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物質與精神議論文事例(5篇)
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  • 小編:輕創(chuàng)業(yè)玩家
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物質與精神議論文事例(5篇)

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物質與精神議論文事例(5篇)
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物質與精神議論文事例篇一

我們常常聽到大人們講,他們小時侯最高興的事情就是能吃上兩個白饅頭,新年時能吃上肉包子。許多家長常常說:“有得你吃,有得你穿,有得你學,有什么不快樂的?真是不知足!”當時的他們有這樣的環(huán)境,已經(jīng)是很幸福的了,但對于我們呢?也有的家長會給不少錢孩子,讓他們自己“獨立”,對孩子很少過問?,F(xiàn)在,親子溝通已成了一大難題。

我們這代已經(jīng)從對物質上的追求,轉變到了對精神上的追求。許多孩子會被家長認為很獨立,在孩子獨立的另一面,卻藏著一顆脆弱的心。于是,許多對自己失去自信心的孩子子走進了網(wǎng)吧,希望通過游戲找到自己出人頭地的一面;于是,沒人安慰的孩子找了自認為是的男(女)朋友,希望在自己傷心的時候能聽到真誠的安慰;于是,許多孩子選擇了離家出走,希望在自由的世界里找到快樂;于是,無法面對現(xiàn)實的孩子,選擇了結束自己認為很痛苦的一生。

表面在怎么獨立、自強的'孩子,背后總會有一顆

脆弱的心需要人去安慰?,F(xiàn)在的我們只需要精神上的補給,而不需要太多物質上的獎勵。人的精神是支撐人活下去最大的勇氣,只要精神上快樂,再殘酷的現(xiàn)實我們都是可以面對的。家長們,你們是該放下手中的工作,到孩子的內心世界去看看了![ 內 容 結 束 ]

物質與精神議論文事例篇二

蓮的“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”一向為君子所標榜,可今日有多少人能面對誘惑而毫不動搖,面對名利錢財而無半點動心的呢?我少聽說過,就算有,在如今可能也算是“異類”了吧。但我的心靈深處確實有這樣一位“異類”,他就是一生致力于人類生存的科學家袁隆平,他如同國家瑰寶。由于他的辛勤研究,不知道造福了多少國人。他擁有許許多多至上的榮譽,曾經(jīng)有人作過評價,說袁隆平的身價已經(jīng)超過了幾十億。面對這樣的夸贊,袁隆平顯得十分淡然,他說并未在找這樣一些東西。錢財乃身外之物,最重要的是能為別人做點什么。無欲無求的他80歲高齡仍奔走于田間,為人類的糧食事業(yè)不倦地奮斗著。

人生在世,應當努力實現(xiàn)自己的價值,追求自己的幸福。然而,在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟的條件下,一些人常常把物質上的富有作為衡量人生價值的標準,以富為樂,以富為貴,甚至為了發(fā)財致富而不擇手段。那么,是否一個人在物質上富有,就真正實現(xiàn)了其人生價值?答案是否定的。

江流宛轉,日照花林。在踏遍千山萬水,嘗遍世情風霜之際,執(zhí)水仙一枝,心間筑城,不為物質繁華而憂慮,觀水仙花開萬盞,至為充盈精神。

我將從三個方面闡述,我方為什么認為贍養(yǎng)老人精神生活比物質生活重要。首先我方支持我國將重視物質贍養(yǎng)轉向為重視精神贍養(yǎng)?!稇椃ā返?4條規(guī)定贍養(yǎng)人不僅僅對老人有物質贍養(yǎng),更要有生活上的照料和精神上的慰藉的義務,照料老年人的精神需求,照顧老人的特殊需求。其實,在瑞典、芬蘭等北歐福利國家的法律中都有規(guī)定,比如他們用量化規(guī)定了子女與父母的居住距離,每年、每月、每周,甚至每日應當與父母接觸的時間和次數(shù)。層層方面都表明了國家對老年人精神贍養(yǎng)的重視。

列夫?托爾斯泰曾說過:“通往幸福最錯誤的途徑,莫過于享樂、樂利和奢華生活?!弊非笪镔|生活上的富足本無可厚非,但這并不能給我們真正的幸福感。

社會在進步,經(jīng)濟在發(fā)展,但為什么有那么富的人不幸福?為什么古人提倡的精神家園在今天卻變得一文不值?這值得我們好好地反思。

曾經(jīng)有人做個這樣的調查:“你覺得自己幸福嗎?”想想看,在經(jīng)濟如此發(fā)達,物質如此豐厚的今天,有人不幸福嗎?答案是肯定的。有太多的人的回答卻是不幸福。這些人中,有的人盛大的權勢與地位,有的人錢多得數(shù)不完,但他們并不幸福,因為他們缺乏精神上的享受。

人是要有點精神的。物質上的富有,并不代表精神上也富有。一個人在精神上是否富有,關鍵取決于其道德素質、精神境界的高低。那些品德高尚、目光遠大、致力于促進社會發(fā)展進步的人,即使在物質上不一定十分富有,但由于能夠得到他人和社會的認同與尊重,他在精神上就是富有的。相比之下,那些狹隘自私、唯利是圖、拔一毛利天下而不為的人,雖然可以實現(xiàn)物質上的富有,但由于極少想到回報他人和社會,結果很容易導致自己與周圍世界的沖突,他在精神上就是貧窮的。

記得星云大師講過這么一個故事:一位富商來找他,說:“為什么他那么有錢卻不快樂?”星云大師笑了笑,說:“放下點兒什么吧!”富商回去立即為窮人捐了幾十萬,但他仍然不快樂。他又去找大師,大師說:“你還想擁有什么?”富商侃侃而談,說他還要多掙點錢,能夠………大師笑了笑,說:“始終是你心中的欲望太多啊,如今你所擁有的已經(jīng)夠多了,學會保持平和心態(tài),無欲無求地生活吧?!边@對富商來說,很難,但是相比快樂的擁有,他更愿意得到后者。

物質與精神議論文事例篇三

有人說“百姓富裕,物質豐富,對于文明自然渴求”。但君不見顏氏之子,陋巷瓢飲仍癡醉儒學不改其樂?有人說“驕奢忘本,但圓明園獸首重聚豈非因國人高價拍回?”

其實,文明與物質好比果實與種子。文明來自物質,高于物質,反作用于物質。正如種子種下會長出果實,人們吃完果實又會留下新的種子。二者本是同源,互為生滅,怎可單向辨析。

如今的《國家寶藏》中的寶藏正是前人留下的種子。貧弱年代,種子離了水,無法生根,但人們將其代代相傳,誓死捍衛(wèi)。固然,當清代末年我們挨打受餓時,無什么電視節(jié)目宣傳“中國文化”,但那時人們就不追求文化了嗎?那些抱著價值連城的瓷器、國畫、玉雕潦倒一生的人,守住了心中的文化種子,并傳之后世。

于是今天,當我們不必空守著前代的古物,而有了足夠可享受的物質資源時,種子便萌發(fā)。一時間,電視節(jié)目、電影、街藝;弘揚者,追求者雨后春筍般破地而出,漫山遍野。

人們所未注意到的是,當這些器物改變、震動著我們的文化觀時,我們的文化也在賦予這些種子新的基因。

敢問何代何朝有請明星講解推廣文化?敢問何曾有專人成組,耗資耗時只為宣傳文物文化的?基于工業(yè)時代物質富足產生的全新文明,與前代文明,以前代物質遺產為紐帶,進行了跨越時空的“基因交流”。而后我們又誕下了新的物質“遺產”——影像。當百年后人類同時拿起“清明上河圖”和《國家寶藏》節(jié)目中關于它的解說錄像,又會有怎樣的文明碰撞?這碰撞,又將誕下何樣的文明果實?這果實中,又該有怎樣的,帶有何種基因的種子?

正是這輪輪回回,相互作用,才使文明與物質密不可分,糾纏千絲。

看到《國家寶藏》時,我不禁笑了,這便是我們的文明價值吧:我們拾起前人的種子,用自己的文明澆灌培育它,賦予它新的意義與基因,當我們離開時,把這一期節(jié)目存于u盤,鄭重的交給后人,叮囑他們擇良日種下……

這大約也是古人、來者之文化價值吧!

愿此輪回之火,永不熄……

物質與精神議論文事例篇四

現(xiàn)在,越來越多的人把“嫁個有錢人”“當大官”等等現(xiàn)實的想法作為自己的追求,在新一代人中,對幸福的理解越發(fā)地扭曲。據(jù)報道,某學校在放映《白毛女》后,一名90后女生話出驚人:“連一根紅頭繩都買不起,不如就嫁黃世仁,說不定還能享受榮華富貴呢!”這樣的追求,這樣的幸福感受不能不讓人心里發(fā)寒。難道在她們的眼中,只有豐富的物質享受才能帶來幸福?

其實,物質享受和精神享受所要注意的是平衡,物質享受能使我們生活舒適,而精神享受可以充實我們的心靈,帶給我們幸福與快樂。

1960年,美國貧富懸殊,社會矛盾突出。有一天,一個叫羅伯特的電視記者,拍攝到這樣兩組畫面:一組的主人公是一家公司的總經(jīng)理,此人在辦公室里超負荷地忙碌著,雖然西裝筆挺,但神情憔悴、滿面疲憊;另一組的主人公,是一位在寫字樓工作的清潔工,他身著藍色帆布衣服,破舊但不臟亂。只見他一邊清掃垃圾,一邊哼著鄉(xiāng)村歌曲,一幅怡然自得的樣子。

有人說:“這是個物欲橫流的世界,人們?yōu)榱藵M足物欲可以做出許多瘋狂的事!”那物欲是丑陋的嗎?

追求個人價值與追求社會價值、追求物質富有與追求精神富有應該是統(tǒng)一的。馬克思曾經(jīng)說過:“思想”一旦離開“利益”,就一定會使自己出丑。貧窮不是社會主義。社會主義的根本目的,是使廣大人民群眾過上富裕幸福的生活。為此,必須放手讓一切勞動、知識、技術、管理和資本的活力競相迸發(fā),讓一切創(chuàng)造社會財富的源泉充分涌流,以造福于人民。同時,社會主義又是全面發(fā)展、全面進步的社會,致力于促進人的全面發(fā)展。一個民族,物質上不能貧困,精神上也不能貧困,只有物質和精神都富有的民族才具有強大的生命力和凝聚力;一個人,只有堅持追求物質富有和精神富有的統(tǒng)一,人生才有價值和意義,才能獲得真正的幸福,進而實現(xiàn)全面發(fā)展。

你是選擇在周末與朋友一起狂吃海喝,大肆揮霍,還是與家人一起爬山玩水?二者都可以給你帶來快樂,只是其中的快樂是不同的,前者是物質滿足的快樂,后者則是心靈上的舒適。

讓我們行動起來,讓自己的精神富足,享受真正的快樂,擁有幸福的人生。

物質與精神議論文事例篇五

今天是科學理性統(tǒng)領一切的時代,為什么在方興未艾的現(xiàn)代主義藝術作品中,我們卻可以毫不含糊的捕捉到心靈趨于瓦解,破壞沖動抬頭的傾向。這些作品或多或少表現(xiàn)出非理性或關注非理性

的特征,同時也蔑視傳統(tǒng),破壞一切,而一標新立異和歇斯底里代之。

18世紀中葉后,科學的發(fā)展不斷加速,社會進步的進程也在加速。但是人類精神世界卻不像物質世界那樣可以加速發(fā)展。精神世界的發(fā)展是緩慢的,是以突破瓶頸的形式向前發(fā)展的。當前社會的種.種現(xiàn)象折射出物質世界與精神世界的嚴重錯位,二者的嚴重不協(xié)調。

首先,我們必須認識到物質世界對精神世界的推動作用。人的精神世界是對物質世界的反映。生產力決定了生產關系,決定了社會形態(tài),決定了人類對自然的改造程度。而精神時間則是對物質世界進行分析而形成的。精神世界以物質世界為藍本,人類社會的進步在改變一切,包括我們的精神世界。

其次,精神世界又對物質世界有反作用。精神世界決定了人民的世界觀,人生觀,價值觀,而這一切又將表現(xiàn)在人們對自然界的改造和人與人的關系中。精神世界古代了人們的所謂模式,也就相對的古代了物質世界。要使物質世界超出精神世界控制范圍而進行太大改變是不可能的。

物質世界必須與精神世界同步發(fā)展。若精神世界過于超前,物質世界就會將超前的部分磨去;若精神世界過于滯后,那么物質世界將失去指引。

在技術日漸發(fā)揮主宰作用的今天,傳統(tǒng)人文相對衰落了。當代人性的扭曲顯示了精神世界的滯后,我們或許該做些什么。

但是,有水會愿意停下實實在在的物質世界前進的腳步來等待虛無縹緲的精神世界呢?

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在心得體會的寫作中,我們應該注意用詞準確、語言通順,使讀者容易理解。寫心得體會時,可以借鑒一些優(yōu)秀的范文或者參考資料,提升自己的寫作水平和技巧。為了幫助大家更好
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
在總結中,我們可以對自己的思維方式、學習方法和工作習慣進行整理和優(yōu)化??偨Y需要有系統(tǒng)的思維,可以從整體到細節(jié)進行梳理。以下是小編為大家搜集整理的幾篇優(yōu)秀總結,供
通過總結可以提升自己的思考能力和分析能力。了解總結的目的和意義是寫好一篇總結的前提。以下是小編為大家搜集的一些總結范文,相信對大家的寫作也會有所啟發(fā)。香蕉皮小學
作文是一種對思維的整理和歸納,通過寫作可以更好地表達自己的觀點和思考。總結還要具備可讀性,即使對于非相關人員也可以理解和接受我們的總結內容。這些總結范文是對不同
記敘文是以敘述為主要手法,生動地描寫人物、事件或景物的一種文學作品。一個較為完美的總結應當具備準確、簡明扼要的特點,突出重點和核心信息。接下來是一些寫作總結的范
了解自己的學習風格和喜好,找到適合自己的學習方法。寫一篇完美的總結需要我們對目標的規(guī)劃和實踐進行全面評估。范文內容豐富多樣,既有自我總結,也有對團隊和項目的總結
總結可以促使我們思考,激發(fā)我們進一步努力的動力??偨Y要有自己的觀點和思考,展現(xiàn)個性和獨特性??偨Y范文是學習和交流的寶貴資源,我們可以從中學習他人的思路和寫作技巧
讀后感是對所閱讀的文字內容進行個人感受和思考的一種表達形式。如何寫好一篇讀后感?可以適當結合自己的人生經(jīng)歷和背景,體現(xiàn)個性化的思考和感悟。我們分享了一些讀者心目
讀后感是讀完一本書之后,對書中內容的感受和思考的總結。寫讀后感時,我們可以通過舉例、引用書中的片段或對話來支持自己的觀點和感受。以下是一些精選的讀后感范文,供大
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