xué)達(dá)15天者,視為流失,各校應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行我區(qū)的<關(guān)于嚴(yán)格控制中小學(xué)學(xué)生流失的十項(xiàng)規(guī)定>應(yīng)建立健全防輟控流機(jī)制,和控流制度堅(jiān)持月報(bào)制度,設(shè)立學(xué)籍跟蹤調(diào)查表,準(zhǔn)確記錄每個(gè)學(xué)生的學(xué)籍變動(dòng)情況,杜絕中間環(huán)節(jié)學(xué)生流失。

如有學(xué)生流失,班主任應(yīng)及時(shí)向校長(zhǎng)報(bào)告,并進(jìn)行家訪,查明原因,敦促其到校,并應(yīng)立即向上級(jí)教育部門報(bào)告。針對(duì)學(xué)生輟學(xué)的原因,區(qū)學(xué)校聯(lián)合當(dāng)?shù)卣婪ㄘ?fù)責(zé)對(duì)其父母或監(jiān)護(hù)人采取教育的或行政的措施,強(qiáng)制其送子女或其被監(jiān)護(hù)人復(fù)學(xué)。

1、義務(wù)教育原則上不實(shí)行留級(jí)制度。

2、個(gè)別學(xué)生智力超常,各科成績(jī)優(yōu)秀,確有條件跳級(jí)學(xué)習(xí)的,由學(xué)生本人和家長(zhǎng)提出申請(qǐng)班主任、任課教師研究提出,經(jīng)學(xué)校同意,報(bào)區(qū)教育局審批,允許跳級(jí)。跳級(jí)生一般在學(xué)年度開始時(shí)到新的班級(jí)學(xué)習(xí)。

對(duì)受完國(guó)家規(guī)定年限的義務(wù)教育的兒童、少年,經(jīng)考察達(dá)到小學(xué)畢業(yè)程度的,由學(xué)校發(fā)給經(jīng)區(qū)統(tǒng)一印制的義務(wù)教育證書,并由學(xué)校加蓋“畢業(yè)”字樣章,對(duì)符合初中畢業(yè)標(biāo)準(zhǔn)條件的,由學(xué)校發(fā)給經(jīng)成都市教育局驗(yàn)印的統(tǒng)一印制的義務(wù)教育完成證收,并加蓋“市會(huì)考合格”章和“成都市新都區(qū)教育局初等學(xué)籍專用”字樣鋼印。

1、各對(duì)在校生,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、科任教師、班主任根據(jù)教育主管部門頒的課程標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)內(nèi)容對(duì)學(xué)生進(jìn)行德、智、體等方面進(jìn)行全面考核。文化課考試一般在期中、期末進(jìn)行,由學(xué)校同意組織,各級(jí)教育行政部門和教研部門不得組織一命題的期中和期末考試。

2、學(xué)生對(duì)學(xué)校、社會(huì)、國(guó)家做出突出的貢獻(xiàn),或在某一方面取得了優(yōu)異成績(jī),學(xué)校可按不同情況給予表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì),并載入學(xué)籍卡和學(xué)生檔案。

3、對(duì)學(xué)生的獎(jiǎng)勵(lì),由班主任或者有關(guān)教師提出,屬于發(fā)給獎(jiǎng)狀的由教導(dǎo)主任審核、批準(zhǔn);屬于“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生”稱號(hào)的,需經(jīng)校務(wù)會(huì)議或全體教師會(huì)議審查通過,由校長(zhǎng)予以公布。

1、義務(wù)教育階段不得勒令學(xué)生退學(xué)或開除學(xué)生。

2、對(duì)嚴(yán)重違反學(xué)校規(guī)章制度、學(xué)習(xí)紀(jì)律、毆打同學(xué)、聚眾半歐、嚴(yán)重?fù)p失公物等不良行為的學(xué)生,教師應(yīng)深入了解情況,分析原因,重在教育,熱情幫助他們改正錯(cuò)誤。

小學(xué)學(xué)校學(xué)籍管理制度 小學(xué)學(xué)籍管理制度匯編篇七

為了進(jìn)一步貫徹黨的教育方針,實(shí)施九年制義務(wù)教育,對(duì)小學(xué)生的學(xué)籍管理,作出如下規(guī)定:

小學(xué)入學(xué)年齡為六周歲(喪失學(xué)習(xí)能力者除外),但不得小于六周歲。

學(xué)生入學(xué)后設(shè)立“義務(wù)教育登記卡”、“學(xué)生名冊(cè)”、“九年制義務(wù)教育責(zé)任書”、“小學(xué)生體格檢查表”、“小學(xué)生體育合格登記表”(適用四年級(jí)以上)、“小學(xué)生手冊(cè)”、“嘉興市小學(xué)生德育手冊(cè)”等檔案材料。

1、學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué),需經(jīng)校長(zhǎng)審批,由中心學(xué)校發(fā)給學(xué)生轉(zhuǎn)學(xué)證明,辦理轉(zhuǎn)學(xué)手續(xù)(九年制義務(wù)教育登記卡、九年制義務(wù)教育責(zé)任書等檔案材料)。

2、凡有下列情況之一者,應(yīng)予休學(xué):

一學(xué)期請(qǐng)假(包括事假和病假)時(shí)數(shù)超過上課總課時(shí)三分之一,跟班有困難者。因病或體弱長(zhǎng)期休養(yǎng),由本人或家長(zhǎng)(監(jiān)護(hù)人)提出申請(qǐng)、經(jīng)縣級(jí)以上醫(yī)生證明,班主任同意,學(xué)校批準(zhǔn),方可辦理休學(xué)手續(xù),休學(xué)期限一般為一年。學(xué)生休學(xué)期間保留學(xué)籍。休學(xué)期滿,尚不能如期復(fù)學(xué),須辦理續(xù)休手續(xù)。

3、休學(xué)期滿或休學(xué)期未滿要求復(fù)學(xué)者經(jīng)有關(guān)單位證明,學(xué)校審核批準(zhǔn)后,可以復(fù)學(xué)。

4、對(duì)小學(xué)在籍生,除因病喪失學(xué)習(xí)能力者外,不處理退學(xué)。

5、借讀:

凡屬義務(wù)教育對(duì)象的借讀生,必須持“義務(wù)教育登記卡”、“轉(zhuǎn)學(xué)證明”、“成績(jī)手冊(cè)”等材料到借讀學(xué)校取得學(xué)籍。

借讀生必須按規(guī)定交納借讀費(fèi),借讀費(fèi)一般一次交清,否則不得辦理報(bào)到注冊(cè)手續(xù)。

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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀肯?/div>
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計(jì)劃。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的方案呢?以下是我給
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??以?/div>
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接
傳記是以生平事跡為主要內(nèi)容,敘述一個(gè)人一生經(jīng)歷和成就的一種文學(xué)形式。綜合評(píng)價(jià)個(gè)人學(xué)習(xí)過程中的優(yōu)點(diǎn)和不足,可以幫助我們寫出一篇較為完美的總結(jié)。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我給大家整理
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)缺點(diǎn),以便更好地提升自己。怎樣尋找幸福,享受生活?我們可以通過閱讀以下總結(jié)范文,掌握寫作技巧和提高寫作水平。仲裁申請(qǐng)書篇一異議事項(xiàng)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
人們通過閱讀書籍可以開闊眼界,豐富知識(shí)。一個(gè)簡(jiǎn)潔明了的總結(jié)能夠讓讀者快速了解主要內(nèi)容。小編精選了一些經(jīng)典書籍,供大家拓寬知識(shí)面。細(xì)致人物描寫作文篇一讀小學(xué)時(shí),家
總結(jié)是記錄成長(zhǎng)的重要方式之一。在寫總結(jié)之前,我們可以先制定一個(gè)清晰的寫作計(jì)劃,明確我們的寫作目標(biāo)和思路。在這里,我們匯總了一些精選的總結(jié)報(bào)告,以供大家參考和學(xué)習(xí)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來
通過制定計(jì)劃,我們可以更好地分配任務(wù)和資源,提高工作協(xié)同效能。在制定計(jì)劃時(shí),我們需要充分考慮自身的能力和資源,合理安排時(shí)間和工作量?,F(xiàn)在讓我們一起來看看一些實(shí)用
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。多媒體設(shè)備管理制度內(nèi)容
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無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
為保證事情或工作高起點(diǎn)、高質(zhì)量、高水平開展,常常需要提前準(zhǔn)備一份具體、詳細(xì)、針對(duì)性強(qiáng)的方案,方案是書面計(jì)劃,是具體行動(dòng)實(shí)施辦法細(xì)則,步驟等。寫方案的時(shí)候需要注意
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候,我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編精心
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
總結(jié)不僅僅是總結(jié)成績(jī),更重要的是為了研究經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)做好工作的規(guī)律,也可以找出工作失誤的教訓(xùn)。這些經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)是非常寶貴的,對(duì)工作有很好的借鑒與指導(dǎo)作用,在今后工作中
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報(bào)告的撰寫需要結(jié)構(gòu)完整、內(nèi)容詳實(shí),能準(zhǔn)確地傳達(dá)信息。那么我們?nèi)绾巫珜懸环莞哔|(zhì)量的報(bào)告呢?你可以通過閱讀以下報(bào)告實(shí)例,了解真實(shí)案例中的報(bào)告撰寫方式和技巧。姓氏研究
隨著個(gè)人素質(zhì)的提升,報(bào)告使用的頻率越來越高,我們?cè)趯憟?bào)告的時(shí)候要注意邏輯的合理性。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報(bào)告嗎?下面是小編為大家?guī)淼膱?bào)告優(yōu)秀范文
在當(dāng)下這個(gè)社會(huì)中,報(bào)告的使用成為日常生活的常態(tài),報(bào)告具有成文事后性的特點(diǎn)。那么,報(bào)告到底怎么寫才合適呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望能夠幫助到大家
不斷學(xué)習(xí)和提升是追求成功的必經(jīng)之路。如何有效應(yīng)對(duì)壓力和挫折總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要
透過總結(jié)的鏡頭,我們可以發(fā)現(xiàn)很多自己之前沒有注意到的細(xì)節(jié)和問題。寫一篇完美的總結(jié)需要我們有一定的觀察、分析和概括能力。在寫總結(jié)之前,可以向他人請(qǐng)教和咨詢,獲取更
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隨著法律觀念的日漸普及,我們用到合同的地方越來越多,正常情況下,簽訂合同必須經(jīng)過規(guī)定的方式。怎樣寫合同才更能起到其作用呢?合同應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編為大家?guī)?/div>
總結(jié)是對(duì)過去一定時(shí)期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進(jìn)行回顧、分析,并做出客觀評(píng)價(jià)的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運(yùn)用這些規(guī)律,是時(shí)候?qū)懸环菘?/div>
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。高考衛(wèi)生監(jiān)督
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
總結(jié)可以激勵(lì)我們?yōu)閷淼膶W(xué)習(xí)和工作設(shè)定更高的目標(biāo)??偨Y(jié)應(yīng)該具備自我評(píng)價(jià)和自我批評(píng)的精神,對(duì)自己的表現(xiàn)做出客觀的分析。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以幫助我們更好地了
作為一種文體,總結(jié)具有簡(jiǎn)明扼要、概括準(zhǔn)確的特點(diǎn)。在總結(jié)中可以結(jié)合具體案例或?qū)嵺`經(jīng)驗(yàn),增加可信度和說服力??偨Y(jié)范文可以為我們提供新的思維和視角,激發(fā)我們對(duì)總結(jié)的興
我們得到了一些心得感悟以后,應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得感悟,這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。我們?nèi)绾尾拍軐懙靡黄獌?yōu)質(zhì)的心得感悟呢?以下是我?guī)痛蠹艺淼淖钚滦牡酶形?/div>
感悟是一種積極向上的情感,它可以激勵(lì)我們積極面對(duì)人生的困難和挑戰(zhàn)。感悟需要我們用心傾聽自己內(nèi)心的聲音,并運(yùn)用適當(dāng)?shù)姆绞竭M(jìn)行記錄和表達(dá)。小編整理了一些感悟的心得體
演講稿需要運(yùn)用恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言風(fēng)格和修辭手法,以提升演講的藝術(shù)性和感染力。演講稿的語(yǔ)言要與觀眾年齡和文化水平相適應(yīng),以確保演講內(nèi)容能夠更好地傳達(dá)給觀眾。無(wú)論是初次寫演
當(dāng)代社會(huì)中,人們對(duì)環(huán)保意識(shí)的重視越來越明顯。審視過去的得失,將它們?nèi)谌氲綄懸黄昝揽偨Y(jié)的思考和表達(dá)中??偨Y(jié)是觀察、思考和總結(jié)所得的結(jié)論和經(jīng)驗(yàn),它是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪???/div>
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在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧鐵路專業(yè)調(diào)崗申請(qǐng)書 鐵路調(diào)
總結(jié)是對(duì)過去的一段時(shí)間進(jìn)行回顧和反思,以便更好地規(guī)劃和展望未來。寫總結(jié)時(shí)要尊重事實(shí),不偏不倚地客觀陳述,并給出針對(duì)性的建議和反思。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是小編為大家
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀恳韵?/div>
總結(jié)是一種對(duì)所學(xué)所做進(jìn)行概括和總結(jié)的重要方法。寫總結(jié)不僅要注意內(nèi)容的準(zhǔn)確性,還要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔和流暢。以下是一份總結(jié)范文,供大家參考,一起來看看吧。綜合實(shí)踐活動(dòng)
每一個(gè)人都應(yīng)該習(xí)慣性地總結(jié)自己的行為和思維方式,以促進(jìn)個(gè)人的成長(zhǎng)。寫總結(jié)時(shí),我們可以參考一些邏輯清晰且觀點(diǎn)鮮明的范文,借鑒其中的寫作技巧和思路。以下是一些經(jīng)過篩
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?/div>
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬?/div>
一個(gè)好的方案應(yīng)該具有切實(shí)可行性,能夠在實(shí)踐中得到有效落實(shí)。方案的成功依賴于執(zhí)行的持續(xù)跟進(jìn)和改進(jìn)。通過學(xué)習(xí)和借鑒他人的方案經(jīng)驗(yàn),我們可以更好地提升自己的方案制定能
這個(gè)分類包括了一些與學(xué)習(xí)和工作生活等相關(guān)但不容忽視的話題。寫總結(jié)需要有時(shí)間觀念和思維的整合能力,將碎片化的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行梳理和整合。接下來是一些明星、名人的成功經(jīng)驗(yàn)總
有時(shí)候,人們總會(huì)感到迷茫和困惑,需要一份給予啟示的話語(yǔ)。培養(yǎng)良好的寫作習(xí)慣,如定期練習(xí)、反思和修改,以不斷提高自己的寫作水平。以下是一些優(yōu)秀教育者的故事和經(jīng)驗(yàn)分
學(xué)會(huì)與他人溝通交流,建立良好的人際關(guān)系。"寫一篇完美的總結(jié)需要我們有整體把握能力,將過去的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行全面梳理。"以下是小編為大家整理的一些健康養(yǎng)生知識(shí),希望能給大
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總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,從而不斷進(jìn)步。總結(jié)應(yīng)該能夠準(zhǔn)確地反映出我們的表現(xiàn)和取得的成就。這里有一些總結(jié)展示,希望能為您提供一些寫作的參考和借鑒。實(shí)現(xiàn)
總結(jié)是對(duì)自己思維的整理和梳理,進(jìn)而提升思考能力。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有明確的主題和結(jié)構(gòu),同時(shí)注重細(xì)節(jié)和邏輯順序。請(qǐng)看以下總結(jié)范文,或許能夠給你一些靈感和啟示
舞蹈是一種通過身體動(dòng)作和節(jié)奏來表現(xiàn)故事情節(jié)和情感的藝術(shù)形式。如何提高青少年的閱讀能力和文學(xué)素養(yǎng)是教育改革的重要課題。接下來將為您介紹一些相關(guān)研究成果,希望能夠給
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。旅游宣傳稿結(jié)尾篇一
總結(jié)可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)成員之間的交流和協(xié)作,提高團(tuán)隊(duì)的工作效率。怎樣才能撰寫一份引人入勝的工作總結(jié)?以下是專家為大家整理的職場(chǎng)技能提升指南,歡迎大家閱讀。六一兒童節(jié)主
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總結(jié)是回顧過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以便更好地迎接未來的挑戰(zhàn)和機(jī)遇??偨Y(jié)不僅要注重事實(shí)的陳述,還要分析原因和找到問題的根源。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些寫作范文,希望能
總結(jié)能夠幫助我們更好地理解事物的規(guī)律性,提高我們的認(rèn)知水平。創(chuàng)作是根據(jù)自己的想法和感受進(jìn)行文學(xué)或藝術(shù)作品創(chuàng)作的過程。那么,讓我們一起來看看一些出色的總結(jié)范文,獲
總結(jié)是一次思維的整理和梳理,讓我們能夠更好地把握自己的學(xué)習(xí)和工作方向。在總結(jié)中,我們應(yīng)該準(zhǔn)確把握重點(diǎn)和難點(diǎn)??偨Y(jié)范文可以幫助我們了解不同背景和經(jīng)歷的人在總結(jié)過程
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面是
通過總結(jié),我們可以更清晰地了解自己的成長(zhǎng)與進(jìn)步。善于歸納和總結(jié)是寫好總結(jié)的關(guān)鍵。接下來是一些值得借鑒的總結(jié)樣例,希望對(duì)大家的寫作有所啟示。論文指導(dǎo)日志200字左
是對(duì)過去一段時(shí)間的經(jīng)歷和成果進(jìn)行總結(jié)的重要環(huán)節(jié)。一篇有效的總結(jié)要具備哪些要素?以下是一些可行的環(huán)保實(shí)踐,希望能引發(fā)大家的關(guān)注和行動(dòng)。自傳3000字大學(xué)篇一我叫x
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學(xué)會(huì)管理時(shí)間,合理安排學(xué)習(xí)和休息的時(shí)間。寫總結(jié)時(shí)可以采用時(shí)間線、主題分類等方式進(jìn)行組織。小編為大家整理了一些總結(jié)范文,希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些參考和借鑒的思
為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行,就不得不需要事先制定方案,方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫一篇方案。接下來小編就給大家介紹
報(bào)告,漢語(yǔ)詞語(yǔ),公文的一種格式,是指對(duì)上級(jí)有所陳請(qǐng)或匯報(bào)時(shí)所作的口頭或書面的陳述。怎樣寫報(bào)告才更能起到其作用呢?報(bào)告應(yīng)該怎么制定呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報(bào)告范文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們?cè)撊绾螌懸黄^為完美的范文呢?下面我
閱讀是拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。情感表達(dá)是情感智能的重要組成部分,需要我們不斷提高和培養(yǎng)。今年的工作總結(jié),讓我深思與反思;重返母
情感表達(dá)是人們用語(yǔ)言或文學(xué)藝術(shù)手段表達(dá)內(nèi)心感受的一種方式。合理規(guī)劃時(shí)間,對(duì)每個(gè)任務(wù)進(jìn)行詳細(xì)分解是寫一篇完美總結(jié)的重要步驟。以下是成功者總結(jié)的創(chuàng)新思維和創(chuàng)業(yè)技巧,
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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。計(jì)劃書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄?jì)劃呢?那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才
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