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專業(yè)教育工作者的班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃分享(熱門(mén)20篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-20 11:58:04
專業(yè)教育工作者的班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃分享(熱門(mén)20篇)
    小編:GZ才子

方案的執(zhí)行需要有明確的時(shí)間安排、責(zé)任分工和監(jiān)控機(jī)制,以確保其順利進(jìn)行。制定方案之前,我們可以進(jìn)行市場(chǎng)調(diào)研和數(shù)據(jù)分析,以獲取更準(zhǔn)確的信息。以下是一些成功案例,通過(guò)它們,我們可以學(xué)習(xí)到不同行業(yè)和領(lǐng)域的優(yōu)秀方案。

教育工作者的班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃分享篇一

20xx級(jí)任課老師及全體同學(xué)。

兩千零一級(jí)一班。

1、組長(zhǎng):xxx。副組長(zhǎng):xxx。

2、籌劃:全體高三年級(jí)一班同學(xué)。

3、舞臺(tái)設(shè)計(jì)布置:全體高三年級(jí)一班同學(xué)。

4、音響道具:xxx。

5、場(chǎng)務(wù):xxx。

高三年級(jí)一班。

12月30號(hào)晚(具體時(shí)間另行通知。)。

1、晚會(huì)基調(diào):喜慶、祥和、熱烈。

2、貫穿“三商教育”理念,反映班級(jí)半年來(lái)所取得的成績(jī),攜手打造親情班級(jí)、文明班級(jí)、示范班級(jí),創(chuàng)建和諧班集體。

3、激發(fā)和鼓舞老師、同學(xué)的工作及學(xué)習(xí)熱情,繼往開(kāi)來(lái),再創(chuàng)輝煌。

1、形式不限,可單人或團(tuán)組表演均可,節(jié)目類型包括大合唱、獨(dú)唱、獨(dú)舞、民族舞蹈/現(xiàn)代舞蹈(組合式)、模特表演、歌曲串燒、相聲、小品、雜技、演奏、朗誦等。節(jié)目題材力求體現(xiàn)新穎、活潑、生動(dòng)、感人、搞笑、優(yōu)美、意義深刻、發(fā)人深思等不同風(fēng)格。

2、具體的節(jié)目編排由節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目演出次序由節(jié)目組決定。(注:節(jié)目必須突出晚會(huì)主題)。

3、節(jié)目來(lái)源:班內(nèi)有才之人。

(課余時(shí)間不耽誤學(xué)習(xí)的情況下,適當(dāng)練習(xí))。

1、節(jié)目表演中間將增加互動(dòng)環(huán)節(jié),暫定為有獎(jiǎng)問(wèn)答和有獎(jiǎng)游戲。

2、各節(jié)目的排練,節(jié)目組要派人跟蹤指導(dǎo),登記好表演的內(nèi)容、音樂(lè),通知及時(shí)準(zhǔn)備,所要物品道具各班自行準(zhǔn)備。

3、節(jié)目組要確定晚會(huì)的節(jié)目主持人,并進(jìn)行培訓(xùn)。12月29日完成主持串詞的編寫(xiě),發(fā)給主持人練習(xí)。

4、嘉賓的邀請(qǐng):各科開(kāi)代表盡最大努力將所有老師請(qǐng)到現(xiàn)場(chǎng)。

5、節(jié)目應(yīng)急方案:

(1)上一個(gè)節(jié)目演出時(shí),其后的兩個(gè)節(jié)目在后臺(tái)準(zhǔn)備,前一節(jié)目由于各種原因無(wú)法按時(shí)出演時(shí),下一個(gè)節(jié)目即時(shí)跟進(jìn)。

(2)任一節(jié)目在演出過(guò)程中發(fā)生失誤或無(wú)法順利進(jìn)行的情況時(shí),由節(jié)目的領(lǐng)演人迅速組織演員重演此節(jié)目。若重演仍出現(xiàn)問(wèn)題,則該節(jié)目立即退場(chǎng),視具體情況決定其再次重演或取消。

6、晚會(huì)開(kāi)始:

(1)主持人介紹晚會(huì)嘉賓、晚會(huì)流程。(晚會(huì)開(kāi)始前一刻節(jié)目組把最終到場(chǎng)的嘉賓名單送到主持人手上)。

(2)磊哥致辭。

(3)根據(jù)節(jié)目組安排的節(jié)目進(jìn)行演出。(具體要等節(jié)目出來(lái),現(xiàn)在初步安排是5節(jié)目+1游戲+5節(jié)目+問(wèn)答和游戲+5節(jié)目)。

(4)互動(dòng)環(huán)節(jié),主持人宣布游戲規(guī)則等。

(5)主持人適時(shí)提醒觀眾安靜或動(dòng)起來(lái)。

(6)晚會(huì)最后,邀請(qǐng)磊哥及學(xué)生代表(暫時(shí)不確定)發(fā)表感言。為表現(xiàn)優(yōu)秀的節(jié)目和游戲勝出者頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng),得出“最佳歌曲獎(jiǎng)”、“最佳創(chuàng)意獎(jiǎng)”,和游戲優(yōu)勝組的獎(jiǎng)項(xiàng)一起頒發(fā)。(獎(jiǎng)品待定)。

最后感謝同學(xué)們的鼎力支持,宣布晚會(huì)結(jié)束,秩序打掃衛(wèi)生。

警告:全體同學(xué)必須聽(tīng)從相關(guān)安排。

教育工作者的班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃分享篇二

吹著二十一世紀(jì)的號(hào)角,踩著新世紀(jì)延伸的大道,迎著新學(xué)年的晨曦,我們歡快地來(lái)了。如今20__年已接近尾聲,20__年的腳步聲近了,為了迎接20__年元旦的到來(lái),__學(xué)院“四席”聯(lián)合會(huì)擬定主辦本次晚會(huì)。具體計(jì)劃如下:

(二)活動(dòng)目的。

為展現(xiàn)我們青協(xié)學(xué)生最熱情活潑的一面,讓同學(xué)們充分交流,也為新生的大學(xué)生活增添一曲嶄新的樂(lè)章,祝愿我們愉快的度過(guò)20__年的最后時(shí)光。因此,帶著無(wú)限的憧憬舉行了此次晚會(huì)活動(dòng),希望大家會(huì)有所收獲。

(三)活動(dòng)主題。

唱響青春的贊歌,喜迎20__。

(四)活動(dòng)對(duì)象。

經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院青年志愿者。

活動(dòng)項(xiàng)目。

1、室內(nèi)益智問(wèn)答游戲。

組織者或者學(xué)生自己提出(謎語(yǔ),腦筋急轉(zhuǎn)彎,字迷等),再由小組的形式搶答比賽。

2、明七暗七。

組織者先確定報(bào)數(shù)的順序游戲開(kāi)始,第一個(gè)人開(kāi)始數(shù)“1”,其他人依次往下報(bào)數(shù);但是凡是遇到明七,既七或帶七的數(shù)字時(shí),不得說(shuō)出,只能以鼓掌代替;凡遇到暗七,既七的倍數(shù)時(shí),只能以跺腳表示。搞錯(cuò)者或停頓者為失敗,失敗者罰表演一個(gè)節(jié)目。然后從失敗者開(kāi)始重心進(jìn)行游戲。

3、交頭接耳。

來(lái)自 KaoyaNmIjI.COm

組織者準(zhǔn)備一句較長(zhǎng)且繞口的話(如:兩點(diǎn)是冰三點(diǎn)是清四點(diǎn)是點(diǎn)兩點(diǎn)是冷三點(diǎn)是澄四點(diǎn)是蒸這樣的字知多少),各組(每組不少于12人)派一名代表上前默記住這句話,回去后在規(guī)定時(shí)間內(nèi)通過(guò)“交頭接耳”的方式從第一個(gè)人傳達(dá)至最后一個(gè)人,然后由最后一個(gè)人將他聽(tīng)到的內(nèi)容讀出,最后再由主持人公布原話。

4、牽手。

一個(gè)隊(duì)員被蒙上雙眼,由同組另一隊(duì)員牽著他的一只手走過(guò)平坦的路、坎坷的路……解開(kāi)眼罩后,每個(gè)同組隊(duì)員握一下該隊(duì)員的手,由他找出誰(shuí)是剛才牽手的人。

天氣預(yù)報(bào):

小雨拍肩,

中雨拍腿,

大雨鼓掌,

狂風(fēng)暴雨跺腳。

先自己拍,

再兩三人一組互相拍。不同效果比較,30秒思考,協(xié)作的作用。再做一遍。

教育工作者的班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃分享篇三

一、活動(dòng)概況:

1)活動(dòng)主題。

新年新起始?jí)粝氤烧鏁r(shí)。

-------20__湖畔華庭元旦暖場(chǎng)活動(dòng)。

2)活動(dòng)時(shí)間:

20__年1月1日-3日。

3)活動(dòng)目的:

1、元旦作為中國(guó)人傳統(tǒng)意義的小年,對(duì)于小縣城的人來(lái)說(shuō),意義頗大,此時(shí)以元旦感恩回饋為契機(jī),邀請(qǐng)新老客戶到場(chǎng)參加活動(dòng),通過(guò)活動(dòng)增加客戶購(gòu)房信心,逼定新客戶,促進(jìn)老客戶良性口碑傳播效應(yīng)。2、為完成1月份銷售目標(biāo),需加強(qiáng)推廣力度和活動(dòng)支持。

3、為后續(xù)的“回饋老業(yè)主”活動(dòng)提供鋪墊,擴(kuò)大項(xiàng)目品牌知名度。4、為后續(xù)返鄉(xiāng)客回鄉(xiāng)置業(yè)儲(chǔ)備誠(chéng)意客戶,試探客戶心理底線,從而做出更優(yōu)的銷售方案。

4)活動(dòng)地點(diǎn):

湖畔華庭營(yíng)銷中心。

5)活動(dòng)邀約對(duì)象及人數(shù)。

1)策劃思路。

寒風(fēng)入冬,圍繞“元旦”這一節(jié)日契點(diǎn),志在實(shí)現(xiàn)歡樂(lè)總動(dòng)員的熱鬧。

氣氛,提升客戶滿意度與制造驚喜;其次,在現(xiàn)代都市生活中,孩子扮演的角色在家庭和社會(huì)中都越發(fā)顯得重要,是以,此時(shí)通過(guò)精彩的親子互動(dòng)活動(dòng),必定能實(shí)現(xiàn)家庭中的相互溝通,從而促進(jìn)本案的產(chǎn)品美譽(yù)度;再次,元旦意味著小年,人在一年起始的時(shí)候,往往都希冀許下美好的祝愿,以希冀來(lái)年實(shí)現(xiàn),故而,此時(shí)本案大打“親子”和“實(shí)現(xiàn)愿望”兩大王牌,必能引起新安人的共鳴,從而達(dá)到帶旺現(xiàn)場(chǎng),營(yíng)造口碑宣傳,塑造項(xiàng)目形象,傳播項(xiàng)目知名度的作用。

2)氛圍布置。

小孩子天真爛漫,愛(ài)幻想,動(dòng)畫(huà)片中的形象受到他們的熱捧,現(xiàn)下《熊出沒(méi)》、《巴拉拉小魔仙》的動(dòng)畫(huà)形象為他們所喜愛(ài),因而建議項(xiàng)目外放置一些具有這些動(dòng)畫(huà)形象的指示牌,門(mén)口有動(dòng)漫人物熊大、熊二、光頭強(qiáng)等發(fā)放dm,售房部?jī)?nèi)可以找一些人cosplay小魔仙的仙女(建議找中學(xué)生)。她們手持魔法棒,為每位來(lái)客送上一張?jiān)S愿卡。在售房部?jī)?nèi),可以放置卡通禮物堆頭,讓客戶一進(jìn)入售房部,就吸引到眼球。

3)活動(dòng)內(nèi)容。

1、石膏手繪diy。

2、找茬。

因?yàn)槭茄蚰?,可以選擇幾個(gè)《喜洋洋》中的動(dòng)畫(huà)形象,進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)找茬比賽,比賽第一名可進(jìn)入“夢(mèng)想成真”環(huán)節(jié)。

3、四驅(qū)車拼裝比賽。

家庭進(jìn)行四驅(qū)車拼裝,并最終在特定的時(shí)間,選出組裝第一名,進(jìn)軍“夢(mèng)想成真”環(huán)節(jié)。

4、夢(mèng)想成真。

進(jìn)入此環(huán)節(jié)的三個(gè)游戲第一名,可以說(shuō)出自己的新年愿望,開(kāi)發(fā)商給予滿足(注:夢(mèng)想成真金額1000元封頂)。

4)禮品設(shè)置。

1、現(xiàn)場(chǎng)預(yù)備熊大、熊二卡通小玩具、魔法棒、魔法面具(參與游戲即可兌換獎(jiǎng)品)。

2、現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)3000元(夢(mèng)想成真3個(gè))。

5)餐飲部分。

6)活動(dòng)報(bào)價(jià)。

活動(dòng)中要有總的統(tǒng)籌人員,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào);各活動(dòng)有專職人員在旁邊監(jiān)督;。

下雨天,活動(dòng)需都在室內(nèi)進(jìn)行,若區(qū)域不夠,可以協(xié)調(diào),兩個(gè)活動(dòng)一起進(jìn)行;8)活動(dòng)建議。

教育工作者的班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃分享篇四

三樓多功能廳。

參與人員:小班年級(jí)組全體幼兒及教師。

1、通過(guò)迎新年活動(dòng),促進(jìn)教師與幼兒之間、幼兒與幼兒之間的互動(dòng),增進(jìn)彼此的感情。

2、讓幼兒感受新年的歡樂(lè)和喜悅。

班級(jí)教師:

1、各班進(jìn)行新年環(huán)境布置,幼兒一起動(dòng)手參與,感受新年的氛圍。

2、多功能廳環(huán)境布置——各班教師。(12月30日中午);凳子的擺放——各班保育員。

3、各班幼兒自制新年賀卡。

4、新年老人——顧佳靜新年老人服裝一套。

5、主持人——邵連娜。

6、關(guān)于過(guò)新年的動(dòng)畫(huà)片——陳一吟。

7、各班師幼準(zhǔn)備一個(gè)節(jié)目,事先學(xué)會(huì)歌曲《新年好》。

后勤:需要各類點(diǎn)心(小餅干、糕點(diǎn)、水果、各類零食)、糖果300顆。

一、主持人開(kāi)場(chǎng)。

邵:親愛(ài)的小朋友們,你們好!明天就是1月1號(hào)元旦節(jié),我們要過(guò)新年啦!在這里老師們祝所有的小朋友新年快樂(lè),希望在新的一年里小朋友變得更加聰明、更加健康,快快長(zhǎng)大!

二、年的來(lái)歷。

邵:小朋友知道什么叫過(guò)新年么?過(guò)新年呀也有一個(gè)故事,我們一起來(lái)看看《年的故事》。

1、播放動(dòng)畫(huà)片《年的故事》。

2、現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)提問(wèn):關(guān)于年的問(wèn)題:過(guò)新年人們都怎么樣啦?要做哪些事情呢?

邵:除了年的故事,還有很多有趣的過(guò)新年的動(dòng)畫(huà)片,我們一起來(lái)看一看。

3、播放新年動(dòng)畫(huà)短片。

三、各班節(jié)目表演。

邵:今天每個(gè)班里都有小朋友準(zhǔn)備了節(jié)目,接下來(lái)我們一起來(lái)欣賞大家?guī)?lái)的表演吧。

全體師幼欣賞表演。

四、集體唱《新年好》,新年老人分糖。

1、幼兒全體合唱《新年好》。

邵:剛才的表演精彩么?現(xiàn)在請(qǐng)全體小朋友一起來(lái)唱歌好不好?

2、新年老人分糖。

邵:剛才小朋友的表現(xiàn)太棒了,現(xiàn)在新年老人要給我們小朋友送糖果了。

五、各班交換賀卡。

小朋友相互交換賀卡,慶祝新年。

六、活動(dòng)小結(jié)。

新的一年,新的氣象。過(guò)新年,小朋友就大一歲了,變得更加能干,要學(xué)更多的本領(lǐng),祝你們?cè)谛履甑囊荒昀镩_(kāi)開(kāi)心心,最后祝全體老師和小朋友們新年快樂(lè)!

教育工作者的班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃分享篇五

元旦節(jié)馬上就要到來(lái)了,你們班上又準(zhǔn)備了哪些有趣的活動(dòng)呢?快寫(xiě)下一份活動(dòng)策劃吧!下面是由小編為大家整理的“班級(jí)元旦活動(dòng)策劃方案”,僅供參考,歡迎大家閱讀。

一、活動(dòng)目的為了迎接元旦的到來(lái),感受節(jié)日的氣氛,使同學(xué)們過(guò)上一個(gè)歡慶的新年,給學(xué)生一個(gè)展示自我風(fēng)采的舞臺(tái),通過(guò)手抄報(bào)、賀卡制作、趣味游戲、文藝匯演等形式,進(jìn)一步豐富校園文化生活,活躍校園氛圍,增強(qiáng)學(xué)生集體榮譽(yù)感和合作精神,在活動(dòng)中滲透愛(ài)國(guó)主義教育,使同學(xué)們成為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的合格人才。

二、活動(dòng)時(shí)間。

12月31日下午。

三、

活動(dòng)地點(diǎn)。

各班教室。

四、活動(dòng)內(nèi)容。

1、以“慶元旦迎新年”為主題舉辦聯(lián)歡會(huì)。

中高年級(jí)可以百花齊放,確定一項(xiàng)專項(xiàng)活動(dòng),如猜謎語(yǔ)、成語(yǔ)接龍、托球跑、擊掌傳球等。

3、三至六年級(jí)制作新年賀卡。

五、具體要求。

1、各班以“慶元旦迎新年”為主題出一期慶元旦手抄報(bào)。(四—六年級(jí)于12月25日下午選15份上交德育處)。

2、活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行,各班要制定出符合主題的具體方案,方案中要有節(jié)目主持人、內(nèi)容、形式等,整個(gè)活動(dòng)過(guò)程要周密,確保整個(gè)下午活動(dòng)有序進(jìn)行。(12月26日上交方案)。

3、班級(jí)會(huì)場(chǎng)布置要有新年氣氛,黑板上要有主題詞。

4、每位學(xué)生為父母、親人、老師或同學(xué)準(zhǔn)備一份親手制作的新年賀卡,活動(dòng)當(dāng)天在本班予以展示。活動(dòng)結(jié)束后,每班至少選出8件優(yōu)秀作品參加學(xué)校的評(píng)比、展示。

5、各班教師要參與活動(dòng)并有節(jié)目。

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法。

1、學(xué)校將設(shè)立評(píng)審小組,對(duì)賀卡、教室布置、活動(dòng)過(guò)程進(jìn)行評(píng)比。

每個(gè)年級(jí)組分別評(píng)選出一類班級(jí)1個(gè)、二類班級(jí)1個(gè)、三類班級(jí)1個(gè)。

2、本次活動(dòng)結(jié)果將納入班級(jí)量化。

七、評(píng)審小組名單與職責(zé)。

組長(zhǎng):***全面負(fù)責(zé);

副組長(zhǎng):全體中層干部;

xxx負(fù)責(zé)全校班級(jí)巡查及拍照。

1、各班接通知之日起要精心策劃節(jié)目,活動(dòng)要全面充分展現(xiàn)學(xué)生才藝特長(zhǎng)。

2、活動(dòng)時(shí)間要確保整個(gè)下午,學(xué)校統(tǒng)一放學(xué),不得提前。

3、活動(dòng)結(jié)束后將桌椅擺放整齊、教室清潔區(qū)衛(wèi)生打掃干凈,放學(xué)后學(xué)校對(duì)各班衛(wèi)生進(jìn)行大檢查,將公布結(jié)果。

一、活動(dòng)目的值20xx年元旦來(lái)臨之際,為了豐富學(xué)生的校園生活,提高學(xué)生的活動(dòng)能力,營(yíng)造文化氣氛,以豐富多彩的形式辭舊迎新,學(xué)校決定舉行“搭建活動(dòng)平臺(tái),豐富校園文化”――xx一小“慶元旦”學(xué)生班級(jí)文化展示活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年,感受濃濃的班級(jí)文化氛圍,健健康康的成長(zhǎng)。

二、活動(dòng)時(shí)間。

20xx年12月31日下午1:40-3:00整。

三、活動(dòng)對(duì)象。

全體師生。

四、活動(dòng)形式。

以班級(jí)為單位組織班級(jí)文化展示活動(dòng),要求組織參與面廣,學(xué)生的積極性高。主題圍繞“班級(jí)文化”展示班級(jí)的特色活動(dòng)(例如:詩(shī)歌朗誦、經(jīng)典誦讀、故事大王、智力競(jìng)賽、才藝展示、生活技能比賽、親子共樂(lè)、觀看愛(ài)國(guó)電影等多種形式)。各班根據(jù)自己班級(jí)的具體情況來(lái)設(shè)計(jì),確定活動(dòng)主題,認(rèn)真填寫(xiě)“慶元旦”學(xué)生班級(jí)文化展示活動(dòng)表,活動(dòng)結(jié)束后,上交電子版活動(dòng)表、照片兩張,到政教處――xxx慶元旦活動(dòng)夾內(nèi)。

五、活動(dòng)辦法。

1.各中隊(duì)布置好活動(dòng)場(chǎng)所。各班可用氣球、彩帶布置教室,烘托慶祝元旦的氣氛,并把活動(dòng)的主題張貼在黑板上。

2.整個(gè)活動(dòng),由班主任老師和家長(zhǎng)一起負(fù)責(zé)。

六、活動(dòng)準(zhǔn)備。

1.各班班主任及時(shí)宣傳本次活動(dòng)的過(guò)程,讓每一個(gè)同學(xué)都了解本次班級(jí)文化展示活動(dòng)的主題、活動(dòng)內(nèi)容及其活動(dòng)要求等。

2.各班有關(guān)節(jié)目的準(zhǔn)備工作在進(jìn)行活動(dòng)之前完成,包括場(chǎng)地布置與道具。

3.活動(dòng)當(dāng)天,各班班主任要利用晨會(huì)對(duì)本次活動(dòng)向?qū)W生進(jìn)行相關(guān)的講解,并做好活動(dòng)時(shí)的紀(jì)律、安全和衛(wèi)生的教育。

4.活動(dòng)過(guò)程中請(qǐng)班主任負(fù)責(zé)好學(xué)生的個(gè)人安全。

七、注意事項(xiàng)。

1.各班認(rèn)真組織,確?;顒?dòng)有序開(kāi)展。

2.要保持班級(jí)衛(wèi)生的干凈整潔,不要亂扔垃圾雜物,活動(dòng)結(jié)束后,各班負(fù)責(zé)清理場(chǎng)地。

20xx年元旦將至,為了迎接新年的到來(lái),為了使孩子們度過(guò)一個(gè)既快樂(lè)又有意義的元旦,大一班準(zhǔn)備舉辦一場(chǎng)“歡元旦——演繹經(jīng)典國(guó)學(xué)故事”的新年活動(dòng),詣在使家長(zhǎng)與孩子在表演經(jīng)典文化故事的同時(shí),讓大家通過(guò)活動(dòng)感受到經(jīng)典與生活的聯(lián)系,從中獲得感受到國(guó)學(xué)經(jīng)典的精髓。

元旦活動(dòng)主題:“歡元旦——演繹經(jīng)典國(guó)學(xué)故事”歡元旦——演繹經(jīng)典國(guó)學(xué)故事”——演繹經(jīng)典國(guó)學(xué)故事。

二、元旦場(chǎng)地與時(shí)間。

元旦場(chǎng)地與時(shí)間:

地點(diǎn):xxx幼兒園xxx三樓。

時(shí)間:20xx年12月31日上午8:30——10:30。

每戶家庭準(zhǔn)備:

故事表演要求:每個(gè)幼兒必須了解故事內(nèi)容進(jìn)行角色表演,每戶家庭出一位家長(zhǎng)和幼兒進(jìn)行表演小故事,可自制服裝和道具模仿古人的穿戴,如果演員不夠時(shí)課增加組員。把我們的爺爺奶奶,外公外婆帶上,來(lái)一個(gè)家庭大演繹。如:“黃香溫習(xí)”“程門(mén)立雪”“孔融讓梨”“孟母三遷”等,要求故事精煉,意義深遠(yuǎn)。

表演時(shí)間:3分鐘。

形式:比賽。

(一)全體幼兒誦讀《改變一生64個(gè)卓越行為習(xí)慣》。

(三)古箏欣賞(專業(yè)古箏老師介紹古箏歷史,并演奏1-2首古箏曲欣賞)。

(四)小結(jié)祝福發(fā)獎(jiǎng)狀和元旦禮物場(chǎng)景布置:

四、場(chǎng)景布置。

1、準(zhǔn)備,每一個(gè)故事準(zhǔn)備一張背景;

2、每一個(gè)故事準(zhǔn)備一首國(guó)學(xué)經(jīng)典曲子;

3、氣球、彩帶的等。

一、活動(dòng)主題。

展親子才藝,促家校共建。

二、活動(dòng)目的通過(guò)親子才藝展示活動(dòng),展現(xiàn)每個(gè)家庭積極向上的精神風(fēng)貌,促進(jìn)親子關(guān)系的進(jìn)一步融洽,促進(jìn)家校共建和諧發(fā)展。

三、活動(dòng)安排。

第一階段:家庭排練(20xx年12月22日-28日)。

此次活動(dòng)以班級(jí)為單位進(jìn)行。班主任對(duì)班級(jí)全體同學(xué)及家長(zhǎng)做好發(fā)動(dòng),盡力要求全員參與。展示才藝的形式不限,合唱、舞蹈、器樂(lè)、小品、相聲、誦讀、故事、手工、書(shū)法、繪畫(huà)和其他擅長(zhǎng)的技藝均可,但要求必須以節(jié)目的形式進(jìn)行展示,具有教育意義和觀賞性,家長(zhǎng)和孩子可利用學(xué)習(xí)、工作之余進(jìn)行排練,但必須保證孩子和家長(zhǎng)同時(shí)參與(家長(zhǎng)人數(shù)1-3人),節(jié)目排練好后要進(jìn)行錄像(手機(jī)錄制或錄像機(jī)錄制均可,但要保證錄制清晰)。

班級(jí)班主任、任課老師、班干部組成評(píng)審組,對(duì)家庭上交的錄象進(jìn)行篩選,選出8-10個(gè)優(yōu)秀節(jié)目,節(jié)目總時(shí)長(zhǎng)不超過(guò)50分鐘,不少于40分鐘,參加班級(jí)現(xiàn)場(chǎng)展演。其余的節(jié)目也可以視頻的形式在元旦過(guò)后作為學(xué)生課余活動(dòng)觀賞的資料進(jìn)行展示。但學(xué)生要用u盤(pán)的形式保存好。

第三階段:班級(jí)展演(20xx年12月31日1:30-3:20)。

對(duì)于參加班級(jí)演出的節(jié)目要求服裝盡量與節(jié)目?jī)?nèi)容相吻合,家長(zhǎng)和孩子均要化淡妝,元月29日以前將音樂(lè)交給班主任老師。

班主任老師要在班級(jí)選好小主持人,打出節(jié)目單,組織好串詞,(串詞可以讓有才能的家長(zhǎng)寫(xiě),也可以老師寫(xiě)、學(xué)生寫(xiě))。參加節(jié)目演出的家長(zhǎng)也可拍一些親子活動(dòng)照片,在節(jié)目演出的過(guò)程中背景放出。

班主任要積極發(fā)揮家長(zhǎng)的作用,除了參加節(jié)目演出的家長(zhǎng),還可適當(dāng)邀請(qǐng)3-5名家長(zhǎng)讓他們協(xié)同班主任做好教室的布置、整場(chǎng)節(jié)目的錄制、刻盤(pán)等工作。

各班級(jí)要在3:20以前演出結(jié)束,整理好班級(jí)桌椅衛(wèi)生,3:30學(xué)生組織學(xué)生放學(xué)。

班級(jí)學(xué)生注意文明演出、文明觀看,不允許帶噴的雪花類的物品。

第四階段:學(xué)校表彰(20xx-20xx學(xué)年下期開(kāi)學(xué)典禮)。

每班根據(jù)節(jié)目展演的效果選出2個(gè)優(yōu)勝家庭,將被學(xué)校命名為有才藝的“和諧家庭”。因?yàn)樘鞖夂涞木壒?,下期開(kāi)學(xué)典禮統(tǒng)一表彰。

四、活動(dòng)要求。

1、各班主任務(wù)必高度重視此項(xiàng)活動(dòng),包年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)積極深入,各任課教師積極協(xié)助,以此項(xiàng)活動(dòng)為契機(jī),有效改善師生關(guān)系、親子關(guān)系、家校關(guān)系。

2、此次活動(dòng)開(kāi)展的情況作為班級(jí)教育活動(dòng)考核的內(nèi)容。

3、活動(dòng)結(jié)束后,各班級(jí)于元月5日下午放學(xué)前前上交活動(dòng)視頻、節(jié)目單和串詞。

教育工作者的班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃分享篇六

時(shí)間如白駒過(guò)隙,轉(zhuǎn)眼間20x年元旦將至,一學(xué)期的大學(xué)生活已接近尾聲。為了進(jìn)一步推動(dòng)我院的活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,推動(dòng)校園文化建設(shè),豐富同學(xué)們校園文化生活,創(chuàng)造濃厚的交流氛圍,提高同學(xué)們的綜合素質(zhì),給同學(xué)們一個(gè)真正展示自我風(fēng)采和勇氣的舞臺(tái)。讓同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中相互學(xué)習(xí),在交流中收獲友誼。

二、活動(dòng)主題:“青春揚(yáng)帆,溫暖前行”

三、活動(dòng)對(duì)象:_學(xué)院全體師生。

四、活動(dòng)時(shí)間:20x9年12月23號(hào)晚上6:30。

五、活動(dòng)地點(diǎn):籃球場(chǎng)。

六、主辦單位:_分院團(tuán)總支學(xué)生會(huì)。

七、活動(dòng)流程。

(一)前期宣傳工作。

1、主要由宣傳部和文藝部聯(lián)合完成。協(xié)商橫幅、展板和海報(bào)的制作及內(nèi)容。

2、聯(lián)系廣播臺(tái)和文新社的負(fù)責(zé)人,對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行報(bào)導(dǎo)與宣傳。

3、將晚會(huì)請(qǐng)?zhí)徒o院及各學(xué)部相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)老師,并聯(lián)系個(gè)專業(yè)班主任。

(二)活動(dòng)準(zhǔn)備工作。

1、節(jié)目的收集,定期和各班各部門(mén)負(fù)責(zé)人聯(lián)系,請(qǐng)求他們加大力度宣傳和動(dòng)員;。

2、監(jiān)督社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主持的選拔及培訓(xùn);。

6、晚會(huì)的布置由組織部紀(jì)檢部負(fù)責(zé)。

八、注意事項(xiàng):

1、音響燈光調(diào)試人員應(yīng)隨時(shí)待命,保證晚會(huì)流暢進(jìn)行。

2、安排好后勤人員保證場(chǎng)地衛(wèi)生等。

3、前期籌備、賽中工作、后期收尾中,保證大賽質(zhì)量,不得遲到早退;。

4、本次晚會(huì)最終解釋權(quán)歸主辦方所有。

教育工作者的班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃分享篇七

一、活動(dòng)主題:

七彩樂(lè)園喜迎元旦。

二、活動(dòng)目的:

元旦來(lái)臨之際,二(11)班為了豐富學(xué)生的校園生活,特根據(jù)小學(xué)生的年齡特點(diǎn),精心準(zhǔn)備了一系列精彩的游藝活動(dòng)。本次活動(dòng)要求人人參與,讓每一個(gè)學(xué)生在精彩的活動(dòng)中快快樂(lè)樂(lè)迎接新年,并力爭(zhēng)使學(xué)生在游藝活動(dòng)中獲取一定的知識(shí)和能力,使學(xué)生健康、和諧地發(fā)展。

三、活動(dòng)安排:

2、活動(dòng)地點(diǎn):二(11)班教室。

3、參加活動(dòng)對(duì)象:一(11)全體學(xué)生。

四、活動(dòng)內(nèi)容:

一、集體跳開(kāi)場(chǎng)舞——-《鈴兒響丁當(dāng)》。

二、原地轉(zhuǎn)圈+腦筋急轉(zhuǎn)彎。

游戲規(guī)則:

1、在觀眾中選取三位小選手參加游戲。三位選手被要求在原地轉(zhuǎn)上5圈,率先完成的第一、二位選手就有機(jī)會(huì)參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題,第三名選手則淘汰。

2、獲得參與腦筋急轉(zhuǎn)彎答題的選手到任意選取一個(gè)問(wèn)題回答(氣球背后),如果選手回答不上來(lái)則可有一次機(jī)會(huì)向觀眾求救。但觀眾回答不上來(lái)主持人就有機(jī)會(huì)任意選一名觀眾答題,回答正確就有獎(jiǎng)。

三、才藝展示。

規(guī)則:參加才藝展示的同學(xué)自選才藝,表演完畢后后根據(jù)同學(xué)們的歡呼聲來(lái)決定是否精彩,如果喝彩聲很高就代表該同學(xué)通過(guò),便可獲得圣誕禮物。

四、游戲:快樂(lè)夾球。

游戲規(guī)則:選出5人一組,拿筷子夾乒乓球,中途掉了就必須回去重新回到原位重新夾,一分鐘內(nèi)看誰(shuí)夾的球最多可以得到圣誕禮物。

老師送給孩子禮物——-變魔術(shù)。

師生共同表演:在室內(nèi)共跳“兔子舞”在最后的連環(huán)之中結(jié)束圣誕節(jié)。

五、活動(dòng)組織:

主持人:__。

評(píng)委:正副班主任。

圣誕禮物派發(fā)員:__。

攝像:家長(zhǎng)委員會(huì)成員。

教育工作者的班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃分享篇八

一、活動(dòng)主題:

元旦晚會(huì)。

二、活動(dòng)目的:

增進(jìn)同學(xué)間的友誼,加強(qiáng)同學(xué)間的交流,豐富同學(xué)們的課余生活。

三、活動(dòng)對(duì)象:

高職學(xué)院20__級(jí)14班全體師生。

四、活動(dòng)時(shí)間:

12月31日晚7點(diǎn)至9點(diǎn)。

五、舉辦單位:

高職學(xué)院20__級(jí)14班。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算:

500元(用于場(chǎng)地布置、紀(jì)念品購(gòu)買(mǎi)、果品購(gòu)買(mǎi))。

七、活動(dòng)地點(diǎn):

教工活動(dòng)中心。

八、前期準(zhǔn)備:

由文藝委員、體育委員、生活委員負(fù)責(zé)。

1、活動(dòng)經(jīng)費(fèi):全部從班費(fèi)中支出。

2、場(chǎng)地布置:12月31日12點(diǎn)前布置完畢。

3、活動(dòng)節(jié)目:3個(gè)大節(jié)目與個(gè)人表演節(jié)目在12月30日進(jìn)行彩排并訂做節(jié)目單。

4、物品購(gòu)買(mǎi):在12月30日購(gòu)買(mǎi),并放置活動(dòng)場(chǎng)地。

5、主持人:男女各一人。

九、活動(dòng)流程:

1、由班委會(huì)成員邀請(qǐng)代課老師與鄰班班級(jí)負(fù)責(zé)人做嘉賓并入場(chǎng)。

2、由主持人致開(kāi)幕辭并介紹各位嘉賓。

3、晚會(huì)表演節(jié)目由主持人按節(jié)目單順序進(jìn)行。

4、與會(huì)嘉賓講話。

5、班委代表講話。

6、發(fā)紀(jì)念品。

7、主持人致謝幕辭。

十、可行性分析:

1、是我國(guó)的法定傳統(tǒng)節(jié)假日,喜慶元旦更是一項(xiàng)弘揚(yáng)民族精神的表現(xiàn)。

2、學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)、老師高度重視與支持,同學(xué)積極參與。

3、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)完全可由班費(fèi)支出。

4、經(jīng)過(guò)我們的長(zhǎng)期準(zhǔn)備,舉辦活動(dòng)條件基本成熟。

教育工作者的班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃分享篇九

為進(jìn)一步鞏固提升平安建設(shè)宣傳工作成果,提高廣大師生以及群眾對(duì)平安建設(shè)的知曉率和參與度,促進(jìn)元旦春節(jié)期間我市教育系統(tǒng)內(nèi)部安全,保證社會(huì)治安大局的穩(wěn)定,根據(jù)《市綜治委關(guān)于在元旦春節(jié)期間開(kāi)展平安建設(shè)專題宣傳活動(dòng)的通知》(綜治辦〔20〕x號(hào))要求,經(jīng)研究,教育局決定在元旦春節(jié)期間開(kāi)展平安建設(shè)專題宣傳活動(dòng),現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:

一、活動(dòng)時(shí)間。

20年12月21日至20年2月20日。

二、宣傳內(nèi)容。

(一)防火災(zāi)專題宣傳。針對(duì)季節(jié)特點(diǎn)和“雙節(jié)”期間燃放煙花爆竹容易引發(fā)火災(zāi)的實(shí)際,對(duì)廣大師生認(rèn)真開(kāi)展防火災(zāi)宣傳教育,通過(guò)各種載體,播放警示宣傳教育片,讓大家知曉火災(zāi)對(duì)家庭和社會(huì)的危害,宣傳各種場(chǎng)所用電用氣常識(shí)、常用消防器材的使用方法、火災(zāi)防控以及逃生常識(shí)等。

(二)防交通事故專題宣傳?!半p節(jié)”期間,社會(huì)車流量增大,交通事故頻發(fā),學(xué)生上下學(xué)途中,面臨的交通事故隱患增多。各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際,針對(duì)不同的對(duì)象,廣泛開(kāi)展預(yù)防交通事故安全宣傳教育。

(三)防食物中毒專題宣傳。在放假之前,要有針對(duì)性地開(kāi)展好防食物中毒宣傳教育,教育學(xué)生在過(guò)節(jié)期間防止暴飲暴食,禁止亂買(mǎi)亂吃街頭垃圾食品,學(xué)會(huì)識(shí)別食品有效期,掌握科學(xué)飲食、衛(wèi)生飲食的一些知識(shí)。

(四)防校園欺凌專題宣傳。臨近寒假,學(xué)生盼家心切,思想活躍,遇事容易沖動(dòng),學(xué)校要聯(lián)系當(dāng)前社會(huì)環(huán)境和學(xué)生成長(zhǎng)特點(diǎn),有針對(duì)性地開(kāi)展好防校園欺凌宣傳教育,宣傳法律的嚴(yán)肅性,宣傳校園欺凌對(duì)家庭和他人的危害,杜絕發(fā)生校園欺凌現(xiàn)象。

(五)防詐騙專題宣傳。幼兒園、小學(xué)校要針對(duì)誘拐兒童案件時(shí)有發(fā)生,重點(diǎn)圍繞防詐騙進(jìn)行宣傳教育,主要宣傳如何防止詐騙行為,如何識(shí)別詐騙真相,如何在被騙后安全脫險(xiǎn)等常識(shí);高中、職業(yè)學(xué)校、高等院校等要重點(diǎn)宣傳如何防電信詐騙,提高預(yù)防電信詐騙的警惕性和自覺(jué)性。

(六)防盜搶專題宣傳?!半p節(jié)”期間,人員走親訪友、外出購(gòu)物活動(dòng)多,是盜搶案件高發(fā)期,針對(duì)這一問(wèn)題,開(kāi)展防盜搶宣傳活動(dòng),重點(diǎn)從學(xué)生宿舍、家庭民宅、乘車途中、外出購(gòu)物等方面宣傳如何防盜搶知識(shí)。

三、宣傳形式。

(一)開(kāi)展集中宣傳。各縣(市、區(qū))教育局、各級(jí)各類學(xué)校要結(jié)合市教育局的活動(dòng)內(nèi)容,進(jìn)一步制定本單位的平安建設(shè)專題宣傳活動(dòng)方案,可以通過(guò)召開(kāi)專題會(huì)議、下發(fā)相關(guān)文件等形式,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,集中開(kāi)展大型宣傳教育,調(diào)動(dòng)廣大師生參與平安建設(shè)、平安校園創(chuàng)建的積極性。

(二)開(kāi)展陣地宣傳。充分利用單位的電子大屏幕、板報(bào)、宣傳欄、電子滾動(dòng)標(biāo)語(yǔ)進(jìn)行平安建設(shè)宣傳,利用召開(kāi)班會(huì)、舉辦知識(shí)講座、開(kāi)設(shè)專題專欄深入開(kāi)展防盜、防詐騙、防火災(zāi)、防傳銷、防非法集資等安全防范常識(shí)的宣傳。利用安全教育墻報(bào)、班級(jí)板報(bào)等宣傳陣地,開(kāi)辟專欄,從不同角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行消防安全、交通安全、運(yùn)動(dòng)安全、用電安全、衛(wèi)生安全等進(jìn)行宣傳教育。

(三)開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)宣傳。利用學(xué)校特有資源,組織拍攝交通安全公益廣告、平安校園建設(shè)宣傳微電影、平安創(chuàng)建微視頻等大家喜聞樂(lè)見(jiàn)的小短片,在校園大屏幕上滾動(dòng)播放,使學(xué)校的平安宣傳教育潛移默化、深入人心。各縣區(qū)教育要注重發(fā)揮教育信息網(wǎng)的優(yōu)勢(shì),發(fā)動(dòng)學(xué)校積極報(bào)送平安建設(shè)方面的宣傳材料,拓展網(wǎng)上宣傳面,擴(kuò)大網(wǎng)絡(luò)平安宣傳影響力。

(四)開(kāi)展群眾宣傳。通過(guò)校訊通、家長(zhǎng)微信群、家長(zhǎng)會(huì)、致家長(zhǎng)一封信等,與學(xué)生家長(zhǎng)互動(dòng),發(fā)布安全信息,及時(shí)發(fā)出安全宣傳警示語(yǔ),傳遞平安建設(shè)相關(guān)理念,提高家長(zhǎng)參與共創(chuàng)平安校園、共保社會(huì)平安的思想意識(shí)。

四、工作要求。

(一)提高思想認(rèn)識(shí)。開(kāi)展這次專題宣傳活動(dòng),是落實(shí)省、市兩級(jí)綜治委要求的具體行動(dòng),是確保元旦春節(jié)期間校園安全的有力舉措,是促進(jìn)社會(huì)治安穩(wěn)定的有效方式,各縣(市、區(qū))教育局、各級(jí)各類學(xué)校要高度重視,切實(shí)把專題宣傳活動(dòng)開(kāi)展好。

(二)科學(xué)制定方案。各單位要針對(duì)“雙節(jié)”特點(diǎn)和本單位的實(shí)際情況,有針對(duì)性地制定好專題宣傳活動(dòng)方案,活動(dòng)內(nèi)容不局限于以上六個(gè)方面,可以有重點(diǎn)地選擇其中幾條,也可以根據(jù)情況增設(shè)宣傳內(nèi)容,但一定要符合單位實(shí)際,一定要注重宣傳效果。

(三)嚴(yán)格崗位責(zé)任。各單位要建立工作責(zé)任制,層層分解工作任務(wù),責(zé)任到人,確保工作任務(wù)落實(shí)到位。各單位負(fù)責(zé)人要靠前指揮,深入督導(dǎo)、跟蹤問(wèn)效,全力督促落實(shí)各項(xiàng)工作措施。局直屬學(xué)校在一、二月份安全工作月報(bào)中,要將此項(xiàng)工作的進(jìn)展、落實(shí)情況作為一項(xiàng)主要內(nèi)容進(jìn)行匯報(bào)。

教育工作者的班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃分享篇十

一、晚會(huì)主題:

青春揚(yáng)帆,溫暖前行——暨20__迎元旦表彰晚會(huì)。

二、晚會(huì)基調(diào):

喜慶、祥和、熱烈。

三、晚會(huì)地點(diǎn):

高三(15)教室。

四、晚會(huì)時(shí)間:

根據(jù)學(xué)校安排確定。

五、晚會(huì)思路:

1、晚會(huì)反映我班半年來(lái)所取得的成績(jī),鼓舞同學(xué)們的士氣,繼往開(kāi)來(lái),再創(chuàng)輝煌。

2、繼承和發(fā)揚(yáng)我班好的思想、好的做法,攜手打造親情班級(jí)、和諧班級(jí)、文明班級(jí)。

六、晚會(huì)節(jié)目要求。

1、歌曲類:

(1)能夠反映祖國(guó)發(fā)展,弘揚(yáng)主旋律的歌曲(民族,美聲類);。

(2)青春、陽(yáng)光、健康、向上,能夠反映同學(xué)們們充滿活力,反映教師無(wú)私奉獻(xiàn)的歌曲;。

(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。

2、舞蹈類:

(1)、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;。

(2)、具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

(3)、喜聞樂(lè)見(jiàn)的街舞、現(xiàn)代舞、健美操、武術(shù)等;。

(4)、相關(guān)歌曲的伴舞。

3、曲藝(語(yǔ)言)類:

(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。

(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;。

(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。

4、其他節(jié)目。

七、節(jié)目來(lái)源:

全體同學(xué)必須全部并積極參與表演節(jié)目的上報(bào),每位同學(xué)必須保證有一個(gè)節(jié)目,如實(shí)在沒(méi)有節(jié)目,須參加合唱類節(jié)目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過(guò)五人。

八、晚會(huì)參報(bào)節(jié)目要求:

能夠圍繞晚會(huì)主題,營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾。

九、節(jié)目報(bào)名時(shí)間及要求:

時(shí)間:12月30日一天時(shí)間。

要求:節(jié)目報(bào)名時(shí)間任何人員不得大聲喧嘩,不得因意見(jiàn)不統(tǒng)一而影響班級(jí)紀(jì)律。除宿管部人員以及吳志丹等文藝部人員外,無(wú)事人員不得隨意走動(dòng)。

十、對(duì)宿管部人員及走讀人員的要求。

宿管部各寢寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)在30日收集分享整理本寢室人員的節(jié)目,走讀人員人員將節(jié)目直接報(bào)到吳志丹處。各寢室將本寢室人員的節(jié)目整理好統(tǒng)一報(bào)到吳志丹處。由吳志丹再進(jìn)行整理。

十一、晚會(huì)主持人要求:

1、女生、男生各2名;。

2、語(yǔ)言流利、普通話標(biāo)準(zhǔn),現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)變能力強(qiáng),須有晚會(huì)主持經(jīng)驗(yàn);。

4、報(bào)名時(shí)間:12月30日。

4、主持人由文藝部負(fù)責(zé)選拔。

十二、晚會(huì)采購(gòu):

鮮花、禮品、請(qǐng)?zhí)?、熒光紙、賀紙、氣球等所需物品。采購(gòu)所需款物班級(jí)人員自籌。

十三、籌備組相關(guān)負(fù)責(zé)人員。

總組長(zhǎng):吳志丹(負(fù)責(zé)節(jié)目的收集分享整理、主持人的選拔)。

副組長(zhǎng):鄭佳楠、任亞菲。

晚會(huì)采購(gòu)組:李晶、翟書(shū)金、李秋生(負(fù)責(zé)所需物品的采購(gòu),要保存好采購(gòu)賬目)采購(gòu)人員需請(qǐng)假。

晚會(huì)紀(jì)律組:王彎彎王鐘毅付千千趙楊柳(負(fù)責(zé)晚會(huì)前、晚會(huì)中、晚會(huì)后的紀(jì)律)。

安全保衛(wèi)組:聶旺盛白爽志。

十四、其余事項(xiàng)。

1、由趙宣敏同學(xué)負(fù)責(zé)晚會(huì)版面的書(shū)寫(xiě);。

2、由男寢202全體同學(xué)在晚會(huì)結(jié)束時(shí)清理教室。

3、主持人應(yīng)提前準(zhǔn)備好臺(tái)詞和節(jié)目安排順序。

4、趙俊杰、崔振洋同學(xué)全程參與我班晚會(huì)。

5、晚會(huì)教室課桌應(yīng)擺放為方形。

6、未盡事宜一律由總組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)向班主任匯報(bào)后進(jìn)行安排。

一.活動(dòng)名稱:

“愛(ài)在一起”歡慶元旦。

二.活動(dòng)目的:

經(jīng)過(guò)高中三年的學(xué)習(xí)生活,我們?cè)黄饸g笑感動(dòng),也曾互幫互助,也曾共同為了班級(jí)的夢(mèng)努力奮斗,那些笑臉和身影深深銘記在我們的心中。相親相愛(ài)的高三(15)班,可親可愛(ài)的boysandgirls,“愛(ài)在一起”,一場(chǎng)溫馨快樂(lè)的晚會(huì),記錄我們大學(xué)成長(zhǎng)的足跡,銘記我們?cè)?jīng)美好的回憶,展望我們未來(lái)美麗的夢(mèng)想。

三.活動(dòng)時(shí)間和場(chǎng)地:__.12.9音樂(lè)樓501全體高三(15)班同學(xué)和特邀嘉賓。

四.活動(dòng)內(nèi)容。

(一)活動(dòng)前期準(zhǔn)備。

1:班委會(huì)議確定策劃流程與內(nèi)容,確定策劃書(shū),并分配各個(gè)班委任務(wù):秦博文—負(fù)責(zé)活動(dòng)全面流程和拍照;劉郁—負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)男生;王星星,張曉嫻—負(fù)責(zé)ppt播放講解;劉芳銘—購(gòu)買(mǎi)活動(dòng)所需物品;胡霞—負(fù)責(zé)調(diào)動(dòng)女生;趙炳卿—主持活動(dòng)進(jìn)行。

2:提前一周通知并鼓勵(lì)班級(jí)同學(xué)準(zhǔn)備排練才藝節(jié)目,期間要多了解節(jié)目近況,文藝委員匯總節(jié)目并編排節(jié)目單。3:提前通知季鑫設(shè)計(jì)黑板背景板報(bào)和王星星設(shè)計(jì)ppt背景展示,生活委員劉芳銘購(gòu)買(mǎi)裝飾用品,獎(jiǎng)品和零食。

4:提前安排搜集游戲懲罰環(huán)節(jié)所需的材料等,并搜集有獎(jiǎng)競(jìng)猜環(huán)節(jié)的題庫(kù)(包括名人名作,專業(yè)知識(shí),生活常識(shí),娛樂(lè)八卦,時(shí)事新聞,天文地理等)。

5.活動(dòng)當(dāng)天提前再次通知班級(jí)時(shí)間地點(diǎn),班委提前到場(chǎng)布置晚會(huì)場(chǎng)地,注意借相機(jī)和注意多媒體能否使用。

6.提前寫(xiě)好號(hào)碼,男女生分開(kāi)記號(hào),游戲前進(jìn)行匿名抽號(hào)。

(二)活動(dòng)流程:

1:主持人開(kāi)場(chǎng)白,宣布活動(dòng)開(kāi)始。

2:文藝展示:

第一部分。

(1)開(kāi)場(chǎng)舞《noboby》-------208女生宿舍。

(2)歌曲對(duì)唱-------------------劉郁趙留創(chuàng)。

(3)爵士熱舞-------------------杜雙靈。

(4)鋼琴?gòu)椬?------------------司雅紅、劉郁。

(5)歌曲獨(dú)唱-------------------秦博文。

(6)211style------------------211女生宿舍。

一站到底:五人一組現(xiàn)場(chǎng)答題,共15道。答對(duì)2題者均可獲得小獎(jiǎng)品,答對(duì)最多者可以選擇:一若繼續(xù)答題,進(jìn)行精選5道題,沖擊大獎(jiǎng);二若放棄答題則可獲得其他獎(jiǎng)品。(進(jìn)行2組)。

快樂(lè)銷售:2個(gè)女生現(xiàn)場(chǎng)抽取一組產(chǎn)品向2個(gè)男生推銷,兩個(gè)產(chǎn)品很相似且都是男生不需要的物品。限時(shí)三分鐘,若女生成功賣出產(chǎn)品,可得獎(jiǎng)品,反之男生獲得獎(jiǎng)品。另外:男生拒絕理由不能說(shuō):不需要,必須闡明原因說(shuō)服女生。(進(jìn)行2組)。

注意:隨機(jī)分別在女生號(hào)碼和男生號(hào)碼里選取參與的同學(xué),抽過(guò)一次的不再抽第二次,保證每一位同學(xué)都參與了活動(dòng))。

第二部分。

(1)開(kāi)場(chǎng)舞《兔子舞》--------209女生宿舍。

(2)歌曲《暖暖》--------------合肥旅行社劉郁。

(3)音樂(lè)情景劇------------張洛維佟翠翠。

(4)古箏合奏-------------------彭毅佟翠翠。

(5)歌曲對(duì)唱----------------陶志強(qiáng)季鑫。

(6)小品《職來(lái)職去》-------210女生宿舍(ps:主持人征集現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)聘者)一站到底:進(jìn)行2組。快樂(lè)銷售:進(jìn)行2組。

3.播放“愛(ài)的剪影”ppt。4.輕松游戲:

(1)解手鏈------體現(xiàn)團(tuán)結(jié),協(xié)調(diào)與合作(4男4女進(jìn)行游戲,進(jìn)行2組)。

(2)誰(shuí)是臥底----體現(xiàn)信任,辨別與選擇(五人一組,其中一人抽到與其它人不一樣但非常相似的詞匯即是臥底,五個(gè)人依次進(jìn)行描繪特點(diǎn),然后同時(shí)選擇臥底是誰(shuí),被選票數(shù)最多且不是臥底者出局,若選中臥底則結(jié)束。進(jìn)行2組。

4.話夢(mèng)想傳真情:“真心話與大冒險(xiǎn)”;“大聲說(shuō)出我的心”(可以聊聊這一年半自己的生活和內(nèi)心的感慨,也可以感謝一些同學(xué)和事情,也可以談?wù)勎磥?lái)夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)的未來(lái)之路。)。

5.集體唱班歌,留念全家福。

五.活動(dòng)預(yù)算:略。

教育工作者的班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃分享篇十一

本次活動(dòng)以?shī)蕵?lè)放松、促進(jìn)感情為主,但必須以安全作為首要前提。

(1)注意公共衛(wèi)生,不得隨地扔垃圾,并能主動(dòng)清理地上的垃圾等。

(2)活動(dòng)中,注意安全,不做危險(xiǎn)活,不要一個(gè)人活動(dòng),以防出現(xiàn)不必要的損失。

(3)注意個(gè)人財(cái)務(wù),手機(jī)、現(xiàn)金、等不要隨處擱置。

(4)準(zhǔn)備幾個(gè)應(yīng)急方案。

(5)回校時(shí),應(yīng)確保全班人數(shù)全部到齊,不能出現(xiàn)少人漏人的情況。

教育工作者的班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃分享篇十二

在新年到來(lái)之際,以“收獲快樂(lè),祝福20xx”為主題,通過(guò)活動(dòng),使學(xué)生感受新年的快樂(lè)氣氛,放飛心情,展望美好的未來(lái)。并教育學(xué)生懂得給親人帶去溫馨的祝福,給朋友送去誠(chéng)摯的寄語(yǔ),給老師奉上發(fā)自內(nèi)心的問(wèn)候。

20xx年12月31日下午1:30。

五(2)班教室。

五(2)班老師、全體同學(xué)。

1、每位家庭提供一點(diǎn)裝飾材料,布置教室,體現(xiàn)節(jié)日氣氛。

2、小主持人做好準(zhǔn)備。

3、學(xué)生準(zhǔn)備節(jié)目。

個(gè)人才藝:唱歌、舞蹈、樂(lè)器演奏、朗誦……形式不限,內(nèi)容健康,富有兒童色彩。

4、學(xué)生每人帶一點(diǎn)零食,提供給孩子們分享,允許每人帶喜歡的玩具展示。

1、班主任致新年賀詞,宣布活動(dòng)開(kāi)始(略)。

2、主持人致辭(主持人:)。

開(kāi)場(chǎng)白。

男:尊敬的各位老師女:各位同學(xué)合:下午好!

男:時(shí)光荏苒,

女:歲月如梭!

男:在即將過(guò)去的一年里,我們共同播種春天的希望。

女:擁抱盛夏的熱情。

男:收獲秋天的碩果。

女:感受嚴(yán)冬的凜冽。

男:今天,我們歡聚一堂,述說(shuō)過(guò)去,放飛希望,愿我們親愛(ài)的老師們心想事成,笑口常開(kāi)!

女:愿我們親愛(ài)的同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,茁壯成長(zhǎng)!

合:讓我們盡情的唱吧、跳吧、笑吧……。

20xx年新年聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始!

3、個(gè)人才藝展示(略)(按照節(jié)目清單順序宣讀表演者名稱,一一表演)。

4、節(jié)目表演三分之一和三分之二時(shí),加入游戲(主持人:):

b、踩氣球:參與者,每人腳上綁兩個(gè)氣球,互相踩踏,最后留下來(lái)的沒(méi)被踩破氣球的同學(xué)為勝利者,贏得小獎(jiǎng)品。

c、搶板凳:選6位同學(xué),5張凳子,同學(xué)們圍著凳子轉(zhuǎn)圈,主持人喊停,一起搶凳子,每輪淘汰一人,每次抽掉一張凳子,直到最后一位搶到凳子的同學(xué)為勝,贏得獎(jiǎng)品。

5、結(jié)束語(yǔ)。

男:過(guò)去的一年,我們有淚水更有歡樂(lè);

女:過(guò)去的一年,我們有汗水更有掌聲;

男:在新的一年里,我們繼續(xù)追求創(chuàng)造,探索實(shí)踐;

女:在新的征程中,我們努力奮斗自強(qiáng),勇敢向前。

男:新年是新的樂(lè)章,

女:讓我們用行動(dòng),

男:讓我們用真誠(chéng),

女:讓我們用奉獻(xiàn),。

合:迎接充滿希望的20xx!

教育工作者的班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃分享篇十三

一、指導(dǎo)思想:在辭舊迎新歡度節(jié)日的同時(shí),不忘祖國(guó)苦難的歷史和不屈不撓的`革命斗爭(zhēng)歷程,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó),同時(shí)讓每個(gè)同學(xué)都能參與班級(jí)主題活動(dòng),讓每個(gè)學(xué)生都有展示自己的機(jī)會(huì)。

二、活動(dòng)主題:辭舊迎新又一年。

三、活動(dòng)時(shí)間:20__年12月30日下午。

四:節(jié)目主持人:寧靖暉、張亦珩。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備:

1、歌曲、舞蹈、故事、謎語(yǔ)、器樂(lè)等節(jié)目。

2、教室布置有濃厚的節(jié)日氣氛。

六、活動(dòng)過(guò)程:

甲:敬愛(ài)的老師。

乙:親愛(ài)的同學(xué)們。

合:大家下午好!

甲:光陰似箭。

乙:日月如梭。

合:轉(zhuǎn)眼間,就到了20__年的最后的一個(gè)月了。

甲:在這辭舊迎新的時(shí)刻。

乙:我們感到無(wú)比快樂(lè)!

甲:大地,又迎來(lái)一個(gè)新春,

乙:小樹(shù),又增加一個(gè)年輪,

甲:地球,又繞太陽(yáng)轉(zhuǎn)了一圈,

乙:我們啊,又長(zhǎng)大了一歲。

甲:看,新年,向我們敞開(kāi)了大門(mén)。

乙:聽(tīng),金鐘朗朗,這是新年動(dòng)人的旋律。

合:下面請(qǐng)聽(tīng)由朱莉、王婷、何琳、張韻、李杰怡給我們帶來(lái)的小合唱《我怎樣長(zhǎng)大》。

甲:日歷帶著祝愿、帶著囑托。

乙:又翻開(kāi)了新的一頁(yè),

甲:冬天又翱翔著矯健的雄鷹。

乙:拉近了我們成長(zhǎng)的距離……。

甲:春天又向我們走來(lái),

乙:染紅了我們快樂(lè)的生活。

合:新的一年又來(lái)到了。

甲:新年是什么?

乙:新年是什么?

合:讓我們一起去聽(tīng)聽(tīng)張怡的歌聲《四季童趣》。

甲:新年就是無(wú)限的期待與歡樂(lè)。

乙:元旦節(jié)是美麗的,也是快樂(lè)的請(qǐng)欣賞劉欣怡的電子琴獨(dú)奏《粉刷匠》。

乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞寧靖暉給大家表演的笛子獨(dú)奏《我是一個(gè)兵》。

甲:大家喜歡猜謎語(yǔ)嗎,我們今天的謎語(yǔ)是由甘友州、謝運(yùn)來(lái)、田開(kāi)陽(yáng)、陳忠亮、魯議、許凡秋實(shí)、王少瑞、張宇婷、歐國(guó)宇、陳凱、邱雨明、文開(kāi)陽(yáng)、劉欣他們來(lái)出題。

甲:在過(guò)去的一年里,我們一起播種春天的希望,擁抱盛夏的熱情,

乙:我們一起收獲秋天的碩果,感受嚴(yán)冬的凜冽。

甲:在過(guò)去的一年里,我們聽(tīng)說(shuō)了許許多多的故事,

乙:下面請(qǐng)聽(tīng)羅宇陽(yáng)給大家?guī)?lái)的故事《無(wú)面菩薩》。

甲:我們是快樂(lè)的天使。

乙:我們是幸福的一代。

甲:爸爸、媽媽用愛(ài)哺育我們成長(zhǎng)。

乙:老師用愛(ài)教育我們成長(zhǎng)。

甲:我們的成長(zhǎng)離不開(kāi)父母的養(yǎng)育。

乙:我們的進(jìn)步離不開(kāi)老師的教誨。

甲:在這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子。

乙:在這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏。

甲:是他們?yōu)槲覀兘】悼鞓?lè)的成長(zhǎng)付出了心血,讓我們用歌聲來(lái)表達(dá)對(duì)他們的感謝。

乙:下面請(qǐng)聽(tīng)王家豪、黎松霖、曾雨逸、李小薇、謝小倩、廖琪帶來(lái)的歌曲《采菱》。

甲:新年是播種的時(shí)刻。

乙:新年是希望的開(kāi)始。

合:讓我們?cè)S下新的愿望,定下新的目標(biāo)。

甲:下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞由張琴、唐欣悅、李小薇演唱的歌曲《我是少年阿凡提》。

乙:20__年,新的一年即將來(lái)到。

甲:美好的春天,就要來(lái)到眼前。下面請(qǐng)同學(xué)們欣賞張亦珩給大家?guī)?lái)的舞蹈。

甲:今天,我們相聚在這里,享受緣分帶給我們的歡樂(lè),享受這段美好時(shí)光。

乙:今天,我們相聚在這里,一起用心來(lái)感受真情,用愛(ài)來(lái)融化冰雪。

甲:今天,我們相聚在這里,敞開(kāi)你的心扉,釋放你的激情。

乙:下面請(qǐng)欣賞王朗給大家表演跆拳道。

甲:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂(lè)的海洋,讓快樂(lè)響徹云霄。

乙:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞。

甲:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃。

乙:今天,讓我們一起來(lái)欣賞張佳怡、張藝涵帶來(lái)的舞蹈《nobady》。

甲:愿我們偉大的祖國(guó)在新的一年里更加繁榮昌盛,如春天般生機(jī)盎然。

乙:最后,讓我們齊唱《新年好》。

甲:祝老師新年快樂(lè),工作順利。

乙:祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,天天快樂(lè)。

合:“我與歲月共成長(zhǎng)”主題班會(huì)到此結(jié)束。

教育工作者的班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃分享篇十四

為了喜迎元旦佳節(jié),本班定于12月30日晚7時(shí)開(kāi)始在本班教室舉辦元旦聯(lián)歡晚會(huì)。

晚會(huì)分兩個(gè)階段:

第一階段:以趣味游戲?yàn)橹鞯穆?lián)歡活動(dòng)。

地點(diǎn):教室。

時(shí)間:7:00——8:30。

活動(dòng)內(nèi)容:

5—6個(gè)簡(jiǎn)單、有趣、觀眾參與較強(qiáng)的競(jìng)技性趣味游戲(如擊鼓傳氣球、模擬動(dòng)作、托球跑、挑戰(zhàn)100秒等),其中穿插3—4個(gè)火爆的小節(jié)目(如霹靂舞、吉他彈唱、歌曲等),活動(dòng)進(jìn)行中每隔半小時(shí)相應(yīng)抽出一等、二等、三等獎(jiǎng)。每一位參與游戲的同學(xué)根據(jù)其競(jìng)技結(jié)果獎(jiǎng)勵(lì)相應(yīng)的獎(jiǎng)品。

場(chǎng)景布置:

1、為了提高游戲的參與性和競(jìng)爭(zhēng)性,現(xiàn)場(chǎng)將根據(jù)桌椅擺放的位置分成六組。

2、晚會(huì)進(jìn)行當(dāng)中,有服務(wù)人員拿著托盤(pán)為大家添加水果、飲料和點(diǎn)心。

第二階段:自由聯(lián)歡活動(dòng)。

地點(diǎn):教室。

時(shí)間:8:30——10:00。

活動(dòng)內(nèi)容:

4、在教室的墻上掛滿各種顏色的氣球,每個(gè)氣球里面裝一個(gè)謎語(yǔ),進(jìn)行猜謎活動(dòng),如猜出正確答案到現(xiàn)場(chǎng)工作人員處領(lǐng)取獎(jiǎng)品。

游戲規(guī)則細(xì)節(jié)。

一等獎(jiǎng)為相冊(cè)、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆。

游戲項(xiàng)目。

擊鼓傳氣球。進(jìn)行6次,具體次數(shù)由主持人依照當(dāng)時(shí)到場(chǎng)的人數(shù)和氣氛定奪?,F(xiàn)場(chǎng)以激昂的鼓點(diǎn)音樂(lè)開(kāi)始(可以考慮使用現(xiàn)場(chǎng)背景舞臺(tái)鼓樂(lè)),在觀眾中手拍傳遞氣球,音樂(lè)突然停止,氣球傳到誰(shuí)手中或者氣球被誰(shuí)拍爆了,誰(shuí)就必須上臺(tái)表演一個(gè)小節(jié)目。如果過(guò)程進(jìn)行當(dāng)中出現(xiàn)氣球落入場(chǎng)中,形成死球時(shí),則最后一個(gè)接觸氣球的人也需要表演節(jié)目(此處主持人一定要高度注意,否則可能會(huì)說(shuō)不清楚)。最后由這6人單獨(dú)表演節(jié)目。

如果個(gè)人不愿意表演節(jié)目,主持人可以事先準(zhǔn)備一疊紙條,每個(gè)紙條上寫(xiě)一個(gè)節(jié)目名稱,成語(yǔ)肢體表演(如抓耳撓腮、雞飛狗跳等),唱一首流行歌曲,聲情并茂的朗誦一首詩(shī),大聲說(shuō)出自己親身經(jīng)歷過(guò)的最丟人的一件事等等,讓其抽出一張紙條根據(jù)紙條上的節(jié)目名稱進(jìn)行表演。其中成語(yǔ)肢體表演必須由他(她)用肢體語(yǔ)言表演出來(lái),不得用語(yǔ)言或是其他的暗示提示觀眾,最后由他所屬的組來(lái)猜,直到猜出來(lái)為止。

道具:鼓樂(lè)、氣球6個(gè),節(jié)目紙條。

獎(jiǎng)品預(yù)算:表演節(jié)目的人都獲得獎(jiǎng)品,獎(jiǎng)品筆,總數(shù)為6支。

每組上來(lái)兩名隊(duì)員,6人圍成一圈,主持人拿一個(gè)書(shū)包,在6個(gè)人之間輪流傳遞,事先告訴大家,可以對(duì)這個(gè)書(shū)包做出任何動(dòng)作,打它、摔它、踢它、罵它、背它、親它、撫摸它、把它坐在屁股下等等,但不準(zhǔn)雷同等一切動(dòng)作做完了,主持人再宣布讓大家把剛才對(duì)書(shū)包做出的動(dòng)作對(duì)其右邊的人重做一遍。

道具:書(shū)包。

獎(jiǎng)品預(yù)算:只要是最后按照規(guī)則表演的,給獎(jiǎng)品筆。不肯表演或者表演不到位者,給予三等獎(jiǎng)牙膏。每個(gè)小組對(duì)歌的時(shí)間不得超過(guò)15-20秒鐘,否則直接以失敗算,剩余三組繼續(xù)比賽,繼續(xù)按照剛才最后那首歌的最后一個(gè)字對(duì),時(shí)間以剛才剩余的時(shí)間計(jì)算,如果都接不上來(lái),則比賽可以立刻結(jié)束。

四次比賽結(jié)束以后,獲勝場(chǎng)次最多的那個(gè)組得到獎(jiǎng)品。如果出現(xiàn)兩組并列,可以在這兩組之間加試一次決定勝負(fù)。如果每個(gè)組的獲勝和失敗次數(shù)一樣多,則沒(méi)有獎(jiǎng)懲措施,六個(gè)組都沒(méi)有獎(jiǎng)品。

道具:六首歌曲。

獎(jiǎng)品預(yù)算:獲勝組每個(gè)人得到一個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng),獎(jiǎng)品筆,大概10-15個(gè)。如果中途跑動(dòng)過(guò)程中氣球掉了,可以撿回來(lái)但必須從起跑線處重新跑(主持人需要注意這種情況)。獎(jiǎng)品預(yù)算:第一名發(fā)一等獎(jiǎng)相冊(cè),其余發(fā)二等獎(jiǎng)文件夾。

現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng):準(zhǔn)備1副撲克作為門(mén)票,另外1副撲克放在抽獎(jiǎng)箱里,每隔半小時(shí)由老師上臺(tái)抽獎(jiǎng),由手持對(duì)應(yīng)撲克牌的人上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)。每抽出一個(gè)獎(jiǎng)項(xiàng)后,相應(yīng)的撲克牌作廢。

道具:抽獎(jiǎng)箱、2副撲克牌。

獎(jiǎng)品預(yù)算:一等獎(jiǎng),獎(jiǎng)品筆記本。對(duì)于二等獎(jiǎng)2-3人,獎(jiǎng)品牙膏。三等獎(jiǎng),可以抽兩次6—8人,獎(jiǎng)品筆.

各項(xiàng)獎(jiǎng)品設(shè)置。

總獎(jiǎng)品計(jì)數(shù):抽獎(jiǎng)一等獎(jiǎng)1個(gè)、二等獎(jiǎng)4個(gè)(最多)。

一等獎(jiǎng)為相冊(cè)、二等獎(jiǎng)為筆記本、三等獎(jiǎng)為牙膏、紀(jì)念獎(jiǎng)為筆。

游戲項(xiàng)目。

1、擊鼓傳氣球。

獎(jiǎng)品:獎(jiǎng)品相冊(cè),總數(shù)為4個(gè)。

2、動(dòng)作模擬。

獎(jiǎng)品:只要是最后按照規(guī)則表演的,給一等獎(jiǎng)相冊(cè)。不肯表演或者表演不到位者,給予三等獎(jiǎng)牙膏。

3、對(duì)歌接力賽。

獎(jiǎng)品:獲勝組每個(gè)人得到一個(gè)紀(jì)念獎(jiǎng)——筆,大概45-50支。

4、情侶配對(duì)。

5、球拍托乒乓球跑。

獎(jiǎng)品:一等獎(jiǎng)1個(gè)相冊(cè),二等獎(jiǎng)3個(gè)筆記本。

6、現(xiàn)場(chǎng)抽獎(jiǎng)。

獎(jiǎng)品:一等大獎(jiǎng)相冊(cè),1個(gè)。二等獎(jiǎng)筆記本,3—4個(gè)。三等獎(jiǎng)筆,6—8個(gè)。

7、猜謎。

獎(jiǎng)品:紀(jì)念獎(jiǎng)一支筆,數(shù)量50個(gè)。

注意:剩余獎(jiǎng)品整理好,以備后用!

節(jié)目程序單。

1、主持人開(kāi)場(chǎng)白。

2、介紹到場(chǎng)嘉賓。

班主任講話(征求意見(jiàn))。

班長(zhǎng)講話(征求意見(jiàn))。

3、節(jié)目開(kāi)始。

第一階段:7:00——8:30。

教育工作者的班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃分享篇十五

1、歌曲類:。

(1)能夠反映祖國(guó)發(fā)展,弘揚(yáng)主旋律的歌曲(民族樂(lè)器、美聲、相聲、小品類);。

(2)青春、陽(yáng)光、健康、向上,能夠反映同學(xué)們們充滿活力,反映教師無(wú)私奉獻(xiàn)的歌曲;。

(3)與以上主題相關(guān)的原創(chuàng)歌曲。

2、舞蹈類:。

(1)、積極向上、寓意深刻的藝術(shù)性舞蹈;。

(2)、具有校園時(shí)代氣息的創(chuàng)意性舞蹈。

(3)、喜聞樂(lè)見(jiàn)的街舞、現(xiàn)代舞、武術(shù)等;。

(4)、相關(guān)歌曲的伴舞。

3、曲藝(語(yǔ)言)類:。

(1)、喜慶、熱鬧反映校園生活的的相聲、小品;。

(2)、經(jīng)典的傳統(tǒng)曲藝類節(jié)目;。

(3)、其它類型的曲藝節(jié)目。

4、其他節(jié)目。

教育工作者的班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃分享篇十六

一、宗旨:學(xué)生、教師“同參與、共歡樂(lè)”

二、時(shí)間:12月28日下午13:30——15:00。

三、活動(dòng)內(nèi)容:

共設(shè)置套圈、猜謎語(yǔ)、夾彈珠、詞語(yǔ)接龍、雙人夾夾樂(lè)5個(gè)活動(dòng)項(xiàng)目,分小組或?qū)W生自愿兩種形式進(jìn)行活動(dòng),贏得小獎(jiǎng)品,然后以班為單位根據(jù)獎(jiǎng)品數(shù)評(píng)選五名優(yōu)勝獎(jiǎng)。

四、活動(dòng)過(guò)程:

1、師生齊唱《新年好》。

2、學(xué)生游藝活動(dòng)。

游戲1:套圈。

游戲規(guī)則。

1、每人套3個(gè)圈。

2、套中的物品為獎(jiǎng)品。

所需材料:6個(gè)竹圈、準(zhǔn)備套圈小物品。

游戲2:猜謎語(yǔ)。

最先猜中者獎(jiǎng)勵(lì)。

游戲3:夾彈珠。

1、用擊鼓傳花的方式選取選手。

2、每組三名,在規(guī)定時(shí)間內(nèi)將彈珠從一個(gè)碗里夾到另一個(gè)碗里。數(shù)量最多者為勝。

所需材料:彈珠若干、碗4個(gè)、筷子兩雙、鼓、花。

游戲4:詞語(yǔ)接龍。

1、兩個(gè)字的詞語(yǔ),首尾諧音接龍。

2、分小組競(jìng)賽。實(shí)行淘汰制,堅(jiān)持到最后為獲勝小組,集體獎(jiǎng)勵(lì)。

游戲5:雙人夾夾樂(lè)。

1、兩人背對(duì)背,將一個(gè)氣球夾住。

2、兩組同時(shí)進(jìn)行,在跑的過(guò)程中手不能碰氣球。

3、氣球掉落或爆破,回到起點(diǎn)重新出發(fā)。

4、哪組先接力完為獲勝小組。

所需材料:氣球10只。

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教育工作者的班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃分享篇十七

不經(jīng)意間,我們來(lái)了,我們輕輕的來(lái)了。2015年已漸漸悄然而去,嶄新的2016年即將到來(lái)。2015年是我院收獲輝煌的一年,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),2016年更是承載著希望與夢(mèng)想的一年。

為進(jìn)一步推動(dòng)我院文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,豐富校園文化,活躍學(xué)習(xí)氛圍,在這辭舊迎新的時(shí)刻,我們按照院系部要求舉辦元旦文藝晚會(huì),希望全院師生積極主動(dòng)參加。本次元旦晚會(huì)的具體策劃如下:。

一、晚會(huì)主題:點(diǎn)燃青春,成就夢(mèng)想——暨歡送畢業(yè)生,迎2016年元旦大型文藝晚會(huì)二、晚會(huì)基調(diào):青春、喜慶、祥和、激情。三、晚會(huì)地點(diǎn):體育館二樓報(bào)告廳(可容納1800人)四、晚會(huì)時(shí)間:依據(jù)院系部通知

教育工作者的班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃分享篇十八

為了活躍校園文化藝術(shù)生活,營(yíng)造濃厚的`新年氣氛,展示我校學(xué)生的文體素質(zhì),借此元旦即將來(lái)臨之際,舉行迎新年活動(dòng)。通過(guò)活動(dòng)的開(kāi)展,增強(qiáng)師生的凝聚力和向心力,激勵(lì)同學(xué)們團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、求實(shí)、創(chuàng)新,以更飽滿的激情投入到新一年的學(xué)習(xí)中去。

歡喜迎新年,快樂(lè)過(guò)元旦。

小學(xué)部1-5年級(jí)全體師生。

1、校歌、隊(duì)歌,各班必須全員參與。

2、各班準(zhǔn)備質(zhì)量較高的文藝節(jié)目至少一個(gè),于12月15日前上交節(jié)目單及相關(guān)節(jié)目串詞一份到少先隊(duì)輔導(dǎo)員處。

3、各班于12月18日將本班表演所需音樂(lè)上交到少先隊(duì)輔導(dǎo)員處。

4、活動(dòng)當(dāng)天各班班主任負(fù)責(zé)本班的安全、衛(wèi)生及紀(jì)律。

1、安全:服從負(fù)責(zé)老師的安排,按要求活動(dòng)。

2、文明:自覺(jué)排隊(duì),不亂擠,禮貌謙讓。

3、衛(wèi)生:搞好個(gè)人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動(dòng)收拾身邊垃圾?;顒?dòng)結(jié)束后,打掃干凈活動(dòng)場(chǎng)所。

4、紀(jì)律:學(xué)生統(tǒng)一戴好紅領(lǐng)巾(確保當(dāng)天紅領(lǐng)巾要干凈),遵守各項(xiàng)規(guī)定,有事向班主任請(qǐng)假。

1.校長(zhǎng)講話。

2.“紅領(lǐng)巾召喚我前進(jìn)”新隊(duì)員入隊(duì)儀式。

1出旗,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。

5退旗,行隊(duì)禮。

3.文藝匯演。

4.互贈(zèng)節(jié)日小禮品。

5.拔河。

6.兩人三足跑。

教育工作者的班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃分享篇十九

時(shí)間匆匆,還有不到十幾天的時(shí)間,我們就要離開(kāi)學(xué)校,開(kāi)始假期生活了,大家在一起的時(shí)間會(huì)越來(lái)越少,策劃此次班級(jí)出游活動(dòng),一來(lái)說(shuō)希望給大家這大二上半學(xué)期畫(huà)上一個(gè)完滿的句號(hào);二來(lái)可以陶冶我們對(duì)于科學(xué)技術(shù)的熱愛(ài),培養(yǎng)個(gè)人的情操,對(duì)我們的身心健康有較大的幫助;三來(lái),享受生活的樂(lè)趣,促進(jìn)同學(xué)之間的關(guān)系,增進(jìn)班級(jí)同學(xué)之間的感情,對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活都有很大的幫助。

四來(lái)說(shuō)這個(gè)活動(dòng)也可以當(dāng)作我們班本學(xué)期最后一次團(tuán)日活動(dòng),可以團(tuán)結(jié)支部成員,并擴(kuò)大支部影響力,加強(qiáng)支部與社會(huì)的聯(lián)系,提升成員的整體素質(zhì)。大學(xué)元旦班級(jí)出游活動(dòng)策劃書(shū)。最后大約每人先收40塊錢(qián)為班費(fèi),因?yàn)橐锌茖W(xué)技術(shù)館的門(mén)票及觀看穹幕電影的費(fèi)用,如果出游歸來(lái)后有剩余將作為班費(fèi)。(我不知道能不能定團(tuán)體優(yōu)惠票)。

三、活動(dòng)流程。

1、前期工作。

(1)確保全體同學(xué)能夠依時(shí)參加,并向全體同學(xué)說(shuō)明此次出行的詳細(xì)的活動(dòng)安排及意義。

a、提醒大家外出安全問(wèn)題,增強(qiáng)大家的自我保護(hù)意識(shí)。

b、說(shuō)明此次出游的意義,希望游玩結(jié)束時(shí)能夠和大家分享自己的感想。

(2)解決路線、車費(fèi)等問(wèn)題。

a、確定前進(jìn)路線,以及具體時(shí)間,做到不過(guò)站,不誤時(shí)。

b、了解費(fèi)用、聯(lián)系方式等,確定實(shí)際支出,

c、說(shuō)明具體時(shí)間與路線,確保能依時(shí)到達(dá)。

(3)召開(kāi)班委會(huì)。

a、根據(jù)同學(xué)的意見(jiàn)進(jìn)行討論,確定好當(dāng)天的活動(dòng)安排。

b、確定小組名單,以宿舍為單位,分出5個(gè)小組,以各組宿舍長(zhǎng)為組長(zhǎng),以便于人員的管理和秩序的維護(hù),同時(shí)各小組組長(zhǎng)應(yīng)記下組員的電話號(hào)碼防止在人員走失時(shí),以便于聯(lián)系,由組織委員負(fù)責(zé)。

c、可適當(dāng)進(jìn)行娛樂(lè)活動(dòng),由文娛委員負(fù)責(zé)。

d、整理出活動(dòng)的詳細(xì)事例,預(yù)算好所有支出以及總經(jīng)費(fèi),列出詳細(xì)的清單,由生活委員負(fù)責(zé)。

e、最近天氣多變,要特別注意當(dāng)天天氣預(yù)報(bào),提醒大家準(zhǔn)備好衣服和傘。

f、必備燙傷膏、胃藥、消化藥、創(chuàng)可貼、皮炎平、以及風(fēng)油精等,由生活委員負(fù)責(zé)。

2、活動(dòng)進(jìn)程。

(1)在活動(dòng)之前每位同學(xué)準(zhǔn)備好必要的水和食物。

(2)2013年1月2日上午9:00全體同學(xué)在中國(guó)科技館門(mén)口集合,由班長(zhǎng)負(fù)責(zé)點(diǎn)名。

(3)8:00從學(xué)校出發(fā),全程大約一個(gè)小時(shí)。

(4)9:00到達(dá)目的地,說(shuō)明安全問(wèn)題,全體成員以小組為單位各自活動(dòng)開(kāi)來(lái)。

(5)整個(gè)過(guò)程大概在15:00以前結(jié)束。

(6)1月3日下午15:30前在中國(guó)科技館門(mén)口集合,各小組點(diǎn)名,查看人數(shù),確定人數(shù),之后返回學(xué)校。

3、后續(xù)工作。

(1)各負(fù)責(zé)人員匯報(bào)任務(wù)情況,并指出活動(dòng)中出現(xiàn)的問(wèn)題,以及存在的不足。

(2)召開(kāi)班會(huì),把各負(fù)責(zé)人匯報(bào)的內(nèi)容總結(jié),同時(shí)把此次的經(jīng)費(fèi),詳細(xì)說(shuō)明,并列出清單。

(3)說(shuō)說(shuō)大家通過(guò)這次游玩的感觸,與大家進(jìn)行分享,同時(shí)對(duì)這次負(fù)責(zé)人的工作進(jìn)行評(píng)價(jià)。

(4)班主任對(duì)整個(gè)活動(dòng)的評(píng)價(jià)和總結(jié)。

教育工作者的班級(jí)元旦活動(dòng)方案策劃分享篇二十

文化傳播系、計(jì)算機(jī)系、管理系、機(jī)電工程系、建筑工程系和五年制大專部務(wù)必全部并積極參與表演節(jié)目的上報(bào)工作,每班必須保證上報(bào)兩個(gè)節(jié)目,須參加合唱類節(jié)目,合唱要求自己找好合作伙伴,合唱人員不得超過(guò)30人。

八、晚會(huì)參報(bào)節(jié)目要求:

能夠圍繞晚會(huì)主題,營(yíng)造出喜慶、祥和的氣氛,節(jié)目新穎,有創(chuàng)意,緊湊、連貫,能夠?qū)⒐?jié)目完整、藝術(shù)性地展示給現(xiàn)場(chǎng)觀眾。

九、節(jié)目上報(bào)時(shí)間及要求:

時(shí)間:11月17日一天時(shí)間。

要求:節(jié)目上報(bào)終止時(shí)間為當(dāng)天晚八點(diǎn),超過(guò)時(shí)間扣班級(jí)千分量化考核分,并全院通報(bào)批評(píng),希望各班輔導(dǎo)員清醒認(rèn)識(shí),積極配合。

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學(xué)會(huì)感恩可以讓我們更加滿足和幸福,我想我們需要學(xué)會(huì)感激身邊的一切??偨Y(jié)應(yīng)該具備邏輯性和條理性,讓讀者易于理解。以下是一些學(xué)習(xí)總結(jié)的例子,希望能對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)有所
總結(jié)經(jīng)驗(yàn)是人類成長(zhǎng)的必然過(guò)程,它可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己。堅(jiān)持正確認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),才能更好地成長(zhǎng)??偨Y(jié)范文可以幫助我們培養(yǎng)自己的審美眼光和鑒賞能力,提高寫(xiě)
心得體會(huì)不僅是對(duì)自己的總結(jié)和反思,也是對(duì)他人的分享和借鑒,通過(guò)分享心得可以與他人交流和互動(dòng),獲取更多的經(jīng)驗(yàn)和見(jiàn)解。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以結(jié)合自己的成長(zhǎng)和發(fā)展目標(biāo)來(lái)進(jìn)
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地掌握自己的時(shí)間和節(jié)奏。如何合理安排時(shí)間是制定計(jì)劃的重要內(nèi)容之一。如果你想進(jìn)一步提高計(jì)劃的質(zhì)量和準(zhǔn)確度,以下是一些值得一試的建議和實(shí)踐
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)很好的方法,可以幫助我們整理和梳理自己的思緒和感悟。引用他人的觀點(diǎn)和論述時(shí)要注明出處,保持學(xué)術(shù)誠(chéng)信。讓我們一起來(lái)看看下面這篇心得體會(huì)范文,或許能
心得體會(huì)可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并找到解決方案。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以運(yùn)用具體的案例或個(gè)人經(jīng)歷來(lái)豐富內(nèi)容,增加可讀性。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,可以借鑒其中的寫(xiě)
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以加深對(duì)學(xué)習(xí)和工作的理解,認(rèn)識(shí)到自己的不足和進(jìn)步空間。寫(xiě)一篇較為完美的心得體會(huì),首先需要明確總結(jié)的目的和對(duì)象。以下心得體會(huì)范文的作者們通
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和工作中積累的經(jīng)驗(yàn)的產(chǎn)物,可以幫助我們不斷提高和成長(zhǎng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重客觀、全面、具體和有條理。以下是一些值得一讀的心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家有
寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)思考自己成長(zhǎng)和進(jìn)步的過(guò)程,它能夠幫助我們發(fā)現(xiàn)自己的潛力和不足。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),要注重質(zhì)疑和思辨,勇于表達(dá)自己獨(dú)特的見(jiàn)解和觀點(diǎn)。通過(guò)這次實(shí)習(xí),我深刻
寫(xiě)心得體會(huì)是一種反思和思考的過(guò)程,可以幫助我們更好地了解自己的需求和目標(biāo)。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要充分發(fā)揮個(gè)人主觀能動(dòng)性,不拘泥于固定的模式和格式。以下是小編為大家收集
總結(jié)是一種思維的訓(xùn)練,通過(guò)總結(jié)我們可以提高自己的邏輯思維能力??偨Y(jié)時(shí)可以參考一些范文或優(yōu)秀的案例,以提升自己的寫(xiě)作水平。不同范文中的觀點(diǎn)和見(jiàn)解可以幫助我們更全面
總結(jié)是對(duì)過(guò)去的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的總結(jié),可以為今后的工作提供借鑒。一個(gè)好的總結(jié)需要有明確的目標(biāo)和準(zhǔn)確的思路。小編精心挑選了一些范文,希望可以給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的靈感。教
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,并且為進(jìn)一步改進(jìn)提供指導(dǎo)。總結(jié)的重點(diǎn)應(yīng)該放在經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)和改進(jìn)措施上,而不是太過(guò)糾結(jié)于問(wèn)題本身。為了幫助大家更好地理解和掌握
總結(jié)是對(duì)自身發(fā)展的一種自我評(píng)估,可以幫助我們找到自己的定位和方向。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重客觀性和實(shí)用性,不能帶有個(gè)人情感和主觀評(píng)價(jià)。總結(jié)范文不僅能夠幫助我們更好地理解總
總結(jié)是一個(gè)自我反思的過(guò)程,能夠幫助我們更好地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)。在總結(jié)過(guò)程中,要注意邏輯性和條理性的展開(kāi),確保內(nèi)容有序、清晰。下面是一些經(jīng)典的總結(jié)范文,歡迎大家閱讀并吸
總結(jié)可以幫助我們更好地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和劣勢(shì),并找到改進(jìn)的方法。在總結(jié)中,我們可以結(jié)合自己的體驗(yàn)和感受,表達(dá)個(gè)人的思考和改進(jìn)的意愿。以下是一些具有代表性的總結(jié)范文
通過(guò)總結(jié),我們可以回顧自己的經(jīng)歷,發(fā)現(xiàn)不足之處,并找到改進(jìn)的方法。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要有積極的態(tài)度,不要只看到問(wèn)題,也要看到解決問(wèn)題的方法和途徑。以下是一些總結(jié)范文的精選
在總結(jié)中,我們可以客觀地評(píng)估自己的表現(xiàn),認(rèn)識(shí)到自己的不足之處。在寫(xiě)總結(jié)之前,可以參考一些相關(guān)領(lǐng)域的總結(jié)范文,以獲得更多的啟發(fā)和靈感。以下是部分總結(jié)范文,希望能為
總結(jié)是對(duì)自己成長(zhǎng)、進(jìn)步的一個(gè)很好的反思方式??偨Y(jié)應(yīng)該客觀真實(shí)地反映我們的實(shí)際表現(xiàn)和成果。總結(jié)是對(duì)過(guò)去一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷和成果進(jìn)行總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促
總結(jié)是一種思考的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、制定計(jì)劃。在撰寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以注重邏輯性、條理性和層次感,使文章更易讀和理解。閱讀這些總結(jié)范文有助于豐富
總結(jié)不僅僅是對(duì)過(guò)去的回顧,更是對(duì)未來(lái)的規(guī)劃和展望??偨Y(jié)的語(yǔ)言要積極向上,體現(xiàn)出對(duì)過(guò)去工作和學(xué)習(xí)的思考和進(jìn)步。要點(diǎn)評(píng)一下以下這個(gè)總結(jié)的范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟
觀察和思考是寫(xiě)作的靈感來(lái)源,我們可以通過(guò)關(guān)注身邊的事物和思考其中的道理來(lái)提升自己的寫(xiě)作能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們需要提煉出最核心的內(nèi)容和觀點(diǎn),突出重點(diǎn),避免泛泛而談。
演講稿的結(jié)尾部分可以總結(jié)演講內(nèi)容,或者給聽(tīng)眾留下一個(gè)深刻的印象。演講稿的長(zhǎng)度要適當(dāng),既要充分表達(dá)觀點(diǎn),又要注意控制時(shí)間。掌握了撰寫(xiě)演講稿的技巧和要點(diǎn)后,讓我們一
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以更好地掌控自己的時(shí)間和進(jìn)度。評(píng)估和反思計(jì)劃實(shí)施的效果,及時(shí)進(jìn)行修正和改進(jìn)。制定計(jì)劃是我們前進(jìn)的方向盤(pán),下面是一份計(jì)劃范文,供大家參考和學(xué)習(xí)
通知是一種用于傳達(dá)重要消息或安排活動(dòng)的正式通告,它能夠使接收者及時(shí)了解相關(guān)信息。寫(xiě)總結(jié)時(shí),我們可以運(yùn)用一些圖表和數(shù)據(jù)來(lái)更直觀地展示個(gè)人成果和發(fā)展軌跡??偨Y(jié)范文中
總結(jié)是對(duì)過(guò)去工作和學(xué)習(xí)的回顧,對(duì)未來(lái)的規(guī)劃有著重要的參考價(jià)值。最后,寫(xiě)總結(jié)時(shí)要積極向上,給予自己肯定和鼓勵(lì),同時(shí)也要不斷反思和改進(jìn)。接下來(lái),讓我們來(lái)看一看相關(guān)的
報(bào)告可以用于學(xué)術(shù)研究、商務(wù)溝通、項(xiàng)目管理等多種場(chǎng)合。那么我們?nèi)绾巫珜?xiě)一份高質(zhì)量的報(bào)告呢?報(bào)告是一種向上級(jí)或團(tuán)體匯報(bào)工作、研究或調(diào)查結(jié)果的書(shū)面材料,它能夠系統(tǒng)地總
總結(jié)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,并給予解決問(wèn)題的思路和方法。為了寫(xiě)一篇完美的總結(jié),我們要先梳理好思路,將重點(diǎn)進(jìn)行歸納。想要寫(xiě)一篇好的總結(jié),可以參考以下幾篇經(jīng)典的總
總結(jié)可以幫助我們梳理知識(shí)結(jié)構(gòu)和提高記憶能力。注重自我激勵(lì),樹(shù)立積極的心態(tài)是寫(xiě)一篇完美總結(jié)的關(guān)鍵因素之一??偨Y(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的
演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式傳遞信息和觀點(diǎn)的書(shū)面稿件。演講稿的結(jié)尾要有亮點(diǎn),可以用一個(gè)富有感染力的總結(jié)語(yǔ)或寓意深遠(yuǎn)的名言警句來(lái)結(jié)束。歡迎大家閱讀以下精選演講稿范
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)并改正錯(cuò)誤和不足,提高自己的能力和素質(zhì)。在寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意語(yǔ)言的準(zhǔn)確性和規(guī)范性,避免使用模糊和不準(zhǔn)確的詞匯。通過(guò)閱讀下面一些范文,我們可以
在工作或研究中,報(bào)告是一種不可或缺的形式,它通過(guò)總結(jié)和概括來(lái)向他人傳達(dá)信息或結(jié)果。尋求同行或?qū)<业膶彶楹鸵庖?jiàn)是寫(xiě)報(bào)告的一種好方法,以便提高質(zhì)量??傊?,這些報(bào)告范
在各種機(jī)構(gòu)和組織中,報(bào)告通常被用于向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、同事或客戶呈現(xiàn)某個(gè)項(xiàng)目、活動(dòng)或調(diào)查的結(jié)果。報(bào)告的結(jié)構(gòu)要合理,各個(gè)部分之間要有明確的邏輯關(guān)系,不可出現(xiàn)信息的重復(fù)或遺
總結(jié)是一種提高思維能力的有效方法。此外,還需注意這些總結(jié)范文是對(duì)不同領(lǐng)域的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行的概括,可以幫助我們更好地理解總結(jié)的要點(diǎn)。教師節(jié)慶祝活動(dòng)策劃篇一師德修養(yǎng)
總結(jié)是提高自身發(fā)展和學(xué)習(xí)的一個(gè)重要環(huán)節(jié),我們不妨試著寫(xiě)一篇總結(jié)來(lái)梳理思路??偨Y(jié)時(shí)可以加入個(gè)人的思考和建議,具有一定的獨(dú)特性。我們?yōu)榇蠹艺砹艘环莩鰢?guó)留學(xué)的必備準(zhǔn)
制定計(jì)劃時(shí),要考慮到不同的因素和可能出現(xiàn)的挑戰(zhàn),做到有備無(wú)患。設(shè)定合理的時(shí)間表和截止日期是計(jì)劃編制的重要一步。計(jì)劃的重點(diǎn)不僅在于細(xì)節(jié)的制定,更要注重執(zhí)行力和持續(xù)
計(jì)劃不僅僅是一個(gè)空中樓閣,而是需要細(xì)致地制定,并堅(jiān)持執(zhí)行才能取得實(shí)際效果。制定計(jì)劃時(shí)要充分考慮各種資源的有效配置和利用。讓我們一起來(lái)看看一些制定計(jì)劃的誤區(qū)和解決
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以加深對(duì)某個(gè)學(xué)科、某項(xiàng)工作或某個(gè)經(jīng)驗(yàn)的理解和把握。寫(xiě)心得體會(huì)時(shí)要注意調(diào)整語(yǔ)氣和語(yǔ)態(tài),避免過(guò)于自夸或過(guò)于謙虛。這些心得體會(huì)范文或許能夠給我們提供一
計(jì)劃可以使我們目標(biāo)明確,增加工作的有效性。要寫(xiě)一篇較為完美的計(jì)劃,首先要明確目標(biāo)和期望的結(jié)果,以設(shè)定正確的方向。通過(guò)研究這些范文,我們可以學(xué)習(xí)到各種不同類型的計(jì)
總結(jié)可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和提升自己的能力。在寫(xiě)總結(jié)之前,我們需要明確總結(jié)的目的和意義,這樣才能更加有針對(duì)性地撰寫(xiě)。以下是小編為大家整理的總結(jié)范文,
總結(jié)是激發(fā)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要手段。寫(xiě)總結(jié)時(shí),要注意突出重點(diǎn),將經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)以簡(jiǎn)明扼要的方式進(jìn)行歸納和表達(dá)。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,希望能夠給大家提供一些
通過(guò)總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己的進(jìn)步和成長(zhǎng),增強(qiáng)自信心和動(dòng)力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注重事實(shí)和數(shù)據(jù),客觀而準(zhǔn)確地描述自己的表現(xiàn)。這些總結(jié)范文可以幫助大家更好地理解總結(jié)的寫(xiě)作要求
通過(guò)總結(jié),我們可以更清晰地了解自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,為下一步的發(fā)展制定合理的計(jì)劃??偨Y(jié)應(yīng)該結(jié)合實(shí)際情況,將重點(diǎn)放在對(duì)工作和學(xué)習(xí)成果的評(píng)估和總結(jié)上。讀者可以通過(guò)閱讀這
方案的制定需要考慮各種因素,如時(shí)間、資源和預(yù)期效果。方案的制定需要根據(jù)不同的情況選擇合適的方法和策略。小編搜集了一些精心編制的方案實(shí)例,希望能對(duì)大家的工作有所幫
總結(jié)是沉淀思考的過(guò)程,讓我們能夠更好地理解和解決問(wèn)題。參考相關(guān)范文可以幫助我們更好地理解總結(jié)的結(jié)構(gòu)和寫(xiě)作風(fēng)格。不同的范文可以幫助我們對(duì)總結(jié)有更深入的理解。20-
方案的實(shí)施需要有明確的時(shí)間表和責(zé)任分工。方案的風(fēng)險(xiǎn)管理需要考慮到可能出現(xiàn)的問(wèn)題和應(yīng)對(duì)措施。如果你正在糾結(jié)如何制定一個(gè)好的方案,不妨看看以下的方案實(shí)例,或許會(huì)有所
報(bào)告是對(duì)某項(xiàng)活動(dòng)、事件或問(wèn)題的詳細(xì)描述和分析,旨在向聽(tīng)眾或讀者傳達(dá)相關(guān)信息。報(bào)告中的數(shù)據(jù)和圖表要有適當(dāng)?shù)慕忉尯驼f(shuō)明,以便讀者理解。請(qǐng)注意,以下的報(bào)告范文僅供參考
沒(méi)有匯總和總結(jié),我們很難衡量我們的成就和進(jìn)步。可以使用具體例子和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)來(lái)支撐總結(jié)的結(jié)論和觀點(diǎn)。以下是一些往期總結(jié)的范文,供大家參考和借鑒。乘法初步認(rèn)識(shí)的教學(xué)設(shè)
語(yǔ)法是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),掌握好語(yǔ)法規(guī)則有助于寫(xiě)出正確的表達(dá)。總結(jié)時(shí)可以從自己的親身經(jīng)歷和感受出發(fā),增加可讀性。閱讀這些總結(jié)范文,或許可以給您帶來(lái)一些啟發(fā)和靈感。乘
總結(jié)不僅可以提升我們的學(xué)習(xí)和工作能力,還可以幫助我們理清生活中的思緒,提升自我認(rèn)知能力。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意文字的簡(jiǎn)潔和清晰,言之有物,不啰嗦和冗長(zhǎng)。閱讀下面這些范文
在總結(jié)中,我們可以看到自己的不足,然后不斷提高自己。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要注意語(yǔ)言得體、規(guī)范,不要使用口語(yǔ)化的詞匯和表達(dá)。隨著社會(huì)的發(fā)展,總結(jié)已經(jīng)成為衡量個(gè)人能力和素質(zhì)的重
演講稿的成功與否,關(guān)鍵在于內(nèi)容的準(zhǔn)確性、邏輯性和表達(dá)的凝練性。寫(xiě)一篇出色的演講稿需要注意幾個(gè)關(guān)鍵要素。首先,要明確演講的目的和主題,確定要傳達(dá)的核心信息。其次,
通過(guò)總結(jié)心得體會(huì),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,提升自我。在寫(xiě)心得體會(huì)時(shí),可以嘗試用圖表、數(shù)據(jù)和案例等來(lái)展示和論證自己的觀點(diǎn)。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,
尊重他人的觀點(diǎn)是促進(jìn)和諧共處的基礎(chǔ)。在總結(jié)中要注意突出重點(diǎn),給讀者以啟發(fā)和思考。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使
經(jīng)過(guò)一段時(shí)期的努力,我們需要給自己一個(gè)總結(jié)??偨Y(jié)不僅僅是列舉事實(shí)和數(shù)據(jù),更要對(duì)背后的原因和意義進(jìn)行思考和總結(jié)。想要寫(xiě)一篇好的總結(jié),可以參考以下幾篇經(jīng)典的總結(jié)范文
文化的多樣性是人類社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展的重要組成部分。每個(gè)人都有自己的寫(xiě)作方式,沒(méi)有固定的模式可循。以下是一些經(jīng)典總結(jié)示范,希望對(duì)大家寫(xiě)作總結(jié)有所啟發(fā)和引導(dǎo)。初中生活
環(huán)保意識(shí)是指人們對(duì)保護(hù)環(huán)境、預(yù)防環(huán)境污染的意識(shí)和行動(dòng)。寫(xiě)總結(jié)時(shí)可以參考一些范文或優(yōu)秀案例,但不要照搬照抄。推薦給大家?guī)灼偨Y(jié)范文,希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。初
每個(gè)人都需要時(shí)不時(shí)地對(duì)自己的表現(xiàn)進(jìn)行總結(jié)和概括,以了解自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。撰寫(xiě)一篇完美的總結(jié)需要結(jié)合客觀事實(shí)和主觀感受??偨Y(jié)范文中提供的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)可以避免我們重蹈
通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),可以提高我們對(duì)自己的認(rèn)知和了解。寫(xiě)心得體會(huì)可以使用舉例和比喻,做到更生動(dòng)形象。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。教
每個(gè)人都可以根據(jù)自己的需求和目標(biāo)來(lái)制定個(gè)性化的方案。方案的制定還需要考慮對(duì)環(huán)境的影響和可持續(xù)性的保障。請(qǐng)大家積極分享和交流自己的方案經(jīng)驗(yàn),共同提升。創(chuàng)意活動(dòng)策劃
方案的落地需要領(lǐng)導(dǎo)者的指導(dǎo)和支持,以及全體成員的積極參與和努力。方案的可操作性是衡量其效果的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。在下面的范文中,我們可以看到不同領(lǐng)域的方案如何得以實(shí)施
總結(jié)能夠幫助我們創(chuàng)造個(gè)人學(xué)習(xí)的獨(dú)特方式和方法。總結(jié)不僅要對(duì)自己進(jìn)行客觀而全面的評(píng)價(jià),還要有具體的改進(jìn)計(jì)劃和目標(biāo)。大家可以通過(guò)閱讀范文,了解總結(jié)的基本要素和結(jié)構(gòu),
在制定方案時(shí),我們要充分利用現(xiàn)有的資源和條件。方案的內(nèi)容應(yīng)該具備可操作性和可檢驗(yàn)性。以下是小編為大家收集的方案范例,供大家參考和借鑒?;顒?dòng)策劃方案封面設(shè)計(jì)篇一寫(xiě)
方案的制定需要考慮各種因素,包括資源的限制、時(shí)間的安排等。制定方案需要注重實(shí)施的可行性和可操作性,以確保順利達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。方案是為了解決實(shí)際問(wèn)題而制定的一系列步
總結(jié)是了解自己在某個(gè)領(lǐng)域的成長(zhǎng)和進(jìn)步的重要方式。總結(jié)要突出重點(diǎn),準(zhǔn)確表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。接下來(lái)是一些精選的總結(jié)示范,希望能夠?qū)Υ蠹覍?xiě)總結(jié)時(shí)有所幫助。倉(cāng)庫(kù)管理員
創(chuàng)新是一種推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步、改變生活的重要力量,我認(rèn)為創(chuàng)新是不可或缺的。寫(xiě)總結(jié)時(shí)要圍繞主題展開(kāi),突出重點(diǎn),避免不必要的廢話和冗長(zhǎng)的敘述。這些范文包含了豐富的內(nèi)容和觀
總結(jié)是一個(gè)自我反思的機(jī)會(huì),能夠幫助我們找到改進(jìn)的方向。在總結(jié)中,我們要注重結(jié)論的概括性和可操作性,讓讀者能夠直接得到實(shí)際效益。以下是小編為大家推薦的幾本經(jīng)典文學(xué)
大自然中的景色常常給人以美的享受和心靈的啟發(fā)。怎樣寫(xiě)一封有力的投訴信?最后,我想和大家分享一些心得體會(huì),希望能夠給你帶來(lái)一些啟發(fā)和思考。國(guó)旗下講話的目標(biāo)受眾篇一
總結(jié)是進(jìn)步的必備工具之一??偨Y(jié)過(guò)程中要注重團(tuán)隊(duì)合作,不斷溝通與交流。以下是小編為大家收集的總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。國(guó)旗下講話的重要性篇一老師們、同
計(jì)劃需要靈活性,有時(shí)需要根據(jù)實(shí)際情況進(jìn)行調(diào)整和改變。做好計(jì)劃需要充分了解自己的能力和資源,避免過(guò)度估計(jì)或低估。接下來(lái),小編將為大家介紹一些常見(jiàn)的計(jì)劃制定的方法和
計(jì)劃不僅僅是一種行動(dòng)指南,更是對(duì)自己的承諾和責(zé)任。制定計(jì)劃時(shí),我們需要考慮到可能出現(xiàn)的風(fēng)險(xiǎn)和挑戰(zhàn),并制定相應(yīng)的預(yù)案。以下是一些成功人士的計(jì)劃經(jīng)驗(yàn)分享,有助于您更
時(shí)刻保持積極的態(tài)度,才能在困難面前保持心態(tài)穩(wěn)定。要寫(xiě)一篇較為完美的總結(jié),首先需要明確總結(jié)的目的和范圍。希望通過(guò)這些范文的分享和討論,能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和思維
有良好的計(jì)劃可以提前預(yù)見(jiàn)和解決問(wèn)題。尋求他人的意見(jiàn)和建議,汲取各方的經(jīng)驗(yàn)和智慧。以下是小編為大家整理的一些計(jì)劃范例,希望對(duì)大家有所幫助。中學(xué)生的學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃篇
通過(guò)制定計(jì)劃,我們可以有條不紊地推進(jìn)工作,避免盲目行動(dòng)和無(wú)效努力。不斷監(jiān)控和評(píng)估計(jì)劃的執(zhí)行情況,及時(shí)調(diào)整和修正不符合預(yù)期的部分。以下是小編為大家整理的一些經(jīng)典計(jì)
制定計(jì)劃有助于我們合理分配時(shí)間和資源,避免過(guò)度投入或資源浪費(fèi)。跟蹤和監(jiān)控計(jì)劃的進(jìn)展,及時(shí)調(diào)整和優(yōu)化計(jì)劃。接下來(lái)是一些關(guān)于計(jì)劃的常見(jiàn)誤區(qū)和解決方法。學(xué)生會(huì)工作計(jì)劃
計(jì)劃可以幫助我們做出明智的決策,避免盲目行動(dòng)和不必要的錯(cuò)誤。第七步,查漏補(bǔ)缺和調(diào)整計(jì)劃。在制定計(jì)劃的過(guò)程中,需要不斷地檢查和調(diào)整,確保計(jì)劃的完整和合理性。計(jì)劃可
計(jì)劃可以為我們提供一個(gè)行動(dòng)的藍(lán)圖,讓我們知道該如何著手。在計(jì)劃中,要合理安排資源和任務(wù),避免過(guò)度或不足。在制定計(jì)劃時(shí),我們可以參考下面這些學(xué)習(xí)和工作計(jì)劃的范文,
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