在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
策劃活動(dòng)的步驟與流程篇一
營(yíng)銷策劃書是營(yíng)銷策劃整體方案的書面化。它是對(duì)市場(chǎng)情況以及企業(yè)本身的實(shí)際情況將商品、服務(wù)等進(jìn)行的一個(gè)整體的規(guī)劃。
2、營(yíng)銷策劃書應(yīng)該具備哪些內(nèi)容。
一個(gè)完整的營(yíng)銷策劃書應(yīng)該包含做這是什么策劃，由誰(shuí)來(lái)執(zhí)行這個(gè)策劃，為什么而執(zhí)行，在哪里執(zhí)行它，什么時(shí)間執(zhí)行合適，怎么執(zhí)行以及結(jié)論和效果的總結(jié)反饋。營(yíng)銷策劃書可以不要固定的格式，但是具備以上7個(gè)方面的內(nèi)容。
3、如何才能做好營(yíng)銷策劃書。
營(yíng)銷策劃書應(yīng)該符合簡(jiǎn)單樸實(shí)、可操作、創(chuàng)意新穎獨(dú)特、具有思維邏輯這幾個(gè)原則。那么要做好營(yíng)銷策劃書也就不是那么困難了。大概的步驟如下：
（1）、框架的`創(chuàng)建。
在做策劃書之前需要將策劃的目的、內(nèi)外客觀因素、問題以及解決問題的思路清晰的表達(dá)在一個(gè)關(guān)系圖上面。
（2）、材料的整合。
這一步驟是將策劃的材料分門別類的有序列入框架中，使其更具說服里。最好的方式是針對(duì)這個(gè)策劃做一個(gè)swot分析一邊更加準(zhǔn)確的把握營(yíng)銷信息，當(dāng)然了，不要將無(wú)關(guān)信息參合近期，這樣做百害無(wú)一利。
（3）、簡(jiǎn)單有用的排版，封面設(shè)計(jì)。
確定版面的大小，每頁(yè)標(biāo)題的位置在版面中的哪個(gè)位置放置文本，哪個(gè)位置安放圖片確定頁(yè)碼的位置與設(shè)計(jì)目錄的設(shè)計(jì)排列不應(yīng)該一成不變，防止刻板老套多運(yùn)用圖表、圖片、插圖、曲線圖以及統(tǒng)計(jì)圖表等，并輔之以文字說明，增加可讀性。版面設(shè)計(jì)盡量做到形象具體，也要有有所創(chuàng)新，有自己的特色，圍繞主題設(shè)計(jì)漂亮的封面即可。
總之，在做營(yíng)銷策劃書的時(shí)候一定要做好調(diào)查，對(duì)不清楚的問題一定要刨根問底，盡量將目標(biāo)量化，這樣執(zhí)行起來(lái)就比較容易。這些就是筆者對(duì)做營(yíng)銷策劃書看啊，希望對(duì)您有所幫助，敬請(qǐng)糾正。
策劃活動(dòng)的步驟與流程篇二
設(shè)計(jì)思路：
教育是促進(jìn)人的社會(huì)化的最主要的途徑之一。服裝是與幼兒生活緊密聯(lián)系的，讓幼兒了解服裝的來(lái)源，有利于讓孩子拓寬視野，珍惜成人的勞動(dòng)。美就在生活中，讓幼兒體驗(yàn)服裝的美，有利于對(duì)幼兒感受美、創(chuàng)造美的能力的培養(yǎng)。讓家長(zhǎng)一起參與創(chuàng)造，有利于培養(yǎng)家長(zhǎng)和孩子之間的感情，也給家長(zhǎng)提供了家庭教育的范式。
活動(dòng)目標(biāo)：
1、在觀察服裝的基礎(chǔ)上，進(jìn)行服裝設(shè)計(jì)。
2、激發(fā)幼兒對(duì)設(shè)計(jì)服裝的興趣，培養(yǎng)幼兒大膽表達(dá)，自由創(chuàng)造。
3、初步了解服裝設(shè)計(jì)公司的組織機(jī)構(gòu)和廣告設(shè)計(jì)。
4、為幼兒和家長(zhǎng)提供共同游戲、交流的機(jī)會(huì)，增進(jìn)親子感情。
活動(dòng)的重點(diǎn)與難點(diǎn)：
重點(diǎn)：設(shè)計(jì)服裝和廣告語(yǔ)。
難點(diǎn)：表達(dá)自己服裝公司的產(chǎn)品優(yōu)點(diǎn)及廣告語(yǔ)。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
材料：白紙若干、油畫棒、鉛筆、橡皮、展示板、獎(jiǎng)品、音樂、錄音機(jī)、服裝設(shè)計(jì)書籍等材料。
環(huán)境：教室四周貼著各種各樣的服裝設(shè)計(jì)樣式。
活動(dòng)流程：
欣賞重現(xiàn)--聯(lián)想創(chuàng)作--展現(xiàn)交流。
活動(dòng)過程：
一、欣賞重現(xiàn)。
1、家長(zhǎng)帶領(lǐng)幼兒觀察服裝樣式，了解服裝的基本種類，如上裝、褲子、裙子、馬。
夾等;基本構(gòu)成，如形狀、顏色等。
2、家長(zhǎng)和幼兒交談，讓幼兒談?dòng)∠笞钌畹姆b款式。
二、聯(lián)想創(chuàng)作。
1、教師組織家長(zhǎng)自由組合，四個(gè)家庭為一組，成立服裝公司，給服裝公司取一個(gè)。
好聽的名稱(名稱由幼兒討論決定，家長(zhǎng)可以進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)和建議;要使用兒童化的公司名稱，如：聰明狗服裝公司，叮當(dāng)帽服裝公司、七色彩虹服裝設(shè)計(jì)公司)。
2、選舉公司董事長(zhǎng)、總經(jīng)理、設(shè)計(jì)部經(jīng)理(由家長(zhǎng)擔(dān)任)，幼兒全部任服裝設(shè)計(jì)師。家長(zhǎng)稱呼幼兒或幼兒之間必須稱“r22;r22;設(shè)計(jì)師”，幼兒稱呼家長(zhǎng)，或家長(zhǎng)之間稱呼必須以職務(wù)稱呼。
3、確定服裝設(shè)計(jì)的主題及要求，家長(zhǎng)和幼兒一起設(shè)計(jì)服裝。中、大班幼兒全部自己設(shè)計(jì)，涂色，小、托班由家長(zhǎng)設(shè)計(jì)形狀，幼兒自主涂色。家長(zhǎng)必須以鼓勵(lì)的話進(jìn)行適當(dāng)?shù)闹笇?dǎo)。
4、設(shè)計(jì)時(shí)裝廣告。由家長(zhǎng)和幼兒共同設(shè)計(jì)，家長(zhǎng)盡可能啟發(fā)幼兒，尊重幼兒的意見。家長(zhǎng)必須教會(huì)幼兒介紹服裝及廣告。
三、展現(xiàn)交流。
1、每組由服裝設(shè)計(jì)師介紹作品，推薦一名幼兒說出廣告語(yǔ)。由教師扮演評(píng)委，給予幼兒鼓勵(lì)。
2、將幼兒設(shè)計(jì)的服裝展示，并進(jìn)行評(píng)比、發(fā)獎(jiǎng)。
活動(dòng)延伸：
家長(zhǎng)和幼兒交流今天“開辦服裝公司”的過程和感受，鼓勵(lì)幼兒。
策劃活動(dòng)的步驟與流程篇三
二、活動(dòng)地點(diǎn)。
【ktv】。
三、活動(dòng)形式。
室內(nèi)裝飾+剪彩儀式+演藝節(jié)目+軍樂演奏+鑼鼓歡舞+禮品贈(zèng)送+發(fā)放傳單。
四、基本操作規(guī)范。
具體安排為：
8：30――10：00現(xiàn)場(chǎng)布置、禮儀接待。
10：00――10：35剪彩儀式。
10：35――11：30演藝節(jié)目。
五、活動(dòng)預(yù)期目標(biāo)。
1、在【ktv】開業(yè)新禧之際，通過【ktv】?jī)?nèi)外的裝飾，開業(yè)剪彩，軍樂隊(duì)熱鬧表演，傳播開業(yè)喜訊，擴(kuò)大其知名度。
2、加深和消費(fèi)者的近距離溝通，增強(qiáng)【ktv】對(duì)外的親和力。
3、以開業(yè)活動(dòng)為載體，讓每位消費(fèi)者能更明了的看到企業(yè)優(yōu)越的環(huán)境，了解企業(yè)高層次的經(jīng)營(yíng)品位，有一種身臨其境的感覺。
4、借助開業(yè)慶典活動(dòng)讓消費(fèi)者了解【ktv】的經(jīng)營(yíng)品位、理念和文化等，樹立其獨(dú)特的品牌形象，為【ktv】日后在服務(wù)業(yè)贏得有利競(jìng)爭(zhēng)建造好基石。
第二部分：籌備工作。
一、人員邀請(qǐng)。
1.表演人員邀請(qǐng)。
身著亮麗民族服裝的鑼鼓舞獅隊(duì)，表演各種鼓令、雙獅吸珠、雙獅祝福等精彩節(jié)目為開業(yè)添聲添彩，渲染喜慶氛圍，吸引更多的路人駐足觀看。
2、六名禮儀小姐，著統(tǒng)一的紅色旗袍，身披綬帶。負(fù)責(zé)幫助嘉賓簽到和引導(dǎo)嘉賓進(jìn)入場(chǎng)地等工作。
3、保安人員10名，負(fù)責(zé)安全保衛(wèi)和指示車輛行進(jìn)、停放工作。
4、保潔人員10名，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)的清潔衛(wèi)生工作。
5、主持人邀請(qǐng)。
聘請(qǐng)專業(yè)的、善于調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛的舞臺(tái)節(jié)目主持人，能主動(dòng)與觀眾一起參加活動(dòng)，并反復(fù)宣傳本公司形象，由藝唐負(fù)責(zé)聯(lián)系。
6、邀請(qǐng)媒體有關(guān)飲食欄目的記者(貴單位擬訂邀請(qǐng)計(jì)劃，并自行聯(lián)系)。
7、有關(guān)職能部門領(lǐng)導(dǎo)和政府領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)(請(qǐng)貴單位擬訂邀請(qǐng)計(jì)劃，并自行聯(lián)系)。
二、剪彩現(xiàn)場(chǎng)布置圖：
現(xiàn)場(chǎng)布置詳細(xì)說明：
店內(nèi)裝飾：詳見藝唐文化提供的“店內(nèi)裝飾效果圖”或具體事宜雙方協(xié)定。
店面裝飾：詳見藝唐文化提供的“店面裝飾效果圖”或具體事宜雙方協(xié)定。
高空氣球：為了制造歡快、喜慶、熱鬧的現(xiàn)場(chǎng)氛圍，在【ktv】門前放置高空氣球，數(shù)目待定，氣球采用紅燈籠球，顯得喜氣大方。條幅內(nèi)容主要為開業(yè)慶賀類詞語(yǔ)，具體內(nèi)容由貴單位提供。
拱門：在【ktv】門前直徑為18米的拱門一個(gè)，上面懸掛“熱烈祝賀ktv隆重開業(yè)”等之類的詞語(yǔ)，能夠簡(jiǎn)潔明了地傳達(dá)開業(yè)的喜訊。
迎賓通道：在【ktv】門前鋪一條寬為3米左右的紅色地毯，在地毯的兩側(cè)放置鮮艷的花籃，既可以為現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)造氣氛，又可形成隔離帶的效果。
花，既可以為現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)造氣氛，又可形成隔離帶的效果。
燈籠旗桿：在【ktv】門前的附近可掛紅色的燈籠，每2個(gè)為一組穿起來(lái)，上面寫有“悅”、“豪”字樣，吸引過往的人群，無(wú)形中向市民傳達(dá)了【ktv】開業(yè)的喜訊，并且擴(kuò)大了【ktv】的知名度和影響力。
三、片區(qū)規(guī)劃:。
禮儀接待區(qū)：
可安排在剪彩場(chǎng)地的一側(cè)，由兩張簽到桌和六名禮儀小姐組成，簽到桌上鋪紅平絨桌布，擺放簽到處，禮品處的桌卡和簽到薄，筆墨硯，桌上一側(cè)放置胸花，禮品，由兩名禮儀小姐負(fù)責(zé)在【ktv】入口迎接來(lái)賓，一名引導(dǎo)來(lái)賓到簽到處，兩名禮儀小姐負(fù)責(zé)在簽到處協(xié)助來(lái)賓簽到、為來(lái)賓佩帶胸花、贈(zèng)送禮品，一名禮儀小姐引導(dǎo)來(lái)賓到休息處休息并隨時(shí)處理緊急事件。
來(lái)賓休息區(qū)：
可安排在【ktv】?jī)?nèi)部的服務(wù)區(qū)，桌上擺放適當(dāng)?shù)牟杷?、飲料等供各位?lái)賓享用，由工作人員播放輕柔的音樂，給人心情舒暢的感覺。
第三部分：活動(dòng)方案實(shí)施。
一、活動(dòng)議程。
1)活動(dòng)當(dāng)天【ktv】所有人員統(tǒng)一著裝，展現(xiàn)【ktv】全體員工的精神風(fēng)采;。
2)貴方安排專人疏導(dǎo)車輛，維持現(xiàn)場(chǎng)秩序;。
3)來(lái)賓、貴賓、領(lǐng)導(dǎo)、記者到達(dá)后，由禮儀小姐負(fù)責(zé)迎接，為其佩帶胸花、贈(zèng)送禮品、引導(dǎo)各位來(lái)賓簽到、留言、進(jìn)入休息處休息。
簽到接待處。
禮儀小姐：6名。
由工作人員及禮儀小姐負(fù)責(zé)來(lái)賓簽到，禮品的接收，為來(lái)賓佩戴胸花，贈(zèng)送禮品，引導(dǎo)來(lái)賓就位。
5)禮品贈(zèng)送。禮儀小姐為來(lái)賓贈(zèng)送禮品。
禮品數(shù)量――貴公司確定。
6)現(xiàn)場(chǎng)發(fā)放dm刊：向來(lái)往的人群進(jìn)行人員直接宣傳。
8)儀式完畢，【ktv】領(lǐng)導(dǎo)與嘉賓合影留念。
二、活動(dòng)流程。
8：00所有布置裝飾全部到位，為開業(yè)儀式做好準(zhǔn)備。
9：30軍樂隊(duì)奏響嘹亮、高亢的樂曲,在歡快的音樂中迎接來(lái)賓光臨;。
激昂豪邁的鑼鼓隊(duì)演奏使沸騰的現(xiàn)場(chǎng)更加沸騰;。
演藝人員到場(chǎng)，做好演出前的準(zhǔn)備處休息;。
禮儀小姐微笑的面容,優(yōu)雅的氣質(zhì),使來(lái)賓充分享受到禮儀服務(wù);協(xié)助來(lái)賓簽到，為來(lái)賓佩帶胸花、向來(lái)賓贈(zèng)送禮品。
9：30主持人到場(chǎng)，熟悉慶典講話稿，并了解當(dāng)日嘉賓到場(chǎng)情況。
10：00主持人宣布慶典活動(dòng)開始并簡(jiǎn)單講解【ktv】的風(fēng)格與特色。
10：10【悅豪ktv】總經(jīng)理作致詞。
10：15主持人邀請(qǐng)貴賓講話。
10：20主持人邀請(qǐng)政府職能部門領(lǐng)導(dǎo)講話。
10：25【ktv】總經(jīng)理致答謝詞，并宣布“【ktv】正式開業(yè)”!
工作人員拉響8發(fā)禮花彈。
同時(shí)，悅耳的軍樂曲悠揚(yáng)飄蕩。
10：30主持。
人邀請(qǐng)嘉賓、領(lǐng)導(dǎo)剪彩并宣讀剪彩的人員名單。
禮儀小姐手持托盤(內(nèi)裝剪彩用品)上臺(tái)等候領(lǐng)導(dǎo)、嘉賓剪彩。
10：35剪彩儀式開始。
軍樂隊(duì)伴奏迎賓，為剪彩添聲添色。
工作人員拉響8發(fā)禮花彈，五彩禮花在空中怒放使現(xiàn)場(chǎng)成為花的海洋。
工作人員放飛氦氣球，喜慶、吉祥的氛圍使開業(yè)活動(dòng)達(dá)到高潮。
10：40女聲獨(dú)唱。
10：50主持講述【悅豪ktv】的總體情況和規(guī)劃。
10：55舞蹈隊(duì)表演。
11：05現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)游戲紀(jì)念品(若干)。
11：20男歌手獨(dú)唱。
11：30主持人宣布本次活動(dòng)圓滿結(jié)束。
策劃活動(dòng)的步驟與流程篇四
在職場(chǎng)中，與老板談工資是個(gè)技術(shù)活，在提出要求之前要做好準(zhǔn)備;找準(zhǔn)時(shí)機(jī);心平氣和地與老板交流;最后，要能夠坦然面對(duì)拒絕。
步驟一、提出工資要求前的準(zhǔn)備工作。
在提出工資要求之前，要做一些準(zhǔn)備工作，才能使跟老板談工資變成積極的溝通，而不是消極的抱怨。準(zhǔn)備工作最重要的是：通過各種渠道了解本崗位的市場(chǎng)價(jià)值。企業(yè)定工資講究“對(duì)外有競(jìng)爭(zhēng)力，對(duì)內(nèi)公平?！?/p>
步驟二、找準(zhǔn)談工資的時(shí)機(jī)。
在準(zhǔn)備好了之后，要找老板比較輕松的時(shí)候，如：公司剛有了好的業(yè)績(jī);忙過了一個(gè)大項(xiàng)目;老板不會(huì)馬上出門或開會(huì);或者你剛剛有了一個(gè)突出的貢獻(xiàn)，得到表?yè)P(yáng)等等。
步驟三、談工資的時(shí)候怎么說。
一定要在與老板談加薪之前，先把加薪的理由寫成文字，多讀幾次，再臨場(chǎng)發(fā)揮就好了。談工資的時(shí)候，可以談工作、貢獻(xiàn)、努力、準(zhǔn)備等等，但忌敲山震虎。
步驟四、給老板留出考慮的時(shí)間。
談工資之前需要準(zhǔn)備，老板在答應(yīng)你漲工資之前，也需要充分的思考，他要考慮的是：1、你是否確實(shí)應(yīng)該加薪;2、給你加薪之后，是否會(huì)影響公司內(nèi)部的平衡;3、他的運(yùn)營(yíng)成本會(huì)增加多少，是否有加薪的空間;4、后果。
步驟五、加薪失敗被拒絕了怎么辦。
如果加薪被拒絕，也不要表現(xiàn)得情緒化，沖動(dòng)是魔鬼，這個(gè)時(shí)候可以什么都不表示，但工作還要一如既往;也可以繼續(xù)談判，只是改變一下談判策略。記?。豪习寰芙^加薪一定有后手，所以，工作起來(lái)反而要更加小心。
步驟六、加薪成功之后怎么做。
加薪成功之后，在不同的場(chǎng)合要有不同的表現(xiàn)才行。老板給你漲了工資，你要表達(dá)謝意，不要覺得是理所當(dāng)然;和同事還是免談此事最穩(wěn)妥;而通過與家人慶祝來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)、激勵(lì)一下自己也是有必要的。
策劃活動(dòng)的步驟與流程篇五
大家都知道，一件事情，發(fā)現(xiàn)答案不重要，重要的是發(fā)現(xiàn)和探索的過程。孩子們面臨大千世界，總是有許許多多的問題，幫助你的孩子建立批判性思維有效的方式就是深入問題。當(dāng)孩子提出問題時(shí)，爸爸媽媽不要用一個(gè)簡(jiǎn)單的回答“是”或“不”來(lái)回答，允許的情況下，給孩子做大量的詳細(xì)解釋。
潛移默化中，讓孩子學(xué)習(xí)到深入探索的作用，很多事情只是知道表面不深入探討是沒有價(jià)值的。重要的`是鼓勵(lì)孩子們?nèi)ニ伎己吞剿?，思考的過程是建立批判性思維的關(guān)鍵。
2.鼓勵(lì)質(zhì)疑。
提出很多問題，特別是質(zhì)疑假設(shè)和前提，這是批判性思維的核心。告訴你的孩子不要害怕問問題。讓他（她）知道，如果有不能確定的事情，他（她）需要問別人。如果孩子想你詢問一件事，也要努力用最有效和準(zhǔn)確的方法回應(yīng)。
同時(shí)，獎(jiǎng)勵(lì)你的孩子提出問題，讓孩子意識(shí)到提問從不是像一件苦差事。
3.鼓勵(lì)閱讀。
帶你的孩子去圖書館和書店閱讀書籍。閱讀可以為批判性思維鋪平道路。閱讀使一個(gè)孩子利用創(chuàng)造力預(yù)想不同的場(chǎng)景和情況。當(dāng)一個(gè)孩子將想象力和閱讀結(jié)合在一起時(shí)，它可以推動(dòng)他（她）去確立自己的信仰和價(jià)值觀，批判性思維的重要組成部分是基于經(jīng)驗(yàn)和思想的。
4.討論決策。
一個(gè)活動(dòng)可以幫助鍛煉孩子的批判性思維技能就是決策。教育你的孩子在相互比較之后再做出選擇，指導(dǎo)孩子對(duì)他（她）的問題做出簡(jiǎn)單的假設(shè)和前提，確定通向結(jié)論的邏輯流程。如果你的孩子對(duì)他（她）所做的決定后悔，告訴他（她）這個(gè)錯(cuò)誤是一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。
5.信息分解。
收集組織很多信息之后才能有思考的根據(jù)。在幫助孩子獨(dú)立思考時(shí)，鼓勵(lì)他（她）將信息分解成更小的部分。信息的部分越小，越容易評(píng)估和思考。
6.自己得答案。
如果你的孩子問你一個(gè)問題，偶爾要求他（她）試圖自己得出結(jié)論。給他（她）一些批判性思維技能的實(shí)踐和鍛煉。從積極的和消極的來(lái)考慮這種情況的根本原因或概念。如果你的孩子自己想出一個(gè)答案，也許給他（她）信心去培養(yǎng)這方面的能力。
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策劃活動(dòng)的步驟與流程篇六
1、舉行新隊(duì)員入隊(duì)儀式，使每位新入隊(duì)的少先隊(duì)員感受到自己的光榮，記住這個(gè)難忘的六一。
2、評(píng)選校園“十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員”，為全校學(xué)生樹立學(xué)習(xí)的榜樣，激發(fā)全體學(xué)生奮發(fā)向上，不斷進(jìn)取的熱情。
3、各班組織各種形式的表演活動(dòng)，使學(xué)生度過一個(gè)愉快而有意義的六一。
1、發(fā)展新隊(duì)員，各班將新隊(duì)員名單于5月20日前上報(bào)少先隊(duì)大隊(duì)部。
2、評(píng)選校園“十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員：
二三四每年級(jí)2名，五年級(jí)4名。
3、文藝作品展：
每班上報(bào)繪畫作品(1—5年級(jí))不少于3幅，手工制作作品(3—5年級(jí))不少于2個(gè)。
4、文藝匯演活動(dòng)。
每班準(zhǔn)備2———3個(gè)節(jié)目(節(jié)目類型可以是舞蹈、相聲、小品獨(dú)唱、合唱、樂器演奏、詩(shī)朗誦、課本劇等)，各班班主任組織排練，于5月23日前將節(jié)目上報(bào)到少先隊(duì)大隊(duì)部。
20xx年x月x日學(xué)校操場(chǎng)。
1、全校師生及其學(xué)生家長(zhǎng)積極參與此項(xiàng)活動(dòng)。
2、各班做好各種形式的表演準(zhǔn)備工作。
1、全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌。
2、校長(zhǎng)致詞并宣布活動(dòng)開始。
3、新生入隊(duì)儀式：
(1)出旗、敬禮、奏樂
(2)新生入隊(duì)名單。
(3)授隊(duì)員標(biāo)志，請(qǐng)老隊(duì)員給新隊(duì)員戴紅領(lǐng)巾。
(4)宣誓。
(5)新老隊(duì)員代表發(fā)言。
(6)校園“十佳優(yōu)秀少先隊(duì)員”名單。
(7)退旗、敬禮、奏樂
4、文藝匯演(含文藝作品展展示及頒獎(jiǎng)儀式)。
1、注意個(gè)人環(huán)境、衛(wèi)生、不亂扔廢棄物。
2、各班班主任組織好各班學(xué)生，注意各項(xiàng)安全。
策劃活動(dòng)的步驟與流程篇七
為全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，深入貫徹實(shí)施素質(zhì)教育，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，依據(jù)上級(jí)部門《關(guān)于“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)的實(shí)施意見》，我校于2013年12月啟動(dòng)了“中里鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”建設(shè)工程。
二、活動(dòng)目標(biāo)。
充分利用已有的教學(xué)場(chǎng)地、器材、師資力量等教育資源，因地制宜做好協(xié)調(diào)工作，積極引進(jìn)設(shè)施設(shè)備和各種先進(jìn)的理念，并做好設(shè)施設(shè)備的后續(xù)管理和維護(hù)，堅(jiān)持公益性、普及型的原則，全體學(xué)生自愿參加，學(xué)校所有活動(dòng)場(chǎng)所、器材全面向?qū)W生免費(fèi)開放。實(shí)現(xiàn)“鄉(xiāng)村少年宮”的長(zhǎng)效運(yùn)作。真正辦起農(nóng)村孩子身邊的少年宮，真正成為農(nóng)村孩子能夠享受的少年宮。
三、計(jì)劃和安排。
1、不斷加強(qiáng)內(nèi)部管理，建設(shè)讓家長(zhǎng)放心的鄉(xiāng)村少年宮。
（1）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。進(jìn)一步加強(qiáng)機(jī)構(gòu)建設(shè)，定期召開專題研討會(huì)，積極宣傳，爭(zhēng)取社會(huì)各界的支持，為“鄉(xiāng)村少年宮”建設(shè)營(yíng)造良好的氛圍。堅(jiān)持“挖掘?qū)W校潛力，樹立學(xué)校特色”的原則，建立和完善鄉(xiāng)村少年宮工作的長(zhǎng)效機(jī)制。制訂明確、科學(xué)、務(wù)實(shí)的鄉(xiāng)村少年宮中、長(zhǎng)期建設(shè)規(guī)劃，并在實(shí)際工作中不斷調(diào)整完善。
（2）加強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)。通過“走出去”或“請(qǐng)進(jìn)來(lái)”的辦法提高輔導(dǎo)員專業(yè)水平和教學(xué)水平。聘請(qǐng)知名專家、學(xué)者或吸引專業(yè)特長(zhǎng)突出的教師到學(xué)校擔(dān)任校外輔導(dǎo)員，邀請(qǐng)當(dāng)?shù)氐拿耖g藝人、勞動(dòng)模范、精神文明建設(shè)先進(jìn)人物等來(lái)做輔導(dǎo)員，充實(shí)“鄉(xiāng)村少年宮”的師資力量。
2、不斷改善辦學(xué)條件，建設(shè)讓社會(huì)滿意的鄉(xiāng)村少年宮。
通過各種渠道爭(zhēng)取，進(jìn)一步建設(shè)完善開展少年宮活動(dòng)必需的基礎(chǔ)設(shè)施。在達(dá)到省標(biāo)準(zhǔn)化先進(jìn)學(xué)校的基礎(chǔ)上，積極籌措資金，重點(diǎn)加強(qiáng)校舍環(huán)境設(shè)施建設(shè)，改建修繕活動(dòng)場(chǎng)地（綜合樓的二層教學(xué)樓），同時(shí)管好用好已有設(shè)施器材。
3、開展好豐富多彩的活動(dòng)，建設(shè)讓學(xué)生向往的鄉(xiāng)村少年宮。
（1）建設(shè)思想道德教育的陣地。“鄉(xiāng)村少年宮”是開展農(nóng)村未成年人思想道德建設(shè)的重要載體，本著這一原則，充分利用網(wǎng)絡(luò)資源和其它校本資源，播放愛國(guó)主義教育影片及其它具有教育意義的宣傳片，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想道德教育；組織學(xué)生到公共場(chǎng)所、校外社會(huì)實(shí)踐基地進(jìn)行參觀調(diào)查，培養(yǎng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)、融入社會(huì)的能力；全面開放圖書室、班級(jí)圖書角，精心設(shè)計(jì)校園文化，讓學(xué)生在書海中暢游，在全校師生中開展經(jīng)典誦讀活動(dòng)，在書香環(huán)境里感受中華經(jīng)典的熏陶。
（2）建設(shè)文體活動(dòng)開展的基地。“鄉(xiāng)村少年宮”是農(nóng)村未成年人藝術(shù)、體育活動(dòng)開展的集中場(chǎng)所。向農(nóng)村未成年人普及藝術(shù)、體育等方面的知識(shí)，開闊他們的眼界，發(fā)展他們的興趣愛好；培養(yǎng)他們勤動(dòng)手、善思考的良好習(xí)慣，使他們?cè)隗w驗(yàn)中感悟道理，在實(shí)踐中增長(zhǎng)才干。繼續(xù)開展乒乓球、傳統(tǒng)體育游戲等體育活動(dòng)，大力開展陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)，提高他們的身體素質(zhì)；開展繪畫、手工、舞蹈、聲樂等藝術(shù)才能培訓(xùn)展示活動(dòng)，培養(yǎng)他們的興趣愛好、動(dòng)手能力，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)。
（3）建設(shè)科技創(chuàng)新能力培養(yǎng)的實(shí)習(xí)地。“鄉(xiāng)村少年宮”是舉行青少年科技活動(dòng)、培養(yǎng)實(shí)踐能力的基地。實(shí)施創(chuàng)新教育，就是要從培養(yǎng)創(chuàng)新精神入手，結(jié)合學(xué)生的興趣愛好，充分利用學(xué)?？萍蓟顒?dòng)室等課外拓展延伸培訓(xùn)活動(dòng)；利用實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)器材，開展實(shí)驗(yàn)操作、科學(xué)探究活動(dòng)，智力七巧板拼圖，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力；組織學(xué)生參觀科技展，對(duì)學(xué)生進(jìn)行科普教育。
四、組織領(lǐng)導(dǎo)。
（一）組織機(jī)構(gòu)。
為保障我校鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)的順利開展，學(xué)校成立領(lǐng)導(dǎo)小組人員組成如下：
主任：
副主任：
輔導(dǎo)員：
（二）組織機(jī)構(gòu)職責(zé)：
1、主任全面負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)工作。
2、副主任負(fù)責(zé)少年宮的各項(xiàng)具體活動(dòng)的安排。
3、工作組成員輔導(dǎo)及各種演出、比賽、安全教育及后勤保障等工作。
4、輔導(dǎo)員負(fù)責(zé)制定學(xué)習(xí)計(jì)劃、學(xué)生的輔導(dǎo)及總結(jié)等具體工作，協(xié)助學(xué)校組織各種比賽，演出等活動(dòng)。
五、活動(dòng)的組織和管理辦法。
1、少年宮活動(dòng)的時(shí)間：以每周周三的第六節(jié)為主要的活動(dòng)時(shí)間，每天放學(xué)后的1小時(shí)為全體師生的自由活動(dòng)時(shí)間。
2、學(xué)生的組織：各班班主任負(fù)責(zé)根據(jù)學(xué)生的自愿，將本班所有學(xué)生分配到各小組，確保每位學(xué)生能在星期三的少年宮活動(dòng)中準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)，并教育學(xué)生遵守活動(dòng)紀(jì)律，認(rèn)真開展活動(dòng)。3、所有教師都要協(xié)助活動(dòng)的指導(dǎo)和對(duì)學(xué)生的組織管理。各組輔導(dǎo)教師通力配合，完成活動(dòng)室的布置和平時(shí)的管理，活動(dòng)前設(shè)計(jì)編寫好活動(dòng)計(jì)劃、活動(dòng)教案，組織學(xué)生有序、有效、安全的開展活動(dòng)，活動(dòng)后做好活動(dòng)記錄和總結(jié)。
六、中里鄉(xiāng)中心小學(xué)鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置、輔導(dǎo)教師及活動(dòng)室安排。
七、具體活動(dòng)項(xiàng)目設(shè)置及師資配備。
1、器樂類：活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校音樂室，負(fù)責(zé)人：陸國(guó)?。惠o導(dǎo)員：廖慶騰李毓云。
主要以電子琴、手風(fēng)琴、鋼琴、笛子為主要樂器，講授樂器分類及基本入門方法，采取欣賞與傳授兩種活動(dòng)模式；要求學(xué)員為三年級(jí)及其以上，50人為一班。
2、鼓樂：活動(dòng)地點(diǎn)在食堂前空地，負(fù)責(zé)人：廖盛業(yè)；輔導(dǎo)員：覃超陽(yáng)廖政希。
組建學(xué)校的鼓樂隊(duì)，主要以指揮、大小鼓、號(hào)角、镲的訓(xùn)練；要求學(xué)員為三年級(jí)及其以上，80人為一班。
3、舞蹈類：活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校舞蹈室，負(fù)責(zé)人：莫清芳輔導(dǎo)員：莫清芳黎秋容。
主要傳授傳統(tǒng)的民族舞、現(xiàn)代舞，擇優(yōu)組建一支學(xué)校的舞蹈隊(duì)；要求學(xué)員為三年級(jí)及其以上，60人為一班。
4、竹竿舞：活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校美術(shù)室，輔導(dǎo)員：臧愛玲廖運(yùn)芳。
學(xué)員不限年級(jí)，人數(shù)不限。
5、合唱隊(duì)：活動(dòng)地點(diǎn)在五(1)班，負(fù)責(zé)人：臧愛玲輔導(dǎo)員：黃麗覃宣鳳。
主要傳授聲樂等合唱的基本技能和常規(guī)訓(xùn)練；要求學(xué)員為三年級(jí)及其以上，80人為一班。
6、籃球類：活動(dòng)地點(diǎn)在第二籃球場(chǎng)，負(fù)責(zé)人：廖盛業(yè)輔導(dǎo)員：劉付廖倩英。
組建學(xué)校的籃球隊(duì)，主要傳授籃球的基本技能和常規(guī)訓(xùn)練；要求學(xué)員為五年級(jí)及其以上，60人為一班。
7、羽毛球類：活動(dòng)地點(diǎn)在第一籃球場(chǎng)，負(fù)責(zé)人：廖盛業(yè)輔導(dǎo)員：廖恒丹趙愛容。
主要傳授羽毛球的基本技能和常規(guī)訓(xùn)練；要求學(xué)員為三年級(jí)及其以上，60人為一班。
8、乒乓球：活動(dòng)地點(diǎn)在學(xué)校乒乓球臺(tái)，輔導(dǎo)員：廖慶林。
主要傳授乒乓球的基本技能和常規(guī)訓(xùn)練；要求學(xué)員為三年級(jí)及其以上，60人為一班。
9、棋類：活動(dòng)地點(diǎn)在階梯教室，負(fù)責(zé)人：廖英愛輔導(dǎo)員：廖異世廖英愛。
主要傳授軍旗、象棋、跳棋、圍棋、飛行棋的基本技能和常規(guī)訓(xùn)練；學(xué)員不限年級(jí)，100人為一班。
10：集體、花樣跳繩：活動(dòng)地點(diǎn)在氣排球場(chǎng)，負(fù)責(zé)人：廖英愛輔導(dǎo)員：龔彩嬋李秋碧。
學(xué)員不限年級(jí)，人數(shù)不限；若為雨天則改在二年級(jí)教室。
11、滾鐵環(huán)：活動(dòng)地點(diǎn)在操場(chǎng)跑道，負(fù)責(zé)人：韋永睦輔導(dǎo)員：韋永睦廖正未。
學(xué)員不限年級(jí)，人數(shù)不限。
12、繪畫類：活動(dòng)地點(diǎn)在四年級(jí)教室，負(fù)責(zé)人：莫清芳輔導(dǎo)員：李雨桐黎嬌梅。
主要傳授繪畫的基本技能；學(xué)員不限年級(jí)，60人為一班。
13、書法類：活動(dòng)地點(diǎn)在三年級(jí)教室，負(fù)責(zé)人：鄭印輔導(dǎo)員：覃偉融廖廣活。
主要傳授硬筆書法、美術(shù)字、毛筆書法的。基本技能；學(xué)員不限年級(jí)，60人為一班。
14、趣味英語(yǔ)：活動(dòng)地點(diǎn)在六(1)班，負(fù)責(zé)人：廖英愛輔導(dǎo)員：黎美華蔡可。
主要傳授英語(yǔ)的基本技能和常規(guī)訓(xùn)練；要求學(xué)員為三年級(jí)及其以上，60人為一班。
15、誦讀、主持、表演：活動(dòng)地點(diǎn)在六(3)班，輔導(dǎo)員：鄭鳳初輔導(dǎo)員：鄭鳳初陸素敏。
主要傳授朗讀的方法與技巧，主持活動(dòng)的藝術(shù)等，學(xué)員不限年級(jí)，人數(shù)不限。
16、手工制作：活動(dòng)地點(diǎn)在二年級(jí)教室，負(fù)責(zé)人：莫清芳輔導(dǎo)員：磨健。
主要傳授傳統(tǒng)手工藝制作、剪紙、刺繡的基本技能；學(xué)員不限年級(jí)，60人為一班。
17、科技制作：活動(dòng)地點(diǎn)在原三年級(jí)教室，負(fù)責(zé)人：石廣記輔導(dǎo)員：廖恒光莫運(yùn)佃。
主要傳授魔方、七巧板、積木和機(jī)床磨具等的基本技能；要求學(xué)員為三年級(jí)及其以上，60人為一班。
另注：一、二年級(jí)由于年齡較小，只能報(bào)經(jīng)典誦讀組、繪畫組、跳繩組、滾鐵環(huán)組。各位班主任要嚴(yán)格控制各項(xiàng)興趣小組的報(bào)名人數(shù)，每個(gè)項(xiàng)目每班不能超過6個(gè)名額，班主任要?jiǎng)褡鑼W(xué)生對(duì)各個(gè)項(xiàng)目的平衡性，并按照下發(fā)的表格填寫好學(xué)生報(bào)名表，發(fā)回學(xué)校郵箱匯總。
策劃活動(dòng)的步驟與流程篇八
把整體活動(dòng)各項(xiàng)工作分解成一個(gè)個(gè)的細(xì)化任務(wù)，以便明確清晰落實(shí)。
（2）時(shí)間安排。
對(duì)每個(gè)任務(wù)的安排都要明確什么時(shí)候開始，什么時(shí)候要完成。
（3）順序。
對(duì)每項(xiàng)任務(wù)進(jìn)行先后順序的排列。
（4）節(jié)點(diǎn)。
活動(dòng)的整體進(jìn)展情況都需要監(jiān)控，搞清楚每個(gè)節(jié)點(diǎn)都要明確完成哪些重點(diǎn)工作。
（5）分工安排。
每一個(gè)任務(wù)都要有對(duì)應(yīng)的責(zé)任人，每一個(gè)節(jié)點(diǎn)情況出問題，對(duì)應(yīng)的負(fù)責(zé)人需要立馬去解決。
