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學生必讀的國學經(jīng)典作文篇一
國學。
啟蒙的重要性不言而喻，而當孩子進入小學，開始正式學習漢字，學習中華傳統(tǒng)文化之后，對于傳統(tǒng)文化的學習就顯得愈加有益。下面由本站小編給你帶來關于孩子必讀的國學經(jīng)典，希望對你有幫助!
風、周南、關雎、葛覃、卷耳、穋木、螽斯、桃夭、兔置、芣莒、漢廣、汝墳、麟之趾、召南、鵲巢，《詩經(jīng)》是中國古典文學的濫觴，對于孩子未來的語文學習有非常重要的作用。
將《孫子兵法》與《三十六計》這兩部經(jīng)典著作合二為一，在原著基礎上增設了注釋、譯文、名家品讀、實用謀略和商業(yè)案例等欄目，在重現(xiàn)古典兵書原貌的同時，以現(xiàn)代視角對古典計謀進行全新解讀。人物事跡圖生動再現(xiàn)了歷史上著名的軍事戰(zhàn)爭和政治斗爭以及重大歷史事件中的人物活動，讓讀者感受接近真實的歷史情景，通過真實的人和事具體而微地學習《孫子兵法》與《三十六計》的用兵之道中所承載的普遍哲理。
《階梯國學》由多位小學高級教師與出版單位的專家聯(lián)手編訂，著力保證了圖書內(nèi)容的準確性，并提供了注音、注釋和譯文，同時配以富有傳統(tǒng)文化意味的精美插圖，以增加閱讀趣味，非常適合初學者使用。本套叢書根據(jù)孩子的年齡認知特點，按難易程度共分為三個階段。這種科學系統(tǒng)的分階，能讓孩子由淺入深、循序漸進地學習國學。書中包括《。
三字經(jīng)。
》《。
百家姓。
》《。
弟子規(guī)。
》等十幾種傳統(tǒng)蒙學經(jīng)典，都是為廣大家長和兒童所喜聞樂見的經(jīng)典作品，對孩子的心智成長和性格養(yǎng)成有非常積極的意義。
選錄了各個時代、各個流派的較好作品，并對這些中國古代唯美、驚艷的詩詞從各個角度進行解析。這些作品或謳歌大自然，或詠嘆愛情，或感慨人生，或抒發(fā)豪情，充滿感染力、感召力、凝聚力，富有哲理和詩情畫意，代表著中國詩詞創(chuàng)作的較高成就。
《禮記》最初為附在《儀禮》后的記文，有《大戴禮記》和《小戴禮記》之分。編者依照劉向《別錄》中對《禮記》篇目的分類，共列通論、制度、喪服、吉事、祭祀、其他六章，章下分節(jié)以《禮記》原篇名名之，按照原篇先后順序排列，每節(jié)節(jié)選原文若干。文后附注釋、譯文，方便同學們理解原文。每篇節(jié)選內(nèi)容，意在讓同學們大概了解什么是禮，古人為什么制禮，禮的作用是什么，禮有什么樣的規(guī)定，古人怎么踐行這套禮儀制度。編者在內(nèi)容選擇上更多貼近當今社會生活，希望同學們在學習過程中可以對相關命題有所思考。
學生必讀的國學經(jīng)典作文篇二
其實。
讀書。
應該是一種習慣，一種良好的消遣方式，希望這個大學這段日子能讓大家有自己對于讀書的認識，多看書。下面是由本站小編給大家?guī)黻P于大學生必讀的六本經(jīng)典書籍，希望對大家有幫助!
[捷克]米蘭·昆德拉著。
上海譯文出版社。
許鈞譯。
讀者云：對于所有男人來說，成為托馬斯簡直是他們的。
夢想。
托馬斯個離異多年的外科醫(yī)生，擁有無數(shù)的情人，沒有婚姻枷鎖的沉重束縛，可以盡情享受性愛的輕盈和美妙直到有一天特蕾莎出現(xiàn)了她終結(jié)了他的自由，可是他仍然忍不住出軌七年之后特雷莎出走，將托馬斯重又置于自由之身，可是，隨之而來的沉重卻將他徹底擊倒，他終于明白，自己再也不可能回到從前虛無縹緲的生命了他回到了布拉格，追回了特雷莎，也追回了存在的重量作為一個男人，遇見一些女人，心動，迷戀，追求，戀愛，做愛，纏綿幾年，都不是難事，難的是只愛一個女人，而且愛一生。
[哥倫比亞]馬爾克斯著。
南海出版公司。
范曄譯。
讀者云：就如同這本書的名字一樣，這本書講了一個家族在漫長的。
時間。
里如何與孤獨對抗。有人參加了革命，有人沉迷于情欲，有人讀書求知，有人做手工活，可是就像一場盛大的party，結(jié)束以后所有都悄無聲息的消失在了時間的洪流里。可是人活著，不就應該歌唱，愛，在世界上弄出一些聲響嗎?有意思的是，在寫這本書的時候，馬爾克斯全家正準備去旅行，可是當他有了這個念頭，就把車又開回了自家倉庫，把夠生活六個月的錢給了妻子，可惜，書寫了一年多，妻子只好想盡一切辦法弄來米，肉和稿紙。最后寫完了，手稿也是她親自寄到郵局的。這說明，一部偉大的小說背后總有一個偉大的妻子。
余華著。
作家出版社。
讀者云：余華是我從高中時代就非常喜歡的一個作家。猶記得那時候在課堂上偷偷看《兄弟》時候的那種刺激，血脈賁張，蠢蠢欲動，卻又小心翼翼，生怕被巡邏的年級組老師看到了當做黃色書沒收并給予我記過處分。他寫的是一個浮躁與欲望交錯著的時代，里面的一切荒謬在六七年以后的今天，仍然是現(xiàn)實生活中正在發(fā)生著的血淋淋的事實(指《兄弟》的下冊)。
烏合之眾。
[法]古斯塔夫·勒龐著。
廣西師范大學出版社。
馮克利譯。
讀者云：大學里似乎有種現(xiàn)象，成績好的學霸永遠都是獨來獨往，而成群結(jié)隊的往往都是學渣。孤獨的人總是很清醒，他可以抵抗住各種誘惑。一旦混入一群人，他的身份就消失了，他成了眾人中的一份子，他需要承擔的責任不再明顯，他就有了為所欲為的資本，所以常說的聚眾賭博和聚眾淫亂都有一個“眾”字。男人們，遠離loser，珍愛生命吧!
[美]賈德·戴蒙著。
謝延光譯。
上海譯文出版社。
讀者云：這本書給我最大印象的還是它思考問題的角度之獨特，我對書中的有些觀點也不能完全認同，但是作者具有新意的一些角度還是讓我看罷擊掌叫好。比如從大陸的地理的延伸方向來探討技術，文明傳播的問題就讓我大開眼界，而在此基礎上作者嚴密的推理和論據(jù)列舉又讓我見識了一為嚴謹?shù)膶W者應有的態(tài)度。再比如它對中國在近代的落后的解釋可能更令人驚訝，我們一直洋洋得意的統(tǒng)一的大國竟是一個重要原因。即中國統(tǒng)一專制的體制使得一項新技術一旦被禁止或排斥就可能永無出頭之日，而在諸國眾多的歐洲，即使一個地方被排斥的技術另一個地方也可能繼續(xù)使用，從而使得一項足夠優(yōu)良的技術，或者說一項制度有足夠的時間空間顯現(xiàn)出它的優(yōu)勢。
馮友蘭著。
華東師范大學出版社。
讀者云：《中國哲學史》是第一部完整的具有現(xiàn)代意義的中國哲學史，陳寅恪曾評此書以為“取材謹嚴，持論精確，……今欲求一中國哲學史，能矯傅會之惡習，而具了解之同情者，則馮君此作庶幾近之”，“此書作者取西洋哲學觀念，以闡紫陽之學，宜其成系統(tǒng)而多新解”。由此可見，此書基本架構(gòu)已為中國哲學史界普遍接受。隨著該書英譯版、韓文版的出現(xiàn)，它逐漸成為西方及東亞學者研究中國哲學的必讀書籍，也包括熱愛中國哲學與中國文化的韓國總統(tǒng)樸槿惠。該書后來作為多所大學教材，為中國哲學史的學科建設做出了重大貢獻。
學生必讀的國學經(jīng)典作文篇三
3.《好媽媽勝過好老師尹建莉著作家出版社。
4.《好好做父親(男人最有價值的投資》孫云曉李文道著中信出版社。
5.《這樣愛你剛剛好，我的二年級孩子》朱永新孫云曉孫宏艷主編湖南教育出版社。
6.男孩家長讀《拯救男孩》孫云曉著作家出版社。
8.《賞識你的孩子》周宏著廣東科技出版社。
9.《這樣愛你剛剛好，我的三年級孩子朱永新孫云曉孫宏艷主編湖南教育出版社。
10.《孩子，把你的手給我》[美】海姆.g吉諾特著張雪蘭譯京華出版社。
11.《長大不容易》盧勤著長江文藝出版。
12.《習慣決定孩子一生》孫云曉著浙江少年兒童出版社“。
13.《這樣愛你剛剛好，我的四年級孩子朱永新孫云曉孫宏艷主編湖南教育出版社。
14.《正面管教》【美】簡.尼爾森著王冰譯北京聯(lián)合出版公司。
15.《孩子自覺我省心》吳甘霖著接力出版社。
16.《我的事業(yè)是父親蔡笑晚著接力出版社。
17.《這樣愛你剛剛好，我的五年級孩子》朱永新孫云曉孫宏艷主編湖南教育出版社。
18.《好父母教出好孩子解讀影響孩子學習的50個因素》。
19.《善解童貞》胡萍著江蘇鳳凰科學技術出版社。
20.《和兒子一起成長》楊文著中信出版社。
21.《這樣愛你剛剛好，我的六年級孩子》朱永新孫云曉孫宏艷主編湖南教育出版社。
22.《為何家會傷人》武志紅著北京聯(lián)合出版公司。
23.《做最好的家長--李鎮(zhèn)西教養(yǎng)女兒手記》李鎮(zhèn)西著譯林出版社。
24.《不要用愛控制我》(美)帕萃絲·埃文斯著鄭春蕾、梅子譯。
好的讀書方法有哪些。
我們傳統(tǒng)的閱讀，4102閱讀速度在200-300字左右每分1653鐘，理解記憶的能力也較差一些，這中傳統(tǒng)的閱讀方法對我們的學習生活是有很大制約的。
《速讀記憶》是一種科學、高效的閱讀方法，快速閱讀訓練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能，培養(yǎng)閱讀者直接把視覺器官感知的文字符號轉(zhuǎn)換成意義，消除頭腦中潛在的發(fā)音現(xiàn)象，越過由發(fā)聲到理解意義的過程，形成眼腦直映式的閱讀方式，實現(xiàn)閱讀提速、整體感知、理解記憶的飛躍。由于人眼、人腦的器質(zhì)優(yōu)勢，只要通過訓練，源活潛能，要達到一目一行、一目多行就不是難事。具體練習可以參考：《精英特速讀記憶訓練網(wǎng)》，安裝軟件即可進行試用訓練。
學生必讀的國學經(jīng)典作文篇四
1、知我者，謂我心憂，不知我者，謂我何求，國學經(jīng)典名句。（詩經(jīng)王風黍離）
2、人而無儀，不死何為。 （詩經(jīng)風相鼠）
3、言者無罪，聞者足戒。 （詩經(jīng)大序）
4、他山之石，可以攻玉。 （詩經(jīng)小雅鶴鳴）
5、投我以桃，報之以李。 （詩經(jīng)大雅抑）
6、天作孽，猶可違，自作孽，不可活。（尚書）
7、滿招損，謙受益。 （尚書大禹謨）
8、從善如登，從惡如崩。 （國語）
9、多行不義必自斃。 （左傳）
10、居安思危，思則有備，有備無患。 （左傳）
11、人非圣賢，孰能無過？過而能改，善莫大焉。（左傳）
12、知人者智，自知者明。（老子）
13、信言不美，美言不信。（老子）
14、禍兮福之所倚，福兮禍之所伏。 （老子）
15、合抱之木，生于毫末；九層之臺，起于累土；千里之行，始于足下。（老子）
16、敏而好學，不恥下問。（論語公冶長）
17、己所不欲，勿施于人。 （論語顏淵）
18、工欲善其事，必先利其器。 （論語衛(wèi)靈公
19、君子坦蕩蕩，小人長戚戚。（論語述而）
20、歲寒，然后知松柏之后凋也。 （論語子罕）
21、學而不思則罔，思而不學則殆。（論語為政）
22、知者不惑，仁者不憂，勇者不懼。（論語子罕）
23、人誰無過？過而能改，善莫大焉。 （論語）
24、知之為知之，不知為不知，是知也。（論語為政）
25、知之者不如好之者，好之者不如樂之者。 （論語雍也）
26、其身正，不令而行；其身不正，雖令不從。（論語子路）
27、三人行，必有我?guī)熝桑簱衿渖贫鴱闹?，其不善者而改之。（論語述而）
28、大道之行，天下為公。 （禮記禮運）
29、凡事預則立，不預則廢。 （禮記中庸）
30、學然后知不足，教然后知困。（禮記學記）
31、玉不琢，不成器；人不學，不知道。（禮記學記）
32、路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。（屈原離騷）
33、尺有所短，寸有所長。 （楚辭卜居）
34、盡信書，不如無書。 （孟子盡心下）
35、生于憂患，死于安樂。 （孟子告子下）
36、得道多助，失道寡助。 （孟子公孫丑）
37、民為貴，社稷次之，君為輕。（孟子盡心上）
38、窮則獨善其身，達則兼濟天下。（孟子盡心上）
39、天時不如地利，地利不如人和。（孟子公孫丑）
40、富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈。（孟子滕文公）
41、鍥而不舍，金石可鏤。（荀子勸學）
42、吾生也有涯，而知也無涯。 （莊子養(yǎng)生主）
43、君子之交淡如水，小人之交甘若醴。（莊子）
44、博學之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。（中庸）
45、臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。（淮南子說林訓）
46、風蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復還。（戰(zhàn)國策荊軻刺秦王）
47、桃李不言，下自成蹊。 （史記李將軍傳）
48、燕雀安知鴻鵠之志哉。 （史記陳涉世家）
49、運籌帷幄之中，決勝千里之外。（史記高祖本紀）
50、忠言逆耳利于行，良藥苦口利于病。（史記留侯世家）
51、荷盡已無擎雨蓋，菊殘猶有傲霜枝。 （宋蘇軾冬景）
52、智者千慮，必有一失；愚者千慮，必有一得。（史記淮陰侯列傳）
53、繩鋸木斷，水滴石穿。 （漢書枚乘傳）
54、若要人不知，除非己莫為。（漢枚乘上書諫吳王）
55、少壯不努力，老大徒傷悲。（漢樂府長歌行）
56、疾風知勁草，歲寒見后凋。（后漢書王霸傳）
57、失之東隅，收之桑榆。（后漢書馮異傳）
58、精誠所至，金石為開。 （后漢書廣陵思王荊傳）
59、貧賤之知不可忘，糟糠之妻不下堂。（后漢書宋弘傳）
60、志士不飲盜泉之水，廉者不受嗟來之食。（后漢書）
61、老驥伏櫪，志在千里；烈士暮年，壯心不已。（三國曹操龜雖壽）
62、山不厭高，海不厭深；周公吐哺，天下歸心。（三國曹操短歌行）
63、非學無以廣才，非志無以成學。（三國諸葛亮誡子書）
64、非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠。（三國諸葛亮誡子書）
65、勿以惡小而為之，勿以善小而不為。（三國劉備）
66、國以民為本，民以食為天。（西晉陳壽三國志）
67、盛年不重來，一日難再晨。（東晉陶淵明雜詩）
68、不戚戚于貧賤，不汲汲于富貴。（東晉陶淵明五柳先生傳）
69、一年之計在于春，一日之計在于晨。（南朝蕭鐸
70、寧為玉碎，不為瓦全。 （北齊書元景安傳）
71、當局者迷，旁觀者清。 （新唐書元行沖傳）
72、疾風知勁草，板蕩識誠臣。（唐太宗贈蕭禹）
73、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。（唐王勃送杜少府之任蜀川）
74、欲窮千里目，更上一層樓。（唐王之渙登鸛雀樓）
75、黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。（唐王昌齡從軍行）
76、清水出芙蓉，天然去雕飾。（唐李白論詩）
77、大鵬一日同風起，扶搖直上九萬里，名言名句《國學經(jīng)典名句》。（唐李白上李邕）
78、俱懷逸興壯思飛，欲上青天攬明月。（唐李白宣州謝餞別校書叔云）
79、仰天大笑出門去，我輩豈是蓬蒿人。（唐李白南陵別兒童入京）
80、天生我材必有用，千金散盡還復來。（唐李白將進酒）
81、長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。（唐李白行路難）
82、興酣落筆搖五岳，詩成笑傲凌滄海。 （唐李白江上吟）
83、安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏。（唐李白夢游天姥吟留別）
84、讀書破萬卷，下筆如有神。（唐杜甫奉贈韋左丞二十二韻）
85、會當凌絕頂，一覽眾山小。 （唐杜甫望岳）
86、筆落驚風雨，詩成泣鬼神。（唐杜甫寄本十二白二十）
87、新松恨不高千尺，惡竹應須斬萬竿。（唐杜甫）
88、爾曹身與名俱滅，不廢江河萬古流。（唐杜甫戲為六絕句）
89、今夜月明人盡望，不知愁思落誰家。 （唐王建十五夜望月）
90、誰言寸草心，報得三春暉。（唐孟郊游子吟）
91、大凡物不得其平則鳴。 （勵志名言 ）
92、蚍蜉撼大樹，可笑不自量。（唐韓愈調(diào)張籍）
93、業(yè)精于勤荒于嬉，行成于思而毀于隨。（唐韓愈進學解）
94、晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄。（唐劉禹錫秋詞）
95、沉舟側(cè)畔千帆進，病樹前頭萬木春。（唐劉禹錫酬樂天揚州初逢）
96、千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。 （唐劉禹錫浪淘沙）
97、山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈。（唐劉禹錫陋室銘）
98、談笑有鴻儒，往來無白丁。（唐劉禹錫陋室銘）
99、同是天涯淪落人，相逢何必曾相識。（唐白居易琵琶行）
100、在天愿作比翼鳥，在地愿為連理枝。（唐白居易長恨歌）
101、天長地久有時盡，此恨綿綿無絕期。（唐白居易長恨歌）
102、試玉要燒三日滿，辨材須待七年期。 （唐白居易放言）
103、曾經(jīng)滄海難為水，除卻巫山不是云。 （唐元稹離思）
104、年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。（唐劉希夷）
105、醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回！（唐王翰涼州詞）
106、黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲。 （唐顏真卿）
107、采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜。（唐羅隱蜂）
108、十年磨一劍，霜刃未曾試。 （唐賈島劍客）
109、誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。（唐李紳憫農(nóng)）
110、男兒何不帶吳鉤，收取關山五十州。（唐李賀南國）
111、春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。（唐李商隱無題）
112、身無彩鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。 （唐李商隱無題）
113、相見時難別亦難，東風無力百花殘。（唐李商隱無題）
114、莊生曉夢迷蝴蝶，望帝春心托杜鵑。 （唐李商隱錦瑟）
115、歷鑒前朝國與家，成由勤儉敗由奢。 （唐李商隱）
116、桐花萬里丹山路，雛鳳清于老鳳聲。 （唐李商隱）
117、海闊憑魚躍，天高任鳥飛。 （唐僧云覽）
118、剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭。（五代李煜烏夜
119、昨夜西風凋碧樹，獨上高樓，望盡天涯路。（五代晏殊蝶戀花）
120、先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。（宋范仲淹岳陽樓記）
121、殘雪壓枝猶有桔，凍雷驚筍欲抽芽。 （宋歐陽修戲答元珍）
122、憂勞可以興國，逸豫可以亡身。（宋歐陽修伶官傳序）
123、禍患常積于忽微，而智勇多困于所溺。（宋歐陽修伶官傳序）
124、月上柳梢頭，人約黃昏后。 （宋朱淑真生查子）
125、衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。（宋柳永鳳棲梧）
126、兼聽則明，偏信則暗。（宋司馬光資治通鑒）
127、由儉入奢易，由奢入儉難。（宋司馬光訓儉示康）
128、鑒前世之興衰，考當今之得失。 （宋司馬光資治通鑒）
129、循序而漸進，熟讀而精思。 （宋朱熹讀書之要）
130、問渠哪得清如許，為有源頭活水來。（宋朱熹觀書有感）
131、不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。 （宋王安石登飛來峰）
132、看似尋常最奇崛，成如容易卻艱辛。 （宋王安石）
學生必讀的國學經(jīng)典作文篇五
8、青山遮不住，畢竟東流去——宋、辛棄疾《菩薩蠻。書江西造口壁》
9、會當凌絕頂，一覽眾山小——唐、杜甫《望岳》
10、江流天地外，山色有無中——唐、王維《漢江臨泛》
11、云來山更佳，云去山如畫，山因云晦明，云共山高下——元、張養(yǎng)浩《雙調(diào)令》
12、兩岸青山相對出，孤帆一片日邊來——唐、李白《望天門山》
13、橫看成嶺側(cè)成峰，遠近高低各不同。——宋、蘇軾《題西林壁》
14、山重水復疑無路，柳暗花明又一村——宋、陸游《游山西村》
15、一水護田將綠繞，兩山排闥送青來——宋、王安石《書湖陰先生壁》
16、余霞散成綺，澄江靜如練——(南朝)齊、謝眺《晚登三山還望京邑》
17、氣蒸云夢澤，波撼岳陽城——唐、孟浩然《望洞庭湖贈張丞相》
18、黃河之水天上來，奔流到海不復回——唐、李白《將進酒》
19、飛流直下三千尺，疑是銀河落九天——唐、李白《望廬山瀑布》
20、孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流——唐、李白《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》
學生必讀的國學經(jīng)典作文篇六
唐詩。
宋詞、明清小說等，作為。
國學。
經(jīng)典，蘊含著中華民族的文化命脈，存續(xù)著整個中華民族的文化基因。多看一些國學經(jīng)典，感受國學的博大精深。下面由本站小編給你帶來關于中學生必讀的國學經(jīng)典，希望對你有幫助!
作者：余秋雨。
推薦理由：這是一本文學。
散文。
類圖書，是一本追尋“君子之道”的文化散文。余秋雨先生以“君子”為題，慨嘆千年君子之道，用質(zhì)樸凝練的語言講述中華文化，在豐厚自由的事例取材中剖析君子，并以情真意切又不乏深邃思想的筆調(diào)闡述“君子之道”的主要輪廓，贊其為中華文人的終極成果。
作者：李洪峰。
推薦理由：本書圍繞中國儒家文化體系中“修身、齊家、治國、平天下”的思想主線，從“《周易》之君子氣象”、“《論語》之君子風范”、“《大學》之君子修養(yǎng)”、“《中庸》之君子故事”、“《荀子》之君子理念”這五個方面，對“君子之學”、“君子之識”、“君子之德”、“君子之行”作了較為具體的分析，有利于加深對君子文化內(nèi)涵的理解。
作者：趙敏俐。
推薦理由：本書在對君子內(nèi)涵進行細致分析的基礎上，對君子的精神、道德追求、人格理想、學識、氣節(jié)、品性等方面作了深入的探討，對于全面了解君子文化，可以起到一定的引領作用。
作者：彭林。
推薦理由：是清華大學學者彭林在講演基礎上而整理而成的。通過梳理中華禮樂文明的發(fā)展過程，介紹了中華禮樂文明的核心內(nèi)容，力圖糾正當代人對傳統(tǒng)禮儀的傲慢與偏見，論述了正確繼承和創(chuàng)建中華禮儀規(guī)范對于喚醒民族文化自覺和重塑民族形象的重要性合迫切性。
作者：張潮(清)。
推薦理由：《幽夢影》主要著眼于以優(yōu)雅的心胸、眼光去發(fā)現(xiàn)美的事物，可以說是求美的著作。書中沒有強烈的、尖銳的批評，只有不失風度的冷嘲熱諷。而這些不平、諷刺，其表現(xiàn)形式也都是溫和的。《幽夢影》這樣的書絕不是匕首投槍，而更像中藥里的清涼散。為《幽夢影》作序的石龐說張潮此書“以風流為道學，寓教化于詼諧”，具有極強的可讀性和珍貴的史料價值。
作者：洪應明(明)。
推薦理由：是以處世思想為主的。
格言。
式小品文集，采用。
語錄。
體，揉合了儒家的中庸思想，道家的無為思想和釋家的出世思想的人生處世哲學的表白。《菜根譚》文辭優(yōu)美，對仗工整，含義深邃，耐人尋味。是一部有益于人們陶冶情操、磨煉意志、奮發(fā)向上的通俗讀物。作者以“菜根”為本書命名，意謂“人的才智和修養(yǎng)只有經(jīng)過艱苦磨煉才能獲得”。正所謂“咬得菜根，百事可做”。
學生必讀的國學經(jīng)典作文篇七
中華文化歷史源遠流長，猶如一條滾滾長河，滋養(yǎng)著一代又一代的華夏兒女，國學經(jīng)典就是中華文化的一部分，多看看國學經(jīng)典，感受國學的魅力。下面是由本站小編給大家?guī)黻P于中學生必讀必知的國學經(jīng)典，希望對大家有幫助!
《龍文鞭影》原名《蒙養(yǎng)故事》，龍文是古代一種千里馬的名稱，它只要看見鞭子的影子就會奔跑馳騁。作者的寓意是，看了這本《龍文鞭影》，青少年就有可能成為“千里馬”。《龍文鞭影》主要是介紹中國歷史上的人物典故和逸事傳說，四字一句，兩句押韻，讀起來抑揚頓挫，瑯瑯上口。它問世后，影響極大，成為最受歡迎的童蒙讀物之一。
該書內(nèi)容主要來自二十四史中的人物典故，同時又從《莊子》和古代神話、小說、筆記如《搜神記》、《列仙傳》、《世說新語》等書中廣泛收集故事。輯錄了歷史上許多著名人物如孔子、諸葛亮、司馬遷、李白、杜甫、朱熹等人的軼聞趣事。全書共收輯了包括孟母斷機、毛遂自薦、荊軻刺秦、鷸蚌相爭、董永賣身、紅葉題詩等兩千多個典故，文字簡練扼要，而能闡明故事梗概，可稱之為一本典故大全。
《聲律啟蒙》為清朝康熙年間車萬育所作。是訓練兒童應對，掌握詩詞和對聯(lián)聲韻格律的啟蒙讀物。按韻分編，包羅天文、地理、花木、鳥獸、人物、器物等的虛實應對。從單字對到雙字對，三字對、五字對、七字對到十一字對，聲韻協(xié)調(diào)，瑯瑯上口，從中得到語音、詞匯、修辭的訓練。從單字到多字的層層屬對，讀起來，如唱歌般。較之其它全用三言、四言句式更見韻味。這類讀物，在啟蒙讀物中獨具一格，經(jīng)久不衰。
《菜根譚》是明朝還初道人洪應明收集編著的一部論述修養(yǎng)、人生、處世、出世的。
語錄。
集，為曠古稀世的奇珍寶訓。對于人的正心修身、養(yǎng)性育德，有不可思議的潛移默化的力量。其文字簡煉明雋，兼采雅俗。似語錄，似隨筆，似訓誡，又似有雨余山色，夜靜鐘聲，點染其間，其所言清霏有味，風月無邊。
西漢光祿大夫劉向有感于漢成帝宮事所作。是一部介紹中國古代婦女事跡的傳記性史書，全書共七卷：母儀傳、賢明傳、仁智傳、貞順傳、節(jié)義傳、辯通傳和孽嬖傳。記敘了105名婦女的故事。
《治家格言》(又稱《朱子家訓》、《朱子治家格言》、《朱柏廬治家格言》)，全文524字，文字通俗易懂，內(nèi)容簡明賅備，對仗工整，朗朗上口，問世以來，不脛而走，成為有清一代家喻戶曉、膾炙人口的教子治家的經(jīng)典家訓。其中一些警句，如“一粥一飯，當思來處不易;半絲半縷，恒念物力維艱”、“宜未雨而綢繆，毋臨渴而掘井”等，在今天仍然具有教育意義。
《朱子家訓》以“修身”、“齊家”為宗旨，集儒家做人處世方法之大成，思想植根深厚，含義博大精深?！吨熳蛹矣枴吠ㄆ庠趧袢艘趦€持家安分守己。講中國幾千年形成的道德教育思想，以。
名言警句。
的形式表達出來，可以口頭傳訓，也可以寫成對聯(lián)條幅掛在大門、廳堂和居室，作為治理家庭和教育子女的。
座右銘。
因此很為官宦、士紳和書香門第樂道自問世以來流傳甚廣被歷代士大夫尊為“治家之經(jīng)”清至民國年間一度成為童蒙必讀課本之一。
為北宋名臣、史學家司馬光(1019—1086年)所撰，是我國最著名的家庭教育范本。《家范》既采集了《周易》、《大學》、《孝經(jīng)》、《禮經(jīng)》、《內(nèi)則》及其他史傳所述道德準則與相關事跡，又輔以司馬光本人的論述。比較全面系統(tǒng)地論述了封建家庭倫理關系、治家方法、子弟的身心修養(yǎng)和。
為人處世。
之道。
《百家姓》，是一篇關于中文姓氏的文章。成文于北宋初。收集姓氏568個，其中單姓444個，復姓124個。
《百家姓》采用四言體例，對姓氏進行了排列，而且句句押韻，雖然它的內(nèi)容沒有文理，但對于中國姓氏文化的傳承、中國文字的認識等方面都起了巨大作用，這也是能夠流傳千百年的一個重要因素。
學生必讀的國學經(jīng)典作文篇八
小學階段是課余。
時間。
最多的一個階段，家長們不妨在孩子完成作業(yè)的情況下多給孩子看些經(jīng)典的兒童類書籍，這樣有助于孩子的成長。以下是小編整理給大家的關于小學生經(jīng)典的必。
讀書。
目推薦，希望能給大家?guī)韼椭?
胡桃夾子。
柴可夫斯基。
芭蕾舞劇《胡桃夾子》是世界上最優(yōu)秀的芭蕾舞劇之一，有“圣誕芭蕾”的美譽。它之所以能吸引千千萬萬的觀眾，一方面是由于它有華麗壯觀的場面、詼諧有趣的表演，但更重要的原因是柴科夫斯基的音樂賦予舞劇以強烈的感染力?！逗見A子》劇本是根據(jù)德國名作家霍夫曼的童話《胡桃夾子和鼠王》改編的，全劇共分兩幕，描繪了兒童的獨特天地。舞劇的音樂充滿了單純而神秘的神話色彩，具有強烈的兒童音樂特色。劇情大致為：圣誕節(jié)，女孩瑪麗得到一只胡桃夾子。夜晚，她夢見這胡桃夾子變成了一位王子，領著她的一群玩具同老鼠兵作戰(zhàn)。后來又把她帶到果醬山，受到糖果仙子的歡迎，享受了一次玩具、舞蹈和盛宴的快樂。
童年。
高爾基。
高爾基本書作者——高爾基，原名阿歷克謝·馬克西莫維奇·比什科夫，前蘇聯(lián)無產(chǎn)階級作家，社會主義現(xiàn)實主義文學的奠基人?！锻辍肥歉郀柣詡饕行≌f第一部，小說主人公——阿遼沙。高爾基在這本書中真實地描述了自己苦難的童年，反映了當時社會。
生活。
的一些典型的特征，特別是繪出了一幅俄國小市民階層風俗人情的真實生動的圖畫。它不但揭示了那些“鉛樣沉重的丑事”，還描繪了作者周圍的許多優(yōu)秀的普通人物，其中外祖母的形象更是俄羅斯文學中最光輝、最富有詩意的形象之一。是這些普通人給了幼小的高爾基良好的影響，使他養(yǎng)成不向丑惡現(xiàn)象屈膝的性格，鍛煉成。
堅強。
而善良的人。
大偵探小卡萊。
林格倫。
血!此事千真萬確!他用放大鏡看著那滴紅色的血跡，隨后他把煙斗移到嘴的另一邊，吸了口氣，“這是亨利先生殺妻害命的鐵證，手段極其殘忍!”可惜，這些只是這位業(yè)余偵探小卡萊的幻想。這位訓練有素的偵探在這里看不到一點兒犯罪的蛛絲馬跡。在這樣一座城市里當偵探確實是一樁沒希望的差事!他長大以后，一旦有可能，非得去倫敦的貧民窟不可。也許去芝加哥吧?那里的殺人犯和壞蛋，任意殺人放火，卻無人追捕他們。他不想成為一個窩囊廢!他就得當偵探或什么也不干!
卡萊轉(zhuǎn)過身，目光正對著黑洞洞的左輪手槍。啊，干偵探真是一件危險的差事!一些人認為這是小兒科，絕對不是。隨時隨地都有可能面對黑洞洞的槍口，啊，真是這樣!
學生必讀的國學經(jīng)典作文篇九
如何能在職場上如魚得水，輕松處理職場中的工作和人事關系呢，順利地實現(xiàn)心中的夢想呢?今天為大家推薦10本經(jīng)典的職場書籍，希望你能夠在職場中善用自己的資源，獲得更加長足的發(fā)展。
1、《誰坐了我的位子》。
是“誰坐了我的位子”?是自己的工作伙伴、親密好友還是對手、敵人。世事紛雜、職場險惡，你的言行舉止和職場交際能力，會影響到你的一生?；锇殛P系是事業(yè)發(fā)展不可或缺的條件之一，比如至交和密友是人生快樂的關鍵，辦公室的朋友對于你的工作和工作滿意度起到了關鍵的作用。在這本探討職場關系的書中，簡·耶格爾女士極富創(chuàng)意地將“友誼”和“工作地點”的結(jié)合在一起，用“工作伙伴”來描述這種微妙的、介乎普通同事和親密好友之間的工作關系。
2、《最偉大的思想》。
《最偉大的思想》講述“人只不過是一根蘆葦”，卻因有“會思考”的本領而有別于世間的繁華萬物。雖然這蘆葦非常渺小，只需一滴水、一口氣，都足以使它消亡。《最偉大的思想》是一本廣袤而深邃的“文化地圖”。思想成就了人的偉大。這里是歷史上為整個人類思想進步，建立過卓越功勛的二十幾位偉大思想家的思想的海洋。而真正偉大的思想是不受國界、地域和時間限制的，它可以穿越時空，影響千秋萬代。本書突破了以往僵化地按思想家的生活年代或國別進行機械羅列的模式，將重心放在了對思想本身的內(nèi)涵和影響等的闡述上。讓我們感受崇高思想的偉大，以在這個廣闊的世界里不斷地向前邁進。
3、《工作要有好心態(tài)》。
心態(tài)影響著人的情緒和意志，心態(tài)決定著人的工作狀態(tài)與質(zhì)量。在工作中，有些員工常常抱著一副事不關己、我行我素的態(tài)度，他們問自己最多的問題就是：公司能為我做些什么?怎樣才能讓自己得到最多好處?殊不知，這種態(tài)度與做法不僅給單位造成了損失，也同時扼殺了自己的進取心和創(chuàng)造力，于公于私都是毫無裨益，貽害深遠。沒有根基的大廈，很快就會倒塌;沒有踏實工作的心態(tài)，成功永遠只能是空想。每一位員工都應該將心態(tài)擺正，戒除浮躁，勤奮敬業(yè)，腳踏實地，拋棄借口;將每一次任務都視為一個新的開始，一段新的體驗，一扇通往成功的機會之門;要多關注工作本身，多關注在工作中能夠?qū)W到的知識與經(jīng)驗。實際上，無論什么工作，你如果能秉持一個良好的心態(tài)，真正積極地重視它，它都一定會帶給你真正想要的一切——幸福，快樂，成功與榮耀。(推薦書單，提升閱讀技能，歡迎常到薦-書-堂看看——)。
4、《誰殺了我的?！贰?/p>
在《誰殺了我的?！愤@則改變?nèi)松脑⒀怨适轮校芭！贝碜璧K我們過渴望生活與應得人生的借口、恐懼、辯解與謬見，每個人實際擁有的“?！笨赡鼙任覀冊敢獬姓J的還多。作者以簡單、深刻、感性、幽默、睿智的方式告訴我們?nèi)绾螖[脫讓人表現(xiàn)平庸的惡習、借口與念頭。成功人士有一項共通點：從來不會為了解釋事情的結(jié)果而編造借口，也不會抱怨事情原本應該如何發(fā)展，只會積極行動。本書將告訴讀者，如何擺脫借口、甩掉平庸，以擁有美滿關系、成功事業(yè)、健康生活、充實人生。
這個突如其來的事件如何在瞬間改變年輕人的一生?
每個人都希望能擁有美滿關系、成功事業(yè)、健康生活、充實人生，卻又耽溺于安適的生活狀態(tài)，抱著“過得去就好”的想法度日，直到發(fā)現(xiàn)美好事物都已成過眼煙云。
5、《慢節(jié)奏勝利法》。
如果在一小時內(nèi)你查閱四次郵件。那么你應先問問自己，這樣真的能成功嗎?或者問問自己是否感覺立即回復郵件給你帶來的壓力使你厭倦了呢?冷靜挑戰(zhàn)了我們與生俱來的快速反應?？焖僮璧K了人類創(chuàng)造性思維能力。激發(fā)了客戶、同事、管理者甚至家庭成員對速度的狂熱追求，快速也使人們不會判斷如何真正提高生產(chǎn)力和取得成功的技能。
冷靜向我們展示了慢節(jié)奏在生活各個方面的價值，清晰地闡明了慢節(jié)奏會更快、更深入地解決問題。
冷靜展示了一種全新的工作狀態(tài)，揭示了《慢節(jié)奏勝利法》以下具有戰(zhàn)略優(yōu)勢的內(nèi)容。
冷靜是如何擺脫保守主義、壓力和超負荷工作的。
冷靜可指導人們將慢節(jié)奏應用到生活、工作、路途中和家里。
冷靜與你的老板、同事和家人溝通中有諸多技巧。
冷靜是一種完全緩解快節(jié)奏社會生活壓力的方法。冷靜思考讓你靜下來，保持前進狀態(tài)。
6、《杜拉拉升職記》。
《杜拉拉升職記1》是一本由讀者熱捧上暢銷榜的書，在“2007年度圖書暢銷排行榜”中其以勵志類赫然在榜。這是一本中國白領必讀的職場修煉小;是白領麗人500強的職場心得，揭示了外企生存智慧。《升職記》介紹了“典型的中產(chǎn)階級的代表”杜拉拉，姿色中上，沒有特殊背景，受過良好教育，靠個人奮斗獲取成功。有人把《杜拉拉》歸入女性讀物，有的人認為它適合做hr的看，其實書中大量的職場知識和原則，適用于各行各業(yè)，并不限于女性或者hr。
可能你干了很多活上司卻不待見你，沒準你有個本事不大脾氣不小的下屬，也許你的平級爭風吃醋不懷好意，或者你的客戶拽得像二五八萬——你要很好地完成任務，就要設法擺平他們。
你可以消遣地來看看這本純屬虛構(gòu)的小說，也可以把它當經(jīng)驗分享之類的職場實用手冊來使用。小說的主人公杜拉拉是典型的中產(chǎn)階級代表，她沒有背景，受過較好的教育，靠個人奮斗獲取成功。小說中拉拉在外企的經(jīng)歷跨度八年，拉拉從一個樸實的銷售助理，成長為一個專業(yè)干練的hr經(jīng)理，見識了各種職場變遷，也歷經(jīng)了各種職場磨練。
大部分人是要謀生的，不單要謀生，而且希望謀得好。說到謀生，有人適合自己做老板，更多的人則靠打工。其實，自己做老板，也就是給自己打工。您可以消遣的來看看這本純屬虛構(gòu)的小說，也可以把它當經(jīng)驗分享之類的職場實用手冊來使用。
7、《女人的職場芭蕾課》。
地位的上升。女人的地位越來越得到社會的尊重，一想到她們活力充沛的身姿將會為全社會添加一抹亮色，同樣身為女人的我不由感到萬分欣喜。但當和她們深入接觸后，卻發(fā)現(xiàn)她們也在被這個速食年代所折磨。競爭激烈導致的不安全感、全無方向的職場困惑感、現(xiàn)實的殘酷帶來的孤獨感，太多的因素令她們的心態(tài)并不能保持和外表一樣的光鮮明媚。其中不容忽視的一個問題是，不適應職場規(guī)則是讓女性瘥苦的最大困擾。職場問題是最普遍的社會矛盾之一，其中的痛苦只有正式步入社會這個大環(huán)境才能有所感知，家庭和學校根本不算是真正的團隊。
《女人的職場芭蕾課》將當前時代女性在職場遇到的種種問題和困擾用一種最輕松的形式進行講述，內(nèi)容親切生動，幽默詼諧?！杜说穆殘霭爬僬n》出版后被韓國36家媒體共同票選為21世紀“女性入職必讀書”。
8、《玩轉(zhuǎn)工作–職場360°溝通術》。
本書主要內(nèi)容有四部分，以小故事的形式分別就管理自己，管理同事之間的關系，處理自己與上級之間的工作以及協(xié)調(diào)與下屬的工作關系.幫你在職場中輕松搞定復雜的上上下下、左左右右的一切，玩轉(zhuǎn)手上的工作。
管理自我：未啟航的船不可能到達終點。如果你不理解并激勵自己，就不可能準確定位，讓成功之船順利啟航。
管理同事：多刺的仙人掌總是生長的沙漠里，因為那里有足夠的空間。而辦公室相對狹小，身在職場必須遵守規(guī)則。
管理上司：管理上司的能力是獲取高薪的關鍵。如果你不懂得管理上司，只知道服從，你的工作就可能被忽略或否定，致使你的職業(yè)生涯障礙重重。
管理下屬：作為經(jīng)理，你的工作不能受控于情感，無論這種情感是好還是壞。你既要關心下屬又不能帶個人色彩。
9、《如何掌控自己的時間和生活》。
《如何掌控自己的時間和生活》告誡人們，一定要記住，這個世界上根本不存在“沒時間”這回事。如果你跟很多人一樣，也是因為“太忙”而沒時間完成自己的工作的話，那請你一定記住，在這個世界上還有很多人，他們比你更忙，結(jié)果卻完成了更多的工作。這些人并沒有比你擁有更多的時間。他們只是學會了更好地利用自己的時間而已!有效地利用時間是一種人人都可以掌握的技巧，就像駕駛一樣，有效利用時間，不是成為時間的奴隸，而是實現(xiàn)自己的人生目標。一切完全取決于是否能夠成功管理自己的時間，這就是所有成功的秘訣所在。
10、《九型人格》。
《九型人格》是作者整晚沒有睡，一口氣讀完的。作者好奇地觀察身邊的人，判斷他們屬于哪個類型，并且時常重新翻開《九型人格》，對位研究某一類型。作者每每為新的發(fā)現(xiàn)欣喜：原來對方完全不同的做法是基于完全不同的理念!商業(yè)運營無時無刻不和人打交道，必須了解對方的心態(tài)、性格，站在他的角度考慮問題，買賣才能成功。
九型人格是一種深層次了解人的方法和學問，它按照人們的思維、情緒和行為，將人分為九種：完美主義者、給予者、實干者、悲情浪漫者、觀察者。懷疑者、享樂主義者、調(diào)停者。
《九型人格》最卓越之處在于能穿透人們表面的喜怒哀樂，進入人心最隱秘之處，發(fā)現(xiàn)人的最真實、最根本的需求和渴望?！毒判腿烁瘛纺軌驇椭覀兌床烊诵模糜行У姆绞綄?，最終提升我們?nèi)松男腋：统晒Α?/p>
應屆畢業(yè)生網(wǎng)：祝大家能掌控自己的時間和生活，在職場上如魚得水，順利地實現(xiàn)心中的夢想。
文檔為doc格式。
學生必讀的國學經(jīng)典作文篇十
“智者閱讀群書,亦閱歷人生”,讀書因為有了厚度,因而有了思想,因而有了人生高度。小學生多讀一些。
國學。
《四書》不是一本書，是《大學》《中庸》《論語》《孟子》四本書的合稱，是國學的核心，要學好國學，熟讀《四書》是基本功?！洞髮W》是相對于《小學》來說，是古時讀書人入門必讀經(jīng)典;《中庸》是國學的心法;《論語》是兩千年來國人思想的總源泉，《孟子》在宋朝后與《論語》并駕齊驅(qū)。
《詩經(jīng)》是中國古代詩歌的開端，是最早的一部詩歌總集?？鬃诱f：“詩三百篇，一言以蔽之，思無邪”?！对娊?jīng)》講述的全是純潔的思想、高尚的行為。在藝術形式上，《詩經(jīng)》還略顯粗糙，藝術表現(xiàn)也不夠成熟，但卻篇篇都是正能量，是涵神最好的詩歌，其后的。
唐詩。
宋詞，雖然在藝術形態(tài)上達到了巔峰，但這方面卻遠不如《詩經(jīng)》。
曾國藩號稱立功、立德、立言三不朽，集中體現(xiàn)的就在這本全集中，特別是曾國藩家書，是最重要的資料。市面上很多關于解讀曾國藩的書，對他的成功進行了很多分析，魚龍混雜，不可以全信。曾國藩家書中，詳細記錄了他在給祖父母、父母兄弟、同僚等人的信件，有些是國家大事，更多的是家庭經(jīng)營、噓寒問暖、待人接物、為學作文的事，有的還是雞毛蒜皮的小事，曾國藩作為朝廷大員，更是一代儒學大師，他處理這些事的態(tài)度、方法，是活生生的國學教材，很多可以給我們啟發(fā)。
《菜根譚》是明朝道人洪應明收集編著的一部論述修養(yǎng)、人生、處世、出世的。
語錄。
世集，被認為是曠古稀世的奇珍寶訓。對正心誠意、修心養(yǎng)性、涵養(yǎng)品德具有不可思議的潛移默化力量。這本書集儒釋道思想為一體，通過簡易的詩句和警世的喻言表達出來。讀來使人心曠神怡，又感慨萬千，想必是作者飽經(jīng)世事滄桑后的深刻體會。所以說：“嚼得菜根，百事可做”。
這本書是清朝名相陳宏謀所編輯，是清朝時期社會教育的教材。編者感慨于世上多有弊端，在業(yè)余時間，采錄前人在養(yǎng)性、修身、治家、為官、處世、教育等方面的論述和事跡，分門別類為《養(yǎng)正遺規(guī)》(教育兒童)、《教女遺規(guī)》(教育女童)、《訓俗遺規(guī)》(移風易俗、處理鄉(xiāng)親鄰里矛盾糾紛之類)、《從政遺規(guī)》和《在官法戒錄》。這本書里收錄了不少著名篇章，比如《朱子治家。
格言。
》、《心相編》等，是遵循儒家思想。
為人處世。
的很好教本。
學生必讀的國學經(jīng)典作文篇十一
《外國兒童詩選》文成英，李融編選四川少年兒童出版社1987年版科普科幻。
《科學家故事100個》葉永烈少年兒童出版社1992年版。
《中外探險故事精選》伊明選編中國少年兒童出版社版。
《無盡的追問》王淦昌著湖南少兒出版社版。
出自 KAoyanmijI.coM
《昆蟲記》(法)法布爾著，言小山譯人教社大百科全書版。
《我的野生動物朋友》(法)蒂皮?德格雷，黃天源譯云南教育出版版。
《中外戰(zhàn)爭的故事》張鴻海等中國少年兒童出版社版。
《做人與做事》盧勤接力出版社20版。
《30天環(huán)游中國》鄭平等中國少年兒童出版社1989年版。
《草房子》曹文軒江蘇少年兒童出版社20版。
《第三軍團》張之路中國少年兒童出版社版。
《巫師的沉船》班馬21世紀出版社版。
《糊涂大頭鬼》管家琪浙江少兒出版社年版。
《木偶奇遇記》(意)卡洛?科洛迪著，楊建民譯上?？萍冀逃?。
《格列佛游記》(英)喬納森?斯威夫特著，楊吳成譯人教、譯林版20。
《福爾摩斯探案全集》(英)柯南道爾，丁錦華譯，遠流公司1988年。
《頑皮搗蛋鬼》(德)威廉?布什湖北少兒出版年自版。
《七彩的分光》王大珩著湖南少兒出版社2000年版。
《悠長的歲月》賈蘭坡著湖南少兒出版社2000年版。
《寫給小讀者》曉玲玎當新疆青少年出版社19版。
學生必讀的國學經(jīng)典作文篇十二
《拉?封丹寓言》(法)拉?封丹著，倪海曙譯上海譯文出版社。
《格林童話全集》(德)雅各布?格林威廉?格林著譯林出版社。
《科學王國里的故事》王會等主編河北少年兒童出版社。
《神奇的符號》蘇步清著湖南少兒出版社。
《詩詞中的科學》唐魯峰等江蘇人民出版社。
《中國古代科幻故事集》楊鵬、劉道遠中國少年兒童出版社。
《阿凡提的故事》趙世杰編譯中國少年兒童出版社。
《三毛流浪記》張樂平少年兒童出版社。
《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲磙r(nóng)村讀物出版社。
《今年你七歲》劉健屏中國少年兒童出版社。
《荒漠奇蹤》嚴陣中國少年兒童出版社。
閱讀理解的三大步驟。
1、閱讀全文，掌握一般思路。在回答閱讀理解時，學生應首先快速瀏覽整篇文章，注意標題(中)、開頭段(視圖)、結(jié)束段(結(jié)論)和每段第一句(主題句)，理清文字的脈絡，了解基本概要，不要花時間在困難的詞語上。每次仔細閱讀一段時，都應及時總結(jié)其含義。
2、瀏覽考試并仔細閱讀答案。掌握了文章的意義后，學生可以瀏覽論文背后的主題，然后第二次仔細閱讀這些問題，以達到有目的的閱讀。仔細閱讀主題中的每個單詞并找到原始文本中的一般范圍相當于回答問題的一半。
3、重復全文以驗證答案。當答案完成后，學生應該從頭到尾檢查整篇文章的答案，以確保答案正確，答案要求：準確，簡潔，全面。
簡要總結(jié)：一、通過全文，掌握主要目的。二、嚴重的問題，定向掃描。三、篩選組合，定向表達。
五次閱讀方法。
俗話說，“讀書百遍其義自見。”這是為了強調(diào)本書應該閱讀更多，防范閱讀，不是真正閱讀了一百遍、看到數(shù)千卷。但是，如果一篇文章可以閱讀幾次，學習效果會更好。特別是，學生使用的語言教科書中的大多數(shù)文章都是精美的作品。平均文章不讀三到五次，有些文章不到十次。在這里想向?qū)W生推薦一個“五次閱讀方法”供高考參考的學生。
第一次：在課前為老師預讀課程。
第二次：課后，仔細研究文本并復習老師的內(nèi)容。
第三次：學完單元后，仔細查看單元的第一課到單元的最后一課。
第四次：整書完成后，結(jié)合教師的復習指南，再次閱讀整本書。
第五次：最后一次，即測試前幾天，結(jié)合學習筆記和平時的單元測試，對教科書進行粗略評審，并對課堂教師的重點進行評審。
(從小開始)以上的五次閱讀法以及閱讀的三個步驟都是非常實用的提高語文水平的方法，如果能夠拿去實踐，那么學生將會有意想不到的收獲。小學閱讀輔導其實并不難，只要用對方法，學生就會在一段時間后得到提高。
學生必讀的國學經(jīng)典作文篇十三
2、《神奇的符號》蘇步清著湖南少兒出版社。
3、《詩詞中的科學》唐魯峰等江蘇人民出版社。
4、《中國古代科幻故事集》楊鵬、劉道遠中國少年兒童出版社。
5、《阿凡提的故事》趙世杰編譯中國少年兒童出版社。
6、《三毛流浪記》張樂平少年兒童出版社。
7、《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲磙r(nóng)村讀物出版社。
8、《今年你七歲》劉健屏中國少年兒童出版社。
9、《荒漠奇蹤》嚴陣中國少年兒童出版社。
10、《格林童話全集》(德)雅各布·格林威廉·格林著譯林出版社。
讀書的技巧。
泛讀法。
一種讀書方法，也稱粗讀法或瀏覽法，與精讀相對應。陶淵明所說的“讀書不求甚解”也屬于此法。對于有些書，閱讀時，不需要或暫時不需要掌握全部內(nèi)容(至少不需要第一遍閱讀就全面掌握內(nèi)容)。比如泛讀一本英語書，可以跳過生詞、難句，不用象精讀那樣見生詞就查字典;第一次閱讀象《易經(jīng)》這樣難啃的書，只要理解一小部分哪怕只有1%都可以，而隨著知識面和閱歷的擴展，以后每閱讀一次，都會增加一些理解。
過廣泛的瀏覽，可以擴大知識量和知識面，使對瀏覽過的材料有了大致印象，等以后需要時，再根據(jù)印象查閱各種資料，使以后的學習活動更有目的性;通過瀏覽還可以網(wǎng)羅知識，待以后一一整理，建立廣泛的知識聯(lián)系。為以后的學習活動和解決問題打下基礎。泛讀和精讀結(jié)合，能取得較好的學習效果。
朱子讀書法。
朱子即南宋著名思想家和教育家朱熹，他是我國古代學習理論的集大成者。他不僅直接教導學生，還整理編著教材，一生沒有放棄過教育活動。他非常注重讀書治學的方法，他在《孟子集注》中說：“……事必有法，然后可成。師舍是則無以教，弟子舍是則無以學?！闭f明做任何事都有一定的方法，教有教法，學有學法。離開了具體的方法，教師則“無以教”，學生則“無以學”。關于讀書之要，他提出了“循序而漸進，熟讀而精思”的原則，對后來極有影響。他的學生把他的讀書方法歸納為“朱子讀書法”六條，即循序漸進，熟讀精思，虛心涵泳，切己體察，著緊用力，居敬持志。循序漸進，指讀書要按照書本的邏輯體系和學習者的智能水平，有系統(tǒng)、有步驟地進行。熟讀精思，指讀書要遵循記憶與思維相結(jié)合的原則。虛心涵泳，指讀書要仔細認真，反復研磨，反復體會。切己體察，指讀書要依靠自己的努力，重視書外的功夫。著緊用力，指讀書要抖擻精神，下苦功夫，花大力氣。居敬持志，指讀書要有專靜純一的心境和堅定久遠的志向。朱子讀書法對于今天的人們?nèi)允亲阗Y借鑒的。
夏丐尊讀書法。
“由精一篇向四面八方發(fā)展”，這是著名語言學家夏丐尊提倡的一種讀書方法。即把精讀的文章或書籍作為出發(fā)點，然后向四面八方發(fā)展開來，由精讀一篇文章帶讀許多書，有效地擴大知識面。例如《桃花源記》一文是晉朝人陶淵明寫的，如果想知道這篇文章的地位和晉朝文字的情況，可以去參閱中國文學史。這篇文章體現(xiàn)了一種烏托邦思想，而英國的莫爾寫過一本叫《烏托邦》的書;可以對照起來讀。另外想了解作者陶淵明的身世及為人，還可去閱讀《晉書·陶潛傳》或陶集。如此這般，可以由讀一本書引出一大串來。
讀書的方法。
1、讀書不二法。
2、波浪漸進法。
一次讀一本書，但不強求一氣呵成，可以過一段時間再讀。一部《昭明文選》，上學時讀過，上世紀五十年代讀過，上世紀六十年代讀過，到了七十年代還讀了好幾次。時間不充裕，或讀一些“難啃”的大部頭時，不妨采取這種方法。
3、比較品讀法。
此法是說一次讀幾本書，用比較對照的方法讀書。寫《魏書》的史學家夏侯諶聽別人稱贊陳壽寫的《三國志》，心里不大服氣，便找來細讀，這才知道《三國志》卻比自己《魏書》好，于是當即燒掉了自己的書稿。搞研究或者做論文時，用這種方法可以讓你大受裨益。
4、垂直閱讀法。
看書一目十行，從上往下讀，像下樓梯一樣。因為有些書含金量太少，只用瀏覽。更快的方法也稱之為“跳讀“，就是抓住文章梗概，剪除背景、補敘等內(nèi)容，跳過去不讀。垂直閱讀的方法可以有效地提高閱讀效率，用于讀一般的小說或快速瀏覽資料都不錯。
5、字斟句酌法。
此法講究讀書要一字一句，細細品讀。好的作品信息量大，含金量高，大段速讀難免消化不良，必須邊讀邊思考。散文家秦牧，讀書先是“鯨吞“，大體看一遍，然后是”牛嚼“，像牛反芻一樣，仔細研究品味。用眼睛來讀書只有眼見，用心去讀書才有心得。字斟句酌法特別適合讀經(jīng)典。
6、精華提煉法。
對于一些作品，不僅要精讀，還要總結(jié)歸納，提煉出其中的精華。歷史學家吳晗就特別擅長做讀書卡片。他讀書時，見到有用的句子就抄在一張卡片上。他讀了幾十年書，做了幾十萬張卡片。讀完一本書，如果真能夠提煉出幾句有用的話來，就算沒有白讀。
學生必讀的國學經(jīng)典作文篇十四
2、《拉.封丹寓言》(法)拉.封丹著，倪海曙譯上海譯文出版社。
3、《格林童話全集》(德)雅各布.格林威廉.格林著譯林出版社。
4、《科學王國里的故事》王會等主編河北少年兒童出版社。
5、《神奇的符號》蘇步清著湖南少兒出版社。
6、《詩詞中的科學》唐魯峰等江蘇人民出版社。
7、《中國古代科幻故事集》楊鵬、劉道遠中國少年兒童出版社。
8、《阿凡提的故事》趙世杰編譯中國少年兒童出版社。
9、《三毛流浪記》張樂平少年兒童出版社。
10、《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲磙r(nóng)村讀物出版社。
11、《今年你七歲》劉健屏中國少年兒童出版社。
12、《荒漠奇蹤》嚴陣中國少年兒童出版社。
最好的讀書方法。
課堂上讀書要注重循序漸進。首先，教師一定要帶領學生讀書。就不同的年級和學習的側(cè)重點不一樣，開始應由每一分句每一分句帶讀，這種方式可適合于低年級學生。便于掌握，也能彌補低年級學生年齡小、遺忘快的不足，更重要的是給他們營造一個良好的讀書環(huán)境。
其次，在老師帶讀的基礎上，逐漸上升為學生自覺地讀書。要想做好這個過渡工作，筆者認為圖徑有:一開始以優(yōu)生帶領差生或以小組帶領全班讀書。前者優(yōu)點是由于學生間語言相似，利于差生接受，使他們無心理壓力;后者既增強了集體榮譽感，又能培養(yǎng)學生間的競爭意識，達到以逸待勞的效果，減輕了教師的工作重擔，這一步實施后，老師就可以要求全體學生齊聲朗讀，使學生對文章有一個整體上的認識，這對于理解文章主要內(nèi)容和抓住中心思想起到推波助瀾的作用。
讀書的竅門。
泛讀就是廣泛閱讀，指讀書的面要廣，要廣泛涉獵各方面的知識，具備一般常識。不僅要讀自然科學方面的書，也要讀社會科學方面的書，古今中外各種不同風格的優(yōu)秀作品都應廣泛地閱讀，以博采眾家之長，開拓思路。
精讀要細讀多思，反復琢磨，反復研究，邊分析邊評價，務求明白透徹，了解于心，以便吸取精華。對本專業(yè)的書籍及名篇佳作應該采取這種方法。只有精心研究，細細咀嚼，文章的“微言精義”，才能“愈挖愈出，愈研愈精”。可以說，精讀是最重要的一種讀書方法。
通讀即對書報雜志從頭到尾閱讀，通覽一遍，意在讀懂，讀通，了解全貌，以求一個完整的印象，取得“鳥瞰全景”的效果。對比較重要的書報雜志可采取這種方法。
跳讀這是一種跳躍式的讀書方法?？梢园褧袩o關緊要的內(nèi)容放在一邊，抓住書的筋骨脈絡閱讀，重點掌握各個段落的觀點。有時讀書遇到疑問處，反復思考不得其解時，也可以跳過去，向后繼續(xù)讀，就可前后貫通了。
速讀這是一種快速讀書的方法，即陶淵明提倡的“好讀書，不求甚解”?？梢圆扇?掃描法”，一目十行，對文章迅速瀏覽一遍，只了解文章大意即可。這種方法可以加快閱讀速度，擴大閱讀量，適用于閱讀同類的書籍或參考書等。
學生必讀的國學經(jīng)典作文篇十五
夏丐尊先生在《生活的藝術》中寫道：在弘一法師的世界里，百衲一，破毛席，毛巾一樣好;青菜，蘿卜，白開水同樣好。咸也好，淡也好，樣樣都好。能在瑣屑的日常生活咀嚼出它的全部滋味，能以歡愉的心情關照出人生本來面目。這種自在的心境，宛如一輪明月，是何等的境界。
生活百態(tài)，只能由自己去體會，生活的千滋百味也只能由自己去品嘗。在生活之余，獨自悠閑在鄉(xiāng)村的小道上，感受夏天那夾雜著泥土的氣息，伴隨著一絲草花香，閉上雙目。任心靈的翅膀翱翔于廣闊的天空，孤獨猶然而生。但也因為這樣，才會有獨立的空間來感受生活的旋律。
當你嚼著可口的食品香甜襲來但你可知道香甜的背后卻是那不辭的辛勞，因此你學會為此而感動，因為如果沒有辛勤的勞動，哪來那豐收的果實。從此你知道人生的不意，你學會了珍惜自己，不讓自己輕易的受傷，因而你知道了穩(wěn)重的含義，要記住在感受香甜的同時也要學著體會被那熾熱的日光刺傷的感覺。
辣，是人們生活中不可缺少的，它仍激情得以綻放，展現(xiàn)青春的活力。正如塞繆爾厄爾曼說言：“歲月讓人衰老，但如果失去激情，靈魂也會蒼老?！奔偃缛碎g沒有所謂這樣的“辣”，也許就沒有那光彩動人的歲月。失去激情，世界將黯然無味。
其實，生活中的酸甜苦辣，各有其意，只要你認真去品嘗就一定會感受到它特殊的滋味。
凜冽北風寒刺骨，蓬勃赤子心似火。時光荏苒，歲月流逝，轉(zhuǎn)瞬間，離別將至，難舍之情溢于言表。即將離開留下太多記憶的地方，傷感之心在所難免;我對此處培養(yǎng)的感情，又豈止一朝一夕。然而，這是結(jié)束，也是開始。
時間似水，不停地流淌;夢想如山，會永遠存在。和時間賽跑是一條永遠沒有盡頭的道路，你的夢想不會在終點一直等待。是的，我們還很年輕，但終有一天會老去，莫停留。一個人最大的成功，是當他老去時，望向西方的夕陽，對自己說，我這一生無怨無悔。人的一生要經(jīng)歷太多太多，遺憾在所難免，但請不要讓自己在悔恨中老去。
人走一生的路，就如登一座山，這座山的任何一處都可能是你的終點，關鍵看你如何選擇：你是選擇盡可能地登上高處，還是選擇山腳做你最終的歸宿;你是選擇在你登上的一座小山丘上沾沾自喜、自我滿足，還是選擇征服一座又一座山峰，將風景踩在腳下。在你攀登的路上，不要留戀身后的風景，也不要在一處過久徘徊。爬的越高，與你相伴的人越少，但你永遠不會孤獨，因為，當你從山頂俯瞰時，那一串串腳印是你最美的回憶。
人的一生是短暫的，請大家珍惜當下，做自己想做的，不要去想待到明天如何，因為明天是未知的。如果你喜歡做一件事情，請不要放棄，也不要等待。此刻的我們正值青春，青春，我不知道如何形容這個詞語，青春，如此美好，我們怎能就此虛度?青春，比朝陽還要燦爛，比火焰還要熱烈，比詩還要美麗。青春如歌，如綿延的山巒，如流淌的江河，永不停歇。還記得剛剛踏入高中大門的時候嗎?那時的我們，眼神是純真的，嗓音也是還青澀。而今，我們已如破繭的蠶，朝氣蓬勃。
離別是傷感的，兩年半以前，我經(jīng)歷過一次。那時，我們笑過，哭過，痛過，醉過，筵席散，終是一別。在北方，又到了飄雪的季節(jié)，我們面臨著又一次離別，之前的景象又映在腦海，唯一缺少的是大海和曾經(jīng)熟悉的顏。望著鏡子中成熟的自己，默默告誡，這一次不應該以傷感散場。時間如風沙，侵蝕我們的面龐;時間如刀，雕琢我們的棱角;時間如水，沖刷我們的稚嫩;時間如火，歷練我們的堅毅。
多年之后，我們會是什么模樣?不管如何，愿你的思想是富裕的，愿你的生活是美滿的，愿你已放棄追逐那些虛幻的夢。愿你的心中不再有恨，亦或是抱怨;愿你能夠在夜里安然入睡，不為夢境所擾。曾經(jīng)，僅僅是曾經(jīng);過往，終究是過往;回憶，卻不只是回憶。
學生必讀的國學經(jīng)典作文篇十六
每當塵埃的積累，注定我們的命運，不會是鑲嵌在黑夜里的璀璨，漫長而永久，思念把希望覆蓋上荒涼，把荒涼吟唱出悲傷，擦亮后變得透明，禪房斷魂，芳草萋萋，雙鶯雙嚀，千種風情浮水淑，古道長亭，桃花折，鴛鴦散。
每次獨去漫步，在這乍暖還寒季節(jié)，霧氣凝重，依稀能看見湖面透出的光，寂滅的，蒼涼的。突然想起那個夕陽深處的你，眸子映成琉璃的顏色，那般純粹和絕望，爾后與你瞬間交匯的目光，就已是滄海桑田。迷離的夜晚，螢火蟲在花間飛舞，閃耀如星光，眼淚潸然落下，為那一路風塵我跟隨你身后的日子。
我時光翩翩起舞，無涯的荒野里，盈盈如畫也只是卑微的開出花來，清寒細雨，為君沉醉，桃花亂落如紅雨，一蓑煙雨茫茫醉蕩，塵緣相誤，你依舊是你，獨我面目全非，忘記來時的路，怎能回歸。張愛玲說，流淚，是因為寂寞，孤獨的游子，無關風月，一樣刻骨。那我們，幾載年華，攜手而過，而今，獨留我演繹寂寞，伴著余留的煙香，散落天涯追往事。
歲月流逝，經(jīng)年彌漫，煙雨縹緲，季節(jié)荒蕪，庭院深深空幾許，依依夢里尋何處，春江慕殘，惆悵依舊，憑闌意，圖一醉，不聞慰藉，只見鏡里朱顏瘦，終不悔。鳳凰，非竹實不食，非梧桐不棲，非醴泉不飲，梧、桐本為雌雄雙株，梧為雄，桐為雌，相依相伴，至死不渝，故為，鳳棲梧，我非鳳，今生無緣與你結(jié)連理，回首天涯歸夢，幾魂飛西浦，月明人靜漏聲稀，千絲萬縷相縈系。
學生必讀的國學經(jīng)典作文篇十七
收到了！洛克菲勒回答他，沒有回信！
律師又拿出二十幾封信，一一地詢問洛克菲勒，而洛克菲勒都以相同的表情，一一給予相同的回答。
律師控制不住自己的情緒，暴跳如雷不斷咒罵。
最后，庭上宣布洛克菲勒勝訴！因為律師因情緒的失控讓自己亂了章法。
寓意：
你也許會說：大名鼎鼎的洛克菲勒為什么用如此的手段取勝？好吧，我們不論這些，也不管洛克菲勒的方法是否正確，但最終的結(jié)果是，那個律師因為情緒失控而敗下陣來。
生活中，面對不同的環(huán)境，不同的對手，有時候采用何種手段已不太關鍵，而保持好自己的情緒才是至關重要。
每個人都有自己的情緒，而情緒是一種很滑溜的東西，有時滑溜得讓人捉摸不到，但是，不管怎么滑稽，你都要想辦法將它捏得緊緊的。因為這關系到你能否在社會上游刃有余地生存。
有許多人能把情緒收方自如，這個時候，情緒已不僅是一種感情上的表達，而且成了攻防中使用的武器。
有時候，掌控不住情緒，不管三七二十一發(fā)泄一通，結(jié)果搞得場面十分難堪。生活中，每個人都難免會碰到這種擦槍走火的狀況。但是，聰明人有將情緒馬上收回來的本事。
自古以來，評價人的標準，只看一個人的涵養(yǎng)和行事的風格，就知是否可以成為可塑之才，是否有大將之風，因此你要成為人上人，除了常識與能力之外，全視其能否將情緒操控得當。
情緒處理得好，可以將阻力化為助力，幫你解?；U、政通人和。情緒若處理得不好，便容易激怒，產(chǎn)生一些非理性的言行舉止，輕則誤事受挫，重則違法亂紀。
學生必讀的國學經(jīng)典作文篇十八
花開的一瞬不是為著相逢，而是為著不曾錯過的欣喜。為著這一刻，所以忍受分離，且不懼這分離是天各一方還是終將遙遙無期。因著這無期在心中有期，所以甘愿等待，因著這等待而凋謝了多少季花期，所以滿頭青絲鬢白，歲月蕭蕭落地。
耳旁有風拂過你幽怨的聲音，突然沉默如空。
或許你不懂得我的感傷，常常困惑于我的優(yōu)柔寡斷，或許，你永遠觸摸不到我心底的這份寧靜，那么我無語亦無言，心已疲憊，只能讓我文字的幽魂寂寞的在你心上空空的縈繞。
今夜又為你寫下憂傷的篇章，思念與淚水在字里行間淺唱低吟，我修長的手指飛舞于灰白的鍵盤，為你碾盡一池墨香，記錄我們的愛恨交織，那些流逝了永不迂回的情節(jié)，一段，一段。
學生必讀的國學經(jīng)典作文篇十九
中學生多看一些經(jīng)典的書籍有利于增長自己的見識，你知道有哪些優(yōu)秀的書籍嗎?下面是小編帶來的關于中學生必讀的經(jīng)典書籍，歡迎大家閱讀。
1、《四大名著》-中國古典長篇小說四大名著。
中國古典長篇小說四大名著，簡稱四大名著，是指《三國演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢》這四部巨著。四大名著是漢語文學史中不可多得的經(jīng)典作品，是中國乃至全人類共同擁有的寶貴文化遺產(chǎn)。此四部巨著在中國文學史上的地位是難分高低的，都有著很高的文學水平和藝術成就，細致的刻畫和所蘊含的深刻思想都為歷代讀者所稱道，其中的故事、場景、人物已經(jīng)深深地影響了中國人的思想觀念、價值取向。可謂中國文學史上的四座偉大豐碑。
2、《圍城》-錢鐘書小說。
《圍城》是錢鐘書所著的長篇小說，是中國現(xiàn)代文學史上一部風格獨特的諷刺小說。被譽為“新儒林外史”。第一版于1947年由上海晨光出版公司出版。故事主要寫抗戰(zhàn)初期知識分子的群相。
3、《1984》-英國作家喬治·奧威爾著小說。
《一九八四》(nineteeneighty-four)是英國左翼作家喬治·奧威爾于1949年出版的政治小說。小說刻畫了一個令人感到窒息和恐怖的，以追逐權力為最終目標的假想的極權主義社會。這部小說與英國作家赫胥黎著作的《美麗新世界》，以及俄國作家扎米亞京著作的《我們》并稱反烏托邦的三部代表作。這部小說至今已經(jīng)被翻譯成62種語言，全球銷量超過3000萬冊，是20世紀影響力最大的。
英語。
小說之一。20xx年11月，被評為最具影響力的20本學術書之一。
4、《傲慢與偏見》-英國簡·奧斯汀著長篇小說。
《傲慢與偏見》是簡·奧斯汀的代表作。小說講述了鄉(xiāng)紳之女伊麗莎白·班內(nèi)特的。
愛情。
故事。這部作品以日常生活為素材，以反當時社會上流行的感傷小說的內(nèi)容和矯揉造作的寫作方法，生動地反映了18世紀末到19世紀初處于保守和閉塞狀態(tài)下的英國鄉(xiāng)鎮(zhèn)生活和世態(tài)人情。并多次被改編成電影和電視劇。
5、《茶館》-老舍先生作品。
《茶館》是人民藝術家老舍先生創(chuàng)作的一部不朽的名著，1957年完成;1958年由北京人民藝術劇院首排，此劇以茶館作為社會縮影，透過半個世紀的世事變化，由70多個角色演出各階層人民的生活層面。
6、《魔戒》-托爾金著魔幻巨著。
《魔戒》(thelordoftherings)又稱《指環(huán)王》，是英國牛津大學教授兼語言學家j.r.r.托爾金的史詩奇幻小說，被公認為近代奇幻文學的鼻祖，為《霍比特人》之續(xù)篇。本書講述了中土世界第三紀元末魔戒圣戰(zhàn)時期，自由人民為反抗索倫追求自由而誓死抵抗黑暗的故事?！赌Ы洹房偣矊懥耸瓴磐瓿桑M時四年修改，在1954年至1955年之間出版?！赌Ы洹穭∏閮H是托爾金自1920xx年以來創(chuàng)造的浩大史詩中的最后一個環(huán)節(jié)，托爾金自稱該史詩的類型為“神話創(chuàng)作”，并認為撰寫和閱讀神話是對生命中最重要的真理的沉思。
1、《白鹿原》-陳忠實長篇小說。
《白鹿原》是陳忠實的代表作。小說長達近50萬字，是陳忠實歷時六年艱辛創(chuàng)作完成的。小說以陜西關中平原上素有“仁義村”之稱的白鹿村為背景，細膩地反映出白姓和鹿姓兩大家族祖孫三代的恩怨紛爭。全書濃縮著深沉的民族歷史內(nèi)涵，有令人震撼的真實感和厚重的史詩風格。1993年6月出版后，其暢銷和廣受海內(nèi)外讀者贊賞歡迎的程度為中國當代文學作品所罕見。1997年榮獲中國長篇小說最高榮譽———第4屆茅盾文學獎。已被改編成同名電影、話劇、舞劇、秦腔等多種藝術形式。
2、《射雕英雄傳》-金庸武俠小說。
堅持。
以創(chuàng)造個性化的人物形象為中心，堅持人物統(tǒng)帥故事，按照人物性格的發(fā)展需要及其內(nèi)在可能性、必然性來設置情節(jié)，從而使這部說達到了事雖奇人卻真的妙境。
3、《我們仨》-。
楊絳。
的作品。
《我們仨》是楊絳在92歲時所著，該書以簡潔而沉重的語言，回憶了先后離她而去的女兒錢瑗、丈夫錢鍾書，回憶一家三口那些快樂而艱難、愛與痛的日子。
作者為讀者講述了“我們仨”共同走過的一段悲愴而溫暖的旅程和一個人思念仨的凄美情思。全書想要向讀者表達的是：家庭是人生最好的庇護所。
1、《月亮和六便士》-威廉·薩默賽特·毛姆的三大長篇力作之一。
《月亮與六便士》是英國小說家威廉·薩默賽特·毛姆的三大長篇力作之一，成書于1920xx年。在這部小說里，毛姆用第一人稱的敘述手法，敘述了整個故事。本書情節(jié)取材于法國后印象派畫家高更的生平，主人公原本是位證券經(jīng)紀人，中年時舍棄一切到南太平洋的塔希提島與土著人一起生活，獲得靈感，創(chuàng)作出許多藝術杰作。小說所揭示的逃避現(xiàn)實的主題，與西方許多人的追求相吻合，成為20世紀的流行小說。
2、《傾城之戀》-。
張愛玲。
最膾炙人口的短篇小說之一。
《傾城之戀》是一個動聽而又近人情的故事。《傾城之戀》里，從腐舊的家庭里走出來的流蘇，香港之戰(zhàn)的洗禮并不曾將她感化成為革命女性：香港之戰(zhàn)影響范柳原，使她轉(zhuǎn)向平實的生活，終于結(jié)婚了，但結(jié)婚并不使他變?yōu)槭ト?，完全放棄往日的生活習慣與作風。
3、《白夜行》-日本東野圭吾著長篇小說。
《白夜行》是日本作家東野圭吾的代表作，該小說于1997年1月至1999年1月間連載于期刊，單行本1999年8月在日本發(fā)行。小說將無望卻堅守的凄涼愛情和執(zhí)著而縝密的冷靜推理完美結(jié)合，被眾多東飯視作東野圭吾作品中的無冕之王，被稱為東野筆下最絕望的念想、最悲慟的守望，出版之后引起巨大轟動，使東野圭吾成為天王級作家。20xx年，小說被改編成同名電視連續(xù)劇，一舉囊括第48屆日劇學院賞四項大獎。
學生必讀的國學經(jīng)典作文篇二十
尊敬的各位老師，親愛的同學們：
大家好，我今天演講的題目是《傳承國學經(jīng)典》
國學經(jīng)典是中國的瑰寶，是中華民族生生不息，傳承國脈的精神紐帶，是炎黃子孫奮斗不息，富國強兵的力量源泉!它猶如一束光芒潤澤著一代又一代華夏兒女!
還記得精忠報國的岳飛，力抗金兵，保家衛(wèi)國，即使皇帝昏庸，奸臣當?shù)?，卻依然誦出“三十功名塵與土，八千里路云和月。“的民族氣概!
還記得一代梟雄曹操，東臨碣石，釃酒臨江，即使歲月染白了他的須發(fā)，仍舊高唱“老驥伏櫪，志在千里。烈士暮年，壯心不已?！钡膲褢押酶?
還記得亂世漂泊的李清照，將國家之恨紡成染柳煙濃，吹梅笛怨的哀愁，縱然簾卷西風，瘦比黃花，仍舊吟出“生當做人杰，死亦為鬼雄。至今思項羽，不肯過江東的豪言壯語!
那或鏗鏘或柔美的詞章，濺落在歷史的長河里，激起遙遠的絕響!
國學的經(jīng)典，華夏的輝煌，成就了偉人的不朽，締造了民族的昌盛。國學文化，是華夏民族的靈魂，是炎黃子孫的精神脊梁!讓我們一起誦讀國學經(jīng)典，傳承中華文化，肩起民族復興的偉業(yè)，讓中國這條龍騰飛在世界東方!
學生必讀的國學經(jīng)典作文篇二十一
2、《拉.封丹寓言》(法)拉.封丹著，倪海曙譯上海譯文出版社。
3、《格林童話全集》(德)雅各布.格林威廉.格林著譯林出版社。
4、《科學王國里的故事》王會等主編河北少年兒童出版社。
5、《神奇的符號》蘇步清著湖南少兒出版社。
6、《詩詞中的科學》唐魯峰等江蘇人民出版社。
7、《中國古代科幻故事集》楊鵬、劉道遠中國少年兒童出版社。
8、《阿凡提的故事》趙世杰編譯中國少年兒童出版社。
9、《三毛流浪記》張樂平少年兒童出版社。
10、《寶葫蘆的秘密》張?zhí)煲磙r(nóng)村讀物出版社。
11、《今年你七歲》劉健屏中國少年兒童出版社。
12、《荒漠奇蹤》嚴陣中國少年兒童出版社。
讀書的方法和技巧。
1、讀書不二法。
一段時間內(nèi)專心致志地只讀一本書。清朝政治家曾國藩就是這樣讀書的：“諸子百家，汗牛充棟，或欲閱之，但當讀一人之書集，不當東翻西閱。”這種讀書方法，最適合那些想練好基本功，打下扎實治學功底的讀書人。
2、波浪漸進法。
一次讀一本書，但不強求一氣呵成，可以過一段時間再讀。一部《昭明文選》，上學時讀過，上世紀五十年代讀過，上紀六十年代讀過，到了七十年代還讀了好幾次。時間不充裕，或讀一些“難啃”的大部頭時，不妨采取這種方法。
3、比較品讀法。
此法是說一次讀幾本書，用比較對照的方法讀書。寫《魏書》的史學家夏侯諶聽別人稱贊陳壽寫的《三國志》，心里不大服氣，便找來細讀，這才知道《三國志》卻比自己《魏書》好，于是當即燒掉了自己的書稿。搞研究或者做論文時，用這種方法可以讓你大受裨益。
4、垂直閱讀法。
看書一目十行，從上往下讀，像下樓梯一樣。因為有些書含金量太少，只用瀏覽。更快的方法也稱之為“跳讀“，就是抓住文章梗概，剪除背景、補敘等內(nèi)容，跳過去不讀。垂直閱讀的方法可以有效地提高閱讀效率，用于讀一般的小說或快速瀏覽資料都不錯。
5、字斟句酌法。
此法講究讀書要一字一句，細細品讀。好的作品信息量大，含金量高，大段速讀難免消化不良，必須邊讀邊思考。散文家秦牧，讀書先是“鯨吞“，大體看一遍，然后是”牛嚼“，像牛反芻一樣，仔細研究品味。用眼睛來讀書只有眼見，用心去讀書才有心得。字斟句酌法特別適合讀經(jīng)典。
6、精華提煉法。
對于一些作品，不僅要精讀，還要總結(jié)歸納，提煉出其中的精華。歷史學家吳晗就特別擅長做讀書卡片。他讀書時，見到有用的句子就抄在一張卡片上。他讀了幾十年書，做了幾十萬張卡片。讀完一本書，如果真能夠提煉出幾句有用的話來，就算沒有白讀。
提高快速閱讀的方法。
1、每一段讀更多的文字，減少讀每一段的時間，使用指示物和減少回讀。
2、速讀最重要的竅門是，閱讀的目的要明確，閱讀前弄明白要從文章中獲取什么信息。如果你僅僅要獲得文章的要點，那么你可以快速略讀一下，抽取其中必要的觀點。如果你需要理解文章的細節(jié)，那么你就要慢慢閱讀，以便徹底地理解它。
3、通過學習略讀非常詳細的文檔，你將節(jié)省出很多時間。
通過以下措施來練習速讀：
1、增加每一段的字詞的數(shù)量。
2、減少閱讀每一段消耗的時間。
3、減少你的目光移回到前一個句子的次數(shù)。
