為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量，預(yù)先制定方案是必不可少的，方案是有很強可操作性的書面計劃。方案書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇方案呢？下面是小編精心整理的方案策劃范文，歡迎閱讀與收藏。
兒童舞蹈教學(xué)計劃方案 學(xué)前兒童舞蹈創(chuàng)編教學(xué)計劃篇一
1、課程的性質(zhì)、教學(xué)目的：
小學(xué)生舞蹈地方課程屬于普及性課程。本課程的教學(xué)目的是：學(xué)生透過本課程的學(xué)習(xí)，提高舞蹈素養(yǎng)，提高綜合性藝術(shù)素質(zhì)。
2、教學(xué)任務(wù)：
學(xué)生透過本課程的學(xué)習(xí)，具有適應(yīng)舞蹈需要的正確身姿、完整、快樂、優(yōu)美地表演舞蹈，掌握舞蹈的基本常識，強調(diào)學(xué)生在藝術(shù)氛圍熏陶中健康成長。
一~三年級：
1、透過訓(xùn)練使學(xué)生身體各部位有必須的靈活與協(xié)調(diào)潛力。
2、跳舞時與音樂協(xié)調(diào)一致。
3、對事物的動態(tài)和舞蹈動作有模仿興趣，樂于參與自娛性的兒童群眾活動。
4、初步理解舞蹈表情，明白舞蹈與音樂的姐妹關(guān)系。
5、在舞蹈中與他人合作。
6、欣賞舞蹈，能有體態(tài)反應(yīng)，掌握舞蹈風(fēng)格。
四年級：
1、動作基本準確到位，配合協(xié)調(diào)，身體各部位能夠靈活運用。
2、跳舞時能情緒投入準確表演掌握不一樣舞蹈風(fēng)格。
3、樂于透過舞蹈表達自我情感。
4、群眾配合協(xié)調(diào)默契隊形整齊準確
（1）意識到在生活中注意自我體態(tài)語言行為美
（2）觀賞舞蹈表演，簡單了解欣賞舞蹈的文化背景。
五教學(xué)資料
第一教學(xué)單元
ⅰ、教學(xué)目的及教學(xué)要求：
透過本單元學(xué)習(xí)，要求初步掌握舞蹈的基本知識，具有正確的身體姿態(tài)，掌握幼兒舞蹈的基本舞步。動作有必須的力度和節(jié)奏感，舞蹈動作協(xié)調(diào)。
ⅱ、教學(xué)資料：
一、理論課
1、掌握舞蹈的概念、種類，了解中國舞蹈發(fā)展的相關(guān)知識。
2、了解舞臺平面、空間、方位，懂得常用舞蹈術(shù)語，學(xué)會識別舞蹈圖譜
二、舞蹈的基本訓(xùn)練
1、學(xué)習(xí)舞蹈基本手位、腳位。手形、腳位、手位、腳形。
2、進行不一樣節(jié)奏的腳位站立、腳腕訓(xùn)練、腰的訓(xùn)練、，走跑跳訓(xùn)練，基本舞步訓(xùn)練，組合訓(xùn)練。
三、教學(xué)進度
小松鼠（總共四課時）
第一課時（第一周）基本動作練習(xí)
第二課時（第三周）完成“準備段，第一舞段”
第三課時（第五周）完成“第二舞段，間奏部分”第四課時（第七周）綜合表演，動作提高
小足球組合（總共四課時）
第一課時（第九周）完成“準備舞段”教學(xué)
第二課時（第十一周）完成“第一舞段，第二舞段”教學(xué)
第三課時（第十三周）完成“間奏段，第三舞段”教學(xué)
第四課時（第十五周）完成“第四舞段，綜合表演”教學(xué)第十七周欣賞課《春暖花開》
第十八周表演課綜合練習(xí)
兒童舞蹈教學(xué)計劃方案 學(xué)前兒童舞蹈創(chuàng)編教學(xué)計劃篇二
啟蒙舞蹈班的授課內(nèi)容針對才接觸舞蹈幼兒不能長時間集中注意力、好奇心強、缺乏身體協(xié)調(diào)性的特征，以激發(fā)孩子對舞蹈及音樂的興趣，培養(yǎng)孩子的身體協(xié)調(diào)性及樂感，增強孩子的自信心為教學(xué)目的。在內(nèi)容設(shè)定上，保持兒童的天真、活潑的天性，為進一步的舞蹈教學(xué)打好基礎(chǔ)。
1、培養(yǎng)幼兒喜歡舞蹈和做音樂游戲
2、認識身體的基本部位及空間上、下、左、右、前、后等，并對身體各部位進行松弛、伸展和靈活運動的初步協(xié)調(diào)性訓(xùn)練 3、學(xué)會正確的站姿和雙跪坐、交叉盤坐、伸腿坐等幾種基本姿態(tài)
4、能按照音樂節(jié)拍做動作，培養(yǎng)節(jié)奏感
5、學(xué)會幾個簡單的舞蹈，能在眾人面前自如地表演，培養(yǎng)自信心
1、活動部分
第一部分：排隊帶著孩子們繞教室四周的活動，放歡快的音樂，通過快慢不同的走步，拉手繞圈小跑，變換不同的造型、步伐，吸引孩子們的注意力，導(dǎo)入上課的氣氛。
第二部分：師生共同熱身，將孩子插空排成兩排，老師面對孩子，帶領(lǐng)他們做動作，活動頭、頸、肩、腰、臂、膝等部位。
2、軟開度初步訓(xùn)練
簡單的壓前、旁腿，彎腰等。
3、舞蹈組合
a、認識身體的基本部位，唱、跳結(jié)合。首先認識雙手和雙腳的左與右，練習(xí)手腳的協(xié)調(diào)配合和反應(yīng)能力，b、碎步練習(xí)、蹦跳步練習(xí)。根據(jù)孩子的步伐選擇相應(yīng)的歌曲進行游戲和律動，培養(yǎng)孩子的平衡感和節(jié)奏感，c、基本舞蹈坐姿的培養(yǎng)，在舞蹈中加入雙跪坐、交叉盤坐等坐姿，提醒孩子要挺胸拔背；伸腿坐時指導(dǎo)孩子們注意繃腳、雙腿加緊，通過示范和糾正動作，培養(yǎng)孩子的聽從指令、自省意識，d、模仿及觀察能力練習(xí)。讓孩子模仿平時見到的小動物，跟著音樂進行練習(xí)，培養(yǎng)孩子的想象力，e、讓孩子學(xué)習(xí)按照音樂節(jié)奏一拍做一次動作，訓(xùn)練孩子的節(jié)奏感。
地面練習(xí)：
1、壓腿、劈叉（正壓、側(cè)壓）
2、柔手組合
基訓(xùn)組合：
1、手位 2、擴指 3、轉(zhuǎn)手腕4、擺臂 5、波浪 6、彎腰、轉(zhuǎn)腰 7、提腰、松腰 8、含胸、展胸 9、松肩 10、勾繃腳 11、吸伸腿 12 學(xué)習(xí)中國舞二級考級教材 13 學(xué)習(xí)一個成品舞
通過這學(xué)期的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生掌握最基本的舞蹈知識，在音樂中能自己獨立完成舞蹈動作，通過一系列的學(xué)習(xí)增強學(xué)生的自信心和各方面的能力。
兒童舞蹈教學(xué)計劃方案 學(xué)前兒童舞蹈創(chuàng)編教學(xué)計劃篇三
教學(xué)目標：
1、培養(yǎng)幼兒對音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感。
2、發(fā)展幼兒的感受力，記憶力，想象力和表現(xiàn)力。
3、能隨音樂協(xié)調(diào)地做形體動作，知道其名稱。
4、培養(yǎng)幼兒同伴友好相處，競爭，合作的個性。
九月份--第一周：
課堂基本要求目標：規(guī)范形體課堂的理解及上課時各種站、坐姿。
第二周：
練習(xí)隊形，站立姿勢。
目標：學(xué)習(xí)形體的常規(guī)要求。(時間與物品)第三周：
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：列隊、坐姿、站姿、2、舞蹈組合內(nèi)容：《波浪》
目標：訓(xùn)練手臂各個關(guān)節(jié)的靈活性。
要領(lǐng)及注意點：
1.做"小波浪"時，要求手經(jīng)抓握狀，指尖摸手心再手掌展開，手指上翹，雙手與腿部的距離拉開。
2.做"大波浪"時，眼要隨手。
第四周：
1.基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：正壓腿、側(cè)壓腿2. 舞蹈組合內(nèi)容：《吸跳步和敬禮》
目標：學(xué)會吸跳步，訓(xùn)練上下身協(xié)調(diào)要領(lǐng)及注意點：
1."吸跳步"要求做到"吸腿"準確，挺胸，拔背，上下肢協(xié)調(diào)配合。
2.兩次行禮動作要注意姿態(tài)準確。
3.培養(yǎng)幼兒對老師和小朋友們講禮貌的習(xí)慣。
十月份--第五周：
1.基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：勾繃腳的基本練習(xí)、正壓腿、側(cè)壓腿、開胯練習(xí)2.舞蹈組合內(nèi)容：《勾繃腳》
目標：訓(xùn)練手腳的`協(xié)調(diào)，踝關(guān)節(jié)的靈活。
第六周：
1、 基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：勾繃腳的基本練習(xí)、正壓腿、側(cè)壓腿、開胯練習(xí)2、 舞蹈組合內(nèi)容：《吸伸腿》
目標：訓(xùn)練前腿部的靈活要領(lǐng)及注意點：
1.前吸腿時腳尖點地。
2.抬腿和伸腿要腿直?？嚹_。
第七周：
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：壓腿、勾繃腳練習(xí)2、舞蹈組合內(nèi)容：《后吸腿》
目標：訓(xùn)練后吸腿膝關(guān)節(jié)的靈活第八周：
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：壓腿、勾繃腳練習(xí)、拉肩練習(xí)2、舞蹈組合內(nèi)容：《手位》
目標：訓(xùn)練幾個手位要領(lǐng)及注意點：
1.做手位時，一定要經(jīng)過提壓腕。
2.注意手動眼隨。
十一月份--第九周：
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪下腰2、舞蹈組合內(nèi)容：《松肩》
目標：訓(xùn)練肩關(guān)節(jié)的靈活要領(lǐng)及注意點：
1.松肩的動作重拍向下。
2.踮腳時腳腕內(nèi)側(cè)要靠攏。
第十周：
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪下腰2、舞蹈組合內(nèi)容：《半蹲》
目標：膝控制蹲的方法第十一周：
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：踮腳走2、舞蹈組合內(nèi)容：踮腳走《小孔雀》
第十二周：
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：大八字位，小八字位2、舞蹈組合內(nèi)容：鴨走步十二月份--第十三周：
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪地踢后腿2、舞蹈組合內(nèi)容： 蹦跳步第十四周：
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪地踢后腿2、舞蹈組合內(nèi)容： 踏點步第十五周--第十六周：
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：勾繃腳的基本練習(xí)、正壓腿、側(cè)壓腿、開胯練習(xí)
2、舞蹈組合內(nèi)容： 復(fù)習(xí)已學(xué)舞蹈組合一月份--第十七周-----第二十周：復(fù)習(xí)、匯報演出。
兒童舞蹈教學(xué)計劃方案 學(xué)前兒童舞蹈創(chuàng)編教學(xué)計劃篇四
1、培養(yǎng)幼兒對音樂舞蹈的興趣和節(jié)奏感。
2、發(fā)展幼兒的感受力，記憶力，想象力和表現(xiàn)力。
3、能隨音樂協(xié)調(diào)地做形體動作，知道其名稱。
4、培養(yǎng)幼兒同伴友好相處，競爭，合作的個性。
第一周：課堂基本要求目標：規(guī)范形體課堂的理解及上課時各種站、坐姿。
第二周：練習(xí)隊形，站立姿勢。
目標：學(xué)習(xí)形體的常規(guī)要求。（時間與物品）
第三周：
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：列隊、坐姿、站姿
2、舞蹈組合內(nèi)容：《波浪》
目標：訓(xùn)練手臂各個關(guān)節(jié)的靈活性。
要領(lǐng)及注意點：
1、做"小波浪"時，要求手經(jīng)抓握狀，指尖摸手心再手掌展開，手指上翹，雙手與腿部的距離拉開。
2、做"大波浪"時，眼要隨手。
第四周：
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：正壓腿、側(cè)壓腿
2、舞蹈組合內(nèi)容：《吸跳步和敬禮》
目標：學(xué)會吸跳步，訓(xùn)練上下身協(xié)調(diào)要領(lǐng)及注意點：
1、"吸跳步"要求做到"吸腿"準確，挺胸，拔背，上下肢協(xié)調(diào)配合。
2、兩次行禮動作要注意姿態(tài)準確。
3、培養(yǎng)幼兒對老師和小朋友們講禮貌的習(xí)慣。
十月份——第五周：
基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：
1、勾繃腳的基本練習(xí)、正壓腿、側(cè)壓腿、開胯練習(xí)
2、舞蹈組合內(nèi)容：《勾繃腳》
目標：訓(xùn)練手腳的協(xié)調(diào)，踝關(guān)節(jié)的靈活。
第六周：
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：勾繃腳的基本練習(xí)、正壓腿、側(cè)壓腿、開胯練習(xí)2、舞蹈組合內(nèi)容：《吸伸腿》
目標：訓(xùn)練前腿部的靈活要領(lǐng)及注意點：
1、前吸腿時腳尖點地。
2、抬腿和伸腿要腿直。繃腳。
第七周：
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：壓腿、勾繃腳練習(xí)
2、舞蹈組合內(nèi)容：《后吸腿》
目標：訓(xùn)練后吸腿膝關(guān)節(jié)的靈活
第八周：
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：壓腿、勾繃腳練習(xí)、拉肩練習(xí)
2、舞蹈組合內(nèi)容：《手位》
目標：訓(xùn)練幾個手位要領(lǐng)及注意點：
1、做手位時，一定要經(jīng)過提壓腕。
2、注意手動眼隨。
十一月份——第九周：
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪下腰
2、舞蹈組合內(nèi)容：《松肩》
目標：訓(xùn)練肩關(guān)節(jié)的靈活要領(lǐng)及注意點：
1、松肩的動作重拍向下。
2、踮腳時腳腕內(nèi)側(cè)要靠攏。
第十周：
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪下腰
2、舞蹈組合內(nèi)容：《半蹲》
目標：膝控制蹲的方法
第十一周：
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：踮腳走
2、舞蹈組合內(nèi)容：踮腳走《小孔雀》
第十二周：
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：大八字位，小八字位
2、舞蹈組合內(nèi)容：鴨走步
十二月份——第十三周：
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪地踢后腿
2、舞蹈組合內(nèi)容：蹦跳步第
十四周：
1、基礎(chǔ)訓(xùn)練內(nèi)容：跪地踢后腿
2、舞蹈組合內(nèi)容：踏點步第
