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親子節(jié)日活動策劃篇一
： 親子互動活動。
： 全班幼兒及家長
： 2個小時。
： 教師作為各主題活動的組織者，承擔物資準備、主持、組織等相關工作?？烧埣议L參與活動。
： 在活動前張貼、發(fā)放家長通知(本次活動計劃目的、流程、設計、組織者，培養(yǎng)孩子能力目標，家長配合事項等)，輔助家長了解園所活動，做好配合。
家長通知(范例)
親愛的家長朋友，您好!
又到了春風徐徐、百花盛開的五月，康乃馨的綻放正提醒著孩子們向辛苦培育他們的養(yǎng)育者說出心中的感恩及愛意。因此，本園將舉行母親節(jié)慶?；顒樱埣议L一同共襄盛舉。
：親子互動益智游戲
：全班幼兒及家長
1、豐富寶寶的認知，使寶寶了解5月份的第二個星期日是母親節(jié)。
2、讓寶寶懂得體貼、關愛媽媽，為媽媽做一件有意義的事情，讓媽媽過一個開心的節(jié)日。
3、通過活動增進母子感情，共同度過全世界母親的共同的節(jié)日。
活動場地：多功能廳或本班教室
***幼兒園
*年*月*日
活動流程：
一、入場、秩序安排：
背景音樂：輕柔的音樂
活動過程：提前10分鐘教師協(xié)助家長和寶寶入場。安排座位并協(xié)助主持人組織好現(xiàn)場秩序。
二、表演舞蹈《我愛你》
活動音樂：《媽媽我愛你》
活動準備：統(tǒng)一服裝
活動過程：教師提前排練舞蹈，三至五名教師同臺表演。
三、致辭：
今天是個相親相愛的好日子，這一天，我們和最親愛的媽媽一起度過，好激動!好幸福!今天不是我們小朋友的節(jié)日，而是媽媽的節(jié)日——母親節(jié)。媽媽每天都在精心的照顧我們，給我們洗澡、喂我們吃飯、陪我們游戲、哄我們睡覺，因為媽媽我們更加幸福，更加溫暖，請你在今天這個日子里，對媽媽說一聲：“我愛你——”
主持人請寶寶對媽媽的耳邊輕輕地說聲“我愛你”，并親親媽媽。
主持人說致辭時重復小聲播放背景音樂：《媽媽我愛你》的音樂。
四、欣賞童話受啟發(fā)
活動名稱：《小烏鴉愛媽媽》
活動準備：兩位老師把大黑垃圾袋從中間剪開，寶寶披在身上扮演烏鴉;另一位寶寶扮演小黃鸝和小喜鵲。
活動過程：一位老師負責旁白，邊講故事邊表演。
故 事：在一個大森林里，一只老烏鴉正有氣無力的躺在家里，小烏鴉焦急的看著媽媽。媽媽生病了，儲存的食物也吃完了，這該怎么辦呢?小烏鴉拍拍翅膀，決定自己去找食物。于是它飛出了家門。一路上，小黃鸝，小喜鵲都招呼它玩，但它牽掛著生病的媽媽，找到食物就急急忙忙的往家趕。回到家里，它把食物一口一口的`喂給老烏鴉吃。
五、孝順寶寶答記者問(介紹媽媽)
背景音樂：輕柔的音樂
活動準備：請寶寶回家問一問媽媽的喜好、話筒。
活動過程：
(1) 老師扮演記者，請每位寶寶逐個上來介紹一下自己的媽媽;
(2) 老師可在范例問題中挑選兩至三個問題進行提問，也可自己創(chuàng)編問題進行提問。
記者問題：(范例問題)
寶寶好!你的媽媽叫什么名字你知道嗎?
媽媽是做什么工作的你知道嗎?
你知道媽媽最愛吃什么嗎?
平常在家里愛和媽媽做什么游戲啊?
媽媽都幫你做過什么呢?
你幫助媽媽都做過些什么呢?
跟媽媽說句悄悄話，你會說些什么呢?
媽媽給你經(jīng)常講故事嗎?
媽媽什么時候落淚你注意過嗎?
媽媽最漂亮的時候是什么時候?
媽媽和你出游時最愉快的一次是哪次?等等
六、漂亮媽媽時裝秀
背景音樂：裘弟一
活動準備：開身帶紐扣的衣服(自帶)、梳子、歡快音樂。
活動過程：提前讓每一位媽媽帶一件開身、扣鈕扣的衣服，教師再準備幾把梳子，媽媽坐在教室的一端，身前放著一個小筐，筐里放著媽媽的衣服和梳子，游戲開始時，寶寶從教室的另外一端跑到媽媽的身邊，幫助媽媽穿衣服，扣鈕扣，梳頭，然后快速地跑過來，誰的動作最快誰獲勝。游戲過程之中，媽媽不能幫助寶寶，需要寶寶獨立完成。
七、智力游戲?qū)ε?/p>
1、反應力游戲
活動準備：紅色、綠色、 藍色、黃色色卡。
活動過程：
(1)兩位老師做幾種動作當寶寶和家長看到這些動作時也要做出相對應的動作。
如：舉起紅色卡——(寶寶和家長)拍腿、
舉起綠色卡——(寶寶和家長)跺腳、
舉起藍色卡——(寶寶和家長)拍手、
舉起黃色卡(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音;
或者：(老師)雙手向上舉高雙手相扣——(寶寶和家長)拍腿、
(老師)左手向左斜上方舉起右手叉腰——(寶寶和家長)跺腳、
(老師)右腿踢腿——(寶寶和家長)拍手、
(老師)大幅度扭屁股——(寶寶和家長)用嘴巴發(fā)出“啦啦啦”的聲音;
(2)老師用動作指揮寶寶和家長，請大家反復練習幾次動作;
(3)兩名老師做相同的動作，請寶寶和家長做出相對應的動作反應;
(4)將寶寶和家長分成兩組，兩名老師各帶領一組并做不同的動作指揮家長做出相對應的動作反應。
引導語：小朋友們做的好極了，家長的反應也很快，這種活動能很好的鍛煉孩子的反應、判斷能力，希望家長在家里時也多帶寶寶做這類的活動，還可以讓寶寶來指揮爸爸、媽媽哦!
2、智力游戲
活動準備：六級《智力2+1》p28、剪刀、膠棒。
活動過程：
(1)以家庭為單位做此活動;
(2)請寶寶找到p28中缺少的動物;
1號空白處。
注：寶寶在做活動時老師應時刻觀察寶寶，并指導。
指導語：請您盡量讓孩子自己完成活動，必要的時候可以加以引導，這類活動能鍛煉孩子的記憶力、觀察力，并加強他的動手能力。
3、規(guī)律藝術墻
活動準備：六級三冊p27、剪刀、膠棒、一面墻上貼一張裝飾好的大白紙。
活動過程：
(1) 老師請寶寶和家長一同將六級三冊p27中的動物圖案剪下;
(2) 老師在藝術墻上貼上動物范例圖案：狗、雞、斑馬、斑馬、雞;
(3) 老師請寶寶依照墻上所出示的動物圖案說出名稱;
引導語：找規(guī)律的活動能很好的鍛煉孩子的邏輯思維思考能力和觀察能力，以游戲的活動進行能增加活動的趣味性，讓孩子更加感興趣，家長要多和寶寶做這類的活動。
活動總結：我們以上這三個環(huán)節(jié)是根據(jù)多彩思維人本數(shù)學中的活動來進行的，
這些游戲可以訓練寶寶判斷、反應、觀察等能力，讓我們的寶寶更加聰明，在生活中家長也可以多和寶寶做這種游戲，促進寶寶的智力提高。
注意事項：老師在活動中要幫助寶寶完成此游戲，游戲中老師要一直關注每一位進行游戲的寶寶。
八、創(chuàng)意母子大比拼
背景音樂：《裘弟一》
活動名稱：《時裝秀》
活動準備：節(jié)奏感強的音樂cd，各種質(zhì)地的布料(如絲綢的、棉布的、大浴巾等)
各種顏色的羽毛，各種發(fā)卡，各色的玩具串珠，廢舊報紙，雙面膠。
活動過程：每班選出5組表演的母子，老師播放音樂，請其他家長和幼兒為他們進行裝扮。然后在幼兒園內(nèi)進行時裝表演。
九、疼愛媽媽乖寶寶(煽情)
活動準備：音樂《天下的媽媽都是一樣的》。
注意事項：
(1)老師提前聽音樂，掌握好音樂進度，每隔一段時間讓寶寶換動作;
(2)可以根據(jù)情況說一些煽情的話，讓媽媽寶寶感受到彼此的愛。
十、送花合影露真情(祝福媽媽贈送康乃馨花)
活動音樂：輕柔、舒緩的音樂
活動準備：裝著祝福語的歡樂球、康乃馨、相機、輕柔的音樂。
活動過程：
(3)與此同時，放輕柔音樂，使教室里充滿了溫馨、感人的氣氛，最后，每個寶寶把康乃馨花送給自己的媽媽，再把剛才感謝、祝福的話語重復一遍，同時親吻自己的媽媽，使教室里的氣氛達到了高潮。
(4)請個家庭分別在主題墻前照相留念;
(5)請照相前媽媽對寶寶說一句心里話，然后拿著康乃馨在主題墻前面與寶寶合影留念，將最美好的一刻定格。
十一、快樂音樂say goodbye
活動音樂：《我要我的滋味》
活動準備：音響、音樂伴奏cd。
活動過程：請所有的寶寶和爸爸媽媽一同與老師做手指舞蹈，活動在高潮中結束。(舞蹈詳見音樂視頻包裹)
親子節(jié)日活動策劃篇二
多種形式幫助幼兒發(fā)展跳的動作。
1、可根據(jù)幼兒動作發(fā)展水平選擇原地跳、行進跳、雙腳跳、單腳跳。
2、家長幫助寶寶學跳。
出處 KAoyANMijI.cOM
1）扶跳：家長用雙手扶在孩子的`掖下幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。
2）抓圈跳：家長雙手拿圈，寶寶雙手抓住圈的下端。家長輕輕提起，幫助寶寶雙腳同時離地向上跳。邊跳邊念兒歌“歡樂蹦蹦跳，你跳我也跳。跳、跳、跳跳跳，你高我也高。”
：家長平日要創(chuàng)造條件讓孩子練習跳，可以模仿各種動物跳?？梢栽谝娭兴绍浀牡胤教?，并初步學習從高處往下跳。
親子節(jié)日活動策劃篇三
拓寬孩子活動空間，增進親子之間的情感交流，提供一個促進孩子身心的健康成長的新平臺，彼此分享和共度一個富有意義的“六。二”；促進同學愛、師生情和家長誼，為孩子的成長創(chuàng)造一個更快樂和諧的人際氛圍。
xx年6月2日上午9點至11點。
xx森林公園宣言廣場。
1、請各家誼會成員務必在當天早上8點10分前到達活動地點。
2、請各位家長帶同您的孩子準時在6月2日早上9點前到達活動地點。
（請自行準備交通工具及吃好早餐）。
3、請各位家長在出發(fā)前根據(jù)天氣情況為孩子穿好衣服，帶備毛巾及替換衣服。事先教育好您的孩子注意安全，不能離開活動地點單獨行動，不玩危險游戲。
4、活動其間請各家長看管好自己的財物。
5、活動未結束而需先行離開的家庭請先知會家誼會有關負責人員或老師。
主持人：
1、9點前到達的小朋友可參加帶隊玩丟手娟游戲或參加帶隊玩老鷹捉小雞游戲。
2、簽到及發(fā)小禮品在9點05分結束。
3、9點10分，全體集中，請主席作簡短的`發(fā)言，鐘老師祝詞，杜老師宣布活動開始。
4、游戲開始。
a、拔河：
第一步，先由小朋友決出小組第一名。
第二步，由每個小組的家長代表決出第一名。（約用時20分鐘）。
b、二人三足：
家長與孩子綁腿進行接力，先完成者勝。（約用時20分鐘）。
c、夾皮球：
兩名孩子背對背夾皮球進行接力，球掉地者需重新回到起點再走，先完成者勝。（約用時20分鐘）。
d、儲水大王：
在規(guī)定時間內(nèi)，第一位孩子手中瓶子裝滿水，依次倒入其后孩子的空瓶里，最后一位孩子瓶中水最多的小組為勝。（約用時15分鐘）。
e、親子二人行：
孩子與父母面對面，孩子踩在父（母）腳上，先完成組為勝。（約用時20分鐘）。
以上游戲均以小組為單位，勝組獎勵小禮品。最后得出本次活動勝利次數(shù)最多的總冠軍，再另外獎勵小禮品。
5、游戲結束，每小組孩子分區(qū)域完成地面的清潔。
6、鐘老師總結活動情況。杜老師總結性發(fā)言。
7、全體留影紀念。
8、活動結束，家誼會成員清場。
親子節(jié)日活動策劃篇四
1、游戲分為四隊進行接力。
2、每組家庭站在不同的100米處準備接力。
4、當哨子響后開始計時，以拍手的方式進行接力傳遞。
5、到達終點，計時結束，加上氣球震破的情況統(tǒng)計秒數(shù)，秒數(shù)最短的`隊伍獲勝5、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分游戲準備：
6、裝水的氣球40個2、哨子一個。
7、秒表計時器1個。
8、紅繩：標記跑道100米節(jié)點5、比賽記錄表及簽到板需要人員：
9、標記跑道100米節(jié)點。
10、各節(jié)點一個老師負責監(jiān)督家長是否以拍手的方式接力(一個節(jié)點一個帶隊老師)。
1、每隊家庭10分鐘的練習時間。
2、每隊派一組家庭，四隊同時比賽。
3、家長和孩子一起跳繩，統(tǒng)計一分鐘跳繩個數(shù)，各隊成員進行累加。
4、被絆倒后，繼續(xù)跳繩，綁倒的個數(shù)不納入總數(shù)的統(tǒng)計。
游戲準備：
1、跳繩4根。
1、每隊有10分鐘的練習時間。
2、每隊的家庭，4名家長與4名孩子的兩腳綁在一起。
3、各隊單獨比賽，哨子響起，從100米起點處跑到終點，用時最短的小組獲勝。
4、第一名加5分，第二名加4分，第三名加3分，第四名加2分游戲準備：
5、綁在腳上的彩帶32條。
6、秒表計時器1個，計時器1個3、哨子1個需要人員：
7、起點處1名老師吹哨子，終點處1名老師計時。
8、各帶隊老師在終點處等候，將秒數(shù)記錄至比賽記錄表，后將表格匯總給總記錄員。
1、以抽簽方式?jīng)Q定比賽對手。
2、兩隊進行比賽，三局兩勝淘汰制。
4、大透明膠：貼紅繩4、拔河大繩需要人員：吹哨子，記錄名次。
游戲準備明細：
1、裝水的氣球40個。
2、哨子一個。
3、秒表計時器1個、計時器1個。
4、紅繩：標記跑道100米節(jié)點。
5、比賽記錄表及簽到板。
6、跳繩4根。
7、綁在腳上的彩帶32條。
8、大透明膠：貼紅繩。
9、拔河大繩。
親子節(jié)日活動策劃篇五
4.擁抱變化，適應快節(jié)奏工作，高效完成公司交代的任務。
2.個性開朗，有很強的`學習能力和適應能力，適應互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)的快速發(fā)展；
3.具備較強的人際溝通能力及邏輯思維能力，思維敏捷，協(xié)助線上線下活動執(zhí)行；
4.富有激情和創(chuàng)新理念；
5.善于挑戰(zhàn)，積極樂觀，三觀端正。
親子節(jié)日活動策劃篇六
1、會場布置：橫幅標語為“快樂運動，健康成長”、“我運動、我健康、我快樂”
2、游戲準備：獎票（紅票、黃票、藍票）、獎狀、六段布綁帶、壘球、手榴彈、實心球若干、塑料筐、石灰、秒表、墊子、音樂；公布游戲規(guī)則以及參賽人員的口哨。
3、各班自己設計并號碼布。
“快樂大課間，健康一家人”
每個家庭參與兩個游戲項目，游戲項目的設置符合孩子年齡特點，富有趣味性、競爭性。
五、活動口號：各班根據(jù)自己的特點，喊出口號。
：5月20日。
：龍江小學操場。
3、家長和運動員代表發(fā)言。
4、裁判代表發(fā)言。
5、領導致詞并宣布開幕。
6、家長和學生舉行比賽；
7、游戲結束后家長和學生集合，總結、頒獎。
8、退場：主持人宣布親子活動圓滿結束，各班有序退場。
1、設立班級集體獎（接力賽），取前三名。
2、每個活動項目設一等獎2個，二等獎4名，三等獎6名。
3、活動設立班級組織活動獎，設一等獎一名，二等獎2名，三等獎3名。
具體活動場地附后。
（1）游戲名稱：齊心協(xié)力。
游戲準備：跳繩。
游戲地點：小籃球場。
游戲規(guī)則：由大人帶著小孩進行雙人跳繩，在一分鐘的時間內(nèi)跳的個數(shù)最多的為優(yōu)勝。
游戲規(guī)則：2人一組。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
（2）游戲名稱：親子二人行。
游戲目的：提高身體的靈巧性，培養(yǎng)團結友愛，不怕困難的`精神，懂得遵守游戲規(guī)則，感受參加體育活動的樂趣。
游戲地點：跑道（西）。
游戲準備：獎票（紅票、黃票、藍票）；
游戲玩法：家長和孩子在起點線處（距離30米），孩子與家長面對面站立，孩子踩在家長腳上，游戲開始，聽到口令家長帶孩子迅速向前行走，繞過椅子后返回起點，先到起點的為勝。
游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
（3）游戲名稱：打保齡球。
游戲準備：手榴彈、實心球。
游戲地點：國旗邊的跑道上。
家長和孩子站在起點線（距離6米），手持實心球打不遠處的保齡球（手榴彈），家長和孩子各投1次，計算打倒的保齡球（手榴彈），倒數(shù)最多的為優(yōu)勝。
游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
（4）游戲名稱：兩人三足行。
游戲目的：鍛煉孩子把握平衡的能力，培養(yǎng)孩子團結協(xié)作的精神。游戲地點：草地上。
游戲準備：六段布綁帶，獎票（紅票、黃票、藍票）；
游戲玩法：家長和孩子并排站在一起，用繩子將家長的左腳和孩子的右腳綁在一起，挨在一起的兩只手互相抱緊抓住。比賽開始（距離50米），兩人同時向前行走，繞過椅子一圈回到出發(fā)的原點，用時少者獲勝。
游戲規(guī)則：2人一組，每輪六組，要保證三只腳踩地面行走。
獎項設置:每輪評出獲勝家庭，紅票第一名，黃票第二名，藍票第三名。
1、活動組織策劃、主持人：羅毅。
2、活動配班老師：各正副班主任下班級管理。
3、游戲組織以及評委：全體副班主任。
4、寫獎狀；廖繼紅。
5、音響、廣播、攝像：茍龍飛。
6、攝影、宣傳報道：王芬。
7、后勤支持：孫雙寶。
1、各班做好家長接待和配合工作，教育學生遵守運動會規(guī)則和紀律，注意安全，服從裁判。
2、全體教師有高度負責心，把關注孩子的安全放在第一位，要防止學生意外。
3、參加活動的人數(shù)較多、場地較大，游戲中提醒各位家長帶好自己的孩子，注意安全，不在賽場內(nèi)自由走動或奔跑。在游戲中遵守規(guī)則，加油助威，不隨便離開場地，聽從老師的安排，講清潔，做文明小觀眾、文明小選手。
親子節(jié)日活動策劃篇七
通過以“快樂寶寶”為主題的各種親子游戲加強寶寶與家長間的親子交流，幫助家長獲得正確的'育兒觀念，使寶寶健康、快樂地成長。
1、召開0-3早教會議，布置工作。
2、做好各項準備工作（了解人數(shù)，安排活動室、張貼告示等）。
3、周五檢查各活動室環(huán)境創(chuàng)設及游戲準備。
一、具體時間安排：
1、分上下兩場進行開放活動。
上半場：9:00——10:00。
下半場：10:10——11:10。
2、室內(nèi)在9:40之后，清理場地，做第二場活動準備；戶外在10:00之后清理場地，做第二場活動的準備。
1、進門先洗手。
2、晨檢。
3、簽到。
二）寶寶按月齡進入活動室游戲。
1、分散游戲25分鐘。
三）到操場分兩大組做律動操。
四、活動后一周的周三或周四召開反饋會議。（具體時間見周工作安排）。
中原幼稚園0-3歲親子活動（19—24個月）。
中原幼稚園0-3歲親子活動（25—30個月）。
中原幼稚園0-3歲親子活動（31--36個月）。
親子節(jié)日活動策劃篇八
2011年5月28—29日；6月4—5日。
南京寶華山國家森林公園國家4a級旅游區(qū)。
50家。
寶華山位于江蘇句容，地處華東旅游黃金線，緊鄰312國道，交通便利，距離南京京主城區(qū)僅23公里，距離著名的湯山頤尚溫泉療養(yǎng)區(qū)僅需10分鐘車程。它坐擁30平方公里的天然氧吧，環(huán)抱擁有1500多年歷史的律宗祖庭——隆昌寺、秦淮之源、天龍福地廣場及占地6000平方米的拓展、真人cs野戰(zhàn)基地，景區(qū)南麓的山一方國際度假村配套設施完善，是開展戶外拓展、燒烤、露營、休閑度假的理想場所。
為了能讓孩子們多參與集體活動，培養(yǎng)團隊意識，更為了拉近孩子們、家長們之間的距離，也為了能過一個充實而有意義的春天。讓各位孩子更好的認識我們身邊的美好大自然！我們前往古林公園參加親子、生態(tài)、自然、休閑、趣味于一體的活動。本次活動也作為本年度第一次的親子活動，建議每一位小朋友同自己的各位家長都能來參加。
1、橫幅標語（可采用大型或中型彩色橫幅）。
2、邀請通知：在宣傳單上詳細標注本次活動的地點及時間。
3、流程牌：包含每個流程的規(guī)則及其注意事項。
4、材料準備（音響、飲用水、備用藥品、小氣球6—10個、兔耳朵50個、小紅花100個、鼓掌小手150個、宣傳標語50份、相關獎勵獎品等）。
1、身體健康，性格合群，遵守紀律。
2、集體活動，互相關照，友愛長存。
3、保護環(huán)境，不丟垃圾，不破壞生態(tài)。
a、開場舞：加加油。
1、跟隨音樂節(jié)拍做律動。
2、體驗音樂游戲的快樂。
活動準備：音樂光碟（林老師的第十六課或其他影音資料）。
1、音樂響起，提醒幼兒及幼兒家長收拾玩具，并加入律動活動中來。
2、跟隨音樂的節(jié)奏，和老師一同完成律動。
b、家長帶領小朋友們進場。
c、進行本次活動的宣誓（領導發(fā)言）。
d、與家長及小朋友們間的.帶動：
1、口令帶動。
2、帶動唱：如歡樂年華（及時伴隨音樂響起）。
（1）、
游戲名稱：過山洞。
游戲目標：培養(yǎng)幼兒鉆、爬的能力。
游戲過程：
1、家長用身體及四肢做出各種山洞讓幼兒自由鉆爬。
2、老師示范各式新穎的山洞讓家長及寶寶一起鉆爬，注意家長應照及到四周幼兒。（山洞樣式可設計成英文符號或可愛的動物造型）。
（2）、
游戲名稱：兔寶寶蹦蹦跳。
游戲目標：培養(yǎng)幼兒跳、跑的能力同家長間的互動。
游戲過程：
1、家長和孩子間用顏色鮮艷的絲帶在踝關節(jié)處綁在一起，以100米或200米為終點，在終點處設立獎品。家長與孩子一起參與活動，用時最短到達終點者獲勝。
2、引導家長跟孩子間一起鍛煉，協(xié)調(diào)合作的能力。
（3）、
游戲名稱：躲避球。
游戲目標：培養(yǎng)幼兒跳、跑的能力同家長間的互動。
游戲過程：
1、
比賽中，進攻一方外場投球擊中對方內(nèi)場隊員，被擊中者離開內(nèi)場到外場，同時可以直接投球擊向?qū)Ψ疥爢T，也可以把球傳給位于對方場地外場的己方隊員，為隊友創(chuàng)造條件擊中對方。
比賽中，進攻一方要想方設法擊中對方隊員，而防守一方要盡可能躲避對方攻擊和尋找時機捕獲對方來球，轉(zhuǎn)守為攻。
到比賽時間結束剩余人數(shù)多的一方為勝，或者未到比賽時間結束，但一方已經(jīng)把對方隊員全部擊中離場為止，三局二勝制。
2、
老師可根據(jù)孩子與家長的體力等，改變場地的大小、游戲規(guī)則，且因為規(guī)則簡單，又可團隊合作，所以可玩性較高。
（4）、
游戲名稱：跟我搖擺。
游戲目標：
1、培養(yǎng)幼兒靈敏性。
2、增加孩子與父母間的感情。
游戲過程：
1、根據(jù)當前地形，如草地或者小山坡，小河，設計彎曲的路線趣味生動的小迷宮。家長蒙眼，背著孩子，由孩子發(fā)出前進或者后退轉(zhuǎn)彎的口令，家長進行口令的實施。沿途還可放置小道具小紅花等，作為獎勵。到達終點處，用時最短為勝。
2、老師及家長可以用游戲的方式來鼓勵孩子，孩子作為家長的眼睛，同家長間一起努力，完成游戲。
負責人（主帶進行言語帶動，副帶進行游戲的演示，后勤負責音樂的配合，其他可負責現(xiàn)場氣氛的配合）。
f、帶動歌（渲染現(xiàn)場氣氛）《洗手歌》（小朋友們歌曲）。
鼓鼓掌，拍拍手，
講衛(wèi)生呀勤洗手，
大家一起來唱歌，
互相提醒小朋友，
提醒小朋友。啦……啦……啦……啦……。
進屋洗，飯前洗，
手背洗呀手心洗，
肥皂搓搓來清理，
養(yǎng)成習慣靠自己，
習慣靠自己。啦……啦……啦……啦……。
拍皮球，畫圖畫，
捉迷藏呀，玩游戲，
回家洗手別忘記，
偷懶只能害自己，
只能害自己。啦……啦……啦……啦……。
鼓鼓掌，拍拍手，
講衛(wèi)生呀勤洗手，
大家一起來唱歌，
互相提醒小朋友，
提醒小朋友。啦……啦……啦……啦……。
互相提醒小朋友。
提醒小朋友。
《蝴蝶飛呀》高潮版（家長演唱）。
夢是蝴蝶的翅膀。
年輕是飛翔的天堂。
放開風箏和長線把愛畫在歲月的臉上。
心是成長的力量就像那蝴蝶的翅膀。
迎著風聲越高歌聲越高亢。
蝴蝶飛呀就像童年在風里跑。
感覺年少和彩虹比海更遠比天還要高。
蝴蝶飛呀飛向未來的城堡。
打開夢想的天窗讓那成長更快更美好。
《eye眼健康歌》（林老師16課資料）。
g、結束語宣讀。
h、退場。
人員姓名。
職責分配。
任務安排。
曹植仁。
主帶。
每個步驟的串聯(lián)帶動。
高圓圓。
副帶。
游戲部分的帶動及游戲演示。
周莉。
副帶。
游戲部分的帶動及游戲演示。
劉念。
現(xiàn)場氣氛帶動配合。
調(diào)動現(xiàn)場氣氛。
陳敏。
后勤。
相關道具保管及音響調(diào)控。
親子節(jié)日活動策劃篇九
為豐富孩子們的課余生活，加深孩子們和家長們的互相了解和團隊意識，由家委會商議決定，特組織本次戶外親子活動。
20xx年xx月xx日下午2:00
交大犀浦校區(qū) 8號教學樓旁大草坪
人所有自愿參加的同學和家長
1、材料采購
(1)班級名字條幅一個
(2)鼓一面(擊鼓傳花或造勢用)
(3)長繩一根(用于圈定活動區(qū)域)
(4)眼罩6—10個(蒙眼游戲用)
(5)8-12面彩旗 (用于表示起點和終點)
(6)氣球100個
(7) 小型 擴音設備2套(可借)
(8)因在草地上舉行活動，請自備鋪地的`野餐墊方便就坐
2、獎品采購
文具 、不干膠貼紙 、玩具、書、日用品
3、家長志愿者招募及分工
(1)活動主持：鐘子軒媽媽 楊楊爸爸
(2)游戲督導：陳思靈媽媽 胡凱宣媽媽 陳凌旭媽媽 高小力媽媽 梅卓鉅爸爸
(3)攝影：周心悅媽媽 向可心媽媽
(4)攝像：鐘翰誠爸爸 趙裕琦爸爸
(5)報名收費：王昱媽媽
(6)財務記錄：胡凱宣媽媽
(7)活動策劃：向可心媽媽
(8)物品采購：王昱媽媽 胡凱宣媽媽
4、活動經(jīng)費：本次活動根據(jù)實際發(fā)生金額按參加小朋友人數(shù)平攤，報名時按50元/生預收，活動完后多退少補。
1、2：00活動地點集合
2、2：00—2：30 活動準備，現(xiàn)場布置
3、2：30—5：00 開展活動
4、5：00以后可自由活動，準備收工
出發(fā)時間、等候地點在報名后另行通知
1、暖場
以家庭為單位，做自我介紹。
2、擊鼓傳花
凡傳到的小朋友要起來表演一個小節(jié)目，形式不限。
3、兩人三足
參賽者為小朋友兩人一組，一只腳與對方的一只腳綁在一起。比賽開始，兩人從起點向終點跑去，用時少者獲勝。
規(guī)則：兩人一組，組數(shù)不限，要保證三只腳踩地面行走。
4、買棒棒糖
所有小朋友圍成一圈，一個男生算1元錢，一個女生算2元錢，主持人說出棒棒糖的價格，比如2元、3元、4元、5元，小朋友就根據(jù)價格計算后自己組合擁抱，沒有組隊的和金額計算錯誤就將被淘汰，共進行四輪，逐輪淘汰。
5、爸媽聽我說
視參與人數(shù)分組，4-6人為一組，家長用眼罩蒙上雙眼，從起點到終點摸索前進。
規(guī)則：由孩子做向?qū)?，只能用語言描述方向，不能用手或其他東西觸及家長身體，旁觀者可發(fā)出不同的聲音進行干擾，途中遇障礙不能觸碰，先到達者為勝。
發(fā)表感言：請每組最后到達的家長發(fā)表活動感言。
6、活動完有時間，大家可以玩打沙包，或自備戶外運動設備玩耍
1、設“最佳參與獎”(每位小朋友)
2、設“最佳配合獎”(針對“兩人三足”游戲)
3、設“最快反應獎”(針對“買棒棒糖”游戲)
4、設“最默契家庭獎”(針對“爸媽聽我說”游戲)
5、設“最佳表現(xiàn)獎”(總積分領先者)
視參與人數(shù)可適當增加獲獎人數(shù)
家長作為孩子的監(jiān)護人，一定要履行好監(jiān)護責任，切實保障孩子的安全?；顒油旰?，要清理干凈垃圾。希望全體參加人員在活動做到文明團結。
請要參加本次活動的家庭在11月8日之前報名繳費至王昱媽媽處。
親子節(jié)日活動策劃篇十
1．通過談話、游戲等形式，讓幼兒熟悉幼兒園新環(huán)境和生活，為新學期開學打下基礎。
2．通過親子游戲，增進親子感情，讓家長進一步了解幼兒在園的生活、學習情況，了解幼兒園的`教育教學工作，更好地促進家園互動。
xxxx年8月30日上午8：30——10：30。
一、來園接待（8：30——8：40）。
熱情接待幼兒與家長，與家長、幼兒交流暑期情況。
二、談話活動（8：40——9：15）。
1．認識新小朋友。
三、生活活動（9：20——9：30）。
1．能自己排隊喝水。
2．熟悉盥洗室環(huán)境。
五、游戲活動：才藝展示（9：20——9：40）。
暑假里大家都學習了什么新的本領？給大家展示一下自己的新本領吧！
六、生活活動（9：40——9：50）。
七、親子活動：兩人三足（10：00——10：20）（玩法附后）。
八、結束活動（10：20——10：30）。
給幼兒分發(fā)小禮物，結束活動。
親子節(jié)日活動策劃篇十一
農(nóng)場地址：青浦區(qū)朱家角鎮(zhèn)沈巷張馬村星光124號(沈太路)門票：80元/人。
預計活動時間：8—9月份(薰衣草旺季)。
(預計活動對象：200對家長以及孩子，為節(jié)省時間以及不必要的消極等待，活動劃分為兩大部分，分別在當天下午進行。上午進行農(nóng)場參觀、拍照留念、自由活動。孩子與家長自主選擇，每個活動100對活動成員)。
游戲名稱：1.我和薰衣草有個約會。
2.今天我“做飯”
游戲目標：1.加強孩子與家長更好的情感交流。
2.通過活動1，讓孩子接觸大自然，熱愛大自然。
3.讓孩子學會欣賞美、表現(xiàn)美。
4.通過活動2，幫助孩子小肌肉的發(fā)展，培養(yǎng)孩子的動手能力、自主自理能力。
5.培養(yǎng)孩子保護環(huán)境的良好品質(zhì)，以及良好的社會交往能力，學會感恩。
游戲材料：
鏟子、水桶、燒烤爐、木炭、燒烤食品(自帶)、燒烤調(diào)料、一次性餐具(均由農(nóng)場提供)。
游戲過程：
活動1【我和薰衣草有個約會】。
1.薰衣草是農(nóng)場主打，因此先組織100對家長與孩子進行農(nóng)場內(nèi)各類薰衣草包括其他花種的參觀活動。(40分鐘)。
2.組織家長與孩子參與保護薰衣草，為花種澆水除草比賽活動。
3.組織家長及孩子共同觀看工作人員日常的工作。觀察工作人員如何對薰衣草進行護理。(30分鐘)。
4.給各組家庭分發(fā)澆水、除草用具。
5.劃分好各組家庭的活動范圍，講明活動要求：不破壞薰衣草、并做到為薰衣草澆水，除去周圍的雜草。看哪組家庭做的又快又好。(20分鐘)。
6.活動結束，工作人員進行比較評價。選出10組優(yōu)秀家庭給予薰衣草盆栽的獎勵。
活動2【今天我“做飯”】。
1.組織家長及孩子在農(nóng)場內(nèi)挖山芋和辣椒(自愿)。主要由孩子進行嘗試操作，要求家長之后再進行指導和幫助。(15分鐘)。
2.組織家長孩子領取燒烤工具。觀看工作人員示范。(15分鐘)。
3.觀看結束后，請孩子思考總結發(fā)言燒烤過程中應該注意的事項。工作人員再進行講解并補充。(20分鐘)。
4.請一對家長及孩子上前嘗試，主要由孩子嘗試操作。工作人員給予幫助及糾正。(10分鐘)。
5.進行燒烤活動，主要由孩子操作。家長適當進行幫助指導。(40分鐘)。
6.燒烤結束后，孩子展示自己的成果。交流在活動中的體會。并感恩家長，和家長一起分享成果。
7.活動結束，農(nóng)場提供薄荷、薰衣草、波斯菊等盆景作為活動獎勵。
活動主題：家·愛的港灣。
活動目的：六一節(jié)假日，家人齊歡樂。
活動策劃及執(zhí)行：
活動費用：見各方案細則。
活動包含：見各方案細則。
活動方案。
一：
方案地點：月亮灣都市莊園。
活動用時：一天或半天。
活動內(nèi)容：
1、濟南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;。
2、景區(qū)入園門票(門市價110元/人)：
含免費上山纜車大型特級實景戰(zhàn)馬演出。
魔術表演水上樂園射擊場愛拼才會贏。
海盜大戰(zhàn)旱地滑冰空中戰(zhàn)機彈跳機。
摩天環(huán)車三維太空環(huán)鬼屋太空漫步。
雙人飛天海盜船。
3、有機蔬菜采摘(采摘的產(chǎn)品需另外按時價付費)。
4、入園后可每組家庭單獨游玩也可組隊游玩;。
5、此次行程中不含餐，可自備食品或園內(nèi)自行用餐。
活動費用：130元/人(含車、門票、領隊、10元旅行社意外險)。
活動地點：南部山區(qū)。
活動用時：半天。
活動內(nèi)容：
1、濟南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;。
3、采摘完后進行娛樂活動：
1)家庭競足賽：
分組進行，以家庭為單位比賽開始，協(xié)力跑向終點，終點設有氣球，每隊搭檔到達終點后，折返返回。最早完成所有比賽的隊伍獲勝。
2)拼圖：
將參與的家庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起，然后分成份發(fā)放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊伍獲勝。
3)你演我猜。
4)驛站傳書。
4、采摘的產(chǎn)品需另外按時價自行付費。
活動費用：110元/人(含車、領隊、活動費、獎品、10元旅行社意外險)。
活動地點：濟南黃河海立水上世界。
活動用時：一天。
活動內(nèi)容：
1、濟南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;。
2、到達目的地后自行游玩，請自備游泳裝備(泳衣、泳帽、泳鏡、游泳圈等);。
3、海立水上世界項目：
大型滑道。
吊鎖吊橋。
滾筒轉(zhuǎn)椅。
勁舞水池。
海洋之星。
成人游泳池兒童游泳池。
4、午餐：進行自助燒烤：肉串、烤翅、蒜包肉、燒餅等。
在自助燒烤過程中展現(xiàn)家庭氛圍。
5、午餐后休息30分鐘后可選擇在黃河邊踩沙或以家庭為單位進行娛樂。
活動：
1)你演我猜。
2)驛站傳書。
每隊隊員一字排開。數(shù)字從最后一面到第一名的傳遞，速度最快。
最準確的一隊獲勝，共進行4組。
活動結束后為勝出者頒發(fā)紀念獎品。
活動費用：130元/人(含車、領隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險)。
活動方案四：
活動地點：章丘白云湖。
活動時間：一天。
活動內(nèi)容：
1、濟南市區(qū)往返空調(diào)旅游大巴車;。
2、白云湖景區(qū)門票：
3、以家庭為單位進行劃船比賽(劃或腳踏)，勝出者頒發(fā)獎品;。
4、比賽結束后進行荷葉采摘，可以帶回家蒸荷葉飯喲;。
5、湖上的游玩結束后上岸進行挖野菜，專人講解野菜知識，野菜名、識別野菜、藥用價值、對人體的好處、做法等。
6、辛勤的勞動后用午餐，品嘗湖鮮的桌餐或自助燒烤;。
7、午餐后休息片刻進行娛樂活動：
1)家庭競足賽：
分組進行，以家庭為單位比賽開始，協(xié)力跑向終點，終點設有氣球，每隊搭檔到達終點后，折返返回。最早完成所有比賽的隊伍獲勝。
2)拼圖：
將參與的家庭分為若干組，將幾幅畫撕成若干片，混合放到一起，然后分成份發(fā)放到各組，各組必須保持自己的碎片不被別的組搶走，同時要搶到其他組的圖案碎片，以完成自己的圖畫。最早完成拼圖的隊伍獲勝。
3)你演我猜。
8、游戲結束后為勝出隊頒發(fā)紀念品;。
9、活動全程結束，返回市區(qū)。
活動費用：130元/人(含車、門票、船票、領隊、活動費、午餐、烤爐、獎品、10元旅行社意外險)。
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親子節(jié)日活動策劃篇十二
為進一步加強學校與家長之間的溝通與交流，豐富孩子的業(yè)余生活，給每一位學生展現(xiàn)自我才能的機會，使每一位學生在學習之余好好鍛煉身體;同時，使每一位家長發(fā)現(xiàn)孩子的優(yōu)點，注意各種才能的挖掘和培養(yǎng)，育文小學四年級部與家長委員會共同協(xié)商舉辦此次親子趣味運動會。
二、活動宗旨
友誼第一，比賽第二。
三、活動主題
娛樂身心、歡樂童年、加強交流、展現(xiàn)自我。
四、活動簡介
1、活動時間：2015年3月?日(周六上午)
2、活動地點：育文中學操場
3、參賽對象：育文小學四年級部學生及家長
五、比賽項目及規(guī)則
1、綁腿跑(2人3足)
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人。
對開始，依次類推;(3)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
2、背靠背運球
道具：大球
參賽人數(shù)：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
3、袋鼠跳接力賽(布袋跳)
道具：袋鼠袋(麻袋)跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
裁判員：發(fā)令1人，記錄1人
推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
4、障礙跑組合游戲
道具：障礙跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6-8對，每對由一家長帶一孩子參加比賽。
比賽距離：20米距離
(3)家長與與孩子到達中間后進行雙人跳繩5個后牽手跑向終點;(4)另一對家長與孩子繼續(xù)開始，依次類推;(5)最后哪一組所用的時間最少，哪一組就是獲勝隊。
5、集體跳大繩
道具：跳繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組6名家長，4名孩子參加比賽。
比賽時間：2分鐘
裁判員：每組發(fā)令1人，記錄1人
規(guī)則：(1)每隊10人參賽，2人搖繩，8人跳繩。
(2)8人全部起跳開始計數(shù)，時間兩分鐘，跳的次數(shù)多的獲勝。
6、齊心協(xié)力拔河比賽
道具：大繩
參賽人員：每班為1組，共4組，每組5名家長，10名孩子參加比賽。
裁判員：發(fā)令2人，記錄2人
規(guī)則：(1)第一輪四.一班與四.二班,四.三班與四.四班進行比賽，贏者進入下一輪，輸者淘汰;(2)第二輪由第一輪中贏得比賽的2個班進行比賽;(3)拔河繩中間系一紅布條，各隊隊員必須依次交錯站在河界外，裁判員發(fā)出“預備”口令后，運動員全部蹲下，但不能用力拉繩，裁判員鳴哨后開始比賽。比賽結束以紅布條與拔河繩的系點過河界為準。
六、其他
1、友誼第一，比賽第二，賽出風格，賽出水平。
2、家長裁判必須做到公平、公正、公開。
3、請家長同志仔細解讀比賽項目細則，更加清楚各項比賽流程和規(guī)則。
4、務必保持場地的衛(wèi)生，請自備飲水及休息椅。
5、歡迎家長踴躍報名參加，給自己的孩子一次展示自我的機會。
6、如因天氣問題或全校性活動，比賽日期另行通知。
七、活動預算
本著友誼第一，比賽第二的原則，同時也為了活躍氣氛，提高同學們的積極性，每位參加的同學均發(fā)紀念品一份，費用由家長自理，請報名參加的家長交活動經(jīng)費?元，此經(jīng)費僅作為給參加的孩子們買紀念品用，多退少補，謝謝合作。
活動目的
1.通過精心設計的親子活動，指導和幫助家長更新家庭教育觀念，指導和幫助家長重視言傳身教，以自身良好的品德修養(yǎng)、行為習慣影響子女，努力建立民主、平等、和諧的家庭關系，積極進行學習型家庭的創(chuàng)建實踐,做到:真正形成家庭、學校教育的合力。
2.創(chuàng)設環(huán)境，通過孩子對社會生活的模仿，學會與他人協(xié)作，使他們的合作交往能力得到充分發(fā)展，同時感受成長中的快樂。
3.家長和孩子一起游戲，相互影響、相互促進，共同提高，增進親情。
活動主題我在快樂中成長。
活動內(nèi)容與說明
1.我最棒(說明：孩子進行穿衣服、整理書包比賽。此項為必選項目，10人為一個小組，分5個小組，每個小組前5名為優(yōu)勝者，得分100分。后5名得分50分。)
2.過河(說明：家長和孩子參加，家長和孩子在呼啦圈內(nèi)向前跳，兩組同時進行，先到目的地者為勝得分100分，第二名得分為50分。)
3.同心協(xié)力(說明：家長和孩子一起參加，家長蒙著眼睛背小孩走向講臺，由小孩拿毽子，再返回原處。兩組同時進行。快、準者為勝，得分100分。否則得50分。)
4.我做你猜(說明：小孩根據(jù)屏幕的提示做動作，家長猜相應的字或者詞(家長背向屏幕)，共猜兩個，每猜對一個得50分。滿分100分。)
5.小作坊：學生與家長合作用準備好的材料，制作出有特色的小制作。(此項是必選項目，不評分。)
活動準備
2.帶學生參觀中高年級的體育課，組織學生有目的地觀察，知道通過合作，小組才能獲得游戲的勝利。
3.積累表示
人物動作、表情或動物名稱的詞語，并且請家長指導動作演示。
4.豐富游戲材料。
a家長和幼兒共同收集廢舊材料，如：飲料瓶、蛋糕盒、襯衫盒、舊掛歷、彩色塑料袋等。學生在家長的指導下完成小制作。
b老師準備呼啦圈、毽子以及活動的課件等。
5.布置活動環(huán)境。將教室打扮成樂園，與當前的主題活動互動，使快樂成為教室里活動的風景線。
活動過程：
一、明確游戲內(nèi)容及規(guī)則，家長與孩子選擇游戲
二、我最棒
師：當你的朋友進行“穿衣服、整理書包”比賽時，你能為他們做些什么呢?
生：我要為他們加油。
我會分享他們成功的喜悅……
師：如果在比賽中沒有獲得勝利，那怎么辦?
生：我會鼓勵他不要氣餒，以后多加練習……
(第一個小組的十個同學走到活動場地的中間，排好隊，鈴響，比賽開始，只見他們在快節(jié)奏的音樂聲中，迅速地拿起外衣穿起來，接著整理書包背起來，動作麻利。周圍是同學們和家長的加油聲、歡呼聲，氣氛非常熱鬧。第二組、第三組……)
結束語：孩子自立自強，自己能做的事自己做，從小事做起，培養(yǎng)孩子獨立的品質(zhì)是學校和家庭共同的任務。
三、過河、同心協(xié)力
師：你們知道要順利完成任務的關鍵是什么嗎?
第一輪：第一組(語文老師和學生甲)對第二組(數(shù)學老師和學生乙)
第二輪始由學生與家長參加。
(這兩項活動在熱鬧中進行得井然有序，家長帶領自己的孩子按照老師安排的順序參賽?；顒拥倪^程中，學生和家長都在邊看邊總結經(jīng)驗，并且互相交流。)
老師變換角色，采訪學生：你剛才做游戲時心情怎樣?有的學生說緊張，有的說開心，也有的說不管是否勝利都很開心，因為是父母一起參加的，共同努力了，雖敗猶榮。
活動結束：家長與學生交流感受。
師：請問小朋友，當你在活動過程中，你和父母的意見不同或者你們的行進速度不一樣時，你是怎樣解決這個問題的?(家長可以做適當?shù)闹笇А?
四、我做你猜
請小朋友到這里來展示你的表演天分，用你豐富的表情和恰當?shù)膭幼鱽砀嬖V大家：瞧，我多聰明!
(從前兩個稍大運動量的活動過度到這項只需呆在原地就可完成的節(jié)目，既讓大家的身體得舒緩，又可調(diào)節(jié)激動的情緒。而大家的熱情絲毫不減，如：當屏幕顯示“大象”時，表演的學生學著大象的樣子勾著“長鼻子”不停地搖擺，那逗人樣兒讓看的人都忍俊不禁。)
家長談感受：孩子對字詞的感受能力很強，能用動作和表情來表示，說明他們內(nèi)心世界的情感也是非常豐富的，平常喜怒哀樂形于色，我們應當讓孩子在生活中體會到各種情感，這樣有利于他們的身心健康成長。
五、小作坊
(同學們紛紛拿出自己的小制作，小組的同學走到一起交流經(jīng)驗。霎時，活動場地成了“展覽館”：飛機模型、遙控汽車、火箭、輪船、機器人……作品之多讓人目不暇接，作品之精巧讓你不得不佩服小孩子的創(chuàng)造力。最后每個小組推薦一名同學演示、解說.
六、活動評價、總結、發(fā)獎。
引導學生自我評價，相互評價。
(1)今天，你們快樂嗎?為什么?
(2)你覺得你的同學、你的父母今天表現(xiàn)怎樣?
(3)下次你想玩什么游戲?為什么?
一、指導思想
通過開展各種精彩紛呈的親子活動，增進家長與孩子之間的情感交流，密切親子關系，形成家庭生活中民主、平等和歡樂祥和的氣氛，對創(chuàng)建和諧家庭具有深遠的意義。
二、活動目標
親子活動的開展有助于提高孩子的智力，提高其動手能力、反應能力與創(chuàng)造能力，使孩子能在德、智、體、美等各方面得到全面地發(fā)展，有益于孩子的身心健康與發(fā)展;在各項活動中最大限度地發(fā)掘孩子的'內(nèi)在潛能，全面系統(tǒng)地提高孩子的綜合素質(zhì)，有助于孩子的個性發(fā)展與完善。
三、流程
各位家長、小朋友們，大家好：
首先我代表xx旅行社和漳州師范學院教育系健康咨詢服務中心歡迎各位家長、小朋友們的到來，感謝你們在享受輕松假期的同時抽出時間來參加此次親子活動，對此我們表示衷心地感謝與熱烈的歡迎。本次活動希望可以通過輕松有趣的游戲增進家長與孩子之間的情感交流。
我們總共為大家準備了四個游戲項目：1、熱身游戲二人三足跑，2、夾球比賽，3、一路有你，4、踩氣球。
(1)首先，進入我們的熱身游戲:二人三足跑
游戲規(guī)則是：家長與孩子并排站在起跑線后，兩人內(nèi)側(cè)的兩只腿要用繩綁住，裁判發(fā)令后必須繞過指定的標志物才能返回。以先跑完的隊為勝。
道具：繩子若干障礙物(具體依場地情況定)
有不清楚的地方請及時提出來，下面我們要開始玩游戲咯。
游戲ing(為每個家庭加油)
分享要點：
2.哪個家庭對自己的表現(xiàn)很滿意，有什么經(jīng)驗體會可與大家分享?3.大家一起總結如何才能做得又快又好。
這個游戲的具體玩法是：在每孩子的衣服里裝一個排球，蹲著夾球并拿回形針前進比賽，每次移動1枚，在40秒內(nèi)轉(zhuǎn)移的回形針數(shù)量最多者獲勝。(以家庭為單位)
道具：回形針一盒排球若干
如果大家都清楚規(guī)則的話我們就開始玩游戲咯!
游戲ing(為每個家庭加油)
分享要點：
1.勝的家庭談談勝利的經(jīng)驗與心得。
2.成績不太理想的家庭有沒有什么總結是什么原因失敗的?
3.父母，孩子分別談談希望對方如何配合自己，怎樣合作可以使結果最佳。
(3)接下來的這個游戲仍然需要全家人的努力來爭取勝利。游戲：一路有你
置后，然后家長放手，學生在家長的言語指導下獨自走向前方。最先到達終點的家庭為勝利。
道具：眼罩，障礙物(具體依場地情況定)
大家準備好了嗎，我們開始咯!
游戲ing(指導注意安全)
分享要點：
1.孩子們談談蒙上眼睛的感受，在行走過程中的感受。
2.談談如何建立親子間的信任關系。
(4)最后一項很刺激的游戲是踩氣球
氣球多者取勝。
道具：氣球繩子
游戲ing
分享要點：
1.父母，孩子分別談談希望對方如何配合自己。
2.討論如何合作才能很好地完成游戲。
都請您提出寶貴的意見。讓我們一起為各位創(chuàng)建和諧家庭做出努力!謝謝大家的參與!再見!
四、備注
1、游戲過程中，一切行動都要聽從團體領導者的指揮;
2、領導者要全力維持好游戲過程中秩序，避免出現(xiàn)踩踏或發(fā)生安全事故。
3、工作人員在游戲開始之前要對開展團體的場地進行選擇以及道具等用品的布置。
親子節(jié)日活動策劃篇十三
20xx年6月19日下午4：00至5：30。
xx石梅灣。
大一班和大二班。
萬寧快樂寶島幼兒園全體教師。
1、親近并感受大自然的美好，萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。
2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。
3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進情感，加強家園間的溝通、交流，促進家園同步。
（一）材料準備：
1、公共汽車2輛，“快樂寶島幼兒園”字樣的大旗幟一面或橫幅一副。
2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個（隊長配備），照相機2個。
3、游戲材料：紅色和藍色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍色各15個，計分牌2張。
4、班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要進行點名。
（二）活動前需向家長溝通的事項：
1、為了使孩子能夠更好地欣賞路邊的'風景，也為了減少幼兒園的運輸經(jīng)費，各班老師建議有車的家長自駕車到目的地。
2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準備帽子或遮陽傘、擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。
3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具（進行沙雕比賽時使用，盡量人手一份）。
戶外親子游戲家長須知：
1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園集合，3點20分準時出發(fā)，活動地點為xx石梅灣。
2、請家長為孩子準備1—2套衣服，以防汗?jié)駮r更換。
3、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補充體力。
4、我們會舉行一個“堆沙堡”活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。
5、請您帶上防曬、防雨用具（如帽子、雨傘、毛巾）。
6、為了活動過程的安全，請家長們看護好自己的寶寶，盡量不要離開集體。
7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務，因此您需要穿著便于活動的服裝和運動鞋（盡量不要穿裙子和高跟鞋）。
8、不建議孩子下海游泳，所以請您一定要看護好孩子。
9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。
10、活動當天，請孩子統(tǒng)一穿園服參加活動。
（備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知”并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負責人另外準備一份貼在活動現(xiàn)場。）。
1、主持人：
2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：
3、攝影：彭x（藍隊）鐘xx（紅隊）；
4、計分員：陳xx（藍隊）、楊xx（紅隊）；
5、游戲調(diào)控人員：余xx（藍隊）、黃xx（紅隊）；
6、活動中材料負責人：陳xx（藍隊）許xx（紅隊）；
7、自由調(diào)配人員：黃xx（紅隊）、楊xx（藍隊）；
8、紅隊隊長：黃xx；藍隊隊長：余xx。
1、當天下午3點整，參加活動的家長孩子和全體老師準時在幼兒園內(nèi)集合，3點20分開始出發(fā)。（自駕車家庭也在幼兒園集合）。
2、旅途中教師可帶動家庭間進行互動，促進彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。
3、到達目的地后，余潔璇、黃達瑜選擇并劃分場地。
4、主持人組織家長和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍隊，建議每班分成兩排。
5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關要求及注意事項。
6、其他工作人員各站其崗，準備游戲材料。
7、游戲負責人說明游戲規(guī)則，開始游戲，每項游戲結束后休息10分鐘（家長孩子可以吃自帶來的干糧）。
8、游戲1：推小車；游戲2：背子傳旗接力賽；游戲3：堆沙堡比賽。
9、活動結束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士”活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。
10、集中——點名——返園。
活動前后待辦事件的人員分配：陳寒妮負責活動需要的計分點點紅色藍色各48個可以請大班組有空的老師協(xié)助。
余潔璇負責傳送活動相片到博客，
許輝玲負責進行活動小結并發(fā)送到博客。
親子節(jié)日活動策劃篇十四
托班的幼兒剛剛?cè)雸@，情緒不穩(wěn)定、能力也很弱。老師帶全班孩子去春游難度很大，我們將親子活動和春游活動相結合，組織了一次托班年齡段的親子春游活動。讓孩子很好地親近自然放松心情，把教育帶到大自然中去。
1、感受大自然的.美，共同尋找秋天的足跡。
2、在集體親子游戲中，體驗集體活動的樂趣，增進孩子、家長、老師三者之間的感情。
親子游戲材料：報紙、小球。獎品每人一份、獎狀每班一張。
一、親子游公園，家長帶孩子在公園尋找春天的足跡。
二、親子游戲，以班級間比賽形式開展游戲。
游戲一：大鞋與小鞋玩法：大人與小孩子互換鞋子，相互攙扶著向前跑，哪組先到終點為勝。
游戲二：運球玩法：大人與孩子一起用報紙?zhí)е粋€小球向前走，不能讓球掉下，先到者為勝。
游戲三：袋鼠跳玩法：大人抱著孩子學袋鼠向前跳，先到者為勝。
游戲四：鉆山洞玩法：全體家長兩兩結對連成一排，手拉手搭成拱形，蹲下，成一長長的山洞。孩子們一個接一個從鉆山洞。
三、頒獎儀式。
按累積五角星的多少，評出能干寶寶班、聰明寶寶班和快樂寶寶班。
給每位幼兒分發(fā)一份獎品。
親子節(jié)日活動策劃篇十五
happy thanks giving day!——“感恩你我，真情成長”
小班：親親一家人
中班：讓愛住我家
大班：感恩的心
將感恩的種子播撒在幼兒的心田
開幕式：11月19日(周五)
主題活動：11月22日——11月26日(包括家長半日活動設計)
閉幕式：11月25日(小、大班)11月26日(中班)
一、環(huán)境：大展板的制作，18號前完成
1、背景(幕布亦是海報)的制作。
各級部將各自活動的具體安排(必須寫清活動名稱、目標、準備、時間、地點及參加人員)以圖文并茂的形式寫在2k的鉛畫紙上。經(jīng)園部審核后由中班統(tǒng)一布置和裝飾。
2、老師每人制作一個自己的感恩小海報，裝飾在各年級大海報周圍。
3、各班環(huán)境：小、中班用水果娃娃制作火雞，布置在教室;
大班制作感恩海報
二、開幕式
1、時間：11月19日上午10：00
2、參加人員：全園幼兒
3、主持人：(中班)
4、過程：
a、主持人宣布活動開幕
b、情景劇表演《感恩節(jié)的雨來》
c、“愛的語統(tǒng)”：愛心撒播關懷，四葉草傳遞祝福，黃絲帶洋溢真情!
d、感恩宣言：小班——愛自己，愛家人
中班——愛自己，愛家人，愛同伴
大班——愛自己，愛家人，愛同伴，愛生活
三、主題教育活動準備
1、各級部按照各自的'計劃開展教學活動，并做好過程資料的整理。
2、家長半日活動可以與本次活動相結合。
3、各年級的特色活動
大班年級
(1)護蛋活動：每人從家中帶一只生雞蛋，可以裝扮雞蛋也可以給雞蛋取名字，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。
(2)大帶小活動：大班的孩子到對口小班找一個弟弟或妹妹，照顧弟弟妹妹一天，跟弟弟妹妹一起玩游戲、一起吃飯……體會做哥哥姐姐的自豪。
中班年級
護蛋活動：每人從家中帶一只熟雞蛋，扮演雞蛋的爸媽，一天保護好雞蛋，不讓雞蛋破碎掉，體驗爸媽養(yǎng)育寶寶的辛苦，學會感恩。
小班年級
火雞展覽：親子在家用水果娃娃制作火雞，進行火雞展覽活動。
四、感恩節(jié)閉幕式活動準備及分工
1、各班準備一節(jié)教學活動。
2、主持人、串詞。
3、愛心傳遞：小班準備好護手霜、信物愛心，
中班準備好信物幸運草，
大班準備好黃絲帶。
傳遞后中、小班由家長將信物貼到“愛心墻”上，拍照留念。
大班活動時間：
25號上午舉行
一、室內(nèi)：親子制作海報
二、室外：閉幕式
1、主持人宣布活動開始。
團隊愛的宣言：愛家人、愛朋友、愛自己、愛生活;
讓愛心在我們之中傳遞;感恩你我，真情成長!
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——黃絲帶的意義
4、全場“愛的傳遞”。
5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
小班活動時間：
25號下午
活動流程：
(一)、室內(nèi)
用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意
(二)、室外
1、兒歌表演《我愛家人》。
2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。
3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。
5、歌曲表演《讓愛住我家》。
6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。
7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
中班活動時間：
11月26日上午
(一)、室內(nèi)
1、語言：猜猜我有多愛你
2、親子制作：感恩大餐
(二)、室外
1、團隊愛的宣言：
愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義
5、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。
6、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
1、感恩節(jié)活動及時上傳(信息技術部)。
2、活動各類資料的整理與歸檔。
3、活動反思與小結。
