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辯論的常用技巧和術(shù)語 辯論的常用技巧借力打力(10篇)

格式:DOC 上傳日期:2024-12-19 20:10:06
辯論的常用技巧和術(shù)語 辯論的常用技巧借力打力(10篇)
    小編:為好優(yōu)姐姐-說

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辯論的常用技巧和術(shù)語 辯論的常用技巧借力打力篇一

正方一辯是整場辯論的第一個發(fā)言者,他沒有駁斥的對象,要做的只是把事先準(zhǔn)備好的稿 子認(rèn)認(rèn)真真地念好。不過,如果能在念出最后一個字時,恰恰時間結(jié)束的鈴聲響起,可收到先聲奪人之效。這一點(diǎn)極難,在我看過的幾十場辯論賽中,只有兩人能做到,而且也純屬運(yùn)氣,所以不必強(qiáng)求。

正方一辯還有一些戰(zhàn)術(shù),如在發(fā)言結(jié)尾向?qū)Ψ教岢龊脦讉€問題,以圖擾亂對方一辯發(fā)言,但對方如稍有經(jīng)驗(yàn),一般是避而不答,于是反而容易暴露本方的進(jìn)攻點(diǎn)。一辯還常在結(jié)尾時說:“關(guān)于將由我方二辯、三辯作進(jìn)一步的闡述?!边@種做法優(yōu)點(diǎn)是在配合上顯得連 貫,缺點(diǎn)是可能會破壞一辯的整體氣勢。如果時間已到而稿子還未念完,可以把論點(diǎn)重復(fù)一遍,然后坐下。

2. 控制駁論的的比例

除正方一辯外,其余辯論隊(duì)員都面臨著如何在發(fā)言中處理駁論與立論的關(guān)系,初學(xué)者易犯 的毛病:一是明明聽到對方漏洞百出,卻不知從何下手,好象武學(xué)中的全是空門,竟然成了沒有空門;二是知道應(yīng)該駁斥哪一點(diǎn),一站起來就面紅耳赤,恨不得一棍子把對方打死,但是由于無法有效地組織語言,說起來吞吞吐吐,觀眾看了都替他著急。駁論應(yīng)該注意的問題是:

①事先有所準(zhǔn)備,對方可能從哪點(diǎn)進(jìn)攻,做到心中有數(shù),可以把想到的駁論分點(diǎn)寫在卡片上,對方談到哪一點(diǎn),就抽出哪張卡片放在稿子開頭;

②首先駁斥對方的常識性錯誤及口誤,如對方背錯了某句詩詞或在某句話中漏掉了一些關(guān)鍵字而導(dǎo)致意思截然相反,都應(yīng)該抓住機(jī)會予以痛擊;臨場駁斥要注意對方發(fā)言中的開頭一段,因?yàn)闀r間有限,如果駁斥其結(jié)尾,往往來不及組織語言;

③反駁的對象不要太過分散,不超過3點(diǎn);

④最好是針對前一個發(fā)言者進(jìn)行駁斥,如果中間已經(jīng)隔了幾輪發(fā)言,駁斥的效果會減弱。當(dāng)然,對方的重大漏洞或關(guān)鍵的論點(diǎn)、論據(jù)例外;

⑤確實(shí)覺得反駁有困難可以只立論。

3. 語言通俗化、口語化

初看辯論的人可能會覺得那些辯論稿滿篇都是聽不懂的新名詞的辯手才是高手,其實(shí)恰恰 相反。前面已經(jīng)說過,辯手經(jīng)過準(zhǔn)備之后,對辯題的理解往往比評委深刻,這時,既要深得入,又要淺得出,發(fā)言時要避免使用專用術(shù)語,即使用也要作說明,此外,要多使用比喻、舉例、排比等手法。如果能在發(fā)言中以幽默的語言或大義凜然的陳詞引起觀眾的笑聲和掌聲,對評委會產(chǎn)生較大影響,這一點(diǎn)也同樣適用于自由辯論。

4. 概念的模糊和清晰

其實(shí)不光是概念,很多場合都需要模糊的語言讓對方找不到靶子,這似乎和第3點(diǎn)有點(diǎn)矛盾,但第3點(diǎn)指的是一般情況,而這里指的卻是特殊情況。 舉個例子:在“法治能消除腐敗”的訓(xùn)練賽中,我持正方立場,這時我方面臨的一個難題是怎樣給消除下一個定義,消除的權(quán)威定義是使不存在,如果同意這個定義,顯然不利;如果不同意,這個定義又實(shí)在太難駁倒,甚至很難防守。最后我方采用了這樣的定義:法治能消除腐敗,指的是法治的懲治、防范、監(jiān)督、教育幾種功能相互作用的動態(tài)過程。實(shí)戰(zhàn)效果頗佳,對方?jīng)]有什么好辦法指出我方這個定義錯在何處,結(jié)果在枝節(jié)問題上作了大量的糾纏。

可以看出,概念模糊化目的是為了防守,這種概念的本意對已方是不利的又或者無法定義 精確。相反,概念的清晰是為了進(jìn)攻,如上例中反方當(dāng)然要旗幟鮮明地提出消除就是使不存在,使腐敗現(xiàn)象為零,這樣才能加強(qiáng)進(jìn)攻的力度。

5. 煽情

煽情是辯論中的常用戰(zhàn)術(shù),自由辯論中也應(yīng)用頗多,但由于自由辯論中個人發(fā)言時間很短 ,使這種戰(zhàn)術(shù)的應(yīng)用受到限制。大規(guī)模煽情一般出現(xiàn)的規(guī)范發(fā)言中。煽情時首先要投入感情,可謂慷慨激昂之時,聲嘶力竭;沉痛哀傷之處,氣若游絲。但也要注意不可過火,以不影響自己發(fā)言為度,切不可泣不成聲,拍桌子等等,煽情內(nèi)容也要注意有邏輯性,比如“法治能消除腐敗”中,反方在對腐敗問題痛心疾首之后,說“腐敗如此嚴(yán)重,單靠法治獨(dú)木難支”是有效的。而在“應(yīng)該鼓勵購買私人小汽車”中,反方大談農(nóng)村失學(xué)嚴(yán)重,去煽希望工程的情,就有點(diǎn)風(fēng)馬牛不相及了。

6. 豹尾

以往發(fā)言稿結(jié)尾都比較平淡,往往是把本方論點(diǎn)重復(fù)一遍,自從《獅城舌戰(zhàn)》出版之后, 很多辯手模仿復(fù)旦四辯在結(jié)尾以一句氣勢宏大的名言、俗語、詩詞來結(jié)尾,這值得一試,但要注意這句話必須和論點(diǎn)密切相關(guān),而且一般由一辯和四辯來說。

辯論的常用技巧和術(shù)語 辯論的常用技巧借力打力篇二

說話總要有停頓,其作用在于:保持語意明晰;突出重點(diǎn);給聽者以思考和領(lǐng)會的余地;同時也可使自己便于調(diào)節(jié)聲音、氣息。

停頓有三種:

1、邏輯停頓

根據(jù)邏輯關(guān)系,為突出強(qiáng)調(diào)某種重要語意而安排的停頓,叫邏輯停頓。邏輯停頓以語法停頓為基礎(chǔ),配合重音,從辯者的意圖、情緒出發(fā),去安排適當(dāng)時間的停頓。安排好這種停頓,可以使語意明確,重點(diǎn)突出。

2、心理停頓

以說者和聽者心理活動的需要而安排的停頓,叫心理停頓。它是以前兩種停頓為基礎(chǔ)來安排的。這種停頓運(yùn)用得恰當(dāng),可以使說者能更好地表情達(dá)意,并造成對聽者(對手、。受眾)的心理刺激,并造成懸念以激起其好奇心,或強(qiáng)調(diào)某種語意以引起其密切注意,或故意等待延宕,以便更好地控場等等。

3、語法停頓

根據(jù)語法根據(jù)而安排的停頓,就是語法停頓。一般地說,較短的單句,語意確定、簡單,說完一句以后就可停頓。較長的單句,成分比較復(fù)雜,就要以明確表達(dá)語意為前提,根據(jù)句子成分,只要能說清明確語意的地方,便可適當(dāng)停頓。復(fù)句和句群,都是在說完一個分句后再停頓,倘這個分句較長,成分復(fù)雜,就可按照前面所說的較長分句那樣處理停頓。安排好語法停頓,可以使語意清楚明白,語氣流暢貫通。

在舌戰(zhàn)中,辯者為增強(qiáng)語言的雄辯力量,可以使用一些技巧,來對這幾種停頓巧作安排:

1、欲說未說先停頓。說前先環(huán)顧四周,停頓中亮相,一是吸引聽者(對手、受眾)的注意力,再是表現(xiàn)自己的自信和威懾力,還可控制辯論現(xiàn)場的秩序。

2、激人贊賞的停頓。內(nèi)容精彩、技巧高超、辯詞巧妙的地方都可適當(dāng)安排停頓,給聽者留有時間,回味思索,促其贊賞稱道。這可令對立方欽佩贊許,動搖其戰(zhàn)斗的信心;這也可令受眾產(chǎn)生好感,誘使支持。

3、造成懸念的停頓。辯論發(fā)言的關(guān)鍵處,安排停頓,就會造成懸念,使聽者產(chǎn)生迫切的期待感,引發(fā)他們的好奇心,停頓后再抖出“包袱”,這就會加深聽者的印象,增強(qiáng)表達(dá)效果,獲取大家贊譽(yù),充分表現(xiàn)舌戰(zhàn)的引人人勝的藝術(shù)特色。

4、說的中間停頓。這有許多情況:擺出己論后停頓,擺出“敵”論后停頓,運(yùn)用某種修辭手段(設(shè)問、反問、排比、雙關(guān)等)的停頓,語意告一段落后的停頓等等。這些停頓都可以引人思考,使其領(lǐng)會辯者的觀點(diǎn)和意圖;也可以吸引聽者的注意力,加深印象,以增強(qiáng)表達(dá)效果;還可以給辯者機(jī)會來觀察聽者的反應(yīng),以便及時調(diào)整辯論策略。

辯論的常用技巧和術(shù)語 辯論的常用技巧借力打力篇三

語調(diào)就是說話聲音的高低強(qiáng)弱,疾緩張弛,抑揚(yáng)錯落,它與重音、停頓密不可分。語調(diào)在口頭辯論中非常重要。相同的內(nèi)容,運(yùn)用不同的語調(diào)來表達(dá),可以表現(xiàn)出不同的情感、態(tài)度和傾向。所以,語調(diào)在口頭辯論中可以增強(qiáng)抗?fàn)幍谋磉_(dá)效果。鏗鏘有力、貫流直瀉的語調(diào)可以表現(xiàn)出理直氣壯、咄咄逼人的氣勢;抑揚(yáng)頓挫、涓涓細(xì)流地娓娓道來,也可表現(xiàn)出思維敏捷、對答從容的機(jī)巧;雙方的語調(diào)都突轉(zhuǎn)高亢,總能傳達(dá)出舌戰(zhàn)正酣;雙方的語調(diào)漸趨徐緩,大多能表現(xiàn)出攻伐的稍緩或已形成巧妙的智斗……總之,語調(diào)的變換轉(zhuǎn)化,特別能烘托舌戰(zhàn)的氣氛,增強(qiáng)辯論表情達(dá)意的效果,體現(xiàn)出辯論語言的雄辯美。

口頭辯論形勢變化迅速,所以語調(diào)也變化多、變化快。交替展現(xiàn)出高低、疾徐、抑揚(yáng)、升降、張弛、強(qiáng)弱,顯得錯落有致,表現(xiàn)出辯論語言的聲音美;而且這語調(diào)的快速變化,也能傳達(dá)辯者的喜、怒、哀、樂、憂、敬、愛、恨……情緒不斷變化,使得整個辯論過程有聲有色,綽約多姿,同時表現(xiàn)出辯論的突出特點(diǎn),立論嚴(yán)謹(jǐn),駁論遒勁,這樣充分顯示出舌戰(zhàn)語言的雄辯。

我們這里談的語調(diào),主要是指口語的句調(diào),我們平時所說的四聲,指的是字調(diào)。句調(diào)是指整個句子的音調(diào)高低的變化,字調(diào)放在句子中,就隨著句調(diào)的影響而產(chǎn)生變化,它是服從句調(diào)的需要的。所以我們談?wù)Z調(diào),主要談句調(diào)。句調(diào)的變化多種多樣,最基本的有四種:

1.升調(diào)。調(diào)子由平升高。常以此表示疑問、反問、設(shè)問、驚訝、號召、鼓動、命令等語氣。

2.降調(diào)。調(diào)子由平降低。常以此表示肯定、感嘆、請求、堅(jiān)決、自信、贊祝、祈使或心情沉重等語氣。

3.平調(diào)。調(diào)子平穩(wěn),沒有高低變化。常以此表示敘述、說明、解釋、莊重、嚴(yán)肅、悲痛、冷漠、平靜等語氣。

4.曲調(diào)。調(diào)子高低變化曲折,先升后降或降后再升,常以此表示感嘆、含蓄、諷刺、幽默、憤慨、思索、意在言外、正話反說等語氣。

不同的語調(diào),要運(yùn)用不同的聲音來表現(xiàn)。要想使各種語調(diào)獲得預(yù)期的效果,就必須恰如其分地處理好聲音。首先辯者要善于控制自己的聲音,使之可高可低,可直可曲,變化多端,運(yùn)用自如;其次,要善于根據(jù)思想感情的變化隨時變換語調(diào);再次,辯者還要善于從實(shí)際需要出發(fā),交替使用各種語調(diào),而且要自然流暢,使說話抑揚(yáng)頓挫,聲情并茂,切不可矯揉造作,生硬煩人。

辯論的常用技巧和術(shù)語 辯論的常用技巧借力打力篇四

質(zhì)疑對方定義。在對方開篇陳詞階段,應(yīng)當(dāng)對辯題中的關(guān)鍵詞進(jìn)行定義,比如怎樣才算做“寬松式管理”?當(dāng)對方?jīng)]有明確的定義時,定義權(quán)就到了你方手上,掌握主動權(quán)。定義是比賽的基石,對方如果在定義上除了差錯,也就是對方的定義在常理與邏輯上都站不住腳的話,基本就沒什么贏的希望了。而相對的,你方也應(yīng)該做好每一個詞匯的定義,并使之在邏輯和常理上站得住腳。

2、合理規(guī)避己方不利點(diǎn)。比如你反對的是寬松式管理,那是不是學(xué)校管理必須極為嚴(yán)格呢?當(dāng)然不是,我們可以將現(xiàn)在大多數(shù)學(xué)校采取的管理方式稱為“寬嚴(yán)并濟(jì)”的管理。而極為嚴(yán)格的管理并非今天要討論的內(nèi)容。這樣在比賽中,你們就不用解釋關(guān)于嚴(yán)格管理的定義,更不用去論證了。

3、可以不正面回答問題。很多時候,對方會提出“是或不是”的問題讓你選擇。這個時候你可以不老實(shí)回答是或不是,可以回答“不一定”或者“這個問題無法簡單的用是或不是來回答”,然后開始說你方的論點(diǎn),避免跳進(jìn)對方的陷阱。

4、常理大于實(shí)例大于邏輯。在辯論過程中,不要出現(xiàn)違背常理的說法,這會讓對方有可乘之機(jī)。證明自己觀點(diǎn)的時候,多用實(shí)例證明。比如你可以提出世界一流大學(xué)的一些苛刻的校規(guī),來說明好學(xué)校都沒有采取寬松式管理。而邏輯證明最為繁瑣耗時,除非你能十五秒以內(nèi)闡述自己的邏輯,否則辯論中實(shí)際效果不大。

5、無限擴(kuò)大對方觀點(diǎn)。比如“按照對方辯友的說法,寬松的管理有利于學(xué)校發(fā)展,那么我們厚厚的校規(guī)是否應(yīng)該拋棄呢?”將對方置于荒唐之地,是常用的技巧。

6、你可以讓對方回答“是或不是”,但是這十有八九會被對方逃避。不過這時你可以指出對方“一味逃避,不敢正面回答問題”。

7、對方提出的任何觀點(diǎn),都必須讓對方證明。比如對方提出“寬松的管理能激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力”。那么你應(yīng)該讓對方解釋“為什么寬松的管理能激發(fā)創(chuàng)造力”或者“多少比例的學(xué)生被激發(fā)了”或者“激發(fā)個別學(xué)生創(chuàng)造力的同時,是否使更多學(xué)生變得懶散”,不然對方的論點(diǎn)就是沒有根據(jù)的。

8、提出一些例子讓對方解釋。比如很多學(xué)校都是半軍事化管理,卻沒有“半療養(yǎng)院化管理”的學(xué)校,為什么?

9、多用數(shù)據(jù)說話。你們可以調(diào)查一下,隨機(jī)100名學(xué)生中,晚上八點(diǎn)有多少人在學(xué)習(xí),又有多少人在打游戲看電影,以此證明在并不寬松的管理下,許多人依舊懶惰。

10、給予一些事物以性質(zhì)。比如“學(xué)習(xí)”有“必須努力才能良好完成”這個性質(zhì)。而寬松的管理是否會造成學(xué)生的懶惰,這樣是否會影響學(xué)習(xí)?你們可以提出質(zhì)疑要求對方解釋。

11、讓對方給出比較標(biāo)準(zhǔn)。辯題中的“弊大于利”或者“利大于弊”怎么判斷?對方可能只提出了某些利處和弊端,但是孰大孰小怎么比較?這是應(yīng)該問清楚的問題。當(dāng)對方無法明確比較標(biāo)準(zhǔn)的時候,你們可以使用自己的比較標(biāo)準(zhǔn)。關(guān)于比較標(biāo)準(zhǔn)的制定,可以是“是否有利于大學(xué)生的發(fā)展”。但是要知道,比較標(biāo)準(zhǔn)只是技巧,并非十分重要的根本性問題。不要整場比賽都在討論雙方標(biāo)準(zhǔn)的對錯。

辯論的常用技巧和術(shù)語 辯論的常用技巧借力打力篇五

如果僅僅把辯論看作是唇槍舌劍的較量,未免失之偏頗,辯論之難,不僅在于辨手要具有廣博的知識,敏捷的才思,良好的嗓音條件和一定的朗誦水平,而且,辯論和評判本來就是軟性的,更多靠評委的主觀判斷,因此,辯論的技巧是取得辯論勝利的手段。如何將豐富的知識用練達(dá)精妙的語言以及恰當(dāng)?shù)募记杀磉_(dá)出來呢?

1.注意肢體語言的運(yùn)用:辯論賽的辯題本來就沒有一個絕對的誰對誰錯??吹氖钦l的語言更有說服力。恰當(dāng)而又豐富的肢體語言更能增加你的說服力。

2.自由辯論階段經(jīng)典常用語的使用:自由辯論階段是整場辯論賽的高潮。每個辯手要想做到語言簡短精練而又具有很強(qiáng)的針對性,經(jīng)典常用語要時常用上。

3.注意抓重點(diǎn)抓內(nèi)容:辯論賽畢竟不是表演,它看的還是你的語言是否有說服力而不是看你的聲勢有多大。

4.避免硬傷(1、形式硬傷,包括超時、自由辯論時連續(xù)發(fā)言等;2、觀點(diǎn)硬傷,千萬避免絕對化。3、注意禮貌問題:辯論不是吵架,一定要注意情緒的控制,注意自己的風(fēng)度問題。不要進(jìn)行人身攻擊。4、注意規(guī)則問題。)

5.內(nèi)容要破題立論。確立突出自己的優(yōu)勢空間。擁有自己的套路,緊圍辯題。

6.攻辯應(yīng)對的技巧

(1)求新。新要新在觀點(diǎn)上,不能是邏輯上的新,因?yàn)榍笮录纫o觀眾眼前一亮的感覺又要讓觀眾容易接受,邏輯上的新不容易讓人在短時間上接受。

(2)對于對手拋出的問題,可以相互的推,沒必要用一個絕對的答案回答。

(3)任何觀點(diǎn)對雙方都是有用的,看你如何運(yùn)用。

(4)抓對方的漏洞要抓準(zhǔn),不能主觀的去猜測對方的意圖。

(5)舉例子要有學(xué)問。要斟酌舉哪些例子,怎樣舉才有攻擊性。

(6)準(zhǔn)備要充分

要認(rèn)真聽取對方辯手的發(fā)言,抓住其漏洞,不要死纏著一個問題不放,不要完全去攻對方的話題,主要要讓對方對自己的話題無話可說。有一個細(xì)節(jié)就是要有禮貌,不要大吵大鬧。記得向觀眾和評委以及對方辯手問好。非常敏銳的找出對方一辯陳詞的漏洞并給予直接打擊。

辯論的常用技巧和術(shù)語 辯論的常用技巧借力打力篇六

有一次,一個鞋油制造廠的老板,想出了一個發(fā)財(cái)?shù)墓睃c(diǎn)子,他找到蕭伯納,彬彬有禮地說: 您能允許我用您的名字作為我的一種新品種鞋油的商標(biāo)嗎?如果您同意這樣做,世界上所有的人都會知道您的大名了!

蕭伯納微笑著說:不,也有例外。

老板愣住了,疑惑地問:什么例外啊?

蕭伯納解釋說: 忘了那些沒鞋穿的人哪!

老板無言以對,只能灰溜溜地告辭。

老板提出用蕭伯納的名字做鞋油商標(biāo),這樣全世界人都知道蕭伯納名字了,心知肚明的蕭伯納巧妙援引了穿不起鞋的窮人就不會知道(我的大名) 這個反例,否定了對方的片面觀點(diǎn)、揭穿了對方的陰謀詭計(jì),讓對方無可辯駁,只能灰溜溜地告辭。

辯論的常用技巧和術(shù)語 辯論的常用技巧借力打力篇七

煽情:煽情是辯論中的常用戰(zhàn)術(shù),自由辯論中也應(yīng)用頗多。大規(guī)模煽情一般出現(xiàn)的規(guī)范發(fā)言中。 煽情時首先要投入感情,可謂慷慨激昂之時,聲嘶力竭;沉痛哀傷之處,氣若游絲。但也要注意不可過火,以不影響自己發(fā)言為度,切不可泣不成聲,拍桌子等等,煽情內(nèi)容也要注意有邏輯性,比如“法治能消除腐敗”中,反方在對腐敗問題痛心疾首之后,說“腐敗如此嚴(yán)重,單靠法治獨(dú)木難支”是有效的。而在“應(yīng)該鼓勵購買私人小汽車”中,反方大談農(nóng)村失學(xué)嚴(yán)重,去煽希望工程的情,就有點(diǎn)風(fēng)馬牛不相及了。

一、反推法

把對方分析推理的邏輯,反過來應(yīng)用于對方,“以其人之道還治其人之身”,以突出對方論點(diǎn)的荒唐,對方很難再有還手之力。

1991年底,中美知識產(chǎn)權(quán)談判開始。時任外經(jīng)部副部長的吳儀,是中方代表團(tuán)團(tuán)長。她的對手、美方代表團(tuán)團(tuán)長是部長級貿(mào)易代表卡拉·希爾斯,號稱“國際貿(mào)易談判圈中的鐵女人”。這個鐵女人果然厲害,一上來就揮舞“鐵拳”,來個下馬威,揚(yáng)言:“我們是在和小偷談判!”企圖鎮(zhèn)住吳儀,占據(jù)上風(fēng)。吳儀毫不示弱,立即針鋒相對地回敬以“鐵掌”:“我們是在和強(qiáng)盜談判,請你看看你們博物館里的展品,有多少是從中國搶來的!”

面對對方的無理攻擊,吳儀部長堅(jiān)決予以回?fù)簦葱l(wèi)了祖國的尊嚴(yán),使卡拉·希爾斯想一上來就占上風(fēng)的企圖落了空。吳儀用的就是反推法:如果說我們是“小偷”,那么你們就是十足的強(qiáng)盜!對方攻擊我們是“小偷”,意為中國人侵犯了美國的知識產(chǎn)權(quán)(如盜版)。這顯然是以偏概全的手法,吳儀用同樣的推理方法,指出對方是“強(qiáng)盜”,并提出了鐵證———博物館里把從中國搶來的國寶作為展品!駁得妙極了!“鐵拳”與“鐵掌”相碰,迸出火花。真可謂不打不相識,幾個回合下來,吳儀在談判中表現(xiàn)出來的堅(jiān)毅、靈活與智慧,贏得了對手的尊重,兩人竟成了好朋友。

二、反嘲法

生活中常有這樣的情況,有些人無法用常理去和他們對話,他們蠻不講理、胡攪蠻纏,此時,你往往不能在他們面前示弱,否則,他們就更來勁。面對這些人的無理取鬧,最好的辦法就是用嘲笑、諷刺去回?fù)魧Ψ降奶翎?,反駁對方的謬論,捍衛(wèi)自己的尊嚴(yán),維護(hù)本方的權(quán)益。

西方某國一個機(jī)場售票廳里,許多游客正秩序井然地排隊(duì)購買飛機(jī)票。突然,一個穿著豪華、手拄“司的”的男士,擠到最前邊,粗暴地指責(zé)售票工作效率太低,耽誤了他的寶貴時間。他唾沫四濺大聲嚷道:“你們知道我是誰嗎?”顯出一副唯我獨(dú)尊的姿態(tài)。

售票員平靜地對票房里的工作人員說:“這位先生需要我們幫助回憶,他有些健忘,已經(jīng)不知道自己是誰了!”接著,售票員又對排隊(duì)買票的旅客說:“你們有誰能幫助這位先生回憶一下嗎?他已經(jīng)忘掉自己是誰了!”

大家不約而同地哄堂大笑,那位男士羞得滿臉通紅,嘴角哆嗦著,想說什么又說不出來,只得悻悻地回到最后,依次排隊(duì)。

在上述對話中,售票員對蠻不講理的男士巧妙地運(yùn)用反嘲法平息了事端,維持了秩序,顯示了較高的反擊技巧。

當(dāng)然,運(yùn)用反嘲法,要掌握分寸,即使在遭到攻擊為了擺脫困境不得已而為之的情況下,你的反嘲也不能過分,“過猶不及”,過分的嘲笑、諷刺,會顯得你“無理無節(jié)”,會失去他人的同情和支持,不僅不能取得預(yù)想的結(jié)局,還可能使自己處于尷尬境地。

三、反語法

表面上贊同對方的觀點(diǎn),使對方無法辯駁,實(shí)際上說的是反話,是否定對方的觀點(diǎn),這種反駁方法可以稱之為反語法,用反語法反駁,形式上較為委婉、客氣,容易被人接受,所以在下級對上級、晚輩對長輩的辯駁中運(yùn)用較多。

某縣地處偏僻山區(qū),縣城人口不到6萬人,去年,王縣長新官上任,雄心勃勃大搞形象工程:建一個可容萬人的大廣場,修一條寬百米長5000米的大街道,搞一個比縣城大兩倍的工業(yè)開發(fā)區(qū),在征地拆遷座談會上,王縣長作了動員報告,請大家發(fā)言,會上大家沉默了許久,農(nóng)民代表、六十多歲的許大爺說話了:“縣里搞大工程,俺農(nóng)民沒啥說的,把全縣的田地都鋪成水泥地,領(lǐng)導(dǎo)的小車直來直去彎都不要拐的,多方便哦!俺農(nóng)民也用不著種田辛苦,天天在大馬路大廣場上溜達(dá),餓了喝西北風(fēng)不用掏錢,多愜意哦!別說小康,就是大康生活俺農(nóng)民也能過上了!”

全場一陣哄笑,王縣長無言以對,相當(dāng)尷尬,不久,他的形象工程方案,就在各方面的強(qiáng)大反對聲中夭折了。

在這件事里,許大爺運(yùn)用反語,巧妙地駁斥了王縣長勞民傷財(cái)?shù)男蜗蠊こ谭桨?,他表面上肯定這個工程,實(shí)際上把它的荒唐之處凸現(xiàn)出來,使對方進(jìn)退兩難,無法反駁。這是說辯中用反語法反擊的成功例子。

四、反問法

反問法是針對對方的謬論,反過來提出一個問題,這個問題充分顯示對方論點(diǎn)的荒謬性,使對方的立論不攻自破。

老陳喜愛喂養(yǎng)鴿子,在自家的陽臺上搭起鴿舍精心喂養(yǎng),鴿子越養(yǎng)越多,兩年工夫鴿子已超過百只,鴿子咕咕的叫聲,吵得左鄰右舍不得安寧;鴿子的糞便滿天飛,弄臟了各家各戶的窗臺陽臺,還常撒落到行人的身上。

小區(qū)物業(yè)管理員小歐登門勸老陳,要求他不要在陽臺上養(yǎng)那么多鴿子,老陳振振有詞地說:“在我自家的陽臺上養(yǎng)鴿,是我的自由,誰也無權(quán)干涉!”

小歐反問道:“如果你的鄰居也在陽臺上喂一大群雞,或者喂幾頭豬,弄得糞便橫流、臭氣熏天、聲音吵人,你也沒有意見,不加干涉嗎?”

老陳被問得理屈詞窮、啞口無言了,他終于答應(yīng)迅速減少鴿子的數(shù)量,只養(yǎng)兩只作為休閑的樂趣。

這一反問擊中了對方的要害。個人的自由如果影響到他人的利益,是要受到道德的約束甚至法律的干涉的,所有人情、法理都體現(xiàn)在這個反問當(dāng)中,無須多作陳述了。

五、反證法

先假定對方的觀點(diǎn)是正確的,然后對這一觀點(diǎn)作適當(dāng)?shù)囊?,得出顯而易見的荒唐的結(jié)論,使對方的立論站不住腳,敗下陣來,反證法用的是邏輯上的歸謬反駁法,生動有力、幽默風(fēng)趣。

某地農(nóng)村有嫁女收彩禮的習(xí)俗,佟家有個姑娘叫芳芳,今年23歲,已到了談婚論嫁的時候,佟大媽沒文化、見識短淺,放出話來:“俺養(yǎng)活閨女20xx年,得收2300元彩禮,少一分也不行!”

佟芳芳的對象家境貧寒,拿不出這筆彩禮,托鄰居劉嬸去做佟大媽的勸說工作。

劉嬸:“芳芳她娘,芳芳今年出嫁只能收2300元彩禮,過一年多收100元,過幾年再嫁更劃得來嘛!”

佟大媽:“可不?我才不急呢?!?/p>

劉嬸:“再過20xx年,彩禮能收到4300元,可那時芳芳43歲了,誰還要她呢?”

佟大媽無話可說,明白了自己的糊涂,劉嬸又因勢利導(dǎo),終于說服佟大媽少要彩禮,高高興興地把芳芳嫁了出去。

劉嬸沒有直接指出佟大媽的錯誤,而是假設(shè)其正確,引申推理,引出荒唐的結(jié)果,使對方認(rèn)識并改正錯誤,在風(fēng)趣幽默中完成反擊,非常巧妙。

以上是最常見的五種說辯反擊技巧,在說辯中,如果我們立論正確、真理在手,又游刃有余地運(yùn)用一些反擊技巧,就能以三寸之舌應(yīng)對百萬之師,立于不敗之地。

辯論的常用技巧和術(shù)語 辯論的常用技巧借力打力篇八

制駁論的的比例:除正方一辯外,其余辯論隊(duì)員都面臨著如何在發(fā)言中處理駁論與立論的關(guān)系,初學(xué)者易犯的毛病:

一是明明聽到對方漏洞百出,卻不知從何下手。

二是知道應(yīng)該駁斥哪一點(diǎn),一站起來就面紅耳赤。

駁論應(yīng)該注意的問題是:

①事先有所準(zhǔn)備

②首先駁斥對方的常識性錯誤及口誤

④最好是針對前一個發(fā)言者進(jìn)行駁斥

辯論的常用技巧和術(shù)語 辯論的常用技巧借力打力篇九

1.必須講究辯論的邏輯性

在辯論中,辯論的邏輯性起著極為重要的作用,它使辯論顯得嚴(yán)謹(jǐn)、條理,使自己的觀點(diǎn)顯得牢不可破。

分析對方的觀點(diǎn)和自己觀點(diǎn)時必須要分析其邏輯關(guān)系、真實(shí)的邏輯地位和邏輯困難,知道了雙方在觀點(diǎn)上的邏輯關(guān)系也就確定對方觀點(diǎn)的要害之處。在表述自己的觀點(diǎn)時,必須講究邏輯層次。辯論時應(yīng)層次分明,第一點(diǎn)講什么,第二點(diǎn)講什么,第三點(diǎn)講什么,清清楚楚,明明白白。

在辯論中還應(yīng)擅長進(jìn)行歸納。用簡明扼要的語言來闡明自己的見解,不要一說就是一大套并且不得要領(lǐng),只有這樣才能在辯論中是占據(jù)有利的位置;同樣地,要能用簡明扼要的話來歸納對方的見解,否則往往會隨波逐流,甚至迷失方向。只有在邏輯上善于歸納的人,才會在辯論中緊緊抓住對方的要害,有針對性地打擊對方,使對方真正陷入被動的局面。

在辯論中需要使用歸謬法。所謂歸謬法就是沿著對方的邏輯把其觀點(diǎn)推向極端,使其荒謬性明顯地表現(xiàn)出來,從而對其觀點(diǎn)予以根本否定。對方的本來不明顯或者小的邏輯錯誤,使用歸謬法后就會使其錯誤被放大到婦孺皆知的地步,這樣,往往能夠取得出奇制勝的效果。當(dāng)然,歸謬法的使用要注意適度性,如果運(yùn)用不當(dāng),會給人以強(qiáng)詞奪理的感覺。

2.盡量做到辯論生動形象和語言風(fēng)趣

要充分運(yùn)用生活中形象例子,盡量少使用抽象的、教條的說理/,俗話說,事實(shí)勝于雄辯。多多使用用幽默風(fēng)趣的語言,避免使用枯燥無味的大白話。

用具體的、有據(jù)可查的數(shù)據(jù)取代說教,避免使用可能、大概、好像、應(yīng)該、你想之類的不準(zhǔn)確的詞句。在辯論中,準(zhǔn)確無誤的數(shù)據(jù)往往起著十分重要的作用。在能用數(shù)字說明的地方要盡可能用數(shù)字,因?yàn)閿?shù)字只要有據(jù)可查,不管準(zhǔn)確與否,對方往往無法反駁,也無法否定。

3.必須講究進(jìn)攻和防守的平衡

辯論猶如戰(zhàn)斗,進(jìn)攻和是一對基本的矛盾關(guān)系。在辯論中辯護(hù)是防守,反駁就是進(jìn)攻。

在辯論中經(jīng)常出現(xiàn)兩個極端:一是只講防守,結(jié)果辯來辯去,戰(zhàn)斗都在自己一方進(jìn)行,對對方的觀點(diǎn)根本不構(gòu)成任何威脅,這樣就不可能取得勝利;二是只講進(jìn)攻,對對方提出的證據(jù)和問題,不敢正面回答和辯論,在心理首先已經(jīng)膽怯,這樣往往是自己還沒有攻破對方的堡壘,自己卻已經(jīng)失去陣營。

要取得最后的勝利必須講究進(jìn)攻和防守的平衡。

辯論的常用技巧和術(shù)語 辯論的常用技巧借力打力篇十

借力打力

武俠小說中有一招數(shù),名叫“借力打力”,是說內(nèi)力深厚的人,可以借對方攻擊之力反擊對方.這種方法也可以運(yùn)用到論辯中來。

移花接木

剔除對方論據(jù)中存在缺陷的部分,換上于我方有利的觀點(diǎn)或材料,往往可以收到“四兩撥千斤”的奇效.把這一技法喻名為“移花接木”。

順?biāo)浦?/p>

表面上認(rèn)同對方觀點(diǎn),順應(yīng)對方的邏輯進(jìn)行推導(dǎo),并在推導(dǎo)中根據(jù)我方需要,設(shè)置某些符合情理的障礙,使對方觀點(diǎn)在所增設(shè)的條件下不能成立,或得出與對方觀點(diǎn)截然相反的結(jié)論.

正本清源

所謂正本清源,本文取其比喻義而言,就是指出對方論據(jù)與論題的關(guān)聯(lián)不緊或者背道而馳,從根本上矯正對方論據(jù)的立足點(diǎn),把它拉入我方“勢力范圍”,使其恰好為我方觀點(diǎn)服務(wù).較之正向推理的“順?biāo)浦邸狈?,這種技法恰是反其思路而行之。

釜底抽薪

刁鉆的選擇性提問,是許多辯手慣用的進(jìn)攻招式之一.通常,這種提問是有預(yù)謀的,它能置人于“二難”境地,無論對方作哪種選擇都于己不利.對付這種提問的一個具體技法是,從對方的選擇性提問中,抽出一個預(yù)設(shè)選項(xiàng)進(jìn)行強(qiáng)有力的反詰,從根本上挫敗對方的銳氣,這種技法就是釜底抽薪.

攻其要害

在辯論中常常會出現(xiàn)這樣的情況:雙方糾纏在一些細(xì)枝末節(jié)的問題、例子或表達(dá)上爭論不休,結(jié)果,看上去辯得很熱鬧,實(shí)際上已離題萬里.這是辯論的大忌.一個重要的技巧就是要在對方一辯、二辯陳詞后,迅速地判明對方立論中的要害問題,從而抓住這一問題,一 攻到底,以便從理論上徹底地?fù)魯Ψ?

利用矛盾

由于辯論雙方各由四位隊(duì)員組成,四位隊(duì)員在辯論過程中常常會出現(xiàn)矛盾,即使是同一 位隊(duì)員,在自由辯論中,由于出語很快,也有可能出現(xiàn)矛盾.一旦出現(xiàn)這樣的情況,就應(yīng)當(dāng) 馬上抓住,竭力擴(kuò)大對方的矛盾,使之自顧不暇,無力進(jìn)攻我方.

引蛇出洞

在辯論中,常常會出現(xiàn)僵著的狀態(tài):當(dāng)對方死死守住其立論,不管我方如何進(jìn)攻,對方只用幾句話來應(yīng)付時,如果仍采用正面進(jìn)攻的方法,必然收效甚微。在這種情況下,要盡快調(diào)整進(jìn)攻手段,采取迂回的方法,從看來并不重要的問題入手,誘使對方離開陣地,從而打擊對方,在評委和聽眾的心目中造成轟動效應(yīng)。

李代桃僵

當(dāng)碰到一些在邏輯上或理論上都比較難辯的辯題時,不得不采用“李代桃僵”的方法,引入新的概念來化解困難.

緩兵之計(jì)

其一,以慢待機(jī) 后發(fā)制人 俗話說:“欲速則不達(dá)?!痹跁r機(jī)不成熟時倉促行事,往往達(dá)不到目的.論辯也是如此,“慢”在一定條件下也是必須的。“以慢制勝”法實(shí)際上是論辯中的緩兵之計(jì),緩兵之計(jì)是延緩對方進(jìn)兵的謀略.當(dāng)論辯局勢不宜速戰(zhàn)速決,或時機(jī)尚不成熟時,應(yīng)避免針尖對麥芒式的直接交鋒,而應(yīng)拖延時間等待戰(zhàn)機(jī)的到來。一旦時機(jī)成熟,就可后發(fā)制人,戰(zhàn)勝論敵。

其二,以慢施謀 以弱克強(qiáng) “以慢制勝”法適用于以劣勢對優(yōu)勢、以弱小對強(qiáng)大的論辯局勢。它是弱小的一方為了戰(zhàn)勝貌似強(qiáng)大的一方而采取的一種謀略手段?!奥敝杏杏?jì)謀,緩動要巧妙。這里的“慢”并非反應(yīng)遲鈍,不擅言辭的同義語,而是大智若愚、大辯若訥的雄辯家定計(jì)施謀的法寶之一。

其三,以慢制怒 以冷對熱 “慢”在論辯中還是一種很好的“制怒”之術(shù)。論辯中唇槍舌劍,自控力較差的人很容易激動。在這種情況下,要說服過分激動的人,宜用慢動作、慢語調(diào)來應(yīng)付。以慢制怒,以冷對熱,才能使其“降溫減壓”。只有對方心平氣和了,你講的道理他才能順利接受??傊?,論辯中的“快”與“慢”也是一種對立統(tǒng)一的辯證關(guān)系。兵貴神速,“快”當(dāng)然好??墒牵袝r“慢”也有“慢”的妙處。“慢”可待機(jī),“慢”可施謀,“慢” 可制怒。“慢”是一種韌性的戰(zhàn)術(shù),“慢”是一場持久戰(zhàn),“慢”是舌戰(zhàn)中的緩兵之計(jì)。緩動慢進(jìn)花的時間雖長,繞的彎子雖大,然而在許多時候,它卻往往是取得勝利的捷徑。

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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?下
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?接下來小編就給大
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
學(xué)習(xí)中的快樂,產(chǎn)生于對學(xué)習(xí)內(nèi)容的興趣和深入。世上所有的人都是喜歡學(xué)習(xí)的,只是學(xué)習(xí)的方法和內(nèi)容不同而已。我們想要好好寫一篇心得感悟,可是卻無從下手嗎?下面是小編幫
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜
撰寫心得體會可以促進(jìn)個人的自我認(rèn)知和進(jìn)步。那么如何寫一篇有價值的心得體會呢?首先,我們可以從自身的經(jīng)歷和感受出發(fā),結(jié)合實(shí)際例子進(jìn)行具體描述,以增加可讀性和可信度
體會是指將學(xué)習(xí)的東西運(yùn)用到實(shí)踐中去,通過實(shí)踐反思學(xué)習(xí)內(nèi)容并記錄下來的文字,近似于經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。那么我們寫心得體會要注意的內(nèi)容有什么呢?那么下面我就給大家講一講心得體
方案的實(shí)施需要與相關(guān)人員進(jìn)行有效的溝通和協(xié)調(diào)。制定方案應(yīng)該有詳細(xì)的任務(wù)分解和工作計(jì)劃,以保證每個環(huán)節(jié)都能夠順利進(jìn)行和完成。以下是一些專業(yè)的方案范文,有助于您更好
總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧。怎樣寫總結(jié)才更能起到其作用呢?總結(jié)應(yīng)該怎么
總結(jié)是對過去一段時間工作的總結(jié)和回顧,有助于我們對未來有更好的規(guī)劃。寫總結(jié)時,要注意遵循一定的結(jié)構(gòu)和格式,包括引言、正文和結(jié)語等部分。如果你正準(zhǔn)備寫總結(jié),以下是
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
總結(jié)是一種對自己成長的記錄和見證,幫助我們保持對自己的責(zé)任感和動力??偨Y(jié)的語氣可以適度自信,但要避免過于自負(fù)或夸大其詞。接下來是一些總結(jié)的寫作技巧和注意事項(xiàng),希
總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧。那關(guān)于總結(jié)格式是怎
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是小編為大
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒
總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗(yàn)方法以及結(jié)論的書面材料,它可以使我們更有效率,不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧。相信許多人會覺得總結(jié)很難寫?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是小
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下
人們總是在總結(jié)中不斷成長,發(fā)現(xiàn)自己更多的潛力和可能性。寫一篇完美的總結(jié)需要從客觀的角度來看待問題,做到客觀、真實(shí)、全面。以下是小編為大家介紹的心理健康知識,幫助
總結(jié)是寫給人看的,條理不清,人們就看不下去,即使看了也不知其所以然,這樣就達(dá)不到總結(jié)的目的??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下我給大家整理了
隨著社會一步步向前發(fā)展,報告不再是罕見的東西,多數(shù)報告都是在事情做完或發(fā)生后撰寫的。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參
總結(jié)是指對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況加以總結(jié)和概括的書面材料,它可以明確下一步的工作方向,少走彎路,少犯錯誤,提高工作效益,因此,讓我們寫一份總結(jié)
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是
在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。報告的格式和要求是什么樣的呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的報告范文,希望對大家有所幫助,下面我們
報告材料主要是向上級匯報工作,其表達(dá)方式以敘述、說明為主,在語言運(yùn)用上要突出陳述性,把事情交代清楚,充分顯示內(nèi)容的真實(shí)和材料的客觀。報告的格式和要求是什么樣的呢
總結(jié)可以幫助我們找到自己的不足,提高自己的能力。怎樣寫一篇完美的總結(jié)是很多人關(guān)心的話題。小編為大家整理了一些總結(jié)范文,希望能夠給大家寫總結(jié)提供一些參考和借鑒的思
總結(jié)是思考和思維整理的過程,有助于提升分析和思考能力。在總結(jié)過程中,要注意總結(jié)語言的準(zhǔn)確性和簡潔性,避免冗長和模棱兩可的表述。這些范文展示了總結(jié)的寫作風(fēng)格和技巧
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是小編為大家收
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?下面是小編幫大家整理的優(yōu)
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面是小編為大家
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來看看吧外出參觀的函篇一我省
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)
總結(jié)是一種對過去經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行整理和概括的方式。怎樣提高自己的社交能力成為大家普遍關(guān)注的問題??纯匆韵驴偨Y(jié)的參考案例,或許能給你提供一些寫作思路。旅游通知篇一公司全體
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范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家
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