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最新麥浪(優(yōu)秀10篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-01-12 05:35:59
最新麥浪(優(yōu)秀10篇)
    小編:?jiǎn)挝粫x升

讀書(shū)筆記是讀者在閱讀一本書(shū)后,通過(guò)記錄自己的思考、感悟和體會(huì),總結(jié)書(shū)中內(nèi)容的產(chǎn)物。如何充分利用總結(jié)的作用來(lái)提高自己的能力?這篇范文通過(guò)對(duì)具體事例的分析,讓我們更好地認(rèn)識(shí)到總結(jié)的重要性和作用。

麥浪篇一

風(fēng),迎面吹來(lái),攪起一田金黃的麥浪,卷著麥子獨(dú)有的清香,緊緊包裹住我整個(gè)人。伴隨著陣陣麥香,我陷入大片大片起伏的麥浪,看著麥田陪伴著炊煙稀疏的村莊,靜候清風(fēng)再來(lái)。(語(yǔ)文迷)。

北方艷陽(yáng)高照的季節(jié)亦是麥浪染黃泛濫的世界,風(fēng)吹麥浪,把勞作的村民們圍在層層麥浪當(dāng)中,也把村莊卷入陣陣麥香當(dāng)中。收割機(jī)轟隆隆地開(kāi)過(guò),收起了麥浪,卻讓麥香釋放的更充分。勞作的人們欣喜地看著起伏的麥浪,看著揮灑過(guò)的汗水凝結(jié)成飽滿(mǎn)的麥粒,碾成細(xì)膩的面粉,麥香也變成了面香,從家家戶(hù)戶(hù)的房屋里溢出。我的祖母曾經(jīng)是他們當(dāng)中的一員,他們的身上沾盡了麥浪的味道。

大多數(shù)中國(guó)孩子的童年里都有祖母的身影。祖母是小孩子童年溫暖的太陽(yáng),是我們成年時(shí)深深的懷念。

我的祖母留給我的除了慈祥的笑容,還有散不去的麥浪的味道。第一次我被祖母帶到麥田邊,正是收割的時(shí)節(jié),我被安置在麥田邊,看著陽(yáng)光里祖母揮著鐮刀,看著麥浪一塊塊消失,聞著空氣中存留的麥浪的味道。田里勞作的人不少,我卻不會(huì)把別人錯(cuò)認(rèn)作祖母,因?yàn)橹挥凶婺覆粫r(shí)直起腰,查看我是否安好。夕陽(yáng)西下的時(shí)候,祖母終于直起腰。漫天的霞光里,漂浮著細(xì)小的塵埃,起伏麥浪消失了,我深吸一口麥香,向滿(mǎn)臉的汗水和笑容的祖母伸出手,她拉起我的手,帶我歸家。那天身邊的祖母滿(mǎn)身灰塵,也帶著滿(mǎn)身的麥香,我覺(jué)得是消失的麥浪悄悄地依附于祖母的身上。

秋去冬來(lái),麥田里沒(méi)了麥浪,覆滿(mǎn)了白雪,大家在歡樂(lè)的氣氛中迎來(lái)了春節(jié)。這是每個(gè)中國(guó)孩子深切盼望的節(jié)日,是每個(gè)中國(guó)孩子的盛典。每個(gè)人都會(huì)記得每個(gè)春節(jié)祖母包的餃子,我也是。我看著散發(fā)出淡淡香氣的雪白的面粉在祖母的手中溫順的變換,變成一個(gè)個(gè)飽滿(mǎn)誘人的餃子像一尾尾銀魚(yú)在水中歡樂(lè)的翻騰。水氣氤氳中,是祖母慈祥、快樂(lè)的笑容,她不在乎臉上被歲月刻上多少皺紋,也不在乎脊背被時(shí)間壓彎,她只要一年一年我健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。聞到祖母身上淡淡的面香,我知道是消失的麥浪又悄悄重現(xiàn)了。

時(shí)光飛逝,還沒(méi)等我長(zhǎng)大,祖母就走不動(dòng)了。祖母患病癱瘓以后,麥浪里再無(wú)祖母的身影,但是包餃子的時(shí)刻,祖母身上還會(huì)沾上面香,我還能在祖母身上找到麥浪依附的痕跡。

我的祖母,這個(gè)走過(guò)一輩子風(fēng)風(fēng)雨雨的老人,拉著我的手走過(guò)一年年的春夏秋冬,慢慢地,她走不動(dòng)了,終于有一天她松開(kāi)了我的手:她走了,只留下一個(gè)慈祥的笑容和散發(fā)著麥香的無(wú)邊麥浪放在我的心里。一年又一年,時(shí)光好像一場(chǎng)大雨,沖刷著我的回憶,但是大雨打得亂麥浪,打不散麥香。

又是一年收獲季,風(fēng)吹麥浪誰(shuí)家香……。

上一篇:攜手。

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麥浪篇二

《風(fēng)吹麥浪》是李健作詞、作曲并演唱、趙兆編曲的歌曲。該歌曲先是收錄于李健發(fā)行的個(gè)人專(zhuān)輯《想念你》中,又收錄在李健的個(gè)人專(zhuān)輯《李健拾光》中。該曲是電視劇《女人的戰(zhàn)爭(zhēng)》的片尾曲。

創(chuàng)作背景。

專(zhuān)輯《李健?拾光》20,李健創(chuàng)作了這首歌曲并發(fā)行在《想念你》專(zhuān)輯中,該曲重新加工。李健表示這是一首簡(jiǎn)單而浪漫的歌,所以在編曲時(shí)力求唯美,在風(fēng)格上借鑒了電影配樂(lè)。其中用到的豎琴來(lái)自意大利,是真正的好琴,當(dāng)時(shí)錄音棚溫度很低,為了讓豎琴發(fā)揮最好的音色,演奏家一直在給它保溫取暖。弦樂(lè)五重奏則來(lái)自國(guó)家交響樂(lè)團(tuán)。

歌曲鑒賞。

央視春晚李健與孫儷演唱《風(fēng)吹麥浪》古典音樂(lè)的編曲,讓作品煥發(fā)了另一種青春。該曲以鋼琴、豎琴、弦樂(lè)五重奏、木管組等樂(lè)器編織出一幕輕盈而浪漫的景象,旋律替代原版人聲描繪的.麥浪,顯得比較唯美。

該曲中在大段的哼鳴,自由而隨意,在節(jié)奏的趨使下,構(gòu)成強(qiáng)烈的對(duì)比,表現(xiàn)了這個(gè)喧囂的商業(yè)城市中人們懷戀對(duì)往日那份單純而美好的情感的留戀,呼喚人們記憶深處最純凈的聲音歌曲中抒發(fā)的本意是在懷念從前的一段感情,但是在歌詞之中沒(méi)有發(fā)現(xiàn)是帶著傷感的情緒來(lái)回憶的。平和的節(jié)奏使得人們相信,這段歌詞中的“感情”曾經(jīng)帶給作者更多的是快樂(lè)而不是痛楚。

李健。

李健,1974年9月23日出生于黑龍江省哈爾濱市,中國(guó)內(nèi)地流行樂(lè)男歌手、音樂(lè)人,畢業(yè)于清華大學(xué)電子工程系。,與盧庚戌組成“水木年華”組合,從而正式進(jìn)入演藝圈。,李健選擇主動(dòng)退出水木年華。

早年經(jīng)歷。

李健出生于文藝世家,受家庭的熏陶,他從小就學(xué)過(guò)戲曲、練過(guò)武術(shù)。童年時(shí)期的李健,是一個(gè)調(diào)皮搗蛋的孩子,在文化局的職工幼兒園里,雖然經(jīng)常與同學(xué)起摩擦,但他的學(xué)習(xí)成績(jī)卻一直很優(yōu)秀。

1985年,剛上初中的李健因受電影《路邊吉他隊(duì)》的影響,而迷上了吉他。1988年,母親用兩個(gè)多月的工資給他買(mǎi)了一把紅棉吉他。

1993年,上高三的李健為了高考加分,參加了清華大學(xué)面向全國(guó)文藝愛(ài)好者舉辦的冬令營(yíng),在活動(dòng)中他以一首《說(shuō)句心里話(huà)》獲得了全國(guó)第一名,為高考加了50分,最終被保送進(jìn)入清華大學(xué)電子工程系。

1994年,進(jìn)入清華大學(xué)電子系的李健在班級(jí)中擔(dān)任班長(zhǎng),期間與同班同學(xué)繆杰,在清華大學(xué)舉辦的“第一屆校園歌曲大賽”上獲得了第一名;同年,獲得“首都大學(xué)生獨(dú)唱比賽”一等獎(jiǎng);此外,他不僅為校園內(nèi)的九支樂(lè)隊(duì)擔(dān)任吉他伴奏,而且還加入了清華合唱團(tuán),并常常以獨(dú)唱演員的身份登臺(tái)表演。

獲得中央電視臺(tái)十二演播室大學(xué)生歌曲聯(lián)播金獎(jiǎng)。李健從清華大學(xué)畢業(yè);畢業(yè)后李健進(jìn)入了國(guó)家廣電總局成為一名網(wǎng)絡(luò)工程師。年底李健辭去了工作開(kāi)始了自己的音樂(lè)之路。

麥浪篇三

點(diǎn)點(diǎn)清秋醞釀,身系萬(wàn)千期望。春雨潤(rùn)澤風(fēng)物向,競(jìng)賽春光茁壯。碧綠嵌橙黃,天地光合能量。金穗層涌宕蕩,麥浪起伏歡暢。憶裊裊炊煙故事,畫(huà)筆詩(shī)書(shū)追往。存放無(wú)秸桿,惆悵躑躅孤望。

——題記離亭燕。

我是一粒小小的麥粒,在隆冬來(lái)臨之前就已播撒在田地,被淺淺泥土埋藏。不畏懼寒冷,不覺(jué)得孤單,我在寒冬里靜靜地等待,冰封大地時(shí)借氤氳之氣便開(kāi)始蘊(yùn)育,殘雪消融時(shí)只聽(tīng)春風(fēng)急切召喚。我從沉眠中蘇醒,揉揉朦忪雙眼四處張望,陽(yáng)光穿透大地造就一張適意的溫床,蜷縮的身子感覺(jué)到溫暖便自然舒張。受清風(fēng)雨露陽(yáng)光感染,大地表面漸漸疏松,生物開(kāi)始從中汲取給養(yǎng),生命所需能量得到有效補(bǔ)充,身體獲得發(fā)育生長(zhǎng)的力量。悄悄鉆出壓在身上的泥土,嶄露頭角,帶著無(wú)限的期望,凸現(xiàn)天地間。釋放一分新綠,不與樹(shù)草爭(zhēng)春,滋生一份口糧,不與桃李競(jìng)芳。

我露出淺綠的身段,讓陽(yáng)光傾照在身上,感悟天地的溫暖,春風(fēng)輕輕地吹拂,感覺(jué)親切召喚,體會(huì)勞動(dòng)者的關(guān)懷,感激對(duì)生命的呵護(hù)。我從大地里汲取營(yíng)養(yǎng),從陽(yáng)光中獲取能量,從天地間得到力量,從期望中感受溫暖。隨生命成長(zhǎng)我也能染綠田野翠意村莊。從沉眠田野的那一刻起,決不僅僅給大地披一層綠,為村莊添一份旖旎風(fēng)光。重要的使命是為生命提供能量,為人類(lèi)生活提供保障,承載著人們的愿望,播種在田地間,不辜負(fù)眾多期望,破土而出就開(kāi)始滋長(zhǎng)。

我與小草并無(wú)二樣,共同接受春風(fēng)的祝福,陽(yáng)光的關(guān)照,土地的給養(yǎng)。不同的是,我得到耕種者眷顧和關(guān)愛(ài),接受他們提供的能滿(mǎn)足成長(zhǎng)的營(yíng)養(yǎng),因獲得更多的照料,沖破土壤就比小草長(zhǎng)得茁壯。它們?cè)诘孛嫔舷聽(tīng)?zhēng)取營(yíng)養(yǎng)時(shí),我已生長(zhǎng)出獨(dú)立的軀干,蓄積起向上拓展的力量。剛開(kāi)始雖顯得稚嫩柔軟,在疾風(fēng)勁吹磅礴大雨中,身體不支會(huì)左右搖晃,風(fēng)雨之后逐漸擁有穩(wěn)定身體的力量。正是春風(fēng)雨露的吹拂和滋潤(rùn),纖弱身段才日趨強(qiáng)壯,莖干快速成長(zhǎng),在田地中間樹(shù)起身材排列成行,隨風(fēng)輕舞綠波蕩漾,我正茁壯成長(zhǎng)。

身體里感知到萌動(dòng)跡象,新的生命開(kāi)始孕育,正在體內(nèi)潛生暗長(zhǎng),生命歷程中繁衍傳承生生不息的夙愿,也是耕耘者心中的熱切期望。為哺育新的生命,我竭力從土地中攝取營(yíng)養(yǎng),全力從陽(yáng)光中撰取能量,從勞動(dòng)者雙手中獲取供養(yǎng),身體一天天生長(zhǎng),體格一天天強(qiáng)壯。在風(fēng)雨變幻中搖曳,風(fēng)起云涌中呵護(hù),風(fēng)輕云淡中張望,甘露滋潤(rùn)著身軀,暖風(fēng)催促著成長(zhǎng),身體正凝聚力量。就在不經(jīng)意間的一刻,體內(nèi)蘊(yùn)藏的能量充分釋放,新的生命瞬間已沖破胸膛,探出頭來(lái)張目探望。就是這一顆小小的麥種,在歷經(jīng)冬眠,春生和夏長(zhǎng)及孕育的生命歷程,才等到新生生命破殼而出的.時(shí)刻,田地鄉(xiāng)村之間緊鎖雙眉亦慢慢開(kāi)始舒展。

嫩綠生命在襁褓中吮吸營(yíng)養(yǎng),維持生長(zhǎng)所需的能量,陽(yáng)光明媚時(shí)掙脫臂膀抬頭眺望,風(fēng)吹雨打時(shí)緊收雙肩免其受傷。在清風(fēng)的感召,雨露的滋潤(rùn),陽(yáng)光的鼓勵(lì),勞動(dòng)者關(guān)切中,麥穗獲得生長(zhǎng)力量,共同作用促使其迅速成長(zhǎng),漸露鋒芒,莖干挺起堅(jiān)強(qiáng)的身軀,雙手將其托舉在頭頂之上。青青麥穗開(kāi)始泛黃,每顆都在蘊(yùn)集能量,青青枝干開(kāi)始發(fā)黃,仍源源不斷輸送給養(yǎng)。營(yíng)養(yǎng)和能量相互作用轉(zhuǎn)化成淀粉麥粒并填實(shí)胸腔,不知什么時(shí)候雙手變得虛弱,感覺(jué)乏力逐漸低垂,再不能托起健壯身軀。營(yíng)養(yǎng)大部分被麥穗吸收轉(zhuǎn)化,麥穗由淺黃變成金黃,莖干從淺綠變作暗黃,枝葉因缺乏必要補(bǔ)給而逐漸干竭。

五月流火載橙載黃,風(fēng)中佇立雨里成長(zhǎng)。黍稷重穋麥甜菽香,極目四望璀璨金黃。筑固場(chǎng)圃欲納禾稼,嗟本農(nóng)夫我種既往。我在田野村莊中,在蒼翠大地上,用心作筆尖,真情當(dāng)石硯,專(zhuān)注凝手指,竭力繪畫(huà)卷。春風(fēng)吹拂露新綠,大地催促迅成長(zhǎng),農(nóng)民關(guān)注我變化,陽(yáng)光加快成熟。執(zhí)手中畫(huà)筆,在綠意盎然大地上,點(diǎn)綴出一片片金黃,繪風(fēng)吹麥浪的愉悅景象。在暖風(fēng)中點(diǎn)頭,給風(fēng)捎去真摯的問(wèn)候;在田地里鞠躬,感激大地?zé)o私的奉獻(xiàn);在陽(yáng)光下頷首,感謝陽(yáng)光的傾心撮合,在田地中等待,盼望耕耘者喜悅收獲。

麥穗已經(jīng)成熟,沉重身軀直壓得莖干吱吱作響,拈一串放在手上,掂量到它的份量,仔細(xì)端詳,粒粒飽滿(mǎn)顆顆金黃,收獲時(shí)節(jié)來(lái)臨,田野頓時(shí)出現(xiàn)忙碌的身影,鄉(xiāng)村呈現(xiàn)豐收的盛況。告別哺育過(guò)我的土地,帶著飽滿(mǎn)的麥粒,回饋勞動(dòng)人民真切的關(guān)懷,樂(lè)于看見(jiàn)他們?cè)谙残︻侀_(kāi)中收割,心花怒放里堆放。等候他們用心來(lái)采摘我身上的果實(shí),安心地晾曬烘烤后靜靜地進(jìn)入糧倉(cāng)。變成面粉,揉成面條,捏成水餃,蒸一籠饅頭,做幾個(gè)面包,悄無(wú)聲息進(jìn)入到千家萬(wàn)戶(hù)的餐桌,這就是麥種蘊(yùn)藏時(shí)的夙愿。莖干因缺少水分供給很快虛脫干枯,完成使命后則化身成為秸桿。

秸桿在農(nóng)村用途廣泛,在平原鄉(xiāng)村里木柴缺乏就用它作主要燃料,生火做飯時(shí)就離不開(kāi)它;它也是喂養(yǎng)牲畜的飼料,隆冬時(shí)節(jié)青草稀少就用它來(lái)作補(bǔ)充;還能編織出草繩草席等作為用品或商品,床上鋪上厚厚的秸桿當(dāng)作過(guò)床墊使用。因涉及到農(nóng)村的基本生活,農(nóng)戶(hù)會(huì)把秸桿做成草垛儲(chǔ)存起來(lái),以備日常所需。每天到做飯時(shí)候,家家生火,戶(hù)戶(hù)冒煙,這種生活在農(nóng)村已沿襲好幾千年。燃燒的灰燼有時(shí)都會(huì)存放起來(lái)當(dāng)肥料使用來(lái)反哺耕地,記得以前耕田播種時(shí)主要使用的還是農(nóng)家肥。

煤氣燃?xì)馐褂梅秶茝V,鄉(xiāng)村逐步用它們?nèi)〈諚U作燃料,機(jī)械化耕種的充分運(yùn)用,耕田收割時(shí)機(jī)器漸漸代替耕牛,許多農(nóng)村已做到完全替代,隨進(jìn)程加快,秸桿已經(jīng)失去以前的用途。以前必備的生活資料現(xiàn)在一下卻成為燙手山芋,堆成草垛雖可存放卻派不上用場(chǎng),還擠占不多的耕地,何況麥桿之后還有稻桿,今年過(guò)去還有明年,單靠堆草垛已無(wú)法解決農(nóng)村里面巨量的秸桿,這是正面臨的一個(gè)很現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題。舉在手里的是豐收的果實(shí),臉上掛的是收獲的喜悅,擺不下的是手中的秸桿,放不下的眼上的愁眉。

夏天的夜晚風(fēng)輕云淡,皎潔的月光銀輝無(wú)限,滿(mǎn)天的星星閃爍可見(jiàn),午夜大地此刻無(wú)眠。鄉(xiāng)村中的長(zhǎng)者正挪著沉重的雙腿,步履蹣跚來(lái)到田地里,相繼點(diǎn)燃早就干枯的秸桿,點(diǎn)點(diǎn)星光瞬間化成熊熊烈焰直沖上天。濃濃煙霧頓時(shí)便模糊了月光,閃爍的星辰傾刻間就消失不見(jiàn),微風(fēng)攜著懸浮的塵煙慢慢擴(kuò)散,輕飄飄就穿越村鄉(xiāng)縣省標(biāo)識(shí)線(xiàn),跨越城鄉(xiāng)差距,天地之間大家同呼吸共患難。遙感出一處處烈焰,監(jiān)測(cè)到一片片濃煙,一邊是被化肥灼傷的土地,一邊是空氣中彌漫的塵煙,秸桿該怎么擺放,何處安放才能成為資源。

從遠(yuǎn)處飛來(lái)一只麻雀正??吭诖芭_(tái)上面,正透過(guò)緊閉的窗戶(hù)向內(nèi)急切張望。我在室內(nèi)默默的向外凝望,窗外云煙茫茫。停留片刻,麻雀又振動(dòng)沉重的翅膀飛向遠(yuǎn)方,不知道它還能飛多高,前方的路途還能行進(jìn)多長(zhǎng)。

麥浪篇四

秋天,風(fēng)輕輕地拂過(guò)麥田,形成了一道道金黃色的波浪,它不似蔚藍(lán)色的波浪,可以帶給人們清爽,但卻另有一番滋味。

秋天,麥田就像是一張張金黃色的大毛毯,鋪蓋在農(nóng)村廣袤的大地上。麥田里,麥子十分飽滿(mǎn),它們從不像高粱一樣驕傲地挺直著腰板,它們恰似謙虛的紳士,恭恭敬敬地歡迎著辛苦的農(nóng)民伯伯。它們感謝著農(nóng)民伯伯,感謝他們從不炫耀自己的'豐功偉績(jī),反而像老黃牛一樣吃苦耐芳,樸實(shí)無(wú)華。

秋天,大雁南飛,楓葉變紅,樹(shù)葉變黃,這些都是大豐收的訊號(hào)。此時(shí),農(nóng)民伯伯正忙著收割麥子,享受著豐收的喜悅??矗咎锢镉袃膳_(tái)機(jī)器擺開(kāi)了架勢(shì),在比著誰(shuí)收割的多呢!而剛來(lái)的那臺(tái)收割機(jī)根本不在乎它們?cè)趺幢?,正自顧自地?zhuān)心收麥呢!這時(shí),飛來(lái)了幾只小鳥(niǎo),停在了收割機(jī)上,不停地叫著,仿佛在為大家助威吶喊。

當(dāng)風(fēng)再次拂過(guò)麥田時(shí),又形成了一道道麥浪,麥浪里不僅有禿禿的麥稈,還有滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲。

麥浪篇五

夏風(fēng)拂過(guò),帶來(lái)片刻涼意,卻涌起了黃色的麥浪,不經(jīng)意間透出無(wú)盡的絢爛。而那株株麥苗在風(fēng)中盡情的玩耍,有的調(diào)皮的搖著頭,有的故作深沉,有的則故弄玄虛賣(mài)弄著舞姿……旁邊則佇立著一位農(nóng)夫,汗水浸濕了他的衣衫,烈日炙烤著他的身子,可他的眼光卻那樣堅(jiān)定地凝視著遠(yuǎn)方。

他在為這些即將成熟的麥苗而耕作,他在為他們的成長(zhǎng)而喜悅。

滿(mǎn)了麥穗,老了容顏。

那調(diào)皮玩耍的麥苗,又何嘗不像我們呢?而您自然就是那位心甘情愿的守護(hù)者。從踏進(jìn)校園的那刻起,您便出現(xiàn)在我們身邊,不論何時(shí),不管多苦,只要有我們?cè)诘牡胤?,一定有您的陪伴守候。年少的我們,意氣風(fēng)發(fā)而又不知天高地厚。因?yàn)橛心?,我們不知少犯了多少錯(cuò)誤;因?yàn)橛心?,我們不知收獲了多少知識(shí);因?yàn)橛心?,我們不知給青春添上了多少令人回味的畫(huà)面;因?yàn)橛心?,我們逐漸成長(zhǎng),從一顆萌芽成長(zhǎng)為小麥,還收獲了沉甸甸的麥穗。而您卻漸漸彎了腰,白了發(fā),蒼老了容顏。

送出大山,獨(dú)自守候。

六月的鐘聲響徹大地,大地的回聲激蕩耳邊。到了收割的季節(jié),每株麥苗都是那樣的迫不及待,他們頂著那滿(mǎn)滿(mǎn)的收獲歡快的跳著,而農(nóng)夫卻隱淚含笑。是啊,到了時(shí)間,我們學(xué)成了,得到了您奉獻(xiàn)的一切,卻要展翅高飛,而您卻總是鼓勵(lì),為我們加油,又有誰(shuí)懂您的不舍,懂您的想念。

三尺講臺(tái),不變的守候,只為看到我們滿(mǎn)載而歸;粉末揮灑,不變的堅(jiān)持,只為看到我們不再疑惑;風(fēng)雨同舟,不變的祝福,只為看到我們收獲希望。送走了我們,您不求回報(bào),只愿與父母一道,看我們笑傲蒼穹。

老師,謝謝您無(wú)怨無(wú)悔的付出,謝謝您對(duì)我們的守候,謝謝您所教會(huì)我們的一切。只愿時(shí)光停留,讓我們?yōu)槟睾蛞簧辉盖嗌讲桓?,您容顏永駐。

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麥浪篇六

是我小時(shí)候喜歡的那種。

躺在海洋深處一整天的。

匍匐翻滾呼喊。

像欣喜的蜜蜂。

別說(shuō)我的夢(mèng)幼稚別說(shuō)。

我喜歡枕著麥浪睡覺(jué)。

像枕著母親溫暖的臂彎。

不談?wù)撲z頭不談?wù)撾s草。

那片綠足使人心生愛(ài)慕。

陽(yáng)光最炎熱的時(shí)節(jié)微風(fēng)。

在浪尖上跳躍。

那抹清涼便盛開(kāi)如花。

應(yīng)該贊美我看見(jiàn)父親的手。

厚厚的老繭帶著泥土的香味。

就是這雙粗糙的手。

創(chuàng)造了屬于我生命的色彩。

蔚藍(lán)的天空金色的麥浪。

我的帆船遠(yuǎn)航了帶著美麗的夢(mèng)。

抵達(dá)最純樸的故鄉(xiāng)。

麥浪篇七

遠(yuǎn)處蔚藍(lán)天空下,涌動(dòng)著金色的麥浪,曾經(jīng)在那里就是它和我駐足過(guò)的地方。

家鄉(xiāng),我的摯友,我的影子,在漢江邊留下過(guò)我的呼喚;田野邊留下我的腳印;在那高大的玉米桿上,印下過(guò)我的手印;在那濃香的麥粒邊留下過(guò)我的呼吸!

風(fēng)輕輕地,一輪一輪地從空中飛起,又敏捷又迅速,她用那曼妙的舞姿從一群群濃郁飄香的麥間浮過(guò)。在麥與麥之間,風(fēng)吸收了大量的精華和濃香的味兒,隨后,風(fēng)飄走了,飄進(jìn)了人們的心窩窩兒!

秋天,樹(shù)上的果實(shí)紅透了臉頰,“他們”讓我轉(zhuǎn)過(guò)去,不要我看“他們”。麥子的香味,是沁人心脾的碾著新谷的場(chǎng)院“轆轆”的作響著。在拉谷的途中,石路不好走,總會(huì)有一些散落的谷子,麻雀?jìng)兙统么藱C(jī)會(huì),拍打著翅膀,都急匆匆的去啄糧食,個(gè)個(gè)都是狼吞虎咽,可見(jiàn)這谷子是有多香??!

麥浪附和著風(fēng)的幅度一起擺動(dòng),仿佛在夜晚,奏著那動(dòng)聽(tīng)的搖籃曲……。

黃昏時(shí),日落西山外,天空已是黃昏一片,紅色與黃色還有橘色,在天空這個(gè)調(diào)色盤(pán)中,調(diào)出了過(guò)渡的三色,一層又一層在日旁交織著。我與大黃狗一同跑上山坡上一下子鉆進(jìn)了麥間,坐在麥群邊,看日落的離別。天,已經(jīng)黑了,大黃狗已悄然入睡,聽(tīng)!麥浪的涌動(dòng)聲,麥粒與麥粒碰撞聲“沙沙”作響,麥浪好像起伏的海面,泛起層層漣漪。

清晨,整個(gè)天空都彌漫著麥子濃濃的醇香,闊大的榕樹(shù)遮住了半個(gè)天空,陽(yáng)光透過(guò)葉叢,散下星星點(diǎn)點(diǎn)的光斑,如同碎了一地的青春。

“麥兒,麥兒,你隨風(fēng)涌動(dòng);果兒,果兒,你隨時(shí)透紅;風(fēng)兒,風(fēng)兒,你到處竄動(dòng),鬧個(gè)麥子間瞎擺動(dòng)!”歌謠一遍又一遍的在孩子們口中唱出,我又仿佛回到了過(guò)去金色的回憶中。

麥浪篇八

一天,放學(xué)后,回家拿個(gè)筐,一把小鐮刀,跟著學(xué)校里新認(rèn)識(shí)的小伙伴,要去挖野菜。

我迷糊地跟著他們,沿著學(xué)校后邊的一條公路向上面走,那是一條斜坡式公路,圍繞著一個(gè)林帶向西北延伸,然后就是下坡,這是一個(gè)漫崗丘陵地區(qū)。公路兩側(cè)是水曲柳樹(shù)林,林帶里側(cè)田間路,然后是廣闊田野。往前走了一里路左右再往東北角一拐就是一個(gè)偌大的涼水池子,石頭砌的池子里面也有石凳,臺(tái)階里面有半下水,水很清,那是為了春天的小菜而曬的水。涼水池子左側(cè)是一片很大的麥田,在老家我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么浩瀚的田野。田野是由東南向西北慢慢滑下去的地勢(shì),我們站在高崗上能看見(jiàn)夕陽(yáng)垂下麥田的盡頭。然后有一片濕地,一條蜿蜒的河流,河上繚繞著輕紗般的白色的霧。我們沿著麥田右邊的楊樹(shù)林帶向低洼處走,這條白楊林是區(qū)域與另一個(gè)區(qū)域的邊界。

麥田的地頭,松軟的土里面長(zhǎng)出了很多婆婆丁,曲麻菜,我們每個(gè)人也都拿了一個(gè)小筐,一把鐮刀頭,低頭挖菜。老盛忽然直起身沖著坡下面很遠(yuǎn)的地方,大聲地喊:“鮮花盛開(kāi)的村莊!我們來(lái)啦!”嚇了我們大家一跳,跟著他的視線(xiàn)向下看去,真的很美。

夕陽(yáng)下,河水上面繚繞著白色的水霧,河的周?chē)且黄_(kāi)滿(mǎn)鮮花和野草的濕地。放牧人的鞭子啪啪甩動(dòng)夾雜著吆喝聲,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地纏過(guò)來(lái)。

抬眼望去,見(jiàn)到他們?cè)谀且黄叹G中悠閑地游走,再回身,我們身邊和腳下這綠油油的麥田,似海上的波浪一層一層地向我們涌來(lái),仿佛一直能涌到河邊放牧人的身旁。那景色簡(jiǎn)直美極了,那一刻的我,心無(wú)旁騖地跟著他們大喊起來(lái),那樣的情景直到今天我依然懷念。

那次,挖完婆婆丁,蓋老二把我?guī)У揭淮缶赃?,指著那個(gè)大井讓我看;我驚訝,我從未見(jiàn)過(guò)這么大的圓井,直徑有十幾米,水至清,清楚地看到井里面的鐵梯子,竟是用水泥砌的。他神秘地告訴我這里曾經(jīng)殺過(guò)人。說(shuō)完后看看我,見(jiàn)我不太害怕,又接著把我?guī)У诫x大井不遠(yuǎn)的田野里,一個(gè)殘破的土坯房子邊,離那個(gè)井有20多米遠(yuǎn),那個(gè)房子就在麥田的角落,還能看到曾經(jīng)的半個(gè)火炕,和報(bào)紙糊的墻壁。他指著墻上面的斑斑點(diǎn)點(diǎn)的血跡說(shuō):這原本是看井人的小屋,一個(gè)很血腥的真實(shí)故事。原來(lái)這里住著一個(gè)看大井的老常頭,解放前他是胡子(就是土匪)頭,解放后在監(jiān)獄蹲了放出來(lái)還不到2年就殺了人。那年有一個(gè)女人帶著一個(gè)孩子在偏遠(yuǎn)的農(nóng)村吃不上飯,討飯來(lái)到這里,經(jīng)過(guò)大家撮合,嫁給連隊(duì)一個(gè)看馬號(hào)的丑丑的老頭。女人不太甘心,就搭上了老常頭。因?yàn)檫@里偏僻安靜,后來(lái)不知道什么原因老常頭將她殺害了,尸體大卸八塊,分尸后扔到大井和附近的小井里,那些井都是農(nóng)場(chǎng)防止天干旱用來(lái)澆地的。他說(shuō)把下巴像解豬頭一樣解了,分別用火燒得面目全非,扔掉了。發(fā)案后那老頭被抓,房子拆了,小井被封上了。麥田在他這個(gè)殘忍的故事講完之后,忽然變得很恐怖地染上一層殘陽(yáng)的余暉。

老盛小我一歲,看出我的內(nèi)心活動(dòng),他說(shuō):“雖然那是一個(gè)真實(shí)的事兒,可是并不嚇人。那些事再也不會(huì)發(fā)生了,老頭都沒(méi)有了?!闭f(shuō)這話(huà)的時(shí)候老盛真的像一個(gè)大人一樣,然后指著麥田又說(shuō):“你們看這不是一個(gè)鮮花盛開(kāi)的村莊嗎?你看風(fēng)吹麥浪的樣子多么動(dòng)人!”

麥田里發(fā)生的事兒已成為過(guò)去,此后一段時(shí)間,那件事兒總是縈繞在我的腦海;我也再?zèng)]一個(gè)人或者跟這其他人去過(guò)那個(gè)地方。多年以后,我見(jiàn)過(guò)那個(gè)老太太的兒子,挺拔的身材,棱角分明的五官,沉默,冷淡的樣子。以后的日子只要看見(jiàn)麥田,就想到那個(gè)老太太穿著與眾不同的衣服;在麥海里被那個(gè)兇神惡煞的老頭砍殺的情景,我就會(huì)不自覺(jué)地想起那個(gè)冷淡男子。

時(shí)間過(guò)得很快,暑假即將到來(lái)的時(shí)候我們提前放假了,老師和高年級(jí)的學(xué)生都要去參加連隊(duì)的麥子搶收。我便隨母親去給連隊(duì)看麥田,我們沿著一條長(zhǎng)滿(mǎn)水曲柳樹(shù)的林間小路,走了大約20分鐘,橫穿過(guò)一條公路,就能看見(jiàn)那一片遼闊的麥田。一望無(wú)際,起起伏伏,金色的麥浪在陽(yáng)光下一波一波地涌向岸邊,閃著金色耀眼的光芒。

我和母親看守的位置,離公路很近,順著南北麥田有一條高大的白楊林帶,我們可以在這里乘涼,可以沿著樹(shù)林走到麥田另一頭。

我最害怕麥?zhǔn)盏臅r(shí)候下雨,那樣麥田就會(huì)慢慢地躺在泥土里,也就收不回來(lái),麥子會(huì)重新在那里發(fā)芽,我們沒(méi)有白白的饅頭可吃了。

1981年麥?zhǔn)盏臅r(shí)候遇到了連雨天,我們吃了整整一年的生芽麥子,那時(shí)候我們都是單位的面粉加工廠(chǎng)加工面粉。黏黏、黑黑的有的還牙磣。弄得我們都不愛(ài)吃飯。

于是,母親在下雨的時(shí)候,一個(gè)人去楊樹(shù)林里,找蘑菇,她走很遠(yuǎn)。采摘到很小很小的蘑菇丁,母親一點(diǎn)一點(diǎn)地?fù)赋鰜?lái),拿回家給我們做成蘑菇醬,這樣,孩子們都多吃飯。這也成立了一個(gè)母親、麥子、孩子的故事。

母親,在麥田里彎腰把倒下的麥子扶起來(lái),從北面一直向南走,大約是兩公里的路程再返回來(lái)就是下午了。毒辣辣的太陽(yáng),沒(méi)有一絲遮擋,我快喘不過(guò)氣來(lái)的時(shí)候,母親說(shuō):“你去樹(shù)林里涼快一會(huì)兒,剩下的'我自己去扶?!逼鋵?shí)我也就是跟在母親的身后,給母親拿著水什么的,不過(guò)一趟走下來(lái)我的小腿也累夠嗆,橫穿地更累那也要穿過(guò)去找陰涼的地方喘口氣。

機(jī)械數(shù)量有限,一時(shí)半會(huì)收不過(guò)來(lái)這塊地,我們就得在這里守著,整個(gè)大地除了我們和那些成群的麻雀,還那陣陣驚叫的蟈蟈,我重新走到了樹(shù)林里找個(gè)干凈的地方躺了下來(lái),喘著粗氣,一會(huì)兒起來(lái)眼睛盯著母親的方向。母親的草帽向這邊一晃一晃的走來(lái),我的心放了下來(lái)。我緩過(guò)神而來(lái),跑近母親,接過(guò)母親手里的鐮刀,母親熱得張著嘴大口地呼著氣,我趕緊把水遞給母親,母親擺擺手,等一會(huì)刮過(guò)一陣涼風(fēng),母親解開(kāi)上衣的口子,拿起水喝了起來(lái),我前后看看一個(gè)人影兒都沒(méi)有。

這樣的日子過(guò)了大約半個(gè)月左右,收割機(jī)快上來(lái)的時(shí)候我們有了新的工作,就是把倒下的麥子割了抱到收割機(jī)打的道上去那樣損失會(huì)減少,這里又多了幾個(gè)人。每天重復(fù)地做著這樣的工作,我很不耐煩,有時(shí)候又累又渴,熱的時(shí)候我能覺(jué)得自己快悶死了,那種干燥的溽悶簡(jiǎn)直就要窒息一樣。母親說(shuō):“麥子是老百姓的命根子,一定要顆粒歸倉(cāng)?!比缓蠼又f(shuō):“我們?cè)诶霞夷挠羞@么多的麥子可收?也沒(méi)有這么多的燒柴,這里的人們要是勤快很快就會(huì)過(guò)得很好?!蔽衣?tīng)了母親的話(huà),想到小時(shí)候,在麥田里把土里的麥子根兒都拔出來(lái),晾曬當(dāng)成燒火柴。那樣的日子也很快樂(lè),秋天的地里沒(méi)有一顆站立的草,沒(méi)有一個(gè)收完了果實(shí)還長(zhǎng)在地里農(nóng)作物的根干干凈凈的土地,風(fēng)一吹揚(yáng)起的全是灰塵。

這樣的麥田,讓我驚訝令我興奮,尤其那起起伏伏的漫崗丘陵,起伏跌宕;麥田跟著地勢(shì),在起伏中跌宕,在陽(yáng)光下像海一樣閃著耀眼的光芒,在雨水里發(fā)出成長(zhǎng)的響聲,我邁進(jìn)這樣的土地,感受到它分分秒秒的重要,它支撐著農(nóng)民的每一根神經(jīng)??墒钦娴脑诘乩锇肴斯ぁ霗C(jī)械地干起活來(lái),不是每一個(gè)人都能堅(jiān)持和承受得了的事情。好大一片地一個(gè)車(chē)要收割好多天。我實(shí)在走不動(dòng)了,就跟母親慪氣說(shuō)不想當(dāng)農(nóng)民,母親看看我說(shuō):“這樣的麥田勞作生涯就快結(jié)束了,以后想吃自己種的麥子可能會(huì)很難了?!闭娴脑谑暌院笤僖矝](méi)吃上自己種的麥子,外地引進(jìn)的面粉都是經(jīng)過(guò)添加劑提煉出的高筋面粉,白是白了,可是食品的安全系數(shù)降低了。

以前本地加工廠(chǎng)糧食部門(mén)都存在了。那樣遼闊的麥田再也沒(méi)走進(jìn)過(guò)我的視野,不上農(nóng)藥化肥的原生態(tài)麥子,再也沒(méi)有吃到過(guò)。

母親邁著蒼老的腳步走進(jìn)了今天的生活,昨日的風(fēng)把那些麥田里的往事都已撫平,再也不會(huì)有那樣一個(gè)午后和母親一起感受風(fēng)吹麥浪的時(shí)光。

麥浪篇九

“深邃的碧空下,蒼勁如黛的遠(yuǎn)山,懷抱中的廣闊無(wú)垠的耕地,四周玉帶般的飄入深處的綠樹(shù)……引人的,還是主角?農(nóng)田?!比藗冞@樣贊美田園,又這樣贊美耕地。但是,相信我,你所知道的,對(duì)某些人來(lái)說(shuō),只不過(guò)是虛偽的表面罷了。

怎么說(shuō)是虛偽哩?那些人嘴上這么說(shuō),實(shí)際上把農(nóng)田太不當(dāng)回事。某某在農(nóng)田上建造水上樂(lè)園,某某村村書(shū)記組織人破壞農(nóng)田,私挖濫采,某某縣鄉(xiāng)官破壞耕地卻無(wú)人管理,百姓都敢怒不敢言……這要是農(nóng)田多也就算了,可是現(xiàn)在,農(nóng)田卻愈發(fā)減少。然而他們竟認(rèn)為農(nóng)田不過(guò)只是沒(méi)用的土塊罷了。但說(shuō)不定,他們?cè)赃^(guò)的飯中,有些正是在他們破壞的農(nóng)田中種出來(lái)的!

現(xiàn)在明白了吧,耕地有多重要。我不多說(shuō),還不理解的人說(shuō)再多也沒(méi)用,只能讓法律來(lái)裁決。

想想吧,靜下心來(lái)。

麥浪篇十

“遠(yuǎn)處蔚藍(lán)的天空下,涌動(dòng)著金色的麥浪。”當(dāng)這曲旋律響起時(shí),我內(nèi)心不知不覺(jué)又回到那個(gè)夏天的田野。

夏天的風(fēng),吹過(guò)麥田,吹綠了草木,吹艷了鮮花,吹紅了太陽(yáng)。

“沙啦啦,沙啦啦……”一株麥子唱到。緊接著,成片的麥子一同作唱。像一首清新的小曲,讓人快活;又像是一首有魔力的詩(shī),融化了蟲(chóng)的鳴叫,樹(shù)葉的抖動(dòng)與鳥(niǎo)兒的啼囀,使聲的世界變得柔美起來(lái)。

此時(shí)此刻,我身上的每一根神經(jīng),不,應(yīng)該說(shuō)是每一個(gè)細(xì)胞,都沉浸在麥浪的演唱會(huì)中,如癡如醉。不光是我,連天上的飛鳥(niǎo),地上的爬蟲(chóng),也陶醉其中,癡癡地,一動(dòng)不動(dòng)地站在樹(shù)叢中。

麥浪的金黃是一種奇特的黃,那種搖晃的黃,它,融入了花的驚艷,草的清新,樹(shù)木的陽(yáng)剛以及小河的綿延與陰柔,讓人心動(dòng)。那金黃,搖進(jìn)了我的眼睛,晃進(jìn)了我的心田。

這金黃,在高級(jí)畫(huà)師手里也很難呈現(xiàn),因?yàn)檫@種金黃,有了動(dòng)感,有了生命。

風(fēng)娃娃玩累了,休息去了。田野里靜了下來(lái),只有一些蟲(chóng)兒撥動(dòng)草叢,草叢里發(fā)出一絲聲音。

沙啦啦——沙啦啦……。

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人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
通過(guò)總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己、發(fā)現(xiàn)自己的不足,從而不斷提高自己的能力和水平??偨Y(jié)需要有一個(gè)積極向上的態(tài)度,同時(shí)也要對(duì)自己的不足有清醒的認(rèn)識(shí)??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段
報(bào)告的撰寫(xiě)需要收集和整理大量的素材和資料,確保準(zhǔn)確性和可信度。報(bào)告的結(jié)論和建議要客觀(guān)明晰,具備一定的說(shuō)服力,同時(shí)要注重可操作性和可行性。以下范文展示了一些常見(jiàn)的
人際關(guān)系對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和生活幸福有著重要影響,我們應(yīng)該注重如何建立良好的人際關(guān)系。怎樣將自己的思考和觀(guān)點(diǎn)融入到總結(jié)當(dāng)中,使其更具獨(dú)特性?以下是一些成功人士的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足。如何寫(xiě)好一篇議論文,表達(dá)清晰、論證有力是關(guān)鍵。那么,讓我們一起來(lái)看看一些出色的總結(jié)范文,獲取一些靈感吧。秋天的田野初中作
良好的溝通是成功的關(guān)鍵,我們可以通過(guò)總結(jié)自己的溝通方式來(lái)改進(jìn)和提升??偨Y(jié)可以從過(guò)去的成就、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)中提煉出有價(jià)值的觀(guān)點(diǎn)??偨Y(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間經(jīng)歷的回顧和總結(jié),
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。怎樣寫(xiě)計(jì)劃才更能起到其作用呢?計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢?下面是
總結(jié)是對(duì)過(guò)去經(jīng)驗(yàn)的沉淀和總結(jié),是進(jìn)一步前行的起點(diǎn)。創(chuàng)新思維和多角度分析在總結(jié)中都很重要??偨Y(jié)范文中的內(nèi)容豐富多樣,可以滿(mǎn)足不同需求和要求?!镀椒驳氖澜纭菲弧镀?/div>
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)得一篇好的心得體會(huì)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
總結(jié)是使我們更好地認(rèn)識(shí)自己、提高自己的利器??偨Y(jié)的語(yǔ)言要恰當(dāng)、得體,我們應(yīng)該根據(jù)不同的對(duì)象和場(chǎng)合來(lái)選擇恰當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)氣和用詞。小編精心挑選了一些總結(jié)范文,供大家參考,
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
時(shí)間過(guò)得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫(xiě)新的詩(shī)篇,展開(kāi)新的旅程,該為自己下階段的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的計(jì)劃呢?那么下面我就給大家
演講稿要求內(nèi)容充實(shí),條理清楚,重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的演講稿呢?以下我給大家整理了
隨著法律法規(guī)不斷完善,人們?cè)桨l(fā)重視合同,關(guān)于合同的利益糾紛越來(lái)越多,在達(dá)成意見(jiàn)一致時(shí),制定合同可以享有一定的自由。擬定合同的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面我
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以清楚地了解自己的目標(biāo)和需要采取的行動(dòng)。要注意靈活性和適應(yīng)性,計(jì)劃可以根據(jù)需求進(jìn)行調(diào)整和修改。9.制定計(jì)劃時(shí)要注意的事項(xiàng)和注意事項(xiàng),以下是一
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
總結(jié)是指對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書(shū)面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯(cuò)誤,提高工作效益,因此,讓我們寫(xiě)一份總結(jié)
總結(jié)是進(jìn)步的必備工具之一??偨Y(jié)不僅要總結(jié)過(guò)去,更要展望未來(lái)。如果你正在糾結(jié)如何寫(xiě)一篇好的總結(jié),不妨看看下面這些范文,或許能給你一些啟示。初三周記300字篇一20
只有通過(guò)總結(jié),我們才能意識(shí)到自己的成長(zhǎng),進(jìn)一步明確未來(lái)的目標(biāo)和規(guī)劃。4.總結(jié)需要客觀(guān)公正,不偏不倚地評(píng)估實(shí)際情況為了幫助大家更好地寫(xiě)出完美的總結(jié),我整理了一些相
養(yǎng)成好的閱讀習(xí)慣對(duì)提高語(yǔ)文水平非常重要。如何在困境中保持積極的心態(tài),勇敢面對(duì)挑戰(zhàn)?請(qǐng)閱讀以下相關(guān)內(nèi)容親情的陪伴作文600字篇一如今的我,終于走出了家門(mén),走進(jìn)了夢(mèng)
國(guó)家地理是一個(gè)專(zhuān)門(mén)研究國(guó)家地理信息的雜志。在總結(jié)中,可以適當(dāng)?shù)剡\(yùn)用一些案例和實(shí)例,更加生動(dòng)有趣。以下是一些旅行總結(jié)的心得和體會(huì),希望對(duì)旅行愛(ài)好者們有所幫助。寓言
寫(xiě)總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,進(jìn)而不斷提高自己的工作能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要避免主觀(guān)情感的干擾,客觀(guān)公正地評(píng)價(jià)自己的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。為了幫助大家寫(xiě)作總結(jié),小編搜
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希
心中有不少心得感悟時(shí),不如來(lái)好好地做個(gè)總結(jié),寫(xiě)一篇心得感悟,如此可以一直更新迭代自己的想法。我們?nèi)绾尾拍軐?xiě)得一篇優(yōu)質(zhì)的心得感悟呢?下面是小編幫大家整理的心得感悟
“讀后感”的“感”是因“讀”而引起的。“讀”是“感”的基礎(chǔ)。走馬觀(guān)花地讀,可能連原作講的什么都沒(méi)有掌握,哪能有“感”?讀得膚淺,當(dāng)然也感得不深。只有讀得認(rèn)真,才
寫(xiě)讀后感絕不是對(duì)原文的抄錄或簡(jiǎn)單地復(fù)述,不能脫離原文任意發(fā)揮,應(yīng)以寫(xiě)“體會(huì)”為主。讀后感對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是非常有幫助的,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)好一篇讀后感呢?下面是小編為
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀
寫(xiě)心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),避免重蹈覆轍。心得體會(huì)應(yīng)該具有一定的實(shí)踐性和指導(dǎo)意義,能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和啟示。接下來(lái),讓我們共同欣賞一些優(yōu)美的心得體會(huì)范文
我們得到了一些心得體會(huì)以后,應(yīng)該馬上記錄下來(lái),寫(xiě)一篇心得體會(huì),這樣能夠給人努力向前的動(dòng)力。心得體會(huì)對(duì)于我們是非常有幫助的,可是應(yīng)該怎么寫(xiě)心得體會(huì)呢?那么下面我就
心得感悟是指一種讀書(shū)、實(shí)踐后所寫(xiě)的感受性文字。心得感悟?qū)τ谖覀兪欠浅S袔椭?,可是?yīng)該怎么寫(xiě)心得感悟呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的心得感悟范文,希望對(duì)大家能夠
作為一名默默奉獻(xiàn)的教育工作者,通常需要用到教案來(lái)輔助教學(xué),借助教案可以讓教學(xué)工作更科學(xué)化。怎樣寫(xiě)教案才更能起到其作用呢?教案應(yīng)該怎么制定呢?以下我給大家整理了一
作為一名教職工,總歸要編寫(xiě)教案,教案是教學(xué)藍(lán)圖,可以有效提高教學(xué)效率。優(yōu)秀的教案都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫(xiě)呢?下面是我給大家整理的教案范文,歡迎大家閱讀分
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái),也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范
有時(shí)候我們需要提前做一些準(zhǔn)備來(lái)應(yīng)對(duì)未知的情況。要有清晰的結(jié)構(gòu)和條理,將總結(jié)分成不同的部分,包含必要的要點(diǎn)。接下來(lái)是一些值得一讀的總結(jié)樣例,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢?以
生活中的磨礪和挫折使我們更加堅(jiān)韌,更加成熟。思維導(dǎo)圖是一種很好的工具,可以幫助我們整理和組織我們的思維,并為我們的寫(xiě)作提供一個(gè)結(jié)構(gòu)框架。希望大家能積極閱讀這些范
沒(méi)有總結(jié),我們可能會(huì)一直走在原地,而總結(jié)能夠讓我們?cè)谧非筮M(jìn)步的路上不斷超越自我。在制定解決方案的過(guò)程中,我們需要充分了解各種相關(guān)因素的影響。通過(guò)閱讀總結(jié)范文,我
十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,總結(jié)是記錄成長(zhǎng)過(guò)程中的點(diǎn)滴收獲。善于提煉關(guān)鍵信息,是寫(xiě)好總結(jié)的關(guān)鍵。這里為大家整理了一些值得學(xué)習(xí)的總結(jié)樣本,供大家參考。過(guò)年的風(fēng)俗作文500
總結(jié)是一個(gè)反思的過(guò)程,讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己,也為未來(lái)奠定基礎(chǔ)。總結(jié)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,使讀者容易理解??纯聪旅娴姆段模梢詭椭覀兏玫乩斫夂驼莆諏?xiě)作的
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,及時(shí)進(jìn)行修正和改善。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要梳理并整理好自己的思路,確保條理清晰。以下是小編為大家搜集的相關(guān)資料,供大家參考。色
通過(guò)總結(jié),我們可以更加明確自己的目標(biāo)和方向,有助于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。編寫(xiě)一篇完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。接下來(lái),我們一起來(lái)欣賞這些范文,從中學(xué)習(xí)總結(jié)
是對(duì)學(xué)習(xí)成果和經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的總結(jié)和反思。怎樣提高學(xué)習(xí)效率是每個(gè)人都關(guān)心的問(wèn)題,我們可以通過(guò)總結(jié)學(xué)習(xí)方法來(lái)找到適合自己的學(xué)習(xí)策略。范文是總結(jié)寫(xiě)作的參考,但要注意保持自
總結(jié)是一種思維方式和能力,它可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)各種挑戰(zhàn)和問(wèn)題。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們要注重語(yǔ)氣的中肯和客觀(guān),避免過(guò)分主觀(guān)和情緒化的表達(dá)。以下是一些總結(jié)范文,供大家參
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來(lái)小編就給大家
培養(yǎng)自己的思考能力和創(chuàng)新能力,提升綜合素質(zhì)。在總結(jié)中可以借用一些引言或有趣的細(xì)節(jié),吸引讀者的注意力。下面是一些范例,希望對(duì)大家有所幫助。春節(jié)的作文600字篇一冬
歷史是人類(lèi)經(jīng)驗(yàn)的寶庫(kù),我們可以從歷史中吸取教訓(xùn)和智慧。編寫(xiě)一份完美的總結(jié)需要有清晰的思路和邏輯。這些總結(jié)范文能夠幫助你更好地理解總結(jié)的重要性和作用。自己的路自己
總結(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)表現(xiàn)的清晰概括,可以幫助我們反思并進(jìn)行有效的改進(jìn)。避免流于表面,應(yīng)深入挖掘問(wèn)題的本質(zhì)和深層次原因。下面的總結(jié)范文都是經(jīng)典之作,其中蘊(yùn)含著深
健康飲食是指合理搭配食物、科學(xué)吃飯,以達(dá)到身體健康的一種飲食方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí),可以借鑒他人的觀(guān)點(diǎn)和經(jīng)驗(yàn),但要保持獨(dú)立思考。以下是一些總結(jié)的技巧和方法,希望能對(duì)大家
這次的事情真的需要一個(gè)好的總結(jié)來(lái)梳理一下。寫(xiě)總結(jié)的時(shí)候,我們可以參考一些相關(guān)的范文和案例,從中獲取靈感和寫(xiě)作技巧。雖然這些范文只是一種參考,但它們卻能夠激發(fā)我們
無(wú)論是學(xué)習(xí)還是工作,總結(jié)都是我們不可或缺的一部分,它可以幫助我們不斷提高。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注重突出事物的主次,不要過(guò)于瑣碎和冗長(zhǎng)。以下是我們?yōu)榇蠹宜鸭淼囊恍﹥?yōu)
培養(yǎng)創(chuàng)新思維是培養(yǎng)未來(lái)人才的關(guān)鍵,我們應(yīng)該注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力。總結(jié)時(shí)可以參考已有的范文,但要保持自己的獨(dú)特性。下面是一些寫(xiě)作素材,供大家參考。心存感動(dòng)作文5
心得體會(huì)是我們對(duì)所學(xué)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和情感的綜合反饋,是我們成長(zhǎng)路徑上的重要里程碑。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),我們可以運(yùn)用一些修辭手法或擴(kuò)展寫(xiě)作思路的方法,使文章更加生動(dòng)有趣、引
我們?cè)谝恍┦虑樯鲜艿絾l(fā)后,可以通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),它可以幫助我們了解自己的這段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作生活狀態(tài)。那么你知道心得體會(huì)如何寫(xiě)嗎?以下是小編幫
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來(lái)指寫(xiě)作的模板。常常用于文秘寫(xiě)作的參考,也可以作為演講材料編寫(xiě)前的參考。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編幫大家整
總結(jié)是一種記錄,讓我們?cè)诿悦r(shí)能夠回顧自己的成長(zhǎng)歷程。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們應(yīng)該注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和嚴(yán)謹(jǐn)性,盡量避免使用模糊和含糊的詞語(yǔ)。總結(jié)范文對(duì)于提升我們的寫(xiě)作能力和
每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀(guān)察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了一
引用是一種通過(guò)引述他人的觀(guān)點(diǎn)、論據(jù)或文獻(xiàn)等來(lái)支持自己的論述和觀(guān)點(diǎn)的引證手法。如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文是每個(gè)學(xué)生都需要掌握的技能,下面我來(lái)給大家分享一些寫(xiě)作技巧。小編
報(bào)告是指向上級(jí)機(jī)關(guān)匯報(bào)本單位、本部門(mén)、本地區(qū)工作情況、做法、經(jīng)驗(yàn)以及問(wèn)題的報(bào)告,那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的報(bào)告呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報(bào)告范文,希望對(duì)大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對(duì)各類(lèi)范文都很熟悉吧。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看
時(shí)間就如同白駒過(guò)隙般的流逝,我們的工作與生活又進(jìn)入新的階段,為了今后更好的發(fā)展,寫(xiě)一份計(jì)劃,為接下來(lái)的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧!什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面是小編帶來(lái)的優(yōu)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)范文的時(shí)候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
工作學(xué)習(xí)中一定要善始善終,只有總結(jié)才標(biāo)志工作階段性完成或者徹底的終止。通過(guò)總結(jié)對(duì)工作學(xué)習(xí)進(jìn)行回顧和分析,從中找出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),引出規(guī)律性認(rèn)識(shí),以指導(dǎo)今后工作和實(shí)踐
在經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的今天,報(bào)告不再是罕見(jiàn)的東西,報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無(wú)誤的。報(bào)告對(duì)于我們的幫助很大,所以我們要好好寫(xiě)一篇報(bào)告。下面是我給大家整理的報(bào)告范文
報(bào)告通常包含背景介紹、研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論等內(nèi)容。報(bào)告的語(yǔ)氣應(yīng)當(dāng)客觀(guān)中立,避免主觀(guān)評(píng)價(jià)和個(gè)人偏見(jiàn)。在下面的報(bào)告樣本中,你可以找到一些關(guān)于XX主題的詳細(xì)分析
總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間的學(xué)習(xí)、工作或生活經(jīng)歷的回顧和總結(jié)??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),找出自己在學(xué)習(xí)和工作中的亮點(diǎn)和問(wèn)題。希望通過(guò)閱讀這些總結(jié)范文,可以讓你對(duì)總結(jié)的寫(xiě)作和思考
總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書(shū)面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一
總結(jié)是讓我們反思過(guò)去、展望未來(lái)的一種重要方式。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和觀(guān)點(diǎn),但要結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行思考。下面是一些總結(jié)寫(xiě)作的常見(jiàn)問(wèn)題和解決方法,希
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