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校長個人先進事跡簡介篇一
抗美援朝戰(zhàn)爭中，黃繼光舍身堵槍眼的英雄壯舉，激勵和教育了幾代人。他那奮不顧身的大無畏英雄氣概為人們所敬仰，他的英雄事跡成為人們學習的楷模。
黃繼光是中國人民志愿軍特級戰(zhàn)斗英雄。1931年生于四川省中江縣一個貧苦農(nóng)民家庭，祖宗三代受盡地主階級的壓迫，父親很早去世，他10歲就給地主打工。在苦難中掙扎的母親告訴黃繼光，長大后要為窮苦人鬧翻身出力。1949年11月，黃繼光的家鄉(xiāng)解放了。他積極參加清匪反霸斗爭，被選為村兒童團團長，曾帶領(lǐng)民兵活捉逃亡地主，搜出偽保長私藏的槍支彈藥，被評為民兵模范。1951年3月，他積極響應(yīng)祖國的召喚，參加了中國人民志愿軍。在黨組織的培養(yǎng)下，他努力學政治、學軍事、學文化，進步很快，1952年7月加入了中國新民主主義青年團。他在某部第6連當通信員，忠于職守，完成任務(wù)出色，多次受到部隊領(lǐng)導的表揚，立三等功一次。
1952年10月，在抗美援朝上甘嶺戰(zhàn)役中，黃繼光所在營與美軍為首的“聯(lián)合國軍”和南朝鮮軍激戰(zhàn)4晝夜后，于19日夜奉命奪取上甘嶺西側(cè)597.9高地。部隊接連攻占3個陣地后，推進到零號陣地半山腰。此時，山頂上敵一個集團火力點，以3挺重機槍、4挺輕機槍的密集火力，死死地控制著制高點，沖擊部隊受阻。要奪取陣地，必須拿下這個火力點。營參謀長向6連下達命令：組織爆破組，堅決炸掉敵火力點。第一、第二個爆破組連續(xù)沖上去，兩組同志全部壯烈犧牲。第三個爆破組又沖上去，全組同志又困在敵人陣地前。參謀長心急如焚。他明白，在天亮前如果攻不下敵陣地，天亮后敵人就會發(fā)揮其空中優(yōu)勢及火力優(yōu)勢，反擊任務(wù)不僅難以完成，而且會使部隊遭受重大傷亡。
關(guān)鍵時刻，黃繼光挺身而出。他掏出早已寫好的決心書交給參謀長，懇切地說：“首長，讓我去吧!”黃繼光在決心書上寫道：“堅決完成上級交給的一切任務(wù)，爭取立功當英雄，爭取入黨?！眳⒅\長沉思片刻，當即任命黃繼光為6班班長。他帶領(lǐng)2名戰(zhàn)士勇敢機智地連續(xù)摧毀敵人幾個火力點，一名戰(zhàn)友不幸犧牲，另一名戰(zhàn)友身負重傷，他的左臂也被打穿。面對敵人的猛烈掃射，他毫無畏懼，忍著傷痛，迅速抵近敵中心火力點，連投幾枚手雷，敵機槍頓時停止了射擊。當部隊趁勢發(fā)起沖擊時，殘存地堡內(nèi)的機槍又突然瘋狂掃射，攻擊部隊再次受阻。這時他多處負傷，彈藥用盡。為了戰(zhàn)斗的勝利，他頑強地向火力點爬去，靠近地堡射孔時，奮力撲上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敵人正在噴射火舌的槍眼，壯烈捐軀。在黃繼光英雄壯舉的激勵下，部隊迅速攻占零號陣地，全殲守敵兩個營。
戰(zhàn)后，所在部隊黨委根據(jù)他生前申請，追認他為中國共產(chǎn)黨黨員，追授“模范團員”稱號。1953年4月，中國人民志愿軍領(lǐng)導機關(guān)給他追記特等功，并追授“特級英雄”稱號。同年6月，朝鮮民主主義人民共和國最高人民會議常任委員會追授他“朝鮮民主主義人民共和國英雄”稱號和金星獎?wù)?、一級國旗勛章。為弘揚他的英雄事跡，1962年10月，四川省中江縣人民政府建立了“黃繼光紀念館”，朱德、董必武、劉伯承、郭沫若為之題詞。1982年紀念黃繼光英勇犧牲30周年時，鄧小平為“黃繼光紀念館”的黃繼光塑像基座題字：“特級英雄黃繼光”。
校長個人先進事跡簡介篇二
xxx女，32歲，本科學歷，現(xiàn)任李營街道耿村小學的小學語文高級教師。從1998年濟寧師范學校畢業(yè)起，我便踏上了神圣的三尺講臺，一直從事語文教學和班主任工作。本人始終忠誠人民教育事業(yè)、無私奉獻、教書育人。在教育教學過程中，我并不滿足于現(xiàn)有的知識，不斷探索、銳意創(chuàng)新、求真務(wù)實、模范地履行自己的職責，始終踐行著當一名好教師、好班主任的人生目標，到如今我已在我所熱愛的班主任這一崗位上兢兢業(yè)業(yè)奉獻了十三個春秋。我把滿腔的熱情全部傾注到了學生身上。幾年來，我所帶的班班風正、學風濃，在學校的歷次考試和各種文體活動中始終名列前茅，多次受到學校的表彰?；仡櫵虤v程，現(xiàn)作工作事跡如下：
一、以身作則，無私忘我，做學生的表率。帶好班級，不但要加強自身的思想建設(shè)，還要有吃苦耐勞、自我犧牲的精神，要有一顆從我做起的誠心，有一顆關(guān)心愛護學生的愛心，還要有一顆干好班主任工作的信心。為此，當班主任之初，我就下定決心，要用無私奉獻、高度負責的精神，贏得學生的信任和家長的放心。
要想了解學生的學習情況、思想動態(tài)，就要付出更多的時間和精力。因此，每天早上我總是第一個到教室，把門窗打開，等候同學們的到來，放學后一定到教室看一下才放心地離開；任課教師有事或自習課上，我自愿和學生泡在一起，帶領(lǐng)大家一起讀書、學習；課間十分鐘、課外活動總是和學生在一起活動、游戲或者談話；衛(wèi)生大掃除，我總是和學生一起打掃；教室里的門窗、桌凳壞了，我親自修；在生活上，我更是無微不至地關(guān)心每個學生，時時提醒學生注意安全、注意健康；學生生病、受傷，我都是第一時間趕到現(xiàn)場、精心護理并及時送去就醫(yī)；學校、班級組織活動，我一直都陪著學生，一起經(jīng)受嚴寒酷暑，一起分擔痛苦或分享快樂。十三年來，我從未誤過一節(jié)課，年年幾乎全勤。這種認真、負責的工作態(tài)度給學生樹立了良好的行為榜樣，也形成了無形的動力，全班同學都能按時到校，很少有人遲到，學習和各項活動都能認真對待，一絲不茍。由于全班上下齊心協(xié)力，各科成績在同年級中遙遙領(lǐng)先，各種活動總是榜上有名。
二、關(guān)心愛護學生，獻出自己滿腔的愛。
要讓學生成材，把他們帶到理想的境地，就必須關(guān)心愛護他們，做他們的知心人，我把“動之以情、導之以行、曉之以理、持之以恒”作為關(guān)心學生的座右銘。干班主任工作以來，我從沒有體罰過學生，即使學生犯了錯誤，也能心平氣和，對癥下藥。班上農(nóng)村進城務(wù)工、父母離異家庭的孩子有十幾個，在我細致、耐心的工作下，他們都能自強、愉快地在這個和諧的班級大家庭中生活、學習。
三、相信學生，尊重學生，做好學生的思想教育和心理教育。
導郁閉的心渠，真誠地表達對他們的尊重和關(guān)愛。一個鼓勵的微笑，一記肩背上善意的輕拍，一次心與心的談話，我都毫不吝嗇地面向每一個學生，讓他們都有做人的需要和前進的動力。
四、重視主題班會與主題隊會的開展。
心得體會。
以及參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來裝入“個人成長記錄袋”。通過開展豐富多彩的班級讀書活動，優(yōu)化班級文化環(huán)境，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質(zhì)的全面發(fā)展。另外，我積極組織開展知識競賽、演講比賽、文娛表演等形式的主題隊會，展示學生各方面的才能，發(fā)展個性。讓學生自己組織、自己管理、自己發(fā)展，逐步形成一個健康向上、團結(jié)協(xié)作的班集體。
新的課程改革既是對我們廣大教師的挑戰(zhàn)，也是機遇，站在教育第一線的我，深深懂得教師業(yè)務(wù)水平和教育能力，直接影響著教育教學的提高，我認真學習現(xiàn)代教育教學理論，用理論指導課堂教學，在課堂教學中大膽嘗試，摸索出新的教育教學規(guī)律，通過學習與實踐，我的業(yè)務(wù)水平有所提高，積累了一些經(jīng)驗，取得了一系列的成績和榮譽：2009年10月在全區(qū)青年教師教學基本功中榮獲二等獎；2010年全市中小學電教優(yōu)質(zhì)課評選中，本人執(zhí)教的《我有一雙明亮的眼睛》獲一等獎；2010年11月被評為區(qū)級教學工作先進個人；本人撰寫的論文多次在省市級刊物發(fā)表；本人以科學的管理方法和教學手段使我班的教學成績年年在全鎮(zhèn)名列前茅；在2010年單位年度考核中評為“優(yōu)秀”。
“贈人玫瑰，手留余香”。永遠銘記愛崗敬業(yè)，永遠踐行愛崗敬業(yè)，是我永遠不變的宗旨。在今后的教育生涯中，我將繼續(xù)秉持“學高為師，德高為范”的信條，將自己的一生奉獻于我所鐘愛的教育事業(yè)。
校長個人先進事跡簡介篇三
__x，男，出生于遼寧省撫順市，一個熱情開朗、沉穩(wěn)扎實、擁有陽光般燦爛的笑臉的人，20__年9月加入遼寧石化大學油氣儲運工程專業(yè)學習，現(xiàn)任學院體育部副部長，班級體育委員，數(shù)學課代表。以下是對__x同學的一些事跡介紹。
一、用心上進的思想者。
__x從小就受到正面良好的教育和熏陶，熱愛中國共產(chǎn)黨，熱愛祖國，熱愛社會主義，擁護黨的正確方針與政策，在思想上用心要求進步。小學、中學階段。多次被評為“優(yōu)秀少先隊員”、“優(yōu)秀團員”、“學習標兵”、“三好學生”等。大一軍訓期間，他就上交了入黨申請書，并在大一下學期參加了黨校的培訓，用理論知識武裝了自己，并順利的透過了結(jié)業(yè)考試。由于他時刻以黨員的標準要求自己，并以實際行動來鼓舞大家，帶動大家，已成為一名出色的入黨積極分子。
二、刻苦鉆研的學習者。
新時期的大學生和學生干部除了要有過硬的思想素質(zhì)，當然還就應(yīng)刻苦學習科學文化知識，用心參加學術(shù)科技實踐，具有較強的科研潛力和創(chuàng)新精神。__x在學習上十分認真刻苦，中學時期的他成績在學校就一向名列前茅，多次獲得數(shù)理化競賽的獎項。上了大學的他還是一如既往的嚴格要求自己，從未在學習上有過一絲的放松。作為黨和國家培養(yǎng)的優(yōu)秀大學生，他深知大學的生活不是想象中的虛度光陰，只有不斷的充實自己，完善自己，才能使自己在未來的社會中占有一席之地。因而他沒有放過任何學習的機會，勤奮努力，把學習當做是一種樂趣，發(fā)自內(nèi)心的喜歡鉆研，學習效率高。憑著他持之以恒的刻苦與辛勤的汗水，在過去的一年中取得了驕人的成績，兩次的期末考試成績均在專業(yè)名列前茅，更是在下學期以平均分9182的成績考得專業(yè)第二名。第二名不是他的終點，他會在日后的學習過程中，提升自己，完善自己，向更高的目標而奮斗。
三、熱愛團體的組織者。
“學生會就是為學生服務(wù)的組織，作為一名學生干部，我就就應(yīng)更好地為同學服務(wù)!”這就是__x在儲建學院團委學生會體育部副部長競選時擲地有聲的話語，也正是懷著這樣的信念，__x在緊張的學習之余還用心投身于學院和年級的各項體育工作，在學生會工作已經(jīng)一年多——從體育部干事到體育部副部長，他參加組織了兩屆大學生運動會，兩屆新生籃球賽，一屆體育文化節(jié)，一屆風箏大賽及學校組織的各種體育活動;作為體育部的骨干力量，學院獲得的體育文化節(jié)“精神禮貌獎”、校運動會“團體第五名”、“精神禮貌獎”、職工“精神禮貌獎”及“團體操第一名”也有他的一份功勞;兩屆運動會中，__x分別獲得“三級跳遠第二名”、“三級跳遠第七名”和“4x400米第六名”，這也正是他身先士卒的體現(xiàn)。團委學生會的工作培養(yǎng)了他突出的工作潛力和綜合素質(zhì)，而全心全意的心血投入也使他獲得了學院老師的好評。同時擔任體育委員、數(shù)學課代表的他，性格隨和，善于團結(jié)隊伍，能夠帶領(lǐng)大家用心參加各項活動，及時地反映學生信息，做好師生間的橋梁作用，是輔導員、老師們的得力助手，并用心的參加了各項活動，為班級獲得“先進班群眾”及班級平均分全院第一名立下了汗馬功勞。
四、肯于付出的有志者。
一個優(yōu)秀的學生干部除了要求自己在學習、工作各方面有突出表現(xiàn)外，還就應(yīng)用心幫忙同學幫忙老師完成適當?shù)墓ぷ?要做到這一點確實不易，然而__x是幸運的：身在本地的他就做到了全心全意為同學服務(wù)，主動幫忙家庭有困難的同學，他經(jīng)常從家中帶水果、學習用品等給同學，讓遠離家鄉(xiāng)求學在外的同學感到了家的溫暖。__x對同學那種關(guān)懷和熱情深深地感動著每一個他身邊的同學。有一次，記得是在籃球場，一個同學由于打球時不留意頭部被撞到，鮮血直流，就在旁邊的他毫不猶豫的帶同學去學校附近的醫(yī)院治療，正是在他的幫忙下，那位同學及時的縫了針，傷口沒有感染，額頭上沒有留下疤痕。每當提起這件事他只是說：“這是我就應(yīng)做的?！笔虑殡m說是小事，但件件都給人心理暖暖的感覺，__x身邊的同學都說“能跟他做朋友真是一件很快樂的事?！彼f：“人生需要不斷的奮斗，就象登山一樣只有登上山頂才能感嘆自己高度。只有登上山頂才能發(fā)現(xiàn)‘一山更比一山高’?！彼亩唐诘哪繕耸强既⊙芯可?，并期望到國外深造。
“已往不可諫，未來猶可追，理想其未遠，振翼而騰飛”收拾好行囊，邁開堅定的步伐。雖然路途坎坷，但他已做好了迎接挑戰(zhàn)的準備?！白詮姴幌?，奮斗不止”，大學不是青春的終點站，未來的人生道路曲折而漫長，但我們相信他必須會擁有更加精彩、充滿挑戰(zhàn)的成長旅程，必須能把自己的人生演繹得更加異彩紛呈!
校長個人先進事跡簡介篇四
走進臨高實驗小學的校園，你會經(jīng)?？匆娨粋€忙碌的身影，他就是我校的校長——xx。作為一名教育工作者，他情注教育，作為一位校長，他率先垂范。他給自己定下的座右銘是：以勤精業(yè)，辛勤耕耘。為此，陳校長在20xx至20xx年度中工作成績突出，被中央臨高縣委評為“優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”。
一個好的校長就是一所好的學校。大家有目共睹，正是陳校長在實小一年的時間里，學校發(fā)生了令人驚喜的變化。
一年來，作為校長，他要求教師做到的，他首先做到，教師做不到的，他也努力堅持做到。寒來暑往，風雨無阻，他披星戴月，每天到校最早的老師也能看到他在校園內(nèi)巡視的身影。為了預防學生發(fā)生安全事故，不論值班與否，他幾乎每天課間時間都在操場上巡查。值日教師們在他的影響下也都認真負責地做好此項工作，致使我校一年來沒有發(fā)生過安全事故。陳校長以校為家，時刻惦記著這個家。當他那身有重病的老母親癱瘓在床，他就把老母親托負給了妻子照顧，從返校園工作。母親過逝后，他又化悲傷為力量，全身心地投入工作，深得老師們敬偑。
一位教育家說過：一個好的校長，應(yīng)該在如何調(diào)動教師的積極性上做好工作。陳校長在這方面做得很好，一年來，在陳校長的領(lǐng)導下，制定了自己一套的工作管理方案，徹底打破教師干多干少一個樣，干好干差一個樣的局面，每到年末評優(yōu)評先的時候，把各方面量化分數(shù)一核算，教師的名次就出來了。工作中陳校長在處處按章辦事遵循原則的同時，又時時對師生們彰顯人文關(guān)懷。一年來，陳校長對我校教師大都非常了解，誰家有困難，陳校長都會非常關(guān)心，并盡可能的提供幫助和照顧。去年，我校鐘又進教導和李干保老師，因病住院，陳校長知道后，打電話對他們表示關(guān)心，并親自帶去看望，還號召全體師生向這倆位重病的老師捐獻愛心。陳校長在工作中不斷創(chuàng)新，在效率上不斷提高，在管理上日趨科學規(guī)范、精細化，并處處彰顯人文性，受到大家的一致肯定。
陳校長上任以來，注重建立健全學校各項制度，并認真實施，使學校管理規(guī)范化，制度化。充分發(fā)揮教代會的作用，實現(xiàn)決策科學化和民主化。加強常規(guī)管理，落實課程計劃，開全開足各科課程，促進學生全面發(fā)展。加強對教學工作全過程的管理，著重抓好備課、上課、作業(yè)批改的管理，優(yōu)化課堂教學，提高教學質(zhì)量。
上，取得顯注的效果。教學質(zhì)量是學校的生命線，是學校工作永恒的主題。為此，陳校長深入到課堂中聽課，和老師共同進行研討。陳校長還經(jīng)常開展教學研討課，每一次縣舉辦公開課比賽，他都高度重視，并組織學校里各教研員共同研討，使老師的教學水平明顯提高，在剛剛結(jié)束小學畢業(yè)考中，我校取得很好的成績。老師的成績也碩果累累，在全縣思想品德優(yōu)質(zhì)課中，我校符曉英老師榮獲一等獎。王小花老師獲得第三屆全國中小學公開課電視展示活動中，榮獲一等獎，陳校長也在這次活動榮獲優(yōu)秀校長獎。
在學校領(lǐng)導班子的建設(shè)中，陳校長一再強調(diào)要增強責任意識，每一位領(lǐng)導要認識到自己所肩負的責任，認識到當前教育改革的重要性、必要性和緊迫性。加強對領(lǐng)導的教育基本理論的學習，深入實際，調(diào)查研究，尊重科學，提高領(lǐng)導的'決策能力。學校逐步形成了一個講正氣，講團結(jié)，講民主，講奉獻，重實績的領(lǐng)導集體，深受教師們的支持和擁護，有很強的號召力和凝聚力。
陳校長對學生的教育力求實效，把教會學生做人作為教育的最高理想。學校每學期都根據(jù)各個節(jié)日、紀念日的主題，開展學生喜聞樂見的活動，對學生進行愛國主義，集體主義和樹立遠大理想的教育，均取得良好的效果。如這次為了慶祝建黨90周年，我校舉辦了“童心向黨”的班際歌詠比賽，校園四周都響起了嘹亮的紅歌，取得了很好的效果。學校一方面認真組織貫穿學期始終的學生日常行為量化評比活動，另一方面開展《文明禮儀伴我行》主題教育活動，利用國旗下的講話、主題班會等形式倡導道德自律。引導學生自覺遵守各項行為規(guī)范、講文明禮儀。自覺養(yǎng)成珍惜自己、關(guān)愛他人、維護社會的良好習慣。為了我校學生能夠在縣團委舉辦的“慶建黨90周年爭當四好少年”鼓號隊比賽中取得好成績，在陳校長的組織及帶領(lǐng)下，我校的輔導老師們及學生刻苦訓練，經(jīng)一番努力終于獲得這次大賽的一等獎。
他自上任以來，正是學校面臨困難最大的時期，圍墻開裂，室內(nèi)教室除了有桌椅和黑板外，什么也沒有，可謂是白紙一張。更為困難的是資金短缺，人員緊張，真可謂困難重重。面對這一切的困難，他并沒有因此而卻步，而是千方百計想辦法，上上下下，方方面面尋求幫助，經(jīng)過不懈努力，最終得到了上級領(lǐng)導在各方面特別是資金上的大力支持和幫助，于是對學校進行重建圍墻，教學樓改進。為將學校建設(shè)成為傳播先進文化的陣地，他重視校園文化建設(shè)，在校園內(nèi)開辟了主題不同，形式多樣的文化長廊，國旗、名人名言、古詩詞也進了課室。
在校園建設(shè)的一年中，一天一個樣，一年大變樣，就這樣為了盡快給廣大師生一個舒適優(yōu)雅的學習、工作環(huán)境，他犧牲了幾乎每一個休息日和節(jié)假日，真是把學校當成了自己的家。
發(fā)展做出了貢獻，使實驗小學成為局領(lǐng)導、教師、家長和學生滿意的學校。
校長個人先進事跡簡介篇五
96歲的高晉文坐在輪椅上。近幾年，他的記憶力出現(xiàn)嚴重衰煺，忘記了很多事，卻一直記得21歲的黃繼光和1952年的上甘嶺。
“那時候，我是志愿軍第15軍45師135團82迫擊炮連指導員，黃繼光是我們團2營的通訊員。我倆還住過一個貓耳洞哩。”身患哮喘舊疾，高晉文不得不講一講、停一停。
“黃繼光很活潑，一天到晚又蹦又跳，勤快得很，有時晚上會找干草幫我鋪床，多好的同志?？上Ш髞?，我親眼看著他犧牲了……”
1952年10月14日，上甘嶺戰(zhàn)役打響。在44天的激戰(zhàn)中，美軍先后投入6萬余人兵力，出動3000架次飛機和170余輛坦克，向只有3.7平方公里的上甘嶺陣地發(fā)動900多次沖鋒。
黃繼光犧牲的戰(zhàn)斗開始于10月19日，597.9高地。此前，對597.9和537.7兩高地表面陣地的爭奪已進入白熱化，敵軍白天攻上去，我軍晚上搶回來。這天夜里，志愿軍又向597.9高地發(fā)起反擊。
“炮兵觀察所在前沿陣地后面的山坡上，我趴在那看得清楚，敵人地堡射擊口的子彈‘突突突’地往外噴，沖鋒的戰(zhàn)士一個接一個地倒下。”高晉文深唿了一口氣像是蓄力，塬本扶著輪椅的手緊握成拳，“關(guān)鍵時候，黃繼光勐地躍起身撲上去，死死堵住槍眼，敵人的機槍聲瞬間啞了?！?/p>
黃繼光犧牲的消息，很快在坑道和貓耳洞里傳開。將士們發(fā)誓要為黃繼光和烈士們報仇，狠狠打擊敵人!但戰(zhàn)爭的殘酷還是遠遠超出了他們的想象。
敵人再次調(diào)動數(shù)十架飛機、數(shù)百門重炮，發(fā)了瘋似的向上甘嶺傾瀉彈藥。我軍先前構(gòu)筑的地面工事早已蕩然無存，山頭被削平數(shù)米，塬本豐茂的植被寸草未留，將士們隨即煺入坑道堅守。
敵人無法奪取坑道，便封鎖了坑道部隊與后方的交通線，并向坑道取水的水源投毒。高晉文記得，貓耳洞里變得靜悄悄的，以前戰(zhàn)斗間隙的歌聲、口琴聲、談笑聲都消失了?！皯?zhàn)士們渴得舌頭打彎，嗓子冒煙，只能喝尿，一口、半口、抿一抿，后來連尿都喝不上了?！?/p>
1952年11月25日，志愿軍部隊一次次拼命、堅守、戰(zhàn)斗，終于換來上甘嶺戰(zhàn)役的勝利。包括此役在內(nèi)的抗美援朝證明︰由外國帝國主義欺負中國人民的時代一去不返了。
“同志們!我們勝利了!”高晉文在坑道里邊跑邊喊，他太想把這份喜悅分享給每個戰(zhàn)友。
“轟!”突然，敵人的冷炮在高晉文面前爆炸了。炮兵連的戰(zhàn)友們趕來時，高晉文已成血人，衛(wèi)生員兩挎包的紗布都沒能把血完全止住。
“我命大，最后醒過來了，很快被送到后方醫(yī)院養(yǎng)傷?！倍嗄旰螅邥x文像聊家常一樣告訴記者，“不過有十幾枚彈片沒取出來，留在我腦袋、胸口里?！?/p>
負傷轉(zhuǎn)業(yè)后，高晉文回到山西老家工作，把余生精力獻給了為煺役、傷殘革命軍人服務(wù)和國防紅色教育。
3年前，他重返老部隊。在上甘嶺一戰(zhàn)成名的志愿軍第15軍，于20世紀60年代改編為空降兵部隊，先后涌現(xiàn)出黃繼光、“上甘嶺特功八連”、汶川地震“空降兵十五勇士”等英雄模範。
9月17日，中國空降兵成立70周年。在強軍興軍的征程中，這支部隊具備了空地一體、遠程直達、縱深突擊的全方位多維作戰(zhàn)能力。
“現(xiàn)在，我們更有信心、有能力把所有來犯之敵都攔在祖國大門外?！辈稍L結(jié)束時，高晉文說。
校長個人先進事跡簡介篇六
（一）。
xx同志，男，出生于1974年10月18日，大專文化。他一直以一名優(yōu)秀黨員的標準嚴格要求自己，認真學習，努力工作，積極思考；在工作崗位上，嚴謹求實，勤奮刻苦，兢兢業(yè)業(yè)，始終如一；他力求在工作和學習上有進步，在黨性修養(yǎng)上一步步提高，能出色完成各項工作任務(wù)；他在黨員先鋒模范帶頭作用上起到了很好的表率和強有力發(fā)揮；他在xx工作13年，能主動加強政治理論知識的學習，理想信念堅定，把自己當做xx的主人看待，為企業(yè)努力創(chuàng)造效益，把自己的個人價值和企業(yè)發(fā)展很好融為一體，積極支持、打造、宣傳企業(yè)新文化和努力提高企業(yè)新形象；他思想品質(zhì)好，具有良好的職業(yè)道德、強烈的事業(yè)心和責任感，能以廠為家，愛崗敬業(yè)，誠實守信，埋頭苦干，無私奉獻自己的辛勤勞動和閃爍青春；他工作業(yè)績突出，并能為公司生產(chǎn)經(jīng)營積極獻策，在社會生活中，始終牢記黨員身份，嚴守黨員標準，自覺履行各項業(yè)務(wù)，廣泛深入積極參加多項組織活動，盡量展現(xiàn)黨員一流風采；他身為生產(chǎn)一線的加工車間真空機臺長，十三年如一日，不怕苦、不怕累，勤儉持家，關(guān)心同事，幫助困難員工，積極主動傳授技藝，是廣大員工的貼心人，為保持企業(yè)的穩(wěn)定和發(fā)展源源不斷地付出和奉獻對xx的濃濃的愛；他充分發(fā)揮了共產(chǎn)黨員的先鋒模范表率作用，遵紀守法，弘揚新風尚，認真學習和實踐科學發(fā)展觀，立足崗位比貢獻，扎扎實實比佳績，為推動企業(yè)發(fā)展和黨建工作作出了極大的貢獻；他曾被評為優(yōu)秀員工、優(yōu)秀黨員、公司勞模、崗位標兵、先進工作者，在平凡的崗位上作出了不平凡的業(yè)績。
xx同志，男，老黨員，現(xiàn)為xx實業(yè)加工二車間維修指導師傅，政治堅定，業(yè)績突出，作風正派，顧全大局，與時俱進，能盡職盡責很好完成各項生產(chǎn)工作任務(wù)，確保設(shè)備正常高效運轉(zhuǎn)，時時刻刻以黨員的標準嚴格要求自己，按規(guī)則辦事，能執(zhí)行好上級交給的神圣使命，遵紀守法，不惜犧牲自己的休息時間，經(jīng)常加班不計報酬，哪里有問題，他總首當其沖，及時排解故障，技術(shù)精湛，待人熱情，得到了領(lǐng)導和廣大員工的普遍贊許，樹立了良好的黨員形象，在同行業(yè)同崗位員工中樹立了光輝的榜樣，發(fā)揮了很好的先鋒模范作用。他組織觀念較強，遵守黨的章程，履行黨的義務(wù)，執(zhí)行黨的決定，珍惜榮譽，維護團結(jié)，特別是積極在維修班傳授經(jīng)驗和技術(shù)，工作扎實，帶頭為困難員工獻愛心，雖勞困卻赤誠，一直堅守在工作崗位上，默默奉獻！
xx，現(xiàn)為xx實業(yè)大爐工段長，是來自國營單位的一位可親可敬的老黨員，他為人和藹斯文，團結(jié)同事，作風正派，政治思想很好，組織觀念極強，工作樂觀積極，有著幾十年的窯爐實踐管理和豐富的操作經(jīng)驗，掌握了一系列對窯爐溫度設(shè)計參數(shù)及維護保養(yǎng)方面的成功經(jīng)驗和技術(shù)要領(lǐng)，對公司大爐的長期正常穩(wěn)定及該工段各種設(shè)備的配套維護保養(yǎng)、管道清堵方面做出了卓越的貢獻，為公司熔制吹制以及瓶膽加工奠定了良好的便利條件，促進了公司生產(chǎn)經(jīng)營的飛速發(fā)展。他積極學習時政要聞，加強自身建設(shè)，同時恪盡職守、竭誠奉獻、不怕苦不怕臟不怕累，有條不紊辛勤工作，出色地完成公司和上級交給的各項重大甚至緊急的任務(wù)，為xx的繁榮昌盛以及國家的長治久安默默奉獻著盡量多的光和熱。
xx，男，現(xiàn)為xx實業(yè)有限公司供應(yīng)科采購員，他年輕活潑，思維敏捷，是采購工作的行家里手，認真鉆研業(yè)務(wù)，自覺履行工作職責和應(yīng)盡義務(wù)；他模范遵守國家法律法規(guī)和職業(yè)操守，弘揚正氣，辦事速度快且效率高；他堅持責任勝于能力，急公司生產(chǎn)和員工必備之所需，四處奔波，不惜流汗挨餓，節(jié)儉奮斗，知難而進，敢于挑重擔，始終如一。他從不利用職務(wù)之便干私事，也從不利用業(yè)務(wù)來往謀取私利，工作熱情，思想政治素質(zhì)高，為公司供應(yīng)工作立下了悍馬功勞，為公司黨支部黨建宣傳工作付出了許多汗水和寶貴的休息時間，贏得了領(lǐng)導和同事的一致好評。他憑著自己豐富的業(yè)務(wù)知識和采購經(jīng)驗，立足本崗練內(nèi)功，提高素質(zhì)上水平，及時高效，忙而不亂；他通過合理安排采購順序，保證了采購工作進度滿足公司生產(chǎn)或活動施工需要，真正體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員排頭兵形象，始終保持一名共產(chǎn)黨員在平凡崗位上勤奮扎實、努力工作的飽滿工作熱情；他為了節(jié)約公司成本，在守信重合同的原則前提下，堅持貨比三家，有利有節(jié)，寸金必爭，爭取企業(yè)利益最大化，在保質(zhì)按時交貨前提下，為公司拿到供應(yīng)商的最低價格；在資金有限情況下，想盡辦法，保質(zhì)保量且以最優(yōu)惠的聯(lián)系價完成公司各部門所需材料的采購，為公司正常運營生產(chǎn)提供了有力的保障；xx，好樣的，就這樣為公司的發(fā)展無私奉獻著他的青春和熱血！
xx實業(yè)有限公司黨支部。
（二）。
在××供電公司××所有兩位優(yōu)秀的老員工，他們在普通的崗位上，給全所職工留下的卻是不普通的記憶?！痢?58歲，××*56歲，工齡分別有32年、29年，崗位是專職電工，每人管理著千余家用電客戶，他們的工作表現(xiàn)和日常生活為人處事，得到了所里領(lǐng)導、員工和周圍老百姓的良好口碑。
不論是寒冬臘月，還是高溫酷暑，杰出員工事跡為了保障供電，他們冒著紛飛大雪，頂著烈日，狂風暴雨之中留下了他們穿梭的身影，是他們讓光明走向千家萬戶。這就是辛勤工作的“光明使者”。革命前輩陶鑄講過這樣一段話：“一個精神生活充實的人，一定是一個很有理想的人，一定是一個很高尚的人，一定是一個只做物質(zhì)的主人而不做物質(zhì)的奴隸的人”。為了誰？為了千家萬戶的光明，那條鄉(xiāng)村小道不知走了多少個春秋。是他給夏天帶來了涼爽，是他為冬天帶來了溫暖，是他讓光明驅(qū)走了黑暗，那一把把汗水書寫下了電力員工豪邁、壯美的篇章。
××*熱愛本職工作，在工作中始終堅持“安全第一、用戶至上、服務(wù)到門”的服務(wù)理念，刻苦鉆研業(yè)務(wù)技能，愛崗敬業(yè)，精益求精，被大家稱贊為“電工老師傅”。他們憑借多年的工作經(jīng)驗和肯學習的態(tài)度，做到管理嚴格，程序規(guī)范，手續(xù)完善，使工作有條不紊的開展。銀行員工先進事跡報告每月的電費回收、線損管理按時到位。多年來，他們舍小家為大家，以身作則，身先士卒，帶出了眾多“徒弟”。該所所長談?wù)撍麄儠r會心的說：“他們做事從來不用我操心，都會做的非常好，盡心盡力、吃苦耐勞、業(yè)務(wù)技能強，群眾滿意度高，樹立了良好的榜樣。有一次在為××鎮(zhèn)計生辦改造升高15米桿的施工中，挖土、填土重累活他們搶著干，不管施工環(huán)境怎樣艱苦，他們總是沖鋒在前。因為他們知道，在這個大家庭里，快樂地工作在這個平凡的崗位上，默默奉獻著擁有著人生奮斗的深刻意義。在每年的農(nóng)網(wǎng)完善工程和搶修工作中，他們結(jié)合多年學習掌握的業(yè)務(wù)技能，積極為農(nóng)網(wǎng)改造工作出謀劃策，充分發(fā)揮“傳、幫、帶”的作用，施工中有著不怕苦、不怕累的精神，搶著干重活、累活，親自登桿作業(yè)?？吹竭@樣優(yōu)秀的職工，心里是一陣陣感動和崇高的敬佩。榜樣的力量是無窮的。看著他們在桿上工作的背影，該所年輕員工對他們高昂的干勁、謙虛的態(tài)度所熏陶，心中樹起了學習的標兵。
校長個人先進事跡簡介篇七
“一條大河波浪寬，風吹稻花香兩岸，我家就在岸上住，聽慣了艄公的號子，看慣了船上的白帆……”這首《我的祖國》是電影《上甘嶺》的主題曲。每當響起這優(yōu)美的曲子，都會令人想到那段難以忘懷的歷史，那場慘烈的戰(zhàn)役，和那些為了和平英勇捐軀的戰(zhàn)士們，而黃繼光就是戰(zhàn)役中那么一個讓我們刻骨銘心的英雄。在戰(zhàn)斗的關(guān)鍵時刻，他撲向敵人的碉堡，用自己的血肉之軀堵住了機槍射孔，奏響了一曲驚天動地的革命英雄主義贊歌。
苦難童年造就堅毅的心。
1931年1月8日，黃繼光出生在四川省中江縣一個叫發(fā)財埡的山村。在黃繼光小的時候，他的父親就因為不堪地主欺壓，病恨交加，早早地離開了人世，只剩下小繼光和他的母親相依為命。明明知道父親是被地主逼死的，可是為了維持生計，給母親分憂，無奈的黃繼光還是選擇了給地主干活。小繼光白天趕著牛上山，晚上回來還得挑水、掃院子、倒尿盆。困了就睡在牛棚里，餓了就與牛羊同吃，過著非人的生活。在那些充滿苦難和掙扎的歲月里，黃繼光的母親時常告訴他“長大后，一定要為窮苦人‘鬧翻身’出力”，這句話在小繼光心里，留下了深深地烙印。
練好本領(lǐng)才能打好仗。
1949年春天，中江縣解放了。18歲的黃繼光加入了民兵組織，積極參加村里的各項工作，無論是剿匪、征收公糧，還是斗爭惡霸地主，他都走在最前面。還因為收繳了當?shù)貍伪ｉL私藏的兩支手槍，被評為民兵模范。
1950年，以美國為首的“聯(lián)合國軍”公然出兵侵犯朝鮮，并妄圖將戰(zhàn)火燒到中國境內(nèi)，對剛剛成立不久的新中國的國家安全和穩(wěn)定構(gòu)成了極大的威脅。同年10月，應(yīng)朝鮮政府請求，中國人民志愿軍在司令員兼政委彭德懷的率領(lǐng)下，跨過鴨綠江，開赴朝鮮戰(zhàn)場，拉開了“抗美援朝、保家衛(wèi)國”的戰(zhàn)爭序幕。1951年3月，黃繼光所在的中江縣征集志愿軍新兵，此時的黃繼光已經(jīng)歷過一年多的斗爭鍛煉，懂得了許多革命道理，渴望參軍保衛(wèi)國家。他在村里第一個報了名。體檢時，他因身材較矮小落選了，他的參軍熱情卻感動了負責征兵工作的營長，黃繼光被破格錄取。當穿上嶄新的軍服，黃繼光高興得一宿沒睡。“我已經(jīng)是志愿軍戰(zhàn)士了，我一定要多殺幾個敵人?！秉S繼光一遍一遍地對自己說。
1951年7月，黃繼光跟隨部隊，來到了朝鮮前線，成為第十五軍第一三五團二營六連的一名通訊員。
剛到連部，黃繼光就迫不及待地問連長：“什么時候打仗?”連長一邊上下打量著這個稚嫩的小戰(zhàn)士，一邊笑著說道：“來到這兒，還愁沒有仗打?就是你這小鬼怎么打敵人啊，扛得動槍嗎?要想打勝仗，可是得先練好本領(lǐng)的!”黃繼光低下了頭，“是啊，雖然來朝鮮之前進行了短期訓練，可是，連槍都不會用，又怎么上前線殺敵?”此后，他便經(jīng)常到班里向戰(zhàn)士們學習手榴彈、手雷、自動步槍等武器的使用方法。
1952年4月，黃繼光所在部隊到五圣山前沿陣地接防，本想殺敵立功的黃繼光卻被分配到了連隊后勤。雖然不能上前線殺敵，但是他仍然盡自己所能服務(wù)好戰(zhàn)友，讓前線的戰(zhàn)士能夠安心殺敵。他每天送信，拾柴、挑水、切菜、燒鍋，一刻都不閑著，別的同志讓他歇一會兒，他說：“我比楊根思、董存瑞、劉胡蘭差遠了，人家立了那么大功，咱干這點活還累著啦!”每次給前線戰(zhàn)士分發(fā)彈藥，黃繼光都搶著去，別人一天送兩趟，他一天送三趟，黃繼光把自己的全部精力投入到部隊當中，他牢記母親的叮囑，踐行自己的誓言。這年7月，由于工作出色，黃繼光光榮地加入中國新民主主義青年團，也就是后來的中國共產(chǎn)主義青年團。
1952年10月14日，美軍第八集團軍司令范佛里特精心策劃的“鐵三角戰(zhàn)役”正式開始，6萬兵力、300余門大炮、176輛坦克和上百架飛機，向志愿軍兩個連守衛(wèi)的陣地--上甘嶺地區(qū)的597.9和537.7高地發(fā)起猛烈的進攻。僅4平方公里的陣地上，美軍每天出動100架次的飛機投擲重磅炸彈，最多一天投擲了500多枚航彈，發(fā)射了30萬發(fā)炮彈，陣地上草木蕩然無存，巖石構(gòu)成的山頭被打成半米多深的粉末堆。經(jīng)過四晝夜的激戰(zhàn)，美軍以傷亡數(shù)千人的代價占領(lǐng)了597.9高地的表面陣地。
10月19日傍晚，志愿軍發(fā)起反擊戰(zhàn)。經(jīng)過幾個小時的激烈戰(zhàn)斗，擔任突擊任務(wù)的六連連續(xù)攻下了三個山頭，可是就在突擊連要接近597.9主峰時，最后一搏的敵人加大了攻擊的火力，六連官兵被兇猛的炮火阻攔在了緊靠597.9主峰的零號陣地。
這是一個關(guān)鍵時刻，是一個決定勝負的時刻，如果在拂曉之前，再拿不下零號陣地，已經(jīng)攻下的三個陣地就會完全暴露在敵人炮火之下，隱蔽在一號坑道里的八連官兵也就無法沖出坑道向597.9主峰發(fā)動攻擊，搏斗了一夜所取得的戰(zhàn)果更會毀于一旦，一切都會前功盡棄。連長和指導員向參謀長張廣生請求各自帶隊前去爆破敵人的碉堡。這時站在參謀長旁邊的黃繼光沖了過來，他掏出早已寫好的決心書交給參謀長，懇切地說：“首長，讓我去吧，我會堅決完成上級交給的一切任務(wù)!你們是指揮員，最大的戰(zhàn)斗指揮還要靠你們?！边@時候另外兩名通訊員肖登良、吳三羊也請求參戰(zhàn)，看著只剩下十幾個人的六連官兵，參謀長張廣生批準了他們的請求。
黃繼光帶著兩名戰(zhàn)友消失在了茫茫夜幕中，憑借著機智和勇敢，他們冒著槍林彈雨，連續(xù)摧毀了敵人幾個碉堡，吳三羊在攻取敵人第四個碉堡時不幸中彈犧牲了，肖登良也身負重傷奄奄一息，黃繼光也中彈躺在地上，一動不動。敵人最后一個暗堡還在瘋狂地掃射著，火舌繼續(xù)吞噬著戰(zhàn)士們的生命。忽然，在照明彈的亮光中，戰(zhàn)友們看見黃繼光一躍而起，撲向了敵人的暗堡，他用自己的胸膛，死死地堵住了敵人正在噴射火舌的槍眼。在黃繼光英雄壯舉的激勵下，戰(zhàn)友們潮水般的涌上了零號陣地，并迅速攻占了暗堡，全殲守敵兩個營。
黃繼光犧牲了，在他的身軀面前，敵人叫囂的機槍啞然失聲，黃繼光用他年輕的生命開辟了戰(zhàn)友們勝利前進的道路。
不屈的精神造就不朽的靈魂。
半個世紀過去了，鴨綠江水還在靜靜地流淌，上甘嶺旁的野花還在爭芳吐艷。英雄走了，英雄的事跡卻在口口相傳。
轉(zhuǎn)載自 KAOyaNMijI.CoM
在黃繼光家鄉(xiāng)的一所學校里，蒼翠欲滴的竹林掩映著一排整齊的教室，和煦的春風送來朗朗書聲，一個剛剛讀完黃繼光故事的小學生，掩卷凝思，心潮澎湃。
他的思緒仿佛回到了半個世紀前那個戰(zhàn)火紛飛的歲月，耳邊又回響起嘹亮、威武、雄壯的紅色經(jīng)典歌謠--中國人民志愿軍戰(zhàn)歌。
他用力在紙上寫下了自己的感受：“人，活著不是為了自己，而是為了民族!為了祖國!面對死亡，你視而不見，面對戰(zhàn)友，你奮不顧身。人生自古誰無死，留取丹心照汗青。黃繼光，你死得那樣悲壯，卻活得那樣久長!黃繼光，你永遠活在我們心里!”
是的，雖然黃繼光離我們遠去，但是他不屈的精神造就的不朽的靈魂必將如同鐫刻了他的名字的五圣山一樣巍然屹立，永世長存。
校長個人先進事跡簡介篇八
優(yōu)秀先進個人事跡材料一：xxx，男，漢族，38歲，林業(yè)工程師，1996年畢業(yè)于**農(nóng)學院林學系，先后在縣中心苗圃場、林業(yè)局營林站、林政資源治理站就職，現(xiàn)任**縣林業(yè)局營林站站長。曾從事林業(yè)種苗生產(chǎn)治理、林政資源治理、國家天保工程治理、營造林技術(shù)指導、集體林權(quán)制度改革等縣林業(yè)局關(guān)鍵崗位工作。自參加工作以來，他能榜樣執(zhí)行黨的路線、方針、政策，遵守國家法律、法規(guī)，立足崗位、奮發(fā)進取，開拓創(chuàng)新，勇于奉獻，不管在何種崗位，從事何種工作，他差不多上干一行愛一行，一心撲在工作上，兢兢業(yè)業(yè)、踏踏實實、勤勤懇懇，各項工作想在前、干在前，充分起到了榜樣帶頭作用。突出的業(yè)績、勤政務(wù)實的工作作風也得到了領(lǐng)導的充分確信，多次被省、地、縣和縣林業(yè)局評為先進工作者和先進個人，發(fā)揮出了林業(yè)局中層干部的中流砥柱作用，為加快我縣林業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)步伐和促進林業(yè)產(chǎn)業(yè)的快速進展做出了突出貢獻。其先進事跡如下。
一、開拓進取、刻苦專研。該同志能認真學習馬列主義、毛主席思想、小平理論和“三個代表”重要思想，貫徹落實和深入實踐科學進展觀，有較強的政治敏銳性和鑒不力，注重理論聯(lián)系實際。在實際工作中能較好地貫徹執(zhí)行黨的方針、路線和政策，解決工作中遇到的困難和咨詢題。在業(yè)務(wù)上，勤于鉆研，不斷提高林業(yè)的專業(yè)技術(shù)水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)，并用以指導林業(yè)生產(chǎn)。在林政站工作期，身兼多職，多個崗位都能以極大的熱情和鉆勁，學習本專業(yè)的知識。由于他的勤奮和鉆研，他的業(yè)務(wù)知識得到非常大提高，他用所學知識，和他所在股室的同志積極探究、研究和推廣林業(yè)生產(chǎn)適用技術(shù)，從2000年來，他先后組織或參與了《化學除草劑在林木育苗中的應(yīng)用研究》、《意楊截稈造林技術(shù)》課題研究、《巖溶石質(zhì)山人工造林及植被自然恢復技術(shù)推廣》等林業(yè)技術(shù)研究，并有多篇林業(yè)論文發(fā)表，《意楊截稈造林技術(shù)》課題研究2005年獲地區(qū)科技進步三等獎。這些林業(yè)技術(shù)的應(yīng)用推廣，大大提高全縣林業(yè)工程建設(shè)和生態(tài)環(huán)境治理成效。
二、甘于奉獻，忘我工作。該同志忠于職守，愛崗敬業(yè)，不畏艱難，足踏實地，甘于奉獻，時刻不忘全心全意為人民服務(wù)。在十多年工作期間，都能兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨，不計名利得失，服從安排，顧全大局，并出色地完成組織交給各項任務(wù)。2008年初，我縣遭遇了特大雪凝災(zāi)難天氣，2009年，又遇長期旱情。災(zāi)情發(fā)生時，他總是心系林區(qū)群眾，并堅守第一線和林區(qū)群眾一起，抗凝凍，查災(zāi)情，進行災(zāi)后重建;由于林業(yè)受災(zāi)面廣，受災(zāi)程度深，林農(nóng)經(jīng)濟損失大，災(zāi)后損失評估急不可待。他同意牽頭任務(wù)后，帶領(lǐng)6個小組15名林業(yè)技術(shù)人員，頂風冒雨，白天爬山涉水，晚上加班熬夜，通過近兩個月的時刻日日夜夜的奮戰(zhàn)，順利完成了災(zāi)情評估工作，評估成果對指導我縣林業(yè)災(zāi)后重建有著極重要的意義。在林業(yè)“二類”調(diào)查、連清復查以及集體林權(quán)制度改革等林業(yè)重大調(diào)查中，他更是單位的中堅力量。他和他的團隊，經(jīng)常一個把月吃住在山里，爬山涉水，穿荊刺，吃干糧。婚假沒結(jié)束，他背上背包下鄉(xiāng)了;愛人臨產(chǎn)，他還在山上劃界勾圖;老人病危，他還在為群眾講解經(jīng)濟林栽培技術(shù)。他的所作所為，深深感動了當?shù)氐娜罕?，也帶動了他周邊的同事，奮力拼博，愛崗敬業(yè)，致使各項工作順利完成。該同志“學于林，則用于林”，他和同事們一道經(jīng)常進村入戶，搞森林防火、病蟲害知識宣傳、林業(yè)防災(zāi)技術(shù)骨干現(xiàn)場培訓、指導林農(nóng)做好災(zāi)后恢復林業(yè)生產(chǎn)等，積極做好災(zāi)后恢復林業(yè)生產(chǎn)的技術(shù)措施和技術(shù)咨詢。對才百姓不予理解的政策，他總是耐心地講解;對林業(yè)防災(zāi)減災(zāi)的技術(shù)知識，他總是手把手地教，直到教會、教明白為此。在他負責的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，集體林權(quán)制度改革穩(wěn)步推進，林業(yè)生產(chǎn)工作有序開展，林區(qū)未有一起重特大破壞森林資源案件和重特大森林火災(zāi)發(fā)生。
三、創(chuàng)新思路、業(yè)績突出。該同志在十幾年的林業(yè)工作中，能依照上級領(lǐng)導交辦的工作，創(chuàng)新工作思路，制造性地開展工作。同樣一個任務(wù)，落在他手里，他總能辦法提高工作效率，比不人較早地完成。由于工作出色，2008年被縣委政府評為“抗凝凍保民生”先進個人，2008、2009、2010年連續(xù)三年被縣委政府評為“農(nóng)業(yè)農(nóng)村工作先進工作者”，2010年獲省人民政府評為“**省綠化先進個人記一等功”稱號，2007年榮獲全縣集體林權(quán)制度改革先進個人，并多次被縣林業(yè)局評為年度先進個人。
四、作風嚴謹，清正廉潔。該同志作風優(yōu)良，為人正直，遵紀守法，有高尚的品德和良好的精神風貌。關(guān)懷職工，團結(jié)同志，不管是在工作、生活依舊學習中，都能以身作則，為同事作出了表率。能做到辦事不推諉，遇難不回避，做到不貪不占，不損害集體利益，清正廉潔。在連續(xù)2001至2010年10年的年度考核中，有7次被評為“優(yōu)秀”等次。
優(yōu)秀先進個人事跡材料二：徐雪萍，女，漢族，1986年12月26日出生。現(xiàn)就讀于阿克蘇職業(yè)技術(shù)學院基礎(chǔ)部初教07302班。自入校以來，我沒有絲毫放松對自己的要求，在思想、生活、學習和工作上更加嚴格要求自己，通過不懈的努力、師長的關(guān)懷以及同學的關(guān)心，取得了一定的成績。
思想上堅持四項全然原則,擁護改革開放，熱愛社會主義祖國,擁護中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導,認真學習馬克思列寧主義、毛主席思想、小平理論及“三個代表”的重要思想，正確貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策和上級的決定，能處理好個人與國家、集體的關(guān)系。她認真參加團支部組織的每次學習與討論，深刻體驗到了作為一名預備黨員的光榮和責任。同時滿懷熱情地閱讀了馬克思、恩格斯以及毛主席等人的著作，爭取用先進的理論來武裝自己，使自己在思想上達到更高的境地。在班級、學校、在生活中，我時刻以黨員的標準嚴格要求自己，能夠起到榜樣帶頭作用。平常關(guān)注一些信息途徑，通過這些方式了解國家和黨中央的一些新政策和文件，以此來時刻保持自己的“先進行”。不僅如此，我還給同學們宣傳一些重要信息，讓同學們關(guān)注國家大事。并經(jīng)常與同學們展開討論，交流辦法，學習他們好的考慮方式，相互學到好的知識。
在生活上，我積極樂觀，以飽滿的熱情迎接生活中每一天的挑戰(zhàn)，努力實踐作為一名預備黨員的義務(wù)，真正起到了先鋒榜樣的作用。并努力培養(yǎng)各種興趣愛好，拓展自己的知識面和交際面。平常注重勤儉節(jié)約，因為我明白盡管現(xiàn)在我們國家全民的整體生活水平差不多有很多提高，然而作為一名當代大學生，我們要時刻預備好做國家的接班人，既然我們現(xiàn)在還不能做偉大的貢獻，那么就應(yīng)該從周圍開始，從周圍做起。我也盡最大努力帶動身邊的人，讓每個人都意識到自己的力量，培養(yǎng)大伙兒樂于助人的好精神。在班級我尊敬師長，團結(jié)同學，也努力用自己積極向上的心態(tài)去阻礙周圍的同學。并樂于助人，主動關(guān)心周圍有困難的同學。平常我形成了良好的生活、學習習慣。從不遲到、早退。同時堅持體育運動，保持軀體健康.在工作上我嚴格要求自己，為同學們帶頭做表率，樹立起一個自立、自強、爭做合格大學生的典范。積極配合老師、同學，認真負責完成各項工作。默默無聞的工作作風，積極的工作心態(tài)和非常強的責任感，讓我贏得了同學老師的好評。在班級，我也主動接近不太愛學習的同學，希望通過自己的努力，喚起他們對學習的重視。而班級的學習氣氛非常好，同學們相互關(guān)心，在如此的氣氛下，我相信通過努力，一定會取得更好的成績。我在工作期間，對待每一件事差不多上認真負責、扎實肯干;對待工作一絲不茍，做到公正廉明，積極發(fā)揮橋梁作用;同時一直以感恩的心去對待生活、對待學習、對待工作?！皩W咨詢未必全在書本上”學好書本上的東西是遠遠不夠的。在我的思維中，學習與能力并重。因此，我一直對自己要求要“學以致用”、“理論聯(lián)系實際”。在校期間我參加系里組織的小組學習利用課余時刻學習漢語的活動，假期還參加學院組織的社會實踐活動。通過五年的學習與工作，使我積存了許多寶貴的經(jīng)驗，從而大大提高了我的組織能力、協(xié)調(diào)能力、交際能力和處事應(yīng)變能力。
“千里之行，始于足下”，我認為我曾擔任過的職務(wù)，對我走向社會起到了一個橋梁作用，過渡的作用，是人一輩子的一段重要的經(jīng)歷，對我走向教育事業(yè)奠定了基礎(chǔ)。這也使我真正的感到為之奮斗，努力的目標是什么?讓我的途程有了一個驛站，走路的步伐更加穩(wěn)健，到達目的的信心更加堅決!優(yōu)秀先進個人事跡材料三：李維波，男，中共黨員，自2003年應(yīng)聘農(nóng)電工以來，他就把自己的一切奉獻給了他熱愛的電力事業(yè)。在多年的工作中愛崗敬業(yè)，勤勤懇懇，任勞任怨。2003年至2007年先后擔任過xx供電所線損治理員、用電檢查治理員、兩率治理員、線路工作負責人;2007年調(diào)到xx供電所任用電檢查治理員、客戶經(jīng)理;2009年5月調(diào)到xx供電所任營銷員兼用電檢查治理員。
多年以來，他在工作中始終堅持學習小平理論和“三個代表”重要思想。他深知：一個人只有有了與時俱進的思想做指導，人的認識才會提高，思想才能凈化，行為也才能與時代同步，與社會同步，與進展同步，也才能成為社會進展的推動者、有作為者，正因為如此，他嚴格要求自己，認真學習思想理論方面的知識，抓緊一切時刻學習，認真聽，做好筆記，寫好心得，同時用“三個代表”思想來約束自己，不斷提高自身的修養(yǎng)，從而真正實踐黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
二、加強專業(yè)知識的學習，提高專業(yè)技術(shù)。
在當今信息化的時代，科學技術(shù)飛速進展，尤其在電力行業(yè)那個技術(shù)密集型企業(yè)中，學習顯得尤為重要。從踏進電力企業(yè)的大門開始，他就自覺學習專業(yè)知識，以書本為老師，閱讀各方面的相關(guān)書籍，不斷豐富自己的理論基礎(chǔ);以老同志為師傅，細心觀看他們的實際操作，不斷豐富自己的實踐經(jīng)驗;以實踐為老師，從中加深對知識的理解和領(lǐng)會。從2003年開始，學會了計算機一般操作，掌握了電力安全方面相關(guān)知識、電工基礎(chǔ)知識、供電營業(yè)規(guī)則，參加局每年安規(guī)考試多次得到全局前十名，2005年農(nóng)電體制改革考試應(yīng)知和應(yīng)會總分全局第5名。
三、發(fā)揚三千精神，做好優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
2007年，xx所因灘坑移民阻礙，電費回收率難以上升，面對電費回收的復雜嚴峻形勢，所領(lǐng)導高度重視，要求他配合收費人員協(xié)作工作。他發(fā)揚“千方百計、千言萬語、千辛萬苦”的“三千”精神，尋找欠費緣故，對不同咨詢題采取相應(yīng)的措施，努力營造電費回收寬松的外部環(huán)境，積極主動地爭取地點政府的支持與協(xié)調(diào)，在政府部門的大力支持下，電費回收率有明顯上升。
四、創(chuàng)一流工作、走上新臺階。
本人堅持“人民電業(yè)為人民”的宗旨，本著“優(yōu)質(zhì)、方便、高效、規(guī)范、真誠”的服務(wù)方針，以滿足客戶需要為目標，大力倡導“走出去，請進來”、“盡心服務(wù)、盡力先行”的經(jīng)營服務(wù)理念，切實轉(zhuǎn)變工作作風，提高素養(yǎng)，增強服務(wù)意識，不斷提高服務(wù)質(zhì)量。
自信源于實力，實力在于學習。不斷的學習和實踐，結(jié)出了累累果實。2008年代表青田縣供電局參加了市局營銷服務(wù)專業(yè)比武，當年被評為臘口供電所先進個人。
知識無邊界，學習無止境。他將再接再厲，全面學習政治思想和科學文化知識，并不斷積存實踐經(jīng)驗，提高專業(yè)技能水平，努力開創(chuàng)工作的新境地。
“[學校計劃]下學期英語教研組計劃”學校工作計劃。
別詳一、指導思想：
在教務(wù)處的領(lǐng)導下，團結(jié)奮斗，協(xié)調(diào)好各備課組間的關(guān)系。仔細學習新的教學大綱，鞏固進展愛校愛生、教書育人，富有進取精神、樂觀積極向上的融洽的教研新風貌，在上屆中招取得良好成績的基礎(chǔ)上，為把我組的教研水平提高到一具新的臺階而努力奮斗。二、奮斗目標：
1、開展學習新大綱的活動，穩(wěn)步扎實地抓好素養(yǎng)教育；
2、加強教研治理，為把我組全體教師的教學水平提高一具新層面而奮斗；
3、協(xié)調(diào)處理好學科關(guān)系，在各備課內(nèi)積極加強集體備課活動，在教學過程中要求各備課組按照"五個一"要求，做好教研工作，即"統(tǒng)一集體備課，統(tǒng)一內(nèi)容，統(tǒng)一進度，統(tǒng)一作業(yè)，統(tǒng)一測試"。
4、配合各備課組，搞好第二課堂活動，把創(chuàng)新教育理念灌輸?shù)浇虝说倪^程中。三、具體措施：
初二年組織學生進行能力比賽；
初三年組織學生進聽力比賽；
其中初一年有條件的話多教唱英文歌曲，培養(yǎng)學生學習英語的興趣，含介紹英美文化背景常識。
4、各備課組降實好課外輔導打算，給學有余力的部分學生制造條件，積極備戰(zhàn)英語"奧賽"。
7、降實本學期教研聽評課工作安排。
校長個人先進事跡簡介篇九
杜宇航，男，漢族，中國共青團團員，籍貫江西都昌，現(xiàn)就讀于江西服裝學院服裝工程學院16成衣2班。現(xiàn)擔任校學生會新媒體中心主任。
自入學以來，他嚴格要求自己，認真對待軍訓，x年9月軍訓結(jié)束時榮獲“軍訓標兵”榮譽稱號。開學后，他參加了校學生會納新、面試成為新媒體中心干事之一。他始終堅持用一個學生干部的標準來衡量自己的一言一行，不斷求知、不斷進步、不斷學習，處處發(fā)揮先鋒模范作用。他積極參與學校開展的各項活動，積極投身于學校這個大家庭，為這個大家庭添光增彩。
20__年9月主動參加南昌市第十六屆運動會開幕式文體表演，并榮獲“南昌市十六屆運動會志愿者證書”。在校學生會工作和學習中，他主動與其他成員溝通收獲了同事和朋友之間的友誼。工作中他不好高騖遠，有踏實肯干的基本工作精神。作為一名新媒體的成員，面對時常熬夜加班工作，他沒有絲毫抱怨更沒有輕言放棄，因為他擁有著極高的責任心，還有他始終將校學生會當做“家”一樣對待。x年12月，他在x學年第一學期學生會工作中榮獲“十佳新人”榮譽稱號。
x年第二學期校學生會工作中，他主動完成組織下達的各項任務(wù)，積極參加學校、團組織開展的各項活動，在新媒體他做出了很大的貢獻。這不僅鍛煉了他，也讓他從中學到了好多，他自身得到了進步，也服務(wù)到了更多的同學，積極充當學校與學生之間溝通的橋梁。他在x學年第二學期學生會工作中榮獲“優(yōu)秀部員”榮譽稱號。2月，他參加了江西服裝學院第三期“青年馬克思主義培養(yǎng)工程”骨干班，并順利結(jié)業(yè)。x年6月，他榮獲第三屆“青馬工程”培訓結(jié)業(yè)證書。8月，他積極參與學校x年軍訓志愿工作，發(fā)揮了“奉獻、友愛、互助、進步”的志愿服務(wù)精神，努力踐行社會主義核心價值觀，富有愛心、認真負責、無私奉獻、表現(xiàn)突出，為安全順利完成軍訓工作做出貢獻，并榮獲“優(yōu)秀志愿者”榮譽稱號。
在一年多的校學生會工作，他始終堅持嚴格要求自己，對待工作培養(yǎng)了認真負責的態(tài)度、對待同學謙虛和善，在任職期間得到了大家的肯定。相信今后工作中，他依然能以最火熱的心、以最飽滿的激情、以積極向上的面貌、以認真負責的態(tài)度，投入到更高的要求學生干部工作中去。
校長個人先進事跡簡介篇十
外語學院日語051班同學xxx，努力培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)，有著強烈的求知欲和榮辱觀，他由一名普通的學生，到成為一名班級團支部書記、學生會副主席，正是由于實踐他了“用心做我該做的事，用愛做我想做的事”的諾言的結(jié)果。
一、在實踐中完善自己。
盛夏，本著“走進社會、服務(wù)社會、奉獻社會”的宗旨，xxx帶頭組織了青島理工大學“dew”義務(wù)支教志愿服務(wù)團，走進孟子故里鄒城市。該團成員不僅有外語學院的同學，還吸納了來自山東大學、青島大學、曲阜師大、煙臺大學的幾位同學，他們將青春的激情和智慧化成一面火紅的“三下鄉(xiāng)”大旗，不畏烈日炎炎，不畏艱難險阻，為當?shù)剞r(nóng)村知識饑渴的兒童送去了甘霖、播撒了陽光，同時也讓青島理工大學的旗幟飄揚在了需要關(guān)懷的地方。他們的此次活動，受到了當?shù)卮?、十佳大學生先進事跡報告鎮(zhèn)領(lǐng)導的高度重視，受到了群眾的一致好評，看著學生家長們臉上感激的笑容，看著孩子們依依不舍的目光和小臉上掛滿的淚珠，xxx一行同時也被深深地感動著，他們深刻的體會到：了解社會、關(guān)愛弱勢群體、和衷共濟、守望相助，是青年學子責無旁貸的重任、是對愛的最好詮釋、也是對“五四”精神的光大和發(fā)揚。汗水帶來收獲，xxx同學因此而榮獲山東省“三下鄉(xiāng)”活動“優(yōu)秀學生”獎。
“喜迎奧運，成功奧運”，是每個中國人心中的夢想，xxx積極地參加到了奧運青年志愿者的行列中。在20奧帆賽志愿者培訓中，他成功獲得了帆船項目國家二級裁判員資格。
關(guān)愛生命，關(guān)懷健康”，是xxx和同學們遵守的又一諾言。他經(jīng)常組織同學們到校外做義工，定期獻血，成為中華骨髓庫的一員。他時刻在用自己的行動詮釋著當代大學生身上應(yīng)有的品質(zhì)。
二、在學校生活中塑造自己。
艱辛知人生，實踐長才干。在學校里，大學生黨員先進事跡xxx更是緊抓機遇、在團隊中鍛煉自己，為做一名合格的理工人而努力著。從大一到現(xiàn)在，從優(yōu)秀學生會干事，到優(yōu)秀部長，到現(xiàn)在的學生會副主席，在學習和工作的雙重壓力下，他從來沒有放棄過。在課余時間他都奔波于辦公室和圖書館之間，從學生活動策劃、實施到總結(jié);從調(diào)研方案設(shè)計、到數(shù)據(jù)統(tǒng)計、撰寫結(jié)題報告，他和共事的同學們都在彼此勉勵。正如汪國真說的“人能走多遠?這話不是要問雙腳，而是要問志向;人能攀多高?這話不是要問雙手，而是要問意志?！彼米约旱挠H和力感染著身邊的人，在外語學生會里默默地工作著。
他認為：一個人能力再強也只是滄海一栗，唯有投入到集體中才有價值。作為日語051班的團支書，xxx為了班級的集體成長不懈地努力，開展豐富多彩的團日活動，從心理健康調(diào)查，到走進海爾工業(yè)園區(qū)作社會調(diào)查，他都在用最大力量幫助班級進步著。05—，他所在班榮獲了學?！皟?yōu)秀團支部”獎。
三、不懈的努力追求。
“從思考中確立自我，從獨立中體驗自主，從計劃中把握時間，從實踐中贏得價值，從興趣中攫取快樂，從追求中獲得力量。”——這成了xxx的不懈追求。他經(jīng)常說：“人生就像游泳一樣，即使累了也不能停歇下來，我們要讓自己在繁忙中感到充實，在郁悶中找到盼頭，大學生先進個人事跡材料在明天覺得值得?！薄@便是一個逐步走向成熟、走向成功者的誓言。
作為一個21世紀的大學生，社會實踐是引導我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放，向工農(nóng)群眾學習，培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;是提升我們修身，樹立服務(wù)社會的思想與意識的良好時機。xxx正是用行動詮釋了一個青年學生對社會的責任感與使命感。人生的路還很長，但不管在什么時候、什么環(huán)境下，只有給自己不斷的樹立新的目標，不斷地去實現(xiàn)，才能夠總是在超越自己當中提升自己。責任，折射著人性的光輝，社會實踐標兵，將激勵著他再一次啟程。
xxx，男，團員，xx電子科技大學計算機學院級學生。xxx同學來自一個普通的農(nóng)村家庭，其父在十年前不幸患上類風濕性關(guān)節(jié)炎，基本喪失了勞動能力。家庭的負擔完全由母親一個人承擔。其母現(xiàn)在沒有固定工作，只能靠家庭的幾畝田地獲得微薄收入。他家的家庭收入一方面要供我上學，一方面要為父親治病，因此他家的經(jīng)濟負擔比較大。
xxx同學自上大學后充分認識到大學生加入中國共產(chǎn)黨的意義，積極響應(yīng)黨組織的號召，小學生學雷鋒先進事跡并在第一時間遞交了入黨申請書。在獲批準后他積極參加黨校學習，目前已順利通過中級黨校、高級黨校的結(jié)業(yè)考試，并于6月被推薦為入黨積極分子。在參加各級黨校教育過程中，xxx同學積極參加黨的先進性教育充分認識先進性對當代大學生的重要意義，其思想得到進一步錘煉，認識得到進一步升華。
xxx同學在學習上嚴格要求自己，認真對待自己的學習，認真解決學習中面臨的每一個問題。同時他還能利用課余時間積極溫習功課。xxx同學的成績在班級一直名列前茅，并獲得國家勵志獎學金一次。除了自己學習成績優(yōu)異外，xxx同學還積極幫助學習身邊的同學，經(jīng)常跟學習比較困難的學生一起上自習，而且還在考試前主動抽時間給同學補課。另外，xxx同學還積極參加課外知識學習，并經(jīng)常到圖書館去閱讀課外書籍為自己充電，擴展自己的知識面。在暑假他主動留校參加acm/spm培訓。在20上學期他積極準備校數(shù)模競賽，并獲三等獎。在年上學期國家創(chuàng)新性實驗計劃立項活動中，xxx同學積極參與，認真準備其要申報的項目，優(yōu)秀大學生先進個人事跡即使與項目指導老師溝通，最終他申報的項目獲得立項，并擔任項目組組長。同時，xxx同學現(xiàn)在已經(jīng)通過了國家英語四、六級考試。
xxx同學還在班級內(nèi)擔任生活委員的職務(wù)，在工作上認真負責，深受同學們的擁護。同時他還積極協(xié)助班長及其他班委的工作，認真完成自己的職責。在多次活動中他表現(xiàn)突出。其所在的班級在20被評為“先進班集體”，所在團支部在2009年被評為“優(yōu)秀團支部”。同時在宿舍中他積極團結(jié)舍友，先進個人事跡材料堅持每天值日制度，其所在的宿舍曾一度因衛(wèi)生成績優(yōu)秀而受到表揚，并被評為“文明宿舍”。另外，xxx同學在大一期間還積極參加了學院三下鄉(xiāng)活動，主動報名參加院團委組織的三下鄉(xiāng)服務(wù)隊，多次下鄉(xiāng)參加支教活動。
校長個人先進事跡簡介篇十一
這個故事發(fā)生在1952年抗美援朝的戰(zhàn)場。1952年10月，歷史上最為慘烈的上甘嶺戰(zhàn)役爆發(fā)，美軍調(diào)集兵力六萬余人，大炮三百余門，坦克一百七十多輛，出動飛機三千多架次，對志愿軍的兩個連，約三點七平方公里的陣地上，傾斜炮彈一百九十余萬發(fā)，炸彈五千余枚。炮兵火力的密度已經(jīng)超過了第二次世界大戰(zhàn)最高水平，正是在這樣激烈的戰(zhàn)斗當中，一個年輕的戰(zhàn)士用胸膛堵住了機關(guān)槍眼。他就是黃繼光，年僅21歲。我們將通過下面這封信看到一個鮮活真實的黃繼光，這是他在犧牲前六個月在戰(zhàn)斗的間歇寫給媽媽的一封信。
母親大人：
男於陽歷十月二十六日接到來信，知道家中人都很安康。目前雖有少些困難，請母親不要憂愁。想咱在前封建地主壓迫下，過著牛馬奴隸生活?，F(xiàn)在雖有少些困難，是能夠渡過去的。要知道咱們英明共產(chǎn)黨，偉大領(lǐng)袖毛主席正確領(lǐng)導下，幸福的日子還在后頭呢!現(xiàn)在為了祖國人民需要站在光榮戰(zhàn)斗最前面，為了全祖國家中人等幸福日子，男有決心在戰(zhàn)斗中為人民服務(wù)，不立功不下戰(zhàn)場!最后，請母親大人及全家人等保重身體，并請回信一封，把當?shù)厍闆r，土改沒有，及家中哥哥嫂嫂生產(chǎn)比前好嗎。
——黃繼光寫給母親的信(一九五二年四月二十九日，戰(zhàn)斗中)【節(jié)選】。
黃繼光1931年生于四川省中江縣一個貧苦農(nóng)民家庭，受盡地主階級的壓迫，父親很早去世，他10歲就給地主打工。在苦難中掙扎的母親告訴黃繼光，長大后要為窮苦人鬧翻身出力。1951年3月，他積極響應(yīng)祖國的召喚，參加了中國人民志愿軍。在黨組織的培養(yǎng)下，他努力學政治、學軍事、學文化，進步很快。1952年10月，在抗美援朝上甘嶺戰(zhàn)役中，所在營與美軍為首的“聯(lián)合國軍”和南朝鮮軍激戰(zhàn)4晝夜后，于19日夜奉命奪取上甘嶺西側(cè)597.9高地。部隊接連攻占3個陣地后，受阻于零號陣地，連續(xù)組織3次爆破均未奏效。時近拂曉，如不能迅速消滅敵中心火力點，奪取零號陣地，將貽誤整個戰(zhàn)機。關(guān)鍵時刻，時任某部6連通信員的黃繼光挺身而出，請求擔負爆破任務(wù)。他在決心書上寫道：“堅決完成上級交給的一切任務(wù)，爭取立功當英雄，爭取入黨?！碑敿幢蝗蚊鼮榈诹喟嚅L。他帶領(lǐng)兩名戰(zhàn)士勇敢機智地連續(xù)摧毀敵人幾個火力點，一名戰(zhàn)友不幸犧牲，另一名戰(zhàn)友身負重傷，他的左臂也被打穿。面對敵人的猛烈掃射，他毫無畏懼，忍著傷痛，迅速抵近敵中心火力點，連投幾枚手雷，敵機槍頓時停止了射擊。當部隊趁勢發(fā)起沖擊時，殘存地堡內(nèi)的機槍又突然瘋狂掃射，攻擊部隊再次受阻。這時他多處負傷，彈藥用盡。為了戰(zhàn)斗的勝利，他頑強地向火力點爬去，靠近地堡射孔時，奮力撲上去，用自己的胸膛，死死地堵住了敵人正在噴射火舌的槍眼，壯烈捐軀。在黃繼光英雄壯舉的激勵下，部隊迅速攻占零號陣地，全殲守敵兩個營。戰(zhàn)后，所在部隊黨委根據(jù)他生前申請，追認他為中國共產(chǎn)黨黨員，追授“模范團員”稱號。1953年4月，中國人民志愿軍領(lǐng)導機關(guān)給他追記特等功，并追授“特級英雄”稱號。朝鮮民主主義人民共和國最高人民會議常任委員會追授他“朝鮮民主主義人民共和國英雄”稱號和金星獎?wù)?、一級國旗勛章?/p>
英雄黃繼光有著怎樣的成長經(jīng)歷?我們從他的母親鄧芳芝寫給毛主席的信中可以略知一二。
信的正文內(nèi)容如下：
我叫鄧芳芝，今年六十一歲，家住四川省中江縣通山區(qū)石馬鄉(xiāng)第三村。中國人民志愿軍特等功臣、二級戰(zhàn)斗英雄黃繼光就是我的三兒。
光兒光榮犧牲以后，中國人民第二屆赴朝慰問團第三分團尹超凡副團長和四川省人民政府、四川省抗美援朝分會、四川省各界人民慰問團、中國人民解放軍西南軍區(qū)和中國新民主主義青年團西南區(qū)工作委員會都派代表從很遠的地方到中江來參加光兒的追悼大會。他們還帶了許多慰問品來慰問我。大家親切地喊我“黃媽媽”。大家都說愿作我的兒女，請我到他們工廠、機關(guān)、學校、鄉(xiāng)村去耍。尹超凡也告訴我說，前方志愿軍戰(zhàn)士都愿認我做他們的媽媽。我真感到說不出的光榮。這時我就想起了您，我心里明白，今天的光榮，是您給我的。
我們祖祖輩輩都是受苦受難的農(nóng)民。解放前，地主剝削我們，鄉(xiāng)、保、甲長騎在我們的頭上，祖?zhèn)鞯膸桩€田地也被迫典當了，一家人少吃無穿，實在苦啊!一九四二年旱災(zāi)，我的幾個兒子，都餓困在床上動也動不得。一九四九年二月，家里沒有吃的東西，繼光到河溝里撈蝦子，碰著偽甲長的一條毛狗被人打死在河溝里。偽甲長不分青紅皂白就一口咬定是繼光打死的，叫他背死狗游街，還要我家給狗買棺材、做道場。那時，簡直是沒有我們窮人的活路啊!
感謝您領(lǐng)導我們得到了解放、我們才翻了身，分了土地安了家，過起好日子來。
我們懂得怎樣來保衛(wèi)我們的好日子。繼光在離家那天，就曾經(jīng)告訴我說，他要到朝鮮去打萬惡的美國鬼子，不消滅美國鬼子決不回家。他叫我在后方把生產(chǎn)搞好，多打糧食支援前線。聽光兒說話這樣有志氣，我心里真是高興。但我更明白這是您和共產(chǎn)黨把他教育好的。
現(xiàn)在，繼光雖然光榮犧牲了，但千千萬萬的青年都愿作我的兒女。他們都表示要學習繼光的精神，為保衛(wèi)和建設(shè)我們偉大的祖國，把戰(zhàn)斗、工作和學習搞好，這就是我最大的安慰。我一定要鼓勵他們?yōu)楸Ｐl(wèi)祖國和世界和平，繼續(xù)英勇殺敵和努力生產(chǎn)，早日打垮美國鬼子，為繼光報仇。同時，我還要把我的小兒繼恕教育好，教他學哥哥的樣子，爭取當國家的英雄和模范。
現(xiàn)在我的生活很好。四川省人民政府、遂寧專署、中江縣人民政府的首長對我的照顧很周到;我一定要把慰問金投入生產(chǎn)，把生產(chǎn)搞得更好，多打糧食，支援我的親人--中國人民志愿軍。這樣才對得起我英雄的兒子，對得起全中國人民，對得起您--偉大的毛主席!我現(xiàn)在是村上的婦女代表，我要響應(yīng)您的一切號召，在群眾中起帶頭作用，爭取當一個革命烈士家屬模范，到北京來見您。
祝您健康!
——黃繼光的母親鄧芳芝寫給毛澤東的信(一九五三年一月二十二日)。
鄧芳芝失去了自己的孩子，同時，也獲得了很多掛念自己的孩子。在鄧芳芝寫給中國人民志愿軍的信中，她說“我失掉了一個兒子，現(xiàn)在卻有了千千萬萬個兒子”。
英勇的志愿軍同志們——我親愛的兒女們：
我是黃繼光的媽媽。繼光是我心愛的三兒。去年十二月二十六日，我去趕集，知道光兒在朝鮮前線犧牲了，當時我身上象割了一塊肉，天下母親誰不疼她的兒女!
就在這天以后，村里、鄉(xiāng)里的人不斷來看我，查區(qū)長、張副縣長、遂寧專區(qū)蘭專員都從很遠的地方翻山越嶺來慰問我。他們都說：繼光在上甘嶺戰(zhàn)斗中，用自己身體堵住敵人的機關(guān)槍眼，讓戰(zhàn)友們沖上去，消滅了一千二百多個美國鬼子，為祖國立了大功。大家都說我養(yǎng)育了這樣一個英雄，是很光榮的，叫我不要過分傷心。
大家對我的關(guān)心，教育了我，使我記起了光兒離家時說的話：“媽媽，這回我志愿到前線去，要保衛(wèi)我們翻身的勝利果實，保衛(wèi)祖國和世界的和平。我一定時時記著媽媽的話，多殺美國鬼子!”現(xiàn)在，光兒是做到了他自己說過的話了。他為了多數(shù)人過幸福日子，犧牲自己，他有志氣。
現(xiàn)在我走到那里，人們都稱呼我“英雄的媽媽”、“光榮的媽媽”、“親愛的媽媽”。北京、哈爾濱和遼東的海城……很多很多地方的青年學生們，都寫慰問信給我，要我接受他們做我的兒女。四川省人民政府李井泉主席也親筆寫信慰問我，還派來了慰問團。還有中國人民第二屆赴朝慰問團第三分團副團長尹超凡，也親自跑來慰問我，他帶來了你們的心意，他說你們都要認我做媽媽，要踏著光兒的血跡勇敢前進。我失掉了一個兒子，現(xiàn)在卻有了千千萬萬個兒子。
親愛的兒女們，我象愛光兒一樣地愛著你們。我希望你們也象光兒一樣，在彭司令員的教導下，英勇作戰(zhàn)，更多地消滅美國鬼子，為光兒報仇，叫全世界的人都過和平、幸福的好日子。
親愛的兒女們，請不要記掛我的生活，人民政府和鄉(xiāng)親們對我照顧得很好。人民政府給我發(fā)了撫恤金。四川省各界人民還給我送來了許多慰問金和慰問品，從穿的衣服，燒火用的火鉗，到生產(chǎn)上用的肥料，都給我送來了。
我雖然已經(jīng)六十一歲了，但我覺得我并不算老，還有很多力量要獻給祖國。我現(xiàn)在是村上的婦女代表，我要積極響應(yīng)政府的各種號召，在工作中起帶頭作用。我準備把慰問金用到生產(chǎn)上去，為國家多打些糧食來支援你們。我還要把我的小兒繼恕教育好，教他學哥哥的樣子，爭取當英雄和模范。
望你們常常來信，免得我掛念!
我等著你們勝利的消息。
——鄧芳芝給中國人民志愿軍的信。
正像鄧芳芝信中所期望的那樣，英雄部隊后繼有人。
在空降兵某部六連，有一尊“特級英雄黃繼光”半身銅像。這是黃繼光所在連后來轉(zhuǎn)隸的空降兵部隊——“黃繼光英雄連”。
“黃繼光!”
“到!”
這是黃繼光生前所在的連隊每晚例行點名。當點到黃繼光時，全連官兵用最有力的回答，表達著英雄的存在。
1962年，國防部命名黃繼光生前所在班為“黃繼光班”。幾十年來，每天晚上，戰(zhàn)士們都要在小操場集合，點名并點評一天的訓練生活。連隊指導員第一個點“黃繼光”的名字，全連數(shù)十名士兵共同回答的“到”聲劃破夜空。到了睡覺的時候，會有班里的戰(zhàn)友，為黃繼光打開床鋪;第二天早上，戰(zhàn)友會把這個床鋪整理好。整理黃繼光的鋪位，對于戰(zhàn)士來說是一種榮耀，一般都是班里優(yōu)秀的戰(zhàn)士和班長才能做這件事。
程強如愿成為一名空降兵并于10月?lián)巍包S繼光班”第38任班長。
5月12日，汶川地震發(fā)生時，家住四川什邡的程強正和小伙伴們游泳。當他從池塘里爬上岸，看到眼前的村子已變成一片廢墟，很多人在空地上抱頭痛哭。當他和家人陷入恐慌和無助的時候，是空降兵官兵打著“黃繼光生前所在部隊”的紅旗，進入什邡救災(zāi)。持續(xù)97天的救援和重建，官兵們不僅為受災(zāi)群眾重建了家園，更帶去了希望。在最后送別救援部隊的人群中，12歲的程強舉起了“長大我當空降兵”的橫幅。這一幕，成為汶川災(zāi)區(qū)群眾為人民子弟兵送行的經(jīng)典畫面。后來，程強高中一畢業(yè)便去報名參軍，在當?shù)匚溲b部，征兵干部告訴他，有海、陸、空等兵種。程強不假思索選擇了當空降兵?？战当巢俊包S繼光連”指導員余海龍得知程強就是當年的舉牌少年，便把他放在“黃繼光班”打磨，在各方面對他都嚴格要求。如今，程強憑借過硬本領(lǐng)，已經(jīng)成為“黃繼光班”第38任班長。
長期以來，黃繼光生前所在連隊大力弘揚黃繼光英雄精神，出色完成抗洪搶險、抗震救災(zāi)、聯(lián)合軍演、國慶閱兵等幾十項重大任務(wù)。208月，中央軍委授予黃繼光生前所在連“模范空降兵連”榮譽稱號。余海龍說：“如果戰(zhàn)爭真的來臨，只要習近平總書記一聲令下，我們就是千千萬萬個黃繼光，無論付出多大犧牲，也要堅決完成任務(wù)。”
校長個人先進事跡簡介篇十二
___老師，女，1964年6月出生，1997年加入中國共產(chǎn)黨，現(xiàn)為太原第五實驗中學語文老師。
做為一名普通老師，她忠誠黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)，愛生如子，多年來一直從事教學一線工作，她不圖名、不計利，工作精益求精，為人誠實厚道，尤其是近來全心全意落實黨組織提出的“在師德師風的改進上創(chuàng)先爭優(yōu)，在業(yè)務(wù)水平的提升上創(chuàng)先爭優(yōu)，在學生的管理上創(chuàng)先爭優(yōu)，在與家長的溝通上創(chuàng)先爭優(yōu)，在與同事的相處上創(chuàng)先爭優(yōu)”的基本要求，贏得了領(lǐng)導同事的信任和家長學生們的好評，表現(xiàn)出了一名共產(chǎn)黨員應(yīng)有的品格和素質(zhì)，體現(xiàn)了共產(chǎn)黨員的先進性，曾先后多次被評為市校級優(yōu)秀共產(chǎn)黨員。
一、端正工作態(tài)度，忠誠黨的事業(yè)，在平凡的工作中體現(xiàn)黨員的先進性。
中學教師的工作，沒有驚天動地的壯舉，只有平凡瑣碎的工作。平時的日常工作任務(wù)重，要求高，難度大，既要抓教學，更要抓管理，其工作質(zhì)量直接影響到孩子的未來發(fā)展。要想干好這項工作，知識面窄不行，思路不清不行，理論水平不高不行，但光有這些還不行，還必須具備扎實的教學教育基本功、嚴謹細致的工作作風、埋頭苦干的拼搏精神。肖冰波同志能二十六年如一日站穩(wěn)三尺講臺，奉獻青春熱情，這緣于對教育工作的熱愛，對黨的教育事業(yè)的忠誠。多年來，肖冰波同志無怨無悔，默默奉獻，精益求精，在平凡的崗們上書寫了不平凡的人生。不但如此她還帶領(lǐng)影響著身邊一批同事越來越多地加入這個行列。充分表現(xiàn)了一名共產(chǎn)黨員的模范帶頭作用。
二、愛崗敬業(yè)，嚴謹篤學，在敬業(yè)奉獻中樹立了黨員的良好形象。
二十六年來，她長期面對班主任及兩個班的語文教學工作量大、任務(wù)重的實際，作為一名共產(chǎn)黨員，她義不容辭，經(jīng)常加班加點，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，默默奉獻，從不叫苦叫累，也從沒有向領(lǐng)導提出過非分要求，始終保持旺盛的斗志和良好的精神狀態(tài)。十年的班主任工作，三千多個清晨她會提前半小時到校，晚上會推遲半小時離校，風雨無阻，寒暑交替，始終如一。她所帶班級管理到位，全面發(fā)展，在學校屢屢獲獎，多次獲市及校優(yōu)秀班集體。她認為站在這個崗位，就得對得起這個崗位，就得對學生的現(xiàn)在和未來的發(fā)展負責。三尺講臺不大，但教師的責任重大。因而她奉獻，她覺得對得起家長及學生，對得起學校，她心安她光榮。同時肖冰波老師在高中語文教學中，為了提升礦區(qū)學生語文素養(yǎng)及水平，優(yōu)化學生高考語文成績，從熟悉學生特點，到熟悉教材，再到把握宏觀政策走向;從學習先進的教育教學理論，到研究高考趨向及新課程標準;撲下身子，大量翻閱資料，大量做題，認真用心備好每一節(jié)課;學生班容量超大，作業(yè)量大，她沒有一句怨言，從沒講過任何條件和報酬。在課堂教學中，充分發(fā)揮學生的主觀能動性，注重培養(yǎng)學生的思維品質(zhì)。讓學生在課堂做主，努力體現(xiàn)新課標精神。她注重課堂的反思與總結(jié)，在在反思中進步，在總結(jié)中提高，有力促進了課堂教學質(zhì)量的提高。為此，她所帶班級的會考高考語文成績常常處于年級考核前茅，比較好的發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
她所在語文備課組是一個典型的老中青結(jié)合組。年青人居多，因而帶動幫助年青人快速成長，則成了她義不容辭的責任，她從課堂設(shè)計、學生情況了解、講課、反思，毫無保留地手把手教給年青人。她的耐心和真誠令人稱贊。她先后培養(yǎng)帶動了語文組四位年輕人迅速成長，沒有怨言，不計報酬。她常和同仁們共同學習共同研討共同進步，所在語文備課組學習教研氣氛在全校是最濃厚的。擔子雖重、壓力雖大，但從沒有懈怠過，從沒有降低過工作要求和標準，表現(xiàn)出了較強的敬業(yè)精神，以實際行動展示了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨的應(yīng)具備的思想覺悟和優(yōu)秀品格。
三、以德立身，率先垂范，以人格魅力影響學生。
肖冰波同志能夠按照新時期保持共產(chǎn)黨員先進性的標準嚴格要求自己，自覺遵守黨的紀律，加強道德修養(yǎng)，始終保持共產(chǎn)黨員的優(yōu)秀本色，在任務(wù)面前總是沖在最前，在榮譽面前總是讓給同志們。由于她嚴于律己，身正為范，注重自身道德修養(yǎng)提升，因而深受學生愛戴。學生從她得體大方的裝扮，文明規(guī)范的舉止，禮貌和藹的語言，求實鉆研的態(tài)度，深厚廣博的知識中，受到極大的熏陶和影響。她常常在語文教學活動中，潤物細無聲地提升學生的審美認知水平，使學生在潛移默化中走向文明規(guī)范。上課前一句“同學們好，請坐!”常給每屆學生以驚訝和激動;周記本上一句鼓勵的評語，常是學生們一生不忘奮斗的起點。生活中，微笑迎人，與人為善，坦誠相待，經(jīng)常和同志們交流思想、暢談感受。盡其所能幫助身邊的同事，或疏通其心理，或解除其煩惱，努力營造團結(jié)向上的工作氛圍，和同志們建立了深厚的感情和友誼，確保了教學工作的不斷進步，為營造“和諧校園”增添了一份力量。此外，對領(lǐng)導安排的工作任務(wù)，不管是份內(nèi)的、還是份外的，都樂意接收，認真完成，表現(xiàn)出了一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員應(yīng)有的政治覺悟和優(yōu)秀品格，發(fā)揮了黨員的先鋒模范作用。
四、服務(wù)學生，愛生盡責，在寬嚴有度中促進學生全面健康發(fā)展。
學生是教師園圃里的作品。是作品，就得全身心地投入熱情，唯有愛是不竭的動力。多年來，她靠“愛”“服務(wù)”，滿腔熱情迎來一批批學生，有大多滿意安心地送走了一批批學生。當年，因為愛學生，她走遍了礦山的溝溝梁梁;現(xiàn)在，因為愛學生，她可以早來晚走，午休義務(wù)給學生解疑答惑，從不推辭。她既關(guān)注家庭貧困學生，常常奔走在學校各部門各領(lǐng)導之間，為學生求免費保護學生自尊，又及時關(guān)注學生的情緒變化，心理健康。她常帶頭給家庭遭遇變故的學生捐款，帶領(lǐng)學生幫貧扶困，也不放棄班里任何一個學生。有位男孩子身體瘦弱，性格孤僻，在家里缺少父愛。不與班里學生交流，不與家人交流，不洗臉不講衛(wèi)生。學生們見他遠而避之，家長對他無可奈何。她以仁愛之心愛護這位學生，給他肥皂、毛巾，并和他私下約好每天干干凈凈見面，彼此報以微笑。常常關(guān)切地問候他的身體狀況，及時在他的周記本上寫大段鼓勵性評語，慢慢地他的外表得以改觀，內(nèi)心也漸漸敞開，視老師為知己，直到順利進入大專，竟能在假期獨立陽光地打工。愛學生，還需要嚴格有度。對于“行為障礙生”，得耐心細致，動之以情，曉之以理幫其改錯。既要事先聯(lián)系家長充分了解學生情況，做到心中有數(shù);又在教育步驟中步步為營，明晰規(guī)章制度----擊中學生軟肋----理性分析危害----制度約束行為----進步一點就是成功。這樣她充分搜集學生資料，科學實施教育步驟，耐心走進學生心理，使許多同類型學生得以逐步進步，到社會上大有作為。她在學生眼中也成為既愛又怕的良師益友。
一份春華，一份秋實，在教書育人的道路上肖冰波老師付出的是辛勤的汗水，然而她收獲的卻是那一份份充實，那沉甸甸的情感。她用她的愛去教誨她的學生，她用她的情去培育她的學生，她無愧于她心，她無愧于她的事業(yè)，讓她矢志教育的心愿化為熱愛學生的一團火，將自己最珍貴的愛奉獻給學生們，相信今日含苞欲放的花蕾，明日一定能盛開絢麗的花朵。讓“共產(chǎn)黨員”的稱號在她身上閃閃發(fā)光。
校長個人先進事跡簡介篇十三
安__，女，中共黨員，1982年3月出生，本科學歷，__區(qū)人民醫(yī)院保健風濕免疫科副護士長。2002年畢業(yè)于青島第二衛(wèi)生學校，2002至今在__區(qū)人民醫(yī)院從事臨床護理工作。曾被評為“先進工作者”、“優(yōu)秀青年”、“巾幗服務(wù)明星”、“__區(qū)五好家庭”。多次參加市、院組織的護理技能大賽，曾獲“膠南市青年崗位能手”、“膠南市人民醫(yī)院杯技能比武十佳護士”、“青島市護理崗位技能大賽三等獎”、“第二屆青島市健康杯護理技能競賽二等獎”、“青島市青年崗位能手”等榮譽稱號。
一、立足本崗，恪盡職守，13年如一日工作在護理第一線。
安__同志在護理工作崗位上辛勤工作了13個春秋，13年的護士生涯使她深深地體會到要做一名優(yōu)秀的護理工作者，不僅是簡單完成工作中的護理和治療操作，還要有著無私奉獻和不斷學習的精神！所以她在平日的工作中，常常早出晚歸，任勞任怨，從不計較個人得失，恪盡職守，一切為了病人。對病人細心、耐心，態(tài)度和藹，以自己扎實的理論知識和嫻熟的操作技能為病人提供滿意的服務(wù)，曾多次受到病人及家屬的表揚。在2003年席卷全國的非典疫情面前，該同志主動遞交的請戰(zhàn)書，和同事們堅持在抗非典一線陣地上，高濃度的消毒劑沒有熏怕她；多層的防護服汗流不止也沒讓她退縮。與家人隔離，衣食住行都在科室使她更加意識到這份職業(yè)的神圣，而神圣的職責就是救死扶傷！因為服務(wù)對象的特殊性和職業(yè)的嚴肅性使她養(yǎng)成了嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L，從沒有發(fā)生過護理差錯事故和病人投訴。
二、勤奮好學，言傳身教，不斷提高自身綜合素質(zhì)和護理水平。
該同志在醫(yī)院各級領(lǐng)導的大力支持和幫助下，以求真務(wù)實的工作態(tài)度，認真履行崗位職責，在臨床護理工作中，能夠理論聯(lián)系實際。隨著時代的發(fā)展，她能夠清醒地認識到做一名合格的護士，必須不斷充實自己，她參加了高教自學護理?？茖W習，畢業(yè)后又通過自學考取了大學護理本科，參加了二級心理咨詢師的考試，多次參加上級衛(wèi)生部門舉辦的新業(yè)務(wù)、新技術(shù)的培訓班，如“全市護理技術(shù)操作骨干師資培訓班”、“青島市臨床護理高級師資培訓班”、“雛鷹管理培訓班”等，并被青島市濱海學院聘為兼職老師，多次參加市、院組織的護理技能大賽，并多次獲獎。除了與同事們共同探討臨床專業(yè)知識和技術(shù)，她還總是毫無保留地給年輕護士們介紹自己多年來的工作經(jīng)驗教訓和與病人交流溝通的技巧。不但能和病人和諧相處，和同事之間也有著融洽的人際關(guān)系。
保健科患者平均年齡80歲以上、病史長、病情變化快、不能自理者多、血管彈性差、服務(wù)要求高。該同志剛?cè)肟茣r，看見老師們具備“一針準”的穿刺技術(shù)，為了提高自己的護理技術(shù)，拿針頭和注射器反復練習靜脈穿刺，先是拿土豆、蘿卜練習，之后在自己手上、腳上進行穿刺練習，當時手腳上都留下了很多針眼，經(jīng)過堅持不懈的努力，靜脈穿刺和肌肉注射達到無痛注射。保健科不能經(jīng)口進食患者多，每次給患者插胃管時，患者都很痛苦，該同志為了減輕患者痛苦，自己主動示范，站在病人的角度考慮問題，從而掌握了減輕病人痛苦的插管手法和技巧。
三、規(guī)范護理服務(wù)行為，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)，深化護理服務(wù)內(nèi)容。
在優(yōu)質(zhì)護理服務(wù)內(nèi)涵建設(shè)上狠下功夫，積極創(chuàng)建醫(yī)院的“優(yōu)質(zhì)護理示范病區(qū)”，剛開始，種種困難擺在她的面前。該同志利用每天晨會時間，反復強化每一位護士的服務(wù)意識，并安排全體護士分參加護理部組織的優(yōu)質(zhì)病房基礎(chǔ)護理技能的再培訓。她以身作則，帶領(lǐng)著年輕的護理團隊一頭扎進了病房，悉心護理，熱情服務(wù)，了解病情，了解病人需求，在她的帶頭和影響下，病區(qū)的護理姐妹們也都欣然的轉(zhuǎn)變了護理觀念，給病人提供更貼心的服務(wù)，做到接待患者：一張笑臉、一聲問候、一杯熱茶、一流服務(wù)服務(wù)。耐心解釋做到：不直呼床號、對詢問不說不知道，。服務(wù)做到“三個規(guī)范”：規(guī)范服務(wù)用語、規(guī)范操作流程、規(guī)范服務(wù)舉止，讓患者真正享受到了全程的優(yōu)質(zhì)護理。保健科也被評為“省優(yōu)質(zhì)護理示范病房”。
在保健科有一位住院時間達5年的腦出血后遺癥患者，是由icu轉(zhuǎn)入病房，當時患者昏迷不醒、大小便失禁、長期鼻飼、氣管切開、持續(xù)導尿。家屬絕望，對治療失去信心，但安__并未放棄，帶領(lǐng)護理團隊，以規(guī)范的操作流程和護理服務(wù)行為，堅持每日為患者經(jīng)胃管進食，進行肢體功能鍛煉，皮膚護理、口腔護理、會陰護理、氣管切開護理、基礎(chǔ)護理等，5年時間無任何并發(fā)癥發(fā)生，因為有了優(yōu)質(zhì)的護理，延長了病人的生命，得到了患者的信任和肯定，家屬感動流淚，送錦旗表示感謝。
還有一位來自養(yǎng)老院的90歲患者，長期臥床生活不能自理，不能經(jīng)口進食，需長期鼻飼，兒女不在身邊，反復入院治療。安__了解情況后，2年來，在老人每次來醫(yī)院治療時，都像照顧自己的爺爺一樣，為患者洗頭、洗臉、洗腳、剪指甲，經(jīng)胃管喂飯，翻身扣背按摩，皮膚護理?；颊叱鲈汉?，利用輪休時間去養(yǎng)老院看望病人，給老人測血壓，肢體功能鍛煉，定期為患者更換胃管，整理房間，將優(yōu)質(zhì)護理延伸到院外，獲得了患者的一片贊揚聲。
四、她愛病人勝過愛家人，為搶救患者竭盡全力。
該同志對事業(yè)和患者傾注了太多的摯愛和感情，然而面對親情和家庭，卻有著太多的內(nèi)疚。13年來，她無微不至地照顧患者，卻沒有時間顧及家人；在節(jié)假日給患者帶去溫馨和歡樂，卻不能與家人享受天倫之樂……由于工作繁忙，女兒生病時得不到媽媽的照顧，開家長會、公開課也基本沒有去過，很難像其他孩子那樣吃上媽媽做的可口飯菜，節(jié)假日里也無法享受外出旅游的快樂，爸媽生病也是自己到藥店買藥吃也因此贏得了患者的信任、同行的贊許，樹立了良好的口碑。
因為工作需要該同志手機總是24小時開機，隨時聽從醫(yī)院科室的召喚，隨叫隨到。記得有一次，在寒風凜冽的冬天，凌晨1點，安__3歲的女兒持續(xù)高燒，正是女兒需要媽媽的時候，這時接到科室電話通知，一位上消化道大出血的患者急需搶救，為了工作，安__二話沒說，放下年齡尚小且高燒的女兒，頂著寒風來到醫(yī)院，投身到搶救行列中，配血、建立靜脈通道、配合醫(yī)生搶救這樣的場面她已習慣了，當搶救結(jié)束，患者轉(zhuǎn)危為安時，自己的女兒卻因高燒已被家人送到醫(yī)院急診科輸液。安__家人經(jīng)常開玩笑說“你上班就是全家人上班，我們是你堅強的后盾”。安__也感到很愧疚，但當家屬握著她的手說聲謝謝的時候，所有的勞累疲憊都化成舒心的微笑。
五、科學管理，強化團隊意識，提高護理隊伍的凝聚力。
作為護士長始終具備高度的責任感，狠抓護理質(zhì)量管理與安全管理，強化護理人員護理安全意識和責任意識，完善保健科對急危重病人的搶救工作，突出工作“急、快、穩(wěn)、好”的暢通工作，提高了急危重病人搶救的成功率。根據(jù)科室的具體情況，完善各項規(guī)章制度和崗位職責，規(guī)范各項操作規(guī)程及人性化服務(wù)流程，強化“三基三嚴”訓練；對全體護士進行新儀器新技術(shù)的培訓，使護理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)上了新臺階。同時，她比較注重工作人員的工作積極性，善于把握工作人員的思想動態(tài)，有針對性的做好思想政治工作，營造了團結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心、醫(yī)護患關(guān)系融洽的文化氛圍，構(gòu)建了和諧的醫(yī)療環(huán)境。實現(xiàn)“管理人性化、技能熟練化、質(zhì)量控制化、質(zhì)量優(yōu)質(zhì)化、服務(wù)流程化、感動服務(wù)細節(jié)化、護患溝通友好化”的管理理念，病人滿意度達到99%。每逢節(jié)假日，她總是照顧同事們合家團圓，而她卻堅守在工作崗位，她以無言的行動感染和帶動著年輕的護士們，日常引導護士以誠相待、和睦相處，使護理組保持一種團結(jié)向上的良好風氣，從而提高了護理工作的凝聚力和工作效率。
安__憑著對護理工作的熱愛，用自己的言行，展示著現(xiàn)代護理的品質(zhì)；用先進的護理技能，傳播著護理文化；用周到的服務(wù)，體現(xiàn)著護理內(nèi)涵。她的勤奮、睿智、熱情感染著每一位認識她的護理姐妹，她把愛灑向周圍，把愛帶給大家。在平凡的工作崗位上，生動詮釋了“南丁格爾”精神。
校長個人先進事跡簡介篇十四
張玉滾，男，漢族，1980年12月出生，中共黨員，現(xiàn)任河南省南陽市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學校長。
堅守初心，投身鄉(xiāng)村教育事業(yè)。2001年9月，師范學校畢業(yè)的張玉滾毅然回到家鄉(xiāng)，成為黑虎廟小學教師。從此，他往返于高丘鎮(zhèn)和學校之間的山路上，風里來雨里去，一干就是二十一年。他經(jīng)常騎摩托車為學校托帶書本、教具，少則幾十斤，多則百余斤，一個來回近10個小時，先后騎壞了3輛摩托車。這么多年來，學校老師換了一茬又一茬，只有張玉滾一直在堅持。在張玉滾的執(zhí)著堅守下，一批批學生走出大山，用知識改變了命運。鄉(xiāng)親們都說：“張老師就像大山深處的一輪明月，照亮了山村孩子前行的路”。
全科教學，千方百計上好每一堂課。由于當?shù)亟煌ú槐?、條件艱苦，新老師招不來、留不住，師資嚴重缺乏，張玉滾不得不把自己練成“萬金油”，各個學科他都教。數(shù)學課上，他和孩子們一起制作鐘表表盤、正方體、長方體等教具;語文教學中，他認真設(shè)計教學環(huán)節(jié)，運用簡潔準確的語言，啟發(fā)學生思考;體育課上，他把鄉(xiāng)土游戲融入課堂，教孩子們推鐵環(huán)、丟手絹等;音樂課上，他讓學生跟著錄音機學唱歌;上美術(shù)課時，他領(lǐng)著孩子們到校外寫生，畫山水、樹木和動物。張玉滾的這種教學方式，極大地調(diào)動了學生們的學習興趣。
關(guān)愛學生，精心呵護大山的孩子們。學校服務(wù)半徑大，山區(qū)環(huán)境惡劣，留守兒童無人接送，為了孩子們的安全，張玉滾經(jīng)常義務(wù)接送學生。2012年6月4日晚，學前班有個孩子晚上10點多還沒到家，張玉滾知道后，立刻和妻子一起打著手電筒去找，終于發(fā)現(xiàn)了在石頭旁熟睡的孩子，張玉滾把他背回家，孩子的爺爺感激地說，“多虧你們了，要是出了意外，我可怎么向他爸媽交代啊!”為了解決學生們的吃飯問題，張玉滾牽頭建起集體食堂，并動員在外打工的妻子回來給學生做飯。2006年3月，妻子在一次為學生軋面做饅頭時，中指、無名指被軋面機壓碎，造成了終身殘疾，但妻子一直毫無怨言，直到現(xiàn)在還為學生的一日三餐忙碌著。在妻子的支持下，張玉滾還資助了300余名兒童，讓他們能如愿完成學業(yè)。
榮獲“全國優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”、“全國五一勞動獎?wù)隆?、“時代楷模”、“全國優(yōu)秀教師”、“中國青年五四獎?wù)隆钡确Q號。
校長個人先進事跡簡介篇十五
從河南南陽市鎮(zhèn)平縣城出發(fā)，一路向北，經(jīng)高丘鎮(zhèn)，沿山路盤旋而上，攀至海拔1600多米的山頂，再順山路蜿蜒而下，直下到海拔600米的谷底，走進大山深處的一所鄉(xiāng)村小學，就是黑虎廟小學。
這所學校被層層大山包圍，黑虎廟村流傳著一句順口溜：上八里、下八里;羊腸道、懸崖多;還有一個尖頂山。從學校走到鎮(zhèn)上，需要10個多小時。
然而，就是在這樣的環(huán)境下，小學教師張玉滾，堅守17年，從21歲的小伙變成38歲的大叔。他作為一名“80后”，看上去卻略顯滄桑。
“只要孩子們在，學校就在。”刻在張玉滾心里的一句話，成為他堅守的力量。
堅守大山。
“老師都走了，孩子們咋辦”
一座破舊的兩層教學樓，一棟兩層的宿舍，三間平房，是黑虎廟小學的全部家當。
雖然條件簡陋，但對于張玉滾來說，卻比十幾年前好得太多：“2001年剛來學校時，只有破桌子，破水泥臺子，里面坐著十來個孩子?！?/p>
當年，張玉滾之所以選擇留下來，是因為前任校長吳龍奇的一句話：“玉滾，泥巴磚頭壘個灶臺，頂多能用個十年八載。咱們教學生認的每個字，他能用一輩子。你要不來，這個班就開不了臺，孩子們就得上山放羊去。”
走出大山，改變命運，過上好日子，是山里人世世代代的夢想、心心念念的追求。作為吳校長曾經(jīng)的學生、當年剛從南陽第二師范學校畢業(yè)的張玉滾深知：“要想刨除窮根，改變命運，必須從教育開始?！?/p>
看著孩子們渴望知識的眼神，像極了自己小時候的模樣，張玉滾鼻子酸了：“老師都走了，孩子們咋辦?”
“啥也不說了，我不走了?！本瓦@樣，21歲的張玉滾成了一名每月拿30元補助，年底再分100斤糧食的民辦教師。
面對微薄的工資、艱苦的環(huán)境，張玉滾也曾猶豫過。2009年，學校一下有3位教師面臨退休，馬上春季開學，不能眼睜睜看著孩子們沒老師啊!張玉滾著急了。他思來想去，把“主意”打到了自家侄子張磊身上。
張磊2007年大學畢業(yè)后，一直在深圳工作?！爱敃r，我叔幾乎天天給我打電話，讓我回家教書?！币婚_始，張磊沒有答應(yīng)。但是，“小時候我叔背我跋山涉水上學的情景，咋也忘不掉。”經(jīng)過一番深思熟慮，張磊決定帶著女友余超鳳回老家看看。張磊和余超鳳來到黑虎廟小學。“教室破破爛爛，窗戶兩面透風，孩子們凍得直哭。有個孩子連鞋都沒有，腳腫得像胡蘿卜?！庇喑P心軟了。小情侶商量后決定，余超鳳留在黑虎廟小學教書，張磊到縣里的石佛寺鎮(zhèn)學玉雕手藝，掙錢養(yǎng)家。
后來，張玉滾轉(zhuǎn)為公辦教師，并接任校長。因為師資缺乏，張玉滾再次動員張磊回來代幾天課，卻沒成想，張磊一“代”就“代”到現(xiàn)在。
肩負重任。
“給學生一瓢水，老師要有一桶水”
由于學校條件艱苦，師資力量不足，張玉滾不得不把自己打造成“全能型”教師。語文、數(shù)學、英語、品德、科學，他樣樣“精通”。2014年，張玉滾接任校長后，又肩負起學校教研課改的工作。
“不耽誤一節(jié)課，千方百計上好每一節(jié)課?！睌?shù)學課上，張玉滾運用直觀教學法，和孩子們一起制作鐘表表盤、正方體、長方體等教具;科學課上，他帶領(lǐng)孩子們?nèi)ヒ巴饪疾?，自己動手做實驗，激發(fā)他們熱愛和探究大自然的興趣。學校缺少體育設(shè)施，大課間時，他就和孩子們圍成一圈玩抵羊斗雞，活動課還經(jīng)常領(lǐng)孩子們?nèi)ヅ郎健?/p>
為讓山里的孩子也能說一口純正的英語，張玉滾掏錢買來錄音機和磁帶，自己先跟著一遍一遍學。在課堂上，他一邊播一邊教，有時候一個發(fā)音，就讓孩子們反復練上十幾遍?！敖o學生一瓢水，老師要有一桶水。”
全校75個孩子，40多個學生在校住宿，1/3都是留守兒童，跟著爺爺奶奶生活，還有些孩子生活在單親家庭，張玉滾把這些情況摸得一清二楚。
黑虎廟村黨支部書記韓新煥說：“張玉滾雖然收入微薄，但在17年間教過500多名孩子，資助過300多名學生。有他在，沒有一個孩子失學。”在張玉滾任教前，村里只有一名大學生，到現(xiàn)在已經(jīng)有16名大學生。張玉滾也先后被授予全國優(yōu)秀教師、全國師德標兵、全國崗位學雷鋒標兵等稱號。
欣慰的是，近些年，在上級教育部門和社會各界的關(guān)心下，學校的辦學條件也在不斷改善：新建了宿舍樓，蓋起了食堂，校園里還搭起了乒乓球臺?！耙郧笆恰畯褪浇虒W’，幾個年級混在一起上課。現(xiàn)在，我們從學前班到五年級都可以分班開課，課程跟城里孩子沒啥差別。”張玉滾說。
今年春天，鎮(zhèn)平縣教體局還專門給黑虎廟小學撥付配套資金50多萬元。隨手推開一間教室的門，新裝上的推拉式黑板左右打開，露出一塊黑亮的液晶顯示屏?！翱?，我們上課也用上一體機了!通過遠程教學，我們的學生能和城里孩子一同上課!”張玉滾顯得很興奮。
“縣里正在盡最大努力解決師資短缺問題，給深山區(qū)教師發(fā)放津貼，想方設(shè)法提高山區(qū)教師待遇?！辨?zhèn)平縣委書記李顯慶說。
舍家為校。
“最對不起的，就是家人”
張玉滾幾乎把全部的心血傾注在學校、把全部的熱愛給了學生，卻對自己的家人充滿愧疚。他最感虧欠的，是相濡以沫的妻子。
學校原來沒有食堂，孩子們自己從家里帶米面饅頭，在教室后面一間臨時搭建的棚子里生火做飯。每天煙熏火燎不說，年齡小的孩子做的飯總是半生不熟。2003年，食堂建好了?？墒墙o的工資少，沒人愿意來做飯，還是開不了張。張玉滾想到了妻子張會云。“當時她在外打工，一個月一兩千塊錢，收入比我高得多?！睆堄駶L說，架不住自己的甜言蜜語和軟磨硬泡，張會云終于同意來學校給學生們做飯。
然而，2014年5月的一天，張會云在軋面條時出了意外，右手四個手指被機器軋折，等趕到縣醫(yī)院，已錯過最佳治療時機，落下了殘疾。但是，張會云比誰都明白丈夫的心。沒休息幾天，她就回到學校。只不過，炒菜、做飯，她從右手換成了左手。
“最對不起的，就是家人……”每當談起家人，張玉滾總是充滿愧疚。
校長個人先進事跡簡介篇十六
南陽市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學，位于大山懷抱的谷底，風中招展的紅旗飄成了一抹清澈紅，扮靚滿山碧翠。
中秋節(jié)后第一天，黑虎廟小學校長張玉滾仍如往常一般最早出現(xiàn)在校園里，迎接孩子們開始嶄新的一天。
大學畢業(yè)后，張玉滾主動放棄在城市工作的機會，扎根深山21年，矢志不渝奮斗在鄉(xiāng)村教育一線，先后被授予“時代楷?！薄ⅰ白蠲缞^斗者”、全國教書育人楷模、全國師德標兵等13個國家級榮譽稱號。
21年的堅守。
“扁擔窄窄，挑起山鄉(xiāng)的未來;板凳寬寬，穩(wěn)住孩子們的心。前一秒劈柴生火，下一秒執(zhí)鞭上課。艱難斑駁了歲月，風霜刻深了皺紋。有人看到你的滄桑，更多人看到你年輕的心?！?/p>
這是“感動中國”授予張玉滾的頒獎詞，短短幾十字，卻道盡了張玉滾的無悔付出與堅守。
在八百里伏牛山深處，有一個偏遠的行政村，這里就是張玉滾執(zhí)教的黑虎廟村。從地圖上看，這里距離縣城70多公里，不算太遠。然而海拔1600多米的尖頂山僅“z”字形的急轉(zhuǎn)彎就有58個。
以前，要想走出大山，黑虎廟人得沿著山脊上的羊腸小道，翻過尖頂山，再穿過險峻難行的八里坡，堪比“登天”。走出大山，改變命運，過上好日子是山里人世世代代的夢想。
為了改變山里孩子的命運，張玉滾堅守21年，一年四季風里來雨里去，含辛茹苦送出了一批又一批的學生。在他沒有到黑虎廟小學教書之前，幾十年里，黑虎廟小學只出了兩名大學生，在他到黑虎廟小學后，送出的學生中，已經(jīng)出了51名大學生和3名研究生。
張玉滾從北京回到山里后，有親戚就勸他說：“玉滾吶，你現(xiàn)在要名有名，要功有功，可以要求到縣里去找一個名氣大的學校歇一歇了。”聽到這些話的時候，玉滾總是呵呵一笑說：“我做得太少了，黨和國家給我的榮譽太多了。俗話說，樹高千尺也離不了根。我張玉滾的根就在黑虎廟，我的崗位永遠在黑虎廟小學!”
張玉滾把根深深扎在大山里，卻不把學校封閉在大山里。他走出校門，與山外的名?！敖Y(jié)對子”“手拉手”，還拉住平頂山學院、南陽理工學院在黑虎廟小學建立了教學實踐基地。他還與一些知名本科院校建立合作關(guān)系，有計劃地送學校老師們?nèi)ド钤?，使山外城市全新的教育理念，如春風般地吹進黑虎廟小學。
大山的回響。
隨著張玉滾的名氣越來越大，黑虎廟小學的變化更是日新月異，現(xiàn)在不僅高丘鎮(zhèn)的學生來這里求學，周邊其他地方的小學生也都要到黑虎廟小學來。這學期黑虎廟小學總共有7個班105名學生，教師增加到15名，學校社團也由上學期的6個增加到11個，不但乒乓球、羽毛球、美術(shù)、音樂這些社團應(yīng)有盡有，連鋼琴、演講口才這些“時髦”社團也開起來了，張玉滾自豪地告訴記者：“我們這學期將更加注重孩子們?nèi)姘l(fā)展，結(jié)合學生實際與國家平臺實現(xiàn)鏈接，爭取在數(shù)字化教學上實現(xiàn)突破，讓孩子們接觸到更加前沿的知識，打開視野，開闊眼界。”
張玉滾深感這是一份沉甸甸的責任，更是鞭策自己前行的動力，這些日子他正在精心準備提案，“我要把鄉(xiāng)村教師的心聲，把鄉(xiāng)村教育的現(xiàn)狀帶到北京去。”張玉滾說。
校長個人先進事跡簡介篇十七
我叫，xx歲，研究生學歷，20xx年參加工作，1999年入黨。參加工作以來，先后在分局、辦公室工作。在工作和生活中，我處處以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己，堅持以提高自身素質(zhì)和能力為基礎(chǔ)，兢兢業(yè)業(yè)做事，老老實實做人，盡職盡責，任勞任怨，較好地完成了各項工作任務(wù)。工作以來先后獲得先進個人、業(yè)務(wù)標兵、務(wù)信息工作先進個人等榮譽。
一、強化學習，努力提高自身素質(zhì)。
20xx年8月，我通過競爭上崗來到辦公室工作，成為辦公室副主任，主要負責文秘工作。辦公室作為xx局的指揮中樞，對每一名工作人員的綜合素質(zhì)有特殊的要求。為了盡快進入工作角色，我把學習作為提高自身素質(zhì)的有利武器，充分利用業(yè)余時間，努力提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)工作需要。幾年來，深入系統(tǒng)地學習了鄧小平理論、“三個代表”重要思想、社會主義市場經(jīng)濟等理論知識，不斷地武裝頭腦，增強對當前社會主義市場經(jīng)濟出現(xiàn)的新情況、新問題的分析能力。同時，堅持在實踐中學習，在工作中提高，把每項工作都當做對自己素質(zhì)和能力的檢驗和挑戰(zhàn)，進一步增強了對實踐的認識和感知能力，努力做到了理論與實踐的結(jié)合，在學習中增強了迎接挑戰(zhàn)問題的本領(lǐng)。
二、盡職盡責，不斷提高服務(wù)水平。
從事辦公室工作以來，特別是20xx年我負責的文秘工作，任務(wù)相對繁重，但在工作中我始終無怨無悔，任勞任怨，把所有工作當作領(lǐng)導對自己的信任、考驗和鍛煉，自我加壓，盡職盡責，拼搏進取，努力使各項工作爭先創(chuàng)優(yōu)。在信息工作方面：按照“及時、準確、全面、實效”的原則，進一步加強了信息工作對全縣中心工作反饋和上報力度，進一步提高了為領(lǐng)導和基層服務(wù)的貼進度和針對性，有效增強了信息工作的參謀服務(wù)功能。6年來，撰寫的多篇信息簡報被省州縣政府辦采用，連年被評為政務(wù)信息工作先進個人。在領(lǐng)導和同志們共同努力下，我局的信息工作進入先進單位行列。在調(diào)研工作方面：緊緊圍繞農(nóng)民增收、文明生態(tài)村建設(shè)、工業(yè)經(jīng)濟等縣域經(jīng)濟發(fā)展以及領(lǐng)導關(guān)心、群眾關(guān)注的熱點難點問題，認真開展調(diào)查研究，形成了30余篇有情況、有分析、有建議的調(diào)研報告。在綜合協(xié)調(diào)工作方面：多次參與起草重要綜合材料，努力為領(lǐng)導提供全面、準確的決策參考。同時，積極做好了大量交辦工作、臨時性工作。在工作中，加班加點，不分晝夜，起草了領(lǐng)導講話、政務(wù)信息、工作總結(jié)等各種綜合材料。在開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動期間，我主要負責全局先進性創(chuàng)先爭優(yōu)活動的學習組織、文字工作。這段時間工作任務(wù)重，工作頭緒多。一方面，我負責的工作多，工作壓力比較大;另一方面，創(chuàng)先爭優(yōu)活動的學習組織和文字材料任務(wù)很重，各項工作一項接著一項。為此，我克服自身困難，加班加點，圓滿的完成了承擔的工作任務(wù)，促進了全局創(chuàng)先爭優(yōu)活動的順利開展。
三、嚴于律己，積極維護良好形象。
政府辦公室責任重大，位置特殊，一言一行都為廣大干部群眾所關(guān)注，自己的任何一點不慎都會給領(lǐng)導、辦公室造成不良影響，甚至會給黨和政府抹黑。因此，我嚴格遵守黨的章程和各項規(guī)章制度，在工作和生活中嚴格要求自己。一是加強團結(jié)。一方面，認真維護與領(lǐng)導、同志們之間的團結(jié)，強化大局觀念和一盤棋思想，大事講原則，小事講風格，學人之長，容人之短，諒人之難，互相補臺不拆臺，互相幫忙不添亂，不利于團結(jié)的話不說，不利于團結(jié)的事不做。另一方面，認真加強同基層和群眾的團結(jié)，無論是隨同領(lǐng)導到企業(yè)和基層，還是接待到辦公室反映問題的群眾，我都堅持做到態(tài)度和藹，主動熱情，認真傾聽，耐心解釋，堅決杜絕冷橫硬。二是廉潔自律。辦公室工作清苦，工作沒有規(guī)律，加班加點是常事。多年來，一直嚴格要求自己，不浮躁，積極培養(yǎng)“埋頭苦干的實干精神，精益求精的敬業(yè)精神，甘于清貧的奉獻精神，不斷進取的創(chuàng)新精神”，力求工作的高標準，默默奉獻，無怨無悔。在生活上，不慕奢華，艱苦樸素，從來沒有打著領(lǐng)導的旗號為自己謀求私利，時刻維護領(lǐng)導和自身的形象。三是搞好傳幫帶。在自己努力工作的同時，認真搞好傳幫帶，把自己工作中的經(jīng)驗、教訓傳給新同志，互幫互學，在一些工作上，給予新同志力所能及的指導，使少走彎路，盡快適應(yīng)新形勢，提高辦文和綜合協(xié)調(diào)能力。通過幾年來的工作實踐，增長了智慧，鍛煉和提高了能力，也積累了一些工作經(jīng)驗，工作中也做出了一些成績，但距領(lǐng)導的要求和加快發(fā)展的客觀形勢需要還有一定差距。在今后的工作中，我將進一步加強學習，勇于實踐，一如既往的嚴格要求自己，不斷提高自己的政治業(yè)務(wù)素質(zhì)，力爭做一名優(yōu)秀的共產(chǎn)黨員。
校長個人先進事跡簡介篇十八
在思想上，我嚴格要求自己。我認真學習，并積極參與各項活動，努力提高自身素質(zhì)，用先進思想武裝頭腦，用積極向上的思想對待學習和生活，做到誠信正直，樂于助人。大一期間，我加入了校級學生會，現(xiàn)在擔任宣傳部部長一職，這不僅服務(wù)了廣大同學，也豐富了我的課余生活，鍛煉了自己的能力。
在學習上，我養(yǎng)成了良好的學習習慣，有較高的自覺性，善于發(fā)現(xiàn)問題，總結(jié)學習方法。不但提高了學習效率和學習成績，通過自身的努力，在大一學年里，我以優(yōu)異的成績保持學年前五。
在實踐能力方面，我積極參加學院、學校里的各項活動。作為班干，我認真完成好老師布置的工作，做好上傳下達工作，扮演好老師與同學們之間的溝通橋梁的角色。
作為一名新世紀的大學生，在學習上，我始終堅信“每一次收獲都必須付出?！睆倪M校以來，對學習我從未松懈，有科學的人生規(guī)劃，有明確的學習目標，認真鉆研專業(yè)知識，刻苦學習。
以上就是一些三好學生評優(yōu)事跡的寫法舉例，希望對大家有所幫助。
校長個人先進事跡簡介篇十九
懷一顆仁心，帶滿臉微笑，病人滿意是天職，患者稱心最為高。
我叫田__，是一名普通的兒科護士，自2010年以來，我一直從事兒科護理工作，和許許多多的“白衣天使”一樣，在醫(yī)院特有的氣味中，在孩子被治療時恐懼的哭泣中，我度過了熾熱的青春年華；在親人的期待和焦怨聲中，把自己奉獻給了一個個期待救治的病人。多年的護理生涯鍛煉錘造，成長為現(xiàn)在所有的病人和家屬都認可的好護士。
媽媽般的懷抱媽媽般的愛。
因為我們是婦幼保健院，其專業(yè)性和針對性較強，護理工作不同于其他綜合性醫(yī)院，尤其是在兒科的護理中，細小而瑣碎，加之孩子在家庭中的重要地位，因此在護理上需要更加細心，技術(shù)上需要更加精湛，我虛心向老同志學習，不斷地充實自己，努力學習理論知識。在工作中不斷積累經(jīng)驗，做大量筆記，掌握新知識、新技術(shù)，迅速成為一名護理工作的姣姣者。在工作中勤勤懇懇，吃苦耐勞，加班對于護理工作的我來說是家常便飯。
記得有一天來了個一歲大的患兒，因為腹瀉脫水嚴重并伴高熱，急需輸液補充液體，但患兒的姥姥從家中出來的著急，沒帶錢，而患兒的父母因為在上班，還沒趕到醫(yī)院，患兒的姥姥不停的哭泣，我一邊安慰著患兒的姥姥，一邊以最快的速度把液體輸上，讓患兒得到了及時的治療，患兒的爸爸媽媽來了，一個勁兒地說謝謝、謝謝。我告訴他：這都是我應(yīng)該做的，是誰都會這么做的…是啊，人心換人心，我們能夠體諒患者，患者也能夠理解我們的。一聲“謝謝”也足以讓我們感動，體味著自己工作的價值和意義。
我用愛心點綴春天。
在我剛剛受到醫(yī)學的啟蒙教育時，老師就對我說，你選擇了這一行，就選擇了奉獻。假如當時我還不太明白這“奉獻”二字的深刻含義的話，那么從我第一次穿上白大褂、戴上燕尾帽走進醫(yī)院起，就漸漸明白，唯有用心去做好每一件事，才能擁有無怨無悔的人生。
校長個人先進事跡簡介篇二十
我是張__，畢業(yè)于天津醫(yī)科大學，從事護理專業(yè)近10年，現(xiàn)在是徐水區(qū)婦幼保健院婦產(chǎn)一科病房一名普通的護士。我深愛著這份“白衣天使”的職業(yè)，雖然它普通而平凡，沒有鮮花也沒有掌聲，但是用無私的奉獻為患者架起生命的橋梁。
婦產(chǎn)科是一個特殊科室，我們面對的是那些身肩兩條生命的孕產(chǎn)婦及女性特有的疾病，身為已是媽媽的自己，更能理解和體貼孕產(chǎn)婦的心理，設(shè)身處地為她們著想。一次，上主班收入院一名年輕的待產(chǎn)孕婦，由于對宮縮的疼痛及分娩的恐懼，在病房頻頻哭泣，并且要求做剖宮產(chǎn)術(shù)，我現(xiàn)身說法，耐心地為她講解了自己分娩的親身經(jīng)歷并教會她一些小技巧，還重點強調(diào)了剖宮產(chǎn)的危害，在我的鼓勵下，她勇敢且自信地分娩了一位男寶寶。分娩的過程是一個女人一生中最刻骨銘心的時刻，在這時，給予貼心關(guān)懷是產(chǎn)婦順利分娩的信心和動力。
我深知護理人員不僅要有堅實的理論基礎(chǔ)，同時要有熟練的操作技能，因此，閑暇時間里我都會看書、練操作，醫(yī)院及科室每次考試都取得優(yōu)異成績，多次被評為先進個人及優(yōu)秀護士的光榮稱號。
花開正艷情暖春天。
同事們都稱贊我是一個認真負責、勤快能干的護士，每天的工作我都盡職盡責，每一件事情我都盡量做到又快又好，一切以工作為重。2014年是科室最忙的一年，我休完產(chǎn)假立即上班，雖然自己的寶寶喝奶粉過敏，我也沒請過一天假，只能讓婆婆天天抱著孩子來醫(yī)院吃一次奶，時常覺得虧欠家人太多，不能像其他人一樣，節(jié)假日探望父母、陪兒子玩耍、陪老公旅游……但是我愛這份職業(yè)，感謝家人的理解，我會用真誠、愛心書寫平凡而光彩的人生。
在今后的工作中，我將竭盡全力做到最好，用愛去服務(wù)，把我滿腔的熱情奉獻給我熱愛的護理事業(yè)，做到患者滿意、領(lǐng)導滿意、社會滿意。
校長個人先進事跡簡介篇二十一
學校工作千頭萬緒、紛繁復雜，以下小編為大家提供校長個人先進。
供大家參考借鑒希望可以幫助到大家。
——傾情民族教育行動實踐諾言。
白，女，族，20xx年6月調(diào)任xx初中任校長，研究生學歷，xx縣人大常委，xx市政協(xié)委員，xx市優(yōu)秀教育工作者，xx省優(yōu)秀教師。
白生長在一個教師家庭，從小的耳濡目染使她對教師職業(yè)產(chǎn)生了無限的熱愛和向往。父母的言傳身教和強烈的民族自尊心、自豪感無時無刻不在支撐著她從事教育工作的信念。19xx年，畢業(yè)于師專的她放棄了許多的機會，毅然選擇了教師的職業(yè)。巴斯德說過：工作隨著志向走，成功隨著工作來。從事教育工作的白堅定教書育人的信念，在三尺講臺，譜寫了一曲曲優(yōu)美的樂章，為培養(yǎng)民族人才、發(fā)展民族教育付出了青春年華。由于工作業(yè)績突出，19xx年她光榮地當選為縣人大代表、縣人大常委會委員。20xx年，被任命為xx初中校長。
學校工作千頭萬緒、紛繁復雜。這對于剛剛上任的白來說無疑是個挑戰(zhàn)?？赏獗頊匚臓栄诺乃齾s極富韌性和挑戰(zhàn)性。她回眸自己這些年所走過的路，發(fā)現(xiàn)竟然沒有過服輸?shù)挠涊d。信心倍增的白馬上進入角色，她充分發(fā)揮自身的管理才能，廣泛調(diào)動干部群眾的積極性和工作熱情，創(chuàng)造性地開展工作。因而，只用很短的時間就讓所有工作按部就班，促進了學校整體工作有條不紊地向前發(fā)展。
社會的競爭，歸根到底是人才的競爭，要出人才，必須靠教育。她認為，作為從事教育工作的領(lǐng)導者，如果跟不上時代發(fā)展的步伐，適應(yīng)不了現(xiàn)代教育發(fā)展的需要就會被時代所淘汰。所以不斷加強學習，自我完善是她的必修課。在繁忙的工作之余，她參加了校長研究生班學習并完成了《現(xiàn)代教學理論研究》。
畢業(yè)論文。
取得了研究生學歷。從一線工作中成長起來的校長她精通課堂教學。在課堂上、在備課組經(jīng)常有她聽課、評課、導課的身影。多年的教學和管理實踐她深諳“工欲善其事必先利其器”的道理只有一只高素質(zhì)的教師隊伍才能培養(yǎng)出高素質(zhì)學生。而教師素質(zhì)的提高就是不斷拓寬視野、加強學習的過程。因此白主持制定了詳細的教師培訓計劃及時向教師們推薦教育教學方面的書籍鼓勵青年教師做好。
讀書筆記。
年齡較大教師積累讀書文摘在校園內(nèi)大興學習、研究之風。她還組織教師進行新課程標準考試、教學管理規(guī)范考試等進行新課程培訓、計算機培訓、全員網(wǎng)絡(luò)培訓使全校教師的專業(yè)素質(zhì)大大提升。2019年3月她隨同市教育考察團到江蘇洋思等地考察學習收獲頗豐?；匦：罅⒓唇M織召開專題會議結(jié)合全市自主高效課堂教學模式改革與本校實際承擔了首批實驗校任務(wù)。現(xiàn)在學校40個班級已全部進入實驗取得了初步成效。在白積極倡導和帶領(lǐng)下學校的學習、教研、教學改蓬勃開展并蔚然成風。
在廣大師生眼中，白是個具有很強的組織能力、協(xié)調(diào)能力的人。在廣大師生心中，她更是個管理思路清晰、決策果斷的領(lǐng)導。工作和生活中的她胸懷坦蕩，善于聽取不同的意見和建議。教師評先、評優(yōu)、評職晉級過程中她都能做到民主、公平、公正。
弘揚正氣、凝聚人心是一個集體不斷發(fā)展向上的不竭能源。白說，校長是學校的領(lǐng)路人，校長的一言一行都會潛移默化地影響教師們。因此，她時刻注意、約束自己的言行，處處以身作則、率先垂范。校內(nèi)校外、事無巨細，她都要了解情況、妥善解決;課堂內(nèi)外、教師學生，她都在用愛的力量去感召……“桃李不言，下自成蹊”，白默默用自己的人格魅力感染和影響著全校的教職工，她決心高擎“以人為本”的大旗引領(lǐng)學校向新的高度攀登。
白剛上任時全校只有20個教學班，在校生xx00多人。經(jīng)過2019年的努力，如今的xx初中已經(jīng)達到了40個教學班，在校生增至2300多人。規(guī)模大了，原有的設(shè)施無法滿足教育、教學的需要?？吹綋頂D的教室、露天的就餐環(huán)境，白寢食難安。改變現(xiàn)狀、改善辦學條件給族孩子們提供最佳的學習、生活環(huán)境，全力提高民族素質(zhì)是她的夙愿。于是，她把所有的熱情和經(jīng)歷都投入到學校軟件、硬件建設(shè)上來。幾年下來，學校先后投入了近1000萬元改善辦學條件，建成了3500平方米的宿舍樓、3000平方米的綜合實驗樓以及兩座水房。在縣委縣政府的大力支持下，能容納3000人同時就餐的學生食堂已于20xx年9月份投入使用，學校還進行了兩次地網(wǎng)改造，更新了供暖設(shè)備，徹底解決了師生取暖問題。還購置了多套辦公桌椅和學生桌椅，粉刷了教學樓和宿舍，徹底改善了工作環(huán)境和學習環(huán)境。裝備了多媒體教室、計算機教室、理化生實驗室。保證了現(xiàn)代化教學及學生實驗課程的需要。2019年的艱苦創(chuàng)業(yè)，方方面面條件的改善極大地提升了xx初中的聲譽，吸引著全縣各地族學生紛至沓來。
這些年來，學校榮獲省、市、縣多項榮譽。白也被評為省級優(yōu)秀教師、阜蒙縣十杰人物、xx市政協(xié)委員。xx初中的滄桑巨變，飽蘸著白一片深情，凝聚著她對教育事業(yè)的執(zhí)著，對民族教育的熱愛。
白既是校長又是連續(xù)三屆阜蒙縣人大代表。在擔任學校管理工作的同時同樣肩負著一份社會責任。她說，從當代表的十多年經(jīng)歷中，我深深體會到：人民代表，不僅僅是一種榮譽的象征，更是一種責任。怎樣才能不辜負人民群眾的重托，如何客觀、及時、全面地反映群眾的意見和呼聲是我不可推卸的責任。
當選人民代表以來，白始終牢記“和人民群眾保持密切聯(lián)系”的宗旨,在繁忙的工作之余，堅持深入實際，廣泛調(diào)查研究，并在反復論證的基礎(chǔ)上提出議案和建議。
縣教育路西段有三所民族中學，居住著近千戶村民。而教育路由于年久失修道路狹窄、雨后泥濘，給師生及西關(guān)村村民出行帶來很多不便，群眾對此意見很大。為此，白連同其他代表向十二屆人代會提出修建教育路的議案。由于議案合理、理由充分，問題很快便得到解決?？hxx高中是省首批重點高中，但辦學條件相對落后，針對這一情況，白提出《關(guān)于修建xx高中綜合樓》的議案。縣政府十分重視，采取政府采購形式，于20xx年建成并投入使用。白連同其他代表向十三屆人代會提出的《建設(shè)xx初中食堂》的議案得到了縣人大、縣政府的高度重視，并做出決定，兩年內(nèi)投資200萬元用于建設(shè)學生食堂。經(jīng)過一年多的籌備和建設(shè)，3300平方米的學生食堂已于20xx年9月正式投入使用。
人代會期間，白除了積極提交議案、書面建議外，還在分組會上認真審議“一府兩院”的。
工作報告。
實事求是地提出意見和建議。閉會期間她注意傾聽選民的各種意見和建議關(guān)心他們的疾苦與需求盡己所能為他們排憂解難。作為人大代表白還還受聘擔任了縣法院特邀監(jiān)督員。幾年來她積極參加法院領(lǐng)導接待當事人和旁聽法院審判活動對法院的隊伍建設(shè)、工作作風、司法公正與工作效率等提出了很多合理的意見和建議促進了司法公正、化解了社會矛盾。
“知我者謂我心憂、不知我者謂我何求”。歲月更迭、四季輪回，白依然用滿腔熱忱經(jīng)營和守望著她的“精神田園”，用自己的全部身心踐行著曾經(jīng)許下的諾言，用執(zhí)著的信念擎起了民族教育的一片藍天。
李，男，漢族，生于19xx年xx月25日，xx縣xx鄉(xiāng)xx村人?，F(xiàn)為中學高級教師，市、縣級“優(yōu)秀教師”、“先進教育工作者”、“優(yōu)秀校長”、“骨干教師”、“學科帶頭人”。
其主要工作經(jīng)歷是：19xx年6月畢業(yè)于慶陽師專歷史系，19xx年7月分配xx中學任教至今;19xx年8月至1995年8月任xx中學教導主任，19xx年9月至20xx年8月任xx中學副校長(其中20xx年9月至20xx年8月兼任xx鄉(xiāng)教委副主任);20xx年9月至20xx年8月任xx中學校長，20xx年9月至今擔任xx中學校長。
在擔任xx中學校長期間，李校長提出了“讓每一位學生成人，讓眾多學生成才;讓每一位學生合格，讓眾多學生優(yōu)秀?！钡挠死砟睢Ｖ贫恕敖萄信d校、教改強?！钡闹涡７结槪鞔_了“立足常規(guī)教學，強化教研教改，加強隊伍建設(shè)，規(guī)范管理行為，促進特色發(fā)展、提高辦學質(zhì)量”的總體工作思路。
自20xx年9月李校長擔任xx中學校長以來，學校辦學條件不斷改善，文化內(nèi)涵不斷豐富，教育質(zhì)量不斷提高，社會影響不斷擴大。全縣初中教育質(zhì)量綜合評估，20xx年學校居同類校第五名，全縣第七名;2019年學校居同類校第一名，全縣第一名。兩年間，學校先后被市、縣級政府及教育主管部門授予“xx市平安校園”、“xx縣語言文字規(guī)范化示范校”、“xx縣職教招生工作先進單位”、“共青團xx縣五四紅旗團委”、“xx縣20xx年精細化管理示范學?！薄ⅰ皒x縣第二批課堂教學改革示范學?！?、“xx市綠色校園”、“全縣教育質(zhì)量優(yōu)勝學校”。
一個好校長就是一所好學校，一所出色的學?？偸歉晃怀錾男ｉL聯(lián)系在一起。作為學校負責人，李校長有堅定的政治立場，飽滿的工作熱情，強烈的事業(yè)心和政治責任感。他始終堅持四項基本原則，貫徹黨和國家的各項路線方針政策，努力使自己在思想上、政治上、行動上和上級主管部門保持高度一致，講學習、講政治、講正氣。從擔任校長職務(wù)以來，要求老師做到的他首先做到，要求老師不做的，他從來不搞特殊化。他堅持每天第一個起床，晚上最后休息，節(jié)假日和寒暑假，他更是牽掛著學校的安全，一心撲在學校的工作上，用心血和汗水抒寫自己的工作業(yè)績。擔任校長以來，他努力增強服務(wù)意識和效益意識，積極聽取師生意見，求同存異，減少決策失誤，保證決策的順利進行;充分尊重教師、學生和家長的意見，虛心接受合理化建議。他無私奉獻、艱苦奮斗、為人師表、開拓創(chuàng)新的精神和品質(zhì)讓他在學校師生中產(chǎn)生出很強的向心力和凝聚力。
他始終狠抓教學中心工作不動搖，堅持“教研興?！薄ⅰ敖谈膹娦！保罨n堂教學改革，帶領(lǐng)全體教師全面推進素質(zhì)教育，大力推行“三四五”課堂教學新模式，踐行《xx中學新模式課堂教學實驗流程及要求》。對學校教科研的各項管理制度、激勵措施、技術(shù)操作標準等進一步做了修訂完善，加強了教研管理和運作的規(guī)范化，調(diào)動了教師的教研熱情和積極性，組織了各學科教學觀摩研討會，學校教研能力和教研質(zhì)量得到了提高。
加強德育工作和校風建設(shè)?！懊恳粋€教職員工都是德育工作者”，他引導教師通過“潤物細無聲”的熏陶感染、潛移默化，做到“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”，德育工作有力助推了校風、教風、學風的根本好轉(zhuǎn)。
學校管理的核心和基礎(chǔ)是班級，李校長認為只有加強班主任隊伍建設(shè)，抓好班級管理，才能真正做到學校管理的精細化。因此每學期初，他總是和其他班子成員一同精挑細選，把有能力、責任心強的教師放到班主任的崗位上，要求班主任帶班做到“勤、細、嚴、實、巧、愛、恒、精”，真正把班級工作抓到手上。督促班主任做好“九到位”和一日常規(guī)管理。
在校內(nèi)推行學生全員自主管理制度，讓每個學生都參與到班級管理當中，充分調(diào)動了學生的管理積極性，真正形成了“人人有事管，事事有人管”的良好局面。
李校長把德育教育分為兩個層面來抓：一是不斷探索加強德育工作系統(tǒng)化和科學化的路子，做好“專題教育篇、文藝熏陶篇、節(jié)日教育篇”三篇德育文章，搞好學生各類評優(yōu)選先活動，評選“三好學生”、“文明之星”、“德育標兵”，樹立先進典型，發(fā)揮榜樣帶動作用。二是要求政教處、團支部從教育實際出發(fā),通過國旗下講話、晨會、校園宣傳欄、校園廣播、邀請法制工作者舉行法制報告、開展青春期心理健康教育和各種主題班會等渠道，加強對學生的理想信念教育、公民道德教育和法紀教育，強化“養(yǎng)成教育”，增強學生的自律能力和分辨是非能力，克服學生自身的不良習慣，樹立學生遠大的理想抱負。
他認識到安全工作必須警鐘長鳴。擔任xx中學校長后，他先后主持完善了《師生安全管理制度》、《門衛(wèi)職責》、《校園安全分工負責制度》、《地震。
應(yīng)急預案。
》、《突發(fā)事件應(yīng)急預案》等一系列管理制度。督促政教處、班主任通過法制安全教育大會、家長會、房主會、例會、班會、晨會，多方位向全體師生就校園安全、交通安全、飲食安全等方面進行宣傳教育。每學期他還組織班長成員及班主任定期、不定期認真排查校園及周邊安全隱患，防患于未然。
他十分重視校園文化建設(shè)，提倡通過“養(yǎng)成教育”、“感恩教育”、課余文化建設(shè)、“書香·和諧”校園打造，增強學校特色促進學生發(fā)展，增添校園文化風采。同時著眼于學生的實際需要，積極組織開展面向全體學生并為他們所喜聞樂見的各種課內(nèi)外活動，努力尋找活動育人契機，深化校園文化的內(nèi)涵建設(shè)，引導學生樹立正確的價值取向，著力培養(yǎng)其良好的行為習慣，最大限度地激發(fā)學生的潛能。
1.堅持抓師德師風建設(shè)，努力提高行風建設(shè)水平。
李校長以創(chuàng)建“家長滿意工程”和落實“師德師風六不準”為重心，堅持把師德工作落實到學校的每一個崗位，每一個時間。對照《公民道德建設(shè)綱要》和《教師職業(yè)道德規(guī)范》，主持修訂了《xx中學教師師德規(guī)范》和《xx中學教師形象準則》，嚴厲禁止有償家教、體罰學生等社會反響比較強烈的問題。對教師的工作責任心、辦公紀律、個人修養(yǎng)、教學業(yè)務(wù)和管理能力的提高等問題，學校領(lǐng)導經(jīng)常在每周政治學習上加以強調(diào)和教育。
2.加大了骨干教師和年輕教師的培養(yǎng)力度。
在工作中，面對學校年輕教師業(yè)務(wù)能力不強、骨干教師相對缺乏的局面，他十分重視對年輕教師和骨干教師的培養(yǎng)，學校教師培訓工作他親自負責，教導處、政教處等共同協(xié)作，制訂了較為長遠的教師培訓計劃，分階段有重點地開展青年教師和各類教師的培養(yǎng)工作。同時積極采取走出去、請進來的方式，通過參加各種方式的教學研究活動，使青年教師開闊眼界，拓展思路，凡是各級教研室組織的各種教研活動，他總是積極為青年教師爭取機會，為青年教師成長提供多方面的便利。由于他的重視和青年教師的自身努力，我校年輕教師成長迅速，20xx年全縣第四屆課堂講賽我校六人報名，一人獲全縣二等獎，四人獲全縣三等獎;2019年全縣第五屆課堂講賽活動我校五人報名，四人獲全縣一等獎。
作為校長，他始終堅持艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的優(yōu)良傳統(tǒng)，帶頭嚴格遵守《xx縣教師十條禁令》。自覺執(zhí)行嚴禁公款大吃大喝、嚴禁收受禮金和有價證券等規(guī)定;認真履行職責，堅持黨內(nèi)民主集中制和民主生活會制度;堅持教職工代表大會制度;建立健全校務(wù)公開制度，加強校務(wù)公開和民主監(jiān)督。按照“誰主管、誰負責”的原則，在全校形成了“反腐倡廉大家挑，人人肩上有責任”的工作機制，要求班子成員率先垂范落實所承擔的廉政責任。在決策方面，堅決貫徹執(zhí)行民主集中制的原則，凡重大問題和帶有全局性的問題，他主動組織校務(wù)會集體討論決定。嚴格執(zhí)行“收支兩條線”，不設(shè)“小金庫”，規(guī)范合理的管好、用好公用經(jīng)費。嚴禁各類考試中的舞弊行為，嚴明考風考紀，教育師生誠信考試，誠實做人。堅決禁止教師亂征訂教輔用書、搞有償家教，不允許教師體罰與變相體罰學生。
“捧著一顆心來，不帶半根草去?！边@是著名教育家陶行知一生獻身教育事業(yè)的真實寫照，也是李校長奮斗在教育戰(zhàn)線上的座右銘：老驥伏櫪，壯心不已。20多年風雨滄桑，李校長依然心性不變，他始終站在教育這塊高地上，守望著自己的理想，守望著那個甜美的夢，譜寫一曲人生平凡而卓越的樂章。
——拚卻紅心一萬點換得新綠百千重。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師，大家好：
我是xx縣xx鎮(zhèn)xx小學校長黃。1978年2月起在xx小學擔任民辦教師，19xx年7月轉(zhuǎn)正為公辦教師，轉(zhuǎn)正后曾被調(diào)到黃花鄉(xiāng)崾峴小學、黃花塬小學，黃寨鄉(xiāng)油坊小學等小學任教。20xx年8月又被組織調(diào)回xx小學工作。在任教的35年中，累計擔任校長32年。在農(nóng)村教育教學工作中，我經(jīng)歷了改革開放以來我國教育體制改革的漸進過程，體會了農(nóng)村教育特別是山區(qū)教育的不容易，我作為一名教師和校長，付出了艱辛的努力，同時也得到了上級組織和群眾的認可，先后三次受市委、市政府獎勵，五次受到縣委、縣政府的表彰獎勵，32次受到鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的表彰獎勵，特別是在今年六月份尋找最美鄉(xiāng)村校長活動中，我有幸獲得“隴原最美鄉(xiāng)村校長”稱號。
作為一名偏遠山村小學教師，我沒有什么教學經(jīng)驗，更談不上有什么過人之處，只是我憑著對教育事業(yè)的熱愛和對山區(qū)孩子的關(guān)愛，憑良心干好每一項工作，憑熱心關(guān)心每一位學生，三十多年過來了，我堅持了，我付出了，我無怨無悔。下面我就將自己35年以來和山村孩子共度難關(guān)，相濡以沫的教育生活經(jīng)歷向大家作以匯報。
我所在的學校在xx鎮(zhèn)xx村，這里山高路陡、交通十分不便，群眾居住分散，前幾年這里既不通車，又不通電，溝里擔水，川里磨面，學生難教，老師難派。長期以來，學校都是民辦教師和代課教師從事教育教學工作，歷來都是復式班教學，有時候是兩個年級復式，最多的是三個年級。目前學校共有三名教師，其中兩名公辦教師，一名代課教師，從事著六個年級的教學工作。雖然教育主管部門曾多次給學校配備教師，但很少有人愿意到這里安心工作，我是土生土長的xx村人，我熱愛那里，為了那里的孩子，我從一個毛頭小伙干到了兩鬢斑白。
1978年，我被組織聘用為民辦教師，月工資只有15元。當時，由于生活條件艱苦、住宿困難，新調(diào)入的老師待上一年半載，就通過各種渠道調(diào)到其他條件好的地方去了，而這里是我的祖輩生活的地方，老一輩在這里吃盡了沒有文化的苦頭，為了改變家鄉(xiāng)落后面貌，讓我們的后代能夠走出外面的世界。我便在這里堅守了下來，由于長期的教學生涯，我和這里的學生結(jié)下了深厚的感情，我也舍不得離開這些娃娃。
在我的教學生涯中，大多數(shù)時間是在xx小學工作，看著一屆又一屆畢業(yè)的學生從這里走出去，我覺得我所有的工作也沒有白做。有的在市里工作，有的在田間地頭操持，逢年過節(jié)，他們會不遠千里回家鄉(xiāng)來看我，有的會發(fā)個短信問候我，黃花崾峴村和黃花塬村里的人也會來看我，每到這時候，我覺得我是這個世界上最幸福的人。從他們對我的問候中我感到了欣慰、看到了當教師的價值，更堅定了我在大山深處工作的信心。
山區(qū)群眾的文化程度普遍不高，他們認識不到文化和知識的重要性，習慣于日出而作，日落而息，對學生上學大部分人只是報著讓孩子識幾個字或不當爭眼瞎就行，而我作為校長，從1985年普及初等教育到19xx年實現(xiàn)“兩基”達標，這期間每年都要動員適齡兒童入學返校，對此，我多次深入群眾家中，一次又一次的說服他們，反復講解文化和知識的重要性，但大部分人報的態(tài)度是你愿說就說，但就是不把孩子送來讀書。為此，我在田間地頭找過孩子，到山中放牛的人群中找過學生，為家長幫忙干過農(nóng)活，替孩子給牛割過草，甚至我的妻子還替孩子領(lǐng)過他們的弟妹。盡管如此，但我認為，組織將這個學校交給了我，我就要為這個村子的孩子負責。1986年一名因放牛而放棄上學的孩子，經(jīng)過我的反復勸說，孩子返校后學習成績很好，目前已經(jīng)大學畢業(yè)在蘭州工作。還有一名女生因要領(lǐng)小弟弟放棄了學習的機會，我給他們想了很多辦法，動員老婆與他們變工，幫他們干活，解決了孩子的上學問題。這個女孩子現(xiàn)已在哈爾濱上大學。
多年來，我千方百計讓孩子們走進校門，決不讓一個孩子失學。在我的不懈努力下，學校入學率年年達到了100%。
1978年，自己剛到這個學校的時候，面對的是一座破爛不堪的教室，一堆堆黃泥做的板凳，我猶豫了，但面對孩子們一雙雙充滿求知渴望的眼睛，聽到孩子們一聲聲洪亮的“老師好”時，我決定要堅守下來，要把學校當成自己的家來愛護，力爭改變學校的面貌。為此我四處奔波，不顧他人的冷嘲熱諷，到處去尋求幫助。為了添置桌凳，我從二十多里遠的新窯鎮(zhèn)山梁村購回了木板，自己動手做了44套新式桌凳。桌凳有了，教室的瓦有被風吹翻了，房內(nèi)漏水，沒錢修補，我便叫上村里的好心人和我的妻子當幫手，利用放學后的兩個下午就把房頂修補好了。冬天來了，教室窗子沒有玻璃，四面透風，學生在寒風中凍得發(fā)抖，我回家拿來家里的塑料紙釘在窗戶上遮擋寒風。春暖花開后，我?guī)Ц吣昙墝W生到深山老林去挖藥材，用換來的錢為學校安上了玻璃，油漆了門窗，修復了圍墻。學校沒有花園，我就把自家修房剩下的二百多塊磚運到學校，做了一個漂亮的小花園。學校沒有操場，我向村委會軟磨硬泡要來地皮，又動員部分村民，為孩子們修建了活動場所。我又利用節(jié)假日用籠畔做籃環(huán)，用椽和木板做架子，為孩子們做了一付簡易籃球架，解決了孩子練習打籃球的困難。同年全學區(qū)在錦校舉行籃球比賽，xx小學取得了第二名的好成績。
1995年，教室房頂?shù)臋_條由于長期的蟲蛀，突然斷裂了。房子成了危房，學生不能繼續(xù)呆在里面，我只好和我的老父親砍掉自家的一棵楊樹當柱子。就在我們快要將斷梁頂起來的時候，一塊很大的泥塊擦著我的肩膀掉在了地上，塵土落滿了全身，我呆呆地站在那里半晌反應(yīng)不過來，周圍的人聽到一聲巨響后，紛紛跑來看，不用說我的妻子也來了，她又驚又氣，她說：“40元的半拉子教師，還差點送了性命，往回走，再不干了”!等到情緒平定下來之后，我才意識到這教室根本無法用了。于是第二天天剛亮，我就趕到了鎮(zhèn)政府，找到書記反映了情況。相關(guān)工作人員到現(xiàn)場勘查之后，認為教室必須翻新。但是要修建教室學生沒有教室上課，學生只能另找房子做臨時教室。而當時村子里的村民家境都不好，沒有誰家有多余的房子可供學校使用。正在我左右為難之際，父親主動提出將他住的上房騰出來給學生當教室，把家里的舊案板刷上墨汁做黑板。就這樣，學生在我們家里上了100多天的課。
1997年，我調(diào)到崾峴小學的時候，學校沒有圍墻，下午從山里趕回來的牛羊擁進教室門前，牛羊糞便滿院都是，晚上，社會閑散人員自由出入，學校財產(chǎn)安全沒有保障。我就多次去找鄉(xiāng)上領(lǐng)導，請求出資維修院墻，經(jīng)過多次銜接，我的誠心感動了領(lǐng)導，答應(yīng)撥款，并調(diào)來工隊，修好了院墻。學校課桌凳嚴重不足，一二年級學生只能五人一座，我就以70年校慶的名義，給崾峴小學畢業(yè)后在外工作的同志發(fā)請?zhí)?，并請求他們捐助，在北京地質(zhì)研究所工作的關(guān)德思捐款購買了100套嶄新的桌凳，其他人捐獻現(xiàn)金6000多元，給學校購置了旗桿、乒乓球臺4付、軍號10個、籃球4個、足球2個、禮服10套、大小鼓40個等，解決了學校的實際困難，豐富了學生的文藝體育活動。
其實大學校的校長和小學校的校長有很大的區(qū)別。大學校的校長負責教師的調(diào)度、課程的安排，全面統(tǒng)籌規(guī)劃學校的事情，而小學校的校長凡事都得自己干。路壞了自己修，墻塌了自己補，水停了自己擔，電線斷了自己接。20xx年冬天，地埋線斷了，由于塬上風特別大，冬天非常寒冷，晚上沒電，教師無法取暖，床冰冷冰冷的無法睡，便只好整夜坐在火爐旁邊取暖，為盡快解決照明、取暖等問題，我在村里找村民幫忙挖地埋線坑，但由于天氣寒冷，人家不愿干，我只好和其他老師冒著嚴寒去挖，由于地凍挖不開，用火燒、用鎬頭鑿，費了好大勁，才接通了地埋線。20xx年夏天，由于地埋水管被晏鼠咬斷了，玉米地變成了水灘，要關(guān)掉閥門，就把全村的都關(guān)了，村里的人正忙于割麥子，時值夏收，村里無閑人，我只好和朱廷軍老師挽起褲子光著腳站在泥坑里刨出水管，然后進行處理，由于天氣炎熱，汗水浸透了衣衫，漠糊了雙眼。這段時間老師、學生沒有水喝，我和朱廷軍老師在四里多深的溝里擔水，我們既要上課，又要擔水，村里的群眾實在看不下去了，便趕著自家的毛驢給學校馱水。
人常說：“愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神”。在學校我既是校長，又是家長。學生吃喝拉撒、大大小小的事我都得管，都得過問。冬天給孩子生火，夏天給孩子燒開水，經(jīng)常給孩子洗臉、理發(fā)……我也記不清這些年我干過多少次了，只記得光推子就用壞了好幾把。前幾年，對家庭經(jīng)濟困難的學生，我自己先掏錢墊上，給他們買課本，買作業(yè)本，僅此一項，我每年都得墊付幾名學生的費用，三十幾年了，我也不知道自己究竟墊了多少，做這些，我從來沒有要求家長歸還或圖什么，就是為了讓山區(qū)的孩子學點知識，走出大山，改變山里人永遠就是山里人的傳統(tǒng)。
xx村地處偏僻，道路崎嶇，遇到雨雪天氣，學生上學放學行走困難，極不安全，家長寧愿孩子這一天不念書，也不愿將孩子送來或接回去，面對這種情況，多年來，我堅持上學前到偏遠的高洼、泗郎灣等社去接學生，年齡太小的學生我背他們到學校，放學以后，我又一個個將他們送回家，不讓一個學生曠課，多年來，未發(fā)生過任何一件安全事故。
在學校我既是嚴師，又是慈父。在學習、紀律方面，對于每一個學生，我都嚴格要求，從不放過學生的一點錯誤;在生活方面，我總是給學生無微不至的關(guān)心，視學生如同自己的孩子。前年有一次，二年級學生陳明東突然在課堂上臉色發(fā)白，虛汗直流，嘔吐不止，我馬上將孩子用摩托車送到醫(yī)院治療。直到治療完畢，我才注意到自己的衣服上、鞋子上都沾滿了嘔吐物，但是學生的平安讓我覺得這一切都值得。事后，孩子家長向我道歉，我說：“學生在學校有病，我送去治療，這是我應(yīng)該做的，沒什么。”
歷年小學畢業(yè)會考時，學生必須到城區(qū)一小集中參加考試，由于xx小學距離縣城遠，又無公交車，我只好用自行車往返轉(zhuǎn)送孩子安全到考點按時參加考試。之后，又把他們一個一個安全地送回去。從自行車到摩托車，我也忘記自己究竟送過多少回孩子了。有一次，學生考試結(jié)束后，我送孩子回家剛到平頭溝半山腰兩處爛窯洞時，下起了瓢潑大雨，我只好將孩子暫時送進窯洞避雨，我突然才想到自家場里還曬著一場麥子，也不知身懷六甲的妻子收拾得怎樣了，心中焦慮萬分?？墒强粗切┯仔〉拿婵?，我只能一次又一次地告戒自己要保證孩子的安全。大雨過后，我將孩子安全送到學生家長手里后，我才火急火燎的趕回家里，發(fā)現(xiàn)我家麥子被雨淋透，那一年，我家吃了一年長芽的麥子，我妻子也因為一個人摞麥子勞累過度，腹部嚴重疼痛，天已經(jīng)黑了，交通不便，去醫(yī)院只能拉著架子車，在鄰居的幫助下，到了醫(yī)院，保住了妻子，但失去了即將出生的孩子。事后，家里人連續(xù)幾天吃不下飯，對我很不滿意，我也覺得很對不起他們。
35年來，在這個多年復式教學的學校里，三年級和六年級沒人愿意帶，我就自己接過來，年年擔任畢業(yè)班課程，每周授課量至少在30節(jié)以上，在33年的校長工作中，我總是將教育教學工作當作學校的中心工作常抓不懈。我常常對教師說：“作為一名教師，主要工作就是提高教學質(zhì)量，提高教學質(zhì)量就是對學生負責，對家長負責，對學校負責，要把教學質(zhì)量抓在手上，而不是掛在嘴上”。
雖然在多年教學過程中，我將小學的各門課程都熟記于心，但是總覺得還有許多東西自己應(yīng)當繼續(xù)學習。在教學方面大家都是我的老師，特別是青年教師的現(xiàn)代化教學方法是我學習的榜樣，因為我明白，只有在不斷的學習中才能使自己成為“一條常流常新的小溪”才能適應(yīng)素質(zhì)教育的需求，培養(yǎng)出合格的新世紀的人才。為了更好地適應(yīng)快速發(fā)展的教育形勢和要求。我不斷地從各個方面提高自身素質(zhì)，完善自我，我總對自己說：“我還是學生”。為了適應(yīng)新時期的教學要求，廣泛應(yīng)用現(xiàn)代化的教學手段，我給自己制定計劃，先后自學了《心理學》、《教育學》、《現(xiàn)代教育管理學》、《愛的教育》等教育課程，先后七次參加了市級、縣級校長培訓，同時盡量找機會向青年教師學習，不斷提高自己的教學水平。
由于地處偏遠山區(qū)，消息閉塞，信息不暢，尤其是一些現(xiàn)代化的知識和文化嚴重滯后于城鎮(zhèn)，學生家長普遍知識水平低下，學生生存的環(huán)境文化底蘊單薄，導致學生吸收知識的渠道單一，這里的孩子普遍不如川區(qū)學校的孩子，接受知識慢，理解能力差，比如說二年級的學生能把“昨天”說成“明天”，而城鎮(zhèn)的孩子三歲就能分清昨天和明天，六年級學生乘法交換率講了幾遍也學不會，最后我剪了幾個紙片寫上數(shù)字進行反復實踐操作，才有部分學生聽懂了。
針對這一現(xiàn)狀，我認真分析學情、潛心研究教學方法，制定了“向課堂教學要質(zhì)量、向教學改革要質(zhì)量、向時間要質(zhì)量，向面批作業(yè)要質(zhì)量，用三到五年的時間徹底改變xx小學的落后面貌”的努力方向。
為此，我率先垂范，積極投身到教育教學研究和改革中來，逐步探索出了切合學生實際的“五步教學法”(分組教學法、個別指導法、鼓勵教學方法、動手操作法、游戲教學方法)、“小步子強化法”、“快速復習法”、“差生轉(zhuǎn)化的五個環(huán)節(jié)”等教學方法，使我校的教學水平得到了穩(wěn)步提高。目前我正在研究實踐小班化教學法。
為了充分調(diào)動學生學習的積極性，我經(jīng)常采用貼五角星、花瓣等辦法鼓勵他們，想盡一切辦法，經(jīng)常找孩子談心。提高孩子的學習興趣，為了使學生盡快地得到進步，我還利用雙休日、傍晚、假日與家長取得密切聯(lián)系，和他們共同教育好其子女。功夫不負有心人，那些成績比較差的孩子在我的精心教育下，思想有了較大的轉(zhuǎn)變，成績也進步了。
由于學生知識基礎(chǔ)水平參差不齊。為了夯實學生基礎(chǔ)知識和基本技能，我在充分了解學生的基礎(chǔ)上對癥下藥，因材施教，不斷提高學生的知識水平。比如，在書寫方面，我大力強調(diào)規(guī)范性，要求行款整齊，字跡工整，并努力克服錯別字，“規(guī)”字右邊本該“見”而非“貝”字，這類似的問題進行了大力更正。又如，對修辭手法的判斷運用，對各種句式的變換，對病句的修改，對生字新詞的理解運用，對近、反義詞的積累等，都逐一進行講解或強調(diào)，以提高學生的基本技能和語文能力。
根據(jù)新課程改革的精神，學生的學習要體現(xiàn)自主、探究、合作。因此我在教學中往往根據(jù)學生的學習情況靈活調(diào)整課程內(nèi)容，以求學生能盡興地表達自己的看法，完成自已的探究，真正體現(xiàn)自主性。要使學生始終保持一種旺盛的學習勁頭，教師也必須對自己的教學方法加以探究，不斷更新自己的教學思想和教學觀念，真正做到與時俱進。在教學中，我時而以讀代講，自主感悟;時而鼓勵學生各抒已見，盡情發(fā)表自己的看法;時而采用一些別開生面的方式方法來調(diào)動學生的學習積極性，收到了顯著的教學效果。
為切實做好學生的思想政治工作，我也摸索出了一些方法，我認為教育好一個差生就是培養(yǎng)出了一個優(yōu)生。經(jīng)過多年的努力實踐，我們學校的教學質(zhì)量得到了穩(wěn)步提升。這是一個漫長的工作，不是一天兩天就能自然形成，要有柔性，持之以恒，能吃苦，不怕麻煩。
有人說：教師的職業(yè)是平凡的，教師的職業(yè)也是崇高的，選擇了這個職業(yè)，我無怨無悔，無尚光榮，我將會為太陽底下最美好的事業(yè)奮斗一輩子!我今年已經(jīng)55歲了，再有幾年我就退休了，在山村奮斗35年了，這35年來，我在這個偏遠山區(qū)見證了一個破爛不堪的土木校舍向磚混結(jié)構(gòu)的新校舍的變化過程，見證了無數(shù)從農(nóng)村孩子走向了都市，見證了無數(shù)由輟學到返校的孩子走上工作崗位，甚至走向企業(yè)老總，走向政府領(lǐng)導的過程，見證了一個文化落后愚昧的山村逐漸尊重知識，渴望知識，學習知識的過程，35年的拼搏，35年的心血，35年的耕耘，35年，我動搖過，彷徨過，但從未放棄讓山里孩子走出山村，認識世界，脫離貧窮的堅定決心，從未放棄改變家鄉(xiāng)面貌的堅定信念。在剩下這幾年教育工作中，我將努力完成自己的人生追求，努力為山村教育事業(yè)奉獻自己的綿薄之力，貢獻自己的有生之年。
