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學(xué)生的讀書心得和建議(模板15篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-22 23:32:41
學(xué)生的讀書心得和建議(模板15篇)
    小編:職場(chǎng)小咸魚

生活是一本開卷的書,總結(jié)是我們?cè)谄渲胁粩嘧龉P記的重要方式。較為完美的總結(jié)需要我們清晰明了地梳理思路,準(zhǔn)確地表達(dá)出我們的觀點(diǎn)和見解。下面是一些成功人士的人生經(jīng)驗(yàn)和故事,希望能給大家?guī)硪恍﹩⒌稀?/p>

學(xué)生的讀書心得和建議篇一

如果你問我最喜愛什么?我會(huì)毫不猶豫地奉告你:我最喜愛書。我是一條地地道道的“小書蟲”,說起讀書來,,我的話就多了。小時(shí)候,我熱衷于聽媽媽讀書,現(xiàn)在我總是如饑似渴的自己讀書,從《格林童話》這樣的故事書,到《十萬(wàn)個(gè)為什么》等科普書籍,一直到讀一本本厚厚的名著?!栋做L》中亞哈船長(zhǎng)與海上惡魔……白鯨殊逝世肉搏的故事,扣人心弦;法國(guó)知名作家凡爾納《海底兩萬(wàn)里》的引人入勝,令我驚訝;高爾基《童年》中的一個(gè)個(gè)故事,令我沉思;《中華高低五千年》中講述的中國(guó)歷史,使我深深地佩服中國(guó)古代國(guó)民的智慧……每當(dāng)我讀到一本好書時(shí),就像駕著一葉輕舟在海上揚(yáng)帆,乘風(fēng)破浪。書上的一句句好句子像陽(yáng)光一樣灑滿我的心靈。我的視野變得空前開闊……我不知道如果沒有書,我的生活將會(huì)變得如何單調(diào)。

書是我的良師益友。我的喜怒哀樂與它緊緊地連在一起,它一直伴同著我成長(zhǎng)。書給我?guī)淼囊嫣幨嵌喾矫娴模忍岣吡宋业膶懽魉?,又陶冶了我的情操,使我了解了生活中的美?/p>

我喜愛讀書,我心中始終銘記著冰心奶奶說過的九個(gè)字:讀書好,多讀書,讀好書。同學(xué)們:快快喜愛書吧,書籍是仁攀類進(jìn)步的階梯!

高爾基曾說過“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。是呀!生活就是要多讀書、好讀書、讀好書、記好書,這樣才能一步一步的走向最高峰。

書,很多人不愛讀書;書,很多人覺得無(wú)趣。那是因?yàn)樗麄儧]有讀出滋味來,書是要慢慢地看;書是要細(xì)心地讀;書是要津津有味的讀出品位來。其實(shí)看書也有好處:能讓作文有提高,還能從中運(yùn)用到一些好詞好句呢!

現(xiàn)在我給大家推薦一些書:《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《紅樓夢(mèng)》、《西游記》、《夏洛的網(wǎng)》、《柳林風(fēng)聲》、《綠山墻的安妮》。

我想,讀書是很重要的,有一本好書就等于有一個(gè)好朋友,有一本好書就能受益一生。但是,讀書千萬(wàn)別看什么漫畫書,因?yàn)槊陨下嫊刹缓?,看久了?huì)學(xué)壞,慢慢的,會(huì)變成壞學(xué)生。

看書能使你寫好作文,增長(zhǎng)更多的見識(shí),所以我們一定要看更多的好書!

學(xué)生的讀書心得和建議篇二

暑假,媽媽給我從卓越網(wǎng)上買了這本《我的野生動(dòng)物朋友》,當(dāng)我拿到這本書,看到書的封面時(shí)候,不禁震撼了一下。這本書的封面上是一張照片,上面有一位可愛的小女孩,正坐在一只鴕鳥的背上,悠閑地讓風(fēng)用她那讓人舒服的手掌從臉龐輕輕拂過。

為什么我覺得震撼呢?因?yàn)榇蠹叶贾?,鴕鳥很善于跑步,感覺也很靈敏,所以鴕鳥對(duì)一些小事物都會(huì)非常地敏感。但是這個(gè)小姑娘卻能在不驚動(dòng)鴕鳥的情況下,坐到鴕鳥的背上。由此就可以看出,小姑娘已經(jīng)在自己和鴕鳥之間搭建了一道友情的橋梁,建立起與自然生物友好的情誼,這些生物們也似乎非常地信任她,毫無(wú)顧慮地與她交往,他們之間,已經(jīng)不再是我們所熟知的人類和自然界的關(guān)系了,她與大自然似乎融合到了一起。

在接下來的閱讀當(dāng)中,我知道了這位小女孩叫做tippi(蒂皮),是個(gè)非洲女孩,她現(xiàn)在十歲了,十年前在納米比亞出生。接下來,她開始介紹自己名字的由來(全名:蒂皮·本杰明·奧康迪·德格雷),隨后,又介紹了小蒂皮的父母和他們對(duì)動(dòng)物的研究。聽了蒂皮敘述了這些事情,我才知道蒂皮之所以和生物處得好,這里也有他媽媽和達(dá)杜(蒂皮是這樣稱呼她爸爸的)的一份功勞。蒂皮最喜歡的不只是動(dòng)物,還有她的洋娃娃諾諾,她非常地愛它,每天晚上都會(huì)抱著它入眠。

接下來就要介紹蒂皮的動(dòng)物朋友了。

首先是阿布,它是一只成年象,而且是一只美洲象。蒂皮把它看作是自己的大象哥哥,他已經(jīng)三十多歲了。從蒂皮寫的“我們只要在一起,就會(huì)覺得很高興,很幸福。當(dāng)我坐在它的頭上,雙腿搭在它的兩只大耳朵上的時(shí)候,我真不知道世界上還有沒有比這更快活的時(shí)候?!睆倪@句話可看出:小蒂皮非常喜歡同“阿布”玩,而“阿布”也很樂意蒂皮在自己身上皮鬧,當(dāng)然也不介意,這是一種多么美好的友情啊!

接著,蒂皮又介紹了她的豹子朋友:杰比。不是所有的豹子都很危險(xiǎn),杰比就不同,它可愛得很,當(dāng)?shù)倨た匆娝龃朗铝?,就大聲罵它,于是它便停下來,用不解的眼神看著蒂皮。

這是蒂皮這本書里所寫的最后一個(gè)小動(dòng)物了,它就是溫柔的小獅子——穆法薩。介紹的不多,引人眼球的有兩張蒂皮和穆法薩一起睡覺的照片。這兩張照片都差不多,拍攝到的都是小蒂皮和穆法薩一起睡覺時(shí)的樣子:穆法薩嘴里吮著小蒂皮的手指。這是多么令人感動(dòng)的一幕啊,一個(gè)小女孩竟然能和人們想象中兇猛的獅子一同睡覺,而且小獅子還吮吸著她的手指!

看了這本蒂皮寫的書,才知道原來動(dòng)物也有著跟人一樣豐富的感情!

是啊,人和動(dòng)物、植物、整個(gè)自然界都應(yīng)該保持著一種良好的關(guān)系,蒂皮真不愧是我們遠(yuǎn)方的榜樣!從現(xiàn)在起,我們要保護(hù)動(dòng)物,不能讓他們受到傷害。要在心里銘刻著一個(gè)信念:動(dòng)物永遠(yuǎn)都是我們的朋友。

學(xué)生的讀書心得和建議篇三

如果有人問我你最喜歡哪本書我會(huì)毫不猶豫的說:“當(dāng)然是《法布爾昆蟲記》了!”要想明白我是怎樣跟這本書結(jié)上“緣”的呢那就要從一件事情說起了。有一天放學(xué),我興高采烈的地整理著書包,心想:“放學(xué)嘍!放學(xué)嘍!能夠回家了!”忽然,教師說:“壽晨宸,放學(xué)后請(qǐng)?jiān)诮淌依锏任乙幌?”然后,蔣教師給我推薦了這本書,要我和這本書做好朋友,我第一眼就喜歡上了這本書。還真得感激蔣教師呢!

這本書用我們小朋友們能看懂的語(yǔ)言來栩栩如生的描繪昆蟲,讓我們能很輕易的明白昆蟲的習(xí)性和特性,比如它把螳螂比作貪吃的斗士,連丈夫也吃掉了,把躲在一旁的小螽斯嚇得急忙逃回昆蟲村;還用詩(shī)的語(yǔ)言來描述昆蟲,比如要怎樣樣來形容蜜蜂的美麗呢他用了綠寶石、紅寶石、鉆石......我是會(huì)飛的寶石!我是世界上最美麗的蜂!

我更敬佩這本書的作者——法布爾,他是一位在自然環(huán)境中研究昆蟲的科學(xué)家,一位用心去觀察,用愛去體會(huì)的科學(xué)家,昆蟲在他的筆下是生動(dòng),美麗,聰明,勇敢的。他要讓厭惡這些小東西的人們明白,微不足道的小小蟲兒有許多神奇的本領(lǐng)!

學(xué)生的讀書心得和建議篇四

這個(gè)寒假,我仔細(xì)閱讀了路遙的《平凡的世界》。正是因?yàn)檫@本書,我對(duì)“生活”有了最初的理解。從這本書中,我看到的是世界的真實(shí)感受,平凡但真誠(chéng),我們的生活就是這樣。如果是這樣,大多數(shù)人都很普通,那么每個(gè)普通人背后一定有一個(gè)非凡的.故事。

從書中主人公孫少平和孫少安的成長(zhǎng)過程來看,人們最難克服的是自我。如果他們超越了自我約束,克服了懦弱的本性,那么自卑就會(huì)變得堅(jiān)強(qiáng)。

故事真的很平凡,平凡到真實(shí)??v觀整本書,字里行間充滿了深情,對(duì)土地和村民有著深厚的感情。當(dāng)今社會(huì)充滿浮躁,快節(jié)奏的生活讓越來越多的人抱怨生活不公平,不堪重負(fù)。然而,有一種信念一直存在。他們的經(jīng)歷給了我們一種思考。在這樣惡劣的環(huán)境下,他們的愿望是如此簡(jiǎn)單,正是這種簡(jiǎn)單、普通和普通創(chuàng)造了非凡的他們。

我想讀各種各樣的書。同樣,我也堅(jiān)信江洋先生說的一句話:“當(dāng)我年輕的時(shí)候,我認(rèn)為不讀書不足以理解生活。直到后來,我才發(fā)現(xiàn),如果我不理解生活,我就不能讀書?!敖?jīng)驗(yàn)對(duì)一個(gè)人來說也很重要。閱讀只能總結(jié)和升華經(jīng)驗(yàn),而不能取代經(jīng)驗(yàn)??赐赀@三本書,我問奶奶上世紀(jì)50年代和60年代的生活是什么樣的。根據(jù)奶奶的經(jīng)歷,我可以體驗(yàn)到很多書中的描述畫面,深刻理解這種感覺。通過現(xiàn)在小樓的倒影,我似乎更清楚地看到了我生活了十多年的村莊,那里有很多重要的事情我沒有注意到,但現(xiàn)在我突然如此生動(dòng)地來到了我的心里。

這本書有這么大的魔力,給了我們這么大的力量。無(wú)論生活給我們帶來了什么,無(wú)論上帝和我們開了多少玩笑,多么荒謬,我們都不能屈服,試圖改變現(xiàn)狀。無(wú)論你在哪里,心都應(yīng)該在低處,努力沉淀,勇敢地成為先驅(qū),生活啊,就像一輛馬車,總是坐在上面,揮舞鞭子,大喊大叫,大喊大叫,奔馳。

向平凡的世界致敬!

向不甘平凡的我們致敬。

學(xué)生的讀書心得和建議篇五

《落花生》這篇文章主要以人物對(duì)話組成的,通過寫作者小時(shí)候一家談?wù)摶ㄉ?,來寫一個(gè)人生的哲理。這篇散文的藝術(shù)風(fēng)格也正像落花生一樣,質(zhì)樸無(wú)華,自然天成。全文由第一人稱的“我”來記敘,富有兒童情趣。這篇文章的對(duì)話都是活生生的口語(yǔ),沒有雕琢,沒有藻飾,明白通曉,通俗易懂。父親和孩子們的一問一答,是那樣的親切自然,質(zhì)樸平易。這正是許地山深厚的藝術(shù)功力所在,通篇極少用形容詞修飾語(yǔ),只有在非用不可的時(shí)候,才極精當(dāng)?shù)剡x用一二。

故事就以這樣的文筆開始了。

這個(gè)故事發(fā)生在一名愛國(guó)志士的家里。許地山家園里有半畝空地。有一天,母親說:“咱們家里這空地一直荒著也怪可惜的,既然你們那么愛吃花生,我看哪,不如開辟出來種花生吧。”作者姐弟幾個(gè)一聽,都很高興。于是,沒過多久,買種的買種,翻地的翻地,播種的播種,澆水的澆水。就這樣,姐弟幾個(gè)忙活了幾個(gè)月,居然收獲了。這可是他們都沒有想到的事。母親這會(huì)兒又說:“今晚我們過一個(gè)收獲節(jié),請(qǐng)你們的父親也來嘗嘗我們的新花生,好不好?”那天,母親把花生做成好幾樣食品,還吩咐就在后園的茅亭里過這個(gè)節(jié)。那天晚上的天氣不太好,可是父親也來了,這實(shí)在很難得。父親說:“你們愛吃花生嗎?”孩子們爭(zhēng)著應(yīng)道:“愛!”“誰(shuí)能把花生的好處說出來?”孩子們的回答五花八門,姐姐說:“花生味兒美!”哥哥說:“花生可以榨油?!薄拔摇闭f:“花生的價(jià)錢便宜,誰(shuí)都可以買來吃。都喜歡吃,這就是它的好處。”父親說:“花生的好處很多,有一樣最可貴,它的果實(shí)過埋在地里,不像桃子、石榴、蘋果那樣,把鮮紅嫩綠的果實(shí)高高地掛在枝頭上,使人一見就生愛慕之心。你們看它矮矮地長(zhǎng)在地上,等成熟了,也不立刻就分辨出來它有沒有果實(shí),必須挖起來才知道?!?/p>

孩子們都說是,母親也點(diǎn)點(diǎn)頭。父親接著說下去,說:“所以你們要像花生,它雖然不好看,可是很有用?!薄拔摇闭f:“那么,人要做有用的人,不要做只講體面而對(duì)別人沒有好處的人?!备赣H說:“對(duì),這就我是對(duì)你們的希望?!?/p>

他們談到深夜才散?;ㄉ龅氖称范汲酝炅?,父親的話卻深深地印在“我”的心上。

這篇文章巧妙地運(yùn)用了借物喻人,詳略得當(dāng)?shù)膶懽魇址?。我們可以從這篇文章中汲取一些東西,幫助我們提高寫作水平。文章通過落花生為例子,告訴我們了一個(gè)可以影響終生的哲理人的一生,不能只顧著追求偉大、完美與體面,而因此忘記了別人的體會(huì)。所以,做一個(gè)人,不僅要去追求,而且要從埋頭苦干開始,踏踏實(shí)實(shí)地磨練自己,從一點(diǎn)一滴的小事做起,不斷完善自己,這樣,才能做成大事。

學(xué)生的讀書心得和建議篇六

我認(rèn)真地觀看了《感動(dòng)中國(guó)》20xx年度人物頒獎(jiǎng)盛典,一個(gè)個(gè)感人的故事,一次次地讓我們熱淚盈眶,我的心也久久難以平息。我不禁地問:“我們應(yīng)該要做怎樣的人呢?”

我們要做一個(gè)有愛心的人,愛的.表達(dá)方式各種各樣,可以像劉盛蘭爺爺那樣崇仁厚德;可以像段愛平奶奶那樣樂于助人,奉獻(xiàn)青春;可以像胡佩蘭奶奶那樣生命不息,奉獻(xiàn)不止;可以像格桑德尼老師那樣扎根基層,澆鑄祖國(guó)的未來。

我們要做一個(gè)有責(zé)任心的人,像黃旭華爺爺那樣舍家衛(wèi)國(guó),為核潛艇事業(yè)默默工作,誓言無(wú)聲。像陳俊貴爺爺那樣義薄云天,心比金堅(jiān)。

我們要做一個(gè)有恒心的人,像沈克泉、沈昌健父子一樣,不達(dá)到目的,絕不罷休,為實(shí)現(xiàn)心中的夢(mèng)想努力奮斗。

感動(dòng)你我,感動(dòng)中國(guó)!

福建泉州石獅市古洋小學(xué)四年級(jí):徐可欣。

學(xué)生的讀書心得和建議篇七

人與動(dòng)物之間的信賴是一種多么美好的境界?。∧侨伺c人之間的信賴是怎樣的呢?據(jù)兩個(gè)例子談?wù)劙桑?/p>

大家應(yīng)該都看過《三國(guó)演義》吧,故事中的一位主人公——關(guān)羽在一次戰(zhàn)斗中被敵人的毒箭射中了,霉很快在他身上蔓延開來,如果不立即動(dòng)手術(shù),就會(huì)危及生命。關(guān)羽信賴神醫(yī)華佗,華佗趕到,就立即動(dòng)手術(shù),關(guān)于保住了生命。

媽媽曾經(jīng)講過這一列列車上,列車長(zhǎng)為一位孕婦找護(hù)士動(dòng)手術(shù),消息一傳開一位護(hù)士便來了??墒撬?yàn)橐淮问中g(shù)失敗被開除了。列車長(zhǎng)卻對(duì)他說:“我信賴你!”這句樸素而真誠(chéng)的話使護(hù)士重新拾回了自信,面對(duì)事業(yè)。因?yàn)橛辛熊囬L(zhǎng)的信賴,這一次手術(shù)十分順利。

我看著《珍珠鳥》這篇文章,油然而生一種感慨,一種激動(dòng)。不管是動(dòng)物與人,還是人與動(dòng)物,都要彼此信賴。因?yàn)樾刨嚕鶆?chuàng)造出美好的境界。

學(xué)生的讀書心得和建議篇八

也許自己曾經(jīng)當(dāng)過短短的三年小學(xué)語(yǔ)文教師的緣故吧,對(duì)于老師的經(jīng)歷特別感興趣,對(duì)他的文筆,舒緩有致的敘述方法,對(duì)他講述點(diǎn)點(diǎn)滴滴的,充滿至真至純的師生間發(fā)生的故事,課堂教學(xué)中的感悟,教育活動(dòng)中的偶得頗有感悟。以至于用近兩天時(shí)間看完這本書。羅列一、二與大家分享分享:

于老師智慧小語(yǔ):讀和寫是我的教育、教學(xué)不斷進(jìn)步的雙翼。讀與寫的過程,是不斷肯定自己、激勵(lì)自己的過程,同時(shí)也是不斷反省自己、否定自己的過程。在這樣一個(gè)反復(fù)循環(huán)過程中,讓自己的實(shí)踐有了理性,使自己的路走得越來越正,越來越直了。

于老師像甘草一樣溫厚,多學(xué)生溫和寬厚。微笑是他的名片。寬厚是他的品格。在于老師語(yǔ)言中,一個(gè)被男生灑上墨水的女孩的臉蛋是錦上添花,一句幽默的語(yǔ)言,讓女孩子破涕為笑?;筛隇橛癫?。

于老師智慧小語(yǔ):他的做人原則:不論人非,但言人是;容人之過,諒人之短;見賢思齊,見不賢而內(nèi)省。

于老師智慧小語(yǔ):先處理好自己的心情,再處理事情。我們教育孩子不要忘記自己曾經(jīng)是孩子(蘇霍姆林斯基)

于老師智慧故事:于老師在書中介紹一個(gè)經(jīng)典故事:《摘纓會(huì)》,一次楚莊王打了一場(chǎng)勝仗,宴請(qǐng)群臣于漸臺(tái)之上,命愛妾許姬為大臣敬酒。忽然一陣大風(fēng)吹滅了所有燈燭。有人趁機(jī)牽許姬的衣袖,許姬反手扯下他的帽纓,此人驚慌放手。許姬把這件事告訴了楚莊王,要求掌燈,查出帽子上無(wú)帽纓之人。誰(shuí)知楚莊王不但不掌燈,反而下令所有人把帽纓取下來,而后掌燈,繼續(xù)痛飲。楚莊王對(duì)許姬說,酒后狂態(tài),人之常情。后來,一位叫唐狡的人在與吳國(guó)交戰(zhàn)的時(shí)候,作戰(zhàn)勇猛,奮力拼殺,楚莊王慨然,問到為何如此奮不顧身。唐狡說,臣,先殿上絕纓者也!

于老師智慧小語(yǔ):教育的魅力也恰恰就在于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生的弱點(diǎn),引導(dǎo)、鼓勵(lì)他努力由不及到及。每個(gè)學(xué)生都很在意老師對(duì)他的態(tài)度,內(nèi)心深處都渴望老師喜歡他。但,要老師喜歡每位學(xué)生,難;可是,如果像美國(guó)教育家托德。威特克爾說的,做出喜歡他的樣子,則比較容易。如此,教育會(huì)真出現(xiàn)一種別樣的境界。

托德。威特克爾:不強(qiáng)求你喜歡每個(gè)學(xué)生,但要做出喜歡的樣子。如果你的行為并不說明你喜歡他們,那么你無(wú)論多么喜歡他們都沒有用。但是,如果你的行為表現(xiàn)出喜歡他們,那么,無(wú)論你是否真的喜歡也無(wú)關(guān)緊要了。

于老師智慧故事:一位大官喜歡吃鴨子,廚師每餐都為他準(zhǔn)備一只鴨子,但是都少一只腿。大官納悶,問廚師是否吃了一條腿,廚師說:沒有啊!您到后院看看,我們養(yǎng)的鴨子都是一條腿。大官到后院一看鴨子都一條腿站著。大官知道這是鴨子睡覺的習(xí)性,于是拍拍手,鴨子放下另外一條腿。大官指責(zé)道:你騙了我!你看鴨子不是兩條腿嗎?廚師道:我上菜的時(shí)候,請(qǐng)您鼓鼓掌,鴨子就兩條腿了。

于老師智慧小語(yǔ):鼓掌是有力的贊美;相信和期待,也是表達(dá)對(duì)學(xué)生關(guān)愛的一種方式;大德無(wú)形,大教無(wú)痕;教育之所以成為一門科學(xué),成為一門藝術(shù),是因?yàn)閷W(xué)生存在巨大的差異性。沒有差異,教育的價(jià)值大概是失去了大半; 教育有一種最重要或者最根本的力量情字。

古人云:書猶藥也,善讀之,可以醫(yī)愚(劉向)。

第斯多惠語(yǔ)錄:教育藝術(shù)的本質(zhì),不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)、喚醒和鼓舞。

于老師智慧小語(yǔ):如果說教育的第一個(gè)名字叫影響,那么他的第二個(gè)名字叫激勵(lì)。作為老師我們應(yīng)該記?。簯?yīng)當(dāng)像尊重上帝一樣尊重孩子(夸美紐斯);沒有賞識(shí)就沒有教育(周弘);不是因?yàn)槊啦趴蓯?,是因?yàn)榭蓯鄄琶溃_丹);尊重是民主對(duì)話的基礎(chǔ);愛是賞識(shí)激勵(lì)的前提。

于老師在語(yǔ)文教學(xué)中恰當(dāng),創(chuàng)造性使用朗讀,讓孩子們?cè)诶首x聲中體悟,體會(huì),經(jīng)歷,品味文章中人物心理、人物外貌、人物動(dòng)作、人物形象。于老師運(yùn)用朗讀感悟詞匯意思。他運(yùn)用語(yǔ)文教學(xué)教育孩子做人的道理,例如在教學(xué)《林沖棒打洪教頭》這一課品味林沖人物性格和品格時(shí),引出林沖寬讓的品格,進(jìn)而引入《論語(yǔ)》中介紹孔子的五大美德:夫子溫、良、恭、儉、讓。即孔子:溫和,善良,做事認(rèn)真,生活簡(jiǎn)樸,襟懷寬廣。

蘇聯(lián)教育家斯維特洛夫:教育最主要的也是第一位的助手,就是幽默。于老師說,幽默固然有賴于知識(shí)的豐富、思維的敏捷、口語(yǔ)的暢達(dá),但更重要的是要有融融的愛心、博大的胸懷、樂觀的情緒、爽朗的性格。

這本書的最后,于老師給我們這些教育行業(yè)的小字輩們諄諄教導(dǎo):我們這些做教師的應(yīng)該要有文化,要成為文化人。他引用陶繼新老師的話,文化就是以文化人,經(jīng)典文化如果內(nèi)化到我們個(gè)體心里,外化出來的就是一道亮麗的風(fēng)景。因?yàn)榻?jīng)典文化可以改變我們的話語(yǔ)方式、思維方式、甚至是言談舉止。以至于心靈狀態(tài)。

于老師向我們推薦:《論語(yǔ)》、《學(xué)記》、《道德經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《三字經(jīng)》、《給教師的建議》等。

他說,沒有藝術(shù)的教育是殘缺的教育,科學(xué)求真,藝術(shù)求新,藝術(shù)的東西沒有最好,只用更好。下面以一首陳琴老師的六年級(jí)學(xué)生經(jīng)典誦讀之后給他喝醉酒歸來寫一首詞:

常記天河北路,

爸爸飲酒過度。

醉眼闖紅燈,

卻被警察捉住。

嘔吐,嘔吐,

引來野狗無(wú)數(shù)。

學(xué)生的讀書心得和建議篇九

一本名叫《年代廣場(chǎng)的蟋蟀》的書一向讓我回味無(wú)窮。書中那生動(dòng)趣味的文字,栩栩如生的人物,充滿愛與溫情的場(chǎng)景在美國(guó)著名作家喬治?塞爾登的筆下愈加活靈活現(xiàn)。

蟋蟀柴斯特可真是個(gè)幸運(yùn)的家伙。由于貪吃跳進(jìn)了一個(gè)野餐籃子里,所以從一個(gè)山溝溝被帶到了紐約最繁華的地方——年代廣場(chǎng)的地鐵站。更幸運(yùn)的是還結(jié)實(shí)了聰明又會(huì)出主意的塔克老鼠和忠誠(chéng)、憨厚的亨利貓,還遇見了愛他的主人——女生瑪利歐。

說起女生瑪利歐,他們一家還真是可憐。雖然有著一個(gè)報(bào)攤,但這是一個(gè)一天連一塊錢也賺不到的門店?。】墒?,瑪利歐卻想從他那少的可憐的零用錢中拿出十五美分買了一個(gè)相當(dāng)精致的蟋蟀籠子送給柴斯特,可想他是多么的愛它。這個(gè)籠子是寶塔形的,一共有七層,每層都比下頭一層稍小一點(diǎn)兒,最上頭則是細(xì)細(xì)的尖頂?;\子底層是紅色和綠色的`,塔尖則是金色的,有一邊還有一個(gè)帶小閘鎖的門。

雖然柴斯特和他的伙伴一直都沒惡意,但還是闖了不少禍。又一次他夢(mèng)游爬到了錢箱里,做夢(mèng)夢(mèng)見它正坐在康涅狄格州老家那根樹樁的頂上,嚼著一片嫩綠的葉子,也不知道為何,這葉子的味道不如平常,干干澀澀,有點(diǎn)兒像紙一樣,還攜帶點(diǎn)苦味。他忽然驚醒,完了,他剛才感覺不是一片葉子,而是一張兩元錢的鈔票!雖然對(duì)于一般家庭來講這不算什么,但對(duì)于白利尼一家,這可是他們辛辛苦苦賺的血汗錢哪!

還有比這更慘的呢!

有一次塔克老鼠由于太激動(dòng)把火柴盒給震翻了,有一根火柴正正好好掉到了一堆當(dāng)天的早報(bào)上,伴隨一聲摩擦聲,整捆報(bào)紙燒了起來,頓時(shí),整個(gè)報(bào)攤煙霧彌漫。幸虧列車長(zhǎng)來得準(zhǔn)時(shí),把火給滅了,不然后果不堪設(shè)想。瑪利歐的母親禁不住放聲哀號(hào),無(wú)論父親竭盡所能的安慰她,也安撫不了她心靈上的創(chuàng)傷,他還是一心認(rèn)定他們一家遭到了毀滅性的打擊。柴斯特也不由自主地鳴唱了起來,它想把它滿心的傷感都發(fā)泄出來。他演奏了一首叫作《重歸蘇蓮?fù)小返那?,恰巧這也是白利尼夫人最喜歡的曲子,于是他唱出了歌詞。從此柴斯特用他那毫不起眼的翅膀拉出了一首首動(dòng)聽的曲子,幫忙瑪利歐一家擺脫境,自己也成為了震撼整個(gè)紐約的演奏家!可是,柴斯特并不喜歡如此的生活。榮譽(yù)雖然是件好事,可是也同樣讓它感到疲倦。不管他有沒如此的心理,每一天都得在規(guī)定的時(shí)間鳴唱,還不如在家鄉(xiāng)自由自在、悠閑安寧的生活,時(shí)不時(shí)哼哼小曲兒,時(shí)不時(shí)跟它的云雀朋友來一段音樂對(duì)話。在朋友的理解和幫忙下,他最后回到了自己深愛的家鄉(xiāng)。

這本書告訴了我:自由的歡樂永遠(yuǎn)比受約束的歡樂歡樂得多。

學(xué)生的讀書心得和建議篇十

我喜歡《父與子》這本書,因?yàn)檫@本書很幽默。父親是一個(gè)長(zhǎng)著大胡子、幽默、有點(diǎn)小糊涂的人。兒子是長(zhǎng)著刺猬頭、淘氣、愛搞惡作劇的孩子。他們之間發(fā)生了許多啼笑皆非的`故事,我看了哈哈大笑。

我最喜歡的故事是龍卷風(fēng)。兒子做錯(cuò)了事情,父親對(duì)兒子說:“老天會(huì)懲罰犯錯(cuò)的人?!边@時(shí)一陣龍卷風(fēng)過來,把父親卷到空中,又掉了下來!兒子對(duì)父親說:“爸爸,你說的對(duì),老天會(huì)懲罰犯錯(cuò)的人!”《父與子》這本書里還有許許多多這種有趣的事情。

我的爸爸也是一個(gè)幽默的人,他喜歡逗別人開心。我喜歡跟爸爸一起去釣魚,可以釣很多的魚。我希望爸爸陪著我一起快樂地成長(zhǎng)!我也要把我和爸爸的故事畫出來。

學(xué)生的讀書心得和建議篇十一

培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣,一直是教師在教育中的大事,只有從小節(jié)入手,教育才能發(fā)揮出它真正的育人作用。這本書通過國(guó)內(nèi)外經(jīng)典施教案例,深入淺出地向教師闡述了諸多的培養(yǎng)學(xué)生好習(xí)慣的方式、方法,也包含教育專家的精辟分析,是教育工作者在教學(xué)工作中不可多得的一本參考書。讀書的過程實(shí)際上就是與眾多名師進(jìn)行思想交流和情感溝通的過程,因此,讀這本書時(shí),我會(huì)聯(lián)想到自己,會(huì)反思自己的教育教學(xué)實(shí)際。

傾聽是人類極為重要的感知世界的方式。今天,我就重點(diǎn)談?wù)劇镀焚|(zhì)習(xí)慣養(yǎng)成》之《學(xué)會(huì)傾聽》。傾聽,雖然是個(gè)陳舊的話題,卻也是個(gè)很容易被忽視的問題。書中描述了這樣一個(gè)鏡頭:在老師激勵(lì)的話語(yǔ)下,孩子們的小手如林,爭(zhēng)先恐后地表現(xiàn)自己,可當(dāng)老師指名一個(gè)學(xué)生回答時(shí),有的學(xué)生臉上露出沮喪或失望的表情,有的學(xué)生則仍然高高地舉著手,期盼著下一個(gè)表現(xiàn)機(jī)會(huì),而至于別人回答得怎樣,說得如何,似乎和自己毫無(wú)關(guān)系。有的學(xué)生,沒有耐心傾聽別人的發(fā)言,一旦發(fā)言的同學(xué)出現(xiàn)錯(cuò)誤或停頓時(shí),馬上就把他打斷。還有的學(xué)生,老師在上面講,他在下面做自己的事情,沉浸在自己的世界里,心早已不在課堂上了。

以上現(xiàn)象在低年級(jí)課堂教學(xué)中屢見不鮮,表面上看來課堂的氛圍是輕松愉快的,同學(xué)們都大膽發(fā)表自己的見解、展現(xiàn)自我。但實(shí)際上,學(xué)生并沒有真正達(dá)到教師的要求,他們只顧著自己表達(dá),根本沒有注意傾聽別人的表達(dá)。傾聽是一種重要的學(xué)習(xí)技能,是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)習(xí)慣。只有讓學(xué)生認(rèn)真傾聽老師的講話,傾聽同學(xué)的發(fā)言,才能更積極地參與教學(xué)活動(dòng),保證課堂活動(dòng)更有效地進(jìn)行。因此教師在鼓勵(lì)學(xué)生踴躍表現(xiàn)的同時(shí),必須努力培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真傾聽的習(xí)慣。

結(jié)合音樂教學(xué)實(shí)際,我想重點(diǎn)談?wù)勔魳沸蕾p教學(xué)中的傾聽習(xí)慣。音樂是聲音的藝術(shù)、聽覺藝術(shù),理所當(dāng)然,“聽”應(yīng)該是音樂學(xué)習(xí)的主要途徑。在音樂課上養(yǎng)成傾聽的好習(xí)慣,是非常重要的。那應(yīng)該如何培養(yǎng)學(xué)生善于傾聽的習(xí)慣呢?我認(rèn)為:

靜心聆聽音樂能喚起學(xué)生的情感。應(yīng)讓學(xué)生知道自己是一個(gè)欣賞者,作為“音樂的欣賞者”就要知道怎樣做個(gè)文明的欣賞者,怎樣能給自己,給他人創(chuàng)造比較好的音樂欣賞環(huán)境,最重要的就是靜下心來傾聽音樂。而對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生來說,要讓學(xué)生由被動(dòng)的“要我聽”變自覺的“我要聽”,就要求教師在不斷的優(yōu)化教學(xué)方法,在熟悉教材的前提下,把音樂作品的內(nèi)涵和“美”挖掘出來,利用豐富多樣的教學(xué)手段,使學(xué)生帶著濃厚的興趣去聆聽音樂。

創(chuàng)設(shè)生動(dòng)有趣的教學(xué)情境:學(xué)生在真實(shí)、具體、富有情趣的情境里會(huì)樂意傾聽他人。一節(jié)課的導(dǎo)入是教師對(duì)教學(xué)過程通盤考慮、周密安排的集中體現(xiàn),應(yīng)如磁石一般吸引學(xué)生,使學(xué)生在教師創(chuàng)設(shè)的情境中趣味橫生,懸念于懷,產(chǎn)生探奇覓勝的求知欲,很自然地進(jìn)入最佳傾聽的學(xué)習(xí)狀態(tài)。學(xué)生喜歡新奇、喜歡挑戰(zhàn)、喜歡有趣,我們應(yīng)該利用多種教學(xué)資源,多樣的教學(xué)手段,如故事情景、游戲展開、貼圖演示、多媒體展示等等,讓學(xué)生不知不覺學(xué)會(huì)傾聽。

傾聽是教師與學(xué)生溝通的基本技巧,也是在溝通中認(rèn)識(shí)了解的第一步。教師在課堂上,應(yīng)當(dāng)做一個(gè)耐心、專心、謙遜的傾聽者。當(dāng)學(xué)生在發(fā)言時(shí),教師應(yīng)當(dāng)帶頭專心傾聽,無(wú)論學(xué)生的發(fā)言是對(duì)還是錯(cuò),是一氣呵成還是斷斷續(xù)續(xù),應(yīng)始終臉帶微笑注視發(fā)言的學(xué)生,以欣賞的積極態(tài)度去面對(duì)每一個(gè)學(xué)生的發(fā)言,以極大地?zé)崆楹湍托母惺芷鋬?nèi)涵,以最大的寬容和信賴去對(duì)待可能出現(xiàn)的問題。教師全身心地聽學(xué)生說話,成為學(xué)生的忠實(shí)聽眾,使課堂充滿著對(duì)人格的尊重。這種認(rèn)真傾聽學(xué)生說話的習(xí)慣,給學(xué)生養(yǎng)成傾聽習(xí)慣,樹立了榜樣,這種傾聽的態(tài)度感染、熏陶著學(xué)生。

事實(shí)上,要求學(xué)生在課堂上的每一分鐘都全神貫注、聚精會(huì)神是不可能的。小學(xué)生注意力維持時(shí)間比較短,課堂教學(xué)中,教師要選擇一些學(xué)生感興趣的話題,還要適時(shí)地組織幾個(gè)活動(dòng)高潮,不斷地多角度多層次地吸引學(xué)生的注意力。教師的講課是否精彩,將直接影響學(xué)生的傾聽興趣。因此,教師的教學(xué)語(yǔ)言應(yīng)該具備:趣味性、條理性。

如果我們能在課堂上呈現(xiàn)神情并茂的語(yǔ)言,精彩的提問,巧妙的設(shè)計(jì),那就可以緊緊地抓住學(xué)生的眼睛、耳朵、心靈,深深地吸引學(xué)生的注意力,為學(xué)生提供傾聽的契機(jī),逐步形成傾聽的習(xí)慣。

書中有這樣一段話:

傾聽,能博采眾長(zhǎng),彌補(bǔ)自身不足;

傾聽,也能萌發(fā)靈感,觸類旁通;

傾聽,還能養(yǎng)成尊重他人的良好品質(zhì)。

學(xué)生的讀書心得和建議篇十二

放暑假了,我在假期中讀了《白雪公主》、《青蛙王子》等故事,其中我最喜歡的故事是《小紅帽》。

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《小紅帽》講的是:有個(gè)叫小紅帽的女孩子,她長(zhǎng)得很可愛。有一天,媽媽叫小紅帽去看望生病的奶奶。在去奶奶家的路上,小紅帽遇到了大灰狼,可是小紅帽不認(rèn)識(shí)狼,她告訴了狼去奶奶家的路。于是狼到了奶奶家,把奶奶吃了,后來又把小紅帽給吃了。幸虧,獵人路過。獵人正想開槍,突然想起也許奶奶被狼吃了。于是,她拿起一把剪刀,剪開狼的肚子,先是小紅帽跳出來,接著是奶奶出來了。小紅帽在心里說“真該聽媽媽的話,今天真是太危險(xiǎn)了。”

通過讀《小紅帽》這個(gè)故事,我學(xué)到了:假如遇到陌生人,不要輕易相信他的話,以免上當(dāng)受騙。

學(xué)生的讀書心得和建議篇十三

金色的麥地、古樸的房子、苦味的艾葉、寂靜的池塘……,這就是油麻地,這就是曹文軒《草房子》里的場(chǎng)景,這就是讓我不止一次淚流滿面的地方。

其實(shí),我也不知道自己為什么要哭,這書里面也沒有那么多悲歡離合,也沒有那么多的生離死別,一切的一切都是那么靜靜地出現(xiàn),又靜靜地離去,似乎所有的人,所有的事都在我們的身邊,都那么真實(shí),真實(shí)的仿佛親眼所見一般。文章最后,桑喬帶著桑桑到處看病不放棄的時(shí)候,我忽然想起了我們一家剛來到無(wú)錫時(shí)的情景。那年無(wú)錫的冬天特別寒冷,雪花漫天飛舞,爸爸媽媽找工作的艱難,自己面對(duì)新的學(xué)校、新的環(huán)境、新的同學(xué)的不適應(yīng),學(xué)習(xí)上的退步,同學(xué)間的生疏,這一切的一切都深深地困擾著我,讓我看不到明天的希望。我厭學(xué)了,我也像桑桑一樣,說累了,說不想堅(jiān)持了,說想回到老家。但是媽媽仍然堅(jiān)持不懈地努力,積極找老師溝通,然后又不顧一天工作的勞累與辛苦,每天陪我溫習(xí)功課、開導(dǎo)我,就這樣堅(jiān)持著,堅(jiān)持著,我的學(xué)習(xí)一步一步跟上了同學(xué)們的腳步,笑容和自信重新回到了我的臉上,班級(jí)里、家里又有了我銀鈴般的笑聲。

六年的小學(xué)生涯有喜有憂、有笑有淚?;赝^去,雖然每個(gè)回憶都是不連貫的,但是都是刻骨銘心的,因?yàn)槿松拿恳徊蕉际敲篮玫摹?/p>

學(xué)生的讀書心得和建議篇十四

謝謝你在成長(zhǎng)的道路上遇到了《木偶冒險(xiǎn)》這本書。

看到這里,我眼前浮現(xiàn)出一個(gè)貪玩、愛撒謊的木偶人。我在匹諾曹身上發(fā)現(xiàn)了自己的影子。我也是一個(gè)不愛學(xué)習(xí),不珍惜父母照顧的孩子。在過去的一個(gè)學(xué)期里,雖然我沒有像匹諾曹那樣逃學(xué),但我也傷透了父親的心。原來他的工作很忙,看到我不求進(jìn)步,只好每天下班花點(diǎn)時(shí)間照顧我。周末不放松,但我還是經(jīng)常惹他生氣。有幾次爸爸教我一副恨鐵不成鋼的樣子,他一定傷透了心...

后來的匹諾曹呢?我一頁(yè)一頁(yè)地翻著書,他一天天地改變,他在父親生病時(shí)挑水換牛奶。不管他有多累,他都沒有遺憾。他成了一個(gè)誠(chéng)實(shí)、善良、熱愛學(xué)習(xí)的好孩子,他的善良感動(dòng)了仙女。

我合上書,匹諾曹改變錯(cuò)誤的勇氣讓我欽佩,我想像他一樣改變自己。終于有一天,當(dāng)我沒有完成作業(yè)時(shí),我沒有掩飾,而是及時(shí)糾正了錯(cuò)誤的行為;當(dāng)我父親忙的時(shí)候,我?guī)退沽艘槐?;?dāng)我犯錯(cuò)誤時(shí),我不再絞盡腦汁編造借口,而是敢于承認(rèn)錯(cuò)誤。

這次閱讀給我?guī)砹松羁痰?感覺。我決心像匹諾曹一樣打敗自己,成為父母最喜歡的孩子。在成長(zhǎng)的路上,有很多風(fēng)雨,但我會(huì)破繭成蝶,一次又一次地完成完美的轉(zhuǎn)變!

學(xué)生的讀書心得和建議篇十五

《黏液侵襲》是一本震撼人心的書籍,它把我?guī)нM(jìn)了科學(xué)的世界里。其中,一個(gè)個(gè)耐人尋味的故事,告訴我們科學(xué)的秘密。它不僅讓深?yuàn)W的科學(xué)變成樂趣無(wú)窮的篇章,還讓我明白了許多道理。

書中,最令我驚奇的是黏液竟然能讓生活變得更美好這一說法。原來空氣中含有許多的灰塵、花粉、煙霧和細(xì)菌等細(xì)小的物質(zhì),而黏液就像是過濾器。它不僅能攔截細(xì)菌和其它顆粒的侵入,還能保護(hù)腸胃進(jìn)行自我消化。黏液還是人體中不可缺少的物質(zhì),如果沒有了它,您的呼吸道內(nèi)壁將會(huì)干澀,導(dǎo)致無(wú)法吃食物,甚至無(wú)法說話。和人類一樣,這些黏膜也將會(huì)衰老,每當(dāng)您打噴嚏、咳嗽或擤鼻涕時(shí),它們將會(huì)被清理掉,然后再換上新黏膜,繼續(xù)它們的使命。

黏液可真是我們的好朋友呀!在我們的身體里,時(shí)時(shí)刻刻地為我們默默地奉獻(xiàn)著,它不需要任何回報(bào),一心一意地守護(hù)著我們。

讀了《黏液侵襲》這本書,我明白了“天生我材必有用”的道理,不管您是多么的不起眼,但是您也會(huì)在一定的情境下發(fā)揮您獨(dú)特的作用,為人類創(chuàng)造美好生活。不要輕視自己,只要充分發(fā)揮出您的才能,您定會(huì)有用武之地。黏液,雖然它很不起眼,沒有漂亮的外形,也沒有人看重它,但是沒有它,一個(gè)人的生命遲早會(huì)休止,它對(duì)生命是何等重要。同樣,對(duì)于我們每一個(gè)人來說,假如您沒有出色的外表,您不要自慚形穢,您可以用獨(dú)特的本領(lǐng)活出您的精彩;假如您沒有特殊的本領(lǐng),您可以用高尚的美德為人類作貢獻(xiàn)??傊?,只要您像黏液一樣,默默地奉獻(xiàn),您就能給生活帶來美好,就是我們的好朋友。

讀了《黏液侵襲》這本書,我還從內(nèi)心感悟到科學(xué)的有趣、神奇、偉大……它能讓萬(wàn)物復(fù)蘇,能讓世界變得美好,能讓整個(gè)地球充滿生機(jī)。這本書就像我的老師,讓領(lǐng)悟了好多好多!

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總結(jié)是一個(gè)自我反思的機(jī)會(huì),幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和改進(jìn)。寫作是一種表達(dá)自己思想的方式,如何在文字中展現(xiàn)自己的個(gè)性和思考?如果你正在寫總結(jié),以下是一些值得參考的范文,希
讀后感是讀完一本書后自己的感受和思考的總結(jié)。寫一篇較為完美的讀后感需要有條理的結(jié)構(gòu)和連貫的語(yǔ)言,從而更好地傳達(dá)自己的觀點(diǎn)和感受。讀完這些讀后感,你會(huì)發(fā)現(xiàn)對(duì)同一本
總結(jié)是對(duì)過去所做的事情進(jìn)行反思和評(píng)估,是我們成長(zhǎng)的重要一環(huán)。如何設(shè)計(jì)和打造一座具有創(chuàng)意和實(shí)用性的建筑?不同作者的總結(jié)范文中,思路和結(jié)構(gòu)各異,可以從中找到適合自己
總結(jié)是對(duì)一段時(shí)間內(nèi)工作、學(xué)習(xí)和生活表現(xiàn)的一種評(píng)估和總結(jié)。在總結(jié)中,我們要突出重點(diǎn)并提出進(jìn)一步改進(jìn)的建議。如果對(duì)總結(jié)的寫作有困惑,不妨閱讀以下一些范文,或許能找到
文學(xué)是一種表達(dá)情感與思想、展現(xiàn)人類生活與價(jià)值的藝術(shù)形式。需要反思過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn);總結(jié)范文對(duì)于提升我們的寫作能力和思考能力都有很大的幫助。了解一年級(jí)新生代表講話
寫一份總結(jié)可以幫助我們更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),為將來的工作做好準(zhǔn)備??偨Y(jié)要簡(jiǎn)潔明了,并突出重點(diǎn),以便讀者能夠快速了解主要觀點(diǎn)。以下是專家的建議和指導(dǎo),供大家參考和借
近年來,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,我們逐漸意識(shí)到其它方面的重要性。對(duì)過去的經(jīng)歷和成果進(jìn)行回顧。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。清廉學(xué)校國(guó)旗
總結(jié)是我們對(duì)自己工作成果的一種檢驗(yàn)和評(píng)價(jià),可以幫助我們更好地追求卓越。最后要進(jìn)行總結(jié)的審校和修改,對(duì)于重要的觀點(diǎn)和表達(dá)進(jìn)行強(qiáng)調(diào)和精煉。接下來是一些寫好總結(jié)的關(guān)鍵
閱讀是拓寬視野、增長(zhǎng)知識(shí)的重要途徑,我們應(yīng)該培養(yǎng)良好的閱讀習(xí)慣。編寫一份完美的總結(jié)需要我們對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面和客觀的分析。掌握一些優(yōu)秀的總結(jié)范例可以提高我們
每個(gè)人都需要學(xué)會(huì)總結(jié),因?yàn)橹挥锌偨Y(jié)才能讓我們更好地進(jìn)步。在總結(jié)中,我們可以先確定總結(jié)的范圍和主題,避免抓不住重點(diǎn)或內(nèi)容過于散亂。接下來,我們將為大家分享一些優(yōu)秀
總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的記錄,可以讓我們清晰地看到自己的進(jìn)步和努力??偨Y(jié)要客觀真實(shí),不夸大、不縮小自己的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn)。在寫總結(jié)之前,可以先閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,提
知識(shí)是無(wú)價(jià)的財(cái)富,我們應(yīng)該不斷學(xué)習(xí),充實(shí)自己??偨Y(jié)應(yīng)該突出重點(diǎn),突破大眾思維,給讀者留下深刻的印象。請(qǐng)大家根據(jù)自己的需求選擇適合的總結(jié)范文進(jìn)行參考。律師的教學(xué)反
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地調(diào)整和改進(jìn)自己的學(xué)習(xí)和工作方法。寫心得體會(huì)需要注意語(yǔ)言的簡(jiǎn)練和流暢,避免啰嗦和拖沓。下面是一些心得體會(huì)范文的分享,希望能夠?yàn)榇蠹?/div>
心得體會(huì)是一種對(duì)自己的反思和自我教育的方式。寫心得體會(huì)可以采用自由書寫的方式,展現(xiàn)自己的真實(shí)感受和思考過程。希望以下這些心得體會(huì)范文能為大家提供一些寫作上的靈感
了解并熟悉一些學(xué)科的基本原理和概念。在總結(jié)中,我們應(yīng)當(dāng)著重強(qiáng)調(diào)自己在工作中取得的成果和突破。接下來,讓我們來看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,為我們的寫作提供一些參考和借
總結(jié)旅行經(jīng)歷,留下寶貴的回憶和經(jīng)驗(yàn)。可以適當(dāng)運(yùn)用一些統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)和圖表,使總結(jié)更加直觀和有說服力。探尋歷史背后的故事,了解歷史對(duì)我們的影響和啟示。幼兒園教師的新年活
心得體會(huì)是對(duì)自己在學(xué)習(xí)、工作、生活等方面的感悟和體驗(yàn)的總結(jié)。盡量避免空泛的陳述和敷衍的表達(dá),要真實(shí)、深入地去體會(huì)和總結(jié)。要寫一篇出色的心得體會(huì),可以先參考一些優(yōu)
計(jì)劃可以幫助我們合理安排時(shí)間和資源,提高工作效率。一個(gè)好的計(jì)劃應(yīng)該能夠鼓勵(lì)和激勵(lì)自己,提高執(zhí)行力和堅(jiān)持力。制定計(jì)劃需要一定的技巧和方法,以下是一些建議供大家參考
通過制定計(jì)劃,我們可以更好地組織時(shí)間和資源,從而提高工作效率。制定計(jì)劃要考慮周全,不僅要考慮現(xiàn)在的情況,也要考慮未來的發(fā)展。下面是一份針對(duì)計(jì)劃編制的范例,供大家
通過總結(jié),我們可以更好地分析和評(píng)估工作和學(xué)習(xí)的成果。在總結(jié)時(shí),我們要充分發(fā)揮自己的思維和創(chuàng)造力,做到獨(dú)具一格。請(qǐng)大家參考以下總結(jié)范文,從中找到適合自己的寫作思路
歷史是人類社會(huì)發(fā)展的見證,其研究可以幫助我們認(rèn)識(shí)現(xiàn)在和展望未來。了解受眾需求,針對(duì)性進(jìn)行總結(jié)。那么,讓我們一起來欣賞一些關(guān)于總結(jié)寫作的佳句范例,共同學(xué)習(xí)進(jìn)步吧。
可以幫助我們更好地規(guī)劃未來的學(xué)習(xí)和工作方向??偨Y(jié)要注重語(yǔ)言的流暢與得體,使讀者能夠易于理解和接受。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些實(shí)用工具和資源,希望能幫助大家更好地
通過總結(jié),我們可以更好地了解自己的長(zhǎng)處和優(yōu)勢(shì),為未來的發(fā)展找到合適的方向??偨Y(jié)要有自己的見解和思考,不要只停留在表面的概括和復(fù)述。小編精心收集了一些優(yōu)秀總結(jié)范文
總結(jié)可以幫助我們更快地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。如何擴(kuò)大環(huán)境保護(hù)的影響力,讓更多人加入到環(huán)保事業(yè)中來?以下總結(jié)范文的寫作風(fēng)格和結(jié)構(gòu)各異,可以供大家參考和借鑒。教師培訓(xùn)開班儀式講
總結(jié)是一面鏡子,可以讓我們看到自己在學(xué)習(xí)和工作生活等方面的成長(zhǎng)和不足。如何提高自己的口語(yǔ)表達(dá)能力,使得溝通更加流暢和自信?寫總結(jié)時(shí),我們常常需要一些例子作為參考
總結(jié)是一種思維方式,可以培養(yǎng)我們的分析、歸納和總結(jié)的能力。總結(jié)是一個(gè)復(fù)盤自己的機(jī)會(huì),發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)自己。這些總結(jié)范文涵蓋了各種不同的主題和內(nèi)容,相信能夠滿足你的
總結(jié)不僅是對(duì)過去的回顧,更是對(duì)未來的展望,是提高自身能力和素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。在寫總結(jié)時(shí),可以參考一些相關(guān)的模板和范文,但要注意個(gè)性化和創(chuàng)新。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域
總結(jié)是為了更好地理解和應(yīng)用知識(shí),是思考的結(jié)果的融匯貫通。寫總結(jié)時(shí)要準(zhǔn)確把握要點(diǎn)和重點(diǎn),突出核心內(nèi)容,避免以次要的事項(xiàng)影響文章的重要性。以下是小編為大家整理的教育
演講稿應(yīng)該包含恰當(dāng)?shù)囊?,以吸引觀眾的關(guān)注。撰寫演講稿后要進(jìn)行多次修改和完善,以確保語(yǔ)言精煉、邏輯嚴(yán)密。演講者的口才和表達(dá)能力往往決定了演講的效果,以下是一些提
通過總結(jié),我們可以看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,同時(shí)也可以找到改進(jìn)和提升的空間。寫總結(jié)之前,可以參考一些專業(yè)書籍和經(jīng)驗(yàn)分享,提升自己的總結(jié)能力??偨Y(jié)范文中的思路和觀點(diǎn)或
通過總結(jié)可以對(duì)自己的工作、學(xué)習(xí)等方面的成果進(jìn)行客觀評(píng)價(jià)。寫一篇較為完美的總結(jié)要寫出經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、得失分析和思維拓展。掌握一份優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以幫助我們更好地理解總
總結(jié)能讓我們看清自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,做出改變。如何有效應(yīng)對(duì)壓力,成為我們心理健康的關(guān)鍵所在。以下是一些常見的總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。中秋節(jié)慶典邀請(qǐng)函篇一親愛的
運(yùn)動(dòng)對(duì)于身體健康至關(guān)重要,我們應(yīng)該每天都保持一定的運(yùn)動(dòng)量??偨Y(jié)要具備啟發(fā)性和激勵(lì)性,讓讀者有所收獲和反思。通過閱讀他人的總結(jié),可以發(fā)現(xiàn)不同人的不同觀點(diǎn)和思考方式
人生經(jīng)歷中的挫折和困難,是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的寶貴財(cái)富。編寫一份完美的總結(jié)需要我們對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容進(jìn)行全面和客觀的分析??偨Y(jié)是一個(gè)全面概括和思考的過程,以下是一些總結(jié)
文化遺產(chǎn)是一個(gè)國(guó)家的瑰寶,我們應(yīng)該努力保護(hù)和傳承好我們的傳統(tǒng)文化。寫一篇完美的總結(jié),需要充分了解和理解所總結(jié)的內(nèi)容。在這里為大家分享一些總結(jié)范文,供大家參考和學(xué)
當(dāng)我們經(jīng)歷了一段時(shí)間的學(xué)習(xí)和工作后,往往需要寫下自己的心得體會(huì)。寫心得體會(huì)時(shí),要避免心態(tài)浮躁,保持平和的心態(tài)和真實(shí)的態(tài)度。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅
寫心得體會(huì)能夠幫助我們更好地總結(jié)和歸納學(xué)習(xí)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)效果。從多個(gè)角度來思考問題,能夠幫助我們寫出更好的心得體會(huì)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,希望能給
寫心得體會(huì)是一種對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的回顧和總結(jié),也是一種對(duì)未來發(fā)展的思考和規(guī)劃。在寫心得體會(huì)時(shí),我們要盡量突出自己的觀點(diǎn)和思考,做到獨(dú)特和具有說服力。請(qǐng)大家閱讀以下的心
修辭手法是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要內(nèi)容,它可以讓作品的表達(dá)更加生動(dòng)有力。切忌抄襲他人的總結(jié),要有自己的思考和見解。不同領(lǐng)域的總結(jié)范文,可以幫助我們更好地了解總結(jié)的格式和
社會(huì)發(fā)展離不開傳統(tǒng)文化的積淀和傳承,怎樣平衡傳統(tǒng)文化與現(xiàn)代教育的關(guān)系是一個(gè)值得思考的問題。多參考他人的經(jīng)驗(yàn)和見解,能夠豐富自己的總結(jié)內(nèi)容。今年的工作總結(jié),讓我深
總結(jié)是一種有益的思維訓(xùn)練,可以培養(yǎng)我們的邏輯思維和批判思維能力??偨Y(jié)要具備啟發(fā)性和激勵(lì)性,讓讀者有所收獲和反思。這是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀總結(jié)范文,對(duì)我們的學(xué)習(xí)
計(jì)劃可以讓我們更好地預(yù)見和應(yīng)對(duì)未來的挑戰(zhàn)。計(jì)劃的編寫要結(jié)合現(xiàn)實(shí)情況,確保計(jì)劃的可行性和可執(zhí)行性。計(jì)劃的成功執(zhí)行需要我們具備時(shí)間管理、目標(biāo)設(shè)定和執(zhí)行力等能力??蛻?/div>
通過總結(jié),我們可以更好地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)并且不斷進(jìn)步。一個(gè)完美的總結(jié)應(yīng)該包括對(duì)過去一段時(shí)間工作和學(xué)習(xí)的全面概括和評(píng)估。這里收集了一些高分學(xué)生的總結(jié)范文,希望對(duì)大家在寫總
通過總結(jié),我們可以深刻理解所學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。寫總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,避免使用口語(yǔ)化或不準(zhǔn)確的表達(dá)。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題,可以幫助
計(jì)劃可以幫助我們更好地分配工作任務(wù),給予每個(gè)人合適的責(zé)任和權(quán)力。制定計(jì)劃時(shí),我們可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),避免重復(fù)錯(cuò)誤。制定計(jì)劃可以讓我們擺脫無(wú)計(jì)劃的迷茫,明確
計(jì)劃是一種思維方式,它可以讓我們更加有序地進(jìn)行行動(dòng),避免盲目和隨意。在制定計(jì)劃時(shí),我們需要充分了解任務(wù)的要求和資源的可行性。我們整理了一些計(jì)劃的案例和分析,能夠
通過總結(jié),我們可以將散亂的思緒整理成一篇有邏輯性的文章。使用明確而簡(jiǎn)練的語(yǔ)言,讓讀者能夠易于理解;總結(jié)范文的分享,可以促進(jìn)我們之間的交流和學(xué)習(xí)。學(xué)生必讀的國(guó)學(xué)經(jīng)
總結(jié)是對(duì)經(jīng)驗(yàn)的梳理,讓我們少走彎路。在寫總結(jié)之前,要對(duì)所總結(jié)的內(nèi)容有一個(gè)清晰的認(rèn)識(shí),確定總結(jié)的重點(diǎn)和要點(diǎn)。以下是專家總結(jié)的人際交往技巧,幫你更好地處理人際關(guān)系。
總結(jié)可以使我們更好地了解自己在工作和學(xué)習(xí)中的價(jià)值和貢獻(xiàn)??偨Y(jié)應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況,將重點(diǎn)放在對(duì)工作和學(xué)習(xí)成果的評(píng)估和總結(jié)上。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域
總結(jié)是一種重要的思維方式,可以促使我們思考問題的本質(zhì)和解決方法。在寫總結(jié)時(shí),可以采用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言,突出重點(diǎn),避免冗長(zhǎng)和啰嗦。閱讀以下范文,可以幫助大家更好地掌
總結(jié)可以幫助我們明確目標(biāo)和規(guī)劃未來的發(fā)展方向??偨Y(jié)應(yīng)該有一個(gè)清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論三個(gè)部分??纯捶段闹刑岬降目偨Y(jié)方法和思路,可以拓寬我們的思維和視野,
讀后感有助于梳理和加深對(duì)所讀書籍的理解和記憶。寫讀后感時(shí)要注重整體結(jié)構(gòu)的安排,邏輯關(guān)系的展示,讓讀者能夠清晰地理解和把握文章的思路。以下是小編為大家整理的幾篇讀
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行客觀、全面評(píng)價(jià)的重要方式。在寫總結(jié)時(shí)要注重語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和流暢性,避免使用模糊和含糊的詞語(yǔ),要盡量確保語(yǔ)言的簡(jiǎn)練、明了。下面
總結(jié)能夠幫助我們更好地利用時(shí)間和資源,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。寫總結(jié)時(shí)可以使用一些符號(hào)或圖表來增加可讀性。下面是一些總結(jié)寫作的技巧和要點(diǎn),請(qǐng)大家參考。學(xué)生會(huì)活動(dòng)策
總結(jié)是我們成長(zhǎng)過程中必備的一環(huán)??偨Y(jié)對(duì)于解決問題、改進(jìn)工作、提高效率是至關(guān)重要的。通過閱讀這些范文,我們可以獲得一些靈感和啟示。校園活動(dòng)策劃指南篇一一.活動(dòng)目的
方案的執(zhí)行需要明確的時(shí)間表和責(zé)任分工。如何創(chuàng)建一個(gè)合理的方案是一個(gè)需要思考的問題。首先,我們需要明確問題或目標(biāo),并對(duì)問題進(jìn)行全面的分析和理解。其次,我們要充分調(diào)
總結(jié)可以幫助我們更好地理清思路,將復(fù)雜的信息和觀點(diǎn)歸納整理,從而更好地把握核心要點(diǎn)。編寫一篇完美的總結(jié)需要先回顧過去的經(jīng)歷和成果。請(qǐng)閱讀以下總結(jié)范文,與我們一同
在制定方案時(shí),我們需要充分考慮問題的背景和目標(biāo),找出最合適的解決方案。制定方案需要考慮到各種可能的情況和問題,并制定相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。制定方案是一個(gè)需要專業(yè)知識(shí)和
可以體現(xiàn)出自身的成長(zhǎng)和進(jìn)步。如何保持身體健康,建立健康的生活方式是現(xiàn)代人需要面對(duì)的挑戰(zhàn)。以下是一些常見面試題和回答范例,供大家參考面試準(zhǔn)備。生日祝福語(yǔ)的創(chuàng)意用法
方案的制定應(yīng)該考慮到各種可能的情況和影響因素。一個(gè)好的方案應(yīng)該是靈活的,能夠適應(yīng)環(huán)境變化和需求的調(diào)整。每個(gè)人都有自己的方案制定方法和經(jīng)驗(yàn),相互學(xué)習(xí)和借鑒可以促進(jìn)
我深刻體會(huì)到了心態(tài)對(duì)于人生的重要性,通過心得體會(huì),我調(diào)整了自己的思維方式。如何寫心得體會(huì)通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以了解總結(jié)的寫作風(fēng)格和表達(dá)方法。大學(xué)生打掃教
計(jì)劃是指為實(shí)現(xiàn)特定目標(biāo)而制定并安排的一系列行動(dòng)步驟。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該設(shè)定明確的里程碑和時(shí)間節(jié)點(diǎn),以便更好地追蹤和評(píng)估進(jìn)展。如果你希望制定更為完善的計(jì)劃,不妨
在生活中,我們常常需要為自己制定計(jì)劃,以便更加有效地安排工作和生活的各項(xiàng)事務(wù)。首先,明確目標(biāo)是一個(gè)好的計(jì)劃的基礎(chǔ)。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,僅供參考,大家
總結(jié)是對(duì)學(xué)習(xí)和工作過程的一次總結(jié)和反饋。在總結(jié)中,我們應(yīng)該突出自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步,表達(dá)自己的目標(biāo)和動(dòng)力??偨Y(jié)范文中的優(yōu)點(diǎn)和不足,可以幫助您找到改進(jìn)和進(jìn)步的方向。學(xué)
在我們的生活中,計(jì)劃是實(shí)現(xiàn)個(gè)人和團(tuán)體目標(biāo)的重要手段之一。制定計(jì)劃時(shí),我們應(yīng)該充分借鑒前人的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),以提高計(jì)劃的質(zhì)量和成功率。計(jì)劃的重點(diǎn)不僅在于細(xì)節(jié)的制定,更
在工作和學(xué)習(xí)中,我們常常需要制定方案來規(guī)劃和安排自己的時(shí)間和任務(wù)。編制方案時(shí),需要考慮各種資源的利用和分配,確保方案的可行性。以下是小編為大家整理的方案范例,供
方案制定需要我們具備一定的專業(yè)知識(shí)和技能,同時(shí)也需要我們對(duì)任務(wù)和目標(biāo)有清晰的認(rèn)識(shí)和理解。需要注意的是,方案的制定并不是一成不變的,隨著實(shí)施過程的推進(jìn),可能需要進(jìn)
制定方案時(shí),我們需要充分考慮到各種可能的變數(shù)和風(fēng)險(xiǎn),并有備選方案來應(yīng)對(duì)不同的情況。方案的制定需要考慮不同利益相關(guān)方的需求和意見,爭(zhēng)取他們的支持和配合。掌握一些實(shí)
制定方案時(shí),應(yīng)該充分考慮各方利益,尊重各方的需求和意見,實(shí)現(xiàn)共贏。制定方案時(shí),我們應(yīng)該充分考慮各方面的利益和影響,做出全面平衡的決策。下面是一些行業(yè)領(lǐng)先者的成功
總結(jié)是一種反思和思考的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方案。寫一篇完美的總結(jié)需要對(duì)過去的工作進(jìn)行全面的自我評(píng)估和反思。這些總結(jié)范文從不同的角度出發(fā),為你提供
總結(jié)能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的不足之處,并為自身的成長(zhǎng)提供改進(jìn)的方向。如何撰寫一篇完美的總結(jié)是每個(gè)學(xué)習(xí)者都需要思考和探索的問題。參加一些總結(jié)交流和分享的活動(dòng),可以借
總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)所取得的成績(jī)、經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的歸納和總結(jié)。要注意總結(jié)的時(shí)限和范圍,不要遺漏重要的內(nèi)容,也不要過于啰嗦和冗長(zhǎng)。下面是一些來自各個(gè)領(lǐng)域的成功人士的
計(jì)劃可以幫助我們分解目標(biāo),將龐大的任務(wù)變得更加可控和可操作。制定計(jì)劃時(shí),可以借鑒他人的經(jīng)驗(yàn)和做法。能夠制定合理的計(jì)劃對(duì)我們的工作和學(xué)習(xí)都非常重要,以下是一些計(jì)劃
利用圖表、數(shù)據(jù)和實(shí)例等輔助工具可以增強(qiáng)報(bào)告的說服力和可讀性。在審查報(bào)告時(shí),我們應(yīng)該仔細(xì)檢查語(yǔ)法錯(cuò)誤、拼寫錯(cuò)誤等細(xì)節(jié)問題,以確保報(bào)告的準(zhǔn)確性和專業(yè)性。以下是小編為
寫心得體會(huì)可以激勵(lì)我們保持積極的心態(tài),勇于面對(duì)挑戰(zhàn)并不斷追求進(jìn)步。怎樣寫一篇較為完美的心得體會(huì)呢?下面是一些寫作技巧和方法供你參考。隨著大家對(duì)心得體會(huì)的不斷總結(jié)
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