通過總結(jié)，我們能夠更好地發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足，為自己的發(fā)展迎來新的機(jī)遇。寫總結(jié)需要注意完整、準(zhǔn)確、簡潔的表達(dá)，避免過多的廢話和冗長的敘述。這里有一些寫作示范
高中語文作文素材摘抄篇一
從小我就是一個(gè)好吃懶做的人，自己的事情總是喜歡去依賴別人做，遇到困難總覺得會(huì)有人幫助，思考也不獨(dú)立，每次做決定總是爸爸媽媽幫忙做的，所以，媽媽為了我上初中后能更更好地管理自己以及以后可以獨(dú)立生活，在暑假的時(shí)候把我送到了爺爺奶奶家，他們因?yàn)楣ぷ鞯脑蜻€得下到城里面工作，而我就和爺爺奶奶待在村子里面。
爺爺奶奶的家在山上，住戶不算很多也不算很少，吃的糧食基本上都是自己種的，什么事情都得自己完成，靠不了別人。原本我是想著來到這里以后沒有媽媽在身邊，可以什么事情都不用干的，但是事情總不會(huì)如我所愿，在爺爺奶奶家的這段時(shí)間，我改變了許多。
使勁一扯，蘿卜沒拔出來，葉子倒被我拔掉了，爺爺奶奶見了，都對著我笑，我不服氣又試了一次，還是不行，我干脆不拔了，直接坐在地上，奶奶見了，走過來敲了一下我的頭，說道：“起來，今天你要是不拔一個(gè)的話，中午你就沒菜吃了，什么事清要有毅力，不要半途而廢，這是做人的基本?！本退阄以俨磺樵敢策€是敵不過奶奶，奶奶怎么說我就怎么做，我就像是她的小跟班一樣。
在接下來的一段時(shí)間里面，奶奶每天都會(huì)安排我做一些事情，每天不斷地教導(dǎo)著我，教如何做自己，如何獨(dú)立，如何思考，如何幫做家務(wù)，這些都是我以前不會(huì)做的事情?？粗棠棠菨M頭的白發(fā)，我的心里不知何時(shí)多了許多的酸楚，再反過來看看爸爸媽媽，他們那雙已經(jīng)起了許多繭子的手，再看看自己還是這么不懂事，真是慚愧。
回到了城里的家以后，我變得會(huì)獨(dú)立思考了，會(huì)做家務(wù)了，不會(huì)再讓父母擔(dān)心了，這和以往的我大不相同，也許是因?yàn)槟棠痰慕虒?dǎo)，也也許是因?yàn)檫@次像“變形記”一樣的生活使我改變了這么多。
高中語文作文素材摘抄篇二
1、或許是命運(yùn)的不幸注定要將自己繽紛多彩的夢撞碎;或許是天地的無情終歸要將自己終日的辛勤當(dāng)作泡影放飛;或許是許許多多的難以理解卻又實(shí)實(shí)在在的障礙與挫折早已將意氣風(fēng)發(fā)的拼搏與百折不撓的進(jìn)擊化為道道憂愁陣陣孤寂，那么就請?jiān)谄鄳K中反省我們自己吧!
2、風(fēng)雨過后，眼前會(huì)是鷗翔魚游的天水一色;走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道;登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛，一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。人生要盡全力度過每一關(guān)，“坦然面對，笑對人生”，樂觀、堅(jiān)強(qiáng)，是熱愛生命的人們所共有的“人之常情”。
3、年青的軍官把失去親人的痛苦，化作與死神賽跑搶救幸存者的動(dòng)力;泥濘的山路上，他背著白發(fā)蒼蒼的老人，向安全的港灣停靠。年輕的女警官把嗷嗷待哺的孩子托付給家人，在瓦礫中抱起戰(zhàn)勝了震魔的小生命，甘甜的乳汁綻放了天真的花蕾?！白蠲利惖木臁?，這是人們給她的最好的評語。不管遇到什么困難不可輕言放棄。
4、穴鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛，槍榆方而止”;溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟低唱著“靡靡之音”;老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄過一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們早已身陷于現(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望天邊的權(quán)利。于是夢想的翅膀飄然遠(yuǎn)去，現(xiàn)實(shí)的枷鎖架在脖項(xiàng)。
5、林則徐被貶伊犁，他的寂寞豈是常人能及，但他卻高唱“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之。”造福了一方百姓。韓愈被發(fā)配潮州，愛女死于途中。他的寂寞悲嘆卻化為了治國的動(dòng)力，他在那個(gè)邊遠(yuǎn)小城興教育，修水利，受到所有百姓的擁戴，那潮州的山水竟盡姓了韓。
6、黑暗選擇了她，她卻選擇詩意地生活，她用心體驗(yàn)大自然賦予她的一切，她用情為自己黑暗的世界畫上太陽，畫上彩虹，更用毅力充實(shí)著自己的智慧，完善著自己的人生，她甚至還可以笑著寫出《假如給我三天光明》，她詩意地生活著，享受著，更收獲著，她的名字叫海倫·凱勒。
8、琵琶女“此時(shí)無聲勝有聲”，引得那個(gè)江州司馬青衫濕，何等契合，不需過多的傾訴，那一瞬間，也許我們也會(huì)穿越百年時(shí)空，仿佛面前坐著個(gè)抱著琵琶潸然淚下的女子，同情，哀愁，凄清，柔美，這一切無限的情思，又豈是那幾個(gè)字所能表現(xiàn)的?智者總是在有意無意之間，給人們一點(diǎn)空間，給人們一點(diǎn)空白，那個(gè)部分，才是人人共有的財(cái)富，那份空白，才會(huì)巧妙將不同的人，不同的事如穿針引線般串聯(lián)起來。
9、我有理想，我愿盡我所能為人類社會(huì)注入前進(jìn)的一絲力量。我愿做到“仁者愛人”、“仁者無不愛”、“泛愛眾”的博愛。我愿如“長太息以掩泣兮，哀民生之多艱”的屈平;我愿如“憑軒涕細(xì)流”，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的杜子美;我愿如“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的范仲淹;我愿如“茍利國家生死以，豈因禍福避趨之”的林則徐。所以我拒絕空白，拒絕“窮則獨(dú)善其身”。
10、“江南可采蓮，蓮葉何田田?！睗h樂府用她那獨(dú)特的婀娜帶著江南的清香，伴著燕語呢喃飄入人們夢中，使那夢境亦真亦幻，氤氳的水汽打濕人們的易感動(dòng)的心，何其妙哉!又或是“昔我往矣，楊柳依依;今我來思，雨雪霏霏?！?/p>
《詩經(jīng)》的清新與明媚如同春日的黃鶯穿柳，白鷺登天，將輕靈投向那一如水洗的碧空，也如同獨(dú)上高樓的江南女子，將一眼隱隱的凄怨化為一汪美麗的池水，滋潤、迷醉了五千年的華夏古國!這是多么的令人心向往之。
高中語文作文素材摘抄篇三
古都總是美妙么？未必。課本里有郁達(dá)夫先生令人懷念的秋天，掃把經(jīng)過留下淡淡印記，也有老舍先生并不太令人懷念的酷夏，祥子在泥濘中掙扎謀生。但在今天，不管是否經(jīng)歷，懷念這座城市，往往會(huì)是將其幻化為前者，選擇性地遺忘后者——這其實(shí)不是因?yàn)檫^去更美，只是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)悲催。悲催的一點(diǎn)在于，無論好壞，老北京城從視線中消失了。
老規(guī)矩總是有道理的么？同樣未必。牽涉封建迷信的自不用說，男尊女卑那套禮法也早就被淘汰。今天人們懷念起老規(guī)矩的時(shí)候，這些負(fù)面內(nèi)容被下意識(shí)地排除在外，他們強(qiáng)調(diào)的甚至不是規(guī)矩內(nèi)容，而是規(guī)矩所帶來和體現(xiàn)的規(guī)規(guī)矩矩的社會(huì)生活方式——這其實(shí)不是因?yàn)槔弦?guī)矩更合情理，只是因?yàn)楝F(xiàn)實(shí)。更悲催的一點(diǎn)在于，在這座快速變化的城市中，一些舊有美德的確正在被淡忘，包括有規(guī)矩和守規(guī)矩本身。
沒有規(guī)矩，才是最可怕的淪喪，它比城市建筑風(fēng)格消失更不可逆。事實(shí)上，變遷難定對錯(cuò)，人們破壞一些，他們創(chuàng)造另一些，城市在變，審美標(biāo)準(zhǔn)也在變。譬如，曾經(jīng)被罵得一錢不值的，樓宇頂上的中國古代風(fēng)格“帽子”，現(xiàn)在看來，并不比形似*的所謂現(xiàn)代派建筑更丑陋。但是，道德的基本標(biāo)準(zhǔn)不會(huì)變，從過去到現(xiàn)在，再到未來，一旦失去，再難回來。不難想象，沒人指望卑鄙人性會(huì)留下高尚者的通行證。
破壞規(guī)矩，首先是對秩序和現(xiàn)實(shí)的不尊重，有些屬于*心理問題，有些純粹出于其他目的的反科學(xué)。一個(gè)不能忽視的問題是：當(dāng)城市走上一條快速發(fā)展道路之時(shí)，當(dāng)偌大一座現(xiàn)代化都市里存在很多不文明的、甚至違法亂紀(jì)的行止時(shí)，如何尋回那些老規(guī)矩，如何讓老規(guī)矩帶給人們規(guī)規(guī)矩矩的生活方式。事實(shí)上，恰恰是懷念老規(guī)矩的那些人，未必有心思琢磨得那么遠(yuǎn)，這是他們的家，他們只是本能地感到憂慮和憤怒，一種不學(xué)而知的`良知。
懷念北京的老規(guī)矩，就像懷念曾經(jīng)的四九城。
無關(guān)老規(guī)矩，有關(guān)沒規(guī)矩。
“我想要怒放的生命/就像飛翔在遼闊天空/就像穿行在無邊的曠野/擁有掙脫一切的力量……”
心底里，偶爾會(huì)涌動(dòng)起這樣的歌聲來，沙啞、憤怒、狂放。而我的身體卻依舊拘束于繁瑣日常事務(wù)中，只將“怒放”的聲音化為輕言細(xì)語，與身邊的家人朋友聊聊天，或是哼上幾句細(xì)柔的歌詞。
生命的本質(zhì)是孤獨(dú)的。如果將人生看作一次行旅，在最初出發(fā)時(shí)，我們常常輕狂自信，以為自己可以無拘無束、輕舞飛揚(yáng)，乘坐最快的航行器，領(lǐng)略最多最美的風(fēng)景；待到行至中途，幾乎無可避免，要經(jīng)歷各種頓挫，從理想的破滅到情愛友誼的背叛，或是親人的離別、同行者的分道，終有一日，你會(huì)猛然發(fā)現(xiàn)，自己是置身于荒蠻無邊的沙漠之中，前路渺茫，難以辨清哪里才是該去的方向，身上不知何時(shí)已背負(fù)重重壓力、種種責(zé)任，疲憊不堪，卻已欲退而不能。
這樣的時(shí)候，該怎么辦？“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟”，究竟只是一種消極逃避。逃不掉的人們，有時(shí)會(huì)任由迷惘與焦慮的情緒蔓延侵襲，甚至不堪重負(fù)，寧愿身體的自戕換取精神的自由解脫。于是，我們的時(shí)代，才有那么多抑郁癥與*的消息，從四面八方傳來。
盧梭說：“人人生而自由，但又在無所不在的枷鎖之中?！泵滋m·昆德拉則提醒我們“生命中不能承受”的，不是“重”而是“輕”。如此想來，每一個(gè)人原本就是“戴著鐐銬的舞蹈者”。束縛我們的，或是名與利，或是理想與責(zé)任。是在枷鎖中日漸僵化，還是保有靈魂的快樂自由，取決于我們自己的*和選擇。
我認(rèn)識(shí)一位罕見病患兒的媽媽。與人們想象的相反，在最初的絕望過后，她已很少愁眉苦臉，因?yàn)樯钜鸦癁橐患唧w繁忙的事務(wù)，不幸與艱難見得多了，讓她更懂得珍惜那一點(diǎn)一滴的收獲與快樂。
人生行旅該有很多風(fēng)景。如果其間有漫漫長路須在沙漠中穿行，一樣可以有幕天席地的快樂與放浪形骸的自在。不必汲汲追問命運(yùn)的不公正安排，不必因負(fù)擔(dān)與束縛而計(jì)較生命的自由與不自由。惟其身經(jīng)沙漠，才懂得與人相處，也才懂得自由的可貴；惟其受困枷鎖，生命的怒放才有真正的重量。
高中語文作文素材摘抄篇四
我剛剛踏上臺(tái)階，立馬就感受到了石門關(guān)的陡峭。望著眼前延伸到遠(yuǎn)方的臺(tái)階，心中不由得升起了一股踏上新征途的激動(dòng)。有點(diǎn)期待，又有點(diǎn)緊張，順著臺(tái)階往上爬，沿途風(fēng)景美不勝收，茂密的松樹林里不時(shí)傳來一陣清脆的鳥鳴。樹林里百花齊放，散發(fā)出沁人心脾的香氣，一旁的潺潺流水唱著悅耳的“叮咚”聲，流向遠(yuǎn)方。再抬頭仰望，蔚藍(lán)的天空不摻一絲雜質(zhì)，朵朵白云看起來如棉花般美麗。一輪驕陽掛在空中，有些刺眼，聽著這鳥鳴，聞著這花香，我的心情不由得愉悅起來，也不覺得累了。
又走了一段路，我便體會(huì)到臺(tái)階的厲害了。剛才還精力充沛的我此時(shí)卻顯得有些虛弱，氣有點(diǎn)喘不過來。臺(tái)階在我眼中好像變得更陡，越來越難登上，在陽光的炙烤下，我出了一層薄汗：“先休息會(huì)吧?！卑职终f。我們找了一個(gè)木椅坐下，“喝點(diǎn)水吧。”媽媽遞來一瓶水，我才發(fā)現(xiàn)自己的嗓子有些干，休息了一會(huì)兒，我們又繼續(xù)出發(fā)了。
不知走了多久，望著遠(yuǎn)方似有似無的山頂，我嘆了口氣，開始懷疑自己能不能到達(dá)終點(diǎn)。我的嗓子火辣辣的疼，喉嚨好像被什么堵住似的，讓我難以呼吸。腳底重得像是灌了鉛似的，根本抬不起來，全身都累得軟綿綿的，仿佛下一刻就會(huì)倒下來。突然，我的前方出現(xiàn)了一個(gè)瀑布，心念一動(dòng)，“到瀑布休息一會(huì)兒吧?”“好，沖啊!”我咬了咬牙，走向了瀑布。
這種清涼讓我的身心放松了下來，它似乎把我的疲憊都驅(qū)除了。我感覺自己充滿了信心，充滿了力量。再看看那山頂，心中暗暗下定決心“一定要登上頂峰!”
終于，在我踏上最后一個(gè)臺(tái)階的那一刻，我知道成功了。望著山下的美景，再看看我身后的路，頓時(shí)覺得自己一路上所受的一切苦累都是值得的。
像一只淺藍(lán)色的風(fēng)箏，悠悠地，輕輕地乘著微風(fēng)徜徉在湛藍(lán)美麗的天空。人生也是這樣，看似悠游自在，殊不知，風(fēng)箏總被細(xì)長的絲線牽著，人總被無形的墻堵著，軀體無處可逃。
所以，別把心困住，讓自己的心像破籠而出的鳥，撲扇撲扇翅膀，飛出人生圍城的無形城墻，自由飛翔。
別把心困住，城市的喧囂可以拋在腦后。
城市是一道枷鎖，人則是被扣上了*腳鐐的犯人，行尸走肉般生活在繽紛多彩的霓虹燈下，變換了無數(shù)種臉的顏色，卻丟了自己原本的模樣。
不久前曾報(bào)道過在終南山上有一群追逐古人腳步，效法古人隱居生活的隱士。他們厭惡城市里燈紅酒綠的生活，厭惡城市里人們精湛的“變臉術(shù)”，厭惡城市里無休止的競爭和猜忌……他們選擇了退守山林。雖然此事經(jīng)曝光后，隱士們的生活受到打擾，但身軀本逃不過塵世的紛擾，何必強(qiáng)求。人到不了的地方，讓心到達(dá)。隱士們的心深深藏在山林，已足矣。
別讓心被城市的喧囂困住，不是逃避，而是找到自己靈魂歸所，小心翼翼地把心安放其中，心樂，安樂。
別把心困住，自我的圍守要敢于沖破。
高中語文作文素材摘抄篇五
“莊周夢蝶”是《莊子》中一個(gè)流傳遠(yuǎn)久的故事，其優(yōu)美玄妙，詩意盎然的意境，令人們浮想聯(lián)翩。
許是一時(shí)疏狂，抑或“詩化”哲學(xué)。莊周，用自己獨(dú)有的品味，隱匿成一個(gè)不可言傳的物語，任由千百年后的人們恣意猜疑。
是悲，是喜，是離，是聚。
人生如夢，一樽還酹江月。唯有他——莊周，沉溺于如此的美夢，恬然睡去，在白云青草間，一夢千年。
“醉過才知道酒濃，愛過方知情重，我不能寫你的詩，正如你不能做我的夢。”或許吧，只有親身體驗(yàn)過，才能品味其中的甘甜，那些外在的蜚語流傳，亦都不過是騷客遷人的主觀臆斷吧!
有人說：“寫作是一種孤寂的生涯。”而只有真正領(lǐng)略過寫作所帶給自己快樂的人，才會(huì)明白其中的辛酸。
曹雪芹披閱十載，增刪五次，“字字看來皆是血，十年辛苦不尋?！钡漠a(chǎn)物，被今人評頭論足，作為一種學(xué)問來研究，恐怕沒那個(gè)必要了。
“無才可去補(bǔ)蒼天，枉入紅塵若許年，此系身前身后事，倩誰記去作奇?zhèn)?”
高中語文作文素材摘抄篇六
校園的早晨是美麗的，在書香里品味的我們，把它給喚醒了。
校園的早晨是安靜的。來到學(xué)校我們悄聲細(xì)語，走上樓梯我們步態(tài)輕盈，走進(jìn)教室我們品味書香。看，老師又在黑板上為我們寫下了一筆一畫。他用粉筆寫字的聲音，好像一首首兒歌，在教室里蕩漾著。
校園的早晨又是干凈的。同學(xué)雙手揮舞著掃把把教室、走廊、操場和停車場的垃圾一掃而空。有的同學(xué)還主動(dòng)地把窗臺(tái)上的灰塵擦干凈。
高中語文作文素材摘抄篇七
1、霍金：英國物理學(xué)家，身殘志堅(jiān)，著《時(shí)間簡史》，被譽(yù)為“當(dāng)代的愛因斯坦”。
2、曹雪芹：（清）舉家食粥，著《紅樓夢》?！芭喪d，增刪五次”?！白肿挚磥矶际茄?，十年辛苦不尋常?！薄皾M紙荒唐言，一把辛酸淚。都云作者癡，誰解其中味?！?/p>
3、司馬遷（漢）：史學(xué)家，受宮刑后，發(fā)憤著《史記》。“史家之絕唱，無韻之離騷”。
4、廉頗、藺相如：將相和。
5、屈原（戰(zhàn)國？楚）：沉江殉國難。“長太息以掩涕兮，哀民生之多艱?！?/p>
6、馮友蘭《人生的境界》（熟讀）。
7、趙鑫珊《人是什么？》（熟讀）。
8、魯迅的生平創(chuàng)作：棄醫(yī)從文?！棒斞傅墓穷^是最硬的，他沒有絲毫的奴顏和媚骨。這是殖民地半殖民地人民最可寶貴的性格。”（毛澤東，“民族之魂”）。
9、李白“詩仙”，浪漫主義，“白發(fā)三千丈，緣愁似個(gè)長?！倍鸥Α霸娛ァ保F(xiàn)實(shí)主義，“感時(shí)花濺淚，恨別鳥驚心?！?/p>
10、孔子（圣人）、孟子（亞圣）有關(guān)名言見《圓夢寶典》。
11、契訶夫（俄）：700多至800多篇短、中篇小說，戲劇作家，世界聞名的短篇小說家之一。
12、孫梨，當(dāng)代小說家，一生淡泊名利，潛心創(chuàng)作，是荷花淀派的代表人物。
13、巴爾扎克，法國作家，寫了九十多篇小說，著有《人間喜劇》。
14、孔明揮淚斬馬謖。（可從多方面多角度構(gòu)思并使用。）。
15、杜十娘怒沉百寶箱。
16、老舍：人民藝術(shù)家，“士大夫不可辱的知識(shí)分子形象?！?/p>
17、關(guān)漢卿，元初作家?！拔沂莻€(gè)蒸不爛，煮不熟，捶不扁，炒不燥，響當(dāng)當(dāng)?shù)囊涣ｃ~豌豆?！?/p>
18、莊子：安時(shí)而處順，無為而治。
19、蒲松齡：清代作家，著有《聊齋志異》。
20、毛澤東：悵寥廓，問蒼茫大地，誰主沉??？
21、勾踐：十年生聚，臥薪嘗膽，終于滅吳。
22、艾青：為什么我的眼里常含淚水？因?yàn)槲覍@土地愛得深沉。
23、梁小斌：秋天像一條深沉的河流在歌唱。（多好的句子。）。
24、海子：從明天起，做一個(gè)幸福的人，喂馬，劈柴，周游世界。
25、普希金：俄國文學(xué)之始祖，1837年2月8日與丹特士決斗而死。（為個(gè)人尊嚴(yán)而站。雖死猶榮。）。
26、裴多菲：我愿意是急流——只要我的愛人，是一條小魚，在我的浪花中，快樂地游來游去。
27、曹植：捐軀赴國難，視死忽如歸；本是同根生，相煎何太急。
28、陶淵明：不為五斗米折腰。中國士大夫精神上的。一個(gè)歸宿。
29、曹操：對酒當(dāng)歌，人生幾何！譬如朝露，去日苦多——山不厭高，海不厭深。周公吐哺，天下歸心。（一代梟雄）。
30、白居易：同是天涯淪落人，相逢何必曾相識(shí)；座中泣下誰最多，江州司馬青衫濕。
31、陸游：出師一表真名世，千載誰堪伯仲間；夜闌臥聽風(fēng)吹雨，鐵馬冰河入夢來；王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
32、李清照：與丈夫趙明誠感情甚篤，共同完成30卷的《金石錄》。
35、辛棄疾：金戈鐵馬，氣吞萬里如虎。
36、元稹和白居易友誼深厚：“垂死病中驚坐起，暗風(fēng)吹雨入寒窗?！?/p>
37、巴金：我家鄉(xiāng)的泥土，我祖國的土地，我永遠(yuǎn)同你們在一起接受陽光的雨露，與花、樹、禾苗一同生長。我唯一的心愿是化作泥土，留在人們溫暖的腳印里。
38、海倫凱勒：《假如給我三天光明》。（她讓一切健康但虛度光陰的俗人感到羞愧。）。
39、一個(gè)老人在火車上不小心掉了一只新鞋，在眾人的惋惜聲中，老人毫不猶豫的把另一只也從窗口扔掉。（與其抱守殘缺，不如果斷的放棄。）。
40、錢仲書：淡泊名利?！澳愠粤穗u蛋覺得好就行了，何必要見那只下蛋的雞吶?！?/p>
41、史鐵生：大難之后成大器?！段遗c地壇》。
42、唐太宗與魏征：明君與名臣，相得益彰。
43、劉邦和項(xiàng)羽楚漢相爭，前者知人善任，后者自矜功伐。
44、王安石：《游褒禪山記》。（強(qiáng)調(diào)志，力，物三個(gè)條件。深思而慎取。）。
45、朱自清：“寧可餓死，也不領(lǐng)美國的救濟(jì)糧?！?/p>
高中語文作文素材摘抄篇八
人們大都追求完美的人生。其實(shí)，平凡才是人生的底色。平凡，是大多數(shù)的人生軌跡。
平凡絕非淺陋，決非自甘平庸，更非不思進(jìn)取。生活本來就是平凡的，只要我們付出了努力，承擔(dān)了責(zé)任，實(shí)現(xiàn)了自身存在的價(jià)值，平凡也同樣具有魅力，平凡人同樣也是高尚的人。
我們不必為自己的一份平常生活而自卑，為自己沒有高貴的社會(huì)地位而自輕。其實(shí)，只要為創(chuàng)造美好的人生盡了最大的努力，我們就無怨無悔，也問心無愧。
我們贊美他人的成功，羨慕他人的富有，但絕不輕視自己的平凡。平凡也有平凡的價(jià)值，只要自己對自己滿意，那就是一種幸福和快樂。也許我們看不到他人的敬慕目光，但我們可以為自己鼓掌喝彩。
學(xué)會(huì)放松，人生輕松；善待自己，就是對人生負(fù)責(zé)。勇敢地打破“心理牢籠”，擁有從容的心境，心靈便會(huì)安怡。心情好，人生就會(huì)變得美好起來，才能體會(huì)到人生的樂趣。
大展鴻圖。
我是一只雄鷹，注定與藍(lán)天為伍。
——題記。
在萬里浮云間展翅，盡管有時(shí)會(huì)迷失方向在浩瀚蒼穹里搏擊，盡管時(shí)常遭遇風(fēng)雨，在滄海桑田間飛越，盡管山洪在肆意咆哮，因?yàn)槲沂冀K堅(jiān)信：越過的每一寸天空都是天堂，光陰似箭，歲月如梭，彈指一揮間，昔日在萬丈懸崖的撞擊下，嫩翼愈加剛勁有力，意志愈加堅(jiān)定不移，目標(biāo)愈加深遠(yuǎn)高闊，不再滿足于翅膀下那方窄土，不愿被安逸牽絆對理想的執(zhí)著，開始了用心靈去追逐夢想，用翅膀去擁抱藍(lán)天，用鋒利的嘴角勾出黑暗中的太陽，搏擊長空，傲俯大地，漫漫黃沙，滾滾長江，飄如遺世獨(dú)立，浩如憑虛御風(fēng)，棲于峭壁陡崖，沒有“天地一沙鷗”的凄涼，沒有“海天愁思正茫?！钡目鄲?，沒有“繞樹三匝，何枝可依”的恐懼，不想讓時(shí)間的剪刀剪斷生命的錦綺，不想讓墮落的鐵鞭擊落翅膀的光澤，不想讓安逸的劍戟割斷騰飛的鴻圖，因?yàn)槲沂冀K明白，只有經(jīng)歷過地獄般的磨煉才能煉出創(chuàng)造天堂的能力！
高中語文作文素材摘抄篇九
1.魯迅先生說：“天才并不是自生自長在深林荒野的怪物，是由可以使天才生長的民眾產(chǎn)生、長育出來的，所以沒有這種民眾，就沒有天才?！比绻腥俗砸詾楹苡胁艢?，單槍匹馬可以闖天下，而不注意與社會(huì)、與他人的合作，勢必會(huì)鬧得“人仰馬翻”。真正有頭腦的人會(huì)懂得，要成功一件事，就必須考慮多方面因素，借鑒各種事例，與各種各樣的人合作，與各種各樣的環(huán)境合作，才能取得成功。
所以，最新教育理論——合作教育學(xué)由俄羅斯的教育專家提出來了。師生在教育領(lǐng)域建立起嶄新的合作伙伴關(guān)系，進(jìn)行研究性學(xué)習(xí)，在知識(shí)的海洋里和諧奮進(jìn)。(《談合作》)。
2.你可以在梅雨潭邊感受朱自清描述的綠色的陶醉，你也可以在西湖邊聆聽柳浪與黃鶯的對答;你可以小橋流水人家，也可以古道西風(fēng)瘦馬;你可以手持常劍，獨(dú)立朔漠，感受“風(fēng)蕭蕭兮易水寒”的悲壯，你也可以手握畫筆船頭賞花寫韻，領(lǐng)略一下“斜風(fēng)細(xì)雨不須歸”的閑適。從西域到東海，從朔北到江南，綺麗的風(fēng)光給世界增添一抹耀眼的兩色。
3.古往今來，“誠信”便是英雄們惺惺相惜，成就大業(yè)的根本，無論儒法，還是老莊。“誠信”，“誠”總是作為君子最重要的美德出現(xiàn)的，古書上處處寫著君王以誠治國，諸侯以誠得士的故事。信陵君正因誠信，打動(dòng)了諸葛孔明，三分天下，成就霸業(yè)。而梁山上，那些英雄好漢，一諾千金，為誠信兩肋插刀的豪情，更被寫進(jìn)才子名著，感動(dòng)著千百萬讀書人。
誠信是對別人的尊重，是對過去的肯定，更是對未來的承諾，背上“誠信”，我們便會(huì)感到一種責(zé)任感，那是對自己的要求。“誠信”是一只背囊，背上它，我們便勢必要面對一種可能，一種被拋棄，被欺騙，乃至被詆毀、被利用的可能?？烧\信絕對會(huì)還你一份輕松，一片坦蕩，一身磊落。(《難舍誠信》)。
4.有了它，才有了“君子一言，駟馬難追”的承諾，才有了五關(guān)之前“赤兔胭脂獸”的一騎絕塵，才有了“三分天下有其一”能坐上聚義廳的頭把交椅，將替天行道的大旗扯得迎風(fēng)飄揚(yáng)。因?yàn)檎\信，平遙小城誕生出來的“日升昌”，才將分號(hào)開遍大江南北，將半個(gè)中國的財(cái)富匯集一堂。同樣是因?yàn)橥瑥V大人民群眾的誠信之約，嘉興南湖的微波，井岡山的星火終于匯成滔天巨浪，熊熊烈火，席卷了古老的神州大地，一個(gè)年青政黨走過了八十載的漫漫征程。(《千年的呼喚》)。
5.人類之所以能走出蠻荒，擺脫愚昧，踏進(jìn)文明，就是因?yàn)槿祟愑胁槐M的希望。梁啟超曾說“夫有希望者，人類之所以異于禽獸，文明之所以異于野蠻，而亦豪杰之所以異于凡民者也?！毕Ｍ麕Ыo人們無窮的信心、勇氣和力量，激勵(lì)著人們?nèi)タ朔D難和困苦。希望使人類戰(zhàn)勝了自然，戰(zhàn)勝了自我，帶來了人類的光明，點(diǎn)燃了生命的火光。古希臘統(tǒng)治者亞歷山大在遠(yuǎn)征前，把所有的金銀財(cái)寶、土地莊園等皆贈(zèng)給大將元帥，一大臣見狀十分不解問道、“陛下，您把全部財(cái)產(chǎn)分掉了，那?把什么留給你自己呢?”亞歷山大答道、“我把希望留給自己，它將給我無窮的財(cái)富!”亞歷山大之所以赫然昭示于古今，是希望帶給他無窮的力量。西漢張騫出使西域，受阻于匈奴，九死一生，仍懷希望，終排除萬難，凱旋歸漢;史可法、譚嗣同、秋瑾、李大釗、江姐……太多太多的英雄拋頭顱、灑熱血，鞠躬盡瘁，死而后已，又是希望幻化成的執(zhí)著信念帶給他們巨大的勇氣和力量。是希望使人們在險(xiǎn)境、絕境中勃然奮發(fā)，努力抗?fàn)?是希望使人類代代生生不息，永遠(yuǎn)在歷史的大道上奮勇向前。(《論希望》)。
6.我覺得語文是初升的朝陽，噴薄而出，霞光萬道;語文是一顆草尖上久久不肯滴落的露珠，晶瑩剔透，清澈靈動(dòng);語文是黃昏天邊如血的夕陽，映照旅人，染紅山川。
語文是古都洛陽國色天香的牡丹;語文是夜星下靜謐的荷塘;語文是古道邊長亭外無聲的冷月;語文是那一雙看清世界尋找光明的黑色眼睛。
語文就是青天里那一行白鷺;就是沉舟側(cè)畔的千點(diǎn)白帆;就是秦皇島一望無垠的大海中沖破萬里玻璃皺的打魚船。
語文是當(dāng)陽橋張飛石破天驚的怒吼;語文是水滸好漢闖神州的風(fēng)風(fēng)火火;語文是林黛玉淚珠下飛紅萬點(diǎn)愁如海的片片花瓣。(2000，河北考生《最后一課》)。
7.身形憔悴的屈子行吟汨羅江畔，向我們蹣跚而來;衣袂飄飄的李白持酒仰天放歌，向我們狂奔而至。古老的歷史與文化的流程中，我們的民族曾有太多的輝煌與記憶。假如記憶可以移植，我甘愿讓我的父老鄉(xiāng)親們永遠(yuǎn)銘記中華民族的苦難與輝煌，記住我們神色莊重的祖先，如何從綠草如茵的古黃河流域，踏遍荊棘跋涉到今天的艱難歷程，以及在今天依然值得我們引以自豪的遠(yuǎn)古文明的中華兒女……(1999，湖北考生《銘記民族的苦難與輝煌——假如記憶可能移植》)。
8.假如記憶可以移植，那我要三毛流浪天涯的灑脫;要柏楊的嬉笑怒罵間仍在擔(dān)憂吾國吾民的真情;要魯迅先生的一身傲骨，“我以我血薦軒轅”的決心與勇氣;還要張海迪的生命力，諸葛亮的智慧……(1999，陜西考生《假如記憶可以移植》)。
9.“人是不能被打敗的，你可以把他消滅，但你卻不能打敗他?！?/p>
每每看到這句名言，我的腦海里便浮現(xiàn)出這樣一幅畫面、洶涌澎湃的大海上，一只小漁船，一只由一位老漁民駕駛的漁船。老人正用他古銅色的身軀，鐵一般的臂膀，揮動(dòng)著船槳，與鯊魚搏擊。濺起的浪花，灑在老人的身上，射出落日的余輝。
這就是桑提亞斯——海明威筆下的響當(dāng)當(dāng)?shù)蔫F骨。(《我要扼住命運(yùn)的咽喉》)。
