當(dāng)前位置:網(wǎng)站首頁 >> 文檔 >> 教育工作者的發(fā)言稿(優(yōu)秀19篇)

教育工作者的發(fā)言稿(優(yōu)秀19篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-20 23:03:02
教育工作者的發(fā)言稿(優(yōu)秀19篇)
    小編:紙韻

對于過去的經(jīng)歷和學(xué)習(xí),總結(jié)是一種重要的方式,可以幫助我們提煉經(jīng)驗和教訓(xùn)。寫總結(jié)時,要注意考慮受眾的需求和背景,采用合適的語言和方式進(jìn)行表達(dá)。閱讀總結(jié)范文可以開拓視野,了解不同領(lǐng)域的經(jīng)驗和教訓(xùn)。

教育工作者的發(fā)言稿篇一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、與會的全體老師:

大家好!今天,我們?nèi)?zhèn)教職工,共聚一堂,熱烈慶祝中華人民共和國教師節(jié)。站在慶祝教師節(jié)暨表彰大會的臺上,心情無比激動。首先,作為一位代表,很榮幸地受到鎮(zhèn)政府先進(jìn)教育工作者的表彰,這是對我們工作的認(rèn)可,也是對我們工作的激勵。我們榮譽的取得,離不開鎮(zhèn)政府、教育局、中心校和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛,離不開各位老師對我們的理解和支持。在這里,我們表示衷心地感謝。

又是一年金秋時,被授予區(qū)先進(jìn)教育工作者的稱號,對于我來說是鞭策,也是激勵,讓我感慨萬分。當(dāng)初,一心想踐行自己的管理理念,提升自己人生價值的我,滿懷激情和憧憬來到二十五小。轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,我非常慶幸自己當(dāng)初的選擇。因為這一年,是東風(fēng)區(qū)教育蓬勃壯大,飛躍發(fā)展的歷史時期,參與其中,我倍感自豪;因為這一年,在華東師范大學(xué),能有幸零距離的聆聽、領(lǐng)悟優(yōu)秀校長們的管理之道,不斷提高,我倍感充實;因為這一年,能以校長的角色發(fā)現(xiàn)、思考學(xué)校的新問題,引領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)、踐行教育的新理念,共同進(jìn)步,我倍感欣喜;因為這一年,能與老師們一起拼搏奮斗,書寫了二十五小的新篇章,百姓贊譽,我倍感幸福。不會忘記20xx年8月,我從東風(fēng)區(qū)教體育局副局長的崗位調(diào)到佳木斯市第二十五小學(xué)校長的崗位,面對組織的信任、同志的期盼、個別好心人的擔(dān)心,在學(xué)校辦學(xué)聲譽差,生源嚴(yán)重不足、教師思想懈怠的情況下,承受了很大的工作壓力。我下大力氣調(diào)查研究,不斷深化校情認(rèn)識,對學(xué)校工作進(jìn)行了科學(xué)定位,把創(chuàng)特色、提質(zhì)量、樹形象作為工作重點,實施了基礎(chǔ)工程、奠基工程、核心工程、實踐工程、保障工程,以五項工程推動學(xué)校朝著規(guī)范化、特色化方向前行。形成了我們永遠(yuǎn)比我重要的二十五小精神和每天進(jìn)步一點點,讓師生在創(chuàng)新中享受教育的辦學(xué)理念。

作為校長我深知要審時度勢。特色是學(xué)校之靈魂,它雖然不可一蹴而就,但可以孕育。為此我校抓活教師的分層和針對性培訓(xùn)工作。如自主學(xué)習(xí)與理論對話的假期學(xué)習(xí)和平時的自學(xué);自主參與與實踐對話的教研組課內(nèi)研討;自主交流與同伴對話的科任教師的有效課堂研討;自主反思與心靈對話的教師學(xué)期論壇。隨著國家級信息技術(shù)重點課題的深入研究,我們提出了科研興校,特色強校的工作思路,學(xué)?,F(xiàn)有市級子課題《有效課堂教學(xué)策略的研究》以及國家級課題《交互電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用模式探索》、省級課題《電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、市級課題《新時期信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合》。

根據(jù)學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,流動人口居多,家長文化水平較低的實際,學(xué)校開展晨讀積累。按照推門聽課分塊檢查交流意見的形式對所有任課教師進(jìn)行了全面、細(xì)致的查看。每學(xué)期我深入課堂隨堂聽課達(dá)50余節(jié),檢查教師常規(guī)資料共300余份,與教師座談40多人次。大量的聽課量讓我的腰間盤突出病總犯,有時都直不起腰來,痛得回家在床上都躺不下去,然而想到教學(xué)工作的整體提升,我堅持把工作推進(jìn)下去。

4月,學(xué)校順利通過教研基地中期驗收,成功做法被佳木斯新聞頻道《佳話民生》欄目播出,學(xué)校成功召開了《教師論壇學(xué)案與預(yù)案的聯(lián)系》、《教師素養(yǎng)展示會》。加班期間,由于長時間的過度勞累,使我患上了病毒性感冒,高燒不止,臉色蒼白,從不忍心請假。撰寫的《強化課堂教學(xué)技能優(yōu)化語文教師隊伍》在全國百佳語文教師評選會議上交流;撰寫的《堅持城鄉(xiāng)一體促進(jìn)教育公平》在全省教育均衡發(fā)展大會上作典型發(fā)言;20xx年9月在參加全國中小學(xué)校長理論研修班學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀,作為優(yōu)秀學(xué)員代表在結(jié)業(yè)式上發(fā)言。

近年來區(qū)委政府對教育的高度重視,社會各界對教育的極大關(guān)注,為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機與活力,為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。東風(fēng)區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,學(xué)校硬件設(shè)施的日新月異,素質(zhì)教育質(zhì)量的不斷提升,有我們工作的印記。我也深知,學(xué)校的發(fā)展、校長的成長與進(jìn)步,無不滲透著各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與傾心、各位教職員工的理解與支持。我更懂得我們的工作,還有很多缺失與不足,離領(lǐng)導(dǎo)的要求,群眾的愿望還有很大的差距,這一切,我們都應(yīng)感到自責(zé)與愧疚。校長是學(xué)校的靈魂、一個好校長就是一所好學(xué)校這些厚重的責(zé)任話語應(yīng)該成為我們肩上永久的擔(dān)子。憑發(fā)現(xiàn)的目光,用智慧的思考,以親力實踐,打造能夠影響佳木斯乃至更廣范圍的教育精品,永遠(yuǎn)做教育的守望者,努力做教育改革的開拓者應(yīng)成校長的共同理想與追求。把學(xué)校管理好,使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨,這就是全體校長的風(fēng)范,更是全體校長的情懷與精神。

各位校長、各位同仁,愛灑桃李,我們無怨無悔;辦好學(xué)校,我們責(zé)無旁貸。為了讓每一位學(xué)生都揚起希望的風(fēng)帆,讓每一位教師都能感悟教育的志趣,我將奮力向著自己的職業(yè)理想奔跑。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利!祝各位同仁節(jié)日快樂!

教育工作者的發(fā)言稿篇二

金風(fēng)送爽佳節(jié)臨,紅花碩果暖人心。在這喜慶祥和的美好時刻,伴隨著豐收的喜悅,我們?nèi)?zhèn)教師與關(guān)愛我們的領(lǐng)導(dǎo)歡聚一堂,共慶這個由鮮花與掌聲、支持與鼓勵匯集而成的節(jié)日--第28個教師節(jié)。

我是**中學(xué)的團支部書記張峪,今天,能有幸代表先進(jìn)教育工作者上臺發(fā)言,我感到十分的榮幸,心情也特別的激動。在此,感謝各位領(lǐng)導(dǎo)和老師對我的關(guān)心和信任。同時,我們能參加這次教師節(jié)表彰大會,離不開**鎮(zhèn)人民政府、**教育室和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng),離不開各位老師對我們的理解和支持。借此機會,請允許我代表全體教師向一如既往地關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)表示衷心的感謝和崇高的敬意!向為我們**教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)的每一位老師說一聲:“你們辛苦啦,祝你們節(jié)日快樂!”

國運興衰,系于教育;三尺講臺,關(guān)系未來。近年來,在各級政府的關(guān)心和重視下,在鎮(zhèn)黨委政府和教育室的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子的團結(jié)協(xié)作下,我校教育蒸蒸日上,取得了一個又一個的巨大進(jìn)步。安全工作周密詳盡,讓學(xué)生安心求學(xué);德育工作細(xì)致入微,讓學(xué)生學(xué)會做人;教學(xué)課改有聲有色,讓學(xué)生愉悅學(xué)習(xí);教育質(zhì)量穩(wěn)步提高,學(xué)校的中考成績一直名列全縣前茅。作為**中學(xué)的一員,我為生在**中學(xué)這個集體而感到驕傲和自豪;更為生在**鎮(zhèn)這片熱情、友愛的土地上而感到無比的幸運和幸福。

年年花似錦,今年花更紅,在這豐收的日子里,我們收獲了欣慰、更收獲了幸福。一年一度的教師節(jié),體現(xiàn)了國家社會對教師的關(guān)懷,更體現(xiàn)了教師的價值。印度大詩人泰戈爾曾說過:“花的事業(yè)是甜蜜的,果的事業(yè)是珍貴的,讓我們干葉的事業(yè)吧,因為葉總是謙遜地垂著她的綠蔭?!笔前。∽屛覀冏鋈~的事業(yè),播撒希望吧!因為,沒有廣大教育工作者綠葉般的無私奉獻(xiàn)、默默耕耘,就沒有各項事業(yè)的發(fā)展、文化的傳承、時代的進(jìn)步、國家的強盛。作為一名教育工作者,理應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵,堅定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)第一線,去體會著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感。

昨天,我收到了已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生給我發(fā)來的一條短信,信中這樣寫道: “張老師,您還好嗎?在這個屬于您的日子里,我衷心的祝老師節(jié)日快樂!初中三年,是您讓我學(xué)會了尊重,是您讓我學(xué)會了寬容,是您讓我找回了自信,并教會了我許許多多做人的道理,在這里,我要真心的向您說一聲:謝謝您,老師!祝您在今后的日子里工作順利、身體健康、天天開心。愛您的學(xué)生:周**”我讀著這條樸實的短信,心里有一種無以言表的特殊的“美”,也許這就是教師的收獲,也許這就是所謂的“工作著,就是快樂著,快樂著,就是幸福著”的完美詮釋吧。讀完這條短信后,我就告誡自己,在今后的工作中我還要不斷地加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還要不斷地注重工作反思,還要不斷地完善自我,鍛煉和提高自己的工作能力,更好地為學(xué)生服務(wù)、為學(xué)校服務(wù)、為**鎮(zhèn)的教育事業(yè)服務(wù)。

其實,我和所有的老師一樣,熱愛這個職業(yè),我們努力上好每一節(jié)課,在經(jīng)歷了酸、甜、苦、辣之后,我們也感到了無比的欣慰。在工作中,是學(xué)生清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們激勵,是同事們真誠的微笑給了我們支持,是家長一直的信任給了我們信心。我們愛我們的事業(yè),我會把“認(rèn)真負(fù)責(zé)”作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好。

最后,我想用這樣一段話結(jié)束我今天的發(fā)言:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!

“耿耿園丁意,拳拳育人心?!崩蠋焸?,回顧過去,我們豪情滿懷!展望未來,我們激情豪邁!新學(xué)年,新起點,新希望。只要我們齊心協(xié)力,團結(jié)一致,人人都為**教育貢獻(xiàn)一份力量,我相信**的明天一定會更美好!

我的發(fā)言到此結(jié)束,祝愿在座的領(lǐng)導(dǎo)和老師們身體健康,闔家幸福!祝愿**鎮(zhèn)的教育事業(yè)再創(chuàng)輝煌!

教育工作者的發(fā)言稿篇三

蘇xx,女,蒙古族,中共黨員,小學(xué)xx高級教師,現(xiàn)任xx區(qū)xx小學(xué)綜治辦主任。

她堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),模范遵守國家法律法規(guī)和規(guī)章制度,熱愛和忠誠人民的教育事業(yè),模范履行崗位職責(zé),教育教學(xué)或尊師重教成績顯著,品德高尚,充分展現(xiàn)了新時期教育工作者的光榮形象。同時,她能全面貫徹黨的教育方針,落實立德樹人的根本任務(wù),堅持改革創(chuàng)新,不斷探索新形勢下教育管理的新思路、新方法,在全面深化教育領(lǐng)域綜合改革等方面做出貢獻(xiàn);工作作風(fēng)優(yōu)良,業(yè)績顯著,愛崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn),在全心全意為師生服務(wù)等方面充分發(fā)揮帶頭作用,具有模范性、先進(jìn)性。

一、不斷加強思想道德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

蘇xx一直堅持學(xué)習(xí)馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及黨的基本路線和各項方針政策。通過學(xué)習(xí),更加堅定了社會主義信念,增強了在工作中貫徹黨的方針政策的自覺性。為了履行好崗位職責(zé),勝任本職工作,她堅持有關(guān)教育方針政策、教育教學(xué)理論和業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí),并做了大量的學(xué)習(xí)筆記。通過學(xué)習(xí),自身業(yè)務(wù)素質(zhì)有了很大的提高,進(jìn)一步更新了教育理念和管理意識,并學(xué)以致用,躬于實踐,努力用現(xiàn)代教育理論、新的管理理念指導(dǎo)各項工作,取得了良好的成效。

二、業(yè)務(wù)水平不斷提高。

蘇xx老師能在學(xué)校教務(wù)的工作安排下,按照課程標(biāo)準(zhǔn)要求,認(rèn)真鉆研教材,認(rèn)真?zhèn)湔n,把課標(biāo)、課本知識與實際操作能力有機結(jié)合,按時完成規(guī)定的教育教學(xué)任務(wù),并確立“以學(xué)生為主體”,全面提高學(xué)生的知識和技能,切實落實培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和創(chuàng)造能力,從而使學(xué)生在xx基礎(chǔ)知識、基本技能等方面的能力不斷得到提高。

認(rèn)真制定工作計劃和撰寫工作總結(jié),積極參加學(xué)校組織的師德、校本教研、新課標(biāo)、教育技術(shù)培訓(xùn)、科學(xué)發(fā)展觀知識等培訓(xùn)學(xué)習(xí),每次學(xué)習(xí)都能提前安排好工作,做到學(xué)習(xí)、工作兩不誤。

(一)以提高課堂教學(xué)效果為抓手。

1、巧妙地運用信息技術(shù),創(chuàng)設(shè)xx教學(xué)情境。

蘇xx老師力爭每一節(jié)課都利用現(xiàn)代教學(xué)手段進(jìn)行教學(xué),充分創(chuàng)造出一個圖文并茂、生動逼真的教學(xué)環(huán)境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,使樂學(xué)落到了實處。通過學(xué)習(xí)情境的創(chuàng)設(shè),有效地提高xx教學(xué)質(zhì)量,縮小了學(xué)生xx成績的兩極分化。

2、設(shè)置語言環(huán)境,化難為易,實施xx閱讀教學(xué)。

在海區(qū)教研室金xx老師的指導(dǎo)和幫助下,蘇xx老師多次出示范課,展示自己閱讀課的教學(xué)方式和方法,與xx教師們共同探討以求進(jìn)一步的提高。在20xx年5月19日――21日,蘇xx老師代表內(nèi)蒙古自治區(qū)去昆明參加了第xx屆全國小學(xué)xx教師教學(xué)基本功大賽,并榮獲一等獎。

(二)以開展興趣xx活動為載體,延伸課堂教學(xué),構(gòu)建xx教育新天地。

蘇xx老師力求在有限的時間內(nèi)有效地利用積極因素,增加學(xué)生接觸xx的密度和廣度。組織開展了豐富多彩的xx活動,這些活動承載著學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和動力,對于促進(jìn)學(xué)生xx學(xué)習(xí)起到積極的作用。

1、通過英文歌曲創(chuàng)設(shè)整體氛圍。

2、開創(chuàng)xx“對對碰”活動和“xx紅領(lǐng)巾廣播站”欄目,增加學(xué)生接觸xx、展示實力的機會。

3、開設(shè)xx第二課堂活動,拓展學(xué)生的知識面。

4、自去年以來,xx小學(xué)每年春、冬兩季組織學(xué)生參加全國中小學(xué)生xx學(xué)習(xí)成績測試(neat)活動。蘇xx老師組織所教學(xué)生半數(shù)以上參加此項活動。每次測試均有學(xué)生獲獎。

近年來,學(xué)校的xx教研組進(jìn)行了卓有成效的探索,鼓勵學(xué)生辦好xx手抄報、舉辦各種xx活動,如:xx書法比賽、朗讀比賽、閱讀比賽、單詞識記競賽等。通過開展豐富多彩的活動,促進(jìn)學(xué)生聽、說、讀、寫能力的發(fā)展,構(gòu)建xx教育新天地。

5、撰寫的論文獲國家二等獎;20xx、xx撰寫的論文獲自治區(qū)優(yōu)秀獎。在20xx年度和20xx年度的考核中,蘇xx老師均獲得優(yōu)秀。

參加工作14年以來,蘇xx在思想上嚴(yán)于律己,時時以一個人民教師的`身份來約束自己,鞭策自己。她熱愛黨,熱愛人民,堅持黨的教育方針,忠誠黨的教育事業(yè)。在工作中面向全體學(xué)生,教書育人,為人師表,重視學(xué)生的個性發(fā)展,重視激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造能力,培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。該能積極參加各種業(yè)務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí),努力提高自己的綜合素質(zhì)。服從領(lǐng)導(dǎo)安排,積極配合學(xué)校各種工作,按時完成學(xué)校安排的各項任務(wù)。

總之,蘇xx老師作為教育戰(zhàn)線上普通的一員,在教育、教學(xué)工作上取得了一定的成績,也多次獲得各級各類的獎項,但該仍以孜孜以求、任勞任怨的工作態(tài)度,刻苦鉆研、開拓進(jìn)取的工作精神,嚴(yán)肅認(rèn)真、精益求精的工作作風(fēng),在教學(xué)第一線發(fā)揮著一個優(yōu)秀教師的作用。她任職的工作,博得了學(xué)生們的喜愛、尊敬,也得到了領(lǐng)導(dǎo)、同行及家長的認(rèn)可。

文檔為doc格式。

教育工作者的發(fā)言稿篇四

張海霞,景泰縣寺灘鄉(xiāng)玉川小學(xué)教師,參加工作,任教來,一直擔(dān)任語文英語教學(xué)以及班主任工作。是一名普通的人民教師,在多年的從教生涯中,時時以一個優(yōu)秀教師的標(biāo)準(zhǔn)要求自我,勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)、熱愛學(xué)生、團結(jié)同志,在平凡的崗位上從事著不平凡的事業(yè),深受學(xué)生、家長、同事、領(lǐng)導(dǎo)的好評。

作為一名教師,張老師在教學(xué)上認(rèn)真?zhèn)湔n、認(rèn)真上課,開動腦筋、鉆研業(yè)務(wù),虛心向同行請教;及時批改作業(yè)、耐心輔導(dǎo)學(xué)生,對學(xué)生嚴(yán)而有度,與同學(xué)們真誠相處,用愛與學(xué)生溝通。因為有了愛和喜歡,同學(xué)們總是喜歡上她的課,張老師本著不讓一個學(xué)生掉隊的信念耕耘在教育的沃土上。

張老師勤于學(xué)習(xí),精于業(yè)務(wù),樂于奉獻(xiàn)。欲給學(xué)生一滴水,老師先要有一桶水,因為她明白:今天的學(xué)習(xí)就是為了明天的工作,教師自身素質(zhì)的提高就是為了更好地干好教育工作。教到老,學(xué)到老,才會永遠(yuǎn)站在教育領(lǐng)域的前端。張老師的工作作風(fēng)就是無論做哪一項工作都是腳踏實地、盡心盡責(zé),都是高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)要求,每一項工作都是有計劃、有落實、有檢查、有總結(jié),張老師把自我的教學(xué)經(jīng)驗與學(xué)校的實際工作密切結(jié)合起來,促使教育教學(xué)水平不斷提高。

作為班主任她還善于組織和管理學(xué)生,督促學(xué)生清掃好衛(wèi)生,早上提前到校,檢查家庭作業(yè),組織早讀等。上課間操,開會排隊,班主任都得到位。每學(xué)期開學(xué)計劃,期末總結(jié),每周一次周會、布置教室,出黑板報,主題班會等各項工作都要到位。加上每一天發(fā)生的偶發(fā)事件,家庭訪問等瑣事,耗費的時光無法計算。這些工作原先都是她親力親為,在一段時光的引導(dǎo)中她逐漸培養(yǎng)出班級的骨干力量,讓學(xué)生自我管理自我。這樣不僅僅班主任簡單,而且能夠培養(yǎng)班干部的組織潛力。在班里一般事情都由班長負(fù)責(zé),但各項具體工作分工到各個班委成員。早讀、早操等日常工作都由班長負(fù)責(zé);教室內(nèi)的黑板報由宣傳委員負(fù)責(zé),老師作適當(dāng)指導(dǎo);學(xué)習(xí)上由學(xué)習(xí)委員和各科代表負(fù)責(zé)。當(dāng)然班主任要隨時隨地作檢查指導(dǎo)。學(xué)校組織的各種活動,她的班都安排地井井有條。

張老師能夠虛心地向富有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),同時自我也認(rèn)真鉆研,精益求精,因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。她始終認(rèn)為:要想成為一名優(yōu)秀的小學(xué)教師,只憑一些簡單的技能技巧是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,要跟上教育改革的步伐,就要不斷的提高自身潛力,適應(yīng)形勢發(fā)展對小學(xué)教師的要求。

張老師在思想上樹立高度的職責(zé)感,她把熱愛教育事業(yè)放在首位,注重為人師表,加強職業(yè)道德修養(yǎng),立足本職,勤奮鉆研業(yè)務(wù),努力提高文化專業(yè)知識和教育教學(xué)的技能。用心參加政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),做到不遲到,不早退,端正教育思想,熱愛教育事業(yè),堅持教養(yǎng)并重。日常生活方面,她對自我高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,嚴(yán)格遵守國家法律法規(guī),遵循學(xué)校的各項規(guī)章制度,樂于奉獻(xiàn),任勞任怨,盡心竭力地做好領(lǐng)導(dǎo)交給自我的每一項任務(wù)。注重自身的師德修養(yǎng),時刻牢記“學(xué)高為師,身正為范”,時時處處注意自我的言行舉止,在同事及學(xué)生面前做出表率,力爭成為一名合格教師。

因此,在搞好本職工作的同時,她還渴望有更多的鍛煉自我的機會,不斷地完善自我,超越自我。用心參加各種講課、評課活動,公開課任務(wù),讓自我在教育的舞臺上能有所成就。

張老師就是這樣,憑著對學(xué)生的愛心、對工作的熱心,在教育崗位上兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn),十七年工作中不斷取得一個個成績。多次被評為優(yōu)秀教師,優(yōu)秀班主任,獲得縣園丁獎,每年的成績都名利前茅。

張老師堅信:成績永遠(yuǎn)屬于過去,今后只有不斷地完美自我,才能繼續(xù)持續(xù)良好的師德師風(fēng),在平凡的三尺講臺上,盡自我的一份力量與職則。

透過十七年來的教學(xué)生涯,她真切地感受到教師是平凡而又不簡單的職業(yè)。

在學(xué)生眼中,她是一位博學(xué)的智者,更是一位親密的朋友。她用生動的語言激揚文字,用靈活的方法組織課堂,讓每一位學(xué)生體會語文學(xué)習(xí)的快樂,感受語言文字的魅力。一句溫暖地鼓勵、一個鼓勵的眼神,一個漫不經(jīng)心的撫摸、一首小詩都可以成為她語文課堂上的亮點,讓學(xué)生受益匪淺。

她面帶笑容進(jìn)課堂,她深信微笑的魅力勝過千言萬語,面對鄉(xiāng)村小學(xué)里的兒童,她希望用自己的笑容去溫暖他們的心靈,用自己的樂觀去點亮他們的世界。正是有了這樣樂觀積極的心態(tài),有了這樣溫暖陽光的笑容,她的課堂總是輕松活潑,學(xué)生們?nèi)玢宕猴L(fēng)。

一支粉筆,繪制出繽紛的文字世界,三尺講臺,構(gòu)筑著多彩的語文空間,尊重學(xué)生是你的品質(zhì);熱愛學(xué)生是你的風(fēng)格,在農(nóng)村的這塊土地上,你默默無悔。

她就是景泰縣寺灘鄉(xiāng)玉川小學(xué)教師張海霞。

教育工作者的發(fā)言稿篇五

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們:

大家上午好!很榮幸代表先進(jìn)工作者在此發(fā)言。我既感到無比的感激又十分的慚愧

感激的是我們今天所取得的成績離不開各位領(lǐng)導(dǎo)的培養(yǎng)、指導(dǎo)和幫助,離不開各部門、各位同事的大力支持和配合。是你們?yōu)槲覀兊某砷L創(chuàng)造了空間和條件,為我們的工作創(chuàng)造了和-諧的氛圍和環(huán)境。我們的每一點滴進(jìn)步,領(lǐng)導(dǎo)和同事們都給予了極大的關(guān)注和鼓勵,并給予了充分的肯定和榮譽!從我內(nèi)心來講,我深知這個榮譽是大家的、是集體的,沒有你們,我們將一無所成。今天我們能夠被評為xx年度的公司先進(jìn)工作者,首先感謝各級領(lǐng)導(dǎo)的幫助和關(guān)愛,使我們能夠在思想上和業(yè)務(wù)素質(zhì)等諸多方面逐步走向成熟和完善,在人生的道路上一步一個腳印的踏實前進(jìn);更感謝各部門和全體同事在日常工作、學(xué)習(xí)中的相互支持、協(xié)作和配合。正是公司良好的團隊風(fēng)貌,團結(jié)向上的拼搏精神和充滿活力的工作熱情。使我們能夠圓滿完成各項工作任務(wù)。同時我更感謝培訓(xùn)中心的全體教師與我團結(jié)一心,兢兢業(yè)業(yè)、盡心盡責(zé),尤其是在面對工作中存在的問題,不灰心、不氣餒、不回避、不埋怨、不找借口,積極的找出不足,總結(jié)教訓(xùn),解決問題,不斷的改進(jìn)和完善工作,使培訓(xùn)工作有條不紊的進(jìn)行。

慚愧的是,自己的工作離客戶和領(lǐng)導(dǎo)的要求,還有一定的差距;自己在工作中也有懈耽消極的時候;領(lǐng)導(dǎo)安排工的作也有執(zhí)行不到位、打折扣的時候;培訓(xùn)管理和學(xué)生工作依然困難重重、問題多多;更讓我慚愧的是:面對我們的不足,領(lǐng)導(dǎo)總是給了我們很多的機會,給了我們莫大的信任和支持。同事也給了我們幫助和理解、協(xié)作和配合,正是這強大的動力在不斷促使我們前進(jìn)。

最后,衷心的祝愿公司各項事業(yè)蒸蒸日上,也祝愿所有的領(lǐng)導(dǎo)、同事在新的一年里,工作順利,身體健康,合家歡樂!

我的發(fā)言完畢,謝謝大家。

教育工作者的發(fā)言稿篇六

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、與會的全體老師:

大家好!今天,我們?nèi)?zhèn)教職工,共聚一堂,熱烈慶祝中華人民共和國第__個教師節(jié)。站在慶祝第__個教師節(jié)暨表彰大會的臺上,心情無比激動。首先,作為一位代表,很榮幸地受到鎮(zhèn)政府先進(jìn)教育工作者的表彰,這是對我們工作的認(rèn)可,也是對我們工作的激勵。我們榮譽的取得,離不開鎮(zhèn)政府、教育局、中心校和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛,離不開各位老師對我們的理解和支持。在這里,我們表示衷心地感謝。

又是一年金秋時,被授予區(qū)先進(jìn)教育工作者的稱號,對于我來說是鞭策,也是激勵,讓我感慨萬分。當(dāng)初,一心想踐行自己的管理理念,提升自己人生價值的我,滿懷激情和憧憬來到二十五小。轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,我非常慶幸自己當(dāng)初的選擇。因為這一年,是東風(fēng)區(qū)教育蓬勃壯大,飛躍發(fā)展的歷史時期,參與其中,我倍感自豪;因為這一年,在華東師范大學(xué),能有幸零距離的聆聽、領(lǐng)悟優(yōu)秀校長們的管理之道,不斷提高,我倍感充實;因為這一年,能以校長的角色發(fā)現(xiàn)、思考學(xué)校的新問題,引領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)、踐行教育的新理念,共同進(jìn)步,我倍感欣喜;因為這一年,能與老師們一起拼搏奮斗,書寫了二十五小的新篇章,百姓贊譽,我倍感幸福。

不會忘記20__年8月,我從東風(fēng)區(qū)教體育局副局長的崗位調(diào)到佳木斯市第二十五小學(xué)校長的崗位,面對組織的信任、同志的期盼、個別好心人的擔(dān)心,在學(xué)校辦學(xué)聲譽差,生源嚴(yán)重不足、教師思想懈怠的情況下,承受了很大的工作壓力。我下大力氣調(diào)查研究,不斷深化校情認(rèn)識,對學(xué)校工作進(jìn)行了科學(xué)定位,把創(chuàng)特色、提質(zhì)量、樹形象作為工作重點,實施了基礎(chǔ)工程、奠基工程、核心工程、實踐工程、保障工程,以五項工程推動學(xué)校朝著規(guī)范化、特色化方向前行。形成了我們永遠(yuǎn)比我重要的二十五小精神和每天進(jìn)步一點點,讓師生在創(chuàng)新中享受教育的辦學(xué)理念。作為校長我深知要審時度勢。特色是學(xué)校之靈魂,它雖然不可一蹴而就,但可以孕育。為此我校抓活教師的分層和針對性培訓(xùn)工作。如自主學(xué)習(xí)與理論對話的假期學(xué)習(xí)和平時的自學(xué);自主參與與實踐對話的教研組課內(nèi)研討;自主交流與同伴對話的科任教師的有效課堂研討;自主反思與心靈對話的教師學(xué)期論壇。隨著國家級信息技術(shù)重點課題的深入研究,我們提出了科研興校,特色強校的工作思路,學(xué)校現(xiàn)有市級子課題《有效課堂教學(xué)策略的研究》以及國家級課題《交互電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用模式探索》、省級課題《電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、市級課題《新時期信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合》。

根據(jù)學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,流動人口居多,家長文化水平較低的實際,學(xué)校開展晨讀積累。按照推門聽課分塊檢查交流意見的形式對所有任課教師進(jìn)行了全面、細(xì)致的查看。每學(xué)期我深入課堂隨堂聽課達(dá)50余節(jié),檢查教師常規(guī)資料共300余份,與教師座談40多人次。大量的聽課量讓我的腰間盤突出病總犯,有時都直不起腰來,痛得回家在床上都躺不下去,然而想到教學(xué)工作的整體提升,我堅持把工作推進(jìn)下去。

4月,學(xué)校順利通過教研基地中期驗收,成功做法被佳木斯新聞頻道《佳話民生》欄目播出,學(xué)校成功召開了《教師論壇學(xué)案與預(yù)案的聯(lián)系》、《教師素養(yǎng)展示會》。加班期間,由于長時間的過度勞累,使我患上了病毒性感冒,高燒不止,臉色蒼白,從不忍心請假。撰寫的《強化課堂教學(xué)技能優(yōu)化語文教師隊伍》在全國百佳語文教師評選會議上交流;撰寫的《堅持城鄉(xiāng)一體促進(jìn)教育公平》在全省教育均衡發(fā)展大會上作典型發(fā)言;20__年9月在參加全國中小學(xué)校長理論研修班學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀,作為優(yōu)秀學(xué)員代表在結(jié)業(yè)式上發(fā)言。

近年來區(qū)委政府對教育的高度重視,社會各界對教育的極大關(guān)注,為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機與活力,為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。東風(fēng)區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,學(xué)校硬件設(shè)施的日新月異,素質(zhì)教育質(zhì)量的不斷提升,有我們工作的印記。我也深知,學(xué)校的發(fā)展、校長的成長與進(jìn)步,無不滲透著各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與傾心、各位教職員工的理解與支持。我更懂得我們的工作,還有很多缺失與不足,離領(lǐng)導(dǎo)的要求,群眾的'愿望還有很大的差距,這一切,我們都應(yīng)感到自責(zé)與愧疚。校長是學(xué)校的靈魂、一個好校長就是一所好學(xué)校這些厚重的責(zé)任話語應(yīng)該成為我們肩上永久的擔(dān)子。

憑發(fā)現(xiàn)的目光,用智慧的思考,以親力實踐,打造能夠影響佳木斯乃至更廣范圍的教育精品,永遠(yuǎn)做教育的守望者,努力做教育改革的開拓者應(yīng)成校長的共同理想與追求。把學(xué)校管理好,使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨,這就是全體校長的風(fēng)范,更是全體校長的情懷與精神。

各位校長、各位同仁,愛灑桃李,我們無怨無悔;辦好學(xué)校,我們責(zé)無旁貸。為了讓每一位學(xué)生都揚起希望的風(fēng)帆,讓每一位教師都能感悟教育的志趣,我將奮力向著自己的職業(yè)理想奔跑。最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利!祝各位同仁節(jié)日快樂!

教育工作者的發(fā)言稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

大家上午好!

我們歡聚一堂,共慶全國第31個教師節(jié)。在這喜慶的日子,我榮幸地被評為山亭區(qū)優(yōu)秀教育工作者,這是領(lǐng)導(dǎo)和同志們對我的關(guān)心與厚愛。在此,我向一直關(guān)心、支持我校教育事業(yè)的各級領(lǐng)導(dǎo)、同事、朋友表示衷心的感謝!今天我又有幸在表彰會上發(fā)言,這是領(lǐng)導(dǎo)對我的鼓勵和鞭策。

工作二十多年來,是愛心、奉獻(xiàn)、責(zé)任、使命激勵著我執(zhí)著地在教育的道路上不斷前行。20xx年擔(dān)任校長以來,在教育局的正確指引和大力支持幫助下,我和三十五中學(xué)全體教師一起努力奮斗、開拓創(chuàng)新,實現(xiàn)了學(xué)校的信息化,創(chuàng)建了德育示范化學(xué)校,在學(xué)校課堂教學(xué)和課程建設(shè)上不斷轉(zhuǎn)變理念,大膽地嘗試改革,搶先發(fā)展。

點滴成績已成為過去,學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量離各級黨委政府領(lǐng)導(dǎo)的要求和人民的期望還很遠(yuǎn)。在此,我鄭重承諾:今后,我們會緊緊圍繞教育局“一二三四六”的工作思路,集聚正能量,倡樹新風(fēng)尚,強基固本,穩(wěn)中求進(jìn),心無旁騖,全心全意抓質(zhì)量,一心一意謀發(fā)展,主要做好以下兩個方面的工作:

學(xué)校制度建設(shè)已較完善,基本實現(xiàn)依法治校。今年,學(xué)校提出了“管理效益年”,用嚴(yán)格的執(zhí)行力和管理來實現(xiàn)教學(xué)質(zhì)量的提高。

1.繼續(xù)深化翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式。把我區(qū)“二五三”模式、微課和現(xiàn)代教育技術(shù)有機融合,實現(xiàn)教師科研、教學(xué)、專業(yè)發(fā)展三位一體的工作方式。

2.創(chuàng)建書香校園,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣,提高學(xué)生閱讀能力,為學(xué)生更好地實施翻轉(zhuǎn)課堂提供能力基礎(chǔ)。

3.打造校園特色文化,提升學(xué)生綜合素養(yǎng)。為學(xué)生的學(xué)習(xí)成長創(chuàng)造良好環(huán)境。

4.加強與兄弟學(xué)校和外界的交流。爭取省、市、區(qū)教研機構(gòu)的支持幫助,借鑒名校經(jīng)驗,構(gòu)建學(xué)校、社會、家庭三位一體的育人模式。

老師們,振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。在新的形勢下,我們要充滿激情,揚師德、樹師風(fēng)、鑄師魂。把我們的熱血和智慧都奉獻(xiàn)給我們的教育事業(yè)。

老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,共同譜寫山亭教育事業(yè)的新篇章!最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利,祝全區(qū)教師節(jié)日快樂!謝謝大家!

教育工作者的發(fā)言稿篇八

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

大家好!

今天,我能站到這里作為先進(jìn)教育工作者發(fā)言,我感到非常高興,一下是我從教二十多年的一點感受,希望大家多提意見。

從畢業(yè)參加工作至今,從一名普通的教師,到學(xué)校教研室主任;從教研室主任到一名小學(xué)校長;在教育戰(zhàn)線上已經(jīng)度過了二十多個春秋。回首二十多年的教育生涯,說實在的,幾多感慨,幾多欣慰,幾多自豪。

下面我就從三個方面向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師做以匯報。

“如果學(xué)生是一朵含苞待放的花蕾,教師的職責(zé)就是讓他們在生活這片溫暖的陽光里絢麗綻放”。

作為一名教師,對學(xué)生的愛必須是普遍而廣泛的,不應(yīng)該以社會原因、家庭背景及平時表現(xiàn)而有所偏愛,應(yīng)該一視同仁。對于調(diào)皮生,我從來就沒有放棄他們,任其破罐子破摔,而是給予特別的關(guān)愛。只有這樣,孩子們才會敞開心扉認(rèn)同你,快樂地融合到集體當(dāng)中去。我認(rèn)為,學(xué)生的要求不是很高,只要教師肯于主動的了解學(xué)生的心理,適當(dāng)?shù)哪贸鲆稽c時間去接近學(xué)生,在師生關(guān)系方面,一定會做到事半功倍。當(dāng)我因有事一天沒有給學(xué)生上課時,學(xué)生在日記中寫下了“離開老師的日子??”。在課下,我也經(jīng)常和學(xué)生們以朋友相稱,與他們共站在同一條線上,共同來渡過難關(guān),享受榮譽。傾聽學(xué)生的心聲,讓他們感到教師是一個熱情和藹的人,一個平易近人的人,一個可以信賴的人。我深信,作為一名教師,有一千個學(xué)生,就有一千種愛。

“知我者,謂我心憂;不知我者,謂我何求?”

從選擇教師這門職業(yè)的第一天起,我最大的心愿就是做一名受學(xué)生歡迎的好老師。為此我也這樣要求我們的老師:老老實實做人,認(rèn)認(rèn)真真工作,開開心心生活。因此,我特別注重個人品德素質(zhì)的培養(yǎng),努力做到尊重領(lǐng)導(dǎo),團結(jié)同志,工作負(fù)責(zé),辦事公道,不重名利,不計較個人得失,對工作對同志有公心,愛心,平常心和寬容心,因而在教研室、教研組有較好的群眾基礎(chǔ)和威信。我也要求自己做到牢固掌握本學(xué)科的基本理論知識,熟悉相關(guān)學(xué)科的文化知識,不斷更新知識結(jié)構(gòu),精通業(yè)務(wù),精心施教,把握好教學(xué)的難點重點,與教研室全體老師一起積極努力,同干事業(yè),共創(chuàng)新業(yè)績。

“心中無我,工作才能無私無畏?!?/p>

我曾經(jīng)問過我們的校長:“你管理著這么一所優(yōu)秀的學(xué)校,最大的秘訣是什么?”校長坦然地答道:“只要做到心中無我,工作上就能做到無私無畏,公生廉、廉生威,群眾是真正的英雄,他們是會理解和支持的。”這句話深深感動了我,也深深打動了我。

作。堅持德育首位,堅持管理育人、教書育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人、師表育人的工作方針,配合黨支部建設(shè)學(xué)校德育工作隊伍,采取措施,堅持不懈地加強對師生員工的政治、思想、職業(yè)道德教育。領(lǐng)導(dǎo)和組織教學(xué)工作。堅持學(xué)校工作以教學(xué)為中心,遵循教學(xué)規(guī)律組織教學(xué),建立和完善教學(xué)管理系統(tǒng),搞好教學(xué)常規(guī)管理,深入教學(xué)一線,正確指導(dǎo)教師進(jìn)行教學(xué)改革,努力提高教學(xué)質(zhì)量。用誠心去分擔(dān),用行動去做事,全面管理好學(xué)校的各方面工作。

各位同仁、老師,學(xué)校管理是一門科學(xué),一門藝術(shù),一所學(xué)校辦的好與壞,管理是關(guān)鍵。作為校長,就要講思想,講責(zé)任。把學(xué)校管理好,使學(xué)校整體得到全面發(fā)展是我的首要責(zé)任;讓廣大教師成功是我的重要責(zé)任;讓學(xué)生更好的發(fā)展是我的崇高責(zé)任。有責(zé)任就有目標(biāo),有目標(biāo)就有舉措,有舉措才能進(jìn)步,有堅持才能成功。大浪淘金方顯真金本色;暴雨沖過,更見青松巍峨。新學(xué)期的教育藍(lán)圖已經(jīng)展現(xiàn),機遇與挑戰(zhàn)并存,我們要在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷與支持下,百尺竿頭,更進(jìn)一步。

最后我衷心的祝愿各位領(lǐng)導(dǎo)、老師身體健康,工作順利!

謝謝大家!

出處 green-energy-services.com

教育工作者的發(fā)言稿篇九

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、與會的全體老師:

大家好!今天,我們?nèi)?zhèn)教職工,共聚一堂,熱烈慶祝中華人民共和國第xx個教師節(jié)。站在慶祝第25個教師節(jié)暨表彰大會的臺上,心情無比激動。首先,作為一位代表,很榮幸地受到鎮(zhèn)政府先進(jìn)教育工作者的表彰,這是對我們工作的認(rèn)可,也是對我們工作的激勵。我們榮譽的取得,離不開鎮(zhèn)政府、教育局、中心校和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛,離不開各位老師對我們的理解和支持。在這里,我們表示衷心地感謝。

初的選擇。因為這一年,是東風(fēng)區(qū)教育蓬勃壯大,飛躍發(fā)展的歷史時期,參與其中,我倍感自豪;因為這一年,在華東師范大學(xué),能有幸零距離的聆聽、領(lǐng)悟優(yōu)秀校長們的管理之道,不斷提高,我倍感充實;因為這一年,能以校長的角色發(fā)現(xiàn)、思考學(xué)校的新問題,引領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)、踐行教育的新理念,共同進(jìn)步,我倍感欣喜;因為這一年,能與老師們一起拼搏奮斗,書寫了二十五小的新篇章,百姓贊譽,我倍感幸福。

不會忘記20xx年8月,我從東風(fēng)區(qū)教體育局副局長的崗位調(diào)到佳木斯市第二十五小學(xué)校長的崗位,面對組織的信任、同志的期盼、個別好心人的擔(dān)心,在學(xué)校辦學(xué)聲譽差,生源嚴(yán)重不足、教師思想懈怠的情況下,承受了很大的`工作壓力。我下大力氣調(diào)查研究,不斷深化校情認(rèn)識,對學(xué)校工作進(jìn)行了科學(xué)定位,把創(chuàng)特色、提質(zhì)量、樹形象作為工作重點,實施了基礎(chǔ)工程、奠基工程、核心工程、實踐工程、保障工程,以五項工程推動學(xué)校朝著規(guī)范化、特色化方向前行。形成了我們永遠(yuǎn)比我重要的二十五小精神和每天進(jìn)步一點點,讓師生在創(chuàng)新中享受教育的辦學(xué)理念。

同伴對話的科任教師的有效課堂研討;自主反思與心靈對話的教師學(xué)期論壇。隨著國家級信息技術(shù)重點課題的深入研究,我們提出了科研興校,特色強校的工作思路,學(xué)?,F(xiàn)有市級子課題《有效課堂教學(xué)策略的研究》以及國家級課題《交互電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用模式探索》、省級課題《電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、市級課題《新時期信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合》。

根據(jù)學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,流動人口居多,家長文化水平較低的實際,學(xué)校開展晨讀積累。按照推門聽課分塊檢查交流意見的形式對所有任課教師進(jìn)行了全面、細(xì)致的查看。每學(xué)期我深入課堂隨堂聽課達(dá)50余節(jié),檢查教師常規(guī)資料共300余份,與教師座談40多人次。大量的聽課量讓我的腰間盤突出病總犯,有時都直不起腰來,痛得回家在床上都躺不下去,然而想到教學(xué)工作的整體提升,我堅持把工作推進(jìn)下去。

學(xué)技能優(yōu)化語文教師隊伍》在全國百佳語文教師評選會議上交流;撰寫的《堅持城鄉(xiāng)一體促進(jìn)教育公平》在全省教育均衡發(fā)展大會上作典型發(fā)言;20xx年9月在參加全國中小學(xué)校長理論研修班學(xué)習(xí)中表現(xiàn)優(yōu)秀,作為優(yōu)秀學(xué)員代表在結(jié)業(yè)式上發(fā)言。

見青松巍峨,這就是全體校長的風(fēng)范,更是全體校長的情懷與精神。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利!祝各位同仁節(jié)日快樂!

教育工作者的發(fā)言稿篇十

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:。

我很榮幸能作為縣先進(jìn)教育工作者候選人在此發(fā)言,此刻我的心情非常激動,首先,在這里我要衷心感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對我一直以來的關(guān)心和鼓勵,以及各位同事對我的無私幫助和支持。現(xiàn)把一學(xué)年來我的工作和成績向大家匯報。

1、傾注愛心,精心育人。

按學(xué)校要求,我做好了班級的一切工作。關(guān)愛每一位學(xué)生,不讓一位學(xué)生掉隊。對后進(jìn)生,我努力發(fā)掘他們的“閃光點”,多鼓勵,少批評,常開導(dǎo)。

2、抓好安全教育。

作為班主任,我把全班學(xué)生的安全放在首位。我做到了不折不扣的按上級、按學(xué)校的部署,做好了防范工作,力求把每一項工作做細(xì),做好。

3、建立一套良好的,科學(xué)規(guī)范的班級管理制度。

對學(xué)生的管理,如果僅靠師生間的個人感情,則易造成班級管理上的混亂。因此,開學(xué)之初我就制定一個科學(xué)規(guī)范切實可行的班規(guī),每個同學(xué)都有操行分60作為基準(zhǔn)分,然后在此基礎(chǔ)上給予加扣分。而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用.利用班規(guī)對學(xué)生進(jìn)行考核,每月一總評,對于優(yōu)勝者進(jìn)行鼓勵和表揚。這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,同時也制約了思想差的學(xué)生的一些行為。

4、及時開好主題班會課。

主題班會課是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑,所以每周日晚自修第二節(jié)課時間,我對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在上班會課之前,我都認(rèn)真分析班級當(dāng)前的現(xiàn)狀,結(jié)合班級的實際確定班會主題,以求取得最佳的教育效果。本學(xué)年做到了定期召開班會,班會的內(nèi)容形式多樣,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)目的性教育等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育,也取得了很好的教育效果。

5、做好家校聯(lián)系工作。

每學(xué)期的班級工作中我都有目的,有計劃地的和學(xué)生家長聯(lián)系,使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。通過和家長密切聯(lián)系,共同教育學(xué)生,有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。由于我的不斷教育,使學(xué)生在行為上受到一定的約束。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n。

我不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課做出總結(jié)。

2.增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。

在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。

3、堅持聽課,認(rèn)真記錄。

我積極參與評課,學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會,取長補短,收獲不少。

4.認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性。

對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

5.做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。

第一學(xué)期我被評為校先進(jìn)班主任,班級教學(xué)評估獲一等獎,英語教學(xué)評估獲三等獎。

以上是我一學(xué)年的工作回顧。今后,我會不斷地加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),不斷地注重工作反思,不斷地完善自我,盡快鍛煉和提高自己的工作能力。繼續(xù)為學(xué)校再上新臺階而不懈努力,勤奮工作。

謝謝大家!

出處 green-energy-services.com

教育工作者的發(fā)言稿篇十一

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、與會的全體老師:

大家好!今天,我們?nèi)?zhèn)教職工,共聚一堂,熱烈慶祝中華人民共和國第xx個教師節(jié)。站在慶祝第xx個教師節(jié)暨表彰大會的臺上,心情無比激動。首先,作為一位代表,很榮幸地受到鎮(zhèn)政府先進(jìn)教育工作者的表彰,這是對我們工作的認(rèn)可,也是對我們工作的激勵。我們榮譽的取得,離不開鎮(zhèn)政府、教育局、中心校和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和厚愛,離不開各位老師對我們的理解和支持。在這里,我們表示衷心地感謝。

又是一年金秋時,被授予區(qū)先進(jìn)教育工作者的稱號,對于我來說是鞭策,也是激勵,讓我感慨萬分。當(dāng)初,一心想踐行自己的管理理念,提升自己人生價值的我,滿懷激情和憧憬來到二十五小。轉(zhuǎn)眼間,一年過去了,我非常慶幸自己當(dāng)初的選擇。因為這一年,是東風(fēng)區(qū)教育蓬勃壯大,飛躍發(fā)展的歷史時期,參與其中,我倍感自豪;因為這一年,在華東師范大學(xué),能有幸零距離的聆聽、領(lǐng)悟優(yōu)秀校長們的管理之道,不斷提高,我倍感充實;因為這一年,能以校長的角色發(fā)現(xiàn)、思考學(xué)校的新問題,引領(lǐng)老師們學(xué)習(xí)、踐行教育的新理念,共同進(jìn)步,我倍感欣喜;因為這一年,能與老師們一起拼搏奮斗,書寫了二十五小的新篇章,百姓贊譽,我倍感幸福。不會忘記20xx年8月,我從東風(fēng)區(qū)教體育局副局長的崗位調(diào)到佳木斯市第二十五小學(xué)校長的崗位,面對組織的信任、同志的期盼、個別好心人的擔(dān)心,在學(xué)校辦學(xué)聲譽差,生源嚴(yán)重不足、教師思想懈怠的情況下,承受了很大的工作壓力。我下大力氣調(diào)查研究,不斷深化校情認(rèn)識,對學(xué)校工作進(jìn)行了科學(xué)定位,把創(chuàng)特色、提質(zhì)量、樹形象作為工作重點,實施了基礎(chǔ)工程、奠基工程、核心工程、實踐工程、保障工程,以五項工程推動學(xué)校朝著規(guī)范化、特色化方向前行。形成了我們永遠(yuǎn)比我重要的二十五小精神和每天進(jìn)步一點點,讓師生在創(chuàng)新中享受教育的辦學(xué)理念。

作為校長我深知要審時度勢。特色是學(xué)校之靈魂,它雖然不可一蹴而就,但可以孕育。為此我校抓活教師的分層和針對性培訓(xùn)工作。如自主學(xué)習(xí)與理論對話的假期學(xué)習(xí)和平時的自學(xué);自主參與與實踐對話的教研組課內(nèi)研討;自主交流與同伴對話的科任教師的有效課堂研討;自主反思與心靈對話的教師學(xué)期論壇。隨著國家級信息技術(shù)重點課題的深入研究,我們提出了科研興校,特色強校的工作思路,學(xué)?,F(xiàn)有市級子課題《有效課堂教學(xué)策略的研究》以及國家級課題《交互電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用模式探索》、省級課題《電子白板在課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、市級課題《新時期信息技術(shù)與課堂教學(xué)的融合》。

根據(jù)學(xué)校地處城鄉(xiāng)結(jié)合部,流動人口居多,家長文化水平較低的實際,學(xué)校開展晨讀積累。按照推門聽課分塊檢查交流意見的形式對所有任課教師進(jìn)行了全面、細(xì)致的查看。每學(xué)期我深入課堂隨堂聽課達(dá)50余節(jié),檢查教師常規(guī)資料共300余份,與教師座談40多人次。大量的聽課量讓我的腰間盤突出病總犯,有時都直不起腰來,痛得回家在床上都躺不下去,然而想到教學(xué)工作的整體提升,我堅持把工作推進(jìn)下去。

近年來區(qū)委政府對教育的高度重視,社會各界對教育的極大關(guān)注,為學(xué)校的發(fā)展注入了新的生機與活力,為我們的工作提供了更廣闊的舞臺與空間。東風(fēng)區(qū)教育事業(yè)的蓬勃發(fā)展,學(xué)校硬件設(shè)施的日新月異,素質(zhì)教育質(zhì)量的不斷提升,有我們工作的印記。我也深知,學(xué)校的發(fā)展、校長的成長與進(jìn)步,無不滲透著各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)注與傾心、各位教職員工的理解與支持。我更懂得我們的工作,還有很多缺失與不足,離領(lǐng)導(dǎo)的要求,群眾的愿望還有很大的差距,這一切,我們都應(yīng)感到自責(zé)與愧疚。校長是學(xué)校的靈魂、一個好校長就是一所好學(xué)校這些厚重的責(zé)任話語應(yīng)該成為我們肩上永久的擔(dān)子。憑發(fā)現(xiàn)的目光,用智慧的思考,以親力實踐,打造能夠影響佳木斯乃至更廣范圍的教育精品,永遠(yuǎn)做教育的守望者,努力做教育改革的開拓者應(yīng)成校長的共同理想與追求。把學(xué)校管理好,使學(xué)校整體得到發(fā)展是我們的首要責(zé)任;讓廣大教師取得成功是我們的重要責(zé)任;讓學(xué)生更好地發(fā)展是我們的崇高責(zé)任。大浪淘沙,方顯真金本色;暴雨沖刷,更見青松巍峨,這就是全體校長的風(fēng)范,更是全體校長的情懷與精神。

各位校長、各位同仁,愛灑桃李,我們無怨無悔;辦好學(xué)校,我們責(zé)無旁貸。為了讓每一位學(xué)生都揚起希望的風(fēng)帆,讓每一位教師都能感悟教育的志趣,我將奮力向著自己的職業(yè)理想奔跑。

最后,祝各位領(lǐng)導(dǎo)身體健康、工作順利!祝各位同仁節(jié)日快樂!

教育工作者的發(fā)言稿篇十二

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師:

我很榮幸能作為縣先進(jìn)教育工作者候選人在此發(fā)言,此刻我的心情非常激動,首先,在這里我要衷心感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對我一直以來的關(guān)心和鼓勵,以及各位同事對我的無私幫助和支持。現(xiàn)把一學(xué)年來我的工作和成績向大家匯報。

1.傾注愛心,精心育人。

按學(xué)校要求,我做好了班級的一切工作。關(guān)愛每一位學(xué)生,不讓一位學(xué)生掉隊。對后進(jìn)生,我努力發(fā)掘他們的“閃光點”,多鼓勵,少批評,常開導(dǎo)。

2.抓好安全教育。

作為班主任,我把全班學(xué)生的安全放在首位。我做到了不折不扣的按上級、按學(xué)校的部署,做好了防范工作,力求把每一項工作做細(xì),做好。

3.建立一套良好的,科學(xué)規(guī)范的班級管理制度。

對學(xué)生的管理,如果僅靠師生間的個人感情,則易造成班級管理上的混亂。因此,開學(xué)之初我就制定一個科學(xué)規(guī)范切實可行的班規(guī),每個同學(xué)都有操行分60作為基準(zhǔn)分,然后在此基礎(chǔ)上給予加扣分。而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。利用班規(guī)對學(xué)生進(jìn)行考核,每月一總評,對于優(yōu)勝者進(jìn)行鼓勵和表揚。這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,同時也制約了思想差的學(xué)生的一些行為。

4.及時開好主題班會課。

主題班會課是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑,所以每周日晚自修第二節(jié)課時間,我對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在上班會課之前,我都認(rèn)真分析班級當(dāng)前的現(xiàn)狀,結(jié)合班級的實際確定班會主題,以求取得最佳的教育效果。本學(xué)年做到了定期召開班會,班會的內(nèi)容形式多樣,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)目的性教育等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育,也取得了很好的教育效果。

5.做好家校聯(lián)系工作。

每學(xué)期的班級工作中我都有目的,有計劃地的和學(xué)生家長聯(lián)系,使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。通過和家長密切聯(lián)系,共同教育學(xué)生,有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。由于我的不斷教育,使學(xué)生在行為上受到一定的約束。

1.認(rèn)真?zhèn)湔n。

我不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課做出總結(jié)。

2.增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。

在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。

3.堅持聽課,認(rèn)真記錄。

我積極參與評課,學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會,取長補短,收獲不少。

教育工作者的發(fā)言稿篇十三

親愛的各位老師:

大家好!

和老師們,表達(dá)最誠摯的感激和最衷心的祝福!

今年的教師節(jié)是我國。

第xx個教師節(jié)。

此時此刻我們倍感教師職業(yè)的神圣、光榮和偉大。百年大計教育為本。振興民族的希望在教育振興教育的希望在學(xué)校振興學(xué)校的希望在教師。沒有教師的無私奉獻(xiàn)默默耕耘就沒有學(xué)校的發(fā)展、教育的進(jìn)步、民族的振興。

老師“她代表著一份責(zé)任,她代表著一個使命。身為人師,在這收獲的金秋,又賦予我對這個神圣職業(yè)更多的感慨:雖然這一職業(yè)很辛苦,但我驕傲,我是一名人民教師。三尺講臺是我的人生舞臺,白色粉筆是我的人生畫筆。因為熱愛,我深情地演繹著我的人生。因為執(zhí)著,我微笑著寫下希望,不計名利。我不會用金錢的尺子來丈量我的價值,因為我知道,我不是棟梁,但我的事業(yè)是棟梁。我不會讓知識的清泉變成一潭死水。因為我知道,我不是未來,但我的事業(yè)是未來。孩子,是祖國的未來和希望,教師應(yīng)該把“一切為了學(xué)生”、“為了一切學(xué)生”、“為了學(xué)生的一切”作為我們的執(zhí)著追求。

關(guān)切的話語給了我們能量,是同事們的微笑給了我們鼓勵,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,最能夠吸引我們的,莫過于在我們伴隨孩子們共同經(jīng)歷的----從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與歡樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的。

人心齊,泰山移。我相信只要我們共同努力,共同拼搏,石化中學(xué)必定會有他輝煌的明天!

“耿耿園丁意,拳拳育人心?!蔽蚁?,過去的,現(xiàn)在的,將來的,所有的教師都應(yīng)該享受祝福與崇敬。再次祝愿老師們節(jié)日快樂,天天好心情!謝謝大家!

教育工作者的發(fā)言稿篇十四

老師們:培養(yǎng)出“稻稈像高粱一樣高,稻穗像掃帚一樣長,稻粒像花生一樣大,可以在禾下乘涼”的水稻。

您一定知道道德楷模林秀貞吧!不管得到多少掌聲,不管獲得多少榮譽,不管擁有多少光環(huán),我就是一個普通老百姓,苦點、累點,做好我該做的事,鄉(xiāng)親們幸福了,我就歡快了!”

兩種不同的。

精神。

境界,卻同樣用愛心為社會與他人撐起一片明媚藍(lán)天;用一諾千金的行動詮釋誠信真諦;用熱和和關(guān)愛唱響了人間真情。試問:這是一種怎樣的博愛?這又是一種怎樣的情懷呢?“累”時時相伴,“情”處處相牽!這模范者“累”的背后,讓我感受更多的是深刻與博大,幸福與感動!

且不說道德楷模對我們的耳濡目染,且不說。

精神。

豐碑已然屹立在我們眼前,且不提年復(fù)一年里,道德標(biāo)兵對我們靈魂的洗禮!就這樣的感動就在我們的身邊!我校老一輩教師們打著吊瓶上班,我校徐老師拄著雙拐仍踏上三尺講臺,我校岳老師、李老師等老師們由于看看生病的學(xué)生而把自己的孩子忘在學(xué)?!褪沁@樣的“一實驗人”,就是這樣的感動,就是這樣的一樁樁、一件件……不要問他們是誰,他們只是生活在我們身邊的一顆顆晶瑩的水滴,而正是這小水滴匯成了滔滔的江海,推動著一實驗這條大船“順利前航”。

懷揣著無盡的夢想,多年前,我來到了令我魂牽夢繞的一實驗。工作幾年來,固然匆匆的腳步始終伴隨著臥冬但無論是在與學(xué)生朝夕相處的過程中,還是在與四周老師一起工作的時間里,我始終都感覺到一種熱和。終于在今天,當(dāng)我靜靜地站在這里回味,往想這些事情的時候,我忽然明白,這種熱和實在就是一種歡快,一種幸福,一種感動。而臥冬也正迎合這一次次的感動,蓮甘愿揮汗如雨,也樂此不疲。

耕作著;對我就像慈愛的長輩對晚輩,給予了無私的幫助與關(guān)心。慢慢的,我了解到:生活的目的不在于顯耀和享受,而在于。

精神。

上的充實和事業(yè)上的成功!等,就在即將上課的前一天晚上,我反復(fù)咀嚼備課,就板書設(shè)計一個環(huán)節(jié),我就更正了十多次,不知不覺間伴著一盞微弱的燈光度過了整個晚上。當(dāng)我站在大賽的講臺上,我擁有的是百倍的信心!我收獲到了成功的.點滴喜悅!

教育的根是苦的,教育的果實卻是甜的。學(xué)生在教師節(jié)的一枝鮮花會讓我眉飛色舞,在平安夜的一個蘋果會讓我徹夜難眠,在校園中的一句“曉婧老師”會讓我熱淚盈框……老師們一句關(guān)心問候的話語會讓我周身熱和,一次耐心的講解會讓我感激不盡,一次傾心的教誨會讓我受益終身……我感謝我的學(xué)生,我感謝四周所有的老師,是你們讓我體驗到了一種特殊的愛,而這種愛時刻將我包圍!

往年的十一月份,我懷孕了,開始的幾個月,自己的工作還真是迎刃有余。天天穿梭于家與學(xué)校之間,看著自己可愛的學(xué)生們,我欣慰;想著自己未來的寶貝,我幸福!可再后來,我的身體好象就不屬于自己了,倦怠、惡心時常伴在自己左釉逗有時在課堂上真想坐一會,但面對著數(shù)十雙的眼睛,我挺下來了;有時在間操時,我真想在班級休息會,可一想到其他班級都有老師在,怕我班的學(xué)生失看,我沒有逃掉過一次;天天準(zhǔn)時在五點半左右醒來,撫摩著自己臃腫、酸疼的四肢,真想請假休息幾天,可又在自己的一笑中度過了。就這樣,時間在自己的痛苦與忍耐中滑過了。讓我記得最清楚的一件事,一位其他班接學(xué)生的大娘曾問臥逗“學(xué)校讓你現(xiàn)在還帶班給你加錢嗎?”當(dāng)時的我只是回以微笑,由于在我付出真愛的同時也獲得了真情。

鼓勵!固然苦、累,但在我的心中卻溢著滿滿的幸福。我品味到了她們給予我的所有的愛,沐浴到了人間最熱和的東風(fēng),體驗到了世上最珍貴的友誼。預(yù)備家長會,預(yù)備站到最后時,家長會那天的凌晨,劇烈的疼痛忽然降臨,我順利生下了我的寶貝!躺在產(chǎn)床上,聽著醫(yī)生口里愛的傳遞:你的兒子膚色很白,現(xiàn)在就會睜眼了,就是早產(chǎn),才5斤2兩……記不清還有什么其他的話語,“早產(chǎn)”二字在我心里裝的滿滿的!孩子剛剛第四天的時候,由于早產(chǎn)跡象,他被送往醫(yī)大一院進(jìn)行藍(lán)光照射!這是我這個媽媽最為可憐的,近乎一個月的時間,只有我自己孤獨的待在自己的月子床上,白天時,仰看藍(lán)天,淚水洗刷面龐;夜晚上,玄色星空,伴在我的孤枕上!我不敢接親人的電話,他們都是在詢問兒子怎么樣了?我不敢接家長朋友的電話,他們是在問我身體的近況?我不敢接同事友人的電話,他們都在關(guān)心我兒子是否安康?……淚水一次又一次地沖洗自己的心靈,一次又一次地洗禮我這個年輕媽媽的情感,那時的我真的很彷徨!然而,幸運之神真的不左袒任何一個人,我用自己最為真摯的情感盼回了兒子!看著兒子現(xiàn)在的健康,體味著他天真的歡笑,我感到非常的幸福了!

這一年,我不曾為我的早出晚回而后悔,也不曾為我的執(zhí)著、堅持而遺憾。我看到了我的付出所開的花,所結(jié)的果!教師的生活或許是單調(diào)的、枯燥的,但我們一定是幸福的,一定是值得驕傲的。當(dāng)我聽到學(xué)生真誠地關(guān)心,家長發(fā)自內(nèi)心的感謝的時候,當(dāng)教師節(jié)一條條傳遞祝福的短信、一張張飽含謝意的精致卡片飛來時,我的心綴滿了驕傲與自豪。此時的我真正地懂得了“老師”和“媽媽”所蘊涵的人間最真摯的情感,懂得了“累”字的內(nèi)涵,“愛”字的結(jié)構(gòu)。我在心底里默默發(fā)誓,不為別的,就為這些學(xué)生,不求大張旗鼓,但求腳踏實地;不求絲毫相報,但求今生無悔。

我的朋友曾問臥逗一實驗掙的錢也不比其他學(xué)校多,你為什么工作干勁還那么大?我笑而不答。由于我知道,在我的心中,我的氣力來自于一實驗,來自于我們布滿朝氣共生的年級組,來自于我的學(xué)生的點滴進(jìn)步。在我們一實驗,青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺而無怨無悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知倦怠。是啊,起始于辛勞,收結(jié)于平淡,這就是我們一實驗教育工作者的人生寫照!道德楷模以人生之火,點燃了美麗的道德之燭,感召著我們一批又一批的敬業(yè)之師!我們,是一實驗人!在道德風(fēng)范濡染社會各界的今天,我們愿融進(jìn)洪流,激揚中,共同鑄就輝煌的事業(yè);奉獻(xiàn)中,用愛點亮一盞盞??吹臒簦伙L(fēng)雨兼程中我們將擁有生命的彩虹!

教育工作者的發(fā)言稿篇十五

大家好!

今天,在鎮(zhèn)黨委、鎮(zhèn)人民鎮(zhèn)府和我們禹謨教管中心的關(guān)心下,我們部分教師在此共聚一堂,熱烈慶祝中華人民共和國第28個教師節(jié)。站在慶祝第28個教師節(jié)暨表彰大會的臺上,我感到心情無比的激動。首先,作為一位代表,很榮幸地受到鎮(zhèn)人民政府先進(jìn)教育工作者的表彰,這是對我們工作的認(rèn)可,也是對我們工作的激勵。我們榮譽的取得,離不開鎮(zhèn)人民政府、教育局、中心校和學(xué)校各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和培養(yǎng),離不開各位老師對我們的工作的理解和支持。在這里,我代表禹謨鎮(zhèn)所有的先進(jìn)教育工作者向各級部門及領(lǐng)導(dǎo)表示由衷的感謝。

老師們,我們都知道:振興民族的希望在教育,振興教育的希望在教師。沒有廣大教育工作者的無私奉獻(xiàn)和默默耕耘,就沒有事業(yè)的發(fā)展、文化的傳承、時代的進(jìn)步,國家的強盛。

所以,古往今來人們給了教師太多太多的贊譽,甚至有時壓得我們喘不過氣來,或許作為普通教師我們情愿回避被推上這樣一種“精神的圣壇”,或許我們當(dāng)初選擇這份職業(yè)時僅僅只是樸樸實實地為了謀生,或許我們更愿意擁有一份把教師當(dāng)著一種普通職業(yè)的從容與淡定。但我們決不能否認(rèn),從更宏大的背景來看,教師是人類文化接力賽的“火炬手”,教師是人類信仰天地中的“精神祭師”?;蛟S,我們不曾想過要活得如此崇高而神圣,因而承載著許多痛楚、艱辛和困惑。但,當(dāng)我們經(jīng)歷了一次又一次的震痛之后,當(dāng)昨天我們在電視上看到(云貴交界的地震中)自然災(zāi)害中那些老師對自己學(xué)生的誓死保護之后,我們終于認(rèn)證了:人間還有大愛、世上確有真情,在教師身上赫然凸顯出來的就有那種道義、那份責(zé)任。終于我們知道教師這個職業(yè)天然地被賦予了我們更多更多,這就需要我們在平凡的工作崗位上去闡釋、補充和證明。

我們作為一名教育工作者,理應(yīng)理解教育的深刻內(nèi)涵,堅定地戰(zhàn)斗在教育教學(xué)的第一線,去體會著教師職業(yè)那種收獲桃李的幸福感。在工作中我還要不斷地加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),還要不斷地注重工作中的反思,還要不斷地完善自我,盡快鍛煉和提高自己的工作能力,更好地為學(xué)校服務(wù)、為學(xué)生服務(wù),為我們鐘愛的事業(yè)服務(wù),以不辜負(fù)大家的希望。

我們在工作中,是學(xué)生清純的眼眸給了我們力量,是領(lǐng)導(dǎo)關(guān)切的話語給了我們激勵,是同事們的微笑給了我們支持,是家長的信任給了我們信心。讓我們勇敢的去戰(zhàn)勝一切困難,去體驗教育生命的真諦。我想,作為一種職業(yè),教育,是最能夠吸引我們的,就是在我們伴隨著孩子們共同經(jīng)歷的從幼稚到逐漸成熟的生命歷程中,我們同樣也體驗著成長的艱辛與快樂,真正體會到教師是光榮的、教書是嚴(yán)肅的、講臺是神圣的。

我認(rèn)為,作為教師,我們要專心教書、熱愛教育、腳踏實地;作為教育工作者,我們要專心服務(wù)、任勞任怨、全心全意、努力工作。前蘇聯(lián)著名教育實踐家和教育理論家蘇霍姆林斯基說:“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生之力,研究如何做一個最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師?!彼?,如果我們能從“專心教書,熱愛教育”開始,那么我們就有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,最優(yōu)秀的教育工作者,就能在自己的職業(yè)生涯中找到快樂和幸福!

愿我們所有的先進(jìn)教育工作者在新的學(xué)年里,都能以昂揚的斗志戰(zhàn)斗在工作的最前沿,繼續(xù)為學(xué)校再上新臺階而不懈努力,勤奮工作。

最后,祝大家教師節(jié)快樂。

將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

教育工作者的發(fā)言稿篇十六

劉彩鳳,女,1973年6月出生,煙臺職業(yè)學(xué)院信息工程系教師,講師,中共黨員,7月電子科技大學(xué)計算機通信專業(yè)本科畢業(yè),在職獲得中國人民大學(xué)工學(xué)碩士學(xué)位。

一、愛崗敬業(yè)樹先鋒、無私奉獻(xiàn)鑄良師。

該同志從事計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)以來,每學(xué)年授課700余學(xué)時,平均周課時達(dá)20節(jié)。先后講授過《計算機網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)集成》、《路由與交換技術(shù)》等近10門專業(yè)課程,是學(xué)院首批青年教學(xué)能手。

近五年,因輔導(dǎo)學(xué)生參加國家、省級職業(yè)院校技能大賽,“思科網(wǎng)院杯”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)大賽、參與學(xué)院國家骨干高職院校建設(shè)、專業(yè)建設(shè)、課程改革等方面工作,她從未休過一個完整假期。其關(guān)愛學(xué)生,經(jīng)常出錢為學(xué)生購買考試用書和生活用品。引領(lǐng)學(xué)生樹立正確的人生目標(biāo),不斷提升個人職業(yè)能力。近3年,經(jīng)她努力,先后得到企業(yè)助學(xué)金6萬元,幫助20余名貧困學(xué)生順利完成學(xué)業(yè),踏上工作崗位,成為深受學(xué)生愛戴的好老師。

二、努力實踐“做中教”,專業(yè)教學(xué)結(jié)碩果。

為提高專業(yè)教學(xué)能力,該同志多次前往企業(yè)調(diào)研,考察市場,了解最新網(wǎng)絡(luò)產(chǎn)品及專業(yè)發(fā)展動態(tài),帶領(lǐng)學(xué)生實地參觀。通過現(xiàn)場觀摩教學(xué),開闊學(xué)生視野。積極向領(lǐng)導(dǎo)建言獻(xiàn)策,參與建立d-link網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室、思科網(wǎng)絡(luò)實訓(xùn)室及綜合布線等實訓(xùn)室,改善了實訓(xùn)條件。

該同志大力踐行“做中教”教學(xué)理念,積極投身教學(xué)改革,突出以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在“做中學(xué)”。她注重學(xué)生認(rèn)知規(guī)律,精心設(shè)計典型案例,采用項目導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動方式貫穿教學(xué)始終。通過對復(fù)雜項目任務(wù)分解,讓學(xué)生學(xué)得懂、學(xué)得會、愿意學(xué)。讓學(xué)生通過動手體驗感知,理解掌握所學(xué)知識,做到觸類旁通、舉一反三。課堂教學(xué)做到了講練交替,學(xué)做合一。其倡導(dǎo)的“鼓勵學(xué)生犯錯、獎勵學(xué)生犯錯”的課堂教學(xué)方法,吸引了更多學(xué)生積極參與,既活躍了課堂氛圍,又提高了學(xué)生的動手實踐能力,挖掘了學(xué)生潛力。

主持的《路由與交換技術(shù)》課程被評為“省級精品課”。開發(fā)的教學(xué)案例多次在國內(nèi)、亞太地區(qū)和國際獲獎,作品被美國思科公司在全球100多國家廣泛推廣于教學(xué)和比賽。輔導(dǎo)的學(xué)生,已有150余名取得由國家人社部認(rèn)證的網(wǎng)絡(luò)工程師資格證書,實現(xiàn)行業(yè)內(nèi)高質(zhì)量就業(yè)。20xx至20xx年,指導(dǎo)學(xué)生參加“思科網(wǎng)院杯”大學(xué)生網(wǎng)絡(luò)技術(shù)大賽,連續(xù)五年晉級全國總決賽,先后獲集體二等獎7項、集體三等獎1項,技能單項獎3項。20xx至20xx年,指導(dǎo)學(xué)生參加省職業(yè)院?!坝嬎銠C網(wǎng)絡(luò)技能大賽”,先后獲集體一等獎1項、集體二等獎3項。20xx年指導(dǎo)學(xué)生參加全國職業(yè)院?!靶畔踩表椖考寄艽筚惈@集體三等獎。

三、打鐵還需自身硬,立足技能展風(fēng)采。

該同志利用業(yè)余時間,閱讀了大量中英文專業(yè)技術(shù)文獻(xiàn),嘗試用英文撰寫教學(xué)案例,借助互聯(lián)網(wǎng)向國內(nèi)外同行、專家請教。為提升專業(yè)教學(xué)能力,自己先后投入6萬余元更新筆記本電腦、高清攝像機等高端數(shù)碼產(chǎn)品。多次進(jìn)企業(yè)鍛煉,提高動手實踐水平、提升課程駕馭能力。積極參加國、內(nèi)外教學(xué)設(shè)計競賽。20xx年,作品獲大陸思科網(wǎng)院教師第一名;20xx年,“troubleshooting(故障排錯)”作品獲思科網(wǎng)院大中華區(qū)第一名、亞太地區(qū)第二名;20xx年,作品“skillschallenge(技能挑戰(zhàn))”在思科網(wǎng)院全球110多個參賽國家中脫穎而出,獲“亞太區(qū)第一名”和“全球第一名”。思科公司為其頒發(fā)了“教學(xué)卓越獎”和“突出貢獻(xiàn)獎”,在行業(yè)中引起強烈反響。

世界網(wǎng)絡(luò)行業(yè)巨頭,美國思科公司全球網(wǎng)院技術(shù)總監(jiān)john·lim在賀信中評價:“您的作品是全球競賽中最有創(chuàng)意、最具挑戰(zhàn)性、最有創(chuàng)作激情、最能引領(lǐng)全球的作品,您將如此高質(zhì)量、如此有價值的作品與全球老師分享,這讓我們很感動。您將是推動全球教學(xué)水平提高的教師典范。”

四、立足本職謀發(fā)展,服務(wù)社會做貢獻(xiàn)。

該同志充分發(fā)揮專業(yè)優(yōu)勢,服務(wù)社會。近年來,其擔(dān)任國內(nèi)各省、市計算機網(wǎng)絡(luò)競賽命題及裁判20余次;應(yīng)邀參加校內(nèi)、外教學(xué)經(jīng)驗分享10余次。20xx年,應(yīng)邀為國內(nèi)某知名航空公司計算機網(wǎng)絡(luò)人才選賽拔命題;20xx年,應(yīng)邀為臺灣“華佗杯”計算機網(wǎng)絡(luò)技術(shù)競賽命題;20xx至20xx年,連續(xù)三年應(yīng)邀作為大陸教師代表做“兩岸三地”教學(xué)經(jīng)驗分享,得到業(yè)內(nèi)同行高度認(rèn)可。

近兩年,該同志參與了思科校企案例開發(fā)和基于android系統(tǒng)的packettracermobile模擬軟件測試;制定了思科網(wǎng)院ccna授課計劃;協(xié)助思科完成“教師體驗之旅”項目策劃以及成立“兩岸三地教師論壇”;為社會培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)工程師400余人次,社會反響好。編寫全國計算機等級考試、網(wǎng)絡(luò)工程師認(rèn)證考試校本教材10余冊。義務(wù)為煙臺教育網(wǎng)等多家網(wǎng)絡(luò)升級改造、為煙臺市6個居民小區(qū)做寬帶技術(shù)支持,節(jié)約成本近10萬元,受到用戶一致好評;設(shè)計的教學(xué)案例被國內(nèi)外諸多知名技術(shù)論壇分享,其事跡多次被中國高職高專網(wǎng)、山東省教育廳網(wǎng)、《煙臺日報》等刊登。

該同志視教師職業(yè)為生命,把滿腔的愛撒播給學(xué)生。多年的矢志不渝,辛勤耕耘,使她榮獲諸多榮譽:20xx至20xx年,連續(xù)5年被學(xué)院評為優(yōu)秀教育工作者;20xx年被評為學(xué)院“青年教學(xué)能手”、“十佳教育工作者”;20xx年被評為學(xué)院技能大賽“先進(jìn)個人”、煙臺市“教育系統(tǒng)先鋒共產(chǎn)黨員”;20xx年獲煙臺市“三八”紅旗手榮譽稱號。

教育工作者的發(fā)言稿篇十七

﹑老師們﹑同學(xué)們:

大家早上好!

教師節(jié)。首先我祝福大家節(jié)日快樂!我很榮幸地作為教師代表在此發(fā)言,我的心情非常激動。感謝大家給我這次機會!今天我能有一些小成績,與校。

領(lǐng)導(dǎo)。

的關(guān)懷和培養(yǎng)﹑同事們的大力支持是密不可分的。在此,請允許我向一直關(guān)心我的各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

各位同事表示誠摯的節(jié)日問候幾衷心的感謝!元左右。住校的學(xué)生每天的飯錢大都控制在3元,3元可要分3頓呢!有的學(xué)生甚至連早飯都不吃,這是為什么?得到的回答便是:“老師,這樣一來我們就掙到了回家的路費了?!甭牭竭@些天真的話語,我的心里是陣陣酸楚。他們在學(xué)習(xí)中沒有像樣的尺,便以書代尺。鉛筆短了接根竹筒繼續(xù)用,直到實在沒法用為止。生了病,就相互刮痧。這些孩子雖然在物質(zhì)上是貧困的,但那種敬父如山,敬母如地,寧愿自己多忍一點也不讓父母多操一點心的孝心,也深深地教育了我。當(dāng)我看到當(dāng)?shù)亟處煘榱艘淮纹胀ǖ募以L,自帶干糧起早摸黑翻山越嶺,只能走訪一個學(xué)生家庭時,我被震撼了。學(xué)生們勤學(xué)好問,拼搏進(jìn)取是他們改變家鄉(xiāng)面貌的出路。老師們無私奉獻(xiàn),敬業(yè)愛崗是他們的選擇。對于我來講在支教的同時,也學(xué)到很多很多,收獲了很多很多。

和他們相比,能夠生活在上海這樣的大城市里,我們每個人都應(yīng)該慶幸!所以,我們有更多的理由去努力學(xué)習(xí),勤奮工作!珍惜眼前的一切!

各位。

領(lǐng)導(dǎo)。

老師和同學(xué)們長風(fēng)破浪會有時直掛云帆濟滄海!時代在前進(jìn)普雄在發(fā)展。我會以更飽滿的熱情努力工作和學(xué)習(xí)爭取更大的進(jìn)步來迎接我校更加美好更加燦爛更加輝煌的明天。

最后祝大家身體健康,工作學(xué)習(xí)順利。

謝謝大家!

教育工作者的發(fā)言稿篇十八

各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,大家好:

我很榮幸能作為縣先進(jìn)教育工作者候選人在此發(fā)言,此刻我的心情非常激動,首先,在這里我要衷心感謝在座的各位領(lǐng)導(dǎo)對我一直以來的關(guān)心和鼓勵,以及各位同事對我的無私幫助和支持?,F(xiàn)把一學(xué)年來我的工作和成績向大家匯報。

1.傾注愛心,精心育人。

按學(xué)校要求,我做好了班級的一切工作。關(guān)愛每一位學(xué)生,不讓一位學(xué)生掉隊。對后進(jìn)生,我努力發(fā)掘他們的“閃光點”,多鼓勵,少批評,常開導(dǎo)。

2.抓好安全教育。

作為班主任,我把全班學(xué)生的安全放在首位。我做到了不折不扣的按上級、按學(xué)校的部署,做好了防范工作,力求把每一項工作做細(xì),做好。

3.建立一套良好的,科學(xué)規(guī)范的班級管理制度。

對學(xué)生的管理,如果僅靠師生間的個人感情,則易造成班級管理上的混亂。因此,開學(xué)之初我就制定一個科學(xué)規(guī)范切實可行的班規(guī),每個同學(xué)都有操行分60作為基準(zhǔn)分,然后在此基礎(chǔ)上給予加扣分。而且充分發(fā)揮學(xué)生干部的作用。利用班規(guī)對學(xué)生進(jìn)行考核,每月一總評,對于優(yōu)勝者進(jìn)行鼓勵和表揚。這大大激發(fā)了學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情,同時也制約了思想差的學(xué)生的一些行為。

4.及時開好主題班會課。

主題班會課是對學(xué)生進(jìn)行思想教育的一條行之有效的途徑,所以每周日晚自修第二節(jié)課時間,我對學(xué)生進(jìn)行思想教育。在上班會課之前,我都認(rèn)真分析班級當(dāng)前的現(xiàn)狀,結(jié)合班級的實際確定班會主題,以求取得最佳的教育效果。本學(xué)年做到了定期召開班會,班會的內(nèi)容形式多樣,對學(xué)生進(jìn)行安全教育,學(xué)習(xí)目的性教育等等。一系列的內(nèi)容使學(xué)生受到了不同方面的教育,也取得了很好的教育效果。

5.做好家校聯(lián)系工作。

每學(xué)期的班級工作中我都有目的,有計劃地的和學(xué)生家長聯(lián)系,使家庭教育與學(xué)校教育密切配合。通過和家長密切聯(lián)系,共同教育學(xué)生,有效地促進(jìn)了學(xué)生的全面發(fā)展。由于我的不斷教育,使學(xué)生在行為上受到一定的約束。

1.認(rèn)真?zhèn)湔n。

我不但備學(xué)生,而且備教材、備教法。根據(jù)教學(xué)內(nèi)容及學(xué)生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學(xué)方法,并對教學(xué)過程的程序及時間安排都做了詳細(xì)的記錄,認(rèn)真寫好教案。每一課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準(zhǔn)備,課后及時對該課做出總結(jié)。

2.增強上課技能,提高教學(xué)質(zhì)量。

在課堂上我特別注意調(diào)動學(xué)生的積極性,加強師生交流,充分體現(xiàn)學(xué)生學(xué)得容易,學(xué)得輕松,覺得愉快,注意精神,培養(yǎng)學(xué)生多動口動手動腦的能力。

3.堅持聽課,認(rèn)真記錄。

我積極參與評課,學(xué)習(xí)各組教師的教學(xué)經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學(xué)模式,并抓住每次外出學(xué)習(xí)的機會,取長補短,收獲不少。

4.認(rèn)真批改作業(yè),布置作業(yè)有針對性,有層次性。

對學(xué)生的作業(yè)批改及時,認(rèn)真分析并記錄學(xué)生的作業(yè)情況,將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的`問題做出分類總結(jié),進(jìn)行透切的講評,并針對有關(guān)情況及時改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。

5.做好課后輔導(dǎo)工作,注意分層教學(xué)。

在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿足不同層次的學(xué)生的需求,同時加大了對后進(jìn)生的輔導(dǎo)的力度。對后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)生知識性的輔導(dǎo),更重要的是學(xué)生思想的輔導(dǎo),提高后進(jìn)生的成績,首先解決他們的心結(jié),讓他們意識到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對學(xué)習(xí)萌發(fā)興趣。

教育工作者的發(fā)言稿篇十九

各位教師:來臨之際,作為一名普通的教師,能在今天的慶祝大會上,聆聽。

領(lǐng)導(dǎo)。

的諄諄教導(dǎo),感受社會對教師的尊重,感到十分榮幸。請允許我代表全體教師向多年來關(guān)心支持教育事業(yè)的小井鄉(xiāng)。

委政府的。

領(lǐng)導(dǎo)。

表示衷心的感謝和崇高的敬意!向奮斗在教育第一線的學(xué)校。

領(lǐng)導(dǎo)。

和老師們說一聲:節(jié)日快樂!和人民的人類靈魂工程師,以人民教師特有的人格魅力、學(xué)識魅力和卓有成效的工作展示自身風(fēng)采。

有人說教師是偉大的,其實不然,教師是平凡的,普通的,就如一顆小小的鋪路石,只是社會中的滄海一栗。教師不是偉人,不能像偉人一樣成為偶像,受人敬仰;教師不是英雄,不能像英雄一樣樹碑立傳,流芳千古;教師不是明星,不能像明星一樣光芒四射,婦孺皆知相比之下,我們教師所做的一切,是那么普通,那么平凡,那么瑣碎!大多數(shù)的老師,都只是默默地在自己的崗位上,耗盡了自身全部的光和熱,再悄悄地退下了,沒有驚人的事跡,沒有輝煌的成就。然而,無論是在過去還是現(xiàn)在或是將來,無論是在物質(zhì)貧乏的時代還是物欲橫流的歲月,始終都有數(shù)不清的教師們在無怨無悔的堅守著這個崗位,用自己的青春和熱血來捍衛(wèi)著這個職業(yè)的神圣!也正是他們,堅定了我熱愛這個職業(yè)的決心。

自豪的同時也讓我深感任重而道遠(yuǎn)。一個國家、一個民族的強大需要教育。我們教師志存高遠(yuǎn),而又淡泊名利。教師的職業(yè),與民族的興衰息息相關(guān);教師的職業(yè),承載著萬千家庭的希望和夢想;教師的職業(yè),需要用良心和智慧去塑造人的心靈。所以,我們的工作雖然充滿艱辛,但不能有絲毫懈怠,必須默默奉獻(xiàn),不斷地完善自我。在市場經(jīng)濟的背景下,我們更需要保持一份清醒。民族振興,我們責(zé)無旁貸;愛灑桃李,我們無怨無悔!

瞬息萬變的社會、

個性。

多樣的學(xué)生決定了我們對教育的理解只能深入而不能停止。這幾年,大家都有這樣的感受:社會對教育的要求越來越高,孩子的接受能力越來越強,工作面臨的挑戰(zhàn)越來越大。我們需要不斷學(xué)習(xí),潛心研究,勇于創(chuàng)新。我們要用汗水和智慧,追尋教育的真諦,把握教育的規(guī)律,實現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)。

我和所有的教師一樣,選擇了教師職業(yè),也熱愛這個職業(yè),我努力上好每一節(jié)課,在歷練了酸、甜、苦、辣之后,我也感到了欣慰.我愛我的事業(yè),我會把認(rèn)真負(fù)責(zé)作為自己的座右銘,力爭把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。奉獻(xiàn)教育,服務(wù)學(xué)生。喜勞樂怨,無私奉獻(xiàn)。

作為教師,我們需要寧靜為學(xué),寧靜為人;永不滿足,永不停步。作為中青年一代教師,我們需要專心教書、熱愛教育;腳踏實地,努力工作。著名作家馬克.吐溫也說:“當(dāng)一個人把注意力集中到一個焦點上,那就會做出連他自己都感到吃驚的成績來?!比绻覀兡軓摹皩P慕虝瑹釔劢逃遍_始,取得成績和榮譽后又能“寧靜為學(xué),寧靜為人”,那么我們就完全有可能成為最優(yōu)秀、最受學(xué)生歡迎的教師,就能在自己的職業(yè)中找到快樂和幸福!

章!

最后,就用這樣一段話來結(jié)束今天的發(fā)言吧:選擇了勤勉和奮斗,也就選擇了希望和收獲;選擇了紀(jì)律和約束,也就選擇了理智和自由;選擇了痛苦與艱難,也就選擇了豁達(dá)和成熟;選擇了拼搏與超越,也就選擇了成功與輝煌!“耿耿園丁意,拳拳育人心”。老師們,讓我們攜起手來,把教師節(jié)作為一個新起點,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進(jìn)取,為學(xué)校更美好的明天而共同努力吧!

我們教師的明天會更好!謝謝大家!

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔
猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點 精品推薦
交流與合作是人類社會發(fā)展的重要動力,只有相互溝通與合作才能共同進(jìn)步。寫總結(jié)之前要進(jìn)行多次修改和潤色,確保文筆流暢、條理清晰,準(zhǔn)確地傳達(dá)自己的意思。大家可以參考以
報告是對某個問題、事件或項目進(jìn)行詳細(xì)描述和闡述的一種書面材料。報告應(yīng)該包含足夠的證據(jù)和案例來支持觀點和結(jié)論。以下是一些報告寫作的案例分析,希望能夠幫助大家提升寫
報告的撰寫需要具有較好的邏輯思維能力和文字表達(dá)能力。在準(zhǔn)備報告之前,應(yīng)先進(jìn)行充分的調(diào)研和資料收集。通過閱讀這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到很多報告寫作的技巧和方法。大學(xué)
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢和不足,及時調(diào)整方向。寫總結(jié)時,首先要明確總結(jié)的目的和對象。這些總結(jié)范文是作者從實際生活和工作中提煉出來的寶貴經(jīng)驗,非常值得我們
作為一種文體,總結(jié)具有簡明扼要、概括準(zhǔn)確的特點??偨Y(jié)要貼合讀者的需求和期望,引導(dǎo)讀者對問題有更深層次的思考。這里有一些寫得很好的總結(jié)范文,希望能夠給你帶來一些寫
計劃不僅是實現(xiàn)目標(biāo)的路徑,也是自我管理和自我激勵的手段。在制定計劃時,要考慮到可能的風(fēng)險和挑戰(zhàn),制定應(yīng)對策略。在計劃中,我們應(yīng)該時刻保持積極的態(tài)度和高度的責(zé)任心
計劃的制定需要有明確的目標(biāo)和可行的時間安排。在制定計劃時,我們應(yīng)該注重可行性和可操作性,盡量避免過于理想化和空泛的設(shè)想。計劃的制定和執(zhí)行需要有明確的目標(biāo)和優(yōu)先級
在總結(jié)中,我們可以反思自己的思維方式和行動方式是否合理。要注意總結(jié)的時限和范圍,不要遺漏重要的內(nèi)容,也不要過于啰嗦和冗長。這些總結(jié)范文從不同的角度出發(fā),全面地總
報告的目的是向上級或團隊成員展示我們的工作進(jìn)展和成果。報告的撰寫過程中,我們應(yīng)注重事實和數(shù)據(jù)的支持,以加強我們所提出的觀點和結(jié)論的可信度和可靠性。通過閱讀這些報
計劃可以幫助我們在有限的時間內(nèi)完成更多的任務(wù)。計劃的制訂過程需要多方面的參與和意見的交流,避免主觀偏差和盲目行動。下面是一些計劃的自助資源和工具,希望能夠提高您
一個科學(xué)合理的計劃可以減少工作中的不確定性和隨機性,提高成功的可能性。制定計劃時要具備適當(dāng)?shù)膹椥?,能夠?yīng)對變化和突發(fā)情況,保證計劃的順利進(jìn)行。不同的計劃范文展示
教案是教師在備課過程中對教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和教學(xué)資源等進(jìn)行規(guī)劃和設(shè)計的重要工具。編寫教案時要根據(jù)教材內(nèi)容確定教學(xué)重點和難點,注重知識的滲透和拓展。下面
計劃是成功的基石,它讓我們能夠在有限的時間內(nèi)達(dá)到更多的目標(biāo)。在實施計劃之前,我們應(yīng)該對計劃進(jìn)行全面的評估和檢查,確認(rèn)其正確性和可行性。對計劃的評估和反饋是不可或
通過認(rèn)真制定計劃,我們能更好地掌握自己的時間,提高時間利用效率。制定計劃時要有一定的彈性和適應(yīng)性,可以根據(jù)實際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。接下來是一些關(guān)于計劃制定的實用
總結(jié)是對一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行分析和歸納的重要方式。總結(jié)應(yīng)該客觀真實,避免過度主觀和夸大其詞。不同的總結(jié)范文展示了人們在不同情境下的總結(jié)方式和角
總結(jié)的過程中,我們要客觀地評估自己的表現(xiàn)和成果。同時要注重語言的生動形象和句式的多樣性,增強文筆的魅力和吸引力。范文中的觀點和案例可以為我們提供不同的思考角度和
總結(jié)可以幫助我們更好地發(fā)現(xiàn)問題,并找到解決問題的途徑和方法。在總結(jié)過程中,我們可以參考一些相關(guān)的文獻(xiàn)和研究,以充實和擴展我們的思考和觀點??偨Y(jié)范文中的經(jīng)驗和教訓(xùn)
觀察是發(fā)現(xiàn)細(xì)節(jié)、捕捉信息的重要方式。如何烹飪出美味又營養(yǎng)的家常菜?這里有一些寫作范文和經(jīng)典案例,供大家參考和借鑒。有效的會議紀(jì)要寫作技巧篇一想成為下一個海明威嗎
回憶錄是一種回顧個人或歷史事件,記錄經(jīng)歷和感悟的書籍。使用恰當(dāng)?shù)恼Z句結(jié)構(gòu)和修辭手法,使總結(jié)更具有吸引力和說服力。請大家參考這些范文,不要照搬照抄,要結(jié)合自己的情
如何充分利用假期時間,讓自己更加充實和充滿意義?總結(jié)是對過往的回顧和總結(jié),對未來的規(guī)劃提供了重要的參考依據(jù)。推薦一些關(guān)于時間管理的總結(jié)文章,希望能幫助大家更好地
總結(jié)是不斷追求進(jìn)步的過程,也是不斷提升自己的機會。總結(jié)中如何巧妙運用舉例和具體細(xì)節(jié),使文章更具說服力和可信度?總結(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點和寫作結(jié)構(gòu)
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、提高思考能力,促使自我進(jìn)步??偨Y(jié)要突出問題和挑戰(zhàn),并提出自己的解決方案和反思。最后,祝大家寫出一篇精彩的總結(jié),展示出自己的
總結(jié)可以幫助我們從不同的維度審視和思考問題,促進(jìn)全面發(fā)展。一篇好的總結(jié)應(yīng)該突出重點,突出工作或?qū)W習(xí)中的核心成果和重要收獲。以下是一份總結(jié)范文,希望對大家寫作總結(jié)
總結(jié)的目的是為了總結(jié)經(jīng)驗、查漏補缺,為未來的工作和學(xué)習(xí)提供參考和借鑒。在總結(jié)過程中,要記得突出重點,重點突出才能更好地傳達(dá)我們的思考和觀點。以下是一些總結(jié)的寫作
在經(jīng)過一段時間的反思和總結(jié)后,我對某些事物的機理有了更加透徹的理解。探索自己在某個方面的成長和收獲,將其寫入心得體會中,會使文章更有深度和獨特性。小編精選了一些
總結(jié)的目的是為了提高自己,讓自己變得更加出色。寫總結(jié)時要注意語氣的把握,既要積極樂觀,又要實事求是。如果大家對以下提供的總結(jié)范文有任何意見或建議,歡迎大家進(jìn)行討
總結(jié)是對一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和成果進(jìn)行梳理和總結(jié)的重要手段。在寫總結(jié)時,可以結(jié)合個人的理解和感悟,突出自身的思考和提升。在總結(jié)過程中,我不斷吸取其他人的經(jīng)驗和教訓(xùn),
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考??偨Y(jié)應(yīng)該圍繞主題展開,有條理地敘述自己的觀點和感悟。為了幫助大家更好地
總結(jié)是一種思維工具,可以幫助我們認(rèn)清問題的本質(zhì)和內(nèi)在聯(lián)系。寫總結(jié)時要注意語言簡練、準(zhǔn)確,避免冗長和啰嗦的表達(dá)方式,增強文章的可讀性。下面是一些經(jīng)典總結(jié)范文,希望
心得體會可以幫助我們總結(jié)成功的經(jīng)驗和教訓(xùn),為今后的發(fā)展提供參考和指導(dǎo)。寫心得體會時,我們應(yīng)該注重邏輯的連貫性和條理性,使文章更具說服力。以下是一些心得體會的典型
心得體會是對自己日常生活中所遇到問題的思考和總結(jié)。寫心得體會要注重條理和邏輯性,通過合理的結(jié)構(gòu)和安排來使文章更加連貫和有序。以下是小編為大家收集的心得體會范文,
無論是在學(xué)校還是在企業(yè)組織中,報告都是一種常見的溝通方式,它需要我們具備分析、整理和表達(dá)的能力。報告的語言應(yīng)該精煉凝練,避免使用太多的專業(yè)術(shù)語和難懂的表達(dá)方式。
通過心得體會的書寫,可以培養(yǎng)我們的思考能力和自我覺察能力,提高自己的綜合素質(zhì)。寫心得體會應(yīng)該注重邏輯性和條理性,確保文筆流暢、結(jié)構(gòu)清晰。小編為大家整理了一些精選
寫心得體會可以培養(yǎng)我們的觀察和思考能力,提高學(xué)習(xí)和工作的效率。總結(jié)要注意語言簡練、有條理,將觀點和感悟清晰地表達(dá)出來。我們?yōu)榇蠹宜鸭艘恍┢髽I(yè)管理者的心得體會,
計劃是人們?yōu)榱藢崿F(xiàn)某一目標(biāo)而制定的行動方案,它可以幫助我們更好地組織和管理時間。鼓勵成員參與計劃制定,增加執(zhí)行的積極性。如果你正在編寫計劃,可以參考以下的范文,
計劃的制定需要考慮客觀條件和自身能力,合理安排時間和資源。在制定計劃之前,我們需要明確我們的目標(biāo)和愿景。以下是一些經(jīng)驗豐富的人士分享的計劃范文,希望對你的計劃起
在一段時間內(nèi),我們可以通過思考和反思來得出一些有意義的心得體會。寫心得體會時要注意結(jié)構(gòu)清晰,邏輯性強,語言簡練。小編整理了一些有關(guān)心得體會的常見問題和解答,供大
通過制定計劃,我們可以更好地掌控自己的時間,避免時間的浪費和拖延。制定計劃時可以采用時間管理和優(yōu)先級排序的方法,合理安排時間和精力。以下是一些關(guān)于計劃制定的實用
通過制定計劃,我們可以更好地分配資源和任務(wù),避免過度或不足。計劃的實施需要有明確的責(zé)任人和執(zhí)行時間表,確保按計劃執(zhí)行。精心整理了一些實用的計劃模板,供大家下載和
報告是對某項工作、研究或調(diào)查等內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)闡述和說明的一種書面形式。在寫報告之前,要進(jìn)行充分的資料收集和分析,確保數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性和全面性。這些范文涵蓋了各行各業(yè)的
總結(jié)是對個人成就和不足的一種客觀評價,通過它我們可以更好地認(rèn)識自己。在面對沒有明確定義的事物時,我們需要運用邏輯思維和判斷力來進(jìn)行分類。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范例可
人際關(guān)系是我們生活中不可忽視的一部分,我們可以通過總結(jié)與他人的交往方式來改善人際關(guān)系??偨Y(jié)要注意邏輯性,內(nèi)容之間要有明確的關(guān)聯(lián)。這些范文中的個案和案例可以幫助你
總結(jié)是對所經(jīng)歷的一段時間內(nèi)的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要工具。如何寫一篇趣味橫生的寓言,需要對寓意的把握和巧妙的表達(dá)方式。接下來是一些保持樂觀心態(tài)的秘訣,
總結(jié)可以使我們從復(fù)雜的事物中抽絲剝繭,找到解決問題的最佳路徑。寫總結(jié)時,我們要注意用詞準(zhǔn)確,避免使用模糊和含糊不清的表達(dá)方式。在范文中,你可以找到一些寫作的亮點
總結(jié)是我們思考的過程,也是我們成長的見證。寫作是一種很好的表達(dá)思想的方式,如何提升自己的寫作能力呢?以下是一些總結(jié)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。感恩農(nóng)民的感謝信篇一
總結(jié)是思考的過程,讓我們更好地理解和認(rèn)識自己??偨Y(jié)是對過去一段時間的經(jīng)驗和成果進(jìn)行歸納和總結(jié)的一種方式。小編特意為大家找來了幾篇精品總結(jié)范文,供大家欣賞和鑒賞。
心得體會是一種對自己的總結(jié)和反思,有助于我們提高自己的綜合素質(zhì)和能力。寫心得體會時,要注重抓住關(guān)鍵點,并進(jìn)行準(zhǔn)確的描述和分析。這些心得體會范文以簡潔明了的語言、
通過寫心得體會,可以提高自己的思考能力和表達(dá)能力。寫心得體會時可以采用邏輯分析、事例論證等方式,使文章更有說服力和可讀性。%20通過撰寫心得體會,我們可以發(fā)現(xiàn)自
方案的制定需要綜合考慮各種因素,如資源、時間和成本等。一個科學(xué)合理的方案需要有詳細(xì)的計劃和時間安排。參考這些方案范例可以為我們的方案制定提供一些啟示和借鑒。熱鬧
一個優(yōu)秀的方案應(yīng)該具備可操作性、可持續(xù)性和可評估性,以便及時調(diào)整和改進(jìn)。方案的制定應(yīng)該考慮到長期和短期的目標(biāo),以及其對組織的影響。這些方案范例能夠啟發(fā)我們的創(chuàng)造
總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗,使我們在以后的工作中更有實效性。如何提高自己的溝通能力和人際關(guān)系呢?請您仔細(xì)閱讀以下范文,從中提取有用的寫作經(jīng)驗和技巧??鞓妨?/div>
總結(jié)是沉淀思考,提升自我,開啟新征程的必經(jīng)之路。選擇適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)方法和框架是寫作一篇完美總結(jié)的基礎(chǔ)。在這里,小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家參考。音樂家
意識到時間的寶貴,并合理安排自己的學(xué)習(xí)和工作計劃,才能提高效率。如何在新的一年里,做出更大的突破和進(jìn)步呢?以下是小編為大家整理的美食推薦,希望大家能享受美食的同
生活中的點滴積累,匯聚成了我獨特的人生感悟。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目標(biāo)和范圍。通過范文的學(xué)習(xí),我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的寫作并非固定的套路,而是要因
學(xué)習(xí)過程中的挑戰(zhàn)和收獲,都可以在總結(jié)中呈現(xiàn)。怎樣能寫出一篇內(nèi)容充實、詳細(xì)且含義深刻的總結(jié)?請謹(jǐn)慎引用范文中的觀點和數(shù)據(jù),確保信息的準(zhǔn)確性和可靠性。學(xué)校安全教育措
通過總結(jié),我們可以將散亂的思緒整理成一篇有邏輯性的文章。寫總結(jié)時要注意語言簡練,不要過多使用修飾詞。總結(jié)范文中的思路和結(jié)構(gòu)可以給我們提供很好的借鑒和參考。家鄉(xiāng)三
總結(jié)是一種思維的整合和提煉,可以幫助我們更好地理清頭緒和思考。寫總結(jié)時要注意適當(dāng)運用一些修辭手法和修飾詞語,使文章更具吸引力和感染力。通過閱讀他人的總結(jié)范文,我
方案的不斷優(yōu)化和改進(jìn)是實現(xiàn)長期目標(biāo)的重要保障。方案的設(shè)計應(yīng)該充分考慮資源的利用和成本的控制。希望以下范例能夠幫助大家更好地理解和應(yīng)用方案的制定和實施方法。學(xué)生校
感悟是對生活中碰到的問題和困惑進(jìn)行理性分析和思考的過程。感悟需要我們不斷提升自己的觀察力和思考力,培養(yǎng)自己的感悟能力。請大家看一下我為大家準(zhǔn)備的感悟范文,相信能
制定方案需要全面考慮各個方面的因素,不要忽視任何細(xì)節(jié)。制定方案時,我們需要充分考慮風(fēng)險和應(yīng)對措施。以下是一些經(jīng)過驗證和實踐的方案,希望可以為您提供一些幫助。員工
方案需要根據(jù)實際情況進(jìn)行靈活調(diào)整和改進(jìn)。制定方案時,我們要充分考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。通過學(xué)習(xí)這些方案范文,您可以提升自己的方案制定能力。教師校園活動方案篇
可以梳理思路、提煉核心,提高表達(dá)和思考能力。怎樣寫好一篇有說服力的議論文是我們需要探索的問題之一。接下來是一些總結(jié)的常見問題和解決方法,希望對大家有所幫助。旅游
時間機器是一種虛構(gòu)的科技設(shè)備,可以讓人們穿越時空。總結(jié)具有回顧過去、反思經(jīng)驗、提煉規(guī)律的功能。在總結(jié)的過程中,我們不僅可以參考自己的經(jīng)驗教訓(xùn),還可以學(xué)習(xí)他人的總
總結(jié)有助于我們反思過去的工作或?qū)W習(xí),找到優(yōu)點和不足。在寫總結(jié)時,可以采取具體的案例和實例,使內(nèi)容更加生動具體,提高讀者的閱讀興趣。以下是一些總結(jié)寫作中常見的錯誤
總結(jié)是對某一事物或經(jīng)歷進(jìn)行透徹思考和整理的過程??偨Y(jié)要貼合讀者的需求和期望,引導(dǎo)讀者對問題有更深層次的思考。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,值得我們仔細(xì)研讀和學(xué)習(xí)。員
總結(jié)是對我們的經(jīng)歷和思考的一種呈現(xiàn)。好的總結(jié)需要提煉出關(guān)鍵信息,排除多余的干擾。以下是一些自然景觀的攝影作品,讓我們一起欣賞大自然的美麗和魅力。汽修畢業(yè)生自我鑒
通過總結(jié),我們可以看到自己的成長和進(jìn)步,引以為豪并為下一個階段做好準(zhǔn)備。寫一篇完美的總結(jié)需要先明確總結(jié)的目的和要點??偨Y(jié)范文的寫作方式和結(jié)構(gòu)可以給我們寫作提供一
教案是教師為指導(dǎo)教學(xué)活動而編寫的一種計劃性文件。教案可以通過設(shè)置問題、討論、實驗等方式,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和好奇心。下面是一份精選的教案范文,供大家參考學(xué)習(xí)。防
總結(jié)不僅是對自己經(jīng)歷的一種回顧,更是對自己成長的一種記錄和見證。寫總結(jié)時,可以通過回顧過去的經(jīng)歷和思考未來的發(fā)展,發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)勢和劣勢。如果你正準(zhǔn)備寫一份總結(jié),
總結(jié)是為了檢查工作是否達(dá)到預(yù)期目標(biāo),為了發(fā)現(xiàn)自己在工作中所存在的不足,為了更好地規(guī)劃未來工作的方向和目標(biāo)。在總結(jié)過程中,要注意語氣的中立,不帶個人情感色彩。這些
教案的編寫能夠幫助教師準(zhǔn)確掌握教學(xué)內(nèi)容,合理安排教學(xué)步驟。編寫教案前,教師應(yīng)該充分了解學(xué)生的學(xué)習(xí)需求和能力水平,以便做出恰當(dāng)?shù)慕虒W(xué)安排。閱讀這些教案可以激發(fā)你的
教案還應(yīng)注重評價的設(shè)計,通過評價可以及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)一步調(diào)整教學(xué)策略。在編寫教案時,要注意材料的選擇,確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和實用性。掌握編寫教案的方法
心得體會可以是對某一事件、某一書籍、某一演講、某一課程或某一經(jīng)歷的深入思考和感悟。寫心得體會時,可以在文章結(jié)尾處給出一些實際操作建議或總結(jié)性的觀點,讓讀者有所收
心得體會是通過對一段時間內(nèi)的經(jīng)歷、感悟和觀察進(jìn)行總結(jié)和歸納的一種文字表達(dá)方式,它能夠幫助我們更好地了解和認(rèn)識自己的成長和進(jìn)步。每一次心得體會都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機
總結(jié)是評價自己或他人在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的表現(xiàn),從而提高下一步的能力和水平。寫總結(jié)時,我們應(yīng)該注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的流暢度,避免使用模糊或不準(zhǔn)確的詞語。以
計劃是為了達(dá)成某項目標(biāo)或目的而設(shè)定的一系列行動步驟,它可以讓我們更有條理地進(jìn)行工作和學(xué)習(xí)。計劃可以幫助我們提前預(yù)設(shè)并解決可能遇到的問題,為實現(xiàn)目標(biāo)打下堅實的基礎(chǔ)
一個好的計劃需要明確具體的目標(biāo),合理安排時間和資源,以及有效的執(zhí)行措施。計劃的制定應(yīng)該要符合實際情況,注重可行性和實施性。計劃對于個人的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃至關(guān)重要,
總結(jié)的目的是為了總結(jié)經(jīng)驗、查漏補缺,為未來的工作和學(xué)習(xí)提供參考和借鑒。在寫總結(jié)時,要注重語言的風(fēng)格和表達(dá)的個性,使總結(jié)更具自我特色。好的總結(jié)范文可以給我們提供一
對于學(xué)習(xí)和工作中的問題,我們需要通過反思和總結(jié)來找到解決的方法和改進(jìn)的方向。如何平衡工作與生活,提高生活質(zhì)量是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)。如果你正在為寫總結(jié)而苦惱,不妨閱
總結(jié)不僅僅是簡單地回憶過去,更重要的是要對過去的經(jīng)驗進(jìn)行反思和總結(jié)。寫作完美總結(jié)時,我們應(yīng)該注意思路的清晰和條理性,避免突兀和繁瑣的敘述。請細(xì)心閱讀這些范文,它
總結(jié)是對過去的記錄和整理,有助于我們更好地了解自己的成長軌跡??偨Y(jié)時應(yīng)該如何運用具體的例子和實證資料?有時候,一個簡單的微笑就能改變一切,讓我們感受到生活的美好
政治總結(jié)對政治工作的開展具有重要的借鑒和指導(dǎo)作用,有助于提高政府的管理水平。怎樣培養(yǎng)良好的溝通技巧,改善人際關(guān)系?現(xiàn)在,讓我們一起來閱讀一些經(jīng)典的總結(jié)范文,思考
總結(jié)是對學(xué)習(xí)和工作過程中遇到的問題和困惑進(jìn)行歸納和總結(jié),有助于我們更好地解決類似問題??偨Y(jié)的內(nèi)容應(yīng)該緊密圍繞主題,不要偏離主線。我整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)案例,希望
總結(jié)是對所學(xué)知識和經(jīng)驗進(jìn)行回顧和概括的一種方式??偨Y(jié)要突出重點,不要過于啰嗦和冗長。以下是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,供大家借鑒參考。教學(xué)秘書工作總結(jié)與教學(xué)管理篇一課堂
通過總結(jié),我們可以找到成功的經(jīng)驗和方法,為將來的工作和學(xué)習(xí)提供借鑒??梢酝ㄟ^列舉具體的案例或經(jīng)驗,來支撐總結(jié)中的觀點和結(jié)論。通過閱讀這些范文,可以幫助我們更好地
在生活中,總結(jié)是一種重要的反思和成長方式??偨Y(jié)的語言要準(zhǔn)確、清晰,力求表達(dá)精準(zhǔn),避免模糊和含糊不清的表達(dá)。對于需要寫總結(jié)的人來說,以下是一些范文供您參考,希望對
人生是一次次的試錯與總結(jié),通過總結(jié)我們能夠更好地改進(jìn)自己??偨Y(jié)應(yīng)當(dāng)具備批判性思維,對工作和學(xué)習(xí)中存在的問題進(jìn)行深入剖析。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以發(fā)現(xiàn)總結(jié)的
總結(jié)是對過去一段時間進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要方式。總結(jié)的形式和結(jié)構(gòu)有哪些常見的類型?閱讀范文可以幫助我們拓寬視野,從而更好地認(rèn)識總結(jié)的重要性和作用。五年級英語教學(xué)工
總結(jié)是沉淀經(jīng)驗的過程,可以讓我們更深刻地認(rèn)識自己和他人。養(yǎng)成良好的寫作習(xí)慣是提高寫作效率和質(zhì)量的關(guān)鍵,下面給出一些建議供參考。以下是小編為大家整理的幸福秘訣,希
聽說讀寫,是語文學(xué)習(xí)的四大基本技能。總結(jié)應(yīng)該注重詳實的數(shù)據(jù)和客觀的分析。這些范文涵蓋了不同主題和不同類型的作文,適合不同層次的讀者閱讀。培訓(xùn)班結(jié)業(yè)儀式主持詞篇一
科技發(fā)展的飛速進(jìn)步給人們的生活帶來了極大的便利,但同時也帶來了一些新的問題和挑戰(zhàn)??偨Y(jié)是對過去所取得成果和失敗的一種自省和總結(jié),它有助于我們提高和成長??偨Y(jié)范文
經(jīng)濟全球化是當(dāng)前世界經(jīng)濟發(fā)展的趨勢,我們需要適應(yīng)并抓住機遇。在總結(jié)時要謙遜、追求真實,不夸大和美化自己的成績。運動不僅可以提高身體素質(zhì),還可以培養(yǎng)堅韌和毅力,以
在一個漫長的旅途中,我們需要經(jīng)過一段時間的總結(jié)和整理,才能達(dá)到目的地。如何有效應(yīng)對壓力和挫折總結(jié)范文的內(nèi)容和結(jié)構(gòu)可以給我們一個參考的框架,但具體的寫作還需要根據(jù)
做好總結(jié)可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來的學(xué)習(xí)和工作。寫總結(jié)時應(yīng)注意語言的準(zhǔn)確性和表達(dá)的清晰度。下面是一些優(yōu)秀總結(jié)范文,供大家參考。教師學(xué)生家長寒假安全承諾書篇
探究是一種通過提出問題、調(diào)查研究等方式來深入了解事物本質(zhì)和原理的探索性思考。總結(jié)的目的是為了更好地認(rèn)識和改進(jìn)自己的行為和表現(xiàn),以便達(dá)到更好的發(fā)展和成長??偨Y(jié)是在
心得體會是我們思考和整合自己對某個事物、事件或話題的觀點和看法。寫心得體會要注意用好感官表達(dá),讓讀者更加貼近真實的體驗。小編為大家精選了一些關(guān)于心得體會的經(jīng)典案
總結(jié)是對過去某個時期的工作或?qū)W習(xí)進(jìn)行總結(jié)和歸納的重要方式。我們可以通過對一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)和生活等方面的總結(jié),為未來的改進(jìn)和發(fā)展提供有力的支撐。下面是一些總
科技的迅猛發(fā)展給我們的生活帶來了諸多便利。在總結(jié)中,我們可以體現(xiàn)自己的觀點和態(tài)度,但也要保持客觀和中立。接下來將為大家分享一些總結(jié)的寫作思路和方法,希望能激發(fā)大
筆記是學(xué)習(xí)和研究的重要工具,它可以幫助我們理清思路和加深記憶。怎樣寫好一篇總結(jié),是許多人在寫總結(jié)過程中遇到的難題。在總結(jié)中,我們可以借鑒以下范文,以便更好地展示
寫總結(jié)不僅能夠滿足工作和學(xué)習(xí)的需要,還可以培養(yǎng)我們的思考和表達(dá)能力。如何培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能給你提供
教育工作者發(fā)言稿 文件夾

教育工作者秘書的工作計劃(優(yōu)秀19篇)

學(xué)生國家安全教育發(fā)言稿范文(優(yōu)秀7篇)

教育工作者的開發(fā)區(qū)上半年工作總結(jié)(優(yōu)秀16篇)

教育工作者的任命表態(tài)發(fā)言(通用18篇)

教育工作者的先進(jìn)教師代表發(fā)言稿寫作指南(實用15篇)

教育工作者的年終總結(jié)會發(fā)言技巧(精選21篇)

組織者的員工年會發(fā)言稿分鐘要求(通用19篇)

教育工作者的支部書記表態(tài)發(fā)言(模板14篇)

教育工作者感恩母親國旗下發(fā)表講話的稿件(精選19篇)

教育工作者的年終工作總結(jié)(優(yōu)秀19篇)

教師發(fā)言稿(實用19篇)

教育工作者的校長發(fā)言稿總結(jié)(匯總18篇)

教育工作者的年度總結(jié)(優(yōu)秀19篇)

教育工作者的師風(fēng)演講稿(優(yōu)秀17篇)

教育顧問新任職表態(tài)發(fā)言稿(優(yōu)秀19篇)

20-60歲教育工作者的工作成績總結(jié)(優(yōu)秀19篇)

教育工作者的小學(xué)班主任工作總結(jié)(優(yōu)秀19篇)

教育工作者的開學(xué)典禮精彩發(fā)言(專業(yè)22篇)

最新易班工作總結(jié)發(fā)言稿優(yōu)秀

2022年教師節(jié)代表發(fā)言稿德育主任 教師節(jié)代表發(fā)言稿300字優(yōu)秀

a.付費復(fù)制
付費獲得該文章復(fù)制權(quán)限
特價:2.99元 10元
微信掃碼支付
b.包月復(fù)制
付費后30天內(nèi)不限量復(fù)制
特價:6.66元 10元
微信掃碼支付
聯(lián)系客服