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反恐應急預案及方案 反恐應急預案演練記錄(十四篇)

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反恐應急預案及方案 反恐應急預案演練記錄(十四篇)
    小編:熱心網(wǎng)友小茜吖

方案是從目的、要求、方式、方法、進度等都部署具體、周密,并有很強可操作性的計劃。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?以下是我給大家收集整理的方案策劃范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

反恐應急預案及方案 反恐應急預案演練記錄篇一

幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組:

組 長:王曉玲

副組長:夏 菲 丁亞靜 沈翠萍 王 亮

安全管理員:王亞明

成 員:梁曉玲 徐蘇華 侍麗林 盛迎迎

保安人員:楊洪進 昌定中 徐寶忠

領導小組全面負責幼兒園恐怖暴力事故的應急指揮、協(xié)調、保衛(wèi)、救援等處置工作。

領導小組下設工作小組:

1.通訊聯(lián)絡組:(夏 菲)負責事故的報警、報告及各方面的聯(lián)絡溝通。通知相關部門和人員立即趕赴現(xiàn)場,及時向上級報告事故處置情況。

2.警戒保衛(wèi)組:(楊洪進、昌定中、徐寶忠)負責保衛(wèi)師生安全,組織人員有序疏散,設置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,疏通道路交通,勸退圍觀人員。

3.醫(yī)療救護組:(王亞明)負責對傷亡人員實施救治和處置。 4.物資保障組:(鄭靜)負責及時提供反恐防暴器材、物資,做好后勤保障工作。

5.善后處理組:(王亞明)負責事故傷亡人員親屬的安撫、慰問、、工作,妥善處理各種善后事宜,進行或配合進行事故調查,恢復正常的教學秩序。

1.事故發(fā)生時,現(xiàn)場教職員工立即報告幼兒園反恐防暴應急處置工作領導小組?,F(xiàn)場教師或負責人要根據(jù)事態(tài)盡可能的保護幼兒安全并馬上組織幼兒有序疏散,維護現(xiàn)場秩序。

2.恐怖暴力傷害事故重大時,責任人立即撥打醫(yī)療救助報警電話“110”和“120”,報警內(nèi)容為:“濱??h機關幼兒園 (地點)發(fā)生恐怖暴力傷害事故,傷害情況是……,請迅速前來救助,地址是濱海縣朝陽小區(qū)”。待對方放下電話后再掛機。 3.應急處置工作領導小組在第一時間內(nèi)立即向鎮(zhèn)中心校報告(電話:0515—84223661),城中派出所片警:曹新華(電話:0515—84221701)。

4.幼兒園應急處置工作領導小組立即組織各工作小組到位,按照預案規(guī)定職責開展處置救援工作。

5.通訊聯(lián)絡組立即與受到傷害的幼兒家長、教師家屬聯(lián)系。

1.保衛(wèi)疏散:警戒保衛(wèi)組迅速到達現(xiàn)場,負責在警方未到時保衛(wèi)師生安全,控制事態(tài)發(fā)展,按預案有計劃地組織教師、幼兒撤離受傷害地點和危險區(qū)域,班級教師清點人數(shù),上報校應急處置工作領導小組。

2.救助:幼兒園應急處置領導小組根據(jù)預案組織有關人員立即趕赴現(xiàn)場,指令各工作小組按職責分工立即到位投入醫(yī)療救助。

(1)醫(yī)療救護組立即組織學校校醫(yī)和有關人員攜帶醫(yī)療器械趕赴現(xiàn)場進行救助。

(2)如有需要,醫(yī)療救護組要同時撥打醫(yī)療急救電話120。并根據(jù)學生受傷情況,通知有關幼兒家長、教師家屬到達現(xiàn)場或指定醫(yī)院。

(3)警戒保衛(wèi)組設置警戒區(qū)域,維護現(xiàn)場秩序,保護現(xiàn)場,疏通校園內(nèi)的道路,保安員在指定路口等待引導120醫(yī)療救助車到達指定地點。

(4)物資保障組準備車輛和有關用品,協(xié)助搶救受傷教師機幼兒。

3.善后:善后處理組做好受到傷害幼兒、家屬的親屬的安撫、安置工作,妥善處理相關善后事宜,進行或配合進行事故的調查、調解等工作,恢復正常教學秩序。

反恐應急預案及方案 反恐應急預案演練記錄篇二

(一)編制目的

1、為進一步提高公司反恐防范工作的應對能力,及時有效地預防和控制各種恐怖襲擊在公司生產(chǎn)經(jīng)營、附屬工作及生產(chǎn)區(qū)域的發(fā)生。

2、進一步強化各項反恐怖防范措施和責任的落實,在反恐怖防范事件預防工作中做好制度、管理、人員、物資等各方面的準備。

3、及時發(fā)現(xiàn)各種恐怖事件征兆,對其做出正確分析和判斷。

4、在恐怖事件的初發(fā)階段迅速實施有效的行動,控制事態(tài)發(fā)展。

5、最大限度減少事故損失、確保公司正常的生產(chǎn)經(jīng)營秩序,保護職工、群眾生命和國家財產(chǎn)的安全,保障社會穩(wěn)定。

(二)編制依據(jù)

依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國電力法》、《中華人民共和國消防法》、《電力安全事故應急處置和調查處理條例》、《四川省突發(fā)公共事件總體應急預案》、《四川省安全生產(chǎn)事故應急預案管理辦法》《四川能投發(fā)展股份有限公司突發(fā)事件綜合應急預案》、《四川能投宜賓電力有限公司突發(fā)事件綜合應急預案》等有關規(guī)定,結合公司實際,制定本預案。

(三)適用范圍

本預案適用于防范和處置恐怖組織、恐怖的分子對公司電力生產(chǎn)經(jīng)營及附屬工作的全部過程,以及在生產(chǎn)經(jīng)營及附屬工作中對和職工人身安全和國家財產(chǎn)造成危害的恐怖襲擊事件。

(四)應急預案體系

本預案是公司突發(fā)事件綜合應急預案的支持性文件和組成部分,在四川能投發(fā)展股份有限公司和宜賓縣人民政府的直接領導下

建立和運行。

公司成立反恐怖事件指揮中心(反恐中心),全面負責組織指揮公司突發(fā)恐怖事件的預防、處理及善后工作。

指揮長:馮裕志

副指揮長:涂秀軍劉小平蘭輝袁明興張澤友成員:黎昌榮唐學培張熾陳龍明郭時友

邱凌劉紅羅正忠肖鑒母光虎

陳良賢劉鋒楊杰陳文洋各供電所、

各發(fā)電站、各變電站、各子公司負責人

反恐中心下設辦公室、后勤保障組、搶險救護組、善后處置組、信息發(fā)布組五個職能小組。

(一)反恐中心辦公室設在安全監(jiān)察部,負責反恐怖日常工作。主任:涂秀軍

成員:郭時友邱凌母光虎劉鋒陳文洋羅杰余國申各站所長及子公司負責人。

職責:

1、具體負責、協(xié)調公司反恐怖工作預案的編制、修訂和組織機構人員的健全完善工作;

2、反恐怖工作預案的宣傳教育與演習備戰(zhàn)工作;

3、警情信息的接報、分析、預警和上級指令的應急響應工作;

4、組織、處置各類突發(fā)恐怖襲擊事件;

5、上傳、下達和信息通報工作;

6、突發(fā)恐怖襲擊事件的調查分析、整改、總結、評估工作等。

(二)后勤保障組:根據(jù)應急處理的需要,保證應急過程中車輛和應急物資的供應和需求。

組長:袁明興

組員:張熾陳朝鮮李潮流陳龍明

李開華張利平張靜

(三)搶險救護組:負責開展反恐工作的應急搶險、醫(yī)療救護和生產(chǎn)恢復工作。

組長:劉小平

組員:黎昌榮唐學培郭時友曾毅邱凌

母光虎劉鋒彭明春王兵鎱紅

鄭澤陳亮周恩沛李朝陽李暉

(四)善后處置組:具體負責因恐怖襲擊造成傷害損失的安撫、統(tǒng)計、上報和穩(wěn)定工作。

組長:袁明興

副組長:張澤友

組員:陳龍明袁紅黨建萍羅杰

(五)信息發(fā)布組:及時報送反恐工作信息,做好公司反恐宣傳工作,并按規(guī)定向有關媒體發(fā)布最新反恐工作情況。

組長:蘭輝

組員:劉紅羅正忠肖鑒王斌李潮流楊杰余國申羅敏

預防為主、屬地管理,充分準備、盡早及時,以人為本、服從大局。

(一)日常巡查、檢查

落實安全巡查和檢查制度,公司本部及各站所、子公司生產(chǎn)經(jīng)營場所、尤其是各110kv、35kv變電站和發(fā)電站,必須實行來人來訪登記制度,來訪人員經(jīng)受訪者聯(lián)系同意方可進入。安保人員要進行必要的反恐怖培訓,提高反恐意識;同時落實24小時治安和反恐巡查,發(fā)現(xiàn)可疑人物、立即報告,妥善處理。

(二)預警支持

當發(fā)生恐怖襲擊或其它人為破壞電力設施事件時,立即向公安局報警(報警電話:110)和公司反恐中心報告,在人身安全受到威脅時,要采取自衛(wèi),保護自身安全和設備安全。在無力阻止恐怖活動的繼續(xù)實施時,盡快撤離到安全區(qū)域等待救援。

接到報警后,公司反恐中心立即啟動應急預案。反恐中心辦公室立即報告公安機關,通知就近單位給予支援,并組織相關職能部門立即趕赴事發(fā)現(xiàn)場,開展救援和反恐行動。

(一)后勤保障組

后勤保障組接到反恐中心辦公室通知后,立即調配車輛和應急物資、設備投入應急行動,保證應急過程中車輛和應急物資的需求。

(二)搶險救護組

1、搶險救護組到達現(xiàn)場,確定危險區(qū)域,維持現(xiàn)場附近秩序,禁止無關車輛、人員進入,保障救援隊伍、物資運輸和人員疏散等交通暢通,保衛(wèi)現(xiàn)場的重要目標和財產(chǎn)安全。

2、如有火災發(fā)生,搶險救護組迅速趕往失火地點,就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災,防止火勢蔓延。

3、搶險救護組對傷員在現(xiàn)場進行急救處理,急救時按先重后輕的原則治療;在緊急救護的同時,迅速與外部醫(yī)療急救機構取得聯(lián)系,說明事故情況及人員傷亡情況,做好緊急救護的準備。

4、在送醫(yī)院時搶險救護組做好傷員的交接,并對傷員傷勢進行跟蹤監(jiān)護。

5、在外部救援單位到達現(xiàn)場后,立即匯報現(xiàn)場情況,配合外部救援單位進行救援工作。

(三)善后處置組

善后處置組到達現(xiàn)場后,立即開展人員傷害的醫(yī)療救護、安撫工作,以及財產(chǎn)損失的統(tǒng)計、上報和穩(wěn)定工作。

(四)應急結束

公安機關確認事態(tài)完全得到控制后,反恐中心下達應急結束指令,組織恢復正常生產(chǎn)。

(五)信息發(fā)布

信息發(fā)布組要與公安機關、救援機構、新聞媒體和公司各職能小組保持密切聯(lián)系,及時掌握第一手情況,經(jīng)總指揮審批后,按照程序逐級上報,對公眾和媒體發(fā)布信息。

反恐應急預案及方案 反恐應急預案演練記錄篇三

假設在八一建軍節(jié)當日,有十余名不法分子聚眾xx隊進行非法活動,對xx隊的各類設施進行破壞、毀滅,xx隊在發(fā)現(xiàn)情況后,第一時間做出反映,立即啟動反恐應急預案。

1、8月1日上午10:00左右,有十余名不法分子由東面而來,xx門崗xx發(fā)現(xiàn)情況后,立即關緊大門,并通知值班干部xx。不法分子到達大門后發(fā)現(xiàn)無法進入,開始對門崗執(zhí)勤人員進行威逼恐嚇,并向院內(nèi)投擲磚塊、汽油瓶等,企圖破壞院內(nèi)各類設施。

2、隊長xx接到報警后,立即安排隊上等所有隊員緊急集合,穿戴好防刺服、帶好頭盔、手持橡膠棒、握盾牌,對不法分子對破壞行為進行反擊。與此同時,xx撥打110報警,及119、120協(xié)助。

3、所有人員立即行動起來,開始對不法分子進行圍剿抓捕。隊員與不法分子進行近身戰(zhàn),通過靈活運用勞保用品,最終將不法分子抓捕。幾名不法分子一見情勢不妙,立即逃竄,隊員通力合作將不法分子全部抓捕。

4、此時,110、119、120已趕到現(xiàn)場,現(xiàn)場嚴禁煙火。xx安排向偉協(xié)助110進行現(xiàn)場的取證工作,將不法分子扭送警局。xx協(xié)助119對院內(nèi)進行排查,是否存在不法分子遺留對易燃易爆物品,在110取證后,仔細將不法分子投擲對汽油瓶清理干凈,避免留下隱患。一班隊員協(xié)助120對現(xiàn)場受傷人員進行簡單對緊急救治,并幫助120將受傷人員送往醫(yī)院進行進一步的詳細檢查。

5、全體隊員集合,進行責任分析和工作總結,以此為戒,防患于未然。

1、部分參與人員對勞保對穿戴不熟練,對擒敵拳等掌握不夠;

2、個別參與人員不夠嚴肅認真,給演練效果帶來負面影響。

1、加強隊員的業(yè)務技能、理論等等培訓力度,特別是針對擒拿技術、體能訓練等,提高隊員的身體素質;

2、開展好普法宣傳工作,做好村民的普法宣傳教育,提高公民守法意識。

反恐應急預案及方案 反恐應急預案演練記錄篇四

為營造良好安全的社會氛圍,維護我校正常的教育教學秩序,保障師生員工生命財產(chǎn)安全,保持社會政治穩(wěn)定,根據(jù)孝感市、陸安市教育局關于加強安保暨反恐怖工作的通知,全面提高應對恐怖和暴力能力,根據(jù)我校實際情況,特制定校園反恐防暴預案。

學校是人群密集場所,學校的安全穩(wěn)定關系千家萬戶。為有效預防、及時控制和消除校園重大突發(fā)事件的危害,保障師生身體健康與生命安全,維護學校正常的教育教學秩序,本著對黨和人民高度負責的精神,加強領導,精心組織,周密安排,防止安全事故的發(fā)生。同時,認真組織開展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”為內(nèi)容的公共安全教育活動,開展消防、突發(fā)事故的演練活動,提高廣大師生的自護、自救能力,確保教育教學工作正常進行。

1、認真貫徹落實有關文件精神,提高學校安全保衛(wèi)工作的重要性和必要性的認識,把學校的安全保衛(wèi)工作提到非常重要的工作議程,確實抓緊抓實。加強學校安全排查及安全管理工作,確保師生安全。

2、學校校長要對學校安全保衛(wèi)工作負總責,主管校長(含負責人)要對本校的安全保衛(wèi)工作負直接責任。

3、對全體師生進行法制教育,加強師生的法制觀念。

4、制定安全保衛(wèi)工作預案,對可能出現(xiàn)的各種突發(fā)情況進行預先準備。

5、加強門衛(wèi)安保工作。要增強門衛(wèi)力量,落實門衛(wèi)職責,嚴格執(zhí)行24小時值班、巡邏制度,堅決杜絕陌生人進入校園。

6、加強食品安全檢測工作。學校食堂嚴格執(zhí)行食品來源登記、索證制度和食品留樣制度,加強對食品安全的檢測工作,嚴格管理,嚴禁陌生人進入學校食堂。

7、加強教學樓、宿舍樓等人群密集場所的防爆炸、防燃燒工作。要加強安全巡邏工作,重點加強食堂、宿舍、教室等人群密集場所的巡查力度,不讓任何可疑之人進入重要場所,切實加強學校各重要場所防爆炸、防燃燒、防投毒工作。

1、領導小組

為切實加強我校安全保衛(wèi)工作的領導,成立學校安全保衛(wèi)工作領導小組,負責組織領導全校的安全保衛(wèi)工作。

組長:z

副組長:z

成員:z

領導小組下設辦公室,由z兼任辦公室主任。

2、工作職責

學校發(fā)生或接到突發(fā)安全事故后,要在事故現(xiàn)場指揮救援行動,并及時向公安、交警、衛(wèi)生、消防等相關部門匯報和請求援助,要本著“先控制,后處置,救人第一,減少損失”的原則,果斷處理積極搶救指揮現(xiàn)場師生離開危險區(qū)域,保護好學校貴重物品,維護現(xiàn)場秩序做好事故現(xiàn)場保護工作,做好善后處理工作,并按規(guī)定及時向上級和主管部門匯報。

(一)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應急處理程序

本應急程序的要點是:迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向學校領導報告,并同時撥打110報警。

2、學校領導或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生,防止事態(tài)擴大。

3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài),立即實施應急救援行動。

4、集結優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。

6、救護受傷學生和其他傷員。

7、實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關人員進入學校,維護現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后,學校應即向教育主管部門報告。

(二)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應急處理程序

本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物

1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應當立即向校領導報告。

2、學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。

4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應立即打110報警,由警方帶走作進一步調查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備。

6、在整個過程中,學校應采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。

7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急處理程序

本應急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向領導報告。

可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在學校某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應當試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機,或發(fā)動機動車輛等。

3、學校應當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,學校應立即在其周圍設置警戒線,無關人員應立即撤離,并采取嚴密的防范措施。

5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

反恐應急預案及方案 反恐應急預案演練記錄篇五

為了提高和預防對恐怖事件的應急處理能力,在發(fā)生恐怖事件時,能有效控制局面迅速有序地處理事件,切實保護人身和國家財產(chǎn)的安全,堅決防止重大事件的發(fā)生及對建設銀行企業(yè)形象的不良影響。為此,特制定反恐應急處理預案:

一、建立反恐緊急應急小組

xxxx銀行成立由行長xxx任組長,副行長xxx、xxx,xxx、xxx、xxx等部門負責人為成員的案件應急處理領導小組。

二、建立處置暴力恐怖事件的基本原則

處置暴力恐怖事件要以平息事態(tài)、控制局面、防止擴散、減少損失為主要原則。針對不同性質的事件采用的制止、宣傳、保護、求援、疏散等方法。圍繞維護客戶、員工的生命這一中心,有條不紊的開展應急工作。

三、職責

1、行長辦公室:恐怖事件處理的總指揮與總協(xié)調。

2、其他各部門:引導客戶到安全區(qū)域,崗位責任區(qū)域的檢查,全力配合公安機關對事件的處理工作。

四、具體事件的處理辦法:

1、暴力

①、如沒有傷及人員的情況下應以教育為主,勸說其放棄傷害他人、及破壞正常秩序的行為。

②、如已傷及他人,應予立即制止,以搶救傷員為主,如情況繼續(xù)惡化應以武力制止。

③、注意觀察暴力組織者的行為、特征。條件許可的話,當即擒獲;不具備條件,也要想辦法接近、控制,等待公安、武警到時再擒獲。

④、注意收集、保護證人。

2、爆炸物品

①、如發(fā)現(xiàn)不明爆炸物,立即向領導小組報告,同時采取隔離措施,疏散人員集中至安全地帶并保護好相關人員。

②、嚴禁人員進出加強事故地點保衛(wèi)、巡查工作。

③、報告公安部門,請求派人排暴并協(xié)助其工作。

3、搶奪、搶劫、盜竊

①、營業(yè)網(wǎng)點工作人員在發(fā)現(xiàn)歹徒搶劫時要立即停止營業(yè)操作,迅速將現(xiàn)金、重要憑證鎖進保險柜,撥亂密碼,將保險柜鑰匙隱藏在安全處,用自衛(wèi)器械進行自衛(wèi)。同時告知網(wǎng)點內(nèi)辦理業(yè)務的客戶迅速躲避或撤離。

②、營業(yè)網(wǎng)點安全管理員迅速向“110”報警,并向本行領導和安全保衛(wèi)部門報告。

③、當歹徒持槍或爆炸物實施搶劫時, 網(wǎng)點工作人員要臨危不亂,迅速鎖閉營業(yè)區(qū)域內(nèi)的所有門窗,注意隱蔽。

④、歹徒進入營業(yè)區(qū)內(nèi)時, 網(wǎng)點工作人員要齊心協(xié)力阻止歹徒實施搶劫。

⑤、安全保衛(wèi)部門應立即組織保衛(wèi)人員和有關人員迅速趕往出事地點協(xié)助公安干警緝拿犯罪嫌疑人。

⑥、支行接到搶劫案件報告后,安全保衛(wèi)部負責人迅速前往發(fā)案行指揮處置,并配合公安部門進行調查和案件偵破工作。

4、縱火

①、立即啟動放火、滅火預案進行撲救滅火,同時撥打“119”報警電話。

②、保護好現(xiàn)場,引導消防車進入市場,嚴禁無關人員進出現(xiàn)場。

③、如罪犯嫌疑人在現(xiàn)場,立即組織圍捕。

④、滅火后,注意保護好現(xiàn)場,統(tǒng)計損失。

5、綁架、挾持人質,勒索

①、如罪犯嫌疑人在現(xiàn)場,應第一時間向領導小組匯報,同時采取圍捕方式包圍。

②、正面宣傳教育對話,“請不要傷人,有話好商量”以情感化,放下兇器。

③、保護好現(xiàn)場,嚴禁無關人員進出現(xiàn)場。

④、立即報警,請求支援。

⑤、如罪犯嫌疑人已離開,應保護好現(xiàn)場痕跡等證物、證人等待公安部門前來偵破。

⑥、如罪犯嫌疑人已逃離我行可視的范圍內(nèi),應立即追捕,同時首要考慮人質的安全,等待公安部門前來解決。

xxxxxxx

xxxx年xx月xx日

反恐應急預案及方案 反恐應急預案演練記錄篇六

為有效預防、及時控制和妥善處理發(fā)生在學校的各類恐怖襲擊、突發(fā)性事件,切實提升學校反恐處突工作應急指揮水平和應急處置能力,確我校校園安全穩(wěn)定,現(xiàn)按教育局安全股的緊急通知精神及要求,結合我校工作實際,制定本預案。

為深入貫徹落實教育局安全股反恐處突緊急通知精神及各項部署和要求,堅持“安全第一、預防為主、防治結合”的工作方針,強化學校安全監(jiān)管,不斷提高反恐處突應急及妥善處置能力,確保我校全體師生及財產(chǎn)平安,創(chuàng)造平安、和諧、穩(wěn)定的校園環(huán)境。

(一)、我校防恐處突應急領導機構

組長:于紅東

副組長:申海偉

成員:賈志坡王東亮及各班主任

(二)、領導小組工作職責:

負責學校反恐處突工作的組織領導、信息報送以及負責事件發(fā)生后迅速啟動預案,組織相關人員對事故現(xiàn)場控制、人員救治以及善后處理等相關工作。負責學校的安全、法制教育,指導和督查。積極做好反恐處突應急處置工作;與上級主管部門密切配合,保證各項應急處置工作高效、有序進行。

1、統(tǒng)一指揮,快速反應原則。一旦發(fā)生安全或恐怖事件,各組人員在第一時間到場,進行有效救援,并在10分鐘內(nèi)逐級口頭上報,1小時內(nèi)書面上報材料。

2、生命第一、科學施救原則。事件發(fā)生后,要把救護師生生命作為首要任務,迅速進行科學施救,最大限度減少人員傷亡。在事件處理過程中,要迅速判斷現(xiàn)場狀況,采取有效措施控制危險源,避免應急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡。

3、保護現(xiàn)場,收集證據(jù)原則。在實施救援過程中,要盡可能對現(xiàn)場進行有效保護,收集有關證據(jù),為公安等有關部門查找原因,正確處理提供依據(jù)。

1、在處置校園突發(fā)恐怖事件過程中,要把保護師生生命安全作為首要任務。凡是可能造成人員傷亡的事件發(fā)生前,要及時采取人員避險措施;校園恐怖事件發(fā)生后,首先開展搶救人員和控制事態(tài)擴大的應急行動。應急處置工作做到合情合理、依法辦事,切實維護師生的合法權益。

2、校園突發(fā)事件發(fā)生后,全校教職工要樹立主人翁意識,不得臨陣退怯,更不得采取事不關已的回避脫逃手段,否則,將視作嚴重違反《教師職業(yè)道德》,按有關規(guī)定給予處分;造成嚴重后果的,依法追究責任。

3、為保證應急處置工作的有效實施,學校平時做好應急裝備的后勤保障。包括通訊器材:固定電話、校園廣播及有關人員手機要保證暢通;搶險裝備:應急燈、手電筒、梯子、繩索、及維修工具;防暴自衛(wèi)器械:校園鋼叉、鐵锨、棍棒,應急處置組必須人手一件。

4、校園突發(fā)事件發(fā)生后,及時做好善后處理工作,積極做好恢復學校正常教學和生活秩序工作,維護校園和社會穩(wěn)定。對在預防處置校園突發(fā)事件中和善后處理工作中表現(xiàn)突出的個人,給予表彰和獎勵。對校園恐怖事件應急工作準備不周,責任落實不到位、組織指揮不利、造成人員傷亡的,要追究相關人和負責人的責任。

5、學校要不定期組織師生開展演練,使應急機構和人員明確崗位與職責,增強配合與協(xié)調,提高整體應急反應能力和處置水平,及時發(fā)現(xiàn)預案和程序之間的缺陷,并根據(jù)演練情況和實際需要進一步完善修訂,不斷提升反恐處突工作水平,確保校園安全穩(wěn)定。

東團堡中心小學

20xx.3

反恐應急預案及方案 反恐應急預案演練記錄篇七

為有效預防、控制與處置可能發(fā)生在我校校園內(nèi)的恐怖活動,積極營造平安和諧的教育教學管理環(huán)境,最大限度地保護全體在校學生和教職員工的人身與財產(chǎn)安全,結合我校實際,特制定本預案。

(一)指揮部組織機構

組長:x

副組長:x

成員:x、校衛(wèi)隊成員、專職保安若干、校醫(yī)等

(二)具體分工

組長:全面負責應急處理工作;根據(jù)形勢做出決定;制定臨時對策,適時發(fā)布命令、通告;對所需的人、財、物進行總體調撥。

副組長:在總指揮領導下,組織救援工作,統(tǒng)一指揮和組織我校對突發(fā)恐怖襲擊的應急處理工作。

組員:及時了解事故發(fā)生的時間、地點、事情起因、現(xiàn)場情況、傷亡報告;向學校有關領導匯報情況,遵從上級指示,開展相關工作;

組織初期的救援工作,穩(wěn)定施害方的情緒,采取積極有效的措施嚴防死守;對現(xiàn)場情況進行拍照等取證工作;通知公安、消防、交通、防爆等部門支援處理事件。具體成員是王雷、石松、校衛(wèi)隊成員、專職保安若干及校醫(yī)。

(三)具體工作職責

1、組織協(xié)調有關部門負責人和應急小分隊參與應急救援;

2、制定并組織實施反恐防恐方案,防止引發(fā)再生事件;

3、協(xié)調有關部門提供應急財力、人力、物力保障,調用緊急物資等;

4、第一時間趕到現(xiàn)場,部署做好維護現(xiàn)場治安秩序和當?shù)胤€(wěn)定工作;

5、及時向上級相關職能部門報告應急處置工作進展情況;

6、研究處理重大事項的后續(xù)問題。

(一)應急前期信息調查、上報和處理。一旦在校園內(nèi)發(fā)生恐怖事件,全體教職員工都要把信息及時上報校長室。根據(jù)收到的信息,啟動預案指令,各相關職能部門要保障聯(lián)系通暢。

(二)應急中期根據(jù)分工,各小組分別開展工作,現(xiàn)場處置調查組、現(xiàn)場救援小組、后勤保障組分別到達現(xiàn)場,統(tǒng)一指揮,劃出保護區(qū),展開對傷員的搶救、人員的疏散等應急救援工作。在此應特別強調以下幾方面:

1、出現(xiàn)暴力情況后,由學校統(tǒng)一報警,報警以后,對110、119、120等各專業(yè)人員進場進行引導,具體部位由總務處及門衛(wèi)負責。

2、根據(jù)暴情大小,服從指揮,聽候指令及時將水電進行切斷與開啟,并對受損情況按應急需要進行及時修復。

3、保持通訊暢通,及時進行搶修。

4、把人員撤離到安全地帶,及時搶救傷員。

5、做好對校園秩序的維護。以上各項可在地方救援力量的幫助配合下均需同時進行。

(三)應急后期

1、對人員的傷亡以及財物的損失進行統(tǒng)計。具體由信息協(xié)調組負責。

2、對本次發(fā)生災情的經(jīng)過、采取的應急措施及需要幫助解決的問題,在聽取領導的批示后,對善后事宜進行處理。具體由安全保衛(wèi)組負責。3、各應急救助小組對救助行動進行總結,不斷完善本部門的應急預案。

(一)校園爆炸事件處理辦法。

1、學校發(fā)生爆炸事件后,要迅速組織人員進行救援,并立即向公安等部門和領導小組報告。

2、及時設置隔離帶,封鎖和保護現(xiàn)場,迅速疏散師生,迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險,防止次生事故發(fā)生。

3、要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作,防止再次發(fā)生爆炸事故。

(二)校園內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應急預案。本應急程序的要點是:迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向行政值班和學校領導報告,并同時撥打110報警。

2、行政值班或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近學生,防止事態(tài)擴大。

3、應急領導小組宣布學校進入全面應急狀態(tài),立即實施應急救援行動。

4、集結優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設法制服犯罪分子。

5、盡快把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。

6、救護受傷學生和其他傷員。

7、實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關人員進入學校,維護現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

8、事件發(fā)生后,學校應即向教育主管部門報告。

(三)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應急程序。本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物。

1、在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應當立即向行政值班和校領導報告。

2、學校保安人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、若此人自述進入校園的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,保安人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。

4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應立即打110報警,由警方帶走作進一步調查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,單位人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。

6、在整個過程中,學校應采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。

7、學校應把事件情況及時向教育行政主管部門報告。

(四)校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急程序。本應急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故。

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向行政值班和領導報告??梢晌锲肥侵福何锲吠獗?、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在學校某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應當試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機,對講機或發(fā)動機動車輛等。

3、學校應當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,學校應立即在其周圍設置警戒線,無關人員應立即撤離,并采取嚴密的防范措施。

5、學校應當配合警方組織人員在校園其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。

6、學校配合警方開展各項處理工作,并及時向教育行政主管部門報告。

反恐應急預案及方案 反恐應急預案演練記錄篇八

為加強重大突發(fā)危機事件處理的綜合指揮能力,提高緊急救援反應速度和協(xié)調水平,確保我校迅速有效地處理各類重大突發(fā)危機事件,將突發(fā)危機事件對人員、財產(chǎn)和環(huán)境造成的損失降至最小程度,最大限度地保障師生的生命財產(chǎn)安全,根據(jù)上級的有關規(guī)定,結合我校實際,制定本預案.

一、適用范圍

本預案適用于我校發(fā)生的恐怖襲擊人員入校襲擾事件、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件以及火災事故、敏感時期維穩(wěn)工作、交通安全事故、校舍安全事故、食物中毒事故、傳染病爆發(fā)流行、校園傷害事件等.

二、校園青年應急處突隊主要工作職責

1、領導小組:

總指揮:陳良軍

副總指揮:黃渭蓉

成 員:各部門負責人 青年應急處突隊

青年應急處突隊成員:杜振雄 郭杰 宋紹斌 文雷 涂波 伍清鎮(zhèn)

甘宇翔 丁宇卓 何抒

領導小組工作職責:

居安思危,及時準確地掌握學校的安全狀態(tài)及動態(tài),提出反恐處突工作的對策和措施;在教育局的統(tǒng)一領導下,積極做好反恐處突應急處置工作;與有關部門密切配合,保證各項應急處置工作高效、有序進行.

2、工作小組

(1)協(xié)調總指揮:王向忠,全面組織、指揮全體師生開展預防、先期處置、自救和疏散工作,協(xié)調與有關部門開展搶救及現(xiàn)場處置工作.

(2)信息聯(lián)絡組:

成 員:杜振雄

職 責:負責第一時間向領導小組指揮報告并撥打“110”、“120”、“119” 電話,晉原派出所電話88299110和大邑縣公安局電話88226110,負責與各方面的聯(lián)系協(xié)調,負責當前情況的匯總上報等.

(3)應急處置組:

組 長:郭杰

成 員:文雷 涂波 伍清鎮(zhèn) 甘宇翔 周龍華

職 責:佩帶防衛(wèi)器械,發(fā)現(xiàn)有恐怖犯罪侵害行為,能制止的要及時奮力制止,不能制止的要與犯罪分子巧妙周旋,為警方援助贏得時間,在有利條件下設法制服犯罪分子,轉移搶救受傷人員.

(4)秩序維持組:

組 長:宋紹斌

成 員:丁宇卓 何抒 各班班主任

職 責:分責組織學生隱蔽、疏散和秩序維持工作,最快最大限度地將學生撤離至安全區(qū)域.

(5)后勤保障組:

組 長:余家貴

成 員:郭崇巍

職 責:組織校內(nèi)力量,配合上級有關部門,做好善后工作,并為其他小組提供必要的后勤保障.

四、工作原則

1、統(tǒng)一指揮,快速反應原則.一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件,各小組要處在臨戰(zhàn)狀態(tài),各就各位,5分鐘內(nèi)到達工作崗位.要在10分鐘內(nèi)上報教育局.1小時內(nèi)上報書面材料.

2、主動搶險、迅速處理原則.事件發(fā)生后,要在第一時間組織相關部門和人員進行有效救援.

3、生命第一原則.事件發(fā)生后,把救護師生生命作為首要任務,最大限度減少人員傷亡.

4、科學施救,控制危險源,防止事態(tài)擴大原則.在事件處理過程中,要迅速判斷現(xiàn)場狀況,采取有效措施控制危險源,避免應急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡.

5、保護現(xiàn)場,收集證據(jù)原則.在實施救援過程中,要盡可能對現(xiàn)場進行有效保護,收集有關證據(jù),為公安等有關部門查找原因,正確處理提供依據(jù).

五、事故處理程序及辦法

1、學校保安、值班人員應加強來人盤查登記,對圖謀闖入的不法分子應堅決阻止,禁止進入校園.

2、獲得突發(fā)性恐怖事件信息的師生、保安及值班人員應在第一時間向協(xié)調總指揮和信息聯(lián)絡組報告.

3、各小組接到預警信號后,做出迅速反應,根據(jù)職責,各司其職,有效控制,把傷害降低到最小程度.

4、校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置)事件處理辦法.學校內(nèi)發(fā)現(xiàn)不明物體(裝置),要立即向公安部門和領導小組報告,并及時設置隔離帶,封鎖和保護現(xiàn)場,同時迅速組織學校師生緊急疏散,等待公安等有關部門進行處理.

5、飲用水污染事件處理辦法.發(fā)現(xiàn)學校飲用水污染,要緊急對水源進行有效隔離,并立即向衛(wèi)生部門和領導小組報告,同時組織相關人員對中毒人員進行救治.

4、校園爆炸事件處理辦法.學校發(fā)生爆炸事件后,要迅速組織人員進行救援,并立即向公安等部門和領導小組報告.及時設置隔離帶,封鎖和保護現(xiàn)場,迅速疏散師生,迅速采取有效措施消除繼發(fā)性危險,防止次生事故發(fā)生.要認真配合公安消防部門做好物證搜尋、排除險情工作,防止再次發(fā)生爆炸事故.

6、火災事故處理辦法.學校發(fā)生火災事故,要在第一時間全力組織師生疏散和自救工作,同時立即向119指揮中心和領導小組報告,安排人員配合消防部門組織救人和滅火搶險工作.要配合醫(yī)療機構妥善安置受傷人員.

7、食物中毒事件處理辦法.學校發(fā)生師生食物中毒事件,要立即向衛(wèi)生部門和領導小組報告,并迅速組織人員將中毒者送至附近醫(yī)院進行救治.并對食堂炊管人員進行監(jiān)控,對食堂進行隔離管理,等待有關部門進行采樣化驗.

8、師生非法聚會事件處理辦法.學校主管領導、分管領導、行政辦公室、德育處、安全保衛(wèi)辦公室、保衛(wèi)人員要在第一時間趕到現(xiàn)場,按照職責分工制止事態(tài)的蔓延和發(fā)展,力求將影響降到最低水平.

德育處工作人員深入學生中間進行勸阻,迅速控制局面,說服學生,防止事態(tài)擴大;行政辦公室工作人員要對參與老師進行思想教育,穩(wěn)定情緒,平息事態(tài);做好組織策劃人的思想認識轉變工作;非法集會事件無法控制或控制不了的,除按本預案規(guī)定向上級主管部門匯報,按指示處理外,可請公安司法部門、相關部門協(xié)助處理或強制執(zhí)行;

此外,發(fā)生房屋、圍墻、廁所等建筑物倒塌事故,樓梯間擁擠踩踏、校園交通、大型活動事故,校園周邊突發(fā)安全事故、地震等自燃災害事故等的處理辦法,參照本預案執(zhí)行.

反恐應急預案及方案 反恐應急預案演練記錄篇九

為有效預防、及時控制和消除小區(qū)重大突發(fā)事件的危害,保障小區(qū)的公共秩序,維護業(yè)主生命安全不受侵犯做好防范,全面提高應對恐怖和暴力能力,根據(jù)我物業(yè)實際情況特制定小區(qū)反恐防暴應急預案。

1、領導小組

組長:總經(jīng)理

副組長:綜合部經(jīng)理、辦公室主任

成員:各部門主管

2、應急小隊

隊長:安保部主管副隊長:安保部隊長

隊員:物業(yè)全體人員

應急機構組成人員主要職責

(1)加強領導,健全組織,強化工作職責,加強反恐工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實;

(2)充分利用各種渠道進行防爆工作知識的宣傳教育,組織、指導全體員工學習防爆工作知識的普及教育,廣泛開展防爆工作自救和互救訓練,不斷提高廣大職工和業(yè)主防爆工作的意識和基本技能;

(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌備,落實飲食飲水、防凍防雨、搶險設備等物資落實,強化管理,使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài);

(4)恐怖事件發(fā)生后,馬上采取一切必要手段,組織各方面力量全面進行反恐工作,把恐怖事件造成的損失降到最低點;

(5)調動一切積極因素,迅速恢復小區(qū)公共秩序,全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。

(一)統(tǒng)一指揮,快速反應原則。一旦發(fā)生恐怖事件,要及時向上級有關部門和當?shù)毓膊块T報告;

(二)主動搶險、迅速處理原則。事件發(fā)生后,要在第一時間組織相關部門和人員進行有效救援;

(三)生命第一原則。事件發(fā)生后,要把救護業(yè)主生命作為首要任務,最大限度減少人員傷亡;

(四)科學施救,控制危險源,防止事態(tài)擴大原則。在事件處理過程中,要迅速判斷現(xiàn)場狀況,采取有效措施控制危險源,避免應急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡;

(五)保護現(xiàn)場,收集證據(jù)原則。在實施救援過程中,要盡可能對現(xiàn)場進行有效保護,收集有關證據(jù),為公安等有關部門查找原因,為正確處理提供依據(jù)。

(一)小區(qū)內(nèi)犯罪分子持刀行兇事件應急預案

本應急程序的要點是:迅速集結優(yōu)勢力量阻止犯罪分子行兇。

1、獲得事件信息的任何人都應當在第一時間向值班經(jīng)理和總經(jīng)理報告,并同時撥打110報警。

2、值班經(jīng)理或任何工作人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法靠近小區(qū)業(yè)主,防止事態(tài)擴大。

3、應急領導小組宣布小區(qū)進入全面應急狀態(tài),立即實施應急救援行動。

4、集結優(yōu)勢力量,攜帶防衛(wèi)器械,與犯罪分子周旋勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間,在有利條件下設法制服犯罪分子。

5、盡快把所有業(yè)主和無關人員撤離至安全區(qū)域。

6、實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關人員進入小區(qū),維護現(xiàn)場秩序,防范別有用心的人肇事,引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。

(二)小區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑人物應急程序

本應急程序的要點是:迅速采取措施控制可疑人物

1、在小區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑人物,在場人員都應當立即向值班經(jīng)理和總經(jīng)理報告。

2、小區(qū)安保人員和領導指派人員要立即對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。

3、若此人自述進入小區(qū)的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾,蠻不講理,安保人員應當將其帶入辦公室進行進一步盤問。

4、若有證據(jù)表明此人是危險人物或犯罪嫌疑人,應立即打110報警由警,由警方帶走作進一步調查。

5、若可疑人物在盤問時奪路逃跑,工作人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向向警方報告,同時,安保人員應當做好此人再一次闖入小區(qū)作案的思想準備和預案準備。

6、在整個過程中,安保人員應采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。

7、安保部應把事件情況及時向值班經(jīng)理和總經(jīng)理報告。

(三)小區(qū)內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品的應急程序

本應急程序的要點是:防范易燃易爆有毒有害物品傷害事故

1、收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何人員都要在第一時間向值班經(jīng)理和總經(jīng)理報告。

可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本單位的物品,也從無看到過此種物品不知此物品有何用途,為何會擺放在小區(qū)某處。

2、發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應當試圖打開或隨意擺弄它,要禁止在周圍吸煙或使用手機,對講機或發(fā)動機動車輛等。

3、物業(yè)應當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別,判斷是不是危險物品,若不能排除危險物品,應立即打110報警請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。

4、若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,物業(yè)應立即在其周圍設置警戒線,無關人員應立即撤離,并采取嚴密的防范措施。

5、物業(yè)應當配合警方組織人員在小區(qū)其它區(qū)域搜尋檢查,確定在小區(qū)內(nèi)是否還有其它可疑物品。

6、物業(yè)配合警方開展各項處理工作,并及時做好記錄并上報相關領導。

反恐應急預案及方案 反恐應急預案演練記錄篇十

面對日益復雜的反恐斗爭形勢,為不斷提高廣大人民群眾的反恐意識,確保在發(fā)生恐怖襲擊時能夠掌握有效的`規(guī)避危險,自防自救及報警處置等基本知識,保證人民群眾的生命財產(chǎn)安全。特制定如下應急預案:

組長:黨委書記佟宏偉、鄉(xiāng)長吳嘉象。

副組長、武裝部長吳占福、派出所所長孫宏偉。

成員:劉俊、劉恩勝、馬志德、孫振剛、張盟、李廣順、各村書記和由鄉(xiāng)機關干部組成的40人應急隊。

(一)各村書記、主任負責組織本村屯群眾的反恐知識宣傳教育。各村要發(fā)揮村委員會及治保組織的作用,大力開展反恐知識教育活動,確保每個村有基層反恐組織、有反恐工作專干、有反恐宣傳員,有反恐宣傳陣地。通過向家庭發(fā)放《居民應對恐怖襲擊事件防范手冊》、宣傳反恐防范知識等活動提高家庭防范能力。一旦發(fā)現(xiàn)本村有不明身份的外來人員和不明可疑物品及現(xiàn)象要及時向鄉(xiāng)政府匯報,做到防患未然。

(二)鄉(xiāng)招商引資辦負責安全工作同志負責組織各企業(yè)的反恐怖知識教育活動。結合落實反恐安全責任制,組織企業(yè)開展反恐知識教育培訓,使企業(yè)員工知道本崗位易受恐怖襲擊目標,知道本崗位反恐職責,知道本崗位危險物品管控方法,會報警、會防范、會處置。避免恐怖事件在企業(yè)發(fā)生。

(三)鄉(xiāng)教育辦負責組織學校的反恐怖知識教育活動。要組織學校做到“五個有”,既有校外輔導員、有反恐教育讀物,有反恐教育知識講座,有自然逃生演習,有反恐教育主題活動。確保恐怖事件發(fā)生時,無一人傷亡。

(四)鄉(xiāng)負責交通工作同志負責處置恐怖活動發(fā)生時車輛的配置。結合本鄉(xiāng)道路交通和人員分配的實際情況。做好車輛及駕駛員的調配工作,確??植酪u擊活動發(fā)生時處置人員第一時間到達現(xiàn)場。

(五)衛(wèi)生院負責恐怖襲擊活動中受傷人員的救治工作。根據(jù)醫(yī)院的醫(yī)療技術條件,做好醫(yī)務人員分工,救護車輛安排,醫(yī)療設備的配置,確保恐怖襲擊發(fā)生時傷員得到及時的救治。

(六)應急隊負責全鄉(xiāng)范圍恐怖襲擊活動的防范和處置。我鄉(xiāng)選派了政治素質高,責任心強的40人組建了防范和處置恐怖襲擊應急隊隊員統(tǒng)一著裝,紀律嚴明,作風扎實,反應迅速。定期組織隊員開展反恐演練和模擬自救活動,從而提高了反恐的應急處理能力。要求每個隊員在本鄉(xiāng)范圍內(nèi)發(fā)生恐怖襲擊事件30分鐘之內(nèi)到達現(xiàn)場,接到新民市反恐領導小組調遣命令,確保1個半小時之內(nèi)到達事發(fā)現(xiàn)場。

(七)鄉(xiāng)政府辦公室負責傳達上級及反恐應急領導小組的命令與相關部門溝通情況,及時掌握最新消息、傷亡、及財產(chǎn)損失情況,及時掌握事情發(fā)展和救援情況。

反恐應急預案及方案 反恐應急預案演練記錄篇十一

為了提高對暴力恐怖事件的應急處理能力,維護學校正常的教育教學的秩序,確保師生的生命安全和學校的財產(chǎn)安全,我校特制定本預案。

指揮長:

副指揮長:

成員:

處置暴力恐怖事件要以平息事態(tài)、控制局面、防止擴散、減少損失為主要原則。針對不同性質的事件采用的制止、宣傳、保護、求援、疏散等方法。圍繞保護師生的生命安全這一中心,有條不紊的開展應急工作。

1、犯罪分子持刀行兇、實施暴力侵害事件應急處理程序本應急處理程序的要點是:迅速集結優(yōu)勢力量,阻止犯罪分子行兇。首獲事件信息的任何個人都應當在第一時間向當日學??傊怠⒛昙壷祵Ш蛯W校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告,并同時打110報警。當日學??傊?、年級值導和首獲事件信息人員立即組織現(xiàn)場人員,不惜一切代價建立警戒線,使犯罪分子無法接近學生,防止事態(tài)擴大。學校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部宣布學校進入全面應急狀態(tài),各應急處理救援行動組立即實施應急救援行動。應急處理救援指揮部集結優(yōu)勢力量,攜帶相關器具,與犯罪分子周旋,勸阻與制止犯罪行為,為警方援助贏得時間。在有利條件下設法制服犯罪分子。疏散引導組負責把所有學生和無關人員撤離至安全區(qū)域。醫(yī)療救護組負責救護受傷學生和其它傷員。通訊聯(lián)絡組向公安、消防、救護、社區(qū)有關部門、單位求援,爭取外援迅速趕到事件現(xiàn)場,并保證學校應急救援組織信息暢通。保衛(wèi)組組織人員實施事件現(xiàn)場警戒,阻止無關人員進入學校,維護現(xiàn)場秩序,防范的人肇事,引導外部救援人員進入事件現(xiàn)場。事件發(fā)生后,應急處理救援指揮部應當立即向縣教育局報告。

2、收到恐嚇電話、短信或信件事件應急處理程序本應急處理程序的要點是:迅速調查清楚來電、來信人的身份和意圖,維護學校和人員安全。收到恐嚇電話、短信或信件的任何個人都應當在第一時間向當日學??傊岛蛯W校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。因個人糾葛收到恐嚇電話、短信或信件的人,若事件有可能影響個人人身安全或學校安全,則必須向學校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。收到匿名恐嚇電話時,要保持鎮(zhèn)靜,對來電人的無理要求,不要馬上拒絕,通過商談的形式延長通話時間,盡可能從對方獲得最多的信息。有來電顯示的電話機應記下對方的電話號碼,否則可用寫字條、做手勢的方法示意身邊的人員,向電信局查詢電話號碼,有條件的可對恐嚇電話作錄音。學校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應當立即對恐嚇電話、短信或信件進行分析研究:立即派專人在收到恐嚇電話的話機旁值班,電話機應裝有來電顯示和錄音裝置。若來電來信人姓名、身份和意圖明確,對方因個人糾葛失去理智而實施恐嚇行為的,學校應當會同有關部門妥善處理該事件。若來電來信人匿名,學校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應通過來電人的口音、音色、口氣、語調、語言特征和通話內(nèi)容,來信人的筆跡、信件內(nèi)容進行分析,并在校內(nèi)發(fā)動教職工提供線索。通過初步推測作案人的動機,采取必要的防范措施。對于匿名的恐嚇電話和信件事件,應當立即向教育局和公安局報告,應當爭取警方盡快加入事件調查。對于破案的計劃和策略要保密。對于與學校及教職工無經(jīng)濟或其他糾紛,為勒索錢財或報復社會的人物的恐嚇電話和信件,單位除全力配合警方破案外,應當提高戒備,制訂預案,隨時準備應對突發(fā)事件。對于有可能受到襲擊的人員和部門,要采取有力措施,保證其安全。

3、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑分子應急處理程序本應急處理程序的要點是:迅速采取措施,控制可疑分子。在校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)形跡可疑,四處游蕩,可能作案的可疑分子,保安或目擊人員都應當立即向當日學??傊岛蛯W校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。保安和當日學??傊祷驅W校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮指派的人員應當迅速對此人進行詢問,同時把他的行動限制在局部區(qū)域內(nèi)。若此人自述進入學校的目的明顯缺乏可信度,無人證、物證可以證明,甚至說話前后矛盾、蠻不講理,保安應當將其帶入傳達室進行進一步盤問,同時要封鎖大門。若有證據(jù)表明此人是危險分子或犯罪嫌疑人,應當立即打110報警,由警方帶走作進一步調查。若可疑分子在盤問時奪路逃跑,校內(nèi)目擊人員應當將其相貌、身高、衣著及其它特征和逃走方向,向警方報告。同時,學校應當做好此人再一次闖入校園作案的思想準備和預案準備。在整個過程中,學校應當采取切實有效的措施,防范可疑人物使用暴力,要確保周圍人員的安全。

4、校園內(nèi)發(fā)現(xiàn)可疑物品應急處理程序本應急處理程序的要點是:防范易燃易爆、有毒有害物品傷害事件。收到可疑郵包或發(fā)現(xiàn)可疑物品的任何個人都應當在第一時間向當日學??傊岛蛯W校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告。可疑郵包是指:郵戳異常(寄包人地址與郵戳地址不符)、字體奇特、打印粗劣以及收件人姓名、形狀、重量、氣味、包裝包扎、郵包內(nèi)的聲音都異常。可疑物品是指:物品外表、重量、氣味可疑,不是本校的物品,也從未看到過此種物品,不知此物品有何用途,為何會擺放在校園內(nèi)某處。發(fā)現(xiàn)可疑郵包和可疑物品的任何人員,都不應當試圖打開或隨意擺弄它。要禁止在周圍吸煙或使用手機、對講機或發(fā)動機動車輛等。學校應當指定有專業(yè)知識和經(jīng)驗的人員進行初步鑒別,判斷是不是危險物品。若不能排除其危險性,應當立即打110報警,請警方專業(yè)人員進行檢測和處理。若可疑郵包和物品被警方確定為危險物品,學校應當立即在其周圍設置警戒線,無關人員應當立即撤離,并采取嚴密的防范措施。學校應當配合警方組織人員在校內(nèi)其它區(qū)域搜尋檢查,確定在校園內(nèi)是否還有其它可疑物品。學校突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部配合警方開展各項處理工作,并及時向教育局報告。

5、群體性斗毆事件應急處理程序本應急處理程序的要點是:迅速制止斗毆,避免人員傷亡。獲得群體性斗毆事件信息的任何個人都應當在第一時間,向當日學校總值和學校突發(fā)安全事件應急處理救援總指揮、副總指揮報告,若事態(tài)已經(jīng)失控或后果嚴重,應立即打110報警。學校領導應迅速集結優(yōu)勢力量(必要時攜帶相關器械)趕到現(xiàn)場制止斗毆,并在斗毆現(xiàn)場設置警戒線,防止事態(tài)擴大。若斗毆者手中有器械,應首先收繳所有斗毆器械。若有校外人員參與斗毆,應設法不讓他們逃離。若有學生受傷,應立即進行救治,或打120送醫(yī)院,并及時與家長聯(lián)系。分離斗毆雙方,由學校、年級主任、班主任等進行詢問,了解斗毆原因和過程,并做好筆錄。對有流氓惡勢力嫌疑的校外人員,應交警方處理。對外校學生,應與學生就讀的學校聯(lián)系。對參加斗毆的學生進行教育,對情節(jié)嚴重的給予必要的處分,防止此類事件再次發(fā)生。要對斗毆事件的校內(nèi)外各種因素進行綜合分析,要防范學生在校外遭到毆打。突發(fā)安全事件應急處理救援指揮部應當將斗毆事件有關情況及時向教育局報告。

反恐應急預案及方案 反恐應急預案演練記錄篇十二

消防中隊反恐應急預案

為適應反恐怖和處置突發(fā)事件工作形勢要求,切實做好參與反恐怖暴力的襲擊事件的應急救援工作,提高公安消防部隊快速反應、科學施救的能力,依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應對法》、《中華人民共和國消防法》和《公安消防部隊執(zhí)勤戰(zhàn)斗條令》,制定本預案。

1. 處置原則

恐怖襲擊事件處置堅持由支隊統(tǒng)一領導,公安機關和武警內(nèi)衛(wèi)部隊為主,消防部隊為輔的原則,強化“統(tǒng)一指揮、積極參與、救人第一、科學處置、安全防護”,全面落實“五個第一時間”的總要求,遇有緊急情況必須快速反應,迅速奔赴現(xiàn)場,采取安全有效的戰(zhàn)斗措施,迅速控制事態(tài)發(fā)展,積極搶救被困人員或遇險人員,盡快消除險情,最大限度地減少人員傷亡和災害事故損失,保證任務的圓滿完成。

2. 適用范圍

適用于全區(qū)范圍內(nèi)發(fā)生的,因恐怖襲擊而造成的火災、爆炸、投毒、建筑垮塌等次生災害以及生化災害事故的滅火救援工作。

3. 組織機構

組長:龍旭鋒、潘光龍

副組長:歐理、勞成德

成 員:羅玉鋒、陳宇茂、李鴻燊、李嘉明、王太紅 領導小組下設滅火組、搶險救援組、宣傳工作組、后勤保障組。

3.1 滅火組

組長:歐理

成員:陳宇茂及一二班班長

任務:(1)實施現(xiàn)場偵察,向總指揮員提供具體作戰(zhàn)方案,向參戰(zhàn)力量下達滅火作戰(zhàn)任務,掌握滅火戰(zhàn)斗進展情況,繪制作戰(zhàn)圖表;

(2)掌握現(xiàn)場參戰(zhàn)力量、裝備情況,組織現(xiàn)場供水(滅火劑)和各種力量協(xié)同作戰(zhàn)行動;(3)確定防護等級措施,掌握現(xiàn)場變化情況。遇有直接威脅參戰(zhàn)官兵生命安全的重大突發(fā)險情而又不能及時控制時,根據(jù)現(xiàn)場作戰(zhàn)指揮部命令和現(xiàn)場情況立即組織指揮現(xiàn)場力量安全撤離;(4)指揮督促參戰(zhàn)力量落實現(xiàn)場總指揮部及現(xiàn)場作戰(zhàn)指揮部下達的各項命令,并及時上報執(zhí)行情況;(5)記錄上級首長指示、命令、參戰(zhàn)單位到場的力量和時間,以及力量部署、完成任務等情況,匯總統(tǒng)計作戰(zhàn)進展情況,及時向上級指揮員和作戰(zhàn)指揮中心報告。

3.1 搶險救援組

組長:勞成德

成員:羅玉鋒及三、四班班長

任務:

(1)實施現(xiàn)場偵察,向總指揮員提供具體作戰(zhàn)方案,向參戰(zhàn)力量下達搶險作戰(zhàn)任務,掌握救援進展情況,繪制作戰(zhàn)圖表;

(2)掌握現(xiàn)場參戰(zhàn)力量、裝備情況、各種力量協(xié)同作戰(zhàn)行動;

(3)確定防護等級措施,掌握現(xiàn)場變化情況。遇有直接威脅參戰(zhàn)官兵生命安全的重大突發(fā)險情而又不能及的時控制時,根據(jù)現(xiàn)場作戰(zhàn)指揮部命令和現(xiàn)場情況立即組織指揮現(xiàn)場力量安全撤離;

(4)指揮督促參戰(zhàn)力量落實現(xiàn)場總指揮部及現(xiàn)場作戰(zhàn)指揮部下達的各項命令,并及時上報執(zhí)行情況;

(5)記錄上級首長指示、命令、參戰(zhàn)單位到場的力量和時間,以及力量部署、完成任務等情況,匯總統(tǒng)計作戰(zhàn)進展情況,及時向上級指揮員和作戰(zhàn)

3.3 通信保障組

組長:龍旭鋒

成員:陸明、廖英帥

任務:

(1)統(tǒng)一通信聯(lián)絡方式、方法和信號,組織現(xiàn)場通信,維護現(xiàn)場通信秩序;

(2)建立現(xiàn)場通信指揮網(wǎng),確保戰(zhàn)斗命令及時準確傳達到前線指戰(zhàn)員,保證現(xiàn)場通信暢通;

(3)保持現(xiàn)場與支隊指揮中心的不間斷通信聯(lián)系,維護通信器材,及時上傳現(xiàn)場圖像和信息。

3.4 宣傳工作組

組長:常萬森

成員:潘杰、李連慶、宮玉郡及各支隊宣傳中心主任。

任務:

(1)協(xié)調新聞單位,做好應急處置的宣傳報道工作;

(2)做好網(wǎng)絡輿情信息監(jiān)控,提出處置意見、協(xié)調輿情處置、匯總情況報送;

(3)根據(jù)上級要求做好新聞發(fā)布工作。

3.5 戰(zhàn)勤保障組

組長:潘光龍

成員:李嘉明、韋超、蔣義杰

任務:

(1)負責組織實施參戰(zhàn)部隊的裝備、滅火劑、燃料供應及現(xiàn)場車輛裝備的搶修、維護等戰(zhàn)勤保障工作;

(2)負責參戰(zhàn)部隊飲食、飲水、休息、防寒保暖等生活保障工作;

(3)負責組織參戰(zhàn)部隊的醫(yī)療救護和傷員運送救治工作。

3.6 力量編成

特勤中隊應急救援力量編成表

4 力量調集

4. 1 接警

1、指揮中心接到群眾報警或當?shù)毓矙C關調動要第一時間出動,要查明事件發(fā)生的時間、地點、形式,現(xiàn)場有無人員傷亡,有無發(fā)生火災和建(構)筑物垮塌,現(xiàn)場及周邊環(huán)境等情況。

2、隨時和報警人及現(xiàn)場保持聯(lián)系,掌握事態(tài)發(fā)展變化狀況。

3、指揮中心應立即將警情報告值班領導,并根據(jù)指示要求報告政府、公安機關和上級消防部門。

4.3.2 轄區(qū)力量調集

1、消防隊(站)

指揮中心按照預案調集轄區(qū)中隊、特勤中隊和鄰近中隊等力量,同時根據(jù)現(xiàn)場情況適時調集增援中隊。

2、車輛裝備

視情調集核生化偵檢車、水罐、高噴、泡沫、防化救援、防化洗消、搶險救援等消防車輛,以及防護、檢測、警戒、救生、破拆、照明、牽引、起重等器材裝備。

3、社會力量

報請政府啟動應急預案,調集安監(jiān)、衛(wèi)生、供水、供電、環(huán)保等部門到場處置。視情調集挖掘機、吊車、裝載車等大型工程車輛參與處置。

4.3.3 跨區(qū)域應急力量調集

當支隊消防力量不足以控制災情發(fā)展時,總隊指揮中心依據(jù)支隊的增援請求和對災害事故的分析研判,向相關支隊下達跨區(qū)域增援命令。各支隊接到指令后,迅速按照本預案在30分鐘內(nèi)完成增援力量集結,并依托公路網(wǎng)向災害區(qū)域編隊開進。接到準備增援命令的支隊,迅速通知應急救援分隊成員單位做好增援準備工作。

增援力量調派方案

5. 處置程序與措施

5.1 偵察檢測

1、查明爆炸毒品擴散、建筑倒塌的面積和破壞程度,人員中毒、傷亡及被倒塌建筑埋壓情況,傷亡人員的數(shù)量、遇險的具體位置等情況。

2、查明爆炸對建筑物的破壞情況,有無發(fā)生再次坍塌的危險性。

3、查明有毒、爆炸物品的種類、性質,爆炸撞擊后是否造成煤氣(天然氣)、自來水管道斷裂,是否有再次爆炸或垮塌的可能。

4、可供救援使用的通道、作業(yè)面等情況。

5、是否有貴重物資需要疏散和保護。

6、其他需要消防部門偵查檢測的情況

5.2 救援準備

1、劃定警戒區(qū)域,設置警戒線,實施警戒或交通管制。

2、成立消防搶險救援指揮部,制訂救援行動方案。

3、進行分工部署,提出行動要求。

4、救援人員落實安全防護措施,準備搶險救援裝備。

5、協(xié)助供水、供電、供氣等部門關閉水、電、氣供應。

6、調請醫(yī)療急救部門力量到場參與救援。

5.3 救生排險

1、組成搜救小組,利用生命探測儀、搜救犬等裝備,采取多種方法,確定被困遇險人員的數(shù)量及其具體位置。

2、視情按照“先易后難,先救人后救物,先重傷員后輕傷員,先傷員后尸體”的原則搶救遇險人員。

3、協(xié)助醫(yī)療急救人員搶救重傷人員,疏散能夠行動的輕傷人員,對被救人員進行登記,對遇難人員做好標記。

4、為防止對待救者造成二次傷害,要利用氣墊、方木、角鋼等支撐倒塌建筑構件,然后再進行施救。

5、當現(xiàn)場發(fā)生火災時,要及時部署力量,有效控制火勢、消滅火災。

5.4 現(xiàn)場清理

1、會同公安等部門,對現(xiàn)場有無被困人員進行最后確認。

2、救援結束后,將現(xiàn)場移交公安機關或受災單位。

3、清點人員,收集、整理器材裝備,并做好記錄。

4、安全撤離。

6. 應急保障

6.1 通信保障

消防部隊參與恐怖襲擊事件處置現(xiàn)場通信保障應按照《廣西消防總隊通信保障方案》實施。

6.2 裝備保障

應急救援分隊由指揮車、防化洗消車、搶險救援車、高噴車、泡沫車、干粉車、大型水罐車等特種消防車輛組成,配備滅火、偵檢、救生、洗消、破拆等裝備,加強空氣呼吸器、備用氣瓶、移動式充填泵、防化服、隔熱服、移動水(泡沫)炮、生命探測儀等器材配備。總隊成立應急救援指揮部可適時增調相關支隊滅火救援力量到場增援。

6.3 后勤保障

由各支隊統(tǒng)一協(xié)調本隊滅火應急物資的調配與供應;當需要緊急調用其他地市的應急救援物資時,應立即向總隊應急救援總

指揮部報告,由總指揮部統(tǒng)一協(xié)調。

應急救援分隊住宿、飲食給養(yǎng)和醫(yī)療急救藥品等生活保障物資的準備,由事發(fā)地支隊負責落實或由總指揮部統(tǒng)一協(xié)調。應急救援分隊行進中的飲食給養(yǎng)和醫(yī)療急救等生活保障物資由本隊自行負責。

6.4 技術保障

各消防支隊應當成立供水、供電、燃氣、工程搶險、醫(yī)療救護、衛(wèi)生防疫、環(huán)境保護等部門人員組成的滅火救援專家組,充分發(fā)揮其作用,及時為滅火救援提供技術支持。

6.5 預案保障

各相關部門和支隊要嚴格按照本預案的部署要求,制定戰(zhàn)勤保障方案、通信保障方案和相關跨區(qū)域應急增援子預案,明確組織指揮、應急響應、力量調動、戰(zhàn)勤保障等內(nèi)容,上報總隊備案。如各支隊增援力量調整等情況,隨時報告,總隊對本預案可隨時修訂。

7. 行動要求

7.1 處置暴力恐怖襲擊事件時,由當?shù)卣y(tǒng)一領導,配合公安機關開展工作,要加強個人安全防護,指揮員要提出行動安全要求。

7.2 進入現(xiàn)場后要注意觀察周圍的環(huán)境變化,防止因建筑結構變形、倒塌威脅救援人員安全。

7.3 在確認無再次爆炸危險后,救援人員方可進入現(xiàn)場進行救援。

7.4 有火災發(fā)生且力量充足時,救人與滅火同時進行。并注意準確選用滅火劑,防止造成水漬損失。

7.5 如夜間發(fā)生事故,應及時調集照明設備或車輛到達現(xiàn)場。

7.6 對現(xiàn)場疏散和搶救的人員必須做好記錄。

7.7 對未爆炸裝置應交由防爆專家處置,同時救援人員應撤至安全地帶。

反恐應急預案及方案 反恐應急預案演練記錄篇十三

為有效預防、及時控制和妥善處理學校突發(fā)暴力災害及恐怖襲擊事件,提高我校快速反應和應急處理能力,最大限度確保我校人員和財產(chǎn)安全,按照忻州市教育局安全科的安排部署,結合我校安全工作實際,制定本預案。

以建設和諧社會重要思想為指導,深入貫徹落實上級反恐工作的總體部署,引導廣大教職員工充分認識到做好暴力、恐怖襲擊等重特大事故應急救援工作的重要意義,堅持“安全第一、預防為主、防治結合”的工作方針,深化學校安全監(jiān)管,加強應急疏散演練,切實提高反恐應急反應能力,維護教育安全和穩(wěn)定,確保學校教育教學秩序正常。

1、本預案適用于學校安全保衛(wèi)和反恐工作。

2、本預案適用于學校在進行教育教學或組織其它活動過程中,遇到暴力、恐怖襲擊等突發(fā)性重特大事故的應急處理。主要包括:

(1)對學校辦公樓、教學樓、宿舍樓等要害部位實施爆炸、縱火、破壞電網(wǎng)的;

(2)對學校集體活動和外出活動實施恐怖襲擊的;

(3)劫持車輛、綁架師生、威脅人質安全的;

(4)在學校食堂、水房等飲食場所投毒造成集體食品中毒的;

(5)襲擊各類考試安全的;

(6)其他大規(guī)??植酪u擊事件。

三、應急處置機構及工作職責

成立學校恐怖襲擊應急處置工作領導組,下設6個具體工作組,在領導組統(tǒng)一組織安排下開展工作,并分別明確工作職責和任務。

(一)成立大同市衛(wèi)生學??植酪u擊應急處理領導組,統(tǒng)一協(xié)調部署學校防暴反恐工作。

組長:吳昊(校長)

副組長:張智勇(黨委書記)、杜桂平(紀檢書記)

成員:學校全體教職員工(包括合作共建單位員工)

職責:領導組負責組織實施校園突發(fā)暴力事件的應急處置工作,加強與有關部門、人員之間的溝通與協(xié)作,決定應急處置工作中的決策和措施,確保突發(fā)校園恐怖襲擊事件處置工作及時、有序、高效。

(二)具體工作組職責及分工

1、報警組組長:席李靖

成員:保衛(wèi)科全體成員

工作職責:負責報警和通信聯(lián)絡,迅速向有關部門報告案情。

2、防暴組組長:霍彪

成員:保衛(wèi)科全體成員及安保部成員

工作職責:負責與罪犯周旋,搏斗,阻止犯罪,并設法抓獲犯罪分子。

3、救護組組長:邊竹平

成員:教務處全體成員

工作職責:救護傷員,保護現(xiàn)場,做好善后工作。避免和減少師生的人身損失。

4、疏導組組長:楊清葉

成員:學生科全體

工作職責:負責順暢通道,疏散師生,維護秩序,安置、安撫師生。

5、后勤保障組組長:段永恒

成 員:總務處全體成員

工作職責:負責及時調度、采購、運輸,為應急處置工作提供必在的物資保障。負責安排好受害師生事件處理期間的生活。

6、調查及善后工作組組長:席李靖

組員:相關科室負責人

1、高度重視,預防為主。反恐怖是學校安全工作的重中之重,要高度重視,充分發(fā)揮職能作用,切實加強情報信息工作,獲取一切可能導致恐怖襲擊事件的線索和苗頭,及時介入,及早工作,盡最大努力把問題解決在萌芽狀態(tài),堅決避免和防止恐怖襲擊事件的發(fā)生。

2、以人為本,科學高效。把保障全校師生員工的生命財產(chǎn)安全作為應急點和落腳點,充分發(fā)揮人的主觀能動性,依靠各級領導、專家和學校師生員工的力量,建立科學、高效的應急工作機制,提高科學指揮能力和應急工作水平,不斷提高完善救助手段,最大限度地減少恐怖襲擊事件造成的人員傷亡和危害。

3、統(tǒng)一指揮,果斷處置。反恐怖應急處置工作要嚴格按照有關法律、法規(guī)的規(guī)定,依法果斷處置,嚴防事態(tài)進一步擴大,最大限度地減少恐怖事件造成的損失和危害。一旦發(fā)生涉校安全或恐怖事件,要在15分鐘內(nèi)逐級上報反恐工作應急處置領導組,涉及重大事件直接向有關部門報告。

4、科學施救,控制危險源,防止事態(tài)擴大原則。在事件處理過程中,迅速判斷現(xiàn)場狀況,采取有效措施控制危險源,避免應急處理過程中再次發(fā)生人員傷亡。

5、保護現(xiàn)場,收集證據(jù)原則。在實施救援過程中,要盡可能對現(xiàn)場進行有效保護,收集有關證據(jù),為公安等有關部門查找原因,正確處理提供依據(jù)。

1、及時上報。一旦掌握恐怖事件征兆或發(fā)生恐怖事件時,辦公室應立即向110報警,并向大同市市教育局安全科匯報相關情況。學校反恐怖小組積極作好反恐部署,根據(jù)上級指示應急處置反恐事件。

2、學校在遭受恐怖襲擊的初期階段,如因各種原因使得相關信息無法及時上報并未取得上級指示,可依據(jù)首先確保人身安全,其次確保校園安全,再次確保教育教學和生活秩序運行的原則進行自主處理,力爭將損失和影響降到最小。

3、應急處置工作結束后,各處室應積極作好善后處理工作,保證教學秩序穩(wěn)定,保證師生員工情緒穩(wěn)定。辦公室積極作好上報工作,并適時修改完善工作預案。

1、分析可能引發(fā)事件的原因,由于種種因素對社會不滿和因矛盾激化而鋌而走險、因嚴重利益沖突而報復、精神病人發(fā)病以及極少數(shù)歹徒行兇犯罪等情形是引發(fā)學校暴力事件的主要原因。

2、采取針對性的預防措施

(1)加強對師生進行法制和安全教育,增強師生的法制意識和自我保護意識。

(2)嚴格門衛(wèi)登記、管理制度,控制外來人員進入學校。發(fā)現(xiàn)可疑人員或不法分子非法侵入校園應及時報告或報警。

(3)對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排摸登記,耐心接待,盡力做好化解工作。

(4)經(jīng)常性地與派出所溝通聯(lián)系,及時掌握學校周邊地區(qū)存在的不穩(wěn)定的因素(人或事),采取有效對策。

1、保護現(xiàn)場,配合警方調查取證。

2、在警方的指導下維持秩序和善后處理。

3、及時向師生及家長通報事件經(jīng)過,穩(wěn)定情緒。

報警電話:110

急救電話:120

火警電話:119

管理組值班室:03522303110

大同市衛(wèi)生學校

20xx年9月18日

反恐應急預案及方案 反恐應急預案演練記錄篇十四

應急預案指面對突發(fā)事件如自然災害、重特大事故、環(huán)境公害及人為破壞的應急管理、指揮、救援計劃等,為大家分享企業(yè)單位反恐的應急預案,歡迎借鑒!

1報警

當發(fā)生恐怖襲擊或其它人為破壞電力設施事件時,發(fā)現(xiàn)人立即向公安分局報警(報警電話:110),同時保護自身安全,撤離到安全區(qū)域,向公司領導報告情況。

2應急疏散順序

為確保公司員工人身安全,公司各部門為單位,部門負責人根據(jù)事態(tài)情況,告誡員工不必驚慌,如需疏散,依據(jù)本預案疏散示意圖組織員工有序地進行疏散。

2.1辦公樓各樓層、各房間應急疏散排列順序:

a.各樓層應急疏散排列順序是:一層、二層、三層。

b.一層應急疏散排列順序是:保潔員、營業(yè)廳員工通過營業(yè)廳對外通口疏散;司機班、副經(jīng)理室通過辦公樓中間通口疏散;工程預算室、業(yè)務部長室、繪圖室通過辦公樓西口疏散。

c.二層應急疏散排列順序是:工程技術部、財務部長室、文檔室、財務部、辦公室、副書記室、技術部長室、計算機室依次通過樓梯向辦公樓中間出口疏散。

d.三層應急疏散排列順序是:總經(jīng)理室、會議室通過樓梯向辦公樓中間出口疏散。

2.2供電部應急疏散排列順序:

a.調度控制中心及其西側辦公室通過1#35kv站東口樓梯疏散。

b.供電部長室通過1#35kv站中間樓梯疏散。

c.試驗班通過1#35kv站西口樓梯疏散。

3應急指揮

接到報告后,公司領導立即趕到現(xiàn)場指揮部進行指揮,根據(jù)事態(tài)情況,由總經(jīng)理下達啟動反恐怖應急預案指令。

4通訊與信息發(fā)布

4.1信息聯(lián)絡小組接到指揮部應急啟動指令后,應迅速趕到事故現(xiàn)場。

4.2建立并保持指揮部和各應急小組以及與外部救援機構通訊渠道暢通。

4.3確?,F(xiàn)場通訊系統(tǒng)正常運行。及時提供各機構、人員的通信聯(lián)絡方式。

4.4及時與指揮部聯(lián)絡,并通過不同途徑取得現(xiàn)場信息。

4.5經(jīng)過總指揮審批后,對公眾和媒體發(fā)布信息。

4.6按照事故上報程序逐級上報,無法與上級領導取得聯(lián)系時,可越級報告上一級領導。報告的內(nèi)容應包括:

a、事故發(fā)生的時間、地點、單位;

b、事故簡要經(jīng)過、傷亡人數(shù)、直接經(jīng)濟損失的初步估計;

c、事故發(fā)生原因的初步判斷;

d、事發(fā)后采取應急措施及事故控制的情況;

e、事故報告單位。

5.搶險救護

5.1搶險救護組和警戒疏散組接到指揮部應急啟動指令后,及時趕 赴現(xiàn)場。

5.2警戒疏散組確定危險區(qū)域,維持現(xiàn)場附近秩序,禁止無關車輛、人員進入;保障救援隊伍、物資運輸和人員疏散等交通暢通。在接到指揮部的疏散指令后,按既定疏散路線,引領人員撤離至安全區(qū)域緊急避難,并清點人數(shù)。維持避難區(qū)的治安秩序,保衛(wèi)現(xiàn)場的重要目標和財產(chǎn)安全。

5.3如有火災發(fā)生,搶險救護組迅速趕往失火地點,按照指揮部的指令,就近利用消防水源和滅火器材迅速撲救火災,防止火勢蔓延。

5.4搶險救護組對傷員在現(xiàn)場進行急救處理,急救時按先重后輕的原則治療;在緊急救護的同時,迅速與外部醫(yī)療急救機構取得聯(lián)系,說明事故情況及人員傷亡情況,做好緊急救護的裝備。

5.5在送醫(yī)院時搶險救護組做好傷員的交接,并對傷員傷勢進行跟蹤監(jiān)護。

5.6搶險救護組在外部救援單位到達現(xiàn)場后,立即匯報現(xiàn)場情況,配合外部救援單位進行救援工作。

6.后勤保障

6.1后勤保障組在接到指揮部反恐怖應急啟動指令后,聽從指揮部指令,及時調配應急車輛和應急物資、設備進行應急行動,保證應急過程中車輛和應急物資的需求。

6.2善后處置組在接到指揮部反恐怖應急啟動指令后,迅速趕到指定地點。安排專人在應急過程中做好對傷亡家屬的安撫工作。

6.3預備機動組在接到指揮部反恐怖應急啟動指令后,迅速趕赴應急指定地點,聽候指揮部指令,隨時準備參與應急行動。

7.應急恢復

7.1指揮部確認事態(tài)基本控制后,下達解除警戒指令,組織各應急小組對現(xiàn)場進行清理、恢復工作。

7.2成立突發(fā)事件調查小組,調查受損情況,對損失進行評估,提出處理意見,并撰寫報告。

7.3善后處置組及時與工傷保險部門聯(lián)系,進行傷亡人員的善后處置和傷亡人員家屬的安撫、慰問等工作。

8應急結束

事態(tài)得到完全控制后,指揮部下達應急結束指令,安排恢復正常生產(chǎn)。

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總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來
總結是對過去一段時間的工作和學習進行回顧和總結。寫一篇完美總結時,我們應該用簡練的語言和明確的邏輯,使文章更具有說服力和吸引力。接下來,讓我們一起來看看一些優(yōu)秀
總結是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達不到總結的目的。優(yōu)秀的總結都具備一些什么特點呢?又該怎么寫呢?下面是小編為大家?guī)淼?/div>
光陰的迅速,一眨眼就過去了,成績已屬于過去,新一輪的工作即將來臨,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。相信許多人會覺得計劃很難寫?下面是小編為大家?guī)淼挠?/div>
在日常學習、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?這里我整理了一
范文為教學中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?下面是小
無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。申請配備副主
總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來
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