總結(jié)是對(duì)過(guò)去的一段時(shí)間進(jìn)行回顧和反思,以便更好地規(guī)劃和展望未來(lái)。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以適當(dāng)加入自己的感悟和思考,增加文章的個(gè)人色彩。為了讓大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作方法和技巧,以下是一些范文供大家參考。
校園說(shuō)明文作文800字篇一
進(jìn)入春天,與幾場(chǎng)綿綿的雨不期而遇,學(xué)校后花園立時(shí)春意盎然。
走近它,就會(huì)被充滿(mǎn)藝術(shù)氣息的走廊吸引。走廊兩側(cè)筆直的柱子,排列十分整齊,像極了春天里那些朝氣蓬勃的少年。柱子上有許多書(shū)法作品,這些作品一筆一畫(huà),有模有樣。走廊頂上掛著一長(zhǎng)串油紙傘。油紙傘可真多啊,挨挨擠擠地掛著,眼睛應(yīng)接不暇;油紙傘可真艷啊,色彩明麗,似乎將整個(gè)春天都鎖在了那一方方小小的布面上;油紙傘可真美啊,立身其下,覺(jué)得自己是從畫(huà)中走來(lái)的仙子了。
穿過(guò)走廊左拐,這就是我們的水墨廣場(chǎng)啦!來(lái)到這里,清新淡雅的江南水鄉(xiāng)氣息迎面而來(lái),瞧著那些仿若馬頭墻般的青磚、黛瓦裝飾,以及貼在墻面上的青瓷碟、毛筆……我似乎穿越了時(shí)光的長(zhǎng)河,走入了另一個(gè)時(shí)空。
回到走廊再往右拐,又是一番景象。最先映入眼簾的當(dāng)然是那顆又高又壯的大樟樹(shù)了。它的枝干遒勁,許是四五個(gè)小朋友手拉手,也未必能抱住它。它枝葉茂盛,就像囿山小學(xué)的守護(hù)神,見(jiàn)證著一代又一代囿山學(xué)子的成長(zhǎng)。望著它那粗糙的樹(shù)皮,我不禁想起了囿山小學(xué)一百多年的悠久歷史……與大樟樹(shù)肩并肩的是婀娜的玉蘭姐妹,一株株白玉蘭似雪。小小的花骨朵一簇堆在另一簇的上面,幾乎不留一點(diǎn)縫隙。與之相襯托的是紫得賽霞般的紫玉蘭,一株株自由綻放,各有各的姿態(tài)。
校園這花園一角如此景象,難怪同學(xué)們一下課就紛涌而至,流連忘返呢!挑個(gè)飄著細(xì)雨的午間,攜上一兩本好書(shū),我也準(zhǔn)備上那“醉”上一番。
校園說(shuō)明文作文800字篇二
我們的校園真美麗!有美麗的后花園,有高大的教學(xué)樓,還有寬敞的食堂。但我最喜歡小花園。
走進(jìn)校園,我看見(jiàn)了寬闊的操場(chǎng),操場(chǎng)左上角是小花園。小花園的形狀是不規(guī)則長(zhǎng)方形綠地,里面的樹(shù)有高有矮,參差不齊。有密有稀,錯(cuò)落有致。其中我最喜歡的樹(shù)是羊蹄甲。
羊蹄甲的花是紅粉色,有五片花瓣。從遠(yuǎn)處看,它的葉子像一把綠色的扇子,從近處看羊蹄甲的葉子是橢圓形的,尖尖的那里凹進(jìn)去,很像羊蹄,所以,取名羊蹄甲。
羊蹄甲的葉子對(duì)折起來(lái),像一只綠色的小蝴蝶,又像一對(duì)形影不離的好朋友,所以,又叫朋友樹(shù)。微風(fēng)吹來(lái),葉子慢悠悠地飄落下來(lái),像來(lái)幾只翩翩起舞的蝴蝶姑娘。低頭一看,是一張綠油油的小草地毯。陣陣風(fēng)吹來(lái),小草有時(shí)彎腰觸地,有時(shí)左右搖擺,有時(shí)舒展雙臂,真像一個(gè)在運(yùn)動(dòng)的小孩。
羊蹄甲的后面有一個(gè)涼亭,涼亭內(nèi)是正方形的,是由三角形的房頂和四根柱子組成的,里面有供人休閑板凳,每次下課鈴聲一響,涼亭里就熱鬧起來(lái),有的在看書(shū),有的在聊天,還有的在玩耍。上課鈴聲響,涼亭立刻恢復(fù)了往日的寧?kù)o,靜靜地等待同學(xué)們的再次到來(lái)。我想這時(shí),如果小鳥(niǎo)飛到?jīng)鐾だ锏陌宓噬?,和涼亭一起聊天,這樣涼亭就不會(huì)寂寞了。
我愛(ài)明亮的教室,因?yàn)樗屛覍W(xué)到知識(shí),我愛(ài)寬闊的操場(chǎng),因?yàn)樗屛覐?qiáng)健身體。我更愛(ài)校園的小花園,因?yàn)樗鼛Ыo我許多歡聲笑語(yǔ)。
校園說(shuō)明文作文800字篇三
豐富多彩的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我知道充滿(mǎn)童趣的時(shí)光也將一去不復(fù)返。此時(shí)此刻,小學(xué)生活的一幕幕不禁躍上心頭:課間愉快而有趣的游戲場(chǎng)面;賽場(chǎng)上勇敢而激烈的拼搶?zhuān)唤淌依锢世实淖x書(shū)聲和激烈的爭(zhēng)論,循循善誘的老師和熱情洋溢的同學(xué);操場(chǎng)邊醉人的花香和傘一樣為我們遮風(fēng)避陰的皂莢樹(shù),都將成為我小學(xué)階段美好的記憶,并銘記在心,終身難忘。
雖然愉快的小學(xué)生活讓我留戀,但老師對(duì)我循循善誘的教導(dǎo)和無(wú)私的關(guān)愛(ài)!同學(xué)們對(duì)我熱情的幫助和鼓勵(lì),更是讓我銘記在心,終身難忘。
敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們!俗話(huà)說(shuō):天下沒(méi)有不散的宴席,為了我們的未來(lái)和理想,我們始終還是要分離的呀!在這分離的時(shí)刻,我能說(shuō)什么呢?唯有萬(wàn)千思緒匯成的感激!感激!再感激!
再見(jiàn)了,可親可敬的老師!再見(jiàn)了,熱情洋溢的同學(xué)們!再見(jiàn)了,我親愛(ài)的母校。
校園說(shuō)明文作文800字篇四
春天來(lái)到了我們的校園,給校園帶來(lái)了勃勃生機(jī),校園也變得生機(jī)勃勃,陽(yáng)光明媚了。
校園里柳樹(shù)的枝條細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的,像小姑娘的發(fā)辮一樣,隨風(fēng)飛舞起來(lái)。春天柳樹(shù)葉子的顏色是嫩綠嫩綠的,很小很小。像蘆花一般的柳絮;像雪一般的柳絮;像棉花一般的柳絮;像蒲公英帶絨毛的種子一般的柳絮,在空中飛舞。
校園的竹子修長(zhǎng)修長(zhǎng)的,它那翠綠的葉子像低著頭似的,好像一個(gè)個(gè)虔誠(chéng)的朝拜者,又像是一個(gè)個(gè)謙虛的小朋友。
校園的花壇里的小草、鮮花從泥土里面探出了一個(gè)個(gè)小腦袋。
“鈴鈴鈴。”上課鈴響了,隨后,教室里傳出瑯瑯的讀書(shū)聲,那聲音是學(xué)校里最美的聲音。下課了,操場(chǎng)上、教室里到處都有歡笑聲,同學(xué)們有的跳皮筋,有的讀書(shū),有的寫(xiě)作業(yè)。
春天的校園真美啊!我們?cè)谛@里茁壯成長(zhǎng),長(zhǎng)大之后為國(guó)家做貢獻(xiàn)。
校園說(shuō)明文作文800字篇五
走進(jìn)大門(mén),左邊是操場(chǎng),中間是草地,右邊是住讀樓,住讀樓是一幢紅色的五層建筑,第一層是人和博物館和辦公室,從第二層開(kāi)始就是學(xué)生們的教室。
再往前走一百米左右看,映入眼簾的是升旗臺(tái)。每周星期一我們都會(huì)在升旗臺(tái)下舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。
又往前走,穿過(guò)籃色為主色調(diào)的籃球場(chǎng),就來(lái)到了孔園。
孔園的正中央是孔子塑像。孔子塑像面容慈祥,眼睛炯炯有有神,右手自然下垂,像一位和藹可親的老爺爺。孔子筆直地站在講臺(tái)上,他仿佛在告誡我們:好一人乃學(xué)習(xí)、天天向上,以后成為國(guó)家的棟梁之才!講臺(tái)下刻著孔子的生平簡(jiǎn)介。塑像被那些五顏六色的花兒簇?fù)碇?,那些花兒爛漫地開(kāi)放,沐浴著和煦的陽(yáng)光。這些花仿佛都是孔子的學(xué)生,正在著手學(xué)習(xí)孔子傳授給他們的儒家學(xué)說(shuō)的精髓呢!
孔子的兩邊,是兩棟高大的綜合樓和教學(xué)樓,在翠綠欲滴的樹(shù)兒和嬌羞語(yǔ)的花的裝飾下,更平添一份勃勃生機(jī)。這真是人工美景和自然美景令人陶醉!
我愛(ài)我們的人和文昌街小學(xué)。
校園說(shuō)明文作文800字篇六
春季到了,校園里一片生機(jī)勃勃的景色。
在我們學(xué)校的東北角有一個(gè)長(zhǎng)方形的植物園,雖然沒(méi)有什么標(biāo)志。但是里面有各種各樣的花,有菊花、蘭花、還有梅花。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,真像一個(gè)“花的世界”。
植物園里,那毛茸茸的嫩葉搖擺著,仿佛無(wú)數(shù)只熱情的小手,在向你招手致意。各種花兒都穿著各種顏色的衣服,披著一簇簇春光,迎著悠悠春風(fēng),翩翩起舞出婆娑的倩影。
每當(dāng)老師從辦公室里走出來(lái),都會(huì)聞到一種泌人心脾的香味,那時(shí),你不得在多聞幾下。
這就是我們學(xué)校的春季植物園,多么美?。?/p>
校園說(shuō)明文作文800字篇七
我的校園是很美麗的,它是官橋小學(xué),接下來(lái)我就來(lái)給大家寫(xiě)寫(xiě)我的校園。
當(dāng)你走進(jìn)我們的學(xué)校時(shí),首先我給大家介紹的是學(xué)校國(guó)旗旁的池塘。池塘里有許許多多的小魚(yú),各種各樣:有金魚(yú),有鱸魚(yú),有像我們平時(shí)見(jiàn)得鯖魚(yú)等;還有許多小石子在魚(yú)的下面,五顏六色:有黃色的,紅色的,紫色的,白色的等許多小石子。有時(shí)我們剛好走路遇見(jiàn)魚(yú),就會(huì)猛地跳上來(lái),搖搖尾巴,好像在說(shuō):"看我多美麗??!"。
接著,我給大家介紹的是:我們學(xué)校的操場(chǎng)。操場(chǎng)周?chē)性S許多多的桂花樹(shù)種在那里,每當(dāng)我們?cè)谏象w育課時(shí),我們聞見(jiàn)有許多桂花樹(shù)在向我們招手,好像在說(shuō):"同學(xué)們,加油!加油!我們都在鼓勵(lì)你?!蔽覀兟?tīng)見(jiàn)桂花的聲音也就努力的跑了。最后到了終點(diǎn)。
最后,我給大家介紹的是我們學(xué)校的:竹林。竹媽媽好像在說(shuō):“我的孩子你出來(lái)吧!”竹子就探出了頭,驕傲地說(shuō):“媽媽?zhuān)医K于看清楚了這個(gè)世界?!敝駤寢屝α诵ΑS诌^(guò)了一年,竹子把身上的衣服脫下來(lái)了,小竹子非常高興。
看看吧!這就是我的校園,美麗嗎?你的校園是怎樣的,能跟我說(shuō)說(shuō)嗎?
校園說(shuō)明文作文800字篇八
在風(fēng)光旖旎、氣候宜人的東海之濱,在被蘇東坡譽(yù)為“奇秀不減雁蕩”的xx山下,鑲嵌著一顆瑯璨的明珠―xx縣城,在縣城東部,毗鄰若寬闊的休育場(chǎng),緊靠著茂密的蘋(píng)果園,偎倚著高聳的電視塔,座落著一座關(guān)麗、寧?kù)o的學(xué)校,這就是xx縣第二中學(xué)。
遠(yuǎn)觀(guān)不如細(xì)看,還是讓我們走進(jìn)學(xué)校仔細(xì)觀(guān)賞吧!校門(mén)朝北,不對(duì)稱(chēng)式的校門(mén)使你耳口一新,校門(mén)兩側(cè)“百年大計(jì),教育為本”八個(gè)大字鮮艷奪目。一條寬闊的柏油道自北向南貫穿校園。柏油道東西兩側(cè)修剪整齊的冬青好像等待的檢閱隊(duì),令人精神一振;冬青東側(cè)一排修剪獨(dú)特的龍爪槐曲曲盤(pán)旋,搖曳多姿;冬青兩側(cè)塔松翠綠,濃蔭一片。自然美與人工美交相輝映,美不勝收。
柏油路西側(cè)三座大樓拔地而起,“團(tuán)結(jié)、文明、求實(shí)、奮進(jìn)”八個(gè)紅漆大字刷在兩座教學(xué)樓上,表達(dá)了24個(gè)教學(xué)班1300多師生的共同愿望。教學(xué)樓分三層,每層容納4個(gè)班,教室寬敞,窗明桌凈,一塵不染。教室的墻壁上貼有校風(fēng)、校紀(jì)、名人名言;尤其是手抄報(bào),同學(xué)們自己編排自己設(shè)計(jì),內(nèi)容豐富,圖案別致,每個(gè)同學(xué)都在這里大顯身手,一展風(fēng)采。與教室毗鄰的是老師的辦公室,這里有白發(fā)蒼蒼、兢兢業(yè)業(yè)的老教師,也有年輕有為、銳意進(jìn)取的年輕教師。一排排教科書(shū)琳瑯滿(mǎn)目,一排排作業(yè)本灑下人類(lèi)靈魂工程師辛勤的汗水。“而向現(xiàn)代化,面向世界,而向未來(lái)”的巨幅扁額,仿沸一道寬廣大路,辛勤園丁們正沿著這條大路為祖國(guó)輸送著一批又一批的優(yōu)秀人才。
柏油路東側(cè)是圖書(shū)、實(shí)驗(yàn)樓,大樓西側(cè)一只矯健的海燕正在蔚藍(lán)的大海上展翅飛翔一這是我們的?;眨笳魑覀?nèi)w同學(xué)像海燕一樣插上知識(shí)的翅膀,在藍(lán)天下自山自在地飛翔。實(shí)驗(yàn)樓、圖書(shū)樓前后左右是一個(gè)個(gè)小花壇、小花園。姹紫嫣紅,五彩繽紛。同學(xué)們多像這美麗的花朵,爭(zhēng)奇斗艷,滿(mǎn)園芬芳。
圖書(shū)樓琳瑯滿(mǎn)目的圖書(shū),為同學(xué)開(kāi)辟了一方新天地,展示了一個(gè)新世界。實(shí)驗(yàn)樓,物理、化學(xué)、生物的各種實(shí)驗(yàn)室,使理論與實(shí)踐得到有機(jī)結(jié)合。在這里,同學(xué)們共享科學(xué)實(shí)驗(yàn)的歡樂(lè)。
喝出了我們的力量。
啊,xx二中,美麗的校園。