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大學生感動中國事跡篇一"___，男， 歲，政治面貌團員，信息工程學院電氣優(yōu)創(chuàng)0900班班長。進入大學以來，他嚴格要求自己，獲得了國家勵志獎學金，兩次校級綜合獎學金，被評為優(yōu)秀干部，他在一步步走向成功。
大學生活伊始，他便把學習當做了第一要務。他刻苦學習，認真鉆研。期末備考，他常常學到深夜，并且在兩次期末考試中都取得了優(yōu)異的成績。在“讀書尚學，增智明德”征文活動中，他以1000字的論文獲得了校級三等獎。但在他看來，成績不等于滿足，而是作為一種動力時刻督促著他成長。
二、工作努力、熱情洋溢
他是優(yōu)創(chuàng)二班的班長。工作上，他積極配合老師，努力完成各項工作。同時，為了增進同學們之間的關系，使大家能夠更好的融入這個大家庭，他舉辦了很多積極向上的活動：素質(zhì)拓展活動，元旦晚會，籃球聯(lián)賽，四六級英語學習組。他得到了同學們的一致好評。在他的帶領下，優(yōu)創(chuàng)二班成為了學校的模范班級，獲得了“優(yōu)良學風班”和“先進班集體”的榮譽稱號。
三、生活儉樸、樂于助人
生活上，他給人的感覺只有樸素，為了節(jié)省家里的開支，他參加了學校的勤工助學崗位，同時在校外做家教，充實自己的大學生活。他平易近人，待人友善，與人相處融洽，積極與同班、同寢室及兄弟班級的同學搞好關系。
四、思想上進、嚴格自律
作為一名共青團員，他自覺履行團員義務，執(zhí)行團的決議，遵守團的紀律，發(fā)揮團員的模范作用。思想上他積極要求進步，有著良好的道德修養(yǎng)和堅定的政治方向，在 _年，他順利通過了黨課考試，并即將被順利轉為預備黨員。他說他將會繼續(xù)努力爭取成為正式黨員。 從___的身上，我們看到一名莘莘學子的道德素養(yǎng)，看到一名大學生應有的基本品質(zhì)。他一如既往的堅持著黨員標準，以堅強的意志腳踏實地的去追求自己的夢想。他學習上的堅毅、工作上的認真、生活上的節(jié)儉、思想上的積極地都無時無刻不激勵著我們，他成為了一名合格的優(yōu)秀大學生。
大學生感動中國事跡篇二"林__，男，中共黨員，城市學院_級資源環(huán)境與城鄉(xiāng)規(guī)劃管理專業(yè)學生，現(xiàn)為鹽城師范學院大學生科技協(xié)會干事，班級團支部書記。
他學習認真刻苦，成績優(yōu)秀，曾多次獲一等獎學金及校優(yōu)秀學生干部、三好學生等榮譽稱號，榮獲江蘇省鹽城市_年度無償獻血先進個人、鹽城市首屆創(chuàng)業(yè)創(chuàng)意大賽三等獎、鹽城師范學院“五四”優(yōu)秀共青團干部、鹽城師范學院學風競賽月先進個人等表彰。他思想上進，認真學習黨的各項方針政策，積極參加組織的各種會議活動。他助人為樂，解人所憂,受到老師、同學的一致好評。
在志愿服務的道路上，林楨同學用實際行動展現(xiàn)了屬于他的青春風采。作為鹽城師院學生，林楨同學樂于奉獻，不求回報。在鹽城市創(chuàng)建衛(wèi)生文明城市過程中，他主動報名參加義務勞動，和同伴一起對鹽城市亭湖區(qū)毓龍街道海龍路社區(qū)進行全面衛(wèi)生清潔，清掃了走廊中的地面，鏟除了樓道內(nèi)的廣告，鹽城師范學院紅色坐標對他們團隊進行專題新聞報道;當?shù)弥壳皣鴥?nèi)血源相對不足，青年人血液更健康，且獻血可以幫助更多需要幫助的患者，他先后在鹽城市參加四次獻血活動，被鹽城市無償獻血辦評為_年度無償獻血先進個人，同時他還鼓勵家人參與到獻血的'隊伍中;學校每年三月份舉辦奉獻杯志愿活動，他協(xié)同學院、組織班級開展各類活動，曾在鹽城市毓龍街道舉辦防霧霾知識宣講，向過路群眾、社區(qū)居民講解霧霾的形成及如何預防，使幾百人從中受益，到鹽城市新洋學校開展關愛留守兒童活動，耐心向他們詢問生活上的難題，及時幫助他們向老師反映，并實行定期聯(lián)系制度，積極為他們提供力所能及的幫助，解決當前留守兒童思想、學習上的困惑。
作為社會一份子，林楨同學牢記自己是一名新時期的大學生。作為江蘇省海安縣義工聯(lián)合會一份子，他利用假期時間主動參加聯(lián)合會的各類活動，曾于_年暑期參加“海安縣義工嘉年華”大型義賣活動，烈日炎炎，他頂著酷暑配合其他成員，共同組織義賣，取得善款8000多元，并將所籌善款用于成立助學基金，海安縣電視臺曾針對此活動進行相關報道;同時，他還參加了_年海安縣人武部的征兵宣傳活動，當時正值我國第一次由冬季征兵轉為夏季征兵，很多群眾并不了解情況，他會同幾位同學，一起向畢業(yè)回家的學生介紹宣傳征兵的相關政策;今年，他通過一系列考核，最終成為鹽城市海鹽博物館志愿者，在志愿活動中，他積極向前來觀光的游客介紹鹽城。
為了讓自己幫助更多的人，在平時，他認真刻苦學習，將獲取到的獎學金積攢下來。其次，課余時間里，他通過在宿舍的樓道內(nèi)撿拾塑料瓶，將它們賣到廢舊品回收站，所得錢款均已用于幫助更多需要幫助的人。除此之外，林楨同學還利用寒暑假期間，參加社會兼職工作，既獲得了相應的報酬，又學習到了相關的社會經(jīng)驗。這些錢雖然是一筆小數(shù)目，卻能在關鍵的時候給人雪中送炭，讓那些需要幫助的人感受到溫暖。
同時，他還積極參加社會組織的各項志愿活動，在南通慈善網(wǎng)站上看到南京人口干部管理學院龔春燕患有白血病，在了解情況后立即捐助了錢款，并發(fā)信息祝愿該同學樂觀向上，勇敢戰(zhàn)勝病魔;當在學院qq群中看到音樂學院楊宏同學因病不幸去世，他積極到班級宣傳該事件，希望班級同學能夠?qū)υ撏瑢W給予幫助。
志愿服務是源自內(nèi)心、是心甘情愿。林楨同學用自己的實際行動詮釋了樂于助人，不求回報的真諦，展現(xiàn)了當代大學生的風采，為每個大學生樹立了榜樣。
大學生感動中國事跡篇三"___同學入學三年來，一直品學兼優(yōu)，多才多藝，熱愛集體，樂于奉獻。每學期均被學校評為“三好學生”，一直擔任班長和中隊長職務。在學校老師的關愛和教育下，該同學德智體美勞全面發(fā)展。
一、學習勤奮，成績優(yōu)秀
該同學養(yǎng)成了良好的學習習慣，學習專心，勤學善思，不懂就問，學習成績始終名列班級前茅。同時養(yǎng)成了愛好閱讀的良好習慣，廣泛閱讀了歷史類、傳記類、名著類等多種題材的作品，有效拓展了知識面。并注重寫作鍛煉。其中撰寫的三篇作文習作《在草原上學開車》、《媽媽生氣了》分別發(fā)表在《陜西廣播電視報》和《漢中日報》上。
二、熱情待人，熱愛集體
該同學對學習和生活上遇到困難的同學，他總是能伸出援助之手，盡自己所能去幫助他們。特別是在_年的“5·12”四川汶川大地震發(fā)生當天，他不怕危險和老師一道站在樓門口疏散同學;之后他不僅為受災兒童傷心流淚，而且拿出自己積攢的零用錢捐獻給災區(qū)，表達愛心。他發(fā)自內(nèi)心地尊重和敬愛老師，因為他懂得沒有老師的辛勤付出，就沒有自己的健康成長和進步。入學來他一直擔任班長和中隊長，在班主任的指導下，能積極帶頭參加學校的各項活動，并能大膽管理，認真完成學校布置的各項任務。另外能積極出謀劃策，組織同學參加社會實踐活動，鍛煉能力，奉獻社會。
三、愛好廣泛，素質(zhì)全面
該同學不僅學習成績優(yōu)秀，各方面素質(zhì)都很突出。他愛好體育活動，愛好書畫，愛好音樂。經(jīng)過勤學苦練，他身體健康，漢字寫得端正秀氣，少兒書畫作品獲國家級二等獎，每次參加學校故事會比賽均獲第一名，__年還去北京參加了中央電視臺少兒頻道《綠野尋綜》的節(jié)目錄制。
綜上所述，___同學聰明好學，樂于助人，成績優(yōu)異，工作出色，綜合素質(zhì)高，不愧為一名全面發(fā)展的優(yōu)秀學生和優(yōu)秀學生干部，不愧為一名新時代的優(yōu)秀少年。
