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冬至包餃子活動的策劃方案(通用21篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-05 09:09:59
冬至包餃子活動的策劃方案(通用21篇)
    小編:新疆金標尺

方案需要根據(jù)實際情況進行定制化設(shè)計,不能生搬硬套。制定方案時,我們需要充分發(fā)揮團隊的智慧和創(chuàng)造力,集思廣益,確保方案的全面性和有效性。方案是指規(guī)劃、安排和解決問題的方法或步驟,一個好的方案需要考慮各種因素,如資源、時間限制和風(fēng)險管理等。制定一個完美的方案需要考慮多個方面因素,關(guān)鍵是要明確問題的核心和根本原因。以下是小編為大家準備的一些方案范例,供大家參考,希望能給大家提供一些啟示和思路。

冬至包餃子活動的策劃方案篇一

地點:暫定食堂三樓南側(cè)(注:陳禹希之前提過意見說可以在地鐵站附近租一間房子,就一晚上,不會很貴。但考慮到由于是晚上,回來會很遲,不怎么安全,而且天氣還特別冷,我個人認為不怎么可行,不知各位還有什么其他建議)。

冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬,我國北方歷來有包餃子的習(xí)俗,為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié),我們特別舉行這次冬至聚會。

大概時長:20分鐘。

鑒于有些同學(xué)不會包餃子,也為了能夠讓每位同學(xué)都能親身動手參加這次活動,特設(shè)此活動。

現(xiàn)在需要資深“教師”三名,在活動當天為大家展示如何包餃子,想學(xué)的的可以自己動手,三位“教師”要手把手教,確保每個想學(xué)的同學(xué)都能學(xué)會。

所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報名!

2、包餃子比賽。

大概時長:40分鐘。

簡單規(guī)則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數(shù)不限。每組包20個餃子,由三位“美食評論家”進行打分,勝出的一組將有豐厚的獎勵。

評分標準(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)。

前期準備:需要統(tǒng)計大家誰會包餃子,并隨即分組,還有三位“評委”也要經(jīng)過選拔。

3、文藝表演。

來自 KaOyaNmIji.COm

大概時長:40分鐘。

在餃子包完之后,中間有一段時間要等餃子煮熟,這段時間內(nèi)進行文藝表演,比如相聲、歌舞、舞蹈等,務(wù)必使現(xiàn)場氣氛活躍起來。

前期準備:由文藝委員負責(zé)鼓勵大家積極展示才能并做好統(tǒng)計,最后交給班長,以便安排時間。

1、餃子餡、面,盤子等——喬明偉負責(zé)。

2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇——劉瑞琪。

3、現(xiàn)場照相、錄像、錄音,以及音樂的播放等(照相機兩部)——喬忠正、李璇。

4、現(xiàn)場文藝表演者報名及統(tǒng)計——文藝委員們。

5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等,外加比賽獎品——賈浩、張釗。

餃子餡等50元。

現(xiàn)場零食等75元。

煮餃子時的人工費等50元。

比賽獎品等50元。

合計225元。

冬至包餃子活動的策劃方案篇二

發(fā)揚中國傳統(tǒng)習(xí)俗。

xx學(xué)校。

20xx年12月21日。

校園里。

(1)本次活動要求同學(xué)們都能夠積極參與,體會活動給大家?guī)淼臉啡ぁ?/p>

(3)其次活動負責(zé)人應(yīng)該在班里征求每位同學(xué)的建議,由活動策劃人將每位同學(xué)的意見進一步整理,制成活動策劃書。

(4)活動盡可能地代表班級每位同學(xué)的意愿,盡最大的可能讓每位同學(xué)都能夠從活動中有所收獲,有所感悟,從而讓每一位同學(xué)都得到最大的滿意.

(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動,為了能夠揚起同學(xué)們的激情,活躍財經(jīng)系同學(xué)們地氣氛。

(2)舉辦此次活動,為了增強各班同學(xué)們的凝聚力,團結(jié)力。讓同學(xué)們在學(xué)校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。

(3)舉辦此次活動亦能夠提高同學(xué)們對節(jié)日,對生活的熱情,豐富我們的校園生活,進而調(diào)動起同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情和積極性。

(1)慶祝冬至的到來,同學(xué)自己動手包餃子,冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習(xí)俗,在班級里進行包餃子,同學(xué)們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣,感受學(xué)校的溫暖。

(2)隨著冬至和圣誕節(jié)的到來,各班組織“慶雙節(jié)”節(jié)目,要求各班同學(xué)都積極參與其中,一起歡度雙節(jié)。(節(jié)目不限,可以唱自己喜歡的歌,講自己喜歡的故事,展現(xiàn)自己的才藝等等~)。

(3)在節(jié)目表演娛樂之際,班級同學(xué)可以自制圣誕賀卡,互相贈送,共同感受圣誕節(jié)帶來的歡樂之情。

(4)在班級同學(xué)共同慶祝雙節(jié)之時,別忘了邀請導(dǎo)員和老師們共同參與其中。可以請各位老師品嘗自己班同學(xué)包的餃子,并贈送老師們節(jié)日禮物,同時送給老師們最真誠的祝福。

(5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多,賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節(jié)日小禮品,并同時選出較差的,活動后的家務(wù)就有他(她)們擔(dān)任主角了,嘿嘿。

(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目,娛樂,互相分享自己班的節(jié)日歡樂之情,活躍活動氣氛。

(7)在各項節(jié)目活動結(jié)束之余,各班每位同學(xué)不妨將自己對紀律部的看法,建議寫下來,最后由各班負責(zé)人收繳紀律部,以此來完善紀律部,為財經(jīng)系營造一個更好地學(xué)習(xí)氛圍。

(1)將活動用品準備充分,以免活動中途誤事而掃(活動具體用品由各班負責(zé)人與同學(xué)們共同制定備齊)。

(2)在班級如果用電(如煮餃子時)請給位同學(xué)注意安全,小心謹慎。

(3)活動旨在讓每位同學(xué)能夠滿意,并從中受益,因此,各班同學(xué)應(yīng)該和諧友好相處,避免活動中因意見不同等問題而帶來的不快現(xiàn)象。

冬至包餃子活動的策劃方案篇三

(1)慶祝冬至的到來,各班同學(xué)在班里自己動手包餃子,冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習(xí)俗,在班級里進行包餃子,同學(xué)們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣,感受學(xué)校的溫暖。

(2)隨著冬至和圣誕節(jié)的到來,各班組織慶雙節(jié)節(jié)目,要求各班同學(xué)都積極參與其中,一起歡度雙節(jié)。(節(jié)目不限,可以在班里唱自己喜歡的歌,講自己喜歡的故事,展現(xiàn)自己的才藝等等~)

(3)在節(jié)目表演娛樂之際,班級同學(xué)可以自制圣誕賀卡,互相贈送,共同感受圣誕節(jié)帶來的歡樂之情。

(4)在班級同學(xué)共同慶祝雙節(jié)之時,別忘了邀請導(dǎo)員和老師們共同參與其中。在班里可以請各位老師品嘗自己班同學(xué)包的餃子,并贈送老師們節(jié)日禮物,同時送給老師們最真誠的祝福。

(5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多,賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節(jié)日小禮品,并同時選出較差的,活動后的家務(wù)就有他(她)們擔(dān)任主角了,嘿嘿。

(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目,娛樂,互相分享自己班的節(jié)日歡樂之情,活躍活動氣氛。

(7)在各項節(jié)目活動結(jié)束之余,各班每位同學(xué)不妨將自己對紀律部的看法,建議寫下來,最后由各班負責(zé)人收繳紀律部,以此來完善紀律部,為財經(jīng)系營造一個更好地學(xué)習(xí)氛圍。

冬至包餃子活動的策劃方案篇四

二、活動原則:快樂為主,比賽為輔。

三、活動背景:

四、活動目的:

1.緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動弘。

20xx年12月21日(周六)下午16:00——20:00(冬至前一日)。

2.地點:中心食堂。

3.對象:歷史文化學(xué)院學(xué)子。

六、比賽內(nèi)容及獎項設(shè)置。

1.搟餃子皮速度賽——。

內(nèi)容:每班選出二名選手,在規(guī)定的時間內(nèi)搟出最多的餃子皮,計算總數(shù),餃子皮的質(zhì)量要過關(guān)。時間可以設(shè)定5分鐘。

獎項:設(shè)置一、二、三名。

獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋。

2.包餃子速度賽——。

內(nèi)容:每班選出二名選手,在規(guī)定的時間內(nèi)包出最多的餃子,計算總數(shù)。

獎項:設(shè)置一、二、三名。

獎品:大袋裝卷紙各三、二、一袋。

3.餃子創(chuàng)意拼圖賽——。

內(nèi)容:每個班用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形。

獎項:設(shè)置“最佳創(chuàng)意獎”一名。

獎品:獲獎班級每人一張新年賀卡。

4.“特別”餃子評比——。

內(nèi)容:評選出“最標致餃子”,獎項:各設(shè)置一名最佳獎。

獎品:與特色餃子合影照片各一張。

5.吃餃子比賽——。

獎品:大瓶飲料一瓶。

6內(nèi)容:到。

獎品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。

8.個人才藝展示——。

內(nèi)容:同學(xué)們自愿進行才藝展示,不限方式內(nèi)容。

獎項:參與有獎,并評出“最佳表演獎”“與眾不同獎”“最具潛力獎”

獎品:各種筆記本。

七、活動流程。

一、前期準備工作:

1.協(xié)調(diào)工作小組:與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜。

2.組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責(zé)活動宣傳,現(xiàn)場拍照等工作。

3.組建組織小組:每班派出3名代表組建,負責(zé)完成活動所需物品的采購工作。

4.組建評比小組:每班一名代表組建,負責(zé)比賽的評比計時計數(shù)工作。

5.組建費用小組:由學(xué)生會干部組成,負責(zé)費用的收取支出記錄公開工作。

6.活動分組方式:以每班為一個單位,進行各項比賽。

7.包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。

8.選定一名主持人。

9.完成參賽選手的統(tǒng)計(每班統(tǒng)計好參賽選手名單)。

二、活動進行工作。

8.各班級自行煮餃子并自由享用,9.10.11.12.13.結(jié)束。

1.活動結(jié)束,人員有序退場。2.各班派人一起清理場地,回收可利用的。

十一、總結(jié)。

由老師做最后的活動結(jié)束陳詞。

十二、活動結(jié)束。

活動結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(學(xué)生會、研究生會留下,其他同學(xué)自愿)。

前言:冬至?xí)r節(jié)吃餃子是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗,在今年冬至舉辦的“冬至陽生春又來”包餃子活動,通過包餃子比賽等一系列活動,讓同學(xué)感受到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此機會弘揚我國“包餃子”這一傳統(tǒng)的飲食文化。

一、活動名稱:

山東傳媒職業(yè)學(xué)院“冬至陽生春又來”四大組織包餃子活動。

二、活動宗旨:

豐富學(xué)院各組織成員的課余生活,加強各組織之間的合作、溝通能力,增強各成員的默契及感情。

三、活動主題:

夜常相伴歡樂聲,餃子暖進心頭寒。

四、活動目的:

3、我們學(xué)院各組織永遠是一家人,相親相愛的一家人。

五、活動理念:

以餃交心,團結(jié)共進。

六、活動時間:

20xx年12月21號(冬至)17:00。

七、活動地點:

大學(xué)生活動中心(餐廳三樓)。

八、活動對象:

山東傳媒職業(yè)學(xué)院院學(xué)生會、院社團聯(lián)合會、青年志愿者協(xié)會、青春雜志社全體成員。

九、主辦單位:

山東傳媒職業(yè)學(xué)院院團委。

十、指導(dǎo)老師:

王方老師。

十一、活動內(nèi)容及流程。

知識問答。

游戲環(huán)節(jié)。

吃餃子比賽。

謎語。

得驚喜等各種小游戲,可臨場發(fā)揮,穿插在主活動中進行。(各活動的時間視活動進程而定)。

活動進程:前期準備:

1、(1)12月19號之前確定參加活動的人員名單,并相應(yīng)地收取一定費用(初定每人十元)。

(2)12月20號之前與餐廳相關(guān)人員協(xié)商活動的相關(guān)事宜。(面、餡、工具和價錢等)。

(3)準備好活動所需的物品(例如棗、花生、保鮮膜等)。

(4)邀請院團委老師共同參加。

2、外聯(lián)部負責(zé)拉活動的贊助。

3、宣傳部負責(zé)海報的設(shè)計及張貼,并做好相應(yīng)宣傳工作。

4、設(shè)備部負責(zé)活動期間的拍照等工作。

2、活動過程:

(1)所有參加活動人員12月21號16:00到達場地進行準備工作。

(2)17:00活動正式開始。

(3)話劇表演(餃子的來源)。

(4)搟餃子皮比賽。各組織推選兩命成員參加比賽,在兩分鐘的時限內(nèi)誰完成的數(shù)量最多為獲勝,按照數(shù)量的多少各組織可以優(yōu)先選擇包餃子的工具(筷子、勺子、叉子)。

(5)來個家鄉(xiāng)話接龍。從第一組開始每人說一句家鄉(xiāng)話,下一個人接著說如果說錯或者聽不懂就讓上一個人在餃子里加點佐料并且要包的別人看不出來差別。

(6)包餃子比賽。

包餃包餃,趣味無窮。

每個部門選出5人,每個人洗好手后,站到各自地盤,主持人宣布開始后,各組成員方可包餃。按每人20個計算,哪個部門先包好,組長向主持人報告。

計分方法:第一名的組,加上50分,第二名的組加上40分,第三名的組加上30分,依此給各名次的組計分。

(7)游戲環(huán)節(jié)。

(8)比賽吃餃子環(huán)節(jié)。、餃子熟后,大家一起分享美味,并進行吃餃子比賽,在規(guī)定的時間內(nèi)誰哪位同學(xué)吃得最多就獲勝,評選出吃得最快的兩人。

(9)活動結(jié)束,全體合影留念。

十二、各部門任務(wù)分配。

1、總指揮:主席團。

2、財務(wù)部:活動前:匯總各部門參加活動的人員所繳納的費用,進行資金預(yù)算,購買活動所需物品(棗、花生、保鮮膜、飲料、紙杯、氣球等)。

活動中:給各部門分發(fā)飲料等,保管氣球等活動物品。

3、策劃部:負責(zé)活動的策劃以及各部門的工作分配。

4、外聯(lián)部:與餐廳相關(guān)工作人員的協(xié)商活動的事宜(面、餡、工具和價錢等)。

5、宣傳部:配合各部門完成工作任務(wù)。

6、禮儀部:活動時所需物品的擺放及設(shè)置。

7、組織部:活動場地的布置,活動所需桌椅的準備。

8、辦公室:負責(zé)確定參加活動的人員名單,聯(lián)系各組織負責(zé)人。

9、設(shè)備部:準備好照相設(shè)備,隨時在活動中進行拍照和攝影。

10、活動經(jīng)費預(yù)算:

面、餃子餡500元。

棗*4袋30元。

花生*4袋25元。

總共555元。

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冬至包餃子活動的策劃方案篇五

在冬至和新年到來之際,xx教室以“我們是一家人”為主題進行聯(lián)歡,通過包餃子、做游戲,使學(xué)生感受中國農(nóng)歷節(jié)氣的魅力,感受新年的快樂氣氛,感受大家庭的溫暖。

二、活動時間:

12月21日10:00——15:30。

三、活動地點:

xx教室。

四、參加人員:

三三班科任教師、全體同學(xué)、家委會成員、部分家長(15名)。

五、活動準備:

1、布置教室,烘托節(jié)日氣氛:

氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。(xx負責(zé))。

2、物品準備:

面粉(xx媽媽)、餃子餡(xx負責(zé))。

電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會及部分家長提供);陀螺盤、積分器、小禮物,證書、小獎品(xx負責(zé))。

3、學(xué)生需帶物品:小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);干凈的小圍裙、袖頭等。

4、學(xué)生自制新年賀卡。(學(xué)生和家長一起)。

5、全班學(xué)唱《新年好》、《家愛我我愛家》。(xx老師)。

6、主持詞。(xx)。

7、制定活動游戲規(guī)則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題。(xx)。

六、活動流程:

主持人:xx。

1、老師致新年賀詞。

2、團體活動一:包餃子,吃餃子。四人為一小組,每組有一名家長帶隊。

3、團體活動二:陀螺比賽。

實行淘汰制,每小組出1名同學(xué),決出冠亞季軍。第一名小組積4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。

4、團體活動三:踢毽子比賽:

規(guī)定時間內(nèi)比一比誰踢得最多,第一名積4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。

5、團體活動四:猜猜猜。

每小組出2名同學(xué),一人比劃一人猜,不能說出其中的詞語,一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

6、個人活動:智力大闖關(guān)。抽出20道猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題,個人搶答,答對者有獎品。

7、張老師對積分前三小組頒發(fā)證書。

8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡(署自己的名)送給同學(xué)。

9、師生齊唱《家愛我我愛家》。

七、活動現(xiàn)場分工:

主持:xx。

照相:

錄像:

播放背景音樂:

裁判:

記分員:

發(fā)禮品:

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冬至包餃子活動的策劃方案篇六

冬至過節(jié)源于漢代,盛于唐宋,相沿至今?!鞍溩印笔侵袊?xí)r節(jié)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。今年冬至(12月22日)化學(xué)學(xué)院將舉辦“冬至陽生春又來”的主題活動。通過包餃子比賽、煮餃子、吃餃子等一系列活動,讓同學(xué)們在嚴寒的冬日感受家的溫暖,傳遞同窗溫情。并借此機會弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化——餃子。

通過這個活動,搭建20xx級研究生相互了解的平臺。同時借此促進各同學(xué)之間的交流,增進友誼,增強化學(xué)學(xué)院的凝聚力,進一步培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神。

冬至陽生春又來。

化學(xué)學(xué)院(感興趣均可參加)。

20xx年12月21日(本周日)晚上18:30。

(略)。

(1)包餃子。

(2)包餃子比賽。

(3)吃餃子。

1活動前期。

(1)由參與同學(xué)共同負責(zé)把場地內(nèi)的雜物清理干凈。

(2)場地清理干凈后方可離場。

(3)由生活部把場地交還給餐廳,并表示感謝。

(4)由宣傳部出一份有關(guān)本次活動的總結(jié)報告。

(1)在比賽的過程中同學(xué)們需注意現(xiàn)場秩序和安全。(學(xué)科負責(zé)人負責(zé))。

(2)包餃子過程中所有人員不得有不得體的打鬧,不得隨處亂撒面粉,不得浪費食品等。

(3)如需搟面棒,由生活部負責(zé)購買。

(4)活動人數(shù)較多,地方較小,請所有人員在整個活動過程中注意安全。

(5)講究衛(wèi)生,包餃子前要洗手。

(6)注意準時到場。

(7)在活動中注意保持良好的形象。

(1)由各位同學(xué)自愿報名參加比賽,分別負責(zé)搟面皮(是否需要搟面皮待定)、包餃子,在規(guī)定時間內(nèi)所包的`餃子在保質(zhì)的情況下數(shù)量多的組別獲勝。獲勝的組別的全體人員接受獎勵。

(2)比賽分組:根據(jù)報名情況進行分組。

(3)獎勵:對獲勝的小組進行獎勵,對應(yīng)的各參賽組均有小禮品贈送。

120分鐘。

(略)。

冬至包餃子活動的策劃方案篇七

一、活動主題:

冬至有吃餃子的習(xí)俗。為了鍛煉孩子的動手能力,增長孩子的見識,培養(yǎng)孩子的合作與關(guān)愛之情,我們大班組決定舉行“包餃子”活動。讓孩子們在活動中體驗勞動的快樂,分享勞動成果。

二、活動目標:

1、讓孩子們了解冬至節(jié)氣,還有冬至吃餃子的習(xí)俗。

2、通過選購原料、拌餡、包餃子、煮餃子、品餃子、喂餃子等活動,豐富孩子體驗,提高動手實踐的能力。

三、活動時間:

20__年_月_日上午9:00——11:00。

四、參加人員:

大班全體老師和幼兒。

五、活動準備:

1、材料準備:餃子餡、餐具、水、盤子、調(diào)味品等。

2、活動場地:各班教室。

六、活動設(shè)想:

1、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。

知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

2、在老師指導(dǎo)下,各班同學(xué)分成幾個小組,班主任老師作為輔導(dǎo)員,指導(dǎo)本班孩子包餃子、煮餃子,和中班小弟弟、小妹妹共同品嘗餃子。

七、成果形式:

交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。

八、活動要求。

1、活動時,教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。

2、活動時,教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動。

九、活動流程。

1、開展了“包餃子”的活動。

冬至包餃子活動的策劃方案篇八

2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天;過了冬至以后,白天逐漸變長。

3、深刻對祖國的認識,知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

二、活動內(nèi)容。

1、冬至我知道。

讓孩子知道冬至日,一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日。通過講冬至故事等多種形式,讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日,做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者,學(xué)習(xí)兒歌:《冬至到》。

《冬至到》。

冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;

暖暖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

冬至到,冬至到;敬祖宗,把墓掃;

會親訪友拜老師,平安幸福樂陶陶。

冬至到,冬至到;這一夜,最長了。

甜甜蜜蜜睡一覺,明天太陽會更好。

2、科學(xué)知識。

過了冬至以后,太陽直射點逐漸向北移動,北半球白天開始逐漸變長,正午太陽高度也逐漸升高。

3、節(jié)氣習(xí)俗。

人們還會把冬至作為一個節(jié)日來過,北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃姜飯、冬至米團以及長線面的習(xí)慣,各個地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

冬至包餃子活動的策劃方案篇九

1、我們通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學(xué)們感到節(jié)日的溫暖,緩解他們的.思鄉(xiāng)之情。

2、豐富他們的大學(xué)生活,促進中外同學(xué)的溝通與交流,增進同學(xué)之間的友誼,培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作精神,增強凝聚力。

3、同時弘揚我們的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子,積累我們的文化精髓。

4、臨近期末,借此機會放松心情緩解壓力,讓大家以輕松的心態(tài)來迎接即將到來的期末考試。

冬至包餃子活動的策劃方案篇十

秘書處:購買面粉,做餡要用的菜(和肉),一次性手套(每人三個算),保鮮膜(四五盒),禮品(糖、砂糖橘)。

外聯(lián)部、實踐部:向食堂借碗,筷子,盤子,搟面杖。

文學(xué)部、留學(xué)生部:派人提前半個小時去食堂搟餃子皮。

其他部門:若是以上部門忙不過來應(yīng)該積極幫忙。

計時人員:由每個部門的一位副部負責(zé)其他部門比賽時的所用時間(相互交叉,不負責(zé)自己部門就行),其他副部可以在場上轉(zhuǎn)或幫忙也行。

主持人:王博媛(暫定,也可以由外聯(lián)部或者實踐部出人;主持人的稿子自定但是在比賽開始的時候要說一下活動的目的、意義和在選手包餃子的同時介紹冬至包餃子的傳統(tǒng)文化、餃子的包法)。

會場布置:秘書處、網(wǎng)絡(luò)部派人提前一個小時到場開始布置。

最后清場人員:留學(xué)生部、交流部、自愿留下的。

冬至包餃子活動的策劃方案篇十一

快樂為主,比賽為輔。

日子,不經(jīng)意間,悄悄,溜過指間、步履、床鋪、甚至于抬頭、低頭那一瞬間轉(zhuǎn)眼,我們相聚已有一年半載時光。作別20xx,新的一年向我們走來,元旦“迫在眉睫”。為使我們這個大家庭度過一個既快樂又有意義的節(jié)日。包餃子這一具有傳統(tǒng)意義又好玩且充滿挑戰(zhàn)的活動,便成了我們的不二選擇。

3、臨近期末,借此為大家放松心情,緩解壓力,讓大家用輕松的心態(tài),來對待即將到來的'考試。

1、時間:20xx年12月21日(周六)下午16:00——20:00(冬至前一日)。

2、地點:中心食堂。

3、對象:歷史文化學(xué)院學(xué)子。

1、搟餃子皮速度賽——。

獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋。

2、包餃子速度賽——。

獎品:大袋裝卷紙各三、二、一袋。

3、餃子創(chuàng)意拼圖賽——。

獎品:與特色餃子合影照片各一張。

5、吃餃子比賽——。

6、餃子接力比賽——。

內(nèi)容:每班派出十名同學(xué),在起點聽到哨聲后用筷子夾著餃子單腳著地跳行,到。

獎品:盒裝早餐奶、盒裝牛奶、盒裝酸奶各十瓶。

7、猜謎、搶答互動游戲(歷史文化基本題目搶答)——。

內(nèi)容:由主持人出題,同學(xué)們搶答,共計十個猜謎,十個搶答獎項:各設(shè)置十名。

獎品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。

8、個人才藝展示——。

(一)前期準備工作:

1、協(xié)調(diào)工作小組:與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜。

2、組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責(zé)活動宣傳,現(xiàn)場拍照等工作。

3、組建組織小組:每班派出3名代表組建,負責(zé)完成活動所需物品的采購工作。

4、組建評比小組:每班一名代表組建,負責(zé)比賽的評比計時計數(shù)工作。

5、組建費用小組:由學(xué)生會干部組成,負責(zé)費用的收取支出記錄公開工作。

6、活動分組方式:以每班為一個單位,進行各項比賽。

7、包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。

8、選定一名主持人。

9、完成參賽選手的統(tǒng)計(每班統(tǒng)計好參賽選手名單)。

(二)活動進行工作。

1、同學(xué)們準時到達活動現(xiàn)場16:00。

2、主持人宣布活動開始16:10。

3、宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況。

4、進行活動比賽第一項:搟餃子皮比賽16:10—16:40。

5、進行活動比賽第二項:包餃子速度比賽16:40—17:10。

6、進行活動比賽第三項:餃子創(chuàng)意拼圖比賽17:10—17:40。

8、各班級自行煮餃子并自由享用,自由時間。18:10—18:40。

9、進行活動比賽第五項:吃餃子速度比賽18:40—19:00。

10、進行活動比賽第六項:餃子接力比賽19:00—19:20。

11、進行猜謎、搶答互動游戲(知識搶答)19:20—19:50。

12、個人才藝展示開始19:50—20:1013、結(jié)束。

1、應(yīng)注意的問題宣傳工作務(wù)必做足,盡可能的調(diào)動同學(xué)積極性。

2、材料不僅要備足,而且盡量做到不浪費。

3、煮餃子時,工作人員要注意安全。

4、評委和負責(zé)人務(wù)必做到公平、公開、公正的原則。

1、活動結(jié)束,人員有序退場。

2、各班派人一起清理場地,回收可利用的。

由老師做最后的活動結(jié)束陳詞。

活動結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(學(xué)生會、研究生會留下,其他同學(xué)自愿)。

冬至包餃子活動的策劃方案篇十二

1、在游戲的情境中,能隨音樂分段、有節(jié)奏地進行表演。

2、嘗試將包餃子的經(jīng)驗運用到音樂活動中,創(chuàng)編動作表演。

3、遵守游戲規(guī)則,體驗既開心又有序的游戲情緒。

教學(xué)重點、難點。

重點:嘗試將包餃子的經(jīng)驗運用到音樂活動中,能隨音樂進行游戲。

難點:在游戲的情境中,幼兒能隨音樂分段、有節(jié)奏地進行創(chuàng)編表演。

活動準備。

1、音樂《包餃子》。

2、錄音機。

3、餃子皮及做餃子的其他材料。

活動過程。

一、出示餃子皮,引導(dǎo)幼兒回憶包餃子、吃餃子的生活經(jīng)驗,并學(xué)習(xí)做餃子皮的動作。

1、引導(dǎo)幼兒回憶餃子的做法。

2、教師小結(jié)做餃子皮的步驟和動作。

3、教師將做餃子皮的動作變成舞蹈動作:卷袖子、揉、壓、搓。

4、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)做餃子皮的動作。

二、出示蘿卜和肉,引導(dǎo)幼兒回憶做餃子餡的方法。

1、出示胡蘿卜,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“切”的動作。

2、出示豬肉,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“剁”的動作.

3、集體練習(xí)“切、剁”的動作。

三、練習(xí)“捏”的動作。

1、教師:“好了,我們把餃子皮和餡都做好了,接下來,我們開始包餃子了”。教師引導(dǎo)幼兒做“捏”的動作。

2、教師和幼兒一起練習(xí)“捏”的動作。

四、教師引導(dǎo)幼兒將包餃子的動作步驟按順序進行練習(xí)。

將包餃子的動作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動作連起來加以練習(xí)。

五、播放音樂,讓幼兒初步感受音樂。

1、幼兒欣賞音樂,初步熟悉音樂旋律。

2、教師隨音樂“包餃子”,讓幼兒初步了解游戲的步驟。

3、引導(dǎo)幼兒隨著音樂,跟隨教師進行“包餃子”。

五、讓幼兒回想餃子在鍋里煮的情形,并模仿創(chuàng)編動作。

(1)教師:“餃子包好了,我們開始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會是什么樣子的呢?”引導(dǎo)幼兒自由討論。

(2)組織幼兒圍個圓圈,在教師帶領(lǐng)下,聽音樂進行集體表演。

教師:“請小朋友圍成兩個大圓圈,和旁邊的人保持距離,以免做動作時碰到別人,我們一起來表演餃子在鍋里的情形,好嗎??!?/p>

(3)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編餃子在煮熟后的造型。

教師:“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”,請你想象一個“餃子”煮熟的造型,比如:彎腰、側(cè)身……,我來數(shù)數(shù),數(shù)到3就要擺好造型給我們大家看看誰的餃子造型是最特別的,好不好?”

(4)教師和幼兒一起練習(xí)餃子的造型.并找出比較特別的造型大家看。

六、幼兒聽音樂完整地做《包餃子》的音樂游戲。

七、小結(jié),結(jié)束音樂活動。

冬至包餃子活動的策劃方案篇十三

1、緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動弘。

20xx年12月xx日(周六)下午16:00——20:00(冬至前一日)。

2、地點:中心食堂。

3、對象:歷史文化學(xué)院學(xué)子。

1、搟餃子皮速度賽——。

內(nèi)容:每班選出二名選手,在規(guī)定的時間內(nèi)搟出最多的餃子皮,計算總數(shù),餃子皮的質(zhì)量要過關(guān)。時間可以設(shè)定5分鐘。

獎項:設(shè)置一、二、三名。

獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋。

2、包餃子速度賽——。

內(nèi)容:每班選出二名選手,在規(guī)定的時間內(nèi)包出最多的餃子,計算總數(shù)。

獎項:設(shè)置一、二、三名。

獎品:大袋裝卷紙各三、二、一袋。

3、餃子創(chuàng)意拼圖賽——。

內(nèi)容:每個班用餃子拼出創(chuàng)意的圖形。

獎項:設(shè)置“創(chuàng)意獎”一名。

獎品:獲獎班級每人一張新年賀卡。

4、“特別”餃子評比——。

內(nèi)容:評選出“最標致餃子”,獎項:各設(shè)置一名獎。

獎品:與特色餃子合影照片各一張。

5、吃餃子比賽——。

獎品:大瓶飲料一瓶。

6內(nèi)容:到。

獎品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。

8、個人才藝展示——。

內(nèi)容:同學(xué)們自愿進行才藝展示,不限方式內(nèi)容。

獎項:參與有獎,并評出“表演獎”“與眾不同獎”“潛力獎”

獎品:各種筆記本。

17:40—18:10。

8、各班級自行煮餃子并自由享用,9、10、11、12、13、結(jié)束。

1、活動結(jié)束,人員有序退場。

2、各班派人一起清理場地,回收可利用的。

由老師做最后的活動結(jié)束陳詞。

活動結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(學(xué)生會、研究生會留下,其他同學(xué)自愿)。

冬至包餃子活動的策劃方案篇十四

1、我們通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學(xué)們感到節(jié)日的溫暖,緩解他們的思鄉(xiāng)之情。

2、豐富他們的大學(xué)生活,促進中外同學(xué)的溝通與交流,增進同學(xué)之間的友誼,培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作精神,增強凝聚力。

3、同時弘揚我們的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子,積累我們的文化精髓。

4、臨近期末,借此機會放松心情緩解壓力,讓大家以輕松的心態(tài)來迎接即將到來的期末考試。

1、時間:12月23日晚上七點半。

2、地點:一食堂二樓。

全體成員和留學(xué)生。

這次活動以部門為小組,但是因每部門人數(shù)不均,現(xiàn)由各部門部長調(diào)配人員如下:秘書處調(diào)三個人到外聯(lián)部,一人到文學(xué)部;網(wǎng)絡(luò)部與策宣部和為一組;實踐部調(diào)三個人到留學(xué)生部;交流部的八個新生分別分到各個小組,每組一或二人;留學(xué)生平均每組也是一到二人(安排交流部的人坐在留學(xué)生的旁邊);一共6個小組。

1、搟餃子皮、包餃子比賽——。

2、夾餃子速度比賽——。

5、清場內(nèi)容:實踐部點算、歸還借了食堂的用具,擺放整齊桌椅,打掃場地垃圾。

1、買的東西:包餃子要的面粉(按每人五個餃子算)、餡、禮品、一次性手套(吃鴨脖用的那種)、保險膜。

2、借的東西:碗、筷子(每人一副)、大盤(每組兩個)、小盤(每組三個)、搟面杖(每組一到兩個,視情況而定),數(shù)碼相機。

預(yù)算:以上要買的東西的花費由秘書處和外聯(lián)部拉的資助定。

1、參加者準時到場。

3、包餃子前后記得戴手套5煮餃子的負責(zé)人員要小心燙傷6計時人員要做到及時、公平公正。

購買面粉,做餡要用的菜(和肉),一次性手套(每人三個算),保鮮膜(四五盒),禮品(糖、砂糖橘)。

外聯(lián)部、實踐部:

向食堂借碗,筷子,盤子,搟面杖。

文學(xué)部、留學(xué)生部:

派人提前半個小時去食堂搟餃子皮。

其他部門:若是以上部門忙不過來應(yīng)該積極幫忙。

冬至包餃子活動的策劃方案篇十五

1、鍛煉小朋友的動手能力,培養(yǎng)自力更生的意識。

2、感受集體勞動的快樂。

3、和父母一起包餃子增進父母親情。

冬至日,12月22日

一年級9:40開始

二年級9:50開始

三年級10:00開始

四年級10:10開始

1、請家長準備:搟面杖 、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)

以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準備的物品(提前三天通知家長)

2、小學(xué)廚房準備:餃子餡、包餃子面、 廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準備好餃子餡、包餃子面等待班級生活老師來領(lǐng)取。

3、班級準備:洗手、帶好圍裙

以班級為單位親子活動開始包餃子

分工:

1、家長孩子分別搟皮、包餃子

4、家委會指定專人:負責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序、

1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進廚房并負責(zé)把煮好的餃子送回班里

2、班主任和配班教師協(xié)同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設(shè)計好)(等待餃子煮熟)

3、家委會指定專人:負責(zé)維持家長秩序

1、生活老師和指定家委會專人:負責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負責(zé)分發(fā)和維持秩序

1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開小學(xué)

2、班級整理、餐后散步、午休---活動結(jié)束

冬至包餃子活動的策劃方案篇十六

豐富同學(xué)們的課余生活,增進同學(xué)們之間的感情。

校外餐館。

20xx級107班全體成員,特邀小導(dǎo),部分餐館工作人員。

一,活動地點選取及布置。

二,嘉賓邀請。

三,活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動。

四,活動中節(jié)目表演。

五,活動前,中,后期宣傳。(宣傳委員負責(zé))。

七,總策劃,細節(jié)商議。(策劃人,班長及團支書負責(zé))。

一107班班委溝通協(xié)商,就活動的細節(jié)交換意見;

(1)面粉,肉,菜。

1,需要多少面粉。

2,爭取同學(xué)們的意見想吃什么肉,和計需要多少肉。

3,爭取同學(xué)們的意見想吃什么菜,和計需要多少菜。

(2)開展活動。

我們以簡單自己動手為樂趣,讓同學(xué)們?nèi)繀⑴c到活動當中,并且避免鋪張浪費。

1,比賽揉面,獲勝的.給予棒棒糖獎勵。

2,比賽搟面皮,獲勝的給予棒棒糖獎勵。

3,比賽包餃子,獲勝的給予棒棒糖獎勵。

4,欣賞,觀察餃子的外形,啟發(fā)同學(xué)們相互交談家人平時是怎樣包餃子的。

(3)邀請餐館工作人員品嘗,并希望同學(xué)們能夠相互講述自己包餃子的方法。

二召開班會,向同學(xué)們宣傳活動,鼓勵大家踴躍參加。

1,要積極參與,增進同學(xué)們之間的感情;

2,體會自己動手,豐衣足食;

3,增加集體意識,團體精神;

4,感受勞動的樂趣,進一步培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力;

5,同學(xué)們再次嘗試制作,比一比與其他同學(xué)的速度和質(zhì)量。

三與餐館工作人員協(xié)商活動時間及所需用具;

1,活動需要兩個小時;

2,半個小時中間要舉行一次小活動;

3,所需用具由校外餐館提供。

四冬至22號下午6:00整活動正式開始,同學(xué)們將自己動手包餃子;

1,5:50請同學(xué)們和小導(dǎo)準時到達校外餐館。

2,6:00活動正式開始。

五,體會自己動手的樂趣;

1,請班長及小導(dǎo)對本次活動作出評價;

2,請班委對這次活動發(fā)表意見和看法。

3,請同學(xué)們談?wù)剬Υ舜位顒拥母惺芎鸵庖姟?/p>

六,活動結(jié)束后派同學(xué)打掃衛(wèi)生,班委留下,其余同學(xué)自愿。

20xx級建筑環(huán)境與設(shè)備工程107班。

活動場地租賃費及材料準備費用共130元,飲料費用共50元,買棒棒糖共10元合計總共消費190元。

注:如果有其它活動沖突,此活動另作安排,并會及時通知。

策劃人:

學(xué)號:20xx10711。

冬至包餃子活動的策劃方案篇十七

地點:暫定食堂三樓南側(cè)。

冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬,我國北方歷來有包餃子的習(xí)俗,為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié),我們特別舉行這次冬至聚會。

大概時長:20分鐘。

鑒于有些同學(xué)不會包餃子,也為了能夠讓每位同學(xué)都能親身動手參加這次活動,特設(shè)此活動。

現(xiàn)在需要資深“教師”三名,在活動當天為大家展示如何包餃子,想學(xué)的`的可以自己動手,三位“教師”要手把手教,確保每個想學(xué)的同學(xué)都能學(xué)會。

所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報名!

大概時長:40分鐘。

簡單規(guī)則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數(shù)不限。每組包20個餃子,由三位“美食評論家”進行打分,勝出的一組將有豐厚的獎勵。

評分標準(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)。

前期準備:需要統(tǒng)計大家誰會包餃子,并隨即分組,還有三位“評委”也要經(jīng)過選拔。

3、文藝表演。

來自 KaOyaNmIji.COm

大概時長:40分鐘。

在餃子包完之后,中間有一段時間要等餃子煮熟,這段時間內(nèi)進行文藝表演,比如相聲、歌舞、舞蹈等,務(wù)必使現(xiàn)場氣氛活躍起來。

前期準備:由文藝委員負責(zé)鼓勵大家積極展示才能并做好統(tǒng)計,最后交給班長,以便安排時間。

4、活動物資準備。

1、餃子餡、面,盤子等喬明偉負責(zé)。

2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇劉瑞琪。

3、現(xiàn)場照相、錄像、錄音,以及音樂的播放等(需電腦、照相機兩部)喬忠正、李璇。

4、現(xiàn)場文藝表演者報名及統(tǒng)計文藝委員們。

5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等,外加比賽獎品賈浩、張釗。

餃子餡等:50元。

現(xiàn)場零食等:100元。

煮餃子時的人工費等:50元。

比賽獎品等:50元。

合計:250元。

冬至包餃子活動的策劃方案篇十八

在冬至和新年到來之際,滿天星教室以“我們是一家人”為主題進行聯(lián)歡,通過包餃子、做游戲,使學(xué)生感受中國農(nóng)歷節(jié)氣的魅力,感受新年的快樂氣氛,感受大家庭的溫暖。

12月21日10:00――15:30

滿天星教室

三三班科任教師、全體同學(xué)、家委會成員、部分家長(15名)。

1.布置教室,烘托節(jié)日氣氛:氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。(郝祖曦、牛宇星負責(zé))

2、物品準備:

面粉(謝易庭媽媽);餃子餡 (趙xx、侯媛媛負責(zé));

電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會及部分家長提供);陀螺盤、積分器、小禮物,證書、小獎品(付煜、李華負責(zé))

3、學(xué)生需帶物品:小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);干凈的小圍裙、袖頭等。

4、學(xué)生自制新年賀卡。(學(xué)生和家長一起)

5、全班學(xué)唱《新年好》、《家愛我我愛家》。(許娜老師)

6、主持詞。(趙xx)

7、制定活動游戲規(guī)則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題。(張琛、張志明、趙輝)

主持人:趙xx

1、張老師致新年賀詞。

2、團體活動一:包餃子,吃餃子。四人為一小組,每組有一名家長帶隊。

3、團體活動二:陀螺比賽

實行淘汰制,每小組出1名同學(xué),決出冠亞季軍。第一名小組積4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。

4、團體活動三:踢毽子比賽:

規(guī)定時間內(nèi)比一比誰踢得最多,第一名積4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。

5、團體活動四:猜猜猜

每小組出2名同學(xué),一人比劃一人猜,不能說出其中的詞語,一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

6、個人活動:智力大闖關(guān)。抽出20道猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題,個人搶答,答對者有獎品。

7、張老師對積分前三小組頒發(fā)證書。

8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡(署自己的名)送給同學(xué)。

9、師生齊唱《家愛我我愛家》。

主持:趙xx

照相:郝祖曦

錄像:牛宇星

播放背景音樂:侯媛媛:

裁判:趙輝、張琛

記分員:張志明

發(fā)禮品:付煜、李華

冬至包餃子活動的策劃方案篇十九

熱乎的餃子,熱乎的心。

1、讓同學(xué)感覺到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情。

2、弘揚我國的傳統(tǒng)飲食文化。

3、增進同學(xué)之間的感情,培養(yǎng)團體協(xié)作精神,豐富大學(xué)業(yè)余生活。

4、為大家緩解壓力,希望大家用輕松的心態(tài)來對待即將來臨的考試。

時間:12月15日(周六)晚上七點開始

地點:全家福風(fēng)味餐廳二樓

11級化工專業(yè)同學(xué)自愿參加。

活動準備:與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜,確定參與人數(shù),并與餐廳方面商討包餃子材料的用量和活動范圍。鼓勵同學(xué)積極參與活動。征集活動費用,預(yù)定一人五塊,不足的用班費補齊。提前備好香皂,方便同學(xué)們包餃子前、后洗手。

活動內(nèi)容:所有參加同學(xué)按寢室分組。各組定一個組長和一個口號,可以鼓舞士氣。

包餃子:(1)包餃子小組內(nèi)部人員分工:和面,搟面皮,包餡。

(2)主持人隨機采訪各組,照相。

(3)活動期間組織同學(xué)們互做游戲。

(4)評比包餃子比賽,餃子創(chuàng)意比賽評選出第一名。由入黨申請書網(wǎng)和大眾評委評出“最標致餃子”和“最有勇氣活著的餃子”。

(5)吃餃子和發(fā)禮物。

做游戲:煮餃子的時間由優(yōu)秀組指定其他的小組做指定的游戲,如:擺時鐘、你演我猜等,對于表現(xiàn)不理想的同學(xué)加以吃熱餃子的“懲罰”,以活躍氣氛。

參加活動的同學(xué)一人交5元,作為活動經(jīng)費。不足的用班費齊。

(1)活動開展前,準備活動策劃書,廣泛征集大家意見。

(2)提前確定好場地并做好考察。

(3)做好活動經(jīng)費預(yù)算,避免不必要的開支。

(4)活動中,各班委做好負責(zé)的工作,讓同學(xué)們樂在其中。

(5)用相機記錄下精彩的瞬間,為同學(xué)留下美好的回憶。

(6)做好活動結(jié)束后的善后工作。

冬至包餃子活動的策劃方案篇二十

“熱乎乎的餃子,熱乎乎的心”。

快樂為主,比賽為輔。

通過包餃子比賽活動,讓會員感覺到節(jié)日的溫暖,同時促進職工的交流,增進友誼,加強團隊的.合作力和凝聚力。

借此使職工放松心情,緩解工作壓力。

1.活動時間:xx年12月22日上午10:00。

2.活動地點:后勤集團會議室。

3.參加人員:后勤集團機關(guān)工會會員。

(1)各工會小組報參加活動人員名單,確定參加人員數(shù)量。

(2)根據(jù)參加人數(shù)協(xié)調(diào)食堂準備活動食材。

(3)準備包餃子工具:案板、搟面杖、篦子、笊籬等。

(1)所有參加人員需準時到場。

(2)抓鬮分為四組,每組4人參加比賽。剩余人員通過抓鬮確定煮餃子人員、照相人員、裁判及評委。

(3)每組包夠70個餃子算完成比賽,評委從包餃子速度、餃子的外形及比賽場地的清潔等方面綜合評分后取團隊優(yōu)秀獎一個。

冬至包餃子活動的策劃方案篇二十一

快樂為主,比賽為輔。

1.緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動弘。

20xx年12月xx日(周六)下午16:00——20:00。

2.地點:中心食堂。

3.對象:歷史文化學(xué)院學(xué)子。

1.搟餃子皮速度賽——。

內(nèi)容:每班選出二名選手,在規(guī)定的時間內(nèi)搟出最多的餃子皮,計算總數(shù),餃子皮的質(zhì)量要過關(guān)。時間可以設(shè)定5分鐘。

獎項:設(shè)置一、二、三名。

獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋。

2.包餃子速度賽——。

內(nèi)容:每班選出二名選手,在規(guī)定的時間內(nèi)包出最多的餃子,計算總數(shù)。

獎項:設(shè)置一、二、三名。

獎品:大袋裝卷紙各三、二、一袋。

3.餃子創(chuàng)意拼圖賽——。

內(nèi)容:每個班用餃子拼出創(chuàng)意的圖形。

獎項:設(shè)置“創(chuàng)意獎”一名。

獎品:獲獎班級每人一張新年賀卡。

4.“特別”餃子評比——。

內(nèi)容:評選出“最標致餃子”,獎項:各設(shè)置一名獎。

獎品:與特色餃子合影照片各一張。

5.吃餃子比賽——。

獎品:大瓶飲料一瓶。

6內(nèi)容:到。

獎品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。

8.個人才藝展示——。

內(nèi)容:同學(xué)們自愿進行才藝展示,不限方式內(nèi)容。

獎項:參與有獎,并評出“表演獎”“與眾不同獎”“潛力獎”

獎品:各種筆記本。

一、前期準備工作:

1.協(xié)調(diào)工作小組:與餐廳方面商定活動前的`相關(guān)事宜。

2.組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負責(zé)活動宣傳,現(xiàn)場拍照等工作。

3.組建組織小組:每班派出3名代表組建,負責(zé)完成活動所需物品的采購工作。

4.組建評比小組:每班一名代表組建,負責(zé)比賽的評比計時計數(shù)工作。

5.組建費用小組:由學(xué)生會干部組成,負責(zé)費用的收取支出記錄公開工作。

6.活動分組方式:以每班為一個單位,進行各項比賽。

7.包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。

8.選定一名主持人。

9.完成參賽選手的統(tǒng)計(每班統(tǒng)計好參賽選手名單)。

8.各班級自行煮餃子并自由享用,9.10.11.12.13.結(jié)束。

1.活動結(jié)束,人員有序退場。2.各班派人一起清理場地,回收可利用的。

由老師做最后的活動結(jié)束陳詞。

活動結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(學(xué)生會、研究生會留下,其他同學(xué)自愿)。

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報告的內(nèi)容應(yīng)當客觀、準確,并且結(jié)構(gòu)緊密,以便讀者能夠清楚地理解和吸收。最后,給報告添加合適的附件、參考文獻和致謝,使報告更加專業(yè)和完整。以下是小編為大家收集的報
6.總結(jié)需要客觀、準確、深入地總結(jié),不僅注重事實的陳述,還需要深入分析原因和結(jié)果。寫總結(jié)時要注意準確表達關(guān)鍵信息,避免冗長和模糊的描述。在這里,小編為大家整理了
總結(jié)是對過去的一種回顧,同時也是對未來的一種規(guī)劃和指導(dǎo)。總結(jié)應(yīng)該具有一定的邏輯性和條理性,易于閱讀和理解。請大家參考以下總結(jié)范文,以便更好地理解總結(jié)寫作的方法和
做好計劃不僅是一種職業(yè)素養(yǎng),也是一種生活態(tài)度。在計劃中適度設(shè)置挑戰(zhàn)和目標,以激發(fā)自己的斗志和動力。無論是學(xué)習(xí)還是工作,一個科學(xué)合理的計劃都是取得成功的基礎(chǔ)。小學(xué)
計劃不僅可以提高我們的組織和管理能力,還可以提升我們的執(zhí)行力和目標實現(xiàn)能力。為了寫一份較為完美的計劃,首先需要明確目標,確定想要達到的結(jié)果。以下是小編為大家收集
總結(jié)幫助我們更好地規(guī)劃未來的發(fā)展方向。情感表達是情感智能的重要組成部分,需要我們不斷提高和培養(yǎng)。以下是一些值得參考的閱讀指南,希望對大家的學(xué)習(xí)有所幫助。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)
嘗試新的事物,開拓視野,擁抱新的世界。寫作時,我們要注重邏輯性和條理性,確保文章表達清楚明確。總結(jié)范文中的作者提出了不同的見解和觀點,你可以思考這些觀點對你的總
計劃能夠讓我們更有自信,有能力應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。計劃的任務(wù)分配要合理劃分各個子任務(wù)并確保任務(wù)的有效執(zhí)行。一個成功的計劃需要不斷地調(diào)整和適應(yīng)環(huán)境的變化,保持靈活
一個好的計劃應(yīng)該具備明確的目標、具體的行動和可行的時間安排。計劃需要具備可操作性和可持續(xù)性,應(yīng)考慮到實際情況和可行性,避免過于理想化或虛無縹緲。計劃是我們?yōu)榱藢?/div>
通過計劃,我們可以更清楚地了解自己要做的事情,以及需要投入的時間和精力。在制定計劃之前,我們首先需要明確自己的目標和期望,確保計劃與我們的愿景一致。這是一份經(jīng)過
撰寫心得體會可以激發(fā)內(nèi)在的思考和探索的動力。寫心得體會時,要注重語言的準確和用詞的精確,避免出現(xiàn)模糊或歧義的表達。以下是一些獨特的心得體會范文,希望能給大家?guī)?/div>
總結(jié)的書面形式可以幫助我們更清晰地思考和組織自己的想法??偨Y(jié)怎樣才能更加具備說服力和決策參考的價值?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,以期幫助大
一個周密的計劃可以使我們更加有信心和動力去追求我們的目標。那么我們應(yīng)該如何制定一個有效的計劃呢?首先,我們需要明確我們的目標是什么,明確需要達到的結(jié)果。然后,我
總結(jié)是一個思考的過程,它需要我們對自己的學(xué)習(xí)和工作進行深入的思考和分析。寫總結(jié)之前,我們可以先進行一些調(diào)研和資料查閱,以豐富自己的總結(jié)內(nèi)容。接下來,我們一起來看
心得體會可以幫助我們反思自己的行為和態(tài)度,以便更好地提高和成長。在寫心得體會時,要注意準確表達自己的想法和觀點,給讀者留下深刻印象。以下是小編為大家精心整理的心
5.總結(jié)的過程是一個自我反思和學(xué)習(xí)的過程,可以幫助我們提高自己的能力。寫心得體會時,可以根據(jù)讀者的需求和背景進行針對性的思考和總結(jié),更貼近讀者的實際情況。以下是
通過總結(jié),我們可以更好地理解自己在學(xué)習(xí)和工作中的行為模式,從而優(yōu)化自己的表現(xiàn)。寫總結(jié)時,要注重客觀事實的呈現(xiàn),避免過多主觀性的評價。在這里,我將分享一些總結(jié)寫作
總結(jié)是我們對過去一段時間所做努力和付出的回顧。在寫總結(jié)時可以結(jié)合實際案例或者個人經(jīng)驗進行說明和分析。總結(jié)是對過去工作的一種總結(jié),為今后的工作提供經(jīng)驗。寫總結(jié)前,
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作中的問題和挑戰(zhàn),進而更加高效地解決和改進??偨Y(jié)應(yīng)該結(jié)構(gòu)清晰,邏輯合理,條理性強,方便他人閱讀和理解。下面是一些總結(jié)寫作的技
總結(jié)是一種提高自我認知和能力的過程。培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣,拓展自己的知識面和視野。如果你對寫總結(jié)感到苦惱,不妨看一看以下的總結(jié)范文,或許會對你有所啟發(fā)。婚禮祝福語
在工作和學(xué)習(xí)中,總結(jié)是一種幫助我們反思經(jīng)驗和提升自己的方式??偨Y(jié)應(yīng)注意用詞準確,語法規(guī)范,使讀者易于理解和接受。以下是一些經(jīng)典總結(jié)例句,歡迎大家參考借鑒。世界艾
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、找出解決辦法,提高自己的工作和學(xué)習(xí)效率。總結(jié)時要注重客觀分析和評價,避免過于主觀和情緒化的描述,保持客觀中立的態(tài)度。請大家注意,這些
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