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2025年對口幫扶的匯報材料 對口幫扶情況匯報(十六篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-22 07:25:37
2025年對口幫扶的匯報材料 對口幫扶情況匯報(十六篇)
    小編:-咖啡少年不加糖-

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對口幫扶的匯報材料 對口幫扶情況匯報篇一

我鎮(zhèn)共有14個行政村,貧困戶140戶,1510人,慢病患者:1250人,患有大病人數(shù):52人。

為全面、深刻、準(zhǔn)確領(lǐng)會和貫徹上級關(guān)于脫貧工作的任務(wù)及目標(biāo),我院成立了以院長為組長,書記為副組長,各科室負(fù)責(zé)人為成員的健康扶貧工作小組,明確工作職責(zé)、制定工作實施方案。組織學(xué)習(xí)上級未見精神提高認(rèn)識,學(xué)習(xí)國家、市、縣健康扶貧政策,并傳達到每一位職工。

我院組織人員入村走訪貧困戶,了解家庭基本情況,面對面宣傳各級健康扶貧政策,使他們在需要就醫(yī)的時候,知道需要享受生命政策,切實感受到衛(wèi)生行業(yè)對于貧困戶的關(guān)懷,減輕貧困戶就醫(yī)負(fù)擔(dān)。同時我院在院內(nèi)設(shè)置貧困戶一站式就醫(yī)綠色通道,方便貧困戶患者就醫(yī)。

對持有《扶貧手冊》的患者,在我院就診住院實行“先診療、后付費”、“自付比例10%”、“一站式”結(jié)算服務(wù),門診享有“慢病患者自付20%”的政策保障。

結(jié)合基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目,我院優(yōu)先為貧困戶人口開展簽約服務(wù),并逐一建立和完善健康檔案,貧困人口建檔、簽約率達到100%。針對精準(zhǔn)扶貧對象的重點人群,定期進行健康隨訪,每年不低于4次,指導(dǎo)患者進行自我干預(yù),提高健康素養(yǎng)水平。

根據(jù)縣衛(wèi)生和健康委員會規(guī)范健康扶貧工作臺賬的通知,要求我院工作人員認(rèn)真學(xué)習(xí)文件精神,認(rèn)真排查摸底本轄區(qū)貧困人口詳細(xì)信息,并按照要求精準(zhǔn)填寫各項臺賬及時上報,并錄入全國健康扶貧動態(tài)管理系統(tǒng)。

1、存在的問題:根據(jù)健康扶貧的各項要求,對照清單逐一排查,主要存在以下問題:貧困戶對就診扶貧政策知曉率以及家庭醫(yī)生的含義。部分年齡較大的貧困戶只知道醫(yī)院在進行相關(guān)的活動,每次到村站在宣傳和家庭醫(yī)生簽約,不能詳細(xì)闡述貧困戶就診享受政策需帶的資料(身份證、扶貧手冊)和具體內(nèi)容以及家庭醫(yī)生具體的相關(guān)服務(wù)。

2、整改措施:組織人員多次對貧困戶進行健康扶貧政策及家庭醫(yī)生簽約宣傳,對年齡大或無自理能力的貧困戶交代其家屬或鄰居。通過多宣傳多走訪提高貧困戶對政策的知曉率,使他們享受到應(yīng)該享受的政策,增強貧困群眾對健康扶貧政策的獲得感。

對口幫扶的匯報材料 對口幫扶情況匯報篇二

在市區(qū)教育局的組織安排下,我校于xx年與高淳區(qū)椏溪中心小學(xué)結(jié)為一對一的攜手共進單位。在雙方的共同努力下,xx年我們也按計劃階段性地開展了各項交流活動,取得了積極的成效?,F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)

在xx年初,兩校就在椏溪小學(xué)成立了“潘文彬語文特級教師工作室和魏光明數(shù)學(xué)特級教師工作室”。建鄴區(qū)教育局易善平局長和高淳區(qū)教育局張培成局長全程參加了成立儀式。本次活動開創(chuàng)了以特級教師工作室為依托,進行兩校交流的“百校千師手拉手”活動的新模式,充分發(fā)揮了特級教師工作室的引領(lǐng)作用。在本學(xué)期開學(xué)伊始,椏溪中心小學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)又來到中華附小,和中華附小的領(lǐng)導(dǎo)一起討論、交流本年度的工作計劃。

自特級教師辦公室分站成立以來,加強交流,相互學(xué)習(xí),是中華附小和椏溪小學(xué)在新學(xué)期合作的主要方式,以此促進教師的專業(yè)成長。同年魏光明特級教師工作室高淳椏溪小學(xué)分站成立以來,兩校數(shù)學(xué)教師互動頻繁。6月9日,椏溪小學(xué)數(shù)學(xué)教師代表來到中華附小參加“多元視角下的核心教學(xué)”教學(xué)研討活動;6月17日,參加南京、紹興兩個數(shù)學(xué)名師團隊聯(lián)合教研活動。每次活動都是一天時間,雖然路途較遠,可是高淳椏溪小學(xué)分站的老師們都是堅持到最后,認(rèn)真聆聽,仔細(xì)記錄。

除了觀摩課堂教學(xué),為了更好、更深入的了解學(xué)校的教學(xué)形式、管理模式,xx年10月20日到24日期間,高淳椏溪中心校委派了兩位教師到中華附小參與了為期一周的“百校千師攜手共進”教學(xué)研討活動。兩位教師潘文彬老師和魏光明老師都是特級教師辦公室椏溪分站的成員。通過這樣的教學(xué)交流研討活動為兩校教師提供了良好的學(xué)習(xí)交流平臺,激活了教師的“教”與“學(xué)”,促進了教師教學(xué)理念的更新,加深了兩校的情感交流。教師們表示將以此次交流為契機,攜手并肩,提高自身專業(yè)素養(yǎng),推動教學(xué)向深度開展。

一學(xué)年來,我們雖然做了許多的工作,但是我們還是不滿足。與高淳區(qū)椏溪中心小學(xué)的合作才剛剛開始,希望通過雙方的共同努力,項目推進工作順利有深入的進展,讓兩校在教育教學(xué)管理、課程實施、師資素質(zhì)、教科研工作和教育教學(xué)質(zhì)量等方面相互提高,共圓發(fā)展夢。

對口幫扶的匯報材料 對口幫扶情況匯報篇三

健康扶貧政策的落實是實施精準(zhǔn)扶貧工作的重要抓手。20xx年,衛(wèi)生院作為該鎮(zhèn)基層實施健康扶貧工作的主體,認(rèn)真履行部門職責(zé),扎實開展健康扶貧工作,多措并舉,精準(zhǔn)發(fā)力,打通健康扶貧“最后一公里”,取得較好成效。

成立以院長為組長的領(lǐng)導(dǎo)小組,抽調(diào)臨床骨干醫(yī)師建立22個扶貧簽約團隊,落實領(lǐng)導(dǎo)班子包組包組包村,責(zé)任到人。

(一)大病集中救治一批貧困人口患有食管癌、胃癌、結(jié)腸癌、直腸癌、終末期腎病、宮頸癌、兒童白血?。ㄎ以簩θ堪籽〖{入救助范圍)和兒童先天性心臟病等21種大病實施集中救治,制訂具體細(xì)化診療方案,我轄區(qū)符合大病救治對象全部和定點醫(yī)院簽訂了救治協(xié)議,救治率100%。

(二)慢病簽約服務(wù)管理一批由鳳凰衛(wèi)生院醫(yī)生與農(nóng)村貧困家庭簽訂家庭醫(yī)生簽約服務(wù)協(xié)議書,每年開展1次健康體檢,對慢病患者制訂個性化健康管理方案,每季度進行面對面隨訪,我轄區(qū)貧困人口家庭醫(yī)生簽約率達到了100%。

(三)重病兜底保障一批:完善基本醫(yī)保+大病保險+醫(yī)療救助三重保障機制,為保障此項政策的落實,我院嚴(yán)格落實國家基本藥物制度,落實各項減免政策,現(xiàn)已確保來我院住院貧困人員住院自費比例控制在5%以下。

(四)“先診療后付費”:貧困患者在我院住院治療無需交納住院押金,直接住院治療,先診療,后付費執(zhí)行率達到了100%。貧困戶享受一站式結(jié)算服務(wù),貧困患者只需向定點醫(yī)療機構(gòu)支付扣除基本醫(yī)療保險、大病保險和醫(yī)療救助按規(guī)定報銷數(shù)額后,個人自付部分即可。

(五)“二免三減”對農(nóng)村貧困患者到我院住院治療的,免收門診掛號費和診查費,減收5%的治療費,減收10%的檢查費,減收50%的住院床位費。

(一)政策宣傳全覆蓋

我院成立健康扶貧政策推進工作專班,明確各科室、各村政策推進工作專班,明確職責(zé)分工,抓好責(zé)任落實。利用村衛(wèi)生室、村級廣播、街道橫幅宣傳欄、公共衛(wèi)生下鄉(xiāng)及鎮(zhèn)衛(wèi)生院宣傳資料。

(二)陣地建設(shè)全提速

1是加快推進醫(yī)療信息化建設(shè),建立本院大數(shù)據(jù)信息庫,提高業(yè)務(wù)工作效率;

2是開通健康扶貧綠色通道,設(shè)置就診服務(wù)標(biāo)識標(biāo)牌,實行獨立窗口核算,對卡內(nèi)患者采取“先治病后結(jié)算”,出院時根據(jù)結(jié)算情況,繳納個人部分;

3是實行“一站式”服務(wù)的便民措施,將入出院醫(yī)療費用結(jié)算、城鄉(xiāng)居民醫(yī)保補償、民政大病救助和大病補償整合到一個窗口結(jié)算,患者出院時只需一道程序即可完成全部流程。

(三)公衛(wèi)服務(wù)更精準(zhǔn)

對轄區(qū)內(nèi)貧困人員實行家庭醫(yī)生簽約服務(wù)

1是貧困戶、上門體檢預(yù)約服務(wù)方面,對貧困患者按照公共衛(wèi)生服務(wù)重點人群管理服務(wù)標(biāo)準(zhǔn),貧困人員在今年上半年到各村全部完成了上門體檢,免費開展了肝腎功能、心電圖等方面的檢查建檔,對參照慢性病標(biāo)準(zhǔn)進行管理,采取定期對測血壓、血糖進行監(jiān)測和開展隨訪服務(wù)。

2是對計生特困家庭開展公共衛(wèi)生服務(wù),全部由鎮(zhèn)衛(wèi)生院統(tǒng)一建檔,按照老年人公衛(wèi)標(biāo)準(zhǔn)開展服務(wù)。

3是家庭醫(yī)生簽約服務(wù)方面,成立了22個家庭醫(yī)生簽約服務(wù)小組,院長一手抓,責(zé)任到人的包村方式,印制了家庭醫(yī)生簽約服務(wù)手冊,內(nèi)容涵蓋公共衛(wèi)生服務(wù)包。今年6月份,在開展居民年檢時,同步完成貧困對象體檢服務(wù)。

雖然我院在全鎮(zhèn)健康扶貧方面做了一些工作,但通過前期大數(shù)據(jù)比對核查,還有不少缺陷,存在工作不到位、不精準(zhǔn)、不仔細(xì)的地方,下一步我們將全面進行核查,加強日常監(jiān)督管理,重點開展如下工作:

(1)加強村衛(wèi)生室的監(jiān)管,使健康扶貧政策落實更精準(zhǔn)。加強公共衛(wèi)生服務(wù)行為,在信息取得、填寫、錄入方面實行責(zé)任制,確保信息準(zhǔn)確無誤;醫(yī)療服務(wù)行為方面,設(shè)置獨立村級監(jiān)管員,對極少數(shù)刷卡異常、不規(guī)范、張冠李戴等現(xiàn)象進行認(rèn)真核查、嚴(yán)格管控,防范違紀(jì)違規(guī)行為發(fā)生。

(2)完善服務(wù)措施。開展主動式服務(wù),實施基本醫(yī)療與公衛(wèi)服務(wù)相結(jié)合。在開展公共衛(wèi)生服務(wù)時,落實臨床一線醫(yī)生協(xié)同下鄉(xiāng)。

亮點一:健康扶貧家庭醫(yī)生簽約服務(wù)執(zhí)行創(chuàng)新的雙簽雙服。

衛(wèi)生院和衛(wèi)生室分別和扶貧對象簽約,分別服務(wù),提供不同層次的醫(yī)療服務(wù),不但提高了貧困人員的簽約的積極性,同時也為健康扶貧工作上了“雙保險”加深貧困戶對我們工作的印像,提供更優(yōu)質(zhì)更全面的服務(wù)。

亮點二:免費理療。

免費為有需要的簽約和貧困人員做葫蘆灸、針灸、等理療治療疾病,可以來醫(yī)院找到自己的簽約醫(yī)生,由自己的簽約醫(yī)生開具免費治療理療單便可享受多種免費服務(wù),進一步宣傳了家庭醫(yī)生簽約的重要性,提高了家庭醫(yī)生簽約服務(wù)知曉率,增加了醫(yī)患信任感和個體重視程度(遺忘)等細(xì)分因素,進而提高了貧困人員對簽約醫(yī)生的依從性。

亮點三:制作了獨一無二的彩色健康扶貧服務(wù)團隊張貼畫和專用的。

對口幫扶的匯報材料 對口幫扶情況匯報篇四

1.中醫(yī)診療技術(shù)及現(xiàn)代醫(yī)療技術(shù)水平提升

我院先后派駐7位在腦病科、心血管科、骨傷科、放射科等方面高年資主治醫(yī)師對其進行專科指導(dǎo),通過白班、二線班、門診、會診、講座等多種形式帶領(lǐng)我院醫(yī)師在腦病、心血管、骨傷的中醫(yī)診療及現(xiàn)代診療技術(shù)方面明顯提升,主要表現(xiàn)在心肌梗死的中西醫(yī)診療,腦卒中的溶栓及康復(fù)調(diào)理,腕踝針治療骨病疼痛,沖擊波治療骨病筋傷等方面。

2.門急診人次及年出院人數(shù)增加

在與我院形成幫扶對子后,三家中醫(yī)院在學(xué)科建設(shè)、人才培養(yǎng)、診療范圍、服務(wù)水平等方面均得到了發(fā)展,受援單位門急診人次及年出院人數(shù)相比于20xx年同期均有所增加,醫(yī)院轄區(qū)內(nèi)老百姓心中知道不出遠門就可以享受到省級三甲醫(yī)院優(yōu)質(zhì)醫(yī)療技術(shù)服務(wù),達到了提高基層醫(yī)院診療技術(shù)、增加醫(yī)療收入、優(yōu)質(zhì)醫(yī)療服務(wù)百姓的目的。

根據(jù)受援醫(yī)院需求,先后選派醫(yī)德醫(yī)風(fēng)好、敬業(yè)精神強、業(yè)務(wù)水平較高、工作三年以上、具備一定指導(dǎo)帶教能力的醫(yī)務(wù)人員,分別至xxx中醫(yī)醫(yī)院進行支援。

在基礎(chǔ)管理、診療、技術(shù)、醫(yī)療服務(wù)等方面實行全方位支援、指導(dǎo)與幫扶。指導(dǎo)受援醫(yī)院嚴(yán)格執(zhí)行各項核心制度、基本規(guī)范、診療常規(guī);根據(jù)受援單位實際情況和特點,指導(dǎo)受援單位開展新技術(shù)、新學(xué)科建設(shè);針對受援單位的功能和任務(wù),在技術(shù)準(zhǔn)入許可的范圍內(nèi),按照實際需求,推廣適宜技術(shù),提高適宜技術(shù)的應(yīng)用能力和水平;通過臨床診療示范、教學(xué)查房、病案討論和講座等形式,幫助受援單位建設(shè)特色???,提高對常見病、多發(fā)病、部分危急重癥的診療能力;無償接受、優(yōu)先安排受援單位技術(shù)進修學(xué)習(xí),并組織我院心血管、腦病科、急診內(nèi)科、腫瘤科等副高職稱以上專家進行義診、以查房、會診、講座等多種形式,開展技術(shù)指導(dǎo),促使優(yōu)質(zhì)資源下沉,提高受援醫(yī)院診療水平和醫(yī)療質(zhì)量,確保醫(yī)療安全。全方位開展對口支援工作。

對口幫扶的匯報材料 對口幫扶情況匯報篇五

根據(jù)區(qū)的指導(dǎo)精神,堅持求真務(wù)實的`原則,精心組織,周密實施結(jié)對幫扶工作,堅持做到“四有”,即有目的,有計劃,有方案,有督導(dǎo)。以此推動學(xué)科老師幫扶工作的順利進行。

結(jié)對幫扶薄弱教師工程的實施,有利于發(fā)揮骨干教師的示范輻射作用,實現(xiàn)教育優(yōu)質(zhì)資源共享,從而縮小教學(xué)質(zhì)量的差距。學(xué)期初,我們緊緊圍繞相關(guān)的文件精神,并根據(jù)學(xué)科的實際情況,制定了切實可行的幫扶計劃這樣可使幫扶計劃有步驟的進行。

1、學(xué)習(xí)理論,邀請了片區(qū)教研員參與了校本教研專題匯報。

2、課例觀摩:現(xiàn)場觀課、評課,全組教師參與備課、聽課、評課,課后反思。

3、結(jié)對幫扶之間聽課活動。

同組老師共同探討怎樣才能做好說課和備課、上課,掌握學(xué)科教學(xué)都是比較薄弱的教師,所以狠抓教育教學(xué)質(zhì)量。特別是實行畢業(yè)班信息資源共享,通過模擬考試及質(zhì)量分析,查找不足,采取切實有效的措施提高畢業(yè)班的成績,以此達到共同進步。繼續(xù)開展結(jié)對幫扶活動,互相學(xué)習(xí),互相成長,共同進步。

結(jié)對幫扶工作有始有終,執(zhí)教教研課的教師必須寫好上課教案和課后反思,聽課教師做好聽課記錄,科組長寫好工作總結(jié)、收集參與活動教師的聽課記錄、教學(xué)研討記錄,并分類整理。

通過對幫扶工作進行梳理,對幫扶對象組織的教學(xué)實驗活動以及提交的教學(xué)設(shè)計、教學(xué)論文進行指導(dǎo)。明確承擔(dān)本項工作的重要意義,積極履行相關(guān)職責(zé),與幫扶教師互相學(xué)習(xí)、互相幫助、共同進步。

對口幫扶的匯報材料 對口幫扶情況匯報篇六

6月,教育部啟動了“對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計劃”。經(jīng)教育部批準(zhǔn),7月16日,我校與華東師范大學(xué)正式簽訂《華東師范大學(xué)與新疆師范大學(xué)對口支援協(xié)議書》。下面就四年來,兩校對口支援工作的執(zhí)行情況總結(jié)如下:

一、對口支援工作的基本情況

我校與華東師范大學(xué)本著積極務(wù)實的精神,以借助華東師范大學(xué)的學(xué)科和人才優(yōu)勢,增強我校的綜合實力為目標(biāo),以學(xué)科專業(yè)建設(shè)、師資隊伍建設(shè)、學(xué)校管理與運行機制建設(shè)為重點,努力實現(xiàn)我校辦學(xué)質(zhì)量和水平的全面提升。雙方商定每年簽訂《華東師范大學(xué)與新疆師范大學(xué)200×-200×學(xué)年對口支援項目協(xié)議》,每學(xué)年度制定相應(yīng)的《華東師范大學(xué)對口支援新疆師范大學(xué)的實施方案》,通過對口支援項目的制度化安排,形成長效機制,確保此項工作的貫徹落實。

四年來,華東師范大學(xué)以“辦實事,求實效”為指導(dǎo)原則,積極調(diào)動全校上下各方資源,群策群力,努力促成優(yōu)質(zhì)的教育資源向我校輸出,從而使我校在學(xué)科發(fā)展、師資建設(shè)、人才培養(yǎng)、管理效率等方面都有了明顯改進。經(jīng)過雙方的共同努力與合作,對口支援項目按《協(xié)議》和《方案》得到了順利實施,成效顯著。

二、協(xié)議的執(zhí)行情況

(一)研究生教育方面:華東師范大學(xué)已將我校三位教授聘為華東師范大學(xué)博士生導(dǎo)師,并從起陸續(xù)開始招生,開展博士研究生培養(yǎng)工作。此外,華東師范大學(xué)還積極支持我校碩士研究生培養(yǎng),免費接受我校部分學(xué)科碩士研究生前去修讀課程。

(二)師資隊伍建設(shè)方面:截至,華東師范大學(xué)已招收我校26名骨干教師攻讀博士學(xué)位,22名教師攻讀碩士學(xué)位;另有6名教師到華東師范大學(xué)相關(guān)專業(yè)進修(免進修費),并參加科研項目的合作研究工作,這對進一步提高我校教師的教學(xué)科研能力和業(yè)務(wù)素質(zhì),起到了積極的促進作用。

(三)支教方面:華東師范大學(xué)自上半年起,根據(jù)我校實際需要,派遣教師到我校講學(xué),至今已有20人次到我校承擔(dān)短期(一學(xué)期)教學(xué)工作,使我校師生能夠通過最直接的方式接觸到各學(xué)科領(lǐng)域的理論前沿動態(tài)及最新科研成果,拓展了我校師生的理論視野。

(四)干部掛職交流:華東師范大學(xué)已派出一名干部到我校擔(dān)任副校長;我校也派出了兩名處級干部前往華東師范大學(xué)掛職學(xué)習(xí),這為促進我校教育行政領(lǐng)導(dǎo)干部轉(zhuǎn)變觀念,吸收東部地區(qū)教育改革和發(fā)展經(jīng)驗,提高我校管理工作的質(zhì)量與水平發(fā)揮了良好的作用。

(五)圖書館建設(shè)方面:共建四年來,華東師范大學(xué)已向我校贈送六萬余冊圖書和部分期刊光盤,贈送了部分辦公設(shè)備,并且每年培訓(xùn)我校一名圖書館管理人員,對我校電子閱覽室建設(shè),提高圖書館館藏圖書的信息化管理水平起到了積極促進作用。

(六)訪問交流方面:對口支援關(guān)系建立以來,兩校建立了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)互訪制度,輪流進行訪問,落實對口支援工作。四年來,兩校領(lǐng)導(dǎo)及有關(guān)職能部門之間建立了密切的關(guān)系,對各項工作的落實起到了積極促進作用。

三、落實“援疆學(xué)科建設(shè)計劃”工作情況

6月,教育部正式實施“援疆學(xué)科建設(shè)計劃”,確定華東師范大學(xué)、北京師范大學(xué)、中國科技大學(xué)三所院校對口支援我校8個學(xué)科,我校分別與三所院校簽訂了協(xié)議。這是教育部實施“對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計劃”以后,實施的又一項有利于新疆高校發(fā)展和學(xué)科建設(shè)水平提高的重大舉措,該計劃的有效實施,將更有力地推進我校的學(xué)科建設(shè),促進學(xué)校綜合辦學(xué)水平的提高,因此,學(xué)校非常重視這一難得的發(fā)展機遇,制定了落實該項計劃的相關(guān)措施。

1、6月---12月,所進行的主要工作為:

第一、與三所院校來參加簽儀式的領(lǐng)導(dǎo)和職能部門負(fù)責(zé)人進行了深入的交流,就開展具體工作達成一致意見;

第二、在全校范圍進行廣泛宣傳,尤其是受援的8個學(xué)科,要求各學(xué)科認(rèn)真研究自己的需求和三所院校相關(guān)學(xué)科的情況,積極尋找合作機會,主動與對方聯(lián)系交流;

第三、8月,中國科技大學(xué)黨委常務(wù)副書記帶領(lǐng)相關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)及學(xué)科人員一行8人來我校訪問,就具體開展工作進行了進一步交流,密切了兩校之間的關(guān)系;

第四、組織、動員我校教師報考三所院校,攻讀博士、碩士學(xué)位。我校今年共有14人報考三所院校博士研究生,目前錄取工作正在進行;已有3人被華東師范大學(xué)錄取攻讀碩士學(xué)位。

2、為了進一步落實援疆學(xué)科建設(shè)計劃的具體工作,利用該計劃促進我校學(xué)科建設(shè)的發(fā)展,在我校完成學(xué)校及個學(xué)院“十一五”學(xué)科建設(shè)規(guī)劃制訂工作后,3月28日—4月9日,我校黨委書記梁超同志帶領(lǐng)我校研究生處、人事處及相關(guān)學(xué)科負(fù)責(zé)人共24人,分別前往三所院校進行訪問交流,出訪得到三所院校的高度重視和熱情接待。本次出訪采取的方式是:召開學(xué)校層面的座談會、職能部門、學(xué)院和學(xué)科層面的會談和進一步交流,雙方就具體落實援疆學(xué)科建設(shè)計劃進行了認(rèn)真、細(xì)致的磋商,在隊伍建設(shè)、人才培養(yǎng)、科研合作、支教工作、學(xué)術(shù)交流等方面達成多項合作意向,并簽訂了會談紀(jì)要,具體工作將從今年6月逐步開展:北京師范大學(xué)將于6月派專家來我校進行講學(xué);將在7月、8月分別與中國科技大學(xué)和華東師范大學(xué)聯(lián)合舉辦兩個全國性學(xué)術(shù)會議;9月,將派出我校近10名教師前往三所院校進修訪學(xué),并將就合作開展科學(xué)研究進行協(xié)商、落實。

3、在落實援疆學(xué)科建設(shè)計劃中,我校確定了建立合作互惠平臺的原則與支援學(xué)校進行協(xié)商,得到了對方的真誠支持,支援學(xué)校積極幫助我們想辦法、提建議,表現(xiàn)出積極響應(yīng)國家政策的高度熱情和政治覺悟。北京師范大學(xué)提出,雖然計劃中所列是兩個學(xué)科,但科研領(lǐng)域的合作和人才培養(yǎng)可以根據(jù)我們的需求而擴大學(xué)科領(lǐng)域。中國科技大學(xué)則應(yīng)我校的要求將支援學(xué)科擴大到計算機科學(xué),并在人才培養(yǎng)方面給以特別的政策和條件。華東師范大學(xué)將對口支援與援疆學(xué)科兩個計劃結(jié)合起來,對協(xié)議中的內(nèi)容逐項落實。應(yīng)該說我們和三所院校已經(jīng)建立了良好的合作基礎(chǔ),隨著各項計劃的落實,必將對我校的學(xué)科建設(shè)發(fā)揮積極作用。

4、在落實援疆學(xué)科建設(shè)計劃的過程中,除了教育部制定的三所院校,我校還根據(jù)學(xué)科發(fā)展的需要與其他高校積極聯(lián)系,并得到了熱情響應(yīng),如華中師范大學(xué)、武漢大學(xué)、上海師范大學(xué)、南京師范大學(xué)等,雖然沒有教育部規(guī)定的對我校支援任務(wù),但都表示了積極態(tài)度,與這些院校的合作交流也將逐步展開。

在校黨委對落實“援疆學(xué)科建設(shè)計劃”的高度重視下,目前全校正以學(xué)科建設(shè)為核心開展各項工作,確定了充分利用對口支援和援疆學(xué)科建設(shè)計劃促進學(xué)科發(fā)展的原則,相信在未來兩三年內(nèi),該項計劃將取得顯著成效,對我校學(xué)科發(fā)展將發(fā)揮積極深遠的作用。

四、經(jīng)驗總結(jié)

華東師范大學(xué)對口支援我校的四年期間,通過兩校的共同努力、默契配合,對口支援工作進展順利,對我校的學(xué)科建設(shè)和事業(yè)發(fā)展發(fā)揮了重要作用。但由于相關(guān)因素的制約,協(xié)議中的部分內(nèi)容沒有完全落實,主要是科研領(lǐng)域的合作工作有待于進一步深化,學(xué)術(shù)交流還不夠豐富。

鑒于上述情況,為推動對口支援工作向縱深發(fā)展,在全面總結(jié)以往工作經(jīng)驗的基礎(chǔ)上,我們認(rèn)為今后的工作重點是:

(一)對口支援工作要認(rèn)識到位。對口支援工作要從大局著眼,從長遠部署,從實際入手。要充分認(rèn)識到這項工作對促進西部教育發(fā)展、構(gòu)建和諧社會具有戰(zhàn)略和現(xiàn)實的重大意義。對口支援工作是國家西部大開發(fā)戰(zhàn)略順利實施的重要的基礎(chǔ)性工作,受援院校必須全力以赴、抓住機會、鼓足干勁,為提升學(xué)校綜合實力和辦學(xué)水平不懈努力,并將這種意識滲透到學(xué)校辦學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)中。

(二)對口支援工作要領(lǐng)導(dǎo)到位。學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)必須始終高度重視對口支援工作,所組建的專門工作小組不能流于形式,負(fù)責(zé)此項工作的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常檢查對口支援工作的進展和落實情況,確保一個流暢的主通道,綜合協(xié)調(diào)和督促相關(guān)部門的工作。

(三)對口支援工作要措施到位。對口支援工作必須以切實可行、互惠互利為原則,具體措施必須具備較好的操作性和實施性,在實施過程中也要具備一定的靈活性,既要有利于支援院校工作的開展,避免使支援工作成為支援學(xué)校的負(fù)擔(dān),同時也要有利于受援院校在享受優(yōu)惠條件的前提下實現(xiàn)既定的發(fā)展目標(biāo)。

(四)在目前已經(jīng)開展的支援項目基礎(chǔ)上,在未來五年內(nèi),我們將以建立雙贏互利的合作平臺為基礎(chǔ),努力加強科研領(lǐng)域的合作交流,促進我??蒲心芰Φ奶岣吆蛯W(xué)科建設(shè)的發(fā)展。

五、自我評價及建議

我校非常重視對口支援工作,認(rèn)為此項工作是學(xué)校進一步發(fā)展的良好機遇,學(xué)校成立了對口支援工作領(lǐng)導(dǎo)小組,并設(shè)立了辦公室負(fù)責(zé)具體工作。四年來,通過對口支援計劃和援疆學(xué)科建設(shè)計劃的落實,我校的師資隊伍在結(jié)構(gòu)和質(zhì)量上都有了明顯改善,學(xué)科建設(shè)有了很大發(fā)展,尤其重要的是,通過與對口支援學(xué)校的交流,我校的干部教師在教育觀念、教育思想方面有了顯著轉(zhuǎn)變和提高,這將對學(xué)校進一步的發(fā)展發(fā)揮重要作用。

為了使對口支援工作進一步深化,各項措施能夠順利實施,根據(jù)以往的工作實踐,我們建議:

1. 對口支援的目的是促進西部地區(qū)高校辦學(xué)水平和科研能力的提高,所以,我們希望教育部能考慮單獨設(shè)立有關(guān)西部地區(qū)重大研究項目的專項資金,進行專項經(jīng)費投入,大力支持支援雙方的科研人員聯(lián)合申報,共同開展研究。通過雙方合作開展科研工作,以求積極促進受援高校科研水平的顯著提高,從而提升西部地區(qū)高校的研究水平。

2.希望教育部能夠盡快將華東師范大學(xué)對口支援我校項目納入國家正式對口支援西部高校計劃中,并能考慮在經(jīng)費上給予有效的支持,該經(jīng)費主要用于支付雙方派出人員的相關(guān)費用及各種科研合作的科研經(jīng)費,從而能大力減輕雙方學(xué)校教育科研經(jīng)費緊缺的壓力,更好地調(diào)動支援雙方的積極性。這樣可以在兩校之間開展長期有效、形式多樣的各種培訓(xùn)項目,定期選派我校骨干教研人員前往華東師范大學(xué)參加培訓(xùn);同時也積極促成華東師范大學(xué)更多的優(yōu)秀教師和科研人員來我??疾旌椭v學(xué)。

3.希望教育部在政策上能給于保證,將“西部少數(shù)民族骨干人才培養(yǎng)計劃”、“援疆學(xué)科建設(shè)計劃”、“高級訪問學(xué)者計劃”等工作和“對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計劃”結(jié)合起來,尤其是對“對口支援西部地區(qū)高等學(xué)校計劃”和“援疆學(xué)科建設(shè)計劃”的專項博士、碩士招生計劃給以充分保證,最好在給支援學(xué)校下達計劃的時候給以明確說明,并提出明確要求,以有利于此項工作的進一步開展。

對口幫扶的匯報材料 對口幫扶情況匯報篇七

光陰似箭,一晃一學(xué)期的工作已悄然離我們遠去?;厥走@一學(xué)期所走過的路,雖然很艱辛,但更多的是欣喜、是快樂、是成熟。我是學(xué)??h級美術(shù)骨干教師,我深知這既是一種榮譽,更是一種壓力與責(zé)任。于是,我把壓力化作動力,認(rèn)真做好每項工作,不辜負(fù)校領(lǐng)導(dǎo)、同事對我的厚望。我是這樣想的,也是這樣做的。我深知“一棵樹不成林”的道理。我不僅嚴(yán)格要求自己、大膽實踐,并與積極肯干的呂老師老師組成了幫扶小組?,F(xiàn)將本學(xué)期的骨干教師幫扶工作總結(jié)如下:

本人認(rèn)真的按學(xué)期初的骨干教師幫扶計劃進行工作,如約完成了如下任務(wù)。

1、做到了每個月幫助呂老師備一節(jié)課,檢查一次教案,真正的提高呂老師在教材的教材分析和處理方面的能力。

2、做到了每個月聽呂老師一節(jié)美術(shù)課,并給出其做出詳盡的講評,以便幫助陳老師提高。

3、做到了每個月給呂老師上一節(jié)美術(shù)示范課,起到了示范、牽引的作用。

4、指導(dǎo)呂老師進行教育教學(xué)情況,認(rèn)真書寫指導(dǎo)過程中的記錄與反思,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),做好材料的整理收集。

工夫不符有心人,在本人的幫助,呂老師的積極努力下,呂老師的《會變得線條》一課在學(xué)校的教研中得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同事的好評。

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”我將一如既往地學(xué)習(xí)、研究、實踐、反思,積極主動的幫助陳老師,力爭在平凡的崗位上實現(xiàn)自身的生命價值。

以上便是我本學(xué)期骨干教師幫扶工作的總結(jié)體會。說是幫扶,其實是共同學(xué)習(xí)、共同進步。幾年來,我教學(xué)水平的進步,教學(xué)成績的取得,都是各級領(lǐng)導(dǎo)精心指導(dǎo)和同事關(guān)心幫助的結(jié)果,我發(fā)自肺腑的向各位領(lǐng)導(dǎo)表示“感謝”。希望各位領(lǐng)導(dǎo)、同事一如既往的支持我、幫助我,我又一次整理好行囊,積蓄力量,向下一個驛站吹響了沖鋒的號角。

對口幫扶的匯報材料 對口幫扶情況匯報篇八

自我省“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”活動開展后,在縣衛(wèi)生局的領(lǐng)導(dǎo)及組織下,我院本著提高醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)能力和水平,加強農(nóng)村常見病,多發(fā)病和重大疾病醫(yī)療救治,使農(nóng)民就近得到較高水平的基本醫(yī)療服務(wù),緩解基層群眾看病難的問題和提高基層醫(yī)院管理水平的宗旨?,F(xiàn)將半年工作總結(jié)如下:

20xx年04月01日,支援醫(yī)院下派人員(xx)支援我院。

1、自支援醫(yī)院下派人員到達我院,并未因我院食宿不周,交通不便而抱怨,而是積極的投入到的工作中與我院廣大醫(yī)護人員一同坐診、下村開展公共衛(wèi)生均等化服務(wù)共為醫(yī)院的發(fā)展勞力費心。

2、下派醫(yī)師不僅與我院醫(yī)務(wù)人員同甘共苦,還額外肩負(fù)著培養(yǎng)幫扶我院醫(yī)務(wù)人員的工作,他們在門診病區(qū)開展正常醫(yī)療工作的同時還開展技術(shù)培訓(xùn),集中授課,彌補我院醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療工作中的不足,以自身的經(jīng)驗和專業(yè)技術(shù)作參考為我院的建設(shè)提出了諸多建議。

3、在“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”活動的開展中,作為受援醫(yī)療單位,雖然并不能從根本上解決長期存在的弊病和不足,但新鮮力量的加盟和高級技術(shù)人才的流動帶來了明顯的經(jīng)濟效益和社會效益??傊?,上級對口支援我院,使我們深深體會到了對口支援工作給我院帶來的明顯變化,在規(guī)范管理、規(guī)范行為、規(guī)范操作、規(guī)范診療方面有了明顯的進步和改善,醫(yī)護人員的醫(yī)療技術(shù)水平、服務(wù)質(zhì)量不斷提高。

我們決心,一定抓住對口支援難得的機遇,在各領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持下,在各位專家的精心指導(dǎo)下,在全體職工的共同努力下,進一步提升醫(yī)院綜合實力,促進對口支援工作健康持續(xù)發(fā)展,使我院的各項醫(yī)療工作再上一個新臺階。

對口幫扶的匯報材料 對口幫扶情況匯報篇九

醫(yī)院參加“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”支援農(nóng)村衛(wèi)生工作總結(jié)自我省“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”活動開展后我院本著提高醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)能力和水平,加強農(nóng)村常見病,多發(fā)病和重大疾病醫(yī)療救治,使農(nóng)民就近得到較高水平的基本醫(yī)療服務(wù),緩解基層群眾看病難的問題和提高基層醫(yī)院管理水平的宗旨,在上級有關(guān)部門的協(xié)調(diào)下,院與河南科技大學(xué)第一附屬醫(yī)院結(jié)成了幫扶對子。

20xx年6月6日,河科大一附院針對我院專業(yè)范圍向我院骨科、婦科、內(nèi)科、兒科派達了五名專業(yè)對口,經(jīng)驗豐富的駐院醫(yī)師,他們分別是婦產(chǎn)科副主任醫(yī)師李蘇森,骨科副主任醫(yī)師常彥卿,兒科主治醫(yī)師婁丹(女),神精內(nèi)科主治醫(yī)師杜敢琴(女),血液內(nèi)科主治醫(yī)師荊凌華。自支援醫(yī)院下派人員到達我院,并未因我縣是國家級貧困縣,食宿不周,交通不便而抱怨,而是積極的投入到的工作中與我院廣大醫(yī)護人員一同坐診、查房共為醫(yī)院的發(fā)展勞力費心。

在過去的五個月中,下派醫(yī)師不僅與我院醫(yī)務(wù)人員同甘共苦,還額外肩負(fù)著培養(yǎng)幫扶我院醫(yī)務(wù)人員的工作,他們在門診病區(qū)開展正常醫(yī)療工作的同時還開展技術(shù)培訓(xùn),集中授課,通過查房、手術(shù)、疑難病例講解的臨床帶教形式,彌補我院醫(yī)務(wù)人員在醫(yī)療工作中的不足,并且積極參加醫(yī)院管理,把優(yōu)秀的管理經(jīng)驗帶入我院的部分科室,以自身的經(jīng)驗和專業(yè)技術(shù)作參考為我院的專科建設(shè)提出了諸多建議。

下派醫(yī)師的到來促進了我院部分科室專業(yè)水平的提高,在我院骨科,下派醫(yī)師進行臨床帶教了背柱骨折脫位脊椎側(cè)前方減壓術(shù)和全椎板切除髓核摘除術(shù)等一批具有較大難度手術(shù)病例,給我院的醫(yī)務(wù)人員傳授了新的治療手段,在內(nèi)一科下派醫(yī)師為廣大醫(yī)護人員進行了“中樞神經(jīng)解剖”促進了內(nèi)科在神經(jīng)專業(yè)病癥上的發(fā)展,在內(nèi)二科,下派醫(yī)師開展了“白血病的化療”和“血液系疾病”的授課。而在兒科和婦產(chǎn)科,下派醫(yī)師發(fā)揮的專業(yè)特長的同時還把支援醫(yī)院先進的管理方法引進到我院,加強了對所在科室的內(nèi)部管理,通過四、五個月的實行后,婦科每月的經(jīng)濟效益與同期相比有了明顯的提升,增長幅度在30左右。

在“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”活動的開展中,作為受援醫(yī)療單位,雖然并不能從根本上解決長期存在的弊病和不足,但新鮮力量的加盟和高級技術(shù)人才的`流動帶來了明顯的經(jīng)濟效益和社會效益。在我院內(nèi)二病區(qū)有這樣一位病人,他原來在洛陽某醫(yī)院治療血液病聽說荊凌華醫(yī)師被下派到我院后,便專程趕到我院到內(nèi)二科進行治療,下派醫(yī)師帶來的不僅是病人還有優(yōu)秀的技術(shù)和豐富的經(jīng)驗這些都有是寶貴的財富。現(xiàn)在縣域內(nèi)的廣大群眾不用出縣就可以亨受到市級專家的診治對于減輕一方群眾的經(jīng)濟負(fù)擔(dān)也是利大于弊。

雖然有下派活動的幫扶,但是基層醫(yī)療單位的不足和弊端并不就因此而完全消除。目前存在諸多的問題:例如短期內(nèi)基層醫(yī)院的基礎(chǔ)設(shè)備并不能得到完善,管理機制只存在于部分環(huán)節(jié)上的改善;醫(yī)療技術(shù)的提高也只能是積累并不能夠促成質(zhì)的突破,技術(shù)服務(wù)的提高仍需很長一段時間。

而我們?nèi)杂休^多的擔(dān)心和顧慮,首先幫扶活動是否具有長效性,不僅在這三、五年的階段中進行幫扶,這種幫扶活動能否具有長久的延展性,在“萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程”活動結(jié)束后是否有一樣效應(yīng);其次下派醫(yī)師到受援單位對口科室工作勢必會對該科室產(chǎn)生良好的效應(yīng),而這種影響是否會因下鄉(xiāng)醫(yī)師的替換或到期而結(jié)束,建議能否在下派醫(yī)師完成下派任務(wù)后,受援單位的對口科室與下派醫(yī)師所在原單位的科室,結(jié)成對子進行幫扶互助;再次,幫扶活動主要是上級醫(yī)院下派人員到下級醫(yī)院,是否能夠進行雙向交流,下級醫(yī)院也可選派部分人員到上級醫(yī)院進修學(xué)習(xí)。

最后,建議對下派醫(yī)師在經(jīng)濟上給予補貼,解除下派人員的后顧之憂,緩解心理不平衡的狀態(tài),更好的利于幫扶活動的開展。

對口幫扶的匯報材料 對口幫扶情況匯報篇十

為了全面貫徹和落實區(qū)教育局結(jié)對幫扶的精神,充分發(fā)揮城區(qū)示范園的輻射和帶動作用,我園與岔河則鄉(xiāng)中心幼兒園、馬合鄉(xiāng)中心幼兒園、小紀(jì)汗中心幼兒園三所園成為結(jié)對園。在半年的幫扶進展過程中,經(jīng)過雙方的共同努力,取得了一定的效果,現(xiàn)總結(jié)如下:

為了讓結(jié)對幫扶工作能取得一定的針對性和實效性,根據(jù)對三所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園的了解,知道了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園的不足及老師們在教學(xué)上的困惑,找出了幼兒園目前存在的急需解決的問題,對癥下藥,制定可行的幫扶計劃。

例如我們通過交流和實地調(diào)研發(fā)現(xiàn):教師年輕有活力、有激情、好學(xué)上進,但是由于教育經(jīng)驗不足,對《綱要》的解讀和領(lǐng)會還不夠,老師們對教研活動開展的經(jīng)驗也較少,在環(huán)境創(chuàng)設(shè)、教學(xué)活動的靈活組織等方面的水平亟待提高;幼兒園硬件條件都有較大的改善,但由于參加學(xué)習(xí)培訓(xùn)接受新信息和分享教育資源的機會比較少以及專業(yè)教師少,部分為小學(xué)轉(zhuǎn)崗教師;針對這些情況,我們把幫扶捆綁的重點放在了以下幾方面:

1、教育資源共同分享,如:教育書刊、音像圖書、玩具等;

2、送教下鄉(xiāng),進行專題講座;

3、我園園長和骨干教師定期到該園指導(dǎo)。

結(jié)合三所結(jié)對園的實際情況,幫助其完善園內(nèi)各項規(guī)章制度,通過園長與園長、教師與教師之間的交流,更新教師的教育教學(xué)觀念,在教育、教研、資源共享庫建設(shè)教師專業(yè)化發(fā)展等方面給予指導(dǎo)。

我們常和結(jié)對園的園長通過電話或邀請她們到我園來交流情況,就幼兒園的教育教學(xué)現(xiàn)狀和教師情況交流,及時調(diào)整幫扶計劃。

針對結(jié)對園配備不夠,沒有充足的時間外出觀摩學(xué)習(xí)的問題,我園派出了韓小鳳老師展示了音樂游戲活動《小矮人挖寶石》優(yōu)質(zhì)示范課,使結(jié)對園的教師知道了如何上好音樂活動,提高其組織教學(xué)水平。并且觀摩了馬合鄉(xiāng)中心幼兒園教師賽講比賽,我園領(lǐng)導(dǎo)和骨干教師從活動的目標(biāo)定位、活動準(zhǔn)備、活動設(shè)計、活動組織、如何關(guān)注幼兒等方面進行了詳細(xì)的指導(dǎo)。

另外,通過前期的走訪發(fā)現(xiàn),結(jié)對園由于硬件條件有限,地處偏僻,園所環(huán)境創(chuàng)設(shè)、區(qū)角創(chuàng)設(shè)等都存在著一定問題,因此我園特意派出曾經(jīng)外出學(xué)習(xí)的韓小鳳老師分別于4月22日、6月20日去到三所結(jié)對園,開展了以“淺談幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)”為主題的講座,講座中,韓老師分別就環(huán)境創(chuàng)設(shè)的主人是誰、主題墻的創(chuàng)設(shè)、區(qū)角的創(chuàng)設(shè)等方面進行了圖文并茂的解讀,結(jié)對園老師認(rèn)真聽講、積極發(fā)言,受益匪淺。

通過我們不懈的努力,我們的幫扶工作初見成效。結(jié)對園教師在業(yè)務(wù)能力上有了較大提高,幫扶活動也帶給了我園參與幫扶的教師很多啟示,大家受益匪淺。通過對三所中心幼兒園的幫扶,讓我們一線老師看了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教育的現(xiàn)狀及差異,看到了鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒教師們工作的熱情,感受到自己肩上的責(zé)任。鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園領(lǐng)導(dǎo)對本園教育教學(xué)的重視、老師們的認(rèn)真那股勁,深深的感動了我們。

總之,在近半年的結(jié)對幫扶工作中,我們經(jīng)過雙方的積極配合和努力,幼兒園的教育教學(xué)已經(jīng)有了一定的進展,但是幫扶工作需要長期堅持下去,在新的一年中我們將加大不斷探索新的方法和途徑,加大幫扶力度和密度,爭取使我們在幫扶工作共同進步和成長。

對口幫扶的匯報材料 對口幫扶情況匯報篇十一

20xx年,省農(nóng)辦進取履行牽頭單位職責(zé),圍繞省委省政府確定的幫扶要求,聯(lián)系項目,落實資金,認(rèn)真做好與竹垟畬族鄉(xiāng)和龍泉市八都鎮(zhèn)安田村、上垟鎮(zhèn)五都樓村(以下簡稱一鄉(xiāng)兩村)的結(jié)對幫扶工作,較好實現(xiàn)了幫扶鄉(xiāng)村產(chǎn)業(yè)有新發(fā)展,面貌有新改變,收入有新提高的目標(biāo)。20xx年,上垟鎮(zhèn)五都樓村農(nóng)民人均純收入到達12839元,同比增長,八都鎮(zhèn)安田村農(nóng)民人均純收入到達10465元,同比增長13%;竹垟畬族鄉(xiāng)農(nóng)民人均純收入到達10856元,同比增長。

(一)抓工作謀劃,著力提高扶貧結(jié)對幫扶工作實效。

1、制定落實幫扶方案。省農(nóng)辦召開專門會議研究結(jié)對幫扶工作,按照省委辦公廳、省政府辦公廳《關(guān)于做好新一輪扶貧結(jié)對幫扶工作的通知》(浙委辦〔20xx〕8號)和省政府辦公廳《關(guān)于進一步加快民族鄉(xiāng)(鎮(zhèn))經(jīng)濟社會發(fā)展的意見》(浙政辦函〔20xx〕98號)精神,及時制定《省農(nóng)辦新一輪扶貧結(jié)對幫扶工作方案》,明確了幫扶目標(biāo)任務(wù)、具體分工、工作重點和相關(guān)要求,指導(dǎo)幫扶村制定了《龍泉市八都鎮(zhèn)安田村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》、《龍泉市上垟鎮(zhèn)五都樓村產(chǎn)業(yè)發(fā)展規(guī)劃》等。同時,分別落實綜合秘書處和機關(guān)黨委具體聯(lián)系龍泉市八都鎮(zhèn)安田村和上洋鎮(zhèn)五都樓村,幫忙理清結(jié)對村發(fā)展思路,協(xié)調(diào)落實幫扶項目。

2、明確幫扶目標(biāo)任務(wù)。到20xx年,全面完成省委、省政府部署的結(jié)對幫扶任務(wù),使結(jié)對村的生產(chǎn)生活條件有較大改善,村團體經(jīng)濟有顯著發(fā)展,低收入農(nóng)戶人均收入增長高于當(dāng)?shù)仄骄健C褡遴l(xiāng)(鎮(zhèn))的農(nóng)村人均純收入不低于所在縣(市、區(qū))的平均水平;農(nóng)村教育、文化、衛(wèi)生、社會保障等到達所在縣(市、區(qū))農(nóng)村平均水平;水、電、路、通信、商貿(mào)流通等基礎(chǔ)設(shè)施不斷完善,群眾生產(chǎn)生活條件進一步改善。

3、認(rèn)真開展調(diào)查研究。省農(nóng)辦始終把扶貧結(jié)對幫扶工作放在全辦工作的重要位置來抓,堅持主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓,分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓。20xx年,省委副秘書長、農(nóng)辦(扶貧辦)主任章文彪3次到龍泉調(diào)研指導(dǎo)工作,每次都到“一鄉(xiāng)兩村”走訪,與基層干部座談、體察村情民意;辦分管領(lǐng)導(dǎo)多次深入實地調(diào)研“一鄉(xiāng)兩村”產(chǎn)業(yè)發(fā)展、農(nóng)村生活污水治理和農(nóng)民增收等情景,指導(dǎo)結(jié)對幫扶項目實施,做到了底子清、情景明。各處室結(jié)合各自業(yè)務(wù)及特點,分批到“一鄉(xiāng)兩村”開展專題調(diào)研,全面掌握現(xiàn)實狀況、農(nóng)民增收、空間資源、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等基本情景,為精準(zhǔn)幫扶奠定扎實基礎(chǔ)。據(jù)統(tǒng)計,20xx年,我辦共赴龍泉市開展幫扶43人次,其中辦領(lǐng)導(dǎo)7次,走訪低收入農(nóng)戶225戶。

(二)抓資金統(tǒng)籌,著力推動“一鄉(xiāng)兩村”項目建設(shè)。

1、統(tǒng)籌資金扶貧幫困。按照《省農(nóng)辦新一輪扶貧結(jié)對幫扶工作方案》,辦里計劃每年安排50萬元,用于每個結(jié)對村的項目幫扶;每年根據(jù)竹垟鄉(xiāng)提出的幫扶需求,由辦分管領(lǐng)導(dǎo)協(xié)調(diào)相關(guān)處落實50萬元的項目資金用于竹垟鄉(xiāng)興辦1-2件實事。經(jīng)過努力,20xx年,省農(nóng)辦整合各類支農(nóng)資金,累計幫扶龍泉市“一鄉(xiāng)兩村”萬元,其中竹垟民族鄉(xiāng)萬元,幫扶兩個結(jié)對村507萬元,重點用于農(nóng)村污水處理、產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面。

2、指導(dǎo)幫扶項目建設(shè)。在推進幫扶過程中,我辦按照村莊規(guī)劃要求,指導(dǎo)和幫扶“一鄉(xiāng)兩村”項目建設(shè),建成一批基礎(chǔ)和產(chǎn)業(yè)項目。八都鎮(zhèn)安田村:完成產(chǎn)業(yè)扶貧塢垟村茶葉基地道路硬化600米,建設(shè)農(nóng)田機耕路500米,協(xié)助竹林機耕路硬化。完成對村部分危房、舊房拆除修建,硬化各自然村道路2565平米(包括結(jié)對戶);指導(dǎo)完成農(nóng)村污水處理設(shè)施項目。上垟鎮(zhèn)五都樓村:新建村內(nèi)排水渠800米、農(nóng)田小橋1座、奶牛養(yǎng)殖基地道路1公里;完成部分農(nóng)房改造項目,硬化村(組)內(nèi)路面1000平方(包括結(jié)對戶)。竹垟民族鄉(xiāng):建立鄉(xiāng)級扶貧資金互助會2個,建設(shè)高山蔬菜基地機耕路1500米,修復(fù)觀光游步道600米;幫扶改造畬鄉(xiāng)文化體驗區(qū)(羅墩村)加寬硬化道路150米,建設(shè)排水渠500米。

3、職能處室傾斜幫扶。按照省農(nóng)辦結(jié)對幫扶方案,每個處室聯(lián)系1-2個村,發(fā)揮職能處室優(yōu)勢,在政策上給予傾斜,如社會發(fā)展處在農(nóng)村生活污水治理、歷史文化村落保護和新農(nóng)村建設(shè)等方面給予相應(yīng)指導(dǎo);經(jīng)濟發(fā)展處在山區(qū)經(jīng)濟發(fā)展、農(nóng)家樂鄉(xiāng)村旅游發(fā)展和村級團體經(jīng)濟建設(shè)等方面給予指導(dǎo)和幫扶,落實經(jīng)濟發(fā)展項目和舉措;基層建設(shè)處幫忙開展農(nóng)民技能培訓(xùn),促進低收入農(nóng)戶提高生產(chǎn)水平和就業(yè)創(chuàng)業(yè)本事;扶貧開發(fā)處重點圍繞幫忙理清發(fā)展思路,制定發(fā)展規(guī)劃,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè)等,重點推進帶動低收入農(nóng)民增收的項目實施。

(三)抓薄弱環(huán)節(jié),著力破除制約發(fā)展的瓶頸。

1、低收入農(nóng)戶發(fā)展資金短缺問題。在“一鄉(xiāng)兩村”開展扶貧資金互助會試點和推廣工作,分別為“一鄉(xiāng)兩村”安排扶貧資金互助會項目x個,其中村級互助會12個,鄉(xiāng)級互助會2個,124名低收入農(nóng)戶入會,借款金額58萬元。經(jīng)過財政支持和農(nóng)戶入股,發(fā)揮了扶貧資金“四兩撥千斤”的作用,有效解決了低收入農(nóng)戶融資難的問題,實現(xiàn)了由“輸血”向“造血”轉(zhuǎn)變,由“大水漫灌”向“精準(zhǔn)滴灌”轉(zhuǎn)變,為低收入農(nóng)戶持續(xù)增收和農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展供給了有力支撐。

2、努力改善農(nóng)村交通條件。辦領(lǐng)導(dǎo)多次與_門溝通,反映竹垟鄉(xiāng)交通發(fā)展的問題,得到了省交通廳的大力支持,協(xié)助竹垟鄉(xiāng)爭取八都至竹垟鄉(xiāng)縣道改造工程,投資約460萬元。目前,該項目初步達成意向。同時,針對兩村要求,安排資金幫忙兩村啟動并建設(shè)出行道路和生產(chǎn)道路項目,使農(nóng)村交通條件進一步得到改善。

3、注重提高低收入農(nóng)戶素質(zhì)。鄉(xiāng)、村要加快發(fā)展,低收入農(nóng)戶要持續(xù)增收,人員素質(zhì)是基礎(chǔ)。為此,我辦在引導(dǎo)發(fā)展來料加工、農(nóng)家樂、生態(tài)農(nóng)業(yè)等產(chǎn)業(yè)同時,進一步加大對幫扶鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村從業(yè)人員及低收入農(nóng)戶的培訓(xùn)力度,針對“一鄉(xiāng)兩村”安排赴臺考察民宿和現(xiàn)代農(nóng)業(yè)培訓(xùn)班1期,牽頭聯(lián)系赴磐安、永嘉等地考察農(nóng)家樂1期,為全面推開工作積累了寶貴經(jīng)驗。各處室人員利用到基層調(diào)研時間,多次開展“金融扶貧、產(chǎn)業(yè)發(fā)展”等業(yè)務(wù)方面培訓(xùn),進一步激發(fā)了低收入農(nóng)戶發(fā)展的進取性。

(四)抓合力幫扶,著力營造扶貧結(jié)對幫扶良好氛圍。

1、加強與相關(guān)單位的聯(lián)系與合作。推動低收入農(nóng)戶收入實現(xiàn)倍增計劃,單純依靠省扶貧辦的專項扶貧和專項資金是遠遠不夠的。我辦充分發(fā)揮牽頭單位優(yōu)勢,強化合作,整合各單位力量助推“一鄉(xiāng)兩村”發(fā)展。省交通廳、省科技廳、省農(nóng)科院等省級單位紛紛發(fā)揮優(yōu)勢,為“一鄉(xiāng)兩村”供給資金、科技、信息等支持。龍泉市農(nóng)辦、農(nóng)業(yè)局、交通局、旅游局等也紛紛加大幫扶力度,努力改善幫扶村發(fā)展條件。

對口幫扶的匯報材料 對口幫扶情況匯報篇十二

從20xx年1月到20xx年1月,我圓滿了完成了在長順縣醫(yī)院地醫(yī)療支[農(nóng)工作,現(xiàn)總結(jié)如下:

為響應(yīng)黨和_的萬名醫(yī)師支援農(nóng)村衛(wèi)生工程,在我院的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們醫(yī)療下鄉(xiāng)支農(nóng)小組來到了長順縣x醫(yī)院,和當(dāng)?shù)蒯t(yī)院的同事們,共同學(xué)習(xí),共同努力,共同工作,共同進步,在艱苦的條件下,克服困難,多想辦法,努力工作,仔細(xì)耐心,熱情周到了為當(dāng)?shù)氐母髯迦罕娞峁┚歪t(yī)服務(wù),增進農(nóng)民健康意識,為農(nóng)民群眾辦實事、辦好事。

我在這一年的時間里,遵紀(jì)守法,團結(jié)互助,指導(dǎo)長順縣醫(yī)院建立基本的業(yè)務(wù)規(guī)范和制度,幫助醫(yī)務(wù)人員提高基本診療業(yè)務(wù)技術(shù)水平和開展教育工作,對下鄉(xiāng)幫扶的醫(yī)護人員以講課、示范、討論等形式面對面、手把手地交流,很好的提高基層醫(yī)護人員診療水平。本人具體指導(dǎo)超聲腹部、小器官、心臟等常見病、多發(fā)病、疑難病的診療工作,指導(dǎo)基層醫(yī)生掌握如何診斷更好地為臨床醫(yī)生服務(wù),因為在超聲診斷里同圖異病、異病同圖的病例很多,為了更好地讓他們熟悉掌握,對每一個病例分析,首先考慮什么病,然后是什么病,再是,并對病倒進行鑒別診斷,很好地提高基層醫(yī)生的業(yè)務(wù)水平。

通過一起共同工作及交流,幫助糾正基層醫(yī)務(wù)人員一些錯誤的觀念和診療技術(shù),對規(guī)范和提高他們的診療行為起到了很好的作用。如指導(dǎo)x作肝臟,怎樣才能從各個切面把肝臟看得清楚并且避免遺漏,同時建立起良好的溝通渠道,為今后工作的相互聯(lián)系和合作打下了良好的基礎(chǔ),有利于基層醫(yī)務(wù)人員業(yè)務(wù)水平的提高,縮小城鄉(xiāng)醫(yī)療服務(wù)水平的差距,也有利于我們能更多深入地接觸病患,促進科研工作的開展。這些都有利于我們?yōu)閺V大群眾提供更優(yōu)質(zhì)、更好的醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)。

同時到最基層的農(nóng)村進行義診,深受村民歡迎,義診群眾較多,有利于普及醫(yī)療衛(wèi)生常識。

當(dāng)然在我們幫扶的這一年時間內(nèi),也存在一些問題,由于基層醫(yī)療的硬件限制和人員素質(zhì)等的因素,開展健康教育、行為干預(yù)等工作未如理想,需要進下一步加強培訓(xùn)。

我走過那些天的日子,多少緊張而有序的工作場景還在眼前,多少質(zhì)樸誠懇的話語還在耳邊。有付出就有收獲,我的醫(yī)療下鄉(xiāng)支農(nóng)工作雖然已經(jīng)結(jié)束,但是在工作完成的同時也有不足和需要改進的地方,這些都將作為我在今后工作中寶貴的經(jīng)驗和財富,促進我的工作更上一個臺階。

對口幫扶的匯報材料 對口幫扶情況匯報篇十三

在各級領(lǐng)導(dǎo)的悉心關(guān)懷和大力支持下,在xx鄉(xiāng)機關(guān)同志和xx各村“兩委”干部的熱心幫助、指導(dǎo)下,經(jīng)過自己的努力,取得了一定的成績,贏得了廣大干部和群眾的一致好評,本人在思想上、政治上和工作能力上也得到了有效的進步?,F(xiàn)將一年來的工作情況作簡單總結(jié)如下:

一、熟悉情況、融入環(huán)境,盡快進入對口支援干部工作角色。

經(jīng)過近二個月時間的深入調(diào)查研究,走遍了xx大部分的鄉(xiāng)鎮(zhèn),深入到xx鄉(xiāng)的每一個自然村,走訪了各村的在職村“兩委”干部和部分老干部,對xx特別是xx鄉(xiāng)有了比較全面的了解,對xx鄉(xiāng)各行政村有了比較深刻的記憶。

在生活方面,積極克服自己在吃飯、住宿等方面的不同習(xí)慣,快速融入xx鄉(xiāng)機關(guān)工作同志的集體生活,適應(yīng)并安心于現(xiàn)有的工作環(huán)境,從而使自己在短時間內(nèi)就能切實進入對口支援干部工作角色。

二、理清思路、擺正位置,認(rèn)真開展各項工作。

到xx鄉(xiāng)工作后,組織安排我協(xié)助鄉(xiāng)黨委分管組織、宣傳和_工作,我欣然接受,但自覺任務(wù)很重。組織、宣傳和_工作是黨的工作的重要組成部分,具有很強的政治性、理論性和政策性,必須明確思想,理清思路,擺正位置,真抓實干,大膽探索,努力提升工作成效。

xx鄉(xiāng)總面積平方公里,總?cè)丝?371人,轄7個行政村34個自然村。鄉(xiāng)黨委下屬11個黨支部,共有黨員335名。公平、公開、公正是我一貫堅持的工作原則,多走、多看、多聽、多問、多干是我一貫堅持的工作方式,積極、認(rèn)真、負(fù)責(zé)任是我一貫堅持的工作態(tài)度。

2、組織、宣傳和_工作。

全面鞏固和發(fā)展先進性教育活動成果,以“圍繞和諧抓黨建、抓好黨建促發(fā)展”為主題,把基層黨組織建設(shè)成為中國特色社會主義事業(yè)的堅強領(lǐng)導(dǎo)核心,為推進xx鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供堅強的組織保證。組織制定了xx鄉(xiāng)2008年黨建工作計劃,全面部署年度工作任務(wù)并抓好各階段的落實工作。

堅持圍繞大局、服務(wù)人民、改革創(chuàng)新的總要求,貼近實際、貼近生活、貼近群眾,創(chuàng)新內(nèi)容、創(chuàng)新形式、創(chuàng)新手段,不斷提高宣傳思想工作水平,唱響主旋律,打好主動仗,嚴(yán)格按照年初制度的工作計劃,全面抓好落實工作,努力為xx鄉(xiāng)經(jīng)濟社會又好又快發(fā)展提供強有力的思想保證、輿論支持和精神動力。

促進民族關(guān)系、宗教關(guān)系、階層關(guān)系、海內(nèi)外同胞關(guān)系的和諧,增進團結(jié),凝聚力量,有效整合_資源,搭建交流、聯(lián)誼、工作平臺,探索基層_工作的新路子,充分發(fā)揮統(tǒng)一戰(zhàn)線在建設(shè)社會主義新農(nóng)村和構(gòu)建社會主義和諧社會中的積極作用。

3、駐村工作。除了線上的工作,鄉(xiāng)黨委還按排我進駐xx村。xx村共有人口1137人,黨員37人,分布在xx、xx和xx三個自然村。該村的有利條件是緊鄰xx水庫,森林資源豐富,xx到xx的公路從村中經(jīng)過,村兩委辦公設(shè)施較好,香菇種植略呈規(guī)模,但也存在村“兩委”班子成員不團結(jié)、主要勞動力外出多、外出村民務(wù)工多等不利因素。進駐該村后,從規(guī)范村級制度建設(shè)入手,協(xié)調(diào)村“兩委”班子團結(jié),理清思路,制訂計劃,以創(chuàng)建文明村、生態(tài)村、衛(wèi)生村等為突破口,全面推進新農(nóng)村建設(shè)任務(wù)。

4、鄉(xiāng)黨委政府部署的其它工作。在做好本職和駐村工作的同時,積極配合黨委和政府做好抗雪防凍、抗洪救災(zāi)、計劃生育、森林防火、安全生產(chǎn)、綜合治理等工作。

三、突出重點、全力攻堅,努力解決群眾熱點和難點問題。

1、xx村xx道路建設(shè)。xx村xx道路建設(shè)工程由于路基工程建設(shè)過程中出現(xiàn)了二次意外事故,拖延了時間,并造成了資金上的嚴(yán)重不足,村兩委將路面寬度下降到xx工程要求的最低限度米,這已無法適應(yīng)xx村的交通需求。得知情況后,我及時在鄉(xiāng)班子會議上進行了分析,并主動找村兩委干部交流意見,鼓勵村兩委干部拓寬籌資渠道,建議把路面寬度建設(shè)為4米,方便來往車輛交匯、停放、裝卸和通行。現(xiàn)路面水泥澆灌已全部完工,車輛交通自如,贏得廣大群眾的好評。

2、xx村自來水建設(shè)工程。xx鄉(xiāng)xx村是鄉(xiāng)政府所在地,地處山區(qū),但水資源嚴(yán)重缺乏,飲水問題一直沒有解決。鄉(xiāng)黨委安排我協(xié)助負(fù)責(zé)xx村自來水工程建設(shè)。我積極協(xié)同村干部一起定方案、立項目、報審批,現(xiàn)該建設(shè)工程項目已爭取國債項目資金支持,并已順利通過了投招標(biāo),預(yù)計明春可進場施工。

3、xx村xx自然村機耕路建設(shè)。xx自然村同xx鄉(xiāng)主干道xx線隔溪相望,交通極為不便。進駐xx村后,村民經(jīng)常同我商討修路計劃,積極性很高。經(jīng)過近半年時間的籌備、策劃和用地處理,于今年10月份開工建設(shè),現(xiàn)路基已基本完工。

4、xx小學(xué)幫扶工作。xx村小學(xué)是xx鄉(xiāng)唯一的一所村級小學(xué),全校共18位學(xué)生,分一、二兩個年級,在一個教室由一位當(dāng)?shù)乩蠋熦?fù)責(zé)教育。學(xué)生大多是因家庭沒有經(jīng)濟條件送孩子到xx鄉(xiāng)中心小學(xué)而留下來的,教學(xué)條件、設(shè)施和環(huán)境都很差,學(xué)生的學(xué)習(xí)用品也相當(dāng)缺。經(jīng)過同有關(guān)單位、企業(yè)家和社會各界人士的聯(lián)系,懇請他們的幫助,現(xiàn)學(xué)校已經(jīng)有了標(biāo)準(zhǔn)藍球架、乒乓桌等體育設(shè)施和羽毛球、呼啦圈、足球、跳繩等體育用品,基本的學(xué)習(xí)用品也有了保障,操場硬化工程正在施工中,預(yù)計年內(nèi)可以完成,其它方面的幫扶工作也在有序進行中。

5、xx中心小學(xué)道路修筑。xx鄉(xiāng)中心小學(xué)地處xx鄉(xiāng)政府所在地后的小山腰上,學(xué)生上學(xué)都要爬一段山嶺,由于年久失修和竹筍生長及人為挖筍破壞,道路受損嚴(yán)重,一到雨雪天氣,更是泥濘難行。小學(xué)生奔奔跳跳走在這坎坷的路上,大家看在眼里痛在心里。經(jīng)多方聯(lián)系,現(xiàn)已籌足修路資金,正在與施工單位洽談修筑事項。

四、注重交流、及時總結(jié),不斷提升自己的工作能力和水平。

對口支援工作對我來說是新領(lǐng)域一項全新的工作,在虛心請教第一批對口支援同志的同時,更注重彼此之間的交流,共同商討工作中遇到的各種困難和問題,及時總結(jié)經(jīng)驗,不斷提升自已的工作能力和水平,圍繞今年干部對口支援目標(biāo)和任務(wù),采取更加扎實措施,確保各項工作落到實處。

我們在xx工作的五位同志,建立了定期交流制度,充分發(fā)揮組長的職能作用,利用聚餐、座談、討論等形式,組織大家開展交流活動,分析工作中遇到的各種問題,交流各自的意見和建議,統(tǒng)籌各單位的職能和資源優(yōu)勢,謀劃下一步工作計劃。

同時,我們還倡議建立了全市“139富民攻堅計劃”對口支援干部工作qq群,為兄弟縣(市、區(qū))的工作同志提供了聯(lián)系、溝通和交流的有效平臺。

五、堅持原則、嚴(yán)格要求,維護對口支援干部的良好形象。

形象問題至關(guān)重要,形象決定人心向背,決定事業(yè)成敗。在對口支援工作崗位上,我更加注重自身形象建設(shè),時刻牢記使命,牢記黨的宗旨,著力轉(zhuǎn)變不符合人民利益要求的思想和行為,轉(zhuǎn)變不適應(yīng)科學(xué)發(fā)展要求的思想和作風(fēng),大力弘揚求真務(wù)實精神,圍繞群眾的利益開展工作,以群眾的滿意度檢驗工作,把解決民生問題放在各項工作的首位,真正在感情上貼近群眾、作風(fēng)上深入群眾、工作上著眼群眾,兢兢業(yè)業(yè)、干干凈凈為群眾辦實事。

在xx鄉(xiāng)工作近一年時間來,我與xx人民建立了深情厚誼,為自己在xx工作而感到驕傲,以xx主人翁的姿態(tài),撲下身子,沉下工作,努力把問題在一線解決,形象在一線樹立,能力在一線提高,作風(fēng)在一線轉(zhuǎn)變。

對口幫扶的匯報材料 對口幫扶情況匯報篇十四

實施教育對口支援,是國家科教興國戰(zhàn)略的重大舉措。采用先進帶后進、發(fā)達地區(qū)幫助落后貧困地區(qū)的形式,可以有效地發(fā)揮先進發(fā)達地區(qū)優(yōu)質(zhì)教育資源更大效益的輻射作用、促進落后地區(qū)基礎(chǔ)教育辦學(xué)效益的穩(wěn)步提高,通過教育對口支援,實行優(yōu)質(zhì)教育資源共享,可以逐步實現(xiàn)國民基礎(chǔ)教育機會均等的目標(biāo)。結(jié)合我校的教育對口支援實際情況工作總結(jié)

一、工作思路:根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,經(jīng)過多年的探索和實踐,我們開展了主要與路溪中學(xué)“結(jié)對子”,與其他貧困學(xué)?!按钐葑印钡膶谥гぷ鞲窬?。支援教師不駐點,分期到路溪中學(xué)指導(dǎo)工作。即由支援教師牽頭,建立聯(lián)系紐帶,加強兩個學(xué)校間的交流,采取“由點代面”的支援方式,充分發(fā)揮我校的資源優(yōu)勢,讓受援單位共享受教育教學(xué)資源,爭取互相幫助促進,力求共同進步。

二、工作舉措:近幾年來,我校進一步加大了對口支援的力度。堅持求真務(wù)實的原則,精心組織、周密實施,對口支援工作,做到“四有”,即有組織領(lǐng)導(dǎo)、有階段性計劃、有實施方案、有檢查督導(dǎo)。以此推動結(jié)對、幫助工作的規(guī)范化、制度化、程序化運作。根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校實際,我們開展了主要與路溪中學(xué)“結(jié)對子”,與其他貧困學(xué)?!按钐葑印钡膶谥гぷ鞲窬帧啄陙?,在辦學(xué)設(shè)備、教師培訓(xùn)、教學(xué)資料收集等方面,盡自己最大的力量,給予了路溪中學(xué)及其他貧困學(xué)校教育對口支援。

(一)在教師培訓(xùn)提高方面給予指導(dǎo):學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量最主要決定因素是教師素質(zhì),祿豐職六中在擔(dān)負(fù)著自己繁重的教學(xué)任務(wù)無法長期派出教師支教的情況下,采用短期參與指導(dǎo)的方法,選派學(xué)校優(yōu)秀教師先后8次到路溪中學(xué)參加教研活動,針對相關(guān)學(xué)科和受援學(xué)校的教師座談研討。力爭在教學(xué)思想、育人方法、重點難點、知識解析等方面給予對方幫助。我校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,鼓勵我校教師和路溪中學(xué)教師結(jié)對交友,加強聯(lián)系,盡力幫助對方提高教學(xué)水平,同時也提高自己。近幾年來,針對路溪中學(xué)的中考復(fù)習(xí)工作;我校先后派出58人次到路溪中學(xué)進行交流研討,從學(xué)校管理到學(xué)生管理、從學(xué)校班子建設(shè)到教師隊伍建設(shè)等各個方面都進行了細(xì)致的交流研討。

去年、我們確定的主要幫扶主題是“改變教學(xué)方法、促使初中學(xué)生可持續(xù)發(fā)展”。學(xué)校安排教務(wù)處作出專題調(diào)查研究、并形成意見、反饋給對方,在教師培訓(xùn)方面,本著提供服務(wù)的思想盡自己最大努力幫助對方。2005年10月路溪中學(xué)派出七名教師到我校進行為期一周的跟蹤聽課學(xué)習(xí),這樣即幫助了他們,又提高了我們自己。

(二)在學(xué)校辦學(xué)設(shè)備方面給予的幫助:路溪中學(xué)在“普九”、“普實”工作中,辦學(xué)條件雖有改善,但學(xué)校地處山區(qū),交通不便,基礎(chǔ)設(shè)施較為薄弱、各個方面仍然存在不少困難。由于初中在校生逐年增加,學(xué)校仍然缺少課桌登、床架等。我校了解這些情況后及時撥出木床100套、課桌椅70套、投影儀10臺、圖書500多冊派專車送到路溪中學(xué),為路溪中學(xué)辦學(xué)條件的改善盡了微薄之力。

(三)、在教學(xué)信息資料收集方面提供支持:信息時代,信息是事業(yè)成功的關(guān)鍵,要辦好教育;抓教育信息是一項重要任務(wù)。我校一直很注重信息資料方面給予對方幫助支持,我們倡導(dǎo)對方加強信息資料的收集分析的同時,我們自己也把收集相關(guān)信息資料作

三、工作成效:雖然我校開展結(jié)對幫扶薄弱學(xué)校的活動時間不長,但給我們的感受和啟發(fā)較多。一是支教和受援學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)有了新的辦學(xué)理念,明確了辦學(xué)目標(biāo)。二是支教教師在農(nóng)村偏遠學(xué)校艱苦創(chuàng)業(yè)、自強不息、樂于奉獻教育事業(yè)的精神得到了發(fā)揚和升華。三是處在困境中的學(xué)生奮發(fā)向上的學(xué)習(xí)積極性得到渲染。四是有限的優(yōu)質(zhì)教育資源得到了共享,促進了教育人事制度改革的進一步深化和農(nóng)村基礎(chǔ)教育的均衡發(fā)展。五是受援學(xué)校得到的教學(xué)上和物質(zhì)上的資助,改善了辦學(xué)條件,增強了發(fā)展后勁

總而言之,開展教育對口支援是基礎(chǔ)教育改革和發(fā)展的大事,對口支援工作是一項歷史使命。開展這一工作以來,我校開展結(jié)對幫扶薄弱學(xué)校的活動時間不長,我們的支教工作也存在著一些不足。比如過于重視畢業(yè)班的教學(xué)和中考備考工作而忽視基礎(chǔ)年級。對受援學(xué)校的科研工作指導(dǎo)力度不夠,沒能促使受援學(xué)校加大資金投入,進行大規(guī)模改善辦學(xué)環(huán)境等。誠然,由于我校正處于發(fā)展建設(shè)時期,教學(xué)任務(wù)、建設(shè)任務(wù)依然很重,我們實在無力拿出更多的資金、財物派出更多人員支援對方,這使的我們的對口支援工作距離上級要求還有不小的差距,我們相信,隨著教育改革的進一步深化,我們的各方面條件會更好,我們會在抓好本校建設(shè)的同時,用更多的時間和精力幫助路溪中學(xué)搞好各項工作。在今后的工作中,我們將盡力、盡職、盡責(zé),彌補過去存在的不足,開創(chuàng)工作新局面,繼續(xù)發(fā)揮橋梁作用,為支援學(xué)校辦更多、更好的實事。繼續(xù)堅持從實際出發(fā),注重實效,使支教學(xué)校和受援學(xué)校達到相互促進,共同提高,優(yōu)質(zhì)資源共享的目的,為逐步改變我區(qū)農(nóng)村薄弱學(xué)校的辦學(xué)條件,實現(xiàn)城鄉(xiāng)基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展不懈地努力。

對口幫扶的匯報材料 對口幫扶情況匯報篇十五

緊扣中心,突出重點,立足實效大力宣傳對口支援工作開展情景,進取塑造支援建設(shè)的良好形象。現(xiàn)將工作開展情景匯報如下:

領(lǐng)導(dǎo)高度重視,把對口支援的新聞報道作為全年宣傳工作的一項重點工作,由主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、負(fù)總責(zé),根據(jù)既定目標(biāo)任務(wù)嚴(yán)格落實到位。

為確保對口支援宣傳工作的有序開展,制定了對口支援宣傳方案,對宣傳工作進行了具體部署,提出了明確目標(biāo)要求,抽調(diào)骨干記者負(fù)責(zé)此項工作,并結(jié)合階段性重點幫扶工作開展形式多樣的新聞報道,確保宣傳活動取得實效。

充分利用《新聞》、手機報、廣播、電視政務(wù)平臺等快捷的媒體資源,圍繞改善民生、幫扶致富的主題開展形式多樣的特色報道,為援建工作營造良好輿論氛圍。

(一)專欄宣傳定期發(fā)布。在《新聞》中開設(shè)《攜手》欄目,對對口支援的相關(guān)動態(tài)工作予以跟蹤報道,全面反映援建情景;利用廣播的107個終端,以及《手機報》周刊的廣泛受眾,開設(shè)專欄及時刊發(fā)對口支援相關(guān)工作開展情景。

(二)新聞報道適時跟進。對為對口支援開展的招工、培訓(xùn)、捐助等工作進行動態(tài)報道,反映援建工作亮點、特色。截至11月9日,共播出《向捐贈對口援助資金20萬元》、《結(jié)為幫扶對子》等相關(guān)電視新聞5條(次);手機報刊發(fā)相關(guān)報道9條(次),廣播播發(fā)新聞9條(次),電視政務(wù)平臺上稿5條(次)。

對口幫扶的匯報材料 對口幫扶情況匯報篇十六

根據(jù)《關(guān)于公布新一輪省級扶貧結(jié)對幫扶關(guān)系落實第九批農(nóng)村工作指導(dǎo)員扶貧任務(wù)的通知》(浙扶貧辦[]25號)精神,浙江省郵政公司的新一輪扶貧結(jié)對幫扶對象分別為道太鄉(xiāng)的前賴村、上橫村、雙格村、考坑村、王莊村、流地村,以及上垟鎮(zhèn)的供建村。xx年以來,浙江郵政公司,深入領(lǐng)會省委、省政府有關(guān)文件精神和要求,按照“生產(chǎn)發(fā)展,生活富裕,鄉(xiāng)風(fēng)文明,村容整潔,管理民主”的社會主義新村的總體要求,認(rèn)真落實3月20日龍泉會議精神,在省扶貧辦的領(lǐng)導(dǎo)下,把做好結(jié)對幫扶工作作為群眾路線教育活動的一項重要內(nèi)容,高度重視,傾心傾力,狠抓落實,堅持不懈,結(jié)合結(jié)對村實際,發(fā)揮自身優(yōu)勢,落實幫扶政策,確定并實施了一批農(nóng)民迫切需要解決的民生問題,扎扎實實推進了與龍泉市道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)七個“低收入農(nóng)戶集中村”的幫扶工作,特別是發(fā)揮村郵平臺優(yōu)勢,在解決郵政普遍服務(wù)的同時,為提升農(nóng)村生活品質(zhì),提高農(nóng)民收入發(fā)揮了積極的作用。xx年為道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)七個村提供幫扶資金共計35萬元。

浙江郵政公司歷來都十分支持結(jié)對幫扶工作。省公司徐建華副總經(jīng)理3月20日親自參加了龍泉會議精神,鞠勇總經(jīng)理對我公司結(jié)對幫扶工作提出了要求,要求要體現(xiàn)出“向善利民”的國有企業(yè)的社會責(zé)任感,特別要結(jié)合各村村情,發(fā)揮郵政村郵站等平臺的自身優(yōu)勢,在提升農(nóng)村生活品質(zhì),提高農(nóng)民收入上發(fā)揮應(yīng)有的作用。根據(jù)《浙江省委辦公廳浙江省人民政府辦公廳關(guān)于做好新一輪扶貧結(jié)對幫扶工作的通知》(浙委辦發(fā)[]8號)以及3月20日龍泉會議精神,給合各村實際情況,我們擬將與道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)政府和相關(guān)低收入農(nóng)戶集中村共同討論協(xié)商制定幫扶計劃。

為了做好幫扶工作,浙江郵政省公司領(lǐng)導(dǎo)在人、財、物上給予了大力支持。制定了走訪聯(lián)絡(luò)制度,除省公司開展定期走訪外,我省公司還委托龍泉郵政局相關(guān)領(lǐng)導(dǎo),每年深入幫扶結(jié)對村走訪,了解村莊發(fā)展情況,了解項目實施進度;力求浙江郵政公司和道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)政府及相關(guān)幫扶村之間做到三聯(lián)絡(luò),即雙方之間常聯(lián)絡(luò)、大事喜事必聯(lián)絡(luò)、過年過節(jié)的聯(lián)絡(luò);要求每年召開一次座談會,聽取幫扶村建設(shè)發(fā)展情況,及時掌握面上發(fā)展困難和發(fā)展動態(tài)。辦公室作為日常工作聯(lián)絡(luò)處室,加強與結(jié)對幫扶組長單位及公司內(nèi)部的溝通協(xié)調(diào),主動與結(jié)對村聯(lián)系,推動結(jié)對幫扶工作有效開展。

浙江郵政村郵站建設(shè)是省委省政府“基本公共服務(wù)均等化行動計劃” 14個基本項目之一。xx年時任省長的夏寶龍同志在年初《政府工作報告》提出基本實現(xiàn)村村建郵站的目標(biāo)。村郵站建設(shè)被納入為xx年省政府十方面實事之一。目前,村郵站,不僅讓廣大村民享受函件、報刊、普通包裹投遞和受理等基本公共服務(wù),同時,運用信息化手段,還為農(nóng)民提供郵政各類業(yè)務(wù)受理、長途汽車客票和航空票等票務(wù)出售、賬戶轉(zhuǎn)付和小額現(xiàn)金支付、公用事業(yè)費用代收代繳等服務(wù),讓農(nóng)村居民享受到與城鎮(zhèn)居民一樣方便快捷的服務(wù),得到村民的一致好評。目前,七個扶貧村已建成4個村郵站,其中有兩個是信息化村郵站(王莊、流地,雙格、考坑),接下來我們將打算做好兩篇文章。

一是利用村郵站平臺做好農(nóng)特產(chǎn)品進城的文章。目前,浙江郵政依托村郵站平臺,創(chuàng)新“浙鄉(xiāng)郵禮”產(chǎn)品,把農(nóng)村最具特色的時鮮水果第一時間配送到城市,不僅滿足了城市居民即時嘗到原產(chǎn)地新鮮水果的愿望,還幫助果農(nóng)實現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品進城。今年已累計配送“浙鄉(xiāng)郵禮”產(chǎn)品13款共萬份,涵蓋了時鮮水果、蔬菜、海鮮、堅果等種類,當(dāng)日配送成功率達到99%以上,受到了農(nóng)民百姓的歡迎和城市居民的好評。

近年來,我公司依靠項目帶動,圍繞工作重點,堅持“輸血”與“造血”相結(jié)合,確定并實施了一批農(nóng)民迫切需要解決的民生問題。進一步完善結(jié)對村的基礎(chǔ)設(shè)施、農(nóng)田水利設(shè)施、交通設(shè)施,改善村民的生產(chǎn)、生活條件,為農(nóng)戶增收奔小康創(chuàng)造了良好的條件。主要實施了21個項目的幫扶工作。如道太鄉(xiāng)考坑村的三岔路口澆三面光和綠化項目;達對頭新建公共廁所項目;新建自來水水池項目。前賴村的龍松接口處候車亭建設(shè)項目;新建垃圾焚燒池項目;新建機耕路路基和路面硬化;村辦公樓,新建花壇和綠化項目。雙格村的全村污水處理農(nóng)戶改廁項目;村機耕路水毀工程修復(fù)項目。上橫村的防洪堤建設(shè)和碼頭改造項目。王莊村的王莊庫灣道路建設(shè)項目;污水處理項目;杜瓜基地。流地村的流地至大蘇連接公路項目;村莊道路硬化項目;新開機耕路項目。上垟鎮(zhèn)供建村的村議事中心建設(shè)項目;機耕路建設(shè)項目;老學(xué)校改革老年居家養(yǎng)老中心項目。

當(dāng)然,在肯定成績的同時,我們清楚地認(rèn)識到還存在以下幾個問題。一是調(diào)研走訪、聯(lián)絡(luò)溝通不夠。雖然我們的地面局龍泉局與道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)政府及相關(guān)幫扶村之間有比較多的溝通,但省公司層面有待進一步加強。二是缺乏系統(tǒng)的規(guī)劃。存在幫扶村急需什么,我們幫扶什么的現(xiàn)象,下一步我們要加快制定一個立足長遠,堅持“輸血”與“造血”相結(jié)合的幫扶方案出來。三是幫扶改善生活生產(chǎn)基礎(chǔ)設(shè)施的多,發(fā)展特色產(chǎn)業(yè),帶動農(nóng)戶增收的項目少。

總之,在龍泉幫扶團組的領(lǐng)導(dǎo)下,在龍泉道太鄉(xiāng)和上垟鎮(zhèn)政府黨委、政府和結(jié)對村的配合支持下,浙江郵政公司的幫扶工作得到了有效推進。此外,由于我公司對結(jié)對幫扶工作十分重視,把這項工作作為一項政治任務(wù)來部署,作為企業(yè)應(yīng)盡的一份社會責(zé)任來履行,作為轉(zhuǎn)變干部作風(fēng)的有效載體來推進,公司員工通過深入農(nóng)村、走進農(nóng)戶,真切感受到了低收入群眾生活的艱辛,進一步深化了對基層、對群眾的感情,更加珍惜工作崗位,從而強化了做好本職工作的責(zé)任,公司職工得到了教育。

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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家
總結(jié)可以使我們更好地認(rèn)識自己,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足。總結(jié)的寫作要注意遣詞造句的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性,避免語法錯誤和用詞不當(dāng)?shù)那闆r。以下是小編為大家整理的作文范文,供大
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
時間就如同白駒過隙般的流逝,我們的工作與生活又進入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫一份計劃,為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的計劃嗎?
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大
在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。會議紀(jì)實新聞稿篇一會議
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?下面是小編為大家收集的方案策劃范文,
為確保事情或工作順利開展,常常要根據(jù)具體情況預(yù)先制定方案,方案是綜合考量事情或問題相關(guān)的因素后所制定的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇方案呢
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集
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別人的歡笑,是對你付出的肯定;充分利用碎片化時間,可以讓生活更有節(jié)奏感和充實感。收集總結(jié)范文可以幫助我們了解不同類型和風(fēng)格的總結(jié),從而更好地進行寫作。尋找身邊的
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總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結(jié)的目的。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么寫呢?那么下面我就給大家講
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工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過總結(jié)對工作學(xué)習(xí)進行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識,以指導(dǎo)今后工作和實踐
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隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?以下是我為大家搜集的報告范文,僅供參考,一起來
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有所幫助
生活中有太多的變數(shù),我們不得不隨機應(yīng)變。總結(jié)需要簡明扼要,避免冗長的敘述。如果你有興趣了解更多關(guān)于這個話題的信息,請點擊下方鏈接進行查看。有趣作文100字篇一今
總結(jié)是對過去一定時期的工作、學(xué)習(xí)或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,是時候?qū)懸环菘?/div>
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為了確定工作或事情順利開展,常常需要預(yù)先制定方案,方案是為某一行動所制定的具體行動實施辦法細(xì)則、步驟和安排等。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?以下
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。事業(yè)單
總結(jié)旅行經(jīng)歷,留下寶貴的回憶和經(jīng)驗。總結(jié)時可以運用一些修辭手法和描寫技巧,使文章更生動有趣。請仔細(xì)閱讀下面的總結(jié)案例,相信會給您寫總結(jié)帶來一些啟示。八年級作文素
“方”即方子、方法。“方案”,即在案前得出的方法,將方法呈于案前,即為“方案”。寫方案的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一下方案
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隨著社會不斷地進步,報告使用的頻率越來越高,報告具有語言陳述性的特點。優(yōu)秀的報告都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編帶來的優(yōu)秀報告范文,希望大家能夠喜
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了解和掌握情感體驗的規(guī)律可以幫助我們更好地理解自己和他人的情感狀態(tài)。在寫總結(jié)之前,我們應(yīng)該明確總結(jié)的目的和對象,以確保表達準(zhǔn)確、清晰。請大家積極參考和借鑒這些范
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。什么樣的總結(jié)才是有
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