養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是提高成績的關(guān)鍵。寫一篇較為完美的總結(jié)需要我們?nèi)娑陀^地觀察和分析。這些范文是經(jīng)過精心篩選和整理的，希望能夠為大家提供一些參考和借鑒。
豐收季的二年級作文篇一
秋姑娘邁著溫柔的步子向我們走來。
走到大樹下，樹葉掉在地上。秋姑娘去果園，果實成熟了。一個蘋果就像一個紅色的小球。
秋姑娘去高梁，高梁笑紅了臉。
秋姑娘走到稻子前，金燦燦的稻子笑彎了腰，告訴我們秋天來了。
秋姑娘又去玉米了，玉米皮張了張嘴，露出了飽滿的.玉米粒。農(nóng)民的叔叔們開始收集玉米，一卡車一卡車的玉米被帶回家。農(nóng)民叔叔們的臉上流露出豐收的喜悅。
秋天的風(fēng)景真的很美。我喜歡這個水果味十足的秋天！
豐收季的二年級作文篇二
秋姑娘帶著金黃的顏色和輕盈的腳步悄然來到人間。
火紅的楓林和楓葉在臉紅。秋風(fēng)吹來，他們輕歌輕舞，仿佛在告訴對方：啊！秋天到了！
出處 kAoyaNMIJI.COm
我走進(jìn)了柳樹林。柳葉金黃，枯葉一片片從樹上落下。他們輕盈的舞蹈就像一只金色的蝴蝶在跳舞，像一個穿著金色衣服的舞者在跳舞，更像一只展翅飛翔的黃鸝。
在小農(nóng)場的院子里，穿著白衣服的雞在悠閑地尋找食物，農(nóng)民的叔叔們在辛勤勞作。果農(nóng)忙著把水果裝進(jìn)籃子里，等著汽車運(yùn)過來。種植水稻的農(nóng)民叔叔正在彎腰收割。他們臉上露出了笑容，心中充滿了喜悅。
我贊美秋天，我贊美為收獲而努力的人！
豐收季的二年級作文篇三
秋天是碩果累累的一天，涼爽而豐收。讓我們一起走進(jìn)這個美麗的秋天！
果園里到處都是豐收的景象，櫻桃像小燈籠隨風(fēng)在空中飛舞；黃梨像長滿豌豆的嬰兒，在秋風(fēng)中微笑；綠葉如郵票，帶來秋天的涼爽；五顏六色的菊花，穿著漂亮的衣服，仿佛有一場化妝舞會，所有的菊花都在展示著自己的光彩；蘋果從樹上掉下來，砸碎了秋鼓。
秋天是一個收獲的季節(jié)，讓我們在這個快樂的季節(jié)里快樂地成長吧！
豐收季的二年級作文篇四
秋天來了!秋天來了!秋天來到了高山，把高山變得更加茂密;秋天來到了田野，把田野變得更加金黃，可我更喜歡那秋天的果園。
一天，天氣晴朗，萬里無云，我趁著這個好天氣去果園欣賞欣賞。一進(jìn)門我就聞到一股淡淡的果香，抬頭一看，一串串紫紅的葡萄掛在枝頭，像一顆顆紫色的寶石，晶瑩剔透。繼續(xù)往前走，一棵高大粗壯的蘋果樹映入眼簾，樹上結(jié)滿了一個個紅紅的大蘋果，像一張張娃娃的笑臉。我情不自禁地踮起腳，摘了一個，吃了一口，可真香真甜啊!我繼續(xù)往前走，不一會一個個彎彎的如月亮般的香蕉娃娃出現(xiàn)在我的面前。一陣微風(fēng)吹過，樹上的小棗子搖來搖去，像是在對我揮手呢。黃橙橙的橘子在五彩繽紛的果園里頻頻點頭，非常招人喜愛。高大的.梨樹上結(jié)滿了一個個小梨子，像一個個頑皮的小葫蘆，頑皮的小葫蘆像是在捉迷藏一樣若隱若現(xiàn)。一排排柿子樹上掛滿了一個個小燈籠似的柿子。
豐收季的二年級作文篇五
伴隨著陣陣秋風(fēng)，秋天來了。我和哥哥到郊外游玩。一路上，我們看到蔚藍(lán)的天空上，飄著朵朵白云，碧綠的草地上，五顏六色的菊花，綻開了美麗的笑臉，莊稼地里，金色的稻穗已經(jīng)笑彎了腰。處處都是秋天的氣息。
我們來到一片果園里。各種各樣的水果香味彌漫在空氣中。黃澄澄的梨掛滿枝頭;圓圓的橘子，笑嘻嘻地和我們打著招呼;粉色的桃子在風(fēng)中上下擺動。我們來到一棵蘋果樹前。紅彤彤的蘋果，你擠我碰，爭著要我們?nèi)フ?垂涎欲滴的我們趕緊搬來一張?zhí)葑?，哥哥爬上去，摘下兩個蘋果，扔給了我。我看了看，又大又紅，聞了聞，香噴噴的。我迫不及待地咬了一口，啊，真甜!不一會兒，我就把整個蘋果吃完了。
果園里，許多可愛的小鳥正在飛來飛去。有的停在果樹上，不時地啄著幾個小果子，有的銜來細(xì)細(xì)的樹枝造房子，還有的在枝頭盡情地歌唱。
果農(nóng)們在果園里來來回回地忙碌著。他們雖然累得滿頭大汗，臉上卻掛著幸福的微笑。秋天帶給他們的不僅是美麗的風(fēng)景，還有豐收的喜悅。
夕陽西下，我和哥哥提著我們親手采摘的水果滿載而歸。秋天，是個歡樂的季節(jié)，也是個收獲的'季節(jié)。
豐收季的二年級作文篇六
秋天來了，秋天來了！秋天像一位魔法師，用扇子扇走了夏天的'炎熱，帶來了秋天的涼爽。
看，農(nóng)田里的水稻笑彎了腰，高粱舉起了火紅的火把，玉米樂得露出了大黃牙，棉花肥得把白色的身體都擠了出來，農(nóng)民伯伯也沉浸在豐收的喜悅中。
瞧，果園里的水果在向我們招手呢！蘋果羞紅了臉，石榴在樹上搖搖欲墜，桔子像一個個金色的小燈籠，葡萄一串串紫里透紅。各種水果們你擠我碰，仿佛在說：“摘我吧，摘我吧，我的肉可鮮美了！”
咦？怎么下起了秋雨？綿綿的秋雨就像天氣預(yù)報的主持人，她在告訴我們：冬天就要來了，快做好準(zhǔn)備！大雁在收拾行李，準(zhǔn)備往南飛；青蛙在抓緊時間挖洞，準(zhǔn)備舒舒服服地睡上一個冬天；松鼠也在忙活著摘松果、蘑菇什么的，準(zhǔn)備冬天吃……小動物們都在準(zhǔn)備過冬呢！
豐收季的二年級作文篇七
秋天來了，天氣變冷了，大地正在豐收。
我們跑進(jìn)地里，大米像我們一樣點頭微笑，高粱像軍人一樣捧著火。
來到果園，大地母親問：“水果娃娃，秋天是什么顏色？”蘋果說：“秋天是紅色的。你沒看見我穿著一件紅色的外套嗎？”梨說：“秋天是綠色的。你沒看見我穿著一件綠色的外套嗎？”秋媽媽說：“沒有什么是對的，秋天是多彩的?！?/p>
去草地。草地上的孩子們正在放風(fēng)箏。媽媽和爸爸在草地上野餐。
我愛秋天！
豐收季的二年級作文篇八
一年有四季，但我還是最喜歡秋天。
秋天就像一個豐收的洋娃娃。它使蘋果樹結(jié)蘋果，梨樹結(jié)梨，桃樹結(jié)桃。看，他不僅大豐收，而且非常淘氣。他拔出草，扔掉了。是不是很調(diào)皮？這個娃娃也喜歡畫畫，最喜歡黃色，所以到處染黃色。給大樹染色，一個勁，葉子就掉下來了，還在染色。我說：“秋天好調(diào)皮！”秋天是一個頑皮、多產(chǎn)、快樂的孩子！
我愛收獲的秋天！
豐收季的二年級作文篇九
炎熱的夏天悄悄地過去了，秋姑娘像一位輕盈的舞蹈家來到了人間，也悄悄地走進(jìn)了我們的果園。
瞧，果園里，紅通通的蘋果像羞紅了臉的小姑娘，躲在碧綠的蘋果樹葉下，偷偷地向外張望著。沉甸甸的果實，把枝頭都壓彎了。圓溜溜的桔子有的已經(jīng)成熟，金黃色的桔子有小杯子蓋那么大；有的桔子有我的拳頭那么大，綠中帶黃，很是好看；有的桔子還沒有成熟，碧綠碧綠的，像個綠色的乒乓球。我摘下一個摸一摸，表皮上凹凸不平，仔細(xì)看，像一個一個的小麻點。柿子樹上掛滿了一個個大柿子，像一個個的紅燈籠。
一陣秋風(fēng)吹過，樹葉沙沙地落下來，在風(fēng)中打著旋兒，就像一只只黃色的蝴蝶在秋風(fēng)中翩翩起舞，最后有又飄飄悠悠地來到樹根旁。
農(nóng)民伯伯抗著大籮筐來到果園里，摘下一筐又一筐的果子，臉上洋溢著滿足的微笑，我想：今年又是一個豐收年。
豐收季的二年級作文篇十
2、播放歡快的音樂。
二、自主探索。
2、抓住學(xué)生的回答，引導(dǎo)學(xué)生有順序地觀察事物；能用上、下、左、右、第幾等來正確描述事物的方位；能用數(shù)量來表達(dá)所見事物的個數(shù)；能想到用不同的方式數(shù)數(shù)量。
給各小隊加星。
3、你能不數(shù)估計一下某棵樹上結(jié)的果子嗎？看誰估計得最接近。
給各小隊加星。
4、引導(dǎo)學(xué)生從數(shù)學(xué)角度作比較：多少、輕重等。
5、看看推車的隊伍你還想說什么？
6、看了圖你還能列什么算式，把想法說給組里的小朋友聽。組長把算式寫出來，比一比哪一組寫出的算式多。
你們列出的算式是什么意思呢？
給各小隊加星。
7、小結(jié)。
三、總結(jié)。
今天你玩得開心嗎？通過今天的勞動你又學(xué)會了什么？
豐收季的二年級作文篇十一
秋天是一個豐收的季節(jié)，秋天是一個五顏六色的季節(jié)，讓我們一起走進(jìn)這個豐收的季節(jié)吧！
秋姑娘悄悄地來到了果園里，你看，一個個紅紅的蘋果像孩子們歡笑的臉蛋，黃澄澄的梨像一個個金色的小燈籠，慢慢的掛在枝頭上，橘子柿子你擠我碰，爭著要人們?nèi)フ?！石榴媽媽的寶寶可真多，有的石榴寶寶都掉出來了呢！紫瑩瑩的葡萄掛在葡萄架上，又大又甜，看了?zhǔn)讓你直流口水！
秋天真美??！我愛秋天，更愛這豐收的果園！
豐收季的二年級作文篇十二
一想到秋天，我就想到了豐收。
豐收時，農(nóng)民們開始用他們有力氣的那雙手，像刀一樣，一些水果就下來了，而水果們呢，你擠我碰要讓農(nóng)民伯伯們摘下來，玉米大豆好朋友，玉米把自己高大的葉子往上一伸，防止了太陽把小豆苗曬壞，而大豆有能幫助植物生長的“化肥”，讓玉米更高大。
而豐收最好的是看秋景了，一眼望去，看，農(nóng)民伯伯又急又忙，正準(zhǔn)備把水果摘下來，而水果更加急了，你爭我碰撞來撞去，柿子又紅又圓，橙子和蘋果打來打去，當(dāng)然一些水果在看“紅黃戰(zhàn)場”，橙子奮力向蘋果撞去，蘋果也不動聲色的閃躲，一次次沖擊撞擊，一次次快速閃躲，終于到無法躲開的地步，它們狠狠撞上了，只聽一聲巨響，它們一下子全落在地上。
秋天，一個興奮不已的季節(jié)。
豐收季的二年級作文篇十三
春天艷麗多姿，夏天水果豐盛，冬天白雪迷人，而我更喜歡秋天。金色的秋天，秋天的果園。
在蘋果林里有一群同學(xué)們正在秋游。只見李明拿著籃子去采摘蘋果，他右手提著籃子，左手使勁向上伸，腳尖也跟著掂了起來，才摘到一個大大的紅紅的蘋果。過了一會兒，他就摘了滿滿一籃子的蘋果。這邊蘭蘭和小剛一起去收集樹葉，蘭蘭仔細(xì)地尋找，在樹下找到了一片紅艷艷的楓葉，像一團(tuán)火似的；小剛也在埋頭尋找，找到了一片杏黃的銀杏葉，好像一把小扇子。他們倆高興的笑了。那邊老師帶著同學(xué)們?nèi)ゲ烧瘢齻冞呎叧?，吃到酸的了，大家都直皺眉頭；吃到甜的，同學(xué)們都爭著搶著要吃，開心極了！
豐收季的二年級作文篇十四
金秋十月，小明家的'蘋果熟了。
小明和媽媽還有弟弟妹妹一起忙著摘蘋果。蘋果又大又紅，把樹枝都壓彎了，用不著梯子伸手就能摘到，小明右手提著籃子，左手摘著蘋果。不一會兒就摘了滿滿一籃子蘋果。小明望著這些蘋果想：今年的蘋果又大又紅一定能賣個好價錢，足夠爸爸給我買幾本好書看。他想著想著，心里樂開了花。
他的表哥表姐正在撿樹葉做書簽，表姐看見了一片火紅火紅的楓葉，覺得很漂亮，就把它撿起來，吹掉上面的灰，小心地把它夾到書里面。表哥也撿到了一片銀杏樹葉，他一邊跑一邊叫：“快看啦，我撿到了一片銀杏樹葉，多漂亮??！”
秋天是個豐收的好季節(jié)。秋天真是個美麗的季節(jié)。我愛秋天！
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豐收季的二年級作文篇十五
一個晴朗的早上,我們班同學(xué)和爸爸媽媽在明鏡小學(xué)的大門口集中。開車前往航頭鎮(zhèn)瑞德火龍果基地采摘火龍果。
到了，到了，同學(xué)們迫不及待地下車，跑向火龍果種植大棚。一走進(jìn)大棚，首先吸引我眼球的是一根根綠色的火龍果樹，其次是一個個紅色的火龍果掛在枝條上，像一盞盞燈籠。走進(jìn)一看，火龍果樹上有許多小刺像一枚枚別針，手一碰到就像被針扎了一樣。仔細(xì)一看，每一處均有三根刺。抬頭一看，看到了火龍果的花，花的顏色主要是綠色的，邊上和尖端是紅色的'。忽然我看見花朵的下端有一個綠色的果實，原來是沒有成熟的火龍果。在花朵上，我看到了好幾只螞蟻，是花蜜把它們吸引過來的。媽媽說：“莫莫，這個火龍果好?！蔽壹泵ε苓^去問：“媽媽，為什么這個火龍果好？”媽媽說：“因為它很紅，葉子焦黃，所以它是成熟的?！蔽亿s緊用剪刀用力向火龍果底部剪去，啊，火龍果掉下來了。我把火龍果剝開嘗了一口，非常甜。媽媽也嘗了一口說：“真甜?。 ?/p>
通過這次采摘，我認(rèn)識了火龍果的樹、花、未成熟果實的形狀和顏色。這是多么有意義的采摘活動?。?/p>
豐收季的二年級作文篇十六
秋天到了，秋天是美麗的，秋天的果園更是美麗的。如果你不信，那就讓我們一起去看看吧!
來到果園，瞧，果園里碩果累累。那紅彤彤的大蘋果像一位小妹妹害羞的臉蛋;那邊的葡萄架上，紫紅色的葡萄一串接一串的結(jié)滿枝頭;柿子樹上又大又紅的柿子掛滿了枝頭，遠(yuǎn)看，仿佛一盞盞小燈籠;那邊的大鴨梨像一個個胖娃娃;還有那酸甜可口的橘子、咧開嘴笑得石榴……果園里還有更多香甜美味的水果在等著我們呢!
你瞧，秋天的果園美麗吧。我愛秋天，我更愛秋天的果園。
豐收季的二年級作文篇十七
秋天是豐收的季節(jié)，在果園里有許許多多新鮮的果實，他們正等著小朋友們來摘呢!
咦!果園里怎么會有一盞盞火紅的燈籠???噢，原來是成熟的柿子在枝頭高高掛著。蘋果也悄悄的換上了新裝，紅彤彤的，可愛極了!最喜愛的是葡萄??，一顆顆晶瑩剔透，就像紫色的寶石一樣，惹人憐愛!還有那一個個，黃橙橙，金燦燦的鴨梨，向天空中迷人的滿天星。石榴寶寶看著果園豐收的景象，五彩繽紛的水果們讓果園看上去像一個美麗的調(diào)色盤，十分漂亮!
我最喜歡的季節(jié)就是秋天，因為秋天藏在紅彤彤的蘋果里，藏在火紅的柿子里，藏在紫色的葡萄里，藏在黃橙橙，金燦燦的鴨梨里，在一排排粉水晶般的石榴里!
秋天真是忙碌又快樂的季節(jié)呀!
豐收季的二年級作文篇十八
活動目標(biāo)：
1.學(xué)習(xí)用棉簽點畫得方法畫果園里的果子。
2.能保持畫面的整潔。
3.培養(yǎng)幼兒的技巧和藝術(shù)氣質(zhì)。
4.引導(dǎo)孩子們在活動結(jié)束后把自己的繪畫材料分類擺放，養(yǎng)成良好習(xí)慣。
活動準(zhǔn)備：
白紙上畫好三棵樹，顏料（紅、黃、橙）。
活動過程：
一、談話導(dǎo)入。
1.上次我們知道了秋天是一個豐收的季節(jié)，秋天有那些果子成熟了？
2.觀察畫面：這幾棵樹上結(jié)了好多好多的果子，猜猜會師什么水果？讓幼兒說說。紅彤彤的是什么水果？黃橙橙是柚子，那橙色又是什么呢？師示范畫秋天的果子，這里還有好多的果子樹，看看少了什么？（果子）樹上光禿禿的，你想不想讓樹上結(jié)滿果子？那樹上會結(jié)哪些果子？（蘋果、梨子、橙子等）那我們?yōu)檫@些樹畫上果子吧！
二、介紹作畫的方法。
1.認(rèn)識作畫的工具。
我們畫畫的時候用什么來畫得？（蠟筆、記號筆等）、今天我們用同一種新的作畫工具，看，這是什么？（棉簽、顏料），今天我們用棉簽來畫畫，這就叫棉簽畫。
2.個別嘗試作畫。
3.學(xué)習(xí)繪畫果子。
師示范用棉簽畫果子，先用棉簽在顏料里蘸一下，讓它喝飽了，在一棵樹上畫一個圓點提一下，畫第二個果子，再蘸一下，繼續(xù)畫果子，畫得時候要注意果子和果子之間要分開一些，畫好一種顏料的果子后，拿著你地果樹到另一張桌子畫好另一種顏色的果子，一直到畫滿為止。作畫時提醒幼兒注意畫面的整潔，畫上你喜歡的顏色的果子。
三、展示幼兒作品。
1.你地樹上結(jié)滿果子了馬？這棵樹上什么顏色畫得果子。
2.她畫的果子是什么果子，你看出來了嗎？
