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教育工作者的我與地壇讀后感(實用15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-02-19 04:02:03
教育工作者的我與地壇讀后感(實用15篇)
    小編:文鋒

書中的故事深深觸動了我,讓我反思并改變了一些觀念。寫讀后感時,可以適當(dāng)引用作品中的語句或段落,突出作品的精彩之處。下面是一些引人深思的讀后感范文,值得大家一讀。

教育工作者的我與地壇讀后感篇一

我是先了解史鐵生,然后才去讀《我與地壇》的。人都說地壇是他的精神源泉,我懷著一種探究的心理捧起了《我與地壇》。

《我與地壇》這本書詳細(xì)講述了史鐵生病后經(jīng)歷與心路歷程。一個經(jīng)歷了生活種種殘酷的打擊和磨難的人,是怎樣在地壇重新找到前行的力量,做回自信樂觀的自己,成長為我們熟知的著名作家的,我讀《我與地壇》,找到我內(nèi)心追尋的答案。

地壇真是一個神秘的所在,作者在癱瘓后的幾年里,總是獨自到地壇去,一坐就是一整天。地壇的每一片土地,每一片落葉,每一陣風(fēng),每一棵樹,都有是他心靈的朋友。正如他所說:“滿園子都是草木競相生長弄出的響動,窸窸窸窣窣片刻不息?!彼x懂了自然,也讀懂了生命,看清了以后要走的路。他搖著輪椅沮喪痛苦地走進地壇,滿懷希望和信心坦然走向了以后的人生。

我想,如果說地壇引領(lǐng)作者體悟自然真理,徹悟生命意義,那么母親的愛是文中感動天地,支撐他走下去的偉力。什么樣的母親是這個世界最苦,是史鐵生的母親。當(dāng)他在地壇枯坐了一天又一天時,母親的心在承受怎樣的凌遲之痛呢?在他痛苦頹廢的日子里,假裝看到到母親的愛,其實每分每秒母親的愛都是在感召著他受傷的心,在撫慰他脆弱的靈魂。為了愛,他才決定走出悲痛,堅強勇敢地闖出一條屬于自己的路來,所以《秋天的懷念》一文里,當(dāng)母親離開人世時,巨大的悲痛中,作者反而沉靜了下來,那一刻,我想,他是真正的生活的勇者了,愛和責(zé)任使他勇敢、堅強而沉著。

出處 kaoyanMiJi.cOm

《我與地壇》是一本真正的好文章,文章中有自然,有人生,有血有淚有愛有力量。我認(rèn)識到擁有的幸福,也更意識到人生的無常,無論遭遇多少不幸,仍然樂觀積極面對生活的人,才是生活真正的主人,我要如史鐵生說的:“當(dāng)它熄滅著走下山去收盡蒼涼殘照之際,正是它在另一面燃燒著爬上山巔布散烈烈朝輝之時”來看待人生。

教育工作者的我與地壇讀后感篇二

很久以前,還不懂頭發(fā)要吹干才能入睡,坐車睡覺不可以吹風(fēng),室內(nèi)要通風(fēng)多曬曬太陽,來大姨媽不可以洗頭。似乎這些很微小的生活常識,大人并不注重,在很小很小的時候,父母對我的教育一直都是,你要做什么,不準(zhǔn)做什么,似乎一切的一切都是規(guī)定好的。后來讀了些書,書上說如果這樣做會邪風(fēng)入體,慢慢會形成風(fēng)濕體質(zhì),腦袋會常常昏昏欲睡。

所以,我覺得,書對我的某種意義,該是人生導(dǎo)師。

比如最近看的這部。還是花了蠻多時間啃這本史鐵生寫的《我與地壇》。分了兩部分讀,第一部分先讀關(guān)于地壇的,讀完消化消化,過一陣子再讀后半部分的“關(guān)于童年青年故鄉(xiāng)等的回憶”。相比較第一部分,我更為喜歡第二部分的內(nèi)涵,跟余華路遙寫作的故事背景一模一樣,都是舊社會文革時期的產(chǎn)物,因著對那段歷史的癡迷,所以讀起來不僅熟悉,甚至到動情之處就不由自主的鼻子酸了起來。

《我與地壇》第一部分圍繞了地壇一個場景,來描繪一個春夏秋冬,時間更替,然后我跟其他人在這里的一些時段性變化。

21歲是一個什么樣的年齡???毛澤東正當(dāng)恰同學(xué)少年意氣風(fēng)發(fā),趙匡胤踏上沙場開始傳奇一生。如果用一個狀物語形容,該是用“烈性寶馬”最為貼切了,是正要準(zhǔn)備人生最為朝氣蓬勃的時期,結(jié)果史鐵生偏偏在這個年齡遇到了最壞的命,癱瘓了。

不是玩笑,而是真的在最美的年紀(jì)截肢了,以后都不能站立的癱瘓??倳耄莻€只能以輪椅度日的史鐵生,倒底是以怎樣的勇氣,是有多大的希望才能讓他試著跟世界好好相處。看了這篇似乎懂了些什么。

史鐵生跟地壇的淵源是因為可以來這里思考一些事情,一個安靜的獨處又蠻有風(fēng)味的地方,而這篇筆墨在描寫他母親的地方很多,全部小說也幾乎都有講母親的,關(guān)于父親的幾乎沒有幾句,所以這部分還是比較溫情吧,講了一些關(guān)于在地壇的所見所聞。

剛開始品第二部分的時候,腦子里突然閃現(xiàn)這么一句話,“猛然發(fā)現(xiàn)文字的妙趣,是即使事隔多年,還是能從字里行間讀出那百年間那片土地所發(fā)生過的溫情故事。”

其實這部分前邊還有一部分是關(guān)于醫(yī)院的,我想省略,直接講最重要的一部分,也就是“史鐵生的記憶系列”?。這部分很容易讓人動情,跟大冰的寫法一模一樣,就是把身邊人經(jīng)歷的事寫出來,史鐵生寫的人物大都生活在1979年代左右,那時候還有“姨奶奶”存活,打地主啊,破四舊,三年自然災(zāi)害啊等等一些近代史實。

有因為出身拒絕“天仙妹妹”?而同鄉(xiāng)下妹子結(jié)婚的知識分子,也有因為出身被人一輩子看不起抬不起頭的老奶奶,甚至還有因為紅衛(wèi)兵兒子鞭打自己的母親等等一些真實故事。總之,這部分的內(nèi)容很沉重。

希望我們可以珍惜現(xiàn)在來之不易的生活吧,那個年代真是活著都是一個問題。

最后就是,我與地壇里邊兒還有關(guān)于生命意義的探討。比如其中有一章是專門描寫假設(shè)給他人設(shè)計命運,你會如何設(shè)計?大致意思就是生命不可能都是一帆風(fēng)順,總會給你一些缺點啊遺憾什么的。總之,《我與地壇》是一本好書吧。

教育工作者的我與地壇讀后感篇三

讀完史鐵生《我與地壇》,我心里頗不平靜的。

史鐵生,在人生最狂妄的年齡忽地殘廢了雙腿。對于一個年輕的生命,正值風(fēng)華正茂之際,將一生在輪椅中度過,這種災(zāi)難是慘痛的;對于這個人生無法改變的轉(zhuǎn)折點,是任何一個人也難于接受的。

然而,令人敬佩的是,作者最終接受了存在的事實,這一切應(yīng)感恩于:地壇,給了他一個沉靜的環(huán)境;母親,給了他最自由的默默關(guān)愛;地壇里進進出出的每一個人,給了他對生命的思考和對人生的感悟,讓作者最后終于從生命的低谷中醒悟過來,從殘廢的陰影中走了出來,并在文學(xué)上獲得成功。

我總是在想像揣摩作者的心情:“兩條腿殘廢后的最初幾年,我找不到工作,找不到出路,突然間幾乎什么都找不到了。”心情是何等的頹廢與消沉,一次又一次把輪椅搖到地壇逃避,“以致一連幾個小時專心致志地想著關(guān)于死的'事”,想了好幾年,終于讓作者明白了:“一個人,出生了,這就不再是一個可以辯論的問題,而只是上帝交給他的一個事實;上帝在交給我們這件事實的時候,已經(jīng)順便保證了它的結(jié)果,所以死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節(jié)日?!庇纱丝梢姡髡邔ι钍浅錆M樂觀的。

對生命思索的初始困惑以及最終對生命深沉的理解,不禁令我想到自己:n年前的一段時間,工作的起落與社會地位的落差,讓我極其的自卑與痛苦,我弄不明白:人為什么要輪流享受一翻生命,再消失,一直都困惑在“人”生存的意義中,時代的主人與淡泊的人生在我的生命不斷交叉與糾纏,最終發(fā)現(xiàn),原來自己所喜歡所努力追求的美好,并不是自己能力所能改變的現(xiàn)實。經(jīng)常這樣翻來覆去地想,以致讓我感到生命是一種負(fù)累,一種包袱;以致形成一個消極的觀點:無所謂怎樣過,生到死,也不過是幾步之間;以致那段時間常常跑去書城去尋找有關(guān)“死”的一些書來閱讀。閱讀讓我心情漸漸地平靜,轉(zhuǎn)向閱讀哲學(xué)與佛學(xué)方面的書,并買了回家致于專心地讀,弟見我這樣極為生氣痛心,書被他扔到窗外去了。但是緣于受書本根深的中毒和一位虔誠佛教中的朋友,她的某些觀點對我產(chǎn)生極大的影響,我漸漸地不愛食肉,拒絕食肉,看見肉食像看見了血,反胃和嘔吐。母親見我這樣,既傷心又難過,甚是擔(dān)心我的健康,以致任何一個人都沒辦法令到我改變素食觀念。吃素食的日子持續(xù)一年有多,我經(jīng)常獨自靜靜思索循入空門,思想上一度極其的沉默與消沉。

有一天,在一本書上我讀到這么一句話:“一個真正看破紅塵的人,不一定要循入空門,在紅塵之中坐看紅塵,才是真正的大徹大悟?!睆拇耍@句話打消了我循入空門的念頭。后來,不經(jīng)意又翻起瑪格麗特米切爾的《亂世佳人》,給了我一種極大的振奮力量,重新喚起了我對生活的熱愛。

因為喜歡閱讀書,讓我也常常感恩于自己的命運。

今天,讀史鐵生的文章,讓我又一次心潮洶涌,難于平靜,作者所幸的是有一個理解他的好母親,讓他可以思索自己的人生,讓他可以在地壇來去自由,這不是一般的母親可以做到的,作者初初不懂“不知道兒子的不幸在母親那兒總要加倍的”,當(dāng)作者獲得成功的喜悅,想與母親分享的時候,這時才深刻體驗到:“母親的苦難與偉大才在我心中滲透深切。”“才有點明白,母親不能再回來找我了?!弊x此時,不禁令我心頭哽咽,人往往失去了親情才真正懂得珍惜與知道珍貴。

讀《我與地壇》,讓我明白了一個人生哲理:當(dāng)生活遭遇到挫折和打擊,要學(xué)會正視存在的事實,要善于思索人生,對生命的意義有了更深透的理解,才有足夠的勇氣活下去。

教育工作者的我與地壇讀后感篇四

《我與地壇》飽含了作者對人生的感悟,對親情的歌頌,這地壇僅僅一個載體,而文章的實質(zhì)卻是一個失望的人尋求希望的進程,以及對母親的思念。

史鐵生在二十一歲時雙腿癱瘓,就在這年少輕狂之時丟掉了自個的雙腿,對一個年輕的生命來說如雷轟頂。在這本書中他說過“曾一連幾個小時聚精會神地想關(guān)于死的工作”還有他自個也說了“職業(yè)是生病,業(yè)余在寫作”可他就是在這種情況下,拒絕了逝世挑選了日子。是他的母親的愛給了他力氣,點著了他生的巴望,還有書中寫到的中年夫婦,酷愛歌唱的小伙子,中年女工程師,長距離跑運動員,美麗卻智障的小姑娘,他們都給了作者無數(shù)的感動。

許多人面對著突如其來的打擊手足無措,乃至失望,扼殺了自個的生命,而史鐵生他投身于寫效果殘損的身體,說出了最為健全而飽滿的思維??吹搅耸疯F生,我便想到了許多身殘志堅的人。約翰庫緹斯,他天然生成的殘疾,但他卻酷愛生命,用他那明晰的頭腦,極好的幽默感通知了國際生命的剛強,通知了國際生命的自負(fù)、自信和自立。還有海倫凱勒,貝多芬,斯蒂芬?;艚??都是咱們熟識的巨人。咱們不能做到他們那般的剛強,但咱們能夠向他們學(xué)習(xí),他們不懼怕病魔,咱們便不畏懼辛苦。咱們沒有他們那般的醒悟,但咱們需求做咱們能夠卻偷閑做的一些小事。

作者其間的一句話引人深思“自個是世上最意外的一個,不知道兒子的意外在母親那兒老是要加倍的”不由讓我想到《背影》中朱自清的父親為了給兒子買橘子,盡管僅僅短短幾個字卻寫出了父親母親對兒女的疼惜。這又讓我想到了我的`父親母親,我的父親母親盡管沒有過其他父親母親舍身救兒女的閱歷,但我看得出,每天夜里父親就從睡夢中醒來為我掖被子他目光中有一股柔情。母親不是啥家庭主婦,她不能為我料理好全部,但她常常為我找些教師,教導(dǎo)我學(xué)習(xí),她的一通又一通電話,承受長期的輻射都是為了我。史鐵生每天在輪椅上過著,他的母親為了他不再受到損傷,便讓“跳”“跑”等字眼在嘴里不見了。這一點小小的細(xì)節(jié),正常人留意不到,這一種靜靜的偉大的母愛。更讓人感動。

史鐵生的文章讓人學(xué)會了感恩,學(xué)會了剛強,學(xué)會了正視。也讓咱們進行了一次對心靈的查找和對生命的追問,對生命的含義又加深了了解。

《我與地壇》是帶有自傳、自省、自述意味的散文,史鐵生以真實的身份投入作品,用文字坦誠地表現(xiàn)自己在地壇沉思流連所觀察到的人生百態(tài)和對命運的感悟,作者由個人嚴(yán)酷的命運上升到生命永恒的流變,超越了個體生命有限的必然,把自己的沉思帶入到了生命全體的融會之中。

作者筆下的地壇“剝蝕了古殿檐頭浮夸的琉璃,淡褪了門壁上炫耀的朱紅,坍圮了一段段高墻,又散落了玉砌雕欄,祭壇四周的老柏樹愈見蒼幽,到處的野草荒藤也都茂盛得自在坦蕩”,似乎荒廢已久,地壇從皇室祭祀的處所演變?yōu)殡S著歷史的風(fēng)吹雨打而頹圮荒涼趨于沉寂的廢棄古園,它的命運似乎與史鐵生“活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腿”的不幸遭遇仿佛,不同的是,“園子荒蕪但并不衰敗”,而作者“在滿園彌漫的沉靜光芒中,一個人更容易看到時間,并看見自己的身影”——他孤寂、迷茫、失魂落魄而痛苦難熬。感謝地壇中的“蜂兒”、“螞蟻”、“瓢蟲”、“露水”、“草木”,它們勃勃的生機影響了史鐵生的心境,他終于弄明白了“死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節(jié)日”,從低沉消極的心境中醒悟過來,并思考“怎樣活的問題”。地壇,在史鐵生最無助最彷徨的時候,以它“落日”“高歌的雨燕”“孩子的腳印”“草木泥土灼烈而清純的氣味”“秋風(fēng)落葉”等難以言說的包孕著永恒與瞬間、古老與新鮮、沉靜與涌動、博大與纖細(xì)的雙重境界給了作家心靈以強烈的震動。

史鐵生在20歲時下肢不幸癱瘓,青春韶華,其苦自不待言,他在一段時間里精神幾乎崩潰。正是在這不尋常的心境中史鐵生來到地壇,走入了上述雙重境界里。夕陽殘照下的殘垣斷壁所顯現(xiàn)出的歷史滄桑,讓作家充分感受到時間永恒的偉力,感受到歲月流逝的無情;宇宙的浩渺和歷史的凝重襯托出個人的微不足道,襯托出個人遭際的無常和偶然,它使得一切痛苦都失去了分量,而從反面讓一個不幸的人獲得了解脫,得到了靈魂的皈依。同時,作家從這一雙重境界中又分明感受到在無情之中卻是生命的有情,花木鳥蟲,各自向作者展現(xiàn)出繽紛的生命世界,無言地訴說著生活的蘊藉和愛意。地壇之于作者,是精神家園,它以只可意會的獨具意蘊的形象為一個瀕臨絕望的人開蒙揭翳,使他從自己的不幸中走了出來,曾經(jīng)的焦躁不安、無可奈何的作者變得平和而寧靜,他宗教般地透過地壇想象到另一個世界,那個世界就是我們的歸宿。我們生活在塵世——這個世界,這個世界喧囂嘈雜、現(xiàn)實功利,另一世界則平靜祥和如荒涼而沉靜的地壇,仿佛與世無爭的道士,卻又像大徹大悟的高僧。

教育工作者的我與地壇讀后感篇五

突然想再讀一遍史鐵生先生的《我與地壇》。找不到有這種強烈念頭的綠由,就算是對先生的一種懷念吧!

《我與地壇》是長篇哲思抒情散文,全篇分為三部分,第一部分寫我在地壇中得到的生命啟迪和人生的感悟;第二部分寫我對母親的后悔和無盡的思念;第三部分寫我與地壇不可分割的情感。

先生真是一個生命的奇跡。他笑稱自己“職業(yè)是生病,業(yè)余是寫作”,在艱難和痛苦中卻打心眼里寬厚地微笑。靜似乎是他生命最大的動態(tài),心不靜,無法塑造心靈的張力,無法承擔(dān)命運的跌宕,無法享受做夢的歡愉。

地壇是廢棄的古園,是寧靜的好去處。先生因“活到最狂妄的年齡上忽地殘廢了雙腮”找不到工作找不到去處,就搖了輪椅到地壇去。地壇,為一個“失魂落魄的人把一切都準(zhǔn)備好了”。在那里他辨得所有路,認(rèn)得所有樹,轉(zhuǎn)過所有墻,因為這是他的所有和所有的他。讀書,寫作,尋找內(nèi)心真實的自己。

蜂兒在半空中穩(wěn)穩(wěn)地停著,螞蟻猛然間想透了什么,露水在草葉上滾動…先生所握著的筆就是他搖著的輪子,在黑漆漆里可以搖出路,鉆出亮。

所有的痛,經(jīng)筆,變成更深的歡喜;所有的不確定,經(jīng)筆,變成對生命的確認(rèn)與把握;所有的局限,經(jīng)筆,變成了廣闊的天地。是這地,接納先生正坐的身子,馳騁的精神,讓他的靈魂撒歡兒;是這地,開啟了一扇更直白、更專注、更清澈的與心靈溝通的天門;是這地,讓他的見識與思考枯竭,源源不斷生出比這地壇維度更大、脈絡(luò)更廣的世界。一個簡單的生命去翻越、去站立的歷程中體現(xiàn)的是天賦飽滿的心智、本能追愛的氣魄和自然豐沛的悟性。

平實而富哲思的言語,更多的還是對命運和生死問題的感悟。我想,靈魂還是存在的,先生逝于20xx年12月31日,一個時間的節(jié)點,幾年已過去,先生的思想還在與在世的人對接、傳遞、延續(xù),靈魂實實在在地賦予了新的肉體,發(fā)展新的精神,鍛造新的靈魂。正如先生所訴說,“那一天,我也將沉靜著走下山去,扶著我的拐杖。有一天,在某一處山洼里,勢必會跑上來一個歡蹦的孩子,抱著他的玩具。當(dāng)然那不是我。但是,那不是我嗎?”

我也渴望有這樣一個地方,像先生一樣,讓靈魂自由!再讀一遍《我與地壇》,仿佛那滄桑的古園給了我某種啟示,讓我感到心痛的溫暖,從中汲取那份不屈于命運的頑強和奮斗的力量。原來,這地壇就是心靈的憩園?。?/p>

教育工作者的我與地壇讀后感篇六

在我看來,這篇文章是作者發(fā)給人生的一封感謝信,他試圖通過這次寫作來回顧自己以往的生活,尤其是雙腿殘廢之后,那段艱難的歲月,陪伴他的人或物。作者是幸運的人,當(dāng)時的情景很容易就可以聯(lián)想到,二十出頭的青年,意氣風(fēng)發(fā),正是大展才華,揮灑青春的年紀(jì),就這樣癱了,出行不方便那到是次要,而在內(nèi)心的憤慨與寂寥是常人無法體會的,于是他暴戾,陰郁。

然而,他的頭腦還是清醒的,他努力的克制自己,于是他遇到了地壇,也可以說是地壇找到了他,亙古不變的景象轉(zhuǎn)化為內(nèi)心的震撼,遍地的蕭條,卻讓內(nèi)心孤獨的他找到了心靈的家園,于是他愛上了這里,這里的一切仿佛是專門為他設(shè)計的,寧靜,空曠,沒有人來打攪,他可以靜靜的坐在那,抑或看書抑或發(fā)呆,于是,先前的躁動便被地壇這寬宏的大氣所吞噬,可以說,這使心靈的沉淀。

可嘆的是,作者忘記了,他不是棄兒,在他痛苦的時候還有一個人比他更痛苦,那就是他的母親,年輕卻飽受苦難的兒子,行動不方便,內(nèi)心暴燥,煩躁,卻偏偏一個人去了那荒蕪的地壇,作為母親,怎能不擔(dān)心,但只能待在房間干等,內(nèi)心的煎熬卻在激烈的進行,她沒有錯,但此刻卻在默默忍受兒子給自己的懲罰,母愛是寬容的,兒子的安全才是她現(xiàn)在最擔(dān)心的。

回憶過往,當(dāng)年那個自暴自棄的少年已經(jīng)長大,于是他緬懷著那段時光,在那艱難歲月中對生命的理解,以及母親給予的關(guān)愛與啟發(fā),地壇里他自省,彌漫著濃郁的人生況味,但那只說明過去,現(xiàn)在,作者有了自己的理解:幸福之路永遠(yuǎn)掌握在自己手中。

《我與地壇》是史鐵生的代表作,是他是五年來搖著輪椅在地壇思索的結(jié)果,文章中飽含了作者對人生的感悟,對親情的謳歌,樸實的文字間洋溢著作者心靈深處的情感,是一部不可多得的優(yōu)秀作品。

史鐵生在二十一歲時因腿疾回北京住院,從此他再也沒有站起來,在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿,這對一個年輕的生命來說如雷轟頂。在經(jīng)過一次次心靈與死神的斗爭之后,他最終拒絕了死亡。是母親的愛喚起了他的意志,他堅定把自己的心變成一片沃土,而母親已在這片沃土上灑了第一把種子。

史鐵生沒有放棄自己的生命,頑強地艱難地一步步走了過來,因此,文壇上多了一名新秀。當(dāng)他的第一篇文章被發(fā)表的時候,他想與母親分享快樂,但已是“子欲養(yǎng)而親不待”了。母親沒有留下過什么雋永的誓言,或是恪守的教誨,她只想讓兒子活下去,簡單快樂地活下去,此時此刻,作者也感受到了母親堅忍的一直和毫不張揚的愛。

《我與地壇》給予了我們警示—要勇敢面對挫折,珍惜親情,正確對待人生,不要輕言放棄,要懂得理解,堅強等等,有很好的引導(dǎo)作用。

史鐵生的文章讓人學(xué)會了感恩,學(xué)會了堅強。也讓我們進行了一次心靈的搜索和對生命的詰問,對生命的意義又加深了理解。

我與地壇——原來每樣人生,都殊途同歸。

扶輪問路,那么好手好腳的人,你們可曾向前方邁出過腳步?

不是想說他對生有多么繁密的念想,也不是想說他對死有多么透徹的眺望,更不是想說他對命運有多么不屈不撓的掙扎,那些語句太泛、太虛,對每一個曾被上帝無情擺弄的人都適用。我只是從他身上看到一次又一次真實的起伏,心靈的生生死死,生而復(fù)死,死而復(fù)生,每一次復(fù)蘇,都是對“生命零度”的叩問,叩問之后的“生如夏花”,在他的心里,有一片桃源,一片春天,始終彌足珍貴的一隅,那是他越來越樂觀、越來越向上的源頭。就算是跌倒一百次,都能第一百零一次站起,扶著輪椅,也要站起。因著愛,因著情,甚至因著對下一世的“白日夢”,雖然這“白日夢”是我等健康人種所不能茍同的,但正如他所說,“希望”又有什么用呢?“希望是不是在證明必可達(dá)到的前提下才成立呢”?“希望”只是“白日夢”的冠冕之詞,其實兩者一樣可笑可憫,但給人安慰,給人愉悅,無須消耗。

我并不認(rèn)為他是多么堅不可摧的“鋼鐵人物”,你以為誰都是保爾柯察金?現(xiàn)實的刀片一般的人生,就總是要人痛了,流血了,結(jié)疤了,又復(fù)痛,復(fù)流血,復(fù)結(jié)疤,只要這血還是溫的,還能流動,那么便不必在意它會痛,會流出,這樣孤勇,直至最后平靜接受它的冰冷與枯竭。

正是由于這“寫”,這比言語更為私密,更為透徹,更為生生不息的能力,才使得他的這生,在死的對立面上,永遠(yuǎn)存在。永遠(yuǎn)無力,但永遠(yuǎn)堅韌。

人老了,多靠回憶活著??墒沁€是一種情況,像他這樣的情況,因著回憶隨時有無可延續(xù)的悲哀,才需要這樣提前透支回憶,透支情感,透支熱情,若無足夠幸運,幸運得不被親友遺棄、淡忘,那么必將是春水東流的萬劫不復(fù)。

其實這幸運,未嘗不是取決于自己。這生,值得死來敬畏。這生,真實得讓。

每一個健康的人震撼,不得不拷問自己:健康的自己,是否向前方也邁出過腳步?

那前方,便是路遠(yuǎn)山高,人亡馬遙的“零度”。

他的勇氣,是不畏懼這“回”,是迎向這“回”,擁抱這“回”。

原來每樣人生,都殊途同歸。

教育工作者的我與地壇讀后感篇七

眼前,落日的黃昏,永恒與變遷的對比,使愛情更無常了些。夕陽下攜手同行的老人,也不知道曾經(jīng)有過多少的日日夜夜,度過多少的風(fēng)風(fēng)雨雨,人老了,情深了。那種素樸的,風(fēng)雨無阻的真情,不會隨時光流逝,但時光卻把人從中年送到了暮年。

相遇無奈,友誼無常,在人生的路上,有許許多多的人本就陌生,陌生地相遇,又陌生地離去。而其中總有些味兒,奈人尋覓,或許是甜的,或許是苦的。

行文匆匆,人世也匆匆,在時光的流逝中,有些隨意,如老人家喝酒的閑適;有些消散,如鳥兒不知何去何從??傊率麓掖?,物是人非。在光陰如飛的日子里,給自己留些幻想,留些平靜的安逸?;蛟S更好。

人生總逃不過無奈,歲月飛逝,孩提時代的無憂無慮一去不復(fù)返,面臨的是人世的酸甜苦辣,悲歡離合。無謂的哀號,永不如無言給人以巨大的震撼,因為無言的背后,有一個人世的無常,默默地忍受一切。沒有人把這個世界想個明白。

在這個世界上,人生好像一出戲,各有各的角色。然而,扮演何種角色,“只好聽?wèi){偶然,是沒有道理好講的?!?/p>

人世“有時候是輕松快樂的,有時候是沉郁苦悶的,有時候優(yōu)哉游哉,有時候惶惶落寞,有時候平靜自信,有時候又軟弱又迷茫”,他的話不難令人想到叔本華的悲劇哲學(xué),所謂人生是一個悲劇,更何況無常。然而,人生的悲劇卻是美的,因為,人總是面對它,并且給自己生的勇氣,給自己思索的空間,所以才有活著是為了什么,為了什么而活著的遐想。

人生的事不能一一說盡,所以人生的關(guān)鍵還是用心靈品味人生的美。

死亡是崇高的美,降臨則是新生的美。而人生是從降臨之時就走向了死亡,或許有一天“跑出來玩得太久了,便想起了它”,或許不必想,自然而然,該來的總會來。命運的神秘、深奧,時常以無常的形式讓人感到困惑迷茫。然而,命運卻也潔白如水,時常感到一切本如是,不必多想,自尋煩惱,遠(yuǎn)不如漫步夕陽下來的美。

教育工作者的我與地壇讀后感篇八

《我與地壇》是史鐵生的散文代表作,是他是五年來搖著輪椅在地壇思索的結(jié)果,文章中飽含了作者對人生的感悟,對親情的謳歌,樸實的文字間洋溢著作者心靈深處的情感,是一部不可多得的優(yōu)秀作品。

史鐵生在二十一歲時因腿疾回北京住院,從此他再也沒有站起來,在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿,這對一個年輕的生命來說如雷轟頂。在經(jīng)過一次次心靈與死神的斗爭之后,他最終拒絕了死亡。是母親的愛喚起了他的意志,他堅定把自己的心變成一片沃土,而母親已在這片沃土上灑了第一把種子。

史鐵生沒有放棄自己的生命,頑強地艱難地一步步走了過來,因此,文壇上多了一名新秀。當(dāng)他的第一篇文章被發(fā)表的時候,他想與母親分享快樂,但已是子欲養(yǎng)而親不待了。母親沒有留下過什么雋永的誓言,或是恪守的教誨,她只想讓兒子活下去,簡單快樂地活下去,此時此刻,作者也感受到了母親堅忍的一直和毫不張揚的愛。

《我與地壇》給予了我們警示要勇敢面對挫折,珍惜親情,正確對待人生,不要輕言放棄,要懂得理解,堅強等等,有很好的引導(dǎo)作用。

史鐵生的文章讓人學(xué)會了感恩,學(xué)會了堅強。也讓我們進行了一次心靈的搜索和對生命的詰問,對生命的意義又加深了理解。

教育工作者的我與地壇讀后感篇九

關(guān)聯(lián)詞:母愛,生命,人性,信念,靈魂。

從小到大,遇到的任何人任何事都可能會影響人生軌跡,接受命運也許能讓我們更坦然的面對人生,“我”的一生就像地壇的一生,享受過繁華似錦,也經(jīng)歷過蕭條破敗,最終還能以一個局外人的身份平靜地回顧。

關(guān)于作者,在沒有從作品感受作者性格之前,一直以為他是一個堅韌不拔,身殘志堅的“偉人”,在這本書里,我看到的更多的是一個再平凡不過的普通人,他有崩潰,有敏感,有不可理喻,有面對突如其來的災(zāi)難的無所適從,甚至有想過結(jié)束生命。任何偉大的頑強背后不是求生的無可奈何嘞。

整本書讀下來酣暢淋漓,本來想說讀書的時候,把好的句子標(biāo)注出來,后來發(fā)現(xiàn)要真是要畫,簡直密麻的不能看了。相比細(xì)膩的描寫,更佩服他深邃的思想。

關(guān)于未來的拷問,關(guān)于生活的質(zhì)詢,覺得以我的人生閱歷想要完全通透的理解簡單故事背后的道理還是有些困難?;蛟S人到中年我再來讀一次,會有不同的體會。

教育工作者的我與地壇讀后感篇十

在一個陰天。吃過午飯,雖然沒什么可做的,可因為種。種原因,心情糟糕。我隨意點開讀書網(wǎng)瀏覽,找找可以閱讀的書。選來選去,《我與地壇》這個似乎在哪兒見過的書名吸引了我。點開網(wǎng)頁,看了目錄,字?jǐn)?shù)并不多,便開始閱讀。

作者是位雙腿高位截癱的漢子,他每天搖著輪椅去地壇轉(zhuǎn)悠,一去就是十五年。他每次去地壇的時間都不固定,去了之后呆的時間也不固定。呆到自己想回去了才回去。

作者去地壇的心情是極其復(fù)雜的。他年紀(jì)輕輕就失去了雙腿,他抱怨命運的不公,他厭倦生活,他不知道今后自己還能干些什么,他甚至想到了死。地壇公園就在他家不遠(yuǎn)處,他以前不屑去的地方,現(xiàn)在獨自去了。安靜的地壇公園成了他噩噩然混時間的好地方。他由最初漫不經(jīng)心看著公園里的一切,變?yōu)榧?xì)細(xì)觀察公園里的一草一木,一房一瓦,細(xì)細(xì)欣賞匆匆過往的行人,他終于給疲憊脆弱的心靈找到了一個歸宿。一天,又一天,一月,又一月,他漸漸地冷靜了下來。他不再抱怨生命的不公,不再怨惱無所作為。他大膽地開啟了一個夢,記錄自己的所見所聞,記錄每天的所思所想,他要當(dāng)作家??磻T了生活中平常的一切,他開始思考這背后不平常的東西,他甚至開始思考生命的意義。

母親的突然去世,似一記悶棒,讓他幡然醒悟,母親對他的愛多么深厚。他在母親去世之后,才開始回想那個從不打攪自己只是默默地關(guān)注自己的母親。他后悔沒有在母親尋找他時叫一聲母親,他憎恨自己還假裝沒有看見母親。他常常藏在叢林中,任憑母親一遍遍地尋找。地壇的每一寸土地,有作者車輪的印跡,就有作者母親深情的尋覓??梢磺卸紒聿患傲耍瑹o論作者有多懊惱,有多后悔,他再也沒有機會糾正自己的不是了。他給自己留下了永久的遺憾。

這是一篇長篇散文,既有抒情,又富有哲理,句句情真意切。一開始閱讀,便不愿放下。作者敞開的至真至純的心靈,讓人仿佛呼吸到了清新的空氣,忘記了煩惱。是啊,上帝肯定是公平的。作者認(rèn)為,母親因為在人世過得太苦,所以上帝早早地找了她去,免除她的苦痛。即便作者失去雙腿,還身患重病,他也覺得上帝是公平的,因為每天能來到地壇公園閑坐,是他的福祉。這要何等的胸懷,才有如此寬厚的認(rèn)識啊。

作者還說,假如世界上沒有了苦難,世界還能夠存在么?要是沒有愚鈍,機智還有什么光榮呢?要是沒了丑陋,漂亮又怎么維系自己的幸運?要是沒有了惡劣和卑下,善良與高尚又將如何界定自己又如何成為美德呢?要是沒有了殘疾,健全會否因其司空見慣而變得膩煩和乏味呢?作者常夢想著在人間徹底消滅殘疾,但可以相信,那時將由患病者代替殘疾人去承擔(dān)同樣的苦難。如果能夠把疾病也全數(shù)消滅,那么這份苦難又將由(比如說)相貌丑陋的人去承擔(dān)了。就算我們連丑陋,連愚昧和卑鄙和一切我們所不喜歡的事物和行為,也都可以統(tǒng)統(tǒng)消滅掉,所有的人都一樣健康、漂亮、聰慧、高尚,結(jié)果會怎樣呢?怕是人間的劇目就全要收場了,一個失去差別的世界將是一條死水,是一塊沒有感覺沒有肥力的沙漠。所以作者認(rèn)為,差別永遠(yuǎn)是要有的??磥砭椭缓媒邮芸嚯y——人類的全部劇目需要它,存在的本身需要它。作者終于肯坦然接受自己苦難的生命,淡定地書寫新的篇章。

掩卷沉思,我敬佩作者靈魂的強大。我感謝他在我今天心情極不好的日子,給了我啟示。我要像作者一樣,樂于接受生命給予的一切。歡樂、勞累和苦痛,都是生命的一部分,只有他們都有所呈現(xiàn),我們的生命才不會是一潭死水,才會激蕩起美麗的漩渦。

活著,好好地活著,無論現(xiàn)實的你是什么樣的狀況。

教育工作者的我與地壇讀后感篇十一

前幾天,我讀了《我與地壇》這本書,它使我深刻地體會到了生命的含義。作者史鐵生在二十一歲時忽然癱瘓,輪椅伴隨著他走過了漫長的歲月。癱瘓后他的脾氣變得暴怒無常,心情低落至極點,對生命也失去希望。這樣特殊的經(jīng)歷,使史鐵生在對生命的理解上比大多數(shù)人更深刻,也更特別。

《我與地壇》中講述了作者在雙腿殘廢的打擊之下,找不到前進的方向,在無意中進了地壇這個園子,從此結(jié)下了不解之緣。作者還寫了在地壇中所遇到的人與事。

生與死是作者思考最多的內(nèi)容,對生命的思考也一直貫穿全文。他在文章中說:“我一連幾個小時專心致志地想關(guān)于死的事,也以同樣的耐心和方式想過我為什么要出生。這樣想了好幾年,最后事情終于弄明白了:“一個人,出生了,這就不再是一個可以辯論的問題,而只是上帝交給他的一個事實;上帝在交給我們這件事實的時候,已經(jīng)順便保證了他的結(jié)果。所以死是一件不必急于求成的事,死是一個必然會降臨的節(jié)日?!边@樣積極向上的對生死的理解,使我不由得敬佩。相比史鐵生的經(jīng)歷,我遇到的那些挫折與打擊簡直微不足道——雖然這樣,但它們?nèi)匀徊豢商颖艿卮嬖谥?/p>

在升入初中后,我的學(xué)習(xí)壓力瞬間增大。各種困惑與迷茫從四面八方襲來,使我不知道如何前進。

即使如此,我依然堅信,不要悲觀失望,不要對生命失去信心——因為只有穿越一片黑暗之后,定會見到從未想象過的光明。

教育工作者的我與地壇讀后感篇十二

在最輕薄浮躁的當(dāng)今社會,我邂逅了《我與地壇》,自此便多了份思考。

思考一:生存還是毀滅?

這是史鐵生最初的思考,更是困擾人類千年已久的問題!幸好,他用殘缺的身體給出了最完美的回答。在人生最狂妄的年齡忽地失去了雙腿,慘痛的災(zāi)難使他“曾一連幾個小時專心致志地想關(guān)于死的事情”,在經(jīng)歷了一次次心靈與死神的斗爭之后,他最終拒絕了死亡。是母親的愛喚起了他的意志,他決定把自己的心變成一片沃土,母親已在這片沃土上灑下了第一把種子。然后,是一對老夫婦、一個唱歌的青年、女教師、長跑運動員、弱智的女孩……無數(shù)次給作者鼓勵和感動的人無心地創(chuàng)造了一片生命的森林,作者在這里找到了生命的意義,堅強地走了過來。

然而,面對挫折和苦難,有些人卻選擇了親手扼殺自己的生命:法國著名作家莫泊桑用裁紙刀割開了自己的喉嚨;西班牙作家馬利亞諾在住宅里響起了沉悶的槍聲;中國當(dāng)代詩人海子在留下一句“面朝大海,春暖花開”后,臥軌自殺……這些事實讓人觸目驚心,追其根源是對生命的不負(fù)責(zé),對生命的不重視,其留給世人的只有感嘆和惋惜。生命對于我們每個人來說,都只有一次,值得我們好好把握。誠然,人生難免有許多坎坷,但這不應(yīng)成為逃避生活的理由,又有哪個人的一生是一帆風(fēng)順的呢?與其悲傷痛苦,草率結(jié)束自己的生命,何不將它看作是生活賜予我們磨練自己的機會呢?不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,正是有了這些磨練,才使我們體味到人生的樂趣。我們應(yīng)該懂得熱愛生命,重視生活的磨練,體驗友愛、負(fù)責(zé)、學(xué)會珍惜自己,省悟生命的意義與價值。

思考二:如何更好地活?

孔子曾言“未知生,焉知死”,余華說“人是為活著本身而活”,可他們并沒有告訴后人應(yīng)當(dāng)如何去好好地活。史鐵生也知道其問之難,“活多久就要想它多久”,于是他仍然到地壇中去,希望這位靜邃淵沉的老人能夠指點一二,使其最終醍醐灌頂。然而在這一點上,地壇沒有明確回答,只是在以處變不驚的態(tài)度暗喻著一切,她安排了眾多的人出現(xiàn)在史鐵生那時的生命之中,雖然都是過客,卻隱含著問題的答案。一對十五年后步入老年的中年情侶,他們相濡以沫共度一生;一個熱愛唱歌的小伙子,不知是否在后來交上了好運;一位喝酒的老人,姿態(tài)隨意放浪不羈;一位捕鳥的漢子,癡等著一種可能再也捉不到的飛鳥;還有素樸優(yōu)雅的女工程師,被埋沒了的長跑健將,以及弱智姑娘和她的哥哥。

這些人的生活或喜或悲,或平靜或跌宕,或有激動的際遇,或有遺憾的嘆息,但他們都坦然地應(yīng)對,過去的一笑了之,只在地壇里享受一時半刻的寧靜清幽,最后就像雪泥鴻雁一般杳無蹤影,只為史鐵生增添了一份記憶的盛筵。他們雖然消失在無涯的時間荒野之中,但終究還活在這個世上,每個人都有他們活的方式,他們活出了他們的滋味,更引領(lǐng)著史鐵生找到了救贖的道路,即“該怎樣活”的答案:“每一個乏味的演員都是因為他老以為這戲劇與自己無關(guān)。每一個倒霉的觀眾都是因為他總是坐得離舞臺太近?!笔堑?,自覺生活與己無關(guān),當(dāng)然無法進入生活;而過于進入生活之中,則像佛語所說的“住色生心”一般,難以逃脫心中的罣礙。與生活保持若即若離的姿勢,這,就是“你的罪孽和福祉”。

思考三:母愛有多偉大?

作者樸實的一句話應(yīng)當(dāng)成為名言:“兒子的一切苦難,在母親那里都是加倍的?!边@讓人的腦海里立即涌現(xiàn)出朱自清散文里父親去買橘子的背影,也讓我想到母親戴著花鏡坐在燈下為我織毛衣,深夜里為我掖被子的情景,我們應(yīng)該懂得親情。母親深深地愛著我們,為了自己的孩子,默默奉獻(xiàn)著自己的一生,她為我們這些孩子做的太多了,而我們又能為母親做些什么呢?即使我們不是為了自己活,也算是為了愛我們的母親,報答我們的母親而活下去,否則會把她的心傷透的。哪個母親愿意看到一個年輕的生命慢慢凋零?但是有時,她也不敢直說出來,怕刺激了孩子。史鐵生天天在輪椅上過著,他的母親為了他不再受到傷害,便讓“跳”,“跑”等字眼在嘴里消失了。

我們也應(yīng)該為這一細(xì)節(jié)而感動,那是一種默默的偉大的母愛。史鐵生沒有放棄自己的生命,頑強地走了過來,文壇上多了一個新秀。當(dāng)他的第一篇文章被發(fā)表的時候,他想與母親分享快樂,但母親沒有留下過什么雋永的誓言,或要恪守的教誨,只是讓他活下去,簡簡單單真正做到善待生命。作者感受到了母親堅忍的意志和毫不張揚的愛,而這種愛鼓勵著病痛中的他好好地活著。

為了母親,為了親人,為了自己的夢想,為了自己未盡的責(zé)任,讓我們都好好活著。相信,我們一直都在路上!

教育工作者的我與地壇讀后感篇十三

《我與地壇》是當(dāng)代文壇著名的作家史鐵生地作品。史鐵生是一位非常特殊的作家,他雙腿癱瘓,又常年患病,且一直在和病魔作斗爭。而《我與地壇》中記載了他的平常生活中最平凡的一部分,也是最有意義的的一部分。

那天,他進入了一座歷盡四百年滄桑的古園,那就是地壇。只是一場沒有預(yù)謀的相遇,卻給了史鐵生一次生命的奠定和寄托。古園歷經(jīng)一切的滄桑與風(fēng)雨之后,只為等到這個雙腿癱瘓,不幸的青年。

在這個古園中,史鐵生邂逅了形形色色的人,有純真小孩,有追夢的青年,也有正享天倫之樂的老年人。也在這個古園中,感受到了上帝對他的彌補,讓他在這個古園中,領(lǐng)略到了四季的風(fēng)景,早晨與黃昏的輪回。

在這古園里的日子中,史鐵生也經(jīng)歷和感受到了母親的離世和失母之痛。在這個古園中,他走入了自己的宿命之路中,拿起了紙和筆,將自己的心靈感悟用筆寫在了紙上。

通過他的文字,我們也感受到了他所感受,看到了他所看到的世間繁華或云淡風(fēng)輕,明白到了他的心之所向。

史鐵生的不幸,令人心痛;史鐵生的自責(zé),使人動容;史鐵生的那份真實,讓人感到了力量。

在快樂中融入些凄涼,在悲痛中點綴些陽光,在失望中加上些陽光,在釋放中露出點躲藏,這是這篇文章是我感受到的美麗。這也是就是文學(xué)美,或者是作者的心靈美吧!但最終鑄造出這一奇觀的,我想應(yīng)該是史鐵生在少年之時的那份辛酸,為今天所帶來的力量。

教育工作者的我與地壇讀后感篇十四

看到眼前自己準(zhǔn)備的一摞書籍,還是不由自主選擇了著名作家史鐵生的《我與地壇》這本書。第一次讀他的作品是在小學(xué)四五年級,父親訂閱的《青年文學(xué)》雜志上一篇描寫作者在陜北農(nóng)村插隊生活的短篇小說《我的遙遠(yuǎn)的清平灣》,感情真摯,娓娓道來,令人回味無窮。所以記住了他的名字,以后又陸續(xù)讀了他寫的一些書?!段遗c地壇》以前讀過多次,但每次閱讀都能給人帶來溫暖,力量和思索。

“誰又能把這世界想個明白呢?世上的事是不堪說的。你可以抱怨上帝何以要降諸多苦難給這人間,你也可以為消滅種種苦難而奮斗,并為此享有崇高與驕傲,但只要你再多想一步你就會墜入深深的迷茫了:假如世界上沒有了苦難,世界還能夠存在么?要是沒有愚鈍,機智還有什么光榮呢?要是沒了丑陋,漂亮又怎么維系自己的幸運?要是沒有了惡劣和卑下,善良與高尚又將如何界定自己又如何成為美德呢?要是沒有了殘疾,健全是否因其司空見慣而變得膩煩和乏味呢?”

作者思考著自己的逆境,他還在思考自己親人所受的痛。初始并沒考慮到母親所承受的痛苦,只沉浸在自己的憂傷中,經(jīng)過時間的醞釀,他感到了母親的忐忑與無奈。“三十歲時,我的第一篇小說發(fā)表了,母親卻已不在人世。過了幾年,我的另一篇小說又僥幸獲獎,母親已離開我整整七年。獲獎之后,登門采訪的記者就多。大家都好心好意,認(rèn)為我不容易。但我只準(zhǔn)備了一套話,說來說去就覺得心煩。我搖著車躲出去,坐在小公園安靜的樹林里,我閉上眼睛,想:上帝為什么早早地召母親回去呢?很久很久,迷迷糊糊地,我聽見回答:她心里太苦了。上帝看她受不住了,就召她回去。我似乎得到一點兒安慰,睜開眼睛,看見風(fēng)正從樹林里穿過?!?/p>

《我與地壇》作者用殘缺的身體,寫出了最為健全而豐滿的思想。他體驗到的是生命的苦難,表達(dá)出的卻是存在的明朗和歡樂。許多美好的事物只可意會不可言傳。人生如此復(fù)雜但卻純真、質(zhì)樸,以至于我們要用一生的時間去思索……失落、煩躁、穩(wěn)重、深情。如此大千世界,還需一片凈地,細(xì)細(xì)品味人生。

教育工作者的我與地壇讀后感篇十五

當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后,相信大家都增長了不少見聞,此時需要認(rèn)真地做好記錄,寫寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢?以下是小編整理的《我與地壇》讀后感,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

在夏日炎炎里,《我與地壇》這本書給了我一段靜下心來思考的時間。

書的作者,也就是史鐵生,在人生中最狂妄最血氣方剛的時候失去了行動能力,只能終日在輪椅上度過。碰上這事的第一反應(yīng)是什么?絕望,抱怨,不知不覺傷害關(guān)心自己的人。史鐵生一開始也是這樣,他急于找一個地方躲避,那就是地壇。

其次,書中說道“就命運而言,休倫公道”。可以看出,史鐵生認(rèn)為命運是十分強勢的,只能按照他說的走下去。但有句話說,命運只有一條,選擇卻有無數(shù)。史鐵生自己也做出了選擇。面對癱瘓,他最終還是找到了生命的美,釋然了。要知道,面對挫折許多人選擇的是扼殺自己的生命。通過他我懂得了,命不是自己一個人的,要學(xué)會為在乎自己的人著想。一心想著死亡就是不尊重生命。

最后,我認(rèn)為讓史鐵生冷靜下來的還有地壇的那一群人??粗鴱娘L(fēng)華正茂的情侶一起走向年老,聽著年輕人練的歌,長跑男人交談,感嘆同樣受命運之苦的兄妹……這讓他感受到生命的意義,世界上還有那么多接觸到的事,實在沒必要悲嘆,活著已是最好。我想,這些景象我們不必在遇到困難時再發(fā)現(xiàn),在生活間隙中,我們應(yīng)多留意生活的美好,在真正受難時激勵自己。

感謝這本書給我的其實,也讓我更加尊重史鐵生先生。

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通過總結(jié),我們可以找出不足之處,改進自己的表現(xiàn)。寫總結(jié)要注意抓住核心思想,突出重點,并以清晰的邏輯展現(xiàn)所總結(jié)的內(nèi)容。小編為大家準(zhǔn)備了一些總結(jié)范文,希望能夠幫助大
心得體會可以幫助我們反思我們的行動和決策是否明智。寫心得體會時可以采用自問自答的方式,進行自我反思和解答。請大家仔細(xì)閱讀以下的心得體會征文集,或許能為你帶來新的
心得體會是一種寶貴的財富,可以幫助我們更深入地認(rèn)識自己和他人??梢圆捎眠壿嬳樞蚧驎r間順序等方式來組織心得體會的內(nèi)容。以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考
總結(jié)是對自己的知識體系和思維方式進行反思和調(diào)整的重要環(huán)節(jié)??偨Y(jié)要有重點突出、言簡意賅、條理清晰的特點。以下是一些經(jīng)驗豐富的專家總結(jié),可能對您的寫作有一定的啟發(fā)和
總結(jié)是思考的過程,可以幫助我們回顧和思考自己在學(xué)習(xí)或工作中的做法是否得當(dāng),有什么需要改進的地方。寫總結(jié)時,應(yīng)該注重對自己的評價和反思,不止于事實的陳述??偨Y(jié)范文
總結(jié)是總結(jié)經(jīng)驗、總結(jié)教訓(xùn)、總結(jié)成果的方法和手段??偨Y(jié)應(yīng)該實事求是,既要客觀評價自己的成績,也要坦然面對自己的不足。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以拓寬總結(jié)的思路和
方案的效果應(yīng)該能夠滿足客戶或者利益相關(guān)者的需求。方案的落實需要不斷監(jiān)督和評估,及時發(fā)現(xiàn)問題并采取措施解決。以下是一些成功案例的介紹,希望能給大家?guī)硪恍﹩⑹竞挽`
通過總結(jié)可以提升自己的思考能力和分析能力。一個較為完美的總結(jié)需要跳出細(xì)節(jié),從宏觀上概括并指出問題的核心。在閱讀總結(jié)范文時要有批判性思維,不盲目追隨,注重個性化表
通過寫心得體會可以加深對某個學(xué)科、某項工作或某個經(jīng)驗的理解和把握。通過觀察和分析,我們可以從不同角度思考和總結(jié)自己的經(jīng)歷和感悟。心得體會是一種對個人成長和經(jīng)驗的
心得體會的寫作,是鍛煉我們思考和表達(dá)能力的重要方式之一。心得體會要注意結(jié)構(gòu)的合理性,從總結(jié)、分析到反思,層層推進,邏輯清晰。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀心得體
心得體會可以促使我們不斷思考和反思,從而不斷完善和提高自己的學(xué)習(xí)和工作能力。寫心得體會時,注意語言簡練、條理清晰,避免冗長和啰嗦。小編為大家整理了一些心得體會,
總結(jié)對于日常生活中的經(jīng)驗教訓(xùn)有著重要的作用??偨Y(jié)要注意結(jié)構(gòu)的合理性,采用適當(dāng)?shù)亩温鋭澐趾蜆?biāo)題設(shè)置,使文章的結(jié)構(gòu)清晰可讀。希望大家能從這些范文中找到適合自己的寫作
總結(jié)是思維的整理,通過總結(jié)可以讓我們的思維更加清晰和有條理。寫總結(jié)時,還可以請教他人的意見和建議,從不同的角度和視角來審視和改進自己的總結(jié)作品。如果你正在寫一份
總結(jié)是一次探索,它讓我們更加深入地了解自己和他人。有效的時間管理對于提高工作效率至關(guān)重要。以下是小編為大家整理的小說片段,可以讓您感受到不同世界的故事情節(jié)。提升
人生的每一個階段都需要總結(jié)心得體會,這是我們成長進步的重要方式之一。寫心得體會時,可以結(jié)合自己的成長和發(fā)展目標(biāo)來進行思考和總結(jié)。心得體會范文中的經(jīng)驗和感悟或許能
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的成長和進步。寫一篇完美的總結(jié)需要有系統(tǒng)性的思考和分析。最重要的是,總結(jié)范文只是幫助和啟發(fā),真正的總結(jié)還需要根據(jù)自己的實際情況來
工作中的種種經(jīng)歷讓我明白了團隊合作的重要性和交流溝通的必要性。9.寫心得體會時,我們可以參考一些優(yōu)秀的范文或經(jīng)典作品,學(xué)習(xí)他人的表達(dá)方式和寫作技巧,提升自己的寫
通過總結(jié)心得體會,我們可以更好地認(rèn)識自己的成長和進步,并找到提升自己的方法和策略。那么如何寫一篇較為完美的心得體會呢?首先,我們應(yīng)該明確心得體會的主題和目標(biāo),想
心得體會是在自己經(jīng)歷過程中的得失與收獲的基礎(chǔ)上總結(jié)出來的。在寫心得體會時,可以適當(dāng)引用相關(guān)的理論知識和實例進行闡釋。以下是小編為大家整理的一些心得體會范文,供大
乒乓球是中國人喜愛的傳統(tǒng)體育項目之一。總結(jié)要注重語言的流暢與得體,使讀者能夠易于理解和接受??偨Y(jié)是一個重要的思維工具,以下范文對于我們進行總結(jié)工作具有參考價值。
通過寫心得體會,我們可以更好地理清自己的思緒和觀點。要寫一篇較為完美的心得體會,首先要有真實的體驗和深入的思考。如果你正在寫心得體會,以下是一些范文供你參考。社
寫心得體會并不僅僅是為了自己,它也可以成為與他人分享經(jīng)驗和交流心得的方式。寫心得體會可以加入個人的情感和感受,更加貼近讀者的心理。隨著大家的進步和成長,下面是一
偶爾我們需要暫停一下并思考一下我們的方向。寫一篇較為完美的總結(jié)需要有明確的主題和結(jié)構(gòu),同時注重細(xì)節(jié)和邏輯順序。如果對總結(jié)的寫作有困惑,不妨閱讀以下一些范文,或許
總結(jié)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)潛在的問題和挑戰(zhàn),從而提前做好準(zhǔn)備和應(yīng)對策略。怎樣寫一篇有深度的總結(jié)是需要我們思考的問題。隨后是一些經(jīng)典的總結(jié)案例,希望能幫助您更好地掌握總
人與自然的關(guān)系是人類一直以來不斷探索的課題,我們應(yīng)該怎樣理解和應(yīng)對這種關(guān)系呢?宏觀和微觀的角度結(jié)合,可以讓總結(jié)更全面、準(zhǔn)確??偨Y(jié)范文是對不同經(jīng)驗和成果的匯總和提
總結(jié)能夠幫助我們更好地認(rèn)識自己,了解自己在學(xué)習(xí)和工作中的表現(xiàn)??偨Y(jié)應(yīng)該盡量簡明扼要,突出重點,言之有物??偨Y(jié)是一種綜合能力的體現(xiàn),希望大家在總結(jié)的過程中不斷提高
教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑,但如何進行優(yōu)質(zhì)教育是我們所需要思考的。怎樣培養(yǎng)良好的溝通技巧,改善人際關(guān)系?這是一篇總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。出處 www
旅行是一種在不同地方游覽和探索的活動,可以增長見識、體驗不同的文化和風(fēng)俗??偨Y(jié)應(yīng)該突出主題,簡明扼要地概括過去一段時間的工作和學(xué)習(xí)情況??偨Y(jié)范文可以激發(fā)我們對總
通過總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃和安排未來的工作和學(xué)習(xí)計劃。寫一篇完美的總結(jié)需要我們擁有清晰的思維邏輯和準(zhǔn)確的表達(dá)能力。希望大家通過閱讀這些總結(jié)范文,能夠?qū)懽骺偨Y(jié)
一個好的計劃應(yīng)該具備可行性、細(xì)致性和具體性。制定計劃時要與相關(guān)人員進行充分溝通和協(xié)商,確保大家對任務(wù)的理解和期望一致。以下是一些成功人士的計劃經(jīng)驗,希望對大家有
經(jīng)過反復(fù)思考,我對這個問題有了深刻的體會。總結(jié)時,要如何排列自己的思路,讓讀者一目了然?以下是小編為大家收集的心得體會范文,僅供參考,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和
總結(jié)能夠幫助我們更好地利用時間和資源,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。合理規(guī)劃時間,對每個任務(wù)進行詳細(xì)分解是寫一篇完美總結(jié)的重要步驟。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,
作者在這本書中通過對歷史的總結(jié),呈現(xiàn)了一個世界上最大的古代文明之一。首先,我們需要對所要總結(jié)的內(nèi)容進行充分的了解和了解。下面是一些成功案例,通過學(xué)習(xí)和借鑒,我們
在這個分類中,涵蓋的對象范圍廣泛且多樣??偨Y(jié)需要結(jié)合具體實例,形成有說服力的論據(jù),我們要注重實例的運用。接下來是一些總結(jié)范文,希望對大家的寫作有所啟發(fā)。高中作文
總結(jié)是對過去的經(jīng)驗和教訓(xùn)進行總結(jié)和反思,有助于我們避免再次犯同樣的錯誤。怎樣才能寫出一篇有邏輯性和連貫性的總結(jié)?總結(jié)范文的寫作風(fēng)格和思路各有不同,可以根據(jù)自己的
及時調(diào)整和更新計劃可以使我們在變化不斷的環(huán)境中適應(yīng)和應(yīng)對挑戰(zhàn)。制定計劃時要充分估算時間和難度,合理安排工作量,避免過度勞累。在計劃的過程中,要根據(jù)自身情況和目標(biāo)
總結(jié)是一種自我反思和調(diào)整的過程,它讓我們能夠更清楚地認(rèn)識自己,更明晰地規(guī)劃未來的方向。要寫一篇令人滿意的總結(jié),我們應(yīng)該經(jīng)常進行反復(fù)修改和精煉。這些范文涵蓋了工作
學(xué)會接受失敗和挫折是人生中必須具備的品質(zhì),它能夠讓我們從失敗中吸取教訓(xùn)并不斷成長。寫總結(jié)的時候應(yīng)該注意些什么呢?總結(jié)范文可以幫助我們掌握總結(jié)的結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式,提
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考。在寫總結(jié)時,可以引用相關(guān)的研究成果和理論,以提供更深入的分析和評價。以
社會問題是人類共同面臨的挑戰(zhàn),我們需要共同努力解決。如何管理自己的時間,合理安排學(xué)習(xí)和生活?總結(jié)是我們回頭觀察前行的過程,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份
總結(jié)可以幫助我總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn),避免犯相同的錯誤。寫總結(jié)時,要注意客觀公正,不夸大事實,也不低估自己的實際成績和貢獻(xiàn)。9.下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范例,從不同的角度展示
總結(jié)是對過去經(jīng)驗的總結(jié)和提煉,可以為未來的學(xué)習(xí)和工作積累寶貴的經(jīng)驗。寫總結(jié)時,可以參考相關(guān)的范文和模板,學(xué)習(xí)別人的經(jīng)驗和技巧,但不要照搬照抄。建議大家閱讀下面這
在撰寫心得體會時,要注重語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的簡潔性。寫心得體會時,我們要注意遵循學(xué)術(shù)和職業(yè)道德,不抄襲他人的觀點和文字。心得體會可以促使我們思考自己的過去和未來
感悟是一個人在感性和理性的交融下對生活、情感和思考等進行深入思索的一種心境。怎樣讓感悟更具影響力,能夠真正幫助我們提升思維和行動?這里有一些生活感悟的范文,希望
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源,及時改進和調(diào)整自身的學(xué)習(xí)和工作方向。撰寫總結(jié)時要注重邏輯性和條理性,避免隨意跳躍或重復(fù)論述。小編特別為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)
總結(jié)是一種自我激勵的方式,能夠鞭策我們不斷進步,不斷超越自我。總結(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性,清晰明了,易于理解。這些范文展示了作者對自身經(jīng)驗的充分總結(jié)和反思,以及
總結(jié)是對過去的一種總結(jié),也為未來的發(fā)展指明了方向。在總結(jié)中,我們可以結(jié)合自己的實際經(jīng)驗,提出問題和解決方案,進行深入思考。范文中的寫作思路和觀點可以為我們寫作提
總結(jié)是一種對經(jīng)驗的沉淀和提煉,可以讓我們更好地吸取教訓(xùn),并避免重蹈覆轍。在總結(jié)中要突出重點,展示自己的發(fā)現(xiàn)和收獲。在這里,小編為大家推薦了一些值得一讀的總結(jié)范文
總結(jié)是一種思考的過程,可以幫助我們更深入地理解和應(yīng)用所學(xué)知識。完美的總結(jié)應(yīng)該關(guān)注細(xì)節(jié),準(zhǔn)確地概括和總結(jié)出工作和學(xué)習(xí)的重點和亮點。在這里,我們?yōu)榇蠹艺砹艘恍┓浅?/div>
編寫教案需要考慮教學(xué)資源的有效利用和教學(xué)評價的合理安排。教案的設(shè)計要具有靈活性和可操作性,要根據(jù)不同學(xué)生的差異性進行個性化的調(diào)整和安排。如果您正在為教學(xué)設(shè)計犯愁
擁有一個清晰的計劃可以幫助我們更好地組織時間和資源。一份好的計劃需要有具體而明確的行動步驟,并設(shè)置合理的時間節(jié)點。如果你想要提高自己的口語表達(dá)能力,制定一個科學(xué)
總結(jié)具有導(dǎo)向性和指導(dǎo)性的作用,可以引導(dǎo)我們更好地認(rèn)識和把握事物的本質(zhì)。在寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重事實和數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性,同時注意語言的精煉和流暢。下面是一些寫作總結(jié)的
計劃制定需要充分考慮時間、能力、資源等因素,確保可行性和實際效果。制定計劃時,我們應(yīng)該充分溝通和協(xié)調(diào)與我們合作的人,以確保計劃的順利執(zhí)行。以下是一些計劃實施的經(jīng)
總結(jié)是一種對工作和學(xué)習(xí)的自我檢查,讓我們更加有目標(biāo)地前進。寫總結(jié)時,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和方法,以提升自己的總結(jié)寫作能力。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,供大家參考和
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的不足,從而有針對性地改進。寫總結(jié)時,可以結(jié)合自己的實際情況,突出個人的特點和亮點。以下是一些經(jīng)典總結(jié)范文,供大家參考和
通過總結(jié),我們可以了解自己在某一領(lǐng)域的成長和發(fā)展情況。在寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注重事實和數(shù)據(jù)的支撐。希望這些總結(jié)范文能夠成為我們寫作總結(jié)的良好參考和指導(dǎo)。疫情防控人
規(guī)劃是制定目標(biāo)、實現(xiàn)夢想的關(guān)鍵步驟。寫總結(jié)時要客觀公正,避免個人情感和偏見的干擾。以下是一些藝術(shù)創(chuàng)作的技巧和經(jīng)驗分享,希望能夠幫助你提升自己的藝術(shù)表達(dá)能力。護士
計劃是為了實現(xiàn)目標(biāo)而制定的具體步驟和時間安排。在制定計劃時,我們可以多與他人交流和溝通,獲取更多的建議和意見。如果你覺得制定計劃很困難,不妨參考以下的步驟和建議
總結(jié)是對過去的反思,也是對未來的規(guī)劃和思考。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和主題。以下是一些總結(jié)的實例,通過閱讀可以更好地理解總結(jié)的寫作方法。護
3.總結(jié)是一種反思和思考的過程,能夠加深對所學(xué)內(nèi)容的理解和運用。7.總結(jié)時應(yīng)該注意用詞準(zhǔn)確,語句通順,盡量避免語法錯誤和拼寫錯誤。以下是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,希望能
總結(jié)是我們對于所學(xué)所做的一種總結(jié)和歸納,是我們進步的階梯??偨Y(jié)要求用簡練的語言表達(dá),避免冗長和啰嗦。閱讀這些總結(jié)范文可以拓寬我們的思路,讓我們能夠更多地思考總結(jié)
總結(jié)可以幫助我們梳理思緒,提煉出精華,使得我們的表達(dá)更加準(zhǔn)確、簡潔??偨Y(jié)的寫作要求我們對過去一段時間的工作和學(xué)習(xí)進行客觀、準(zhǔn)確的分析和總結(jié)。以下是小編為大家整理
總結(jié)可以促使我們思考自己在過去的一段時間內(nèi)取得的成就和經(jīng)驗。寫總結(jié)時可以借鑒一些經(jīng)典總結(jié)的方法和技巧,比如歸納概括、舉例說明等。下面是一篇總結(jié)范文,供大家參考和
總結(jié)的過程中,我們需要客觀、全面地評價自己的表現(xiàn),以便更好地認(rèn)清現(xiàn)狀和面對挑戰(zhàn)。寫總結(jié)時,要有個人的思考和感悟,表達(dá)真實的心聲。掌握好總結(jié)的寫作技巧,可以幫助我
總結(jié)可以幫助我們?yōu)橄乱浑A段的學(xué)習(xí)或工作制定合理的目標(biāo)和計劃。在總結(jié)中,可以以倒敘方式,先總結(jié)問題和不足,再總結(jié)經(jīng)驗和收獲,突出成長軌跡。在下面,小編為大家整理了
總結(jié)是一次內(nèi)心的自問自答,是每個人成長道路上不可或缺的一環(huán)??偨Y(jié)應(yīng)該具有邏輯性和連貫性,使讀者能夠清楚地理解和領(lǐng)會你的觀點。閱讀總結(jié)范文可以幫助我們擴展自己的知
總結(jié)能幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并尋找改進的方法。外語能力已成為現(xiàn)代社會中的一項基本素養(yǎng),我們要多學(xué)習(xí)和使用外語。接下來是一些環(huán)境保護方面的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。教育顧問
每個人都會面臨挫折和失敗,重要的是如何從中汲取教訓(xùn),繼續(xù)前行。提升寫作水平的途徑。以下是一些總結(jié)范文的精選,希望對大家有所幫助。普通員工離職原因分析篇一尊敬的領(lǐng)
總結(jié)是一種對自己成長軌跡的記錄,可以為我們未來的發(fā)展提供有力的證明。一個完美的總結(jié)需要從不同的角度來審視和評價自己的表現(xiàn)。以下是小編為大家介紹的科技創(chuàng)新成果,一
鑒于當(dāng)前形勢的變化,我們需要做一份全面的總結(jié)??偨Y(jié)要具備客觀性,避免主觀感情和個人偏見的影響。想要寫一篇好的總結(jié),可以參考以下幾篇經(jīng)典的總結(jié)范文,從中吸取經(jīng)驗和
忍耐是一種重要的品質(zhì),它能夠幫助我們克服困難和挑戰(zhàn)。總結(jié)是一個復(fù)盤自己的機會,發(fā)現(xiàn)問題并改進自己。接下來,我們就一起來看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家提供一
總結(jié)是對過去的尊重,對未來的承諾。寫總結(jié)時要注意時間順序和邏輯性。以下是教育專家對于培養(yǎng)下一代的建議和經(jīng)驗分享,對教育工作者有啟發(fā)。美食探險之旅篇一a、幾本有關(guān)
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