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安全生產(chǎn)教育案例分析報告(模板16篇)
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  • 小編:公考干貨君
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安全生產(chǎn)教育案例分析報告(模板16篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-05 02:02:25
安全生產(chǎn)教育案例分析報告(模板16篇)
    小編:公考干貨君

報告是一種向他人匯報和說明某一特定事物或情況的正式書面材料。我們可以通過參考相關(guān)文獻(xiàn)、案例或?qū)<乙庖妬碇С肿约旱挠^點和推理。%20現(xiàn)在,請隨我一起進(jìn)入報告寫作的世界,享受寫作的樂趣和成就感!

安全生產(chǎn)教育案例分析報告篇一

某年某月某日,某電化廠液氯工段發(fā)生液氯鋼瓶爆炸,使該工段414平方米廠房全部摧毀,相鄰的冷凍廠廠房部分倒塌,兩個廠房內(nèi)設(shè)備、管線全部損毀。并造成附近辦公樓及廠區(qū)周圍280余間民房不同程度的損壞。液氯工段當(dāng)班的8名工人當(dāng)場死亡。更為嚴(yán)重的是,由于電化廠設(shè)在市區(qū),與周圍居民區(qū)距離較近。爆炸后擴(kuò)散的10.2t氯氣波及7.53平方千米,事故共導(dǎo)致779人氯氣中毒,59人死亡。直接經(jīng)濟(jì)損失達(dá)63萬元。

事故調(diào)查確認(rèn):

(1)最初爆炸的1只液氯鋼瓶是由某藥物化工廠(簡稱“藥化廠”,該廠液化石蠟工段以液化石蠟和液氯為原料生產(chǎn)氯化石蠟)送到電化廠來充裝液氯的。由于藥化廠在生產(chǎn)設(shè)備與液氯鋼瓶連接管路上沒有安裝逆止閥、緩沖罐或其他防倒灌裝置,致使氯化石蠟倒灌人液氯鋼瓶中。

出處 green-energy-services.com

(2)電化廠液氯工段工人違章操作,在充裝液氯前沒有對欲充裝的鋼瓶檢查和清理,就進(jìn)行液氯充裝。充裝時,鋼瓶內(nèi)的氯化石蠟和液氯發(fā)生化學(xué)反應(yīng),溫度、壓力升高,致使鋼瓶發(fā)生粉碎性爆炸,并導(dǎo)致一連串鋼瓶爆炸。

一、單項選擇題。

1.下列選項中,_不屬于特種設(shè)備。

a.電梯b.氣瓶c.沖床d.大型游樂設(shè)施。

2.氣瓶充裝后應(yīng)有專人逐只進(jìn)行安全檢查。在下列檢查內(nèi)容中,敘述錯誤的選項是_。

a.瓶閥及其與瓶口連接的密封是否良好b.充裝量是否在規(guī)定范圍內(nèi)。

c.瓶體溫度是否有異常升高跡象d.瓶體是否清潔。

二、多項選擇題。

3.下列選項中,屬于氣瓶安全附件的是_。

a.色環(huán)b.爆破片c.瓶帽d.減壓閥。

4.氣瓶在充裝前必須進(jìn)行檢查。在檢查中,發(fā)現(xiàn)_等情況時,禁止充裝。

a.瓶內(nèi)混有可能與所裝氣體產(chǎn)生化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)。

b.氣瓶外皮有污垢。

c.易燃液化氣體中的氧含量達(dá)到或者超過規(guī)定值。

d.氣瓶存在嚴(yán)重缺陷。

三、簡答題。

5.對氣瓶充裝單位有哪些基本要求?

某年春,某鄉(xiāng)鎮(zhèn)化工廠為降低成本,將金屬鈉儲存在塑料袋里,口扎緊,外套麻袋。結(jié)果袋中的鈉發(fā)生爆炸。造成1人死亡,3人受傷,燒毀庫房一座,金屬鈉21噸。

一、單項選擇題。

1.以下物質(zhì)中,不會發(fā)生自燃的是_。

a.稻草b.硝化纖維c.棉籽餅d.鐵砂。

2.以下選項中,不會發(fā)生爆炸的粉塵是_。

a.可可粉b.鉛粉c.魚粉d.鎂粉。

二、多項選擇題。

3.以下物質(zhì)中,屬于遇濕易燃物質(zhì)的有_。

a.金屬鉛b.金屬鉀c.碳化鈣d.氧化鐵。

4.在本次事故中,該單位違反了_等法律、法規(guī)。

c.《勞動法》d.《危險化學(xué)品安全管理條例》。

三、簡答題。

5.簡述為什么袋中的鈉會發(fā)生爆炸,正確存放鈉的方法是什么?

6.簡述露天堆放的煤堆為什么會發(fā)生自燃?

安全生產(chǎn)教育案例分析報告篇二

安全生產(chǎn)是一切生產(chǎn)中的重中之重,事關(guān)人的生命與財產(chǎn)安全、社會和諧與穩(wěn)定,是貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀和構(gòu)建社會主義和諧社會的重要保證,關(guān)乎著廣大人民群眾的根本利益,對國民經(jīng)濟(jì)穩(wěn)定發(fā)展起著至關(guān)重要的作用,下面是本站小編為大家整理的安全生產(chǎn)教育案例分析題,供大家分享。

維修鉗工甲將帶有污油底閥的污油管線放人污油池內(nèi),當(dāng)時污油池液面高度為500cm,上面浮有30cm的浮油。在液面上100cm的法蘭處,班長乙采用焊接方式。鉗工甲見焊工丙辦理動火手續(xù)遲遲沒回,便開始焊接,油池爆炸,焊工甲掉人油池死亡。

一、單項選擇題。

1.在油氣場所焊接,必須由取得—人員操作。

a.懂得防火知識b.懂得防爆知識。

c.焊工作業(yè)證d.經(jīng)過培訓(xùn)。

2.該事故的性質(zhì)是_。

a.自然災(zāi)害b.刑事案件c.責(zé)任事故d.非責(zé)任事故。

二、多項選擇題。

3.直接與事故有關(guān)的因素有_。

a.空氣b.污油揮發(fā)氣體c.環(huán)境溫度d.電焊火花。

4.鉗工甲的作業(yè)環(huán)境中,存在的主要危險有_。

a.電磁場b.觸電c.油氣著火d.油氣爆炸。

三、簡答題。

5.按《企業(yè)職工傷亡事故分類標(biāo)準(zhǔn)》,該事故涉及哪些類別?

6.該事故中,動火票制度是爆炸的間接原因嗎?

某化工有限公司化工分廠磺酸車間1號離心機(jī)設(shè)備老化,腐蝕嚴(yán)重。1995年3月4日下午在運行過程中解體,造成3人死亡的重大事故。1995年3月3日上午8時,1號離心機(jī)調(diào)速電機(jī)控制器內(nèi)保險絲燒斷,經(jīng)電工曹某(經(jīng)培訓(xùn)取證)檢查發(fā)現(xiàn)主要是調(diào)速電機(jī)上測速器受潮,滲水引起短路所致。后經(jīng)拆出由電工曹某在電爐烘干一天。3月4日上午于某(車間副主任)指派電工史某(經(jīng)培訓(xùn)取證)去安裝測試,使用萬用表12x1k測量絕緣程度,指針不動,認(rèn)為可裝。裝好后空試電機(jī)時發(fā)現(xiàn)調(diào)速電機(jī)不轉(zhuǎn),控制器失靈,隨即便換上一只新控制器,經(jīng)快慢反復(fù)調(diào)試正常后交給班長徐某試機(jī),轉(zhuǎn)速額定50一100轉(zhuǎn)/分,于上午10時左右開始投料生產(chǎn),由操作工陳某、徐某一組投料四次,出成品約400kg左右,未發(fā)生異?,F(xiàn)象,在第五次投料完畢后,即下午2點20分左右,離心機(jī)突然解體,外套和機(jī)座、機(jī)腳向西南方向飛出,離心機(jī)內(nèi)襯向東北方向飛出,將當(dāng)班正在操作的陳某、徐某二人均砸傷,并把距離離心機(jī)4m的吸收工徐某砸傷。

事故發(fā)生后,車間人員立即向廠部匯報,全廠全力救護(hù)傷者并及時送往縣人民醫(yī)院搶救。徐某于當(dāng)日下午4點搶救無效死亡,吸收工徐某經(jīng)縣人民醫(yī)院緊急包扎后在送往南京的途中死亡。陳某于3月5日上午6點在南京第一人民醫(yī)院全力搶救無效死亡。這起事故造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)10.415萬元。

一、單項選擇題。

1.根據(jù)上述情況,事故的直接原因可能是_。

a.操作錯誤b.工人無證上崗。

c.設(shè)備老化,腐蝕嚴(yán)重d.違章指揮。

2.按《企業(yè)職工傷亡事故分類標(biāo)準(zhǔn)》,這起事故應(yīng)屬于_。

a.重物墜落b.機(jī)械傷害c.機(jī)械事故d.其他爆炸。

二、多項選擇題。

3.事故現(xiàn)場勘驗的順序包括_。

a.物證分析b.整體巡視c.局部觀察d.個體勘驗。

4.事故現(xiàn)場勘查時,應(yīng)收集_。

a.破損部件b.碎片c.殘留物d.安全管理文件。

三、簡答題。

5.事故調(diào)查組在現(xiàn)場勘查之前,現(xiàn)場應(yīng)如何處理?

6.事故后,進(jìn)人事故現(xiàn)場時,應(yīng)盡量避免什么?

某年某月某日,某化工廠聚氯乙烯車間聚合工段因氯乙烯單體外泄,發(fā)生空間爆炸。死亡12人,重傷2人,輕傷3人。

現(xiàn)場勘查發(fā)現(xiàn):3#聚合釜2個冷卻水閥門均處于關(guān)閉狀態(tài)(據(jù)了解,該車間有這類“習(xí)慣性”操作)。雖然當(dāng)時3#釜已經(jīng)反應(yīng)了8個小時,處于聚合反應(yīng)的中后期(該廠聚合反應(yīng)一般為11小時左右),但反應(yīng)還是處于較激烈階段,關(guān)閉冷卻水閥門必然使大量反應(yīng)熱不能及時導(dǎo)出,造成釜內(nèi)超溫超壓,由于聚合釜人孔墊未按照設(shè)計圖紙的要求選用,所以人孔墊被沖開,使大量氯乙烯單體外泄,引發(fā)爆炸。

同時發(fā)現(xiàn)聚合釜防爆片下的閥門全部關(guān)死。

一、單項選擇題。

1.下列選項中,_不屬于壓力容器的安全泄壓裝置。

a.安全閥b.溫度計c.防爆片d.易熔塞。

2.下列選項中,_不屬于事故的間接原因。

a.壓力容器泄壓裝置下的閥門關(guān)死。

b.安全制度不健全。

c.壓力容器泄壓裝置設(shè)計不符合規(guī)范要求。

d.沒有按照法律規(guī)定要求,配備安全管理人員。

二、多項選擇題。

3.下列選項中,—是引發(fā)此次爆炸可能的點火源。

a.大量氯乙烯單體外泄產(chǎn)生的靜電b.現(xiàn)場有人違章吸煙的明火。

c.現(xiàn)場使用的排風(fēng)扇d.現(xiàn)場有人違章電焊動火。

4.下列選項中,_屬于此次事故的直接原因。

a.操作工違章操作—關(guān)閉冷卻水閥門b.工人上崗前沒有進(jìn)行安全培訓(xùn)。

c.聚合釜沒有按照規(guī)定進(jìn)行檢驗d.聚合釜防爆片下的閥門全部關(guān)死。

三、簡答題。

5.導(dǎo)致氯乙烯單體發(fā)生爆炸的必要和充分條件是什么?

6.在壓力容器及壓力管道構(gòu)成的密閉系統(tǒng)中,試列舉4個容器或管道破裂導(dǎo)致物料泄漏的常見原因。

安全生產(chǎn)教育案例分析報告篇三

某工藝制品廠發(fā)生特大火災(zāi)事故,燒死84人,傷40多人。事故經(jīng)過情況是:該工藝制品廠廠房是一棟三層鋼筋混凝土建筑物,一樓是裁床車間兼?zhèn)}庫,庫房用木板和鐵柵欄間隔成,庫內(nèi)堆放海綿等可燃物高達(dá)2m,通過庫房頂部并伸出庫房,搭在鐵柵欄上的電線沒有套管絕緣,總電閘的保險絲改用兩根鋼絲代替。二樓是手縫和包裝車間及辦公室,廁所改作廚房,放有兩瓶液化氣。三樓是成衣車間。

該廠實行封閉式管理,兩個樓梯中東邊一個用鐵柵欄隔開,與廠房不相通,西邊的樓梯平臺上堆放了雜物;樓下四個大門有兩個被封死,一個被鐵柵欄隔在車間之外,職工上下班只能從西南方向的大門出人,并要通過一條用鐵柵欄圍成的只有0.8m寬的狹窄通道打卡,全部窗戶安裝了鐵柵欄加鐵絲網(wǎng)。

起火原因是電線短路引燃倉庫的可燃物所致。起火初期,火勢不大,部分職工試圖擰開消防栓和使用滅火器撲救,但因不懂操作未能見效。在一樓東南角敞開式的貨物提升機(jī)的煙囪效應(yīng)作用下,火勢迅速蔓延至二樓、三樓。一樓的職工全部逃出,正在二樓辦公的廠長不組織工人疏散,自己打開窗爬繩逃命。二、三樓300名職工在無人指揮的情況下慌亂下樓,由于對著樓梯口的西北門被封住,職工下到樓梯口要拐彎通過打卡通道才能從西南門逃出,路窄人多,互相擁擠,濃煙烈火,視野不清,許多職工被毒氣熏倒在樓梯口附近,因而造成重大傷亡。

一、單項選擇題。

1.“回”形標(biāo)志表示_。

a.加強絕緣b.雙重絕緣c.工作絕緣d.基本絕緣。

2.案例中的工藝制品廠配電系統(tǒng)應(yīng)采用_。

a.tt系統(tǒng)b.pt系統(tǒng)c.tn系統(tǒng)d.上述三種系統(tǒng)都可以。

二、多項選擇題。

3.導(dǎo)線的安全載流量決定于_。

a.導(dǎo)線截面b.導(dǎo)線材料c.導(dǎo)線長度d.絕緣材料。

4.泡沫滅火器適用于撲救_。

a.a類火災(zāi)b.b類火災(zāi)c.帶電火災(zāi)d.c類火災(zāi)。

三、簡答題。

5.對以上事故進(jìn)行事故原因分析,可以采用哪些危險辨識、評價方法,并簡單介紹事故樹分析法的基本程序。

6.在上述事故應(yīng)急中存在哪些方面的問題?

安全生產(chǎn)教育案例分析報告篇四

施。2月14日13時巧分,電焊工董某在既不清理現(xiàn)場,也無任何監(jiān)護(hù)措施的情況下動焊。電焊熔渣掉人廳內(nèi)一人多高的海綿床墊上。因該樓剛剛裝修過,采用的裝修材料全部是易燃的,遇火即著?;鹬鸷螅媚樑璧乃畵洳粶?,在場的一個營業(yè)員抱來滅火器,但是卻不會使用。營業(yè)員把滅火器交給在場的一位顧客,那位顧客也不會用,再問別人也都不會用。這時,火已經(jīng)很大了。有人想去報警,但因電話機(jī)被鎖,只能打進(jìn),不能打出。一個營業(yè)員跑到相鄰的單位借電話報警,可是那里的電話也被鎖住。那位營業(yè)員不得不跑到對面的照相館去打電話。拿到電話,卻又不知火警號碼,只好查電話薄。當(dāng)查出報警電話,已經(jīng)過了十多分鐘,海錦床墊上的火已經(jīng)上了房。公安局消防隊接到報警后,立即調(diào)集消防車趕赴火災(zāi)現(xiàn)場,公安局的領(lǐng)導(dǎo)同志,親赴現(xiàn)場指揮滅火和搶救遇險人員,共出動消防車24部,消防指戰(zhàn)員164人,經(jīng)過消防指戰(zhàn)員的英勇?lián)渚龋蠡鹩?6時30分被撲滅。

一、單項選擇題。

1.在該場合中,電焊工董某_。

a.沒有違章b.不需持證上崗。

c.必須持證上崗d.不需參加安全培訓(xùn)。

2.負(fù)責(zé)唐山市林西百貨大樓擴(kuò)建施工的唐山市東礦區(qū)勞動服務(wù)公司建筑工程公司管理混亂,是造成事故的_原因。

a.次要b.直接原因c.重要d.根本。

二、多項選擇題。

3.該起事故中,____是負(fù)有重大責(zé)任。

a.唐山市東礦區(qū)勞動服務(wù)公司建筑公司施工隊電焊工董某。

b.唐山市東礦區(qū)商業(yè)局局長。

c.唐山市東礦區(qū)勞動服務(wù)公司建筑工程公司施工隊隊長。

d.唐山市市長。

4.唐山市林西百貨大樓_,也是造成此次特大事故的重要原因。

a.安全管理薄弱b.安全意識不強。

c.貨物太多d.邊施工,邊營業(yè)。

三、簡答題。

5.該事故中,唐山市林西百貨大樓經(jīng)理孟某負(fù)有什么責(zé)任?

6.根據(jù)上述材料,事故發(fā)生的直接原因是什么?

安全生產(chǎn)教育案例分析報告篇五

某年6月30日,某煙花廠發(fā)生特大爆炸事故,死亡37人,重傷12人;損毀廠房、倉庫、民房10200平方米和大量設(shè)備、原材料;直接經(jīng)濟(jì)損失3000萬元。

經(jīng)事故現(xiàn)場勘察、調(diào)查詢問及專家組調(diào)查、試驗分析后認(rèn)定:此次事故為包裝二車間裝配工王某操作不當(dāng)所致。事發(fā)當(dāng)時,王某正用氣動釘槍對一枚火箭煙花進(jìn)行裝配時,連打兩釘都錯位,意外引燃所裝配的火箭煙花。此時工人丁某(事故中死亡)正領(lǐng)完料路過該處,火箭煙花引燃其手推車上的原料,又引爆了二車間內(nèi)大量待組裝的煙花半成品和成品;繼而引爆、殉爆廠內(nèi)其他車間、倉庫內(nèi)的易燃易爆物品。爆炸總藥量約為7噸“tnt”,當(dāng)量,整個廠區(qū)瞬間夷為廢墟。

調(diào)查確認(rèn):王某在事故前1個多月進(jìn)廠,先做清潔工,事故前3天未經(jīng)培訓(xùn)被安排到包裝二車間裝配工序打氣釘。

一、單項選擇題。

1.下列選項中,—是此次事故的直接原因。

a.裝配工操作不當(dāng)—將氣釘打錯位置。

c.廠內(nèi)原料和成品、半成品存放量過大,不符合規(guī)定要求。

d.盲目擴(kuò)大生產(chǎn)規(guī)模,超編制招用大批工人。

2.根據(jù)現(xiàn)行國家標(biāo)準(zhǔn),在危險化學(xué)品分類中,煙花爆竹歸人一-—類。

a.易燃固體b.氧化劑c.爆炸品d.自燃物品。

二、多項選擇題。

3.下列選項中,_屬于此次事故的間接原因。

a.廠方安全生產(chǎn)管理制度不健全,責(zé)任不到位。

b.操作工違章操作。

c.上級公司有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)嚴(yán)重失職,租賃后放棄對煙花廠生產(chǎn)經(jīng)營、安全生產(chǎn)的監(jiān)管。

d.當(dāng)?shù)芈殬I(yè)病防治管理部門把關(guān)不嚴(yán),監(jiān)督管理不力。

4.根據(jù)《煙花爆竹安全管理條例》規(guī)定,企業(yè)應(yīng)當(dāng)對等危險工序的工人進(jìn)行專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),經(jīng)有關(guān)管理部門考核合格后方可上崗作業(yè)。

a.車間生產(chǎn)統(tǒng)計一b.藥物混合c.裝藥d.壓藥。

5.根據(jù)((煙花爆竹安全管理條例》規(guī)定,生產(chǎn)煙花爆竹的企業(yè),應(yīng)當(dāng)對黑火藥、煙火藥、引火線的保管采取必要的安全技術(shù)措施,建立_等登記制度。

a.購買b.銷售c.領(lǐng)用d.檢驗。

三、簡答題。

6.請列舉《煙花爆竹安全管理條例》規(guī)定的生產(chǎn)煙花爆竹企業(yè)應(yīng)當(dāng)具備的安全生產(chǎn)條件之中的6項。

7.根據(jù)《安全生產(chǎn)許可證條例》規(guī)定,國家對哪幾類企業(yè)實行安全生產(chǎn)許可制度?

安全生產(chǎn)教育案例分析報告篇六

安全生產(chǎn)教育和培訓(xùn)是安全生產(chǎn)工作的一個重要組成部分,是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的一項重要基礎(chǔ)性工作。下面是本站小編為大家整理的安全生產(chǎn)教育案例分析,供大家分享。

汽車零部件加工企業(yè),有一沖壓車間,安裝了幾種不同型號的沖壓機(jī)械。由于工作任務(wù)非常飽滿,為提高工作效率,車間主任指揮操作人員將該車間的沖壓機(jī)械由雙手按鈕式操作改為腳踏開關(guān)操作。結(jié)果,短短的一年時間內(nèi),該公司發(fā)生沖床斷指的事故達(dá)13起。

一、單項選擇題。

1.該公司發(fā)生沖床斷指事故的主要原因是_。

a.沖壓操作簡單、動作單一b.沖壓操作頻率高。

c.沖壓機(jī)械噪聲、振動大d.沖壓設(shè)備存在缺陷。

2.雙手操作式安全裝置的描述不正確的是_。

a.雙手必須同時操作,離合器才能結(jié)合。

b.重新啟動的原則。

c.按鈕或手柄應(yīng)有防止意外觸動的措施。

d.兩個操縱器最小內(nèi)邊距離大于300mm。

二、多項選擇題。

3.沖壓機(jī)械操作過程中對操作者的主要危害有_。

a.噪聲危害b.機(jī)械傷害c.爆炸d.振動危害e、觸電。

4.以下沖壓操作正確的是_。

a.工作前仔細(xì)檢查并進(jìn)行試車。

b.設(shè)備運轉(zhuǎn)時,嚴(yán)禁手或手指伸人沖模內(nèi)放置或取出工件。

c.在沖模內(nèi)取放工件必須使用手用工具。

e.工作結(jié)束時關(guān)閉電源,并清理設(shè)備工作臺面。

三、簡答題。

6.簡述實現(xiàn)沖壓安全的措施建議。

某化工廠儲運處鹽庫發(fā)生一起重大觸電傷亡責(zé)任事故,6人觸電,其中3人死亡,3人經(jīng)搶救脫險。當(dāng)天上午,化工廠儲運處鹽庫10人準(zhǔn)備上鹽,但是10米長的皮帶運輸機(jī)所處位置不利上鹽,他們在組長馮某的指揮下將該機(jī)由西北向東移動。稍停后,感覺還不合適,仍需向東調(diào)整。當(dāng)再次調(diào)整時,因設(shè)備上操作電源箱里三相電源的中相發(fā)生單相接地,致使設(shè)備外殼帶電,導(dǎo)致這起事故發(fā)生。

事后分析,皮帶輸送機(jī)額定電壓為380v,應(yīng)該用四芯電纜。而安裝該機(jī)時,卻使用三芯電纜。電源線在操作箱(鐵制)的人口處簡單地用縫鹽包的麻繩纏繞,并且很松動。操作箱內(nèi)原為三個15a螺旋保險,后因多次更換保險,除后邊一相仍為螺旋保險外,左邊、中間二相用保險絲上下纏繞鉤連。中間相保險座應(yīng)用兩個螺絲固定牢,實際只有一個,未固定牢致使在移動皮帶機(jī)過程中,電源線松動,牽動了操作箱內(nèi)螺旋保險底座向左滑動,造成了中間一相電源線頭與保險絲和操作箱鐵底板接觸,使整個設(shè)備帶電。

這些工作人員為臨時工,只經(jīng)私人介紹,倉庫就同意到鹽庫干活,沒有按規(guī)定簽訂用工。

合同。

一、單項選擇題。

1.人觸電后能自行擺脫帶電體的最大電流稱為_。

a.感知電流b.擺脫電流c.致命電流d.室顫電流。

2.在tn系統(tǒng)中,設(shè)備的金屬外殼必須進(jìn)行_。

a.保護(hù)接零b.保護(hù)接地c.重復(fù)接地d.保護(hù)接零和接地。

二、多項選擇題。

3.按照人體觸及帶電體的方式和電流通過人體的途徑,電擊可分為_。

a.單相電擊b.兩相電擊。

c.跨步電壓電擊d.直接電擊。

4.屬于基本安全用具的是_。

a.絕緣手套b.絕緣靴。

c.絕緣桿d.絕緣夾鉗。

5.漏電保護(hù)器是防止直接接觸電擊和間接接觸電擊的重要措施,以下應(yīng)該安裝漏電保護(hù)器的是_。

a._所有移動式電氣設(shè)備和手持電動工具。

b.安裝在潮濕或強腐蝕場所的電氣設(shè)備。

c.臨時性電氣設(shè)備。

d.觸電危險性較大的設(shè)備插座。

三、簡答題。

6.簡單分析本次事故發(fā)生的主要原因。

7.對于低壓觸電事故和高壓觸電事故,可采用哪些方法使觸電者脫離電源?

某工藝制品廠發(fā)生特大火災(zāi)事故,燒死84人,傷40多人。事故經(jīng)過情況是:該工藝制品廠廠房是一棟三層鋼筋混凝土建筑物,一樓是裁床車間兼?zhèn)}庫,庫房用木板和鐵柵欄間隔成,庫內(nèi)堆放海綿等可燃物高達(dá)2m,通過庫房頂部并伸出庫房,搭在鐵柵欄上的電線沒有套管絕緣,總電閘的保險絲改用兩根鋼絲代替。二樓是手縫和包裝車間及辦公室,廁所改作廚房,放有兩瓶液化氣。三樓是成衣車間。

該廠實行封閉式管理,兩個樓梯中東邊一個用鐵柵欄隔開,與廠房不相通,西邊的樓梯平臺上堆放了雜物;樓下四個大門有兩個被封死,一個被鐵柵欄隔在車間之外,職工上下班只能從西南方向的大門出人,并要通過一條用鐵柵欄圍成的只有0.8m寬的狹窄通道打卡,全部窗戶安裝了鐵柵欄加鐵絲網(wǎng)。

起火原因是電線短路引燃倉庫的可燃物所致。起火初期,火勢不大,部分職工試圖擰開消防栓和使用滅火器撲救,但因不懂操作未能見效。在一樓東南角敞開式的貨物提升機(jī)的煙囪效應(yīng)作用下,火勢迅速蔓延至二樓、三樓。一樓的職工全部逃出,正在二樓辦公的廠長不組織工人疏散,自己打開窗爬繩逃命。二、三樓300名職工在無人指揮的情況下慌亂下樓,由于對著樓梯口的西北門被封住,職工下到樓梯口要拐彎通過打卡通道才能從西南門逃出,路窄人多,互相擁擠,濃煙烈火,視野不清,許多職工被毒氣熏倒在樓梯口附近,因而造成重大傷亡。

一、單項選擇題。

1.“回”形標(biāo)志表示_。

a.加強絕緣b.雙重絕緣c.工作絕緣d.基本絕緣。

2.案例中的工藝制品廠配電系統(tǒng)應(yīng)采用_。

a.tt系統(tǒng)b.pt系統(tǒng)c.tn系統(tǒng)d.上述三種系統(tǒng)都可以。

二、多項選擇題。

3.導(dǎo)線的安全載流量決定于_。

a.導(dǎo)線截面b.導(dǎo)線材料c.導(dǎo)線長度d.絕緣材料。

4.泡沫滅火器適用于撲救_。

a.a類火災(zāi)b.b類火災(zāi)c.帶電火災(zāi)d.c類火災(zāi)。

三、簡答題。

5.對以上事故進(jìn)行事故原因分析,可以采用哪些危險辨識、評價方法,并簡單介紹事故樹分析法的基本程序。

6.在上述事故應(yīng)急中存在哪些方面的問題?

安全生產(chǎn)教育案例分析報告篇七

某年5月,某化肥廠卸油站工人,在使用臨時泵與膠管卸輕油作業(yè)時,引發(fā)大火,在場4名工人3死1傷。

其主要原因:

(2)使用臨時泵與膠管不配套,使膠管內(nèi)輕油流速大大超過規(guī)定的容許流速;。

(3)未在臨時泵與膠管上安裝接地裝置。

一、單項選擇題。

1.引發(fā)火災(zāi)的三要素是可燃物、氧化劑和點火源。下列選項中,_不可能成為點火源。

a.木塊在木板上摩擦b.用鉆頭在鋼板上打孔。

c.雷電d.煙頭。

二、多項選擇題。

2.從廣義的角度看,防火防爆技術(shù)可以分為_等幾方面的措施。

a.消防措施b.限制性措施c.教育培訓(xùn)措施d.疏散性措施。

3.一般將點火源分為機(jī)械火源、電火源、化學(xué)火源和熱火源等4大類。以下選項中,屬于機(jī)械火源。

a.電氣開關(guān)時打火b.穿帶鐵釘鞋底在水泥地面行走產(chǎn)生的火花。

c.摩擦?xí)r產(chǎn)生的靜電火花d.高壓氣體高速從管道破裂處噴出引發(fā)著火。

三、簡答題。

4.試述通過管道輸送可燃液體時,預(yù)防靜電起火最基本的措施是什么?

5.簡述本次火災(zāi)的發(fā)生原因。

安全生產(chǎn)教育案例分析報告篇八

汽車零部件加工企業(yè),有一沖壓車間,安裝了幾種不同型號的沖壓機(jī)械。由于工作任務(wù)非常飽滿,為提高工作效率,車間主任指揮操作人員將該車間的沖壓機(jī)械由雙手按鈕式操作改為腳踏開關(guān)操作。結(jié)果,短短的一年時間內(nèi),該公司發(fā)生沖床斷指的事故達(dá)13起。

一、單項選擇題。

1.該公司發(fā)生沖床斷指事故的主要原因是_。

a.沖壓操作簡單、動作單一b.沖壓操作頻率高。

c.沖壓機(jī)械噪聲、振動大d.沖壓設(shè)備存在缺陷。

2.雙手操作式安全裝置的描述不正確的是_。

a.雙手必須同時操作,離合器才能結(jié)合。

b.重新啟動的原則。

c.按鈕或手柄應(yīng)有防止意外觸動的措施。

d.兩個操縱器最小內(nèi)邊距離大于300mm。

二、多項選擇題。

3.沖壓機(jī)械操作過程中對操作者的主要危害有_。

a.噪聲危害b.機(jī)械傷害c.爆炸d.振動危害e、觸電。

4.以下沖壓操作正確的是_。

a.工作前仔細(xì)檢查并進(jìn)行試車。

b.設(shè)備運轉(zhuǎn)時,嚴(yán)禁手或手指伸人沖模內(nèi)放置或取出工件。

c.在沖模內(nèi)取放工件必須使用手用工具。

e.工作結(jié)束時關(guān)閉電源,并清理設(shè)備工作臺面。

三、簡答題。

6.簡述實現(xiàn)沖壓安全的措施建議。

安全生產(chǎn)教育案例分析報告篇九

某年2月,某石化廠焦化車間,在焊接一處管線連接處時,沒有對距用火地點只有1.2m的污水井進(jìn)行有效遮蓋;動火前車間既沒有到現(xiàn)場檢查落實用火安全措施,動火時又沒有看火人在場,致使電焊火星落到污水井中,引燃井內(nèi)的瓦斯氣,發(fā)生爆燃,并串入污水明溝,引發(fā)大火。直接經(jīng)濟(jì)損失高達(dá)21萬元。

一、單項選擇題。

1.以下選項中,不屬于可燃液體的是_。

a._四氯化碳b.三甲苯c.環(huán)己烷d.乙二醇。

2.在焊割動火作業(yè)中,必須采取安全措施。下列選項中,敘述錯誤的是。

a.動火人員必須持證上崗—-。

b.進(jìn)行動火作業(yè)前必須報告班組長。

c.動火前必須清除動火地點周圍可燃物。

d.動火后必須徹底熄滅余火。

二、多項選擇題。

3.危險化學(xué)品可能造成的危害有_。

a.引發(fā)職業(yè)中毒b.引發(fā)火災(zāi)、爆炸事故。

c.引發(fā)地質(zhì)災(zāi)害d.引發(fā)環(huán)境污染。

4.以下選項中,屬于可燃?xì)獾氖莀。

a.丁二烯b.液氨c.二氧化碳d.一氧化碳。

三、簡答題。

5.防止發(fā)生火災(zāi)、爆炸事故的基本原則是什么?

安全生產(chǎn)教育案例分析報告篇十

1999年某月某日,某市危險物品儲運公司一化學(xué)危險品倉庫發(fā)生特大爆炸事故。爆炸引起大火,1小時后著火區(qū)又發(fā)生第二次強烈爆炸,造成更大范圍的火災(zāi)。直到次日凌晨5時,才撲滅這場大火。這起事故造成15人死亡,200多人受傷(其中重傷25人),直接經(jīng)濟(jì)損失超過2.5億元。

經(jīng)事故調(diào)查確認(rèn):

(1)該倉庫立項、設(shè)計、施工以及消防驗收時都報為“干雜品倉庫”。使用單位啟用后,擅自存放危險化學(xué)品。

(2)倉庫內(nèi)長期違章存放危險化學(xué)品。管理混亂,不同物品混裝情況嚴(yán)重。

(3)事發(fā)時,倉庫4#倉內(nèi)混存的氧化劑(過硫酸銨)和還原劑(硫化堿)接觸是事故的直接原因。

(4)儲運公司編制虛假申請報告,市公安局執(zhí)法不嚴(yán),監(jiān)督不力。未按規(guī)定嚴(yán)格審查,便頒發(fā)“許可證”。使其在不具備國家規(guī)定安全條件的情況下,經(jīng)營民用爆炸物品合法化。

一、單項選擇題。

1.有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,每種危險化學(xué)品出人庫前均應(yīng)按照合同進(jìn)行檢查驗收、登記,經(jīng)核對后方可出人庫,并對驗收內(nèi)容作了規(guī)定。以下選項中,_不屬于規(guī)定的驗收內(nèi)容要求。

a.物品形狀b.數(shù)量c.危險標(biāo)志d.包裝。

2.為保證安全,有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)對危險化學(xué)品的儲存方式作了規(guī)定。以下選項中,_敘述是錯誤的。

a.儲存時需將非禁忌物料之間分開規(guī)定距離(用通道),保持空間。

b.必要時將相互禁忌物料儲存在不同建筑物。

c.儲存時須用隔板或墻,將相互禁忌物料分隔開。

d.特殊情況下,在采取安全措施并經(jīng)安監(jiān)部門批準(zhǔn)后,禁忌物料可以混合儲存。

二、多項選擇題。

3.根據(jù)有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,危險化學(xué)品儲存安排取決于_等。

a.危險化學(xué)品密度b.危險化學(xué)品分類、分項。

c.容器類型d.消防要求。

4.根據(jù)有關(guān)國家標(biāo)準(zhǔn)規(guī)定,遇火、遇熱、遇潮可能發(fā)生引起燃燒、爆炸或者發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而產(chǎn)生有毒氣體的危險化學(xué)品,不得在_中儲存。

a.多層樓房b.露天。

c.潮濕、積水的建筑物d.無避雷針的高層樓房。

三、簡答題。

5.在此次事故中,儲運公司主要違反了哪些法律法規(guī)?

6.根據(jù)《危險化學(xué)品安全管理條例》規(guī)定,危險化學(xué)品儲存單位,必須具備哪些條件?

安全生產(chǎn)教育案例分析報告篇十一

??事故調(diào)查組成立依據(jù),事故調(diào)查組的組成情況。二、事故單位概況:

??事故單位成立時間、注冊地址、所有制性質(zhì)、隸屬關(guān)系、經(jīng)營范圍、證照情況、勞動組織及工程(施工)情況等(礦山企業(yè)還應(yīng)包括可采儲量、生產(chǎn)能力、開采方式、通風(fēng)方式及主要災(zāi)害等情況)。

??三、事故發(fā)生、搶救及政府應(yīng)急行動情況(一)事故經(jīng)過。

??事故發(fā)生過程、主要違章事實、事故后果等。

??(二)事故報告、搶救、搜救及政府應(yīng)急行動情況四、事故原因及性質(zhì)。

??(一)事故原因:1.直接原因;2.間接原因。(二)事故性質(zhì)。

??五、責(zé)任認(rèn)定及處理建議。

??事故責(zé)任者的基本情況(姓名、職務(wù)、主管工作等)、責(zé)任認(rèn)定事實、責(zé)任追究的公司規(guī)章依據(jù)及處理建議。

??六、整改措施和建議。

??主要從技術(shù)和管理等方面對地方政府、有關(guān)部門和事故單位提出整改措施及建議。

??七、調(diào)查組成員單位和調(diào)查組成員名單及簽字(參加調(diào)查組的人員姓名、職務(wù)、單位)。

??八、調(diào)查報告附件:

??附件:(一)事故造成的傷亡人員基本情況及直接經(jīng)濟(jì)損失情況。

??1、傷亡人員基本情況:姓名、性別、族別、年齡、工作單位、家庭住址、身份證號碼、工種、工齡、本工種工齡、文化程度、職務(wù)職稱、傷害部位、傷害程度、安全培訓(xùn)教育及個人資質(zhì)情況(安全生產(chǎn)資格證、特種作業(yè)人員上崗證等)。

??2、直接經(jīng)濟(jì)損失情況:

??人身傷亡后所支出的費用:醫(yī)療費用(含護(hù)理費用)、喪葬及撫恤費用補助及救濟(jì)費用、歇工工資。

??善后處理費用:處理事故的事務(wù)性費用、現(xiàn)場搶救費用、清理現(xiàn)場費用、事故罰款和賠償費用。

??財產(chǎn)損失價值:固定資產(chǎn)損失價值、流動資產(chǎn)損失價值。

??3、有資質(zhì)的部門出具的技術(shù)鑒定結(jié)論和試驗報告;

??7、其他需要載明的事項及事故有關(guān)的情況。

??(三)規(guī)章制度及組織體系1、有關(guān)規(guī)章制度及執(zhí)行情況;

??2、事故受害人或肇事者過去事故記錄和事故前的健康狀況。

??(四)傷亡鑒定證明。

??1、醫(yī)療部門對傷亡人員的診斷書(死亡證明或出院證明);2、公安部門死亡通知書(或法醫(yī)鑒定書);3、勞動和社會保障部門(傷殘鑒定證明);4、善后處理協(xié)議與公證書。

安全生產(chǎn)教育案例分析報告篇十二

??全面提高教師與每位家長的安全責(zé)任意識,積極主動的向社會宣傳學(xué)校所潛在的諸多安全隱患以及各類重特大安全事故教訓(xùn)。在校園形成事事想安全,處處有警示、人人抓安全的濃厚的安全育人氛圍。

??2、排查學(xué)校安全隱患。

??主要存在以下幾個方面的隱患:

??(1)交通隱患。

??(2)食堂隱患。

??(3)學(xué)校設(shè)施隱患。

??(4)學(xué)生自身突發(fā)隱患。

??3、加強安全教育,預(yù)防和減少事故的發(fā)生。

??加強對學(xué)生的安全教育,讓學(xué)生自己懂得安全知識,增強安全意識,掌握防范技能,從根本上預(yù)防和減少安全事故的發(fā)生。利用每學(xué)期的開學(xué)后、放假前的一周時間對學(xué)生進(jìn)行安全知識教育,要積極利用綜合實踐課開展安全知識講座、演講、討論等多種形式的安全教育活動,同時要與家庭、社會密切配合,形成學(xué)校、家庭、社會三位一體的安全教育網(wǎng)絡(luò),堅持不懈地把各項安全教育開展下去,有效預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。

??(1)對校園安全教育責(zé)任的理解。校園安全教育主要包括“時間段”與“空間段”——“時間段”指在教育教學(xué)活動中以及校外學(xué)校組織的活動;“空間段”指學(xué)校管理范圍內(nèi)的教室、操場、宿舍等。這就要求我們的老師對我們所管理的每一個空間、每一個時間不留任何死角的教育好學(xué)生,管理好學(xué)生。也就是“看好我們的人,看好我們的門”。

??(2)對教育管理的方法的掌握,現(xiàn)在的學(xué)生大部分是獨身子女再加上我校的特殊情況,處在窮鄉(xiāng)僻壤,經(jīng)濟(jì)文化落后,好多孩子是單親家庭。他們的心理很是脆弱,所以我們更應(yīng)注意方法。

安全生產(chǎn)教育案例分析報告篇十三

??1.輕傷事故由項目經(jīng)理部負(fù)責(zé)人組織調(diào)查,查清事故原因,確定事故責(zé)任。

??2.重傷事故由公司或分公司安全主管部門組織同級生產(chǎn)、技術(shù)、安全、工會、保衛(wèi)等人員組成事故調(diào)查組,確定事故責(zé)任。

??3.直屬項目死亡事故由公司安全管理部、保衛(wèi)部門、工會組成事故調(diào)查組,分公司所屬項目死亡事故調(diào)查應(yīng)有分公司相關(guān)部門參加,配合當(dāng)?shù)卣矙z、公安、建委、工會等部門人員進(jìn)行調(diào)查,并協(xié)調(diào)做好事故善后處理工作。

??4.發(fā)生火災(zāi)、交通事故,由公司消防和交通的主管部門成立調(diào)查組進(jìn)行調(diào)查。

??5.發(fā)生職業(yè)病、傳染病、食物中毒,由安全部門、辦公室、物業(yè)管理部門和事故發(fā)生單位組織對病情、疫情的調(diào)查。

??6.發(fā)生未遂事件,由項目經(jīng)理組織相關(guān)人員進(jìn)行調(diào)查。

??7.事故調(diào)查中,事故調(diào)查組有權(quán)向事故發(fā)生單位、有關(guān)人員了解情況和索取資料,事故發(fā)生單位應(yīng)積極配合事故調(diào)查組的工作,應(yīng)及時、準(zhǔn)確、全面地提供安全事故的有關(guān)資料、證據(jù)和相關(guān)證人,接受并配合調(diào)查人員的現(xiàn)場查證。任何單位和個人不得以任何借口拒絕、干涉、阻礙調(diào)查組的工作。對故意破壞事故現(xiàn)場、無正當(dāng)理由拒絕配合調(diào)查組調(diào)查等情況,由事故調(diào)查組提出意見,按照有關(guān)規(guī)定對責(zé)任人給予必要的行政處分。

??8.事故調(diào)查期間,未經(jīng)事故調(diào)查組同意,事故發(fā)生單位、項目必須負(fù)責(zé)保護(hù)好事故現(xiàn)場,相關(guān)人員不得離開事故現(xiàn)場。事故調(diào)查組同意撤銷對事故現(xiàn)場的保護(hù)后,方可組織對現(xiàn)場的整改、整頓后,恢復(fù)施工。

??9.在事故調(diào)查過程中,玩忽職守、或打擊報復(fù)的,由公司按照有關(guān)規(guī)定給予行政處分。

安全生產(chǎn)教育案例分析報告篇十四

??安全事故主要集中在交通、食物、中毒;煤氣中毒、校舍倒塌、火災(zāi)等方面。研究掌握事故的規(guī)律,采取有力措施防止事故的發(fā)生。

??1、加強學(xué)校安全設(shè)施建設(shè)。重點做好學(xué)校安全基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè),加大學(xué)校的監(jiān)管力度,嚴(yán)把教學(xué)、生活用房的設(shè)計、監(jiān)管和質(zhì)量驗收關(guān),不留任何安全隱患。同時,要切實改善學(xué)校原有安全環(huán)境。

??2、加大生活教師的管理力度。根據(jù)學(xué)校的需要,加大對生活教師的管理力度。

??3、貫徹落實《學(xué)校安全管理日志》制度。學(xué)校排查出的安全隱患,要立即排除,學(xué)校解決有困難的,要立即上報教育主管部門。對教育系統(tǒng)自身無法解決的問題,要及時上報當(dāng)?shù)厝嗣裾?,協(xié)調(diào)有關(guān)部門幫助解決。

??4、防止發(fā)生各種食物、藥物中毒事件。加強后勤管理。食堂、水房、鍋爐房、電工房要落實各項規(guī)章制度,嚴(yán)禁采購未經(jīng)檢疫的肉禽蛋奶等食品,嚴(yán)把進(jìn)貨關(guān)。對炊事人員要嚴(yán)格執(zhí)行持證上崗制度,實行定期體檢。學(xué)生集體注射防疫藥劑,要有縣市以上防疫部門出具的正規(guī)手續(xù),并報教育行政部門批準(zhǔn)。

??5、防止各種火災(zāi)的發(fā)生。加強對學(xué)校消防安全設(shè)施的檢查和配備,加強對實驗室、電腦室的線路檢查,特別是要對校舍設(shè)施陳舊使用時間較長的電路進(jìn)行檢查,對老化陳舊的電線、電纜要及時更新。

??6、積極開展心理健康教育,防止有心理障礙學(xué)生造成的偏激行為。要針對學(xué)生生理、年齡特點,研究學(xué)生心理,幫助他們調(diào)整心態(tài),化解矛盾,防止偏激行為發(fā)生。

??7、加大安全工作的檢查力度,建立常抓不懈的中小學(xué)安全工作機(jī)制。加強學(xué)校安全工作的檢查力度,檢查結(jié)果納入教育工作目標(biāo)責(zé)任制考核內(nèi)容。對于發(fā)生重大安全責(zé)任事故的班級教師在當(dāng)年的評模、評優(yōu)中實行“一票否決制”。在檢查的過程中要建立相應(yīng)檢查機(jī)制和安全管理檔案,定期或不定期地對學(xué)校安全工作進(jìn)行排查和督查,要根據(jù)季節(jié)性的特點特別是雨季、雪天特殊情況時做好安全隱患排查工作,對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時下發(fā)《安全隱患整改通知書》,并督促學(xué)校限期整改。

??8、繼續(xù)加強學(xué)校及校園周邊治安綜合治理,抓好校用車輛安全排查和整治工作,防止交通事故的發(fā)生。學(xué)校要積極配合公安、文化、衛(wèi)生、工商、建設(shè)等部門,大力整頓學(xué)校周邊的秩序,堅決防止校外犯罪分子侵入校園,傷害師生事件發(fā)生。

安全生產(chǎn)教育案例分析報告篇十五

為認(rèn)真貫徹落實“一廠出事故、萬廠受教育,一地有隱患、全國受警示”等有關(guān)安全生產(chǎn)一系列重要指示精神,按照市安監(jiān)局《關(guān)于印發(fā)全市生產(chǎn)安全事故案例警示教育行動方案的通知》(赤安委辦字[20xx]21號)和全區(qū)20xx年安全生產(chǎn)工作總體安排部署,區(qū)安委辦決定在全區(qū)范圍內(nèi)開展“安全生產(chǎn)事故案例警示教育行動”,特制定如下實施方案。

一、目的。

通過深刻汲取近年來典型生產(chǎn)安全事故慘痛教訓(xùn),警示廣大從業(yè)者提高安全生產(chǎn)意識,提升安全素質(zhì)和技能,消除僥幸心理,規(guī)范操作行為,杜絕“三違”現(xiàn)象;警醒企業(yè)重視安全生產(chǎn)工作,從事故教訓(xùn)中及時找準(zhǔn)保護(hù)生命的硬措施,增強工作的針對性、有效性和科學(xué)性,不讓血的教訓(xùn)重演。

二、范圍。

全區(qū)工礦商貿(mào)行業(yè)(領(lǐng)域)生產(chǎn)經(jīng)營單位和道路交通領(lǐng)域。重點在非煤礦山、危險化學(xué)品及化工、冶金等八行業(yè)、煤礦、建筑業(yè)、道路交通運輸?shù)刃袠I(yè)(領(lǐng)域)中開展。

三、時間。

20xx年5月10日至10月31日。

四、內(nèi)容。

點企業(yè)根據(jù)實際安全生產(chǎn)特點編輯整理有關(guān)事故案例在本企業(yè)組織開展宣講活動。住建、交通運輸?shù)扔嘘P(guān)部門負(fù)責(zé)組織開展本行業(yè)本系統(tǒng)典型事故案例宣講教育活動。宣講必須深入到基層、企業(yè)一線,直接面對從業(yè)人員,直入主題,直觀面對案例場面宣講案例,每起事故案例宣講做到過程明了、原因清楚、罰責(zé)和措施得當(dāng),使事故教訓(xùn)入心入腦,起到立竿見影的作用。

(二)編輯安全生產(chǎn)典型事故案例系列宣傳手冊。自治區(qū)安監(jiān)局將總結(jié)分析近年來工礦商貿(mào)行業(yè)發(fā)生頻率居高的幾個類型事故分別匯編成案例教育系列宣傳手冊,分發(fā)到各工礦商貿(mào)企業(yè)。各生產(chǎn)經(jīng)營單位要結(jié)合本行業(yè)領(lǐng)域和本企業(yè)安全生產(chǎn)階段性、氣候性特點,有針對性的編輯案例宣傳品作為補充。建筑、交通運輸?shù)刃袠I(yè)(領(lǐng)域)由主管部門根據(jù)本行業(yè)實際編輯印發(fā)宣傳品。

(三)集中觀看安全生產(chǎn)典型事故案例視頻光盤。自治區(qū)安監(jiān)局將收集整理刻錄近幾年區(qū)內(nèi)外較大、重特大典型事故案例視頻以及國家安監(jiān)總局推薦的光盤或影片。各有關(guān)部門、各企業(yè)充分利用“安全生產(chǎn)月”、安全生產(chǎn)警示教育周、安全生產(chǎn)大檢查和各類安全專項整治活動,組織安全生產(chǎn)執(zhí)法人員、企業(yè)主要負(fù)責(zé)人、安全管理人員及生產(chǎn)一線從業(yè)人員集中觀看。

(四)安全生產(chǎn)事故案例作為安全培訓(xùn)“必講”內(nèi)容。高危行業(yè)企業(yè)“三項崗位人員”資格培訓(xùn)、全員培訓(xùn)和各類專題業(yè)務(wù)及更新知識培訓(xùn)將安全生產(chǎn)典型事故案例講解作為培訓(xùn)“必講”內(nèi)容。

五、要求。

重視,將此項活動作為今年的一項重點工作來抓,切實加強組織領(lǐng)導(dǎo),指派專人負(fù)責(zé),確保活動不走過場、不流于形式,并將本次活動具體負(fù)責(zé)部門、負(fù)責(zé)人及聯(lián)系方式于5月12日前報區(qū)安委辦。

(二)精心組織,廣泛發(fā)動。各有關(guān)部門、各企業(yè)要結(jié)合實際,認(rèn)真組織開展宣講活動,加大宣講教育力度,充分發(fā)動安全監(jiān)管人員和企業(yè)安監(jiān)機(jī)構(gòu)、人員廣泛參與進(jìn)來。要突出抓好重點行業(yè)(領(lǐng)域)從業(yè)人員宣講教育。要積極采取事故分析、現(xiàn)身說法等多種方式進(jìn)行宣講,切實讓大家用心靈去感受事故案例,增強警示教育的威懾力和說服力。

(三)加強督促檢查,確保實效。各有關(guān)部門、各企業(yè)要切實落實開展這次活動的主體責(zé)任,加強督促檢查,做到層層有人抓,級級有人管。通過開展典型事故案例警示教育宣講活動,能夠切實增強企業(yè)廣大職工安全意識,預(yù)防和避免事故的發(fā)生。區(qū)安委會有關(guān)成員單位和相關(guān)企業(yè)要于每季度初5日前將上季度事故案例教育活動開展情況及《安全生產(chǎn)事故案例警示教育行動情況統(tǒng)計表》報區(qū)安委辦。

附件:生產(chǎn)安全事故案例警示教育宣講活動登記表。

生產(chǎn)安全事故案例警示教育宣講活動登記表。

說明:1、組織單位指區(qū)有關(guān)部門或生產(chǎn)經(jīng)營單位;。

2、聽講組成人員指政府、部門人員或生產(chǎn)經(jīng)營單位負(fù)責(zé)人、管理人員及其他從業(yè)人員;。

3、區(qū)有關(guān)部門和生產(chǎn)經(jīng)營單位每次開展生產(chǎn)安全事故案例警示教育宣講活動要認(rèn)真填寫此表,按季度上報區(qū)安委辦。

安全生產(chǎn)教育案例分析報告篇十六

某韓國獨資制鞋有限公司,2004年7月22日至8月7日,接連出現(xiàn)3例含苯化學(xué)物及汽油中毒患者(經(jīng)職業(yè)病醫(yī)院確診)。3名女性中毒者都是在該公司生產(chǎn)流水線上進(jìn)行手工刷膠的操作工。

有關(guān)人員到工作現(xiàn)場調(diào)查確認(rèn):

(4)所有容器(如汽油桶、亮光劑桶、膠漿桶及40多個膠漿盆等)全部敞口;。

(5)操作工人沒有任何個人防護(hù)用品。

經(jīng)現(xiàn)場檢測:車間空氣中苯和汽油濃度分別超過國家衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)2.42倍和2.49倍。

一、單項選擇題。

1.根據(jù)《職業(yè)病危害因素分類目錄》,苯屬于____類職業(yè)病危害因素。

a.放射性物質(zhì)b.粉塵c.物理因素d.化學(xué)物質(zhì)。

2.根據(jù)《職業(yè)病目錄》,汽油可能導(dǎo)致__________類職業(yè)病。

a.職業(yè)性眼病b.職業(yè)性皮膚病c.職業(yè)中毒d.職業(yè)性腫瘤。

二、多項選擇題。

3.根據(jù)《職業(yè)病目錄》,苯可能導(dǎo)致—一類職業(yè)病。

a.放射性b.職業(yè)性腫瘤c.職業(yè)中毒d.職業(yè)性眼病。

4.根據(jù)《職業(yè)病防治法》,企業(yè)應(yīng)對從事接觸職業(yè)病危害作業(yè)的勞動者,按照有關(guān)規(guī)定組織_的職業(yè)健康檢查,并將檢查結(jié)果如實告知勞動者。

a.離崗時b.在崗期間c.上崗前d.退休時。

三、簡答題。

5.試分析為什么該公司在不長時間內(nèi),會連續(xù)發(fā)生女刷膠工苯及汽油中毒事件?

6.根據(jù)《職業(yè)病防治法》規(guī)定,用人單位應(yīng)當(dāng)采取的職業(yè)病防治管理措施有哪些?

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環(huán)境保護(hù)是當(dāng)前全球關(guān)注的熱點問題之一,我們應(yīng)該積極采取措施。在總結(jié)時,我們要注重分析問題的根本原因??偨Y(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以給我們提供很好的借鑒和參考?;顒硬?/div>
漢字是我國獨有的文字系統(tǒng),具有悠久的歷史。在面對沒有明確定義的事物時,我們需要運用邏輯思維和判斷力來進(jìn)行分類。在下面將呈現(xiàn)出一些具有代表性的總結(jié)示例,以供大家參
總結(jié)能夠幫助我們清晰地梳理思路,加深對事物的認(rèn)識。學(xué)會分析語文題目,能夠更好地解答試題。這些范文從結(jié)構(gòu)、觀點、語言等方面都有一定的亮點,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒?;顒?/div>
總結(jié)是沉淀思考的過程,讓我們能夠更好地理解和解決問題。如何提高自己的口語表達(dá)能力,使得溝通更加流暢和自信?總結(jié)范文中的思考和建議,可以為我們制定未來的學(xué)習(xí)和工作
我們常常會遇到一些突發(fā)的情況,需要做出及時的反應(yīng)。寫一篇完美的總結(jié),要善于運用提問的方式引導(dǎo)讀者思考。“總結(jié)是成功的階梯”,以下是一些成功人士的總結(jié)范文,讓我們
在學(xué)習(xí)和工作中,總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識到自己的優(yōu)勢和不足,以便更好地改善和提升。寫總結(jié)要寫出自己的思考和收獲,而不只是簡單羅列事實。以下是小編為大家收集的一些有關(guān)
通過總結(jié),我們可以更好地發(fā)現(xiàn)問題和挑戰(zhàn),并尋找解決的方法和策略??偨Y(jié)要注意邏輯性和條理性,確保內(nèi)容清晰易懂。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文的分享,希望對大家的寫作有所幫
總結(jié)是對自己所做工作的檢驗和復(fù)盤。在總結(jié)的主體部分,要重點突出自己的亮點和成就,配以具體的事例和數(shù)據(jù)。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選總結(jié)范文,希望能夠給大家提供
總結(jié)是一種反思和總結(jié)過去一段時間學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)的書面材料。要確??偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)和邏輯清晰,思路連貫,各個方面都得到充分的覆蓋。范文中的總結(jié)內(nèi)容包括了成功的經(jīng)驗
計劃能夠讓我們更好地掌控自己的時間和資源,避免過度投入或浪費。在制定計劃之前,我們需要明確自己的目標(biāo)和需求,確定想要實現(xiàn)的成果。這是一份非常實用的計劃范文,大家
在解決問題時,要積極思考和傾聽他人的建議,才能找到最佳解決方案??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)具備客觀性和公正性,避免夸大和歪曲事實。希望大家能夠?qū)@些范文進(jìn)行深入的研究和思考,借鑒
總結(jié)是一個反思和總結(jié)的過程,可以讓我們更好地認(rèn)識自己,找到進(jìn)步的方向。注意文段的連貫性,避免信息斷層;如果你正處于總結(jié)的困惑中,不妨看看以下范文,從中找到關(guān)于總
方案的制定不僅需要團(tuán)隊的共同努力,還需要根據(jù)不同情況作出靈活的調(diào)整。制定方案時,可以借鑒先前的成功經(jīng)驗和行業(yè)最佳實踐。在參考范文時,您可以根據(jù)自身需求和問題的特
議論文是通過對某個主題或問題的觀點進(jìn)行論述和辯駁的一種文章類型。寫總結(jié)時要簡明扼要,力求言之有理,語言通順且表達(dá)精確??偨Y(jié)范文中的觀點和見解,可以拓寬我們的思維
在一個信息爆炸的時代,總結(jié)是我們從海量信息中篩選有效內(nèi)容的重要手段。作文的結(jié)尾要有總結(jié)性的陳述,對之前的內(nèi)容進(jìn)行概括和提煉。范文中的優(yōu)點和亮點值得我們學(xué)習(xí)和借鑒
在工作中,總結(jié)是提高工作效率和質(zhì)量的重要手段。如何寫一篇精彩的文章?這是許多人心中的問題??偨Y(jié)范文是一個學(xué)習(xí)和參考的工具,通過多讀多思多練才能真正寫好一篇完美的
文化是一個國家和地區(qū)的獨特標(biāo)志,保護(hù)和傳承文化是我們的責(zé)任。注意語法和標(biāo)點的正確使用,可以避免文章出現(xiàn)不明確或歧義的表達(dá)??偨Y(jié)范文中的案例和經(jīng)驗可以幫助我們更好
學(xué)習(xí)一門外語對于我們來說非常重要,它可以幫助我們更好地了解和融入不同的文化。情感表達(dá)可以通過文字、語音、肢體語言等多種方式來實現(xiàn)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文
總結(jié)是歸納經(jīng)驗、提煉核心的重要工作。怎樣提高寫作水平?讓我們一起探討一下吧。如果您需要了解不同領(lǐng)域的總結(jié)寫作技巧,可以參考下面的范文。中職生心理健康職業(yè)規(guī)劃篇一
總結(jié)是對過去所做的事情進(jìn)行梳理和總結(jié),從而為未來的行動提供參考??偨Y(jié)時要客觀、準(zhǔn)確地評價自己的表現(xiàn),對得失有一個深入的思考。隨著社會的發(fā)展,總結(jié)已經(jīng)成為衡量個人
科技的發(fā)展給我們的生活帶來了很多便利,我們要善于利用科技來提高學(xué)習(xí)和工作的效率。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力是教育工作者關(guān)注的重點。以下是一些文化專家總結(jié)
議論文是一種通過闡述觀點、分析問題和提出結(jié)論的文章,它能夠促進(jìn)思考和引發(fā)討論??偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開,不偏離主線,避免贅述和廢話??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生
總結(jié)是一個機(jī)會,它讓我們重新審視自己的成長和進(jìn)步。一篇較為完美的總結(jié)需要有清晰的結(jié)構(gòu)和邏輯。小編為大家整理了一些經(jīng)典的總結(jié)范文,希望能對你的寫作提供一些參考和指
總結(jié)可以加深對所學(xué)知識的理解和應(yīng)用??偨Y(jié)不僅要描述事實,還要分析原因和總結(jié)經(jīng)驗??偨Y(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足,從而更好地改進(jìn)??偨Y(jié)的目的是為了回顧經(jīng)驗、總結(jié)教訓(xùn),進(jìn)而引發(fā)對未來的思考和改進(jìn)。以下是一些總結(jié)的典型例子,供大家
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并糾正自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足之處,進(jìn)一步完善自己的知識體系??偨Y(jié)需要盡量客觀真實,既要突出自己的優(yōu)點,也要誠實面對自己的不足。通過閱讀這
總結(jié)可以提高我們的學(xué)習(xí)效率和工作效率??偨Y(jié)要有章法,可以按時間、按重要性或按主題進(jìn)行組織。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。醫(yī)院員工的工作心得
方案的有效性可以通過評估和調(diào)整來不斷提升。要制定一個完美的方案,需要及時對進(jìn)展和問題進(jìn)行監(jiān)控和調(diào)整。制定方案需要定期進(jìn)行評估和反思,以不斷改進(jìn)和提升效果。家具促
合同是一種約定,通過雙方的共同意愿來保護(hù)雙方的權(quán)益。簽訂合同時要注意交付時間、交付地點等具體細(xì)節(jié),避免誤解和糾紛。合同簽訂過程中需要注意的要點,一起來看看!教師
合同是保障各方權(quán)益,規(guī)范交易行為的法律工具。合同的內(nèi)容應(yīng)該具備合法性和可執(zhí)行性,符合相關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定。以下是小編精心搜集的合同范文,希望對你有所幫助和啟發(fā)。教
一個明確的計劃可以增加工作的可控性和可預(yù)測性,使我們更有信心和動力。制定計劃時要考慮到時間的安排,避免過于緊張或松散。以下是小編為大家精心整理的計劃范文,供大家
總結(jié)是一個評估自己成長和探索進(jìn)步的機(jī)會??偨Y(jié)時要注重客觀性和客觀評價,避免主觀偏見和個人情感的干擾。請大家認(rèn)真閱讀下面的總結(jié)范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞退伎?/div>
通過報告的撰寫,我們可以更好地了解問題所在,提出有效的解決方案。撰寫一個較為完美的報告,首先需要明確報告的目的和受眾群體。以下是小編為大家收集的報告范文,僅供參
在撰寫報告時,還應(yīng)注意語法、拼寫和標(biāo)點等細(xì)節(jié),以確保報告的整體質(zhì)量和專業(yè)形象。寫完報告后,要進(jìn)行仔細(xì)的校對和修改,確保沒有語法錯誤和表達(dá)不清的地方。最后,希望這
報告需要根據(jù)不同的目的、讀者和場合而采用不同的寫作風(fēng)格和語言表達(dá)方式。報告的結(jié)構(gòu)要清晰,一般包括引言、正文和結(jié)論,確保邏輯嚴(yán)密且層次分明。雖然每個報告的主題和內(nèi)
報告是向他人傳遞信息、交流思想、展示成果的有效途徑之一。在撰寫報告時,可以借助同行的反饋和建議,以提高報告的質(zhì)量和專業(yè)性。需要寫一份報告時,可以借鑒下面的范文作
報告的寫作可以通過結(jié)構(gòu)化思維、邏輯分析和文字組織來完成。最后,寫完報告后要認(rèn)真檢查和校對,確保語法和拼寫等方面的準(zhǔn)確性。這些報告范文涵蓋了科研報告、市場調(diào)研報告
安全生產(chǎn)教育案例分析 文件夾
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