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抗日英雄的讀后感(通用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-20 04:07:28
抗日英雄的讀后感(通用15篇)
    小編:我大侄子呢

這本書讓我在閱讀的過程中不斷思考人性、人生和社會(huì)的問題。寫讀后感可以從角色、情節(jié)、主題等多個(gè)層面進(jìn)行思考和分析。1.以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀讀后感,希望能給大家一些啟發(fā)和參考。

抗日英雄的讀后感篇一

星期天的早晨,我認(rèn)真地讀了小英雄王二小的故事,這篇故事給我留下了很深刻的印象。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,放牛娃王二小的家鄉(xiāng)是八路軍的抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”。一天王二小放牛時(shí)被日本鬼子抓住,要他帶路,機(jī)智的王二小假裝聽話的樣子,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。當(dāng)四面八方響起槍聲時(shí),敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。

看完這篇故事,我被王二小深深地感動(dòng)了。他非常機(jī)智勇敢,在強(qiáng)大的敵人面前臨危不懼,沉著應(yīng)對(duì);他為了防止日本鬼子危脅到鄉(xiāng)親們的安全,不顧個(gè)人安危,引鬼子進(jìn)入了八路軍的包圍圈,最后獻(xiàn)出了自己年輕的生命。

我要學(xué)習(xí)王二小的這種不畏艱險(xiǎn)的精神,在學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),堅(jiān)決不當(dāng)逃兵,努力去面對(duì)困難。我還要學(xué)習(xí)王二小的這種寧可犧牲自己也要保護(hù)鄉(xiāng)親們的精神,熱愛我們的班集體,維護(hù)我們班級(jí)的`榮譽(yù),積極幫助有困難的同學(xué),協(xié)助老師,要成為老師的合格小助手。

在學(xué)習(xí)和生活中,不會(huì)永遠(yuǎn)都一帆風(fēng)順的,我會(huì)在那些波折中慢慢成長(zhǎng)起來,我會(huì)加倍珍惜革命前輩留給我們的幸福生活,努力把幸??鞓穾Ыo身邊的每一個(gè)人。

抗日英雄的讀后感篇二

在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到事跡材料吧,事跡材料是指對(duì)本單位具有突出事跡的集體和個(gè)人整理出的文字宣傳材料。下面小編給大家?guī)砜谷招∮⑿鄣氖论E大全,希望大家喜歡!

雨來的家在還鄉(xiāng)河邊上的蘆花村。這是晉察冀邊區(qū)的一個(gè)小村莊。蘆花村,多么美的名字啊!原來,還鄉(xiāng)河里長(zhǎng)著許多蘆葦,蘆葦開花的時(shí)候,風(fēng)一吹,鵝毛一樣的葦絮就漫天飛舞,把小小的村莊都罩在柔軟的蘆花里。

雨來最喜歡到還鄉(xiāng)河里游水玩。每到夏天,雨來就跟鐵頭、三鉆兒幾個(gè)小伙伴,光著屁股在河里玩?zhèn)€沒夠。雨來仰浮的本領(lǐng)最高,他能臉朝天在水面上躺著,把黑黑的小肚皮露在水面上。

雨來12歲的時(shí)候,爸爸媽媽把他送進(jìn)了夜校。雨來向媽媽要了一塊紅布,把油印的小書包上了皮,用鉛筆歪歪扭扭地寫上了“雨來”兩個(gè)字。

穿著一身青布衣褂的女教師,給他們上的第一課就是:“我們是中國(guó)人,我們愛自己祖國(guó)。”雨來學(xué)得挺認(rèn)真,跟著女教師一個(gè)字一個(gè)字的念。他知道,家里窮沒有錢送他去學(xué)堂,在夜校里要好好學(xué)幾個(gè)字,不能做個(gè)睜眼瞎。

這一天從夜?;貋?,雨來躺在炕上念書,念著念著睡著了,不知道什么時(shí)候一睜眼,看見爸爸回來了。

只聽爸爸小聲對(duì)媽媽說道:“鬼子又要掃蕩了,這次要一、兩個(gè)月才能回來?!?/p>

雨來爬起來問道:“爸爸,遠(yuǎn)不遠(yuǎn)?”

爸爸說:“那哪兒有準(zhǔn)兒啊!你快睡吧!”

爸爸又對(duì)媽媽說:“明天你去東莊他姥姥家,告訴他舅舅快把民兵帶到區(qū)上去集合?!?/p>

第二天一早,爸爸走了,媽媽也到東莊姥姥家去了,家里就剩雨來一個(gè)人。

快晌午的時(shí)候,雨來吃了點(diǎn)剩飯,趴在炕上念書。忽然聽見外面有人跑,聲音越來越近,窗戶紙震得嘩嘩響。

雨來趕緊跳下炕,把書藏在懷里就往外跑。他剛一邁出門檻,一個(gè)人跑來與他撞了個(gè)滿懷。雨來嚇了一跳,抬頭一看,是區(qū)上的交通員李大叔,李大叔平時(shí)常來雨來家落腳。

幾個(gè)日本鬼子,嘰哩哇拉地在后面追趕著李大叔。李大叔來不及說什么,急忙跑到墻角把一口缸搬開,跳進(jìn)洞里,對(duì)雨來說:“快把缸搬回原地方,對(duì)誰(shuí)也不許說?!?/p>

那缸里有半缸糠皮子,雨來人小,費(fèi)了很大力氣才把缸搬回原處。這時(shí)候,日本鬼子已經(jīng)闖了進(jìn)來。雨來趕緊往后院跑,鬼子端著槍大聲喊道:“往哪兒跑?”雨來沒有停下腳步,鬼子開槍了,子彈從他頭頂上飛過。

后院沒有門,怎么辦?雨來急忙往墻根底下一棵桃樹上爬,想跳出院子??墒?,鬼子已經(jīng)追過來,伸手拽住雨來的雙腳往下一拉,雨來掉在了地上,被鬼子抓住,用繩子捆了起來。

雨來被鬼子摔倒到屋里。鬼子正在屋里翻箱倒柜,被翻得亂七八糟,連枕頭都用刺刀扎破了。

一個(gè)扁鼻子的日本軍官坐在炕沿上,兩只老鼠眼直瞅著雨來的胸脯。雨來低頭一看,原來是他的課本露在了胸前。

鬼子軍官給雨來松了綁,用手摸著雨來的腦袋溫和地說:“小孩,不要怕,書的,我不管,剛才有個(gè)人跑進(jìn)來,看見的沒有?”

雨來用手抹了一下鼻子,說:“我什么也沒看見!”

扁鼻子軍官聽了,用手去掏口袋,雨來心想,是不是掏刀子?可是,那鬼子軍官掏出來的是一把日本糖塊,往雨來的手里一塞,說:“這個(gè)大大的好!你的,說說,八路的在什么地方,金票大大的有!”

雨來沒有回答,也沒有接那一把糖塊。

一個(gè)鬼子兵不耐煩了,抽出刀來要向雨來頭上劈。扁鼻子軍官攔住了,耐著性子又說道:“死拉死拉地沒有,我喜歡小孩,快說,看見那個(gè)人沒有?”

雨來?yè)u了搖頭,還是那句話:“我什么也沒看見!”

扁鼻子軍官發(fā)怒了,他瞪著兇狠的雙眼,突然伸出像鷹爪的雙手,揪著雨來的兩只耳朵往兩邊拉,然后,又用一只手在雨來的臉上左右開弓,還用力擰他的臉。雨來的臉白一塊,青一塊,紫一塊,疼痛難忍。旁邊那個(gè)鬼子也狠狠地朝雨來的胸脯打了一拳,雨來倒退幾步,正好撞在墻柜上,又被拽過來推向炕沿。雨來的頭昏沉沉的,鼻子也直流血,一滴一滴地濺在他那課本上的兩行字上:“我們是中國(guó)人,我們愛自己的祖國(guó)?!?/p>

鬼子不停地打雨來,都打累了,可雨來還是咬著牙說:“沒看見!”

扁鼻子軍官暴跳如雷,嗷嗷的叫道:“死拉死拉的,拉出去,槍斃!”

出自 KaOYANMIjI.Com

幾聲槍響,劃破了天空,隨后,周圍靜了下來,雨來也不見了。

交通員李大叔在地洞里不見雨來來搬缸,就從另一個(gè)地道口鉆了出來。屋里屋外,李大叔找不到雨來,跑到街上一問,有人告訴他,雨來被鬼子打死了。

李大叔一聽,一下子眼淚掉了下來,可是到處沒有雨來的蹤影,不但不見尸首,連一滴血也看不見。

不知道誰(shuí)說了一句,雨來是不是被鬼子扔到河里了,于是,人們都順著河流去尋找,找了半天,大家都失望了,突然,鐵頭喊道:“那不是雨來嗎?”

人們看到,蘆葦中,從水面上露出一個(gè)小腦袋,像個(gè)小鴨子那樣抖了抖頭上的水,用手抹了一下眼睛和鼻子,嘴里吹著氣,喊道:“鬼子走了吧?”

大家喜出望外,急忙跑過去,把雨來拽上了岸。

原來,日本鬼子剛要開槍的時(shí)候,雨來一頭扎進(jìn)了河里,鬼子朝河里開了幾槍,以為雨來被打死了。

賴寧,英雄少年。14歲(指被評(píng)為“十佳少先隊(duì)員”時(shí),下同),四川石棉縣人。他胸懷大志,品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,從上小學(xué)開始,年年被評(píng)為三好學(xué)生和優(yōu)秀少先隊(duì)員。曾獲省紅領(lǐng)巾讀書讀報(bào)獎(jiǎng)?wù)禄顒?dòng)一等獎(jiǎng),地區(qū)少年兒童繪畫比賽二等獎(jiǎng)和縣兒童書法比賽一等獎(jiǎng)。小學(xué)畢業(yè)后,他以全縣第一名的成績(jī)考入重點(diǎn)中學(xué)——石棉縣一中。

賴寧對(duì)祖國(guó)、對(duì)家鄉(xiāng)、對(duì)人民、對(duì)生活無比熱愛,他三次救火而不留姓名;他有著遠(yuǎn)大志向,要做像李四光那樣的科學(xué)家;他堅(jiān)持幾年為家鄉(xiāng)探險(xiǎn)尋寶,利用節(jié)假日采集礦石標(biāo)本,進(jìn)行無線電實(shí)驗(yàn)。他求知若渴的進(jìn)行學(xué)習(xí),好追根尋底,有積極探求的進(jìn)取精神。1988年3月13日,石棉縣海子山突然發(fā)生山林火災(zāi),為了撲滅山火,挽救山村,保護(hù)電視地面衛(wèi)星接收站的安全,賴寧主動(dòng)加入了撲火隊(duì)伍,他不顧個(gè)人安危,在烈火中奮戰(zhàn)四五個(gè)小時(shí),獻(xiàn)出了寶貴的生命。為了表彰賴寧的崇高精神,1988年5月,共青團(tuán)中央,國(guó)家教委做出決定,授予賴寧“英雄少年”的光榮稱號(hào)。號(hào)召全國(guó)各族少年向賴寧學(xué)習(xí).

中國(guó)少年抗日英雄。1929年生于河北省淶源縣上莊村??谷諔?zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,王二小的家鄉(xiāng)是八路軍抗日根據(jù)地,經(jīng)常受到日本鬼子的“掃蕩”,王二小是兒童團(tuán)員,他常常一邊在山坡上放牛,一邊給八路軍放哨。1942年10月25日(農(nóng)歷9月16日),日本鬼子又來“掃蕩”,走到山口時(shí)迷了路。敵人看見王二小在山坡上放牛,就叫他帶路。王二小裝著聽話的樣子走在前面,為了保衛(wèi)轉(zhuǎn)移躲藏的鄉(xiāng)親,把敵人帶進(jìn)了八路軍的埋伏圈。突然,四面八方響起了槍聲,敵人知道上了當(dāng),就氣急敗壞地用刺刀挑死了王二小。機(jī)智勇敢的小英雄王二小,就這樣被日本侵略者殘酷地殺害了,犧牲在淶源縣狼牙口村,年僅13歲。正在這時(shí)候,八路軍從山上沖下來,消滅了全部敵人。

王二小犧牲后,當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。當(dāng)時(shí)任淶源縣青救會(huì)干部張士奎(現(xiàn)為保定市離休干部)同志得到這個(gè)消息,馬上報(bào)道給了邊區(qū)青救會(huì),《晉察冀日?qǐng)?bào)》在第一版發(fā)表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據(jù)這篇報(bào)道,立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今,感染了無數(shù)青少年?,F(xiàn)在,王二小的墳上長(zhǎng)滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭,現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里,人們把它叫做“血色石”。

中國(guó)長(zhǎng)城,歷史悠久,是一代又一代炎黃子孫的驕傲。它雄偉、莊嚴(yán)、恢弘……如金綢伸向天空,似臥龍將欲騰飛。它更是中國(guó)人民智慧的結(jié)晶。

中國(guó)長(zhǎng)江,源遠(yuǎn)流長(zhǎng),蜿蜒曲折,因?yàn)樗陌醣?,更因?yàn)樗男蹅ィ猿蔀榱酥腥A民族的又一個(gè)自豪!

中國(guó)黃河,波濤翻滾,萬(wàn)馬奔騰,濁浪排空。時(shí)而溫柔體貼,清波微動(dòng);時(shí)而剛勁有力,一瀉千里,響徹云霄。它的氣概,那甘甜的乳汁讓它成了讓世人矚目的母親河。

此時(shí)此刻,我真想放開喉嚨唱一支歌,表達(dá)我心中難以抑止的感情,也真想吟一首小詩(shī),抒發(fā)我對(duì)國(guó)大好河山的深情贊美。

親愛的祖國(guó),五千年的蘊(yùn)藏和積淀,五十六年的繼承和揚(yáng)棄,成為了你今天的驕傲與自豪。在一代代龍的傳人的努力下,在世界的東方一定會(huì)綻放出更加燦爛的光芒。

我們是祖國(guó)的未來,歌聲唱出了我們的心聲。為了祖國(guó)的明天,為了現(xiàn)代化事業(yè),為了中華民族的偉大復(fù)興,我們少先隊(duì)員時(shí)刻準(zhǔn)備著!

戰(zhàn)時(shí)期,河北省淶源縣上莊村十二歲的放牛娃王二小,出生在一個(gè)貧苦的家庭。他和爸爸、媽媽,哥哥生活在一起,雖然清貧,但他們相親相愛,生活充滿了溫馨。

一九四二年的一天,一聲巨響,日本鬼子的炮彈落到了二小的家里。在山上放牛的二小和哥哥眼睜睜的看著剛才還溫暖的家和親愛的爹娘,頃刻間灰飛煙滅,驚恐得不知所措。

二小親眼目睹日本鬼子殘酷殺害村民,心里種下了仇恨的種子。二小的哥哥石頭和鄉(xiāng)親們被鬼子抓去修炮樓,二小把鄉(xiāng)親們湊的幾個(gè)黑菜餅送給工地上的哥哥吃,可惡的鬼子卻一腳把菜餅踩進(jìn)土里。憤怒的二小看到地上有一只蝎子,他用彈弓偷偷把蝎子甩進(jìn)了鬼子的脖子里。不一會(huì),鬼子被蜇得跳了起來。

惱羞成怒的鬼子端著刺刀刺向二小,一個(gè)鄉(xiāng)親舉起鐵鎬砸死了鬼子。工地上一片混亂,鄉(xiāng)親們紛紛逃走,二小躲開了鬼子的追趕,卻和哥哥石頭跑散了。

又累又餓的王二小走了三天三夜,沿著公路,昏昏沉沉地走進(jìn)了八路軍伏擊鬼子的埋伏圈。

八路軍吳連長(zhǎng)擔(dān)心會(huì)誤傷二小,放棄了這次伏擊行動(dòng)。但一個(gè)掉隊(duì)的鬼子卻抓住了二小,吳連長(zhǎng)策馬追上鬼子,救出了二小。

二小被帶到根據(jù)地,和邊區(qū)的女干部柳老師住在一起。柳老師是大學(xué)生,她教村里的兒童團(tuán)員們學(xué)習(xí)文化。她對(duì)二小既像媽媽又像姐姐,讓二小感受到了溫暖。

王二小一心想著要報(bào)仇,兒童團(tuán)長(zhǎng)鐵柱卻瞧不起二小。二小為了讓大家瞧瞧自己的本事,從村里偷了兩個(gè)地雷,要去炸鬼子,卻在雨夜中迷了路。

吳連長(zhǎng)冒著大雨找回了二小,他很欣賞二小的勇敢。柳老師卻生氣了,她認(rèn)為孩子是國(guó)家的未來,不能做無畏的犧牲。

鬼子向山里掃蕩,二小因?yàn)榱苡甓×?。柳老師背著二小,和鄉(xiāng)親們一起轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)城腳下。

迷迷糊糊的二小躺在柳老師懷里,聽柳老師流著眼淚講要孩子們好好活下去的道理。他恍惚看到了自己的娘,也明白了柳老師一片苦心。

二小跟著柳老師和吳連長(zhǎng),學(xué)了許多知識(shí)。他懂得了,鬼子欠下的不僅是他一家,而是整個(gè)中華民族的血債。他還懂得了,等打走了鬼子,自己長(zhǎng)大了,還要建設(shè)我們的國(guó)家。

鬼子的大掃蕩又開始了。吳連長(zhǎng)帶著隊(duì)伍去山那邊,說要設(shè)個(gè)包圍圈等鬼子來鉆。

柳老師帶著二小和孩子們又轉(zhuǎn)移到了長(zhǎng)城邊上。太陽(yáng)高高地照著,柳老師要教孩子們識(shí)字。一轉(zhuǎn)身,她看見悄悄逼近的鬼子鋼盔在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮,柳老師一把將孩子拉到自己身后,槍聲響了,柳老師倒下了。

鬼子來了。

二小看到鬼子向鄉(xiāng)親們轉(zhuǎn)移的方向走,心里著急,他不能讓鬼子追上了鄉(xiāng)親們。二小急中生智,唱著放牛歌從山坡上走了出來,他要把鬼子引到另一條道上去。

鬼子果然抓住二小,要二小為他們帶路。

二小領(lǐng)著鬼子走到了八路軍埋伏的山溝,大叫著要吳連長(zhǎng)快開槍。此時(shí)才知道中計(jì)的鬼子氣急敗壞,把刺刀扎進(jìn)了二小的身體,將二小挑了起來。

二小像一片樹葉飄落下來,滿山的樹葉都一起紛紛飄落下來。每一片樹葉都像被二小的鮮血染紅,滿山遍野都是紅葉。

鄉(xiāng)親們得救了,八路軍發(fā)起了進(jìn)攻,把鬼子全部消滅在山溝里。

王二小犧牲后,當(dāng)?shù)剀娒癜阉裨嵩趧⒓仪f的山坡上。當(dāng)時(shí)任淶源縣青救會(huì)干部張士奎(現(xiàn)為保定市離休干部)同志得到這個(gè)消息,馬上報(bào)道給了邊區(qū)青救會(huì),《晉察冀日?qǐng)?bào)》在第一版發(fā)表了這條消息。詞作家方冰、曲作家劫夫根據(jù)這篇報(bào)道,立即創(chuàng)作了歌曲《歌唱二小放牛郎》。這首歌曲一直傳唱至今,感染了無數(shù)青少年?,F(xiàn)在,王二小的墳上長(zhǎng)滿了青草。他的鮮血染紅的那塊大石頭,現(xiàn)在還靜靜地臥在山溝里,人們把它叫做“血色石”。

為了紀(jì)念小英雄王二小,中國(guó)青少年基金會(huì)在二小的家鄉(xiāng)淶源縣上莊村建設(shè)了“二小希望小學(xué)”,延安時(shí)期參加革命的老作家陳模創(chuàng)作了革命傳統(tǒng)紀(jì)實(shí)小說《少年英雄王二小》,團(tuán)中央網(wǎng)絡(luò)影視中心投資拍攝了故事片《少年英雄》。

1934年秋,主力紅軍撤離中央根據(jù)地。參加了主力紅軍的父親出發(fā)前給冬子留下了一顆閃閃的紅星。冬子把它當(dāng)作寶貝似的收藏了起來。

紅軍一走,大土豪胡漢三又回來了,柳溪又陷入了白色恐怖之中。冬子的母親作為游擊隊(duì)的交通員,走東村奔西莊地傳達(dá)著黨的精神。在一次行動(dòng)中,冬子?jì)尡缓鷿h三的“靖衛(wèi)團(tuán)”圍困在燃燒著熊熊烈火的草屋內(nèi)……母親的從容就義,使小冬子突然長(zhǎng)大了許多,他懷揣爸爸留下的紅星,承擔(dān)起了游擊隊(duì)交通員工作。他為山上游擊隊(duì)籌鹽,巧妙地躲過了“靖衛(wèi)團(tuán)”的搜查。冬子還機(jī)靈地做了米店的伙計(jì),搞到了確切的情報(bào),破壞了胡漢三的搜山計(jì)劃。冬子在沉著自如地對(duì)付了胡漢三的多次試探和盤問后,抓住良機(jī),砍死了胡漢三。

1938年,江南游擊隊(duì)準(zhǔn)備開赴抗日前線,冬子和父親又見面了。他帶上那顆保存了多年的紅星,成了一名真正的紅軍戰(zhàn)士。

抗日英雄的讀后感篇三

雨來挺身而出,掩護(hù)交通員李大叔,智斗日本軍官:他不管鬼子有什么手段,軟的,硬的,甚至毒打,以死威脅,直到被鬼子拉出去槍斃,也毫不屈服。

這篇文章引起了我感情的有兩處,第一處是雨來上夜校的時(shí)候,屋子里點(diǎn)上了幾盞油燈,幾個(gè)孩子圍在一起坐著,雨來小心翼翼地打開用紅布包裹著的課本,跟著老師一起讀:“我們是中國(guó)人。我們愛自己的國(guó)家!”我一想到我們坐在寬敞明亮的教室里,還有現(xiàn)代化的教學(xué)設(shè)施幫助我們更加了解課文,可我們?nèi)|張西望,心不在焉。雨來是多么愛惜自己的書本,可我們呢,我們?cè)缫寻褧鎴D的亂七八糟,把紙撕下來折飛機(jī),連書架都散架啦!我們沒愛惜自己的書本,為此我感到慚愧。

第二處是在雨來被鬼子暴打的時(shí)候。扁鼻子軍官把他臉上的肉揪起一塊,咬著牙擰,雨來的臉立時(shí)變得青一塊,紫一塊。鼻子被打出血來,順著腮邊流下來,一滴一滴的血滴在課本上。然而雨來只是用手背一揩,倔強(qiáng)地抽動(dòng)一下嘴角,仍舊咬著牙,嚴(yán)守秘密。這場(chǎng)面實(shí)在讓人心悸!難以想象,假如換做是我,我能承受這樣的折磨嗎?雨來僅僅是一個(gè)十二歲的孩子,出生在那樣動(dòng)亂的時(shí)代,隨時(shí)都有生命的危險(xiǎn),然而他卻能面對(duì)最兇暴的敵人,勇敢地說不。我們現(xiàn)在的生活多么幸福,有父母無微不至的關(guān)懷,有老師長(zhǎng)輩耐心的.教導(dǎo),我們生活在一個(gè)愛的港灣里,不用害怕有什么風(fēng)雨來襲擊。然而我們卻是“身在福中不知?!?,我們挑食,總是埋怨玩得不夠,我們無休止地向父母要這要那,從沒想過為家庭,為社會(huì)做一點(diǎn)力所能及的小事。同雨來相比,我們顯得多么渺小!

《小英雄的故事》這本書讓我認(rèn)識(shí)到人生的價(jià)值,從此我將珍惜現(xiàn)在的生活,懂得來之不易,我要向雨來學(xué)習(xí),做一個(gè)中國(guó)人,做一個(gè)愛學(xué)習(xí)的少年,建設(shè)祖國(guó)!

抗日英雄的讀后感篇四

王二小出生在河北省沬源縣上莊村,11歲那年,日本鬼子從張家口打到了王二小的家鄉(xiāng),他的爸爸媽媽都被鬼子害死了,哥哥也被抓去當(dāng)了勞工,二小恨透了日本鬼子,他在八路軍鞏固區(qū)加入了抗日兒童團(tuán),并做了很多對(duì)抗日有益的事情。下面就是小編分享的抗日英雄讀后感范文,一起來看一下吧。

“牛兒還在山坡吃草??”每當(dāng)響起這首歌曲,相信大家都會(huì)想起人們心中那個(gè)久久不能忘懷的抗日小英雄王二小。今天我懷著崇敬的心情再一次回顧了王二小的英雄事跡。

王二小出生在河北省沬源縣上莊村,11歲那年,日本鬼子從張家口打到了王二小的家鄉(xiāng),他的爸爸媽媽都被鬼子害死了,哥哥也被抓去當(dāng)了勞工,二小恨透了日本鬼子,他在八路軍鞏固區(qū)加入了抗日兒童團(tuán),并做了很多對(duì)抗日有益的事情。(.)。

1941年9月16日,是一個(gè)難忘的日子,這一天日本鬼子又一次沿著山溝掃蕩,在他們迷路的時(shí)候,抓住了正在放牛的王二小讓他帶路,王二小毫不畏懼,巧妙的與鬼子周旋,把鬼子引進(jìn)了八路軍埋伏圈,鬼子被消滅了,可我們的小英雄王二小也被鬼子活活的摔死在了大山的深處,他的鮮血染紅了祖國(guó)的大堤,染紅了藍(lán)藍(lán)的天空。

讀完了這篇作品,我被王二小的英雄事跡深深的打動(dòng),心情久久不能平靜。我們今天的幸福生活是革命先烈用生命和鮮血換來的,雖然我們現(xiàn)在是和平時(shí)期,但我們?nèi)匀灰獙W(xué)習(xí)王二小英勇頑強(qiáng)、不怕犧牲的精神,在生活和學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí)不當(dāng)逃兵,面對(duì)困難、解決困難。我們更要學(xué)習(xí)王二小愛國(guó)家,愛集體的精神,不能為了一些雞毛蒜皮的小事跟同學(xué)吵架、鬧矛盾,影響班級(jí)的榮譽(yù),給班級(jí)抹黑。

抗日小英雄王二小犧牲70多年了,但他的英雄事跡將永遠(yuǎn)鼓勵(lì)和激勵(lì)我們,他將永遠(yuǎn)活在我們心中。

劉胡蘭她年輕、漂亮、勇敢、善良,來自美麗山西的女英雄,她出生于1932年10月8日,出生在山西省文水縣周西村一個(gè)貧苦農(nóng)民家庭。1937年7月7日,日軍發(fā)動(dòng)了震驚中外的“盧溝橋事變”。八路軍來到文水縣同人民一起戰(zhàn)斗,就在這一年周西村成立了抗日小學(xué)。

1942年,年僅十歲的劉胡蘭就當(dāng)上了兒童團(tuán)長(zhǎng),常常和小伙伴們站崗、放哨,掩護(hù)抗日戰(zhàn)士。劉胡蘭原名劉富蘭,母親生下妹妹后就不幸身亡,父親劉景謙續(xù)娶胡文秀為妻,胡文秀將劉富蘭中的“富”字改為自己的姓氏“胡”,從此換名為劉胡蘭。

劉胡蘭一個(gè)十五歲文靜的小女孩,是一個(gè)對(duì)黨的事業(yè)赤膽忠心;對(duì)人民對(duì)革命同志忠心愛戴,對(duì)敵人的,面對(duì)敵人的兇狠殘暴毫不畏懼,寧死不屈,大義凜然,表現(xiàn)出了共產(chǎn)黨人的崇高氣節(jié)。當(dāng)她昂首挺胸走向敵人的鍘刀時(shí),是那么從容不迫,視死如歸。十五歲,是一個(gè)花樣年華;十五歲,我們還在父母懷里撒嬌淘氣,無憂無慮地生活時(shí),而我們的小英雄劉胡蘭卻被慘殺在敵人的屠刀之下,一個(gè)正當(dāng)花季的生命就這樣結(jié)束了!我們偉大的領(lǐng)袖毛主席親自為她揮筆寫道“生的偉大,死的光榮”!這是對(duì)劉胡蘭的贊揚(yáng)。

與劉胡蘭對(duì)照,我自形慚愧,平時(shí)碰到一點(diǎn)點(diǎn)的困難就會(huì)垂頭喪氣,叫苦叫累,我要向劉胡蘭姐姐學(xué)習(xí),做一個(gè)勇于拼搏不怕困難,英勇不屈的人,將來為祖國(guó)效力!

看了劉胡蘭姐姐的英雄事跡,我懂得了一個(gè)道理:我們生長(zhǎng)在和平時(shí)代,沒有了硝煙戰(zhàn)火,我們的千千萬(wàn)萬(wàn)的英雄,拋頭顱,灑熱血換來的今天的幸福生活。此時(shí)此刻我們更要珍惜這來之不易的生活,我們要好好學(xué)習(xí),回報(bào)祖國(guó)。

在抗日英雄中,還有我們從小就耳熟能詳?shù)倪@一群——狼牙山五壯士。

狼牙山五壯士,為掩護(hù)八路軍主力轉(zhuǎn)移而英勇跳崖。

抗戰(zhàn)時(shí)期,晉察冀軍區(qū)一分區(qū)一團(tuán)七連六班戰(zhàn)士馬寶玉、葛振林、宋學(xué)義、胡德林、胡福才這五位英雄,為掩護(hù)群眾和主力撤退,毅然決然地把敵人引上了狼牙山峰頂絕路,子彈打光,就用石頭拼命的砸下去,最后,這五位英雄在班長(zhǎng)馬寶玉的帶領(lǐng)下縱身跳下了萬(wàn)丈懸崖,用生命和鮮血譜寫出一首氣壯山河的壯麗詩(shī)篇。

1941年秋,日寇集中兵力,向晉察冀根據(jù)地大舉進(jìn)犯。當(dāng)時(shí),七連奉命在狼牙山一帶堅(jiān)持游擊戰(zhàn)爭(zhēng)。經(jīng)過一個(gè)多月英勇奮戰(zhàn),七連決定向龍王廟轉(zhuǎn)移,把掩護(hù)群眾和連隊(duì)轉(zhuǎn)移的任務(wù)交給了六班。

為了拖住敵人,七連六班的五個(gè)戰(zhàn)士一邊痛擊追上來的敵人,一邊有計(jì)劃地把大批敵人引上了狼牙山。他們利用險(xiǎn)要的地形,把沖上來的敵人一次又一次地打了下去。班長(zhǎng)馬寶玉沉著地指揮戰(zhàn)斗,讓敵人走近了,才下命令狠狠地打。副班長(zhǎng)葛振林打一槍就大吼一聲,好像細(xì)小的槍口噴不完他的滿腔怒火。戰(zhàn)士宋學(xué)義扔手榴彈總要把胳膊掄一個(gè)圈,好使出渾身的力氣。胡德林和胡福才這兩個(gè)小戰(zhàn)士把臉繃得緊緊的,全神貫注地瞄準(zhǔn)敵人射擊。敵人始終不能前進(jìn)一步。在崎嶇的山路上,橫七豎八地躺著許多敵人的尸體。

五位戰(zhàn)士勝利地完成了掩護(hù)任務(wù),準(zhǔn)備轉(zhuǎn)移。面前有兩條路;一條通往主力轉(zhuǎn)移的方向,走這條路可以很快追上連隊(duì)可是敵人緊跟在身后;另一條是通向狼牙山的頂峰,那兒三面都是懸崖絕壁。走哪條路呢?為了不讓敵人發(fā)現(xiàn)群眾和連隊(duì)主力,馬寶玉斬釘截鐵地說了一聲“走!”帶頭向峰頂走去。戰(zhàn)士們熱血沸騰,緊跟在班長(zhǎng)后面。他們知道班長(zhǎng)要把敵人引上絕路。

五位壯士一面向頂峰攀登,一面依托大樹和巖石向敵人射擊。山路上又留下了許多具敵人的尸體。到了狼牙山峰頂,五位壯士居高臨下,繼續(xù)向緊跟在身后的敵人射擊。不少敵人墜落山澗,粉身碎骨。班長(zhǎng)馬寶玉負(fù)傷了,子彈都打完了,只有胡福才手里還剩下一顆手榴彈。他剛要擰開蓋子,馬寶玉搶前一步,奪過手榴彈插在腰間,他猛地舉起一塊磨盤大的石頭,大聲喊道:“同志們!用石頭砸!”頓時(shí),石頭像雹子一樣,帶著五位壯士的決心,帶著中國(guó)人民的仇恨,向敵人頭上砸去。山坡上傳來—陣嘰里呱啦的叫聲,敵人紛紛滾落深谷。

又一群敵人撲上來了。馬寶玉嗖的一聲拔出手榴彈,擰開蓋子,用盡全身氣力扔向敵人。隨著一聲巨響,手榴彈在敵群中開了花。

五位壯士屹立在狼牙山頂峰,眺望著群眾和部隊(duì)主力遠(yuǎn)去的方向。他們回頭望望還在向上爬的敵人,臉上露出勝利的喜悅。班長(zhǎng)馬寶玉激動(dòng)地說:“同志們,我們的任務(wù)勝利完成了!”說罷,他把那支從敵人手里奪來的槍砸碎了,然后走到懸崖邊上,像每次發(fā)起沖鋒一樣,第一個(gè)縱身跳下深谷。戰(zhàn)士們也昂首挺胸,相繼從懸崖往下跳。狼牙山上響起了他們的壯烈豪邁的口號(hào)聲:

“打倒日本帝國(guó)主義!”

“中國(guó)共產(chǎn)黨萬(wàn)歲!”

這是英雄的中國(guó)人民堅(jiān)強(qiáng)不屈的聲音!這聲音驚天動(dòng)地,氣壯山河!

抗日英雄的讀后感篇五

中國(guó),一個(gè)有著五千年歷史文化的古老國(guó)度,在如河的歲月中,涌現(xiàn)出了千千萬(wàn)萬(wàn)的愛國(guó)英雄,他們的愛國(guó)事跡,讓我們深深感動(dòng)。

我曾看到過一篇文章——《抗日英雄趙一曼》,讀后心中有一種難以言表的激動(dòng)。文章中,趙一曼擔(dān)任東北人民革命第三軍第一師第二團(tuán)政委。在一次戰(zhàn)斗中,他不幸被俘,兇惡的敵人妄圖想從趙一曼口中得到消息,但趙一曼寧死不屈,敵人暴跳如雷,趙一曼忍受了一次又一次的酷刑,但她不曾屈服和動(dòng)搖。1936年8月2日抗日英雄趙一曼,永遠(yuǎn)的離開了我們,年僅三十一歲。趙一曼這個(gè)名字深深的烙在了我的心中。

他為了民族的解放事業(yè)甘愿拋頭顱、灑熱血充分體現(xiàn)了中華兒女的愛國(guó)情懷,我今后也要向她學(xué)習(xí)。

抗日英雄的讀后感篇六

周末,我讀了《抗日英雄小故事》一書,增添了不少我對(duì)日本帝國(guó)主義的痛恨。使我更了解了日本帝國(guó)主義的侵華罪行和我軍英勇抗戰(zhàn)的事跡。我最為感動(dòng),最敬仰的英雄是楊靖宇將軍!

1940年2月23日,人民心目中的抗日英雄楊靖宇將軍倒下了。一群慘無人道的日本鬼子蜂擁而上,割下了他的頭顱,剖開了他的腹部,可是當(dāng)敵人面對(duì)楊靖宇將軍的尸體時(shí),完全駭然了,空蕩蕩的腸胃里,沒有一丁點(diǎn)兒的食物。支撐著這位鋼鐵戰(zhàn)士的竟然只是一些枯草,樹皮和棉絮!每每看到這里,我都會(huì)熱淚盈眶1940年2月,楊靖宇將軍率領(lǐng)直屬部隊(duì)的少部分同志在聯(lián)系大部隊(duì)的途中被叛徒告密,陷入日寇的重重包圍之中。楊靖宇將軍帶領(lǐng)部隊(duì)左沖右突,日夜抗戰(zhàn),始終沒有甩開敵人。為了保護(hù)有生力量,楊靖宇將軍決定只留下兩名警衛(wèi)員跟隨自己,利用自己吸引敵人的注意,讓在突圍中受傷的戰(zhàn)士轉(zhuǎn)移。幾天后,楊靖宇將軍身邊僅有的兩個(gè)警衛(wèi)員也在下山尋糧途中被敵人發(fā)現(xiàn),相繼遇害。楊靖宇孤身一人與敵人周旋了五晝夜。鬼子勸楊靖宇將軍投降,可楊靖宇高聲喊道:"共產(chǎn)黨員寧死不降!為革命犧牲沒有什么可惜!"日本鬼子惱羞成怒,一次又一次地組織火力朝楊靖宇瘋狂掃射,但終因寡不敵眾,楊靖宇將軍不幸中彈犧牲"頭顱可斷腹可剖,烈愾難消志不滅。"楊靖宇為中國(guó)人民的解放事業(yè)流盡了最后一滴血。

《抗日英雄小故事》,將激勵(lì)我更加認(rèn)真地讀書,更加珍惜現(xiàn)在這來之不易的幸福生活。我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利而獻(xiàn)出寶貴生命的英雄們,他們將永遠(yuǎn)活在我的心中!永遠(yuǎn)!

抗日英雄的讀后感篇七

抗日英雄身上有一種魅力,叫做大無畏。我們?nèi)プx一讀,感受一下獨(dú)特的魅力吧。下面是本站小編精心為你整理抗日英雄故事讀后感,希望你喜歡。

總的來說,抗日英雄們沒有一個(gè)不是為了祖國(guó),為了大地,有了中華而上戰(zhàn)場(chǎng),這種精神,不是光說不練,這種精神是沒有任何一種能比的!

以上兩位厲害的新四軍,都是來自我們武夷山的。我們武夷山不僅有抗戰(zhàn)英雄,革命英雄,更有大作家,大教育家,也就是——朱熹!

今天,我看了一篇《抗日英雄楊靖宇》的故事,這篇故事給我留下了深刻的感受。

楊靖宇任東北抗日聯(lián)軍第一路總司令兼政治委員。楊靖宇曾經(jīng)五次被捕入獄,屢受苦刑,堅(jiān)貞不屈。1939年在東北地區(qū)反“討伐”作戰(zhàn)中,他率警衛(wèi)旅轉(zhuǎn)戰(zhàn)濛江一帶,最后只身與敵人周旋五晝夜。渴了,抓一把雪吃;餓了,吞一口棉絮或樹皮。1940年2月23日在吉林濛江三道崴子壯烈犧牲,時(shí)年35歲。當(dāng)敵人將楊靖宇割頭刨腹后,發(fā)現(xiàn)他的胃里盡是枯草、樹皮,竟無一粒糧食。

翻開《抗日英雄小故事》這本書,媽媽給我念了吉鴻昌、姚子青、高志航等一批英雄的故事,但最讓我感動(dòng)和學(xué)習(xí)的是小英雄夏秋生。1937年8月13日,日本開始攻占上海,11月松江地區(qū)淪陷,松江楊家橋小學(xué)(現(xiàn)在是中山小學(xué))學(xué)生夏秋生目睹日寇燒殺搶掠、魚肉百姓的暴行,眼看城破屋塌、家毀人亡的慘狀,他悲痛萬(wàn)分,在松江方塔壁上寫下了“打倒日本帝國(guó)主義”的。

口號(hào)。

面對(duì)敵人的屠刀,夏秋生寧死不屈,英勇就義。

夏秋生犧牲時(shí)只有12歲,為了紀(jì)念這位小英雄,在中山小學(xué)樹立了夏秋生雕像。有機(jī)會(huì)我一定讓媽媽帶我去瞻仰夏秋生的雕像,為他獻(xiàn)上一束花。我知道我有嬌氣、愛哭的弱點(diǎn),我要向夏秋生學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他臨危不懼和大義凜然,克服自己的弱點(diǎn),做一名堅(jiān)強(qiáng)勇敢的孩子。

以史為鑒,我們要牢記祖國(guó)媽媽曾經(jīng)經(jīng)受的凌辱和創(chuàng)傷,維護(hù)世界和平,刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí),為中華民族的偉大復(fù)興而奮斗。

抗日英雄的讀后感篇八

我最愛看的一本書是四大名著之一的《三國(guó)演義》。在這本書里我最敬重的人物是關(guān)羽和張飛,還有就是趙云。我們首先說說最大名鼎鼎的關(guān)羽,他文武雙全,武藝高強(qiáng),像文丑,華雄等等全都敗在了他的手下,最出名是溫酒斬華雄和斬顏良誅文丑。并且他非常講義氣,曹操用什么樣的辦法收買他都沒用。還有張飛,他雖然頭腦比較簡(jiǎn)單,但是他武功很厲害。,曹操手下的許多大將李典,許諸等都不是他的對(duì)手。下面我們就再說說趙云,他也是文武雙全的英雄。當(dāng)年他千里單騎去救主人劉備,截江奪阿斗的故事流傳至今,也是一個(gè)有情有意的人。三國(guó)里還有一個(gè)人物更值得一提啦,那就是計(jì)謀過人,神機(jī)妙算的諸葛亮了,他是劉備的得力幫手,要不是他的幫助,就不會(huì)有三國(guó)鼎立的局面了。像草船借箭,火燒新野,空城計(jì)等等就足以證明他的聰明智慧無人可及了。

現(xiàn)在我們?cè)僬f曹操,他是一代梟雄,他兵多將廣,挾天子以令諸侯,最后他的后代統(tǒng)一了中原,建立了魏國(guó)。劉備和關(guān)羽,張飛桃園三結(jié)義以后,在趙云,黃忠,諸葛亮等等的輔佐下,建立了蜀國(guó)。還有就是孫權(quán),他建立了吳國(guó)。孫權(quán)手下也有許多名將,我們就說說周瑜吧,他年紀(jì)輕輕就當(dāng)了大都督。他也是一個(gè)很有才華的人,可他的氣量卻非常小,最后被聰明的諸葛亮利用將他活活氣死。三國(guó)里的歷史人物太多太多,每個(gè)人都有各自鮮明的性格。讀完以后,我知道了許多歷史知識(shí)和歷史故事,所以我非常喜歡讀這本書。

抗日英雄的讀后感篇九

英雄自古出少年,我們的雨來,也是這樣一個(gè)小英雄。

抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,有一個(gè)村莊叫蘆花村,12歲的雨來就住在這個(gè)村子。雨來喜歡游泳,游泳本領(lǐng)可高了呢,而且每次都能抓到又大又肥的河魚!后來雨來上學(xué)了,在學(xué)校里,老師教會(huì)了他作為一名中國(guó)人,要熱愛自己的祖國(guó)。雨來深深地記在了心里。

一天,雨來在家讀書,忽然聽到街上有急匆匆的跑步聲和鬼子的叫喊聲,他的門被打開了,是李大叔,他趕緊讓李大叔藏起來。這時(shí),鬼子來了,鬼子軍長(zhǎng)用中國(guó)話問雨來,說:“問你話,剛才有個(gè)人跑進(jìn)來,他去哪里了?”雨來很堅(jiān)定的回答道:“沒看見!”鬼子軍長(zhǎng)拿好吃的糖果給他,讓他說出來,雨來不說,也沒要鬼子的東西。鬼子生氣了,大叫道:“打死他,拉出去!”雨來被拉出去了,河邊響起來幾聲槍響。敵人走后,鄉(xiāng)親們和同學(xué)們?nèi)ズ舆厡ふ矣陙恚瑢W(xué)們都哭得很傷心,忽然,水面上露出了一個(gè)小腦袋,是雨來!同學(xué)們高興極了!原來雨來趁敵人不注意跳進(jìn)了河里,鬼子朝河里開槍時(shí),雨來早就游遠(yuǎn)了。

同學(xué)們!一個(gè)12歲的孩子面對(duì)敵人時(shí),能夠鎮(zhèn)定自若,英勇的和敵人作斗爭(zhēng),這種勇氣和智慧是值得我們學(xué)習(xí)的!少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng),少年智則國(guó)智,我們要發(fā)奮學(xué)習(xí),像雨來一樣把我們的一生奉獻(xiàn)給親愛的祖國(guó)。

抗日英雄的讀后感篇十

抗日英雄趙一曼生前,面對(duì)日軍酷刑,始終英勇不屈。她在遺書中叮囑兒子:“不要忘記你的母親是為國(guó)而犧牲的?!钡弥赣H的身份,兒子逐字抄下遺書,還在手上刺下“趙一曼”。如今,在趙一曼的故鄉(xiāng),到處都能找到以她名字命名的地標(biāo)。她出生的村子改名“一曼村”,“一曼”也被印在村民的身份證上。

9月30日是烈士紀(jì)念日,央視新聞特別策劃《你的名字看見山河》,走進(jìn)這些以英雄命名的地方,致敬!

總監(jiān)制丨錢蔚閆帥南。

監(jiān)制丨徐冰李浙。

策劃丨柴婧王元。

記者丨柴婧左淇。

攝像丨劉寧李林松李書炳。

剪輯丨左淇化軍豪。

包裝丨潘楊。

來源:央視新聞客戶端。

抗日英雄的讀后感篇十一

美帝王牌噩夢(mèng)多。

(平水韻:五歌)。

毛主席曾為彭德懷元帥寫詩(shī):“山高路遠(yuǎn)坑深,大軍縱橫馳奔。誰(shuí)敢橫刀立馬?唯我彭大將軍。”

彭德懷元帥在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)。

楊根思。

從戎報(bào)國(guó)耿精忠,

無愧勛章屢建功。

引爆同歸頑寇盡,

英魂浩氣貫長(zhǎng)虹。

(平水韻:一東)。

楊根思在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)與解放戰(zhàn)爭(zhēng)歷次作戰(zhàn)中,先后被評(píng)為“華東一級(jí)戰(zhàn)斗英雄”,榮獲“爆破英雄”“華東三級(jí)人民英雄”“全國(guó)戰(zhàn)斗英雄”稱號(hào),受到了毛主席和朱總司令的接見。

1950年11月的長(zhǎng)津湖戰(zhàn)役,增援部隊(duì)正在途中,敵人發(fā)起第9次進(jìn)攻,有40多個(gè)敵人爬上陣地。已負(fù)傷的楊根思毅然抱起一個(gè)5公斤的炸藥包,拉燃導(dǎo)火索,縱身向敵群沖去,炸死了爬上陣地的敵人,完成了切斷敵軍退路的任務(wù),自己壯烈犧牲,時(shí)年28歲。1952年5月9日,中國(guó)人民志愿軍為楊根思追記特等功,并追授“特級(jí)英雄”稱號(hào),命名他生前所在連為“楊根思連”。

黃繼光。

自古蜀中多壯士,

出征豈怕臥疆場(chǎng)?

胸膛怒挺機(jī)槍咽,

浩氣長(zhǎng)存永頌揚(yáng)。

(平水韻:七陽(yáng))。

黃繼光,四川省德陽(yáng)市中江縣人。1952年10月19日,在朝鮮上甘嶺戰(zhàn)役中,黃繼光用胸膛堵住瘋狂掃射的敵機(jī)槍眼英勇犧牲,年僅21歲。中國(guó)人民志愿軍給他追記特等功,追授“特級(jí)英雄”稱號(hào)。黃繼光奮不顧身的英雄壯舉,激勵(lì)和教育了幾代人,他的英雄事跡成為人們學(xué)習(xí)的楷模。

邱少云。

上甘嶺側(cè)掩麾幡,

強(qiáng)忍無聲任火吞。

肝膽難留存鐵骨,

金鋼烈焰鑄軍魂。

(平水韻:十三元)。

1952年10月12日上午,敵機(jī)向邱少云所在的潛伏區(qū)進(jìn)行低空掃射,并投擲燃燒彈?;饎?shì)蔓延到他身上,為了不暴露潛伏目標(biāo),邱少云任憑烈火燒焦身體也一動(dòng)不動(dòng)。他雙手深深地插進(jìn)泥土里,身體緊貼地面,直至壯烈犧牲,年僅26歲。1952年11月6日,中國(guó)人民志愿軍決定為邱少云追記特等功,1953年6月,他獲得“一級(jí)英雄”稱號(hào)。

抗日英雄的讀后感篇十二

回望經(jīng)濟(jì),想想過去,一件新衣是孩子們永久的期盼,在肚子都吃不飽的那個(gè)年代,漂亮新衣服算是奢侈品了,“新老大,舊老二,縫縫補(bǔ)補(bǔ)給老三”。過去一碗米飯是一戶人家?guī)滋斓目诩Z。一間簡(jiǎn)窄的茅草房便是安居的地方,吃一串糖葫蘆算是過節(jié)。而現(xiàn)在,剛生下的孩子都有好幾套漂亮的新衣服、小床、學(xué)步車。如今肯德基、麥當(dāng)勞是孩子們的最愛,現(xiàn)在的.孩子不是名牌的服裝還不要。大魚大肉不算奢侈,幾乎是人們?nèi)粘1泔?,現(xiàn)在高樓大廈拔地而起,與以前的草房那是根本沒法比。

回望教育,從前文盲,半文盲基本普及;科技方面,連火柴,煤油都生產(chǎn)不了。體育方面也常被人笑“東亞病夫”。而現(xiàn)如今,基本掃除青壯年文盲,基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、高等教育協(xié)調(diào)發(fā)展。從“科技窮國(guó)”到“兩彈一星”,載人航天的成功,現(xiàn)在我們已不再是“東亞病夫”而是舉辦盛會(huì)的東道主。

2008年5月12日,一個(gè)令人銘記日子。四川汶川地震,使我們失去了許多同胞,三天的舉國(guó)哀悼、山河同悲。莊嚴(yán),凝重的國(guó)殉氣氛,感染著每個(gè)中國(guó)人,炎黃子孫心連心,手拉手,表達(dá)同一心聲:送別逝者,凝聚力量,抗震救災(zāi),重建家園。

2008年8月我國(guó)又成功舉辦了奧運(yùn)會(huì),從此中國(guó)人民強(qiáng)大了!

我們作為中華民族的兒女,我們應(yīng)發(fā)揚(yáng)吃苦耐勞偉大精神。捍衛(wèi)我們的國(guó)家,發(fā)展我們的國(guó)家,推動(dòng)我們國(guó)家,使中國(guó)在世界上留下光輝燦爛的足跡!

努力吧!為是中國(guó)人而自豪!為是中國(guó)人而喝彩!

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抗日英雄的讀后感篇十三

看來古人的智慧讓人佩服,讀到這些故事,我不禁想到:諸葛亮為什么有這么多的智慧呢?是他天生的就聰明嗎?我看還是他喜歡博覽群書的緣故吧。

《三國(guó)演義》這本書告訴人們:用智慧可以戰(zhàn)勝困難。同學(xué)們,大家好好學(xué)習(xí)吧,智慧可以戰(zhàn)勝一切困難呦!

抗日英雄的讀后感篇十四

假期里我看過很多的電視劇,但《隋唐英雄》最令我印象深刻。

《隋唐英雄》主要?jiǎng)∏槭牵捍笏寤杈裏o道,各路反王起兵造反,最后大唐李淵統(tǒng)治天下。

令我難以忘記的劇中人物秦叔寶,他刻苦學(xué)習(xí),認(rèn)真練武,最后成為了大唐護(hù)國(guó)公,黑執(zhí)事他的好學(xué)與勤奮是我學(xué)習(xí)的榜樣。再看羅成,武功高強(qiáng),身手敏捷。是我崇拜的偶像呢!而性格直爽的程咬金,雖然他武功不高,但對(duì)朋友誠(chéng)心誠(chéng)意,我也要向他學(xué)習(xí),做一個(gè)珍惜友誼,對(duì)朋友有情有義的人。

不過程咬金也值得我去反思,作為一國(guó)之君,但不識(shí)字,把皇位拱手讓給了李密,結(jié)果導(dǎo)致瓦崗被人搶走,讀后感《隋唐英雄讀后感》。從這方面讓我知道了學(xué)習(xí)的重要性,知識(shí)的力量是無限的,我一定要珍惜現(xiàn)在的美好學(xué)習(xí)時(shí)光,刻苦努力,做一名品學(xué)兼優(yōu)的'好學(xué)生。

抗日英雄的讀后感篇十五

世界上到處都留下了溫暖。讀了-《非典英雄》,廣東省西木中心小學(xué)604部宿邦讀了《非典英雄》這本書,心里很激動(dòng)。這本書主要是介紹感人的故事。

由于一種病毒突然進(jìn)入這個(gè)世界,人們膽戰(zhàn)心驚,甚至失去了親人。(威廉莎士比亞、哈姆雷特、家人)在這種情況下,有多少人在痛哭?有多少人害怕?因?yàn)槭翘煳臄?shù)字,所以不能計(jì)算。但是在這種情況下,一名醫(yī)護(hù)人員勇敢地站出來與病毒作斗爭(zhēng)。為此,他們不顧家人的反對(duì),不顧家里的孩子和妻子,日夜為非典患者奉獻(xiàn)時(shí)間,獻(xiàn)出青春,甚至寶貴的生命。

這是一場(chǎng)沒有硝煙的“戰(zhàn)爭(zhēng)”!面對(duì)這場(chǎng)“戰(zhàn)爭(zhēng)”就像面對(duì)死亡一樣!這么重要的任務(wù)到底誰(shuí)來應(yīng)戰(zhàn)?你敢嗎?不!一般人是不敢做的。只有他們-“白衣天使”敢!此時(shí)此刻,我不得不高喊收藏在心里的一次崇敬之心?!鞍滓绿焓?,我尊敬你!”“。以前我認(rèn)為世界上沒有真正能為別人著想的人,世界上沒有一絲溫暖。(威廉莎士比亞,哈姆雷特,信不信由你)但是當(dāng)我讀《非典英雄》這本書的時(shí)候,我覺得世界上到處都有溫暖。所有醫(yī)護(hù)人員,你們給我們安全,把危險(xiǎn)留給自己。把溫暖給我們,把寒冷留給自己。他們默默為我們擋著困難,擋著風(fēng),但一個(gè)人默默離開了世界,離開了我們,在地球的另一邊為我們祈禱,安靜地看著我們!

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總結(jié)是一種自我反思的方式,可以幫助我們不斷提高自己的能力和水平。如何提高自己的藝術(shù)表達(dá)能力,讓自己的作品更有創(chuàng)意和魅力呢?范文中的總結(jié)方法和寫作技巧,可以為您提
常言道,一分耕耘一分收獲,總結(jié)就是對(duì)我們的收獲進(jìn)行梳理和反思。一個(gè)完美的總結(jié)需要從不同的角度來審視和評(píng)價(jià)自己的表現(xiàn)。在這里,小編為大家整理了一些總結(jié)寫作的經(jīng)典案
總結(jié)有助于我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),從而更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作??偨Y(jié)要注意邏輯性和條理性,確保內(nèi)容清晰易懂。閱讀總結(jié)范文時(shí),我們要注重吸收經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),而不僅僅是模仿
總結(jié)要結(jié)合實(shí)際,具體分析自己在工作和學(xué)習(xí)中遇到的問題和困難,尋找解決方法,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。寫一篇引人入勝的總結(jié)需要我們注意細(xì)節(jié)、追求簡(jiǎn)練和注重語(yǔ)言的藝術(shù)。以下是一些總
總結(jié)可以幫助我們分析問題、尋找解決方案,并提高問題處理的能力。在總結(jié)中,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和智慧,以更好地評(píng)估自己的表現(xiàn)。通過閱讀這些范文,我們可以對(duì)總結(jié)的
總結(jié)是提高個(gè)人和團(tuán)隊(duì)績(jī)效的關(guān)鍵步驟,可以幫助我們整合資源,優(yōu)化工作流程。要寫一篇完美的總結(jié),我們需要注意哪些要點(diǎn)呢?這里有一些寫得非常好的總結(jié)范文,希望能給大家
通過總結(jié)心得,我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,有利于個(gè)人的成長(zhǎng)。寫心得體會(huì)要注意邏輯性和條理性,要有清晰的思路和結(jié)構(gòu)。接下來是一些關(guān)于心得體會(huì)的范文,希望能對(duì)大家
心得體會(huì)的寫作可以讓我們站在更高的層面去審視自己的行為和思維方式。心得體會(huì)要注意語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確性和得體性。以下是對(duì)最近一段時(shí)間經(jīng)歷的總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。教
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn),提升自己的能力和素質(zhì)。寫心得體會(huì)時(shí),要注意語(yǔ)言通順,內(nèi)容簡(jiǎn)明扼要?,F(xiàn)在讓我們一起來讀一讀一些優(yōu)秀的心得體會(huì)吧。大學(xué)生形
總結(jié)是一種對(duì)個(gè)人或團(tuán)隊(duì)工作的全面梳理和總結(jié),以便今后改進(jìn)和提升。要突出重點(diǎn),將重要的事項(xiàng)和成果放在總結(jié)的核心部分。接下來,我們一起來看看以下小編為大家整理的幾篇
寫心得體會(huì)可以幫助我們將學(xué)到的東西更好地內(nèi)化為自己的經(jīng)驗(yàn)和智慧。如何寫一篇較為完美的心得體會(huì)是許多人的關(guān)注焦點(diǎn)。請(qǐng)看以下是小編為大家收集的一些心得體會(huì),希望能給
總結(jié)是一種簡(jiǎn)潔而高效的方法,讓我們能夠從各個(gè)方面評(píng)估和分析一個(gè)問題或者情況。總結(jié)應(yīng)該具有邏輯性和連貫性,使讀者能夠清楚地理解和領(lǐng)會(huì)你的觀點(diǎn)。以下是一些總結(jié)范文,
總結(jié)是我們積累經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的一種方式,可以使我們?cè)陬愃魄闆r下更加游刃有余。寫一份完美的總結(jié),需要我們先明確總結(jié)的目的和意義。希望這些范文能激發(fā)大家的創(chuàng)作靈感,提供
心得體會(huì)是個(gè)人在經(jīng)歷一段時(shí)間后對(duì)所得經(jīng)驗(yàn)和感悟的總結(jié)和體驗(yàn)歸納。通過寫心得體會(huì)不僅可以反思和總結(jié)已有的經(jīng)驗(yàn),更可以讓我們更深入地思考和認(rèn)識(shí)問題,提高個(gè)人的思考和
計(jì)劃是成功的基礎(chǔ),它可以幫助我們規(guī)劃未來,實(shí)現(xiàn)更好的自己。第二步,分解任務(wù)和制定時(shí)間表。將大的目標(biāo)分解為小的任務(wù),并給每個(gè)任務(wù)安排合理的時(shí)間表。以下是小編為大家
計(jì)劃可以幫助我們避免拖延癥,提高時(shí)間利用效率,讓我們更加高效地完成任務(wù)??梢越梃b過去的經(jīng)驗(yàn),從成功和失敗中吸取教訓(xùn),使計(jì)劃更加全面和實(shí)用。范文中的計(jì)劃制定包含了
一個(gè)有效的計(jì)劃可以讓我們?cè)跁r(shí)間有限的情況下,做更多的事情。制定明確的行動(dòng)計(jì)劃,包括哪些任務(wù)需要完成以及完成它們所需的時(shí)間和資源。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,
在日常工作和學(xué)習(xí)中,一個(gè)良好的計(jì)劃可以幫助我們提高效率和質(zhì)量。在制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該將目標(biāo)和行動(dòng)計(jì)劃劃分為可量化和可實(shí)現(xiàn)的小步驟。以下是一些計(jì)劃成功的案例分享,
有計(jì)劃地生活可以更好地掌控自己的時(shí)間和任務(wù),減輕壓力。制定計(jì)劃時(shí)要考慮到自身的優(yōu)勢(shì)和弱點(diǎn),合理安排時(shí)間和資源,避免過度承擔(dān)或過度依賴。這是一份非常詳細(xì)和全面的計(jì)
報(bào)告是對(duì)某一主題或問題進(jìn)行詳盡說明和闡述的一種書面或口頭表達(dá)形式。在報(bào)告結(jié)束時(shí),可適當(dāng)提出一些問題或展望未來的研究方向。這篇報(bào)告范文的結(jié)構(gòu)清晰,內(nèi)容豐富,邏輯性
無論是在學(xué)術(shù)界還是商業(yè)領(lǐng)域,報(bào)告都是一種重要的溝通工具,能夠幫助人們更好地理解和分析問題。報(bào)告要遵循學(xué)術(shù)道德和文獻(xiàn)引用規(guī)范,引用他人研究成果時(shí)要注明出處。報(bào)告的
總結(jié)記錄了我們經(jīng)歷的點(diǎn)滴,讓我們從過去的經(jīng)驗(yàn)中獲得智慧和教訓(xùn)。怎樣培養(yǎng)積極向上的心態(tài)和情緒?拿到總結(jié)范文后,要學(xué)會(huì)分析和吸收其中的精華。20-40歲教師的勵(lì)志句
心得體會(huì)可以促使我們思考,發(fā)現(xiàn)問題并尋找解決方法。寫心得體會(huì)時(shí),可以從不同的角度和層面進(jìn)行分析和總結(jié),形成全面的觀點(diǎn)。如果你想了解一些心得體會(huì)的寫作技巧,以下是
總結(jié)是一種有效的學(xué)習(xí)方法,它可以加深我們對(duì)知識(shí)的理解和記憶。如何寫一篇思維敏捷的總結(jié)呢?總結(jié)是成長(zhǎng)的一種方式,借此可以反思自己的不足之處。寫總結(jié)前,要先回顧自己
報(bào)告的語(yǔ)言應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,避免使用過于專業(yè)的術(shù)語(yǔ),以確保聽眾或讀者容易理解。那么我們?cè)撊绾螌懸环葺^為完美的報(bào)告呢?首先要明確報(bào)告的目的和受眾,確定需求和范圍。然后
報(bào)告是一種對(duì)特定問題或現(xiàn)象進(jìn)行研究和調(diào)查后形成的書面陳述。在撰寫報(bào)告時(shí)要注意避免抄襲,對(duì)引用的資料和觀點(diǎn)進(jìn)行準(zhǔn)確的標(biāo)注。希望這些報(bào)告范文能夠給大家提供寫作思路和
在這個(gè)分類中,你能找到一些不那么常見但同樣重要的主題。如何培養(yǎng)積極向上的個(gè)性,成為一個(gè)陽(yáng)光、自信的人?以下是專家為大家整理的職場(chǎng)技能提升指南,歡迎大家閱讀。校園
通過總結(jié),我們可以找到自己需要改進(jìn)的地方,以及解決問題的辦法??偨Y(jié)需要注意哪些常見的錯(cuò)誤和陷阱?寬容是一種重要的品質(zhì),它能夠幫助我們建立和諧的人際關(guān)系。如何提高
人生如畫,總結(jié)是對(duì)畫面的梳理和提煉。如何準(zhǔn)確地表達(dá)自己的想法和觀點(diǎn)是寫一份好總結(jié)的關(guān)鍵。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以幫助我們豐富語(yǔ)言表達(dá)??偛迷诩瘓F(tuán)工作會(huì)議上的
總結(jié)是一種提煉和提升的過程,有助于我們不斷改進(jìn)自己。總結(jié)要緊扣主題,突出重點(diǎn),避免在文章中出現(xiàn)無關(guān)的內(nèi)容。小編為大家搜索整理了一些大家常用的總結(jié)模板,供大家參考
總結(jié)的產(chǎn)出是一份寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),它可以為自己和他人在類似情況下提供有益的借鑒和參考。寫總結(jié)時(shí),可以借鑒一些經(jīng)典范文的結(jié)構(gòu)和用詞方式。這些范文能夠幫助我們提升總結(jié)
總結(jié)是一種思維整理的過程,可以幫助我們系統(tǒng)化地理解和把握所學(xué)知識(shí)。寫總結(jié)時(shí)要注意排版和格式,使其看起來整潔、清晰,易于閱讀。在本文的最后,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┚?/div>
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