對(duì)于學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題,我們需要通過(guò)反思和總結(jié)來(lái)找到解決的方法和改進(jìn)的方向。如何平衡工作與生活,提高生活質(zhì)量是現(xiàn)代人面臨的挑戰(zhàn)。如果你正在為寫(xiě)總結(jié)而苦惱,不妨閱讀一下下面這些總結(jié)范文,或許能給你一些靈感。
教務(wù)員自我介紹篇一
親愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo):
我很愧疚,因?yàn)槲夜钾?fù)了領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)心。我懷著感激之情把這個(gè)申請(qǐng)寫(xiě)長(zhǎng)一點(diǎn),希望領(lǐng)導(dǎo)能理解我,包容我。
說(shuō)心里話,干教學(xué)工作我一向很自信,但是唯有擔(dān)任這個(gè)教務(wù)主任的工作讓我手足無(wú)措。這一學(xué)期來(lái),雖然我工作很勤懇,但是收效甚微,既辜負(fù)了領(lǐng)導(dǎo)的信任,又對(duì)不起老師的厚望。事非經(jīng)過(guò)不知難,我很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給了我這次歷練的機(jī)會(huì),讓我發(fā)現(xiàn)了自身的很多不足,明白了很多道理。我想把我不能勝任教導(dǎo)主任的幾點(diǎn)原因列舉出來(lái),希望領(lǐng)導(dǎo)明鑒、批準(zhǔn)為謝!
一是我這個(gè)人性格中有很多壞毛病,自命清高,固執(zhí),不羈言行,過(guò)于看重自己而聽(tīng)不進(jìn)批評(píng)的話語(yǔ);在工作中容易帶情緒,甚至懈怠工作;性情孤僻,不喜歡把自己融入集體,是真正的“邊緣人”。教導(dǎo)主任的工作主要是面對(duì)教師,我的一意孤行會(huì)讓教師反感,我的自作聰明終究會(huì)讓領(lǐng)導(dǎo)集體不融洽,不和睦。
二是我的工作能力確實(shí)有問(wèn)題,做事不果斷,缺乏謹(jǐn)小慎微;做事隨意性大,原則性不強(qiáng);空喊口號(hào),思想僵化而不知變通;協(xié)調(diào)能力差,不會(huì)分工合作而亂發(fā)脾氣。不能獨(dú)立開(kāi)展工作,只會(huì)讓校長(zhǎng)更累。三是我不能把工作和生活的關(guān)系處理好。一學(xué)期來(lái),我因?yàn)楣ぷ鞯氖虑榘鸭彝ド?、友情生活搞得一團(tuán)糟。生活不愉快,一定會(huì)影響工作的質(zhì)量。
此致
敬禮!
辭職申請(qǐng)人:
20xx年9月16日。
教務(wù)員自我介紹篇二
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了,靜下心來(lái)回顧這半年來(lái)的工作與生活,忙碌又充實(shí),下面我就這半年來(lái)的工作做總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。
教育教學(xué)理論具有指導(dǎo)教育實(shí)踐的作用,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能有效提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論,更新觀念。
積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真作筆記。學(xué)校為老師訂閱了教育教學(xué)雜志,同時(shí),利用假期鼓勵(lì)老師看一本教育理論書(shū)籍,撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。本學(xué)期共評(píng)出優(yōu)秀讀書(shū)筆記5篇,并將學(xué)習(xí)的心得在教師會(huì)上和學(xué)校網(wǎng)站上與全體教師共同交流學(xué)習(xí)。
2、扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng),提升教研實(shí)效。
本學(xué)期教務(wù)處以“促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化為導(dǎo)向,以提高教師教學(xué)質(zhì)量水平為中心,全面提高我校教師的教研水平,引導(dǎo)教師做發(fā)展型、反思型教師”為主導(dǎo)開(kāi)展教研活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校和教師發(fā)展需要,重點(diǎn)組織語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩個(gè)教研大組的教學(xué)研究活動(dòng),由學(xué)校教學(xué)主任和教務(wù)主任分別擔(dān)任組長(zhǎng)。
學(xué)校為數(shù)學(xué)組七名成員中的兩名新教師外聘專(zhuān)家做她們的師傅,使她們盡快成長(zhǎng)。兩名骨干教師承擔(dān)校級(jí)研究課任務(wù),帶領(lǐng)大家開(kāi)展“如何上好練習(xí)課和訓(xùn)練課”的研究。本學(xué)期數(shù)學(xué)組大組共開(kāi)展校本教研活動(dòng)6次,在活動(dòng)中,每位組員都承擔(dān)了課堂教學(xué)的研究任務(wù),并能夠帶動(dòng)年級(jí)組內(nèi)的其他教師共同鉆研教材、備課、研課、反思。使教師教學(xué)水平有了顯著提高。
二、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度。
課堂是教學(xué)工作的主陣地。我校能充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,為切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量本學(xué)期,教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生等常規(guī)管理,加大了督察力度。做到有分工,有記錄,有反饋,有整改,有復(fù)查。通過(guò)骨干教師的展示課、教學(xué)研究課、評(píng)優(yōu)課、隨堂課等多種形式強(qiáng)化課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。通過(guò)月考與學(xué)科競(jìng)賽相結(jié)合等手段采用定期和不定期,全體和抽樣的靈活方式進(jìn)行學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)反饋。
三、五年級(jí)是朝陽(yáng)區(qū)全樣本監(jiān)測(cè)年級(jí),也是教務(wù)處重點(diǎn)監(jiān)控年級(jí)。五年級(jí)組在教研組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,開(kāi)學(xué)初,大家坐在一起分析學(xué)生,研究教材根據(jù)實(shí)際情況制定本學(xué)期教研計(jì)劃。她們以學(xué)校數(shù)學(xué)、語(yǔ)文教研大組為依托開(kāi)展同上一節(jié)課的活動(dòng)。組內(nèi)成員無(wú)論誰(shuí)承擔(dān)學(xué)校研究課任務(wù),大家都能在一起共同研究教材,進(jìn)行集體備課,試講后再聚在一起進(jìn)行教學(xué)反思修改教案。研究課后,大家又一次聚在一起結(jié)合專(zhuān)家評(píng)課和數(shù)學(xué)組其他教師的意見(jiàn)再一次的進(jìn)行集體備課,上課。通過(guò)一次次的錘煉組內(nèi)教師在把握教材和駕于課堂的能力上都有了很大提高。在向40分鐘要質(zhì)量的同時(shí),教導(dǎo)處加大對(duì)抽測(cè)年級(jí)的監(jiān)控力度,抓住期中考試、作文競(jìng)賽等活動(dòng),認(rèn)真分析試卷準(zhǔn)確做出診斷評(píng)價(jià),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)提出補(bǔ)救措施。保證教學(xué)質(zhì)量不滑坡。
三、強(qiáng)化常規(guī),注重細(xì)節(jié),提升教學(xué)管理實(shí)效。
本學(xué)期,教導(dǎo)處能夠嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,合理安排教師工作量,克服學(xué)校因借址辦學(xué)造成的一切困難,開(kāi)齊開(kāi)足課程,制定切實(shí)可行的學(xué)科計(jì)劃。保證教學(xué)工作的有序進(jìn)行。
繼續(xù)完善教師請(qǐng)假制度,認(rèn)真記錄教師考勤,及時(shí)做好老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作,確保每節(jié)課都有老師上課,不讓一節(jié)課空閑。
做好一年級(jí)新生建檔及二年級(jí)轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生的學(xué)籍管理工作,完成六年級(jí)畢業(yè)生檔案的學(xué)籍核查任務(wù)。隨著新教學(xué)樓的落成,小學(xué)部將搬回原校址。為保證回遷工作順利進(jìn)行,教務(wù)處及時(shí)與區(qū)招生考試中心小招辦聯(lián)系,咨詢(xún)現(xiàn)校址梵谷水郡小區(qū)業(yè)主子女到酒仙橋中心小學(xué)就讀的相關(guān)交接政策,主動(dòng)與酒仙橋中心小學(xué)校長(zhǎng)協(xié)商交接工作。召開(kāi)相關(guān)學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì),告知家長(zhǎng)隨遷還是留下家長(zhǎng)和學(xué)生自愿選擇;告知家長(zhǎng)如果選擇留在中心小學(xué)就讀需要辦理哪些手續(xù),準(zhǔn)備哪些材料等。由于我們的相關(guān)準(zhǔn)備工作做得充分,得到了相關(guān)家長(zhǎng)的理解,使我們的回遷工作得以平穩(wěn)進(jìn)行。
四、下學(xué)期工作設(shè)想。
新學(xué)期,新環(huán)境,教務(wù)處還會(huì)一如既往做好教學(xué)常規(guī)管理,加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控,在原有的基礎(chǔ)上努力提高校本培訓(xùn)質(zhì)量,迎接規(guī)范化建設(shè)的檢查。
教務(wù)員自我介紹篇三
轉(zhuǎn)眼間,一學(xué)期又匆匆而過(guò),回顧這一學(xué)期,感觸頗深。借用老舍先生的一句話就是:“有喜有憂,有笑有淚,有花有果,有香有色,既須勞動(dòng),又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)”,這就是工作的樂(lè)趣。為了力促提高、以求發(fā)展,現(xiàn)對(duì)本學(xué)年度的工作情況,作一簡(jiǎn)要總結(jié)。
一、認(rèn)真落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,狠抓教學(xué)常規(guī)管理。
一直以來(lái)我總是以飽滿的熱情對(duì)待本職工作,兢兢業(yè)業(yè),忠于職守,凡是要求老師們做到的,自己首先做到。
我始終認(rèn)真落實(shí)學(xué)校制定的教學(xué)教研常規(guī),不斷規(guī)范教師教學(xué)行為。從學(xué)期初開(kāi)始,認(rèn)真執(zhí)行教學(xué)教研工作計(jì)劃和工作記錄,嚴(yán)格按照學(xué)校修訂的規(guī)章制度去要求師生,定期檢查教師教案及作業(yè)批改情況,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋并進(jìn)行跟蹤檢查,期末對(duì)教案進(jìn)行歸納整理。規(guī)范日常巡課制度,定時(shí)巡課與不定時(shí)巡課相結(jié)合,不定時(shí)跟班聽(tīng)課,與執(zhí)教教師共同切磋存在的問(wèn)題,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)工作的監(jiān)控,促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提高。
二、制定教師發(fā)展規(guī)劃,促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。
學(xué)校要發(fā)展、要生存必須有一批高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,同樣教師今后要生存要發(fā)展必須具有過(guò)硬的本領(lǐng)。我清楚的認(rèn)識(shí)到必須加強(qiáng)骨干教師的培養(yǎng)力度,也借助各種機(jī)遇,為教師搭建自我展示的平臺(tái)。加大新教師的培養(yǎng)力度,開(kāi)展“師徒結(jié)對(duì)子”活動(dòng),通過(guò)隨機(jī)聽(tīng)課,新教師展示課,鼓勵(lì)教師參加各級(jí)各類(lèi)比賽、培訓(xùn)活動(dòng)等形式,促進(jìn)新教師的迅速成長(zhǎng)。我精心制定了以人為本的校本研修計(jì)劃,每學(xué)期開(kāi)展兩至三次主題研討活動(dòng),研討活動(dòng)做到人人有準(zhǔn)備,人人有發(fā)言,人人有反思,老師們一同感悟,一起分享,在探索和交流中,不斷提升教學(xué)水準(zhǔn)。
通過(guò)開(kāi)展語(yǔ)、數(shù)集體備課-上課-聽(tīng)課--評(píng)課研討這樣的教研活動(dòng)觀摩,讓更多的教師參與到校本教研活動(dòng)中來(lái),增強(qiáng)了教研活動(dòng)的實(shí)效性,提高了教師的課堂教學(xué)水平。新教師展示課活動(dòng),“小荷才露尖尖角”,新教師在歷練中成長(zhǎng);常態(tài)化的研討課,“萬(wàn)紫千紅總是春”,老師們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,共同促進(jìn);骨干教師的精品課,“萬(wàn)綠叢中一點(diǎn)紅”,起了引領(lǐng)示范的作用。
為了發(fā)揮中心校的輻射示范作用,每學(xué)期,我都精心策劃,認(rèn)真準(zhǔn)備鎮(zhèn)級(jí)的公開(kāi)教學(xué)研討活動(dòng),共舉辦鎮(zhèn)級(jí)以上的教學(xué)研討活動(dòng)四場(chǎng),涉及的學(xué)科有語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等,活動(dòng)的成功舉辦,得到了上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及兄弟學(xué)校的一致好評(píng),一些年輕的老師也在鍛煉中得到成長(zhǎng)。
三、營(yíng)造教育教學(xué)研究氛圍,扎實(shí)推進(jìn)課程改革。
教科研是教學(xué)的源泉,是教改的先導(dǎo),我十分重視課題研究、管理。抓好各類(lèi)課題的實(shí)驗(yàn)過(guò)程管理,做好課題問(wèn)卷調(diào)研、探索實(shí)踐、階段總結(jié)等環(huán)節(jié),抓好實(shí)驗(yàn)過(guò)程的資料建設(shè)。春,確定縣級(jí)小課題研究。通過(guò)理論學(xué)習(xí)、交流教學(xué)案例、反思,聽(tīng)課、評(píng)課等多種形式的學(xué)習(xí)和交流活動(dòng),讓老師在常態(tài)教學(xué)活動(dòng)中進(jìn)行卓有實(shí)效的校本教學(xué)研究,讓每個(gè)老師個(gè)性化地發(fā)展,超越自己、提升自我。
四、抓實(shí)學(xué)校特色教育,提升育人品味。
作為教導(dǎo)主任,我能正確定位,努力做好校長(zhǎng)的助手,協(xié)調(diào)各種工作,做好以下幾方面的工作:
1、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好學(xué)科興趣小組活動(dòng),組織好學(xué)生的競(jìng)賽活動(dòng)。在鎮(zhèn)組織的各種比賽中,我校學(xué)生獲獎(jiǎng)率很高。
2、創(chuàng)建“書(shū)香校園”,堅(jiān)持檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)反饋,并以比賽促落實(shí)。構(gòu)建“書(shū)香校園”環(huán)境,加強(qiáng)了校園文化建設(shè),營(yíng)造“書(shū)香長(zhǎng)廊”,為校園增添書(shū)香氣息。文化長(zhǎng)廊的建設(shè),激發(fā)了學(xué)生讀書(shū)興趣,一到課間,學(xué)生就自發(fā)來(lái)到長(zhǎng)廊品讀古詩(shī)詞,了解各科知識(shí),感受祖國(guó)文化底蘊(yùn),現(xiàn)在學(xué)生課前提集體誦讀古詩(shī)詞已成為一種習(xí)慣。
3、關(guān)注學(xué)生人格發(fā)展,抓實(shí)學(xué)生養(yǎng)成教育。借三月文明月加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,從生活小事做起,要求學(xué)生遵規(guī)守紀(jì),學(xué)會(huì)獨(dú)立生活,學(xué)會(huì)求知。為促進(jìn)此項(xiàng)工作,我們召開(kāi)了行為習(xí)慣養(yǎng)成教育動(dòng)員會(huì),各班主任堅(jiān)持檢查,規(guī)范了學(xué)生行為。
五、注重個(gè)人修養(yǎng),提高業(yè)務(wù)能力。
能利用課余時(shí)間閱讀一些教育名著及教育教學(xué)刊物,并及時(shí)做好讀書(shū)筆記,建立個(gè)人博客,發(fā)表自己原創(chuàng)的教學(xué)感想、教案設(shè)計(jì)、學(xué)習(xí)心得、教育理念等文章。一份耕耘,一份收獲”,一年來(lái),我積極參加各級(jí)各類(lèi)比賽,多次獲獎(jiǎng),還被評(píng)為縣級(jí)學(xué)科帶頭人。
任何事情都是在不斷的反思――改進(jìn)――再反思――再改進(jìn)的過(guò)程中不斷的發(fā)展完善的,在總結(jié)中我發(fā)現(xiàn)了許多的不足,也想起了一句話,“適合自己的才是最好的?!蔽視?huì)在漫漫課改路上繼續(xù)探究,尋找成功經(jīng)驗(yàn)。最后,借用屈原《離騷》一句“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”做結(jié)。
教務(wù)員自我介紹篇四
時(shí)間過(guò)得真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期又要過(guò)去了,靜下心來(lái)回顧這半年來(lái)的工作與生活,忙碌又充實(shí),下面我就這半年來(lái)的工作做總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教師素質(zhì)。
教育教學(xué)理論具有指導(dǎo)教育實(shí)踐的作用,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能有效提高教師的專(zhuān)業(yè)水平。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)理論,更新觀念。
積極組織教師以校本培訓(xùn)為主要方式,深入學(xué)習(xí)各科課程標(biāo)準(zhǔn),認(rèn)真學(xué)習(xí),認(rèn)真作筆記。學(xué)校為老師訂閱了教育教學(xué)雜志,同時(shí),利用假期鼓勵(lì)老師看一本教育理論書(shū)籍,撰寫(xiě)讀書(shū)筆記。本學(xué)期共評(píng)出優(yōu)秀讀書(shū)筆記5篇,并將學(xué)習(xí)的心得在教師會(huì)上和學(xué)校網(wǎng)站上與全體教師共同交流學(xué)習(xí)。
2、扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng),提升教研實(shí)效。
本學(xué)期教務(wù)處以“促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化為導(dǎo)向,以提高教師教學(xué)質(zhì)量水平為中心,全面提高我校教師的教研水平,引導(dǎo)教師做發(fā)展型、反思型教師”為主導(dǎo)開(kāi)展教研活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校和教師發(fā)展需要,重點(diǎn)組織語(yǔ)文數(shù)學(xué)兩個(gè)教研大組的教學(xué)研究活動(dòng),由學(xué)校教學(xué)主任和教務(wù)主任分別擔(dān)任組長(zhǎng)。
學(xué)校為數(shù)學(xué)組七名成員中的兩名新教師外聘專(zhuān)家做她們的師傅,使她們盡快成長(zhǎng)。兩名骨干教師承擔(dān)校級(jí)研究課任務(wù),帶領(lǐng)大家開(kāi)展“如何上好練習(xí)課和訓(xùn)練課”的研究。本學(xué)期數(shù)學(xué)組大組共開(kāi)展校本教研活動(dòng)6次,在活動(dòng)中,每位組員都承擔(dān)了課堂教學(xué)的研究任務(wù),并能夠帶動(dòng)年級(jí)組內(nèi)的其他教師共同鉆研教材、備課、研課、反思。使教師教學(xué)水平有了顯著提高。
二、加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控力度。
課堂是教學(xué)工作的主陣地。我校能充分發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,為切實(shí)提高課堂教學(xué)的質(zhì)量本學(xué)期,教導(dǎo)處加強(qiáng)對(duì)教師備課、上課、批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)困生等常規(guī)管理,加大了督察力度。做到有分工,有記錄,有反饋,有整改,有復(fù)查。通過(guò)骨干教師的展示課、教學(xué)研究課、評(píng)優(yōu)課、隨堂課等多種形式強(qiáng)化課堂教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控。通過(guò)月考與學(xué)科競(jìng)賽相結(jié)合等手段采用定期和不定期,全體和抽樣的靈活方式進(jìn)行學(xué)校質(zhì)量監(jiān)控,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題做到及時(shí)反饋。
三、強(qiáng)化常規(guī),注重細(xì)節(jié),提升教學(xué)管理實(shí)效。
本學(xué)期,教導(dǎo)處能夠嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家課程計(jì)劃,合理安排教師工作量,克服學(xué)校因借址辦學(xué)造成的一切困難,開(kāi)齊開(kāi)足課程,制定切實(shí)可行的學(xué)科計(jì)劃。保證教學(xué)工作的有序進(jìn)行。
繼續(xù)完善教師請(qǐng)假制度,認(rèn)真記錄教師考勤,及時(shí)做好老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作,確保每節(jié)課都有老師上課,不讓一節(jié)課空閑。做好一年級(jí)新生建檔及二年級(jí)轉(zhuǎn)入轉(zhuǎn)出學(xué)生的學(xué)籍管理工作,完成六年級(jí)畢業(yè)生檔案的學(xué)籍核查任務(wù)。隨著新教學(xué)樓的落成,小學(xué)部將搬回原校址。為保證回遷工作順利進(jìn)行,教務(wù)處及時(shí)與區(qū)招生考試中心小招辦聯(lián)系,咨詢(xún)現(xiàn)校址梵谷水郡小區(qū)業(yè)主子女到酒仙橋中心小學(xué)就讀的相關(guān)交接政策,主動(dòng)與酒仙橋中心小學(xué)校長(zhǎng)協(xié)商交接工作。召開(kāi)相關(guān)學(xué)生的家長(zhǎng)會(huì),告知家長(zhǎng)隨遷還是留下家長(zhǎng)和學(xué)生自愿選擇;告知家長(zhǎng)如果選擇留在中心小學(xué)就讀需要辦理哪些手續(xù),準(zhǔn)備哪些材料等。由于我們的相關(guān)準(zhǔn)備工作做得充分,得到了相關(guān)家長(zhǎng)的理解,使我們的回遷工作得以平穩(wěn)進(jìn)行。
教務(wù)員自我介紹篇五
今年由于學(xué)校人事變動(dòng),我從德體藝衛(wèi)處副主任調(diào)到教務(wù)處擔(dān)任主任,對(duì)于教研工作非常喜歡的我也滿心歡喜,誰(shuí)知到了教務(wù)處才發(fā)現(xiàn),只有我一個(gè)人工作。原來(lái)不是還有工作員嗎?現(xiàn)在怎么沒(méi)有了,這不是教務(wù)處所有的工作都落在我頭上嗎?何況我還是班主任,說(shuō)真的,還沒(méi)工作就覺(jué)得難,但人年輕嘛,多做一點(diǎn)事,仿佛也沒(méi)什么。
昨天,我們六個(gè)行政經(jīng)過(guò)一天從學(xué)校大局,老師個(gè)人利益角度出發(fā)排好了課,可以拍著胸口說(shuō),我決沒(méi)有半點(diǎn)私心,但有幾個(gè)多老師不理解,來(lái)找我理論,經(jīng)過(guò)解釋后,基本上所有的老師都覺(jué)得排課排的非常好,唯獨(dú)有一個(gè)老師不斷找我理論,理由一:為什么她和另一個(gè)歷史老師都要跨年級(jí)上歷史,而不上平行班?(原因:另一個(gè)歷史老師原來(lái)就上這兩個(gè)班的歷史,而且都是全鎮(zhèn)第一名,她也很想上,班主任也希望她上起走,在這種情況下,我能讓她不上哪一個(gè)班呢?)理由二:她為什么上一個(gè)班的地理、歷史?(原因:我們學(xué)校搞的是二級(jí)二聘,班主任招聘老師,老師選班主任,當(dāng)時(shí)這個(gè)班交上來(lái)的`招聘老師名單就是這樣,并且在她找我的時(shí)候,該班班主任也在,證是他們是達(dá)成了協(xié)議的,這怎么能找我?)理由三:她上了六個(gè)班的課,課太多。(原因:我們學(xué)校是小學(xué)校,老師跨年級(jí)跨科頭上課都是常有的事,她雖然上了六個(gè)班,一周也只有14節(jié)課,在老師中相對(duì)課時(shí)算少,其他老師也要跨年級(jí)跨科頭,這個(gè)現(xiàn)實(shí)也不是我能改變的。)。哎,還沒(méi)正式工作,就感覺(jué)到教務(wù)處工作太難,還別說(shuō)我們學(xué)校要開(kāi)高效課堂的現(xiàn)場(chǎng)會(huì),看來(lái)難得工作還在后面。
仔細(xì)思考了半天,我也覺(jué)得當(dāng)教務(wù)主任,被人誤解是正常的,我既然答應(yīng)了干,我就要把他干好,何況學(xué)校大多老師是理解與支持我的,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)是信任我,所以不管有多苦多難我都會(huì)堅(jiān)持努力做好自己的本職工作,我相信我一定行。
教務(wù)員自我介紹篇六
大家好,我叫xxx,應(yīng)聘貴校的體育教師一職。首先向各位領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行一下個(gè)人自我介紹。大學(xué)的四年時(shí)光,認(rèn)真學(xué)習(xí),刻苦訓(xùn)練,并且各課成績(jī)優(yōu)異。同時(shí)兼任體育學(xué)院院隊(duì)、中長(zhǎng)跑隊(duì)隊(duì)長(zhǎng),配合教練擔(dān)任起院田徑隊(duì)中長(zhǎng)跑的訓(xùn)練任務(wù),從專(zhuān)項(xiàng)業(yè)務(wù)能力方面自己得到了充分發(fā)揮。自己不但專(zhuān)項(xiàng)突出,從第二專(zhuān)選及愛(ài)好方面發(fā)展自己的一技之長(zhǎng),而且通過(guò)教育實(shí)習(xí)證明自己有較強(qiáng)的組織能力,教學(xué)能力,力求教學(xué)方面新疑有效,且在實(shí)習(xí)中取得了優(yōu)異成績(jī)。
我積極進(jìn)取,平時(shí)高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)持馬列主義,并采取先進(jìn)的思維方式,客觀地看待問(wèn)題,學(xué)習(xí)運(yùn)用辯證唯物主義分析解決問(wèn)題。為了更加適應(yīng)社會(huì)的需要,我堅(jiān)持學(xué)習(xí)英語(yǔ)及計(jì)算機(jī),就是靠這一點(diǎn)一滴的積累我逐漸的充實(shí)自己、完善自己。
我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動(dòng)及勞動(dòng)當(dāng)中,從中培養(yǎng)自己的交往能力,平時(shí)注意團(tuán)結(jié)同學(xué),樂(lè)于助人,往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂(lè)。
我猶深體會(huì)到作為一名人民教師的神圣職責(zé),也由衷地感受到每一位老師猶如人梯,為成就攀登者而犧牲自己:猶如露珠,滋潤(rùn)著吐艷的花果?,F(xiàn)在,我馬上就要從一名受教者,到一名施教者,這是一直夢(mèng)寐以求的愿望。因此,我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛(ài)的教育事業(yè)中去。經(jīng)過(guò)四年的學(xué)習(xí),我自信已具備走上教師崗位的條件,我堅(jiān)信,貴校定會(huì)任賢唯舉,慧眼識(shí)才,希望貴校能給我加入你們隊(duì)伍的機(jī)會(huì),我知道雖然我的講臺(tái)很窄,但我可以用青春和知識(shí)為己插上博空萬(wàn)里的翅膀,必盡我綿薄之力,為貴校作出貢獻(xiàn)。
教務(wù)員自我介紹篇七
一、教育方面:
1、完善、細(xì)化教學(xué)常規(guī)要求,進(jìn)一加強(qiáng)教學(xué)工作各環(huán)節(jié)的檢查力度,做到教學(xué)工作規(guī)范、有序、有條不紊的進(jìn)行。
2、狠抓教學(xué)過(guò)程管理,尤其是備課、上課、作業(yè)批閱、輔導(dǎo)。教師上課要精心組織,緊扣目標(biāo),講練結(jié)合,注重實(shí)效,向四十五分鐘要質(zhì)量。作業(yè)批閱要詳細(xì)、認(rèn)真、規(guī)范。輔導(dǎo)要面向全體,尤其要重視優(yōu)生和學(xué)困生,抓好兩頭,帶中間。
3、認(rèn)真做好九年級(jí)中考報(bào)名理化生考試和競(jìng)賽、體育考試、中招考試工作。
4、認(rèn)真做好九年級(jí)模擬考試,七、八年級(jí)周考及考后分析工作。
5、認(rèn)真做好微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、體育器材室、音美器材室、圖書(shū)室等功能教室的管理使用工作。
6、深入了解教師的教學(xué)情況,學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,做好教情,學(xué)情分析,認(rèn)真解決學(xué)校教學(xué)中存在實(shí)際問(wèn)題。
7、做好各種資料的整理、歸檔。
8、將本處室各類(lèi)檢查的客觀量化,及時(shí)匯總,并公布。
9、做好新七年級(jí)的招生考試工作。
二、教科研方面:
1、組織“高效課堂”、“同科異構(gòu)”等教學(xué)比武活動(dòng),帶動(dòng)新教師的成長(zhǎng),認(rèn)真組織評(píng)課,共同探討,共同進(jìn)步。
2、將各類(lèi)公開(kāi)課的組織工作落到實(shí)處,要求同備課組的老師和同學(xué)科的備課組長(zhǎng)必須參加,其他老老師積極參加。聽(tīng)課簽名,期末量化。
3、認(rèn)真組織和指導(dǎo)每周的集體備課活動(dòng)和組內(nèi)聽(tīng)課活動(dòng),強(qiáng)化集體備課效能,提高課堂教學(xué)和訓(xùn)練的實(shí)效。
4、組織優(yōu)秀教師的校、區(qū)級(jí)優(yōu)質(zhì)課、論文評(píng)選工作。
5、做好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交待的其它工作。
繼續(xù)做好一線教師期末考評(píng)工作:
1、本期在上期工作的基礎(chǔ)上完善考評(píng)制度細(xì)化考評(píng)細(xì)則,真實(shí)對(duì)每一位老師進(jìn)行考評(píng)。
2、對(duì)音、美老師考評(píng)進(jìn)一步深化、細(xì)化,爭(zhēng)取以考評(píng)為切入點(diǎn)提高我校音美課的教學(xué)質(zhì)量。
四、做好教研室安排的以下工作:
1、組織教師參加區(qū)中學(xué)歷史、思品學(xué)科召開(kāi)的七八年級(jí)教材分析會(huì)。
2、組織教師參加區(qū)中學(xué)英語(yǔ)、數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、歷史、生物學(xué)科召開(kāi)的課改中心教研組會(huì)。
3、組織教師參加物理、化學(xué)、生物、思品學(xué)科市級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選。
1、組織教師參加梁園區(qū)課題研討會(huì)。
2、組織教師參加中學(xué)物理學(xué)科區(qū)級(jí)公開(kāi)課。
3、組織教師參加區(qū)思品、歷史、地理、生物學(xué)科小論文評(píng)選活動(dòng)。
1、組織物理、化學(xué)、生物、思品、地理學(xué)科教師參加市級(jí)優(yōu)質(zhì)課驗(yàn)收。
2、組織教師參加省市級(jí)課題立項(xiàng)、結(jié)項(xiàng)的申報(bào)。
3、組織教師參加思品學(xué)科“送教下鄉(xiāng)”活動(dòng)。
1、組織教師參加區(qū)語(yǔ)文學(xué)科青年教師讀書(shū)經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
2、組織教師參加區(qū)中學(xué)思品學(xué)科教師高效課堂經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。
教務(wù)員自我介紹篇八
年齡:22歲身高:160cm。
婚姻狀況:未婚戶籍所在:四川省德陽(yáng)市中江縣。
最高學(xué)歷:大專(zhuān)工作經(jīng)驗(yàn):1-3年。
聯(lián)系地址:四川省成都市龍泉驛區(qū)龍都南路。
求職意向。
最近工作過(guò)的職位:物流信息,機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù),
期望崗位性質(zhì):全職。
期望月薪:1000~__元/每月。
期望從事的行業(yè):會(huì)計(jì)/審計(jì),物業(yè)管理/商業(yè)中心,交通/運(yùn)輸/物流。
技能特長(zhǎng)。
工作務(wù)實(shí)、謹(jǐn)慎、責(zé)任心強(qiáng);
在各項(xiàng)工作中敢于挑戰(zhàn),勇于承擔(dān)完成責(zé)任目標(biāo)的能力,具有較強(qiáng)的思維判斷和決策能力。
教育經(jīng)歷。
四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院(大專(zhuān))。
起止年月:__-9至__-7。
學(xué)校名稱(chēng):四川航天職業(yè)技術(shù)學(xué)院。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):物業(yè)管理。
獲得學(xué)歷:大專(zhuān)。
四川大學(xué)(本科)。
起止年月:__-10至__-10。
學(xué)校名稱(chēng):四川大學(xué)。
專(zhuān)業(yè)名稱(chēng):會(huì)計(jì)。
獲得學(xué)歷:本科。
工作經(jīng)歷。
四川航天天盛物業(yè)有限公司-物業(yè)客服。
企業(yè)名稱(chēng):四川航天天盛物業(yè)有限公司。
從事職位:物業(yè)客服。
業(yè)績(jī)表現(xiàn):
企業(yè)介紹:__年3月2日—4月15日,就業(yè)于四川航天天盛物業(yè)有限責(zé)任公司,主要負(fù)責(zé)公司在中國(guó)航天四川航天技術(shù)研究院的物業(yè)服務(wù),其中包括內(nèi)部基本物業(yè)服務(wù)、客服接待、會(huì)議室安排及其會(huì)服等。
成都一汽國(guó)際物流有限公司-信息員。
企業(yè)名稱(chēng):成都一汽國(guó)際物流有限公司。
從事職位:信息員。
業(yè)績(jī)表現(xiàn):
企業(yè)介紹:__年4月27日—__年1月19日,就業(yè)于成都一汽國(guó)際物流有限公司,主要負(fù)責(zé)廠內(nèi)外信息交流、編寫(xiě)及平衡生產(chǎn)臺(tái)帳、安排協(xié)調(diào)生產(chǎn)計(jì)劃、負(fù)責(zé)班組管理等。
成都德旺教育-財(cái)務(wù),教務(wù)咨詢(xún)顧問(wèn)。
企業(yè)名稱(chēng):成都德旺教育。
從事職位:財(cái)務(wù),教務(wù)咨詢(xún)顧問(wèn)。
業(yè)績(jī)表現(xiàn):
企業(yè)介紹:__年2月15日—至今,就業(yè)于德望教育,主要負(fù)責(zé)機(jī)構(gòu)財(cái)務(wù)管理和教務(wù)咨詢(xún)顧問(wèn)。
培訓(xùn)經(jīng)歷。
沒(méi)有填寫(xiě)培訓(xùn)經(jīng)歷。
聯(lián)系方式。
教務(wù)員自我介紹篇九
戶籍:其他-其他年齡:31。
現(xiàn)所在地:廣東-深圳身高:160cm。
希望地區(qū):廣東-深圳。
教育經(jīng)歷。
-09~-07廣州大學(xué)課程與教學(xué)論碩士。
-09~-07武漢科技大學(xué)化學(xué)工程與工藝本科。
出自 green-energy-services.com
工作經(jīng)驗(yàn)至今1年10月工作經(jīng)驗(yàn),曾在0家公司工作。
__公司(-12~-05)。
公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)行業(yè)類(lèi)別:多元化業(yè)務(wù)集團(tuán)。
擔(dān)任職位:文案專(zhuān)員崗位類(lèi)別:文案策劃/資料編寫(xiě)。
工作描述:在建項(xiàng)目的實(shí)地跟進(jìn)和報(bào)道;工作簡(jiǎn)訊的修改、撰寫(xiě)和編輯;公司半年工作總結(jié)暨聯(lián)歡會(huì)企劃案的制作;網(wǎng)站文字方面工作的更新與建設(shè)。
公司性質(zhì):國(guó)有企業(yè)行業(yè)類(lèi)別:教育、培訓(xùn)。
擔(dān)任職位:教學(xué)管理人員崗位類(lèi)別:文化藝術(shù)。
工作描述:會(huì)議紀(jì)要、科室通訊、培訓(xùn)計(jì)劃和工作總結(jié)等公文的撰寫(xiě);培訓(xùn)班的教學(xué)和拓展培訓(xùn);學(xué)員檔案資料的制作與管理。
公司性質(zhì):私營(yíng)企業(yè)行業(yè)類(lèi)別:交通、運(yùn)輸、物流。
擔(dān)任職位:崗位類(lèi)別:行政專(zhuān)員。
工作描述:?通過(guò)南方人才等網(wǎng)站進(jìn)行招聘活動(dòng),組織和協(xié)調(diào)公司員工的調(diào)動(dòng)工作。
組織和開(kāi)展公司員工的每月績(jī)效考核,保證績(jī)效考核工作的有效開(kāi)展和實(shí)施。
參與公司有關(guān)資質(zhì)申請(qǐng)的具體事宜,能夠較好地完成資質(zhì)申請(qǐng)過(guò)程中的完善和溝通工作。
離職原因:希望到深圳工作。
公司性質(zhì):事業(yè)單位行業(yè)類(lèi)別:教育、培訓(xùn)。
擔(dān)任職位:崗位類(lèi)別:英語(yǔ)培訓(xùn)師。
工作描述:?作為的非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)教師主講級(jí)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的《新編英語(yǔ)教程》。
培養(yǎng)學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的興趣,鍛煉和提高學(xué)生對(duì)英語(yǔ)的感悟和運(yùn)用能力。
公司性質(zhì):事業(yè)單位行業(yè)類(lèi)別:教育、培訓(xùn)。
擔(dān)任職位:崗位類(lèi)別:助教。
工作描述:?指導(dǎo)03級(jí)環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)本科生的環(huán)境監(jiān)測(cè)實(shí)驗(yàn),并對(duì)實(shí)驗(yàn)報(bào)告進(jìn)行評(píng)閱和講解。
主講04級(jí)環(huán)境科學(xué)與工程專(zhuān)業(yè)本科生的《環(huán)境監(jiān)測(cè)》的部分理論課程。
__公司(-09~-07)。
公司性質(zhì):事業(yè)單位行業(yè)類(lèi)別:教育、培訓(xùn)。
擔(dān)任職位:新生輔導(dǎo)員崗位類(lèi)別:助教。
工作描述:?負(fù)責(zé)新生入學(xué)的各項(xiàng)事宜,幫助新生迅速適應(yīng)環(huán)境。
組織班委選舉,關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活狀況,妥善處理各類(lèi)緊急事件。
班級(jí)在新生的體操比賽中獲得“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”,得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)表?yè)P(yáng)。
技能專(zhuān)長(zhǎng)。
專(zhuān)業(yè)職稱(chēng):
計(jì)算機(jī)水平:全國(guó)計(jì)算機(jī)等級(jí)考試二級(jí)。
計(jì)算機(jī)詳細(xì)技能:能夠熟練操作和運(yùn)用word、e_cel、powerpoint等辦公軟件。
技能專(zhuān)長(zhǎng):精通辦公軟件的操作和使用,能夠查閱和翻譯英文資料,口語(yǔ)流利。
語(yǔ)言能力。
普通話:流利粵語(yǔ):一般。
英語(yǔ)水平:cet-6。
英語(yǔ):精通。
求職意向。
發(fā)展方向:參與企業(yè)文化建設(shè),在提升企業(yè)發(fā)展的軟實(shí)力方面發(fā)揮自己的一份熱。
其他要求:
自身情況。
獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)勵(lì)。
10月廣州大學(xué)優(yōu)秀研究生二等獎(jiǎng)學(xué)金。
11月廣州大學(xué)研究生英語(yǔ)演講比賽“優(yōu)秀獎(jiǎng)”。
6月武漢科技大學(xué)優(yōu)秀畢業(yè)生。
&&武漢科技大學(xué)優(yōu)秀學(xué)生。
209月起武漢科技大學(xué)一等獎(jiǎng)學(xué)金一次、二等獎(jiǎng)學(xué)金兩次。
年4月校級(jí)優(yōu)秀團(tuán)員。
10月學(xué)院“現(xiàn)代人”杯書(shū)畫(huà)比賽書(shū)法組三等獎(jiǎng)。
自我評(píng)價(jià):熱愛(ài)文字處理工作,具有較強(qiáng)的文字功底,能夠勝任公文寫(xiě)作、文案策劃等;喜愛(ài)英語(yǔ),可承擔(dān)一定的中英文翻譯工作;性格開(kāi)朗,樂(lè)于溝通,做事認(rèn)真細(xì)致,有很強(qiáng)的責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)合作意識(shí),善于接受和學(xué)習(xí)新東西。
興趣愛(ài)好:旅游,登山以及打羽毛球。
教務(wù)員自我介紹篇十
尊敬的領(lǐng)導(dǎo):你們好!
本人從小培養(yǎng)了吃苦耐勞、誠(chéng)信守則、積極進(jìn)取的精神,通過(guò)四年的實(shí)踐工作,使本人增添了工作中的耐心,善于發(fā)現(xiàn)并解決問(wèn)題。利用工作期間的空閑時(shí)間,取得了深圳廣播電視大學(xué)成人教育行政管理專(zhuān)業(yè)的文憑?,F(xiàn)在想要尋求一家重視員工,謀求穩(wěn)定發(fā)展的企業(yè),若貴公司需要一位服從管理,能?chē)?yán)守規(guī)章制度的有開(kāi)拓性的人才,那么我充滿信心的應(yīng)聘,希望有機(jī)會(huì)與貴公司一起成長(zhǎng)和發(fā)展!相心我們彼此正確的選擇一定能夠創(chuàng)造豐碩業(yè)績(jī)!
我的工作經(jīng)驗(yàn)是:。
于20xx4年7月-20xx年5月在xx市福時(shí)嘉華化工染料有限公司擔(dān)任辦公室文員職位,公司類(lèi)別是石油、化工業(yè)。
工作描述:在任職期間,負(fù)責(zé)公司總機(jī)的來(lái)電轉(zhuǎn)接,來(lái)賓接待和日常辦公文件的打印、傳真及收發(fā),以及公司與開(kāi)戶銀行的所有業(yè)務(wù)往來(lái)等工作,使得本人在福時(shí)公司學(xué)習(xí)了相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn),以及認(rèn)真、負(fù)責(zé)、努力進(jìn)取的工作作風(fēng)。
工作描述:xx市福時(shí)嘉華有限公司于xx年在中山建立分公司中山時(shí)進(jìn)紡織原料有限公司,本人也從深圳公司調(diào)往中山公司,在中山公司負(fù)責(zé)公司所有的內(nèi)勤事務(wù),公司人員的招聘、離職、辭退及日常管理;每月員工的考勤;公司物品的采購(gòu)與分發(fā);辦公文件的打印、收發(fā);公司檔案的歸檔、管理;領(lǐng)導(dǎo)臨時(shí)交代的其他事務(wù)等。在時(shí)進(jìn)工作期間,使本人得到進(jìn)一步的成長(zhǎng),學(xué)到了更多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。
文檔為doc格式。
教務(wù)員自我介紹篇十一
我是浙江萬(wàn)里學(xué)院20**年畢業(yè)的學(xué)生,在校學(xué)習(xí)的專(zhuān)業(yè)是人力資源專(zhuān)業(yè)。
我工作細(xì)心,負(fù)責(zé)任;具有良好的學(xué)習(xí)能力,善于學(xué)習(xí)和掌握新技能,有創(chuàng)新精神;具備良好的服務(wù)意識(shí),能承受較大的工作壓力;有團(tuán)隊(duì)精神。除了專(zhuān)業(yè)知識(shí)之外,我能夠熟練運(yùn)用電腦辦公軟件,已取得英語(yǔ)六級(jí),駕照,會(huì)計(jì)上崗證等技能證書(shū),并通過(guò)了人力資源師三級(jí)的考試。性格開(kāi)朗、樂(lè)于與人溝通,擁有較強(qiáng)的適應(yīng)能力,并具有良好的身體素質(zhì)。
與同學(xué)相處和睦融洽,樂(lè)于助人,對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),注重團(tuán)隊(duì)合作。大四開(kāi)始到現(xiàn)在,我一直那邊國(guó)美電器人力資源部門(mén)學(xué)習(xí)并負(fù)責(zé)招聘模塊。在這期間,很好的學(xué)習(xí)了招聘的整個(gè)流程,除此之外,對(duì)人力資源管理其他模塊的工作內(nèi)容,也有一定的認(rèn)識(shí)與了解。一年的工作經(jīng)驗(yàn)讓我確信了自己未來(lái)的發(fā)展道路,現(xiàn)在的我,希望能重新選擇我的工作平臺(tái),從零學(xué)起,并我相信,以我好學(xué)、不怕累、堅(jiān)持不懈的性格,一定能以最短的時(shí)間去適應(yīng)和掌握,一步一個(gè)腳印,慢慢成長(zhǎng)。
教務(wù)員自我介紹篇十二
我叫xxx,是一名大學(xué)xx系xx屆畢業(yè)生。經(jīng)過(guò)四年的認(rèn)真學(xué)習(xí)和不懈努力,我已具備了系統(tǒng)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和一定的教學(xué)實(shí)際能力,現(xiàn)在正準(zhǔn)備以高昂的熱情與所學(xué)的知識(shí)投入到社會(huì)之中,服務(wù)于教育事業(yè),實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值。
貴校良好的管理體制,濃厚的教學(xué)氛圍和積極進(jìn)取的精神使我將其作為自己的首選目標(biāo),相信在貴校領(lǐng)導(dǎo)的幫助指導(dǎo)下,通過(guò)自身的努力,我會(huì)成為一名合格的人民教師,希望貴校能給我提供一個(gè)施展才華的機(jī)會(huì)!
我的家鄉(xiāng)在xx,純樸的鄉(xiāng)情給予了我善良的品質(zhì),艱苦的條件培養(yǎng)了我知難而上樂(lè)觀自信的精神。這些都令我獲益良多。大學(xué)的四年時(shí)光里,我本著自強(qiáng)不息,學(xué)以致用。在思想方面我積極向黨組織靠攏,關(guān)心集體,團(tuán)結(jié)同學(xué),并加入?yún)f(xié)會(huì),多次參加了義務(wù)勞動(dòng)和社會(huì)活動(dòng)。
同時(shí)我也積極參加中小學(xué)實(shí)踐教學(xué),足球賽等課外活動(dòng)。力求使自己成為高素質(zhì)的復(fù)合型人才!我相信命運(yùn)之神會(huì)垂青有準(zhǔn)備之人,回首過(guò)去深感母校培育之恩,注目將來(lái)唯有以學(xué)識(shí)與真誠(chéng)回報(bào)祖國(guó)的教育事業(yè)。我將以愛(ài)心,熱心,敬業(yè)之心來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo):做一名合格的人民教師。
我或許不是令您滿意的,但我相信依靠努力,我將成為最合適的!我或許不是最優(yōu)秀的,但我會(huì)自強(qiáng)不息,我是有潛力的!最后,誠(chéng)摯希望貴校能夠垂惠!
并祝貴校再創(chuàng)佳績(jī)!
教務(wù)員自我介紹篇十三
各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師:。
大家下午好!我是xxx,感謝給我這樣的一次機(jī)會(huì),我參與競(jìng)爭(zhēng)的職位是xxx小學(xué)教務(wù)處主任,懇請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)、評(píng)委老師指教。
我校實(shí)行中層干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,是學(xué)校發(fā)展的一件大事,作為ca小學(xué)的一員,能參加這一活動(dòng)我感到十分高興。這不僅是一個(gè)展示自我的舞臺(tái),同時(shí)也是一次鍛煉、學(xué)習(xí)、提高的機(jī)會(huì)。
本人出生于xxxx年xx月,自考大專(zhuān)學(xué)歷,中共黨員,現(xiàn)任職稱(chēng)是小學(xué)一級(jí)教師。xxxx年xx月畢業(yè)于sm師范學(xué)校,同年8月走上工作崗位,xxxx年獲xxxx教育學(xué)院小學(xué)教育專(zhuān)業(yè)自考大專(zhuān)學(xué)歷。xxxx年8月至xxxx年8月在sy區(qū)xxxx小學(xué)任教,期間曾擔(dān)任學(xué)校總輔導(dǎo)員、總務(wù)主任、教導(dǎo)主任。xxxx年9月至xxxx年8月任sy區(qū)xxxx小學(xué)校長(zhǎng),xxxx年9月經(jīng)教育局農(nóng)村教師選調(diào)進(jìn)城考試,調(diào)入ca小學(xué)任教至今,現(xiàn)任學(xué)校課改研究小組組長(zhǎng)。我參與競(jìng)爭(zhēng)教導(dǎo)處主任這一崗位,主要基于以下幾點(diǎn)考慮,:。
1、作為一名黨員教師,在思想上本人積極參加政治學(xué)習(xí),關(guān)心國(guó)家大事,服從工作需要,嚴(yán)格遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,待人誠(chéng)懇,做事扎實(shí),富有團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,熱愛(ài)關(guān)心學(xué)生,嚴(yán)格遵守師德規(guī)范要求,為人師表,教書(shū)育人。有較高的政治思想素質(zhì)。(語(yǔ)文網(wǎng)中網(wǎng)摘錄,版權(quán)屬原作者)。
2、在業(yè)務(wù)方面:本人重視自身業(yè)務(wù)素質(zhì)的提高。在工作同時(shí),本人堅(jiān)持參加學(xué)習(xí),參加教育部門(mén)組織的各類(lèi)培訓(xùn)和提高學(xué)歷的學(xué)習(xí),先后獲得全國(guó)計(jì)算機(jī)應(yīng)用一級(jí)證書(shū)、普通話水平二級(jí)甲等證書(shū)、信息技術(shù)應(yīng)用中級(jí)證書(shū)等,通過(guò)不斷學(xué)習(xí),提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
經(jīng)過(guò)自身努力和領(lǐng)導(dǎo)同事的熱心幫助,本人的業(yè)務(wù)能力有較大的提高。任教期間能較出色地完成教育、教學(xué)任務(wù)。多次參加學(xué)區(qū)、學(xué)校教學(xué)比武獲獎(jiǎng)。其中xxxx年獲ca小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人稱(chēng)號(hào),xxxx年獲sy區(qū)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科帶頭人稱(chēng)號(hào),現(xiàn)擔(dān)任區(qū)教師進(jìn)修學(xué)校小學(xué)數(shù)學(xué)兼職教研員,有一定的業(yè)務(wù)能力。
3、具有一定的教務(wù)主任工作經(jīng)驗(yàn)。本人曾擔(dān)任完小教導(dǎo)主任三年、完小校長(zhǎng)四年,期間經(jīng)歷了省兩基驗(yàn)收,初步了解教導(dǎo)主任的各項(xiàng)工作,具備一定的組織、協(xié)調(diào)、管理能力。實(shí)行新課程以來(lái),本人積極投身課程改革,認(rèn)真學(xué)習(xí)課程改革的有關(guān)理論,積極參與學(xué)校課題研究工作等,擔(dān)任學(xué)校課改研究小組組長(zhǎng),獲得一定的工作經(jīng)驗(yàn)。
當(dāng)然,新課程對(duì)學(xué)校教務(wù)處工作提出了新的要求,我也深知教導(dǎo)主任工作繁瑣、任務(wù)艱巨、責(zé)任重大,如果本人得到領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委的信任,擔(dān)任學(xué)校教務(wù)主任。我將在上級(jí)部門(mén)和學(xué)校主管的領(lǐng)導(dǎo)下,圍繞提高學(xué)校的教育、教學(xué)質(zhì)量這一中心目標(biāo),從管理、服務(wù)兩個(gè)方面做好工作。努力做到以下幾點(diǎn):(語(yǔ)文網(wǎng)中網(wǎng)文秘頻道)。
1、虛心學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高自身的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),盡快熟悉崗位,圓滿完成各項(xiàng)工作。
2、探索和健全學(xué)校教學(xué)管理的各項(xiàng)制度。課程改革對(duì)教學(xué)管理提出了新的要求,改革不合理的管理制度對(duì)于促進(jìn)學(xué)校課程改革實(shí)驗(yàn)的深入開(kāi)展十分重要。改革一些與新課程不相適應(yīng)的教學(xué)管理制度,促進(jìn)學(xué)校教學(xué)管理走上規(guī)范化、科學(xué)化軌道。
3、促進(jìn)教師的專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)。教師是學(xué)校教育、教學(xué)質(zhì)量提高的根本。建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍,是提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要保證。首先采取措施鼓勵(lì)教師參加提高學(xué)歷的學(xué)習(xí)和各類(lèi)培訓(xùn);同時(shí)扎實(shí)做好校本培訓(xùn)工作,促進(jìn)教師形成新的教育理念;進(jìn)一步完善教師發(fā)展性評(píng)價(jià)實(shí)施細(xì)則,使之成為促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)成長(zhǎng)的評(píng)價(jià)體系。
4、加強(qiáng)處室建設(shè),形成合力。教導(dǎo)處工作千頭萬(wàn)緒,只有一個(gè)強(qiáng)有力的集體,才能使工作做到有條不紊。加強(qiáng)處室建設(shè),做到各崗位既明確職責(zé)任務(wù),又團(tuán)結(jié)協(xié)作,同時(shí)充分發(fā)揮各教研組、備課組的作用,形成合力,促進(jìn)學(xué)校教育、教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展。
雖然我深知教務(wù)處主任這一職位的挑戰(zhàn)性,但是我愿意接受這一挑戰(zhàn),我有信心經(jīng)過(guò)自己的努力,把工作做好。參與學(xué)校的發(fā)展的這一重大進(jìn)程是一名黨員教師的責(zé)任,如果沒(méi)有競(jìng)爭(zhēng)到這一崗位,我也將一如既往地扎實(shí)工作,關(guān)注ca小學(xué)的發(fā)展,共同為ca小學(xué)更美好的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。
教務(wù)員自我介紹篇十四
我積極樂(lè)觀,上進(jìn)心強(qiáng)。幾年的打工生活讓本人明白了:“天將降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行拂亂其所為,所以動(dòng)心忍性,曾益其所不能。”“瑞雪兆豐年,雪愈大,年愈豐?!钡牡览恚M(jìn)而“風(fēng)雨彩虹,鏗鏘玫瑰”便成為我的至愛(ài),“勤勤懇懇工作,踏踏實(shí)實(shí)生活”也便成為了我的生活理念。
精通各類(lèi)辦公軟件的使用。能有效利用各種網(wǎng)絡(luò)資源。簡(jiǎn)單的辦公設(shè)備的維護(hù)。具有不斷審視自我和不斷學(xué)習(xí)的激情與能力有較強(qiáng)的分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力曾參與完善績(jī)效管理制度體系與流程,擬定《20xx年總部績(jī)效考核制度》、《試用期員工轉(zhuǎn)正管理辦法》,參與擬定《20xx年公司分支機(jī)構(gòu)業(yè)績(jī)考核管理辦法》;設(shè)計(jì)基于崗位職責(zé)與目標(biāo)管理的月度績(jī)效kpi考核指標(biāo)。
教務(wù)員自我介紹篇十五
進(jìn)一步介紹以后的工作時(shí):制度流程建設(shè):提高公司物流運(yùn)轉(zhuǎn)的.效率,降低公司物流成本;供應(yīng)商與采購(gòu)管理:建立和優(yōu)化物料采購(gòu)流程;倉(cāng)儲(chǔ)管理:根據(jù)公司物料特性及物流發(fā)展?fàn)顩r,組織建立公司倉(cāng)儲(chǔ)、周轉(zhuǎn)等倉(cāng)庫(kù)管理體系,提高公司貨物使用效率;運(yùn)輸管理:組織建立公司貨物運(yùn)輸體系,規(guī)劃公司的貨物調(diào)配與調(diào)度;銷(xiāo)售與市場(chǎng)支持:支持銷(xiāo)售及相關(guān)市場(chǎng)活動(dòng),進(jìn)行物流成本分析、預(yù)算及控制,提高客戶滿意度;物流系統(tǒng)優(yōu)化:不斷完善物流系統(tǒng),提高物流效率,減少資金占用,降低物流成本,改進(jìn)服務(wù),增強(qiáng)公司物流環(huán)節(jié)的競(jìng)爭(zhēng)力;部門(mén)行政管理:根據(jù)公司發(fā)展戰(zhàn)略及價(jià)值導(dǎo)向,結(jié)合物流業(yè)務(wù)特點(diǎn),開(kāi)展組織和人員建設(shè),以實(shí)現(xiàn)人力資本的不斷增值。