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冬至包餃子活動的策劃和方案范文(20篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-05 09:27:45
冬至包餃子活動的策劃和方案范文(20篇)
    小編:-丨清妍丨-

方案的設(shè)計需要考慮問題的根本原因和可能的解決方法。方案的執(zhí)行計劃需要考慮各種可能的風(fēng)險和應(yīng)對措施。下面是一些方案制定和實施中的注意事項和技巧,供大家參考。

冬至包餃子活動的策劃和方案篇一

一、活動主題:

二、活動目的:

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,教育孩子學(xué)會感恩,特開次活動。

三、活動目標(biāo):

1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,產(chǎn)包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進(jìn)親子間的感情,營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。

3、通過親子游戲活動,讓家長進(jìn)一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

四、活動時間:

20.12.22(星期一)09:00——11:30。

五、活動準(zhǔn)備:

通知單、乒乓球、吸管、肉餡、湯匙、盛放餃子托盤、一次性桌布、籮筐。

六、活動地點:

中二班教室。

七、活動流程:

1、早上8:40——9:00家長簽到(播放幼兒一日活動圖片)。

2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。

3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容:包餃子。

4、活動流程:

先欣賞包餃子的過程,請將餃子餡放入皮中央,如果你是第一次包的話,記住千萬別放太多餡,不然肉會撐出來的,然后先捏中央,再捏兩邊,最后由中間向兩邊將餃子皮邊緣技一下,這樣餃子下鍋煮的時候就不會漏了,最后將餃子整齊的放在上面。希望小朋友和家長都能齊心協(xié)力一起做出完美的餃子。(出示不同造型的餃子供參考)。

八、包餃子前注意事項:

1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。

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冬至包餃子活動的策劃和方案篇二

冬至過節(jié)源于漢代,盛于唐宋,相沿至今?!鞍溩印笔侵袊?xí)r節(jié)許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗。今年冬至(12月22日)化學(xué)學(xué)院將舉辦“冬至陽生春又來”的主題活動。通過包餃子比賽、煮餃子、吃餃子等一系列活動,讓同學(xué)們在嚴(yán)寒的冬日感受家的溫暖,傳遞同窗溫情。并借此機會弘揚我國傳統(tǒng)飲食文化——餃子。

通過這個活動,搭建20xx級研究生相互了解的平臺。同時借此促進(jìn)各同學(xué)之間的交流,增進(jìn)友誼,增強化學(xué)學(xué)院的凝聚力,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們團結(jié)協(xié)作的精神。

冬至陽生春又來。

化學(xué)學(xué)院(感興趣均可參加)。

20xx年12月21日(本周日)晚上18:30。

(略)。

(1)包餃子。

(2)包餃子比賽。

(3)吃餃子。

1活動前期。

(1)由參與同學(xué)共同負(fù)責(zé)把場地內(nèi)的雜物清理干凈。

(2)場地清理干凈后方可離場。

(3)由生活部把場地交還給餐廳,并表示感謝。

(4)由宣傳部出一份有關(guān)本次活動的總結(jié)報告。

(1)在比賽的過程中同學(xué)們需注意現(xiàn)場秩序和安全。(學(xué)科負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé))。

(2)包餃子過程中所有人員不得有不得體的打鬧,不得隨處亂撒面粉,不得浪費食品等。

(3)如需搟面棒,由生活部負(fù)責(zé)購買。

(4)活動人數(shù)較多,地方較小,請所有人員在整個活動過程中注意安全。

(5)講究衛(wèi)生,包餃子前要洗手。

(6)注意準(zhǔn)時到場。

(7)在活動中注意保持良好的形象。

(1)由各位同學(xué)自愿報名參加比賽,分別負(fù)責(zé)搟面皮(是否需要搟面皮待定)、包餃子,在規(guī)定時間內(nèi)所包的`餃子在保質(zhì)的情況下數(shù)量多的組別獲勝。獲勝的組別的全體人員接受獎勵。

(2)比賽分組:根據(jù)報名情況進(jìn)行分組。

(3)獎勵:對獲勝的小組進(jìn)行獎勵,對應(yīng)的各參賽組均有小禮品贈送。

120分鐘。

(略)。

冬至包餃子活動的策劃和方案篇三

一、活動主題:包餃子,連情誼。

二、活動意義:包餃子是家庭生活中最為傳統(tǒng)的活動,尤其在節(jié)日來臨的時候更能增加溫馨的氣氛,通過包餃子比賽,豐富社區(qū)居民業(yè)余生活,促進(jìn)鄰里間溝通與交流,并借此活動宣傳文明城創(chuàng)建知識。

三、活動時間地點:

1、時間:__月__日,上午九點半。

2、地點:__社區(qū)__小區(qū)。

四、活動內(nèi)容。

1、社區(qū)居民自由報名,每隊兩人。計算10分鐘內(nèi)做出的水餃數(shù)量,分別決出三對“最快餃子手”。參與有獎,獲勝重獎!

2、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽,計算5分鐘內(nèi)做出的“最美餃子”的數(shù)量,要求水餃外形美觀,餡料飽滿,由組委會現(xiàn)場監(jiān)督產(chǎn)生“最美餃子手”。

3、現(xiàn)場產(chǎn)生幸運觀眾三名。

4、中午社區(qū)居民聚餐,吃團圓水餃。

五、活動規(guī)則:

1、參加者準(zhǔn)時到場。

2、材料準(zhǔn)備充足,辦事處提供水餃餡,要求參賽隊員自備的工具有:面團、搟面杖、面板、匙子、水餃墊。

3、水餃必須是面皮封好的,沒有餡料外溢的情況。

4、制作過程中杜絕浪費,每浪費30g餡料減去1個餃子成績,每浪費2個面皮減去一個餃子成績。對浪費量大于200g的小隊采取取消比賽資格的懲罰。

冬至包餃子活動的策劃和方案篇四

2、知道冬至是全年中白天最短,黑夜最長的一天;過了冬至以后,白天逐漸變長。

3、深刻對祖國的認(rèn)識,知道我國是一個有悠久文化傳統(tǒng)的民族。

二、活動內(nèi)容。

1、冬至我知道。

讓孩子知道冬至日,一般都在公歷的12月21日或12月22日這二日。通過講冬至故事等多種形式,讓孩子感受家鄉(xiāng)傳統(tǒng)節(jié)日的氛圍,了解更多的傳統(tǒng)節(jié)日,做優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的傳承者,學(xué)習(xí)兒歌:《冬至到》。

《冬至到》。

冬至到,冬至到;南餛飩,北方餃;

暖暖和和吃一碗,保你耳朵凍不掉。

冬至到,冬至到;敬祖宗,把墓掃;

會親訪友拜老師,平安幸福樂陶陶。

冬至到,冬至到;這一夜,最長了。

甜甜蜜蜜睡一覺,明天太陽會更好。

2、科學(xué)知識。

過了冬至以后,太陽直射點逐漸向北移動,北半球白天開始逐漸變長,正午太陽高度也逐漸升高。

3、節(jié)氣習(xí)俗。

人們還會把冬至作為一個節(jié)日來過,北方地區(qū)有冬至宰羊,吃餃子、吃餛飩的習(xí)俗,南方地區(qū)在這一天則有吃姜飯、冬至米團以及長線面的習(xí)慣,各個地區(qū)在冬至這一天還有祭天祭祖的習(xí)俗,讓孩子感受到冬至的節(jié)氣。

冬至包餃子活動的策劃和方案篇五

發(fā)揚中國傳統(tǒng)習(xí)俗。

xx學(xué)校。

20xx年12月21日。

校園里。

(1)本次活動要求同學(xué)們都能夠積極參與,體會活動給大家?guī)淼臉啡ぁ?/p>

(3)其次活動負(fù)責(zé)人應(yīng)該在班里征求每位同學(xué)的建議,由活動策劃人將每位同學(xué)的意見進(jìn)一步整理,制成活動策劃書。

(4)活動盡可能地代表班級每位同學(xué)的意愿,盡最大的可能讓每位同學(xué)都能夠從活動中有所收獲,有所感悟,從而讓每一位同學(xué)都得到最大的滿意.

(1)在萬物懶散的冬季里舉辦此次活動,為了能夠揚起同學(xué)們的激情,活躍財經(jīng)系同學(xué)們地氣氛。

(2)舉辦此次活動,為了增強各班同學(xué)們的凝聚力,團結(jié)力。讓同學(xué)們在學(xué)校在班級里也能感受到家的溫暖和溫馨。

(3)舉辦此次活動亦能夠提高同學(xué)們對節(jié)日,對生活的熱情,豐富我們的校園生活,進(jìn)而調(diào)動起同學(xué)們對學(xué)習(xí)的熱情和積極性。

(1)慶祝冬至的到來,同學(xué)自己動手包餃子,冬至日吃餃子是中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)習(xí)俗,在班級里進(jìn)行包餃子,同學(xué)們一起吃大家共同包好的餃子享受其中的樂趣,感受學(xué)校的溫暖。

(2)隨著冬至和圣誕節(jié)的到來,各班組織“慶雙節(jié)”節(jié)目,要求各班同學(xué)都積極參與其中,一起歡度雙節(jié)。(節(jié)目不限,可以唱自己喜歡的歌,講自己喜歡的故事,展現(xiàn)自己的才藝等等~)。

(3)在節(jié)目表演娛樂之際,班級同學(xué)可以自制圣誕賀卡,互相贈送,共同感受圣誕節(jié)帶來的歡樂之情。

(4)在班級同學(xué)共同慶祝雙節(jié)之時,別忘了邀請導(dǎo)員和老師們共同參與其中。可以請各位老師品嘗自己班同學(xué)包的餃子,并贈送老師們節(jié)日禮物,同時送給老師們最真誠的祝福。

(5)在包餃子制賀卡的同時別忘了評選一下呦!各班可以評出餃子包的最好最多,賀卡制的最精致最漂亮的給予其表揚或獎勵其節(jié)日小禮品,并同時選出較差的,活動后的家務(wù)就有他(她)們擔(dān)任主角了,嘿嘿。

(6)如果各班有興趣也可以到鄰班一起拉節(jié)目,娛樂,互相分享自己班的節(jié)日歡樂之情,活躍活動氣氛。

(7)在各項節(jié)目活動結(jié)束之余,各班每位同學(xué)不妨將自己對紀(jì)律部的看法,建議寫下來,最后由各班負(fù)責(zé)人收繳紀(jì)律部,以此來完善紀(jì)律部,為財經(jīng)系營造一個更好地學(xué)習(xí)氛圍。

(1)將活動用品準(zhǔn)備充分,以免活動中途誤事而掃(活動具體用品由各班負(fù)責(zé)人與同學(xué)們共同制定備齊)。

(2)在班級如果用電(如煮餃子時)請給位同學(xué)注意安全,小心謹(jǐn)慎。

(3)活動旨在讓每位同學(xué)能夠滿意,并從中受益,因此,各班同學(xué)應(yīng)該和諧友好相處,避免活動中因意見不同等問題而帶來的不快現(xiàn)象。

冬至包餃子活動的策劃和方案篇六

二、活動目的:

隨著經(jīng)濟的發(fā)展,家庭生活越來越好,孩子們過著衣食無憂的生活,為了讓他們體驗媽媽及家人勞動的辛苦,培養(yǎng)孩子愛媽媽的情感,教育孩子學(xué)會感恩,特開次活動。

三、活動目標(biāo):

1、通過開展包餃子的親子活動,讓幼兒了解餃子的文化,產(chǎn)包餃子的興趣。體驗勞動的快樂,增進(jìn)親子間的感情,營造節(jié)日的熱鬧、快樂氣氛。

2、通過活動鍛煉幼兒的生活能力和動手能力,同時培養(yǎng)孩子愛勞動的好習(xí)慣。

3、通過親子游戲活動,讓家長進(jìn)一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

四、活動時間:

20__.x.__(星期x)09:00——11:30。

五、活動準(zhǔn)備:

請各位家長自帶,圍裙,袖套,搟面杖,切菜板。

六:活動地點:

各班教室。

七、活動流程:

1、早上8:40——9:00家長簽到(播放冬至兒歌)。

2、班主任講話,歡迎各位家長來參加這次的活動。

3、向幼兒介紹說明今天特色活動的內(nèi)容:包餃子。

4、活動設(shè)想:

(1)、事先讓孩子了解有關(guān)餃子的知識。知道餃子的歷史、餃子餡要哪些原料和調(diào)料以及是如何搭配的、餃子是如何包的,怎么樣煮餃子的。知道包餃子必須帶的物品。

(2)、在老師指導(dǎo)下,各班同學(xué)分成幾個小組,班主任老師作為輔導(dǎo)員,指導(dǎo)本班孩子包餃子、和家長小朋友共享勞動成果。

八、成果形式:

交流體會、品嘗餃子、分享勞動成果。

九、活動要求。

1、活動時,教師做好班級安全工作和衛(wèi)生教育。

2、活動時,教師要求孩子做到不大聲喧嘩,不自由走動。

十、包餃子前注意事項:

1、請家長帶幼兒去洗手,在制作的過程中要注意衛(wèi)生。

2、因地制宜,安排好幼兒家長的座位。

3、家長幼兒教師隨著音樂一起包餃子。

十一、謎語導(dǎo)入。

謎語:一堆大元寶,并非金銀造。味美稱佳肴,過年家家包。

十二、包餃子。

1、介紹餃子的制作過程。

2、教師著重強調(diào)幾個技巧性問題:

(1)、餃子餡不可放太多。

(2)餃子的邊緣部分一定要捏住,不要露餡。

3、師幼共同制作餃子。

4、推銷餃子(組長負(fù)責(zé)介紹自己的餃子特色)。

5、洗手休息。

6、把包好的餃子端給食堂工作人員—下餃子。

7、餃子出鍋,請各班家長和孩子一塊品嘗。

8、活動結(jié)束,謝謝家長積極參加我園的親子活動。

9、小朋友們協(xié)助老師清理活動現(xiàn)場。

冬至包餃子活動的策劃和方案篇七

1、我們通過包餃子比賽及一系列活動,讓同學(xué)們感到節(jié)日的溫暖,緩解他們的.思鄉(xiāng)之情。

2、豐富他們的大學(xué)生活,促進(jìn)中外同學(xué)的溝通與交流,增進(jìn)同學(xué)之間的友誼,培養(yǎng)同學(xué)們的團隊合作精神,增強凝聚力。

3、同時弘揚我們的傳統(tǒng)飲食文化——包餃子,積累我們的文化精髓。

4、臨近期末,借此機會放松心情緩解壓力,讓大家以輕松的心態(tài)來迎接即將到來的期末考試。

冬至包餃子活動的策劃和方案篇八

1、鍛煉小朋友的動手能力,培養(yǎng)自力更生的.意識。

2、感受集體勞動的快樂。

3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。

冬至日,12月22日。

小班9:40開始。

中班9:50開始。

大班10:00開始。

大大班10:10開始。

1、請家長準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)0202以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長)。

2、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面.廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領(lǐng)取。

3、班級準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙。

(30分鐘)以班級為單位親子活動開始包餃子分工:

1、家長孩子分別搟皮、包餃子;

4、家委會指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。

1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里。

2、班主任和配班教師協(xié)同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動。(班主任設(shè)計好)(等待餃子煮熟)。

3、家委會指定專人:負(fù)責(zé)維持家長秩序。

4、生活老師和指定家委會專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

5、邀請家長品嘗—家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。

1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

2、班級整理、餐后散步、午休——活動結(jié)束。

冬至包餃子活動的策劃和方案篇九

1、鍛煉小朋友的動手能力,培養(yǎng)自力更生的意識。

2、感受集體勞動的快樂。

3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。

活動準(zhǔn)備。

1、請家長準(zhǔn)備:搟面杖、鍋拍、圍裙(班主任合理安排),以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前兩天通知家長)。

2、幼兒園廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面.廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面.等待班級生活老師來領(lǐng)取。

3、班級準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙。

活動過程。

包餃子階段(30分鐘)以班級為單位親子活動開始包餃子。

分工。

1、家長孩子分別搟皮、包餃子;

4、家委會指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序。

煮餃子階段(20分鐘)。

1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里;

3、家委會指定專人:負(fù)責(zé)維持家長秩序。

吃餃子階段(30分鐘)。

1、生活老師和指定家委會專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

2、邀請家長品嘗——家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序。

活動結(jié)束。

1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開幼兒園。

2、班級整理、餐后散步、午休---活動結(jié)束。

3、活動總結(jié)、找補不足。

冬至包餃子活動的策劃和方案篇十

12月31號。

待定。

豐富學(xué)協(xié)成員的生活,增進(jìn)學(xué)協(xié)成員間的交流,同時給同學(xué)們一個自己動手*作的'機會,鍛煉他們的動手*作及合作能力會,在生活中尋找快樂,給大學(xué)生活留下精*的一頁。同學(xué)們也可以更好體驗到從制作到品嘗餃子這一傳統(tǒng)美食的全過程,品嘗那涵在餃子里的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的。

學(xué)協(xié)成員。

(一)前期準(zhǔn)備:。

報名工作:本次大賽希望各會員踴躍報名,由外聯(lián)創(chuàng)業(yè)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計名單。是否與南院分會聯(lián)誼再作決定。

嘉賓及評委:嘉賓為學(xué)協(xié)各會長,評委為各部門部長(視情況而定)。

選手溝通:大約在活動前一個星期左右,向各組選手說明清楚比賽具體內(nèi)容和比賽詳細(xì)規(guī)則,另外,征詢他們比賽所需用具和材料。最好,列個清單,對能否滿足他們的要求要及時作出答復(fù)。

(二)活動實施:。

1、組織部負(fù)責(zé)人員的分工.

2、活動前:有文藝部組織開展一些文藝活動,活躍比賽氣氛。其他部門配現(xiàn)場的布置,

3、活動規(guī)則(具體見附表):

(1)比賽分為兩個階段,共評出六組獲勝人員。

(2)以一定的時間計算所包餃子的數(shù)量進(jìn)行評分。

(3)以一定的餃子數(shù)量看所用時間進(jìn)行評分。

(4)餃子要保*一定的質(zhì)量,不得露餡。

(5)活動兩人一組。

(6)包餃子比賽和吃餃子比賽均取前三名為獲勝者。

4、進(jìn)行評比,評出一、二、三等獎。

5、活動方式:“現(xiàn)場包餃子”、“現(xiàn)場吃餃子”

(三)頒獎.

(1)由會長頒獎。

(2)負(fù)責(zé)人總結(jié)包餃子大賽的相關(guān)情況。

(3)由會長致辭總結(jié)本次活動的意義。

(4)學(xué)協(xié)成員交流活動感受。

(5)全體會員與得獎?wù)吆嫌傲裟睢?/p>

(四)獎品設(shè)置。

一等獎:一名(獎品待定)。

二等獎:二名(獎品待定)。

三等獎:三名(獎品待定)。

(五)后期安排。

1、注意事項:做好突發(fā)事件的預(yù)防及處理措施等。

2、活動預(yù)算:包餃子材料費用。

海報、傳單、橫幅茶水等必要物品費用、各項文件等打印費用獎品及*書等費用。

合計:

1.做好各方面的通知工作(選手,評委,嘉賓等)。

2.賽場秩序與安全,如做餃子時,人員不易過多,以免出現(xiàn)混亂,吃餃子時,注意秩序,安排人員分餃子,小心人員燙傷。

在煮餃子,包餃子過程中,要做到衛(wèi)生,要求參與人員要洗手。

3活動結(jié)束后協(xié)會成員清理賽場,清點物品。

附:比賽流程:

第一階段:查看評委,選手是否均到場。

主持人宣讀活動規(guī)則及注意事項。

第二階段:包餃子。

每組兩人,給每組選手發(fā)放比賽用具,分發(fā)足夠多的面團。

在規(guī)定的時間內(nèi),看誰做的餃子最多,質(zhì)量最好,決出前六名。

評分標(biāo)準(zhǔn):餃子個數(shù)多、外觀美觀,選手分工明確,動作熟練,

第三階段:吃餃子。

每組兩人,發(fā)放同樣多的餃子。

評分標(biāo)準(zhǔn):在相同的時間內(nèi)吃餃子個數(shù)多的為勝方。

第五階段,公布獲獎名單,頒布獎狀及獎品。

第六階段:會長講話,對大賽進(jìn)行點評。

第七階段:副會長點評并宣布大賽結(jié)束。

冬至包餃子活動的策劃和方案篇十一

在冬至和新年到來之際,xx教室以“我們是一家人”為主題進(jìn)行聯(lián)歡,通過包餃子、做游戲,使學(xué)生感受中國農(nóng)歷節(jié)氣的魅力,感受新年的快樂氣氛,感受大家庭的溫暖。

二、活動時間:

12月21日10:00——15:30。

三、活動地點:

xx教室。

四、參加人員:

三三班科任教師、全體同學(xué)、家委會成員、部分家長(15名)。

五、活動準(zhǔn)備:

1、布置教室,烘托節(jié)日氣氛:

氣球、彩帶、背景墻、游戲背景音樂、歌曲《新年好》、《家愛我我愛家》。(xx負(fù)責(zé))。

2、物品準(zhǔn)備:

面粉(xx媽媽)、餃子餡(xx負(fù)責(zé))。

電磁爐、電飯鍋、電源插頭、鍋盤、刀、面盆和大湯勺等包餃子工具6套(張老師、家委會及部分家長提供);陀螺盤、積分器、小禮物,證書、小獎品(xx負(fù)責(zé))。

3、學(xué)生需帶物品:小碗(不燙手、不易碎)、勺子、少許食品(不帶零食);干凈的小圍裙、袖頭等。

4、學(xué)生自制新年賀卡。(學(xué)生和家長一起)。

5、全班學(xué)唱《新年好》、《家愛我我愛家》。(xx老師)。

6、主持詞。(xx)。

7、制定活動游戲規(guī)則、比賽成績表、積分表、猜猜猜比賽詞語、謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題。(xx)。

六、活動流程:

主持人:xx。

1、老師致新年賀詞。

2、團體活動一:包餃子,吃餃子。四人為一小組,每組有一名家長帶隊。

3、團體活動二:陀螺比賽。

實行淘汰制,每小組出1名同學(xué),決出冠亞季軍。第一名小組積4分,第二名3分,第三名、第四名2分,第五至第八名1分。

4、團體活動三:踢毽子比賽:

規(guī)定時間內(nèi)比一比誰踢得最多,第一名積4分,第二名3分,第3、4名2分,第5至8名1分。

5、團體活動四:猜猜猜。

每小組出2名同學(xué),一人比劃一人猜,不能說出其中的詞語,一分鐘猜中最多者為勝。第一名小組積4分,第二名3分,第三名2分,第四名1分。

6、個人活動:智力大闖關(guān)。抽出20道猜謎語、腦筋急轉(zhuǎn)彎題,個人搶答,答對者有獎品。

7、張老師對積分前三小組頒發(fā)證書。

8、抽簽送賀卡。將制作好的賀卡(署自己的名)送給同學(xué)。

9、師生齊唱《家愛我我愛家》。

七、活動現(xiàn)場分工:

主持:xx。

照相:

錄像:

播放背景音樂:

裁判:

記分員:

發(fā)禮品:

?

冬至包餃子活動的策劃和方案篇十二

包餃子是家庭生活中最為傳統(tǒng)的活動,尤其在節(jié)日來臨的時候更能增加溫馨的氣氛,通過包餃子比賽,豐富社區(qū)居民業(yè)余生活,促進(jìn)鄰里間溝通與交流并借此活動宣傳文明城創(chuàng)建知識。

1、時間:xx月xx日,上午九點半。

2、地點:xx社區(qū)xx小區(qū)。

1、社區(qū)居民自由報名,每隊兩人。計算10分鐘內(nèi)做出的水餃數(shù)量,分別決出三對“最快餃子手”。參與有獎,獲勝重獎!

2、各小組選派一名選手參加“最美餃子”比賽,計算5分鐘內(nèi)做出的“最美餃子”的數(shù)量,要求水餃外形美觀,餡料飽滿,由組委會現(xiàn)場監(jiān)督產(chǎn)生“最美餃子手”。

3、現(xiàn)場產(chǎn)生幸運觀眾三名。

4、中午社區(qū)居民聚餐,吃團圓水餃。

1、參加者準(zhǔn)時到場。

2、材料準(zhǔn)備充足,辦事處提供水餃餡,要求參賽隊員自備的工具有:面團、搟面杖、面板、匙子、水餃墊。

3、水餃必須是面皮封好的,沒有餡料外溢的`情況。

4、制作過程中杜絕浪費,每浪費30g餡料減去1個餃子成績,每浪費2個面皮減去一個餃子成績。對浪費量大于200g的小隊采取取消比賽資格的懲罰。

冬至包餃子活動的策劃和方案篇十三

前言:冬至?xí)r節(jié)吃餃子是中國許多地方的傳統(tǒng)習(xí)俗,在今年冬至舉辦的“冬至陽生春又來”包餃子活動,通過包餃子比賽等一系列活動,讓同學(xué)感受到節(jié)日的溫暖,緩解思鄉(xiāng)之情,并借此機會弘揚我國“包餃子”這一傳統(tǒng)的飲食文化。

3、我們學(xué)院各組織永遠(yuǎn)是一家人,相親相愛的一家人。

王方老師。

知識問答。

游戲環(huán)節(jié)。

吃餃子比賽。

猜謎語得驚喜等各種小游戲,可臨場發(fā)揮,穿插在主活動中進(jìn)行。(各活動的時間視活動進(jìn)程而定)。

活動進(jìn)程:前期準(zhǔn)備:

1、(1)12月19號之前確定參加活動的人員名單,并相應(yīng)地收取一定費用(初定每人十元)。

(2)12月20號之前與餐廳相關(guān)人員協(xié)商活動的相關(guān)事宜。(面、餡、工具和價錢等)。

(3)準(zhǔn)備好活動所需的物品(例如棗、花生、保鮮膜等)。

(4)邀請院團委老師共同參加。

2、外聯(lián)部負(fù)責(zé)拉活動的贊助。

3、宣傳部負(fù)責(zé)海報的設(shè)計及張貼,并做好相應(yīng)宣傳工作。

4、設(shè)備部負(fù)責(zé)活動期間的拍照等工作。

2、活動過程:

(1)所有參加活動人員12月21號16:00到達(dá)場地進(jìn)行準(zhǔn)備工作。

(2)17:00活動正式開始。

(3)話劇表演(餃子的來源)。

(4)搟餃子皮比賽。各組織推選兩命成員參加比賽,在兩分鐘的時限內(nèi)誰完成的數(shù)量最多為獲勝,按照數(shù)量的多少各組織可以優(yōu)先選擇包餃子的工具(筷子、勺子、叉子)。

(5)來個家鄉(xiāng)話接龍。從第一組開始每人說一句家鄉(xiāng)話,下一個人接著說如果說錯或者聽不懂就讓上一個人在餃子里加點佐料并且要包的別人看不出來差別。

包餃包餃,趣味無窮。

每個部門選出5人,每個人洗好手后,站到各自地盤,主持人宣布開始后,各組成員方可包餃。按每人20個計算,哪個部門先包好,組長向主持人報告。

計分方法:第一名的組,加上50分,第二名的組加上40分,第三名的組加上30分,依此給各名次的組計分。

(7)游戲環(huán)節(jié)。

(8)比賽吃餃子環(huán)節(jié)。、餃子熟后,大家一起分享美味,并進(jìn)行吃餃子比賽,在規(guī)定的時間內(nèi)誰哪位同學(xué)吃得最多就獲勝,評選出吃得最快的兩人。

(9)活動結(jié)束,全體合影留念。

1、總指揮:主席團。

2、財務(wù)部:活動前:匯總各部門參加活動的人員所繳納的費用,進(jìn)行資金預(yù)算,購買活動所需物品(棗、花生、保鮮膜、飲料、紙杯、氣球等)。

活動中:給各部門分發(fā)飲料等,保管氣球等活動物品。

3、策劃部:負(fù)責(zé)活動的策劃以及各部門的工作分配。

4、外聯(lián)部:與餐廳相關(guān)工作人員的協(xié)商活動的事宜(面、餡、工具和價錢等)。

5、宣傳部:配合各部門完成工作任務(wù)。

6、禮儀部:活動時所需物品的擺放及設(shè)置。

7、組織部:活動場地的布置,活動所需桌椅的準(zhǔn)備。

8、辦公室:負(fù)責(zé)確定參加活動的人員名單,聯(lián)系各組織負(fù)責(zé)人。

9、設(shè)備部:準(zhǔn)備好照相設(shè)備,隨時在活動中進(jìn)行拍照和攝影。

10、活動經(jīng)費預(yù)算:

面、餃子餡500元。

棗xx4袋30元。

花生xx4袋25元。

總共555元。

冬至包餃子活動的策劃和方案篇十四

地點:暫定食堂三樓南側(cè)。

冬至節(jié)亦稱冬節(jié)、交冬,我國北方歷來有包餃子的習(xí)俗,為了讓大家能夠真正過上冬至節(jié),我們特別舉行這次冬至聚會。

大概時長:20分鐘。

鑒于有些同學(xué)不會包餃子,也為了能夠讓每位同學(xué)都能親身動手參加這次活動,特設(shè)此活動。

現(xiàn)在需要資深“教師”三名,在活動當(dāng)天為大家展示如何包餃子,想學(xué)的`的可以自己動手,三位“教師”要手把手教,確保每個想學(xué)的同學(xué)都能學(xué)會。

所以現(xiàn)在就需要各位“行家”踴躍報名!

大概時長:40分鐘。

簡單規(guī)則:一男一女為一組,二人合作包餃子,組數(shù)不限。每組包20個餃子,由三位“美食評論家”進(jìn)行打分,勝出的一組將有豐厚的獎勵。

評分標(biāo)準(zhǔn)(僅供參考):速度快(40分),餃子美觀(40分),兩人配合默契、花樣多(20分)。

前期準(zhǔn)備:需要統(tǒng)計大家誰會包餃子,并隨即分組,還有三位“評委”也要經(jīng)過選拔。

3、文藝表演。

大概時長:40分鐘。

在餃子包完之后,中間有一段時間要等餃子煮熟,這段時間內(nèi)進(jìn)行文藝表演,比如相聲、歌舞、舞蹈等,務(wù)必使現(xiàn)場氣氛活躍起來。

前期準(zhǔn)備:由文藝委員負(fù)責(zé)鼓勵大家積極展示才能并做好統(tǒng)計,最后交給班長,以便安排時間。

4、活動物資準(zhǔn)備。

1、餃子餡、面,盤子等喬明偉負(fù)責(zé)。

2、“評委”、“參賽者”、“教師”人員報名及選擇劉瑞琪。

3、現(xiàn)場照相、錄像、錄音,以及音樂的播放等(需電腦、照相機兩部)喬忠正、李璇。

4、現(xiàn)場文藝表演者報名及統(tǒng)計文藝委員們。

5、活動期間飲料、零食以及娛樂工具等,外加比賽獎品賈浩、張釗。

餃子餡等:50元。

現(xiàn)場零食等:100元。

煮餃子時的人工費等:50元。

比賽獎品等:50元。

合計:250元。

冬至包餃子活動的策劃和方案篇十五

1、鍛煉小朋友的動手能力,培養(yǎng)自力更生的意識。

2、感受集體勞動的快樂。

3、和父母一起包餃子增進(jìn)父母親情。

冬至日,12月22日

一年級9:40開始

二年級9:50開始

三年級10:00開始

四年級10:10開始

1、請家長準(zhǔn)備:搟面杖 、鍋拍、圍裙(班主任合理安排)

以校訊通、黑板報形式告知家長時間、地點、家長需要準(zhǔn)備的物品(提前三天通知家長)

2、小學(xué)廚房準(zhǔn)備:餃子餡、包餃子面、 廚房以班級為單位分好,廚房12月22日上午9:40之前準(zhǔn)備好餃子餡、包餃子面等待班級生活老師來領(lǐng)取。

3、班級準(zhǔn)備:洗手、帶好圍裙

以班級為單位親子活動開始包餃子

分工:

1、家長孩子分別搟皮、包餃子

4、家委會指定專人:負(fù)責(zé)拍照、指導(dǎo)、維持秩序、

1、生活老師和指定家委會專人:集中包好的餃子送進(jìn)廚房并負(fù)責(zé)把煮好的餃子送回班里

2、班主任和配班教師協(xié)同家委會:組織孩子開展兒歌、唱歌、故事等活動(班主任設(shè)計好)(等待餃子煮熟)

3、家委會指定專人:負(fù)責(zé)維持家長秩序

1、生活老師和指定家委會專人:負(fù)責(zé)把煮熟的餃子分發(fā)到小朋友的餐盤中,請小朋友們品嘗自己包的餃子。

2、邀請家長品嘗----家委會指定專人負(fù)責(zé)分發(fā)和維持秩序

1、家長品嘗完畢家委會指定專人:負(fù)責(zé)組織家長回到班級門口填寫表格、順序離開小學(xué)

2、班級整理、餐后散步、午休---活動結(jié)束

冬至包餃子活動的策劃和方案篇十六

“熱乎乎的餃子,熱乎乎的心”。

快樂為主,比賽為輔。

通過包餃子比賽活動,讓會員感覺到節(jié)日的溫暖,同時促進(jìn)職工的交流,增進(jìn)友誼,加強團隊的.合作力和凝聚力。

借此使職工放松心情,緩解工作壓力。

1.活動時間:xx年12月22日上午10:00。

2.活動地點:后勤集團會議室。

3.參加人員:后勤集團機關(guān)工會會員。

(1)各工會小組報參加活動人員名單,確定參加人員數(shù)量。

(2)根據(jù)參加人數(shù)協(xié)調(diào)食堂準(zhǔn)備活動食材。

(3)準(zhǔn)備包餃子工具:案板、搟面杖、篦子、笊籬等。

(1)所有參加人員需準(zhǔn)時到場。

(2)抓鬮分為四組,每組4人參加比賽。剩余人員通過抓鬮確定煮餃子人員、照相人員、裁判及評委。

(3)每組包夠70個餃子算完成比賽,評委從包餃子速度、餃子的外形及比賽場地的清潔等方面綜合評分后取團隊優(yōu)秀獎一個。

冬至包餃子活動的策劃和方案篇十七

快樂為主,比賽為輔。

1.緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動弘。

20xx年12月xx日(周六)下午16:00——20:00。

2.地點:中心食堂。

3.對象:歷史文化學(xué)院學(xué)子。

1.搟餃子皮速度賽——。

內(nèi)容:每班選出二名選手,在規(guī)定的時間內(nèi)搟出最多的餃子皮,計算總數(shù),餃子皮的質(zhì)量要過關(guān)。時間可以設(shè)定5分鐘。

獎項:設(shè)置一、二、三名。

獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋。

2.包餃子速度賽——。

內(nèi)容:每班選出二名選手,在規(guī)定的時間內(nèi)包出最多的餃子,計算總數(shù)。

獎項:設(shè)置一、二、三名。

獎品:大袋裝卷紙各三、二、一袋。

3.餃子創(chuàng)意拼圖賽——。

內(nèi)容:每個班用餃子拼出創(chuàng)意的圖形。

獎項:設(shè)置“創(chuàng)意獎”一名。

獎品:獲獎班級每人一張新年賀卡。

4.“特別”餃子評比——。

內(nèi)容:評選出“最標(biāo)致餃子”,獎項:各設(shè)置一名獎。

獎品:與特色餃子合影照片各一張。

5.吃餃子比賽——。

獎品:大瓶飲料一瓶。

6內(nèi)容:到。

獎品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。

8.個人才藝展示——。

內(nèi)容:同學(xué)們自愿進(jìn)行才藝展示,不限方式內(nèi)容。

獎項:參與有獎,并評出“表演獎”“與眾不同獎”“潛力獎”

獎品:各種筆記本。

一、前期準(zhǔn)備工作:

1.協(xié)調(diào)工作小組:與餐廳方面商定活動前的`相關(guān)事宜。

2.組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負(fù)責(zé)活動宣傳,現(xiàn)場拍照等工作。

3.組建組織小組:每班派出3名代表組建,負(fù)責(zé)完成活動所需物品的采購工作。

4.組建評比小組:每班一名代表組建,負(fù)責(zé)比賽的評比計時計數(shù)工作。

5.組建費用小組:由學(xué)生會干部組成,負(fù)責(zé)費用的收取支出記錄公開工作。

出自 kAoYAnmiJi.coM

6.活動分組方式:以每班為一個單位,進(jìn)行各項比賽。

7.包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。

8.選定一名主持人。

9.完成參賽選手的統(tǒng)計(每班統(tǒng)計好參賽選手名單)。

8.各班級自行煮餃子并自由享用,9.10.11.12.13.結(jié)束。

1.活動結(jié)束,人員有序退場。2.各班派人一起清理場地,回收可利用的。

由老師做最后的活動結(jié)束陳詞。

活動結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(學(xué)生會、研究生會留下,其他同學(xué)自愿)。

冬至包餃子活動的策劃和方案篇十八

1、在游戲的情境中,能隨音樂分段、有節(jié)奏地進(jìn)行表演。

2、嘗試將包餃子的經(jīng)驗運用到音樂活動中,創(chuàng)編動作表演。

3、遵守游戲規(guī)則,體驗既開心又有序的游戲情緒。

教學(xué)重點、難點。

重點:嘗試將包餃子的經(jīng)驗運用到音樂活動中,能隨音樂進(jìn)行游戲。

難點:在游戲的情境中,幼兒能隨音樂分段、有節(jié)奏地進(jìn)行創(chuàng)編表演。

活動準(zhǔn)備。

1、音樂《包餃子》。

2、錄音機。

3、餃子皮及做餃子的其他材料。

活動過程。

一、出示餃子皮,引導(dǎo)幼兒回憶包餃子、吃餃子的生活經(jīng)驗,并學(xué)習(xí)做餃子皮的動作。

1、引導(dǎo)幼兒回憶餃子的做法。

2、教師小結(jié)做餃子皮的步驟和動作。

3、教師將做餃子皮的動作變成舞蹈動作:卷袖子、揉、壓、搓。

4、帶領(lǐng)幼兒練習(xí)做餃子皮的動作。

二、出示蘿卜和肉,引導(dǎo)幼兒回憶做餃子餡的方法。

1、出示胡蘿卜,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“切”的動作。

2、出示豬肉,引導(dǎo)幼兒練習(xí)“剁”的動作.

3、集體練習(xí)“切、剁”的動作。

三、練習(xí)“捏”的動作。

1、教師:“好了,我們把餃子皮和餡都做好了,接下來,我們開始包餃子了”。教師引導(dǎo)幼兒做“捏”的動作。

2、教師和幼兒一起練習(xí)“捏”的動作。

四、教師引導(dǎo)幼兒將包餃子的動作步驟按順序進(jìn)行練習(xí)。

將包餃子的動作“卷袖子、揉、壓、搓、切、剁、放餡、捏”等動作連起來加以練習(xí)。

五、播放音樂,讓幼兒初步感受音樂。

1、幼兒欣賞音樂,初步熟悉音樂旋律。

2、教師隨音樂“包餃子”,讓幼兒初步了解游戲的步驟。

3、引導(dǎo)幼兒隨著音樂,跟隨教師進(jìn)行“包餃子”。

五、讓幼兒回想餃子在鍋里煮的情形,并模仿創(chuàng)編動作。

(1)教師:“餃子包好了,我們開始煮餃子了,餃子放在鍋里煮會是什么樣子的呢?”引導(dǎo)幼兒自由討論。

(2)組織幼兒圍個圓圈,在教師帶領(lǐng)下,聽音樂進(jìn)行集體表演。

教師:“請小朋友圍成兩個大圓圈,和旁邊的人保持距離,以免做動作時碰到別人,我們一起來表演餃子在鍋里的情形,好嗎??!?/p>

(3)引導(dǎo)幼兒創(chuàng)編餃子在煮熟后的造型。

教師:“煮熟的餃子是什么樣的?如果你是“餃子”,請你想象一個“餃子”煮熟的造型,比如:彎腰、側(cè)身……,我來數(shù)數(shù),數(shù)到3就要擺好造型給我們大家看看誰的餃子造型是最特別的,好不好?”

(4)教師和幼兒一起練習(xí)餃子的造型.并找出比較特別的造型大家看。

六、幼兒聽音樂完整地做《包餃子》的音樂游戲。

七、小結(jié),結(jié)束音樂活動。

冬至包餃子活動的策劃和方案篇十九

豐富同學(xué)們的課余生活,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情。

校外餐館。

20xx級107班全體成員,特邀小導(dǎo),部分餐館工作人員。

一,活動地點選取及布置。

二,嘉賓邀請。

三,活動現(xiàn)場氣氛調(diào)動。

四,活動中節(jié)目表演。

五,活動前,中,后期宣傳。(宣傳委員負(fù)責(zé))。

七,總策劃,細(xì)節(jié)商議。(策劃人,班長及團支書負(fù)責(zé))。

一107班班委溝通協(xié)商,就活動的細(xì)節(jié)交換意見;

(1)面粉,肉,菜。

1,需要多少面粉。

2,爭取同學(xué)們的意見想吃什么肉,和計需要多少肉。

3,爭取同學(xué)們的意見想吃什么菜,和計需要多少菜。

(2)開展活動。

我們以簡單自己動手為樂趣,讓同學(xué)們?nèi)繀⑴c到活動當(dāng)中,并且避免鋪張浪費。

1,比賽揉面,獲勝的.給予棒棒糖獎勵。

2,比賽搟面皮,獲勝的給予棒棒糖獎勵。

3,比賽包餃子,獲勝的給予棒棒糖獎勵。

4,欣賞,觀察餃子的外形,啟發(fā)同學(xué)們相互交談家人平時是怎樣包餃子的。

(3)邀請餐館工作人員品嘗,并希望同學(xué)們能夠相互講述自己包餃子的方法。

二召開班會,向同學(xué)們宣傳活動,鼓勵大家踴躍參加。

1,要積極參與,增進(jìn)同學(xué)們之間的感情;

2,體會自己動手,豐衣足食;

3,增加集體意識,團體精神;

4,感受勞動的樂趣,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的動手能力;

5,同學(xué)們再次嘗試制作,比一比與其他同學(xué)的速度和質(zhì)量。

三與餐館工作人員協(xié)商活動時間及所需用具;

1,活動需要兩個小時;

2,半個小時中間要舉行一次小活動;

3,所需用具由校外餐館提供。

四冬至22號下午6:00整活動正式開始,同學(xué)們將自己動手包餃子;

1,5:50請同學(xué)們和小導(dǎo)準(zhǔn)時到達(dá)校外餐館。

2,6:00活動正式開始。

五,體會自己動手的樂趣;

1,請班長及小導(dǎo)對本次活動作出評價;

2,請班委對這次活動發(fā)表意見和看法。

3,請同學(xué)們談?wù)剬Υ舜位顒拥母惺芎鸵庖姟?/p>

六,活動結(jié)束后派同學(xué)打掃衛(wèi)生,班委留下,其余同學(xué)自愿。

20xx級建筑環(huán)境與設(shè)備工程107班。

活動場地租賃費及材料準(zhǔn)備費用共130元,飲料費用共50元,買棒棒糖共10元合計總共消費190元。

注:如果有其它活動沖突,此活動另作安排,并會及時通知。

策劃人:

學(xué)號:20xx10711。

冬至包餃子活動的策劃和方案篇二十

快樂為主,比賽為輔。

xxx。

1.緩解思鄉(xiāng)之情,并借此活動弘。

20xx年12月21日(周六)下午16:0020:00(冬至前一日)。

2.地點:中心食堂。

3.對象:歷史文化學(xué)院學(xué)子。

1.搟餃子皮速度賽。

內(nèi)容:每班選出二名選手,在規(guī)定的時間內(nèi)搟出最多的餃子皮,計算總數(shù),餃子皮的質(zhì)量要過關(guān)。時間可以設(shè)定5分鐘。

獎項:設(shè)置一、二、三名。

獎品:中袋洗衣粉各三、二、一袋。

內(nèi)容:每班選出二名選手,在規(guī)定的時間內(nèi)包出最多的`餃子,計算總數(shù)。

獎項:設(shè)置一、二、三名。

獎品:大袋裝卷紙各三、二、一袋。

3.餃子創(chuàng)意拼圖賽。

內(nèi)容:每個班用餃子拼出最具創(chuàng)意的圖形。

獎項:設(shè)置“最佳創(chuàng)意獎”一名。

獎品:獲獎班級每人一張新年賀卡。

4.“特別”餃子評比。

內(nèi)容:評選出“最標(biāo)致餃子”,獎項:各設(shè)置一名最佳獎。

獎品:與特色餃子合影照片各一張。

5.吃餃子比賽。

獎品:大瓶飲料一瓶。

6內(nèi)容:到。

獎品:棒棒糖,小筆記冊、小袋餐巾紙等小獎品。

8.個人才藝展示。

內(nèi)容:同學(xué)們自愿進(jìn)行才藝展示,不限方式內(nèi)容。

獎項:參與有獎,并評出“最佳表演獎”“與眾不同獎”“最具潛力獎”

獎品:各種筆記本。

一、前期準(zhǔn)備工作:

1.協(xié)調(diào)工作小組:與餐廳方面商定活動前的相關(guān)事宜。

2.組建宣傳小組:由每班宣傳委員組成,負(fù)責(zé)活動宣傳,現(xiàn)場拍照等工作。

3.組建組織小組:每班派出3名代表組建,負(fù)責(zé)完成活動所需物品的采購工作。

4.組建評比小組:每班一名代表組建,負(fù)責(zé)比賽的評比計時計數(shù)工作。

5.組建費用小組:由學(xué)生會干部組成,負(fù)責(zé)費用的收取支出記錄公開工作。

出自 kAoYAnmiJi.coM

6.活動分組方式:以每班為一個單位,進(jìn)行各項比賽。

7.包餃子工具:搟面杖、砧板、刀、筷子、勺、手套等由餐廳提供。

8.選定一名主持人。

9.完成參賽選手的統(tǒng)計(每班統(tǒng)計好參賽選手名單)。

二、活動進(jìn)行工作。

1.同學(xué)們準(zhǔn)時到達(dá)活動現(xiàn)場。

2.主持人宣布活動開始。

3.宣傳小組記錄比賽戰(zhàn)況。

4.進(jìn)行活動比賽第一項:搟餃子皮比賽。

5.進(jìn)行活動比賽第二項:包餃子速度比賽。

6.進(jìn)行活動比賽第四項:“最餃,“勇著餃子”評比。

7.各班級自行煮餃子并自由享用,

8.結(jié)束。

活動結(jié)束,人員有序退場。各班派人一起清理場地,回收可利用的。

由老師做最后的活動結(jié)束陳詞。

活動結(jié)束后派同學(xué)幫助工作人員打掃衛(wèi)生(學(xué)生會、研究生會留下,其他同學(xué)自愿)。

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嘗試新的事物,開拓視野,擁抱新的世界。寫作時,我們要注重邏輯性和條理性,確保文章表達(dá)清楚明確??偨Y(jié)范文中的作者提出了不同的見解和觀點,你可以思考這些觀點對你的總
計劃能夠讓我們更有自信,有能力應(yīng)對各種挑戰(zhàn)和困難。計劃的任務(wù)分配要合理劃分各個子任務(wù)并確保任務(wù)的有效執(zhí)行。一個成功的計劃需要不斷地調(diào)整和適應(yīng)環(huán)境的變化,保持靈活
一個好的計劃應(yīng)該具備明確的目標(biāo)、具體的行動和可行的時間安排。計劃需要具備可操作性和可持續(xù)性,應(yīng)考慮到實際情況和可行性,避免過于理想化或虛無縹緲。計劃是我們?yōu)榱藢?/div>
通過計劃,我們可以更清楚地了解自己要做的事情,以及需要投入的時間和精力。在制定計劃之前,我們首先需要明確自己的目標(biāo)和期望,確保計劃與我們的愿景一致。這是一份經(jīng)過
撰寫心得體會可以激發(fā)內(nèi)在的思考和探索的動力。寫心得體會時,要注重語言的準(zhǔn)確和用詞的精確,避免出現(xiàn)模糊或歧義的表達(dá)。以下是一些獨特的心得體會范文,希望能給大家?guī)?/div>
總結(jié)的書面形式可以幫助我們更清晰地思考和組織自己的想法??偨Y(jié)怎樣才能更加具備說服力和決策參考的價值?以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒,以期幫助大
一個周密的計劃可以使我們更加有信心和動力去追求我們的目標(biāo)。那么我們應(yīng)該如何制定一個有效的計劃呢?首先,我們需要明確我們的目標(biāo)是什么,明確需要達(dá)到的結(jié)果。然后,我
總結(jié)是一個思考的過程,它需要我們對自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行深入的思考和分析。寫總結(jié)之前,我們可以先進(jìn)行一些調(diào)研和資料查閱,以豐富自己的總結(jié)內(nèi)容。接下來,我們一起來看
心得體會可以幫助我們反思自己的行為和態(tài)度,以便更好地提高和成長。在寫心得體會時,要注意準(zhǔn)確表達(dá)自己的想法和觀點,給讀者留下深刻印象。以下是小編為大家精心整理的心
5.總結(jié)的過程是一個自我反思和學(xué)習(xí)的過程,可以幫助我們提高自己的能力。寫心得體會時,可以根據(jù)讀者的需求和背景進(jìn)行針對性的思考和總結(jié),更貼近讀者的實際情況。以下是
通過總結(jié),我們可以更好地理解自己在學(xué)習(xí)和工作中的行為模式,從而優(yōu)化自己的表現(xiàn)。寫總結(jié)時,要注重客觀事實的呈現(xiàn),避免過多主觀性的評價。在這里,我將分享一些總結(jié)寫作
總結(jié)是我們對過去一段時間所做努力和付出的回顧。在寫總結(jié)時可以結(jié)合實際案例或者個人經(jīng)驗進(jìn)行說明和分析。總結(jié)是對過去工作的一種總結(jié),為今后的工作提供經(jīng)驗。寫總結(jié)前,
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