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未來的理想生活作文 后我的理想生活作文篇一
已經(jīng)步入青春年華的我們，或許內(nèi)心正充斥著對社會的不滿，抑或?qū)τ亚榈拿悦Ｅc孤獨，以及內(nèi)心小小的叛逆。無法知道未來該何去何從的孩子，只好對未來充滿著美好的憧憬。是呢，因為現(xiàn)在的太多事情卻總是那么不盡人意；我們每個人的世界都在不斷地重蹈覆轍同一件事，誰都無法將它改變。內(nèi)心有著小小恐懼的我們，是不是在害怕未來會與現(xiàn)在的生活一樣呢。誰都不知道，因為我們未來的生活，誰都不曾知曉，只有滿懷期望地將僅存一點點的小希望投入尚未成熟的心靈里，夢想著……
我理想中的世界，我理想中的生活。和平，美好，充滿了濃濃的愛。大家都能在如此幸福的時代做著過去未來地及做得事情。
初春的清晨，我來到了清澈的小河邊。站在茂盛的草叢里，望著一群正在嬉戲的孩子們。他們撿起河邊的小石子，一個個地扔進小河的中央。是嗎，在比誰扔得遠啊。這樣啊，看來他們玩的很開心呢；一個個都笑得那么開心，多么純凈無邪的笑容，就像一朵朵的花苞正在不起眼的草叢里努力盛開著嬌艷的花朵。多么美好的日子……
盛夏的午后，我來到了一望無際的大海邊，美如仙女的朵朵浪花正輕輕地拍打著礁石。遠遠地望去，一群小孩兒正在海邊堆著華麗的城堡，盡管有一天會被無情的海浪給沖毀，但是卻依然想好好地珍惜這座自己親手搭好的金碧輝煌的城堡。是不是，那里面承載著他們的夢想呢？看到他們搭好沙做的城堡后那純潔的笑容，我感到了一絲開心，是不是，別人的快樂就是我的快樂呢？他們的笑容，是那么美麗……
末秋的黃昏，我來到了某個小區(qū)的花園，那里有著許許多多還未盛開的白色絨帽，那種景色真美。真希望能像蒲公英一樣啊，希望自己不寧的心緒能隨風(fēng)紛飛，盡管不知道會飄向哪個地方，也會有自己的著落不是嗎？那些此刻正坐在涼亭下談話的人們是不是也和我一樣呢？希望如此美好的生活就這么一直下去，永遠都沒有盡頭……
寒冬的傍晚，我來到了霓虹燈閃爍的街市。人山人海的人群，此刻正在如此熱鬧的街市里做著自己想做的事情，每個人的臉上都露出了微笑，那種微笑，是真實的。這種熱鬧的場景真是美好，人與人之間都充滿著濃濃的愛，不會有絲毫的壞意。只想簡簡單單地過著現(xiàn)在這樣的生活，那該多么美好啊……
現(xiàn)在的生活，總有一些和我們一樣處在叛逆期的孩子或者大人，習(xí)慣了冷眼旁觀，習(xí)慣了逆來順受，習(xí)慣了窩囊的脾性，習(xí)慣對任何事情不屑一顧。他們總是會以無所謂的態(tài)度來過著現(xiàn)在的生活，內(nèi)心充斥的是對世界的憎恨，沒有絲毫的愛。倘若一直這樣下去的話，我們的世界，我們的生活會變成什么樣子呢？其實，我的理想生活就這么簡單而已，不會有任何大過天的幻想，也不會有任何不真實的想法，只希望……我只希望這個世界，這個生活充滿愛而已，沒有任何夾私的愛。因為我感覺人們都在每天不停地忙碌，塵封了許多記憶，這次不經(jīng)意間的觀察，仿佛讓我回到了童年，一詫間，一個個溫暖的影像不停閃過。
我們內(nèi)心殘存的愛，是否流失在回歸的路上，不要這樣！我們應(yīng)該努力尋找人世間愛的感覺，不要將它遺忘。請讓它們回家吧，這樣，就能讓我們在充滿愛的世界里生活了。那樣的話，我們的生活就會變得更加美好了。
未來的理想生活作文 后我的理想生活作文篇二
我的理想生活是我考上了杭州大學(xué)。畢業(yè)后，我和家人一起到了上海發(fā)展。我當(dāng)美術(shù)老師，業(yè)余時間我做漫畫家，在我的筆記本電腦上畫出自己想要的畫，與朋友分享。
我每天7點起床，自己做早餐吃。我開一輛價值幾百萬的豪車上班。我從8點開工，做到5點下班。我一日三餐頓頓都吃肉。下班回家晚飯后，我從7點開始畫漫畫，8：30收工。在9：30之前我玩玩手機，陪陪寵物，晚上10點睡覺。我有時還會再看會兒書。
每周末我8點起床去買菜。上午我和自己的寵物一起工作，中午我會選擇吃外賣。下午我會看會兒書，吃點心，和朋友一起去逛街。自己燒晚飯吃，晚飯后我去遛狗，看書，玩手機，每天都開開心心。
我要買兩棟大別墅，一棟要500㎡以上，有花園和池塘，園子里要有秋千，還有個私人游泳池。羽毛球場、乒乓球場、直升機降落處和停車場一個也不能少。我要睡兩米的大床，廁所一定要有浴缸，還有一個會客廳和兩個書房。我的房間里要有更衣室。家里還有個小型圖書館。兩個廚房，一個西廚房，專門做甜點；一個東廚房，用來做飯。我還有一個大冰箱，能夠裝很多很多冰激凌，還有一個零食柜和飲料柜。
我有一個小型影廳，能夠坐下30人。我自己和寵物住一棟樓，其他家長住一棟樓。家里的白色豪車能坐下五個人。我養(yǎng)了一只可愛的小狗，是柯基犬。我還養(yǎng)了兩只身價一萬五的科爾鴨。我銀行里還有三個億的存款。假期我和家人一起去旅行，我們?nèi)?nèi)蒙古大草原、青藏高原、南極、日本、蘇州，我最喜歡去夏威夷度假了。
以上是我理想的生活。
未來的理想生活作文 后我的理想生活作文篇三
“生活的理想，是為了理想的生活?！?/p>
我對于生活的理想的理解，是應(yīng)該人人都能有閑暇。在我們必須的學(xué)習(xí)工作之余，還能有閑暇去做其它的事，有閑暇去享受人的生活。人在有閑暇的時候才是最真實的自己。
而閑，并不代表放縱自己。
做完了我們必須所做的事情之后，就應(yīng)該發(fā)掘自己的潛能，去做一些更有意義的事情。
對于我來說，這一點感受頗深。我在這個暑假發(fā)掘了自己一直以來都有的一種能力，而我要感謝我的一個同學(xué)，她做了一個推進器，鼓勵我發(fā)揮出了自己的潛能，讓我感受到了前所未有的興奮。而被發(fā)掘出來的`這個能力，是我愿意用盡一生的精力去完成的事文字。
生活的意義就是在能認識和創(chuàng)造生命的價值，我們活在世上一天，就得充分的保持和發(fā)揮自己的生力一天。而這個暑假我終于知道了，我生命的價值，就是我真心的愿意用我的一生來堅持我的熱愛。
現(xiàn)在我是學(xué)生，我最主要的是完成我的學(xué)業(yè)，但我不會放棄我的熱愛。在學(xué)習(xí)之余，我會用盡我所有的熱情來完成它，這也將是我之后的生活中會一直秉持的信念，因為這是我對我未來生活的理想，我希望我能一直做下去。
我對生活的理想都是為了我理想的生活能夠?qū)崿F(xiàn)，而我理想的生活就是在自己忙碌之閑暇能夠靜下心來去做自己真正熱愛的事。因為我很清楚，只有當(dāng)我全身心地、忘我的沉浸在我所熱愛的事情當(dāng)中的時候，才是最真實的我。
每天都很充實，又有空閑的時間完成自己所熱愛的事情，每天都有時間返璞歸真，認識最真實的自己，這才是我理想的生活。
這樣，才不是枉生！
未來的理想生活作文 后我的理想生活作文篇四
人生如夢，理想就是床;人生是菜，理想就是調(diào)料;人生似水，理想就是河床……你的理想是什么呢?
我的理想，是當(dāng)一名作家。
以前，我是一個“小書迷”，什么、童話書甚至是小人書，我都會看得津津有味。每次看完，我都會聯(lián)想這本書的作者，聯(lián)想他們事跡，聯(lián)想他們的偉大，創(chuàng)造了這一桌精神盛宴。
我崇拜他們，同時也想像他們一樣，寫出許許多多的書。于是，我萌生了當(dāng)作家的念頭。
如今，我已是一名六年級的學(xué)生了，但我的理想并沒有變動。當(dāng)作家可不容易啊!
我認為當(dāng)作家一定要有知識。沒有知識的作家能寫出什么好文章呢?為了我的理想，我借了許多書。什么《草房子》、《小王子》、《老人與?！?還有《假如給我三天光明》、《寄小讀者》、《昆蟲記》……我看的書三沒有二十個手指頭數(shù)不過來。我知道，這只是浩如煙海的書中的一丁點。雖然我看的書不算非常多，但我還是盡力地吸收著書本中的知識——我要當(dāng)作家啊!
我把這個理想告訴過爸爸，爸爸卻只是一句“就你啊?!”然后笑幾聲走了。我也把這個理想告訴過奶奶，奶奶同樣也笑了笑：“哈哈，你能當(dāng)上作家就好嘍!”
收到了冷嘲熱諷，我就沒有把這個理想告訴別人，而是默默藏在心中，默默地自己去實現(xiàn)。
老師說我的寫得好，我就更有信心了。每天，有空我就記記日記，沒空就看看書。實在沒有時間，我就占用睡覺的時間看書，看個一頁兩頁也好啊!
我明白，“親身下河知深淺，親口嘗梨知酸甜”。光有知識可不行，還要實踐。我也曾寫過一兩篇文章，但都不理相想，也許是我的力量還不夠，要繼續(xù)積蓄才行，厚積薄發(fā)才能成功。
為了自己的理想，加油!努力!
未來的理想生活作文 后我的理想生活作文篇五
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我們都已步入初三的緊張生活了。
回想剛剛踏入校園時的那一份喜悅心情，與現(xiàn)在即將在進入三年學(xué)業(yè)的我們在這中度過一個個春夏秋冬，每一天都充滿著快樂也伴隨著苦惱。那是那時初一的我們，還在朦朧的大霧中不知該駛向與方，但現(xiàn)在，我們都變得成熟了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，就不是那時初一奔跑在校園的我們了?，F(xiàn)在，我看到同學(xué)們更多的是冷靜與忙碌。
我們每一個人都有自己的理想，而要實現(xiàn)理想?yún)s高于現(xiàn)實生活中要難得多，理想就像我們?nèi)松械牧_盤，為我們每一個人引導(dǎo)人生航路的方向；理想就像航船，把我們一程一程向前推進，讓我們不斷駛向成功的彼岸。
如果我們?nèi)松袥]有理想，那么就會時間在默默地、沒有聲響的從我們身邊溜走，在這些時間中我們到底又干了什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)我們回首這一切的時候，也不免感慨萬分，與朱自清先生相比，真是感到實在的慚愧。
當(dāng)我們面對勤奮刻苦的好學(xué)生，就發(fā)出不禁努力。當(dāng)我們面對自己考試不理想時，就會使我們失去信心，究竟是堅持還是放棄，堅持就可能會創(chuàng)造出自己人生的輝煌，而放棄也可能也是一種選擇……
現(xiàn)在是初三的開始，我們就沒有了像往日一樣喧囂與浮躁，沒有了往常打鬧與玩耍，現(xiàn)在有的只是一份寧靜、一份緊張與一份忙碌。
可是，不管怎么樣，中考還是會一如既往的來到你的面前，它不會因為你沒有充分準(zhǔn)備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧！
既然我們選擇了奮斗，便只有風(fēng)雨無阻的前進，讓我們一起珍惜眼前的時光，讓我們努力奮斗，實現(xiàn)自己的理想，讓我們滿懷自信，去迎接屬于我們的中考吧！
未來的理想生活作文 后我的理想生活作文篇六
泡一杯清茶，看輕煙裊裊，桑竹相依，鳥鳴相伴，淡泊寧靜，這便是我理想中的生活。
清晨
天微微亮，從山腳下往山上一路散步而上，一路伴著樹林里各種鳥兒、蟲兒的叫聲，悠揚動聽，沒有搖滾樂的喧鬧，沒有嘻哈樂的動感，沒有爵士樂的惆悵與傷感……心間平靜，心曠神怡，寵辱偕忘。登到山頂，看旭日噴薄而出，享受一天最新的光明和溫暖，品味著冒著縷縷輕煙的清茶，時間就這樣慢慢消逝。
中午
看那艷陽高照，火熱地炙烤著大地。坐在門前大榕樹的樹陰下，側(cè)耳傾聽，潺潺山泉細細地流過，鳥兒、蟲兒在林間鳴叫。清風(fēng)吹過，樹枝擺動，樹葉發(fā)書沙沙的聲音，特帶來陣針的涼意。輕輕睡去，夢縈繞在山間跳舞盤旋，串出一排美妙的音符，似一首動聽的山間林歌，溪流卷上時間，輕輕地流過。
傍晚
晚霞染紅天際，殘陽的余光映在湖面上，微風(fēng)吹過，湖面波瀾碎動，那光悄悄的散去，靜靜地伴著日落被黑暗吞噬。天地見還有一絲明亮，坐在石凳上，看山下炊煙飄忽，人煙徜徉，如詩如畫，幻夢幻真。此時，清粥小菜，寧靜致遠，有何不是一翻樂趣？
夜間
望山間天氣晴好，夜幕中垂掛著閃爍的星辰，明月高照松間，清泉伴奏一曲催眠。輕輕倚在床邊，回味一天，細數(shù)收獲，沉沉的入眠，一天邊如此結(jié)束。鉆石般的星辰依舊照亮我的窗前，夜深了，它們便也睡去，等待著喚醒朝陽，迎來新的一天……
我理想中的生活，沒有喧鬧嘈雜，沒有斗爭，沒有名利地位……有的只是陶潛筆下的“世外桃源”般的生活，淡泊寧靜。
未來的理想生活作文 后我的理想生活作文篇七
女孩的老師在班里布置了一個作業(yè)，讓同學(xué)回家寫一篇關(guān)于自己“理想的生活”的作文。
女孩回家后就開始寫，一直到晚飯時才寫完。里，女孩理想的生活太美好了：大人不用上班，整天在家里看電視，登山或旅游；孩子們不用上課，愛干嘛干嘛。一切工作交給機器人。
女孩的父親看后并沒像女孩想的那樣表揚她，父親只是問：“這真是你想像中的生活？它真的美好嗎？”女孩不解的望著父親，不語。
作文本發(fā)下來了，女孩只得了優(yōu)良。幾天后，老師又讓她們?nèi)ゲ稍L父母，問問父母理想的生活怎樣。女孩回到了家，問父親他理想的生活是怎樣的。父親回答：“第一吃得下飯，第二睡得著覺，第三笑得出聲?！迸⒙牶蟛桓吲d的說：“爸爸，這可是作業(yè)，您就不能想像一種美好的世界，一種理想的生活嗎？您說的太平淡了。”
“你現(xiàn)在是采訪我，我說什么你記什么，如果你想讓我說你想聽的話，何必采訪我呢？”父親說道。
女孩沒辦法，只好圍饒爸爸說的三點來寫。
過了幾天，本子發(fā)下來了，女孩出忽意料的得了優(yōu)。下課后，女孩不解的去找老師，去問兩次作文怎么差這么多。老師笑著說：“你理想的生活是不錯，但人們活在世界上什么都不做，就只會玩，人們會幸福，會快樂嗎？不，人活著就要勞動，就要有價值。例如，一個人丟了工作，一定已經(jīng)很長時間吃不下飯，睡不著覺，很長時間沒笑過，生活就是這樣，只要一切順心，平平淡淡，才是最理想的生活。
女孩若有所悟，也開始改變了心中理想的生活，期望著新的生活了。
未來的理想生活作文 后我的理想生活作文篇八
有時候，我會問自己：什么才是你真正想要的？
我，不喜歡坐汽車，因為每次坐在里面，看著窗外快速變換的景物，唯一能感覺到的，只有沉悶和不安，我不喜歡有約束。
我，喜歡自行車，因為每次騎著它，感受風(fēng)從面前拂過，是那么的輕松自在。
我有一輛自行車，是爸爸送給我的生日禮物。它，黑白相間，有著流線型的車身和直徑很大的車輪。它看起來是那樣的輕巧，卻又充滿爆發(fā)力。
我是那樣愛它，每周我都會騎著它，出去享受那屬于我的美好時光，這周也不例外。
我騎著它，慢悠悠的在街上溜達。城市依舊喧嘩，我卻歸于寧靜。我?guī)狭硕鷻C，聽著熟悉的音樂，感受著風(fēng)拂過我的臉頰，我就這樣騎著。不知為何，我突然發(fā)力，腳使勁蹬，速度猛然加快。我化身為一枝利箭，破開了空氣，向前沖去。狂風(fēng)在我耳邊呼嘯，混雜著音樂。我已經(jīng)感覺到自己就要飛起開了，飛向那蔚藍的天空。我放聲大笑，笑聲在城市里回蕩。
累了，停到路旁。原來我已來到了河邊。天空倒映在河水上，像一大塊藍水晶。金黃色的菜花隨著風(fēng)兒舞蹈，小鳥歡快的唱著歌兒：一切都是那么美好。邁開腳步，我走向田野。菜花長得很高了，正好把我的頭露在外面，清風(fēng)拂過，吹亂了我的劉海，也吹歪了菜花。
聞著那淡淡的清香，看著藍天白云。我好像知道了我真正想要的：我想要自由，我想要無拘無束。想要安靜時便能隔絕吵鬧，想要疾馳時便能加快速度。
自由自在，無拘無束，沒有負擔(dān)，沒有煩惱。這，才是我理想中的生活！
未來的理想生活作文 后我的理想生活作文篇九
我理想中的生活就是，在未來的某一天里，我能擁有一座面向大海的小屋，小屋里有一張床，床不需要太大，夠睡就行，還要有一張書桌，書桌靠在窗戶下，我能每天坐在書桌前，既能看到廣闊無垠的大海，也能沉心在書的世界中。
在書的世界里沉迷久了，累了，我可以將書本攤開在書桌上，慵懶的靠在后背椅上，放眼望著水波盈盈的蔚藍大海，什么煩心事就沒有了。
早晨，我隨著海平線上升起的朝陽睜開眼，打開小屋的門，充滿生氣的紅色朝陽一下就抓住了我的視線，我合手閉眼，用我最至誠的心祈禱，向著代表希望的朝陽祝福，祝福即將到來的美好的一天。接著，我會光著腳丫走在被海浪沖擊的沙灘上，迎著晨光舒展身心，最后張開雙手迎風(fēng)擁抱這個美好的時刻。
中午，這個時刻，我不會外出，我會坐在書桌前，觀望著被熱烈的太陽照耀著的大海，海面上的海水銀光閃閃，反射的亮光將我的小屋也閃亮了起來。這個時候總會有些困意，我會躺在小床上休憩小會，在這個波光夢幻的小屋里進入一個美妙的夢鄉(xiāng)。
傍晚的時候，也是最愜意，最令人難忘的時刻，天邊的夕陽換了一個方向，我走去小屋的后面，看著最西邊已經(jīng)水天不分的調(diào)色盤，夕陽的紅橙黃，隨著夕陽的距離漸漸的抽離，沒有界限，只有容散。我踱著小步子，欣賞這一幕絕無僅有的美景。慢慢的夕陽落下，黑暗侵襲，我回了自己的小屋，打開暖黃色的小臺燈，開始進入書鄉(xiāng)，入目的是吸引人的文字，入耳的是海上的水波聲。
有書和海的世界，就是我理想中的生活。
未來的理想生活作文 后我的理想生活作文篇十
時光飛逝，一轉(zhuǎn)眼，我們都已步入初三的緊張生活了。
回想剛剛踏入校園時的那一份喜悅心情，與現(xiàn)在即將在進入三年學(xué)業(yè)的我們在這里度過一個個春夏秋冬，每一天都充滿著快樂也伴隨著苦惱。那是那時初一的我們，還在朦朧的大霧中不知該駛向和方，但現(xiàn)在，我們都變得成熟了，知道了學(xué)習(xí)的重要性，就不是那時初一奔跑在校園的我們了；現(xiàn)在，我看到同學(xué)們更多的是冷靜和忙碌。
我們每一個人都有自己的理想，而要實現(xiàn)理想?yún)s高于現(xiàn)實生活中要難得多，理想就像我們?nèi)松械牧_盤，為我們每一個人引導(dǎo)人生航路的方向。理想就像航船，把我們一程一程向前推進，讓我們不斷駛向成功的彼岸。
如果我們?nèi)松袥]有理想，那么就會時間在默默地、沒有聲響的從我們身邊溜走，在這些時間中我們到底又干了什么呢？又有什么收獲呢？當(dāng)我們回首這一切的時候，也不免感慨萬分，與朱自清先生相比，真是感到實在的慚愧。
當(dāng)我們面對勤奮刻苦的好學(xué)生，就發(fā)出不禁努力。當(dāng)我們面對自己考試不理想時，就會使我們失去信心，究竟是堅持還是放棄，堅持就可能會創(chuàng)造出自己人生的輝煌，而放棄也可能也是一種選擇……
現(xiàn)在是初三的開始，我們就沒有了像往日一樣喧囂與浮躁，沒有了往常打鬧與玩耍，現(xiàn)在有的只是一份寧靜、一份緊張和一份忙碌。
可是，不管怎么樣，中考還是會一如既往的來到你的面前，它不會因為你沒有充分準(zhǔn)備而停下他的腳步。讓我們一起努力吧！
既然我們選擇了奮斗，便只有風(fēng)雨無阻的前進，讓我們一起珍惜眼前的時光，讓我們努力奮斗，實現(xiàn)自己的理想，讓我們滿懷自信，去迎接屬于我們的中考吧！
未來的理想生活作文 后我的理想生活作文篇十一
我理想中的生活是自由自在的，我不再有太多的束縛，我能夠做自己喜歡做的事情，去自己想去的地方，走自己想走的路……
現(xiàn)實生活中的我，被太多事情束縛著，每日里的學(xué)習(xí)任務(wù)本就重?？墒蔷瓦B僅有的屬于自己的周末時間都被各種補習(xí)班占去，有時候，我深感疲累。多希望自己能夠休息一會，我也希望這些課后的補習(xí)時間里，我能做自己喜歡做的事情，而不是被逼著去做自己并不喜歡的事情。
很多時候我的內(nèi)心也是矛盾的，一方面知道父母這么做的苦心，我既抗拒著，但是又不忍看到父母失望。于是我在種種掙扎中度過每一個周末，但是這并不是我想要的生活，也并不是自己想學(xué)習(xí)的東西。我理想中的生活，其實并沒有多復(fù)雜，只不過就是做自己喜歡做的事情。我多希望那一天能夠早點到來。
學(xué)校里的學(xué)習(xí)很重要，我會認真的去完成每一項任務(wù)。這是對父母老師負責(zé)，更是對自己負責(zé)。只是希望在課后僅有的屬于自己的時間里，我能夠透一透氣，亦或選擇做自己最想做的事。而不是拖著疲憊的身子去做一件自己不喜歡的事情。我希望父母能夠理解，你們對我的苦心我都明白，只是你們有時能否尊重一下我的意見，我的想法，我的內(nèi)心。
有時候，我渴望著長大，想著是不是長大了，我就能夠過上我理想中的生活。但是長大對于現(xiàn)在的我來說還有一段距離，長大后的事情也一切都是未知的。我決定了，我要與父母來一次交心的談話，讓父母明白我心中所想。我們想過什么樣的生活，也需要自己去爭取。
我相信每一個人都有自己理想中的生活，希望我們都能過上自己理想中的生活。
未來的理想生活作文 后我的理想生活作文篇十二
我還是一個青春的少年，按理來說，我應(yīng)該充滿著朝氣，可是，現(xiàn)在的我卻感覺無比的疲累。
每天的生活都被安排的滿滿的，白天在學(xué)校里充實的度過，晚上回了家照舊在臺燈下挑燈度過。好不容易迎來了一個周末的休息，可是，我依舊得不到喘氣的機會，補習(xí)班里的人物要求又將我壓的站不起身。
如果要問我，我理想中的生活是什么樣的，我想要求只有一個，希望某一天里能有一段完完整整屬于自己來支配的時間。
比如下午放學(xué)回家，我將家庭作業(yè)完成，之后的所有時間都由我自己分配。我能將父母為我準(zhǔn)備的那一本又一本習(xí)題收進書桌里，我可以利用這一段時間來做自己喜歡做的事。我可以拿出一本自己喜歡的課外書安心的讀一讀，或者，我能看一集自己喜歡的動漫。我真的希望我的腦袋在學(xué)校里忙綠了一天，回了家后，我能夠有一小短的休息、放松時間，這段時間里，我不需要被迫的往自己的腦袋里裝下一個又一個知識點，我只希望，我的大腦能夠得到徹底的放松。
而在假期里，不論是周末還是寒暑假，我希望給我一天，在這一天里，我不要奔波在各種補習(xí)班的道路上，在這一天里，我可以培養(yǎng)自己的興趣愛好，我能夠按照自己的想法來學(xué)習(xí)，而不是依舊被迫的承受一切。
我理想中的生活很貼近現(xiàn)實，我的大腦現(xiàn)在一直都在轉(zhuǎn)動之中，我想我真的需要休息了，好好的休息一下。我現(xiàn)今的生活節(jié)奏很快，我晃不得神，每天堆積在我的眼前的是望不到頭的作業(yè)，我唯有低頭，然后執(zhí)筆速寫，身邊的風(fēng)景似乎都離我遠去。
我多希望，能有那么一天，我可以停下手中的筆，抬起頭，好好的看一看我身邊的美景。這理想中的生活。
未來的理想生活作文 后我的理想生活作文篇十三
不要陶淵明采菊東籬下，悠然見南山。的隱居生活--太孤獨了；不要曹操老驥伏櫪，志在千里。的為理想而奔波--太辛苦了；想要的只是簡簡單單而不乏味，有你、有我、有他而不喧鬧的學(xué)習(xí)生活。
--題記
身為一名學(xué)生，理想中的生活就是陪伴我們終生的學(xué)習(xí)生活。我理想中的學(xué)習(xí)生活三部曲是：
美麗的音符
早晨，金黃色的太陽從那地平線上升起的時候，我學(xué)習(xí)生活的五線譜也開始描繪。聽，那一間間富有文化氣息的教室里傳來了同學(xué)們的朗朗讀書聲，風(fēng)聲、雨聲、讀書聲，聲聲入耳，家事、國事、天下事，事事關(guān)心。這難道不是我們莘莘學(xué)子的真實寫照嗎？看，那一間間整潔明亮的富有歡樂的教室里傳來了老師的老師們開心地授課，學(xué)子們歡快地學(xué)習(xí)，共同為美好的生活歡唱，譜寫出一個個美麗的音符。
動感的旋律
中午，和煦的太陽高掛在那湛藍的天空中。聽，宿舍里傳出了優(yōu)雅的歌聲、琴聲……，同學(xué)們愉快地嬉戲著?？?，操場上，籃球、排球、乒乓球、羽毛球……同學(xué)們你爭我奪，盡享體育的歡樂，友誼的可貴，團結(jié)的力量，為美好的生活而歡呼，譜寫出一曲曲動感的旋律。
和諧的樂章
傍晚，勞累了一天的太陽慢慢地躲在地平線下了。一對對夫婦挽著小孩，一群群學(xué)生拉著同學(xué)在那美麗的街道上瀟灑地走著。校園里，同學(xué)們和老師在美麗柔軟的草坪上談著天，說著地，盡享和諧的歡樂。
一天的學(xué)習(xí)生活就這樣在快樂中結(jié)束了，莘莘學(xué)子們帶著一天的感悟與新知進入了夢鄉(xiāng)，留著希望，期待著明天的到來。
美麗的校園，我的家，我的學(xué)習(xí)生活因你而絢麗多彩，燦爛輝煌。
未來的理想生活作文 后我的理想生活作文篇十四
我理想中的學(xué)校，不一定要有豪華的宿舍，也不一定要有華麗氣派的教室。而是有良好的學(xué)風(fēng)，有完善的設(shè)施。
我理想中的老師，不一定是要有資深經(jīng)驗的，也不一定是非常嚴(yán)格的。而是一位有責(zé)任心的老師，一位會與學(xué)生做朋友的良師益友。
我理想中的同學(xué)，是一個個朝氣蓬勃，樂觀積極的少年。他們會在我遇到困難時，給予我?guī)椭蛶椭?，會在我生病時給我關(guān)懷。
我理想中的學(xué)校，處處都有這樣的場景：一群同學(xué)為了一道題的結(jié)果爭得面紅耳赤，得出正確結(jié)果后又對對那位同學(xué)心悅誠服。操場上，處處都能看見大家學(xué)習(xí)籃球與足球的身影，這邊在互相討論投籃的角度，那邊又在討論進門的方法，即使大汗淋漓也興高采烈。課堂上，同學(xué)沒帶筆，另一位同學(xué)卻毫不猶豫地借給了他。同學(xué)不舒服，同桌關(guān)心的要他爬在桌子上休息一會兒，并馬上告訴了老師。
我理想中的老師與同學(xué)，都有一個共同的愛好——運動。下課后，不管在哪兒都能看見大家運動的身影：籃球場上，大家投球，上籃，動作十分規(guī)范。足球場上，大家奔跑著，努力搶著球，即使摔倒也毫不在乎；羽毛球場上，羽毛球在空中劃過一條條完美的弧線，勁道十足。
還有，大家一定會非常喜歡讀書，有個詞叫“文武雙全”。愛運動之余也會愛讀書。隔三差五，成群結(jié)隊地跑進圖書館找書看，而且閱讀方面還很廣：校園小說，歷史，科幻，武俠，哲理，懸疑。有時候還在一起討論書中的情節(jié)與精華，增加我們的閱讀，理解水平。
?。≈袑W(xué)生生活豐富多彩，正如老舍《養(yǎng)花》中說到的：有喜有憂，有笑有淚，有花有果，有香有色。既須勞動，又長見識。?。∥艺嫫诖@美好的中學(xué)生活！
