一鍵復制
一個成功的方案應該盡可能地考慮各方面的利益和需求。我們可以借鑒和學習他人的成功經(jīng)驗，但應該根據(jù)實際情況做出相應的調(diào)整和改進。方案是為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標而制定的詳細行動計劃，它可以提高工作效率、減少錯誤和風險。在制定方案之前，我們需要明確目標和期望，充分了解問題的實質(zhì)和背景。以下是小編為大家整理的方案范例，供大家參考和學習，希望大家可以通過科學合理的方式制定出優(yōu)秀的方案。
班級元旦活動方案策劃指南篇一
元旦節(jié)馬上就要到來了，你們班上又準備了哪些有趣的活動呢？快寫下一份活動策劃吧！下面是由小編為大家整理的“班級元旦活動策劃方案”，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一、活動目的為了迎接元旦的到來，感受節(jié)日的氣氛，使同學們過上一個歡慶的新年，給學生一個展示自我風采的舞臺，通過手抄報、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式，進一步豐富校園文化生活，活躍校園氛圍，增強學生集體榮譽感和合作精神，在活動中滲透愛國主義教育，使同學們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。
二、活動時間。
12月31日下午。
三、
活動地點。
各班教室。
四、活動內(nèi)容。
1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會。
中高年級可以百花齊放，確定一項專項活動，如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。
3、三至六年級制作新年賀卡。
五、具體要求。
1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報。（四—六年級于12月25日下午選15份上交德育處）。
2、活動以班級為單位進行，各班要制定出符合主題的具體方案，方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等，整個活動過程要周密，確保整個下午活動有序進行。（12月26日上交方案）。
3、班級會場布置要有新年氣氛，黑板上要有主題詞。
4、每位學生為父母、親人、老師或同學準備一份親手制作的新年賀卡，活動當天在本班予以展示。活動結束后，每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學校的評比、展示。
5、各班教師要參與活動并有節(jié)目。
六、獎勵辦法。
1、學校將設立評審小組，對賀卡、教室布置、活動過程進行評比。
每個年級組分別評選出一類班級1個、二類班級1個、三類班級1個。
2、本次活動結果將納入班級量化。
七、評審小組名單與職責。
組長：***全面負責；
副組長：全體中層干部；
xxx負責全校班級巡查及拍照。
1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目，活動要全面充分展現(xiàn)學生才藝特長。
2、活動時間要確保整個下午，學校統(tǒng)一放學，不得提前。
3、活動結束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈，放學后學校對各班衛(wèi)生進行大檢查，將公布結果。
一、活動目的值20xx年元旦來臨之際，為了豐富學生的校園生活，提高學生的活動能力，營造文化氣氛，以豐富多彩的形式辭舊迎新，學校決定舉行“搭建活動平臺，豐富校園文化”――xx一小“慶元旦”學生班級文化展示活動。本次活動要求人人參與，讓每一個學生在精彩的活動中快快樂樂迎接新年，感受濃濃的班級文化氛圍，健健康康的成長。
二、活動時間。
20xx年12月31日下午1：40-3：00整。
三、活動對象。
全體師生。
四、活動形式。
以班級為單位組織班級文化展示活動，要求組織參與面廣，學生的積極性高。主題圍繞“班級文化”展示班級的特色活動（例如：詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式）。各班根據(jù)自己班級的具體情況來設計，確定活動主題，認真填寫“慶元旦”學生班級文化展示活動表，活動結束后，上交電子版活動表、照片兩張，到政教處――xxx慶元旦活動夾內(nèi)。
五、活動辦法。
1.各中隊布置好活動場所。各班可用氣球、彩帶布置教室，烘托慶祝元旦的氣氛，并把活動的主題張貼在黑板上。
2.整個活動，由班主任老師和家長一起負責。
六、活動準備。
1.各班班主任及時宣傳本次活動的過程，讓每一個同學都了解本次班級文化展示活動的主題、活動內(nèi)容及其活動要求等。
2.各班有關節(jié)目的準備工作在進行活動之前完成，包括場地布置與道具。
3.活動當天，各班班主任要利用晨會對本次活動向?qū)W生進行相關的講解，并做好活動時的紀律、安全和衛(wèi)生的教育。
4.活動過程中請班主任負責好學生的個人安全。
七、注意事項。
1.各班認真組織，確?；顒佑行蜷_展。
2.要保持班級衛(wèi)生的干凈整潔，不要亂扔垃圾雜物，活動結束后，各班負責清理場地。
20xx年元旦將至，為了迎接新年的到來，為了使孩子們度過一個既快樂又有意義的元旦，大一班準備舉辦一場“歡元旦——演繹經(jīng)典國學故事”的新年活動，詣在使家長與孩子在表演經(jīng)典文化故事的同時，讓大家通過活動感受到經(jīng)典與生活的聯(lián)系，從中獲得感受到國學經(jīng)典的精髓。
元旦活動主題：“歡元旦——演繹經(jīng)典國學故事”歡元旦——演繹經(jīng)典國學故事”——演繹經(jīng)典國學故事。
二、元旦場地與時間。
元旦場地與時間：
地點：xxx幼兒園xxx三樓。
時間：20xx年12月31日上午8：30——10：30。
每戶家庭準備：
故事表演要求：每個幼兒必須了解故事內(nèi)容進行角色表演，每戶家庭出一位家長和幼兒進行表演小故事，可自制服裝和道具模仿古人的穿戴，如果演員不夠時課增加組員。把我們的爺爺奶奶，外公外婆帶上，來一個家庭大演繹。如：“黃香溫習”“程門立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等，要求故事精煉，意義深遠。
表演時間：3分鐘。
形式：比賽。
（一）全體幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習慣》。
（三）古箏欣賞（專業(yè)古箏老師介紹古箏歷史，并演奏1-2首古箏曲欣賞）。
（四）小結祝福發(fā)獎狀和元旦禮物場景布置：
四、場景布置。
1、準備，每一個故事準備一張背景；
2、每一個故事準備一首國學經(jīng)典曲子；
3、氣球、彩帶的等。
一、活動主題。
展親子才藝，促家校共建。
二、活動目的通過親子才藝展示活動，展現(xiàn)每個家庭積極向上的精神風貌，促進親子關系的進一步融洽，促進家校共建和諧發(fā)展。
三、活動安排。
第一階段：家庭排練（20xx年12月22日-28日）。
此次活動以班級為單位進行。班主任對班級全體同學及家長做好發(fā)動，盡力要求全員參與。展示才藝的形式不限，合唱、舞蹈、器樂、小品、相聲、誦讀、故事、手工、書法、繪畫和其他擅長的技藝均可，但要求必須以節(jié)目的形式進行展示，具有教育意義和觀賞性，家長和孩子可利用學習、工作之余進行排練，但必須保證孩子和家長同時參與（家長人數(shù)1-3人），節(jié)目排練好后要進行錄像（手機錄制或錄像機錄制均可，但要保證錄制清晰）。
班級班主任、任課老師、班干部組成評審組，對家庭上交的錄象進行篩選，選出8-10個優(yōu)秀節(jié)目，節(jié)目總時長不超過50分鐘，不少于40分鐘，參加班級現(xiàn)場展演。其余的節(jié)目也可以視頻的形式在元旦過后作為學生課余活動觀賞的資料進行展示。但學生要用u盤的形式保存好。
第三階段：班級展演（20xx年12月31日1：30-3：20）。
對于參加班級演出的節(jié)目要求服裝盡量與節(jié)目內(nèi)容相吻合，家長和孩子均要化淡妝，元月29日以前將音樂交給班主任老師。
班主任老師要在班級選好小主持人，打出節(jié)目單，組織好串詞，（串詞可以讓有才能的家長寫，也可以老師寫、學生寫）。參加節(jié)目演出的家長也可拍一些親子活動照片，在節(jié)目演出的過程中背景放出。
班主任要積極發(fā)揮家長的作用，除了參加節(jié)目演出的家長，還可適當邀請3-5名家長讓他們協(xié)同班主任做好教室的布置、整場節(jié)目的錄制、刻盤等工作。
各班級要在3：20以前演出結束，整理好班級桌椅衛(wèi)生，3：30學生組織學生放學。
班級學生注意文明演出、文明觀看，不允許帶噴的雪花類的物品。
第四階段：學校表彰（20xx-20xx學年下期開學典禮）。
每班根據(jù)節(jié)目展演的效果選出2個優(yōu)勝家庭，將被學校命名為有才藝的“和諧家庭”。因為天氣寒冷的緣故，下期開學典禮統(tǒng)一表彰。
四、活動要求。
1、各班主任務必高度重視此項活動，包年級領導積極深入，各任課教師積極協(xié)助，以此項活動為契機，有效改善師生關系、親子關系、家校關系。
2、此次活動開展的情況作為班級教育活動考核的內(nèi)容。
3、活動結束后，各班級于元月5日下午放學前前上交活動視頻、節(jié)目單和串詞。
班級元旦活動方案策劃指南篇二
一、宗旨：學生、教師“同參與、共歡樂”
二、時間：12月28日下午13：30——15：00。
三、活動內(nèi)容：
共設置套圈、猜謎語、夾彈珠、詞語接龍、雙人夾夾樂5個活動項目，分小組或?qū)W生自愿兩種形式進行活動，贏得小獎品，然后以班為單位根據(jù)獎品數(shù)評選五名優(yōu)勝獎。
四、活動過程：
1、師生齊唱《新年好》。
2、學生游藝活動。
游戲1：套圈。
游戲規(guī)則。
1、每人套3個圈。
2、套中的物品為獎品。
所需材料：6個竹圈、準備套圈小物品。
游戲2：猜謎語。
最先猜中者獎勵。
游戲3：夾彈珠。
1、用擊鼓傳花的方式選取選手。
2、每組三名，在規(guī)定時間內(nèi)將彈珠從一個碗里夾到另一個碗里。數(shù)量最多者為勝。
所需材料：彈珠若干、碗4個、筷子兩雙、鼓、花。
游戲4：詞語接龍。
1、兩個字的詞語，首尾諧音接龍。
2、分小組競賽。實行淘汰制，堅持到最后為獲勝小組，集體獎勵。
游戲5：雙人夾夾樂。
1、兩人背對背，將一個氣球夾住。
2、兩組同時進行，在跑的過程中手不能碰氣球。
3、氣球掉落或爆破，回到起點重新出發(fā)。
4、哪組先接力完為獲勝小組。
所需材料：氣球10只。
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班級元旦活動方案策劃指南篇三
在辭舊迎新歡度節(jié)日的同時，不忘祖國苦難的歷史和不屈不撓的革命斗爭歷程，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國，同時讓每個同學都能參與班級主題活動，讓每個學生都有展示自己的機會。
辭舊迎新又一年。
20xx年12月30日下午。
寧靖暉、張亦珩。
1、歌曲、舞蹈、故事、謎語、器樂等節(jié)目。
2、教室布置有濃厚的節(jié)日氣氛。
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家下午好!
甲：光陰似箭。
乙：日月如梭。
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了20xx年的最后的一個月了。
甲：在這辭舊迎新的時刻。
乙：我們感到無比快樂!
甲：大地，又迎來一個新春，
乙：小樹，又增加一個年輪，
甲：地球，又繞太陽轉(zhuǎn)了一圈，
乙：我們啊，又長大了一歲。
甲：看，新年，向我們敞開了大門。
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：下面請聽由朱莉、王婷、何琳、張韻、李杰怡給我們帶來的小合唱《我怎樣長大》。
甲：日歷帶著祝愿、帶著囑托。
乙：又翻開了新的一頁，
甲：冬天又翱翔著矯健的雄鷹。
乙：拉近了我們成長的距離……。
甲：春天又向我們走來，
乙：染紅了我們快樂的生活。
合：新的一年又來到了。
甲：新年是什么?
乙：新年是什么?
合：讓我們一起去聽聽張怡的歌聲《四季童趣》。
甲：新年就是無限的.期待與歡樂。
乙：元旦節(jié)是美麗的，也是快樂的請欣賞劉欣怡的電子琴獨奏《粉刷匠》。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活下面請同學們欣賞寧靖暉給大家表演的笛子獨奏《我是一個兵》。
甲：大家喜歡猜謎語嗎，我們今天的謎語是由甘友州、謝運來、田開陽、陳忠亮、魯議、許凡秋實、王少瑞、張宇婷、歐國宇、陳凱、邱雨明、文開陽、劉欣他們來出題。
甲：在過去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，
乙：我們一起收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。
甲：在過去的一年里，我們聽說了許許多多的故事，
乙：下面請聽羅宇陽給大家?guī)淼墓适隆稛o面菩薩》。
甲：我們是快樂的天使。
乙：我們是幸福的一代。
甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長。
乙：老師用愛教育我們成長。
甲：我們的成長離不開父母的養(yǎng)育。
乙：我們的進步離不開老師的教誨。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L付出了心血，讓我們用歌聲來表達對他們的感謝。
乙：下面請聽王家豪、黎松霖、曾雨逸、李小薇、謝小倩、廖琪帶來的歌曲《采菱》。
甲：新年是播種的時刻。
乙：新年是希望的開始。
合：讓我們許下新的愿望，定下新的目標。
甲：下面請同學們欣賞由張琴、唐欣悅、李小薇演唱的歌曲《我是少年阿凡提》。
乙：20xx年，新的一年即將來到。
甲：美好的春天，就要來到眼前。下面請同學們欣賞張亦珩給大家?guī)淼奈璧浮?/p>
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：下面請欣賞王朗給大家表演跆拳道。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
甲：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
乙：今天，讓我們一起來欣賞張佳怡、張藝涵帶來的舞蹈《nobady》。
甲：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛，如春天般生機盎然。
乙：最后，讓我們齊唱《新年好》。
甲：祝老師新年快樂，工作順利。
乙：祝同學們學習進步，天天快樂。
合：“我與歲月共成長”主題班會到此結束。
班級元旦活動方案策劃指南篇四
目標：
1.知道一月一日是元旦節(jié)，是新的一年的第一天。
2.學說祝福的話語。
3.體驗親子游戲的快樂，增進孩子與家長之間的感情，體驗節(jié)日的快樂。
準備：
子卡：一月一日，元旦節(jié)；氣球許多；皺紋紙做的尾巴許多條；磁帶；家長為幼兒準備禮物，會唱《新年好》的歌，觀察過街上環(huán)境的變化，家長、教師、幼兒共同布置好教室。
過程：
一、認識“元旦節(jié)”。
1.出示子卡“一月一日”，這幾個字怎么讀？它是什么節(jié)日？（出示字卡元旦節(jié)）教幼兒認識“元旦節(jié)”。
2.“元旦節(jié)”到了，你看到街上有些什么變化？（拉起了彩旗，掛起了紅燈籠，哥哥姐姐們還舉行各種活動，慶祝元旦節(jié)。）鼓勵幼兒大膽講述。
3.教師總結：一月一日是新的一年的第一天，也是元旦節(jié)，它表示新的一年到了。新的一年到了，人們都很高興，他們要拉起彩旗，掛起紅燈籠，舉行各種活動來慶祝新年的到來，除了這些外，人們之間還互相送禮物，說祝福的話語，祝你在新的一年里身體健康，笑口常開，學習進步，工作順利，萬事如意————等等。
二、送禮物，學說祝福的話語。
今天就是一月一日，是“元旦節(jié)”。請爸爸媽媽和我們一同慶祝“元旦節(jié)”好嗎？家長、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。
三、互送禮物，說祝福的話語。
爸爸媽媽為你們準備了禮物，請你們把禮物送給你想送的人，可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友--------等等。送禮物時要說祝福的話，收到別人的禮物要說”謝謝”.知道了嗎？教幼兒說幾句祝福的話。
幼兒送禮物，說祝福話語。（教師家長指導）。
請幼兒表演節(jié)目。
今天是元旦節(jié)，我們都很高興，請小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧!
出處 KAOYanMijI.coM
四．家長表演節(jié)目。
小朋友們表演得很精彩，現(xiàn)在我們請爸爸媽媽為我們表演節(jié)目，大家拍手歡迎。
五．親子游戲。
踩氣球：家長腳上掛氣球，背上背幼兒，音樂響,去踩別人氣球的同時又要保護好自己的氣球不被別人踩，音樂停，氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎。
揪尾巴：把彩條插在幼兒的褲腰上當尾巴，家長背上幼兒，音樂響起，家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴，同時家長和幼兒又要保護好自己的尾巴不被別人揪，音樂停，尾巴揪得多，自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎。
六．教師發(fā)獎品和元旦紀念品，結束活動。
班級元旦活動方案策劃指南篇五
一、指導思想：在辭舊迎新歡度節(jié)日的同時，不忘祖國苦難的歷史和不屈不撓的`革命斗爭歷程，激發(fā)學生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國，同時讓每個同學都能參與班級主題活動，讓每個學生都有展示自己的機會。
二、活動主題：辭舊迎新又一年。
三、活動時間：20__年12月30日下午。
四：節(jié)目主持人：寧靖暉、張亦珩。
五、活動準備：
1、歌曲、舞蹈、故事、謎語、器樂等節(jié)目。
2、教室布置有濃厚的節(jié)日氣氛。
六、活動過程：
甲：敬愛的老師。
乙：親愛的同學們。
合：大家下午好!
甲：光陰似箭。
乙：日月如梭。
合：轉(zhuǎn)眼間，就到了20__年的最后的一個月了。
甲：在這辭舊迎新的時刻。
乙：我們感到無比快樂!
甲：大地，又迎來一個新春，
乙：小樹，又增加一個年輪，
甲：地球，又繞太陽轉(zhuǎn)了一圈，
乙：我們啊，又長大了一歲。
甲：看，新年，向我們敞開了大門。
乙：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。
合：下面請聽由朱莉、王婷、何琳、張韻、李杰怡給我們帶來的小合唱《我怎樣長大》。
甲：日歷帶著祝愿、帶著囑托。
乙：又翻開了新的一頁，
甲：冬天又翱翔著矯健的雄鷹。
乙：拉近了我們成長的距離……。
甲：春天又向我們走來，
乙：染紅了我們快樂的生活。
合：新的一年又來到了。
甲：新年是什么?
乙：新年是什么?
合：讓我們一起去聽聽張怡的歌聲《四季童趣》。
甲：新年就是無限的期待與歡樂。
乙：元旦節(jié)是美麗的，也是快樂的請欣賞劉欣怡的電子琴獨奏《粉刷匠》。
乙：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活下面請同學們欣賞寧靖暉給大家表演的笛子獨奏《我是一個兵》。
甲：大家喜歡猜謎語嗎，我們今天的謎語是由甘友州、謝運來、田開陽、陳忠亮、魯議、許凡秋實、王少瑞、張宇婷、歐國宇、陳凱、邱雨明、文開陽、劉欣他們來出題。
甲：在過去的一年里，我們一起播種春天的希望，擁抱盛夏的熱情，
乙：我們一起收獲秋天的碩果，感受嚴冬的凜冽。
甲：在過去的一年里，我們聽說了許許多多的故事，
乙：下面請聽羅宇陽給大家?guī)淼墓适隆稛o面菩薩》。
甲：我們是快樂的天使。
乙：我們是幸福的一代。
甲：爸爸、媽媽用愛哺育我們成長。
乙：老師用愛教育我們成長。
甲：我們的成長離不開父母的養(yǎng)育。
乙：我們的進步離不開老師的教誨。
甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。
乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。
甲：是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L付出了心血，讓我們用歌聲來表達對他們的感謝。
乙：下面請聽王家豪、黎松霖、曾雨逸、李小薇、謝小倩、廖琪帶來的歌曲《采菱》。
甲：新年是播種的時刻。
乙：新年是希望的開始。
合：讓我們許下新的愿望，定下新的目標。
甲：下面請同學們欣賞由張琴、唐欣悅、李小薇演唱的歌曲《我是少年阿凡提》。
乙：20__年，新的一年即將來到。
甲：美好的春天，就要來到眼前。下面請同學們欣賞張亦珩給大家?guī)淼奈璧浮?/p>
甲：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。
乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。
甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情。
乙：下面請欣賞王朗給大家表演跆拳道。
甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄。
乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞。
甲：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃。
乙：今天，讓我們一起來欣賞張佳怡、張藝涵帶來的舞蹈《nobady》。
甲：愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛，如春天般生機盎然。
乙：最后，讓我們齊唱《新年好》。
甲：祝老師新年快樂，工作順利。
乙：祝同學們學習進步，天天快樂。
合：“我與歲月共成長”主題班會到此結束。
班級元旦活動方案策劃指南篇六
20xx級任課老師及全體同學。
兩千零一級一班。
1、組長：xxx。副組長：xxx。
2、籌劃：全體高三年級一班同學。
3、舞臺設計布置：全體高三年級一班同學。
4、音響道具：xxx。
5、場務：xxx。
高三年級一班。
12月30號晚(具體時間另行通知。)。
1、晚會基調(diào)：喜慶、祥和、熱烈。
2、貫穿“三商教育”理念，反映班級半年來所取得的成績，攜手打造親情班級、文明班級、示范班級，創(chuàng)建和諧班集體。
3、激發(fā)和鼓舞老師、同學的工作及學習熱情，繼往開來，再創(chuàng)輝煌。
1、形式不限，可單人或團組表演均可，節(jié)目類型包括大合唱、獨唱、獨舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等。節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風格。
2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負責。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。(注：節(jié)目必須突出晚會主題)。
3、節(jié)目來源：班內(nèi)有才之人。
(課余時間不耽誤學習的情況下，適當練習)。
1、節(jié)目表演中間將增加互動環(huán)節(jié)，暫定為有獎問答和有獎游戲。
2、各節(jié)目的排練，節(jié)目組要派人跟蹤指導，登記好表演的內(nèi)容、音樂，通知及時準備，所要物品道具各班自行準備。
3、節(jié)目組要確定晚會的節(jié)目主持人，并進行培訓。12月29日完成主持串詞的編寫，發(fā)給主持人練習。
4、嘉賓的邀請：各科開代表盡最大努力將所有老師請到現(xiàn)場。
5、節(jié)目應急方案：
(1)上一個節(jié)目演出時，其后的兩個節(jié)目在后臺準備，前一節(jié)目由于各種原因無法按時出演時，下一個節(jié)目即時跟進。
(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進行的情況時，由節(jié)目的領演人迅速組織演員重演此節(jié)目。若重演仍出現(xiàn)問題，則該節(jié)目立即退場，視具體情況決定其再次重演或取消。
6、晚會開始：
(1)主持人介紹晚會嘉賓、晚會流程。(晚會開始前一刻節(jié)目組把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)。
(2)磊哥致辭。
(3)根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進行演出。(具體要等節(jié)目出來，現(xiàn)在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問答和游戲+5節(jié)目)。
(4)互動環(huán)節(jié)，主持人宣布游戲規(guī)則等。
(5)主持人適時提醒觀眾安靜或動起來。
(6)晚會最后，邀請磊哥及學生代表(暫時不確定)發(fā)表感言。為表現(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目和游戲勝出者頒發(fā)獎項，得出“最佳歌曲獎”、“最佳創(chuàng)意獎”，和游戲優(yōu)勝組的獎項一起頒發(fā)。(獎品待定)。
最后感謝同學們的鼎力支持，宣布晚會結束，秩序打掃衛(wèi)生。
警告：全體同學必須聽從相關安排。
班級元旦活動方案策劃指南篇七
20xx年元旦將至，為了迎接新年的到來，為了使孩子們度過一個既快樂又有意義的元旦，大一班準備舉辦一場“歡元旦——演繹經(jīng)典國學故事”的新年活動，詣在使家長與孩子在表演經(jīng)典文化故事的同時，讓大家通過活動感受到經(jīng)典與生活的聯(lián)系，從中獲得感受到國學經(jīng)典的精髓。
一、元旦活動主題。
元旦活動主題：“歡元旦——演繹經(jīng)典國學故事”歡元旦——演繹經(jīng)典國學故事”——演繹經(jīng)典國學故事。
二、元旦場地與時間。
元旦場地與時間：
地點：xxx幼兒園xxx三樓。
時間：20xx年12月31日上午8：30——10：30。
每戶家庭準備：
故事表演要求：每個幼兒必須了解故事內(nèi)容進行角色表演，每戶家庭出一位家長和幼兒進行表演小故事，可自制服裝和道具模仿古人的穿戴，如果演員不夠時課增加組員。把我們的爺爺奶奶，外公外婆帶上，來一個家庭大演繹。如：“黃香溫習”“程門立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等，要求故事精煉，意義深遠。
表演時間：3分鐘。
形式：比賽。
（一）全體幼兒誦讀《改變一生64個卓越行為習慣》。
（三）古箏欣賞（專業(yè)古箏老師介紹古箏歷史，并演奏1-2首古箏曲欣賞）。
（四）小結祝福發(fā)獎狀和元旦禮物場景布置：
四、場景布置。
1、準備，每一個故事準備一張背景；
2、每一個故事準備一首國學經(jīng)典曲子；
3、氣球、彩帶的等。
班級元旦活動方案策劃指南篇八
規(guī)則：自選題目，難度不同積分不同，每人限答4題，根據(jù)積分分發(fā)獎勵。
（2）k歌之王。
由主持人負責領唱兒歌，領唱過程中會出現(xiàn)歌詞空白，觀眾可自愿上前填空，答對者有獎券。
（3）大氣吹成。
分成三組進行，一分鐘之內(nèi)吹破氣球多的人為勝。
（4）投壺。
每人持十只筷子，在兩米之外投，投多著為勝兩分鐘之內(nèi)必須投完。
（5）乾坤小挪移。
兩個紙杯距離一米，轉(zhuǎn)移玻璃珠，一分鐘多著為勝。
（6）吃運氣。
大家來品嘗水餃，餃子有各種不同的陷哦！憑運氣看你能吃到什么，只有想不到?jīng)]有吃不到，歡迎品嘗。
（7）瘋狂嗑瓜子。
一分鐘內(nèi)嗑瓜子數(shù)量多的為勝。
（8）魔幻的方塊。
現(xiàn)有各種魔方，在規(guī)定時間內(nèi)復原即可獲得獎券。
（9）快樂傳遞。
在桌子上擺上九個盛滿水的婉，有參加活動的同學，將乒乓球從第一個碗吹向最后一個，中途乒乓球不能掉出，以時間計時為準。
班級元旦活動方案策劃指南篇九
一、活動概況：
1)活動主題。
新年新起始夢想成真時。
-------20__湖畔華庭元旦暖場活動。
2)活動時間：
20__年1月1日-3日。
3)活動目的：
1、元旦作為中國人傳統(tǒng)意義的小年，對于小縣城的人來說，意義頗大，此時以元旦感恩回饋為契機，邀請新老客戶到場參加活動，通過活動增加客戶購房信心，逼定新客戶，促進老客戶良性口碑傳播效應。2、為完成1月份銷售目標，需加強推廣力度和活動支持。
3、為后續(xù)的“回饋老業(yè)主”活動提供鋪墊，擴大項目品牌知名度。4、為后續(xù)返鄉(xiāng)客回鄉(xiāng)置業(yè)儲備誠意客戶，試探客戶心理底線，從而做出更優(yōu)的銷售方案。
4)活動地點：
湖畔華庭營銷中心。
5)活動邀約對象及人數(shù)。
1)策劃思路。
寒風入冬，圍繞“元旦”這一節(jié)日契點，志在實現(xiàn)歡樂總動員的熱鬧。
氣氛，提升客戶滿意度與制造驚喜;其次，在現(xiàn)代都市生活中，孩子扮演的角色在家庭和社會中都越發(fā)顯得重要，是以，此時通過精彩的親子互動活動，必定能實現(xiàn)家庭中的相互溝通，從而促進本案的產(chǎn)品美譽度;再次，元旦意味著小年，人在一年起始的時候，往往都希冀許下美好的祝愿，以希冀來年實現(xiàn)，故而，此時本案大打“親子”和“實現(xiàn)愿望”兩大王牌，必能引起新安人的共鳴，從而達到帶旺現(xiàn)場，營造口碑宣傳，塑造項目形象，傳播項目知名度的作用。
2)氛圍布置。
小孩子天真爛漫，愛幻想，動畫片中的形象受到他們的熱捧，現(xiàn)下《熊出沒》、《巴拉拉小魔仙》的動畫形象為他們所喜愛，因而建議項目外放置一些具有這些動畫形象的指示牌，門口有動漫人物熊大、熊二、光頭強等發(fā)放dm，售房部內(nèi)可以找一些人cosplay小魔仙的仙女(建議找中學生)。她們手持魔法棒，為每位來客送上一張許愿卡。在售房部內(nèi)，可以放置卡通禮物堆頭，讓客戶一進入售房部，就吸引到眼球。
3)活動內(nèi)容。
1、石膏手繪diy。
2、找茬。
因為是羊年，可以選擇幾個《喜洋洋》中的動畫形象，進行現(xiàn)場找茬比賽，比賽第一名可進入“夢想成真”環(huán)節(jié)。
3、四驅(qū)車拼裝比賽。
家庭進行四驅(qū)車拼裝，并最終在特定的時間，選出組裝第一名，進軍“夢想成真”環(huán)節(jié)。
4、夢想成真。
進入此環(huán)節(jié)的三個游戲第一名，可以說出自己的新年愿望，開發(fā)商給予滿足(注：夢想成真金額1000元封頂)。
4)禮品設置。
1、現(xiàn)場預備熊大、熊二卡通小玩具、魔法棒、魔法面具(參與游戲即可兌換獎品)。
2、現(xiàn)金獎勵3000元(夢想成真3個)。
5)餐飲部分。
6)活動報價。
活動中要有總的統(tǒng)籌人員，負責協(xié)調(diào);各活動有專職人員在旁邊監(jiān)督;。
下雨天，活動需都在室內(nèi)進行，若區(qū)域不夠，可以協(xié)調(diào)，兩個活動一起進行;8)活動建議。
班級元旦活動方案策劃指南篇十
1、歌曲類:。
(1)能夠反映祖國發(fā)展，弘揚主旋律的歌曲(民族樂器、美聲、相聲、小品類);。
(2)青春、陽光、健康、向上，能夠反映同學們們充滿活力，反映教師無私奉獻的歌曲;。
(3)與以上主題相關的原創(chuàng)歌曲。
2、舞蹈類:。
(1)、積極向上、寓意深刻的藝術性舞蹈;。
(2)、具有校園時代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。
(3)、喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、武術等;。
(4)、相關歌曲的伴舞。
3、曲藝(語言)類:。
(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。
(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;。
(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。
4、其他節(jié)目。
班級元旦活動方案策劃指南篇十一
1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動和游戲活動。
2、讓部分家長與幼兒共度新年，感受新年的快樂。
3、參與節(jié)日游戲。
4、知道節(jié)日時人們主要的慶祝活動。
各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動。
1、各班組織幼兒按時開展形式多樣（如：詩歌、舞蹈、游戲、歌表演等）的慶“元旦”集體活動。
2、抓住活動主題，引導幼兒互相交流，分享節(jié)日的快樂。
班級元旦活動方案策劃指南篇十二
為進一步鞏固提升平安建設宣傳工作成果，提高廣大師生以及群眾對平安建設的知曉率和參與度，促進元旦春節(jié)期間我市教育系統(tǒng)內(nèi)部安全，保證社會治安大局的穩(wěn)定，根據(jù)《市綜治委關于在元旦春節(jié)期間開展平安建設專題宣傳活動的通知》(綜治辦〔20〕x號)要求，經(jīng)研究，教育局決定在元旦春節(jié)期間開展平安建設專題宣傳活動，現(xiàn)將有關事宜通知如下：
一、活動時間。
20年12月21日至20年2月20日。
二、宣傳內(nèi)容。
(一)防火災專題宣傳。針對季節(jié)特點和“雙節(jié)”期間燃放煙花爆竹容易引發(fā)火災的實際，對廣大師生認真開展防火災宣傳教育，通過各種載體，播放警示宣傳教育片，讓大家知曉火災對家庭和社會的危害，宣傳各種場所用電用氣常識、常用消防器材的使用方法、火災防控以及逃生常識等。
(二)防交通事故專題宣傳?！半p節(jié)”期間，社會車流量增大，交通事故頻發(fā)，學生上下學途中，面臨的交通事故隱患增多。各級各類學校要結合當?shù)貙嶋H，針對不同的對象，廣泛開展預防交通事故安全宣傳教育。
(三)防食物中毒專題宣傳。在放假之前，要有針對性地開展好防食物中毒宣傳教育，教育學生在過節(jié)期間防止暴飲暴食，禁止亂買亂吃街頭垃圾食品，學會識別食品有效期，掌握科學飲食、衛(wèi)生飲食的一些知識。
(四)防校園欺凌專題宣傳。臨近寒假，學生盼家心切，思想活躍，遇事容易沖動，學校要聯(lián)系當前社會環(huán)境和學生成長特點，有針對性地開展好防校園欺凌宣傳教育，宣傳法律的嚴肅性，宣傳校園欺凌對家庭和他人的危害，杜絕發(fā)生校園欺凌現(xiàn)象。
(五)防詐騙專題宣傳。幼兒園、小學校要針對誘拐兒童案件時有發(fā)生，重點圍繞防詐騙進行宣傳教育，主要宣傳如何防止詐騙行為，如何識別詐騙真相，如何在被騙后安全脫險等常識;高中、職業(yè)學校、高等院校等要重點宣傳如何防電信詐騙，提高預防電信詐騙的警惕性和自覺性。
(六)防盜搶專題宣傳?！半p節(jié)”期間，人員走親訪友、外出購物活動多，是盜搶案件高發(fā)期，針對這一問題，開展防盜搶宣傳活動，重點從學生宿舍、家庭民宅、乘車途中、外出購物等方面宣傳如何防盜搶知識。
三、宣傳形式。
(一)開展集中宣傳。各縣(市、區(qū))教育局、各級各類學校要結合市教育局的活動內(nèi)容，進一步制定本單位的平安建設專題宣傳活動方案，可以通過召開專題會議、下發(fā)相關文件等形式，進一步統(tǒng)一思想，集中開展大型宣傳教育，調(diào)動廣大師生參與平安建設、平安校園創(chuàng)建的積極性。
(二)開展陣地宣傳。充分利用單位的電子大屏幕、板報、宣傳欄、電子滾動標語進行平安建設宣傳，利用召開班會、舉辦知識講座、開設專題專欄深入開展防盜、防詐騙、防火災、防傳銷、防非法集資等安全防范常識的宣傳。利用安全教育墻報、班級板報等宣傳陣地，開辟專欄，從不同角度對學生進行消防安全、交通安全、運動安全、用電安全、衛(wèi)生安全等進行宣傳教育。
(三)開展網(wǎng)絡宣傳。利用學校特有資源，組織拍攝交通安全公益廣告、平安校園建設宣傳微電影、平安創(chuàng)建微視頻等大家喜聞樂見的小短片，在校園大屏幕上滾動播放，使學校的平安宣傳教育潛移默化、深入人心。各縣區(qū)教育要注重發(fā)揮教育信息網(wǎng)的優(yōu)勢，發(fā)動學校積極報送平安建設方面的宣傳材料，拓展網(wǎng)上宣傳面，擴大網(wǎng)絡平安宣傳影響力。
(四)開展群眾宣傳。通過校訊通、家長微信群、家長會、致家長一封信等，與學生家長互動，發(fā)布安全信息，及時發(fā)出安全宣傳警示語，傳遞平安建設相關理念，提高家長參與共創(chuàng)平安校園、共保社會平安的思想意識。
四、工作要求。
(一)提高思想認識。開展這次專題宣傳活動，是落實省、市兩級綜治委要求的具體行動，是確保元旦春節(jié)期間校園安全的有力舉措，是促進社會治安穩(wěn)定的有效方式，各縣(市、區(qū))教育局、各級各類學校要高度重視，切實把專題宣傳活動開展好。
(二)科學制定方案。各單位要針對“雙節(jié)”特點和本單位的實際情況，有針對性地制定好專題宣傳活動方案，活動內(nèi)容不局限于以上六個方面，可以有重點地選擇其中幾條，也可以根據(jù)情況增設宣傳內(nèi)容，但一定要符合單位實際，一定要注重宣傳效果。
(三)嚴格崗位責任。各單位要建立工作責任制，層層分解工作任務，責任到人，確保工作任務落實到位。各單位負責人要靠前指揮，深入督導、跟蹤問效，全力督促落實各項工作措施。局直屬學校在一、二月份安全工作月報中，要將此項工作的進展、落實情況作為一項主要內(nèi)容進行匯報。
班級元旦活動方案策劃指南篇十三
吹著二十一世紀的號角，踩著新世紀延伸的大道，迎著新學年的晨曦，我們歡快地來了。如今20__年已接近尾聲，20__年的腳步聲近了，為了迎接20__年元旦的到來，__學院“四席”聯(lián)合會擬定主辦本次晚會。具體計劃如下：
(二)活動目的。
為展現(xiàn)我們青協(xié)學生最熱情活潑的一面，讓同學們充分交流，也為新生的大學生活增添一曲嶄新的樂章，祝愿我們愉快的度過20__年的最后時光。因此，帶著無限的憧憬舉行了此次晚會活動，希望大家會有所收獲。
(三)活動主題。
唱響青春的贊歌，喜迎20__。
(四)活動對象。
經(jīng)濟管理學院青年志愿者。
活動項目。
1、室內(nèi)益智問答游戲。
組織者或者學生自己提出(謎語，腦筋急轉(zhuǎn)彎，字迷等)，再由小組的形式搶答比賽。
2、明七暗七。
組織者先確定報數(shù)的順序游戲開始，第一個人開始數(shù)“1”，其他人依次往下報數(shù);但是凡是遇到明七，既七或帶七的數(shù)字時，不得說出，只能以鼓掌代替;凡遇到暗七，既七的倍數(shù)時，只能以跺腳表示。搞錯者或停頓者為失敗，失敗者罰表演一個節(jié)目。然后從失敗者開始重心進行游戲。
3、交頭接耳。
組織者準備一句較長且繞口的話(如：兩點是冰三點是清四點是點兩點是冷三點是澄四點是蒸這樣的字知多少)，各組(每組不少于12人)派一名代表上前默記住這句話，回去后在規(guī)定時間內(nèi)通過“交頭接耳”的方式從第一個人傳達至最后一個人，然后由最后一個人將他聽到的內(nèi)容讀出，最后再由主持人公布原話。
4、牽手。
一個隊員被蒙上雙眼，由同組另一隊員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路……解開眼罩后，每個同組隊員握一下該隊員的手，由他找出誰是剛才牽手的人。
天氣預報：
小雨拍肩，
中雨拍腿，
大雨鼓掌，
狂風暴雨跺腳。
先自己拍，
再兩三人一組互相拍。不同效果比較，30秒思考，協(xié)作的作用。再做一遍。
班級元旦活動方案策劃指南篇十四
時間匆匆，還有不到十幾天的時間，我們就要離開學校，開始假期生活了，大家在一起的時間會越來越少，策劃此次班級出游活動，一來說希望給大家這大二上半學期畫上一個完滿的句號;二來可以陶冶我們對于科學技術的熱愛，培養(yǎng)個人的情操，對我們的身心健康有較大的幫助;三來，享受生活的樂趣，促進同學之間的關系，增進班級同學之間的感情，對今后的學習生活都有很大的幫助。
四來說這個活動也可以當作我們班本學期最后一次團日活動，可以團結支部成員，并擴大支部影響力，加強支部與社會的聯(lián)系，提升成員的整體素質(zhì)。大學元旦班級出游活動策劃書。最后大約每人先收40塊錢為班費，因為要有科學技術館的門票及觀看穹幕電影的費用，如果出游歸來后有剩余將作為班費。(我不知道能不能定團體優(yōu)惠票)。
三、活動流程。
1、前期工作。
(1)確保全體同學能夠依時參加，并向全體同學說明此次出行的詳細的活動安排及意義。
a、提醒大家外出安全問題，增強大家的自我保護意識。
b、說明此次出游的意義，希望游玩結束時能夠和大家分享自己的感想。
(2)解決路線、車費等問題。
a、確定前進路線，以及具體時間，做到不過站，不誤時。
b、了解費用、聯(lián)系方式等，確定實際支出，
c、說明具體時間與路線,確保能依時到達。
(3)召開班委會。
a、根據(jù)同學的意見進行討論，確定好當天的活動安排。
b、確定小組名單，以宿舍為單位，分出5個小組，以各組宿舍長為組長，以便于人員的管理和秩序的維護，同時各小組組長應記下組員的電話號碼防止在人員走失時，以便于聯(lián)系，由組織委員負責。
c、可適當進行娛樂活動，由文娛委員負責。
d、整理出活動的詳細事例，預算好所有支出以及總經(jīng)費，列出詳細的清單，由生活委員負責。
e、最近天氣多變，要特別注意當天天氣預報，提醒大家準備好衣服和傘。
f、必備燙傷膏、胃藥、消化藥、創(chuàng)可貼、皮炎平、以及風油精等，由生活委員負責。
2、活動進程。
(1)在活動之前每位同學準備好必要的水和食物。
(2)2013年1月2日上午9:00全體同學在中國科技館門口集合，由班長負責點名。
(3)8：00從學校出發(fā)，全程大約一個小時。
(4)9：00到達目的地，說明安全問題，全體成員以小組為單位各自活動開來。
(5)整個過程大概在15：00以前結束。
(6)1月3日下午15:30前在中國科技館門口集合，各小組點名，查看人數(shù)，確定人數(shù)，之后返回學校。
3、后續(xù)工作。
(1)各負責人員匯報任務情況，并指出活動中出現(xiàn)的問題，以及存在的不足。
(2)召開班會，把各負責人匯報的內(nèi)容總結，同時把此次的經(jīng)費，詳細說明，并列出清單。
(3)說說大家通過這次游玩的感觸，與大家進行分享，同時對這次負責人的工作進行評價。
(4)班主任對整個活動的評價和總結。
班級元旦活動方案策劃指南篇十五
20xx年12月29日（上午）。
：xx幼兒園大二班教室。
：xx幼兒園大二班老師、孩子和家長。
：喜氣洋洋迎新年。
為使孩子愉快度過一個幸福而有意義的新年，體驗一起歡慶新年的樂趣，我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶?；顒?。借此活動，激發(fā)孩子愿意參加集體活動；并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目，增進與同伴、老師、家長間的情感。
1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動，使幼兒感受新年的愉快氣氛，激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。
2、幼兒通過“個人才藝展示”，培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、使幼兒了解有關“元旦”的知識，知道新的一年來到了，感受自己長大了，應該有更大的進步。
1、提前與家長聯(lián)系，和孩子一起編排好節(jié)目；提前做好教室環(huán)境的布置。
2、準備好照相機、音樂、磁帶。
共分四部分：
第一部分：開場（主持人）。
尊敬的各位家長、親愛的小朋友們：
大家上午好！20xx年在我們的成功和喜悅中，在孩子們的歡聲笑語中，在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去，我們將領來嶄新的20xx年。
回想過去的一年，我們欣慰，我們喜悅，欣慰孩子們的本領越來越高，欣慰孩子們的收獲越來越多，欣慰孩子們的身體越來越壯。
新的一年帶著新的夢想向我們走來，它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個人。在這辭舊迎新的時刻，我們大二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂，一起來享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。好，就讓我們一起唱起來、跳起來吧！請收看。
第二部分：集體節(jié)目。
主持人：為了迎接節(jié)日的到來，我們小朋友早已準備好精彩節(jié)目，我們的小歌手已經(jīng)做好準備，一曲《新年好》將帶給咱們一個快樂的好心情。
第三部分：個人才藝秀、親子才藝秀。
我們大二班小朋友聰明伶俐，活潑可愛，大二班家長多才多藝，鋼琴、電子琴、小提琴，聲音悠揚，悅耳動聽，我們一起來快快欣賞吧！
xx電子琴獨奏（圓舞曲、溜冰歌）。
xx電子琴獨奏（數(shù)鴨子）。
xx蒙古族舞蹈。
xx詩歌朗誦《精忠報國》等。
親子才藝：歌伴舞《小小蠟筆》書法表演。
第四部分：親子游戲《搶椅子》。
第五部分：噼噼啪啪過新年。
主持人：新年的腳步離我們更近了，新年的鐘聲就要敲響了，我們一起噼噼啪啪過新年啦！
老師小朋友將場地上的串串氣球踩破，并發(fā)出噼噼啪啪的聲音！
班級元旦活動方案策劃指南篇十六
為了全面推動素質(zhì)教育的進程，豐富我校廣大師生的校園文化生活，營造文明健康的校園活動氛圍，經(jīng)學校研究決定，在20xx年元旦到來之際，學校將開展班級慶新年聯(lián)誼活動、教職工慶元旦聯(lián)誼會兩項活動，通過活動使全校師生過上一個充實而又愉快的節(jié)日。具體安排如下：
展我風采、喜迎新春。
（1）班級慶新年聯(lián)誼活動：20xx年12月31日下午12：30--14：15。
（2）教職工慶元旦聯(lián)誼會：20xx年12月31日下午14：30--15：30。
結合小學部實際情況，1-2年級、3-4年級、5-6年級聯(lián)合開展聯(lián)誼活動，地點分別在2年級教室、3年級教師、5年級教室。
（1）各聯(lián)合班級要制定切合實際的活動方案，以茶話會、學生表演節(jié)目等形式開展此次活動，方案上交小學部德育處。
（2）教室要做適當?shù)牟贾?，班?nèi)前黑板要有布置，教室布置活動不影響正常的教育教學活動。
（3）按時間要求結束班級活動，活動會進行衛(wèi)生的.清掃工作。
（4）學生可帶一定的小食品，但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。
（1）教職工分組：
小學組：小學教師行政后勤組。
（2）活動形式：以茶話會的形式進行，同時開展小組間文藝比賽，其中穿插游戲活動。文藝節(jié)目比賽評委：郭欣、李亞（兩位老師的節(jié)目表演不參賽），李靜同志負責發(fā)獎工作。
（3）各組參賽節(jié)目的要求：各組在組長的帶領下，上報至少2各節(jié)目，節(jié)目形式要多樣，可為單人，也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報到學校工會，并利用課余時間進行排練。
（4）活動獎勵：
1、個體節(jié)目：本次活動評選出一等節(jié)目1個，二等節(jié)目2個，三等節(jié)目3個，優(yōu)秀節(jié)目若干個。
2、團體：本次活動將評選出一等最佳組織小組1`個，二等最佳組織小組2個。
班級元旦活動方案策劃指南篇十七
為弘揚社會主義核心價值觀，增添校園文化氣息，豐富校園生活，為學生搭建施展個性的舞臺，培養(yǎng)學生動手、團結協(xié)作、自我服務的'能力，經(jīng)學校研究決定，舉行慶元旦暨首屆美食節(jié)活動，讓全體學生在活動中體驗生活、享受生活，在和諧的氛圍中收獲快樂，過一個充實而又有意義的節(jié)日。
食韻、活力、快樂。
12月31日下午。
1.11：30——12：30做好準備，負責老師及家委會家長到位。
2.12：40活動正式開始，14：40活動結束，場地打掃。
3.放學時間：15：20。
四（3）教室。
（一）前期準備。
1.12月25至30號，各班班主任在班中宣傳發(fā)動，鼓勵學生在家獨立或與父母合作完成一道美食。
2.班級文藝節(jié)目準備。
3.學生制作“回眸20xx”紀念卡：全體學生和自己的家長一同回顧自己的20xx年，全家動手制作一張回眸紀念卡（貼上照片，寫上爸爸、媽媽、自己的話）。
4.布置“暢想20xx”作業(yè)：班主任設計一個主題，全體學生想一想20xx年自己的一個心愿和一定要完成的一件事（一定要可以實施的一件事）。
5.各自教室進行簡單布置，營造適合“元旦”及“美食節(jié)”活動的環(huán)境。
（二）活動過程。
1.回眸20xx。
選擇部分學生的“回眸20xx”紀念卡在活動上進行交流分享，選優(yōu)秀作品拍照存檔。
2.暢想20xx。
請每位學生和老師說出20xx年自己的一個心愿和一定要完成的一件事，最后，由班主任為學生送上新年的寄語。
3.我行我秀。
班級組織有特長的學生在活動中進行才藝展示。
4.快樂美食。
主食：炒飯、煎餃子、麥鍋貼、茶葉蛋。
湯類：羊肉蘿卜湯。
甜品：龜苓膏、雙皮奶、紅棗湯、西米露。
飲料：豆?jié){、養(yǎng)樂多。
帶回家：冰糖葫蘆、餅干、番薯干。
5.活動總結。
a.班主任老師根據(jù)同學的表現(xiàn)情況評選“優(yōu)秀學生”5—10名進行表彰。
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