總結(jié)是對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的一種整理和梳理,可以幫助我們理清思路,提高效率。在寫總結(jié)時(shí),要注重邏輯嚴(yán)密,條理清晰,突出重點(diǎn),切忌流水賬式的陳述。這些總結(jié)范文從不同的角度出發(fā),全面地總結(jié)了相關(guān)的內(nèi)容和經(jīng)驗(yàn)。
圖書室工作總結(jié)個(gè)人篇一
一所學(xué)校,它的真正魅力應(yīng)該來(lái)自于對(duì)人類優(yōu)秀文化的追求,讓所有師生在這個(gè)不懈的追求過程中提高精神修養(yǎng)、規(guī)范文明禮儀、習(xí)得技能技巧,成為一個(gè)有博愛之心、博學(xué)之力、個(gè)性健全、主動(dòng)發(fā)展的人。要實(shí)現(xiàn)這個(gè)追求,“讀好書、好讀書”是一條切實(shí)有效的途徑。為此,學(xué)校非常重視圖書室的建設(shè)、管理工作。對(duì)圖書館工作有計(jì)劃、有總結(jié),對(duì)建設(shè)、管理目標(biāo)逐條細(xì)化。提高了規(guī)范化、科學(xué)化管理的意識(shí)和技能,為圖書室日常工作的開展提供有力的保障。
1、健全各種管理制度。圖書室每天正常開展借書、閱覽活動(dòng),對(duì)新進(jìn)的圖書,采用科學(xué)的'方法進(jìn)行分類、編目與整理,為每本書登記建卡,做好圖書和資料的借還工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《中小學(xué)圖書室規(guī)程》,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為全校師生服務(wù)。平時(shí)做好宣傳、教育工作,要求師生愛護(hù)圖書,不能損壞、丟失,同時(shí),及時(shí)做好圖書的整理、修補(bǔ)、上架工作,以便于師生借閱。
3、盡力為學(xué)生創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的讀書環(huán)境和讀書氛圍。努力搞好圖書館的環(huán)境衛(wèi)生,做到窗明幾凈,桌椅整齊,地面整潔,書架、報(bào)刊排列整齊,綠化到位。
1、開展豐富多彩的讀書活動(dòng)。本學(xué)期,積極配合教導(dǎo)處、少先隊(duì)大隊(duì)部開展了各種讀書活動(dòng)及有效的閱讀工作。
2、認(rèn)真做好新書推薦工作。積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,以便師生們查閱,全面提高學(xué)校圖書室資料的流通率、利用率,對(duì)他們?cè)陂喿x過程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙熱情指導(dǎo)和幫助,以滿足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情,爭(zhēng)做學(xué)生的知心朋友。
3、語(yǔ)文老師上好閱讀指導(dǎo)課。學(xué)校的每一位語(yǔ)文老師根據(jù)圖書館期初的安排,帶領(lǐng)學(xué)生到圖書館上好精彩的閱讀指導(dǎo)課。老師們有的為孩子們介紹新書,有的賞讀名家名篇,有的暢談讀書感受,在濃濃的書香氛圍中,一顆顆愛讀書的種子撒播在孩子們的心田。
圖書室工作總結(jié)個(gè)人篇二
這一階段的工作,相對(duì)來(lái)說是最輕松的。只要把前一階段的手寫的冊(cè)子拿上,照著往電腦上打就可以了。說起來(lái)容易,其實(shí)做起來(lái)也不輕松,長(zhǎng)時(shí)間的坐在電腦前,最難受的是我的脖子,前段時(shí)間的治療也不起作用了。不過還好,終于堅(jiān)持干完了這項(xiàng)工作,下一階段的工作將更復(fù)雜,要給每本書以詳細(xì)的分類號(hào),蓋章,填號(hào),貼標(biāo)簽兒。
第一要絕對(duì)的細(xì)心。每本書都有自己的總號(hào)和分類號(hào),分類號(hào)錯(cuò)了的話,就是改那基本書,可是如果總號(hào)漏掉的一個(gè)兩個(gè)的話,那改的可就不是一個(gè)兩個(gè)了,之前所有的工作都等于是徒勞,必須得把寫錯(cuò)的用小刀刮掉,再一一重新填寫。所以說要絕對(duì)的細(xì)心。
第二要有耐心。將近一萬(wàn)冊(cè)書,要一本一本的翻看,一本一本的登記,如果沒有耐心的話是絕對(duì)干不下去的。
第三要有一顆耐得住寂寞的心。在圖書室工作,和以前的教學(xué)工作相比,可以說,整天都在與書打交道,缺少人與人之間的交流,只能埋頭工作,如果是一個(gè)耐不住寂寞的人,是絕對(duì)勝任不了這項(xiàng)工作的。因此,必須要有一顆耐得住寂寞的心。
以上就是我這學(xué)期的工作總結(jié)。
圖書室工作總結(jié)個(gè)人篇三
又一年即將過去,在-x年里,圖書館閱覽室的工作安穩(wěn)有序的開展,在領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,在我們工作人員和學(xué)生館員的共同努力下,較為圓滿的完成了閱覽室的各項(xiàng)工作,受到了領(lǐng)導(dǎo)和廣大師生的一致好評(píng)。回顧這一年的工作歷程,有成績(jī)也有不足,在這做一個(gè)總結(jié)與思考,以便下一年更好的開展閱覽室工作。
今年一開始,我們就按照學(xué)校的部署和指示,認(rèn)真進(jìn)行政治學(xué)習(xí),提高自身思想素質(zhì),在每周的政治學(xué)習(xí)時(shí)間里,我們認(rèn)真的學(xué)習(xí)了計(jì)劃的內(nèi)容,并寫出了學(xué)習(xí)心得和筆記。通過學(xué)習(xí),大家統(tǒng)一了認(rèn)識(shí),提高了自己的思想觀念,在工作中要團(tuán)結(jié)協(xié)作,相互幫助,心往一處想,勁往一處使,以此來(lái)圓滿完成工作內(nèi)容,提高了大家的工作的熱情。在日常工作中,我們遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,愛崗敬業(yè),盡職盡責(zé),任勞任怨,全心全意的做好本職工作,奉獻(xiàn)出自己最大的力量,為達(dá)到全面的教育教學(xué)貢獻(xiàn)出自己的一份努力。
和建議,改進(jìn)服務(wù)的內(nèi)容和質(zhì)量。積極參加圖書管理人員的培訓(xùn)活動(dòng),加強(qiáng)業(yè)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),進(jìn)一步提高業(yè)務(wù)水平和質(zhì)量。
工作期間,做好圖書館黨風(fēng)廉政建設(shè),及時(shí)調(diào)整自己。平時(shí)有針對(duì)性的閱讀相關(guān)書籍,努力使自己跟的上時(shí)代步伐。在工作中,嚴(yán)于律己,廉潔奉公,忠于職守,不以權(quán)利謀私利,以正確的思想態(tài)度對(duì)待自己的.本質(zhì)工作。
堅(jiān)定全心全意為全院師生服務(wù)的思想,盡量提高服務(wù)質(zhì)量。結(jié)合實(shí)際情況培養(yǎng)圖書管理員,壯大了閱覽室的服務(wù)隊(duì)伍,盡力提高義工和業(yè)余管理員的工作水平和工作積極性,讓他們成為閱覽室服務(wù)工作的生力軍。利用優(yōu)質(zhì)書刊的資源優(yōu)勢(shì),激發(fā)全院師生的閱讀熱情,用優(yōu)質(zhì)的服務(wù),良好的`態(tài)度來(lái)吸引師生的閱讀興趣,對(duì)于閱覽總?cè)舜巫雒咳?、每月的總結(jié),了解全院師生的閱讀情況。
做好下架報(bào)紙、期刊的整理工作。以全院師生滿意為宗旨,做好過期報(bào)紙、期刊的分編和收藏工作、在這項(xiàng)工作中,在每月初對(duì)上一個(gè)月的報(bào)紙進(jìn)行系統(tǒng)的整理和排序,然后進(jìn)行裝訂和收藏。對(duì)于期刊的整理,對(duì)于破損的進(jìn)行修復(fù),對(duì)于積累到一定數(shù)量的期刊,進(jìn)行分類整理,打包送到印刷廠裝訂,然后做好標(biāo)記整理上架。
做好室內(nèi)清潔工作。這個(gè)是閱覽室形象最直接的表現(xiàn),對(duì)于這方面,我們?cè)谶^去的工作中做到每天一小掃,每周一大掃。在清潔過程中做到桌椅整齊劃一,桌椅表面不留雜物和灰塵,讓人進(jìn)去之后耳目一新,為讀者提供良好、舒適的閱讀環(huán)境。
隨時(shí)接受讀者的意見和建議。我們的工作直接面對(duì)讀者,讀者隨時(shí)可以向我們咨詢他們所遇到的問題,反映他們的意見和建議。我們做到隨時(shí)隨地解決讀者的各種問題,不能立即解決的作好記錄,一定給讀者滿意的答復(fù)。同時(shí)我們還配置了意見薄,讀者可以在上面留言,表達(dá)他們的意愿。
在過去的一年中,閱覽室的工作較為圓滿的完成了,在一些方面也有了較大的發(fā)展,發(fā)揮了自己的職能和作用。同時(shí),也顯現(xiàn)岀一些問題。對(duì)于優(yōu)勢(shì)我們會(huì)繼續(xù)的發(fā)揚(yáng),對(duì)于缺點(diǎn)我們將作為明年工作努力的方向。相信在大家的努力下,閱覽室的工作在下一年會(huì)有更輝煌的成就!
圖書室工作總結(jié)個(gè)人篇四
20xx年,在館領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在全館同志的幫助下,圖書室以為讀者服務(wù)為宗旨,圍繞推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)開展工作,努力實(shí)現(xiàn)圖書室功能的最大化。
自20xx年8月25日國(guó)家圖書館民政部分館成立以來(lái),先后設(shè)立20余個(gè)欄目,資源內(nèi)容涵蓋了政、經(jīng)、文、法四大領(lǐng)域。為了使機(jī)關(guān)工作人員更深入地了解分館、認(rèn)識(shí)分館,更好地利用分館資源,促進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè),20xx年開展了以宣傳培訓(xùn)為主要內(nèi)容的“圖書進(jìn)司局”活動(dòng)。經(jīng)過精心準(zhǔn)備,先后為規(guī)劃財(cái)務(wù)司、社會(huì)福利與慈善救助司、民間組織管理局、社會(huì)事務(wù)司、辦公廳、法規(guī)司、救災(zāi)司、社會(huì)救助司、區(qū)劃地名司等9個(gè)司局舉辦了《國(guó)家圖書館民政部分館平臺(tái)資源使用及服務(wù)推廣》講座,從“怎樣預(yù)約國(guó)圖圖書”、“本館電子資源使用”和“國(guó)家圖書館立法決策服務(wù)民政部平臺(tái)資源使用”三各方面,進(jìn)行了全方位、立體化的培訓(xùn),同時(shí)宣傳了圖書室的部分?jǐn)?shù)字資源庫(kù)和特色咨詢服務(wù)。培訓(xùn)得到了有關(guān)司局的大力支持,共有90多人參加,對(duì)圖書室蘊(yùn)藏的豐富資源和提供的專題服務(wù)表示了極大的關(guān)注。
通過“圖書進(jìn)司局”活動(dòng),不僅宣傳了自己,更增進(jìn)了了解,促進(jìn)了合作,也樹立了檔案館主動(dòng)、熱情、到位的服務(wù)窗口形象。國(guó)家圖書館民政部分館已經(jīng)成為了國(guó)家圖書館在國(guó)家機(jī)關(guān)的示范窗口單位,這既是對(duì)圖書室工作的肯定,也是對(duì)我們提出了新的更高的要求。
文獻(xiàn)信息服務(wù)平臺(tái)主要在互聯(lián)網(wǎng)上運(yùn)行。由于內(nèi)外網(wǎng)分離,司局工作人員上外網(wǎng)受到限制,制約了文獻(xiàn)資源服務(wù)作用的發(fā)揮。為解決這一問題,為機(jī)關(guān)提供更好的信息利用環(huán)境,圖書室克服困難,主動(dòng)與信息中心聯(lián)系,5月在內(nèi)網(wǎng)開通了電子期刊閱覽室,提供電子期刊的全文閱讀服務(wù)。截至10月底共有1078人次瀏覽。
為進(jìn)一步豐富內(nèi)網(wǎng)資源,我們近期與國(guó)家圖書館立法決策服務(wù)部進(jìn)行了溝通,擬將國(guó)家圖書館的資源和有助于民政工作之便的館內(nèi)資源加以整合,以鏡像的方式加載到內(nèi)網(wǎng)中,滿足機(jī)關(guān)工作對(duì)于內(nèi)網(wǎng)文獻(xiàn)信息建設(shè)的迫切需求,使我們的服務(wù)內(nèi)容真正嵌入到用戶每日必需的工作網(wǎng)絡(luò)之中。此項(xiàng)工作前期籌備工作已經(jīng)完成。
在滿足讀者共性需求的同時(shí),也注重讀者個(gè)性化的需求,充分發(fā)揮資源優(yōu)勢(shì),開展對(duì)部領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)司局的信息推送、參考咨詢和媒體監(jiān)測(cè)服務(wù)。
全年完成中國(guó)知網(wǎng)數(shù)據(jù)庫(kù)、博看期刊數(shù)據(jù)庫(kù)以及方正電子書數(shù)據(jù)庫(kù)更新工作十余次,編輯12期新書推薦。為部領(lǐng)導(dǎo)、辦公廳、人教司、新聞辦、政研中心、基層政權(quán)、優(yōu)撫司、區(qū)劃司、計(jì)財(cái)司、民間局等有關(guān)單位和個(gè)人,提供“管理標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)”、“人才隊(duì)伍建設(shè)”、“社會(huì)工作”、“文化體制改革”、“社區(qū)緊急救援”、“優(yōu)撫安置”、“慈善”等方面的專題服務(wù),共計(jì)查找提供全文資料近6000篇。在工作中注意分析用戶的工作特點(diǎn),如在為政研中心提供參考咨詢服務(wù)工作中,通過了解和溝通,發(fā)現(xiàn)政研中心的研究人員除對(duì)電子版本的資料文獻(xiàn)有較大需求外,對(duì)于最新出版的紙質(zhì)資料以及最新理論動(dòng)態(tài)也有著需求,因此在每期提供一百篇原始電子版資料外,還將我館訂閱的紙質(zhì)出版物及時(shí)加工成電子版全文資料,得到用戶的好評(píng)。
一年來(lái),圖書室全體成員通力合作,逐步建成了以資源建設(shè)為基礎(chǔ)、以參考咨詢?yōu)橹黧w、以網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)為橋梁、以信息技術(shù)為手段的多渠道、立體式、全方位服務(wù)模式。但在工作中,我們也存在著一些不足,例如內(nèi)網(wǎng)資源整合不完全,與各司局及相關(guān)事業(yè)單位的聯(lián)系和合作不夠,自身業(yè)務(wù)能力有待繼續(xù)提高等等。需要進(jìn)一步夯實(shí)資源基礎(chǔ),靜下心來(lái)了解業(yè)務(wù)工作的現(xiàn)實(shí)需求和潛在需求,不斷開拓新的服務(wù)領(lǐng)域,完善服務(wù)的針對(duì)性,提高讀者的滿意度。
圖書室工作總結(jié)個(gè)人篇五
五月初,學(xué)校安排我到圖書室工作。剛聽到這個(gè)消息,我挺高興,還想,應(yīng)該不會(huì)很沒忙??墒?,當(dāng)我踏進(jìn)圖書室的那一刻,我被眼前的景象驚呆了,簡(jiǎn)直可以用書山書海來(lái)形容了。我的工作也在這書山書海中開始了。
如此多的書,讓我目瞪口呆,驚異之余,工作還得馬上開始,聽王老師說,時(shí)間緊任務(wù)重,得加班加點(diǎn)的干,于是我挽起袖子坐在地下就開始了我的工作,一本一本的翻看,不同的種類要放在不同的地方,再加上這次書種類比較雜亂,書類特別多,比如說分類號(hào)b的書,大概就有幾十種,共二十六個(gè)字母,如果說每個(gè)字母有一摞的話,也得有二十六摞,更何況每一個(gè)字母都在十種以上,如此一算,工作量可想而知,有時(shí)一本書還得拿很遠(yuǎn)。沒在圖書室工作的老師可能還不覺得,只有親身體驗(yàn)才深有體會(huì)。由于這二十來(lái)天長(zhǎng)時(shí)間的低頭工作,我的頸椎病又復(fù)發(fā)了,頭暈惡心脖子疼,因此我每天下班還得抽時(shí)間去看病,孩子基本上照顧不上。
那么多書要一本一本的上架,這可不是個(gè)容易的事情。王老師找好位置,我就一摞一摞的往過抱,每天都累得腰酸背疼。腦力活還好,可是體力活我實(shí)在有些支撐不住,只能抱一會(huì)休息一會(huì)兒。通過十來(lái)天的努力,滿地的書終于各歸其位,看著空空的地板,我終于歇了一口氣。
書上架了,還得挨個(gè)登記,看著滿滿的書架,我又犯起愁來(lái),已經(jīng)上架的書如果還要登記,就意味著所有的書還得從我手里過一遍,甚至不止是一遍。于是我就一本一本的往下拿,一本一本的登記好書名、著者、出版社、價(jià)目、書號(hào)后,再一本一本的放回原位。就這樣又在書海中徜徉了十幾天。也許有人會(huì)說,這下你可把書看好了,說實(shí)話,有時(shí)候拿到一本書,連翻一翻的時(shí)間都沒有。
這一階段的工作,相對(duì)來(lái)說是最輕松的。只要把前一階段的手寫的冊(cè)子拿上,照著往電腦上打就可以了。說起來(lái)容易,其實(shí)做起來(lái)也不輕松,長(zhǎng)時(shí)間的坐在電腦前,最難受的是我的脖子,前段時(shí)間的治療也不起作用了。不過還好,終于堅(jiān)持干完了這項(xiàng)工作,下一階段的工作將更復(fù)雜,要給每本書以詳細(xì)的分類號(hào),蓋章,填號(hào),貼標(biāo)簽兒。
在圖書室兩個(gè)月的工作,也給了我?guī)c(diǎn)體會(huì):
第一要絕對(duì)的細(xì)心。每本書都有自己的總號(hào)和分類號(hào),分類號(hào)錯(cuò)了的話,就是改那基本書,可是如果總號(hào)漏掉的一個(gè)兩個(gè)的話,那改的可就不是一個(gè)兩個(gè)了,之前所有的工作都等于是徒勞,必須得把寫錯(cuò)的用小刀刮掉,再一一重新填寫。所以說要絕對(duì)的細(xì)心。
第二要有耐心。將近一萬(wàn)冊(cè)書,要一本一本的翻看,一本一本的登記,如果沒有耐心的話是絕對(duì)干不下去的。
第三要有一顆耐得住寂寞的心。在圖書室工作,和以前的教學(xué)工作相比,可以說,整天都在與書打交道,缺少人與人之間的交流,只能埋頭工作,如果是一個(gè)耐不住寂寞的人,是絕對(duì)勝任不了這項(xiàng)工作的。因此,必須要有一顆耐得住寂寞的心。
以上就是我這學(xué)期的工作總結(jié)。
圖書室工作總結(jié)個(gè)人篇六
時(shí)光如梭,轉(zhuǎn)眼間本學(xué)期已接近尾聲了,回顧圖書室這半年來(lái)的各項(xiàng)工作,現(xiàn)將其總結(jié)如下:
一、制訂,建立一支小管理員隊(duì)伍。
每學(xué)期初,制訂好工作計(jì)劃、圖書室管理制度,業(yè)務(wù)工作細(xì)則、辦理好新增學(xué)生的借書證,正常開展借閱工作。由于圖書室工作是非常繁瑣的,必須建立一支小管理員隊(duì)伍來(lái)配合圖書室工作。首先召開三—六年級(jí)學(xué)生管理員會(huì)議,讓他們明確管理員的責(zé)職,和學(xué)習(xí)圖書分類法以及圖書按序排架知識(shí)。重點(diǎn)要求學(xué)生管理員負(fù)責(zé)好班級(jí)圖書歸還的服務(wù)工作,在每次借書前,將所還的書及時(shí)送到圖書館。小管理員為圖書館做了很大的貢獻(xiàn)。
二、充分利用圖書資源,激發(fā)學(xué)生閱讀興趣。
學(xué)生階段是人生讀書的黃金時(shí)光,為了激發(fā)同學(xué)們愛書的情感,鼓勵(lì)學(xué)生去多讀書,從小培養(yǎng)他們的閱讀能力,讓每位同學(xué)都學(xué)會(huì)讀書,不斷擴(kuò)展自己的知識(shí)視野。圖書館配合學(xué)校開展讀書活動(dòng),在引導(dǎo)學(xué)生多讀書、讀好書方面做出了一些積極嘗試。
首先,充分發(fā)揮圖書閱覽室的陣地作用,閱覽室書架上放滿各種書刊,滿足學(xué)生的閱覽,書刊都按類整齊擺放,并在刊架上標(biāo)貼刊名,便于學(xué)生正確歸架。其次,有重點(diǎn)地在圖書室向?qū)W生展示推薦閱讀書目,積極宣傳各種圖書。同時(shí),我們更努力營(yíng)造出圖書室的文化氛圍和讀書氣氛。寬闊的室舍、清潔整齊的室容、安靜的閱覽環(huán)境、現(xiàn)代化的服務(wù)設(shè)施,還有精心布置的書畫、名人警句等,營(yíng)造出一種文明、現(xiàn)代、高品位、高層次的文化氛圍。
三、日常工作完全按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行。
我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,按期購(gòu)買新書,并將新購(gòu)圖書及時(shí)分類、編目、登記、上架、出借,盡快發(fā)揮其作用。并做好圖書的介紹、宣傳工作。同時(shí),對(duì)新到的報(bào)刊及時(shí)展出,決不過夜,讓廣大師生及時(shí)看到最新的報(bào)刊內(nèi)容,并對(duì)過期的報(bào)刊及時(shí)裝訂,讓每一種圖書報(bào)刊都真正地發(fā)揮出效益。
本學(xué)期為節(jié)省師生的時(shí)間,我在提高工作效率上作文章、下功夫。實(shí)行了邊工作、邊學(xué)習(xí)、加強(qiáng)練兵的“三步曲”。一是勤整理,對(duì)師生歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看一看,對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料時(shí)節(jié)省了時(shí)間,提高效率。
四、及時(shí)高效地完成了報(bào)刊的征訂工作。
在做好報(bào)刊征訂的同時(shí),注重搞好服務(wù),每天收發(fā)的報(bào)刊,不管時(shí)間再晚,工作再累,只要報(bào)刊到校,每次都準(zhǔn)確無(wú)誤地于當(dāng)天分發(fā),并在放假前開始回籠已借出的圖書,安排停當(dāng)假期前的師生借閱工作。
五、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),提高專業(yè)理論水平。
邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書室管理中既注重“管”,又不忘“理”,我經(jīng)常查閱資料來(lái)解決實(shí)際問題。且今年考入本科學(xué)習(xí)。圖書室工作人員嚴(yán)格要求自己,要加強(qiáng)了室際之間的交流,擴(kuò)大與外界之間的聯(lián)系,吸取其它學(xué)校圖書室的先進(jìn)的管理經(jīng)驗(yàn)和管理方式,來(lái)豐富自己的知識(shí),加強(qiáng)自身的素質(zhì)修養(yǎng),更好地為我校的教育教學(xué)服務(wù)!
在圖書室工作中我取得了一些成績(jī),但還有許多不足之處。在今后工作中,我要以滿腔的熱情更加努力地工作,始終如一地遵循高效能、全方位、準(zhǔn)確有效的為教育教學(xué)服務(wù),為廣大師生服務(wù)。
圖書室工作總結(jié)個(gè)人篇七
1、學(xué)校成立了圖書工作領(lǐng)導(dǎo)小組,各種制度健全裝裱上墻,圖書****工作列入目標(biāo)管理,領(lǐng)導(dǎo)對(duì)工作進(jìn)行檢查指導(dǎo)十三次,促進(jìn)了圖書****工作。
2、我校圖書室,書櫥,出納臺(tái),閱覽室面積、內(nèi)部設(shè)施均達(dá)到要求,今年學(xué)校新增書架9個(gè),閱覽室面積達(dá)231平方米,設(shè)語(yǔ)文、英語(yǔ)、期刊、藝術(shù)四個(gè)閱覽室,質(zhì)量高,規(guī)格符合標(biāo)準(zhǔn)。
3、學(xué)校加大圖書配備,今年學(xué)校投資27000余元,購(gòu)進(jìn)1828圖書冊(cè),這些書有文學(xué)名著、英漢對(duì)照,對(duì)于提高學(xué)生的英語(yǔ)閱讀口語(yǔ)和文學(xué)水平,起到了重要的作用。
4、學(xué)校對(duì)縣圖書****站的工作積極支持配合,對(duì)縣站安排的工作及時(shí)完成,對(duì)縣站要求訂閱的書刊報(bào)紙按時(shí)訂購(gòu),且交款及時(shí)無(wú)欠款,是全縣唯一一所學(xué)校無(wú)欠款的,并受到縣站的表彰。
圖書室工作總結(jié)個(gè)人篇八
一直以來(lái),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一直將圖書室建設(shè)做為一項(xiàng)重要的工作來(lái)抓,將此工作列入學(xué)校議程,由校長(zhǎng)親自負(fù)責(zé),教導(dǎo)處、總務(wù)處進(jìn)行監(jiān)督和指導(dǎo);學(xué)校會(huì)議上多次強(qiáng)調(diào),要求全校老師都要積極支持此項(xiàng)工作,并在編目期間多次到藏書室詢問圖書室建設(shè)情況。
為盡快盡好完善這項(xiàng)工作,我校專門安排了兩名教師來(lái)進(jìn)行此工作的操作,處處為圖書室工作大開方便之門,并兩次安排該兩名教師參加了專業(yè)培訓(xùn),能熟練地對(duì)圖書進(jìn)行分類、編目工作。
我校的圖書室建設(shè)可以說是從無(wú)到有的過程,以前的圖書全部是堆放在幾個(gè)書柜里,書架、目錄柜、辦公桌,甚至連閱覽室和藏書室都沒有。自從接到上級(jí)精神,我校投入近萬(wàn)元,打造了5個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的書架,一套辦公桌椅,閱覽室可坐40人閱讀,購(gòu)臵了編目所必須的鐵書立、裝訂機(jī)、打碼機(jī)等等。
我校還按照上級(jí)要求,積極訂閱教育報(bào)刊16種,豐富了師生的生活和工作的需要。
由于我校圖書原來(lái)都沒有進(jìn)行編目,此次的工作完全從零開始。我中心小學(xué)共有學(xué)生440人,共有新圖書8004冊(cè),生均達(dá)18冊(cè)。至20xx年3月起,我校圖管員便每個(gè)工作日進(jìn)入藏書室進(jìn)行編目工作,并建立了個(gè)別登記和總括登記;對(duì)期刊和報(bào)紙分別按年或月進(jìn)行合訂,蓋上了管藏章,有效地保護(hù)好了學(xué)校的資料。
5次以上。對(duì)教師我校建立了專門的登記本,方便了借閱,同時(shí)也使借書情況一清二楚,杜絕了以前圖書遺失的情況。
在此次圖書室建設(shè)中,我校建立了各種借閱制度、管理制度、賠償制度等,使工作有規(guī)則可依,圖書室工作日益趨于規(guī)范化。
總之,我校的圖書室建設(shè)工作已經(jīng)基本達(dá)到驗(yàn)收標(biāo)準(zhǔn),但還有許多不足的地方,我校將繼續(xù)努力。我想在大家的一起努力下,圖書室的工作會(huì)更上一層樓的。
圖書室工作總結(jié)個(gè)人篇九
幼兒教育作為基礎(chǔ)教育的重要組成部分,作為人的發(fā)展的起始階段,早期閱讀對(duì)培養(yǎng)孩子的完整人生起著極其重要的作用,充分利用幼兒園圖書室,能激發(fā)幼兒閱讀興趣,幫助他們掌握閱讀方法,培養(yǎng)他們愛讀書、讀好書的良好閱讀習(xí)慣,本文是本站小編為大家整理的幼兒園圖書室。
僅供參考。
時(shí)光匆匆,歲月如梭,一個(gè)學(xué)年已經(jīng)結(jié)束了。在本學(xué)年中,經(jīng)過大家的共同努力,幼兒園圖書室管理工作有了明顯的提高?,F(xiàn)將過去一學(xué)年的工作情況作個(gè)簡(jiǎn)要的總結(jié):
一、規(guī)范管理,提高管理水平。
1、健全各種管理制度,正常開展借書、閱覽活動(dòng),對(duì)新進(jìn)的圖書,采用科學(xué)的方法進(jìn)行分類、編目與整理,為每本書登記編碼,做好圖書和資料的出借工作。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)《學(xué)校圖書館規(guī)程》,增強(qiáng)了服務(wù)意識(shí),使工作達(dá)到規(guī)范化、制度化,全心全意為大家服務(wù)。幼兒園圖書管理工作嬴得了一致好評(píng)。
3、及時(shí)為教師編寫好各種圖書和資料索引,及時(shí)提供新信息,以便教師查找、查閱,全面提高幼兒園圖書室資料的流通率,利用率,充分發(fā)揮圖書室的作用。
4、培養(yǎng)班級(jí)圖書管理員,加強(qiáng)了愛護(hù)書籍的教育,指導(dǎo)學(xué)生合理地保管書籍:注意防潮、防折、不涂劃、不污損,一年來(lái),圖書室的圖書完好無(wú)損。
二、開展活動(dòng),發(fā)揮育人功能。
為了適應(yīng)孩子樂讀這一目標(biāo),圖書管理員能有目的地向孩子介紹圖書,我園共有圖書2千多冊(cè),大大地?cái)U(kuò)大了孩子及老師的閱讀范圍。由此可見,圖書開展鍛煉孩子的思維能力、口頭能力、觀察能力、鑒別能力和欣賞能力。
在今后的工作中,我們將根據(jù)師生的需求,根據(jù)幼兒園的實(shí)際情況,加強(qiáng)管理,更好地為師生服務(wù),把圖書室辦得更好,使之在教育教學(xué)中發(fā)揮更大的作用。
本年度,在園領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心、支持和指導(dǎo)幫助下,較好地履行了自己的職責(zé),圓滿地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。現(xiàn)將一年來(lái)的工作總結(jié)如下:
一、能夠積極參加黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),貫徹執(zhí)行黨和國(guó)家的路線、方針、政策,牢固樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。作為一名檔案管理人員,已有一年多的經(jīng)驗(yàn)了,雖經(jīng)驗(yàn)不足,但我本著學(xué)中干、干中學(xué)的思想,盡自己最大的努力把檔案管理工作做好。能愛崗敬業(yè),有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,嚴(yán)格要求自己的言行,提高自己的政治素質(zhì)和個(gè)人修養(yǎng)。在檔案管理繁雜瑣碎的工作中,能潛心鉆研業(yè)務(wù),做到了任勞任怨、埋頭實(shí)干,時(shí)時(shí)處處以工作為重,在認(rèn)真扎實(shí)地完成好本職工作的同時(shí),樂于接受園領(lǐng)導(dǎo)安排的臨時(shí)性工作及頂班任務(wù),共頂班20天,完成自己負(fù)責(zé)的清潔區(qū)的清掃任務(wù)。
同志們虛心請(qǐng)教,較好的掌握現(xiàn)代檔案管理應(yīng)具有的相關(guān)知識(shí)。認(rèn)真管理好本單位的全部檔案,保證檔案的完整和安全;仔細(xì)整理本單位的文件、資料,按照檔案管理要求,結(jié)合工作實(shí)際,立卷形成正式檔案,存檔保存以便查閱;積極對(duì)本單位其他部門的歸檔工作進(jìn)行指導(dǎo)和協(xié)助,使檔案更加規(guī)范化。
1、加強(qiáng)服務(wù)意識(shí),做好利用服務(wù)工作。為幼兒園中心工作服務(wù),為職工服務(wù)。具體體現(xiàn)在日常的工作及管理之中,能積極配合幼兒園中心工作,做到不厭其煩,對(duì)所需資料查閱迅速、及時(shí)。對(duì)每一位利用者都能做到熱情接待,百拿不厭,百問不煩,想方設(shè)法為他們排憂解難,讓每一位利用者希望而來(lái),滿意而去。
2、加強(qiáng)對(duì)文件資料的管理。首先加強(qiáng)對(duì)來(lái)文的登記與管理,每份領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門交給的文件和資料都要先經(jīng)過認(rèn)真填好入檔登記冊(cè)后再裝盒。每一學(xué)期末,醫(yī)務(wù)室和保教辦處理完畢的文件和存放的資料,都要交予檔案室,我都能分門別類,妥善保管,為以后裝訂檔案做好準(zhǔn)備。每一件從檔案室拿走的文件或資料都要填好檔案借出登記冊(cè),以便歸還,如未歸還,便及時(shí)向其索要,以防丟失,保障了檔案的安全。
3、做好檔案資料的完善與整理工作。
積極配合幼兒園中心工作,本年度先后整理了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)檔案25卷;創(chuàng)教育強(qiáng)縣檔案180卷;316工程檔案300卷。補(bǔ)充完善了50余份方案及總結(jié),收集和整理了本年度的幼兒園大事記。
4、積極完善檔案室基礎(chǔ)設(shè)施。
本年度,在幼兒園領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,添置了3個(gè)檔案柜,共15小節(jié)。購(gòu)買了300個(gè)塑料檔案盒,100個(gè)紙質(zhì)的檔案盒。解決了檔案室物件、用品不足的問題,完善了檔案室基礎(chǔ)設(shè)施。
三、不足和努力方向。
在總結(jié)本年工作的同時(shí),針對(duì)自己經(jīng)驗(yàn)不足及檔案管理知識(shí)面薄弱等問題,力爭(zhēng)在下一個(gè)學(xué)年里堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,做到業(yè)務(wù)素質(zhì)和道德素質(zhì)雙提高。并且希望在今后的工作中能夠有參加檔案管理的培訓(xùn),以便更快提高自身專業(yè)素質(zhì),使自己的工作技能能夠上一個(gè)新臺(tái)階。
一個(gè)學(xué)期過去了,我把這學(xué)期的工作做一匯報(bào)。
學(xué)校的發(fā)展,文化先行;學(xué)生的成材,知識(shí)至關(guān)重要。因此,作為傳播文化,向廣大師生提供精神食糧的圖書室,責(zé)無(wú)旁貸地被推向了教育教學(xué)的前沿陣地。圖書室的工作也受到了高度重視,正是由于領(lǐng)導(dǎo)重視,廣大師生積極配合,加上我的努力工作,充分發(fā)揮了圖書室應(yīng)有的作用,為教育教學(xué)工作做出了貢獻(xiàn)。
一、日常工作完全按照管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行運(yùn)作。
我們圖書室積極配合教育教學(xué)工作,宣傳工作,向廣大師生推薦介紹好書、新書,在提高工作效率上。
作文。
章、下功夫。一是勤整理,對(duì)歸還的圖書每天及時(shí)歸類上架;二是勤檢查,對(duì)師生在借閱時(shí)抽亂、插錯(cuò)的書籍勤查找;三是勤過目,到書架旁勤看看,對(duì)圖書的位置了如指掌。為師生查找資料節(jié)省了時(shí)間,提高效率。
二、對(duì)全校師生全方位開放閱讀,切實(shí)發(fā)揮教育教學(xué)第二課堂的作用。
熱心為師生服務(wù),急讀者所急,想讀者所想,全心全意,全方位為師生服務(wù),充分做好了他們教學(xué)中的助手和顧問。在師生借閱時(shí),我們做到了"百拿不厭,百問不煩。"。
三、利用業(yè)余時(shí)間認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí),端正服務(wù)態(tài)度,上好閱覽課。
我邊工作,邊學(xué)習(xí),不斷提高專業(yè)理論水平和工作實(shí)踐能力。在圖書管理中既注重"管",又不忘"理",認(rèn)真探討指導(dǎo)學(xué)生閱讀的方法,在學(xué)生閱讀過程中,我們積極對(duì)學(xué)生進(jìn)行閱讀指導(dǎo)。
四、認(rèn)真出色地完成了圖書的剔舊換新的任務(wù)。
我們?cè)诓徽`學(xué)生閱讀、教師借閱的情況下,不怕苦,不怕累,發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)的工作作風(fēng),對(duì)新購(gòu)進(jìn)的圖書進(jìn)行分類、著錄、登記造冊(cè)。對(duì)圖書進(jìn)行了剔舊換新,這是一項(xiàng)比較大的工作,工作比較苦累,工作起來(lái)沒有一句怨言,真正做到了想為工作所想,急為工作所急。雖然做了一些工作,但與領(lǐng)導(dǎo)和老師對(duì)我的要求還有差距,在以后的工作中我會(huì)更加努力,為師生提供更好的服務(wù)。
圖書室工作總結(jié)個(gè)人篇十
??我們學(xué)校采取了一流的措施,首先是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),分工明確。學(xué)校分派副校長(zhǎng)陸一香分管圖書館工作,規(guī)范了管理,提高了管理水平。
??1、做好圖書室常規(guī)工作,管理好圖書,做到一切圖書有記載,出借有手續(xù)。規(guī)范圖書室各項(xiàng)管理規(guī)章制度,根據(jù)圖書室特點(diǎn),依照第四版《中國(guó)圖書館分類法》對(duì)文獻(xiàn)資料進(jìn)行正確分類、上架,同時(shí)做好規(guī)范、正確、有序的管理。
??2、認(rèn)真做好圖書室和閱覽室的圖書借閱工作。通過個(gè)人借閱、集體借閱、定期輪流閱讀,開展各類讀書競(jìng)賽活動(dòng),來(lái)引導(dǎo)和培養(yǎng)學(xué)生多方面的閱讀興趣和閱讀能力,使學(xué)生樂讀書、讀好書、會(huì)讀書。
??3、做學(xué)生的知心朋友,積極向?qū)W生推薦他們喜愛的讀物和新到書刊,對(duì)他們?cè)陂喿x過程中遇到的知識(shí)障礙或思想障礙要熱情指導(dǎo)和幫助,以滿足學(xué)生的需求,激發(fā)他們的讀書熱情。
??4、圖書室應(yīng)不斷加館藏量和數(shù)種,認(rèn)真確定選購(gòu)文獻(xiàn)的種類、比例和數(shù)量,有目的、有計(jì)劃地采購(gòu)文獻(xiàn)資料,避免重復(fù)采購(gòu)保證校圖書室的館藏質(zhì)量。大力提高藏書利用率,充分發(fā)揮圖書“育人熔爐”的作用。確保導(dǎo)讀工作有高質(zhì)量的文獻(xiàn)資料可提供。
??5、期末進(jìn)行總結(jié)評(píng)比,表彰讀書積極分子和先進(jìn)班級(jí),鼓勵(lì)大家開展課外閱讀。
圖書室工作總結(jié)個(gè)人篇十一
一學(xué)期以來(lái),我校圖書室在校領(lǐng)導(dǎo)的支持和關(guān)懷下,開展井井有條,順利完成了學(xué)期初始所定之計(jì)劃。現(xiàn)總結(jié)如下:
本學(xué)期圖書室工作計(jì)劃基本依照教管中心發(fā)展的現(xiàn)實(shí)要求而制定,有一少部分工作是根據(jù)學(xué)校本學(xué)年整體工作計(jì)劃臨時(shí)制定的。本學(xué)期我圖書室工作理念為:健全和完善館藏圖書,迎合圖書室事業(yè)的發(fā)展方向,為師生營(yíng)造良好的教育和學(xué)習(xí)氛圍。總的工作目標(biāo)是:完善制度、科學(xué)治館、全面服務(wù)、提升品位。
我以我室的工作理念為指導(dǎo),以總的工作目標(biāo)為方向,緊隨中國(guó)圖書事業(yè)的發(fā)展趨勢(shì),在不斷的變化中取得發(fā)展。用科學(xué)的方法論結(jié)合我校的實(shí)際情況,不斷完善我室的各項(xiàng)制度,強(qiáng)化了我室的使用功能。
首先,我在學(xué)期初始對(duì)室內(nèi)藏書進(jìn)行了整理,剔除的工作。由于時(shí)代發(fā)展的需要,在校老師和學(xué)生學(xué)習(xí)的需要,在館藏圖書中有一部分圖書的實(shí)用價(jià)值已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后,舊書的剔除,新書的補(bǔ)入是順應(yīng)學(xué)校教育發(fā)展、適應(yīng)時(shí)代進(jìn)步的一種必然趨勢(shì)。因此,我在學(xué)期一開始就著手于剔除這部分圖書,以便今后新書的補(bǔ)入。我用了近一個(gè)星期的`時(shí)間將全館的圖書一一整理,完成了舊書的剔除工作。同時(shí)應(yīng)學(xué)校教學(xué)和學(xué)生學(xué)習(xí)需要,我根據(jù)我館的實(shí)際適當(dāng)購(gòu)入新書,以保持圖書室的活力。
其次,在各方面我嚴(yán)格要求。我懷著為全體師生服務(wù)的宗旨,力求完美,從圖書室的硬件和軟件各方面都做了進(jìn)一步的改進(jìn)和完善。
最后,是努力做好讀者服務(wù)工作,積極開展師生的各項(xiàng)讀書活動(dòng),合理安排借閱時(shí)間,極大的渲染了學(xué)校的學(xué)習(xí)和教學(xué)氛圍,使圖書館的資源得到了極大的優(yōu)化和利用。
在此,我要感謝學(xué)校有關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)門對(duì)圖書館工作的重視和支持,他們的需要和支持是我前進(jìn)的不懈動(dòng)力。同時(shí)也要感謝圖書館其他工作人員的辛勤勞動(dòng)。我將繼續(xù)以更飽滿的精神狀態(tài),更激昂的斗志迎接未來(lái)的工作,為我校圖書館的發(fā)展而不斷努力。