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四年級學(xué)生的玩具作文(專業(yè)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-22 23:48:53
四年級學(xué)生的玩具作文(專業(yè)20篇)
    小編:就業(yè)與未來

思考是總結(jié)的基礎(chǔ),也是我們成長的關(guān)鍵。寫總結(jié)時要注意自身的立場和角度,確保表達(dá)的客觀中立而真實??偨Y(jié)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的目的和要點,從而寫出更好的總結(jié)。

四年級學(xué)生的玩具作文篇一

讀書給人以樂趣,給人以光明,給人以才能。書是人們生活中的良師益友,書是人類進(jìn)步的階梯,書入乎其內(nèi),出乎其外,讓我們與書結(jié)下相濡以沫至相伴終身的濃厚情誼吧!

我與小姨的機(jī)緣應(yīng)當(dāng)從還在襁褓中時說起。小姨每天晚上都要講一個童話故事給我聽,說也奇怪,我聽著聽著就睡著了,長大后,小姨給我買的《一千零一夜》和《格林童話》等世界名著錄制的磁帶,整整裝滿三個大抽屜。幾乎每晚都放給我聽,我就是在這些故事中長大的。小姨說:“我常常聽故事,聽得眼睛亮晶晶的?!?/p>

我4歲時,小姨每天帶給我《兒童經(jīng)典誦讀工程》,《論語》、《老子莊子》、《大學(xué)中庸笠翁對韻》等13篇教材反復(fù)朗讀,一年多過去了,我五歲時,很多篇文章都能朗朗上口,爸爸媽媽總是笑哈哈的,我感到奇怪,不知道他們?yōu)槭裁葱?,到底出了什么問題,爸爸看出我一臉的驚詫,說到:“鐸鐸讀得真好,像個小博士?!蔽野迪聸Q心,一定多讀書,才能懂得很多的知識,長大才能做個有用的人。

從那以后,我特別喜愛讀書,讀書給我?guī)砹丝鞓?,我什么書都看,書教給我許多課堂上學(xué)不到的有趣知識,書是教給我最多知識的老師。我終于明白過來了,多讀書可以讓人出口成章,還可以充實自己,武裝自己的大腦。

讀書成了我的最愛,我會堅持不懈地努力學(xué)習(xí)。

四年級學(xué)生的玩具作文篇二

“走走走,走走走,我們一起去郊游……”咦,這是誰在唱歌呀?告訴你吧,這是我們至德小學(xué)404班的學(xué)生正唱著歌向滴水崖“進(jìn)軍”呢,我們要去春游嘍!

春姑娘真不愧為一位偉大的畫家,瞧!春天的大自然多么美?。旱缆穬膳缘挠筒说乩镩_滿了金黃的油菜花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,就像給大地鋪上了一層金色的地毯,桃樹上也開滿了粉紅的桃花,像美麗的朝霞一樣,真惹人喜愛。難怪當(dāng)年的詩仙李白都對桃花情有獨鐘呢。抬眼望去,青翠的山林之中偶爾有幾簇映山紅的影子,真是“萬綠叢中一點紅”啊。

我們邊走邊看,不知不覺就來到了滴水崖,有的撿柴火,有的搬磚快搭鍋,有的洗餐具,經(jīng)過一段時間的忙碌,我們都吃上香噴噴的飯菜,第一次吃自己動手燒的飯,同學(xué)們都覺得格外香甜。吃完飯后,我們便上了山,山路可真難走,一路都是陡峭的石階。爬到最后,我的腿就像灌了鉛似的,每前進(jìn)一步都很困難,我不禁想起了李白的名句“蜀道難,難于上青天!”再看看身旁的同學(xué)們個個都汗流浹背,但還是頑強(qiáng)地登上了山頂。

首先映入眼簾的便是一尊高大的觀音像,這尊觀音像高度大約在十米左右,給人的感覺慈眉善目的。觀音像下方還有一塊塑料牌,上面有關(guān)于滴水崖的簡單介紹。參觀完觀音像,老師又帶我們來到了滴水寺旁的一個小型瀑布處游玩,老師向我們介紹這里的水是正宗的山泉水,一年四季都不會干涸。聽到這兒,我想滴水崖大概就因此得名吧。我用瓶子裝了一點水嘗了嘗,覺得甘甜可口,我舍不得一下子喝完,決定帶點回家留作紀(jì)念。

又玩了好一會兒,老師說該回學(xué)校了,我們才依依不舍地下山了。在回家的路上,我在心里默默念道:再見了,滴水崖!

四年級學(xué)生的玩具作文篇三

我姥姥家在美麗的黃河三峽——劉家峽,我在那兒度過了很多愉快的時光。我一放假就想往那兒跑,但以往都是媽媽帶我去的。

十一長假,媽媽給姥姥打了電話,得知一號上午就要去打棗子,但一號媽媽要上班,爸爸又不想去,可我本來去年就沒有去打棗子,所以這次我是一定要去的。我決定星期五下午拿上作業(yè),由爸爸把我送到長途車站,給小姨打個電話,到了劉家峽以后讓人來接我。媽媽卻反對,說我一個人不安全,不讓我去。

在去長途車站的途中,媽媽打來了電話,問我有沒有去,我說我在去車站的路上呢,媽媽說今天坐車的人肯定很多。到了車站,我發(fā)現(xiàn)媽媽果真是料事如神,車站的人果然是多爆了,等我排到售票窗口,可卻又沒票了。我以為今天坐不上了,幸虧又加了一班車,我等了好一陣兒才買到了票,是下午五點半的車票,很快就要發(fā)車了。

下了車,已經(jīng)是華燈初上,在迷離的夜色中,沒想到是翠翠姐姐和軒軒姐姐來接我,真高興!

這一次獨行,讓我增加了膽量,也是我第一次獨自前往姥姥家,它真是使我記憶深刻??!

想到今后我一個人想去就能去姥姥家,我心花怒放得像一只渴望自由飛翔的小鳥!

四年級學(xué)生的玩具作文篇四

尊敬的老師:

今天,我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書,以向您表示我對曠課這種惡劣行為的深痛惡絕及打死也不再曠課的決心。早在我剛踏進(jìn)這個班級的時候,您就已經(jīng)三令五申,一再強(qiáng)調(diào),全班同學(xué),不得遲到,不得曠課。其時,老師反復(fù)教導(dǎo)言猶在耳,嚴(yán)肅認(rèn)真的表情猶在眼前,我深為震撼,也已經(jīng)深刻認(rèn)識到此事的重要性,于是我一再告訴自己要把此事當(dāng)成頭等大事來抓,不能辜負(fù)老師對我們的一片苦心。

然而,正如高爾基說過的那樣———當(dāng)你把一件是看得十分重要的時候,磨難和失敗就接踵而來了。比如有一次早晨出操,我在5:50點就飛快的洗漱完畢,穿戴整齊,看著時間還多,我甚至還在頭上打了一點摩絲,可當(dāng)我來到操場上,卻發(fā)現(xiàn)一個人也沒有,正當(dāng)我著急的環(huán)顧四周看看有沒有人的時候——我醒了,原來剛才的鏡頭全都是夢,一看表,媽呀都6:30了,而那天正趕上您體貼入微的來給我們點名,我卻沒能趕上去聆聽您關(guān)懷的教誨,深感惋惜,深感惋惜呀!上課說話檢討書只怪我把起床這件事情看得太重,竟然夜有所思晨有所夢!唉,無奈呀無奈。又有一次,我正興致高昂的洗澡,準(zhǔn)備洗完澡了要去上課,誰知當(dāng)我洗完澡來到宿舍房間門前,發(fā)現(xiàn)里面一個人也沒有,我又忘帶鑰匙被反鎖在門外不得入門穿衣,全身只著一條褲衩,連出門打電話求援的機(jī)會都沒有??!硬生生又曠了一堂老師給我們精心預(yù)備的無比生動的課,錯過了一次老師嘔心瀝血給我們制做的知識大餐。郁悶呀郁悶!這枚小小的鑰匙在我的求學(xué)路上狠狠的拌了我一跤!但歸根結(jié)底,還是由于我的粗心大意,對舍友的出門時間了解不足所造成的。憶起當(dāng)時,環(huán)顧現(xiàn)在,我當(dāng)時就應(yīng)該上課講話檢討書不顧有傷風(fēng)化,跑出去給舍友打電話,拼死也要上課的!但,盧老師悔亦晚矣,悔亦晚矣!而其他那些諸如記錯課表、鐘表停走,鬧鈴壞掉的事情我就不想多說了。

我知道這些理由說出來都是不能成立的,因為,這所有的問題都只能歸結(jié)于我,還未能達(dá)到一個現(xiàn)代大學(xué)生該具有地認(rèn)識問題的水平。未能對老師們的辛勤勞作做出回報,我越來越清晰地感覺到我是一個罪人!

學(xué)生:

時間:

四年級學(xué)生的玩具作文篇五

xx老師:

這是一次十分深刻的檢查,我對于我上課說話犯的錯誤感到很慚愧,我真的不應(yīng)該不重視老師說的話,我不應(yīng)該違背老師的話,我們作為學(xué)生就應(yīng)該完全的聽從老師的話,而我這次沒有很好的重視到老師講的話。我感到很抱歉,我希望老師可以原諒我的錯誤,我這次的悔過真的很深刻。

不過,人總是會犯錯誤的,當(dāng)然我知道也不能以此作為上課說話的借口,我們還是要盡量的避免這樣的錯誤發(fā)生,希望老師可以相信我的悔過之心?!叭擞惺?,馬有失蹄”。我的不良行為不是向老師的紀(jì)律進(jìn)行挑戰(zhàn)。絕對是失誤,老師說的話很正確,就是想要犯錯誤也不應(yīng)該再您的面前犯錯誤,我感到真的是很慚愧,怎么可以這么的不懂事。

犯了這樣的錯誤,對于家長對我的期望也是一種很大的打擊,家長辛苦的賺錢,讓我們孩子可以生活的好一點,讓我們可以全身心的投入到學(xué)習(xí)當(dāng)中,可是,我卻違背了家長的心意,我犯了這樣的錯誤,簡直是對于家長心血的否定,我對此也感到很慚愧,家長的勞累是我們所不知道的,每天為了生存而忙碌,為了家庭而承受著巨大的壓力,這一切的一切都是我們所不能夠了解的,我們唯一可以做的就是做他們的乖孩子,聽從家長的話,家長是我們最親的人,也是我們在現(xiàn)在這個社會上最可以信任的人,所以我們就要盡量的避免家長生氣,不給他們帶來不必要的煩惱。而我們作為他們最親的人也不能夠惹他們生氣,這個都是相互的,當(dāng)我們傷害到他們的心時,也是對于自己心的傷害,因為我們是最親的人。沒有任何人可以取代。

這次的事件我真的感到抱歉,希望老師可以原諒我,可以認(rèn)可我認(rèn)錯的態(tài)度,我真的已經(jīng)深刻的反省到我的錯誤了,希望老師再給我知錯就改的機(jī)會。也希望同學(xué)也要引以為戒,不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了,這次的教訓(xùn)真的很大很大。

學(xué)生:

時間:

四年級學(xué)生的玩具作文篇六

自從被狐貍騙走了一塊肉以后,烏鴉一直很后悔。有一天,烏鴉又得到了一塊肉,當(dāng)她在一棵大樹上歇腳的時候,碰巧又被出來尋找食物的狐貍看見了。

狐貍來到那棵大樹下,看見烏鴉嘴里叼著的那塊肉,饞得直流口水。狐貍的眼珠骨碌一轉(zhuǎn),想出了一個鬼點子,便對烏鴉說:“烏鴉小姐,你是森林中最好的歌唱家,請你為我唱一首歌吧?”烏鴉想了想:上次,我被狐貍騙走了一塊肉,這次,我絕不能把我的肉被他騙走。這么想著,烏鴉把叼在嘴里的那塊肉放在枝頭上。接著,烏鴉便唱了起來:“哇……哇……”烏鴉的聲音實在是太響了,結(jié)果把樹枝上的肉給震下去了。這時,狐貍剛好接到,就拿著肉一溜煙地跑回家去了。

老烏鴉臨死前,對她的女兒小烏鴉說:“女兒啊,你可要為我們家報仇雪恨??!自從上次我被狐貍騙走了肉以后,我就一直不甘心。你可不能被他的兒子小狐貍給騙了呀!”說完,老烏鴉便去世了。接著,小烏鴉從集市上買回了一口棺材,回到家,含著淚把母親從床上抱起,放進(jìn)棺材里。然后又把棺材埋在森林里的一個很隱蔽的地方,立了一塊墓碑。小烏鴉在媽媽的墓碑前發(fā)下重誓:一定要為烏鴉家族報仇雪恨!

一天,小狐貍出來覓食,轉(zhuǎn)身就看見了停在樹枝上休息的小烏鴉,他對樹上的小烏鴉說:“烏鴉小姐,我自己已經(jīng)好幾天沒有吃東西了,而你的家里又富裕得很,就施舍給我一塊肉吧。”小烏鴉說:“好呀!”說著就把那塊肉給扔下去,小狐貍接到了,一口吃下去。結(jié)果他感到肚子一陣的疼痛,臉一會兒紫,一會兒紅,一會兒綠。他問:“這是怎么一回事呀?”“哈哈,我在肉里放了瀉藥,你過一會兒就會死!哈,你—終于—上—當(dāng)—了!”

最終,小烏鴉為媽媽報了。

四年級學(xué)生的玩具作文篇七

美麗的白衣、柔弱的外表,卻有著“燃燒自己,照亮別人”的堅韌信念--從19世紀(jì)克里米亞戰(zhàn)爭最前沿的南丁格爾,到如今抗擊非典最前線的普通護(hù)士,這種可貴的精神一直綿延相傳,為人類的生命和健康立下不朽功勛?!鞍滓绿焓埂?,是對她們由衷的贊嘆。汗水浸透了厚重的隔離服,為搶救病人與時間賽跑--在沒有硝煙的戰(zhàn)場上,她們這樣度過了屬于自己的節(jié)日。把危險留給自己,用自己的健康去換回更多人的健康,她們在用行動發(fā)揚(yáng)著以“愛心、耐心、細(xì)心、責(zé)任心”對待每一位病人的光榮傳統(tǒng)?!鞍滓滦l(wèi)士”,是對她們的無比敬佩。

人們,注定會珍藏這段不尋常的記憶!

也許無法看清大口罩下她們的面容,也許無法將鮮花直接交到她們手上,也許無法親口送去心底的祝福,但人們不會忘記殉職在抗擊非典第一線的醫(yī)院護(hù)士葉欣,不會忘記為安慰父母而制造“美麗謊言”的護(hù)士晶晶,不會忘記所有以忘我的犧牲精神與無情病魔作斗爭的護(hù)士們!這是一段集體的記憶,是一股震撼人心的力量,是一個激勵人們最終戰(zhàn)勝非典的強(qiáng)大信念,是一種千錘百煉而愈加堅強(qiáng)的民族精神!

在“5·12國際護(hù)士節(jié)”到來之際,讓我們向所有的白衣天使送去節(jié)日的祝福,向所有奮戰(zhàn)在一線的白衣衛(wèi)士致以最崇高的敬意!

點評:這是一篇寫人的文章,作者用排比的方式向讀者列舉了有著忘我的犧牲精神的白衣天使們。文章語言雖樸實無華,但卻情感真摯,表達(dá)出作者對白衣天使的敬佩與贊美。

四年級學(xué)生的玩具作文篇八

這只是一個玩具,它是我過生日時我爸給我買的。

它的主體有兩個主炮和一個大大的船體,里面還有20門大炮,每邊各有10門大炮。上面還有一個指揮室,指揮室上還有一個雷達(dá)。

這只船差不多有50厘米長,寬差不多10厘米,價格我也不知道。

它的兩門主炮能360°的轉(zhuǎn)動,船身兩邊各有10個窗戶打開,里面都是大炮。指揮室有一個門里面,有一個飲水機(jī)和一個電子屏。雷達(dá)也能360°的轉(zhuǎn)動。

我弟也有一個樂高船,它的炮能10°的轉(zhuǎn),而且很小,只有十幾厘米長、三四厘米而已。

原標(biāo)題:工兵鏟。

家里,媽媽給我買了一個大工兵鏟。

工兵鏟有大的,有小的。大的沒指南針,小的有指南針。

工兵鏟的作用有很多,比如:當(dāng)镢頭,可以松土地;當(dāng)鏟子,可以挖土;當(dāng)鐵鍬,也可以挖坑;當(dāng)扳手用,可以擰螺絲;當(dāng)鋸子用,可以鋸木頭,甚至還可以開瓶蓋。

工兵鏟的把子是三節(jié)鋼管,使用時可以連接起來,不用時可以拆卸下來,方便保存。

工兵鏟的作用真大!

公眾號:61作文。

四年級學(xué)生的玩具作文篇九

尊敬的老師,親愛的同學(xué),還有在座所有的領(lǐng)導(dǎo)們:

大家新年好!我是四年級4班的xx,今天,我代表四年級全體同學(xué)向您們說聲:您辛苦了!

我認(rèn)為學(xué)習(xí)沒什么決竅,要做到勤動手,勤動口,勤動腦。所以我平時除了上課認(rèn)真聽講,大膽發(fā)言外,也按時認(rèn)完成老師布置的作業(yè)。并且還堅持做到課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí)。另外,還堅持每天看課外書,并大聲讀出來,只有經(jīng)常不斷的學(xué)習(xí),你才能知道的更多,知道的越多,你就越有動力。

我覺得:學(xué)習(xí)固然重要,但做一個德,智,體,美,勞,全面發(fā)展的好學(xué)生更重要!快樂美好的生活是源于我們科學(xué)健康的生活方式和良好的衛(wèi)生習(xí)慣!所以,我除了學(xué)習(xí)外,也帶頭做好班里的公共衛(wèi)生。試想:如果我們上課的教室每天都是垃圾遍地,桌椅橫七豎八,黑板畫的一堨糊涂,我們又怎么能夠靜下心來好好的學(xué)習(xí)呢?所以除此之外,我還認(rèn)真做好自己的個人衛(wèi)生,比如:勤動手,勤剪指甲,勤洗澡,經(jīng)常抽空參加體育運動,增強(qiáng)體質(zhì),只有這樣,才能有一個健康的身體去投入學(xué)習(xí)!

另外,我認(rèn)為:我們一要有集體榮譽(yù)感,做為一個集體,我們好比一個大家庭。那么,不是你一個人做好了,就一切都不顧了。我們一定要互相幫助,學(xué)習(xí)好的幫助學(xué)習(xí)不好的,做到一幫一,或者一個帶動幾個相對差一些的學(xué)生。做到互敬互愛,共同進(jìn)步!在這方面,身為班長的我,也是在盡我最大的努力給所有的同學(xué)們做好表率!比如:輪到我值曰的時候,我每次都會提前到校,帶頭把衛(wèi)生做好,把紀(jì)律管好。然后,在課后也會幫助一些學(xué)習(xí)較差的同學(xué),主動給他們解答一些難題。

最后,希望我們攜起手來,共同創(chuàng)造一個和諧美滿的家園,為東湖路學(xué)校爭光!為我們的父母爭光!!為老師爭光!爭取做一個“德智體美勞”全面發(fā)展的好學(xué)生!做一個將來對國家有用的人!

謝謝大家!

四年級學(xué)生的玩具作文篇十

尊敬的領(lǐng)導(dǎo):

您好!

我現(xiàn)在為我昨天下午曠課的事情向您鄭重道歉,當(dāng)時我頭腦發(fā)熱,并不知道我所做的行為竟有如此惡劣,也不知道我的這一惡劣行為竟會造成如此不好的影響。

在昨天的下午的數(shù)學(xué)課,我由于一時貪玩,和同學(xué)一起曠課去了學(xué)校外邊玩耍,當(dāng)時正好是某節(jié)課的下課,我們下課玩耍的時候不知不覺鬧到了學(xué)校的大門口,見大門口沒有保安把守,于是我們一時好奇之下走出了大門口,去到了學(xué)校外面的路邊攤玩耍。然而我們當(dāng)時并沒有意識到情況的嚴(yán)重性,甚至還隱隱覺得有點刺激,于是就在外面逛了一大圈,等回到教室的時候才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)過了整整一節(jié)課。

看到老師焦急的詢問我去了哪,我才知道自己顯然是又給老師闖禍了,除了老師之外,旁邊還站著拿著登記本的年級值日生。在老師的追問下,我支支吾吾地把整個過程說了出來,老師非常嚴(yán)厲地批評了我,我也仔細(xì)反省了自己的行為。通過自我反思,我覺得我的所作所為是在是欠缺妥當(dāng)。

回想起自己的曠課行為,我認(rèn)為自己做事太不動腦子了,一時之間竟然只顧著貪玩,對于自己的行為可能導(dǎo)致的后果卻沒有細(xì)想,一時頭腦發(fā)熱之下就走出了校門,曠了整整一節(jié)課,這對于學(xué)習(xí)上的影響是非常大的。還有就是,我在上課時間,沒有經(jīng)過老師或是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的批準(zhǔn)就走出了學(xué)校大門,這是嚴(yán)重違反校規(guī)校紀(jì)的行為,而且還可能危及自己的安全,讓老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)心。而且回來的時候我還看到了拿著筆記本在各個班級之間游走登記的年級值日生,我這才想起最近學(xué)校正在評選年度文明班級,想到這里我才知道自己的不當(dāng)行為很有可能已經(jīng)引起了年級值日生的注意,我的過錯可能會扣除掉班級的部分文明分,而最近老師號召班級同學(xué)一起打掃衛(wèi)生,整頓紀(jì)律都是為了評選年度文明班級的榮譽(yù),如果因為我的個人問題導(dǎo)致了班級榮譽(yù)毀于一旦,我將深感慚愧。

結(jié)合上述情況,我發(fā)現(xiàn)我的錯誤實在太多,歸根結(jié)底可能還是因為自我要求不高,養(yǎng)成了一種非常隨意的習(xí)慣,學(xué)習(xí)態(tài)度也過于散漫,沒有尊重老師,沒有集體意識、不關(guān)心班級榮譽(yù),這些都是非常不好的壞毛病,在此我決定對這些進(jìn)行逐一改正。對于這次曠課事情我一定深刻檢討,向老師道歉。關(guān)于文明班級的評選活動,如果因我的個人原因?qū)е掳嗉壜溥x,我將打掃一周的衛(wèi)生來彌補(bǔ)過錯,望老師原諒!

此致

敬禮!

檢討人:

日期:

四年級學(xué)生的玩具作文篇十一

尊敬的各位叔叔阿姨、們、同學(xué)們:

時間過得總是很快。轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)一個多月了,在這一個多月里,大家從不識到相識,到相知,成為學(xué)習(xí)上的伙伴,互幫互助,讓學(xué)習(xí)氛圍愈發(fā)濃厚。在第一次參加的隊列隊形中,全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致,取得了優(yōu)異的成績。

上周,我們語文、數(shù)學(xué)、英語三門課程分別進(jìn)行了小測驗,開學(xué)幾周以來的學(xué)習(xí)情景也都反映在了考卷上。有的同學(xué)成績很好,但還一部分同學(xué)成績并不,沒有到達(dá)預(yù)期的.目標(biāo)??墒?,不管說這次測驗也給我們敲了個警鐘,讓我們能在以后的里更加努力學(xué)習(xí),爭取在考試取得優(yōu)異成績。

其次,我認(rèn)為閱讀是十分重要的。語文閱讀能使我們眼界更加開闊,知識更加豐富;。

數(shù)學(xué)閱讀能加強(qiáng)我們的思維邏輯性,大大提高對數(shù)學(xué)的興趣;。

英語閱讀是必不可少的,聽說讀寫本就是學(xué)英語的基本功;。

還有一些趣味閱讀,也能豐富課余時間……所以,只要我們愿意讀書,您們就應(yīng)當(dāng)鼓勵我們多讀有意義的書。

多謝大家!

四年級學(xué)生的玩具作文篇十二

尊敬的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師,敬愛的叔叔、阿姨:

大家下午好!我是四年級的劉xx,今天我很榮幸能夠作為學(xué)生代表站到這里發(fā)言,在此請允許我向深切關(guān)懷我們的領(lǐng)導(dǎo)、辛勤培育我們的老師、無微不至關(guān)心、愛護(hù)我們的家長們表示衷心的感謝!

記得4年前的我還是一個哭哭啼啼的小女孩,媽媽拉著我的手告訴我:“從今天開始你就是一名小學(xué)生了,要聽老師的話,放學(xué)后媽媽再來接你?!睂τ趮寢尩脑捨宜贫嵌?,對于上學(xué)是一個什么概念,我也一無所知。媽媽走后,拉著我手的換成了老師,那雙手和媽媽的一樣溫暖。老師對我說:“心童,從今天起,你就是一名小學(xué)生了,我是你的老師,我們一起學(xué)習(xí),一起生活,相信你會成為一名優(yōu)秀的小學(xué)生。”望著老師那充滿希望的眼睛,我仿佛懂了一些。

每天,都有一節(jié)課,我們和老師一起沉浸在書的香氣中,老師常常對我們說:“腹有詩書氣自華”我也明白了“走遍天下書為侶”的道理。

各位叔叔、阿姨,您一定對自己的孩子寄托著很大的希望吧!老師也同您們一樣,希望學(xué)生有出息。我們的成長離不開老師的辛勤培育,更離不開您們的精心愛護(hù)和配合,如果一旦失去了這些,我們的健康成長就會受到阻礙,我們就會走很多的彎路。為此,我真心希望您們能夠大力配合學(xué)校,讓我們得到真正的、有效的教育。所以我在此代表全班的學(xué)生向爸爸媽媽們提幾點建議:

1、經(jīng)常過問我們在校的學(xué)習(xí)情況。

2、教育我們要有端正的學(xué)習(xí)態(tài)度。

3、根據(jù)我們的學(xué)習(xí)情況,提醒我們上課認(rèn)真聽講。

4、抽出晚上看電視、打牌的時間,耐心地輔導(dǎo)和幫助我們完成好家庭作業(yè)。

5、支持我們的課外閱讀需求,并建議我們購買好書,讀好書,使我們養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。

6、經(jīng)常和我們交流,談心,掌握我們的心理狀況。

我們有許多的缺點,但我們也有很多的優(yōu)點:聰明、善良、活潑、有個性,人才不乏。我們有負(fù)責(zé)的老師,有爸爸媽媽的配合,有關(guān)心我們的學(xué)校。因此,我們也會有好的成績。如今,在班主任老師的帶領(lǐng)下,我們的學(xué)習(xí)有了很大的進(jìn)步,但是,這還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我們還應(yīng)該“百尺竿頭,更進(jìn)一步”。

我很感激學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和我的班主任。我更感激我的爸爸媽媽,感謝他們對我無時無刻的關(guān)愛,在此,讓我代表我班全體同學(xué)對所有的爸爸媽媽們說一聲:您們辛苦了!

爸爸媽媽們請您放心,我們一定會以優(yōu)異的成績來回報學(xué)校、老師、以及您們對我們的期望。我相信,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,老師的辛勤培育下,爸爸媽媽的配合下,我們一定會成為優(yōu)秀的人才!

四年級學(xué)生的玩具作文篇十三

這個星期天,我做了一件有趣的事情—體驗盲人生活。

本來,我認(rèn)為很容易,不就是蒙上眼睛摸瞎了嘛!可是,到試的時候可就難多了。當(dāng)爸爸用紅領(lǐng)巾把我的眼睛蒙上后,我頓時感覺眼前一片漆黑,心中十分恐慌。

我先在屋里刷牙,用杯子接水還算容易,可擠牙膏就不行了,怎么也擠不到牙刷上,只好向爸爸求救。刷牙時水直往袖筒里流,秋衣袖子濕了半截。

下樓梯時,我為了不摔跤,就緊緊地抱著扶手一步一步小心地往下走,爸爸挖苦我說:“云舒真勤快,把扶手擦的這么干凈。”

冒著細(xì)細(xì)的雨絲,我們到草坪周圍玩,爸爸為了考驗我,一會兒在前面,一會兒在后面,時而弄出聲響,時而悄無聲息,把我搞得糊里糊涂,一不小心踏進(jìn)了水坑,還絆著人行道的邊摔了一跤,爸爸還在旁邊幸災(zāi)樂禍。

如果失去了眼睛,只能依靠觸覺、聽覺、嗅覺生活,多不方便呀!感謝爸爸、媽媽給了我一雙明亮的眼睛,我一定好好保護(hù)它們,并且多幫助生活不便的人。

四年級學(xué)生的玩具作文篇十四

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

我就是,就是咱們x年x班的一名普通小學(xué)生?,F(xiàn)在已就是初春的季節(jié),我?guī)е禾斓臍庀ⅲ瑧阎拥男那檎驹谶@里,和大家一起分享作為一名小學(xué)生,在班集體中不斷成長的快樂!

時間過得很快,我已從一個懵懵懂懂的幼兒園小朋友成長為一個德智體全面發(fā)展的小學(xué)生,我成長的每一步都凝聚著父母與老師的汗水,也包含著同學(xué)們對我的鼓勵和幫助。

我認(rèn)為申請三好學(xué)生,自己具有以下有三個優(yōu)點:

雖然我的個子小,但就是擋不住我的熱情高。無論學(xué)校、班里有什么活動,我都積極參與,如百靈鳥歌會的表演、課本劇《烏鴉與狐貍》、主持勞動主題班會等。無論老師交代我做什么事情,我都盡我最大的努力協(xié)助老師做好,當(dāng)好老師的小助手。因為老師和家長一直教育我要做一個擁有愛心和集體榮譽(yù)感的小學(xué)生!

我能夠作到每天都按時出勤,生病也堅持到校;上課專心聽講,積極舉手回答問題;按時認(rèn)真的完成老師布置的每項功課。我熱愛勞動,積極為班集體做衛(wèi)生,擦桌椅、掃地、擺桌椅我樣樣行。

我樂于學(xué)習(xí),喜歡學(xué)習(xí),在班級成績一直名列前茅,而且能夠主動幫助別人的學(xué)習(xí),“送人玫瑰手有余香”,在幫助他人的過程中,還可以發(fā)現(xiàn)自己的不足,鞏固自己所學(xué)的知識;在業(yè)余時間,我大量的閱讀了許多課外書籍,增長自己的知識才干;在書洋杯全國英語大賽中我獲得了天津賽區(qū)的優(yōu)秀獎;我注重鍛煉身體,經(jīng)常跳繩和游泳來鍛煉自己健康的體魄;我還喜歡跳美麗的'舞蹈、演奏美妙的小提琴...

當(dāng)然,我也知道,自己也并不就是十全十美,不就是自己心目中的最好,但就是我一直在努力追求最好的自己。希望老師和同學(xué)們監(jiān)督我,與我一起成長進(jìn)步。假如我能夠被選上,我會更加的努力和更加嚴(yán)格要求自己,做一名德、智、體、美全面發(fā)展的優(yōu)秀學(xué)生。

希望同學(xué)們能夠支持我,為我投上你們手中寶貴的一票。謝謝大家!

四年級學(xué)生的玩具作文篇十五

尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的同學(xué)們:

你們好!

日月如梭,光陰似箭,不經(jīng)意間,一段美好的時光離我們遠(yuǎn)去了,六年的路,我們走得堅定快樂;六年的生活,我們過得充實幸福。六年的歲月,聽起來似乎是那么漫長,一心盼望著畢業(yè)的我們,今天真正的面對離別,又覺得它是那么的短暫?;仨蛱?,我們一起笑、一起哭、一起淘氣、一起努力。陽光明媚的'教室,我們書生瑯瑯;清脆悅耳的鈴聲,我們珍惜時光;寬闊平坦的操場,我們身影矯健。還有那些恩師的身影,在樓道間,在教室里,在運動場,一句諄諄地叮囑,一聲熱情的鼓勵,一個溫馨的眼神,一次輕輕地?fù)崦冀o了我們無窮的力量和勇氣。六年后的我們蛻變成充滿自信昂首飛翔的大雁。我們學(xué)會了成長,學(xué)會了思考,學(xué)會了合作,也學(xué)會了信任。親愛的母校,感謝您,您像慈愛的母親,用愛的光輝照亮我們幼小的心靈,又像嚴(yán)厲的父親,時刻提醒著我們,教育著我們;感謝您用博大的胸懷包容我們的悲喜與成長,用堅實的臂膀接納我們滿腔的豪情與躍動的童心。

今天,既代表著我們六年小學(xué)生活的結(jié)束,又是我們新的人生經(jīng)歷的開始。但是,當(dāng)我們勇敢地走向明天時,同學(xué)們請不要忘記這座美麗的校園,請不要忘記傳授我們知識的每一位老師,請不要忘記伴隨我們成長的伙伴們,他們永遠(yuǎn)是我們內(nèi)心深處最美麗的回憶。

最后,我代表六年級全體同學(xué)祝我們敬愛的各位老師工作順利、生活幸福,同時,也將最美好的祝福送給我們的母校,愿母校的明天更加輝煌奪目,光彩耀人!

謝謝大家!

四年級學(xué)生的玩具作文篇十六

評語。

時教師既要做到字斟句酌、言簡意賅,又要把握好表達(dá)的語氣,應(yīng)盡可能地誠懇、客觀和適度。那么你知道四年級學(xué)生的評語怎么寫嗎?接下來本站小編和你一起分享20xx四年級學(xué)生的評語.希望可以幫到你。

2.成功來源于自己,世界上沒有什么事情是不能夠做到的,只要你想做,只要你有了堅強(qiáng)的毅力,再大的困難也無法讓你趴下!雖然你比別人在學(xué)習(xí)中更加艱難一些,但是你永遠(yuǎn)不要因為這一點而氣餒,因為生活不相信眼淚,!當(dāng)然也希望你能自信起來,敢于向親人朋友坦誠自己的學(xué)習(xí)情況。在這個基礎(chǔ)上繼續(xù)努力吧,爭取能夠再上一層樓!

3.在這個世界上,人所處的絕境,在很多情況下,都不是生存的絕境,而是一種精神上的絕境。一個人的精神支柱是成就一生事業(yè)的最關(guān)鍵的因素。學(xué)習(xí)中你付出了很多,但是我覺得你還是缺少一點霸氣,往往許多的問題并不是你不會解答,而是被自己的想法給嚇退了,因此就會出現(xiàn)空白。學(xué)習(xí)中你記?。簺]有你解決不了的問題!試試看這種心情帶來的效益。

4.在求學(xué)的道路中,你難免會遇到許多的磕磕絆絆,但是只要你能夠一心一意地去奮斗,最終總是能夠走向成功的;而如果你被眼前的光彩遮住了前進(jìn)的方向的話,最終就會與成功無緣!認(rèn)真把握好你所面對的機(jī)遇,做出正確的選擇,在每次的磕絆之后總結(jié)經(jīng)驗,成功將會離你越來越近。永遠(yuǎn)不要放松奮斗拼搏的勁頭,努力前進(jìn)!

5.你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,更加完美!

6.在班級工作中,你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級,樂于助人,成績優(yōu)秀,這是你身上的閃光點。作為班長,這些都是你的可貴之處。但正因為是班長,你會比別人多一份壓力,多一份期待,更多出許多的努力。愿你的人生旅途中,沒有最好,只有更好。加油吧!

7.,老師真的很喜愛你!你真是太棒了!勤奮好學(xué),思維敏捷,在課堂上精彩的回答,流利的談吐,優(yōu)美的文筆;一手漂亮的好字,你品學(xué)兼優(yōu),全面發(fā)展,令老師贊嘆,同學(xué)們羨慕。希望今后你在學(xué)習(xí)中大膽施展自己的才干,使你更加出色。

9.你忽閃著一雙聰穎智慧的眼睛,在全班同學(xué)和老師心目中樹立了優(yōu)秀小干部的形象,全部同學(xué)都默默地把你作為榜樣。上課專心聽講認(rèn)真完成作業(yè)。你團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,誠懇。老師布置的事情,你能默默地記在心里,積極去做,從來不用老師操心。老師想,如果你能主動與同學(xué)們交往,那么你將更加出色,更加完美!

10.你給老師的第一個驚喜是你那優(yōu)美的造句,簡直漂亮極了!你給老師的第一個驚喜是你那精彩的回答,思維的敏捷。無疑,你是個好學(xué)生,但最近,你卻常犯一個很不好的毛病,那就是粗心。粗心會使你失掉很多分?jǐn)?shù),你說呢?聰明的男孩,老師希望再次看到你勤奮細(xì)心的身影!

11.書是一杯蜜,是辛勤的蜜蜂采千百朵花的精華制成的;書是一杯茶,只有細(xì)細(xì)品嘗,才能透過苦澀,品出香甜,希望你做一個愛讀書的人,在書山學(xué)海中,品嘗探索知識的樂趣。

13.如果生命是樹,那么,理想是根,勤奮是葉,毅力是干,成功是果,你有良好的學(xué)習(xí)基礎(chǔ),又寫得一手好文章,如果能在奮斗目標(biāo)的指引下,勤奮執(zhí)著地去追索成功,你的生命之樹才會開花結(jié)果。

15.你是老師和同學(xué)心目中的好學(xué)生,團(tuán)結(jié)同學(xué),成績優(yōu)秀,更讓老師開心的是,這學(xué)期你發(fā)言積極多了,老師為你感到驕傲,可這次由于沒完成好環(huán)境識字本,失去了獲獎的機(jī)會,多可惜啊!其實勤奮才出天才,別以為光學(xué)課本知識就夠了,你那么聰明,相信你會明白的。

16.你那雙珍珠般的眼睛里,盛滿熱情聰慧,上課時,你思維敏捷,發(fā)言積極,那獨到的見解令人欽佩;做作業(yè)時,那別具一格的答案,常給老師一個意外的驚喜;工作上,你認(rèn)真負(fù)責(zé),是個盡責(zé)的學(xué)習(xí)委員。如果在好的基礎(chǔ)上,再加快點速度,你還有什么可挑剔的!

17.你像沙地上溫暖的陽光,給人關(guān)愛,你像輕輕滴落的雨點,多愁善感,文靜靦腆懂事勾勒出你的特點,學(xué)習(xí)上的認(rèn)真與執(zhí)著又給同學(xué)們留下了深刻的印象,敞開心扉,創(chuàng)造出自己明日的輝煌。

18.你是個聰明性格開朗的小女孩,同學(xué)們都喜歡接近你,與你在一起談笑風(fēng)生,你懂禮貌,尊敬老師,關(guān)心集體,還有一手工整漂亮的字,這些是你的長處。如果在學(xué)習(xí)上你更加嚴(yán)格要求自己,不能滿足現(xiàn)狀,細(xì)心答題,有競爭思想,那么,你一定會跟“優(yōu)秀”靠得更近一些。

19.你是我們班上的“小才女”,優(yōu)秀的成績,逼真的繪畫,優(yōu)美的字跡贏得了同學(xué)們的青睞。但你一定要記?。骸疤觳懦鲇谇趭^”,老師希望你更加嚴(yán)格要求自己,不斷進(jìn)取,成為一個更出色的你。

20.我特別欣賞你具有男孩子的個性:直爽。你快人快語,直抒胸襟,你辦事利索果斷,不拖泥帶水,你眼睛里閃爍著智慧的光芒,證明你是一個思維敏捷的女孩。愿你在知識的海洋里遨游,做一個強(qiáng)者勝利者!

1.“貶低自己的才能是掩飾自己才華的最好方式”這是你行為的準(zhǔn)則?但老師以為,該出手時得出手,敢于表現(xiàn)自己,認(rèn)可自己,才有前進(jìn)的更大動力。你的基礎(chǔ)比較扎實,希望你再努力些!

2.你認(rèn)為“沒有不會做的事,只有不想做的事。”有點聰明有點自負(fù)。確實,你“想”的時候,你可以考出很好的成績,但更多的時候你似乎甘于落后,停滯不前又是為何。希望你多思多做,做“沒有不會的好事”。

4.你是個聰明上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩,你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),待人有禮貌,雖然你上課發(fā)言還不夠積極,字寫得還不夠端正美觀,但老師發(fā)現(xiàn)你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,鐵棒磨成針”,你一定會成功的!

5.“生命因旋轉(zhuǎn)而美麗,因傷痕而成熟?!倍嗝疵利惖恼Z言,我喜歡。在。

作文。

上你總是以文采取勝,但近來似乎看書少了,沒有時間看得太多但希望能夠每天看一點!盡量保持各科平衡,能為實現(xiàn)理想而孜孜不倦地學(xué)習(xí),在知識的海洋里暢游。

6.“只要更好,不求最好!奮斗是成功之父。”你性格活潑開朗,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),學(xué)習(xí)上你有一定自覺性,但我總覺得努力程度還不夠,否則,像你這樣聰明的人,學(xué)習(xí)成績怎會不夠突出?希望你嚴(yán)格要求自己,能堅定信心,持之以恒,有迎難而上的勇氣,不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法,加強(qiáng)基礎(chǔ)知識的記憶,多問多練,爭取學(xué)習(xí)成績有突破。

7.你相信“人若有志,就不會在半坡停止?!本蛯W(xué)習(xí)的階段性而言,你處在初中的半山腰;就你進(jìn)步的階段而言,你也處在半山腰,這。

座右銘。

包含了你對自己的鼓勵,希望你能真正意義上的做到勇往直前!

8.你很善良,也很努力,你明白“人若志趣不遠(yuǎn),心不在焉,雖學(xué)五成”,那么請你繼續(xù)以努力為本,繼續(xù)追求。學(xué)習(xí)的時候放下顧慮,聚精會神,提高學(xué)習(xí)效率,盡量做到最好。

9.“行百里者半九十?!蹦愕难劬﹂W爍著靈巧與秀氣,你的言語透露著機(jī)智與聰慧,多么希望你全身心地投入學(xué)習(xí)啊!知道嗎,想自由的空間是為了使自己翱翔得更高?只有自己認(rèn)清對與錯好與壞,才能徹底地拉回你自己,希望你及早找回自己!

10.性情潑辣,熱情大方的你,讓我想到一句歌詞:“該出手時就出手,風(fēng)風(fēng)火火闖九州?!贝笥薪韼讲蛔岉毭嫉臍鈩?。思維活躍,創(chuàng)造力強(qiáng),對于任何的挑戰(zhàn)都能主動出擊,把握住每一次機(jī)會,雖每一次未必都能成功,但你挫折打不倒你“我永遠(yuǎn)是最棒的”的信心,你總能調(diào)整前進(jìn)的步伐,不斷進(jìn)取。

11.你文文靜靜,秀氣美麗,課堂上總是眨巴著烏溜溜的眼睛專心地聽講,作業(yè)完成得認(rèn)真又整潔,每次值日你都能有始有終,認(rèn)真完成,老師真喜歡你。如果在課堂上積極舉手發(fā)言,那你的思維會更加敏捷,口頭表達(dá)能力會更加出色。勇敢些,相信你能行。

12.你是老師和小朋友心中的小能人,每位小朋友都很喜歡你。你身為小老師,檢查作業(yè)總是那么及時,那么認(rèn)真。每次老師交給你一項任務(wù)時,你總能認(rèn)真完成,老師為有你這樣一位好助手而感到自豪。

13.你是一個思想純樸心地善良的男孩。上課專心聽講,回答問題總少不了你的參與。能積極參加學(xué)校開展的各項活動,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué)。因此,深受同學(xué)和老師的喜愛。如果你把細(xì)心當(dāng)朋友,在學(xué)習(xí)中盡量少一些失誤,你一定會非常出色。

14.“人生如同做雕塑,捏好的好便是一個成功的巨作。否則,只能是一堆一文不值的泥巴?!崩蠋熤孕牡南M隳軙r刻檢查自己,保持良好的狀態(tài),迎接以后的學(xué)習(xí)和生活,為自己捏一個成功的雕塑。

2.在班級工作中,你是老師的好幫手;在學(xué)習(xí)生活中,你是同學(xué)們的好榜樣。關(guān)心班級,樂于助人,成績優(yōu)秀,這是你身上的閃光點。作為班長,這些都是你的可貴之處。但正因為是班長,你會比別人多一份壓力,多一份期待,更多出許多的努力。愿你的人生旅途中,沒有最好,只有更好。加油吧!

3.你能遵守學(xué)校的各項。

規(guī)章制度。

見到老師總是很有禮貌對待同學(xué)你很熱情上課能專心聽講積極舉手發(fā)言作業(yè)時老師希望你要認(rèn)真細(xì)心多檢查避免不必要的錯誤爭取更好的成績。

4.你是一個活潑開朗的女孩。你尊敬師長,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課能專心聽講,積極思考,按時完成作業(yè),你寫的字也越來越漂亮,只是做作業(yè)時還須細(xì)心,盡量減少不應(yīng)該的失誤,希以后積極舉手,大膽發(fā)言,爭取得到令人滿意的成績。

5.你是一個有責(zé)任感,有能力的男孩,在這一學(xué)期里,首先讓我感謝你對我工作的支持。作為班里的衛(wèi)生委員,你兢兢業(yè)業(yè)默默地在自己的崗位上耕耘著,不驕不躁,平凡中有著一種不平凡的氣息,質(zhì)樸沉穩(wěn)。在學(xué)習(xí)上,你也能較好的認(rèn)識到學(xué)習(xí)的重要性,并能認(rèn)真的投入到學(xué)習(xí)中來,但有時會不自覺地放松對自己的要求。同樣生活中的你也是多才多藝的,你具有良好的音樂基礎(chǔ),在各項文藝活動中,時常聽到你那富有磁性的男低音。老師為你驕傲!

6.你是個活潑聰明的小男孩。你學(xué)習(xí)自覺遵守紀(jì)律,尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),上課積極舉手發(fā)言,熱愛勞動,本學(xué)期取得了較大的進(jìn)步。老師希望你能再接再厲,在工作上大膽一些,成為一名優(yōu)秀的班干部,小老師的小助手!

7.老師從你撲朔不定的小眼睛里可以看出你是個聰明絕頂?shù)呐⒆印Un堂上你那精彩的發(fā)言贏得同學(xué)們的陣陣掌聲;賽場上你那出色的表現(xiàn),為班級贏得了不少榮譽(yù);教師里有你那“小老師”的倩影,使同學(xué)們個個遵守紀(jì)律;你是難得的好生,同學(xué)們以你為榜樣。如果你今后不再“嬌氣”的話,那就會更令同學(xué)們佩服,令老師欣賞!盡管你作業(yè)有時出現(xiàn)小差錯,回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是,只要誰需要幫助,你準(zhǔn)會伸出友誼之手。班級工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé),盡心盡職,真不愧是班上的“小管家”。若今后處事能三思而后行,那將會得到更多同學(xué)的敬佩。

8.你是個聰明的孩子。對待學(xué)習(xí),有充分的自信心,思維較敏捷,做事不服輸。你又是一個好動的孩子,課上總是注意力分散。喜歡玩耍,并不是缺點,可是,如果只貪玩不學(xué)習(xí),是不會獲得知識的。老師贈你一句話:要學(xué)就學(xué)個踏實,要玩就玩?zhèn)€痛快。切記:要學(xué)會管住自己。

9.你真是老師的小助手,班級的好干部。課前五分鐘領(lǐng)操,在你的示范下,全班同學(xué)都養(yǎng)成認(rèn)真做操的好習(xí)慣,保護(hù)了視力;課堂作業(yè)本總是第一個完成,而且準(zhǔn)確率很高。愿你在今后的學(xué)習(xí)中能戒驕戒躁,繼續(xù)努力,讓自己的目標(biāo)更高些,更遠(yuǎn)些!

10.知道嗎?開學(xué)初你的頑皮好動著實讓老師頭疼。欣慰的是現(xiàn)在你變了,那么聽話守紀(jì),認(rèn)真專注,那堅持分鐘的端坐身姿和以前簡直判若兩人,真讓大家刮目相看!可是,要想取得好成績,除了要好外,還得會動腦筋,講究方法,望你新的一年里多和“細(xì)心”交朋友,進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)成績。

11.你是一個文靜懂事的女孩。平時能嚴(yán)格要求自己,是老師的好助手。學(xué)習(xí)認(rèn)真,成績優(yōu)良,作業(yè)字跡端正清楚,是同學(xué)們學(xué)習(xí)的楷模。希今后再接再厲,學(xué)習(xí)更上一層樓。

12.在老師眼里,你是一個既聰明又內(nèi)向的男孩。你無論做什么事都能認(rèn)真對待。你尊敬老師,團(tuán)結(jié)同學(xué),因(此,深受老師和同學(xué)的喜愛。令老師最感欣慰的是,你做的作業(yè)總是那么清楚,上課時也能聽到你的發(fā)言。老師真誠地希望你今后多看課外書,拓寬知識面,提高寫作水平。

13.沉靜穩(wěn)重是你的個性,認(rèn)真塌實是你的品格,你的負(fù)責(zé)能干,好學(xué)上進(jìn),讓你具有很大的親和力。是老師心目中的得力助手,同學(xué)心中的優(yōu)秀學(xué)生。你那一手雋秀老練的鉛筆子,實在令人折服!望上課發(fā)言再大膽些,在集體活動中展示你的風(fēng)采。

14.你是一個性格內(nèi)向的孩子。同學(xué)與你較易相處,學(xué)習(xí)上較認(rèn)真,上課專心,老師布置的作業(yè)能按時完成。但活動中不大活躍,興趣不濃。上課舉手不積極,學(xué)習(xí)不得答,正確率不高,成績不夠理想。希你今后大膽發(fā)言,爭取取得優(yōu)異的成績。

15.每堂早讀課上,老師都能聽到你朗朗的讀書聲,每次作業(yè)你是那么認(rèn)真,每堂課上,你聽得那么專心,發(fā)言非常積極,平常你很會整理學(xué)習(xí)用品,你真是一個有禮貌講衛(wèi)生愛學(xué)習(xí)的好孩子。

四年級學(xué)生的玩具作文篇十七

我的僵尸玩具有著橙色的頭發(fā),還有一雙大大的眼睛,后背上背著一個飛行器。他穿著藍(lán)色的衣服,白色的褲子,還穿著一雙棕色的靴子。他有著五顆牙齒,頭上還有許多的皺紋。他也有一個伙伴,他的伙伴穿著一個紅色的盔甲,戴著一個頭盔,盔甲上面附著這白色的條紋和他穿的白色靴子正好相搭。他不僅外觀精美四肢也很靈活。我?guī)е鋈ネ?,我讓他們兩做了一個互換衣服的游戲,再后來我就回了家。

他們兩個是我最最最好的朋友!

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四年級學(xué)生的玩具作文篇十八

這只小兔全身上上披著手黃白相間的毛茸茸的毛,這些毛打著卷兒,漂亮極了。在它那胖乎乎的頭上有兩只用黃色絨布做成的耳朵,這兩只耳朵豎立著,像雷達(dá)似的傾聽著周圍的動靜。它那圓圓的臉上嵌著兩顆紅色的眼睛,像兩顆紅寶石一樣。它的臉中央還鑲著粉紅色的三角形小鼻子。它的“手”伸得老長,好像在向主人討東西吃呢!嘴巴兩旁還有一些柔軟的毛毛。對了,它的胸前還系著一條紅領(lǐng)結(jié),頗有紳士風(fēng)度。呵,我的玩具兔可愛吧!

這只玩具兔已經(jīng)陪伴我三年了,那是我從家里的窗簾上面剪下來的。到了晚上,它看著我做完作業(yè),然后就和我一同進(jìn)入夢鄉(xiāng)。有一次,我還夢見自己和小兔一起玩游戲呢,我們玩得真爽。

這只小兔給我增添了不少快樂,我十分喜歡它。

四年級學(xué)生的玩具作文篇十九

清晨,一輪紅日從東方冉冉升起,沉睡了一夜的校園頓時熱鬧起來。

你看,校門口的水泥路上早已被來來往往的車輛擠滿,人行道上熙熙攘攘,好一派車水馬龍的景象。

走進(jìn)校園,一股清新的空氣迎面撲來。圍繞著校園的是一圈樹木織成的綠色鑲邊,這些樹木迎著和煦的陽光,像衛(wèi)士一樣排列在校園的周圍,嫩綠的枝條迎風(fēng)擺動,好像揮動著淡綠色的輕紗,為同學(xué) 們翩翩起舞。

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操場上,同學(xué)們歡呼、雀躍,迎接新一天的到來,他們有說有笑,多像一群展翅欲飛的雛鷹呀。

“叮鈴鈴……”上課了,同學(xué)們排著整齊的隊伍走進(jìn)了教室。教室里傳來了一陣?yán)世实淖x書聲。

啊,校園的早晨,你給我們的心頭涂上了綠色的希望。我愛學(xué)校,更愛學(xué)校的早晨﹗

四年級學(xué)生的玩具作文篇二十

我是xxx,今年四年級了。在這個禮拜五的上午,我犯了個大錯誤,那就是把同學(xué)xxx的眼睛弄傷了。

星期五的早上,我和往常一樣去上學(xué)。因為橡皮丟了,就到學(xué)校門口的小賣部去買橡皮。剛進(jìn)小賣部阿姨就給我介紹說“有新上市的雪花噴霧,可要一瓶?”由于好奇,想到雪花飛舞的樣子一定很漂亮,于是拿出媽媽給的零用錢,買了兩瓶。

到了班級我向同學(xué)展示著我新買的“好東西”。由于不知道這漂亮的雪花會帶來什么危害,我東噴噴西灑灑。一下子噴到xxx的臉上許多。我們就你推我嚷的玩開了。xxx把臉上的噴霧向xxx的臉上抹去。不知怎么一下子他就蹲到地上哭了起來。這時我才看到他的眼睛被噴霧迷住了。我們趕緊把他推到廁所用清水為他沖洗眼睛,一會兒xxx還是睜不開眼睛說還是痛,這時我真的嚇懵了。心想要是他的眼睛受傷了,或者更嚴(yán)重。我該怎么辦啊。不由的為自己的行為感到害怕。這時老師把我們的父母都喊來了。我爸爸媽媽帶著沈建華去醫(yī)院看眼睛。我一直坎坷不安的等待著他的消息。經(jīng)過幾個小時的治療,xxx終于回來了,看到他沒事的樣子我心中的大石頭終于落下了。

經(jīng)過這次的教訓(xùn),我以后再也不敢拿媽媽給的零用錢,買這些無關(guān)與學(xué)習(xí)的東西了,我也知道要保護(hù)好自己,不玩這些對人體有危害的東西了,不要讓此類物品傷害到我和同學(xué)們的健康。

我以后一定會做個讓爸爸媽媽和老師喜歡的好孩子。這是我的第一次寫檢討書,我希望這個檢討書也是我的最后一次。

此致

敬禮!

檢討人:

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通過總結(jié),我們可以深刻理解所學(xué)內(nèi)容,提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量。寫總結(jié)時要注意語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,避免使用口語化或不準(zhǔn)確的表達(dá)。這些總結(jié)范文涵蓋了不同領(lǐng)域和主題,可以幫助
計劃可以幫助我們更好地分配工作任務(wù),給予每個人合適的責(zé)任和權(quán)力。制定計劃時,我們可以借鑒他人的經(jīng)驗和教訓(xùn),避免重復(fù)錯誤。制定計劃可以讓我們擺脫無計劃的迷茫,明確
計劃是一種思維方式,它可以讓我們更加有序地進(jìn)行行動,避免盲目和隨意。在制定計劃時,我們需要充分了解任務(wù)的要求和資源的可行性。我們整理了一些計劃的案例和分析,能夠
通過總結(jié),我們可以將散亂的思緒整理成一篇有邏輯性的文章。使用明確而簡練的語言,讓讀者能夠易于理解;總結(jié)范文的分享,可以促進(jìn)我們之間的交流和學(xué)習(xí)。學(xué)生必讀的國學(xué)經(jīng)
總結(jié)是對經(jīng)驗的梳理,讓我們少走彎路。在寫總結(jié)之前,要對所總結(jié)的內(nèi)容有一個清晰的認(rèn)識,確定總結(jié)的重點和要點。以下是專家總結(jié)的人際交往技巧,幫你更好地處理人際關(guān)系。
總結(jié)可以使我們更好地了解自己在工作和學(xué)習(xí)中的價值和貢獻(xiàn)??偨Y(jié)應(yīng)該結(jié)合實際情況,將重點放在對工作和學(xué)習(xí)成果的評估和總結(jié)上。通過閱讀總結(jié)范文,我們可以了解到不同領(lǐng)域
總結(jié)是一種重要的思維方式,可以促使我們思考問題的本質(zhì)和解決方法。在寫總結(jié)時,可以采用簡潔明了的語言,突出重點,避免冗長和啰嗦。閱讀以下范文,可以幫助大家更好地掌
總結(jié)可以幫助我們明確目標(biāo)和規(guī)劃未來的發(fā)展方向??偨Y(jié)應(yīng)該有一個清晰的結(jié)構(gòu),包括引言、主體和結(jié)論三個部分。看看范文中提到的總結(jié)方法和思路,可以拓寬我們的思維和視野,
讀后感有助于梳理和加深對所讀書籍的理解和記憶。寫讀后感時要注重整體結(jié)構(gòu)的安排,邏輯關(guān)系的展示,讓讀者能夠清晰地理解和把握文章的思路。以下是小編為大家整理的幾篇讀
總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的工作和學(xué)習(xí)進(jìn)行客觀、全面評價的重要方式。在寫總結(jié)時要注重語言的準(zhǔn)確性和流暢性,避免使用模糊和含糊的詞語,要盡量確保語言的簡練、明了。下面
總結(jié)能夠幫助我們更好地利用時間和資源,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。寫總結(jié)時可以使用一些符號或圖表來增加可讀性。下面是一些總結(jié)寫作的技巧和要點,請大家參考。學(xué)生會活動策
總結(jié)是我們成長過程中必備的一環(huán)??偨Y(jié)對于解決問題、改進(jìn)工作、提高效率是至關(guān)重要的。通過閱讀這些范文,我們可以獲得一些靈感和啟示。校園活動策劃指南篇一一.活動目的
方案的執(zhí)行需要明確的時間表和責(zé)任分工。如何創(chuàng)建一個合理的方案是一個需要思考的問題。首先,我們需要明確問題或目標(biāo),并對問題進(jìn)行全面的分析和理解。其次,我們要充分調(diào)
總結(jié)可以幫助我們更好地理清思路,將復(fù)雜的信息和觀點歸納整理,從而更好地把握核心要點。編寫一篇完美的總結(jié)需要先回顧過去的經(jīng)歷和成果。請閱讀以下總結(jié)范文,與我們一同
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