當(dāng)觀看完一部作品后，一定有不少感悟吧，這時(shí)候十分有必須要寫一篇讀后感了!那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？下面我就給大家講一講優(yōu)秀的讀后感文章怎么寫，我們一起來(lái)了解一下吧。
挑山工讀后感四年級(jí)篇一
我學(xué)了《挑山工》這篇課文。課文寫了挑山工登山時(shí)雖然身?yè)?dān)重物，走的路程比游人多一倍但是挑山工花的時(shí)間并不比游人多。讀完全文，我被挑山工那種“認(rèn)清目標(biāo)堅(jiān)韌不拔勇于攀登”的`精神感動(dòng)。
暑假的一天，姨媽一家人去“王子山”爬山拉我一起去。我不愿意去，姨媽還要我去還對(duì)我說：“爬山可以鍛煉身體，吸收新鮮空氣”。我沒方法只好跟著去。我們一步一步往上爬我很累停了下來(lái)。姨媽說：“你不是學(xué)過《挑山工》嗎？挑山工擔(dān)著重物一步一個(gè)腳印登山，你沒有負(fù)擔(dān)還喊累，你不覺得慚愧嗎”？我馬上跟著姨媽努力地爬，我們終于爬到山頂了。
我讀完了《挑山工》這篇課文，明白了學(xué)習(xí)和生活只要“認(rèn)清目標(biāo)堅(jiān)韌不拔勇于攀登”，就可以到達(dá)目標(biāo)。
挑山工讀后感四年級(jí)篇二
星期三，在老師的帶領(lǐng)下我們學(xué)了《挑山工》這篇課文。
《挑山工》這篇課文通過寫挑山工登山，雖然身?yè)?dān)重物，走的`路程比游人多一倍，但速度不比游人慢，揭示了一個(gè)意味深長(zhǎng)的哲理：無(wú)論做什么事，只要堅(jiān)持不懈地朝著一個(gè)目標(biāo)，腳踏實(shí)地做下去，就一定能達(dá)到目的。
昨天，做作業(yè)時(shí)，我做不好就扔下去了，爸爸見我愁眉苦臉的樣子，說：“爸爸以前還很小的時(shí)候，也遇到過難題，可是爸爸沒向你那樣愁眉苦臉，是滿心歡喜的想問題?！蔽衣犃?，心里一下子放松多了，我不禁想起今天早上學(xué)的《挑山工》這篇課文，不要被困難所下倒，一定會(huì)戰(zhàn)勝自己的，我又拿起筆仔細(xì)思考，終于把難題做出來(lái)了，我想做任何事情只要目標(biāo)專一，腳踏實(shí)地，堅(jiān)持不懈就會(huì)取得成功。
挑山工讀后感四年級(jí)篇三
今天，我讀了《挑山工》這篇課文，這篇課文主要講了挑山工登山時(shí)，雖然身挑重物，但登山花的時(shí)間卻不比有人多，從中告訴我們一個(gè)道理。
我讀了《挑山工》這篇課文后，我內(nèi)心一片愧疚。想想以前得我遇到困難的時(shí)候，總是怕苦，就放棄了。再想想挑山工那種認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的精神，不正是我身上所沒有的'嗎？多少個(gè)365天，多少個(gè)日日夜夜，他們總是一步一步地艱難地登上極頂?shù)男≠u部，把貨物交給老板。
記得暑假里，我在家里寫作業(yè)。剛做了一會(huì)兒，我就不耐煩了，便開始玩了起來(lái)。我每天都玩。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)暑假就要過完了，便拿起筆來(lái)，潦草的把作業(yè)昨晚了。以前的我和挑山工真有天壤之別。
挑山工的話說得好：“一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤功夫?！比松牡缆肥强部啦黄降?，只有腳踏實(shí)地，才能成為一個(gè)有用的人。
挑山工讀后感四年級(jí)篇四
今天上課，我讀了《挑山工》這篇文章。挑山工的品德讓我感動(dòng)。
這篇文章主要是寫挑山工那不怕困難，永往直前的品德值得我們學(xué)習(xí)。我讀了它，不禁感到慚愧萬(wàn)分。那是因?yàn)?，在生活?dāng)中，有時(shí)我干一些事情，經(jīng)常不認(rèn)真。比如，在家寫作業(yè)的時(shí)候，聽見窗外一陣歡聲笑語(yǔ)。小朋友們都追追趕趕的`，我心里就癢癢的?？墒牵矣峙伦鳂I(yè)寫不完，便沒出去。有時(shí)禁不住誘惑時(shí)，我就把頭探出窗外瞧一瞧。一看就不得了了。一邊看還一邊想，要是我也能出去玩，那該有多好??！還好是我的筆掉在地上發(fā)出聲音把我從幻想中拉了回來(lái)。要不然，可能要等到他們都走，才能回過神來(lái)?；剡^神來(lái)，我就一邊寫，一邊看。結(jié)果作業(yè)寫得馬馬虎虎的。
自從讀了《挑山工》這篇文章以后，我明白了干什么事情都要認(rèn)真的對(duì)待。你想，如果挑山工在挑起重物的時(shí)候，走走停停，東瞧西看，他們能用正常時(shí)間到達(dá)目的地嗎？既然如此，只要挑山工有這樣不怕困難，永往直前的精神就能做到。這樣，我們也就應(yīng)該學(xué)習(xí)他那頑強(qiáng)的精神，這樣才更懂得珍惜時(shí)間。挑山工，我感謝你讓我明白了干什么事情都要專心，要不怕困難的道理。
挑山工讀后感四年級(jí)篇五
讀了《挑山工》這篇文章，讓我感到意味深長(zhǎng)?！短羯焦ぁ愤@篇文章主要講了：作者在泰山的'時(shí)候看見一個(gè)挑山工，他不明白為什么挑山工比自己走得慢，卻常常跑在自己的前頭。經(jīng)挑山工一說，作者明白一個(gè)非常深刻的哲理：人要想辦好事，就得一個(gè)勁地往前沖。有時(shí)候，我背著《挑山工》這篇課文：“可是一路上東看西看，玩玩鬧鬧，總得停下來(lái)嘛!……”這時(shí)，我心里想：我跟挑山工比起來(lái)，還真差得遠(yuǎn)呢!挑山工“一個(gè)勁兒往前走，”而我，卻是“玩玩鬧鬧”，“走走停?！?，要不就精力太“充足”，成績(jī)直上，要不就懶惰“發(fā)動(dòng)”了，成績(jī)直滑。
有一次，我在做作業(yè)，有一個(gè)同學(xué)打電話給我，約我去他家玩，我猶豫了一下，就答應(yīng)了。在他的家玩了好久，玩到5點(diǎn)多。我回到家來(lái)。想起還沒做作業(yè)，結(jié)果晚上做到十一點(diǎn)多，還被爸爸狠狠地教訓(xùn)了一頓。
《挑山工》這一課是我讀過最深刻的課文，我要向挑山工學(xué)習(xí)。
挑山工讀后感四年級(jí)篇六
時(shí)光飛逝，日月如梭，學(xué)校就像22世紀(jì)的仙境。
當(dāng)我走進(jìn)學(xué)校時(shí)，我看到了一棟由塑料制成的高大教學(xué)樓。這種塑料極其堅(jiān)硬，但又堅(jiān)固輕便。它只需要建筑工人在短時(shí)間內(nèi)組裝好，就可以快速使用。然后，我走進(jìn)一間教室，才發(fā)現(xiàn)黑板與眾不同，像個(gè)銀屏。老師在電腦里輸入程序，教學(xué)內(nèi)容就會(huì)出現(xiàn)在銀屏上。只要按鍵，字跡就會(huì)消失，不會(huì)有粉筆灰的污染。電腦控制黑板有特殊的功能，可以隨著不同的教學(xué)內(nèi)容變化而閃爍，讓所有的學(xué)生都能專心聽講。周圍的墻壁也很奇怪，會(huì)隨著環(huán)境的變化而變色：下課后墻壁變成藍(lán)色，藍(lán)色可以調(diào)節(jié)張力；下課后，墻壁又變綠了。綠色可以緩解大腦疲勞。
一排排桌子也很特別。在一張精致的電腦桌上，有自動(dòng)功能和監(jiān)控功能，可以和老師交談。上課期間，學(xué)生可以隨時(shí)和老師保持交談和交談；如果覺得光線不清晰，只要按一下桌子上有燈標(biāo)的按鈕，左上角就會(huì)冒出一盞臺(tái)燈；在書畫課上，只要按一個(gè)按鈕，就會(huì)出現(xiàn)一個(gè)現(xiàn)代的“文房四寶”。上了計(jì)算機(jī)課，就不再在機(jī)房跑了。考試時(shí)，如果有人作弊，課桌會(huì)自動(dòng)閃紅燈警告；如果課后覺得累，也可以享受舒適的按摩。
走出教室，看到外面有一個(gè)寫著“時(shí)空轉(zhuǎn)換屋”字樣的房間，很疑惑。據(jù)介紹，這個(gè)房間可以按照人們的意愿到達(dá)理想的地方。剛想進(jìn)去試一試，卻聽到“快起床了，要遲到了！”我媽媽叫醒了我。哦，那是個(gè)夢(mèng)。
同學(xué)們，未來(lái)的學(xué)校是美好的。讓我們努力學(xué)習(xí)，勇敢探索，迎接這一天的到來(lái)。我相信在不久的將來(lái)，我們的夢(mèng)想會(huì)變成甜蜜的現(xiàn)實(shí)。
挑山工讀后感四年級(jí)篇七
窗外，春風(fēng)吹拂著柳樹，調(diào)皮的春風(fēng)鉆進(jìn)教室，在我臉上拂過，很是舒服，我正在教室里認(rèn)真地讀書?！霸谒坪鯖]有盡頭的陡直的山道上，一位挑山工正艱難地向上登攀。”讀到這里，我的心頭一顫，好似水面激起的浪花。那一個(gè)個(gè)肩負(fù)重?fù)?dān)，一步一步向上登攀的挑山工形象在我眼前逐漸清晰。
在并不引人注意的挑山工身上，我們可以找到值得我們學(xué)習(xí)的精神——持之以恒。他們將重物挑上山去，一步一個(gè)腳印，踏踏實(shí)實(shí)，無(wú)怨無(wú)悔，收獲了自己的人生精彩，收獲了別人對(duì)他們的喝彩。
相信大家都知道《龜兔賽跑》的故事吧!在兔子停下，背靠大樹呼呼大睡的時(shí)候，烏龜已悄無(wú)聲息地超越兔子了。生活中，不也是這樣嗎?很多人十分勤奮，愿意比別人多花一倍的時(shí)間，日復(fù)一日，他們真的提前到達(dá)了終點(diǎn)，贏得了屬于自己的喝彩聲。
我的夢(mèng)想是做一名外交官，每當(dāng)聽到外交官那口若懸河、能言善辯的演講，看到他們那威風(fēng)凜凜又幽默風(fēng)趣的演講，真讓我羨慕不已。今天讀了《挑山工》一文，我明白了，要實(shí)現(xiàn)人生目標(biāo)，就必須腳踏實(shí)地，一步一步地向前走，上好每一節(jié)課，完成每一次作業(yè)……只有持之以恒地努力，才能讓夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)，才能收獲精彩。
每當(dāng)我遇到困難時(shí)，我就會(huì)想想挑山工;每當(dāng)我想停下前進(jìn)的腳步時(shí)，我就會(huì)想想挑山工……一想到他們，我就充滿了信心與力量，我就會(huì)挺直腰板向前走去。
挑山工讀后感四年級(jí)篇八
《挑山工》是我在五年級(jí)就學(xué)過的一篇課文。雖然離現(xiàn)在差不多有一年了，但是挑山工負(fù)重登山的情形與精神卻在我的腦海中不可磨滅。
在高聳入云的泰山山路上，體魄強(qiáng)壯的挑山工們肩上擔(dān)著重物，一步一步地向上攀登。挑山工每走一步都是很艱難的`，而且路程比游客多行一倍！但是挑山工花的時(shí)間并不比游客多，真是不可思議。莫非挑山工們會(huì)騰云駕霧？不，其實(shí)挑山工們是扎扎實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，盡管慢，卻目標(biāo)專一，堅(jiān)持不懈。
我以前在學(xué)習(xí)上，與挑山工相比，真是相差甚遠(yuǎn)，在我讀二年級(jí)時(shí)，我對(duì)數(shù)學(xué)是充滿了信心，每次上數(shù)學(xué)課都可以看到我這雙小手高高地舉起，考試我都能考出優(yōu)異的成績(jī)?？墒乾F(xiàn)在，我失去了往日的熱情，漸漸的對(duì)數(shù)學(xué)失去興趣，每次上數(shù)學(xué)課都不敢舉手，考試成績(jī)也只能勉強(qiáng)中上，作業(yè)每次都會(huì)有錯(cuò)誤的。
但今天又想起了《挑山工》一文時(shí)，我慚愧地感到自己對(duì)待學(xué)習(xí)的隨便，沒有一個(gè)目標(biāo)，更沒有不斷攀登、堅(jiān)持不懈。
《挑山工》一文里，使我悟出一個(gè)道理，只有一心向著目標(biāo)前進(jìn)，步步踏實(shí)、不斷進(jìn)取，堅(jiān)持不懈就能達(dá)到目的。所以從這刻起我要重新找回對(duì)數(shù)學(xué)的那份熱情!
挑山工讀后感四年級(jí)篇九
“我們跟你們不一樣，不像你們那么隨便，高興怎么就怎么，一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤工夫，我們得一個(gè)勁往前走，別看我們走得慢，走長(zhǎng)了就跑到你們前邊去了?！碧羯焦さ膸拙錁銓?shí)的話似乎蘊(yùn)涵著意味深刻的.道理。學(xué)了課文《挑山工》一課我不禁不被挑山工那認(rèn)定目標(biāo)、步步踩實(shí)、一個(gè)勁兒向上攀登的精神所感動(dòng)。
現(xiàn)在，我終于明白了，為什么老師總說：“我們都站在同一起跑點(diǎn)上，有些人樹立的遠(yuǎn)大的理想，他們熱愛學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)上從不松勁所以他們總能取得優(yōu)異的成績(jī)，在學(xué)習(xí)上取得了很好的成績(jī)。而有些人老是覺得自己趕不上別人的，即使認(rèn)真學(xué)也取不到好成績(jī)。往往都是這樣，才使成績(jī)?cè)趺炊继岵簧先チ??！边@樣子，能搞好學(xué)習(xí)嗎？學(xué)習(xí)需要的就是挑山工那堅(jiān)持不懈、勇往直前、認(rèn)定目標(biāo)、步步踩實(shí)的精神呀！
我暗暗下決心，向挑山工學(xué)習(xí)，做個(gè)真正樂于攀登、勇于攀登的好學(xué)生。
挑山工讀后感四年級(jí)篇十
今天，我讀了《挑山工》這篇課文，這篇課文主要講了挑山工登山時(shí)，雖然身挑重物，但登山花的時(shí)間卻不比有人多，從中告訴我們一個(gè)道理。
我讀了《挑山工》這篇課文后，我內(nèi)心一片愧疚。想想以前得我遇到困難的時(shí)候，總是怕苦，就放棄了。再想想挑山工那種認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的精神，不正是我身上所沒有的嗎？多少個(gè)365天，多少個(gè)日日夜夜，他們總是一步一步地艱難地登上極頂?shù)男≠u部，把貨物交給老板。
記得暑假里，我在家里寫作業(yè)。剛做了一會(huì)兒，我就不耐煩了，便開始玩了起來(lái)。我每天都玩。直到有一天，我才發(fā)現(xiàn)暑假就要過完了，便拿起筆來(lái)，潦草的把作業(yè)昨晚了。以前的我和挑山工真有天壤之別。
挑山工的話說得好：“一步踩不實(shí)不行，更不能耽誤功夫?！比松牡缆肥强部啦黄降模挥心_踏實(shí)地，才能成為一個(gè)有用的人。
挑山工那種認(rèn)定目標(biāo)，堅(jiān)持不懈的精神將永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)。
挑山工讀后感四年級(jí)篇十一
今天讀了《挑山工》這篇課文，我除了驚訝更增添了深深的敬意。雖然挑山工走的路比游人多一倍，但用的時(shí)間并不比游人長(zhǎng)，因?yàn)樗麄兂粋€(gè)目標(biāo)腳踏實(shí)地，不懈的努力，不東張西望，不走走停停，不辭勞苦，不留戀山色，一個(gè)勁地朝著目標(biāo)前進(jìn)，這是他們成功的秘訣。
如果我們也具有這種堅(jiān)持不懈的精神，還有什么事情做不成的呢？我們的學(xué)習(xí)、生活不和挑山工一樣嗎？如果看到別人玩也想玩，看到別人上網(wǎng)吧也上網(wǎng)吧，學(xué)學(xué)玩玩，貪圖玩樂，沒有目標(biāo)，學(xué)到哪算哪，什么時(shí)候能實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值？到老只會(huì)發(fā)出：“白發(fā)不知勤學(xué)早”的哀嘆。人生的路上有很多誘惑，更有很多的艱難。挑山工一干就是二十年，一年四季，一天一個(gè)來(lái)回，他不苦嗎？不累嗎？但這是他的目標(biāo)，他選擇了這樣的生活，他選擇了這樣的目標(biāo)，所以他不能耽誤工夫，一個(gè)勁兒的'往前走，還要步步踩實(shí)，因?yàn)榧缟咸糁鴵?dān)子。為什么好多人小時(shí)候都有目標(biāo)，到大了實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的就少了呢？現(xiàn)在想想，他們肯定不像挑山工那樣腳踏實(shí)地，而是走走停停，遇到困難繞道走，遇到好玩的就玩一玩，沒想到肩上的“擔(dān)子”，沒想到“要一天一個(gè)來(lái)回”。
我的人生目標(biāo)是什么？我怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)？我還能過一天算一天嗎？讀了這篇課文，我覺得前面的“路”寬了，同時(shí)肩上的“擔(dān)子”也沉了。
作者畫了一幅畫掛在書桌前，我覺得要把這幅畫深深地印在心里，當(dāng)我感到學(xué)習(xí)勞累時(shí)想要休息時(shí)，當(dāng)我想和小朋友一起玩樂時(shí)，當(dāng)我遇到困難時(shí)，這幅畫會(huì)告訴我該怎么做。
山東省曲師大附中初二：孔萌。
