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2025年專題討論會會議紀(jì)要 專題研討會議紀(jì)要(五篇)
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2025年專題討論會會議紀(jì)要 專題研討會議紀(jì)要(五篇)

格式:DOC 上傳日期:2025-01-05 20:33:59
2025年專題討論會會議紀(jì)要 專題研討會議紀(jì)要(五篇)
    小編:為好優(yōu)姐姐-說

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專題討論會會議紀(jì)要 專題研討會議紀(jì)要篇一

會議地點:x辦公室

參加人員:、

會議主持:

會議記錄:

會議內(nèi)容:

一、 經(jīng)理提出:

針對7月份座談會內(nèi)容,除車輛問題未能解決,其他由保安隊員提出的問題均得到解決,為保安隊伍解決了一定的困難,由此看來,每月開好座談會尤為重要。請隊員提出對生活和工作等方面存在的問題及建議和意見。

二、各隊隊員提出意見匯總:

問題一:一中隊隊員提出一中隊宿舍較小,夏天空氣流通緩慢,保安部中隊人員有所增加,宿舍可利用空間小,呼吸較為困難,沒有培訓(xùn)及開例會的空間。

問題二:巡邏隊提出形象崗崗臺遮陽傘較小,天氣炎熱,陽光足,遮陽傘起不到這樣作用。

問題三:二中隊隊員提出因為現(xiàn)在公司要求所有人員均到食堂吃飯,禁止打飯,但目前保安部在崗人員不是很充足,如保證均到食堂吃飯,需分三批,但隊員反映,第三批隊員到食堂吃飯時食堂已沒有飯菜。

問題四:保安部全體隊員提出,更改夜宵方便面質(zhì)量,提高方便面檔次,隊員提出如提高方便面檔次資金不夠,可用雞蛋更換。

問題五:因五號崗距離食堂較遠(yuǎn),中午及晚餐吃飯均存在困難,希望領(lǐng)導(dǎo)能夠解決。

針對此次座談會提出的問題,領(lǐng)導(dǎo)將會以最快的速度給予答復(fù),盡最大全力幫助保安隊員解決實際困難。

資料整理:伍方會議服務(wù)

專題討論會會議紀(jì)要 專題研討會議紀(jì)要篇二

時間:20xx年3月24日(周二)15:00

地點:

參加者:

參加人數(shù):10余人

會議主要圍繞下坪垃圾填埋場對周邊小區(qū)造成的環(huán)境污染(臭味)問題問責(zé)政府,并提出相關(guān)問題:

(1)彌漫小區(qū)的臭味源是下坪垃圾填埋場嗎?(坂田環(huán)保所工作肯定回答:是);

(2)臭味的成份是什么?是否會對人體健康產(chǎn)生危害?

(3)垃圾衛(wèi)生填埋技術(shù)是否符合國家規(guī)定,是否嚴(yán)格按《城市生活垃圾衛(wèi)生填埋技術(shù)規(guī)范》進(jìn)行?

(4)垃圾填埋廠的經(jīng)營模式如何?

上述問題,除第一條現(xiàn)場答復(fù)外,其它問題沒有答復(fù)!

會議中與龍崗區(qū)環(huán)保局王司局長通電話,他確定明天上午將到現(xiàn)場與業(yè)主召開見面會。

專題討論會會議紀(jì)要 專題研討會議紀(jì)要篇三

x年1月15日下午,在所807會議室,召開了由田志慧總工程師主持,所領(lǐng)導(dǎo)、總師辦及各室負(fù)責(zé)人參加的質(zhì)量安全工作討論會。會議決議如下:

一、關(guān)于《安全確認(rèn)表》的使用:自2月1日起,在同一個使用單位或一個檢驗場地且于同一時間開展檢驗時,可使用同一《安全確認(rèn)表》進(jìn)行安全確認(rèn),并隨報檢單一起流轉(zhuǎn)歸檔保存。

二、關(guān)于《檢驗檢測現(xiàn)場安全評價記錄》的修改、使用:原《檢驗檢測風(fēng)險評價記錄》改變?yōu)椤稒z驗檢測現(xiàn)場安全評價記錄》,填寫欄內(nèi)容及評價人注意相應(yīng)發(fā)生變化,要求安全評價在檢驗工作前完成。

三、關(guān)于《合同評審表》的修改、使用:增加“資料評審”方式,且相關(guān)評審文件隨本表流轉(zhuǎn),供相關(guān)人員評審;表格應(yīng)填寫詳盡;涉及多專業(yè)時,相應(yīng)責(zé)任師均需簽署意見。

四、關(guān)于“原始記錄,檢驗細(xì)則“的修改、使用:2月18日前完成原始記錄、檢驗細(xì)則的修改、批準(zhǔn)。原始記錄可盡量簡化,但在結(jié)論頁及有單項結(jié)論的(如:無損檢測)頁,應(yīng)有相應(yīng)持證人簽名。

五、關(guān)于檢驗檢測質(zhì)量計劃的下達(dá)

5.1質(zhì)量監(jiān)督計劃

質(zhì)量監(jiān)督計劃,主要由各室負(fù)責(zé)組織實施記錄,總師辦抽查。

5.2比對試驗

分“所內(nèi)比對”與“所外比對”,項目內(nèi)容均需經(jīng)技術(shù)負(fù)責(zé)人批準(zhǔn),總師辦歸檔。

“所內(nèi)比對”由技術(shù)負(fù)責(zé)人組織實施;“所外比對”由總師辦負(fù)責(zé)聯(lián)系。

5.3能力驗證計劃

由總師辦統(tǒng)一安排,檢驗責(zé)任師組織實施。

六、關(guān)于質(zhì)量、安全抽查

由總師辦抽查并公布結(jié)果。結(jié)果與年終考核掛鉤。

各檢驗室的重要項目需提前告知總師辦。

七、關(guān)于培訓(xùn)工作:

總師辦將通過多種方式,如開展專家講座、訓(xùn)練表演等,完成新進(jìn)人員、未取證人員、已取證人員、交流學(xué)習(xí)、標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范宣貫等五類檢驗檢測與安全的培訓(xùn):通過編制題庫等方法實施考核,并對考核結(jié)果存檔。

八、關(guān)于合格率考核

總師辦每月15日通報上月現(xiàn)場質(zhì)量及報告書抽查結(jié)果。

九、關(guān)于及時率考核

對檢驗室、業(yè)務(wù)室及辦公室財務(wù)的環(huán)節(jié)進(jìn)行考核。正常情況下時限:

1、窗口接單:1天內(nèi)提交(由檢驗室考核記錄,報總師辦)

2、財務(wù):1天內(nèi)下達(dá)(由檢驗室考核記錄,報總師辦)

3、約定檢驗: 10個工作日(由總師辦抽查考核)

4、完成檢驗到出具報告的時限,按照所x年8號文執(zhí)行。對部分內(nèi)容進(jìn)行修改:結(jié)論為不合格的報告1日提交、檢驗環(huán)節(jié)縮減時間為4個工作日內(nèi)提交。(檢驗員環(huán)節(jié)由審核人考核、審核人員由批準(zhǔn)人員考核??値熮k抽查)

5、打印、蓋章、簽名、裝訂:2個工作日(由總師辦實施考核,檢驗室協(xié)助)

6、發(fā)放:簽發(fā)后10日內(nèi)發(fā)出(由總師辦實施考核,檢驗室協(xié)助)

將采取以下多種方式發(fā)放報告:

① 領(lǐng)取。②網(wǎng)上公告(初定6天)。③未取者實施快遞(到付)。

十、計算機網(wǎng)絡(luò)維護(hù)管理

成立計算機網(wǎng)絡(luò)小組,以梁卓成為組長,組員:陳煒美、劉登科。分工如下:

梁卓成:所領(lǐng)導(dǎo)、辦公室、業(yè)務(wù)室。

陳煒美:一、二室。

劉登科:三、四、五室。

專題討論會會議紀(jì)要 專題研討會議紀(jì)要篇四

地點:學(xué)院多功能廳

會議議題:關(guān)于教學(xué)管理、教學(xué)運行情況,教學(xué)設(shè)施建設(shè),學(xué)生管理,后勤管理等方面可能存在的問題,學(xué)生座談會會議紀(jì)要。

參會人員:教學(xué)院長王大忠教授,基礎(chǔ)部副主任薛黔教授,臨床部總支鄧衛(wèi)平書記、臨床部徐平副主任,大外部張林主任,體工部汪愛平副主任,影像系先正元主任,檢驗系王鳳學(xué)主任,護(hù)理系鄧仁麗副主任及各部、系年級輔導(dǎo)員,學(xué)生會干部及各專業(yè)學(xué)生代表

主持人:李春鳴處長

記錄人:覃曉龍

會議內(nèi)容:

為加強對教育教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控,進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量,提高辦學(xué)水平,召開了本次學(xué)生座談會。會上,同學(xué)們敞開心扉,暢所欲言,針對教學(xué)管理、教學(xué)實施情況、教學(xué)設(shè)施建設(shè)、教學(xué)改革、學(xué)生管理、宿舍管理、后勤管理、圖書管理、校園管理等諸多方面存在的問題和困難,發(fā)表了自己的看法和意見并提了一些好的建議。

王大忠副院長和李春鳴處長及各部、系領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)真聽取學(xué)生意見,并對學(xué)生提出的問題,作了耐心的解答。會后,王大忠副院長指示:教務(wù)處要對本次會議所反映出的問題逐一梳理,把相關(guān)問題要書面反饋到有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和部門,提請有關(guān)部門落實、解決。

現(xiàn)針對學(xué)生代表提出的問題,梳理、匯總?cè)缦拢?/p>

(一)教學(xué)管理

1、同學(xué)普遍認(rèn)為教學(xué)運行良好,教學(xué)工作穩(wěn)步進(jìn)行。

2、部分專業(yè)課程設(shè)置、課程安排、課時分配存在一定的問題:

20xx級

① 檢驗、影像專業(yè)反映《外科學(xué)》未開設(shè)手術(shù)學(xué)實驗,無菌操作在醫(yī)院很重要,希望學(xué)校給予安排;

② 英語專業(yè)建議能否開設(shè)諸如禮儀課之類的課程,以提高交際能力;

③ 臨床專業(yè)有的班級《影像診斷學(xué)》的理論課與實驗課時間相隔較長;

④ 五官、美容專業(yè)建議增開《兒科學(xué)》。

20xx級

① 體育專業(yè)反映課程安排欠合理,1~12周課程較少,12~18周課程較多。

② 美容專業(yè)建議適當(dāng)增加《局部解剖學(xué)》的課時數(shù);

③ 英語專業(yè)反映選修課,非醫(yī)學(xué)類專業(yè)的學(xué)生能否不選醫(yī)學(xué)類選修課;

④ 體育課的安排,能否不占用每天上午、下午1-2節(jié)的時間,影響之后的課程學(xué)習(xí)。

(二)課堂教學(xué)

優(yōu)勢(優(yōu)點)

1 、20xx級臨床專業(yè)反映《口腔科學(xué)》任課教師:上課思路清晰,課堂氣氛好;內(nèi)、外科老師:上課負(fù)責(zé)認(rèn)真,結(jié)合臨床實踐,講得好;英語張林老師:講課生動,能吸引同學(xué),但希望教學(xué)內(nèi)容能否作適當(dāng)調(diào)整,增加英語四、六級考試的內(nèi)容。

20xx級口腔專業(yè)反映專業(yè)課任課老師上課認(rèn)真,教學(xué)內(nèi)容豐富,經(jīng)常給同學(xué)們開設(shè)一些學(xué)習(xí)講座(考研、就業(yè)指導(dǎo)課等)

三附院20xx級臨床專業(yè)學(xué)生反映,上課的多數(shù)老師認(rèn)真負(fù)責(zé),課程講解生動,富有吸引力,如《內(nèi)科學(xué)》曹建林老師;班主任胡守李老師、醫(yī)教科沈孟奇老師關(guān)心愛護(hù)同學(xué),是同學(xué)們的良師益友。

2、20xx級臨床專業(yè)學(xué)生認(rèn)為《病理學(xué)》李春鳴老師講課生動,能調(diào)動同學(xué)們的積極性;公管、心理專業(yè)的學(xué)生反映《免疫學(xué)》羅軍敏老師關(guān)心同學(xué),教學(xué)態(tài)度認(rèn)真,教學(xué)效果好。

3、20xx級五年制專科反映《生物化學(xué)》馮占杰老師講課內(nèi)容生動,對同學(xué)認(rèn)真負(fù)責(zé),能調(diào)動同學(xué)的積極性。

缺陷(不足之處)

1、20xx級臨床專業(yè)學(xué)生反映承擔(dān)《眼科學(xué)》基礎(chǔ)部分教學(xué)的老師:語速偏快,內(nèi)容太多,跳躍性大,難記筆記;《影像學(xué)》個別老師講義與書本內(nèi)容脫離;《外科學(xué)》個別老師調(diào)節(jié)上課氣氛的時間過多;《內(nèi)科學(xué)》個別教師不用普通話教學(xué)。

2、20xx級臨床專業(yè)三附院學(xué)生反映《影像學(xué)》有個別老師上課態(tài)度較輕率;《內(nèi)科學(xué)》有個別老師講課內(nèi)容與教材聯(lián)系不緊密;老師上課有遲到現(xiàn)象;對多媒體的使用需要進(jìn)一步熟悉;調(diào)課現(xiàn)象時有發(fā)生。

3、20xx級臨床專業(yè)學(xué)生反映《免疫學(xué)》個別老師講解內(nèi)容較抽象,用代名詞上課,對同學(xué)理解教學(xué)內(nèi)容造成一定的困難;《病理生理學(xué)》個別教師上課聲音較小,照本宣科;英語課程個別授課老師希望加強口語訓(xùn)練,提高語言表達(dá)能力。

4、20xx級其他專業(yè)認(rèn)為數(shù)學(xué)系個別教師需進(jìn)一步端正教學(xué)態(tài)度;英語系的專業(yè)課程,換老師上課,不宜太頻繁;目前,英語課可否適當(dāng)改變教學(xué)模式。

(三)實驗課教學(xué)

1、20xx級臨床專業(yè)學(xué)生認(rèn)為《外科手術(shù)學(xué)》多數(shù)老師上課認(rèn)真負(fù)責(zé),建議第二實驗室個別老師應(yīng)多指導(dǎo)同學(xué)做實驗;建議《影像學(xué)》第三實驗室個別老師應(yīng)端正教學(xué)態(tài)度,對學(xué)生提出的問題要認(rèn)真回答。

2、20xx級臨床專業(yè)學(xué)生反映《病理學(xué)》實驗室較小,實驗效果不太好,希望采用提問式的教學(xué)方法,提高同學(xué)們的積極性。周一下午第二實驗室的上課老師教學(xué)態(tài)度有待改善,避免下次再有提前下課的現(xiàn)象發(fā)生;《微生物學(xué)》實驗室顯微鏡部分陳舊,影響實驗教學(xué)。

3、希望《組織胚胎學(xué)》實驗室向同學(xué)開放;《解剖學(xué)》實驗室要加大對實驗標(biāo)本的維護(hù)(標(biāo)本標(biāo)簽掉);法醫(yī)、藥學(xué)專業(yè)學(xué)生建議要加大實驗室建設(shè)的力度。

(四)臨床實習(xí)

1、20xx級實習(xí)年級反映內(nèi)科、婦產(chǎn)科、兒科實習(xí)講座做得好,外科欠佳,兒科病房地方不大,在進(jìn)行病例討論、講座時較擁擠。

2、血液內(nèi)科教學(xué)查房龔方澤、譚天海老師認(rèn)真負(fù)責(zé),教學(xué)內(nèi)容豐富,在培養(yǎng)實習(xí)學(xué)生臨床思維方面大有裨益;骨外科術(shù)前、術(shù)后討論非常好,能夠幫助學(xué)生學(xué)到很多臨床知識。

3、建議:臨床部老師從根本上加強對實習(xí)生的紀(jì)律管理;實習(xí)帶教老師要從臨床思維能力的培養(yǎng)方面多給實習(xí)生作指導(dǎo)。

4、美容專業(yè)學(xué)生反映在有的美容??漆t(yī)院實習(xí)時,沒實習(xí)內(nèi)、外科,能否回本院補實習(xí)內(nèi)、外科?

5、心理學(xué)專業(yè)、藥學(xué)系、計算機專業(yè)建議加大對實習(xí)基地的落實和建設(shè)。

(五)考試問題

1、加強考風(fēng)建設(shè):個別同學(xué)利用高科技手段作弊,希望監(jiān)考老師更加嚴(yán)格要求,保證考試的公正、公平;嚴(yán)肅考風(fēng)、考紀(jì),倡導(dǎo)誠實守信。

2、20xx級臨床專業(yè)4~5班同學(xué)建議期末考試由直屬附院和三附院相關(guān)教研室共同命題;

3、體育專業(yè)學(xué)生反映醫(yī)學(xué)課程的考試可否適當(dāng)降低難度。

(六)學(xué)生管理、學(xué)風(fēng)建設(shè)

1、英語課上課學(xué)生人數(shù)較少,建議任課老師適當(dāng)點名督查;

2、學(xué)生反映部分大課紀(jì)律不太好,需進(jìn)一步加強學(xué)風(fēng)建設(shè);

3、學(xué)習(xí)方式應(yīng)改變,不能只背教研室提供的習(xí)題集,而要注重知識的系統(tǒng)學(xué)習(xí)和積累。

(七)后勤管理

1、四、六宿舍用水不便;附近施工,同學(xué)中午休息時間(12:30~14:00)能否停工,否則,會影響下午的學(xué)習(xí);

2、宿舍開水供應(yīng)、分布不合理,開水供應(yīng)主要集中在9公寓,但9公寓的開水房有許多水籠頭已經(jīng)損壞,希望盡快修繕;

3、宿舍活動室應(yīng)合理利用,避免階梯教室擁擠;

4、要進(jìn)一步加大對學(xué)生宿舍的管理(安全、衛(wèi)生、水電等),盡可能避免個別宿舍男女生混住;

5、一食堂和四食堂的衛(wèi)生較差,伙食費較貴,飯菜口味較單一。

(八)教室管理

1、12階、14階、16階、中5等教室應(yīng)加大對多媒體設(shè)備的系統(tǒng)維護(hù);

2、 其他教室要加大對內(nèi)部設(shè)施的日常管理和維護(hù)(如13階的窗簾壞、5階后面的燈管壞);

3、三附院學(xué)生教室多媒體屏幕太小,希望能更換。

(九)圖書館管理

1、周末能否安排工作人員值班,方便學(xué)生查閱圖書資料;

2、圖書資料需要更新,希望增加人文社科和英語圖書資料。

(十)校園管理

1、校園安全管理、注意保安形象;

2、教學(xué)樓、辦公室、學(xué)生宿舍、教室的水電維護(hù)與監(jiān)控(長明燈或燈不亮、滲水、漏水);

3、校內(nèi)施工,道路路面狀況及車人安全問題;

4、希望提高寢室及其他地方的網(wǎng)絡(luò)維護(hù)。

專題討論會會議紀(jì)要 專題研討會議紀(jì)要篇五

時 間:20xx年9月16日上午

主 持 人:

出 席 人:

列 席人:

一、毛大龍同志傳達(dá)了全國第二次產(chǎn)學(xué)研工作會議精神和20xx年全省教育工作要點。要求要結(jié)合上級指示精神,創(chuàng)造性地開展工作。

二、會議決定,王梅珍同志協(xié)助毛大龍同志主持學(xué)院行政日常工作。各單位、部門要及時向分管領(lǐng)導(dǎo)請示、匯報工作,分管領(lǐng)導(dǎo)要在職權(quán)范圍內(nèi)大膽工作,及時拍板。如有重要問題需要學(xué)院解決,則提交辦公會議研究。

三、毛大龍同志再次重申了會議制度改革和加強管理問題。毛院長強調(diào),院長辦公會議是決策會議,研究、解決學(xué)院辦學(xué)過程中的重大問題。要形成例會制度,如無特殊情況,每周一上午召開,以確保及時研究問題、解決問題,提高工作效率。具體程序是,每周四前,在取得分管領(lǐng)導(dǎo)同意后,將需要解決的議題提交辦公室。會議研究決定的問題,即為學(xué)院決策,各單位、部門要認(rèn)真執(zhí)行,辦公室負(fù)責(zé)督促檢查。

毛院長就有關(guān)部門反映的教學(xué)管理中的若干具體問題,再次重申,一定要理順工作關(guān)系,部門與部門之間、機關(guān)與分院之間、分院與分院之間一定要做好溝通、銜接工作,互相理解,互相支持。機關(guān)職能部門要注意通過努力工作來樹立自己的形象?;鶎臃衷阂岣吖ぷ餍?,對沒有按時間控制點完成任務(wù)的要提出批評。要切實加強基礎(chǔ)管理工作,查漏補缺,努力杜絕教學(xué)事故的發(fā)生。

三、會議決定,要進(jìn)一步關(guān)心學(xué)生的生活問題。責(zé)成學(xué)生處結(jié)合教室管理等工作,落實好學(xué)生的勤工儉學(xué)任務(wù)。將教工餐廳移到二樓,一樓餐廳全部供學(xué)生使用,以解決學(xué)生就餐擁擠問題。針對校外施工單位晚上違規(guī)施工,影響學(xué)生休息問題,會議責(zé)成計劃財務(wù)處立即與高教園區(qū)管委會反映,盡快妥善解決。

四、會議決定,要規(guī)范學(xué)生的技能鑒定工作。重申,學(xué)生畢業(yè)之前須取得中級以上技能證書,才能發(fā)給畢業(yè)證書。由產(chǎn)業(yè)園設(shè)計中心(考工站)具體組織學(xué)生的報名、培訓(xùn)和考核工作。

五、會議決定,要加強對外交流和學(xué)習(xí)。爭取利用暑假期間,組織教工到境外考察學(xué)習(xí)。

六、針對今年的招生工作,會議決定,召開一次專題會議,統(tǒng)籌解決今年招生中的重大問題。

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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?接下來小編就給大家介紹一
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?以
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理了一些優(yōu)
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沒有總結(jié),我們很容易陷入同樣的錯誤和困境。在總結(jié)中,可以適當(dāng)?shù)亟Y(jié)合一些圖表和數(shù)據(jù),更好地呈現(xiàn)問題和解決方案。每個人都有自己的長處和優(yōu)勢,我們要發(fā)揮自己的特長,做
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。道
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?下面
范文為教學(xué)中作為模范的文章,也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考,也可以作為演講材料編寫前的參考。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面我給大家整理了
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在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文或者范文吧,通過文章可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這
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人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。相信許多人會覺得范文很難寫?下面我給大家整理
通過總結(jié),我們可以總結(jié)出規(guī)律和規(guī)則,指導(dǎo)未來的行動和決策。寫總結(jié)可以借鑒他人的經(jīng)驗,但也要保持獨立思考和個性化。讓我們一起來閱讀以下精選總結(jié)范文,對自己的總結(jié)能
總結(jié)是我們反思過去的機會,也是我們規(guī)劃未來的起點。學(xué)習(xí)是獲取知識、技能和經(jīng)驗的過程,是人類進(jìn)步和發(fā)展的基礎(chǔ)。推薦給大家一些精選的總結(jié)寫作示范,希望從中能夠獲得啟
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總結(jié)是對事物本質(zhì)和規(guī)律的把握,是對經(jīng)驗和智慧的積累和沉淀。如何培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維能力是教育工作者關(guān)注的重點。總結(jié)是一個提高思考和表達(dá)能力的過程,以下是一
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創(chuàng)新是指在完成任務(wù)或達(dá)成目標(biāo)的過程中能夠提出新思路和創(chuàng)造性解決方案。寫一份完美的總結(jié),需要充分挖掘和展現(xiàn)自己的潛力和才華??偨Y(jié)范文中包含了一些實用的寫作技巧和方
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注意呢?這里
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建筑總結(jié)是對建筑工程實施過程進(jìn)行總結(jié)和反思,以提高建筑質(zhì)量和安全性。在撰寫總結(jié)時,我們需要全面回顧所涉及的方方面面,不可偏頗。在范文中,你可以找到一些寫作的亮點
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文
方案是指根據(jù)具體問題或需求制定的解決方案,它是解決問題或?qū)崿F(xiàn)目標(biāo)的方法和步驟的集合。在面對各種挑戰(zhàn)和任務(wù)時,我們需要一個明確的方案來指導(dǎo)我們的行動和決策。方案的
社會文化是人們生活方式和價值觀念的綜合體現(xiàn)。如何寫好一篇議論文,表達(dá)清晰、論證有力是關(guān)鍵。總結(jié)范文中的語言和結(jié)構(gòu)值得我們借鑒,讓我們一起來看看吧??⒐を炇諘h紀(jì)
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每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?這里
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無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對大家有
每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?接下來小編就給大
為了確保我們的努力取得實效,就不得不需要事先制定方案,方案是書面計劃,具有內(nèi)容條理清楚、步驟清晰的特點。方案能夠幫助到我們很多,所以方案到底該怎么寫才好呢?下面
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在生活中,越來越多人會去使用協(xié)議,簽訂簽訂協(xié)議是最有效的法律依據(jù)之一。那么大家知道正規(guī)的合同書怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的合同范本,僅供參考,大家一起來看看
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為有力保證事情或工作開展的水平質(zhì)量,預(yù)先制定方案是必不可少的,方案是有很強可操作性的書面計劃。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎?以下是我給大家收集整理
演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,
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演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。在社會發(fā)展不斷提速的今天,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿
人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。寫范文的時候需要注意什么呢?有哪些格式需要注
在日常工作中,總結(jié)能夠發(fā)現(xiàn)問題,提升效率。怎樣寫出一篇有價值、有深度的總結(jié)?經(jīng)過整理,我為大家收集了一些相關(guān)的資源,希望對你有所幫助。大學(xué)教師節(jié)賀詞篇一教職員工
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