在這個(gè)分類(lèi)中，你能找到一些不那么常見(jiàn)但同樣重要的主題。如何培養(yǎng)積極向上的個(gè)性，成為一個(gè)陽(yáng)光、自信的人？以下是專(zhuān)家為大家整理的職場(chǎng)技能提升指南，歡迎大家閱讀。
校園葡萄作文分享篇一
今天下午我們決定到關(guān)口去摘葡萄，吃過(guò)晚飯爸爸騎著摩托車(chē)出發(fā)了天氣很熱，剛下過(guò)雨地上是熱的，公路上飄著一層白白的霧氣。
不一會(huì)就到了，我們看見(jiàn)一大片一大片的葡萄園，葡萄架就像一間一間的小房子，葡萄被紙包著了，防止蜜蜂和小鳥(niǎo)吃。我去摘葡萄的時(shí)候摘一串掉一串，還被蚊子咬了很多包。摘完了，我們帶著果實(shí)回家了。今天真高興呀！
校園葡萄作文分享篇二
我們即將告別這昔日的校園。
手表的'指針無(wú)時(shí)無(wú)刻不在旋轉(zhuǎn)，
收拾好的行李已經(jīng)放在枕邊。
四個(gè)月的朝夕相伴，
這段路卻不得不在今天走完。
凝望著窗外的校園，
一幕幕的離別卻在悄無(wú)聲息的上演。
帶著朋友們美好的祝愿，
讓感動(dòng)的淚水流淌在溫暖的心田。
一聲聲再見(jiàn)，
說(shuō)得坦然卻又飽嘗何等的辛酸。
夢(mèng)想的翅膀在這里舒展，
友誼的花朵在這里得以澆灌。
大家攜手共勉，
歡歌笑語(yǔ)譜寫(xiě)人生壯美的詩(shī)篇。
每當(dāng)回憶起那一個(gè)個(gè)難忘的瞬間，
心中的話(huà)又何止是萬(wàn)語(yǔ)千言。
一場(chǎng)冬雪一場(chǎng)寒，
冷風(fēng)見(jiàn)證了這開(kāi)學(xué)前的最后一面。
望著身后的校園，
靜靜地在冬日的懷抱中長(zhǎng)眠。
漫天飛舞的雪片，
輕輕地為校園披上潔白的衣衫。
校園葡萄作文分享篇三
今天，小奶奶帶著我們?nèi)フ咸?。到了葡萄園，忽然雨像斷了線(xiàn)的白珍珠從天而降。雨越下越大，不一會(huì)兒就變成了傾盆大雨。
葡萄搬上了車(chē)，我和我的小伙伴在車(chē)上迫不及待地開(kāi)始吃了起來(lái)，心里樂(lè)滋滋的！這可是我們自己的勞動(dòng)成果呀！
校園葡萄作文分享篇四
良好的生態(tài)吸引了各種鳥(niǎo)。
有喜雀、啄木鳥(niǎo)、麻雀。
和各種叫不上名字的`鳥(niǎo)。
陣營(yíng)最大的要算信鴿。
鳥(niǎo)兒們。
在成長(zhǎng)了幾十年大樹(shù)上搭起了窩。
變成了校圓的常住居民。
信鴿們的鴿舍。
建在了美麗高大的圖書(shū)館。
和第五教學(xué)樓頂上。
一進(jìn)校門(mén)就能聽(tīng)見(jiàn)鳥(niǎo)兒歡快的叫聲。
就能看見(jiàn)鴿子盤(pán)旋在校園的上空。
雙翅拍打著新鮮的空氣。
空氣發(fā)出咝咝的聲音。
好像是對(duì)和平的擁吻聲和歡樂(lè)頌。
養(yǎng)鴿人每天的下午4點(diǎn)。
吹一聲口哨。
鴿子和各種鳥(niǎo)飛快地落在圓心廣場(chǎng)中。
開(kāi)心地用餐。
他們和平相處的場(chǎng)景。
常常吸引師生們駐足觀看和拍照。
五星紅旗正在迎風(fēng)飄揚(yáng)。
校園葡萄作文分享篇五
今天下午我們決定到關(guān)口去摘葡萄，吃過(guò)晚飯爸爸騎著摩托車(chē)出發(fā)了天氣很熱，剛下過(guò)雨地上是熱的，公路上飄著一層白白的霧氣。
不一會(huì)就到了，我們看見(jiàn)一大片一大片的葡萄園，葡萄架就像一間一間的小房子，葡萄被紙包著了，防止蜜蜂和小鳥(niǎo)吃。我去摘葡萄的時(shí)候摘一串掉一串，還被蚊子咬了很多包。摘完了，我們帶著果實(shí)回家了。今天真高興呀！
今天，陽(yáng)光明媚。我們一家人開(kāi)車(chē)去新浦吃葡萄。一路上，我們有說(shuō)有笑，十分開(kāi)心。“到了，到了！”我高興地喊道，“媽媽?zhuān)憧?，好多的葡萄??！”說(shuō)著，我們趕緊拿出袋子、剪刀摘葡萄。摘一個(gè)嘗嘗，好甜??！不一會(huì)兒，袋子就裝滿(mǎn)了。
葡萄園里的叔叔告訴我們，等明年大橋通了，上海的小朋友也會(huì)來(lái)摘葡萄。到那個(gè)時(shí)候，我還要來(lái)！
昨天上午，我們一家來(lái)到東浦茂盛葡萄觀光園，一起摘葡萄。走進(jìn)葡萄園，里面好大呀，全是一壟壟的大棚，里面都是葡萄藤，葉子爬滿(mǎn)了架子，葡萄架子上掛下了一串串又紅又紫的大葡萄，真好看呀，我摘了一顆嘗嘗，好甜呀，真好吃，然后我們就開(kāi)始剪起了葡萄。這時(shí)，外面下好大的雨，但葡萄棚下一點(diǎn)雨水也不會(huì)淋到，只是里面很悶，媽媽說(shuō)摘夠了可以回家了。
我們拿著葡萄到門(mén)口去過(guò)秤，然后就回去了。這是我第一次摘葡萄，真好玩！
今天我真高興，因?yàn)槲乙蛬寢屓フ咸选?/p>
吃過(guò)早飯，我和媽媽坐著公交車(chē)到達(dá)目的地，媽媽的同事已經(jīng)在等我們了。走進(jìn)葡萄園，哇！葡萄架可真多呀！一片片碧綠的葉子就像一把把小巧玲瓏的遮陽(yáng)傘。站在葡萄架下，可以感受到夏天的清新與涼爽。那一大串一大串的葡萄掛在綠葉之間，晶瑩剔透。紫的像瑪瑙，綠的像翡翠。一顆顆水靈靈的葡萄展現(xiàn)在我們眼前，讓人口水直流。我吃了一顆紫葡萄，好甜??！感覺(jué)還有點(diǎn)玫瑰香味哦！我叫媽媽把這串紫葡萄剪下來(lái)放到籃子里。沒(méi)走多遠(yuǎn)，我們看到了許多綠提子，還有一些無(wú)籽葡萄，我們每個(gè)品種各摘了一些，一看，已經(jīng)是滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子了。
看著這些我們親手采摘的葡萄，心里美滋滋的。
今天，小奶奶帶著我們?nèi)フ咸选５搅似咸褕@，忽然雨像斷了線(xiàn)的白珍珠從天而降。雨越下越大，不一會(huì)兒就變成了傾盆大雨。
葡萄搬上了車(chē)，我和我的小伙伴在車(chē)上迫不及待地開(kāi)始吃了起來(lái)，心里樂(lè)滋滋的！這可是我們自己的勞動(dòng)成果呀！
在我們學(xué)校的南邊，有一個(gè)葡萄架，它可是我們學(xué)校最具特色的建筑呢！
葡萄架由14根水泥柱組成，全部呈現(xiàn)白色，葡萄藤順著潔白的葡萄架往上爬，長(zhǎng)出嫩綠的枝和葉。夏天，綠葉鋪滿(mǎn)了葡萄架，這些郁郁蔥蔥的枝葉，深淺不一的綠色在陽(yáng)光的照射下，在白色葡萄架的映襯下，就像巨幅油畫(huà)一般的美麗。葡萄架的前面是魚(yú)池，后面是活動(dòng)小區(qū)。緊挨著葡萄架的還有那些粉紅色的花，在它們的襯托下，白色的葡萄架更加顯得別有一番獨(dú)特的美。
遠(yuǎn)望，一排排爬滿(mǎn)綠色葡萄藤的架子就組成了一個(gè)綠色的大涼棚。走近一看，小葡萄也”蹦“了出來(lái)，葡萄沒(méi)成熟時(shí)，皮是翠綠色的。像一顆顆碧玉似的翡翠，晶瑩剔透。輕輕扒開(kāi)葡萄皮，果肉是半透明的，散發(fā)著迷人的酸味，使人口水直流。隨著天氣越來(lái)越熱，葡萄架也成了我們學(xué)校的”避暑山莊“。它上面的綠葉為我們遮住了刺眼的陽(yáng)光。在里面，我們相互追逐、嬉戲，十分快樂(lè)。有時(shí)，我們還會(huì)在這里看著魚(yú)兒在水里自在地游來(lái)游去。老師們也喜歡這里，他們?cè)诳臻e的時(shí)候會(huì)來(lái)這里散步，聊天，放松心情。
葡萄架不僅僅為葡萄的成長(zhǎng)提供了幫助，也成為了我們學(xué)校的特色建筑，同時(shí)它也融入了我們的學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，給我們的生活帶來(lái)了無(wú)盡的樂(lè)趣。
我們學(xué)校的葡萄架在它的南邊，在我的眼里它不僅是一道靚麗的風(fēng)景線(xiàn)，還是一位樸實(shí)無(wú)華的小姑娘。
學(xué)校的葡萄架約有二三十米長(zhǎng)，分布在圓形魚(yú)池的兩側(cè)，它一共有28根白柱子。它又寬又大像教室外的走廊。夏天時(shí)在架子下，仿佛一把天然的大傘，十分陰涼。
我們走在葡萄架下面，抬頭一看，去年的葡萄還沒(méi)摘下來(lái)一串串像光芒四射的黑珍珠似的。今年的葡萄才剛剛發(fā)芽，嫩綠的小芽不仔細(xì)看吶！還認(rèn)為是芝麻呢！葡萄的葉子有點(diǎn)像楓葉，又有點(diǎn)像鴨子的腳蹼。淡黃色的藤蔓垂下來(lái)形成了天然的簾子，好看極了。遠(yuǎn)看，葡萄架想兩條青龍?jiān)跔?zhēng)奪魚(yú)池上的一個(gè)鐵球，好一幅二龍戲珠的景象。
老師們?cè)谄咸鸭芟掠崎e的散步；低年級(jí)的同學(xué)在架子邊做游戲；高年級(jí)的同學(xué)在架子下交流考試心得。
我們學(xué)校的南邊有一個(gè)美麗的葡萄架，葡萄架前面有一個(gè)充滿(mǎn)生機(jī)的魚(yú)池，后面長(zhǎng)著九棵高大的松樹(shù)。
葡萄架是由純白色的水泥柱做成的，葡萄架由14根柱子撐著。葡萄架上的葡萄藤一個(gè)挨著一個(gè)。葡萄的葉子很漂亮，它的根莖是紅色的，樣子像楓葉，只不過(guò)顏色嫩綠嫩綠的?，F(xiàn)在，葡萄才剛剛長(zhǎng)出來(lái)不久，一個(gè)個(gè)青青的，圓圓的，煞是可愛(ài)。湊過(guò)去仔細(xì)一聞，好像還散發(fā)著自然的清香呢。
陣微風(fēng)吹來(lái)，葡萄架上的葡萄藤，葉和可愛(ài)的小葡萄隨風(fēng)擺動(dòng)，像是小女孩一件飄逸的裙子在飄動(dòng)著。
走到葡萄架下，抬頭向上看，葡萄架上還掛著很多去年沒(méi)有摘完的葡萄，他們已經(jīng)慢慢變黑了，像是一串串黑珍珠。它們的用處可大了！現(xiàn)在正值夏季，正好，這些黑珍珠為我們遮擋住了刺眼的陽(yáng)光，方便了我們夏天乘涼。同學(xué)們夏天最喜歡去葡萄架下乘涼了。而且一邊乘涼，一邊欣賞葡萄架旁魚(yú)池里的小魚(yú)兒。真是有說(shuō)不完的情趣呀。
啊，我愛(ài)你，美麗的葡萄架。
我們的校園像一個(gè)大花園，那里佳景處處，但我最喜歡的還是校園西南角的葡萄架。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，葡萄也抽出嫩綠的新芽，長(zhǎng)出翠綠的葉子，猶如春天的音符。在陽(yáng)光的照耀下，那翠綠的顏色，明亮的照耀著我們的眼睛。
夏天，葡萄的葉子長(zhǎng)得郁郁蔥蔥，把葡萄架蓋得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，擋住了炎炎烈日。每當(dāng)下課，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻嘏艿狡咸鸭芟卤苁?，有的在看?shū)，有的在做游戲，還有的在觀察葡萄。那青綠色的葡萄猶如一串串碧綠的翡翠，好看極了！
秋天，葡萄成熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，猶如一串串紫色的珍珠。我迫不及待地摘下一顆一嘗，酸酸甜甜，味道好極了！一陣風(fēng)吹過(guò)，旁邊榆樹(shù)的葉子像蝴蝶般落下，別提有多美了！
冬天，葡萄“鉆”進(jìn)了大地的懷抱，等待春天的到來(lái)。大雪過(guò)后葡萄架披上了銀裝，顯得更加美麗了。
來(lái)到校園，映入你眼簾的是一棟桔色的教學(xué)樓，樓前是栽滿(mǎn)了五彩繽紛的花的長(zhǎng)方形花壇，寬闊的操場(chǎng)，突出的升旗臺(tái)和領(lǐng)操臺(tái)……我最喜歡的就是校園后院的葡萄長(zhǎng)廊了。
葡萄架就拱架在后院的小路上。春天，葡萄滕上長(zhǎng)出了許多嫩綠的芽?jī)海愤叺男〔菀蔡匠隽祟^，來(lái)到這里你就找到了春天印跡。夏天，那些嫩綠的小芽?jī)簼u漸長(zhǎng)成了翠綠的葉子，如同巧手的織女在架上織成的翠綠的網(wǎng)，中間也有幾串綠綠的葡萄點(diǎn)綴其中，很誘人。同學(xué)們也都愿意在這里玩，因?yàn)槟谴渚G的葡萄葉子可以為我們遮擋夏日的嬌陽(yáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，葡萄架就像一條綠色的長(zhǎng)廊。秋天，葡萄架上結(jié)滿(mǎn)了紫瑩瑩的葡萄，有時(shí)在地上就能撿到幾串，也有人等不及爬上架去摘來(lái)吃，葡萄粒雖然小小的，但是圓圓的樣子很可愛(ài)，嘗一口滿(mǎn)嘴的酸澀，讓人心里都酸溜溜的。冬天，葡萄藤的葉子黃了，落了，可光禿禿的葡萄藤就象姥爺那筋骨突出的手臂，一點(diǎn)也沒(méi)有失去風(fēng)采，反而更顯出它的筋強(qiáng)骨健。當(dāng)皚皚白雪蓋滿(mǎn)了后院，也仿佛給葡萄架蓋上了銀色的被子，多美的葡萄架呀！
校園里的葡萄架真美啊，它讓我們對(duì)校園多了一份眷戀，每次放學(xué)同學(xué)們都戀戀不舍地離開(kāi)，也在期待著明天的到來(lái)！
校園葡萄作文分享篇六
今天我真高興，因?yàn)槲乙蛬寢屓フ咸选?/p>
吃過(guò)早飯，我和媽媽坐著公交車(chē)到達(dá)目的地，媽媽的同事已經(jīng)在等我們了。走進(jìn)葡萄園，哇！葡萄架可真多呀！一片片碧綠的葉子就像一把把小巧玲瓏的遮陽(yáng)傘。站在葡萄架下，可以感受到夏天的清新與涼爽。那一大串一大串的葡萄掛在綠葉之間，晶瑩剔透。紫的像瑪瑙，綠的像翡翠。一顆顆水靈靈的`葡萄展現(xiàn)在我們眼前，讓人口水直流。我吃了一顆紫葡萄，好甜啊！感覺(jué)還有點(diǎn)玫瑰香味哦！我叫媽媽把這串紫葡萄剪下來(lái)放到籃子里。沒(méi)走多遠(yuǎn)，我們看到了許多綠提子，還有一些無(wú)籽葡萄，我們每個(gè)品種各摘了一些，一看，已經(jīng)是滿(mǎn)滿(mǎn)一籃子了。
看著這些我們親手采摘的葡萄，心里美滋滋的。
校園葡萄作文分享篇七
昨天上午，我們一家來(lái)到東浦茂盛葡萄觀光園，一起摘葡萄。走進(jìn)葡萄園，里面好大呀，全是一壟壟的大棚，里面都是葡萄藤，葉子爬滿(mǎn)了架子，葡萄架子上掛下了一串串又紅又紫的大葡萄，真好看呀，我摘了一顆嘗嘗，好甜呀，真好吃，然后我們就開(kāi)始剪起了葡萄。這時(shí)，外面下好大的'雨，但葡萄棚下一點(diǎn)雨水也不會(huì)淋到，只是里面很悶，媽媽說(shuō)摘夠了可以回家了。
我們拿著葡萄到門(mén)口去過(guò)秤，然后就回去了。這是我第一次摘葡萄，真好玩！
校園葡萄作文分享篇八
辛勤的老師為我們鋪路，勤奮的同學(xué)們共同成長(zhǎng)。
金色的朝霞與我們?yōu)榘椋覀兡_踏實(shí)地奮力拼搏。
老師愛(ài)學(xué)生，學(xué)生愛(ài)校園。
啊，要問(wèn)我愛(ài)的是什么。
我愛(ài)你，美麗的詩(shī)鄉(xiāng)藍(lán)天。
美麗的詩(shī)鄉(xiāng)藍(lán)天，我們的校園。
你是我成長(zhǎng)的搖籃。
努力學(xué)習(xí)，刻苦訓(xùn)練。
成功的階梯就是你，美麗的詩(shī)鄉(xiāng)藍(lán)天校園。
春雷為我擂戰(zhàn)鼓，紅曰照我來(lái)攻關(guān)。
啊，詩(shī)鄉(xiāng)藍(lán)天學(xué)校。
你是美麗的長(zhǎng)虹，為我們搭通了成功路上的彩橋。
一路護(hù)送我們，走向輝煌燦爛的明天。
校園葡萄作文分享篇九
今天，陽(yáng)光明媚。我們一家人開(kāi)車(chē)去新浦吃葡萄。一路上，我們有說(shuō)有笑，十分開(kāi)心。“到了，到了！”我高興地喊道，“媽媽?zhuān)憧?，好多的葡萄啊！”說(shuō)著，我們趕緊拿出袋子、剪刀摘葡萄。摘一個(gè)嘗嘗，好甜?。〔灰粫?huì)兒，袋子就裝滿(mǎn)了。
葡萄園里的叔叔告訴我們，等明年大橋通了，上海的小朋友也會(huì)來(lái)摘葡萄。到那個(gè)時(shí)候，我還要來(lái)！
校園葡萄作文分享篇十
隨著大學(xué)生活的開(kāi)始，我們踏入了一個(gè)全新的校園，面對(duì)新的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境，我們總會(huì)有一些心得體會(huì)。在這個(gè)過(guò)程中，我們不僅能夠?qū)W到知識(shí)，還能夠結(jié)交新朋友，鍛煉自己的能力。在這篇文章中，我將分享我在校園中的心得和體會(huì)，希望能夠給其他同學(xué)提供一些參考和啟發(fā)。
第一段：適應(yīng)新生活。
剛進(jìn)入大學(xué)，新環(huán)境和新生活對(duì)于我們來(lái)說(shuō)都是一種挑戰(zhàn)。為了更好地適應(yīng)新生活，我發(fā)現(xiàn)了一些方法。首先，我要告訴大家，要善于與人溝通。在大學(xué)中，你將會(huì)遇到各種各樣的人，他們來(lái)自不同的地方，有著不同的文化背景。與他們相處可以讓你開(kāi)闊視野，了解不同的觀點(diǎn)和思維方式。其次，要學(xué)會(huì)獨(dú)立解決問(wèn)題。在家里，我們往往能夠依賴(lài)家長(zhǎng)的幫助，但在大學(xué)中，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)自己解決問(wèn)題，提高自己的獨(dú)立能力。
第二段：充實(shí)學(xué)習(xí)經(jīng)歷。
大學(xué)是為了學(xué)習(xí)而來(lái)的，學(xué)習(xí)成為我們最重要的任務(wù)之一。在這一過(guò)程中，我有一些心得和體會(huì)。首先，要善于時(shí)間管理。大學(xué)生活豐富多彩，課程、社團(tuán)、兼職等等都需要我們的時(shí)間。良好的時(shí)間管理能夠讓我們更有效地安排學(xué)習(xí)和生活。其次，要積極參與課堂。在大學(xué)中，課堂不僅是獲取知識(shí)的地方，還是交流思想和提高能力的平臺(tái)。積極參與課堂討論，提出問(wèn)題，發(fā)表自己的觀點(diǎn)，能夠增加我們的學(xué)習(xí)成果。
第三段：發(fā)展個(gè)人能力。
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大學(xué)是一個(gè)培養(yǎng)人才的地方，我們?cè)谶@里不僅要學(xué)習(xí)理論知識(shí)，還要培養(yǎng)實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)。在這一方面，我有一些建議。首先，要注重鍛煉身體。身體是革命的本錢(qián)，一個(gè)健康的體魄能夠讓我們更好地投入到學(xué)習(xí)和生活中。參加體育鍛煉和各種社團(tuán)活動(dòng)，能夠提高我們的體能和團(tuán)隊(duì)合作能力。其次，要積極參加實(shí)踐活動(dòng)。無(wú)論是參加暑期實(shí)習(xí)、志愿者活動(dòng)，還是加入學(xué)生組織，都能夠讓我們鍛煉自己的實(shí)踐能力和組織能力。
第四段：建立人際網(wǎng)絡(luò)。
在大學(xué)中，建立人際網(wǎng)絡(luò)是非常重要的。一個(gè)良好的人際網(wǎng)絡(luò)不僅可以為我們提供學(xué)習(xí)和工作的機(jī)會(huì)，還可以為我們提供精神上的支持。要建立人際網(wǎng)絡(luò)，首先要有良好的人際交往能力。與同學(xué)、老師、校友之間保持良好的互動(dòng)能夠讓我們獲得更多的機(jī)會(huì)和資源。其次，要注重與人建立真實(shí)的關(guān)系。虛偽的人際關(guān)系只會(huì)給我們帶來(lái)煩惱，真誠(chéng)與他人相處能夠讓我們獲得更多的理解和支持。
第五段：活出真我。
在校園中，有時(shí)候我們會(huì)迷失自我，在追求成績(jī)和排名的同時(shí)，我們忽略了自己的內(nèi)心需求。我認(rèn)為，活出真我才是最重要的。我們應(yīng)該明確自己的興趣和夢(mèng)想，并為之努力。不要被別人的評(píng)價(jià)和期待所左右，要做自己喜歡的事情，活得真實(shí)自信。
總結(jié)：在校園中，我們不僅要適應(yīng)新的生活環(huán)境，還要充實(shí)自己的學(xué)習(xí)經(jīng)歷，發(fā)展個(gè)人能力，建立人際網(wǎng)絡(luò)，活出真我。這些心得和體會(huì)不僅適用于大學(xué)生，也適用于其他人生階段。希望我能夠通過(guò)分享，給其他同學(xué)提供一些參考和啟發(fā)，讓他們度過(guò)一段充實(shí)而有意義的校園生活。
校園葡萄作文分享篇十一
前面節(jié)目演得好，三句半也不能少，不管說(shuō)得好不好，別跑。
咱們四人不搞笑， 只把實(shí)話(huà)往這撂，上來(lái)先夸咱集大，肉麻
感謝俺們校領(lǐng)導(dǎo)，軍訓(xùn)收獲真不少,集大學(xué)生個(gè)個(gè)好，活寶兒！
流血流汗不留淚，掉皮掉肉不掉隊(duì)，摸爬滾打全不畏 ，人民軍隊(duì)
邊走邊踢滿(mǎn)頭汗，病好旁邊瞪眼看，俺們心里盼啊盼，解散
一身臭汗想洗澡，排著大隊(duì)往前跑，洗頭洗腳三十秒，不打香皂！
食堂伙食不得了，一日三餐能吃飽，滿(mǎn)頭大汗可哪找，沒(méi)勺兒！
疊個(gè)被子真叫累，沒(méi)少把那功夫費(fèi)，為了明天不疊被，橫著睡；
軍營(yíng)歌曲多又多，二連勇士去拉歌，九呀么九呀九連的，來(lái)一個(gè)；
節(jié)目到此才一段 我們四個(gè)臺(tái)上站 有鑼沒(méi)鼓三句半 添亂
上面說(shuō)了一大堆,校園之內(nèi)論是非, 說(shuō)完校園還說(shuō)啥? 社會(huì)!
醫(yī)院殺人沒(méi)有罪, 肝有毛病切你胃,抬著尸體先別走, 交費(fèi)
車(chē)站衛(wèi)生管得嚴(yán),亂扔果皮要罰錢(qián),為何要你交十塊? 吐痰!
豪華都市真熱鬧,公共廁所找不著,別管您有多著急,(嗨!) 兩毛!
還有節(jié)目在排隊(duì)，得給他們點(diǎn)機(jī)會(huì)，時(shí)間寶貴別浪費(fèi) ，戰(zhàn)略撤退
校園葡萄作文分享篇十二
轉(zhuǎn)眼又到了葡萄成熟的季節(jié)，為了讓人們感受采摘葡萄的樂(lè)趣，長(zhǎng)沙晚報(bào)社為我們精心打造了“葡萄親子節(jié)”的活動(dòng)，這不，在報(bào)社工作人員的帶領(lǐng)下，我們乘著車(chē)來(lái)到了岳麓區(qū)梅溪湖天露葡萄基地。
今天天氣格外晴朗，一下車(chē)，一股清新的空氣迎面撲來(lái)，眼前密密匝匝的葡萄架鋪滿(mǎn)了大地，彌漫到遠(yuǎn)處的山峰下，空氣中都夾雜著葡萄散發(fā)的誘人的甜香，讓人垂涎三尺。在開(kāi)幕儀式上，當(dāng)?shù)氐念I(lǐng)人們告訴我們，這兒盛產(chǎn)八種形態(tài)各異的葡萄，它們是采用了五種科學(xué)環(huán)保的方法培育而成的，因此比別處的葡萄更大更清甜，而且沒(méi)有任何化學(xué)污染，是真正綠色環(huán)保的葡萄。聽(tīng)了這些，我去摘葡萄的愿望更急切了，真想立即跳入葡萄園里大快朵頤。
露在了陽(yáng)光下它吮吸著陽(yáng)光的甘露變得越來(lái)越紅格外引人注目于是又把舅舅叫過(guò)來(lái)將它收入囊中一大串、一大串的葡萄在我們的紙箱里堆積成了小山有紅的、紫的、綠的、象一堆晶瑩的瑪瑙和珍珠。有的人一邊摘還一邊吃嘴里塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的甜香的葡萄汁從嘴角溢出手里還拿個(gè)不停樣子十分滑稽我們?cè)谄咸鸭芟虏煌５孛钐幪幙梢?jiàn)我們快樂(lè)的身影。
當(dāng)我們抱著沉甸甸地滿(mǎn)箱葡萄回家時(shí)，心里充溢著快樂(lè)和幸福，也充滿(mǎn)了對(duì)報(bào)社叔叔阿姨們的感激，通過(guò)這次活動(dòng)，我深深地體會(huì)到了勞動(dòng)的樂(lè)趣，而通過(guò)自己的勞動(dòng)換取的果實(shí)是多么香甜，多么美！
校園葡萄作文分享篇十三
我們學(xué)校操場(chǎng)邊上有一個(gè)小花園，小花園四季景色迷人：春季來(lái)了，草坪上，一朵朵小花綻放出了美麗的笑臉，小草也從地下探出頭來(lái)，報(bào)春使者小燕子也急急忙忙趕來(lái)了；夏季，翠綠的葡萄架下，有幾位老奶奶坐在那兒乘涼；秋季，葡萄架上結(jié)滿(mǎn)了一串串晶瑩透亮的葡萄，這一串串葡萄仿佛像一顆顆紫色的珍珠，掛在葡萄架上；冬季到了，冰雪覆蓋了小花園，但這時(shí)的小花園，仍然非常美麗，雪覆蓋在小草上，像給小草蓋上了一層厚厚的棉被。由五彩繽紛的鵝卵石鋪成的小路，變成了銀白色的小路，走在上面，似乎走進(jìn)了一個(gè)童話(huà)世界。
房子上，樹(shù)上，葡萄架上也都覆蓋了厚厚的一層，就好似剛粉刷了一層白色油漆。我仿佛看到白馬王子正牽著漂亮的白雪公主從上面走過(guò)。我們幾個(gè)貪玩的小伙伴在課間偷偷溜出教室，來(lái)到小花園中嬉戲。我們高興的跑著，笑著，追逐著，一個(gè)個(gè)雪球不時(shí)的從我們頭頂上呼嘯而過(guò)。小花園里到處充滿(mǎn)了歡聲笑語(yǔ)。小花園是我們的樂(lè)園，這里不僅有我們的歡歌笑語(yǔ)，我們留下更多的是朗朗的讀書(shū)聲。
校園葡萄作文分享篇十四
第一段：介紹校園心得的重要性（200字）。
校園生活是每個(gè)學(xué)生成長(zhǎng)中的重要組成部分，并且對(duì)他們的未來(lái)發(fā)展起著決定性的作用。在這期間，學(xué)生們會(huì)積累很多有關(guān)學(xué)習(xí)、校園生活以及社交交往方面的經(jīng)驗(yàn)。因此，分享校園心得是非常重要的，因?yàn)樗兄趯W(xué)生們借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)，擁有更豐富的校園生活和更成功的學(xué)業(yè)。
第二段：分享學(xué)習(xí)心得的重要性（200字）。
分享學(xué)習(xí)心得是非常重要的，因?yàn)槊總€(gè)學(xué)生都有自己的學(xué)習(xí)方法和技巧。通過(guò)積極分享學(xué)習(xí)心得，我們可以了解到別人是如何取得優(yōu)異成績(jī)和學(xué)到知識(shí)的。這些經(jīng)驗(yàn)和技巧對(duì)我們有著莫大的幫助，它們能夠幫助我們更高效地學(xué)習(xí)并取得好成績(jī)。例如，某個(gè)同學(xué)可能提到一種有效的記憶方法，而另一個(gè)同學(xué)可能會(huì)分享在考試前的復(fù)習(xí)策略。這樣的分享能夠讓我們從他人的經(jīng)驗(yàn)中受益，并在學(xué)業(yè)上獲得突破。
校園生活不僅僅是學(xué)習(xí)的地方，更是人際交往和自我成長(zhǎng)的場(chǎng)所。每個(gè)人都有著不同的校園生活心得。通過(guò)分享校園生活心得，我們可以了解到其他學(xué)生如何平衡學(xué)習(xí)和娛樂(lè)、如何解決困難和挑戰(zhàn)，以及如何參與各種社團(tuán)和活動(dòng)。這些心得將使我們進(jìn)一步了解校園的文化、制度和機(jī)會(huì)，并為我們提供參考和借鑒。此外，分享還能提供幫助和支持，培養(yǎng)友誼和合作精神。
第四段：分享社交心得的重要性（200字）。
社交是校園生活中的重要組成部分，它不僅需要自信和開(kāi)朗的個(gè)性，還需要與人溝通和相處的技巧。通過(guò)分享社交心得，我們可以學(xué)到更多的與人交往的技巧和經(jīng)驗(yàn)，比如如何與陌生人交流、如何解決沖突和如何建立良好的人際關(guān)系。這將有助于我們更好地適應(yīng)校園環(huán)境，并與其他同學(xué)建立起更緊密的友誼和合作關(guān)系。
第五段：總結(jié)（200字）。
分享校園心得的重要性在于幫助學(xué)生們從他人的經(jīng)驗(yàn)中吸取教訓(xùn)、獲得啟發(fā)，并在學(xué)習(xí)、校園生活和社交中更加成功。通過(guò)分享學(xué)習(xí)心得，我們能夠了解學(xué)習(xí)方法和技巧，提高學(xué)習(xí)的效率和成績(jī)。分享校園生活心得能讓我們更加了解校園文化和機(jī)會(huì)，培養(yǎng)友誼和合作精神。而分享社交心得則能幫助我們與他人更好地相處和建立良好的人際關(guān)系。因此，我們應(yīng)當(dāng)積極參與分享校園心得，并從中受益，使自己的校園經(jīng)歷更加豐富和有意義。
校園葡萄作文分享篇十五
我的學(xué)校里有個(gè)葡萄架，它一年四季都很受同學(xué)們的歡迎。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，葡萄架上已經(jīng)長(zhǎng)出了細(xì)小的嫩芽，它們有的是淺黃色，有的是草綠色，也有的是深綠色。還有的還是些鼓鼓的小芽。下課后，同學(xué)們?cè)谄咸鸭芟聲?shū)，玩游戲，聊天……可開(kāi)心了。
夏天，烈日炎炎，同學(xué)們還在校園中上課，不只不覺(jué)中，葡萄架上的葡萄已經(jīng)成熟了，有的是紫色，有的是綠色，還有的是黑色，每顆都晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，像瑪瑙那樣美麗，像鉆石那樣耀眼，那些葡萄散發(fā)著誘人的香味，甚至超過(guò)了花香。
下課了，我們圍在葡萄架旁，看著那誘人的葡萄，恨不得從地面上飛起來(lái)，在空中摘葡萄，可是學(xué)校有規(guī)定：不能采葡萄。不過(guò)有些同學(xué)可不管什么規(guī)定：趁著老師和值日生不注意縱身一躍，摘下幾顆葡萄，我也偷吃了幾顆，“嗯；真好吃，真甜?！蔽蚁矚g夏天的葡萄架。
秋天，秋風(fēng)送爽，葉子都干枯了，像一群老弱殘兵似的，經(jīng)不起了風(fēng)吹雨打。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，枝節(jié)干上的葉子，所剩無(wú)幾，那些葉子，被風(fēng)送到了學(xué)校的各個(gè)角落。同學(xué)們看到那枯黃的樹(shù)葉，感受到秋天的到來(lái)。
冬天，北風(fēng)呼，從前熱鬧的葡萄架變的很少有人穿行，枝干上堆積了進(jìn)厚厚的積雪，它即將進(jìn)入“冬眠”狀態(tài)了，在漫長(zhǎng)的冬天中，它再也不能向以前那樣，與我們歡聲笑語(yǔ)，傾聽(tīng)我們的聲音了。我們即將孤獨(dú)地度過(guò)這個(gè)寒冷而又漫長(zhǎng)的冬天了。
怎么樣，我校園里的葡萄架還不錯(cuò)吧！你有興趣的話(huà)可以來(lái)我們學(xué)校參觀喔，我們歡迎你的到來(lái)。
我有一個(gè)可愛(ài)的校園。校園里有五顏六色的花朵；有活蹦亂跳的小魚(yú)，有綠茵茵的小草；還有幾座古老的教學(xué)樓，可我卻最喜歡的還是那美麗的葡萄架。
春天，葡萄架上冒出一點(diǎn)點(diǎn)小綠芽，小芽長(zhǎng)的彎彎曲曲的，就好像圖畫(huà)上的一點(diǎn)點(diǎn)綠色的顏料，美麗極了！正因?yàn)檫@些小小的小綠芽，才使校園增添了活力和生機(jī)。每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們便陸續(xù)的跑到操場(chǎng)上歡快的游戲。這時(shí)，那小小的綠芽似乎在看著小朋友們歡快的游戲。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小芽們便歡快地跳起舞來(lái)。
夏天，小芽的綠色加深了，并且長(zhǎng)出來(lái)了一串串綠色的葡萄。那綠色仿佛是一塊無(wú)暇的翡翠那么綠。那碧綠的顏色，明亮的照耀著照耀著我的眼睛。似乎每一顆葡萄上都有一個(gè)小生命在生存著，這美麗的綠色！
秋天，葡萄架上的葡萄成熟了。那一顆顆葡萄晶瑩剔透的。陽(yáng)光照進(jìn)來(lái)仿佛就是透明的。下課了，同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)，奔向葡萄架，用手摘葡萄吃，用桿子把葡萄打下來(lái)。把葡萄放進(jìn)嘴里，津津有味的嘗了起來(lái)?？匆?jiàn)他們吃完后臉上露出的燦爛的笑容后，我也很想摘下來(lái)一顆葡萄嘗一嘗呀！
冬天，天氣變冷了。葡萄架上什么也沒(méi)有了，光禿禿的。只剩下了那粗壯、光滑的枝條。希望新的春天開(kāi)始，秋天的輝煌又會(huì)有新的奇跡出現(xiàn)。
學(xué)校的升旗臺(tái)邊有一個(gè)葡萄架。又一個(gè)夏天來(lái)到了，葡萄架上又長(zhǎng)滿(mǎn)了繁茂的綠葉，結(jié)出了一串串青青的葡萄。
今天，我去看葡萄，發(fā)現(xiàn)葡萄架上的葡萄又大又圓，像一個(gè)個(gè)小小的鵪鶉蛋連在一起，長(zhǎng)在茂盛的綠葉中?？上е挥袀€(gè)別變紫了，成熟了。此時(shí)，我想起了葡萄的可口美味，忍不住想嘗嘗鮮。于是我和媽媽把成熟的.葡萄摘了下來(lái)，享受了葡萄的美味?？粗鴿M(mǎn)架的葡萄，媽媽決定開(kāi)一個(gè)“葡萄party”，等葡萄成熟了邀請(qǐng)小伙伴們一起來(lái)采摘葡萄，美味。
在這個(gè)寧?kù)o的夜晚，在這個(gè)美麗的夏夜，我又忍不住想起了那美味的葡萄。??！我盼著“葡萄party”快快到來(lái)！
我的學(xué)校里有個(gè)葡萄架，它一年四季都很受同學(xué)們的歡迎。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，冰雪融化，葡萄架上已經(jīng)長(zhǎng)出了細(xì)小的嫩芽，它們有的是淺黃色，有的是草綠色，也有的是深綠色。還有的還是些鼓鼓的小芽。下課后，同學(xué)們?cè)谄咸鸭芟聲?shū)，玩游戲，聊天……可開(kāi)心了。
夏天，烈日炎炎，同學(xué)們還在校園中上課，不只不覺(jué)中，葡萄架上的葡萄已經(jīng)成熟了，有的是紫色，有的是綠色，還有的是黑色，每顆都晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，像瑪瑙那樣美麗，像鉆石那樣耀眼，那些葡萄散發(fā)著誘人的香味，甚至超過(guò)了花香。
下課了，我們圍在葡萄架旁，看著那誘人的葡萄，恨不得從地面上飛起來(lái)，在空中摘葡萄，可是學(xué)校有規(guī)定：不能采葡萄。不過(guò)有些同學(xué)可不管什么規(guī)定：趁著老師和值日生不注意縱身一躍，摘下幾顆葡萄，我也偷吃了幾顆，“嗯；真好吃，真甜。”我喜歡夏天的葡萄架。
秋天，秋風(fēng)送爽，葉子都干枯了，像一群老弱殘兵似的，經(jīng)不起了風(fēng)吹雨打。一陣陣風(fēng)吹過(guò)，枝節(jié)干上的葉子，所剩無(wú)幾，那些葉子，被風(fēng)送到了學(xué)校的各個(gè)角落。同學(xué)們看到那枯黃的樹(shù)葉，感受到秋天的到來(lái)。
冬天，北風(fēng)呼，從前熱鬧的葡萄架變的很少有人穿行，枝干上堆積了進(jìn)厚厚的積雪，它即將進(jìn)入“冬眠”狀態(tài)了，在漫長(zhǎng)的冬天中，它再也不能向以前那樣，與我們歡聲笑語(yǔ)，傾聽(tīng)我們的聲音了。我們即將孤獨(dú)地度過(guò)這個(gè)寒冷而又漫長(zhǎng)的冬天了。
怎么樣，我校園里的葡萄架還不錯(cuò)吧！你有興趣的話(huà)可以來(lái)我們學(xué)校參觀喔，我們歡迎你的到來(lái)。
來(lái)到校園，映入你眼簾的是一棟桔色的教學(xué)樓，樓前是栽滿(mǎn)了五彩繽紛的花的長(zhǎng)方形花壇，寬闊的操場(chǎng)，突出的升旗臺(tái)和領(lǐng)操臺(tái)……我最喜歡的就是校園后院的葡萄長(zhǎng)廊了。
葡萄架就拱架在后院的小路上。春天，葡萄滕上長(zhǎng)出了許多嫩綠的芽?jī)?，路邊的小草也探出了頭，來(lái)到這里你就找到了春天印跡。夏天，那些嫩綠的小芽?jī)簼u漸長(zhǎng)成了翠綠的葉子，如同巧手的織女在架上織成的翠綠的網(wǎng)，中間也有幾串綠綠的葡萄點(diǎn)綴其中，很誘人。同學(xué)們也都愿意在這里玩，因?yàn)槟谴渚G的葡萄葉子可以為我們遮擋夏日的嬌陽(yáng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，葡萄架就像一條綠色的長(zhǎng)廊。秋天，葡萄架上結(jié)滿(mǎn)了紫瑩瑩的葡萄，有時(shí)在地上就能撿到幾串，也有人等不及爬上架去摘來(lái)吃，葡萄粒雖然小小的，但是圓圓的樣子很可愛(ài)，嘗一口滿(mǎn)嘴的酸澀，讓人心里都酸溜溜的。冬天，葡萄藤的葉子黃了，落了，可光禿禿的葡萄藤就象姥爺那筋骨突出的手臂，一點(diǎn)也沒(méi)有失去風(fēng)采，反而更顯出它的筋強(qiáng)骨健。當(dāng)皚皚白雪蓋滿(mǎn)了后院，也仿佛給葡萄架蓋上了銀色的被子，多美的葡萄架呀！
校園里的葡萄架真美啊，它讓我們對(duì)校園多了一份眷戀，每次放學(xué)同學(xué)們都戀戀不舍地離開(kāi)，也在期待著明天的到來(lái)！
校園葡萄作文分享篇十六
甲：老師們，同學(xué)們，大家好，xxx中心校紅領(lǐng)巾廣播站現(xiàn)在開(kāi)始播音。
乙：歡迎您的收聽(tīng)。
甲：我是xx
乙：我是白xxx。
甲：首先為您播報(bào)新聞：越南橋梁坍塌造成至少52人死亡170多人受傷。
乙：校內(nèi)新聞，學(xué)校下大力度抓好安全問(wèn)題教育。
甲：新華網(wǎng)越南芹苴9月26日電越南南部介于芹苴市與永隆省之間的正在建設(shè)中的芹苴大橋26日上午坍塌，造成至少52人死亡，170多人受傷。
乙：一名幸存者告訴記者，首先坍塌的第13號(hào)橋段前一天才灌注水泥，工人們?cè)?6日一早繼續(xù)施工，誰(shuí)料卻在早上8時(shí)許，第13號(hào)橋段出人意料地坍塌。接著，第14號(hào)、15號(hào)橋段也隨之坍塌。
甲：記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，大橋坍塌現(xiàn)場(chǎng)已成為一片廢墟，廢墟底下不時(shí)傳來(lái)遇難者微弱的求救聲。但由于現(xiàn)有的救援工具難以將巨大的鋼架吊起或切割，令只有小型救援工具的救援人員束手無(wú)策，只能期待大型專(zhuān)業(yè)救援工具盡早運(yùn)到現(xiàn)場(chǎng)參與救援。
乙：據(jù)芹苴市負(fù)責(zé)救援的官員說(shuō)，坍塌的橋段約有90米長(zhǎng)，離地面約30米高，
事發(fā)時(shí)有120多名工人在橋面上施工，橋底下作業(yè)的施工人員也有約100人。目前仍有幾十名工人被埋在廢墟中等待救援。
甲：事發(fā)后，永隆及芹苴地方政府立即組織救援隊(duì)伍開(kāi)展?fàn)I援工作，其中包括芹苴和永隆省的駐軍及當(dāng)?shù)厝罕姟?/p>
乙：越南總理阮晉勇已要求交通運(yùn)輸部及當(dāng)?shù)卣杆?、有效地做好救援及善后工作。與此同時(shí)，越南衛(wèi)生部組織的一支醫(yī)療隊(duì)已迅速奔赴現(xiàn)場(chǎng)參與救治工作。
甲：造成這起事故的原因還在調(diào)查中。
乙：下面播報(bào)校內(nèi)新聞連續(xù)幾周來(lái)，學(xué)校從各個(gè)方面加大安全問(wèn)題教育力度，從思想上教育廣大師生加強(qiáng)安全問(wèn)題防范意識(shí)，提高安全問(wèn)題意識(shí)。
甲：學(xué)校組織召開(kāi)了以安全問(wèn)題為中心內(nèi)容的主題校會(huì)、班隊(duì)會(huì);組織專(zhuān)門(mén)人員對(duì)學(xué)校的教室、辦公室等教學(xué)教輔用房作了全面檢查;對(duì)學(xué)校微機(jī)室、多功能教室電路作了全面檢查，排查了存在的事故隱患;對(duì)學(xué)校小賣(mài)點(diǎn)小食品來(lái)源作了全面清查，杜絕沒(méi)有安全問(wèn)題標(biāo)識(shí)的小食品流入校園。
高高興興上學(xué)，平平安安回家。
甲：國(guó)慶長(zhǎng)假就要到了，希望全體師生假期里不忘安全問(wèn)題第一，過(guò)一個(gè)歡樂(lè)祥和的假期。
乙：本次播音結(jié)束，同學(xué)們下周再會(huì)。
校園葡萄作文分享篇十七
我的家鄉(xiāng)在陜南城固，張騫是我們家鄉(xiāng)的名人。記得小時(shí)，夏日夜晚，在葡萄架下，常聽(tīng)爺爺給我講張騫出使西域的故事。對(duì)于“絲綢之路”，我少年時(shí)的理解也就是做生意，把中國(guó)的絲綢賣(mài)到了西方，在路上吃了很多苦而已，并不覺(jué)得有什么特別的地方，所以聽(tīng)一會(huì)就煩，便央求爺爺講其他的，比如牛郎織女、楊家將、瓦崗寨。
有一次，爺爺問(wèn)我：你知道我們頭頂?shù)钠咸眩钦l(shuí)最先栽種的嗎？
我說(shuō)，這誰(shuí)會(huì)知道，自古就有唄。
爺爺看我說(shuō)得輕巧，一把抓住我，又問(wèn)：你知道咱家院門(mén)口的石榴樹(shù)，是誰(shuí)最先栽種的嗎？
我回答不上來(lái)，打趣說(shuō)，還能是誰(shuí)，自然是爺爺你的爺爺了。
爺爺沒(méi)有笑。他捋一下山羊胡，很鄭重地說(shuō)：這些東西都原產(chǎn)于中國(guó)西邊很遠(yuǎn)的國(guó)家，全中國(guó)沒(méi)有，我們這更沒(méi)有，就是張騫，從很遠(yuǎn)的地方把它們帶回的。
爺爺繼續(xù)說(shuō)，還有核桃、胡豆、苜?！@些東西都是張騫帶回來(lái)的，然后才在各地普遍種植。
有實(shí)物可以佐證，這使我對(duì)歷史有了一絲崇高的敬意。因?yàn)槲覀冃『?，平時(shí)愛(ài)聽(tīng)的都是一些演繹。
爺爺在院門(mén)口種了兩株葡萄，一左一右。葡萄先是爬在院門(mén)上的，后來(lái)爺爺搭了木架，就形成了一個(gè)過(guò)道，夏天的時(shí)候，是天然的涼棚，有穿堂風(fēng)，成了我們晚上納涼的好地方，搖著蒲扇，聽(tīng)爺爺講張騫，講各種演繹和傳說(shuō)。
牛郎織女的故事，可謂家喻戶(hù)曉。在葡萄架下聽(tīng)這個(gè)故事，尤其覺(jué)得奇妙。因?yàn)樵趥髡f(shuō)里，農(nóng)歷七月七的晚上，躲在葡萄架下，會(huì)聽(tīng)到牛郎織女的悄悄話(huà)。為什么要藏在葡萄架下，而不是其他的什么樹(shù)下呢？這樣幼稚的問(wèn)題，卻也是個(gè)美妙的問(wèn)題。選擇葡萄架下，是因?yàn)槠咸烟俳焕p得密實(shí)浪漫、別有風(fēng)情？是因?yàn)槠咸咽且环N酸甜間宜、滾圓晶瑩有孕感的水果？還是牛郎織女當(dāng)初約會(huì)就是在葡萄架下？這些疑問(wèn)展開(kāi)的時(shí)候，爺爺已經(jīng)不在人世。沒(méi)有人能回答我。
事實(shí)上，我確實(shí)在七月七的夜晚守過(guò)夜，在葡萄架下。我當(dāng)然是想聽(tīng)到牛郎織女的悄悄話(huà)，似乎也明白不過(guò)是一種神話(huà)。我守夜，其實(shí)還有一個(gè)目的，就是想看看有沒(méi)有游魂散魄。在我們城固縣的鄉(xiāng)村里，至今有七月七叫魂的傳統(tǒng)，黃昏時(shí)分在路口點(diǎn)草燒火，在雞蛋上寫(xiě)上小孩的名字包好放在火堆里燒，邊燒四姓人邊輪流喊這孩子的名字，本人親自回答，太小的孩子由大人幫忙回答，丟了的魂魄就會(huì)附著上去，燒好吃掉，就回歸身體了。這樣的活動(dòng)我參加過(guò)無(wú)數(shù)次，一幫孩子是當(dāng)游戲來(lái)玩的。但天黑散場(chǎng)后，我們都不敢在村莊里亂跑了。葡萄架在家里，院門(mén)緊閉，父母陪著，有一定的安全感。父母說(shuō)著閑話(huà)，看不出他們對(duì)這個(gè)特殊的夜晚有什么特殊的禁忌。但我心里就不一樣了，時(shí)刻想著牛郎織女和游魂散魄，這是兩路截然不同的人物，一個(gè)美麗，一個(gè)恐怖，它們?cè)谕粋€(gè)夜晚降臨，讓人心懷忐忑。但又不便問(wèn)父母，于是悶在心里，望著夜幕，耳朵諦聽(tīng)著。但不久，我還是害怕了，悄悄地，閃身進(jìn)屋，躺在床上依然想著神仙和妖魔鬼怪。
后來(lái)，我們長(zhǎng)大了，離開(kāi)了夢(mèng)幻鄉(xiāng)村，但那些童年往事卻已深深印在了腦海中。
校園葡萄作文分享篇十八
走進(jìn)大門(mén)，往右轉(zhuǎn)，就看見(jiàn)了一個(gè)碩大的葡萄架，它似乎生命力很旺盛，就像一群威武的軍人在時(shí)刻保護(hù)著校園的安危。
暖和的春天來(lái)了，葡萄架上的葡萄發(fā)芽了，有的淺黃色，有的草綠色，還有的深綠色，鼓鼓的小芽露出了一個(gè)個(gè)小腦袋，在張望著外面的世界，好像在告訴我們：春天真美好！
走進(jìn)驕陽(yáng)似火的夏天，葡萄的葉子長(zhǎng)得層層疊疊，郁郁蔥蔥，葡萄架上長(zhǎng)出了可口的葡萄，每顆都晶瑩剔透，在陽(yáng)光的照耀下，像瑪瑙那樣美麗，像鉆石那樣耀眼，讓人看著就情不自禁地流下了口水，有些調(diào)皮的同學(xué)還會(huì)縱身一躍，把葡萄摘下，嘗一嘗可真甜呀！
涼爽的秋天來(lái)了，葡萄架上的樹(shù)葉都干枯了，像一群老弱殘兵似的。飄落的葉子被風(fēng)送到學(xué)校的各個(gè)角落，校園成了金色的世界。我們期盼來(lái)年還能吃到美味可口的葡萄。
轉(zhuǎn)眼間寒冷的冬天到了，鵝毛大雪給葡萄架披上了一層白皚皚的風(fēng)衣，它好像在對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我要休息了，來(lái)年再見(jiàn)！”
我喜歡校園的葡萄架，它見(jiàn)證了我和同學(xué)間的友情，也見(jiàn)證了我的成長(zhǎng)！
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