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班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃指南(模板17篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-20 12:04:32
班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃指南(模板17篇)
    小編:紙韻

一個(gè)成功的方案應(yīng)該盡可能地考慮各方面的利益和需求。我們可以借鑒和學(xué)習(xí)他人的成功經(jīng)驗(yàn),但應(yīng)該根據(jù)實(shí)際情況做出相應(yīng)的調(diào)整和改進(jìn)。方案是為解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)而制定的詳細(xì)行動(dòng)計(jì)劃,它可以提高工作效率、減少錯(cuò)誤和風(fēng)險(xiǎn)。在制定方案之前,我們需要明確目標(biāo)和期望,充分了解問題的實(shí)質(zhì)和背景。以下是小編為大家整理的方案范例,供大家參考和學(xué)習(xí),希望大家可以通過科學(xué)合理的方式制定出優(yōu)秀的方案。

班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃指南篇一

元旦節(jié)馬上就要到來了,你們班上又準(zhǔn)備了哪些有趣的活動(dòng)呢?快寫下一份活動(dòng)策劃吧!下面是由小編為大家整理的“班級(jí)元旦活動(dòng)策劃方案”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一、活動(dòng)目的為了迎接元旦的到來,感受節(jié)日的氣氛,使同學(xué)們過上一個(gè)歡慶的新年,給學(xué)生一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),通過手抄報(bào)、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進(jìn)一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神,在活動(dòng)中滲透愛國主義教育,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。

二、活動(dòng)時(shí)間。

12月31日下午。

三、

活動(dòng)地點(diǎn)。

各班教室。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會(huì)。

中高年級(jí)可以百花齊放,確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng),如猜謎語、成語接龍、托球跑、擊掌傳球等。

3、三至六年級(jí)制作新年賀卡。

五、具體要求。

1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報(bào)。(四—六年級(jí)于12月25日下午選15份上交德育處)。

2、活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個(gè)活動(dòng)過程要周密,確保整個(gè)下午活動(dòng)有序進(jìn)行。(12月26日上交方案)。

3、班級(jí)會(huì)場布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。

4、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一份親手制作的新年賀卡,活動(dòng)當(dāng)天在本班予以展示?;顒?dòng)結(jié)束后,每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評(píng)比、展示。

5、各班教師要參與活動(dòng)并有節(jié)目。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

1、學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組,對(duì)賀卡、教室布置、活動(dòng)過程進(jìn)行評(píng)比。

每個(gè)年級(jí)組分別評(píng)選出一類班級(jí)1個(gè)、二類班級(jí)1個(gè)、三類班級(jí)1個(gè)。

2、本次活動(dòng)結(jié)果將納入班級(jí)量化。

七、評(píng)審小組名單與職責(zé)。

組長:***全面負(fù)責(zé);

副組長:全體中層干部;

xxx負(fù)責(zé)全校班級(jí)巡查及拍照。

1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目,活動(dòng)要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長。

2、活動(dòng)時(shí)間要確保整個(gè)下午,學(xué)校統(tǒng)一放學(xué),不得提前。

3、活動(dòng)結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,放學(xué)后學(xué)校對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行大檢查,將公布結(jié)果。

一、活動(dòng)目的值20xx年元旦來臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動(dòng)能力,營造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“搭建活動(dòng)平臺(tái),豐富校園文化”――xx一小“慶元旦”學(xué)生班級(jí)文化展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂樂迎接新年,感受濃濃的班級(jí)文化氛圍,健健康康的成長。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年12月31日下午1:40-3:00整。

三、活動(dòng)對(duì)象。

全體師生。

四、活動(dòng)形式。

以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化展示活動(dòng),要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“班級(jí)文化”展示班級(jí)的特色活動(dòng)(例如:詩歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂、觀看愛國電影等多種形式)。各班根據(jù)自己班級(jí)的具體情況來設(shè)計(jì),確定活動(dòng)主題,認(rèn)真填寫“慶元旦”學(xué)生班級(jí)文化展示活動(dòng)表,活動(dòng)結(jié)束后,上交電子版活動(dòng)表、照片兩張,到政教處――xxx慶元旦活動(dòng)夾內(nèi)。

五、活動(dòng)辦法。

1.各中隊(duì)布置好活動(dòng)場所。各班可用氣球、彩帶布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛,并把活動(dòng)的主題張貼在黑板上。

2.整個(gè)活動(dòng),由班主任老師和家長一起負(fù)責(zé)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.各班班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過程,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。

2.各班有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成,包括場地布置與道具。

3.活動(dòng)當(dāng)天,各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。

4.活動(dòng)過程中請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。

七、注意事項(xiàng)。

1.各班認(rèn)真組織,確?;顒?dòng)有序開展。

2.要保持班級(jí)衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場地。

20xx年元旦將至,為了迎接新年的到來,為了使孩子們度過一個(gè)既快樂又有意義的元旦,大一班準(zhǔn)備舉辦一場“歡元旦——演繹經(jīng)典國學(xué)故事”的新年活動(dòng),詣在使家長與孩子在表演經(jīng)典文化故事的同時(shí),讓大家通過活動(dòng)感受到經(jīng)典與生活的聯(lián)系,從中獲得感受到國學(xué)經(jīng)典的精髓。

元旦活動(dòng)主題:“歡元旦——演繹經(jīng)典國學(xué)故事”歡元旦——演繹經(jīng)典國學(xué)故事”——演繹經(jīng)典國學(xué)故事。

二、元旦場地與時(shí)間。

元旦場地與時(shí)間:

地點(diǎn):xxx幼兒園xxx三樓。

時(shí)間:20xx年12月31日上午8:30——10:30。

每戶家庭準(zhǔn)備:

故事表演要求:每個(gè)幼兒必須了解故事內(nèi)容進(jìn)行角色表演,每戶家庭出一位家長和幼兒進(jìn)行表演小故事,可自制服裝和道具模仿古人的穿戴,如果演員不夠時(shí)課增加組員。把我們的爺爺奶奶,外公外婆帶上,來一個(gè)家庭大演繹。如:“黃香溫習(xí)”“程門立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等,要求故事精煉,意義深遠(yuǎn)。

表演時(shí)間:3分鐘。

形式:比賽。

(一)全體幼兒誦讀《改變一生64個(gè)卓越行為習(xí)慣》。

(三)古箏欣賞(專業(yè)古箏老師介紹古箏歷史,并演奏1-2首古箏曲欣賞)。

(四)小結(jié)祝福發(fā)獎(jiǎng)狀和元旦禮物場景布置:

四、場景布置。

1、準(zhǔn)備,每一個(gè)故事準(zhǔn)備一張背景;

2、每一個(gè)故事準(zhǔn)備一首國學(xué)經(jīng)典曲子;

3、氣球、彩帶的等。

一、活動(dòng)主題。

展親子才藝,促家校共建。

二、活動(dòng)目的通過親子才藝展示活動(dòng),展現(xiàn)每個(gè)家庭積極向上的精神風(fēng)貌,促進(jìn)親子關(guān)系的進(jìn)一步融洽,促進(jìn)家校共建和諧發(fā)展。

三、活動(dòng)安排。

第一階段:家庭排練(20xx年12月22日-28日)。

此次活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行。班主任對(duì)班級(jí)全體同學(xué)及家長做好發(fā)動(dòng),盡力要求全員參與。展示才藝的形式不限,合唱、舞蹈、器樂、小品、相聲、誦讀、故事、手工、書法、繪畫和其他擅長的技藝均可,但要求必須以節(jié)目的形式進(jìn)行展示,具有教育意義和觀賞性,家長和孩子可利用學(xué)習(xí)、工作之余進(jìn)行排練,但必須保證孩子和家長同時(shí)參與(家長人數(shù)1-3人),節(jié)目排練好后要進(jìn)行錄像(手機(jī)錄制或錄像機(jī)錄制均可,但要保證錄制清晰)。

班級(jí)班主任、任課老師、班干部組成評(píng)審組,對(duì)家庭上交的錄象進(jìn)行篩選,選出8-10個(gè)優(yōu)秀節(jié)目,節(jié)目總時(shí)長不超過50分鐘,不少于40分鐘,參加班級(jí)現(xiàn)場展演。其余的節(jié)目也可以視頻的形式在元旦過后作為學(xué)生課余活動(dòng)觀賞的資料進(jìn)行展示。但學(xué)生要用u盤的形式保存好。

第三階段:班級(jí)展演(20xx年12月31日1:30-3:20)。

對(duì)于參加班級(jí)演出的節(jié)目要求服裝盡量與節(jié)目內(nèi)容相吻合,家長和孩子均要化淡妝,元月29日以前將音樂交給班主任老師。

班主任老師要在班級(jí)選好小主持人,打出節(jié)目單,組織好串詞,(串詞可以讓有才能的家長寫,也可以老師寫、學(xué)生寫)。參加節(jié)目演出的家長也可拍一些親子活動(dòng)照片,在節(jié)目演出的過程中背景放出。

班主任要積極發(fā)揮家長的作用,除了參加節(jié)目演出的家長,還可適當(dāng)邀請(qǐng)3-5名家長讓他們協(xié)同班主任做好教室的布置、整場節(jié)目的錄制、刻盤等工作。

各班級(jí)要在3:20以前演出結(jié)束,整理好班級(jí)桌椅衛(wèi)生,3:30學(xué)生組織學(xué)生放學(xué)。

班級(jí)學(xué)生注意文明演出、文明觀看,不允許帶噴的雪花類的物品。

第四階段:學(xué)校表彰(20xx-20xx學(xué)年下期開學(xué)典禮)。

每班根據(jù)節(jié)目展演的效果選出2個(gè)優(yōu)勝家庭,將被學(xué)校命名為有才藝的“和諧家庭”。因?yàn)樘鞖夂涞木壒?,下期開學(xué)典禮統(tǒng)一表彰。

四、活動(dòng)要求。

1、各班主任務(wù)必高度重視此項(xiàng)活動(dòng),包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)積極深入,各任課教師積極協(xié)助,以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),有效改善師生關(guān)系、親子關(guān)系、家校關(guān)系。

2、此次活動(dòng)開展的情況作為班級(jí)教育活動(dòng)考核的內(nèi)容。

3、活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)于元月5日下午放學(xué)前前上交活動(dòng)視頻、節(jié)目單和串詞。

班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃指南篇二

一、宗旨:學(xué)生、教師“同參與、共歡樂”

二、時(shí)間:12月28日下午13:30——15:00。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

共設(shè)置套圈、猜謎語、夾彈珠、詞語接龍、雙人夾夾樂5個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,分小組或?qū)W生自愿兩種形式進(jìn)行活動(dòng),贏得小獎(jiǎng)品,然后以班為單位根據(jù)獎(jiǎng)品數(shù)評(píng)選五名優(yōu)勝獎(jiǎng)。

四、活動(dòng)過程:

1、師生齊唱《新年好》。

2、學(xué)生游藝活動(dòng)。

游戲1:套圈。

游戲規(guī)則。

1、每人套3個(gè)圈。

2、套中的物品為獎(jiǎng)品。

所需材料:6個(gè)竹圈、準(zhǔn)備套圈小物品。

游戲2:猜謎語。

最先猜中者獎(jiǎng)勵(lì)。

游戲3:夾彈珠。

1、用擊鼓傳花的方式選取選手。

2、每組三名,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將彈珠從一個(gè)碗里夾到另一個(gè)碗里。數(shù)量最多者為勝。

所需材料:彈珠若干、碗4個(gè)、筷子兩雙、鼓、花。

游戲4:詞語接龍。

1、兩個(gè)字的詞語,首尾諧音接龍。

2、分小組競賽。實(shí)行淘汰制,堅(jiān)持到最后為獲勝小組,集體獎(jiǎng)勵(lì)。

游戲5:雙人夾夾樂。

1、兩人背對(duì)背,將一個(gè)氣球夾住。

2、兩組同時(shí)進(jìn)行,在跑的過程中手不能碰氣球。

3、氣球掉落或爆破,回到起點(diǎn)重新出發(fā)。

4、哪組先接力完為獲勝小組。

所需材料:氣球10只。

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班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃指南篇三

在辭舊迎新歡度節(jié)日的同時(shí),不忘祖國苦難的歷史和不屈不撓的革命斗爭歷程,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國,同時(shí)讓每個(gè)同學(xué)都能參與班級(jí)主題活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)。

辭舊迎新又一年。

20xx年12月30日下午。

寧靖暉、張亦珩。

1、歌曲、舞蹈、故事、謎語、器樂等節(jié)目。

2、教室布置有濃厚的節(jié)日氣氛。

甲:敬愛的老師。

乙:親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好!

甲:光陰似箭。

乙:日月如梭。

合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年的最后的一個(gè)月了。

甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻。

乙:我們感到無比快樂!

甲:大地,又迎來一個(gè)新春,

乙:小樹,又增加一個(gè)年輪,

甲:地球,又繞太陽轉(zhuǎn)了一圈,

乙:我們啊,又長大了一歲。

甲:看,新年,向我們敞開了大門。

乙:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

合:下面請(qǐng)聽由朱莉、王婷、何琳、張韻、李杰怡給我們帶來的小合唱《我怎樣長大》。

甲:日歷帶著祝愿、帶著囑托。

乙:又翻開了新的一頁,

甲:冬天又翱翔著矯健的雄鷹。

乙:拉近了我們成長的距離……。

甲:春天又向我們走來,

乙:染紅了我們快樂的生活。

合:新的一年又來到了。

甲:新年是什么?

乙:新年是什么?

合:讓我們一起去聽聽張怡的歌聲《四季童趣》。

甲:新年就是無限的.期待與歡樂。

乙:元旦節(jié)是美麗的,也是快樂的請(qǐng)欣賞劉欣怡的電子琴獨(dú)奏《粉刷匠》。

乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞寧靖暉給大家表演的笛子獨(dú)奏《我是一個(gè)兵》。

甲:大家喜歡猜謎語嗎,我們今天的謎語是由甘友州、謝運(yùn)來、田開陽、陳忠亮、魯議、許凡秋實(shí)、王少瑞、張宇婷、歐國宇、陳凱、邱雨明、文開陽、劉欣他們來出題。

甲:在過去的一年里,我們一起播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,

乙:我們一起收獲秋天的碩果,感受嚴(yán)冬的凜冽。

甲:在過去的一年里,我們聽說了許許多多的故事,

乙:下面請(qǐng)聽羅宇陽給大家?guī)淼墓适隆稛o面菩薩》。

甲:我們是快樂的天使。

乙:我們是幸福的一代。

甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長。

乙:老師用愛教育我們成長。

甲:我們的成長離不開父母的養(yǎng)育。

乙:我們的進(jìn)步離不開老師的教誨。

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

甲:是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L付出了心血,讓我們用歌聲來表達(dá)對(duì)他們的感謝。

乙:下面請(qǐng)聽王家豪、黎松霖、曾雨逸、李小薇、謝小倩、廖琪帶來的歌曲《采菱》。

甲:新年是播種的時(shí)刻。

乙:新年是希望的開始。

合:讓我們?cè)S下新的愿望,定下新的目標(biāo)。

甲:下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞由張琴、唐欣悅、李小薇演唱的歌曲《我是少年阿凡提》。

乙:20xx年,新的一年即將來到。

甲:美好的春天,就要來到眼前。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞張亦珩給大家?guī)淼奈璧浮?/p>

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

乙:下面請(qǐng)欣賞王朗給大家表演跆拳道。

甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

甲:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

乙:今天,讓我們一起來欣賞張佳怡、張藝涵帶來的舞蹈《nobady》。

甲:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛,如春天般生機(jī)盎然。

乙:最后,讓我們齊唱《新年好》。

甲:祝老師新年快樂,工作順利。

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂。

合:“我與歲月共成長”主題班會(huì)到此結(jié)束。

班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃指南篇四

目標(biāo):

1.知道一月一日是元旦節(jié),是新的一年的第一天。

2.學(xué)說祝福的話語。

3.體驗(yàn)親子游戲的快樂,增進(jìn)孩子與家長之間的感情,體驗(yàn)節(jié)日的快樂。

準(zhǔn)備:

子卡:一月一日,元旦節(jié);氣球許多;皺紋紙做的尾巴許多條;磁帶;家長為幼兒準(zhǔn)備禮物,會(huì)唱《新年好》的歌,觀察過街上環(huán)境的變化,家長、教師、幼兒共同布置好教室。

過程:

一、認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”。

1.出示子卡“一月一日”,這幾個(gè)字怎么讀?它是什么節(jié)日?(出示字卡元旦節(jié))教幼兒認(rèn)識(shí)“元旦節(jié)”。

2.“元旦節(jié)”到了,你看到街上有些什么變化?(拉起了彩旗,掛起了紅燈籠,哥哥姐姐們還舉行各種活動(dòng),慶祝元旦節(jié)。)鼓勵(lì)幼兒大膽講述。

3.教師總結(jié):一月一日是新的一年的第一天,也是元旦節(jié),它表示新的一年到了。新的一年到了,人們都很高興,他們要拉起彩旗,掛起紅燈籠,舉行各種活動(dòng)來慶祝新年的到來,除了這些外,人們之間還互相送禮物,說祝福的話語,祝你在新的一年里身體健康,笑口常開,學(xué)習(xí)進(jìn)步,工作順利,萬事如意————等等。

二、送禮物,學(xué)說祝福的話語。

今天就是一月一日,是“元旦節(jié)”。請(qǐng)爸爸媽媽和我們一同慶?!霸┕?jié)”好嗎?家長、老師、幼兒共唱《新年好》的歌曲。

三、互送禮物,說祝福的話語。

爸爸媽媽為你們準(zhǔn)備了禮物,請(qǐng)你們把禮物送給你想送的人,可以是爸爸、媽媽、老師、你的好朋友--------等等。送禮物時(shí)要說祝福的話,收到別人的禮物要說”謝謝”.知道了嗎?教幼兒說幾句祝福的話。

幼兒送禮物,說祝福話語。(教師家長指導(dǎo))。

請(qǐng)幼兒表演節(jié)目。

今天是元旦節(jié),我們都很高興,請(qǐng)小朋友們?yōu)榘职謰寢尡硌莨?jié)目吧!

出處 KAOYanMijI.coM

四.家長表演節(jié)目。

小朋友們表演得很精彩,現(xiàn)在我們請(qǐng)爸爸媽媽為我們表演節(jié)目,大家拍手歡迎。

五.親子游戲。

踩氣球:家長腳上掛氣球,背上背幼兒,音樂響,去踩別人氣球的同時(shí)又要保護(hù)好自己的氣球不被別人踩,音樂停,氣球沒被踩壞的家長和幼兒得獎(jiǎng)。

揪尾巴:把彩條插在幼兒的褲腰上當(dāng)尾巴,家長背上幼兒,音樂響起,家長背幼兒讓幼兒去揪別人的尾巴,同時(shí)家長和幼兒又要保護(hù)好自己的尾巴不被別人揪,音樂停,尾巴揪得多,自己的尾巴沒被揪的幼兒及家長得獎(jiǎng)。

六.教師發(fā)獎(jiǎng)品和元旦紀(jì)念品,結(jié)束活動(dòng)。

班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃指南篇五

一、指導(dǎo)思想:在辭舊迎新歡度節(jié)日的同時(shí),不忘祖國苦難的歷史和不屈不撓的`革命斗爭歷程,激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、熱愛祖國,同時(shí)讓每個(gè)同學(xué)都能參與班級(jí)主題活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)主題:辭舊迎新又一年。

三、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月30日下午。

四:節(jié)目主持人:寧靖暉、張亦珩。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、歌曲、舞蹈、故事、謎語、器樂等節(jié)目。

2、教室布置有濃厚的節(jié)日氣氛。

六、活動(dòng)過程:

甲:敬愛的老師。

乙:親愛的同學(xué)們。

合:大家下午好!

甲:光陰似箭。

乙:日月如梭。

合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20__年的最后的一個(gè)月了。

甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻。

乙:我們感到無比快樂!

甲:大地,又迎來一個(gè)新春,

乙:小樹,又增加一個(gè)年輪,

甲:地球,又繞太陽轉(zhuǎn)了一圈,

乙:我們啊,又長大了一歲。

甲:看,新年,向我們敞開了大門。

乙:聽,金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

合:下面請(qǐng)聽由朱莉、王婷、何琳、張韻、李杰怡給我們帶來的小合唱《我怎樣長大》。

甲:日歷帶著祝愿、帶著囑托。

乙:又翻開了新的一頁,

甲:冬天又翱翔著矯健的雄鷹。

乙:拉近了我們成長的距離……。

甲:春天又向我們走來,

乙:染紅了我們快樂的生活。

合:新的一年又來到了。

甲:新年是什么?

乙:新年是什么?

合:讓我們一起去聽聽張怡的歌聲《四季童趣》。

甲:新年就是無限的期待與歡樂。

乙:元旦節(jié)是美麗的,也是快樂的請(qǐng)欣賞劉欣怡的電子琴獨(dú)奏《粉刷匠》。

乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞寧靖暉給大家表演的笛子獨(dú)奏《我是一個(gè)兵》。

甲:大家喜歡猜謎語嗎,我們今天的謎語是由甘友州、謝運(yùn)來、田開陽、陳忠亮、魯議、許凡秋實(shí)、王少瑞、張宇婷、歐國宇、陳凱、邱雨明、文開陽、劉欣他們來出題。

甲:在過去的一年里,我們一起播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,

乙:我們一起收獲秋天的碩果,感受嚴(yán)冬的凜冽。

甲:在過去的一年里,我們聽說了許許多多的故事,

乙:下面請(qǐng)聽羅宇陽給大家?guī)淼墓适隆稛o面菩薩》。

甲:我們是快樂的天使。

乙:我們是幸福的一代。

甲:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長。

乙:老師用愛教育我們成長。

甲:我們的成長離不開父母的養(yǎng)育。

乙:我們的進(jìn)步離不開老師的教誨。

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

甲:是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓返某砷L付出了心血,讓我們用歌聲來表達(dá)對(duì)他們的感謝。

乙:下面請(qǐng)聽王家豪、黎松霖、曾雨逸、李小薇、謝小倩、廖琪帶來的歌曲《采菱》。

甲:新年是播種的時(shí)刻。

乙:新年是希望的開始。

合:讓我們?cè)S下新的愿望,定下新的目標(biāo)。

甲:下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞由張琴、唐欣悅、李小薇演唱的歌曲《我是少年阿凡提》。

乙:20__年,新的一年即將來到。

甲:美好的春天,就要來到眼前。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞張亦珩給大家?guī)淼奈璧浮?/p>

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。

甲:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情。

乙:下面請(qǐng)欣賞王朗給大家表演跆拳道。

甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄。

乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

甲:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

乙:今天,讓我們一起來欣賞張佳怡、張藝涵帶來的舞蹈《nobady》。

甲:愿我們偉大的祖國在新的一年里更加繁榮昌盛,如春天般生機(jī)盎然。

乙:最后,讓我們齊唱《新年好》。

甲:祝老師新年快樂,工作順利。

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂。

合:“我與歲月共成長”主題班會(huì)到此結(jié)束。

班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃指南篇六

20xx級(jí)任課老師及全體同學(xué)。

兩千零一級(jí)一班。

1、組長:xxx。副組長:xxx。

2、籌劃:全體高三年級(jí)一班同學(xué)。

3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置:全體高三年級(jí)一班同學(xué)。

4、音響道具:xxx。

5、場務(wù):xxx。

高三年級(jí)一班。

12月30號(hào)晚(具體時(shí)間另行通知。)。

1、晚會(huì)基調(diào):喜慶、祥和、熱烈。

2、貫穿“三商教育”理念,反映班級(jí)半年來所取得的成績,攜手打造親情班級(jí)、文明班級(jí)、示范班級(jí),創(chuàng)建和諧班集體。

3、激發(fā)和鼓舞老師、同學(xué)的工作及學(xué)習(xí)熱情,繼往開來,再創(chuàng)輝煌。

1、形式不限,可單人或團(tuán)組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等。節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。

2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。(注:節(jié)目必須突出晚會(huì)主題)。

3、節(jié)目來源:班內(nèi)有才之人。

(課余時(shí)間不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,適當(dāng)練習(xí))。

1、節(jié)目表演中間將增加互動(dòng)環(huán)節(jié),暫定為有獎(jiǎng)問答和有獎(jiǎng)游戲。

2、各節(jié)目的排練,節(jié)目組要派人跟蹤指導(dǎo),登記好表演的內(nèi)容、音樂,通知及時(shí)準(zhǔn)備,所要物品道具各班自行準(zhǔn)備。

3、節(jié)目組要確定晚會(huì)的節(jié)目主持人,并進(jìn)行培訓(xùn)。12月29日完成主持串詞的編寫,發(fā)給主持人練習(xí)。

4、嘉賓的邀請(qǐng):各科開代表盡最大努力將所有老師請(qǐng)到現(xiàn)場。

5、節(jié)目應(yīng)急方案:

(1)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

(2)任一節(jié)目在演出過程中發(fā)生失誤或無法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目。若重演仍出現(xiàn)問題,則該節(jié)目立即退場,視具體情況決定其再次重演或取消。

6、晚會(huì)開始:

(1)主持人介紹晚會(huì)嘉賓、晚會(huì)流程。(晚會(huì)開始前一刻節(jié)目組把最終到場的嘉賓名單送到主持人手上)。

(2)磊哥致辭。

(3)根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進(jìn)行演出。(具體要等節(jié)目出來,現(xiàn)在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問答和游戲+5節(jié)目)。

(4)互動(dòng)環(huán)節(jié),主持人宣布游戲規(guī)則等。

(5)主持人適時(shí)提醒觀眾安靜或動(dòng)起來。

(6)晚會(huì)最后,邀請(qǐng)磊哥及學(xué)生代表(暫時(shí)不確定)發(fā)表感言。為表現(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目和游戲勝出者頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng),得出“最佳歌曲獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”,和游戲優(yōu)勝組的獎(jiǎng)項(xiàng)一起頒發(fā)。(獎(jiǎng)品待定)。

最后感謝同學(xué)們的鼎力支持,宣布晚會(huì)結(jié)束,秩序打掃衛(wèi)生。

警告:全體同學(xué)必須聽從相關(guān)安排。

班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃指南篇七

20xx年元旦將至,為了迎接新年的到來,為了使孩子們度過一個(gè)既快樂又有意義的元旦,大一班準(zhǔn)備舉辦一場“歡元旦——演繹經(jīng)典國學(xué)故事”的新年活動(dòng),詣在使家長與孩子在表演經(jīng)典文化故事的同時(shí),讓大家通過活動(dòng)感受到經(jīng)典與生活的聯(lián)系,從中獲得感受到國學(xué)經(jīng)典的精髓。

一、元旦活動(dòng)主題。

元旦活動(dòng)主題:“歡元旦——演繹經(jīng)典國學(xué)故事”歡元旦——演繹經(jīng)典國學(xué)故事”——演繹經(jīng)典國學(xué)故事。

二、元旦場地與時(shí)間。

元旦場地與時(shí)間:

地點(diǎn):xxx幼兒園xxx三樓。

時(shí)間:20xx年12月31日上午8:30——10:30。

每戶家庭準(zhǔn)備:

故事表演要求:每個(gè)幼兒必須了解故事內(nèi)容進(jìn)行角色表演,每戶家庭出一位家長和幼兒進(jìn)行表演小故事,可自制服裝和道具模仿古人的穿戴,如果演員不夠時(shí)課增加組員。把我們的爺爺奶奶,外公外婆帶上,來一個(gè)家庭大演繹。如:“黃香溫習(xí)”“程門立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等,要求故事精煉,意義深遠(yuǎn)。

表演時(shí)間:3分鐘。

形式:比賽。

(一)全體幼兒誦讀《改變一生64個(gè)卓越行為習(xí)慣》。

(三)古箏欣賞(專業(yè)古箏老師介紹古箏歷史,并演奏1-2首古箏曲欣賞)。

(四)小結(jié)祝福發(fā)獎(jiǎng)狀和元旦禮物場景布置:

四、場景布置。

1、準(zhǔn)備,每一個(gè)故事準(zhǔn)備一張背景;

2、每一個(gè)故事準(zhǔn)備一首國學(xué)經(jīng)典曲子;

3、氣球、彩帶的等。

班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃指南篇八

規(guī)則:自選題目,難度不同積分不同,每人限答4題,根據(jù)積分分發(fā)獎(jiǎng)勵(lì)。

(2)k歌之王。

由主持人負(fù)責(zé)領(lǐng)唱兒歌,領(lǐng)唱過程中會(huì)出現(xiàn)歌詞空白,觀眾可自愿上前填空,答對(duì)者有獎(jiǎng)券。

(3)大氣吹成。

分成三組進(jìn)行,一分鐘之內(nèi)吹破氣球多的人為勝。

(4)投壺。

每人持十只筷子,在兩米之外投,投多著為勝兩分鐘之內(nèi)必須投完。

(5)乾坤小挪移。

兩個(gè)紙杯距離一米,轉(zhuǎn)移玻璃珠,一分鐘多著為勝。

(6)吃運(yùn)氣。

大家來品嘗水餃,餃子有各種不同的陷哦!憑運(yùn)氣看你能吃到什么,只有想不到?jīng)]有吃不到,歡迎品嘗。

(7)瘋狂嗑瓜子。

一分鐘內(nèi)嗑瓜子數(shù)量多的為勝。

(8)魔幻的方塊。

現(xiàn)有各種魔方,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)復(fù)原即可獲得獎(jiǎng)券。

(9)快樂傳遞。

在桌子上擺上九個(gè)盛滿水的婉,有參加活動(dòng)的同學(xué),將乒乓球從第一個(gè)碗吹向最后一個(gè),中途乒乓球不能掉出,以時(shí)間計(jì)時(shí)為準(zhǔn)。

班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃指南篇九

一、活動(dòng)概況:

1)活動(dòng)主題。

新年新起始?jí)粝氤烧鏁r(shí)。

-------20__湖畔華庭元旦暖場活動(dòng)。

2)活動(dòng)時(shí)間:

20__年1月1日-3日。

3)活動(dòng)目的:

1、元旦作為中國人傳統(tǒng)意義的小年,對(duì)于小縣城的人來說,意義頗大,此時(shí)以元旦感恩回饋為契機(jī),邀請(qǐng)新老客戶到場參加活動(dòng),通過活動(dòng)增加客戶購房信心,逼定新客戶,促進(jìn)老客戶良性口碑傳播效應(yīng)。2、為完成1月份銷售目標(biāo),需加強(qiáng)推廣力度和活動(dòng)支持。

3、為后續(xù)的“回饋老業(yè)主”活動(dòng)提供鋪墊,擴(kuò)大項(xiàng)目品牌知名度。4、為后續(xù)返鄉(xiāng)客回鄉(xiāng)置業(yè)儲(chǔ)備誠意客戶,試探客戶心理底線,從而做出更優(yōu)的銷售方案。

4)活動(dòng)地點(diǎn):

湖畔華庭營銷中心。

5)活動(dòng)邀約對(duì)象及人數(shù)。

1)策劃思路。

寒風(fēng)入冬,圍繞“元旦”這一節(jié)日契點(diǎn),志在實(shí)現(xiàn)歡樂總動(dòng)員的熱鬧。

氣氛,提升客戶滿意度與制造驚喜;其次,在現(xiàn)代都市生活中,孩子扮演的角色在家庭和社會(huì)中都越發(fā)顯得重要,是以,此時(shí)通過精彩的親子互動(dòng)活動(dòng),必定能實(shí)現(xiàn)家庭中的相互溝通,從而促進(jìn)本案的產(chǎn)品美譽(yù)度;再次,元旦意味著小年,人在一年起始的時(shí)候,往往都希冀許下美好的祝愿,以希冀來年實(shí)現(xiàn),故而,此時(shí)本案大打“親子”和“實(shí)現(xiàn)愿望”兩大王牌,必能引起新安人的共鳴,從而達(dá)到帶旺現(xiàn)場,營造口碑宣傳,塑造項(xiàng)目形象,傳播項(xiàng)目知名度的作用。

2)氛圍布置。

小孩子天真爛漫,愛幻想,動(dòng)畫片中的形象受到他們的熱捧,現(xiàn)下《熊出沒》、《巴拉拉小魔仙》的動(dòng)畫形象為他們所喜愛,因而建議項(xiàng)目外放置一些具有這些動(dòng)畫形象的指示牌,門口有動(dòng)漫人物熊大、熊二、光頭強(qiáng)等發(fā)放dm,售房部內(nèi)可以找一些人cosplay小魔仙的仙女(建議找中學(xué)生)。她們手持魔法棒,為每位來客送上一張?jiān)S愿卡。在售房部內(nèi),可以放置卡通禮物堆頭,讓客戶一進(jìn)入售房部,就吸引到眼球。

3)活動(dòng)內(nèi)容。

1、石膏手繪diy。

2、找茬。

因?yàn)槭茄蚰?,可以選擇幾個(gè)《喜洋洋》中的動(dòng)畫形象,進(jìn)行現(xiàn)場找茬比賽,比賽第一名可進(jìn)入“夢(mèng)想成真”環(huán)節(jié)。

3、四驅(qū)車拼裝比賽。

家庭進(jìn)行四驅(qū)車拼裝,并最終在特定的時(shí)間,選出組裝第一名,進(jìn)軍“夢(mèng)想成真”環(huán)節(jié)。

4、夢(mèng)想成真。

進(jìn)入此環(huán)節(jié)的三個(gè)游戲第一名,可以說出自己的新年愿望,開發(fā)商給予滿足(注:夢(mèng)想成真金額1000元封頂)。

4)禮品設(shè)置。

1、現(xiàn)場預(yù)備熊大、熊二卡通小玩具、魔法棒、魔法面具(參與游戲即可兌換獎(jiǎng)品)。

2、現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)3000元(夢(mèng)想成真3個(gè))。

5)餐飲部分。

6)活動(dòng)報(bào)價(jià)。

活動(dòng)中要有總的統(tǒng)籌人員,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào);各活動(dòng)有專職人員在旁邊監(jiān)督;。

下雨天,活動(dòng)需都在室內(nèi)進(jìn)行,若區(qū)域不夠,可以協(xié)調(diào),兩個(gè)活動(dòng)一起進(jìn)行;8)活動(dòng)建議。

班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃指南篇十

1、歌曲類:。

(1)能夠反映祖國發(fā)展,弘揚(yáng)主旋律的歌曲(民族樂器、美聲、相聲、小品類);。

(2)青春、陽光、健康、向上,能夠反映同學(xué)們們充滿活力,反映教師無私奉獻(xiàn)的歌曲;。

(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。

2、舞蹈類:。

(1)、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;。

(2)、具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

(3)、喜聞樂見的街舞、現(xiàn)代舞、武術(shù)等;。

(4)、相關(guān)歌曲的伴舞。

3、曲藝(語言)類:。

(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。

(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;。

(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。

4、其他節(jié)目。

班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃指南篇十一

1、讓幼兒樂意與同伴一起參加表演活動(dòng)和游戲活動(dòng)。

2、讓部分家長與幼兒共度新年,感受新年的快樂。

3、參與節(jié)日游戲。

4、知道節(jié)日時(shí)人們主要的慶?;顒?dòng)。

各班以“我長大了一歲”為主題開展慶“元旦”活動(dòng)。

1、各班組織幼兒按時(shí)開展形式多樣(如:詩歌、舞蹈、游戲、歌表演等)的慶“元旦”集體活動(dòng)。

2、抓住活動(dòng)主題,引導(dǎo)幼兒互相交流,分享節(jié)日的快樂。

班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃指南篇十二

為進(jìn)一步鞏固提升平安建設(shè)宣傳工作成果,提高廣大師生以及群眾對(duì)平安建設(shè)的知曉率和參與度,促進(jìn)元旦春節(jié)期間我市教育系統(tǒng)內(nèi)部安全,保證社會(huì)治安大局的穩(wěn)定,根據(jù)《市綜治委關(guān)于在元旦春節(jié)期間開展平安建設(shè)專題宣傳活動(dòng)的通知》(綜治辦〔20〕x號(hào))要求,經(jīng)研究,教育局決定在元旦春節(jié)期間開展平安建設(shè)專題宣傳活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、活動(dòng)時(shí)間。

20年12月21日至20年2月20日。

二、宣傳內(nèi)容。

(一)防火災(zāi)專題宣傳。針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)和“雙節(jié)”期間燃放煙花爆竹容易引發(fā)火災(zāi)的實(shí)際,對(duì)廣大師生認(rèn)真開展防火災(zāi)宣傳教育,通過各種載體,播放警示宣傳教育片,讓大家知曉火災(zāi)對(duì)家庭和社會(huì)的危害,宣傳各種場所用電用氣常識(shí)、常用消防器材的使用方法、火災(zāi)防控以及逃生常識(shí)等。

(二)防交通事故專題宣傳?!半p節(jié)”期間,社會(huì)車流量增大,交通事故頻發(fā),學(xué)生上下學(xué)途中,面臨的交通事故隱患增多。各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,針對(duì)不同的對(duì)象,廣泛開展預(yù)防交通事故安全宣傳教育。

(三)防食物中毒專題宣傳。在放假之前,要有針對(duì)性地開展好防食物中毒宣傳教育,教育學(xué)生在過節(jié)期間防止暴飲暴食,禁止亂買亂吃街頭垃圾食品,學(xué)會(huì)識(shí)別食品有效期,掌握科學(xué)飲食、衛(wèi)生飲食的一些知識(shí)。

(四)防校園欺凌專題宣傳。臨近寒假,學(xué)生盼家心切,思想活躍,遇事容易沖動(dòng),學(xué)校要聯(lián)系當(dāng)前社會(huì)環(huán)境和學(xué)生成長特點(diǎn),有針對(duì)性地開展好防校園欺凌宣傳教育,宣傳法律的嚴(yán)肅性,宣傳校園欺凌對(duì)家庭和他人的危害,杜絕發(fā)生校園欺凌現(xiàn)象。

(五)防詐騙專題宣傳。幼兒園、小學(xué)校要針對(duì)誘拐兒童案件時(shí)有發(fā)生,重點(diǎn)圍繞防詐騙進(jìn)行宣傳教育,主要宣傳如何防止詐騙行為,如何識(shí)別詐騙真相,如何在被騙后安全脫險(xiǎn)等常識(shí);高中、職業(yè)學(xué)校、高等院校等要重點(diǎn)宣傳如何防電信詐騙,提高預(yù)防電信詐騙的警惕性和自覺性。

(六)防盜搶專題宣傳?!半p節(jié)”期間,人員走親訪友、外出購物活動(dòng)多,是盜搶案件高發(fā)期,針對(duì)這一問題,開展防盜搶宣傳活動(dòng),重點(diǎn)從學(xué)生宿舍、家庭民宅、乘車途中、外出購物等方面宣傳如何防盜搶知識(shí)。

三、宣傳形式。

(一)開展集中宣傳。各縣(市、區(qū))教育局、各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合市教育局的活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)一步制定本單位的平安建設(shè)專題宣傳活動(dòng)方案,可以通過召開專題會(huì)議、下發(fā)相關(guān)文件等形式,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,集中開展大型宣傳教育,調(diào)動(dòng)廣大師生參與平安建設(shè)、平安校園創(chuàng)建的積極性。

(二)開展陣地宣傳。充分利用單位的電子大屏幕、板報(bào)、宣傳欄、電子滾動(dòng)標(biāo)語進(jìn)行平安建設(shè)宣傳,利用召開班會(huì)、舉辦知識(shí)講座、開設(shè)專題專欄深入開展防盜、防詐騙、防火災(zāi)、防傳銷、防非法集資等安全防范常識(shí)的宣傳。利用安全教育墻報(bào)、班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地,開辟專欄,從不同角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全、交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、用電安全、衛(wèi)生安全等進(jìn)行宣傳教育。

(三)開展網(wǎng)絡(luò)宣傳。利用學(xué)校特有資源,組織拍攝交通安全公益廣告、平安校園建設(shè)宣傳微電影、平安創(chuàng)建微視頻等大家喜聞樂見的小短片,在校園大屏幕上滾動(dòng)播放,使學(xué)校的平安宣傳教育潛移默化、深入人心。各縣區(qū)教育要注重發(fā)揮教育信息網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),發(fā)動(dòng)學(xué)校積極報(bào)送平安建設(shè)方面的宣傳材料,拓展網(wǎng)上宣傳面,擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)平安宣傳影響力。

(四)開展群眾宣傳。通過校訊通、家長微信群、家長會(huì)、致家長一封信等,與學(xué)生家長互動(dòng),發(fā)布安全信息,及時(shí)發(fā)出安全宣傳警示語,傳遞平安建設(shè)相關(guān)理念,提高家長參與共創(chuàng)平安校園、共保社會(huì)平安的思想意識(shí)。

四、工作要求。

(一)提高思想認(rèn)識(shí)。開展這次專題宣傳活動(dòng),是落實(shí)省、市兩級(jí)綜治委要求的具體行動(dòng),是確保元旦春節(jié)期間校園安全的有力舉措,是促進(jìn)社會(huì)治安穩(wěn)定的有效方式,各縣(市、區(qū))教育局、各級(jí)各類學(xué)校要高度重視,切實(shí)把專題宣傳活動(dòng)開展好。

(二)科學(xué)制定方案。各單位要針對(duì)“雙節(jié)”特點(diǎn)和本單位的實(shí)際情況,有針對(duì)性地制定好專題宣傳活動(dòng)方案,活動(dòng)內(nèi)容不局限于以上六個(gè)方面,可以有重點(diǎn)地選擇其中幾條,也可以根據(jù)情況增設(shè)宣傳內(nèi)容,但一定要符合單位實(shí)際,一定要注重宣傳效果。

(三)嚴(yán)格崗位責(zé)任。各單位要建立工作責(zé)任制,層層分解工作任務(wù),責(zé)任到人,確保工作任務(wù)落實(shí)到位。各單位負(fù)責(zé)人要靠前指揮,深入督導(dǎo)、跟蹤問效,全力督促落實(shí)各項(xiàng)工作措施。局直屬學(xué)校在一、二月份安全工作月報(bào)中,要將此項(xiàng)工作的進(jìn)展、落實(shí)情況作為一項(xiàng)主要內(nèi)容進(jìn)行匯報(bào)。

班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃指南篇十三

吹著二十一世紀(jì)的號(hào)角,踩著新世紀(jì)延伸的大道,迎著新學(xué)年的晨曦,我們歡快地來了。如今20__年已接近尾聲,20__年的腳步聲近了,為了迎接20__年元旦的到來,__學(xué)院“四席”聯(lián)合會(huì)擬定主辦本次晚會(huì)。具體計(jì)劃如下:

(二)活動(dòng)目的。

為展現(xiàn)我們青協(xié)學(xué)生最熱情活潑的一面,讓同學(xué)們充分交流,也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂章,祝愿我們愉快的度過20__年的最后時(shí)光。因此,帶著無限的憧憬舉行了此次晚會(huì)活動(dòng),希望大家會(huì)有所收獲。

(三)活動(dòng)主題。

唱響青春的贊歌,喜迎20__。

(四)活動(dòng)對(duì)象。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者。

活動(dòng)項(xiàng)目。

1、室內(nèi)益智問答游戲。

組織者或者學(xué)生自己提出(謎語,腦筋急轉(zhuǎn)彎,字迷等),再由小組的形式搶答比賽。

2、明七暗七。

組織者先確定報(bào)數(shù)的順序游戲開始,第一個(gè)人開始數(shù)“1”,其他人依次往下報(bào)數(shù);但是凡是遇到明七,既七或帶七的數(shù)字時(shí),不得說出,只能以鼓掌代替;凡遇到暗七,既七的倍數(shù)時(shí),只能以跺腳表示。搞錯(cuò)者或停頓者為失敗,失敗者罰表演一個(gè)節(jié)目。然后從失敗者開始重心進(jìn)行游戲。

3、交頭接耳。

組織者準(zhǔn)備一句較長且繞口的話(如:兩點(diǎn)是冰三點(diǎn)是清四點(diǎn)是點(diǎn)兩點(diǎn)是冷三點(diǎn)是澄四點(diǎn)是蒸這樣的字知多少),各組(每組不少于12人)派一名代表上前默記住這句話,回去后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過“交頭接耳”的方式從第一個(gè)人傳達(dá)至最后一個(gè)人,然后由最后一個(gè)人將他聽到的內(nèi)容讀出,最后再由主持人公布原話。

4、牽手。

一個(gè)隊(duì)員被蒙上雙眼,由同組另一隊(duì)員牽著他的一只手走過平坦的路、坎坷的路……解開眼罩后,每個(gè)同組隊(duì)員握一下該隊(duì)員的手,由他找出誰是剛才牽手的人。

天氣預(yù)報(bào):

小雨拍肩,

中雨拍腿,

大雨鼓掌,

狂風(fēng)暴雨跺腳。

先自己拍,

再兩三人一組互相拍。不同效果比較,30秒思考,協(xié)作的作用。再做一遍。

班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃指南篇十四

時(shí)間匆匆,還有不到十幾天的時(shí)間,我們就要離開學(xué)校,開始假期生活了,大家在一起的時(shí)間會(huì)越來越少,策劃此次班級(jí)出游活動(dòng),一來說希望給大家這大二上半學(xué)期畫上一個(gè)完滿的句號(hào);二來可以陶冶我們對(duì)于科學(xué)技術(shù)的熱愛,培養(yǎng)個(gè)人的情操,對(duì)我們的身心健康有較大的幫助;三來,享受生活的樂趣,促進(jìn)同學(xué)之間的關(guān)系,增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的感情,對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活都有很大的幫助。

四來說這個(gè)活動(dòng)也可以當(dāng)作我們班本學(xué)期最后一次團(tuán)日活動(dòng),可以團(tuán)結(jié)支部成員,并擴(kuò)大支部影響力,加強(qiáng)支部與社會(huì)的聯(lián)系,提升成員的整體素質(zhì)。大學(xué)元旦班級(jí)出游活動(dòng)策劃書。最后大約每人先收40塊錢為班費(fèi),因?yàn)橐锌茖W(xué)技術(shù)館的門票及觀看穹幕電影的費(fèi)用,如果出游歸來后有剩余將作為班費(fèi)。(我不知道能不能定團(tuán)體優(yōu)惠票)。

三、活動(dòng)流程。

1、前期工作。

(1)確保全體同學(xué)能夠依時(shí)參加,并向全體同學(xué)說明此次出行的詳細(xì)的活動(dòng)安排及意義。

a、提醒大家外出安全問題,增強(qiáng)大家的自我保護(hù)意識(shí)。

b、說明此次出游的意義,希望游玩結(jié)束時(shí)能夠和大家分享自己的感想。

(2)解決路線、車費(fèi)等問題。

a、確定前進(jìn)路線,以及具體時(shí)間,做到不過站,不誤時(shí)。

b、了解費(fèi)用、聯(lián)系方式等,確定實(shí)際支出,

c、說明具體時(shí)間與路線,確保能依時(shí)到達(dá)。

(3)召開班委會(huì)。

a、根據(jù)同學(xué)的意見進(jìn)行討論,確定好當(dāng)天的活動(dòng)安排。

b、確定小組名單,以宿舍為單位,分出5個(gè)小組,以各組宿舍長為組長,以便于人員的管理和秩序的維護(hù),同時(shí)各小組組長應(yīng)記下組員的電話號(hào)碼防止在人員走失時(shí),以便于聯(lián)系,由組織委員負(fù)責(zé)。

c、可適當(dāng)進(jìn)行娛樂活動(dòng),由文娛委員負(fù)責(zé)。

d、整理出活動(dòng)的詳細(xì)事例,預(yù)算好所有支出以及總經(jīng)費(fèi),列出詳細(xì)的清單,由生活委員負(fù)責(zé)。

e、最近天氣多變,要特別注意當(dāng)天天氣預(yù)報(bào),提醒大家準(zhǔn)備好衣服和傘。

f、必備燙傷膏、胃藥、消化藥、創(chuàng)可貼、皮炎平、以及風(fēng)油精等,由生活委員負(fù)責(zé)。

2、活動(dòng)進(jìn)程。

(1)在活動(dòng)之前每位同學(xué)準(zhǔn)備好必要的水和食物。

(2)2013年1月2日上午9:00全體同學(xué)在中國科技館門口集合,由班長負(fù)責(zé)點(diǎn)名。

(3)8:00從學(xué)校出發(fā),全程大約一個(gè)小時(shí)。

(4)9:00到達(dá)目的地,說明安全問題,全體成員以小組為單位各自活動(dòng)開來。

(5)整個(gè)過程大概在15:00以前結(jié)束。

(6)1月3日下午15:30前在中國科技館門口集合,各小組點(diǎn)名,查看人數(shù),確定人數(shù),之后返回學(xué)校。

3、后續(xù)工作。

(1)各負(fù)責(zé)人員匯報(bào)任務(wù)情況,并指出活動(dòng)中出現(xiàn)的問題,以及存在的不足。

(2)召開班會(huì),把各負(fù)責(zé)人匯報(bào)的內(nèi)容總結(jié),同時(shí)把此次的經(jīng)費(fèi),詳細(xì)說明,并列出清單。

(3)說說大家通過這次游玩的感觸,與大家進(jìn)行分享,同時(shí)對(duì)這次負(fù)責(zé)人的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。

(4)班主任對(duì)整個(gè)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和總結(jié)。

班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃指南篇十五

20xx年12月29日(上午)。

:xx幼兒園大二班教室。

:xx幼兒園大二班老師、孩子和家長。

:喜氣洋洋迎新年。

為使孩子愉快度過一個(gè)幸福而有意義的新年,體驗(yàn)一起歡慶新年的樂趣,我們大二班特此舉辦“喜氣洋洋迎新年”慶祝活動(dòng)。借此活動(dòng),激發(fā)孩子愿意參加集體活動(dòng);并能愉快、大膽地和小朋友們、老師、父母一起排練、表演慶祝新年的節(jié)目,增進(jìn)與同伴、老師、家長間的情感。

1、通過參與節(jié)日聯(lián)歡活動(dòng),使幼兒感受新年的愉快氣氛,激發(fā)幼兒愿意與同伴、老師、家長分享快樂的情感。

2、幼兒通過“個(gè)人才藝展示”,培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。

3、使幼兒了解有關(guān)“元旦”的知識(shí),知道新的一年來到了,感受自己長大了,應(yīng)該有更大的進(jìn)步。

1、提前與家長聯(lián)系,和孩子一起編排好節(jié)目;提前做好教室環(huán)境的布置。

2、準(zhǔn)備好照相機(jī)、音樂、磁帶。

共分四部分:

第一部分:開場(主持人)。

尊敬的各位家長、親愛的小朋友們:

大家上午好!20xx年在我們的成功和喜悅中,在孩子們的歡聲笑語中,在老師和家長的朝夕相處中已悄然過去,我們將領(lǐng)來嶄新的20xx年。

回想過去的一年,我們欣慰,我們喜悅,欣慰孩子們的本領(lǐng)越來越高,欣慰孩子們的收獲越來越多,欣慰孩子們的身體越來越壯。

新的一年帶著新的夢(mèng)想向我們走來,它把祝福帶給你、帶給我、帶給他、帶給我們身邊的每一個(gè)人。在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們大二班的家長、老師和小朋友們歡聚一堂,一起來享受節(jié)日帶給我們祝福和希望。好,就讓我們一起唱起來、跳起來吧!請(qǐng)收看。

第二部分:集體節(jié)目。

主持人:為了迎接節(jié)日的到來,我們小朋友早已準(zhǔn)備好精彩節(jié)目,我們的小歌手已經(jīng)做好準(zhǔn)備,一曲《新年好》將帶給咱們一個(gè)快樂的好心情。

第三部分:個(gè)人才藝秀、親子才藝秀。

我們大二班小朋友聰明伶俐,活潑可愛,大二班家長多才多藝,鋼琴、電子琴、小提琴,聲音悠揚(yáng),悅耳動(dòng)聽,我們一起來快快欣賞吧!

xx電子琴獨(dú)奏(圓舞曲、溜冰歌)。

xx電子琴獨(dú)奏(數(shù)鴨子)。

xx蒙古族舞蹈。

xx詩歌朗誦《精忠報(bào)國》等。

親子才藝:歌伴舞《小小蠟筆》書法表演。

第四部分:親子游戲《搶椅子》。

第五部分:噼噼啪啪過新年。

主持人:新年的腳步離我們更近了,新年的鐘聲就要敲響了,我們一起噼噼啪啪過新年啦!

老師小朋友將場地上的串串氣球踩破,并發(fā)出噼噼啪啪的聲音!

班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃指南篇十六

為了全面推動(dòng)素質(zhì)教育的進(jìn)程,豐富我校廣大師生的校園文化生活,營造文明健康的校園活動(dòng)氛圍,經(jīng)學(xué)校研究決定,在20xx年元旦到來之際,學(xué)校將開展班級(jí)慶新年聯(lián)誼活動(dòng)、教職工慶元旦聯(lián)誼會(huì)兩項(xiàng)活動(dòng),通過活動(dòng)使全校師生過上一個(gè)充實(shí)而又愉快的節(jié)日。具體安排如下:

展我風(fēng)采、喜迎新春。

(1)班級(jí)慶新年聯(lián)誼活動(dòng):20xx年12月31日下午12:30--14:15。

(2)教職工慶元旦聯(lián)誼會(huì):20xx年12月31日下午14:30--15:30。

結(jié)合小學(xué)部實(shí)際情況,1-2年級(jí)、3-4年級(jí)、5-6年級(jí)聯(lián)合開展聯(lián)誼活動(dòng),地點(diǎn)分別在2年級(jí)教室、3年級(jí)教師、5年級(jí)教室。

(1)各聯(lián)合班級(jí)要制定切合實(shí)際的活動(dòng)方案,以茶話會(huì)、學(xué)生表演節(jié)目等形式開展此次活動(dòng),方案上交小學(xué)部德育處。

(2)教室要做適當(dāng)?shù)牟贾?,班?nèi)前黑板要有布置,教室布置活動(dòng)不影響正常的教育教學(xué)活動(dòng)。

(3)按時(shí)間要求結(jié)束班級(jí)活動(dòng),活動(dòng)會(huì)進(jìn)行衛(wèi)生的.清掃工作。

(4)學(xué)生可帶一定的小食品,但不允許帶彩帶、噴漆及含酒精類飲品等物品、食品。

(1)教職工分組:

小學(xué)組:小學(xué)教師行政后勤組。

(2)活動(dòng)形式:以茶話會(huì)的形式進(jìn)行,同時(shí)開展小組間文藝比賽,其中穿插游戲活動(dòng)。文藝節(jié)目比賽評(píng)委:郭欣、李亞(兩位老師的節(jié)目表演不參賽),李靜同志負(fù)責(zé)發(fā)獎(jiǎng)工作。

(3)各組參賽節(jié)目的要求:各組在組長的帶領(lǐng)下,上報(bào)至少2各節(jié)目,節(jié)目形式要多樣,可為單人,也可為集體性節(jié)目。各組節(jié)目于下周二前上報(bào)到學(xué)校工會(huì),并利用課余時(shí)間進(jìn)行排練。

(4)活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì):

1、個(gè)體節(jié)目:本次活動(dòng)評(píng)選出一等節(jié)目1個(gè),二等節(jié)目2個(gè),三等節(jié)目3個(gè),優(yōu)秀節(jié)目若干個(gè)。

2、團(tuán)體:本次活動(dòng)將評(píng)選出一等最佳組織小組1`個(gè),二等最佳組織小組2個(gè)。

班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃指南篇十七

為弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值觀,增添校園文化氣息,豐富校園生活,為學(xué)生搭建施展個(gè)性的舞臺(tái),培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手、團(tuán)結(jié)協(xié)作、自我服務(wù)的'能力,經(jīng)學(xué)校研究決定,舉行慶元旦暨首屆美食節(jié)活動(dòng),讓全體學(xué)生在活動(dòng)中體驗(yàn)生活、享受生活,在和諧的氛圍中收獲快樂,過一個(gè)充實(shí)而又有意義的節(jié)日。

食韻、活力、快樂。

12月31日下午。

1.11:30——12:30做好準(zhǔn)備,負(fù)責(zé)老師及家委會(huì)家長到位。

2.12:40活動(dòng)正式開始,14:40活動(dòng)結(jié)束,場地打掃。

3.放學(xué)時(shí)間:15:20。

四(3)教室。

(一)前期準(zhǔn)備。

1.12月25至30號(hào),各班班主任在班中宣傳發(fā)動(dòng),鼓勵(lì)學(xué)生在家獨(dú)立或與父母合作完成一道美食。

2.班級(jí)文藝節(jié)目準(zhǔn)備。

3.學(xué)生制作“回眸20xx”紀(jì)念卡:全體學(xué)生和自己的家長一同回顧自己的20xx年,全家動(dòng)手制作一張回眸紀(jì)念卡(貼上照片,寫上爸爸、媽媽、自己的話)。

4.布置“暢想20xx”作業(yè):班主任設(shè)計(jì)一個(gè)主題,全體學(xué)生想一想20xx年自己的一個(gè)心愿和一定要完成的一件事(一定要可以實(shí)施的一件事)。

5.各自教室進(jìn)行簡單布置,營造適合“元旦”及“美食節(jié)”活動(dòng)的環(huán)境。

(二)活動(dòng)過程。

1.回眸20xx。

選擇部分學(xué)生的“回眸20xx”紀(jì)念卡在活動(dòng)上進(jìn)行交流分享,選優(yōu)秀作品拍照存檔。

2.暢想20xx。

請(qǐng)每位學(xué)生和老師說出20xx年自己的一個(gè)心愿和一定要完成的一件事,最后,由班主任為學(xué)生送上新年的寄語。

3.我行我秀。

班級(jí)組織有特長的學(xué)生在活動(dòng)中進(jìn)行才藝展示。

4.快樂美食。

主食:炒飯、煎餃子、麥鍋貼、茶葉蛋。

湯類:羊肉蘿卜湯。

甜品:龜苓膏、雙皮奶、紅棗湯、西米露。

飲料:豆?jié){、養(yǎng)樂多。

帶回家:冰糖葫蘆、餅干、番薯干。

5.活動(dòng)總結(jié)。

a.班主任老師根據(jù)同學(xué)的表現(xiàn)情況評(píng)選“優(yōu)秀學(xué)生”5—10名進(jìn)行表彰。

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合同是一種法律依據(jù),用于規(guī)范雙方在合作中的權(quán)利和義務(wù)。合同的條款應(yīng)明確具體,避免模糊和不清晰。合同的簽署應(yīng)當(dāng)遵守法律和道德的規(guī)范。勞動(dòng)合同簽訂與終止篇一性質(zhì):_
一個(gè)方案是指對(duì)某個(gè)問題或目標(biāo)制定出來的計(jì)劃。在制定方案之前,我們應(yīng)該明確問題的背景和相關(guān)的限制條件。方案是根據(jù)特定目的或問題提出的一系列解決方法或行動(dòng)步驟。在制
總結(jié)可以幫助我回顧過去,總結(jié)經(jīng)驗(yàn),為未來做更好的準(zhǔn)備。在寫總結(jié)的過程中,要注重語言的精確性和準(zhǔn)確性,避免模棱兩可和表達(dá)不清。通過閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,可以提高
世界上的動(dòng)植物種類繁多,形態(tài)各異。做好總結(jié)需要有相應(yīng)的數(shù)據(jù)和事實(shí)作為依據(jù),避免主觀感覺和主觀臆斷??偨Y(jié)范文中能看到不同人的不同角度和思考方式,對(duì)我們的總結(jié)有很大
學(xué)會(huì)感恩可以讓我們更加滿足和幸福,我想我們需要學(xué)會(huì)感激身邊的一切。總結(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者易于理解。以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的例子,希望能對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是人類成長的必然過程,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。堅(jiān)持正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),才能更好地成長。總結(jié)范文可以幫助我們培養(yǎng)自己的審美眼光和鑒賞能力,提高寫
心得體會(huì)不僅是對(duì)自己的總結(jié)和反思,也是對(duì)他人的分享和借鑒,通過分享心得可以與他人交流和互動(dòng),獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和見解。寫心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合自己的成長和發(fā)展目標(biāo)來進(jìn)
通過制定計(jì)劃,我們可以更好地掌握自己的時(shí)間和節(jié)奏。如何合理安排時(shí)間是制定計(jì)劃的重要內(nèi)容之一。如果你想進(jìn)一步提高計(jì)劃的質(zhì)量和準(zhǔn)確度,以下是一些值得一試的建議和實(shí)踐
寫心得體會(huì)是一個(gè)很好的方法,可以幫助我們整理和梳理自己的思緒和感悟。引用他人的觀點(diǎn)和論述時(shí)要注明出處,保持學(xué)術(shù)誠信。讓我們一起來看看下面這篇心得體會(huì)范文,或許能
心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并找到解決方案。寫心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用具體的案例或個(gè)人經(jīng)歷來豐富內(nèi)容,增加可讀性。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,可以借鑒其中的寫
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作的理解,認(rèn)識(shí)到自己的不足和進(jìn)步空間。寫一篇較為完美的心得體會(huì),首先需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下心得體會(huì)范文的作者們通
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中積累的經(jīng)驗(yàn)的產(chǎn)物,可以幫助我們不斷提高和成長。寫總結(jié)時(shí)要注重客觀、全面、具體和有條理。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有
寫心得體會(huì)是一個(gè)思考自己成長和進(jìn)步的過程,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。寫心得體會(huì)時(shí),要注重質(zhì)疑和思辨,勇于表達(dá)自己獨(dú)特的見解和觀點(diǎn)。通過這次實(shí)習(xí),我深刻
寫心得體會(huì)是一種反思和思考的過程,可以幫助我們更好地了解自己的需求和目標(biāo)。在寫心得體會(huì)時(shí)要充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性,不拘泥于固定的模式和格式。以下是小編為大家收集
總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練,通過總結(jié)我們可以提高自己的邏輯思維能力??偨Y(jié)時(shí)可以參考一些范文或優(yōu)秀的案例,以提升自己的寫作水平。不同范文中的觀點(diǎn)和見解可以幫助我們更全面
總結(jié)是對(duì)過去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),可以為今后的工作提供借鑒。一個(gè)好的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和準(zhǔn)確的思路。小編精心挑選了一些范文,希望可以給大家?guī)硪恍懽鞯撵`感。教
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并且為進(jìn)一步改進(jìn)提供指導(dǎo)??偨Y(jié)的重點(diǎn)應(yīng)該放在經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)措施上,而不是太過糾結(jié)于問題本身。為了幫助大家更好地理解和掌握
總結(jié)是對(duì)自身發(fā)展的一種自我評(píng)估,可以幫助我們找到自己的定位和方向。寫總結(jié)時(shí)要注重客觀性和實(shí)用性,不能帶有個(gè)人情感和主觀評(píng)價(jià)??偨Y(jié)范文不僅能夠幫助我們更好地理解總
總結(jié)是一個(gè)自我反思的過程,能夠幫助我們更好地學(xué)習(xí)和成長。在總結(jié)過程中,要注意邏輯性和條理性的展開,確保內(nèi)容有序、清晰。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀并吸
總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),并找到改進(jìn)的方法。在總結(jié)中,我們可以結(jié)合自己的體驗(yàn)和感受,表達(dá)個(gè)人的思考和改進(jìn)的意愿。以下是一些具有代表性的總結(jié)范文
通過總結(jié),我們可以回顧自己的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)不足之處,并找到改進(jìn)的方法。寫總結(jié)時(shí)要有積極的態(tài)度,不要只看到問題,也要看到解決問題的方法和途徑。以下是一些總結(jié)范文的精選
在總結(jié)中,我們可以客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn),認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。在寫總結(jié)之前,可以參考一些相關(guān)領(lǐng)域的總結(jié)范文,以獲得更多的啟發(fā)和靈感。以下是部分總結(jié)范文,希望能為
總結(jié)是對(duì)自己成長、進(jìn)步的一個(gè)很好的反思方式??偨Y(jié)應(yīng)該客觀真實(shí)地反映我們的實(shí)際表現(xiàn)和成果。總結(jié)是對(duì)過去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促
總結(jié)是一種思考的過程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定計(jì)劃。在撰寫總結(jié)時(shí),我們可以注重邏輯性、條理性和層次感,使文章更易讀和理解。閱讀這些總結(jié)范文有助于豐富
總結(jié)不僅僅是對(duì)過去的回顧,更是對(duì)未來的規(guī)劃和展望??偨Y(jié)的語言要積極向上,體現(xiàn)出對(duì)過去工作和學(xué)習(xí)的思考和進(jìn)步。要點(diǎn)評(píng)一下以下這個(gè)總結(jié)的范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩?/div>
觀察和思考是寫作的靈感來源,我們可以通過關(guān)注身邊的事物和思考其中的道理來提升自己的寫作能力。寫總結(jié)時(shí),我們需要提煉出最核心的內(nèi)容和觀點(diǎn),突出重點(diǎn),避免泛泛而談。
演講稿的結(jié)尾部分可以總結(jié)演講內(nèi)容,或者給聽眾留下一個(gè)深刻的印象。演講稿的長度要適當(dāng),既要充分表達(dá)觀點(diǎn),又要注意控制時(shí)間。掌握了撰寫演講稿的技巧和要點(diǎn)后,讓我們一
通過制定計(jì)劃,我們可以更好地掌控自己的時(shí)間和進(jìn)度。評(píng)估和反思計(jì)劃實(shí)施的效果,及時(shí)進(jìn)行修正和改進(jìn)。制定計(jì)劃是我們前進(jìn)的方向盤,下面是一份計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
通知是一種用于傳達(dá)重要消息或安排活動(dòng)的正式通告,它能夠使接收者及時(shí)了解相關(guān)信息。寫總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些圖表和數(shù)據(jù)來更直觀地展示個(gè)人成果和發(fā)展軌跡??偨Y(jié)范文中
總結(jié)是對(duì)過去工作和學(xué)習(xí)的回顧,對(duì)未來的規(guī)劃有著重要的參考價(jià)值。最后,寫總結(jié)時(shí)要積極向上,給予自己肯定和鼓勵(lì),同時(shí)也要不斷反思和改進(jìn)。接下來,讓我們來看一看相關(guān)的
報(bào)告可以用于學(xué)術(shù)研究、商務(wù)溝通、項(xiàng)目管理等多種場合。那么我們?nèi)绾巫珜懸环莞哔|(zhì)量的報(bào)告呢?報(bào)告是一種向上級(jí)或團(tuán)體匯報(bào)工作、研究或調(diào)查結(jié)果的書面材料,它能夠系統(tǒng)地總
計(jì)劃是人們?yōu)榱诉_(dá)成特定目標(biāo)而設(shè)定的行動(dòng)方案。制定計(jì)劃時(shí)要有一定的彈性和適應(yīng)性,可以根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和優(yōu)化。如果你對(duì)制定計(jì)劃感到困惑,不妨參考一些成功人士的計(jì)
方案的執(zhí)行需要有明確的時(shí)間安排、責(zé)任分工和監(jiān)控機(jī)制,以確保其順利進(jìn)行。制定方案之前,我們可以進(jìn)行市場調(diào)研和數(shù)據(jù)分析,以獲取更準(zhǔn)確的信息。以下是一些成功案例,通過
總結(jié)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題,并給予解決問題的思路和方法。為了寫一篇完美的總結(jié),我們要先梳理好思路,將重點(diǎn)進(jìn)行歸納。想要寫一篇好的總結(jié),可以參考以下幾篇經(jīng)典的總
總結(jié)可以幫助我們梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)和提高記憶能力。注重自我激勵(lì),樹立積極的心態(tài)是寫一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵因素之一??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的
演講稿是一種通過口頭表達(dá)方式傳遞信息和觀點(diǎn)的書面稿件。演講稿的結(jié)尾要有亮點(diǎn),可以用一個(gè)富有感染力的總結(jié)語或寓意深遠(yuǎn)的名言警句來結(jié)束。歡迎大家閱讀以下精選演講稿范
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤和不足,提高自己的能力和素質(zhì)。在寫總結(jié)時(shí),要注意語言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,避免使用模糊和不準(zhǔn)確的詞匯。通過閱讀下面一些范文,我們可以
在工作或研究中,報(bào)告是一種不可或缺的形式,它通過總結(jié)和概括來向他人傳達(dá)信息或結(jié)果。尋求同行或?qū)<业膶彶楹鸵庖娛菍憟?bào)告的一種好方法,以便提高質(zhì)量??傊@些報(bào)告范
在各種機(jī)構(gòu)和組織中,報(bào)告通常被用于向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事或客戶呈現(xiàn)某個(gè)項(xiàng)目、活動(dòng)或調(diào)查的結(jié)果。報(bào)告的結(jié)構(gòu)要合理,各個(gè)部分之間要有明確的邏輯關(guān)系,不可出現(xiàn)信息的重復(fù)或遺
總結(jié)是一種提高思維能力的有效方法。此外,還需注意這些總結(jié)范文是對(duì)不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行的概括,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。教師節(jié)慶祝活動(dòng)策劃篇一師德修養(yǎng)
總結(jié)是提高自身發(fā)展和學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),我們不妨試著寫一篇總結(jié)來梳理思路??偨Y(jié)時(shí)可以加入個(gè)人的思考和建議,具有一定的獨(dú)特性。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环莩鰢魧W(xué)的必備準(zhǔn)
制定計(jì)劃時(shí),要考慮到不同的因素和可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn),做到有備無患。設(shè)定合理的時(shí)間表和截止日期是計(jì)劃編制的重要一步。計(jì)劃的重點(diǎn)不僅在于細(xì)節(jié)的制定,更要注重執(zhí)行力和持續(xù)
計(jì)劃不僅僅是一個(gè)空中樓閣,而是需要細(xì)致地制定,并堅(jiān)持執(zhí)行才能取得實(shí)際效果。制定計(jì)劃時(shí)要充分考慮各種資源的有效配置和利用。讓我們一起來看看一些制定計(jì)劃的誤區(qū)和解決
通過寫心得體會(huì)可以加深對(duì)某個(gè)學(xué)科、某項(xiàng)工作或某個(gè)經(jīng)驗(yàn)的理解和把握。寫心得體會(huì)時(shí)要注意調(diào)整語氣和語態(tài),避免過于自夸或過于謙虛。這些心得體會(huì)范文或許能夠給我們提供一
計(jì)劃可以使我們目標(biāo)明確,增加工作的有效性。要寫一篇較為完美的計(jì)劃,首先要明確目標(biāo)和期望的結(jié)果,以設(shè)定正確的方向。通過研究這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到各種不同類型的計(jì)
總結(jié)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提升自己的能力。在寫總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和意義,這樣才能更加有針對(duì)性地撰寫。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,
總結(jié)是激發(fā)個(gè)人成長和進(jìn)步的重要手段。寫總結(jié)時(shí),要注意突出重點(diǎn),將經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)以簡明扼要的方式進(jìn)行歸納和表達(dá)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些
通過總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和成長,增強(qiáng)自信心和動(dòng)力。寫總結(jié)時(shí)要注重事實(shí)和數(shù)據(jù),客觀而準(zhǔn)確地描述自己的表現(xiàn)。這些總結(jié)范文可以幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作要求
通過總結(jié),我們可以更清晰地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下一步的發(fā)展制定合理的計(jì)劃??偨Y(jié)應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況,將重點(diǎn)放在對(duì)工作和學(xué)習(xí)成果的評(píng)估和總結(jié)上。讀者可以通過閱讀這
方案的制定需要考慮各種因素,如時(shí)間、資源和預(yù)期效果。方案的制定需要根據(jù)不同的情況選擇合適的方法和策略。小編搜集了一些精心編制的方案實(shí)例,希望能對(duì)大家的工作有所幫
總結(jié)是沉淀思考的過程,讓我們能夠更好地理解和解決問題。參考相關(guān)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫作風(fēng)格。不同的范文可以幫助我們對(duì)總結(jié)有更深入的理解。20-
方案的實(shí)施需要有明確的時(shí)間表和責(zé)任分工。方案的風(fēng)險(xiǎn)管理需要考慮到可能出現(xiàn)的問題和應(yīng)對(duì)措施。如果你正在糾結(jié)如何制定一個(gè)好的方案,不妨看看以下的方案實(shí)例,或許會(huì)有所
報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)活動(dòng)、事件或問題的詳細(xì)描述和分析,旨在向聽眾或讀者傳達(dá)相關(guān)信息。報(bào)告中的數(shù)據(jù)和圖表要有適當(dāng)?shù)慕忉尯驼f明,以便讀者理解。請(qǐng)注意,以下的報(bào)告范文僅供參考
沒有匯總和總結(jié),我們很難衡量我們的成就和進(jìn)步??梢允褂镁唧w例子和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來支撐總結(jié)的結(jié)論和觀點(diǎn)。以下是一些往期總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。乘法初步認(rèn)識(shí)的教學(xué)設(shè)
語法是語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),掌握好語法規(guī)則有助于寫出正確的表達(dá)??偨Y(jié)時(shí)可以從自己的親身經(jīng)歷和感受出發(fā),增加可讀性。閱讀這些總結(jié)范文,或許可以給您帶來一些啟發(fā)和靈感。乘
總結(jié)不僅可以提升我們的學(xué)習(xí)和工作能力,還可以幫助我們理清生活中的思緒,提升自我認(rèn)知能力。寫總結(jié)時(shí)要注意文字的簡潔和清晰,言之有物,不啰嗦和冗長。閱讀下面這些范文
在總結(jié)中,我們可以看到自己的不足,然后不斷提高自己。寫總結(jié)時(shí)要注意語言得體、規(guī)范,不要使用口語化的詞匯和表達(dá)。隨著社會(huì)的發(fā)展,總結(jié)已經(jīng)成為衡量個(gè)人能力和素質(zhì)的重
演講稿的成功與否,關(guān)鍵在于內(nèi)容的準(zhǔn)確性、邏輯性和表達(dá)的凝練性。寫一篇出色的演講稿需要注意幾個(gè)關(guān)鍵要素。首先,要明確演講的目的和主題,確定要傳達(dá)的核心信息。其次,
通過總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自我。在寫心得體會(huì)時(shí),可以嘗試用圖表、數(shù)據(jù)和案例等來展示和論證自己的觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,
尊重他人的觀點(diǎn)是促進(jìn)和諧共處的基礎(chǔ)。在總結(jié)中要注意突出重點(diǎn),給讀者以啟發(fā)和思考??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使
經(jīng)過一段時(shí)期的努力,我們需要給自己一個(gè)總結(jié)??偨Y(jié)不僅僅是列舉事實(shí)和數(shù)據(jù),更要對(duì)背后的原因和意義進(jìn)行思考和總結(jié)。想要寫一篇好的總結(jié),可以參考以下幾篇經(jīng)典的總結(jié)范文
文化的多樣性是人類社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要組成部分。每個(gè)人都有自己的寫作方式,沒有固定的模式可循。以下是一些經(jīng)典總結(jié)示范,希望對(duì)大家寫作總結(jié)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。初中生活
環(huán)保意識(shí)是指人們對(duì)保護(hù)環(huán)境、預(yù)防環(huán)境污染的意識(shí)和行動(dòng)。寫總結(jié)時(shí)可以參考一些范文或優(yōu)秀案例,但不要照搬照抄。推薦給大家?guī)灼偨Y(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫作有所幫助。初
每個(gè)人都需要時(shí)不時(shí)地對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括,以了解自己的成長和進(jìn)步。撰寫一篇完美的總結(jié)需要結(jié)合客觀事實(shí)和主觀感受??偨Y(jié)范文中提供的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以避免我們重蹈
通過寫心得體會(huì),可以提高我們對(duì)自己的認(rèn)知和了解。寫心得體會(huì)可以使用舉例和比喻,做到更生動(dòng)形象。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。教
每個(gè)人都可以根據(jù)自己的需求和目標(biāo)來制定個(gè)性化的方案。方案的制定還需要考慮對(duì)環(huán)境的影響和可持續(xù)性的保障。請(qǐng)大家積極分享和交流自己的方案經(jīng)驗(yàn),共同提升。創(chuàng)意活動(dòng)策劃
方案的落地需要領(lǐng)導(dǎo)者的指導(dǎo)和支持,以及全體成員的積極參與和努力。方案的可操作性是衡量其效果的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域的方案如何得以實(shí)施
總結(jié)能夠幫助我們創(chuàng)造個(gè)人學(xué)習(xí)的獨(dú)特方式和方法??偨Y(jié)不僅要對(duì)自己進(jìn)行客觀而全面的評(píng)價(jià),還要有具體的改進(jìn)計(jì)劃和目標(biāo)。大家可以通過閱讀范文,了解總結(jié)的基本要素和結(jié)構(gòu),
在制定方案時(shí),我們要充分利用現(xiàn)有的資源和條件。方案的內(nèi)容應(yīng)該具備可操作性和可檢驗(yàn)性。以下是小編為大家收集的方案范例,供大家參考和借鑒?;顒?dòng)策劃方案封面設(shè)計(jì)篇一寫
方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的限制、時(shí)間的安排等。制定方案需要注重實(shí)施的可行性和可操作性,以確保順利達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。方案是為了解決實(shí)際問題而制定的一系列步
總結(jié)是了解自己在某個(gè)領(lǐng)域的成長和進(jìn)步的重要方式??偨Y(jié)要突出重點(diǎn),準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。接下來是一些精選的總結(jié)示范,希望能夠?qū)Υ蠹覍懣偨Y(jié)時(shí)有所幫助。倉庫管理員
創(chuàng)新是一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變生活的重要力量,我認(rèn)為創(chuàng)新是不可或缺的。寫總結(jié)時(shí)要圍繞主題展開,突出重點(diǎn),避免不必要的廢話和冗長的敘述。這些范文包含了豐富的內(nèi)容和觀
總結(jié)是一個(gè)自我反思的機(jī)會(huì),能夠幫助我們找到改進(jìn)的方向。在總結(jié)中,我們要注重結(jié)論的概括性和可操作性,讓讀者能夠直接得到實(shí)際效益。以下是小編為大家推薦的幾本經(jīng)典文學(xué)
大自然中的景色常常給人以美的享受和心靈的啟發(fā)。怎樣寫一封有力的投訴信?最后,我想和大家分享一些心得體會(huì),希望能夠給你帶來一些啟發(fā)和思考。國旗下講話的目標(biāo)受眾篇一
總結(jié)是進(jìn)步的必備工具之一??偨Y(jié)過程中要注重團(tuán)隊(duì)合作,不斷溝通與交流。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。國旗下講話的重要性篇一老師們、同
計(jì)劃需要靈活性,有時(shí)需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改變。做好計(jì)劃需要充分了解自己的能力和資源,避免過度估計(jì)或低估。接下來,小編將為大家介紹一些常見的計(jì)劃制定的方法和
計(jì)劃不僅僅是一種行動(dòng)指南,更是對(duì)自己的承諾和責(zé)任。制定計(jì)劃時(shí),我們需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的預(yù)案。以下是一些成功人士的計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)分享,有助于您更
時(shí)刻保持積極的態(tài)度,才能在困難面前保持心態(tài)穩(wěn)定。要寫一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。希望通過這些范文的分享和討論,能夠激發(fā)大家的寫作靈感和思維
有良好的計(jì)劃可以提前預(yù)見和解決問題。尋求他人的意見和建議,汲取各方的經(jīng)驗(yàn)和智慧。以下是小編為大家整理的一些計(jì)劃范例,希望對(duì)大家有所幫助。中學(xué)生的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃篇
通過制定計(jì)劃,我們可以有條不紊地推進(jìn)工作,避免盲目行動(dòng)和無效努力。不斷監(jiān)控和評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況,及時(shí)調(diào)整和修正不符合預(yù)期的部分。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典計(jì)
制定計(jì)劃有助于我們合理分配時(shí)間和資源,避免過度投入或資源浪費(fèi)。跟蹤和監(jiān)控計(jì)劃的進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化計(jì)劃。接下來是一些關(guān)于計(jì)劃的常見誤區(qū)和解決方法。學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃
計(jì)劃可以幫助我們做出明智的決策,避免盲目行動(dòng)和不必要的錯(cuò)誤。第七步,查漏補(bǔ)缺和調(diào)整計(jì)劃。在制定計(jì)劃的過程中,需要不斷地檢查和調(diào)整,確保計(jì)劃的完整和合理性。計(jì)劃可
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