總結(jié)是寫給人看的，條理不清，人們就看不下去，即使看了也不知其所以然，這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫？以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
談心工作總結(jié)篇一
一、強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)，為工作提供組織保障
局成立了由局
任組長，副局長任副組長，局成員及局屬各二級織負(fù)責(zé)人為成員的和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定下發(fā)了《局黨風(fēng)廉政建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作責(zé)任分解》，明確了局、局屬各二級織的工作職責(zé)。局堅(jiān)持把黨的作為工作的重中之重，將工作納入重要議事日程，列入重要議事議程，納入議事日程，與經(jīng)濟(jì)建設(shè)同部署、同落實(shí)、同考核。為加強(qiáng)對和黨風(fēng)廉政建設(shè)的領(lǐng)導(dǎo)，局把黨風(fēng)廉政建設(shè)列入重要議事日程，并與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會事業(yè)建立協(xié)調(diào)、協(xié)調(diào)機(jī)制。同時(shí)，我們還建立了黨風(fēng)廉政建設(shè)工作聯(lián)席會議制度和廉政建設(shè)工作例會制度。為了保證黨的召開的有效性，我局成員及時(shí)召開了專題研究黨風(fēng)廉政建設(shè)工作的會議，及時(shí)傳達(dá)了市、區(qū)紀(jì)委、有關(guān)會議、文件精神，并對下一步的黨風(fēng)廉政和反工作提出了具體的要求，形成了主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)科室負(fù)責(zé)人具體抓，局屬各二級織主要負(fù)責(zé)人為工作責(zé)任人的黨風(fēng)廉政建設(shè)的責(zé)任體系。形成了黨政一把手、一把手都有責(zé)、一級抓一級的工作機(jī)制，形成了一級抓一級、層層抓落實(shí)的工作格局。
二、健全機(jī)制，強(qiáng)化監(jiān)督
局始終把黨的建設(shè)列入重要議事日程，并與經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會事業(yè)建立協(xié)調(diào)、協(xié)調(diào)機(jī)制。局堅(jiān)持以理論和“”重要思想武裝頭腦，堅(jiān)持黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)和基本經(jīng)驗(yàn)教育，認(rèn)真貫徹黨的路線、方針、政策，始終以理論和“”重要思想武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐。局屬各二級、各科室、各單位都成立了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并將黨風(fēng)廉政工作納入年終目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容，實(shí)行一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人層層落實(shí)責(zé)任。在全面加強(qiáng)黨的建設(shè)的同時(shí)，局還制定了黨風(fēng)廉政建設(shè)和反工作目標(biāo)管理辦法，將黨風(fēng)廉政工作納入局目標(biāo)管理考核的一項(xiàng)重要內(nèi)容，與年終目標(biāo)管理考核、業(yè)績考核、黨務(wù)年度績效考核、領(lǐng)導(dǎo)廉潔自律、任用和黨風(fēng)廉政建設(shè)工作目標(biāo)管理考核等有機(jī)地結(jié)合起來，并將目標(biāo)管理工作作為和業(yè)務(wù)工作的重要內(nèi)容，實(shí)行定量考核，定性考核，并將考核結(jié)果列入各科室、各單位年終考核。在成員和局屬單位中層正職的任用上，堅(jiān)持按照“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的原則，采取競爭上崗和競爭上崗相結(jié)合的方式，實(shí)行競爭上崗，競爭上崗是我局加強(qiáng)選拔任用、實(shí)行“公推直選”，推行“公開、平等、競爭、擇優(yōu)”的用人機(jī)制，選拔一些素質(zhì)高、能起到模范帶頭作用的人員充實(shí)到領(lǐng)導(dǎo)崗位，從而提高了我局選拔任用工作的質(zhì)量，同時(shí)也為我局黨風(fēng)廉政建設(shè)和反工作提供了有力的組織保障，為我局黨風(fēng)廉政建設(shè)和反工作的開展創(chuàng)造了良好的氛圍，有力地促進(jìn)了我局黨風(fēng)廉政建設(shè)和反工作的開展，使我局和業(yè)務(wù)工作邁上了一個(gè)新的臺階。
三、強(qiáng)化責(zé)任追究，嚴(yán)格獎(jiǎng)懲
我局認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”，認(rèn)真抓好班子成員廉潔自律和領(lǐng)導(dǎo)個(gè)人重大事項(xiàng)報(bào)告制度等黨紀(jì)黨規(guī)制度的落實(shí)。xx年來，局對班子成員及局屬各二級領(lǐng)導(dǎo)班子成員履行黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制情況進(jìn)行不定期的檢查和督促，并進(jìn)行了嚴(yán)格的考核，對局屬各二級管理機(jī)構(gòu)及局屬各二級機(jī)構(gòu)的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制進(jìn)行了全面考核，并將考核結(jié)果與的年度目標(biāo)任務(wù)結(jié)合起來，實(shí)行“一票否決”。
四、加強(qiáng)學(xué)習(xí)教育，提警的廉政意識。
局堅(jiān)持
談心工作總結(jié)篇二
b：“兩學(xué)一做“是學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話，做合格黨員。這個(gè)活動(dòng)，把我的認(rèn)識提高到了一個(gè)新的境界和一次深刻的黨性教育。我要檢討一下自己的缺點(diǎn)和不足：以前在學(xué)習(xí)上我存在著應(yīng)付思想，態(tài)度不夠認(rèn)真，缺乏自覺性；自我約束也不夠，今后我要堅(jiān)決加以改正。a：不錯(cuò)，你能有這種態(tài)度是正確的。但在工作上，我要批評你幾句：工作時(shí)滿足于現(xiàn)狀，缺乏刻苦鉆研的精神，浮于表面，沒有認(rèn)真從理論上分析研究，深入了解關(guān)鍵所在，難以從本質(zhì)上提高工作質(zhì)量。
b：您批評的對，我以后要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，制定有效的學(xué)習(xí)制度，深入學(xué)習(xí)衛(wèi)生業(yè)務(wù)知識、管理知識，努力做到學(xué)以致用，確保學(xué)習(xí)效果。還要改善工作作風(fēng)，增強(qiáng)宗旨意識，樹立全心全意為人民服務(wù)的思想。
（二）a：透過開展隊(duì)伍教育警示月活動(dòng)，把我的認(rèn)識提高到了一個(gè)新的境界，深刻理解了活動(dòng)主題“明紀(jì)律、守底線、保穩(wěn)定”。
b：不錯(cuò)，你能有這種認(rèn)識是正確的。我們要深刻了解xxxxxx系列講話活動(dòng)，推動(dòng)活動(dòng)的正確落實(shí)，提高工作質(zhì)量。強(qiáng)化思想作風(fēng)、紀(jì)律作風(fēng)、工作作風(fēng)，杜絕各類違法違紀(jì)問題的發(fā)生。堅(jiān)決打贏十九大安保維穩(wěn)攻堅(jiān)戰(zhàn)。
a:：為確保這次教育警示月活動(dòng)扎實(shí)有效開展，在各個(gè)領(lǐng)導(dǎo)的組織帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)“十最”公安隊(duì)伍和“十佳”民警，向貴港市公安機(jī)關(guān)先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們忠于黨，忠于祖國，忠于人民，忠于法律等美好品德。
b：不錯(cuò)，我們在先進(jìn)典型的帶領(lǐng)下，將更好開創(chuàng)事業(yè)，開展作風(fēng)建設(shè)。
（三）a：這天開展談心活動(dòng)，目的是要結(jié)合“三嚴(yán)三實(shí)”主題教育的開展，透過反思當(dāng)前工作中存在的問題，分析原因，提出改善辦法，使得今后更好的開展工作。期望您能開誠布公、暢所欲言，多提意見、推薦。
b：這段時(shí)間我認(rèn)真學(xué)習(xí)了黨的十八大和十八屆四中全會精神、以及習(xí)xxx的系列講話精神，透過這些思想理論教育學(xué)習(xí)，我的政策理論水平得到了很大提升，為我今后的工作帶給了重要?jiǎng)恿椭С帧?/p>
a：作為一名黨員干部，來自基層、來自民眾，服務(wù)基層，服務(wù)群眾理所當(dāng)然是我們一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)，應(yīng)時(shí)刻牢記和實(shí)踐全心全意為人民服務(wù)的工作宗旨。
b：您說的對，我會好好努力的。
（四）a：今天開展談心活動(dòng)，主要是對自己存在的問題進(jìn)行自我批評和自我認(rèn)識。
我存在的問題是：我在理想信念上對自己沒有高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求，學(xué)習(xí)不夠?qū)Ｐ?，有時(shí)半途而廢。我認(rèn)為，我們都就應(yīng)不斷加強(qiáng)學(xué)習(xí)，全面提高自身政治素質(zhì)，牢記黨的宗旨，增強(qiáng)黨性的鍛煉。
b: 我存在的突出問題就是：職責(zé)意識差，有時(shí)滿足于管好自己，對見到的問題不愿意多說，不想多說，不愿意得罪人，不想得罪人，沒有從大局上思考問題。
a：我也存在工作主動(dòng)性差等問題，沒有起到一個(gè)黨員的模范帶頭作用。今后我要向先進(jìn)典型學(xué)習(xí)，同時(shí)勤于學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識，不斷改善工作作風(fēng)，完善自我。
a：這天談心使我收獲頗豐，也使我深受教育，您有這樣的認(rèn)識，說明我三句話教育取得了預(yù)期的效果，黨員隊(duì)伍建設(shè)初見成效，剛才討論的大多是自己的缺點(diǎn)和不足，其實(shí)同志們平時(shí)的思想和工作表現(xiàn)都是不錯(cuò)的，都能夠遵守紀(jì)律，作風(fēng)正派，工作勤懇，為支隊(duì)事業(yè)作出了應(yīng)有的奉獻(xiàn)。在看到缺點(diǎn)不足的同時(shí)，也不能忘記同志們的優(yōu)點(diǎn)和取得的成績。
（五）a：這次活動(dòng)對我來講是非常難得的學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會，這給我的黨內(nèi)生活開了個(gè)好頭。這樣系統(tǒng)地學(xué)習(xí)總感到自己表現(xiàn)還是挺優(yōu)秀的，通過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，看清了努力的方向。比如說：做學(xué)習(xí)型、知識型黨員啦，增強(qiáng)創(chuàng)新意識、進(jìn)取精神啦，高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求啦 等等。差距還大的很哩，真是不學(xué)不知道，不學(xué)不得了。
b：從你的談話中，能真切地感受到。你的學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真、提高很明顯，收獲也很大。你雖是一位只有幾年黨齡的黨員，我感覺學(xué)習(xí)方面不如你深刻。這次教育雖然我也學(xué)完了必學(xué)內(nèi)容，但還是不深不透。另外，我還得按你上面說的那幾個(gè)方面去努力，咱做黨員的要讓人家看到處處比別人先進(jìn)才行。
a：您說的對，我還想借此機(jī)會給您建議。我感到我們黨員發(fā)展和組織建設(shè)步子太慢。b：對于這個(gè)問題，支部已引起高度重視，我們要積極做好黨員發(fā)展工作，使在冊黨員的人數(shù)不斷增加。
（六）a：根據(jù)活動(dòng)安排，今天我們兩個(gè)談?wù)勑?，您先談一談?/p>
b：這次活動(dòng)對我來講是非常難得的學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會。收獲很大。原來總感到自己表現(xiàn)還是挺優(yōu)秀的，通過這次活動(dòng)，才真正找到了不足，看清了努力的方向。
a：能感受到，你的學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真，收獲也很大。我們平時(shí)工作忙，有時(shí)候?qū)Υ齺碓L的群眾難免缺乏耐心，以后一定要注意。李長武：您平時(shí)工作很出色，一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。以后對我多幫助啊。
b：表現(xiàn)好壞不在資歷長短，職務(wù)高低，我們互相學(xué)習(xí)吧。
（七）a：對于這次黨的群眾路線教育活動(dòng)，你有什么好的建設(shè)和意見嗎？
b：我先談?wù)勛约旱母惺?。我覺得這次的活動(dòng)十分的必要，以后像這樣的活動(dòng)希望多多開展，開展活動(dòng)，能有效的建立起一道清正廉潔的防火墻，使廣大干部時(shí)刻繃緊這根弦，同時(shí)通過這樣活動(dòng)的開展，也能拉近與群眾，特別是一些對我們工作有看法群眾的關(guān)系，使他們更加支持我們的工作，有利于群眾工作的開展。
a：經(jīng)過這次活動(dòng)，我們也暴露出了很多問題，以后工作還要加強(qiáng)。b：是的。
b：這次活動(dòng)我們前期準(zhǔn)備和實(shí)施的還是比較成功的，通過邀請老黨員、老干部，對我村的工作做出公正的評價(jià)，找出自身的不足，以及群眾的需求，為以后更好的開展工作提供了第一手的資料，同時(shí)發(fā)放了21分的調(diào)查問卷，回收21份，說明群眾對我們工作還是比較熱心支持，我們更應(yīng)以熱情周到的服務(wù)來回報(bào)群眾。b：我們在下一步工作中應(yīng)該更加熱心地服務(wù)群眾。
（九）a：從談話中，能看出你的學(xué)習(xí)態(tài)度很認(rèn)真收獲也很大。
b：我和你相比在某些方面還是有差距。我們的工作很忙，說句難聽話，有時(shí)連上洗手間的時(shí)間都沒有。所以，集體學(xué)習(xí)有時(shí)候參加不了，有時(shí)雖然也學(xué)完了但還是不深不透。a：我和兩委的同志，平時(shí)談心較少，對他們在生活上關(guān)心不夠。張吾松：您是老領(lǐng)導(dǎo)、老黨員，平時(shí)工作很出色，一直是我學(xué)習(xí)的榜樣。以后對我多幫助啊。b：我們互相學(xué)習(xí)共同提高吧。
（十）a：按照黨總支的安排，今天我們談一談對這次活動(dòng)的認(rèn)識。
b：我覺得我感到開展這次活動(dòng)有利于提升干部自身素質(zhì)和服務(wù)水平，加強(qiáng)了與群眾的關(guān)系。a：是的，同時(shí)也看到我們身上的一些不足，比如在四風(fēng)方面的一些細(xì)節(jié)，平時(shí)都沒注意，通過這次活動(dòng)我們感觸很深。
b：看來你在這次活動(dòng)真正入腦入心收獲很大，通過這次活動(dòng)我也看到了不少的缺點(diǎn)，例如對待其他班子成員關(guān)心不夠，不能運(yùn)用理論武器解決問題等。吳文林：現(xiàn)在看來，這種活動(dòng)太有必要了。王可文：讓我們共同改正不足，輕裝前進(jìn)。
（十一）a：按照支部的安排，黨員之間要開展一對一地談心活動(dòng)，今天我們在一起談一談對開展警示教育月的認(rèn)識，相互之間開展批評與自我批評。
b：我感到開展這次活動(dòng)，在一定程度上提高了黨員的思想覺悟。
a：你說得對，xxx從提高黨員的理論水平、思想覺悟入手，進(jìn)而提高全黨的領(lǐng)導(dǎo)能力，樹立黨的形象?，F(xiàn)所有黨員都參加了這次活動(dòng)，每名黨員的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)作風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，思想覺悟都有了不同程度的提高，黨支部先后開展了主題實(shí)踐活動(dòng)，與黨員群眾談心，對黨組織建設(shè)和氣象事業(yè)發(fā)展促進(jìn)很大。
b：現(xiàn)在看來，這種活動(dòng)太有必要了。
a：我們雖在一起工作，但談心活動(dòng)卻不太多，今后應(yīng)經(jīng)常開展。我倆一起工作，您對我的缺點(diǎn)看得很清，想請您幫我提些意見。
b ：我感覺黨員的先進(jìn)性在您身上表現(xiàn)的還不錯(cuò)，工作標(biāo)準(zhǔn)很高，責(zé)任心很強(qiáng)，也有奉獻(xiàn)精神。但感到您的學(xué)習(xí)抓的不緊，自覺性不高。平時(shí)自學(xué)也較少。您也對我提出批評意見吧。a：我認(rèn)為您在我們村的表現(xiàn)是優(yōu)秀的，工作肯干，認(rèn)真負(fù)責(zé)，業(yè)務(wù)能力很強(qiáng)，心直口快，和大家相處的很和諧。要說缺點(diǎn)嘛，我覺得，有一點(diǎn)需要注意。就是平時(shí)說話要注意場合和方式。
b：好，我一定注意。
談心工作總結(jié)篇三
一、談心談話對象，本局中的干部、職工。
二、談心談話內(nèi)容。根據(jù)不同時(shí)期、不同對象的具體情況確定談心談話內(nèi)容，做到全面了解，突出重點(diǎn)。在通常情況下，(1)了解工作人員的思想、工作、生活等情況，聽取工作人員各種問題、實(shí)際困難的反映。(2)聽取工作人員對上級和領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)的意見、要求和建議。(3)聽取工作人員關(guān)于科室、單位工作特別是全局思想作風(fēng)建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)等方面的意見、要求和建議。(4)談心談話中，肯定工作人員的成績和存在的問題，提出努力的.方面，在思想上幫助，工作上和生活上關(guān)心，充分調(diào)動(dòng)工作人員的工作積極性，化消極因素為積極因素，鼓勵(lì)工作人員努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)工作，積極向上。
三、談心談話要求。談心談話，是一項(xiàng)經(jīng)常性的思想政治工作，負(fù)責(zé)談心談話的干部，對分管范圍內(nèi)的談心談話對象，至少每半年談心談話一次。遇特殊情況，要及時(shí)開展談心談話工作：(1)發(fā)現(xiàn)工作人員思想作風(fēng)上的問題，要及時(shí)談心談話提醒，防微杜漸。(2)工作人員之間，科室內(nèi)部出現(xiàn)不團(tuán)結(jié)苗頭，要及時(shí)談心談話疏導(dǎo)，把矛盾消除在萌芽狀態(tài)。(3)工作人員在工作中遇到困難和挫折時(shí)，要及時(shí)談心談話，以提高他們克服困難的信心和勇氣。(4)工作人員在職務(wù)變動(dòng)，或者崗位變動(dòng)、退休時(shí)，要及時(shí)談話談心，做細(xì)致思想政治工作。
五、談心談話方法。談心談話是擔(dān)任一定領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的干部必須學(xué)會和掌握的思想政治工作，因此，開展談心談話，要注意方法，講究效果。找工作人員談心談話一般以個(gè)人談心談話方式為主，也可根據(jù)情況采取集體談心談話的方式進(jìn)行。領(lǐng)導(dǎo)干部可以主動(dòng)關(guān)心和了解談心談話對象的思想，工作等情況，注重談心談話的及時(shí)性、針對性、有效性。
六、談心談話情況反饋。談心談話的領(lǐng)導(dǎo)在談心談話后，應(yīng)填寫《平湖市司法局談心談話登記表》，每半年逐級上報(bào)。局每半年召開一次思想?yún)R報(bào)會，討論研究思想動(dòng)態(tài)和思想政治工作措施。負(fù)責(zé)談心談話的干部遇有需匯報(bào)的重大事項(xiàng)，應(yīng)按照請示報(bào)告制度及時(shí)向上級反映。
談心工作總結(jié)篇四
根據(jù)組織安排并結(jié)合自身的實(shí)際情況，本學(xué)期我分別與金融學(xué)院學(xué)生黨員xx、工商管理學(xué)院學(xué)生黨員xx、藝術(shù)學(xué)院學(xué)生黨員xx、新聞傳播學(xué)系xx以及我院計(jì)算機(jī)科學(xué)系xx進(jìn)行了談心，本次談心沒有與老師進(jìn)行交流十分的遺憾，爭取能在離校之前與老師進(jìn)行一次深刻的談心。
xx同志系金融學(xué)院大三學(xué)生，于xx年加入黨組織，擔(dān)任監(jiān)督測評部的工作。與xx同志結(jié)識是因?yàn)檗q論賽。這次談心，主要結(jié)合我們即將結(jié)束的大學(xué)生活展開。作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生，xx同志非常關(guān)心我的就業(yè)情況，也給我講述了一些金融學(xué)院歷屆畢業(yè)生的就業(yè)形勢。我們在談到大學(xué)期間的一些經(jīng)歷時(shí)，都不約而同地講到了辯論賽。xx同志談到用思辨的思維去看待黨內(nèi)問題，用思辨的方法去解決群眾問題，辯論的經(jīng)歷使得我們在看待問題全面更細(xì)入，對待問題也不僅僅停留在提出問題這一步。
xx系工商管理學(xué)院大三學(xué)生，于xx年加入黨組織,與xx同志結(jié)識是因?yàn)樵?jīng)一起服務(wù)于校學(xué)生會實(shí)踐部。xx同志是一個(gè)思想相當(dāng)深刻，理論功底扎實(shí)，黨性修養(yǎng)較高的學(xué)生黨員。他在與我交流關(guān)于校車事故的安全問題時(shí)，他談到的教育體制和法律規(guī)范讓我倍受啟發(fā)，不僅對問題和現(xiàn)象進(jìn)行了分析，而且提出了自己獨(dú)到的見解，深深地感到自己在思考問題時(shí)不夠深入，沒有真正地透過現(xiàn)象看本質(zhì)。通過與xx同志的談話，讓我體會了如何從多角度地分析問題，關(guān)心時(shí)事政治，緊密聯(lián)系群眾。
xx同志系藝術(shù)學(xué)院大三學(xué)生，于xx年加入黨組織。與xx同志一直保持著良好的交流與溝通，同時(shí)也是非常要好的朋友，我們的談話氛圍比較輕松。xx同志談到了她在離開學(xué)生會之后的角色轉(zhuǎn)變，也談了她在大學(xué)期間經(jīng)歷的幾件很有意義的事情。xx同志的專業(yè)是動(dòng)畫游戲，大學(xué)兩年來每年都評上了獎(jiǎng)學(xué)金，不僅如此她還選報(bào)了我校國際金融的雙學(xué)位，她在學(xué)業(yè)上的一絲不茍與兢兢業(yè)業(yè)讓我很是為她驕傲。xx同志在談到未來的個(gè)人發(fā)展時(shí)，說道目前是希望自己不要過早地結(jié)束學(xué)生生涯，能在學(xué)校繼續(xù)地以一名學(xué)生黨員的身份為的學(xué)生服務(wù)。我亦將繼續(xù)努力奮斗，不管身處何地都要保持著一份對知識的渴望。
xx系新聞傳播學(xué)系大二學(xué)生，與該同學(xué)結(jié)識是因?yàn)榻衲甑氖钇谏鐣?shí)踐。xx同學(xué)現(xiàn)任團(tuán)委新聞中心主任，對我校的新聞動(dòng)態(tài)有很強(qiáng)的敏感度。在與xx同學(xué)的交流中，我們對暑期社會實(shí)踐都有親身的體會，她談到社會實(shí)踐是大學(xué)生社會鍛煉的第二課堂，不僅能夠結(jié)合自身專業(yè)深入社會，更能學(xué)以致用貼近群眾。在參與了三次團(tuán)隊(duì)社會實(shí)踐之后，我也深深地感受到了社會實(shí)踐對我在學(xué)習(xí)工作上的促進(jìn)作用，在與xx同學(xué)分享實(shí)踐心得的同時(shí)，我也回顧了自己在實(shí)踐過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足。
xx系我院計(jì)算機(jī)科學(xué)系大二學(xué)生，該同學(xué)性格開朗，為人熱情，多次主動(dòng)向我請教問題。我跟xx同學(xué)的談話，主要是由我結(jié)合自身在大學(xué)期間學(xué)習(xí)、工作、生活上的一些感悟展開敘述。在大學(xué)期間不管是在學(xué)習(xí)還是工作上都是有很大的收獲的，盡管我也無法用一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)來衡量自己的水平，但是這一路經(jīng)歷的挫折還是很有自己的感悟。我也非常坦誠地向張鳳同學(xué)講述了自己在支部學(xué)習(xí)的心得以及自己加入支部以來存在的不足，我希望通過自己的這些真實(shí)的親身經(jīng)歷能夠讓張鳳同學(xué)在以后的人生道路上有所借鑒。
與以上幾位的談話，盡管有的時(shí)間倉促，有的話題單一，但是通過這樣的談話是我能客觀地對自己再認(rèn)識。我希望自己在走出校園之后能夠真正地“理論聯(lián)系實(shí)踐，理論指導(dǎo)實(shí)踐”，能夠真正地詮釋“學(xué)以致用、貢獻(xiàn)社會、服務(wù)人民”的精神，努力成為一名優(yōu)秀的經(jīng)院畢業(yè)生，發(fā)揚(yáng)“忍辱負(fù)重，堅(jiān)忍不拔”的校園精神，真正踐行一名黨員的責(zé)任與義務(wù)。
談心工作總結(jié)篇五
1、定期舉行部內(nèi)會議，進(jìn)行學(xué)習(xí)和經(jīng)驗(yàn)交流，暢談工作經(jīng)驗(yàn)，解決工作中存在的問題。
2、加強(qiáng)與各院系相關(guān)部門的聯(lián)系。
我部定期和各院系的相關(guān)負(fù)責(zé)人進(jìn)行溝通交流，對相關(guān)事宜進(jìn)行商討。
1、準(zhǔn)確及時(shí)召集各種會議，確保各種會議正常召開。
2、建立嚴(yán)格的值班工作制度，確保準(zhǔn)時(shí)及時(shí)上情下達(dá)，下情上報(bào)，使學(xué)生會各項(xiàng)工作信息暢通。
3、制作了無課人員的名單表，著力于人力資源的最優(yōu)調(diào)度，提高學(xué)生會的工作效率。
1、辦公室全面負(fù)責(zé)了學(xué)生會制度，總結(jié)，工作匯報(bào)等各種文件的制作。
2、辦公室專職同學(xué)負(fù)責(zé)各種會議的會議紀(jì)錄工作，且記錄較詳細(xì)。
3、材料統(tǒng)計(jì)工作、為方便學(xué)生會各項(xiàng)活動(dòng)的開展，辦公室承擔(dān)了大量的材料統(tǒng)計(jì)工作，并設(shè)立臨時(shí)文件夾滿足使用、取得了很好的效果，如；評優(yōu)材料、工作計(jì)劃、和教學(xué)工作總結(jié)的匯總制作等。
4、及時(shí)傳達(dá)主席團(tuán)的各類通知，使上級信息及時(shí)準(zhǔn)確傳達(dá)到下一級各部門，方便工作開展。
5、制作通訊錄、方便各部門的工作開展，制作各院系主席團(tuán)的聯(lián)系方式，加強(qiáng)院學(xué)生會與各系分會的聯(lián)系。
1、各類表格的統(tǒng)計(jì)制作，值班安排表。
2、值班人員工作安排，收交各類文件，接聽電話、接受各類咨詢，規(guī)范使用電腦、鑰匙、日常衛(wèi)生的打掃。
3、積極配合各部與學(xué)院活動(dòng)的開展，擴(kuò)大辦公室及學(xué)生會的影響力。
我部在本學(xué)期的感恩教育系列活動(dòng)中策劃組織了以“愛的訴說”為主題的征文活動(dòng)、感恩教育活動(dòng)總結(jié)暨表彰大會等，且積極協(xié)助其他各部舉辦各類活動(dòng)、這些工作不僅加強(qiáng)了我部成員團(tuán)結(jié)合作的關(guān)系，增進(jìn)了彼此的感情，也促進(jìn)了我部成員和其他各部成員之間的交流，真正做到了部與部之間，使學(xué)生會真正成為一個(gè)溫暖的大家庭。
辦公室是一個(gè)需要細(xì)心，工作要落實(shí)細(xì)致的部門、我們往往“要的不只是名字，而是名單、具體的聯(lián)系方式”這也應(yīng)該是我們辦公室的做事態(tài)度、上傳下達(dá)，我們要的還有一個(gè)“態(tài)度”，不管對誰，我們都應(yīng)該態(tài)度誠懇禮貌、這一個(gè)學(xué)期是適應(yīng)，是磨合，所以總有一些不成熟的地方，我們會謹(jǐn)記不足之處，加強(qiáng)改進(jìn)、爭取在下學(xué)期工作中取得更大的進(jìn)步。
談心工作總結(jié)篇六
自x月3日起，縣財(cái)政局嚴(yán)格按照黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)“查擺問題，開展批評”環(huán)節(jié)工作要求，結(jié)合實(shí)際，全面深入開展交心談心活動(dòng)。并透過“廣、深、真”的交心談心活動(dòng)，充分交流思想，深化認(rèn)識，化解矛盾，增進(jìn)團(tuán)結(jié)。
一、廣覆蓋，應(yīng)談盡談
交心談心涉及人員范圍廣，覆蓋全，做到了應(yīng)談盡談。一是要求局黨組書記、局長與局班子成員逐一談心;二是班子成員之間互相談心;三是班子成員與分管的股室、單位主要負(fù)責(zé)同志逐一談心，并與其他干部談心交流。
二、深層次，聚焦問題
交心談心話題資料層次深，角度廣，做到了聚焦問題深交談。一是談對群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)的認(rèn)識及參與活動(dòng)的狀況;二是談局領(lǐng)導(dǎo)班子及成員在工作中存在的“四風(fēng)”問題;三是談個(gè)人對局領(lǐng)導(dǎo)班子的總體評價(jià)、工作亮點(diǎn)、存在的問題，對下步工作的意見和推薦;四是談局機(jī)關(guān)干部職工在作風(fēng)方面存在的問題和改善的推薦;五是了解談話對象所負(fù)責(zé)工作的開展?fàn)顩r，存在問題的和不足，談對下步工作(分管工作、部門工作)的打算和推薦;六是談局機(jī)關(guān)干部職工關(guān)心的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問題等。
三、真坦誠，暢所欲言
交心談話人員態(tài)度誠，心意真，做到了敞開心扉、坦誠相見交真心。一是想到問題、發(fā)現(xiàn)狀況及時(shí)溝通，反復(fù)談、及時(shí)談。二是班子成員在交心談心中逐一征求對方對自己存在問題的意見和改善意見，既針對實(shí)際工作，又聚焦思想問題。三是對問題不足，不遮掩回避，敢于觸及思想深處、觸及問題實(shí)質(zhì)，主動(dòng)自我批評，敢于指出問題不足、動(dòng)真碰硬，充分中肯提出批評。
透過開展交心談心活動(dòng)，局班子成員間溝通了思想、交換了意見，與局屬各單位、股室間加深了溝通，凝聚了力量，增進(jìn)了共識，實(shí)現(xiàn)了以交心談心促團(tuán)結(jié)，以交心談心促工作的效果。
談心談話活動(dòng)心得范文
談心工作總結(jié)篇七
當(dāng)教師“苦”，當(dāng)班主任更“苦”，這是不言而喻的。但“苦”中之無窮之樂，樂中之無盡之趣，卻不是每一位班主任都能體會得到的。進(jìn)入初二，雖然學(xué)生的初中生活進(jìn)入了軌道，但是隨著年齡的增長，學(xué)生的心理也隨之變化，從而也有滋生出了許多新的問題。面對這種情況，我及時(shí)的調(diào)整了管理方法。
剛上初一時(shí)大多是由成績選取得班干部，經(jīng)過一段時(shí)間的培養(yǎng)后上任，在這學(xué)期我首先根據(jù)需要更換了一批新班干部，結(jié)合同學(xué)們的投票和實(shí)際情況選取。我把班干部的培養(yǎng)放在育人的高度來認(rèn)識，從心理學(xué)的角度來看，每個(gè)學(xué)生都希望自己受到信任，渴望自己的長處得到展示。馬一強(qiáng)是一個(gè)成績很差的學(xué)生，小學(xué)基礎(chǔ)差，又沒有學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，但是我發(fā)現(xiàn)他勞動(dòng)很積極，每次衛(wèi)生大掃除都搶著臟活累活干，同學(xué)們都給與他很高的評價(jià)。都積極的推選他為勞動(dòng)委員，自從他當(dāng)上班干部以后，老師們反應(yīng)他上課比以前用心了，成績有了一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步。吳秀強(qiáng)是我們班一個(gè)很調(diào)皮的學(xué)生，上課不抬頭聽講，自習(xí)課愛說話，原來的班干部都反映他的自制力差，不服從班干部的管理。我大膽的嘗試讓他當(dāng)了常務(wù)班長，他當(dāng)上班長后改掉了自己的很多缺點(diǎn)，。同學(xué)們都反映他聽課認(rèn)真了，自習(xí)不說話了。吳秀強(qiáng)自己也說當(dāng)了班長后，還真不好意思違反紀(jì)律了，同時(shí)還有了服務(wù)于同學(xué)們的意識，成績也有了很大的進(jìn)步。另外這個(gè)學(xué)期我延續(xù)了以前的“值日班長制度”，每天都有一個(gè)同學(xué)當(dāng)值日班長，履行當(dāng)天的管理職責(zé)，這種制度學(xué)生干部制度，體現(xiàn)了學(xué)生的高度自覺的班級主人翁責(zé)任感，同時(shí)又有利于學(xué)生在競爭中培養(yǎng)自己的各種創(chuàng)造能力和奉獻(xiàn)精神。
小組是班級學(xué)生群體的基本單位，小組建設(shè)的好，整個(gè)班集體自然會呈現(xiàn)出良好的班風(fēng)，這應(yīng)該是一個(gè)顯而易見的道理。從初一開始我就實(shí)行了這一方法，并制定了一定得考核措施，雖有一定的效果，但是并不是很明顯，結(jié)合這學(xué)期學(xué)生的變化，我及時(shí)的進(jìn)行了調(diào)整。人員搭配盡量考慮到各種“人才”的合理搭配，是競爭的客觀條件盡可能統(tǒng)一。調(diào)位時(shí)整個(gè)小組一起換，讓他們體會到他們是一個(gè)整體，要榮辱與共。從而讓他們在不斷的競爭中增強(qiáng)凝聚力，并看到自己的發(fā)展情況。每四人一組，一個(gè)組長，一個(gè)副組長，組長成績最好，主要在課上的交流探討中起調(diào)控作用；副組長一般是多才多藝的那種學(xué)生，他的職責(zé)是進(jìn)行學(xué)校組織的活動(dòng)的編排，黑板報(bào)的辦理等等，他們各負(fù)其責(zé)。根據(jù)平時(shí)的活動(dòng)進(jìn)行得分，繪制競賽表時(shí)，每個(gè)小組把每個(gè)學(xué)生的名字都編排在上面，小組得分和學(xué)生得分同時(shí)體現(xiàn)出來，這是學(xué)期末進(jìn)行優(yōu)秀小組和優(yōu)秀學(xué)生評選的依據(jù)。這種競爭機(jī)制還促使了后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化，后進(jìn)生會為了集體榮譽(yù)而盡自己最大的努力學(xué)習(xí)，組長也會為了小組榮譽(yù)而盡力幫助后進(jìn)生，差生相應(yīng)得有了不同程度的進(jìn)步。
總之，當(dāng)教師累，當(dāng)班主任更累，但是在當(dāng)班主任的同時(shí)我們也體會到了當(dāng)班主任的樂趣，對班主任工作有了興趣，看著一顆顆幼苗茁壯的成長，工作再累也不覺得苦。
一、主動(dòng)貫徹落實(shí)學(xué)校以及各職能部門各個(gè)階段和突發(fā)性的工作要求，做到堅(jiān)決服從、動(dòng)作迅速、部署到位、落實(shí)有策，經(jīng)常性抓好班級管理中的組織、協(xié)調(diào)、督促、檢查和小結(jié)環(huán)節(jié)工作。與其他班主任一樣，經(jīng)常性加強(qiáng)對學(xué)生的集會、早讀、課間操、衛(wèi)生清潔、午休等督促檢查并考核登記，階段性地或持續(xù)某段時(shí)間堅(jiān)持每天對早讀、午休、清潔衛(wèi)生情況進(jìn)行突擊檢查，經(jīng)常性、隨意性地觀察其他課任教師上課時(shí)學(xué)生的學(xué)習(xí)和紀(jì)律狀況，力求更多的感性掌握第一手材料，以便有的放矢地加強(qiáng)動(dòng)態(tài)管理，在深入學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和活動(dòng)中及時(shí)了解、關(guān)心、教育并且督促其良好習(xí)慣的養(yǎng)成，同時(shí)發(fā)揮教師的言傳身教之示范效果。
二、主動(dòng)、大膽搞好對學(xué)生干部的發(fā)掘、使用、扶持、教育和培養(yǎng)工作，盡可能的發(fā)揮學(xué)生的自我管理、自我監(jiān)督和自我教育能力，培養(yǎng)和提高學(xué)生的五自能力。深入學(xué)生生活，善于洞察和了解情況，。我采取定期召開班干部會議或個(gè)別談話，指出教育其不足、授之建議與方法；同時(shí)進(jìn)行職責(zé)分工，做到人人有權(quán)、人人有責(zé)、互相監(jiān)督、相互協(xié)調(diào)，實(shí)行民主管理，逐步培養(yǎng)出一批較為得力的班干部，使班級管理有了良性的互動(dòng)。
三、始終貫徹分層次教育，堅(jiān)持抓兩頭、促中間，不厭其煩地耐心做好后進(jìn)生的幫教轉(zhuǎn)化工作。針對本班紀(jì)律或?qū)W習(xí)雙差的后進(jìn)生多的狀況，我班實(shí)行了《學(xué)生每天情況登記表》、《學(xué)生思想動(dòng)態(tài)情況每天公布》制度，堅(jiān)持每天登記、每周公布、每月小結(jié)的做法，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正教育，做到小犯指出批評、多錯(cuò)檢討通報(bào)、大錯(cuò)約見家長、累犯嚴(yán)肅處理，更主要的是班主任經(jīng)常性加強(qiáng)督促和引導(dǎo)，充分利用班會、集會小結(jié)、召開座談會、電話通知其家長、開展告別不良行為，重塑文明形象等進(jìn)行苦口婆心的教育，從情入口、感之以心。同時(shí)，有的放矢地約法三章，狠治各種歪風(fēng)邪氣，培育正確的輿論導(dǎo)向，耐心做好后進(jìn)生的教育轉(zhuǎn)化和家長的配合督導(dǎo)；充分利用班會、課余時(shí)間以及校內(nèi)外各種方式的活動(dòng)，結(jié)合《德育量化考核實(shí)施細(xì)則》和文明學(xué)生的評比，培育正確的輿論導(dǎo)向和核心集體，多發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn)、多些暖處理給他們定目標(biāo)限期改正，擴(kuò)大積極分子隊(duì)伍，形成良好的學(xué)風(fēng)、考風(fēng)和班風(fēng)。。通過堅(jiān)持不懈的苦心經(jīng)營，特別是大力加強(qiáng)班主任與課任教師、與家長之間的經(jīng)常合力教育，違紀(jì)現(xiàn)象有效地得到了遏制，班級紀(jì)律有了根本性的扭轉(zhuǎn)。
四、主動(dòng)聯(lián)系和協(xié)調(diào)各課任教師，共同努力搞好教育教學(xué)研究，加強(qiáng)學(xué)生的思想教育、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和后進(jìn)生的幫教，增進(jìn)師生情誼。本學(xué)期面對后進(jìn)生工作面積大、難度大、反復(fù)大、轉(zhuǎn)化難的四大一難，本人竭盡全力，一改一些成效不大的做法，保持了幽默、風(fēng)趣、耐心的幫教與引導(dǎo)，配合家長，擒賊先擒王，促使如陳德愈、黃堯、林士舉等一批紀(jì)律差生首先得到了有效的抑制，轉(zhuǎn)化效果明顯。
五、經(jīng)常性與家長取得聯(lián)系，定期召開家長會，積極做好合力教育工作。邀請家長來校面對學(xué)生一起商討教育對策。按學(xué)校的安排于開學(xué)初與中段檢測后召開了家長會，絕大多數(shù)家長都能依時(shí)到會，缺席家長后來通過電話、寫字條等也取得了聯(lián)系，有力密切了學(xué)校和社會的聯(lián)系，有力配合了對學(xué)生的及時(shí)教育。
六、積極、依時(shí)參加學(xué)校、年級（組）召開的各種會議，認(rèn)真做好會議記錄，及時(shí)上傳下達(dá)，工作做到心中有數(shù)、有條不紊；依時(shí)完成學(xué)校、級組的各種材料匯報(bào)和上交事務(wù)。
七、在做好本職工作的同時(shí)，本人還常常勇挑重?fù)?dān)、樂于助人。作為班主任，能正確對待工作中的成敗利鈍，對學(xué)校、級、組制定的各項(xiàng)政策和提出的要求堅(jiān)決執(zhí)行。
總之，班級管理需要抓好突破口，班主任要用細(xì)心、耐心、虛心、忍心和愛心、良心去竭力培育，功夫才會不負(fù)有心人。擔(dān)任班主任多年來，我深刻體會到：做優(yōu)秀班主任之最主要、最關(guān)鍵之處即勤d勤下班、勤巡視、勤談話、勤蹲點(diǎn)、勤陪讀總之，勤能補(bǔ)拙；時(shí)間就是效率、時(shí)間就是質(zhì)量、時(shí)間就是生命！
談心工作總結(jié)篇八
地點(diǎn):xx會議室
主持人:xx
記錄人:xxx
應(yīng)到(人):xx
實(shí)到(人):xx
缺席:xx
一、深入開展談心活動(dòng)，廣泛征求意見
1、個(gè)別干部思想進(jìn)取性不高，工作沒有活力，意識上存在麻痹大意。
2、團(tuán)體協(xié)作意識較不滿意。
3、部分黨員干部注重業(yè)務(wù)工作，對學(xué)習(xí)不夠重視。
4、有部分同志學(xué)習(xí)不夠深入，筆記和學(xué)習(xí)資料不相符也很潦草。
5、工作紀(jì)律不嚴(yán)謹(jǐn)，個(gè)別干部存在遲到、早退現(xiàn)象。
二、開好專題組織生活會，進(jìn)取開展批評與自我批評
局黨支部于2月10日組織全體黨員召開了以“深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、學(xué)習(xí)xxxxxx系列講話精神，做合格共.產(chǎn).黨員”為主題的民主生活會。會上。每個(gè)黨員根據(jù)組織生活會的主題提出了意見和提議，認(rèn)真剖析思想根源，要嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評和自我批評，并對其他黨員存在的突出問題提出整改提議。
三、搞好整改，切實(shí)制定措施落實(shí)行動(dòng)，會后，局黨支部針對群眾反映的突出問題和組織生活會上檢查出來的主要問題，制定了以下整改措施，并嚴(yán)格實(shí)施。以此為契機(jī)，努力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高統(tǒng)計(jì)工作服務(wù)質(zhì)量。
1、黨員帶頭，切實(shí)按照會議精神組織干部職工認(rèn)真學(xué)習(xí)本單位制定的各項(xiàng)管理規(guī)定及規(guī)章制度，加強(qiáng)黨員干部工作職責(zé)心的培養(yǎng)，讓每個(gè)黨員干部從意識上認(rèn)識到作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上，任何時(shí)候都不能出現(xiàn)麻痹大意的思想。
2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作，領(lǐng)導(dǎo)班子應(yīng)合理調(diào)配工作人員，確保各股室、各崗位保障本事平衡，均無薄弱環(huán)節(jié)。
3、堅(jiān)持每周二、四的學(xué)習(xí)，確保在搞好業(yè)務(wù)的同時(shí)，學(xué)習(xí)也不能松懈。
4、對學(xué)習(xí)不夠深入，思想沒有引起高度重視的同志要進(jìn)行個(gè)別談話。
5、分管領(lǐng)導(dǎo)深入一線，各負(fù)其責(zé)，調(diào)動(dòng)大家的工作進(jìn)取性，要構(gòu)成班子有活力、干部有活力的統(tǒng)計(jì)隊(duì)伍新形象。定期對自我分管領(lǐng)域的工作進(jìn)行督導(dǎo)檢查，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)整改落實(shí)。
6、支部書記定期對黨員干部的思想動(dòng)態(tài)進(jìn)行摸排，進(jìn)取關(guān)心干部職工的工作和生活，進(jìn)取幫忙解決干部職工在思想上生活上的困難，激發(fā)同志們的工作進(jìn)取性。
談心工作總結(jié)篇九
地點(diǎn)：村部三樓會議室
談話人：常xx、劉xx
談心內(nèi)容：
劉xx：這次保先教育活動(dòng)，無論對老黨員、_員來說都是非常難得的學(xué)習(xí)和提高的機(jī)會。先進(jìn)性教育，五個(gè)字有兩個(gè)關(guān)鍵點(diǎn)，一個(gè)先進(jìn)性，一個(gè)是教育。教育的手段，是過程，先進(jìn)性的、才是目的。在學(xué)習(xí)中，重溫過去學(xué)過的理論知識，又灌輸了許多新知識，尤其是這樣系統(tǒng)地學(xué)習(xí)“三個(gè)代表”重要思想和黨的理論知識，感覺思想認(rèn)識有了提高，收獲很大。以往總感到自己表現(xiàn)還是挺優(yōu)秀的，通過黨性分析，查擺問題，才真正找到了不足，也看清了努力的方向。離做學(xué)習(xí)型、知識型黨員，離做開拓創(chuàng)新、奮發(fā)有為的干部，離做合格_員，都還有很大的差距。
常xx：你說得很對，人不學(xué)習(xí)，不比較就容易自滿，找不到差距。只有不斷地學(xué)習(xí)才能不斷進(jìn)步辦公文秘。我也談?wù)勎业乃枷肭闆r，作為一名黨員，這次教育對我的促動(dòng)太大了。
在征求意見中，不少黨內(nèi)外的同志提出寶貴意見。所以我感覺，黨支部的保先教育，要把解決好黨員、特別是黨支部領(lǐng)導(dǎo)的表率作用作為一個(gè)重要方面。對我個(gè)人來說，更要帶個(gè)好頭。
劉xx：是的，如果我們的黨員都能真正地找準(zhǔn)自身存在的問題，并下決心加以解決，就能使黨支部的黨員隊(duì)伍先進(jìn)性有一個(gè)明顯的提高，對村級事業(yè)的發(fā)展也一定會起到巨大的推動(dòng)作用。
彭羅明：是這樣的。
談心工作總結(jié)篇十
在市教科所在指導(dǎo)下，學(xué)校市級課題——————《農(nóng)村留守兒童不良心理矯正策略研究》的第一階段工作已取得一定的進(jìn)展。
1、加快相關(guān)工作落實(shí)步伐。
2、要針對不同情況的留守學(xué)生開展有針對性的幫扶活動(dòng)。
3、要扎實(shí)做好對留守學(xué)生的心理健康教育。
4、多開展以留守學(xué)生為主體的各種興趣小組活動(dòng)和社會實(shí)踐活動(dòng)。
5、開展留守學(xué)生評比活動(dòng)。即：行為規(guī)范標(biāo)兵，集體生活模范，制作能手等。6、管理者、志愿者外出學(xué)習(xí)借鑒先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。加大與留守學(xué)生活動(dòng)的交流和學(xué)習(xí)。
留守學(xué)生工作是一項(xiàng)長期的工作，我們將同心協(xié)力，爭取在短時(shí)間內(nèi)將留守學(xué)生工作做出特色，做出檔次成為省市乃至全國有一定影響力的留守學(xué)生之家。
在學(xué)校里的時(shí)間過的挺快的，我感覺自我還只學(xué)會了一點(diǎn)皮毛呢，可此刻已經(jīng)到了一月份的期末了。在這幾個(gè)月里面，雖然我在學(xué)生會的工作上出現(xiàn)了一點(diǎn)失誤，可是多虧了部長以及其他干事對我進(jìn)行了指點(diǎn)，讓我意識到了自我的錯(cuò)誤并及時(shí)地把不足之處改正了過來。在此，我得對他們表示深深地感激。此刻快要放假了，我這一月份的學(xué)生會工作也將告一段落了，所以我得趕快把這一月份的學(xué)生會工作做一個(gè)總結(jié)。
我加入學(xué)生會并成為學(xué)生會的一名干事已經(jīng)有一月份的時(shí)間了，所以我再也不是之前那個(gè)毛頭小子了，那時(shí)候的我一向都是畏手畏腳的，害怕自我做的不好而被別人批評。此刻的我臉皮已經(jīng)變厚了不少了，這都多虧了工作對我的鍛煉，因?yàn)閷W(xué)生會的工作是經(jīng)常需要和學(xué)生教師們打交道的，要是不能改變自我的話，那也就代表著自我不適合繼續(xù)在學(xué)生會里面工作了。我的工作主要是和學(xué)生們打交道，我要及時(shí)地和各班的班委溝通好，這樣才能讓我的工作得以順利開展。在本月份里，隨著我認(rèn)識的人越來越多了，我逐漸變的活躍了，看到同學(xué)就好像看到了老朋友一樣，與別人之間的距離感幾乎沒有了。
為了能讓自我的工作開展的更加順利，我能夠說是加了不少同學(xué)的聯(lián)系方式，當(dāng)我有一些疑問或者麻煩時(shí)，我就會尋求他們的幫忙。這種方法是格外有效果的，幫忙我節(jié)省了許多的時(shí)間，也讓我少走了很多的彎路。要明白，之前的我可不敢主動(dòng)的加別人的聯(lián)系方式，也不敢主動(dòng)地和別人溝通，所以我的工作完成情景很一般，經(jīng)常是吃癟而歸。此刻的我也已經(jīng)明白了，擁有一個(gè)社交圈是多么的重要，它能幫忙你省太多的麻煩事。
在本月份，我在工作上雖然有不小的提高，可是還是存在了一些不足之處的，例如工作時(shí)不夠細(xì)心、不夠耐心、特立獨(dú)行等。學(xué)生會的工作其實(shí)也不難，很多的時(shí)候都是一些重復(fù)的工作，所以作為干事只需要把工作細(xì)心的完成就足夠了，可我有不少的時(shí)候?yàn)榱斯?jié)儉時(shí)間而把工作資料進(jìn)行了壓縮，這絕對不值得提倡，對此，部長也多次對我提出了指正，此刻我也已經(jīng)把這個(gè)毛病改正了，所以不需要大家再為我擔(dān)心了。
這一月份就這樣過去了，相信在下一個(gè)月份里，咱們學(xué)生會的工作會開展的更好，我也要加把勁了，爭取從干事晉升為部長！
從__年9月開始，我正式步入了大學(xué)生活。大學(xué)是一個(gè)充滿機(jī)遇與挑戰(zhàn)的地方，是一個(gè)補(bǔ)給智慧與鍛煉能力的地方，更是一個(gè)塑造與改變?nèi)说牡胤健?/p>
走過這一學(xué)期，我感受頗深。下面我就從學(xué)習(xí)、工作、生活三個(gè)方面進(jìn)行總結(jié)。
1、學(xué)習(xí)方面
進(jìn)入大學(xué)，最大的挑戰(zhàn)就是“改變”，特別是在學(xué)習(xí)方面。與以前的學(xué)習(xí)相比，大學(xué)學(xué)習(xí)失去了表面上的競爭，失去了所謂的考學(xué)壓力，失去了全面但膚淺的課程。取而代之的是自我努力意識的增強(qiáng)，自我加壓的學(xué)習(xí)態(tài)度，窄范圍但深層次的課程學(xué)習(xí)。
上課認(rèn)真聽講，課前預(yù)習(xí)，課后復(fù)習(xí)，有問題問老師，認(rèn)真做作業(yè)，按時(shí)交作業(yè)……這些似乎是已經(jīng)說爛了的課堂要求。對我來說，經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)，我對這些要求有了深入的認(rèn)識。
有時(shí)上課一跑神，就落過了許多有價(jià)值的信息。
預(yù)習(xí)與否會明顯影響自己的聽課效率。
不論是找同學(xué)還是找老師問問題，自己總會有豁然開朗的感覺。因?yàn)閷χR的理解與印象的加深是在多種思想的碰撞中升華的。
大學(xué)有一種觀點(diǎn)：
考試前聽講就能考過;只要 和老師關(guān)系好就能考過。
這種觀點(diǎn)也許是對的，但我絕對不同意。
這種觀點(diǎn)是消極的學(xué)習(xí)，是一種得過且過的認(rèn)識。也許在以前我們是得過且過地學(xué)習(xí)，但是進(jìn)了大學(xué)我應(yīng)該被“我要學(xué)”這種強(qiáng)烈意識所主宰。
學(xué)習(xí)上的得與失，是沒有必要用文字寫出來的。它應(yīng)該銘記在我的心里，時(shí)時(shí)刻刻在學(xué)習(xí)上提醒自己。因?yàn)橛行〇|西用紙記著我們有可能忘記，而有些東西用心記住我們就很難忘記。
2、工作方面
我是一個(gè)幸運(yùn)的人，班干部一開始招聘，我就毫不費(fèi)力的被任命為班長。也許是長期做班級工作的緣故，班長的工作對我來說并不很困難。上學(xué)期我班的成績優(yōu)秀，獲得了不少的獎(jiǎng)勵(lì)與贊許。
班干部之間的配合也很默契，工作開展的還算順利。整個(gè)班級風(fēng)貌是積極向上的，同班同學(xué)之間相處的和睦融洽。
班級工作的開展與以前相比有一個(gè)顯著的弱點(diǎn)，就是上課、上自習(xí)沒有固定的教室。與高中相比，工作不太容易開展。但事實(shí)就是這樣，我必須用另一種方法來彌補(bǔ)這個(gè)弱點(diǎn)。
作為年級長，雖然只是兼任，但我用做班長時(shí)的責(zé)任心去處理年級事務(wù)。年級長的工作與班長工作不同，我對于這一新接觸到的職務(wù)要不斷摸索工作方法。
3、生活方面
離開了家，離開爸爸媽媽。自己一個(gè)人生活，不是一件容易的事情。但是生活要求我必須如此，所以任何事情都需要獨(dú)自面對。但是要記著，在困難的時(shí)候，你有你的朋友，你有你的爸爸媽媽。
大學(xué)生活豐富而多彩，我要好好享受。但是要記著一句話：能力越大，責(zé)任就越大。
