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發(fā)現(xiàn)美就在身邊的學(xué)校篇一
年年有冬天，年年冬天的時候都白雪皚皚，地上如鋪上了一層鵝墊一樣。放眼望去，就是美的享受?？墒嵌煲彩遣缓玫?，冬天是凄涼的，冬天是寂寞的，冬天是孤獨的。
可是在那懸崖峭壁，有一棵昂然挺胸的松樹，雖然身上像是戴了一頂雪白的帽子，但是還像軍人在那懸崖峭壁上挺立不動。
我們走在校園中，刺骨的寒風(fēng)像是淘氣的小孩子，從我們衣服的縫隙中悄悄溜了進(jìn)來，讓我未免感到毛骨悚然。太陽雖然高開在山頭，發(fā)出了耀眼的刺光，讓我們無法抵御。可就算是毒辣的陽光也融化不了這霜重的雪。
突然，一只手悄然的手從口袋中伸出，像一只饑餓的老虎向我沖了過來，又像是一頭蠻牛，橫沖直撞，直向我奔來。讓我無法抵御。
我整個人受到慣力向前倒了上去，花叢也露出的邪惡的微笑，平時那百花爭艷的花兒們已經(jīng)不復(fù)存在，成了殺人不見血的利器。枝頭又像是一把尖刃的刀，直向我的胸口沖去。
我頓時明白了，這是惡作劇。霎時，我那平常的臉顯得異常的害怕，推我的同學(xué)的眼睛發(fā)出了綠光，像是要把我吃了一樣。我屏息凝神，等待著這次惡作劇的結(jié)束。
我就這樣沖進(jìn)了草叢，草叢對我的劃傷已經(jīng)宛如不復(fù)存在，心像是被萬把箭捅穿了一樣，讓我巨痛無比?？粗且粠腿擞哂h(yuǎn)，嘴中談笑風(fēng)生，快樂無比。我卻顯得弱小無助。
突然，一個被冬天顯得格外弱小的太陽照在了他的身上，巨大的手向我伸了過來，霎時，我的心像是流進(jìn)了一股暖流，溫暖無比。被他拉起后，淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，終于，淚水奪眶而出，從眼眶中奔了出來。后來，我和他成為了朋友，風(fēng)雨無阻，有福同享有難同當(dāng)。
世界上美到處都有，不是我們不知道，而是缺少發(fā)現(xiàn)。
發(fā)現(xiàn)美就在身邊的學(xué)校篇二
在我的世界里，充滿了美，它們是五彩的顏料，是多姿的音符。把我的世界裝點的'有聲有色，五彩絢麗。
早上，昏昏欲睡的我看見了放在桌上的一杯冒著熱氣的牛奶，不由得我精神百倍；冬天，我搓著凍僵的雙手，媽媽遞來一雙灰白色的、毛茸茸的手套，帶上它，頓時感受到了陣陣暖意……。這一切都讓我感到：美就在我身邊。親情之美，如白色般的純潔。
一天，下起了滂沱大雨，同學(xué)撐起藍(lán)色的傘陪我回家，我沒淋到一滴雨，而她卻濕了一半；我丟了錢包，急得如熱鍋上的螞蟻，這時同學(xué)送來了拾到的。藍(lán)色的錢包竟如橙色般的絢麗……，這一切，都讓我體會到：美就在我身邊。友情之美，是藍(lán)色的，而且那樣清澈。
世上有千萬種美，樣樣精彩，樣樣惹人注目。法國著名雕刻家羅丹曾經(jīng)說過：“世界上不是沒有美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛”讓我們擁有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛，去發(fā)現(xiàn)身邊的美，感受身邊的美吧！美其實就在身邊！
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發(fā)現(xiàn)美就在身邊的學(xué)校篇三
黑夜給了我們黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明！不錯，其實生活到處都有美，只要認(rèn)真去發(fā)現(xiàn)，就能發(fā)現(xiàn)找到它。像歲月所說的：我們生活中不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)的眼睛。
——題記。
生活就像一滴水，在陽光的照耀下，折射出七彩的光芒化作一道道彩虹。如果你細(xì)細(xì)品味，就會發(fā)現(xiàn)生活是豐富多彩的，很多美的事物就在我們身邊。
在公園里，五顏六色的花，朵朵盛開。望著是那樣的美麗，旁觀者就會情不自禁的贊嘆。在大街上某店用音響播放音樂。那一個個跳動的音符和優(yōu)美的旋律，領(lǐng)人心醉。在小路上，一位小姑娘穿得多漂亮，扎起了小辮子，穿著美麗的花蕾邊裙子，是多么美?。∵@一切都是美的，是外在的物美。但在我們身邊又一泛內(nèi)在心靈的美！
那是一個菊花盛開的季節(jié)。在寬闊的班馬路上，一個愛跑步的大哥哥聞名馬上問老奶奶是誰搶了她的錢包。老奶奶指著一位正在逃跑的小偷。那位大哥哥如虎添翼一樣的跑了過去。我望著那大哥哥向小偷逃走的方向跑去。大哥哥抓了小偷，把錢包拿過來還給了老奶奶。把錢包還給了老奶奶的的大哥哥就走了。他就是助人為樂合為一體的化身。他和秋菊一樣，擁有純潔高尚的品質(zhì)，他內(nèi)心的美，令我為之震撼。
我發(fā)現(xiàn)，我身邊的景物美，人更美?，F(xiàn)代化城市的風(fēng)貌和人們美好的心靈，使我由忠發(fā)出感嘆：美就在身邊。
發(fā)現(xiàn)美就在身邊的學(xué)校篇四
幸福，兩個多么熟悉的字眼；幸福，如一顆美味的糖果，讓人陶醉于那獨有的甜蜜里；幸福，如一股清涼的甘泉，滋潤了每個人的心田；幸福，如一串冰糖葫蘆，讓人嘗了之后念念不忘。而我，就那么一個平凡的日子里，嘗到了幸福。
望著日歷上那個用圓圈圈著的熟悉的日子，那一幕幕熟悉的畫面有如放映般在我腦海里浮現(xiàn)：記得那是去年夏天，隨著知了的叫聲和炎熱的天氣，又將迎來的就是那一個難忘的日子——生日。每個人的生日可以說都是一個開心的日子，可我也只不過平平凡凡地度過以前的生日。由于父母工作的繁忙，我從來都沒有好好的過一次生日。
到了我生日的那一天，我像往日一樣獨自走在回家的路上。太陽公公炙烤著大地，天空藍(lán)得看不到云的蹤跡，我靜靜地走著，心里一點兒本應(yīng)專屬生日的歡樂都沒有。終于回到家，我打開家門，眼前的一幕讓我不敢相信我的眼睛。
屋子里掛滿了五顏六色的彩燈，一條條鮮艷的絲帶掛在窗子上，顯得特別耀眼，這一個歡樂的場景，簡直比過年還要熱鬧。等我放下了書包，媽媽便走過來神秘地說：“快進(jìn)房間看看會有什么驚喜？”我走進(jìn)了房間，書桌上竟擺著禮物，大大小小的禮物盒映入我的眼簾。我轉(zhuǎn)過頭，家人們早已在我身后，爸爸微笑著對我說：“這是我們送給你的'生日禮物！”我遲疑了一下，才支支吾吾地吐出幾個字：“我的……生日禮物？”“嗯，祝你生日快樂！”家人們不約而同地說道。我為這突如其來的幸福和禮物感到無比的驚奇，一種說不出的滋味涌上心頭。媽媽把我?guī)У娇蛷d，只見桌子上擺著各種各樣的食物，旁邊還有一束美麗的花朵。正在這時，燈滅了，整間屋子陷入了黑乎乎的一片。我被這一下滅燈弄的疑惑不解，可媽媽卻在一旁保持著笑容。正在這時，熟悉的旋律在我耳邊響起，這是那首熟悉的《生日歌》，爸爸從廚房里小心翼翼地捧來一個蛋糕，蛋糕上點燃這十一根五顏六色的蠟燭，那微小的火光在黑暗中輕輕地?fù)u曳著，著涼了屋子，也照亮了我的心靈。那微弱的燭光，更似一種幸福和喜悅感，撥動了我的心弦，并久久地縈繞于我的心頭，不肯離去?！翱煸S愿望吧！”在一旁的媽媽對我說。我閉上眼睛，合起了手掌，默默地許下了我的愿望，并吹熄了蠟燭。我嘗著美味的蛋糕，心中充滿了甜蜜與滿足，幾種截然不同的感受交織在一起，成了一支快樂而又帶著幸福的交響曲，那一刻，我流下了一顆顆滾燙的淚珠。
發(fā)現(xiàn)美就在身邊的學(xué)校篇五
看啊，法桐撐開了綠色的大傘，月季花吐露迷人的芳香，薔薇怒放，一堵多么壯美的花墻！聽，白楊樹嘩嘩地鼓掌，教室里書聲瑯瑯，歌聲飛揚(yáng)，我們的校園生活多么歡暢！
可是，當(dāng)?shù)搅苏n間的時候，你發(fā)現(xiàn)了我們身邊的不文明現(xiàn)象了嗎？有的同學(xué)把廢紙亂丟，有的同學(xué)把小食品的包裝袋兒亂扔，我們美麗的校園就像一位漂亮的姑娘穿上了一件臟衣裳，多么不協(xié)調(diào)?。?/p>
六一兒童節(jié)那天，我們中隊在老師的倡議下，走遍了校園的每一個角落，我們從冬青的枝杈里，從小竹林的縫隙中，從后操場的草坪上，撿起了許多垃圾。汗水流在了我們的臉上，垃圾臟了我們的手，但我們的行動卻美化了我們的校園，凈化了我們的心靈。
親愛的同學(xué)們，我們作為畢業(yè)班，即將離開母校，我們會懷念這里的一草一木和老師的諄諄教導(dǎo)，我們更想在記憶中留下同學(xué)們美的行為。舉手之勞，會營造美好，就請我們共同努力，讓校園里的美麗常駐我們身邊吧！
發(fā)現(xiàn)美就在身邊的學(xué)校篇六
花開，花落。
花兒凝于大地，人兒又將飄向何方？
人雖遠(yuǎn)去，幸福猶存。他將自己蒙起來，可多彩的大自然，又將他暴露。
聽，滴答滴答，清涼的雨滴悄然墜下，它打在房檐上，打在外墻上，打在麥田里，打在嬉鬧的小孩子身上。一滴、兩滴，直到孩子們的衣服全濕透了，也毫無躲雨的念頭，反而越玩越歡，越玩越樂。漸漸的，雨弟弟也想痛痛快快的玩一玩，便又招呼了一群雨同伴，盡情地下落，“啪啪啪”像是拍到了地下。小朋友們卷起褲腿，甚至脫了鞋，在沙泥混合的雨地中踉蹌，一只只藍(lán)的紅的小鞋兒，跟著小主人在雨水中漂來漂去。他們歡聲笑語，甚至有點忘乎所以。
雨越來越小，越來越慢，似乎他也玩累了，終于，雨停了。
日復(fù)一日，年復(fù)一年。
花開，花又落。
發(fā)現(xiàn)美就在身邊的學(xué)校篇七
這團(tuán)思緒像視我如命一樣纏著我不放。我變得有氣無力，干什么事兒都無精打采，小錯像瀑布一樣接連不斷，做題不認(rèn)真粗心馬虎，上課不認(rèn)真聽講搞小動作，做家務(wù)也一塌糊涂總之，干啥都心不在焉。
這些事都被爸爸媽媽看在眼里，他們也很著急。他們想，照我這樣下去，學(xué)習(xí)會不會下降。這些事我明白的很，可這是“尋找美好題材”這項作業(yè)導(dǎo)致的，我也沒辦法，我也很著急。
一天，我和媽媽在聊天的時候，她問：“朱家成，你為什么最近做事都一塌糊涂？”
我向媽媽坦白：“因為學(xué)校語文作業(yè)有一項“尋找美好的題材”，所以我就找啊找，于是就成了心態(tài)不好，看什么事都不好，做事也就不好。”
媽媽回：“哦，原來是這樣??！那你把你的心態(tài)變好不就是了嘛，當(dāng)然你也要把這項作業(yè)拋在腦后”。
睡了一覺，心態(tài)好了許多，看什么事都是美好的，世界好像換了一片天。我恢復(fù)到了以前的模樣。
“美好的題材”原來只要用美好的心態(tài)就能發(fā)現(xiàn)?。?/p>
可老師想表達(dá)的意思卻是“正能量的題材”！
發(fā)現(xiàn)美就在身邊的學(xué)校篇八
有一件事，它深深地把人心的內(nèi)在美撒播在人們的心里。
那是北風(fēng)呼嘯的日子，我家院子門前，不知什么時候出現(xiàn)了一個年輕人，他總是呆呆地坐在垃圾桶旁，穿著很少的衣服，光著赤腳，凍著得直哆嗦。我奶奶看見了，連忙給他送去一件衣服，可是不管奶奶怎么勸說，他也一聲不出，沒有接住衣服，我這才知道那個年輕人是一個傻子。于是，奶奶強(qiáng)行給他穿上了衣服。
過了幾天，我發(fā)現(xiàn)那個傻子不見了。原來，不知是誰在院子旁用破爛的石磚和瓦片給他搭了一個溫暖的小窩，小窩旁經(jīng)常出現(xiàn)一些端來的飯菜，我很驚訝，想弄個明白。這時，一輛三輪車來到小窩邊停了下來，只見一位老奶奶從車上拿出一些飯菜給了那個傻子，兩個路人經(jīng)過，看到這一切連忙問：“老人家，你這么關(guān)心他，他是你的親戚嗎？”奶奶笑了笑說：“他上輩子是我的親戚呢！”路人聽了，連忙稱贊道：“您可真是個好心的老奶奶?。 ?/p>
幾天后，那個年輕人又不見了，聽附近的人說，那個好心奶奶把他送到紅城精神病院治療去了。不知后來怎么樣了，我衷心地希望好人一生平安，好人有好報！
這就是美，古稀的奶奶，向我們展示了善良和美合為一體的化身。
出自 kaOYANmIJi.coM
教師寄語：小作者能用樸實的語言敘述了已經(jīng)感人的小故事，由此發(fā)現(xiàn)了身邊的美。這篇寫人的記敘文，只寫了一件事，但讀了并不覺得內(nèi)容單薄，因為這件事十分典型，能夠充分表現(xiàn)文章的主題。可見，小作者會選材。
發(fā)現(xiàn)美就在身邊的學(xué)校篇九
隨著年齡的增長，我也慢慢長大，有時候想想：生活帶來的不只有痛苦、煩惱、壓力，何不把這些都拋在一邊，再想想還有什么？還有幸福。
在大年初一那晚，大家在忙忙碌碌的為年夜飯做準(zhǔn)備。然后陸陸續(xù)續(xù)的端上了美味可口的佳肴，我們一家人圍著一張方桌坐下，一起吃著年夜飯。我爸給我爺爺?shù)共?、給我奶奶夾菜，我弟弟就和我爭著給我爸媽倒酒，我媽就和我爸喝酒、和我奶奶邊吃邊聊，我奶奶就邊夾著雞肉邊和我說叫我多吃點，然后我爺爺給我和弟弟了壓歲錢，我弟高興地不得。我們一家有說有笑的，在笑聲中我感到一絲感動，眼中閃著淚花，因為在此時此刻我感到很幸福。
在我生日的前一天晚上，爸爸告訴我明天有點事，回來的可能有點晚，也可能不會回來，當(dāng)時我很失望。到明天下午放學(xué)，我焦急著等著爸爸，心里在默默想：爸爸一定會回來。果然爸爸回來了，他忙碌的為我準(zhǔn)備晚飯，在忙碌中我卻笑著哭了，當(dāng)時我爸問我哭什么，我只說了一聲謝謝。當(dāng)時我在想：在百忙之中爸爸還為我過生日，比起那些父母一忙就忘了自己的孩子的孩子，我其實很幸福。
其實，幸福真的很簡單。只要有心去感受，身邊的一點一滴都是幸福，因為也許那些看似不重要的小事，就可能是我們收獲幸福的時刻。
發(fā)現(xiàn)美就在身邊的學(xué)校篇十
在成千上萬的家庭里，有貧窮的家庭；有富裕的家庭；有幸福的家庭；有普通的家庭……而我有一個幸福的家庭，并使我懂得了一些道理！
小時候常在電視上看見那些有錢人過上舒服的生活，他們吃香的、喝辣的，有錢花不盡，先要什么就有什么；這真令我羨慕不已??！當(dāng)我把自己的生活和有錢人的生活比起來的時候簡直是一個“天”一個“地”呀！我頓時感到失望啊。我常埋怨道：“唉，媽媽為什么你不給我一個幸福的生活，為什么不能給我一個和有錢人一樣的生活呀！”媽媽火冒三丈地說到：“兒子呀！你不能那么貪心呀！你有吃有喝還有書讀已經(jīng)很好了，不可以得寸進(jìn)尺呀！”一天，我想出去玩的時候，外面剛好下雨了，我只好在家玩了。我打開電視機(jī)，干好有新聞，那是一個貧窮的家庭，他們一家三口，父母都因為去年出車禍而殘疾了，而不能行動；兒子只有十一歲，由他自己照顧全家人，他每天早上早早起床去煮早餐給父母吃，父母和自己的`衣服全都是自己洗。他不僅不能像普通過生活，也沒書讀?？吹竭@里我看不下去了，我又把自己的生活和這位小男孩的生活比起來，我簡直比他幸福上百倍呀！我才知道自己有著幸福的生活，我才知道幸福就在我的身邊，我一定會好好珍惜這份幸福的！
我知道了做人不能貪心，要對自己的事件要有滿足感，不要太過失望！我也明白了一句話“做人不可以得寸進(jìn)尺”我一定會好好珍惜在我身邊的幸福！
發(fā)現(xiàn)美就在身邊的學(xué)校篇十一
天天都在忙碌著，美好的事與自己擦肩而過，卻渾然不知。但當(dāng)我舉起相機(jī)時，才發(fā)現(xiàn)世界是多么的美好。
過去，我對秋的印象就是滿地枯枝敗葉，一片蕭瑟凄涼。今年不同了。進(jìn)入秋季，我?guī)舷鄼C(jī)去采風(fēng)，哇!一個五彩的世界展現(xiàn)在眼前。瞧，我家背后的百望山穿上了色彩斑斕的秋裝，一抹金黃，一抹深紅，一抹蔥綠，像一幅巨大的油畫掛在天邊。遠(yuǎn)處的一片銀杏林吸引著我的目光。艷黃色悄悄地爬上銀杏葉的邊緣，黃燦燦的像給樹葉鑲了金邊。微風(fēng)吹過，成片的銀杏葉在陽光的照射下一閃一閃的發(fā)著迷人的光，沙啦啦的響聲讓人陶醉。我踩在厚厚的落葉上，一股溫馨的感覺涌上心頭。順著小路走入公園，那里擺滿了盛開的菊花，白的、黃的、紫的、墨色的，千姿百態(tài)，美不勝收。自動噴頭在澆灌剪得整整齊齊的綠地，鵝卵石鋪就的曲徑通向樹林深處，多好的環(huán)境啊!我感到美就在我們身邊。
為什么過去我沒有發(fā)現(xiàn)如此的美景呢?我想，要發(fā)現(xiàn)美首先要留心。留心了，就會睜大眼睛去觀察，美好的事物就能敏銳地被發(fā)現(xiàn)。
第二要勤思考，這樣才能不僅發(fā)現(xiàn)表相的美，還能挖掘深層的美。
第三要多學(xué)習(xí)，看看名家和大師是從什么角度來認(rèn)識美，理解美的。
我想學(xué)攝影的人發(fā)現(xiàn)美是至關(guān)重要的。我要努力呀!
發(fā)現(xiàn)美就在身邊的學(xué)校篇十二
今天語文課，我們學(xué)習(xí)了葉圣陶老爺爺寫的《蘇州園林》這篇文章，我才發(fā)現(xiàn)原來蘇州園林也這樣美。想當(dāng)初，我去瀏覽蘇州園林時，在我的印象中就是幾個亭子、幾座假山、幾道回廊，再就些花草樹木罷了，沒什么值得記錄的。
今天隨著葉圣陶老爺爺?shù)慕榻B，再次神游蘇州園林，優(yōu)美的文字勾起了我的回憶，原來，蘇州園林在設(shè)計上是別具匠心的，當(dāng)時我認(rèn)為的幾個“破亭子”都是設(shè)計者們精心設(shè)計的。蘇州園林的亭臺軒榭的布局，不像古代的宮殿那樣對稱，而是講究自然之趣，東邊有了一個亭子或一道回廊，西邊絕不會重復(fù)出現(xiàn)。我當(dāng)初置身于蘇州園林，卻沒有發(fā)現(xiàn)這一妙處。
蘇州園林里有許多花草樹木，當(dāng)時我看到那些美麗的花兒，就覺得它們都長得“差不多”。在我看來“差不多”的花草，課文中卻是這樣描寫的：“高樹與低樹俯仰生姿，落葉樹與常綠樹相間，花時不同的多種花樹相間，這就一年四季不感到寂寞?！弊屑?xì)想一想，如果我當(dāng)時善于發(fā)現(xiàn)美的話，那么就能欣賞到如此美麗的圖畫了，真是遺憾啊！
學(xué)了這一課，我對蘇州園林的印象已經(jīng)完全改變了，它在我的心中已經(jīng)成了一幅美麗的圖畫。我還懂得了，今后的生活中，處處留心，才能發(fā)現(xiàn)身邊的美。
發(fā)現(xiàn)美就在身邊的學(xué)校篇十三
蔚藍(lán)的天空是美的；碧綠的大樹是美的；自由飛翔的小鳥是美的；芳香迷人的鮮花是美的；翩翩起舞的蝴蝶也是美的。法國著名的雕塑家羅丹說：“世界上不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛?！笔前。灰覀冋J(rèn)真觀察，就會發(fā)現(xiàn)“美”其實就在我們身邊。
記得，一次上課間操，同學(xué)們正繞操場跑步。一位女同學(xué)不小心跌倒了，由于比較胖，整個人撲在了地上，十分痛苦。這時，她希望有同學(xué)來把自己扶起，但又不希望這樣，她害怕同學(xué)們會嘲笑她。然而這時，沒有嘲笑的聲音，只有同學(xué)們真誠的幫助和親切的問候聲：“傷到了嗎？”“疼不疼？”“摔到哪兒了？”同學(xué)們邊說邊把她扶了起來，同學(xué)們的熱情和真誠像陽光一樣溫暖了女孩的心，完全消除了她以為同學(xué)們會嘲笑她的心理，她感激不盡地說著:“謝謝，謝謝你們……”臉上還露出了甜甜的微笑，跌倒帶來的痛苦在瞬間就煙消云散了。時間仿佛在這一瞬間定格，同學(xué)們互幫互助，互相關(guān)心的畫面永遠(yuǎn)留在了我心里，我不由地贊嘆：“真美呀！”
只要你用心去看世界，你就會驚奇地發(fā)現(xiàn):很多美其實就在我們身邊，它給我們帶來了快樂、幸福與歡笑，讓我們的生活更加的美好、動人！
發(fā)現(xiàn)美就在身邊的學(xué)校篇十四
美，不分大小，不分你我；美是和諧，美是一種抽象的概念；美，無處不在。也許美就在你身邊，但你卻缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。
這些志愿者們只求付出，不求回報，日復(fù)一日的奉獻(xiàn)著。要知道他們應(yīng)該都是在家享受天倫之樂的年齡，但他們卻選擇了當(dāng)一名光榮的志愿者，發(fā)揮著自己的余熱，并享受因此帶給他們的快樂。站在喧鬧十字路口的他們，成為了這個城市里一道美麗而感人的風(fēng)景線。
發(fā)現(xiàn)美就在身邊的學(xué)校篇十五
我一年級來大街嶺讀書，學(xué)校的環(huán)境很差?？墒墙?jīng)過大掃除、檢查，我們的學(xué)校逐漸變美了，樹和小草也逐漸變得茂盛了。
每天，洪老師和黃老師都說我們班級衛(wèi)生很差。每一次都是進(jìn)行大掃除才把教室打掃得一干二凈，連一點灰塵都沒有了。
一天，我看見嚴(yán)詡銘主動撿垃圾，為班級加分。我以前很不懂，為什么撿垃圾可以為班級加分？現(xiàn)在我懂了，我們把垃圾撿了、地掃了，我們的校園就變得更美了。
每一次上體育課，都會發(fā)現(xiàn)校園的花、草、樹、木都是很漂亮的，尤其是升旗臺西北方有一顆樹上面開滿了美麗的花朵，還有一些花苞，正等著開花呢！
上午自習(xí)時，我們班門口有兩包垃圾食品的包裝袋。洪老師看見了，非常生氣，問我們：“是誰把垃圾丟在我們班門口的'？”有許多同學(xué)用手指孟靖涵和孫愷，可是他們兩個人不承認(rèn)。軟的不行來硬的，洪老師讓他們兩個人把垃圾給撿了，然后心平氣和地說打開數(shù)學(xué)書，翻到數(shù)學(xué)書上面的概念，全部抄五遍，抄不完，回家當(dāng)家庭作業(yè)寫。洪老師走了以后，有許多同學(xué)都抱怨孟靖涵和孫愷。如果不是他倆，我們就不用抄那么多概念了。經(jīng)過抄寫概念，我們吸取教訓(xùn)，沒有人再敢把垃圾丟在門口了。
我們班級的衛(wèi)生越來越好。班級干凈，學(xué)校就更好看了。我發(fā)現(xiàn)學(xué)校的環(huán)境變得特別好了，每一處地方都更美了。
發(fā)現(xiàn)美就在身邊的學(xué)校篇十六
幸福是什么?不同的人有不同的見解。我覺得，幸福是白發(fā)蒼蒼那個的老夫妻在夕陽下互相依偎在街角;幸福是母親在一旁看兒女認(rèn)真學(xué)習(xí)臉上浮起的笑容;幸福是孩子們在院子里嬉戲玩耍的快樂;幸福是我們看見一棵小樹長成大樹的點點滴滴。幸福不用過多的言語，它或許只是一個會心的笑容，其實，幸福離我們并不遙遠(yuǎn)，它就在我們的身邊，只要我們想得到幸福，就一定會到幸福的彼岸.
那一天，作作業(yè)壘的像小山一樣高，我馬不停蹄地寫著。八點、九點、十點......我追趕著時間?？匆妼γ鏄巧系牡纫粋€個熄滅，淚水還是不由自主的流了下來?！霸趺催€沒睡呀?”溫和的聲音在耳邊響起。一見是媽媽來了，我連忙擦干眼淚，微笑的說;”作業(yè)還沒寫完呢?！眿寢尶粗雷由弦环莘菥碜樱奶鄣恼f：“這么多作業(yè)呀，沒關(guān)系，別著急媽媽陪你?！蔽也缓谜f什么，拿起筆快速的寫了起來。不知過了多長時間，我終于寫完了，拖著疲憊的身子，洗洗刷刷，洗刷完后，媽媽走過來，手中端著牛奶。說：“快趁熱喝了吧，看看都級幾點了?！蔽叶诉^牛奶，呆呆的站在那里，覺得著牛奶有千斤重，一口氣喝下牛奶，我回味無窮，心頭充滿了幸福。在那個幸福的小盒子里，裝滿了媽媽對我的愛。
這個世界在幸福的包圍中，幸福不是用言語所表達(dá)出來的，他或許是一個動作，一個笑容，一聲問候。在那杯牛奶里，包含這是媽媽對我沉甸甸的愛，用我們的心靈去透視吧!你會發(fā)現(xiàn)世界有多大，幸福就有多大，社會有多美好，幸福就會有多美好。因為我發(fā)現(xiàn)，幸福就在我身邊，就縈繞在我們生活的點點滴滴。
