總結(jié)是對(duì)某一事物或經(jīng)歷進(jìn)行透徹思考和整理的過程。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有較深的理解和洞察力。總結(jié)范文中的精彩觀點(diǎn)和獨(dú)到見解，能夠幫助我們思考問題的角度。
中考滿分作文600帶題目篇一
要求：根據(jù)材料展開合理想象，寫一篇完整的記敘文，不少于400字。語(yǔ)句要通順不寫錯(cuò)別字。大家知道，貓是鼠的天敵，也可以說，兩種動(dòng)物不共戴天?？扇缃?，小白鼠居然趴在了貓的頭頂上，這到底是怎么回事？背后一定隱藏著一個(gè)曲折的故事吧？請(qǐng)發(fā)揮你的想象力把這個(gè)故事寫下來。題目自擬。
文章來。
生活是萬(wàn)花筒，它向我們展現(xiàn)了一個(gè)五彩繽紛的世界，十二三歲的你同樣擁有一片藍(lán)天，一方樂土。在那里你用自己的心靈感受著，用自己的智慧假造著。那里的一切都讓你著迷，令你陶醉：讀書、踢球、畫畫兒、手工制作、集郵、種花、養(yǎng)兔……你一定享受了無限的樂趣，增長(zhǎng)了知識(shí)，陶冶了性情。請(qǐng)你以“真讓我著了迷”為題，寫一篇記敘文，寫出你的真實(shí)感受。先把題目補(bǔ)充完整，字?jǐn)?shù)不少于400。
1.題目：我終于獲得。
2.提示：(１)先把題目補(bǔ)充完整，可選填“成功、啟迪、教訓(xùn)……這些詞語(yǔ)，如不滿意，可另補(bǔ)。
(２)注意按一定條理，抓住所填詞語(yǔ)，精選事例，突出過程，寫出為什么能這樣，以及自己的真情實(shí)感，語(yǔ)句要通順，書寫要認(rèn)真。
(３)用“××”代替校名、姓名、否則扣分。
在學(xué)習(xí)、生活和其它的活動(dòng)中，我們?cè)?jīng)得到許多人的關(guān)心和幫助。這些感人的事就發(fā)生在我們身邊，同學(xué)們一定想表達(dá)自己的謝意，那就請(qǐng)你以“謝謝你，_________”為題寫一篇感激別人的習(xí)作。
題目：謝謝你，_________。
要求：
1.把題目填完整：可填（媽媽、老師、警察叔叔……）。
2.要通過一、二件具體的事表達(dá)你對(duì)他（她）的感激。
3.語(yǔ)句通順，書寫工整，字?jǐn)?shù)四百以上。
2.
中考滿分作文600帶題目篇二
第三屆全國(guó)新概念作文大賽獲獎(jiǎng)作品選》的目錄第1輯思想谷。
一點(diǎn)一滴。
午夜十二點(diǎn)。
如影隨形。
原木。
馬勒、音樂與人類精神。
答案在風(fēng)中飄。
和平。
門的隨想。
別處生存。
若有所思。
戲說商品教育。
臉面上的紅與黑。
文學(xué)之死。
讀了一點(diǎn)豐子愷后。
我眼中的中國(guó)文壇。
劉禪·諸葛亮·育才之道。
致瑪格麗特。
閑話孔夫子及儒家思想。
給長(zhǎng)谷川弘一的一封信。
逸凡。
第2輯親情表白。
另一種生活。
僅僅如此。
草本精華。
全家福。
創(chuàng)業(yè)艱難。
我們。
高跟鞋。
那個(gè)女人。
懷念。
把愛喚醒。
生活在別處。
失沒家鄉(xiāng)。
擱淺的船。
爸爸，我該對(duì)你說些什么。
求簽。
外婆去了天堂。
第二輯青春年華。
第三輯音樂人生。
第四輯人間四季。
第五輯觀察世界。
第六輯靈魂思考。
第七輯獨(dú)特演繹。
第八輯詩(shī)歌空間。
復(fù)賽獲獎(jiǎng)作品選。
b卷。
第一輯精致書寫。
第二輯青春足跡。
第三輯生活體驗(yàn)。
第四輯略有所思。
第五輯想象天地。
復(fù)賽獲獎(jiǎng)作品選。
c組獲獎(jiǎng)作品選。
中華杯第六屆全國(guó)新概念作文大賽獲獎(jiǎng)作品選》。
“中華杯”第六屆全國(guó)新概念作文大賽工作委員會(huì)會(huì)議紀(jì)要。
“新概念”帶來了什么。
初賽獲獎(jiǎng)作品選。
他和她阿貓阿狗還有上帝。
道路以目劉瀟。
我這一輩子。
逃犯。
留學(xué)筆記五則。
鐘鼓樓。
尋找失落的民族。
一九九二年及其以后發(fā)生的事。
香草薄荷。
追憶那似水年華。
童話故事。
無處告別。
拼圖。
世界盡頭的塔尖。
小說.小說.人物。
野讀。
美與罪。
老梅。
大山深處。
穿越藍(lán)色。
我的同桌失蹤了。
畫皮。
布的線索。
青島之戀。
無關(guān)痛癢的敘述。
女人的床。
晴天。
我的琛琛，我的寶貝兒。
漫長(zhǎng)的快樂。
花開時(shí)節(jié)。
那些。
一種浸染。
風(fēng)撫菊花淡影影。
阿思麗的蛇。
忽而天亮。
伊爾亞馬城往事。
幸虧還有方孝孺。
復(fù)蘇。
馬哥、達(dá)達(dá)以及我們的流年碎影。
最后的精神黃土。
五樓之外的風(fēng)景。
鏗鏘四人行。
吃蘋果。
所謂的生活。
反方向奔跑。
孤獨(dú)的長(zhǎng)跑手。
樹之死。
癡人物語(yǔ)十日談。
a面b面。
歸來。
虛妄的糕餅店。
那片鳶鶯尾叢。
江南屋。
這樣的生活，這樣的我飛旋起舞。
清晨六點(diǎn)多的一根香煙。
巷陌。
遠(yuǎn)方的森林。
從這里走向死亡。
……。
b卷。
癡人說夢(mèng)。
無間道。
五號(hào)床男子。
憶明天。
夢(mèng)
406異教徒。
生命是一個(gè)殘缺的圓。
暖
和網(wǎng)友的三次見面。
花兒瘋了。
在希望的田野上。
我和吉瑞。
故事最后的答案。
詩(shī)人復(fù)活。
思維的斷想。
我們的故事＆印象＆凌亂。
超越時(shí)空的等待。
半個(gè)陌生人。
天空那么高，你觸得到嗎？
鞋子里的童話。
火車蕩蕩蕩。
目擊。
隕
為人民服務(wù)。
論朱安、許廣平與魯迅。
高腳杯中的戒指。
臉
懷念某個(gè)時(shí)代。
坐在通往天堂的臺(tái)階上。
完美主義。
天米。
啤酒。
微笑死亡安眠。
真理。
厄運(yùn)雨滴。
summer墓地的蛇與我的游戲。
稻草誓言。
都閃一邊去！帥哥來了。
習(xí)慣宿命的雨傘？？！
摩揭座。
天堂地址不詳。
天亮說再見。
緋煙。
踏沙行。
作文告訴我們。
背棄。
diymyway。
我的小貓兒死了。
她她。
單親日記。
葉子消失的那天，我站在生死之間。
黑白異境。
棋道與琴弦的交叉。
被窩是青春的墳?zāi)埂?/p>
穿越時(shí)空的等待。
詭異天空下的迷失。
無歸。
吃苦的幸福。
無處告別。
玩死你的才華。
復(fù)賽獲獎(jiǎng)作品選。
我心飛翔。
我所不能抵達(dá)的世界宋設(shè)。
我所不能抵達(dá)的世界吳笛。
我所不能抵達(dá)的世界武勇。
我所不能抵達(dá)的世界劉宇。
我所不能抵達(dá)的世界李慈萌。
我所不能抵達(dá)的世界瞿秋石。
我所不能抵達(dá)的世界秦腸。
第七屆全國(guó)新概念作文大賽獲獎(jiǎng)作品選。
目錄。
a卷。
寫作需要真誠(chéng)。
——序《中華杯第七屆新概念作文大賽獲獎(jiǎng)作品選》初賽獲獎(jiǎng)作品選。
第一輯人生況味。
黎明門前的彩衣吹笛人。
正在升級(jí)中。
物理課隨筆（三則）。
鋼琴師。
祭
暮靄天涯。
第七街包子鋪。
有一種感情叫牽掛。
游離在故事中的生活中的你的故事與生活村上沒有春樹。
溫暖的河流。
可不可以不勇敢。
黑貓。
凹
npc。
碎片。
雨齡。
罌粟花開。
二十多年。
孩子。
就這么輪回著。
糖果/阿司匹林。
我的爸爸媽媽要離婚。
入侵夏天的恐懼。
靈：童話。
單行線結(jié)構(gòu)的無限回路。
所謂時(shí)光所謂愛。
晚年。
父親的哎。
m-zone人的瘋狂之念。
我的動(dòng)物情結(jié)。
別了，夏洛。
第二輯哲學(xué)思考。
第三輯故鄉(xiāng)情懷。
第四輯青春十夢(mèng)。
中考滿分作文600帶題目篇三
攀巖是指不依賴任何外在的輔助力量，只靠攀登者的自身力量完成攀登過程。攀巖看上去容易，但實(shí)際是對(duì)攀巖者勇氣和智慧的挑戰(zhàn)。
兩年前，爸爸帶我去攀巖，興奮的我沖到攀巖墻前面，還沒看清手腳的位置就開始爬，一連三次都摔了下來。好奇心讓我不甘失敗，第四次又重新開始向上爬。爬著爬著，忽然發(fā)現(xiàn)已經(jīng)無路可走了，一只腳懸在離地1米多高的半空中。對(duì)于我這個(gè)連樹都沒爬過的城市小朋友來說，當(dāng)時(shí)的恐懼是可想而知的。我又重重地摔了下來，爸爸一把抱住了我。雖然我沒摔壞，但從此卻再也沒有勇氣去攀登那高高的巖頂了。今年暑假的夏令營(yíng)讓我找回了勇氣。
今年暑假我參與了一個(gè)拓展夏令營(yíng)。其中有一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)就是兒童攀巖競(jìng)賽。高高的攀巖墻像一座山一樣聳立在我面前。在它面前我顯得那么渺小，我下意識(shí)地往后退了兩步?！澳闵夏?”在一旁維護(hù)的老師說?！拔遥摇蔽覐埧诮Y(jié)舌不知該怎么辦。這時(shí)候老師一邊幫我系上平安帶一邊鼓勵(lì)我說：“別怕，我會(huì)維護(hù)你的。你是個(gè)勇敢聰明的小朋友。鼓足勇氣，用你的智慧，就可以到達(dá)巖頂?！?/p>
這時(shí)候身后又傳來同學(xué)的鼓勵(lì)聲：“勇敢點(diǎn)，別怕……”聽了老師和同學(xué)的話我似乎有了勇氣。“不入虎穴，焉得虎子。上!”我一邊想一邊伸腳邁向了攀巖墻上的第一個(gè)凸起。一步，兩步，三步。一個(gè)漂亮的開頭。沒幾下我已經(jīng)爬到攀巖墻的中間了。我真的能行，勇氣回到了我身上。正在激動(dòng)，忽然發(fā)現(xiàn)前面已經(jīng)夠不著凸起了，又回到了第一次攀巖時(shí)的窘地，一只腳離地懸空1米左右，頓時(shí)冷汗就從頭上流了下來?！鞍?怎么辦?……”我絕望地喊著，勇氣早已跑得無影無蹤了?！胺€(wěn)住，別怕，我會(huì)維護(hù)你的。”老師在給我打氣。身后又傳來同學(xué)們的鼓勵(lì)聲：“別害怕!別往下看!”
“勇敢點(diǎn)，我不能在同學(xué)面前丟臉。”自尊在心里為我鼓氣。我深深地呼氣深深地吸氣，估計(jì)停留了幾分鐘，好像才找回了我的勇氣。老師指導(dǎo)著我：“攀巖不一定只往上爬，沒路的時(shí)候可以試著退回來看看?！币勒绽蠋煹闹笇?dǎo)，我運(yùn)用自身的智慧不時(shí)調(diào)整著前進(jìn)路線。10公分，20公分，……，終于摸到了巖頂?！皠倮?，勝利了……”
勇氣和智慧是攀巖者的靈魂。我要感謝老師和同學(xué)，在他們的協(xié)助下我找回了勇氣。同時(shí)，我也要為自身高聲喝彩，因?yàn)槲铱孔陨淼挠職夂椭腔叟噬狭藥r頂，贏得了勝利。
半命題作文題目找回3：我找回了那份曾經(jīng)遺失的堅(jiān)強(qiáng)。
人的一生，會(huì)得到許多，也會(huì)失去許多。那次，我終于找回了屬于我的那份堅(jiān)強(qiáng)。
平時(shí)只有十三級(jí)的樓梯似乎一下子變成了二十級(jí)，三十級(jí)……想到考試前對(duì)父母信誓旦旦的承諾，考試后一塌糊涂的成績(jī)，我的心里慚愧不已。
我煩悶極了，便隨手拿起一本名叫《假如給我三天光明》的書閱讀。讀著讀著，我似乎明白了什么。文中的主人公海倫·凱勒雖是個(gè)盲聾啞人，但她自強(qiáng)不息，刻苦學(xué)習(xí)盲文，頑強(qiáng)地與命運(yùn)作斗爭(zhēng)，最終成為著名作家、教育家。她的不屈，她的自立，她的堅(jiān)強(qiáng)，恍惚間給我打開了一扇大門，我正站在門口猶豫著、張望著、思索著。
以前的我，無論遇到多大困難，總是會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)，絲毫不退縮?？扇缃?，一份考試成績(jī)竟把我打敗了!“我不能輸!”我在心里給自己打氣，“我一定可以找到原先的自己，找到原先堅(jiān)強(qiáng)的自己!”
于是，我不再膽怯，不再退縮。我要用行動(dòng)證明我還是那個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的我!昔日浮浮躁躁的我學(xué)會(huì)了靜下心來努力學(xué)習(xí)。昔日走路總是“一蹦一跳”的我學(xué)會(huì)了踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)，一步留下一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印……終于，我成功了。這一刻，我向別人證實(shí)了自己。我不再害怕，不再退縮。這時(shí)，我已變得堅(jiān)強(qiáng)。
挫折與困難，只有去面對(duì)，才會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng);只有堅(jiān)強(qiáng)才能夠勇于去戰(zhàn)勝;只有戰(zhàn)勝，才會(huì)獲得最終的成功。被雨淋濕的翅膀，才有穿越風(fēng)雨才會(huì)更有力量。因?yàn)椤獔?jiān)強(qiáng)!
中考滿分作文600帶題目篇四
《都是――惹的禍》。
《笑傲――》。
《生活需要――》。
《何以解憂，惟有――》。
《假如我是――》。
《告訴你，我很――》。
《我眼中的――》。
《生活需要――》。
《――在我的身邊》。
《――也是一種美》。
《――是最美的行囊》。
《與――同行》。
《――伴我成長(zhǎng)》。
《――三步曲》。
《――和我有個(gè)約會(huì)》。
《我發(fā)現(xiàn)――》。
《真想做個(gè)――》。
《世上只有――》。
《我――故我在》。
《永遠(yuǎn)的――》。
《――，我恨你》。
《――，做我自己》。
《――的**》。
《我和――的距離》。
《――著并快樂著》。
《給自己找個(gè)――》。
《永遠(yuǎn)說――》。
《那一次，我――》。
《――不同情眼淚》。
《帶上――上路》。
《我與――面對(duì)面》。
《――是一盞明燈》。
《那段――的日子》。
《一個(gè)――的心靈獨(dú)白》。
《――，讓我歡喜讓我憂》。
《愛上――》。
《欣賞――》。
《我眼里的――》。
《那―那―那―》。
《想起――》。
《―――的遐想》。
《第一次――》。
《給心情涂上――》。
《人生路上――多》。
《――，我的最愛》。
《――的故事》。
《――是一種養(yǎng)分》。
《那年，我――》。
《和――賽跑》。
《我――，我――》。
《有――才有遠(yuǎn)方》。
《――在，夢(mèng)就在》。
《還有多少――可以重來》。
《明天，我――》。
《我的――我做主》。
《――，是這樣煉成的》。
《不想――》。
《將――進(jìn)行到底》。
《人生沒有――》。
《――是一瞬間的事》。
《有一種――叫成功》。
《――伴我少年行》。
《帶上――上路》。
中考滿分作文600帶題目篇五
《——，我永遠(yuǎn)的天空》。
《都是——惹的禍》。
《笑傲——》。
《生活需要——》。
《何以解憂，惟有——》。
《假如我是——》。
《告訴你，我很——》。
《我眼中的——》。
《生活需要——》。
《——在我的身邊》。
《——也是一種美》。
《——是最美的行囊》。
《與——同行》。
《——伴我成長(zhǎng)》。
《——三步曲》。
《——和我有個(gè)約會(huì)》。
《我發(fā)現(xiàn)——》。
《真想做個(gè)——》。
《世上只有——》。
《我——故我在》。
《永遠(yuǎn)的——》。
《——，我恨你》。
《——，做我自己》。
《——的**》。
《我和——的距離》。
《——著并快樂著》。
《給自己找個(gè)——》。
《永遠(yuǎn)說——》。
《那一次，我——》。
《——不同情眼淚》。
《帶上——上路》。
《我與——面對(duì)面》。
《——是一盞明燈》。
《那段——的日子》。
《一個(gè)——的心靈獨(dú)白》。
《——，讓我歡喜讓我憂》。
《愛上——》。
《欣賞——》。
《我眼里的——》。
《那—那—那—》。
《想起——》。
《———的遐想》。
《第一次——》。
《給心情涂上——》。
《人生路上——多》。
《——，我的最愛》。
《——的故事》。
《——是一種養(yǎng)分》。
《那年，我——》。
《和——賽跑》。
《我——，我——》。
《有——才有遠(yuǎn)方》。
《——在，夢(mèng)就在》。
《還有多少——可以重來》。
《明天，我——》。
《我的——我做主》。
《——，是這樣煉成的》。
《不想——》。
《將——進(jìn)行到底》。
《人生沒有——》。
《——是一瞬間的事》。
《有一種——叫成功》。
《——伴我少年行》。
《帶上——上路》。
《——是一首歌》。
《——是一種美麗的痛》。
《——的回憶》。
《有——陪伴的日子》。
《——，沒有什么不可以》。
《與——一起走過》。
《——，讓我歡喜讓我憂》。
《拒絕——》。
《讓——為——著色》。
《我——故我在》。
《——，妙不可言》。
《讀懂——》。
《我總是——》。
《——一族的幸福生活》。
《——拍賣會(huì)》。
《——永不下崗》。
《那次，我與——擦肩而過》。
《——在我胸》。
《——是一種牽掛》。
《——帶給我的快樂》。
《——也是一種享受》。
《——讓我如此美麗》。
《——，其實(shí)你不懂我的心》。
《最近比較——》。
《將——進(jìn)行到底》。
《——，我的最愛》。
《下輩子我做——》。
《誰(shuí)都可以——》。
《——是金》。
《拿什么拯救你，我的——》。
《怎一個(gè)“—”字了得》。
《——拍賣會(huì)》。
《留些誠(chéng)信給自己取暖》。
《敬畏——》。
《——不需要理由》。
中考滿分作文600帶題目篇六
我讀了《一片樹葉的奇跡》后對(duì)我感觸很大。
書中是這樣講述的：有一個(gè)生命垂危的病人在外面看見一棵樹，樹葉都一片片地掉下來。病人望著落葉，身體一天不如一天。她說：當(dāng)樹葉落完，我也要死了。
一位老畫家知道以后，想了一個(gè)辦法：用彩筆畫了一片樹葉掛在樹上。這片樹葉永遠(yuǎn)沒有落下來，這個(gè)病人居然活了下來。
我明白了：信念就像一個(gè)火炬，它能燃起生活的希望。我們的人生有時(shí)也面臨著山重水復(fù)疑無路的問題，但只要有柳暗花明又一村的信念，路總會(huì)在腳下延伸，直到成功的彼岸。
暑假我讀了少年兒童百科全書，里面有好多好多我不曾知道的科學(xué)知識(shí)。
前幾天媽媽給我買了一本名叫《小公主》的書，我看后十分的喜歡。
《小公主》是美國(guó)女作家弗朗西絲寫的，它的主人公名叫莎拉·克魯。開始小莎拉家很有錢，乃至連她的布娃娃都有30件衣服。她聰明，善良，樂于助人，每一天都在學(xué)校里過得很開心。可天不隨人愿，在一次意外中她的父親去世了，家庭也破產(chǎn)了，于是她從一個(gè)小公主變成了一個(gè)灰姑娘。雪上加霜是，這所學(xué)校的校長(zhǎng)銘欽小姐還無情的把莎拉的新衣服都搶走，讓她住進(jìn)全是老鼠的閣樓。莎拉沒有向困難低頭，她每一天把活干完后，就悄悄地跑到教室去學(xué)習(xí)，她堅(jiān)信有一天她必須能成功。最終，奇跡出現(xiàn)了，一位好心人，她父親的一位朋友，一位有錢的商人把她帶回了家，讓她過上了好日子，而惡毒的銘欽小姐也得了應(yīng)有的下場(chǎng)。
看完以后，我深有感觸，人生有無數(shù)的困難與悲傷，我就是遇到困難就想退縮的人，比如說我因?yàn)樽龅牟瞬缓贸裕鸵幌虿桓以僮?。滑蛇板摔倒了，就不敢滑了……真不敢想象我如果遭受了這么大的打擊，會(huì)變成什么樣。
并且小莎拉也很有愛心，手里僅有一塊面包，也給了一個(gè)小乞丐，自我餓著肚子。我還真沒法和她比，我最珍貴的東西從來不舍得給別人，及時(shí)是借的也舍不得。我和她真是沒得比。我以后也會(huì)像她一樣善良，多向她學(xué)習(xí)。
中考滿分作文600帶題目篇七
2.媽媽,。
3.我人生的第一位老師!來自名言：父母是人生第一位老師。
4.愛在左,感恩在右。
5.感恩·回報(bào)。
6.他為我擺渡（寫一位幫助你的`人,如父親,再寫你如何感恩你的父親）。
7.寸草心。
8.秋實(shí)（有春華才有秋實(shí)）。
9.幸福之花,開在枝頭（開在"感恩"的枝頭）。
10.穿越百年的芬芳記憶(寫歷史中的佳話,再發(fā)議論)。
11.滴水之恩,以何報(bào)?（這個(gè)很清楚了）。
12.落紅（有句詩(shī)不是說“落紅不是無情物,化作春泥更護(hù)花”么）。
13.從明天起做一個(gè)幸福的人（圍繞感恩才能幸福,才能使冰封的世界春暖花開來寫）。
14.一杯香氣四溢的茶（感恩是一杯香氣四溢的茶,香醇,回味無窮）。
15.讓感恩走進(jìn)心靈。
16.一杯香氣四溢的茶。
17.感恩-一種認(rèn)同一種回報(bào)一種欽佩。
18.感恩-人生的陽(yáng)光雨露。
19.情濃意深感恩無限。
20.滴水之恩須當(dāng)涌泉相報(bào)。
中考滿分作文600帶題目篇八
總結(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。
例如：
設(shè)計(jì)工作總結(jié)。
采用公文式標(biāo)題，補(bǔ)充說明單位、時(shí)限、內(nèi)容等。
總結(jié)的標(biāo)題最常見的是由單位名稱、時(shí)間、主要內(nèi)容、文種組成，如《××市財(cái)政局工作總結(jié)》、《××廠20xx年上半年工作總結(jié)》。
有的總結(jié)標(biāo)題中不出現(xiàn)單位名稱，如《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)》、《19教學(xué)工作總結(jié)》?？偨Y(jié)的標(biāo)題分為單標(biāo)題和雙標(biāo)題兩種。單標(biāo)題又可分為公文式標(biāo)題和文章式標(biāo)題。公文式標(biāo)題：?jiǎn)挝幻Q十時(shí)限十總結(jié)內(nèi)容十文稱。如標(biāo)題下或文末有單位署名，標(biāo)題可省略單位名稱等。文章式標(biāo)題一般是直接標(biāo)明總結(jié)的基本觀點(diǎn)，常用于專題總結(jié)。雙標(biāo)題是同時(shí)使用上述兩種標(biāo)題，一般正題用文章式標(biāo)題;副題。
有的總結(jié)標(biāo)題中不出現(xiàn)單位名稱，如《創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)總結(jié)》、《1999年教學(xué)工作總結(jié)》。
有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括，并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣，但一看內(nèi)容就知道是總結(jié)，如《一年來的談判及前途》等。
還有的總結(jié)采用雙標(biāo)題。
正標(biāo)題點(diǎn)明文章的主旨或重心，副標(biāo)題具體說明文章的內(nèi)容和文種，如《構(gòu)建農(nóng)民進(jìn)入市場(chǎng)的新機(jī)制——運(yùn)城麥棉產(chǎn)區(qū)發(fā)展農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的實(shí)踐與總結(jié)》、《加強(qiáng)醫(yī)德修養(yǎng)樹立醫(yī)療新風(fēng)——南方醫(yī)院惠僑科精神文明建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)》。
有的總結(jié)標(biāo)題只是內(nèi)容的概括，并不標(biāo)明“總結(jié)”字樣，但一看內(nèi)容就知道是總結(jié)，如《一年來的談判及前途》等。
